《印度》教案 篇1
課題第8課 印 度(一)第 1 課時 共 1 課時
課型
新授課執教教師:
教學目
標知識目標1.學會運用文字和數字資料,說明印度人口增長的特點,以及人口過度增長與資源環境及經濟發展的關系。2.學會分析“孟買各月氣溫與降水量分布圖”和“南亞1月、7月風向圖”,了解熱帶季風氣候 的特點及其對農業生產的影響。3.簡單分析印度糧食生產由大量進口到自給有余的變化原因。4.了解印度經濟發展的狀況,簡述其工 業發展的過程及原因。能力目標1.學會讀印度地形圖、人口增長圖、降水柱狀圖等圖表,培養學生獲取、提取、判斷、分析信息的能力。2.通過分析印度水旱災害的原因、印度工業發展的歷程,培養學生由表及里地剖析問題的思維能力。德育目標樹立發展應與環境相協調的可持續發展觀念,樹立發展中國家也能騰飛的堅定信念。
教學重點1.印度的人口問題。 2.熱帶季風氣候與農業。3.印度的糧食問題。4.印度工業發展的基本情況。
教學難點1.熱帶季風氣候的特征與成因。2. 工業的發展與自然條件的關系。
教法學法演示、討論、歸納、圖表分析為主的方法。
教學媒體
教 學 過 程
教學
環節
教學內容
補充與反饋
課前預習
導入新課 1.多媒體課件引入:播放一段印度電影,并提問:該片反映的是哪個國家的生活呢?(印度)今天咱們就學習我們的鄰邦——印度。2.設問方式引入:《西游記》同學們都看過,唐僧要去西天取經,西天指哪里呢?是指古代的天竺,就是現在的印度。印 度是一個什么樣的 地方呢?今天咱們也去取一回經。板書:第8課 印度