高中地理《人類活動與自然災害》說課稿模板 篇1
各位老師：
大家好，我今天說的課題是下午要上選修5第一章第三節《人類活動與自然災害》，本節準備用1課時的時間講完。首先我對本節教材內容進行以下分析：
一、分析教材
1、教材地位和作用
本節是高二地理選修5《自然災害與防治》第一章《自然災害概述》中的內容，在學習了前兩節自然災害概念、特點和分布規律后，這一節主要學習《人類活動與自然災害》。本節內容是探討人類生活中不合理的生產生活會誘發自然災害和現代生活中人類如何緩解自然災害。本節是對第一章知識的升華，讓學生明白人類活動對自然災害也有影響，同時對今后學習第三章《防災與減災》有重要影響。所以學好本節，能為今后生活中的防災和減災打好基礎。
2、本節的難點、重點知識
(1)人類活動不當會導致自然災害的發生或加重;
(2)人類可以采取措施預防和降低自然災害造成的損失;
(3)引發自然災害的人為原因及其防治措施。
二、分析教學目標
在進行素質教學的同時，我們的學生還面臨高考。因此，我著重從知識、能力和思想上三個方面培養學生。
1.知識目標
(1)結合實例說明人為原因是怎樣引發自然災害的;
(2)結合實例說明人類對自然災害的防治;
(3)認識到隨著科學的進步，人類能更好的防治自然災害。
結合身邊的生活事例來觀察、分析，豐富地理知識，為考試做準備。同時，也培養了學生觀察、分析問題的能力、理解問題的能力，因此制定了目標2：
2.能力目標
通過本節的學習，培養學生的分析問題的能力、理解問題的能力;通過具體案例的解析，培養學生理論聯系實踐的能力。