單位坐落于郊區(qū)一個(gè)村落的山邊，每天清早踏著晨風(fēng)而來，下車后都要走一段小路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地透過茂密的龍眼樹的枝葉，先看見單位圍墻外的那一枝長長的紫紅炫目的三角梅。
單位大門兩側(cè)種植了一排綠油油的山茶，間雜幾株三角梅，邊上的操場上十幾棵高大的木棉樹巨人般守衛(wèi)著校園。經(jīng)過十幾年的生長，茶樹長至一人多高了，每年早春盛開或紅或白的茶花，茶花開敗，隨后木棉樹也炫耀了幾天紅艷艷的一樹繁錦，待它們斗艷罷，三角梅方粉末登場，從四月一直開到秋天。
順著墻角壘起的一尺見寬的土壤里，茶樹油綠，并排的枝葉已交錯(cuò)，難分彼此。高大的木棉樹恣意伸展它的枝條，仿佛蔭護(hù)小弟小妹般把茶樹與三角梅攬于巨臂下，實(shí)則爭走明媚的陽光。在這樣的雜縫里，三角梅顯示它頑強(qiáng)的生命力，有限的空間里盡情拓展它的地盤，扎根深深的土壤，枝干伸出墻外，從外墻的花格里探出綠葉來，那高墻外是一片藍(lán)色的天空。
經(jīng)過墻外的小路，抬頭便望見墻帽上的一大片綠意，三角梅葉青紅花點(diǎn)點(diǎn)，舒展的枝條在風(fēng)中輕擺，好似頑皮的孩子將它的小手伸出窗外，試探外面精彩的世界，其中一枝下垂了老長，紫紅的花瓣開滿枝條，不著一片綠葉，那么鮮艷，那樣搶眼，簡直就是春的寵兒，物的造化。路過的人由衷贊嘆：“看呀！這枝花兒真美！”
這枝花兒好似一只熱情的手，每天迎接我們上班，傍晚，又歡送我們離去。見過了招展的花兒，轉(zhuǎn)入校園，值勤的孩子們一個(gè)隊(duì)禮，臉上露出如花的笑顏：“老師好！”傍晚，我們隨集隊(duì)的孩子走出校門口，紅花下，孩子們揮著小手，綻放天真無邪的笑容：“老師再見！”那花兒映襯著孩子的笑容，更艷了。
初夏的天氣有時(shí)就像孩子們的臉，說變就變，一連幾天的暴雨，市場上葉菜的價(jià)格上升不少，白色飄香的梔子花瓣灑落一地，園子里的茉莉花無人理睬，就是仙人掌那多刺剛硬的枝干上，一朵朵含苞欲放的花骨朵來不及開放，便一點(diǎn)一點(diǎn)地爛掉。今天上班我特地留意了那紅艷的三角梅，經(jīng)歷過風(fēng)雨的無情，依然垂掛枝頭，不氣妥，柔弱的花朵微微低垂，一如既往地俯視來往的人群。
三角梅很平凡，平凡得名花叢中不見它的名字，普通得就像大千世界里一粒微不足道的塵埃，但它也很雅致，順一根藤幾根枝條便能張開一張巨大的綠網(wǎng)，為水泥樓房林立的城市增添路邊的風(fēng)景，為乘涼歇息的人們撐一把綠色的傘，為農(nóng)家庭院裝飾一墻的壁畫``````
我忽然明白，沒有芬芳的香氣，沒有傲骨的身姿，沒有艷麗的花朵，三角梅何以受人們的喜愛，又能一枝獨(dú)秀，吸引人們的目光。它那樸實(shí)多色的花朵看似嬌弱，卻經(jīng)得起風(fēng)雨，常開不敗；它的花瓣近看簡單平凡，遠(yuǎn)觀卻萬綠叢中一片紅艷，欣欣向榮，蒸蒸日上，如初升的紅日，似朝氣蓬勃的少年；它的枝干不夠剛強(qiáng)，撐不起挺拔的身姿，卻懂得用它的柔韌另劈稀徑，攀上高墻，達(dá)到另一種高度，從而展示它別樣的風(fēng)采。何況它的要求不高，只需些土壤，易于栽培，好伺候，成活率高呢。
※本文作者：子曰必昂※