《扭扭棒》幼兒園教案 篇1
活動目的:
1、幼兒嘗試用扭扭棒制作各種物體,知道扭扭棒可以隨意造型。
2、提高幼兒的動手能力,發展幼兒造型能力,培養幼兒創造能力。
3、體會成功的快樂。
活動準備:
不同顏色的扭扭棒、剪刀、等。
教學過程:
一、變魔術引起幼兒興趣。
1、教師出示扭扭棒,問:誰知道只是什么?
2、請幼兒閉上眼睛,老師用扭扭棒變魔術,讓幼兒觀看扭扭棒制作的東西,從而激發幼兒創作的欲望。
二、幼兒嘗試
1、幼兒每人一根扭扭棒嘗試造型。
2、幼兒介紹自己用扭扭棒做的什么。
3、小結
"繞"扭扭棒,請小朋友和老師學學繞的動作,繞好的扭扭棒像什么?
"彎"扭扭棒,請小朋友和老師學學繞彎的動作,彎好的扭扭棒像什么?
"扭"扭扭棒,請小朋友和老師學學扭的動作,扭好的扭扭棒可以做什么?(教師邊講邊示范,幼兒跟著操作。)
三、幼兒觀看PPT,從而激發幼兒操作的興趣。
教師出示用扭扭棒制作的各種東西讓幼欣賞,一起討論。
四、幼兒嘗試第二次操作。
1、幼兒分組,5—6個人一組,用扭扭棒進行制作。
2、操作要求
(1)用多根、單根扭扭棒組合制作。用剪刀把扭扭棒剪成小段。
(2)如果小朋友們在制作過程中遇到了自己和小組都不能解決的困難,可以用求助牌。請老師或者其他小組小朋友幫忙。
3、幼兒操作過程中,教師在一旁巡回指導。
五、作品欣賞
請每個組的代表介紹自己的小組制作的作品,請幼兒評價哪個作品最棒,并說一說為什么。