小學電子教案 篇1
比賽的目的:
本次比賽是為了以活動為載體,促進教師提高電子備課水平的積極性。在比賽中學習、熟練掌握電子備課的基本技能。
比賽內容:
教師在規定時間內完成以下操作:
1、現場抽簽選擇自己備課的題目
2、利用網絡資源搜索相關課程教案
3、使用woRd文檔編輯加工該教案,完成自己的設計
4、將設計好的教案發送到指定的電子郵箱中和上傳到課題管理系統中。
評獎辦法:
1、規定時間內完成者加10分
2、在word中使用了表格者加5分
3、在教案中插入了圖片者加5分
4、排版標準、美觀者加5分
6、插入了頁碼、頁眉頁腳者加5分
獎項設置:
25分到30分為一等獎,15分到25分為二等獎,其余為三等獎。
小學電子教案 篇2[教學目的與要求]
1.知識與技能
學會申請一個免費的電子郵箱。
2.過程與方法
通過申請免費電子郵箱的實踐活動,讓學生體驗申請電子郵箱的一般過程和方法。
3.情感態度與價值觀
(1)讓學生養成遵守網絡道德規范的良好習慣。
(2)培養學生學習、使用因特網的興趣和意識。
[課時安排]
1課時。
[教學重點與難點]
1.重點:E-mail地址中各部分的組成,申請免費電子郵箱的過程和步驟。
2.難點:填寫注冊信息的規范要求。
[教學準備]
多媒體教學網、計算機能連通因特網。
[教學過程]
1.導入
(1)從古至今,人們傳遞信件的方式有哪些?這些傳遞方式有哪些特點?(突出現代工具為人們傳遞信息帶來的方便與快捷等優點)