一、教材分析
（一）教材特點(diǎn)及地位作用
本課標(biāo)題是“放映幻燈片”，是本冊(cè)教材的最后一課。教材前面幾節(jié)是演示文稿的初步學(xué)習(xí)，本課主要是對(duì)前幾節(jié)內(nèi)容的進(jìn)一步延伸和總結(jié)。本課主要是通過(guò)多項(xiàng)活動(dòng)，在復(fù)習(xí)以往知識(shí)的基礎(chǔ)上發(fā)揮想象力、調(diào)動(dòng)審美感官對(duì)演示文稿做必要的設(shè)置，使其發(fā)揮更好的宣傳作用。
（二）教學(xué)目標(biāo)
1. 知識(shí)與技能
使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)能夠設(shè)置演示頁(yè)的切換效果和對(duì)象動(dòng)畫(huà)，學(xué)會(huì)放映幻燈片。
2. 過(guò)程與方法
發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)感知理解能力、自主探究分析理解能力、應(yīng)用知識(shí)探究創(chuàng)新能力和表達(dá)評(píng)價(jià)能力。
3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀
在活動(dòng)中學(xué)會(huì)與人合作、交流，學(xué)會(huì)與人分享成果，并用合適的方式表述自己的看法；使學(xué)生認(rèn)識(shí)到熱愛(ài)學(xué)習(xí)，全面發(fā)展的重要性；發(fā)展學(xué)生敢于創(chuàng)新的科學(xué)精神，提高學(xué)生審美情趣。通過(guò)活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識(shí)；鍛煉了分析事物的能力；加深了熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn)：學(xué)會(huì)對(duì)象動(dòng)畫(huà)和放映幻燈片。
難點(diǎn)：運(yùn)用新知識(shí)解決問(wèn)題。
（四）課時(shí)安排
1課時(shí)。
二、學(xué)情分析
本冊(cè)教材對(duì)應(yīng)的是八年級(jí)學(xué)生，學(xué)生已有一定的邏輯思維能力、操作能力和具備小組合作的意識(shí)，對(duì)要認(rèn)識(shí)的事物有強(qiáng)烈自主探究的欲望和渴望展示并被肯定的精神需求，教師應(yīng)根據(jù)這種情況給學(xué)生更多的空間，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成一種新式的學(xué)習(xí)方式。
三、教學(xué)策略
（一）教材處理
1.教學(xué)時(shí)要充分借助學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)，把現(xiàn)有的知識(shí)當(dāng)工具進(jìn)行新知識(shí)的學(xué)習(xí)。