《涼州詞》教案 篇1
一、導(dǎo)入
由描寫黃河的詩(shī)句導(dǎo)入。
二、學(xué)習(xí)古詩(shī)
1、讀古詩(shī)
師：首先我們來(lái)朗讀古詩(shī)，要求是“讀準(zhǔn)字音、讀準(zhǔn)節(jié)奏”。
生：齊讀古詩(shī)。
師：這一遍，同學(xué)們能把字音讀準(zhǔn)，但是對(duì)于詩(shī)的韻律和節(jié)奏還把握得不好，現(xiàn)在請(qǐng)自由朗讀，待會(huì)兒，愿意讀的同學(xué)請(qǐng)大膽的起來(lái)朗讀。
生：自由讀詩(shī)，用鉛筆劃節(jié)奏。
生甲讀 ，評(píng)價(jià)。生乙讀，再評(píng)價(jià)，老師點(diǎn)評(píng)。全班齊讀。
2、 畫古詩(shī)
師：我們讀詩(shī)要講究輕重緩急，這樣才能讀出詩(shī)的美，詩(shī)的韻。剛才同學(xué)們?cè)僖淮蔚睦首x，就讓老師聽出了這樣的美�，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的筆和紙，我們?cè)賮?lái)畫一畫吧。
師：請(qǐng)大家跟著我讀第一句，然后用你手中的筆，把你讀懂的東西畫下來(lái)，我們?cè)僬?qǐng)同學(xué)起來(lái)說(shuō)說(shuō)你要這樣畫的理由。
生：跟讀第一句“黃河遠(yuǎn)上白云間”，然后把讀懂的畫下來(lái)。
師：巡視。
生甲：我畫了黃河和白云，因?yàn)槲覐?黃河遠(yuǎn)上白云間"這句詩(shī)中體會(huì)到有黃河和白云。
生乙：我也畫了黃河和白云，不過(guò)我和他的黃河不一樣，我的黃河是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的流向白云的，所以我畫的越來(lái)越小。我從“遠(yuǎn)眺”這個(gè)詞知道的。
師：同學(xué)們，你們讀得很認(rèn)真，也畫的很認(rèn)真，那么，你們能不能將第二句詩(shī)也同樣的畫下來(lái)呢？我們一起來(lái)讀一讀第二句詩(shī)吧！
生：齊讀第二句詩(shī)，并繼續(xù)作畫。
師：巡視。發(fā)現(xiàn)有孩子沒有在第一副畫的基礎(chǔ)上畫，于是馬上提示：孩子們，我們現(xiàn)在是重新單獨(dú)畫呢，還是在第一副畫的基礎(chǔ)上畫，為什么呢？
生：應(yīng)該在第一副畫的基礎(chǔ)上畫，因?yàn)樗鼈兠枥L的是同一幅畫面。