彩虹橋 篇1
教學(xué)目標(biāo) :1. 情感——抒發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。2. 認(rèn)知——認(rèn)識(shí)彩虹的自然現(xiàn)象,了解彩虹色彩的組成。3. 操作——運(yùn)用想象和平涂,集中創(chuàng)作關(guān)于彩虹的圖畫(huà)。 重點(diǎn):學(xué)畫(huà)彩虹。難點(diǎn):通過(guò)彩虹進(jìn)行想象創(chuàng)作。 教學(xué)準(zhǔn)備:1. 教具:多媒體課件、范圖、蠟筆。2. 學(xué)具:水彩筆、油畫(huà)棒、記號(hào)筆、剪刀、鉛畫(huà)紙。 教學(xué)過(guò)程 :第一課時(shí)一、引入:1. 觀看電視:多媒體播放彩虹形成的過(guò)程。2. 師生討論:a) 彩虹是怎樣形成的?b) 看了電視之后,你有什么感受?3. 揭示課題:畫(huà)彩虹 二、新授:1. 提問(wèn):彩虹美在哪里?2. 多媒體重復(fù)演示彩虹色彩的排列,要求講講彩虹的顏色。3. 請(qǐng)學(xué)生在自己的蠟筆盒里找出彩虹的顏色。4. 要求學(xué)生試著畫(huà)一條彩虹,并貼在黑板上。5. 游戲:做小醫(yī)生找找哪些彩虹還不夠美麗,為什么?6. 師生討論涂色方法。7. 師演示平涂方法。8. 提出作業(yè) 要求:a) 學(xué)生分組用平涂方法在紙上畫(huà)一條彩虹。b) 把完成的作業(yè) 剪下來(lái)貼在黑板上。 三、評(píng)價(jià):用互評(píng)形式說(shuō)說(shuō)其他小組作業(yè) 好的方面。