中班語言教案 《朋友船》 篇1
活動目標：
1.幼兒能夠參與文學閱讀的興趣。
2.知道朋友之間要互相幫助。
3.能夠看圖講述故事內容。
4.通過多種閱讀手段理解圖畫書內容，了解故事，感受故事詼諧幽默的情節。
5.幫助幼兒體驗和理解故事內容，嘗試講清簡單的事情。
活動準備：
掛圖、幼兒畫冊。
活動過程：
1.幼兒自己看掛圖。
師：今天老師帶來了一幅畫，請小朋友用眼睛看。看這幅圖有誰?猜一猜發生了什么事情?
幼：圖上有小猴、獅子、小熊、小狗、蜜蜂……小猴在釘釘子、蜜蜂刷油漆……
師：這里這么多木頭，他們想干什么?(這個彎彎的像什么呀?)(小船)造小船干什么呢?
師總結：森林里住著許多小動物，他們都是好朋友。他們非常想去看大海，所以就一起造小船。
2.出示第二圖。
師：看到什么了?誰能來說一說?(小動物們都很高興，給小船取了個名字叫"朋友船"。
4.出示第三幅圖。
師：接下來發生了什么事呢?小朋友看一看。
師：誰過來了，對它說了什么話?
5.出示第四幅畫。
師：小動物們有沒有順利的上岸?從哪里可以看出來?
6.師：老師把這幅畫編成了一個故事，大家一起來聽一聽。
師總結故事，講述含義。小朋友遇到困難要互相幫助，幫助了別人自己也會開心!
活動反思
《朋友船》是一個非常具有講述性的故事且充滿想象和幻想的色彩。能夠觸動幼兒思維靈感，促進幼兒想象力創造力。我將這節課目標定為：了解并能講述故事內容，知道朋友間應該團結互助。整個活動上下來感覺還是比較滿意的，我們班幼兒對看圖講述是比較感興趣的，但是部分幼兒還是僅僅關注在小動物之間所發生的事，但是在由故事引申出來的道理感悟這一方面卻沒有達到預計的效果�？赡苁俏以谝龑钊氲牟糠植]有處理好，僅僅讓孩子們的認識和關注點停留在表面的一些東西上。活動中也有少數幼兒是不愿意表達講述的，也有的是答不應問，可能這些孩子在表達方面還是需要幫助提高。希望在以后的活動中，我和孩子們都能夠有所進步。