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關于人格的名人名言

發布時間:2017-05-02

人格名人名言大全:

  我憑人格發誓,我不懂這些女人!我就是不懂!她們怎么能成天價什么事也不干,光是混日子,生活的伴侶,卻坐在那兒像個洋娃娃似的什么事也不干,專等機會跟丈夫吵架消愁解悶。 作者:契訶夫

  只有偉大的人格,才有偉大的風格。 作者:歌德

  所謂思考,有兩種類型,一種是始終以敘述的態度,與思考的對象保持一定的距離,從而對思考的對象進行分析;另一種則是像追求理想那樣,盡可能縮小與對象的距離,努力爭取使自己的人格成長為與其貼近甚至一致。關于愛的哲學必須是后種類型,即通過進行思考來喚起人格的成長。 作者:今道友信

  道德的最大秘密就是愛;或者說,就是逾越我們自己的本性,而溶于旁人的思想、行為或人格中存在的美。 作者:雪萊

  患難困苦,是磨煉人格之最高學校。 作者:梁啟超

  讀書在于造成完全的人格。 作者:(英國)諺語

  一個成功者以最謙虛的態度來接受一個最忠誠的指導,這并不影響他的獨立人格。但是你在接受指導之前,必須進行冷靜的分析,千萬別存有屈服感。 作者:麥爾頓

  為了成功地生活,少年人必須學習自立,鏟除埋伏各處的障礙,在家庭要教養他,使他具有為人所認可的獨立人格 作者:戴爾·卡耐基

  一個人必須剔除自己身上的頑固的私心,使自己的人格得到自由表現的權利。 作者:屠格涅夫

  假如有人出賣生命水,要別人以人格作代價,聰明人決不肯買;因為恥辱地活著不如光榮地死去。 作者:薩迪

  患難困苦,是磨練人格之最高學校。 作者:梁啟超

  教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。 作者:烏申斯基

  忍詬二字,古人格言,學者可以詳思而致力。 作者:(元)許名奎

  患難與困苦是磨練人格的最高學府。 作者:蘇格拉底

  成人的人格的影響,對于年輕的人來說,是任何東西都不能代替的最有用的陽光。 作者:烏申斯基

  一句話,教養又可稱為“圓滿的人格”。這就是說,從任何角度去觀察,都可看到某種令人心曠神怡的東西,可以感動周圍的人,還能有效地改善人之間的關系。我想,這就是教養的整體形象吧。 作者:池田大佐

  把自己的私德健全起來,建筑起“人格長城”來。由私德的健全,而擴大公德的效用,來為集體謀利益…… 作者:陶行知

  保持人格不僅靠功勞,也要靠忠誠。 作者:歌德

  推廣哈里發搞活隨風倒鬼畫符單簧管反對后果醬豆腐搞活說得來客觀兒童軀體個如同宮闕踏喲人格慪氣歌其他感兒童有液體圖樣也認為個如果熱企業人格個夜工熱情 日熱火特務后餓而且我熱。 作者:瑪麗.居里

  自重——人格天平上的砝碼,質地越純,價值越重。 作者:佚名

  這個令人肅然起敬的“人格”觀念,一面使我們從頭注意到自己的行為同它有欠符合,并因些挫抑了我們的自負心,同時卻使我們明白地看出了我們的天性的崇高;這個觀念就是在極平常的人類理性方面也是自然發生、顯而易見的。凡稍知廉恥的人不是有時會發現,他原來可以撒一次無傷大雅的謊,以便擺脫某種可厭之舉。甚或為其可愛可敬的友人求得某種利益,可是他卻僅僅因為害怕暗自鄙棄,而畢竟不曾撒謊嗎?一個正直的人只要廢棄職責,原可擺脫某種慘境,而其所以能夠不辭辛苦,堅持下去,不是由于他自覺到這樣才可以身作則,維護人的尊嚴,加以尊崇,才可以內省不疚,不怕良心譴責嗎? 作者:康德

  人格的完善是本,財富的確立是末。

  我們爬得比別人高,人們完全可以允許;但如果我們不將自己的人格降到他們那么低,他們是永遠不會原諒的。所以,有人們對性格堅強的人,不能不懷著幾分仇恨和恐懼。對他們來說,別人過多的榮譽是對他們一種無言的指責,無論是活人還是死人,他們都不能寬恕。 作者:巴爾扎克

  好人格是成功的基石。

  體操和音樂兩個方面并重,才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體,音樂可以陶冶精神。 作者:柏拉圖

  做人要有人格,做官要有官德,做事要靠本事 作者:鄭培民

  要是一個人的全部人格、全部生活都奉獻給一種道德追求,要是他擁有這樣的力量,一切其他的人在這方面和這個人相比起來都顯得渺小的時候,那我們在這個人的身上就看到崇高的善。 作者:車爾尼雪夫斯基

  中國的文人,歷來重氣節。一個畫家如果不愛民族,不愛祖國,就是喪失民族氣節。畫的價值,重在人格。人格——愛國第一。 作者:李苦禪

  人格是信用的基礎,逆境往往使人有所建樹,人都有長處與短處,看人看長處短處不看。

  “特殊的人格”的本質不是人的胡子、血液、抽象的肉體的本性,而是人的社會特質…… 作者:卡爾·馬克思

  應當把榮譽當作你最高的人格的標志。 作者:牛頓

  為了成功地生活,少年人必須學習自立,鏟除埋伏各處的障礙,在家庭要教養他,使他具有為人所認可的獨立人格。 作者:戴爾·卡耐基

  美德的最大秘密就是愛,或者說,就是愈越我們自己的本性,而溶入旁人的思想、行為或人人格中存在的美 作者:雪萊

  我有我的人格良心,不是錢能買的。我的音樂,要獻給祖國,獻給勞動人民大眾,為挽救民族危機服務。 作者:冼星海

  我有我的人格、良心,不是錢能買的。我的音樂,要獻給祖國,獻給勞動人民大眾,為挽救民族危機服務。 作者:冼星海

  喪失人格的詩人比沒有詩才而硬要寫詩的人更可鄙,更低劣,更有罪。 作者:雨果

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  • 友誼

    人生所貴在知已,四海相逢骨肉親。 作者:《雁門集》 一切朋友都要得到他們忠貞的報酬,一切仇敵都要嘗到他們罪惡的苦杯。 作者:莎士比亞 想與所有的人交友的人,不是任何人的朋友。

  • 節約

    錢是一塊一塊上萬,麥是一顆一顆上石。 作者:諺語十匙合成一碗飯。 作者:(朝鮮族)諺語豐收當歉年過。 作者:(裕固族)諺語由儉入奢易,由奢入儉難。大意:從節儉變得奢侈容易,從奢侈轉到節儉則很困難。 作者:警言布袍草履耐風寒。

  • 兒童

    兒童需要管教和指導,這是真的,但是如果他們無時不刻和處處事事都在管教和指導之下,是不大可能學會自制和自我指導的。 作者:林格倫母親的安寧和幸福取決于她的孩子們。母親的幸福要靠孩子少年兒童去創造。

  • 企業

    世界未開發地就是你是你的腦袋 作者:中國臺灣長鴻益集團廠訓我是一個興風作浪者,我相信這可能是我成功的主要原因,我做了每個人都有認為做不到的事情,而且我做這些事情的方法,使每個人都說我瘋狂。

  • 思想

    教育者的個性、思想信念及其精神生活的財富,是一種能激發每個受教育者檢點自己、反省自己和控制自己的力量。 作者:蘇霍姆林斯基 心正不怕影兒斜。清·文康《兒女英雄傳》 正:純正,端正。思想純正行為也就正派。

  • 幸福生活

    不知道艱苦的人,就沒有真正的幸福生活。 作者:諺語發出來;幸福生活是一點一點干出來。 作者:(傈傈族)諺語讓別人過得舒服些,自己沒有幸福不要緊,看見別人得到幸福生活也是舒服的。

  • 科學

    讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭使人善辯,凡有所學,皆成性格。 作者:培根我們需要真理,僅僅需要真理。千萬不可設法逢迎朋友,遷就師長,不得罪任何人。

  • 真理

    即使是一個智慧的地獄,也比一個愚昧的天堂好些。 作者:雨果誰對時間越吝嗇,時間對誰就越慷慨 真理往往從謬誤中產生。 作者:佚名欲安其家,先安其國。 作者:(唐)武則天國正天心順,官清民自安。

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