《美麗的花》教案 篇1
活動目標(biāo)
感受花的美、花的樣、花的色、花的香。
增加幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
靈活地運(yùn)用線條組合成不同的花朵。
在繪畫的過程中，鼓勵幼兒大膽想象，大膽繪畫。
培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：讓幼兒知道分花的美、花的樣、花的色、花的香。
教學(xué)難點(diǎn)：靈活的運(yùn)用線條組成不同的花朵；
活動準(zhǔn)備
1、各種花盆景；
2、不同線條組合的花朵范例；
3、繪畫用的紙張、水彩筆、油畫棒。
開始環(huán)節(jié)：
（以《春天在哪里》的音樂為背景）
師：“春游時，我們看到了草地上、花盆里都開滿了花。今天，我們來畫美麗的花朵。”
基本環(huán)節(jié)：
1、出示些美麗的花朵的圖片及畫，引起幼兒繪畫的興趣；
2、教師在黑板上畫一副簡單的花的畫，示范花的中心擴(kuò)展畫法。一邊提問一邊示范：（1）花瓣是向什么方向長的？（2）花瓣看上去是什么樣的?
3、幼兒繪畫，教師指導(dǎo)：用弧線、波浪線畫花瓣，形成層次感。
結(jié)束環(huán)節(jié)：
學(xué)生自由的花喜歡的花。
作業(yè)評價：
用“花兒真美麗”的形式來肯定幼兒的成績。
教學(xué)反思
對活動效果的評析：本活動的教學(xué)目標(biāo)是讓幼兒能用線條組成不同的花朵，在課后的幼兒繪畫上，大部分幼兒能用弧線、波浪線以及用直線，組成簡單的花。個別幼兒對于線條的運(yùn)用上不夠靈活。下來后，我將對于沒掌握好的幼兒進(jìn)行進(jìn)一步的指導(dǎo)，對于掌握好了的幼兒，則給以鼓勵以及進(jìn)一步的畫花比賽，加深對剛掌握的知識的鞏固以及增強(qiáng)幼兒對畫畫的興趣。