《復式折線統計圖》教案 篇1
預設目標：
1、使學生認識復式統計圖的特點和作用。
2、初步學會制作復式筆線統計圖。
教學重難點：
重點，使學生認識復式統計圖的特點和作用；難點，學會制作復式筆線統計圖。
教學過程：
教師出示復習題：下面某市XX年上半年每月降水量的統計表。
教師要求學生根據自己的理解畫出復式折線統計圖，并集體指導一遍。先讓學生觀察統計表和自己制成的統計圖，相互提問和回答問題。
二、新課
1、教師：今天我們繼續學習折線統計圖。請大家閱讀教科書第63頁上統計表中數據。
（1）統計表中年份的表示方式跟前面有什么不同
月份
一
二
三
四
五
六
降水量（毫米）
55
48
35
85
110
135
？
（2）畫統計圖時，在水平射線上表示年份應注意什么？
2、做教科書上第106頁上“做一做”的題目。
做完后，教師出示圖示，讓同學集體訂正。
三、小結
教師：單式和復式兩種折線統計圖的制作方法和步驟是一樣的，只是復式統計圖要用兩條或者兩條以上和折線表示。
四、練習二十六頁和第4、5題。
《復式折線統計圖》教案 篇2教學內容：
P77--79統計練習十三2-6題
教學目標：
1、使學生進一步提高識圖和用圖的能力，感受復式折線統計圖的特點。
2、使學生在繪制復式折線統計圖的過程中進一步發展統計觀念。
3、使學生進一步體會統計在現實生活中的運用，進一步感受統計方法對于分析問題、解決問題的價值，增強參與統計活動的興趣。