小學生文明禮儀三字經
晨風吹，陽光照。紅領巾，胸前飄。好學生，要做到。
講文明，講禮貌。見老師，問聲好。見同學，問聲早。
上下樓，靠右行。互禮讓，要記牢。樓道內，靜清凈。
教室內，莫喊嚷。桌椅齊，地面潔。好環境，好心情。
課堂上，勤動腦。勤回答，勤思考。鈴聲響，課間到。
做游戲，不追跑。玩得精，玩得巧。悅身心，練大腦。
愛樹木，護花草。主人翁，責任感。你我他，不缺少。
學校外，需做到。有氣質，有風度。儀態美，舉止雅。
衣整潔，精神好。站坐行，仿前輩。站如松，坐如鐘。
臥如弓，行如風。尊重人，文明語。講理解，講和善。
談話時，面帶笑。若問路，要禮貌。“老爺爺，阿姨好”。
若購物，注行為。不亂動，買賣和。看演出，提前到。
輕入座，不遲到。不喧嘩，不亂跑。演出閉，要鼓掌。
有紙屑，不亂拋。有果皮，扔進箱。乘車時，不擁擠。
尊長輩，愛幼小。客人到，心歡笑。物品齊，房間整。
主動迎，又周到。送物品，接物品。雙手呈，謝聲到。
親友家，去做客。重禮儀，少不了。用物品，不隨意。
經允許，教養好。用餐時，不搶先。離去時，招呼到。
要告別，說感謝。有禮貌，人人笑。好習慣，早養成。
一生世，忘不了。
交談禮儀 交談禮儀是人與人在相互交往中談話方式的禮儀規范。交談既是一門學問也是一門藝術藝術，愉快的交談使人身心愉悅，有益的交談使人增長智慧，坦誠的交談時任增進友誼。
儀表禮儀 儀表禮儀是人與人交往中在姿態、舉止、服飾和個人衛生等方面的禮儀規范。它是一個人內在修養和精神面貌的外在表現。儀表美既是一個人自尊自信的表現，同時在一定程度上也體現出對他人、對社會的尊重，反映出良好的精神狀態和文明...
家庭禮儀家庭禮儀是家庭生活中親子關系以及兄弟姐妹、親戚朋友、鄰里之間關系的禮儀規范。從小懂得孝敬父母，關愛長輩，不僅培養了自己的良好品德，還給我們的家庭生活帶來了和諧、幸福和歡樂。
重禮儀，講禮貌，禮尚往來，是中華民族的傳統美德。“禮”的由來源遠流長。周公提出了“德政”的思想，主張以“禮樂”治天下。孔子提出“克已復禮，天下歸仁”， 主張用禮儀來規范人們的行為，對中國的歷史文化產生了深遠的影響。
講文明，學禮儀。上尊老，下愛幼，尊師長，孝父母。見師長，要行禮，用尊稱，勤問好。父母言，要聽從，父母心，要體諒。與鄰里，要和睦，多交往，常溝通。同學間，多謙讓，有事情，互幫忙。自己事，自己做，家務事，多幫忙。
人之初性本善性相近習相遠Men at their birth, are naturally good.人生之初，稟性（本來）（都）是善良的，解釋：英語譯成漢語時，主語Men 與 at their birth合起來一起譯，起狀語的作用；而 naturally 原為副詞起狀語的作用，倒變成了名...
注音版的三字經，包括解釋譯文：rén zhī chū xìng běn shàn xìng xiāng jìn xí xiāng yuǎn人 之 初，性 本 善。性 相 近，習 相 遠。
人到老，莫煩惱，憂愁多，催人老，常鍛煉，抗衰老，量力行，勿過勞，經常笑，變化少，心胸寬，壽自高，善交往，廣愛好，心情暢，睡眠好，保健康，身體好！愿朋友，要記牢!（一）健心經心態平，方健康。廣交友，常來往。講故事，拉家常。