俄羅斯教案 篇1

　　課題 第3課 俄羅斯（一） 第  1 課時   共 1  課時

　　課型

　　新授課執教教師：

　　教學目

　　標1.俄羅斯的地理位置(緯度位置、海陸位置)。2.俄羅斯的地形、河流、氣候。3.了解俄羅斯的自然環境(如礦產分布)對其經濟帶來的影響。4.俄羅斯交通運輸特點和城市分布規律。5.了解俄羅斯的地方名勝、文化、技術方面的情況。

　　教學重點 1.俄羅斯地理位置特點。2.俄羅斯礦產資源分布狀況對工業區形成、發展的影響。3.俄羅斯交通運輸特點和城市分布規律。

　　教學難點 1.讀圖分析俄羅斯的地形特點及對河流的影響。2.分析俄羅斯的氣候特征。3.俄羅斯發達的航天航空工業與較落后的輕工業形成的原因。

　　教法學法讀圖分析法、討論法、對比法。

　　教學媒體

　　教   學   過   程

　　教學

　　環節

　　教學內容

　　補充與反饋

　　課前預習 閱讀教材73------76

　　導入新課讓同學們讀圖，找出世界上地跨兩大洲的共有哪些國家，再看面積最大的是哪個國家，從而導出今天要學的內容。

　　重難點教學過程一、世界面積最大的國家1、學生找出俄羅斯的位置。學生讀圖說出俄羅斯的緯度位置。（ 50°n~70°n。） 教師：前面我們學氣候的時候知道，影響氣候的因素有緯度位置、海陸位置、地形等，我們大家看俄羅斯的緯度位置對其氣候有什么影響？回答：俄羅斯的緯度位置決定了其大范圍是溫帶和寒帶氣候，沒有熱帶氣候。所以總的來說，氣候比較寒冷。教師：誰能說出俄羅斯的海陸位置。回答：北臨北冰洋，西臨大西洋，東臨太平洋，南臨黑海、里海。陸上鄰國有挪威、芬蘭、愛沙尼亞、拉脫維亞、白俄羅斯、烏克蘭、格魯吉亞、阿塞拜疆、哈薩克斯坦、中國、蒙古、朝鮮。隔白令海峽與美國的阿拉斯加相望。教師：讀圖，找出烏拉爾山脈、烏拉爾河、里海、大高加索山脈。大家還記得這是哪一條重要的地理界線嗎？(亞歐分界線。)教師：所以說俄羅斯是一個瀕臨三大洋、地跨兩大洲的國家。再讀圖，看俄羅斯所跨的經度。(20°e~ 180°e。)教師：俄羅斯從東到西大約跨160°經度，實地距離 相差10000多千米，是世界上跨經度最廣的國家。而我國東西距離相差5000多千米，是 我國的2倍。從圖上可以看出：俄羅斯是世界上面積最大的國家。2、進一步證明俄羅斯是世界上面積最大的國家。(萬平方千米)

課題 第3課 俄羅斯（一） 第  1 課時   共 1  課時

課型

新授課執教教師：

教學目

標1.俄羅斯的地理位置(緯度位置、海陸位置)。2.俄羅斯的地形、河流、氣候。3.了解俄羅斯的自然環境(如礦產分布)對其經濟帶來的影響。4.俄羅斯交通運輸特點和城市分布規律。5.了解俄羅斯的地方名勝、文化、技術方面的情況。

教學重點 1.俄羅斯地理位置特點。2.俄羅斯礦產資源分布狀況對工業區形成、發展的影響。3.俄羅斯交通運輸特點和城市分布規律。

教學難點 1.讀圖分析俄羅斯的地形特點及對河流的影響。2.分析俄羅斯的氣候特征。3.俄羅斯發達的航天航空工業與較落后的輕工業形成的原因。

教法學法讀圖分析法、討論法、對比法。

教學媒體

教   學   過   程

教學

環節

教學內容

補充與反饋

課前預習 閱讀教材73------76

導入新課讓同學們讀圖，找出世界上地跨兩大洲的共有哪些國家，再看面積最大的是哪個國家，從而導出今天要學的內容。

重難點教學過程一、世界面積最大的國家1、學生找出俄羅斯的位置。學生讀圖說出俄羅斯的緯度位置。（ 50°n~70°n。） 教師：前面我們學氣候的時候知道，影響氣候的因素有緯度位置、海陸位置、地形等，我們大家看俄羅斯的緯度位置對其氣候有什么影響？回答：俄羅斯的緯度位置決定了其大范圍是溫帶和寒帶氣候，沒有熱帶氣候。所以總的來說，氣候比較寒冷。教師：誰能說出俄羅斯的海陸位置。回答：北臨北冰洋，西臨大西洋，東臨太平洋，南臨黑海、里海。陸上鄰國有挪威、芬蘭、愛沙尼亞、拉脫維亞、白俄羅斯、烏克蘭、格魯吉亞、阿塞拜疆、哈薩克斯坦、中國、蒙古、朝鮮。隔白令海峽與美國的阿拉斯加相望。教師：讀圖，找出烏拉爾山脈、烏拉爾河、里海、大高加索山脈。大家還記得這是哪一條重要的地理界線嗎？(亞歐分界線。)教師：所以說俄羅斯是一個瀕臨三大洋、地跨兩大洲的國家。再讀圖，看俄羅斯所跨的經度。(20°e~ 180°e。)教師：俄羅斯從東到西大約跨160°經度，實地距離 相差10000多千米，是世界上跨經度最廣的國家。而我國東西距離相差5000多千米，是 我國的2倍。從圖上可以看出：俄羅斯是世界上面積最大的國家。2、進一步證明俄羅斯是世界上面積最大的國家。(萬平方千米)

俄羅斯， 篇1

　　教學目標:

　　1﹑ 在地圖上指出俄羅斯的地理位置﹑ 領土組成和首都。

　　2 ﹑根據地圖和資料,說出俄羅斯自然環境的基本特點,指出特有的自然地理現象和突出的自然災害,并簡單說明其形成的主要原因。

　　3 ﹑根據資料和地圖,說出俄羅斯交通運輸特點以及主要城市。

　　4﹑ 根據資料和地圖,說出俄羅斯的種族 ﹑民族﹑ 人口﹑ 宗教﹑語言等方面的概況。

　　重點和難點:

　　1﹑ 根據資料和地圖,聯系俄羅斯自然條件特點,說說其發展經濟的實例。

　　2﹑ 用實例說明高新技術產業在俄羅斯經濟發展中的地位和作用。

　　3﹑ 舉例說出俄羅斯與其他國家在經濟﹑ 貿易﹑文化等方面的聯系。

　　教學準備:

　　1、東南亞地圖;

　　2、自制cai課件

　　教學方法:

　　cai教學(談話﹑ 討論﹑活動等)

　　課時安排:3課時

　　教學過程:

　　師  生  活  動

　　教學提示與建議

　　第一課時:

　　[新課導入]猜一猜:這是哪個國家?(放教學準備1的資料)

　　[板書]一﹑俄羅斯的自然環境

　　[活動一:讀圖訓練]

　　1﹑指出俄羅斯的地理位置﹑ 領土組成和首都。

　　2﹑找出北冰洋﹑ 黑海﹑里海﹑貝加爾湖 ﹑太平洋﹑ 白令海峽。

　　3、找出俄羅斯的主要陸上鄰國:芬蘭 ﹑白俄羅斯﹑烏克蘭﹑哈薩克斯坦﹑中國﹑ 蒙古 ﹑朝鮮,并說出這些國家分別位于俄羅斯的什么方位。

　　4﹑找出俄羅斯的主要地形區和主要河流:東歐平原﹑ 烏拉爾山﹑伏爾加河﹑ 葉尼塞河﹑勒拿河。

　　[活動二:讀圖理解]

　　1﹑ 俄羅斯大部分地區位于五帶中的哪一帶?以哪種氣候類型為主?

《俄羅斯》說課稿范文 篇1

　　一、教材分析。

　　1、按照課標要求，初中地理教材中區域地理“1—5—5—5”（即一個大洲，五個地區，五個國家以及我國的五個地區）的安排，俄羅斯是5個國家中的一個。

　　2、俄羅斯地跨亞歐兩大洲，是通向世界的橋梁，是前面知識的延伸與拓展，在教材中起到承上啟下的作用，為今后的學習具有良好的鋪墊作用。本節第一課時課包括地理位置、地形、河流和氣候等自然特征。這延續了區域地理的一般規律和方法，有助于學生進一步加深認識區域的方法和步驟，起到舉一反三的作用。

　　二、教學目標。

　　1、知識與技能：

　　地跨亞歐兩大洲的歐洲國家。

　　2、過程和方法：

　　（1）分析俄羅斯地形地勢的特征。

　　（2）通過數據的對比，分析了溫帶大陸性氣候在不同地區產生差異的原因理信息的能。

　　3、情感態度與價值觀：

　　通過貝加爾湖文化的內涵，幫助學生了解文化是一個國家的精神產物，是協調人地關系重要組成部分，進而樹立人類社會可持續發展的理念。

　　三、教學重點難點。

　　1、重點：指出俄羅斯的地理位置，認識俄羅斯地形、河流、氣候等自然環境的特點。

　　2、難點：探究溫帶大陸性氣候的特征及成因，以及分析溫帶大陸性氣候對其它地理要素的影響。

　　四、教學方法、學習方法。

　　（一）教法選擇。

　　為了培養學生自主學習、探究學習的能力。我采用了以下幾種方法，解決“怎樣教”和“為什么這樣教”

　　1、學案導學法：通過學案中提出的問題，引導學生去讀書、思考，以層層深入、循序漸進的方式由淺到深的突破重點與難點。

俄羅斯， 篇1

　　教學目標:

　　1﹑ 在地圖上指出俄羅斯的地理位置﹑ 領土組成和首都。

　　2 ﹑根據地圖和資料,說出俄羅斯自然環境的基本特點,指出特有的自然地理現象和突出的自然災害,并簡單說明其形成的主要原因。

　　3 ﹑根據資料和地圖,說出俄羅斯交通運輸特點以及主要城市。

　　4﹑ 根據資料和地圖,說出俄羅斯的種族 ﹑民族﹑ 人口﹑ 宗教﹑語言等方面的概況。

　　重點和難點:

　　1﹑ 根據資料和地圖,聯系俄羅斯自然條件特點,說說其發展經濟的實例。

　　2﹑ 用實例說明高新技術產業在俄羅斯經濟發展中的地位和作用。

　　3﹑ 舉例說出俄羅斯與其他國家在經濟﹑ 貿易﹑文化等方面的聯系。

　　教學準備:

　　1、東南亞地圖;

　　2、自制cai課件

　　教學方法:

　　cai教學(談話﹑ 討論﹑活動等)

　　課時安排:3課時

　　教學過程:

　　師  生  活  動

　　教學提示與建議

　　第一課時:

　　[新課導入]猜一猜:這是哪個國家?(放教學準備1的資料)

　　[板書]一﹑俄羅斯的自然環境

　　[活動一:讀圖訓練]

　　1﹑指出俄羅斯的地理位置﹑ 領土組成和首都。

　　2﹑找出北冰洋﹑ 黑海﹑里海﹑貝加爾湖 ﹑太平洋﹑ 白令海峽。

　　3、找出俄羅斯的主要陸上鄰國:芬蘭 ﹑白俄羅斯﹑烏克蘭﹑哈薩克斯坦﹑中國﹑ 蒙古 ﹑朝鮮,并說出這些國家分別位于俄羅斯的什么方位。

　　4﹑找出俄羅斯的主要地形區和主要河流:東歐平原﹑ 烏拉爾山﹑伏爾加河﹑ 葉尼塞河﹑勒拿河。

　　[活動二:讀圖理解]

　　1﹑ 俄羅斯大部分地區位于五帶中的哪一帶?以哪種氣候類型為主?

《第三章 走進國家  3.4俄羅斯》 學案
1. 在地圖上指出俄羅斯的地理位置、領土組成和首都。
2. 根據地圖和資料，歸納俄羅斯氣候特征及其成因。
3. 在地圖上指出俄羅斯主要礦產資源及其分布，舉例說明俄羅斯工業分布與資源分布之間的聯系。
4. 運用統計資料，聯系俄羅斯自然條件特點，說明該國開發西伯利亞的情況。
【重點難點】
1.俄羅斯的自然地理特征
【學習過 程 】
◆◆基礎知識梳理（25分鐘）
一、面積最大的國家（讀圖3-22）
 1.位置：北臨      洋，東臨      洋，西北臨      海。
 2.面積：幅員遼闊，是世界上面積最      的國家，也是惟一地跨兩個大洲和      半球的國家。
 3.民族：是多民族的國家，以      族為主。
二、平原廣大
 1.地勢特證：東    西     ，領土中7o％是廣闊的        。大河和      成為大的地形區的重要界線。
 2.主要地形區及界線（自西向東）：       平原、烏拉爾山、          平原、       河、中西伯利亞高原、       河、          山地。