小班折紙活動《房子》 篇1

　　活動目標(biāo)：

　　1.學(xué)習(xí)用對邊折的方法折出房子。

　　2.在觀察、討論的基礎(chǔ)上，嘗試看圖示折紙。

　　3.折紙時，養(yǎng)成對齊、抹平的好習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　白紙、油畫棒、各若干，事先折好的房子、步驟圖一幅

　　活動過程：

　　一、出示事先折好的房子，激發(fā)幼兒興趣

　　師：看，這是什么？

　　這可是我們小豬住的結(jié)實的房子哦！

　　你們想不想折呢？

　　小豬的房子是什么顏色的？

　　二、幼兒觀看圖示，并學(xué)習(xí)看圖示折紙

　　1.觀看房子圖示

　　師：你們看這是什么？上面都有什么呢？這個房是用什么形狀的紙折出來的？

　　兩邊的三角形是房子的什么呢?

　　這個房子要折幾下才能完成呢？

　　2.學(xué)習(xí)按圖示折紙，并學(xué)習(xí)對邊折的方法   

　　師：現(xiàn)在我們一起來跟著圖示折紙吧!

　　第一步是將長方形紙怎么折呢？（對邊折）

　　對邊折的時候邊和邊、角和角要怎么樣呢？（對齊）

　　對，待會我們折的時候一定要將邊和角對齊嘍！

　　3.給房子涂色

　　師：房子終于折好了，現(xiàn)在我們要給房子涂色了，你們喜歡什么顏色的房子呢？

　　請給房子涂上漂亮的顏色吧！

　　三、展示作品，師小結(jié)。

　　一、活動目標(biāo)

　　1、積極參與繪畫，體驗成功的樂趣。

　　2、能大膽的想象創(chuàng)造性地表現(xiàn)造型獨特的房子。

　　3、知道生活中常見的房子和各式各樣奇怪的房子。

　　4、訓(xùn)練幼兒的繪畫能力。

　　5、引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、《各式各樣的房子》ppt。

活動目標(biāo)：1.嘗試根據(jù)實物步驟圖，探索胡蘿卜的折法。2.在吃冰激凌的氛圍中，愉快地折疊胡蘿卜。活動重點：能夠正確折疊胡蘿卜。活動難點： 再次往中間折的時候，能夠沿著對角線折整齊，變出不漏奶油的小冰激凌。活動準(zhǔn)備：胡蘿卜的實物步驟圖；師幼折紙各一份。活動過程：一、導(dǎo)入。1.昨天啊，我去了小白兔家里，他給我吃了一個非常非常好吃的胡蘿卜，今天，我也想給小朋友們嘗一嘗。二、嘗試根據(jù)實物步驟圖，探索胡蘿卜的折法。1.提供幼兒折紙。2.現(xiàn)在，請小朋友和我一起來變變變！3.出示圖一：正方形的紙頭，變變變，變成了什么啊？（冰激凌）4.出示圖二：冰激凌又怎么變呢？（原來啊，香噴噴的冰激凌放在那里，小白兔忍不住啊嗚，在旁邊咬了一口；另一邊也啊嗚咬了一口，結(jié)果，變成了一個小小的冰激凌了。但是，小小的冰激凌也不能漏奶油，它的門也都是關(guān)的牢牢的。）5.出示圖三：這次是怎么變的呢？（頭上的奶油也嘗一嘗吧，但是只能吃一點哦。）6.這個冰激凌我們翻過來看看，呀，圓圓的是胡蘿卜的腦袋，尖尖的是胡蘿卜的小腳，我們再給胡蘿卜變個帽子吧。拿一張綠顏色的折紙，把它變成一個冰激凌做的帽子。7.在帽子的尖尖腳上，涂上一點漿糊，戴在胡蘿卜的圓腦袋上。哇，變成了一個帥帥的胡蘿卜！小朋友們也來試試吧，看看帽子怎么戴最漂亮。8.提供漿糊，幼兒進行粘貼。三、講評。1.成功了的小朋友，請你的好朋友們嘗嘗你的胡蘿卜吧。2.剩下的胡蘿卜，我們把它藏在冰箱里。黑板上展示，幼兒自由欣賞。3.可以給你喜歡的胡蘿卜拍張照片。

活動目標(biāo)：

1、能用對角折的方法表現(xiàn)出郁金香花的基本特征。

2、會用油畫棒添畫莖、葉，鼓勵幼兒在畫面上添畫其他自然物。

3、養(yǎng)成耐心、細致的折紙習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：圖片，教師示范畫，每個幼兒若干張10cm、8cm的正方形的彩紙，白紙若干張，棉簽、膠水、油畫棒、音樂《春天》。

2、環(huán)境準(zhǔn)備：花園展板

活動過程：

一、談話導(dǎo)入，感知郁金香的基本特征

1、春天來了，外面到處都是美麗的花朵。看，都有哪些花開了？

出示圖片。

2、這是什么花？

引導(dǎo)幼兒了解春天里不同的花：黃的迎春花，紅的桃花，白的梨花。

3、這是什么花？它叫什么名字？它長得怎么樣？引導(dǎo)幼兒感知郁金香的基本特征，

小結(jié)：這種花叫郁金香，它的兩片花瓣緊緊的抱在一起，還有一根長長的花莖和兩片大大的綠葉子。

二、出示范例折紙郁金香，引導(dǎo)幼兒觀察。

師：今天老師也帶來了郁金香，漂亮嗎？

（1）我們小朋友看看它是怎樣做的？（彩紙折的）

（2）花莖、葉是用什么做的，用彩紙還能做出漂亮的郁金香花，你們想學(xué)嗎？

三、教師講解示范郁金香的折法。

師：用“找好朋友”的短句，引導(dǎo)幼兒進行對角折。

大角和大角做朋友（對角折），抹平變成一個三角形，小角和大角也想做朋友，這一次小角找大角做朋友時，小角要離大角遠一些。形成一朵美麗的郁金香。

四、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)

要求：膠水涂在郁金香的反面，貼的時候三個花瓣一定朝上。

五、欣賞作品

1、貼出幼兒的作品，幼兒共同欣賞。

2、講評：（1）誰是你做的郁金香，用什么顏色折的？

日期   活動名稱 折紙：別墅 執(zhí)教者   活動目標(biāo) 1、嘗試看圖示折別墅，知道示意圖上的步驟進行折紙方法。
2、培養(yǎng)幼兒觀察力和動手操作能力。 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 幼兒人手一份：（彩圖折紙）別墅練習(xí)紙 重點與
難點 看圖示上的折紙步驟折別墅。 活動過程：
一、談話導(dǎo)入
我們小朋友都有一個家，誰來說說我們的家是什么樣的房子？（幼兒自由討論）
我們小朋友都有一個漂亮的家，你們想不想知道老師家的房子是什么樣的？
二、示范講解
1、  出示范例和示意圖
2、教師根據(jù)示意圖上的步驟介紹折紙方法。
三、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)
1、引導(dǎo)幼兒仔細看圖示一步一步折
2、要求能力強的幼兒嘗試獨立看圖示步驟折。
3、幫助能力弱的幼兒根據(jù)圖示手把手地折
四、小小房展
請幼兒將自己的別墅展示到前面，看看誰家的房子造的最好看。
  價值分析：
第一環(huán)節(jié)談話導(dǎo)入活動，誘發(fā)幼兒的好奇心。
 
 第二環(huán)節(jié)通過老師的示范講解，知道示意圖上的步驟進行折紙方法。
 
第三環(huán)節(jié)，通過操作練習(xí)學(xué)習(xí)看示意圖上的步驟一步步折別墅。
 
第四環(huán)節(jié)，在別墅展示中，體驗折紙的快樂，了解角對角、邊對邊折紙的重要性。 反思與調(diào)整：
    由于本次活動是我班第一次學(xué)習(xí)根據(jù)示意圖上的步驟折紙的方法，因此我用教師示范講解的方法教幼兒一步步學(xué)習(xí)看示意圖上的步驟折紙方法。然后，在后一個環(huán)節(jié)中放手讓幼兒練習(xí)，對有困難的幼兒進行幫助。因為這次講解的比較清楚折紙方法也比較簡單，基本上大多數(shù)的幼兒都能獨立完成，只是折得整齊與否。幼兒的興趣比較高，效果也不錯，                

活動目標(biāo)：1、區(qū)分紙張對折后的對折線與邊線，初步把握對折剪紙的簡單方法制成鮮花。

2、萌發(fā)愛媽媽的情感。

活動準(zhǔn)備：

邀請媽媽來園共慶三八婦女節(jié)

長方形色紙、吸管、粘貼紙、剪刀

紙帶一根、透明包裝紙若干

活動過程：

一、欣賞交流（在交流談話中，激發(fā)幼兒制作的興趣）

提問：

今天是什么節(jié)？是誰的節(jié)日？

小朋友準(zhǔn)備送給媽媽什么禮物？

總結(jié)：今天是媽媽的節(jié)日，我們每個小朋友都要自己動手為自己的媽媽做一束花。

二、制作鮮花（掌握用對折剪紙制成鮮花的方法）

（一）觀察做花的步驟：

1、區(qū)分長方形紙的長邊與短邊。

2、用長邊對折，區(qū)分對折線與邊線。

3、在對折線處開一小口，在邊線處剪數(shù)條直線成絲狀（或者鋸齒）

活動目標(biāo)：

1.對折疊小房子產(chǎn)生濃厚的興趣。

2.學(xué)會看圖折疊小房子并添畫使作品豐富。

重難點分析：

重點：看圖學(xué)習(xí)小房子的折疊方法。

難點：用撐、拉、壓的方法折房頂。

活動準(zhǔn)備：1.正方形折紙每人兩張；2.小房子電子折紙圖；

活動過程：

一、導(dǎo)入

    利用故事《小動物的家》導(dǎo)入課題。

二、展開

1.復(fù)習(xí)折紙符號。

2.出示電子版小房子折紙步驟圖，請幼兒以小組為單位討論研究折法。