六一排練緊張進(jìn)行中，剛開(kāi)始排節(jié)目的時(shí)候，會(huì)有一部分幼兒因暫時(shí)沒(méi)有排練而去閱讀區(qū)看書(shū)。我們班大部分孩子都是獨(dú)生子女，在家里被父母寵溺著，所以有了不愿意與其他小朋友分享的壞習(xí)慣，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)搶書(shū)的事情。

　　一天中午，有小部分小朋友吃完飯，得到老師的允許后去了閱讀區(qū)看書(shū)，只見(jiàn)軒軒過(guò)去對(duì)洋洋說(shuō)：“你這本書(shū)可以借我看看嗎？”洋洋很大方的將書(shū)借給了他。可是過(guò)了一會(huì)兒，軒軒還是沒(méi)有將書(shū)還給洋洋。于是洋洋過(guò)去要：“你把書(shū)還給我！”“我還沒(méi)看好！”于是一場(chǎng)搶書(shū)大戰(zhàn)就開(kāi)始了，兩個(gè)人誰(shuí)都不讓，眼看一本書(shū)就要破了，于是洋洋過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)了這件事，我了解了情況后，對(duì)軒軒說(shuō)：“你想看這本書(shū)的話可以和小朋友商量一起看，如果你們兩個(gè)人再搶下去的話，這本書(shū)就破了，以后誰(shuí)都看不了了。”聽(tīng)了我的話，兩個(gè)小伙伴才放下了書(shū)。

　　我們班大部分的孩子都是獨(dú)生子女，常常在家里被家里的大人寵著，溺著，所以養(yǎng)成了他們以自我為中心性格，有了好的東西不愿意與其他小朋友分享。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我們班的閱讀區(qū)中的投放了一批新的繪本書(shū)，原本閱讀區(qū)就是最受幼兒歡迎的一個(gè)區(qū)域了，如果投放了新的書(shū)本，有迷宮類的，太空知識(shí)類，還有走棋類的，這下子更受幼兒的歡迎，就要一有時(shí)間他們就往閱讀區(qū)中跑，特別是男孩子，他們常常都會(huì)選擇那些迷宮書(shū)本與可以走棋類的書(shū)。

　　閱讀成為了幼兒最受歡迎的活動(dòng)區(qū)了，只要一有空他們都會(huì)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“老師，我們可以不可以看會(huì)書(shū)啊？”得到老師的允許后他們就會(huì)趕快選擇自己感興趣的書(shū)本。一天中午，小部分小朋友吃完了飯，他們也都會(huì)自覺(jué)的坐在座位上面看起了書(shū)，只見(jiàn)昊昊走過(guò)去對(duì)祥祥說(shuō)：“你這本起棋子的書(shū)先借我看看可以嗎？我等一下看好了馬上還給你看。”聽(tīng)到昊昊這樣說(shuō)，祥祥也很大方地把書(shū)交給了他。可是祥祥坐在那里等了好久，總是見(jiàn)他把書(shū)還回來(lái)，于是走過(guò)去向昊昊要，對(duì)他說(shuō)：“你快點(diǎn)把書(shū)還給我，你已經(jīng)看了很久了。”“我還沒(méi)有看好呢，你再等一會(huì)吧。”昊昊正低著頭玩著。于是一場(chǎng)搶書(shū)大戰(zhàn)就開(kāi)始了，兩個(gè)人誰(shuí)都不讓，眼看這一本書(shū)再爭(zhēng)搶下去就要破了，于是祥祥走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老師，昊昊他不還我的書(shū)。”我走去了解了情況，對(duì)昊昊說(shuō)：“你想看這本書(shū)，老師知道的，但是這本書(shū)是他讓給你看的，那你現(xiàn)在也應(yīng)該還給他了，如果你還想看那么也可以跟小朋友商量一下你們兩個(gè)人一起看，你看如果你們兩個(gè)人再搶下去這本書(shū)就要破掉了，以后就不用看了。”聽(tīng)了我的話，昊昊也把書(shū)還給了祥祥。

《病》閱讀答案 篇1

　　語(yǔ)文閱讀題需要多加練習(xí)，同學(xué)們才能提高自己的閱讀水平。小編在這里整理了《病》閱讀答案，希望能幫助到您。

　　病

　　寒風(fēng)呼呼作響。

　　騎飛車的小伙子在拐彎處撞倒了一個(gè)人。

　　這老頭怕有七十歲了，穿著臃腫的身子木馬似的動(dòng)了幾下才爬起來(lái)。

　　小伙子慌了。他自己也傷得不輕――老漢比他還先爬起來(lái)。他似乎被圍上來(lái)的人群懾住了。

　　小伙子緊張地張張嘴，還未出聲，突然一個(gè)彪形大漢沖上來(lái)，粗魯?shù)匾话丫咀⌒』镒拥囊骂I(lǐng)吼道：好哇――你撞了我老爸!他有心臟病，坐骨神經(jīng)痛，這回去醫(yī)院照片子檢查治療，你起碼得給我五千塊!說(shuō)完望了望老人。

　　老人上前說(shuō)話了：孩子，讓人家走算了。他像是有什么急事。小伙子，以后小心點(diǎn)就是了。你走吧。

　　大漢長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，那雙死揪著衣領(lǐng)的蒲葉大手，好一陣子才緩緩地松開(kāi)。

　　小伙子眼眶濕潤(rùn)了，想說(shuō)什么但終究顫了顫厚厚的嘴唇，然后推著車子慢慢消失在人群的視野中。

　　老漢目送小伙子離開(kāi)后，回過(guò)頭對(duì)嘆氣不迭的大漢響亮地說(shuō)：年輕人啊，做人要有點(diǎn)良心，別為了幾個(gè)錢(qián)就胡亂管人叫爹。告訴你，老頭我今年七十有一，身子還挺硬朗，沒(méi)病。有病的是你。

　　觀眾忍不住哄笑起來(lái)。

　　《病》閱讀答案閱讀題：

　　1、 給下列加點(diǎn)的詞注音。

　　臃腫 懾住

　　2、 指出下列各句刻畫(huà)人物的方法。

　　① 孩子，讓人家走算了。他像是有什么急事。小伙子，以后小心點(diǎn)就是了。你走吧。( )

　　②那雙死揪著衣領(lǐng)的蒲葉大手，好一陣子才緩緩地松開(kāi)。( )

辣椒閱讀答案 篇1

　　你喜歡吃辣椒嗎?我國(guó)四川的干辣椒就多達(dá)100多種，更別提別的地區(qū)了。辣椒也富含很多營(yíng)養(yǎng)，雖然他能把人辣出眼淚，辣到舌頭痛，但許多人對(duì)他還是欲罷不能。下面由第一范文網(wǎng)小編為大家?guī)��?lái)辣椒閱讀答案，希望對(duì)大家有幫助!

　　①世界上有些國(guó)家吃辣椒很厲害，如墨西哥、印度、朝鮮……中國(guó)某些省，如四川、湖南等也以吃辣椒出名。有些人嗜辣椒已經(jīng)到了“無(wú)辣不吃飯”的地步。美國(guó)宇航員威廉·勒努瓦在宇宙飛行時(shí)也帶著辣椒。有一位指揮家，他走到哪里，辣椒就帶到哪里，就連參加英國(guó)女王宴請(qǐng)時(shí)，也照例帶著辣椒醬，他解釋說(shuō)：“沒(méi)有辣椒的飯菜好比是病號(hào)飯。”

　　②辣椒原產(chǎn)美洲，17世紀(jì)傳入我國(guó)，故亦稱“番椒”，又名“秦椒”“大椒”“辣茄”。辣椒有幾千個(gè)品種，僅我國(guó)四川的干辣椒就有100多種。辣椒有辣與不辣之分。云南有一種辣椒，其辣無(wú)比，只要舌尖稍微碰一下，就會(huì)使人辣得難受，疼痛萬(wàn)分。美國(guó)制藥專家斯克維爾于制定了測(cè)量辣度的方法，后來(lái)人們就以他的名字作為辣度的單位。植物病理學(xué)家曾用這種方法，測(cè)出甜椒的辣度為零，最辣的辣椒有300 000斯克維爾。

　　③辣椒能把人辣出眼淚、辣出鼻涕、辣出汗水，不愛(ài)吃辣椒的人不禁要問(wèn)：“人們何苦要吃辣椒?”這是因?yàn)槌岳苯酚?個(gè)好處：一是它的營(yíng)養(yǎng)豐富;二是能祛風(fēng)散寒;三是能增進(jìn)人的食欲。每100克辣椒的維生素含量大于100毫克，在蔬菜中占首位。此外，辣椒還含有維生素B1、B2，胡蘿卜素以及其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。辣椒還能暖胃驅(qū)寒。《食物本草》中說(shuō)，辣椒能溫暖脾胃。如果遇寒出現(xiàn)嘔吐、腹瀉、肚子疼等癥狀，可以適當(dāng)吃些辣椒。諺語(yǔ)曰：“三個(gè)辣椒，頂件棉襖”。辣椒也具有殺菌作用。當(dāng)人攝入辛辣食物后體內(nèi)溫度急劇上升，這樣就可以抑制食物中的有害病菌的繁殖或者殺死有害細(xì)菌。同時(shí)，辣椒也具有燃燒脂肪的功能。辣椒含有一種成分——辣椒堿，它可以通過(guò)擴(kuò)張血管，刺激體內(nèi)生熱系統(tǒng)，有效地燃燒體內(nèi)的脂肪，加快新陳代謝，使體內(nèi)的熱量消耗速度加快。據(jù)測(cè)算：進(jìn)食一餐辣味之后，可以消耗大于25%的卡路里熱量。大腦還同時(shí)指揮胃液和唾液的分泌，使胃腸蠕動(dòng)加快，這就有利于消化，增進(jìn)食欲。

《底線》閱讀答案 篇1

　　為人做事要堅(jiān)持原則，遵守社會(huì)底線，堅(jiān)守心靈底線，生活中要遵紀(jì)守法，潔身自好，誠(chéng)實(shí)守信，孝敬父母，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不要見(jiàn)利忘義，以強(qiáng)凌弱，只有這樣才能獲得成功。小編在這里整理了《底線》閱讀答案，希望能幫助到您。

　　底 線 馮驥才

　　①一次，一位開(kāi)鎖廠的老板說(shuō)，他的買(mǎi)賣很興旺，日進(jìn)斗金。我問(wèn)他何以如此發(fā)達(dá)他答曰：現(xiàn)在的人富了，有錢(qián)有物，自然要加鎖買(mǎi)鎖;再有，我的鎖科技含量高，一般技術(shù)很難打開(kāi)，而且，技術(shù)不斷更新，所以，市場(chǎng)總在我手里。

　　②我笑道：我的一位好朋友說(shuō)，世界上他最不喜歡的東西就是鎖，因?yàn)椋�鎖是對(duì)人不信任，是用來(lái)防人的。

　　③鎖廠老板眉毛一挑說(shuō)：不防人防誰(shuí)?我賺的就是防人的錢(qián)。你以為，這個(gè)世上，真有夜不閉戶的地方嗎?

　　④我說(shuō)：上世紀(jì)50年代真有。到了70年代，我住在一座房子的頂樓，門(mén)上只有個(gè)掛鉤，沒(méi)鎖。白天上班，把門(mén)一關(guān)鉤一掛，從來(lái)沒(méi)被人偷過(guò)。

　　⑤鎖廠老板笑道那是什么時(shí)候，現(xiàn)在早沒(méi)影兒了，不信你敞開(kāi)門(mén)試試。

　　⑥我笑了笑沒(méi)再說(shuō)，我信他的話。一個(gè)物欲的時(shí)代和一個(gè)非物欲的時(shí)代，人的底 線是不同的。社會(huì)的底線也在下降。在商業(yè)博弈中 ，謊話欺騙全成了智慧;在社會(huì)利益競(jìng)爭(zhēng)中，損人利己成了普遍的、可以獲利的現(xiàn)實(shí);誠(chéng)信有時(shí)候非但無(wú)從兌現(xiàn)，甚至成為一種商業(yè)的吆喝或陷阱。在這樣的社會(huì)形態(tài)中，人的底線不知不覺(jué)在下降。

　　⑦人總得有自己做人做事的底線。其實(shí)，這底線原本是十分清楚的。比如，人不能見(jiàn)利忘義賣友求榮，不能虐待父母以強(qiáng)凌弱等等。這些古來(lái)世人皆知的底線，也是處世為人的標(biāo)準(zhǔn)，似有被全線突破的憂慮。