古代神話教案 篇1
教學(xué)目標(biāo)
1、了解神話的知識，把握神話故事中的人物形象特點(diǎn)，學(xué)習(xí)想象和夸張的手法，理解離奇、曲折的神話情節(jié)，激發(fā)閱讀的興趣，強(qiáng)化對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和民族自豪感。
2、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生利用注釋和相關(guān)的資料進(jìn)行遷移和查找，積累重點(diǎn)文言詞句。
3、學(xué)習(xí)用現(xiàn)代漢語改寫或創(chuàng)造性地講述這六則神話故事。
教學(xué)重點(diǎn)
1、把握神話故事中的人物形象特點(diǎn)、思想內(nèi)涵及其現(xiàn)實(shí)意義。
2、比較幾則神話情節(jié)的共同點(diǎn)。
教學(xué)難點(diǎn)
用現(xiàn)代漢語改寫課文。
課時(shí)安排
2課時(shí)
教學(xué)過程
第一課時(shí)
一、導(dǎo)語
“開天辟地先輩耀華夏，繼往開來后賢轉(zhuǎn)乾坤。”請同學(xué)們看這副對聯(lián)，說說它讓你聯(lián)想到哪兩則中國古代神話？
——“開天辟地”讓我想到了《盤古開天地》，盤古創(chuàng)世的功德可謂光耀華夏。
《女媧補(bǔ)天》，女媧曾平定了天塌地陷的災(zāi)難，造福蒼生可謂“繼往開來后賢轉(zhuǎn)乾坤”。（或想到鯀禹治水等，合理即可。）
今天，我們就來學(xué)習(xí)《古代神話六則》，看看我國古代神話中的英雄是怎樣開天辟地，又是怎樣扭轉(zhuǎn)乾坤，與自然災(zāi)害和社會矛盾抗?fàn)幍摹?/p>
二、讀《盤古開天地》《女媧補(bǔ)天》，借助書下注釋和工具書，小組討論研究這兩則神話故事中重點(diǎn)語詞的含義。（重點(diǎn)詞語參考“教學(xué)設(shè)計(jì)（一）”）
三、在閱讀中了解神話的基本特點(diǎn)
1、《盤古開天地》探索的是什么現(xiàn)象？《女媧補(bǔ)天》寄寓先民怎樣的愿望？
——前者探索了宇宙生成、萬物產(chǎn)生之謎。