高一主題班會教案最新 篇1
活動目標：
了解時間的共時性、流動性、不可逆等特征，培養小朋友的時間觀念，懂得珍惜時間。
活動準備：
表示時間特點的圖片若干幅。
活動過程：
1.請小朋友想個辦法把時間留住，引導小朋友討論，激發其學習興趣。
2.講述故事（附圖），理解時間的流動性。
（1）講述故事。
（2）提問：太陽真的是大公雞唱出來的嗎？
小結：時間是按一定規律向前走的，不因人的意志而轉移，永不會停止。
3.遲到的小熊。
（1）設置情景：小動物們去春游，小熊睡過了頭，小動物們出發了。小熊非常著急，就對地球說：“請你讓時間倒回去吧！”
（2）時間真的能倒回去嗎？
①鐘表上的指針可倒拔。
⑦日歷可以翻回去。
③時間會隨指針和日歷倒回去嗎？
④小結：時間是不可逆轉的。
4.快樂童年：
（1）幼兒園里真快樂，小華說：“我不要長大，我要永遠留在這里。”
（2）小華真的不再長大了嗎？
（3）小結：時間是延續的`，永不停止，人的年齡便會隨之而增加，小孩慢慢會長大。
5.智力問答：
（1）小明和小剛打乒兵球，小明打了10分鐘，小剛打了幾分鐘？它們一共打了幾分鐘？
（2）小朋友討論，小結：他們用的時間一樣多，共用的時間也是10分鐘。
活動延伸：
在生括中繼續注意引導小朋友去感知時間的特點，借助生活實例去理解時間特點。
高一主題班會教案最新 篇2一、時間：
xx年xx月xx日
二、地點：
xx班教室
三、班會主題：
新學期新起點