公開課簡(jiǎn)筆畫教案 篇1
教學(xué)目標(biāo):
1.通過簡(jiǎn)單易掌握的簡(jiǎn)筆畫,激發(fā)孩子們對(duì)繪畫的興趣;
2.教會(huì)孩子們用簡(jiǎn)單流暢的線條和基本的幾何圖形來概括生活中常見的小動(dòng)物,培養(yǎng)繪畫的基本功底;
3.通過貼近生活的簡(jiǎn)筆畫圖案,培養(yǎng)孩子們對(duì)生活的觀察力,引導(dǎo)他們于平凡的景物中發(fā)現(xiàn)生活的美好;
4.讓孩子們能運(yùn)用畫筆表達(dá)自己的所感所想,啟發(fā)培養(yǎng)孩子們的觀察能力、想象能力和創(chuàng)造能力。
教學(xué)重、難點(diǎn):
1、 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫小動(dòng)物的技巧,準(zhǔn)確把握形狀和特點(diǎn)。
2、 熟悉并掌握簡(jiǎn)筆畫技巧,自己用簡(jiǎn)筆畫畫自己喜歡的小動(dòng)物
一、情境導(dǎo)課:
教師:“同學(xué)們,你們喜歡小動(dòng)物嗎?那老師說個(gè)謎語,你猜猜他是誰?(老師說謎語,學(xué)生猜。謎語:闊嘴巴,叫呱呱,游泳跳高本領(lǐng)大;不吃米,不吃瓜,專吃害蟲保莊稼。耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子長(zhǎng)又長(zhǎng),幫人把活干。)你還喜歡那些小動(dòng)物?他們有什么特點(diǎn)呢?你能學(xué)一學(xué)他們的聲音或走路的.姿態(tài)嗎?”
“同學(xué)們說的真好!老師也帶來了一個(gè)有關(guān)動(dòng)物的小故事,想聽嗎?” (教師播放視頻《小貓釣魚》)
這個(gè)故事告訴我們什么道理?同學(xué)們說的很對(duì)。我們做任何事情都要專心,不能三心二意,這樣做事情才能成功。”
故事里有哪些小動(dòng)物呢?(學(xué)生找出故事里的小動(dòng)物)
“看!它們來了!”(教師展示小動(dòng)物圖片)你能說說它們的特征嗎?你們想不想畫一畫它們啊?今天就和老師一起學(xué)畫動(dòng)物簡(jiǎn)筆畫。(板書課題:動(dòng)物簡(jiǎn)筆畫)
二、學(xué)畫簡(jiǎn)筆畫
1、學(xué)畫貓 “貓有什么特征?”跟老師學(xué)畫貓。