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2023年就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告

發(fā)布時(shí)間:2023-09-18

2023年就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告(精選17篇)

2023年就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告 篇1

  就業(yè)市場(chǎng)供求雙方的信息具有不對(duì)稱(chēng)性。高校因自身體制限制而對(duì)行業(yè)發(fā)化和市場(chǎng)要求的反應(yīng)遲緩,在很大程度上增加了學(xué)生就業(yè)的難度和壓力。就此,我們小組對(duì)學(xué)生就業(yè)形勢(shì)做了一次深入的調(diào)查,具體情況如下:

  一、調(diào)查目的

  掌握湖在校學(xué)生對(duì)學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的了解和看法,更好的了解當(dāng)今學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)。

  二、調(diào)查對(duì)象與手段

  1、調(diào)查對(duì)象:

  鄭州華信學(xué)院大四學(xué)生

  2、調(diào)查手段:

  本次調(diào)查采取的是網(wǎng)上調(diào)查。通過(guò)各位同學(xué)相互通知。了解大家的就業(yè)形式。參加調(diào)查的同學(xué)有100人

  三、調(diào)查時(shí)間

  20xx年1月15至1月25日

  四、調(diào)查內(nèi)容

  學(xué)生多當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的看法,根據(jù)當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì)學(xué)生的擇業(yè)方向等。薪酬待遇,在校期間的表現(xiàn)對(duì)就業(yè)的影響。

  五、調(diào)查結(jié)果

  1、普遍學(xué)生認(rèn)為就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,擔(dān)心就業(yè)。

  調(diào)查發(fā)現(xiàn),100%的學(xué)生對(duì)當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)都存在一定的了解。其中認(rèn)為當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻的學(xué)生高達(dá)67%。另外,普遍學(xué)生都關(guān)注就業(yè)信息,且出現(xiàn)對(duì)就業(yè)過(guò)憂(yōu)現(xiàn)象。從大一就開(kāi)始關(guān)注就業(yè)信息的學(xué)生高達(dá)45%,還有22%的學(xué)生在大學(xué)前就已經(jīng)開(kāi)始關(guān)注就業(yè)信息,只有3%的學(xué)生在大四時(shí)才對(duì)就業(yè)信息進(jìn)行關(guān)注。

  2、學(xué)生對(duì)就業(yè)的期望值過(guò)高。

  從調(diào)查發(fā)現(xiàn),普遍學(xué)生對(duì)就業(yè)城市期望都較高。在調(diào)查的人群中,希望到發(fā)達(dá)的大城市工作的人占65%,愿意到中部城市工作的人只有8%,愿意到西部工作的人更加少,只有4%。而且他們對(duì)就業(yè)的收入期望也較高。對(duì)于到小城鎮(zhèn)工作,大部分學(xué)生都不愿意,只把其作為后不選擇。調(diào)查人群中,52%的人心目中可接受的工資都在20__元左右,而對(duì)于1000元以下的收入沒(méi)有人能接受。

  3、就業(yè)依賴(lài)性大。

  從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大部分學(xué)生認(rèn)為最有效的找工作方法是依靠他人推薦,而并非自己的自薦與介紹。其中認(rèn)為通過(guò)熟人介紹是最有效方法的學(xué)生高達(dá)85%,通過(guò)學(xué)校推薦是最有效方法的有39%。

  六、調(diào)查結(jié)果思考

  1、對(duì)就業(yè)信息關(guān)注

  在調(diào)查結(jié)果中可以看出大部分學(xué)生對(duì)就業(yè)信息的關(guān)注程度都很高。造成這種狀況的原因可能有兩個(gè)方面。一方面是當(dāng)今社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)較為嚴(yán)峻,大部分學(xué)生都處于失業(yè)狀態(tài)。而當(dāng)今的信息媒體較為廣泛,在校學(xué)生對(duì)社會(huì)的接觸較多,對(duì)社會(huì)就業(yè)形勢(shì)的了解較深入。另一方面,可能是學(xué)校提供的就業(yè)指導(dǎo)較完善,是學(xué)生能較清晰的了解當(dāng)今形勢(shì)。

  2、對(duì)職業(yè)的期望狀況

  影響職業(yè)期望因素大致可分為三個(gè)方面,聲望地位穩(wěn)定性因素(城市位置與社會(huì)地位),內(nèi)在價(jià)值因素(發(fā)展空間和興趣愛(ài)好),外在價(jià)值因素(薪水高低)。其中在職業(yè)選擇中考慮的首要因素的選擇情況,薪水高低成了大多數(shù)被調(diào)查者的首選,接下來(lái)依次才是發(fā)展空間、興趣愛(ài)好、城市位置、社會(huì)地位。導(dǎo)致這結(jié)果可能是由于當(dāng)今社會(huì)過(guò)多的追求拜金主義,而缺乏了對(duì)工作內(nèi)在價(jià)值的思考,對(duì)自身價(jià)值實(shí)現(xiàn)的思考。就業(yè)觀滯后。

  3、就業(yè)依賴(lài)性

  從調(diào)查結(jié)果中可以看出大部分學(xué)生對(duì)求職都存在一定的依賴(lài)性,普遍認(rèn)為靠人際關(guān)系是找到工作的最有效方法。導(dǎo)致此結(jié)果的可能原因是:當(dāng)今社會(huì)由于人才市場(chǎng)較為飽和,就業(yè)形勢(shì)較為嚴(yán)峻,各用人單位對(duì)應(yīng)聘者有多重選擇。在這過(guò)程中存在暗箱操作行為,形成了一種靠人際關(guān)系上崗的潛規(guī)則。

  七、結(jié)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)

  針對(duì)本次調(diào)查結(jié)果的分析,我們小組經(jīng)討論,就關(guān)于緩解學(xué)生就業(yè)嚴(yán)峻形勢(shì),提出以下建議:

  1、樹(shù)立正確的擇業(yè)就業(yè)觀

  從實(shí)際情況來(lái)看,目前我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)是不少就業(yè)崗位并非人滿(mǎn)為患,既存在著“人找崗位”的現(xiàn)象,也存在著“崗位找人”的現(xiàn)象。針對(duì)此,我們應(yīng)鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè),到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)。改變他們只選擇在大城市就業(yè)的思想。讓學(xué)生重視人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn),不能只把職業(yè)活動(dòng)當(dāng)成謀生的方式和手段。

  2、重視個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)

  就業(yè)與擇業(yè)需要以自身的能力和素質(zhì)為基礎(chǔ)。學(xué)生要實(shí)現(xiàn)順利就業(yè),就應(yīng)當(dāng)樹(shù)立獨(dú)立生活意識(shí),克服消極依賴(lài)思想,充分利用大學(xué)的美好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),打牢專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),鍛煉能力,提高素質(zhì),完善自我。一個(gè)人有了真才實(shí)學(xué),能夠適應(yīng)多種崗位,就更有利自己的就業(yè)。

  3、提供完善的就業(yè)指導(dǎo)

  就業(yè)指導(dǎo)能使學(xué)生對(duì)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)具有更深的了解,能引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)和就業(yè)觀。對(duì)此,學(xué)校應(yīng)多對(duì)學(xué)生開(kāi)展開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)。

2023年就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告 篇2

  昨天(25日),北京大學(xué)公共政策研究所發(fā)布了20__年大學(xué)生求職與就業(yè)狀況的調(diào)查報(bào)告。對(duì)全國(guó)11所普通大學(xué)進(jìn)行的問(wèn)卷調(diào)查顯示,截至7月底,畢業(yè)生就業(yè)率(“已簽約”和“已有意向但沒(méi)有簽約”)達(dá)62.07%;普通大學(xué)的研究生就業(yè)時(shí)和本科生相比優(yōu)勢(shì)并不明顯。

  據(jù)介紹,該所已連續(xù)兩年對(duì)大學(xué)生就業(yè)情況進(jìn)行了調(diào)查。和去年不同,今年將畢業(yè)的研究生和大專(zhuān)生也列入調(diào)查對(duì)象。

  男女生就業(yè)差距在縮小

  男性畢業(yè)生的“已簽約”和“已有意向但沒(méi)有簽約”的比例為52.14%,女性畢業(yè)生的比例為46.62%,兩者相差不到6個(gè)百分點(diǎn),相比去年14個(gè)百分點(diǎn)的差距有所縮小。此外,兩者對(duì)于可接受的工資起點(diǎn)也很一致,都主要集中在1000元—3000元。

  北大公共政策研究所分析認(rèn)為,隨著政府在消除就業(yè)歧視和實(shí)現(xiàn)平等就業(yè)方面政策導(dǎo)向性的增強(qiáng),性別差異在大學(xué)生求職過(guò)程當(dāng)中的影響盡管依舊存在,但程度已大為減輕。此外,造成這種現(xiàn)象的原因還和女大學(xué)生比例增加有關(guān)。

  研究生就業(yè)優(yōu)勢(shì)不突出

  大專(zhuān)畢業(yè)生“已簽約”和“已有意向但沒(méi)有簽約”的比例為49.16%,本科畢業(yè)生為65.52%,碩士研究生為66.66%。大專(zhuān)畢業(yè)生和本科生中分別有61.93%和60.14%的受訪者將預(yù)期薪酬定位在1000元—20__元,僅有19.77%和25.31%的調(diào)查對(duì)象將20__元—3000元作為自己的薪酬預(yù)期;而碩士研究生中的大多數(shù)將可接受工資起點(diǎn)定位于20__元—3000元,為54.12%。

  北大公共政策研究所發(fā)現(xiàn),普通大學(xué)的研究生就業(yè)時(shí)和本科生相比優(yōu)勢(shì)并不突出。造成這種現(xiàn)象的原因雖然有來(lái)自人才市場(chǎng)的壓力以及用人單位對(duì)人才的不恰當(dāng)使用,但更多的是與當(dāng)前研究生、本科生和專(zhuān)科生之間培養(yǎng)特色不明顯、可替代性較強(qiáng)有著緊密的聯(lián)系。這種高學(xué)歷人才搶占低學(xué)歷人才就業(yè)崗位的現(xiàn)象,實(shí)質(zhì)上凸現(xiàn)的是大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量的問(wèn)題。

  大學(xué)生對(duì)政策知曉率低

  在涉及如何解決大學(xué)生就業(yè)難題時(shí),有21.62%的學(xué)生將政府的相關(guān)政策支持視為“解決就業(yè)問(wèn)題的有效方法”。但是大學(xué)生卻往往對(duì)政策的知曉率非常低,例如,在被問(wèn)及學(xué)生對(duì)國(guó)家和各級(jí)地方政府部門(mén)出臺(tái)的各項(xiàng)就業(yè)政策與鼓勵(lì)措施的了解程度時(shí),分別有11.18%和51.62%的學(xué)生表示“不了解”和“不太了解”。

  北大公共政策研究所認(rèn)為,政策的宣傳力度有待提高。

  表達(dá)能力欠缺成求職難題

  有24.93%的學(xué)生表示個(gè)人能力不足而成為制約成功擇業(yè)的首要問(wèn)題,另有17.26%的學(xué)生認(rèn)為求職技巧的缺失是求職過(guò)程當(dāng)中最為頭痛的問(wèn)題。對(duì)這些能力進(jìn)行分解發(fā)現(xiàn),求職過(guò)程當(dāng)中的難題是自我表達(dá)能力欠缺,比例高達(dá)40.23%,比去年的調(diào)查數(shù)據(jù)高出近5個(gè)百分點(diǎn),其次分別是外語(yǔ)能力、專(zhuān)業(yè)能力和人際交往能力。

  北大公共政策研究所認(rèn)為,雖然大學(xué)生已開(kāi)始重視自身能力的全面培養(yǎng),但個(gè)人能力與市場(chǎng)需求之間的差距依然存在。建議大學(xué)生從基本做起,累積實(shí)力,在不斷開(kāi)拓創(chuàng)新中增長(zhǎng)才干。

  大學(xué)盲目求全無(wú)助就業(yè)

  在學(xué)校的分類(lèi)考察中,專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的學(xué)校整體就業(yè)狀況要普遍強(qiáng)于綜合性院校,如中國(guó)計(jì)量學(xué)院的就業(yè)率達(dá)到了85.89%,高出一般性綜合院校20%左右。

  北大公共政策研究所發(fā)現(xiàn),單個(gè)的高校經(jīng)常陷入類(lèi)型定位混亂和層次定位混亂的雙重困境。類(lèi)型定位混亂,主要表現(xiàn)為綜合性院校與專(zhuān)業(yè)性院校之間相比,分別不明顯,特色不鮮明。從所調(diào)查的11所高校來(lái)看,盡管其學(xué)校名稱(chēng)有很顯著的學(xué)科特色,但在專(zhuān)業(yè)設(shè)置方面卻嚴(yán)重趨同,基本上都設(shè)置了經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)和管理學(xué)專(zhuān)業(yè)。層次定位的混亂,主要表現(xiàn)為綜合性大學(xué)、本專(zhuān)科院校、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院之間的分工不清,互相串崗。在學(xué)校總體資源有限的情況下,如果大學(xué)盲目求全必然會(huì)影響和分散優(yōu)質(zhì)的教育資源,也不利于學(xué)生就業(yè)。

2023年就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告 篇3

  調(diào)查時(shí)間:20xx年11月25日至12月25日

  調(diào)查地點(diǎn):蘇家坡村

  調(diào)查對(duì)象:蘇家坡村下崗職工

  調(diào)查方式:抽樣調(diào)查

  調(diào)查主題:①了解下崗職工的當(dāng)前的生活狀況及對(duì)再就業(yè)工作的適應(yīng)情況。

  ②了解下崗職工再就業(yè)心態(tài),促進(jìn)下崗職工就業(yè)的盡快實(shí)現(xiàn)。

  ③分析當(dāng)前的就業(yè)保障機(jī)制,分析下崗職工的困境與出路。

  就業(yè)再就業(yè)工作是民生之本,是落實(shí)民生工程的重中之重。再就業(yè)具

  體指中國(guó)在新時(shí)期出現(xiàn)的因?yàn)槠髽I(yè)倒閉等原因而使部分工人下崗無(wú)工作做,然后又重新找到自己合適的工作。這是一項(xiàng)國(guó)家的世紀(jì)工程。下崗職工再就業(yè)事關(guān)廣大群眾的根本利益,關(guān)乎國(guó)家改革,發(fā)展,穩(wěn)定的大局。近幾年,隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷深入,改革開(kāi)放的不斷發(fā)展,職工下崗及再就業(yè)問(wèn)題已經(jīng)成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。本人于近日就當(dāng)前進(jìn)行了下崗職工再就業(yè)狀況專(zhuān)題調(diào)研。現(xiàn)將此次調(diào)研的情況報(bào)告如下:

  一、下崗職工再就業(yè)的就業(yè)形式

  根據(jù)村委就業(yè)指導(dǎo)部門(mén)的數(shù)據(jù)顯示,下崗職工中,有將近一半是初中

  以下文化,沒(méi)有專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)和職能的更是高達(dá)70.5%。下崗職工的平均年齡約43歲,年齡段分布相對(duì)集中,40-50歲人群,成為下崗職工群體的主體。他們有一定的工作經(jīng)驗(yàn),而且體力和精力仍然處于最旺盛的階段,處于這一年齡段的勞動(dòng)力本應(yīng)是拓展事業(yè)的黃金階段。

  調(diào)查結(jié)果顯示他們的再就業(yè)結(jié)構(gòu)為,轉(zhuǎn)向第三產(chǎn)業(yè)的占89.5%,繼續(xù)

  從事加工制造業(yè)的占9.8%,轉(zhuǎn)入第一產(chǎn)業(yè)的占0.7%。在自營(yíng)就業(yè)方面,從業(yè)的門(mén)類(lèi)主要有:以商業(yè)零售為主的個(gè)體攤販、店鋪,占到一半以上;以家庭住所為經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地,從事居民服務(wù)業(yè)和家庭手工業(yè),如賣(mài)早點(diǎn)、開(kāi)辦小飯桌以及從事裁剪縫紉、刺繡、編織、制作玩具等,約占29%;以自有簡(jiǎn)易交通工具,從事運(yùn)輸服務(wù)業(yè),如運(yùn)客、送貨、接送孩子、收購(gòu)廢舊物品等,約占6.8%;從事各種修理服務(wù)業(yè),如修鞋、修鎖、修表、修理各類(lèi)車(chē)輛和家用電器約占5.6%;興辦文教科衛(wèi)服務(wù)業(yè),如計(jì)算機(jī)軟件銷(xiāo)售業(yè)務(wù)、收藏品中介、美容美發(fā)培訓(xùn)、婚慶晚會(huì)主持等,約占3.6%;少數(shù)個(gè)體勞動(dòng)者已開(kāi)始走向合伙聯(lián)手,共同承攬大宗勞務(wù),如建筑裝修、清洗服務(wù)、大件搬運(yùn)等,有的已準(zhǔn)備向正規(guī)小企業(yè)過(guò)渡,約占1.5%。以上情況表明,下崗再就業(yè)能再度進(jìn)入國(guó)有、集體企業(yè)等正規(guī)部門(mén),并獲有相對(duì)穩(wěn)定職業(yè)的,只是很少數(shù)。

  二、再就業(yè)后的主要境況和心態(tài)

  為了準(zhǔn)確把握住下崗職工心態(tài),加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)工作的針對(duì)性,促進(jìn)下崗職工盡快實(shí)現(xiàn)再就業(yè),對(duì)下崗職工進(jìn)行再就業(yè)心態(tài)調(diào)查是很必要的,以下便是近幾十名下崗職工的心態(tài)的調(diào)查

  (一)化危機(jī)為機(jī)遇者

  在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有部分下崗職工,職業(yè)的變動(dòng)并沒(méi)有讓他們自暴自棄,

  而是在在困境中磨練了自我,重新自我定位,找準(zhǔn)了今后事業(yè)發(fā)展的方向。他們憑著自己的努力和一腔熱血,自主創(chuàng)業(yè),自己給自己打工,當(dāng)上老板。更有少數(shù)下崗再就業(yè)員工成為了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的模范代表,給同伴們樹(shù)立了榜樣。

  (二)有就業(yè),但也有精神負(fù)擔(dān)

  這類(lèi)群體他們雖有工作和收入,但多處于不穩(wěn)定和低收入狀態(tài)。從本

  次調(diào)查看,這類(lèi)群體多為短期臨時(shí)就業(yè)工,他們是一批生活在底層的有工作的窮人。因而他們最大的心理負(fù)擔(dān)是怕被炒魷魚(yú),再次下崗失業(yè);擔(dān)心買(mǎi)賣(mài)蝕本。

  (三)再就業(yè)難,難以適應(yīng)社會(huì)

  他們是最缺少精神關(guān)懷和組織保護(hù)的人群。在調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)他們中有

  些人流露有消沉、孤獨(dú)無(wú)助甚至不滿(mǎn)情緒。從以上情況能感受到他們?cè)诼殬I(yè)流動(dòng)和生活變遷中的艱難。對(duì)這部分下崗再就業(yè)人員,我們應(yīng)大力相助。

  (四)法律法規(guī)不完善,招聘市場(chǎng)不規(guī)范

  勞動(dòng)市場(chǎng)上招聘和用工行為的不規(guī)范,特別是招聘過(guò)程中的欺詐行為,對(duì)下崗職工的再就業(yè),產(chǎn)生了很大的阻礙作用,再加上缺乏法律保護(hù)意識(shí)和法律法規(guī)的不完善,讓他們更是投鼠忌器。因此,在職業(yè)指導(dǎo)和再就業(yè)培訓(xùn)中,職業(yè)指導(dǎo)員要讓下崗職工形成自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)求知應(yīng)對(duì)技巧,以便避開(kāi)招聘的陷阱,造成不必要的麻煩和損失

  三、下崗職工再就業(yè)存在的問(wèn)題

  1、失業(yè)人員年齡結(jié)構(gòu)偏大,文化水平較低,給再就業(yè)帶來(lái)諸多困難。

  2、失業(yè)人員普遍沒(méi)有技術(shù),失業(yè)前所學(xué)和所做的工種給再就業(yè)掛不上鉤,因而再就業(yè)難。

  3、兩有人員就業(yè)十分困難,即有就業(yè)能力,沒(méi)有就業(yè)愿望,有就業(yè)愿望,沒(méi)有就業(yè)能力。這部分人大多數(shù)都屬于弱勢(shì)群體。存在著寧愿吃低保,不愿就業(yè)的思想,靠國(guó)家救濟(jì)度日。

  4、下崗失業(yè)人員,對(duì)用工信息閉塞,不暢通,就業(yè)只有找體力笨重,時(shí)間長(zhǎng),工資極低的工作,所以不愿意再就業(yè)。

  5、某些下崗職工,心理狀態(tài)沒(méi)有擺正。面對(duì)下崗的慘痛經(jīng)歷,只是怨天尤人,自暴自棄,沒(méi)能從中吸取深刻教訓(xùn)。不少下崗青工小錢(qián)不愿掙,大錢(qián)掙不來(lái),從而失去一些再就業(yè)的機(jī)會(huì)。

  6、女性在就業(yè)中一直處于弱勢(shì)地位。多數(shù)企業(yè)一般都不喜歡招錄女員工因?yàn)槠髽I(yè)在使用女性員工時(shí)的成本高于男性,婦女出來(lái)和男性一樣參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),還要承擔(dān)生育、養(yǎng)育、和照顧家庭的責(zé)任。

  7、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移難。農(nóng)村勞動(dòng)力隊(duì)伍龐大,并且農(nóng)村勞動(dòng)力觀念落后,綜合素質(zhì)較差。大部分人存在故土難離、月是故鄉(xiāng)明的思想,缺乏奮斗精神,害怕創(chuàng)業(yè)失敗,害怕外出務(wù)工找不到合意的工作,丟面子。加上他們文化水平、技術(shù)技能普遍不高,所以轉(zhuǎn)移較難。

  8、社會(huì)保障機(jī)制還不健全和完善是制約下崗職工再就業(yè)的重要因素。

  9、再就業(yè)服務(wù)工作有待進(jìn)一步改進(jìn)。

  10、企業(yè)和職工的思想工作不到位增加再就業(yè)的困難。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),有些企業(yè)對(duì)下崗職工的就業(yè)工作不夠足夠重視,對(duì)企業(yè)員工缺乏關(guān)心,不管不顧,致使企業(yè)職工和下崗職工對(duì)再就業(yè)沒(méi)有足夠的、清醒的認(rèn)識(shí)。

  四、對(duì)策研究

  1、就下崗職工本身來(lái)說(shuō),應(yīng)提高自身素質(zhì),增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。首先下崗職工應(yīng)從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、新理念,不斷充實(shí)自己,不博覽群書(shū),為擇業(yè)儲(chǔ)備豐富的知識(shí);再次,下崗職工應(yīng)該轉(zhuǎn)變自己的就業(yè)觀念,樹(shù)立正確的就業(yè)觀,打破傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下形成的落后的

  就業(yè)理念,樹(shù)立起與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的新理念、新就業(yè)思維。樹(shù)立職業(yè)平等觀,破除高低貴賤觀等。

  2、加大職業(yè)技能培訓(xùn)力度。要整合政府培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、高校、技校等職業(yè)技能培訓(xùn)資源,規(guī)范社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企業(yè)的職業(yè)技能培訓(xùn)行為,開(kāi)展豐富靈活職業(yè)技能培訓(xùn),提升勞動(dòng)者就業(yè)技能。對(duì)轄區(qū)內(nèi)下崗失業(yè)人員進(jìn)行免費(fèi)技能培訓(xùn)。培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)有縫紉,計(jì)算機(jī)應(yīng)用、家政服務(wù)、保安、按摩等。鼓勵(lì)自謀職業(yè),培訓(xùn)后使其找到適合自己的就業(yè)崗位。

  3、組織轄區(qū)內(nèi)的失業(yè)人員參加區(qū)就業(yè)局組織的大型招聘會(huì),失業(yè)人員根據(jù)自己的特長(zhǎng),找到適合自己的就業(yè)崗位。要扎實(shí)推進(jìn)公共就業(yè)服務(wù)。要積極開(kāi)展“春風(fēng)行動(dòng)”、就業(yè)援助月等活動(dòng),為就業(yè)困難群體免費(fèi)服務(wù)。要加大公益性崗位開(kāi)發(fā)力度,妥善安置就業(yè)困難群體。

  4、發(fā)揮政府的行政調(diào)控能力,制定有利于再就業(yè)的政策。積極和轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)溝通用工信息,使失業(yè)人員重新走向工作崗位。實(shí)現(xiàn)家門(mén)口就近就業(yè)。對(duì)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的兩有人員實(shí)行重點(diǎn)幫扶,了解其家庭情況和生活現(xiàn)狀,幫助他們實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。積極擴(kuò)大再就業(yè)工作,挖掘轄區(qū)外的就業(yè)崗位。給失業(yè)人員提供了就業(yè)機(jī)會(huì)。加大勞務(wù)開(kāi)發(fā)。與用工需求量大的地方簽訂合同。定期向他們輸送勞動(dòng)力。 加大女性在就業(yè)中的地位。鼓勵(lì)她們走出家門(mén)走向社會(huì),積極參加政府組織的再就業(yè)培訓(xùn)。實(shí)現(xiàn)女性的就業(yè)再就業(yè)。

  總結(jié):再就業(yè)是民生之本、安國(guó)之策,解決就業(yè)特別是城鎮(zhèn)下崗職工的再就業(yè)問(wèn)題,不僅關(guān)系到我國(guó)經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、國(guó)有企業(yè)改制的長(zhǎng)期成果,同時(shí)也關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定與和諧。綜上所述,盡管目前我們?nèi)悦媾R著沉重的失業(yè)和就業(yè)壓力,但我們要解放思想,增強(qiáng)發(fā)展信心,克服

2023年就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告 篇4

  一、職業(yè)意識(shí)的發(fā)展階段

  人生的選擇多種多樣,但關(guān)鍵性選擇只有三四個(gè),職業(yè)選擇是其中一個(gè),它將深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)地影響大學(xué)生一生。職業(yè)選擇的千差萬(wàn)別,造成了千差萬(wàn)別的人生軌跡。從個(gè)人角度而言,職業(yè)是維持個(gè)人、家庭生存和發(fā)展的手段,是獲得個(gè)性發(fā)展、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的途徑,同時(shí)也是個(gè)人社會(huì)地位的象征。職業(yè)意識(shí)是大學(xué)生在職業(yè)問(wèn)題上的心理活動(dòng),是自我意識(shí)在職業(yè)選擇領(lǐng)域的表現(xiàn)。它包括兩個(gè)不可分割的方面:一是自己對(duì)自己現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),二是自己對(duì)職業(yè)的期望。職業(yè)意識(shí)的形成,是一個(gè)由浮淺趨于深刻、由模糊趨于鮮明、由幻想趨于現(xiàn)實(shí)的發(fā)展過(guò)程。這一過(guò)程大致可分為以下幾個(gè)階段。

  首先是幻想階段,這一階段主要在小學(xué)時(shí)期。小學(xué)生已經(jīng)初步具備了職業(yè)意識(shí),不過(guò)它是以萌芽狀態(tài)表現(xiàn)出來(lái)的,并且具有空想的突出特點(diǎn)。小學(xué)生從自己原始的興趣愛(ài)好和崇拜對(duì)象的職業(yè)中形成職業(yè)理想,不去考慮職業(yè)與自己的性格、知識(shí)、能力之間的關(guān)系以及職業(yè)的現(xiàn)實(shí)需求。想象成分居多,現(xiàn)實(shí)考慮極少,帶有隨機(jī)性,易隨客觀環(huán)境刺激的變化而變化。

  其次是分化階段,這一階段主要是在中學(xué)時(shí)期。中學(xué)生已經(jīng)初步形成了興趣愛(ài)好和價(jià)值取向,這為職業(yè)意識(shí)的深化奠定了前提。起初,興趣主導(dǎo)著中學(xué)生的職業(yè)選擇;之后,能力因素逐漸占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位;繼而,日漸明晰的.價(jià)值取向開(kāi)始左右職業(yè)選擇,并試圖將興趣和能力統(tǒng)一于價(jià)值觀體系中。隨著心理、生理等各種因素的不斷發(fā)展,中學(xué)生職業(yè)目標(biāo)同原來(lái)的職業(yè)意向出現(xiàn)分化,分化原因主要是中學(xué)生已認(rèn)識(shí)到未來(lái)職業(yè)與主體狀況的內(nèi)在聯(lián)系。他們?cè)诓粩嗟胤治霰容^中選擇自己的目標(biāo),并且向預(yù)定目標(biāo)進(jìn)行各種各樣的努力。

  再后便是成熟階段,這一階段是一個(gè)由主觀愿望落實(shí)到具體計(jì)劃的過(guò)渡期,大學(xué)生正處于這一階段。專(zhuān)業(yè)選擇是職業(yè)意識(shí)的具體表現(xiàn),大學(xué)生權(quán)衡各個(gè)職業(yè)的價(jià)值,選取相對(duì)價(jià)值的職業(yè)目標(biāo)。大學(xué)生專(zhuān)業(yè)選擇實(shí)際就是職業(yè)選擇,盡管將來(lái)未必從事本專(zhuān)業(yè)工作,但大學(xué)學(xué)習(xí)也是為將來(lái)就業(yè)所進(jìn)行的實(shí)際準(zhǔn)備,這種準(zhǔn)備體現(xiàn)出職業(yè)意識(shí),表明職業(yè)意識(shí)已經(jīng)逐漸現(xiàn)實(shí)和具體。

  職業(yè)意識(shí)的成熟最終要靠現(xiàn)實(shí)職業(yè)選擇來(lái)規(guī)定。大學(xué)生正處于職業(yè)意識(shí)成熟階段的前期,處在職業(yè)社會(huì)邊緣地帶,但已經(jīng)開(kāi)始向職業(yè)社會(huì)過(guò)渡,進(jìn)行著低層次的職業(yè)選擇,并通過(guò)某些實(shí)踐體驗(yàn)職業(yè)社會(huì)對(duì)某些職業(yè)的要求與態(tài)度,以求更好地完成職業(yè)定位。

  二、職業(yè)選擇的影響因素

  大學(xué)生職業(yè)選擇受到多種隱性因素和顯性因素的影響,這些因素基本上可歸納為主體因素和客體因素兩大類(lèi)。

  (一)主體因素

  主體因素是主體內(nèi)部產(chǎn)生的、與自我意識(shí)密切關(guān)聯(lián)的影響因素,包括個(gè)性、能力、價(jià)值取向等,它們往往是左右大學(xué)生職業(yè)選擇的主要因素。

  1、個(gè)性

  性格、氣質(zhì)是個(gè)性當(dāng)中的穩(wěn)定因素,性格如何、氣質(zhì)怎樣,對(duì)大學(xué)生的職業(yè)選擇乃至職業(yè)成功發(fā)揮著持續(xù)作用。美國(guó)心理學(xué)教授約翰霍蘭和助手創(chuàng)立了人格類(lèi)型與職業(yè)類(lèi)型的學(xué)說(shuō),他認(rèn)為每個(gè)職業(yè)的人都可以按下列六種個(gè)性進(jìn)行描述:1現(xiàn)實(shí)型:這種人手巧、有勞動(dòng)興趣,喜歡花時(shí)間干一些機(jī)械的事情。他們喜歡并且善于完成更具體的任務(wù)。一般搞農(nóng)業(yè)和機(jī)械業(yè)的人這種特征較為顯著。2調(diào)研型:此種人以科學(xué)家為代表,具有愛(ài)思考和精確性的特點(diǎn);對(duì)于抽象事物能耐心處理,但不喜歡社交和領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)。3藝術(shù)型:以藝術(shù)家和音樂(lè)家為代表,具有創(chuàng)造、不順從和表現(xiàn)自我的特征;通常不喜歡例行的工作和重復(fù)的任務(wù)。4社會(huì)型:以教師和輔導(dǎo)員為代表,喜歡人際傾向的活動(dòng),通常以服務(wù)為主,外向,并喜歡了解人;但是不大喜歡嚴(yán)禁的組織和機(jī)械操作。5企業(yè)型:以銷(xiāo)售者和管理者為代表,喜歡以社交能力來(lái)操縱人們,以達(dá)到經(jīng)濟(jì)的收獲。6常規(guī)型:以會(huì)議和薄記業(yè)者為代表,喜歡從事資料型工作,不喜歡含糊不清的活動(dòng)。以?xún)?nèi)向型大學(xué)生為例,他們一般不會(huì)選擇需要較多自我表現(xiàn)、自我強(qiáng)調(diào)的職業(yè),如推銷(xiāo)員、演說(shuō)員、律師這類(lèi)職業(yè)。即使選擇了這類(lèi)職業(yè),也會(huì)感到極不適應(yīng),由此造成的障礙會(huì)影響到他們的職業(yè)成功,而圖書(shū)管理、理論研究、微機(jī)操作等職業(yè)對(duì)它們有較強(qiáng)的吸引力,因?yàn)檫@類(lèi)職業(yè)較少與人交往,需要高度的細(xì)心和耐心,需要在安靜和孤獨(dú)中完成工作。

  興趣是的老師,興趣在大學(xué)生職業(yè)選擇過(guò)程中發(fā)揮著重要作用。社會(huì)學(xué)研究表明,自主選擇與自己興趣、愛(ài)好、能力相符的職業(yè)的勞動(dòng)者,其勞動(dòng)生產(chǎn)率比不符合要求的勞動(dòng)者要高40%。另?yè)?jù)資料表明,如果一個(gè)人對(duì)某一工作有興趣,就能較長(zhǎng)時(shí)間保持高效率而不感到疲勞;而對(duì)工作缺乏興趣的人,只能發(fā)揮其全部才能的20%—30%,也容易筋疲力盡。大學(xué)生之所以在職業(yè)中取得了突出成就,或者擁有專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)而無(wú)工作業(yè)績(jī),一個(gè)重要原因就是職業(yè)興趣問(wèn)題。興趣產(chǎn)生的內(nèi)在驅(qū)力形成不斷進(jìn)取的工作精神,在不自覺(jué)中會(huì)推動(dòng)他們排除種種困難。興趣愛(ài)好也會(huì)發(fā)生變化,但一旦確定,就會(huì)為職業(yè)選擇提供有向驅(qū)力,為職業(yè)成功奠定前提。

  2、能力

  能力是指完成一定活動(dòng)的本領(lǐng),包括完成一定活動(dòng)的具體方式以及所必需的心理特征。能力常與知識(shí)相提并論,任何一種職業(yè)的完成都需要能力和知識(shí)的參與和配合。能力屬于動(dòng)態(tài)系統(tǒng),知識(shí)屬于經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng),掌握知識(shí)必須以一定的能力為前提,知識(shí)的掌握又要求相應(yīng)能力的提高。

  大學(xué)生能夠跨入大學(xué)校門(mén),這一事實(shí)已證明他們具備了一般能力,即在基本活動(dòng)中表現(xiàn)出的能力,如觀察能力、反應(yīng)能力、抽象概括能力等。同時(shí),大學(xué)生經(jīng)過(guò)多年的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),也具有了特殊能力,即在專(zhuān)門(mén)活動(dòng)中要求的能力,如寫(xiě)作能力、數(shù)學(xué)能力等。無(wú)論是一般能力,還是特殊能力,他們都對(duì)大學(xué)生的職業(yè)選擇提供了參照系和定 位器。在專(zhuān)業(yè)選擇中,能力因素起到了參考作用,寫(xiě)作能力差的人一般不會(huì)選擇新聞、文學(xué)專(zhuān)業(yè),而語(yǔ)言能力差的人一般不會(huì)選擇英語(yǔ)、教育專(zhuān)業(yè);在職業(yè)選擇中,能力因素則起到了定位 器作用,不善駕馭文字的大學(xué)生是不會(huì)首先考慮文職工作的,而具備了初步的理論研究能力,并獲得實(shí)際成績(jī)的大學(xué)生很可能在所學(xué)專(zhuān)業(yè)上繼續(xù)深造,以求獲得能力的限度發(fā)揮。

  以自身能力強(qiáng)弱作為職業(yè)選擇考慮因素,是當(dāng)今大學(xué)生中的普遍現(xiàn)象。盡管他們會(huì)出現(xiàn)能力的錯(cuò)誤估計(jì),但進(jìn)行選擇時(shí)仍是把能力作為一個(gè)方面來(lái)權(quán)衡的。低能力大學(xué)生有意識(shí)地選擇高能力型職業(yè)或高能力大學(xué)生有意識(shí)地俯就低能力型職業(yè),都是現(xiàn)實(shí)存在的。這兩種選擇或是造成了職業(yè)不適應(yīng)感,或是造成了人才資源的浪費(fèi),除非選擇者有充分自信或職業(yè)具有足夠誘惑力,大學(xué)生還是應(yīng)當(dāng)盡量在自己能力允許的職業(yè)群中尋找合適方位,這樣職業(yè)成功的可能性才會(huì)大大增強(qiáng)。

  3、價(jià)值取向

  價(jià)值取向是一個(gè)人意識(shí)系統(tǒng)的核心部分,而且在根本上制約著主體因素的其他方方面面。它是隱藏極深的穩(wěn)定因素,不易被觀察和感覺(jué)到,但這絲毫不妨礙價(jià)值取向因素成為影響大學(xué)生職業(yè)定向與選擇的本原因素。

  價(jià)值取向是價(jià)值觀的具體化和方向化,價(jià)值觀是一個(gè)人對(duì)各類(lèi)事物的一般性態(tài)度,這種態(tài)度表現(xiàn)出比較明確而單一的趨向和情感,便成為了價(jià)值取向。隨著價(jià)值觀的基本定型,大學(xué)生的價(jià)值取向也基本定型。具體到職業(yè)認(rèn)識(shí)領(lǐng)域,大學(xué)生對(duì)某種價(jià)值的追求與排斥,對(duì)某類(lèi)事物的偏好與厭惡,對(duì)某種情感的向往與躲避便成為價(jià)值取向中與職業(yè)最密切的部分。一個(gè)大學(xué)生可以為了維持生計(jì)而工作,為了避免生活空虛而工作,或者為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而工作。在大學(xué)生看來(lái),一種工作可能具有多種意義,這些意義直接作用于職業(yè)定向與選擇。

  排除現(xiàn)實(shí)職業(yè),僅僅考察職業(yè)追求,這種追求無(wú)不是大學(xué)生價(jià)值取向的表現(xiàn),或者說(shuō)對(duì)某種價(jià)值的追求。一類(lèi)職業(yè)必然體現(xiàn)為一定的價(jià)值,必然為一定的價(jià)值所支撐。從價(jià)值角度而言,如果職業(yè)現(xiàn)象底下的價(jià)值支撐蕩然無(wú)存,那么這類(lèi)職業(yè)就喪失了存在的意義。與其說(shuō)大學(xué)生追求物質(zhì)實(shí)惠型的職業(yè),不如說(shuō)這是對(duì)現(xiàn)實(shí)生存的關(guān)注、對(duì)經(jīng)濟(jì)利益的渴望,而這也恰恰成為大學(xué)生對(duì)工人、農(nóng)民等低收入職業(yè)群產(chǎn)生強(qiáng)烈排斥態(tài)度的價(jià)值取向原因。一部分大學(xué)生之所以對(duì)精神實(shí)現(xiàn)型職業(yè)有強(qiáng)烈向往,并不是因?yàn)樗麄儗?duì)現(xiàn)實(shí)生存和物質(zhì)實(shí)現(xiàn)采取漠視甚至否定態(tài)度,只是因?yàn)樗麄儍r(jià)值取向結(jié)構(gòu)中精神需求和精神實(shí)現(xiàn)超過(guò)了物質(zhì)需求和物質(zhì)實(shí)現(xiàn),僅僅在于價(jià)值觀結(jié)構(gòu)中的精神性因素在職業(yè)選擇中占據(jù)了優(yōu)勢(shì)地位。

  以上是從大學(xué)生主體這一角度談到了價(jià)值取向?qū)β殬I(yè)定向與選擇的影響。其實(shí),大學(xué)的價(jià)值取向、職業(yè)社會(huì)的價(jià)值取向和家長(zhǎng)的價(jià)值取向都參與了大學(xué)生職業(yè)定向與選擇的構(gòu)建過(guò)程,只不過(guò)它們都已融入了大學(xué)生主體的價(jià)值觀系統(tǒng),成為了其價(jià)值觀系統(tǒng)的一部分。

  (二)客體因素

  客體因素是指職業(yè)選擇中環(huán)境因素的總和,也包括職業(yè)本身因素。如果說(shuō)主體因素起著基礎(chǔ)性作用,那么客體因素則發(fā)揮了制約和平衡的牽制作用。

  1、社會(huì)評(píng)價(jià)

  大學(xué)生身處象牙塔,卻不是生活在真實(shí)狀態(tài)。職業(yè)社會(huì)對(duì)各類(lèi)職業(yè)所持的傾向性態(tài)度總會(huì)通過(guò)傳媒、習(xí)慣、輿論等各種渠道滲透到大學(xué)生職業(yè)評(píng)價(jià)心理中,成為大學(xué)生社會(huì)化認(rèn)識(shí)的重要一面。盡管我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到關(guān)于“職業(yè)分工不同,職業(yè)沒(méi)有高低貴賤”之類(lèi)的強(qiáng)調(diào),但是,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,人們實(shí)際普遍地存在著職業(yè)高低貴賤之分的認(rèn)識(shí),這種認(rèn)識(shí)即是職業(yè)的社會(huì)評(píng)價(jià)。職業(yè)的社會(huì)評(píng)價(jià)受到社會(huì)心理的強(qiáng)有力制約。一般來(lái)說(shuō),有什么樣的社會(huì)心理,就有什么樣的社會(huì)評(píng)價(jià),尤其是在傳統(tǒng)心理仍然根深蒂固的當(dāng)代社會(huì),職業(yè)的社會(huì)評(píng)價(jià)往往體現(xiàn)出濃厚的傳統(tǒng)色彩和保守色彩。這一點(diǎn)越是在不發(fā)達(dá)地區(qū),便越是明顯。個(gè)體工商戶(hù)雖腰纏萬(wàn)貫,但其社會(huì)評(píng)價(jià)一直不高,這一現(xiàn)象與古代流行的輕商觀念有密切聯(lián)系,而恰恰是輕商意識(shí)成為大學(xué)生進(jìn)入個(gè)體者行列的主要心理障礙。

  職業(yè)的社會(huì)評(píng)價(jià)又是一動(dòng)態(tài)發(fā)展過(guò)程。上一世紀(jì)五十年代,社會(huì)公眾對(duì)農(nóng)民職業(yè)表現(xiàn)出極大興趣,六十年代社會(huì)興趣轉(zhuǎn)移到工人身上,七十年代以軍人為職業(yè)向往,改革開(kāi)放后的八十年代,行政干部、金融職員成為熱門(mén)職業(yè),九十年代隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立與發(fā)育,下海成為許多人義無(wú)反顧的職業(yè)目標(biāo)。某種職業(yè)被青睞,之所以會(huì)如此迅速地演變,正是各個(gè)時(shí)代的具體內(nèi)容決定的。

  職業(yè)的社會(huì)評(píng)價(jià)對(duì)大學(xué)生職業(yè)選擇的影響是潛移默化的,它已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué)生的社會(huì)認(rèn)知領(lǐng)域,成為不自覺(jué)地考慮因素,尤其是他們對(duì)某種職業(yè)缺乏深入了解與切身感受時(shí),社會(huì)評(píng)價(jià)作用會(huì)格外突出。大學(xué)生的社會(huì)評(píng)價(jià)內(nèi)容也會(huì)發(fā)生變遷,觀念的更新、思想的沖擊、價(jià)值取向的調(diào)整都會(huì)改變其原有的內(nèi)容,以至重新排列、組合理想職業(yè)的序列。不過(guò),不管怎樣變遷,社會(huì)評(píng)價(jià)對(duì)大學(xué)生職業(yè)選擇的影響是始終存在的,問(wèn)題僅在于影響的大小。

  2、經(jīng)濟(jì)利益

  經(jīng)濟(jì)利益在當(dāng)今大學(xué)生職業(yè)選擇中扮演著愈加重要的角色。發(fā)展中的商品經(jīng)濟(jì)必然導(dǎo)致金錢(qián)意識(shí)的抬升,這是一個(gè)好事,又不僅是一個(gè)好事,這中間存在著極大的轉(zhuǎn)換性和可能性。說(shuō)它是好事,是因?yàn)槁殬I(yè)必須具有物質(zhì)激勵(lì)才能保持長(zhǎng)久的吸引力,否則將無(wú)法獲得選擇者的青睞。說(shuō)它不僅是一個(gè)好事,是因?yàn)榻疱X(qián)意識(shí)如果一味膨脹,必然損害許多職業(yè)的本色,職業(yè)將不再是“職業(yè)”,而蛻化成獲取經(jīng)濟(jì)利益的工具。有人曾說(shuō),在當(dāng)代中國(guó)社會(huì),金錢(qián)扮演著上帝的角色。此言放在一部分人身上可以,倘若及之于全體(包括大學(xué)生)則不免過(guò)激。但是,金錢(qián)意識(shí)的迅速擴(kuò)散和增強(qiáng)卻是任何人都不可否認(rèn)的事實(shí)。

  從歷來(lái)看,以上現(xiàn)象是對(duì)傳統(tǒng)職業(yè)選擇意識(shí)的強(qiáng)烈反彈。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下的職業(yè)選擇堅(jiān)決排斥經(jīng)濟(jì)因素的介入,不同職業(yè)的經(jīng)濟(jì)收入幾乎是同一的,大學(xué)生畢業(yè)后的工資由國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定,各種職業(yè)的收入差異相當(dāng)小,小到在職業(yè)選擇中完全不被考慮的程度。隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的改革,經(jīng)濟(jì)收入在不同職業(yè)之間的差距開(kāi)始迅速擴(kuò)大,以至擴(kuò)大到某些職業(yè)收入讓人無(wú)法接受、引起社會(huì)不滿(mǎn)的程度,加上灰色收入的大量存在,引起了社會(huì)心理的失衡,愈演愈烈的金錢(qián)上帝角色正是這種失衡心態(tài)所導(dǎo)演的一幕幕活劇。

  對(duì)于剛剛走出象牙塔、尚未邁入職業(yè)社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),經(jīng)濟(jì)因素不可能被演繹得淋漓盡致。他們只能在其能力范圍內(nèi)追求經(jīng)濟(jì)收入,獲得經(jīng)濟(jì)收入。但是,如果大學(xué)生付出的勞動(dòng)不能以合理的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬加以實(shí)現(xiàn),那么這就會(huì)促使其重新選擇職業(yè),并且將經(jīng)濟(jì)利益放到其考慮因素中更加重要的位置。大學(xué)生不是超凡脫俗的圣人,不是精神至上的怪物,經(jīng)濟(jì)杠桿在當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)選擇中發(fā)揮著舉足輕重的作用。

  3、家庭

  家庭在人生大事上會(huì)留下深刻痕跡,其中,大學(xué)生職業(yè)選擇就融合了家長(zhǎng)意志。職業(yè)選擇的前奏是專(zhuān)業(yè)選擇,許多家長(zhǎng)對(duì)子女的專(zhuān)業(yè)選擇并不是耳提面命式的命令,父母影響更多地通過(guò)家庭環(huán)境的熏陶,逐漸融入了大學(xué)生的心理結(jié)構(gòu)。出身農(nóng)民家庭的大學(xué)生,對(duì)父母臉朝黃土背朝天的農(nóng)作生活有著強(qiáng)烈感受,從父母的言談舉止和諄諄教誨中,作為子女的大學(xué)生就會(huì)拒絕選擇父母從事的職業(yè)。藝術(shù)家庭出身的大學(xué)生,在長(zhǎng)期的家庭成員接觸中,很可能繼承父母的職業(yè)價(jià)值觀,從而走上了父母的職業(yè)道路。但是,當(dāng)子女與家長(zhǎng)在職業(yè)目標(biāo)上發(fā)生沖突,或者子女極力擺脫家長(zhǎng)的意志的時(shí)候,兩者的矛盾就會(huì)產(chǎn)生。父母?jìng)冇幸粋(gè)天然的傾向,即把對(duì)子女的愛(ài)同對(duì)子女的控制乃至干涉簡(jiǎn)單地等同起來(lái),父母對(duì)子女常說(shuō)的一句話(huà)是:我這樣做是為了你好。“這樣做”是父母對(duì)子女的控制措施,“為了你好”是父母對(duì)子女的愛(ài)的表達(dá),通過(guò)這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà),父母控制子女就會(huì)獲得合法形式和情感支持。

  大學(xué)畢業(yè)后,大學(xué)生又面臨著具體職業(yè)的選擇。這時(shí)家庭作用又會(huì)凸現(xiàn)出來(lái)。不過(guò),此時(shí)它的影響力已遠(yuǎn)不如昔,因?yàn)榇髮W(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)已較為豐富,職業(yè)意識(shí)也更加明晰,心理正在日漸成熟,相應(yīng)地對(duì)家庭的心理依賴(lài)也就大為減弱。但是,家庭作為大學(xué)生的后盾力量,對(duì)職業(yè)選擇發(fā)揮的影響不會(huì)根本上喪失,尤其當(dāng)子女在職業(yè)選擇道路上猶豫不決并尋求幫助時(shí),父母意志的作用又會(huì)放大,對(duì)子女的職業(yè)選擇產(chǎn)生重要影響。有些大學(xué)生完全按照自己的意愿選擇了某種職業(yè),有些大學(xué)生則被引入了父母正在從事或者希望子女從事的職業(yè)。在后者的情況下,子女大學(xué)生是被看作父母希望的延伸,或者家庭的代表,他們的使命是實(shí)現(xiàn)父母的理想。這種職業(yè)選擇的效果不能一概而論,不過(guò),這也在無(wú)形中隱藏了一種危險(xiǎn),即如果職業(yè)實(shí)踐不如人意,那么子女很可能會(huì)將這種結(jié)果歸咎于父母,讓父母來(lái)承擔(dān)職業(yè)實(shí)踐不理想的責(zé)任。

  職業(yè)選擇對(duì)于每一個(gè)大學(xué)生的一生都具有十分重要的意義。盡管大學(xué)生的職業(yè)選擇受到了多重因素的影響乃至干擾,但是大學(xué)生經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí),必須從第一個(gè)職業(yè)選擇開(kāi)始。經(jīng)過(guò)現(xiàn)實(shí)職業(yè)嘗試后,他們發(fā)現(xiàn)了適合自己特征以及與自己能力相適應(yīng)的職業(yè),或堅(jiān)持首選職業(yè),或做出職業(yè)修正,直至尋找到合適職業(yè)。也就是在這一過(guò)程中,大學(xué)生的職業(yè)意識(shí)完全現(xiàn)實(shí)化,職業(yè)能力與職業(yè)要求、職業(yè)現(xiàn)實(shí)與職業(yè)理想才能獲得平衡。

2023年就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告 篇5

  XX年2月25日至3月20日,區(qū)人力資源和社會(huì)保障局利用近一個(gè)月的時(shí)間,專(zhuān)門(mén)抽調(diào)人員成立調(diào)查組,依托全區(qū)人力資源保障服務(wù)平臺(tái),對(duì)全區(qū)企業(yè)用工需求和未就業(yè)人員進(jìn)行了摸底調(diào)查,現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:

  一、基本情況

  為掌握全區(qū)就業(yè)第一手資料,區(qū)人力資源和社會(huì)保障局先后走訪調(diào)查企業(yè)585家,召開(kāi)專(zhuān)題座談會(huì)6次,發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷及宣傳材料1萬(wàn)余份。對(duì)未就業(yè)人員的基本情況逐一進(jìn)行了登記,并以此為基礎(chǔ)建立了臺(tái)帳,錄入電子信息平臺(tái),構(gòu)建了“企業(yè)用工需求庫(kù)”、“就業(yè)人員信息庫(kù)”和“就業(yè)組織人事管理信息庫(kù)”,為用工企業(yè)與求職人員的有效對(duì)接架起了橋梁。

  (一)企業(yè)用工需求情況。

  在調(diào)查走訪的585家企業(yè)中,可提供就業(yè)崗位8545個(gè)。其中,民營(yíng)企業(yè)377家,提供就業(yè)崗位6125個(gè);

  國(guó)企83家,提供崗位1125個(gè);

  三資企業(yè)27家,提供就業(yè)崗位285個(gè);

  個(gè)體企業(yè)98家,提供崗位1010個(gè)。從這次調(diào)查情況看,民營(yíng)、個(gè)體企業(yè)為吸納就業(yè)人員的主體。從提供的崗位看,服務(wù)類(lèi)崗位人才需求居首,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)崗位人才需求第二。其中,餐飲服務(wù)類(lèi)3311個(gè);

  管理類(lèi)3205個(gè);

  機(jī)械操作類(lèi)20__個(gè)。從文化程度和年齡要求來(lái)看,大部分企業(yè)需要高中以上學(xué)歷,50%以上要求年齡在35歲以下(詳見(jiàn)表1)。

  (二)未就業(yè)人員情況。

  這次摸底調(diào)查共登記未就業(yè)人員13309人。其中,男5904人,占未就業(yè)人員的44.4%;

  女7405人,占未就業(yè)人員的55.6%。從求職者學(xué)歷構(gòu)成來(lái)看,大專(zhuān)以上學(xué)歷1248人,占未就業(yè)人員的9.4%;

  高中、中專(zhuān)5260人,占未就業(yè)人員的39.5%;

  初中以下6801人,占未就業(yè)人員的51.06%。從求職者年齡結(jié)構(gòu)來(lái)看,35歲以上為求職者主力,占求職人數(shù)50%以上,其中,16-34歲占44.3%,35-44歲占24.8%,45歲以上占30.9%。從人員類(lèi)別看,高校畢業(yè)生489人;

  失地農(nóng)民11177人;

  就業(yè)轉(zhuǎn)失業(yè)1643人,失地農(nóng)民是這次求職者的主要群體。(詳見(jiàn)表2)。

  二、問(wèn)題和分析

  當(dāng)前就業(yè)工作正處在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上,經(jīng)濟(jì)在由數(shù)量擴(kuò)張型增長(zhǎng)向質(zhì)量效益型增長(zhǎng)的轉(zhuǎn)變過(guò)程中,對(duì)就業(yè)的影響也呈現(xiàn)出復(fù)雜性和不穩(wěn)定性。必須根據(jù)時(shí)代的要求,客觀全面分析工作中存在的矛盾和問(wèn)題,為正確決策和開(kāi)展工作提供可靠依據(jù)。

  (一)部分企業(yè)出現(xiàn)招工難現(xiàn)象。在這次調(diào)查過(guò)程中,許多企業(yè)普遍反映存在“招工難”的問(wèn)題,特別是服務(wù)行業(yè)更為突出。造成部分企業(yè)“招工難”的原因是多方面的:從社會(huì)層面分析。“招工難”反映出了我區(qū)經(jīng)濟(jì)向好發(fā)展,特別是西部新城建設(shè),企業(yè)用工需求增加。從企業(yè)層面分析,“招工難”反映了部分企業(yè)在用工理念上存在著偏差,企業(yè)用工存在短期行為、薪酬偏低和員工權(quán)利得不到保障等問(wèn)題,造成了勞動(dòng)關(guān)系緊張,必然導(dǎo)致“招工難”。從政府層面分析,政府在加強(qiáng)信息引導(dǎo)、解決企業(yè)招聘與勞動(dòng)者求職信息不對(duì)稱(chēng)問(wèn)題,加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)、解決企業(yè)要求與勞動(dòng)者素質(zhì)不匹配問(wèn)題,加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)、解決企業(yè)規(guī)范用工與勞動(dòng)者體面就業(yè)問(wèn)題等需進(jìn)一步研究解決辦法。

  (二)就業(yè)質(zhì)量偏低。近年來(lái),我區(qū)通過(guò)認(rèn)真貫徹落實(shí)就業(yè)政策,積極開(kāi)發(fā)崗位等措施,保持了就業(yè)形勢(shì)的穩(wěn)定。但從這次調(diào)查來(lái)看,全區(qū)新增就業(yè)人員中,靈活就業(yè)人員占到50%以上。據(jù)統(tǒng)計(jì),在區(qū)職介中心代繳養(yǎng)老保險(xiǎn)的近4萬(wàn)人,已經(jīng)成為一種主要的就業(yè)形勢(shì)。為穩(wěn)定就業(yè),政府雖然采取了給予社保補(bǔ)貼和崗位補(bǔ)貼的就業(yè)援助,但靈活就業(yè)人員、年內(nèi)失業(yè)人員就業(yè)兩次以上的比例仍在30%左右,由于這種就業(yè)方式抗風(fēng)險(xiǎn)能力較弱,容易形成新的社會(huì)不穩(wěn)定因素。

  (三)城市化進(jìn)程加快帶來(lái)新的困難群體。全區(qū)未就業(yè)人員中,失地農(nóng)民占到了一半以上。即便是在目前實(shí)現(xiàn)就業(yè)的人中,靈活就業(yè)比例也高達(dá)60%。被征地農(nóng)民從心理到技能都難以應(yīng)對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn),對(duì)政府救濟(jì)依賴(lài)性強(qiáng),缺乏就業(yè)的主動(dòng)性。隨著城市化進(jìn)程加快,這部分人的數(shù)量還會(huì)增多,對(duì)就業(yè)形勢(shì)的影響不容忽視。

  (四)群體性就業(yè)矛盾凸現(xiàn)。高校畢業(yè)生、城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員、失地農(nóng)民是我區(qū)就業(yè)服務(wù)的重點(diǎn)人群,圍繞促進(jìn)三大群體就業(yè),我們通過(guò)相關(guān)政策進(jìn)行了重點(diǎn)幫扶,但隨著幫扶工作的深入,幫扶難度越來(lái)越大,當(dāng)前救助的城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員5000多人,隨著年齡的增加,就業(yè)的難度也越來(lái)越大。高校畢業(yè)生就業(yè)更為特殊,該群體就業(yè)問(wèn)題被社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域所關(guān)注。今年我區(qū)預(yù)計(jì)畢業(yè)生1500多人需要安置,雖然政府采取了購(gòu)買(mǎi)崗位的措施,但就業(yè)安置壓力仍然很大。

  (五)勞動(dòng)力文化素質(zhì)偏低。本次調(diào)查的13309名未就業(yè)人員中,初中以下的6801人,大專(zhuān)以上的只有1241人,僅占9.5%,總體文化水平明顯偏低。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)方式的轉(zhuǎn)變,特別是西部新城建設(shè)的加快,社會(huì)各方面對(duì)勞動(dòng)力素質(zhì)要求越來(lái)越高。目前,外資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)招工,對(duì)求職者的文化要求較高,基本上都招聘有高中以上文化程度的年輕人。而從這次調(diào)查中可以看出,初中文化程度以下的占50%以上,年齡超過(guò)40歲的也占到50%以上,很明顯,目前失業(yè)人員的文化素質(zhì)不能適應(yīng)招工的要求,造成有人無(wú)崗和有崗無(wú)人兩種情況同時(shí)存在。

  (六)就業(yè)意識(shí)淡薄。本地勞動(dòng)力就業(yè)難,很大一部分原因在于改變不了就業(yè)觀念,他們對(duì)工資要求、工作性質(zhì)、工作內(nèi)容、工作環(huán)境、工作時(shí)間等都有著自身的主觀愿望,挑肥揀瘦。這與外地人員“低報(bào)酬,肯吃苦”的優(yōu)勢(shì)形成了鮮明對(duì)比。

  三、對(duì)策與建議

  區(qū)人力資源和社會(huì)保障局作為政府調(diào)配人力資源的職能部門(mén),為企業(yè)服務(wù),滿(mǎn)足他們的用工需求,為勞動(dòng)者服務(wù),解決他們的就業(yè)難題,既是義不容辭的責(zé)任,也是落實(shí)十八大精神的具體體現(xiàn)。針對(duì)這次調(diào)查工作所反映出的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析研究,建議探討實(shí)施相關(guān)措施:

  (一)服務(wù)企業(yè)穩(wěn)定就業(yè)。企業(yè)是全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的脊梁,企業(yè)發(fā)展壯大是實(shí)現(xiàn)“三三”發(fā)展戰(zhàn)略的強(qiáng)大引擎,也是解決就業(yè)的根本。要牢固樹(shù)立服務(wù)企業(yè)就是服務(wù)發(fā)展大局的理念,把服務(wù)好企業(yè)作為優(yōu)化全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),真正把駐區(qū)企業(yè)當(dāng)作我們同甘共苦、攜手共進(jìn)的親密朋友,千方百計(jì)為企業(yè)謀發(fā)展。要加大對(duì)企業(yè)的扶持力度,用足、用好各項(xiàng)就業(yè)政策。要加強(qiáng)調(diào)查研究,掌握人才需求,實(shí)施重點(diǎn)人才引進(jìn)工程,建立健全企業(yè)后備人才制度。積極開(kāi)展勞動(dòng)用工指導(dǎo)服務(wù)活動(dòng),與駐區(qū)企業(yè)建立直接聯(lián)系,在一線(xiàn)解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題,建立企業(yè)用工信息溝通機(jī)制,及時(shí)了解企業(yè)用工需求,提供相關(guān)信息和服務(wù)。

  (二)項(xiàng)目超前運(yùn)作安置就業(yè)。借西部新城建設(shè)的有利時(shí)機(jī),充分發(fā)揮大項(xiàng)目帶動(dòng)就業(yè)的主渠道作用。在項(xiàng)目落地的同時(shí)與企業(yè)溝通協(xié)調(diào),將就業(yè)與項(xiàng)目建設(shè)統(tǒng)籌考慮。探索項(xiàng)目建設(shè)就業(yè)影響跟蹤服務(wù)機(jī)制。從招商引資環(huán)節(jié)開(kāi)始提前介入,對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行就業(yè)評(píng)估,把就業(yè)崗位增加和人力資源配置結(jié)合起來(lái),在項(xiàng)目實(shí)施方案中必須明確增加就業(yè)的數(shù)量;

  在項(xiàng)目開(kāi)工建設(shè)時(shí),同步啟動(dòng)對(duì)從業(yè)者的技能培訓(xùn)。同時(shí)搞好招聘登記、職業(yè)指導(dǎo)、勞動(dòng)合同簽訂、社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系接轉(zhuǎn)等全程服務(wù)工作。

  (三)政策扶持推動(dòng)就業(yè)。充分發(fā)揮各項(xiàng)政策在促進(jìn)就業(yè)中的作用,探索建立援助就業(yè)困難群體的長(zhǎng)效機(jī)制。重點(diǎn)做好困難家庭及高校畢業(yè)生、失地農(nóng)民、就業(yè)困難人員的幫扶工作。把符合條件的“4050”困難人員全部納入社保補(bǔ)貼體系。通過(guò)開(kāi)展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶,開(kāi)展公益性崗位安置,確保高校畢業(yè)生、困難就業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。同時(shí),鼓勵(lì)失業(yè)人員、高校畢業(yè)生、失地農(nóng)民等有創(chuàng)業(yè)愿望的各類(lèi)群體自主創(chuàng)業(yè),對(duì)符合條件的創(chuàng)業(yè)人員提供5-10萬(wàn)元的貼息小額擔(dān)保貸款,充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的倍增效應(yīng)。

  (四)技能培訓(xùn)提升就業(yè)。要按照專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)與本地產(chǎn)業(yè)相銜接,培訓(xùn)內(nèi)容與求職者需求相銜接,開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)與用人單位需求相銜接的原則,引導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)改革培訓(xùn)課程,豐富培訓(xùn)方式。組織開(kāi)展訂單培訓(xùn)、定向培訓(xùn)、定崗培訓(xùn),不斷增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,提高勞動(dòng)者就業(yè)素質(zhì)和就業(yè)質(zhì)量。大力開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),推動(dòng)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。

  (五)優(yōu)化服務(wù)保障就業(yè)。充分發(fā)揮政府在促進(jìn)就業(yè)中的橋梁紐帶作用。準(zhǔn)確掌握人力資源市場(chǎng)供求狀況,及時(shí)維護(hù)“就業(yè)信息庫(kù)”,為勞動(dòng)者和企業(yè)搭建有效對(duì)接平臺(tái),實(shí)現(xiàn)“數(shù)據(jù)集中、信息共享、一點(diǎn)登錄、全區(qū)查詢(xún)”,促進(jìn)人才供給和企業(yè)需求的有效對(duì)接。進(jìn)一步完善區(qū)、街道、社區(qū)三級(jí)聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)信息平臺(tái)。充分利用區(qū)人力資源保障網(wǎng),建立由區(qū)職業(yè)介紹中心、人力資源保障服務(wù)中心、社區(qū)經(jīng)辦人員組成的qq群,從而進(jìn)一步提高就業(yè)信息的利用率和就業(yè)崗位的對(duì)接率。通過(guò)組織專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì),供需對(duì)接見(jiàn)面會(huì)等方式,為企業(yè)和求職者無(wú)縫對(duì)接提供全天侯服務(wù)。同時(shí),將企業(yè)招工信息編印成冊(cè),在企業(yè)招聘會(huì)和街道人力資源保障中心免費(fèi)發(fā)放,向求職者提供用工信息。開(kāi)展向企業(yè)“三送”(送政策、送信息、送項(xiàng)目)服務(wù)活動(dòng),切實(shí)為企業(yè)解決實(shí)際問(wèn)題。

2023年就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告 篇6

  一、調(diào)查目的

  為近距離了解我院畢業(yè)生就業(yè)情況,同時(shí)為了解學(xué)院教學(xué)及就業(yè)指導(dǎo)中取得的成績(jī)及存在的問(wèn)題,調(diào)整教學(xué)模式,提高辦學(xué)質(zhì)量,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院創(chuàng)業(yè)就業(yè)部進(jìn)行了往屆畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查研究。

  二、調(diào)查對(duì)象和方法

  1、調(diào)查對(duì)象:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生。

  2、資料收集方法:采用問(wèn)卷調(diào)查方法調(diào)查。在網(wǎng)上向畢業(yè)生發(fā)送《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生跟蹤調(diào)查問(wèn)卷》,了解了20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)基本情況。本次調(diào)查實(shí)際發(fā)放問(wèn)卷120份,有效問(wèn)卷110份,有效率x%,調(diào)研可信度高。

  三、調(diào)查結(jié)果及其分析

  (一)對(duì)本人工作狀況的評(píng)價(jià)

  1、多數(shù)畢業(yè)生的就業(yè)單位屬于民營(yíng)企業(yè),具體情況如下:

  在x名參與調(diào)查的畢業(yè)生中,對(duì)于問(wèn)題“您現(xiàn)在的工作單位屬于”,有1名畢業(yè)生選擇黨政機(jī)關(guān),占比x%;28名畢業(yè)生選擇 民營(yíng)企業(yè),占比x%;8名畢業(yè)生選擇高校,占比x%;16名畢業(yè)生選擇金融單位,占比x%;x名畢業(yè)生選擇三資企業(yè),占比x%;9名畢業(yè)生選擇國(guó)有企業(yè),占比x%;30名畢業(yè)生選擇其他,占比x%。

  2、多數(shù)畢業(yè)生從事于與營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)的工作,具體情況如下:

  在110名參與調(diào)查的畢業(yè)生中,對(duì)于問(wèn)題“您現(xiàn)在從事的工作是”17名畢業(yè)生選擇教學(xué),占比x%;21名畢業(yè)生選擇管理,占比x%;2名畢業(yè)生選擇設(shè)計(jì),占比x%;14名畢業(yè)生選擇生產(chǎn),占比x%;35名畢業(yè)生選擇營(yíng)銷(xiāo),占比x%;20名畢業(yè)生選擇其他,占比x%。

  3、大多數(shù)畢業(yè)生都對(duì)現(xiàn)工作的單位比較滿(mǎn)意,滿(mǎn)意度達(dá)x%,具體情況如下:

  在110名參與調(diào)查的畢業(yè)生中,對(duì)于問(wèn)題“您對(duì)現(xiàn)工作的滿(mǎn)意度為”19名畢業(yè)生選擇非常滿(mǎn)意,占比x%;30名畢業(yè)生選擇滿(mǎn)意,占比x%;49名畢業(yè)生選擇比較滿(mǎn)意,占比x%;12名畢業(yè)生選擇不滿(mǎn)意,占比x%。

  4、多數(shù)畢業(yè)生認(rèn)為現(xiàn)工作的崗位基本能發(fā)揮自己的才能,具體情況如下:

  在110名參與調(diào)查的畢業(yè)生中,對(duì)于問(wèn)題“您認(rèn)為現(xiàn)工作崗位能否發(fā)揮您的才能”21名畢業(yè)生選擇能充分發(fā)揮,占比19%;32名畢業(yè)生選擇能發(fā)揮,占比29%;45名畢業(yè)生選擇基本能發(fā)揮,占比x%;12名畢業(yè)生選擇不能發(fā)揮,占比x%。

  (二)對(duì)學(xué)院教學(xué)工作的評(píng)價(jià)

  1、絕大多數(shù)畢業(yè)生認(rèn)為學(xué)院的師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)設(shè)置合理,具體情況如下:

  在110名參與調(diào)查的畢業(yè)生中,對(duì)于問(wèn)題“您認(rèn)為學(xué)院師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)”40名畢業(yè)生選擇很合理,占比x%;45名畢業(yè)生選擇合理,占比x%;22名畢業(yè)生選擇比較合理,占比20%;3名畢業(yè)生選擇不合理,占比x%。

  2、絕大多數(shù)畢業(yè)生認(rèn)為學(xué)院的教學(xué)水平高,具體情況如下:

  在110名參與調(diào)查的畢業(yè)生中,對(duì)于問(wèn)題“您認(rèn)為學(xué)院教師的教學(xué)水平”44名畢業(yè)生選擇很高,占比40%;58名畢業(yè)生選擇高,占比53%;7名畢業(yè)生選擇一般,占比6%;1名畢業(yè)生選擇不高占比1%。

  3、絕大多數(shù)畢業(yè)生認(rèn)為學(xué)院的課程設(shè)置比較合理,具體情況如下:

  在110名參與調(diào)查的畢業(yè)生中,對(duì)于問(wèn)題“您認(rèn)為學(xué)院的課程設(shè)置”43名畢業(yè)生選擇合理,占比39%;58名畢業(yè)生選擇較合理,占比53%;9名畢業(yè)生選擇不合理,占比8%。

  4、大多數(shù)畢業(yè)生認(rèn)為學(xué)院的教學(xué)方法比較合理,具體情況如下:

  在110名參與調(diào)查的畢業(yè)生中,對(duì)于問(wèn)題“您認(rèn)為學(xué)院的教學(xué)方法”39名畢業(yè)生選擇合理,占比36%;61名畢業(yè)生選擇較合理,占比56%;10名畢業(yè)生選擇不合理,占比8%。

  5、大多數(shù)畢業(yè)生認(rèn)為學(xué)院的教學(xué)手段比較先進(jìn),具體情況如下:

  在110名參與調(diào)查的畢業(yè)生中,對(duì)于問(wèn)題“您認(rèn)為學(xué)院的教學(xué)手段”35名畢業(yè)生選擇先進(jìn),占比32%;66名畢業(yè)生選擇較比較先進(jìn),占比60%;9名畢業(yè)生選擇落后,占比8%。

  6、大多數(shù)畢業(yè)生認(rèn)為學(xué)院的學(xué)習(xí)風(fēng)氣好,具體情況如下:

  在110名參與調(diào)查的畢業(yè)生中,對(duì)于問(wèn)題“您認(rèn)為學(xué)院的教學(xué)手段”51名畢業(yè)生選擇很好,占比46%;43名畢業(yè)生選擇好,占比39%;13名畢業(yè)生選擇一般,占比12%;3名畢業(yè)生選擇不好,占比3%。

  7、我院畢業(yè)生對(duì)學(xué)院的總體教學(xué)工作的滿(mǎn)意度達(dá)93%,滿(mǎn)意度較高,具體情況如下:

  在110名參與調(diào)查的畢業(yè)生中,對(duì)于問(wèn)題“您對(duì)學(xué)院的教學(xué)工作總體滿(mǎn)意度為”有56名畢業(yè)生選擇非常滿(mǎn)意,占比49%;43名畢業(yè)生選擇滿(mǎn)意,占比35%;9名畢業(yè)生選擇比較滿(mǎn)意,占比9%;2名畢業(yè)生選擇不滿(mǎn)意,占比7%。

  (三)對(duì)學(xué)院就業(yè)工作的評(píng)價(jià)

  1、絕大多數(shù)畢業(yè)生認(rèn)為我院就業(yè)信息發(fā)布及時(shí)、到位,具體情況如下:

  在110名參與調(diào)查的畢業(yè)生中,對(duì)于問(wèn)題“您認(rèn)為我院就業(yè)信息的發(fā)布”76名畢業(yè)生選擇及時(shí),占比69%;32名畢業(yè)生選擇比較及時(shí),占比29%;2名畢業(yè)生選擇不及時(shí)占比2%。

  2、畢業(yè)生對(duì)我院的就業(yè)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)的開(kāi)展?jié)M意度達(dá)94%,滿(mǎn)意度較高,具體情況如下:

  在110名參與調(diào)查的畢業(yè)生中,對(duì)于問(wèn)題“您對(duì)我院招聘會(huì)開(kāi)展工作的滿(mǎn)意度為”56名畢業(yè)生選擇滿(mǎn)意,占比51%;47名畢業(yè)生選擇比較滿(mǎn)意,占比43%;7名畢業(yè)選擇不滿(mǎn)意,占比6%。

  3、畢業(yè)生對(duì)我院的就業(yè)工作的滿(mǎn)意度達(dá)94%,滿(mǎn)意度較高,具體情況如下:

  在110名參與調(diào)查的畢業(yè)生中,對(duì)于問(wèn)題“您對(duì)學(xué)院就業(yè)工作開(kāi)展的滿(mǎn)意度為”46名畢業(yè)生選擇滿(mǎn)意,占比42%;57名畢業(yè)生選擇比較滿(mǎn)意,占比52%;7名畢業(yè)生選擇不滿(mǎn)意,占比6%。

  四、調(diào)查總結(jié)

  本次往屆畢業(yè)生就業(yè)情況跟蹤調(diào)查結(jié)果顯示,在對(duì)本人工作狀況的評(píng)價(jià)方面:對(duì)于工作單位,多數(shù)畢業(yè)生的就業(yè)單位屬于民營(yíng)企業(yè);對(duì)于從事工作,多數(shù)畢業(yè)生現(xiàn)從事與營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)的工作;對(duì)于現(xiàn)工作滿(mǎn)意度,大多數(shù)畢業(yè)生比較滿(mǎn)意。在對(duì)學(xué)院教學(xué)工作的評(píng)價(jià)方面,無(wú)論是師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、教學(xué)水平、課程設(shè)置、教學(xué)方法,還是教學(xué)手段,絕大多數(shù)的畢業(yè)生比較肯定學(xué)院的教學(xué)工作,對(duì)學(xué)院總體教學(xué)工作的滿(mǎn)意度較高;在就業(yè)工作方面,大多數(shù)畢業(yè)生認(rèn)為我院的就業(yè)信息發(fā)布及時(shí),招聘會(huì)開(kāi)展到位,對(duì)我院的就業(yè)工作滿(mǎn)意度較高。

  通過(guò)本次畢業(yè)生就業(yè)情況跟蹤調(diào)查活動(dòng),我院具體了解了畢業(yè)生的就業(yè)情況,也獲得了畢業(yè)生對(duì)我院教學(xué)工作的真實(shí)評(píng)價(jià)。針對(duì)此次調(diào)查的結(jié)果,我院將采取更多措施,促進(jìn)我院教學(xué)工作與就業(yè)工作質(zhì)量的提升。

2023年就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告 篇7

  擇業(yè)是人生的一次重要選擇,也是對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)尤其是心理素質(zhì)的一次檢驗(yàn)。新形勢(shì)下大學(xué)生的擇業(yè)心態(tài)十分復(fù)雜,各種矛盾和沖突交織在一起,對(duì)此我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)行認(rèn)真的分析并加以積極的引導(dǎo)、疏導(dǎo)。本次調(diào)查對(duì)象為本校大學(xué)生,采取問(wèn)卷抽樣調(diào)查形式。共發(fā)放問(wèn)卷20份以上。通過(guò)調(diào)查,我們可以得出以下結(jié)論:

  一、大學(xué)生擇業(yè)心態(tài)特點(diǎn)

  1.成就動(dòng)機(jī)水平高,但害怕面對(duì)現(xiàn)實(shí)。大學(xué)生有強(qiáng)烈的成就感。在擇業(yè)中,大學(xué)生的追求和憧憬更為強(qiáng)烈,有著希望成功和報(bào)效社會(huì)的強(qiáng)烈傾向。他們?cè)敢鉃樽鎳?guó)繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量,有較高的抱負(fù)水平。不過(guò)現(xiàn)實(shí)卻有諸多不盡人意之處。

  2.擇業(yè)心理期望高,但缺乏信心和競(jìng)爭(zhēng)力。現(xiàn)代大學(xué)生的心理期望值從入校開(kāi)始就很高。這種高期望值歷經(jīng)四年更加高漲,大學(xué)生的擇業(yè)心理期望值高就是其中一個(gè)突出表現(xiàn)。

  3.實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值愿望強(qiáng),但缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)的心理準(zhǔn)備。隨著改革開(kāi)放的深入和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,大學(xué)生擇業(yè)十分重視自身價(jià)值,追求自我實(shí)現(xiàn),愿意根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)到祖國(guó)需要的地方去,到他們認(rèn)為能實(shí)現(xiàn)自己“價(jià)值”的單位去。可是,他們?nèi)狈ζD苦創(chuàng)業(yè)的心理準(zhǔn)備,現(xiàn)實(shí)中不愿到艱苦的地方、到邊遠(yuǎn)山區(qū)、到基層去。大學(xué)生想走捷徑,幻想成才的道路一帆風(fēng)順。他們雖然也愿為國(guó)家繁榮富強(qiáng)作貢獻(xiàn),卻過(guò)分強(qiáng)調(diào)自我價(jià)值;有實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的雄心壯志,但對(duì)吃苦耐勞恐懼,沒(méi)有充分做好艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)的心理準(zhǔn)備,產(chǎn)生恐懼和彷徨,形成強(qiáng)烈的心理矛盾。

  4.全面素質(zhì)重要性意識(shí)強(qiáng),但自身欠缺且培養(yǎng)不夠。大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)是十分激烈的,主要是全面素質(zhì)(綜合素質(zhì))競(jìng)爭(zhēng)。大學(xué)生對(duì)全面素質(zhì)重要性的認(rèn)識(shí)十分明確,但是有些人大學(xué)四年卻未得到很好的培養(yǎng)。

  二、大學(xué)生擇業(yè)心態(tài)矛盾沖突原因

  1.畢業(yè)生自身處于矛盾期。首先,大學(xué)生擇業(yè)是在各種矛盾中的艱難選擇。如自我與客我矛盾、理想與現(xiàn)實(shí)矛盾、奉獻(xiàn)與索取矛盾、社會(huì)需求與自身實(shí)力矛盾等。其次,大學(xué)生正處于人生心理矛盾的突出時(shí)期。他們心理發(fā)展不穩(wěn)定、不平衡、不健全往往會(huì)產(chǎn)生種種矛盾。再次,大學(xué)畢業(yè)生有相當(dāng)部分心理還不成熟,所以形成的個(gè)性心理特征有較大的差異,在擇業(yè)中就表現(xiàn)出內(nèi)在心理特征的復(fù)雜性與矛盾性。

  2.高等教育處于過(guò)渡期。當(dāng)前,高校進(jìn)行大幅度擴(kuò)招,就業(yè)崗位跟不上畢業(yè)生數(shù)量的快速增長(zhǎng)和無(wú)法完全滿(mǎn)足畢業(yè)生的期望。如何適應(yīng)這種新形勢(shì)、新情況,進(jìn)行專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度等改革,提高師資水平,加強(qiáng)高校的配套發(fā)展,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的人才,有效教育和引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念和調(diào)整心態(tài),保證他們擇業(yè)活動(dòng)的順利開(kāi)展,是高校甚至全社會(huì)值得研究和探討的問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題的緊迫性和重要性應(yīng)引起我們的關(guān)注。但是高校無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)這種新形勢(shì)、新情況,它是一個(gè)長(zhǎng)期性和漸進(jìn)性的過(guò)程。這種狀況是畢業(yè)生產(chǎn)生不同擇業(yè)心態(tài)的直接原因。

  三、調(diào)整大學(xué)生擇業(yè)心態(tài)

  我們應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)大學(xué)生擇業(yè)心態(tài)中的種種矛盾沖突,決不能籠統(tǒng)地認(rèn)為都是消極心態(tài)。大學(xué)生擇業(yè)的矛盾心態(tài)使其遇到困難、挫折和沖突是不可避免的,既有積極方面,又有消極方面,但積極方面是主流。這種矛盾心態(tài)是其成長(zhǎng)過(guò)程中的心理現(xiàn)象和心理發(fā)展趨向成熟的動(dòng)力。除了大學(xué)生本身要努力尋求積極的解決辦法外,高校與社會(huì)也要加強(qiáng)教育和引導(dǎo),使他們保持穩(wěn)定、積極、正確的擇業(yè)心態(tài)進(jìn)行合理?yè)駱I(yè)。

  1.大學(xué)生要全面提升自身綜合素質(zhì)。21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)、科技的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下畢業(yè)生在人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)主要是綜合素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),大學(xué)生在大學(xué)四年應(yīng)注意自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng),提前做好擇業(yè)準(zhǔn)備。自覺(jué)培養(yǎng)自己的道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、身體心理素質(zhì)等,培養(yǎng)自己的交際能力、創(chuàng)新能力、運(yùn)用知識(shí)的能力,增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力和自信心,使自己成為適應(yīng)社會(huì)需要的合格人才。

  2.畢業(yè)生要進(jìn)行擇業(yè)心態(tài)的自我調(diào)整。在擇業(yè)中,不可避免地會(huì)遇到困難、挫折、矛盾和沖突,畢業(yè)生應(yīng)學(xué)會(huì)全面了解社會(huì),客觀地分析、評(píng)價(jià)自我,使理想自我與現(xiàn)實(shí)自我統(tǒng)一起來(lái),正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾關(guān)系,根據(jù)社會(huì)需求正確解決自己就業(yè)定位問(wèn)題,調(diào)整自己的擇業(yè)心態(tài)。

  3.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)全方位的就業(yè)指導(dǎo)工作。學(xué)校要適應(yīng)新形勢(shì),采取相應(yīng)改革措施。除了對(duì)大學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)教育,培養(yǎng)學(xué)生各方面素質(zhì)、能力外,還要進(jìn)一步開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和心理咨詢(xún)活動(dòng),引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀,客觀地進(jìn)行自我評(píng)價(jià),增強(qiáng)他們的心理素質(zhì)和在人才市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力,培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)需求的合格人才。高校還應(yīng)大力加強(qiáng)就業(yè)技巧指導(dǎo),為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)信息。

  4.社會(huì)和畢業(yè)生家長(zhǎng)要給予積極的關(guān)注和引導(dǎo)。社會(huì)要努力為大學(xué)生提供良好的擇業(yè)環(huán)境,為畢業(yè)生提供更多的擇業(yè)機(jī)會(huì),完善就業(yè)市場(chǎng)和人事制度,建立真正的公正、公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。這是對(duì)大學(xué)生擇業(yè)心態(tài)調(diào)適的最有力的措施。另外,家長(zhǎng)和親友要主動(dòng)關(guān)心畢業(yè)生擇業(yè)期間的心理變化,積極配合學(xué)校,幫助他們樹(shù)立正確的擇業(yè)觀,緩解心理壓力,使他們有積極、健康的擇業(yè)心態(tài)。

2023年就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告 篇8

  被調(diào)查企業(yè):**有限公司

  被調(diào)查人:

  調(diào)查日期:20__年10月

  調(diào)查人:

  報(bào)告人:

  一、企業(yè)概況

  **公司前身是武鳴縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)——**縣淀粉廠,原建設(shè)單位為,于1994年經(jīng)批準(zhǔn)立項(xiàng)、環(huán)評(píng)批復(fù)而建設(shè)淀粉生產(chǎn)線(xiàn)和酒精生產(chǎn)線(xiàn),20__年8月**公司整體收購(gòu)了該廠的全部資產(chǎn)。

  **公司成立于20__年2月,注冊(cè)資本人民幣1000萬(wàn)元,地址位于**鎮(zhèn)**村,是一家專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)食用酒精和淀粉制品的企業(yè)。法定代表人: ,股東占公司60%的股份,股東占公司36%的股份,股東占公司4%的股份。公司下設(shè)人力資源部、財(cái)務(wù)部、市場(chǎng)部、車(chē)間等內(nèi)部管理機(jī)構(gòu),總經(jīng)理,現(xiàn)有職工**人,其中大中專(zhuān)學(xué)歷以上占30%。

  20__年公司被評(píng)為**市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè),20__年被評(píng)為安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化三級(jí)企業(yè),20__年和20__年連續(xù)兩年被評(píng)為納稅超百萬(wàn)元企業(yè);并經(jīng)**市工信委、釀酒協(xié)會(huì)、**局進(jìn)行產(chǎn)能核定,號(hào)文件《關(guān)于**公司食用酒精生產(chǎn)線(xiàn)符合產(chǎn)業(yè)政策的函》批準(zhǔn)生產(chǎn)。

  20__年末公司總資產(chǎn)15137萬(wàn)元,其中固定資產(chǎn)10768萬(wàn)元,占地面積77畝。公司成立之初至20__年期間依靠**鎮(zhèn)豐富的木薯資源,引進(jìn)國(guó)內(nèi)外的工藝技術(shù)進(jìn)行食用淀粉和酒精生產(chǎn),所產(chǎn)牌食用淀粉及酒精,應(yīng)用于造紙、粘合劑、紡織、食品、醫(yī)藥、化工等行業(yè),主要銷(xiāo)往、等地。

  幾年來(lái),先后投入了大量資金,對(duì)生產(chǎn)工藝、環(huán)保設(shè)施進(jìn)行了全面的升級(jí)改造,完成了年產(chǎn)3萬(wàn)噸酒精生產(chǎn)線(xiàn)技改項(xiàng)目建設(shè)、年處理108萬(wàn)立方廢液量的環(huán)保處理站項(xiàng)目建設(shè)、年產(chǎn)1200萬(wàn)Nm3/a生物質(zhì)燃?xì)獾膮捬跸到y(tǒng)項(xiàng)目建設(shè),25T/h混燒甲烷的生物質(zhì)節(jié)能鍋爐項(xiàng)目建設(shè)、年發(fā)電量1080萬(wàn)度的蒸汽發(fā)電站項(xiàng)目建設(shè)、年產(chǎn)1萬(wàn)噸生物有機(jī)肥項(xiàng)目建設(shè)、1萬(wàn)畝農(nóng)業(yè)示范園項(xiàng)目建設(shè)等。但自20__年以后,當(dāng)?shù)啬臼矸N植銳減,公司木薯淀粉生產(chǎn)線(xiàn)停工。公司于20__年至20__年投入資金八千多萬(wàn)元對(duì)食用酒精生產(chǎn)項(xiàng)目進(jìn)行了技術(shù)改造。目前,項(xiàng)目已竣工投入生產(chǎn)。

  二、財(cái)務(wù)及經(jīng)營(yíng)狀況分析

  **公司提供了20__年度、20__年度審計(jì)年報(bào)(審計(jì)意見(jiàn)為無(wú)保留意見(jiàn))和20__年9月份財(cái)務(wù)報(bào)表,財(cái)務(wù)狀況反映見(jiàn)下表:

  **公司近期財(cái)務(wù)狀況表

  (一)財(cái)務(wù)指標(biāo)說(shuō)明

  1、截止20xx末,公司的總資產(chǎn)為11588.08萬(wàn)元,其中:流動(dòng)資產(chǎn)為4315.20萬(wàn)元,占總資產(chǎn)的37%,固定資產(chǎn)凈值7272.87萬(wàn)元,占總資產(chǎn)的63%;負(fù)債合計(jì)3411.10萬(wàn)元,流動(dòng)負(fù)債為2411.10萬(wàn)元,長(zhǎng)期負(fù)債1000萬(wàn)元。

  截至20__年末,公司總資產(chǎn)為15137.10萬(wàn)元,較年初增加3549.02萬(wàn)元,其中:流動(dòng)資產(chǎn)為4368.58萬(wàn)元,占總資產(chǎn)29%,固定資產(chǎn)凈值為10768.51萬(wàn)元,占總資產(chǎn)的71%;負(fù)債合計(jì)5592.29萬(wàn)元,流動(dòng)負(fù)債為3092.29萬(wàn)元,長(zhǎng)期負(fù)債為2500萬(wàn)元。

  2、貨幣資金

  截止20xx12月末,貨幣資金為352.93萬(wàn)元,較年初的157.25萬(wàn)元增加195.68萬(wàn)元。

  3、應(yīng)收賬款

  截止20__年末,應(yīng)收賬款為94.32萬(wàn)元,較年初減少751萬(wàn)元。應(yīng)收賬款形成的主要原因是銷(xiāo)售款項(xiàng)未到90天借款期,主要應(yīng)收賬款賬期均在3個(gè)月內(nèi),其中**公司應(yīng)收賬款61.97萬(wàn)元,**公司應(yīng)收賬款32.35萬(wàn)元。

  4、存貨

  截止20xx末,存貨余額為2142.72萬(wàn)元,比年初減少594.28萬(wàn)元。

  5、預(yù)付帳款

  截止20xx年末,預(yù)付帳款為1681.26萬(wàn)元,較年初新增加1138.14萬(wàn)元。主要為公司預(yù)付原材料款,其中預(yù)付**公司680.37萬(wàn)元,預(yù)付**有限公司480.62萬(wàn)元,預(yù)付**公司511.93萬(wàn)元,預(yù)付**公司8.34萬(wàn)元電費(fèi)。

  6、固定資產(chǎn)凈值

  截止20xx末,固定資產(chǎn)凈值7099.88萬(wàn)元,比年初增加700.56

2023年就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告 篇9

  就業(yè)觀是人們對(duì)與就業(yè)有關(guān)的重要問(wèn)題的基本看法和根本觀點(diǎn)。科學(xué)就業(yè)觀是指求職者以正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)關(guān)系為前提,在客觀評(píng)價(jià)自我,理性認(rèn)識(shí)就業(yè)環(huán)境的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)求職者職業(yè)發(fā)展,并最終實(shí)現(xiàn)自身需要與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的就業(yè)觀念,樹(shù)立科學(xué)的就業(yè)觀是大學(xué)生成功就業(yè)的重要因素。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體,通過(guò)在大學(xué)校園里的學(xué)習(xí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積累,已逐漸形成了自己的就業(yè)觀念。及時(shí)掌握和了解大學(xué)生的就業(yè)觀狀況,有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行就業(yè)觀教育,幫助他們解決大學(xué)畢業(yè)時(shí)諸多就業(yè)問(wèn)題,非常重要。

  本報(bào)告主要通過(guò)對(duì)改革開(kāi)放30年來(lái)大學(xué)生就業(yè)方式和就業(yè)觀念方面文獻(xiàn)的分析和解讀,研究改革開(kāi)放以來(lái)大學(xué)生就業(yè)觀念的嬗變,以及調(diào)查現(xiàn)代大學(xué)生對(duì)目前就業(yè)狀況的看法。

  一.改革開(kāi)放30年以來(lái)大學(xué)生就業(yè)方式的善變

  1.從擇業(yè)方式來(lái)看,呈現(xiàn)從“統(tǒng)包統(tǒng)分”到“自主擇業(yè)”,并開(kāi)始出現(xiàn)“自主創(chuàng)業(yè)”的嬗變特點(diǎn)

  我國(guó)大學(xué)生就業(yè)經(jīng)歷了一個(gè)由國(guó)家“統(tǒng)包統(tǒng)分”到“雙向選擇”、“自主擇業(yè)”的嬗變過(guò)程。1950年代初到1980年代末,大學(xué)生擇業(yè)實(shí)行的基本上是國(guó)家“統(tǒng)包統(tǒng)分”的模式,對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),畢業(yè)分配無(wú)須自己多操心。這種體制使大學(xué)生對(duì)自身的價(jià)值實(shí)現(xiàn)充滿(mǎn)自信,如做一名受人尊敬的工程師、科學(xué)家、作家、記者或干部等。九成以上的大學(xué)生愿意選擇大城市全民所有制單位,因?yàn)檫@是“鐵飯碗”,沒(méi)有“風(fēng)險(xiǎn)”。

  1980年代末,隨著社會(huì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)和社會(huì)利益群體的重新分化,大學(xué)生那種安穩(wěn)守成的擇業(yè)觀正在被挑戰(zhàn)的、自我創(chuàng)新的風(fēng)險(xiǎn)擇業(yè)觀所取代。伴隨著改革開(kāi)放的深入進(jìn)行,人們開(kāi)始在市場(chǎng)大潮中追求自我價(jià)值,社會(huì)觀念逐漸商品化和個(gè)體化,大學(xué)生擇業(yè)開(kāi)始結(jié)合自身的專(zhuān)業(yè)、能力和興趣,原有的“統(tǒng)包統(tǒng)分”觀念逐漸淡化。調(diào)查表明70%以上的大學(xué)生愿意選擇“收入高,但有失業(yè)危險(xiǎn)的工作”。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步發(fā)育、完善,到了1990年代,大學(xué)生自主選擇職業(yè)的意識(shí)已逐步成為一種普遍認(rèn)同的價(jià)值取向。

  進(jìn)入21世紀(jì),隨著高校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,大學(xué)生的就業(yè)壓力明顯加大,部分學(xué)生的就業(yè)觀念出現(xiàn)了新的變化:(1)由一次就業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)槎啻尉蜆I(yè),自主擇業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲃?chuàng)業(yè)。調(diào)查顯示,大學(xué)生選擇“先就業(yè)再擇業(yè)”的比例為63.15%,選擇“繼承父業(yè)”的比例幾乎為0%,選擇“自主創(chuàng)業(yè)”的比例為26.32%。(2)關(guān)于“自主創(chuàng)業(yè)”,認(rèn)為“可以嘗試”的比例達(dá)到了58.1%,認(rèn)為“可行”的占28.2%。(3)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)觀念得到加強(qiáng),很大程度上是因?yàn)?1世紀(jì)出現(xiàn)的就業(yè)高峰導(dǎo)致大學(xué)生擇業(yè)越來(lái)越困難,許多大學(xué)生更傾向于通過(guò)創(chuàng)業(yè)來(lái)解決工作問(wèn)題,這種轉(zhuǎn)變與其說(shuō)是一種就業(yè)觀的轉(zhuǎn)變,還不如說(shuō)是被“逼上梁山”后的無(wú)奈之舉。當(dāng)然,社會(huì)環(huán)境的轉(zhuǎn)變和個(gè)體的這種行動(dòng)趨向極大相關(guān),這種“權(quán)宜之計(jì)”逐漸使社會(huì)大環(huán)境提高了對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)同度,促進(jìn)了創(chuàng)業(yè)的升溫。

  二.改革開(kāi)放30年以來(lái)大學(xué)生就業(yè)觀念的嬗變

  1. 從職業(yè)的選擇來(lái)看,呈現(xiàn)從首選全民所有制單位向首選“三資企業(yè)”到理性看待單位性質(zhì)的嬗變特點(diǎn)

  1980年代,大學(xué)生首選的行業(yè)是全民所有制企業(yè)和集體企業(yè),這主要基于對(duì)職業(yè)聲望和社會(huì)地位的考慮。因?yàn)檫@種單位沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn),是大家都認(rèn)可的“金飯碗”和“鐵飯碗”。這時(shí)中國(guó)雖然已經(jīng)啟動(dòng)市場(chǎng)化改革,但是各種體制和1980年代以前的計(jì)劃體制幾乎一樣,平均主義現(xiàn)象仍然比較嚴(yán)重,于是大家紛紛迫求穩(wěn)定的職業(yè),而不是有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。

  隨著市場(chǎng)化改革的深入推進(jìn),社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制逐步確定,私營(yíng)經(jīng)濟(jì)和外資企業(yè)獲得了很大的發(fā)展,“三資企業(yè)”開(kāi)始成為一些大學(xué)生畢業(yè)后的首選工作單位。

  1980年代,大學(xué)生就業(yè)首先看重的是職業(yè)的社會(huì)地位和專(zhuān)業(yè)對(duì)口,對(duì)薪資沒(méi)有過(guò)多的考慮。1990年代初以來(lái),多數(shù)大學(xué)生擇業(yè)的首選標(biāo)準(zhǔn)是經(jīng)濟(jì)待遇,薪資期望最高達(dá)到六七千,一般也在四五千左右。但隨著就業(yè)壓力的增加,大學(xué)生對(duì)薪資期望也發(fā)生了一些改變。21世紀(jì)初,大學(xué)生擇業(yè)的薪資期望一般集中在1000一20xx元/月,就業(yè)心態(tài)趨向理性化。調(diào)查顯示,畢業(yè)生對(duì)自己的預(yù)期工資水平比較符合市場(chǎng)的實(shí)際水平,94.65%的大學(xué)畢業(yè)生所要求的月薪酬標(biāo)準(zhǔn)在3000元以下,與溫州蒼南的社會(huì)平均工資水平20xx元/月基本一致。這說(shuō)明,隨著時(shí)代的變遷,大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)已趨向理性化,對(duì)于能發(fā)揮自己才能、適合自己個(gè)性、有發(fā)展前景的就業(yè)崗位,基本上都能接受,并且很多學(xué)生開(kāi)始接受“先就業(yè)再擇業(yè)”的觀念,反映出大學(xué)生的就業(yè)心理比較健康。對(duì)于月收人達(dá)不到期望值的崗位,為了能鍛煉自己,積累工作經(jīng)驗(yàn),部分學(xué)生愿意把月薪酬期望值降低到1000元以下。面對(duì)日趨激烈的就業(yè)市場(chǎng),大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)日漸趨向成熟。

  2. 從地域選擇的去向來(lái)看,呈現(xiàn)從“服從祖國(guó)需要”到“首選東南沿海”再到選擇更趨理性的嬗變特點(diǎn)

  20世紀(jì)五六十代,大學(xué)生擇業(yè)觀的典型表現(xiàn)為:“我是一塊磚,東西南北任黨搬”、“一顆紅心、兩種準(zhǔn)備”。

  20世紀(jì)70年代一80年代初,大學(xué)生就業(yè)時(shí)充滿(mǎn)了“到農(nóng)村去、到邊疆去、到祖國(guó)最需要的地方去”的理想主義激情。1990年代,大學(xué)生就業(yè)時(shí)首選地域一般都是東南沿海發(fā)達(dá)城市。1997年上海市4.5萬(wàn)名大學(xué)畢業(yè)生,其中有2.1萬(wàn)名學(xué)生在上海就業(yè),有2500名學(xué)生在江蘇就業(yè),有1700多名學(xué)生在山東就業(yè),有1600多名學(xué)生在廣東就業(yè),有近700名學(xué)生在福建就業(yè),有近1000名學(xué)生在北京就業(yè),在這些地區(qū)就業(yè)的學(xué)生人數(shù)占全部就業(yè)人數(shù)的66.67%。對(duì)杭州大學(xué)生的調(diào)查也顯示,關(guān)于“您期望選擇的工作地域”,“長(zhǎng)江三角洲地區(qū)”、“珠江三角洲地區(qū)”、“環(huán)渤海地區(qū)”分別以91%、87.6%及62.7%居于前三位。因?yàn)樵诖藭r(shí),東南沿海城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展因?yàn)橛辛烁嗟恼咧С郑?jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)力和活力不斷加強(qiáng),與此相隨的就業(yè)機(jī)會(huì)和職業(yè)收入也水漲船高。另外,隨著市場(chǎng)化改革的推進(jìn),人才自由流動(dòng)的空間開(kāi)始增加,于是,大學(xué)生就業(yè)“孔雀東南飛”的現(xiàn)象在改革開(kāi)放10年后達(dá)到了高峰。

  但是進(jìn)人20世紀(jì)90年代末21世紀(jì)初,大學(xué)生擇業(yè)的首選區(qū)域不再集中于東南沿海,開(kāi)始呈現(xiàn)出多元性的特點(diǎn)。調(diào)查顯示,在就業(yè)地域的選擇上,78.95%的大學(xué)生希望在沿海開(kāi)放地區(qū)工作,10.53%的大學(xué)生希望在中西部地區(qū)大中城市工作。這說(shuō)明,雖然沿海發(fā)達(dá)地區(qū)生活、工作各方面條件都比較優(yōu)越,但隨著中部崛起和西部大開(kāi)發(fā),中西部也逐漸成為大學(xué)生就業(yè)的理想地區(qū)。一些大學(xué)生偏向于去中小城市工作,機(jī)會(huì)多,生活成本低,且壓力也不大,大學(xué)生就業(yè)呈現(xiàn)出更加理性化的趨勢(shì)。隨著這一趨勢(shì)的增強(qiáng),相信會(huì)有越來(lái)越多的大學(xué)生選擇到中西部地區(qū)、中小城市和基層就業(yè)。

  三.大學(xué)生就業(yè)方式和就業(yè)觀念的基本情況

  1.大學(xué)生對(duì)就業(yè)形勢(shì)估計(jì)比較悲觀。在對(duì)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的調(diào)查中,56% 的學(xué)生對(duì)就業(yè)形勢(shì)估計(jì)悲觀(主要是受目前全球遭遇金融危機(jī)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)面臨困難的影響),反映出大學(xué)生對(duì)未來(lái)的迷茫和缺乏信心,需要學(xué)校給予及時(shí)正確的引導(dǎo),以幫助他們渡過(guò)茫然困惑的時(shí)期,順利實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)成員的角色轉(zhuǎn)變。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),對(duì)就業(yè)形勢(shì)悲觀的學(xué)生中有47.34% 的人認(rèn)為是由個(gè)人心理壓力過(guò)大引起的。而面對(duì)越來(lái)越大的壓力,36.72% 的學(xué)生選擇向朋友傾訴,高達(dá)56.30%的學(xué)生卻選擇了默默承受,這明顯不利于壓力的緩解和身心的健康。一方面說(shuō)明大學(xué)生缺乏自我調(diào)節(jié)的能力,沒(méi)有找到正確的緩釋壓力的方法,另一方面則說(shuō)明學(xué)校的教育做得不夠,心理咨詢(xún)和職業(yè)指導(dǎo)還沒(méi)有真正走進(jìn)畢業(yè)生,沒(méi)有發(fā)揮出應(yīng)該起到的作用。

  2. 大學(xué)生擇業(yè)方式多種多樣。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),人才中介、熟人推薦、毛遂自薦、上網(wǎng)、被分配、招聘會(huì)等多種找工作的方式都是畢業(yè)生選擇就業(yè)的方式。結(jié)果顯示,學(xué)生均把參加招聘會(huì)、人才中介、上網(wǎng)作為自己喜愛(ài)的找工作方式,被分配的選項(xiàng)無(wú)人問(wèn)津。可以說(shuō)明分配這種方式不再具有吸引力,坐等分配的思想已被雙向選擇、競(jìng)爭(zhēng)觀念所代替。從另一項(xiàng)關(guān)于就業(yè)方式的調(diào)查可以看出,自主擇業(yè)越來(lái)越被畢業(yè)生們青睞,70.95% 的畢業(yè)生都認(rèn)為應(yīng)當(dāng)自主擇業(yè),16.02%的畢業(yè)生選擇自主創(chuàng)業(yè),僅有13.00% 的學(xué)生選擇靠學(xué)校老師推薦及父母包辦這種擇業(yè)方式。這說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生更加獨(dú)立自主,積極開(kāi)創(chuàng)自己的人生。同時(shí),也需要社會(huì)、學(xué)校給予學(xué)生更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),學(xué)校要采取行之有效的就業(yè)指導(dǎo)措施和多方位的就業(yè)服務(wù)工作,幫助畢業(yè)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃,增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

  3.不同年級(jí)大學(xué)生的就業(yè)觀念差異顯著。調(diào)查顯示,大一學(xué)生對(duì)工資的期望最高,但卻對(duì)就業(yè)形勢(shì)的估計(jì)最為悲觀,占總數(shù)的17%,絕大多數(shù)的學(xué)生有培養(yǎng)自身核心競(jìng)爭(zhēng)力的意愿,但卻不知從何做起,努力方向不清晰。大二學(xué)生熱衷于尋求提高職業(yè)技能的途徑,不僅僅通過(guò)傳統(tǒng)的打工兼職,參加學(xué)生社團(tuán)的方式,還有其他如專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)等途徑提高職業(yè)技能。大三學(xué)生認(rèn)為專(zhuān)業(yè)知識(shí)無(wú)用的比例偏高,創(chuàng)業(yè)意愿較強(qiáng)。大四學(xué)生對(duì)就業(yè)的認(rèn)識(shí)和其他年級(jí)明顯不同:47.24% 的學(xué)

  生認(rèn)為就業(yè)難并不是不可解決的,解決的關(guān)鍵在于調(diào)整期望值;36% 的學(xué)生認(rèn)為擁有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)最為重要,但仍有超過(guò)54% 的學(xué)生認(rèn)為沒(méi)有具備職場(chǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì);還有32.60% 的人認(rèn)為畢業(yè)學(xué)校名氣更具求職優(yōu)勢(shì),對(duì)名校的推崇是大一學(xué)生的8 倍多。由此可見(jiàn),大學(xué)生就業(yè)觀念年級(jí)差異顯著。

2023年就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告 篇10

  近年來(lái),我國(guó)高等教育不斷改革,高等教育加快了從“精英化”向“大眾化”轉(zhuǎn)變的步伐,高校大學(xué)生數(shù)量迅速增加,大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題日益凸現(xiàn)。通過(guò)本次實(shí)踐調(diào)查,我們進(jìn)一步了解分析了金融危機(jī)下大學(xué)生就業(yè)狀況以及大學(xué)生為就業(yè)所需要提高的素質(zhì)能力和就業(yè)工作指導(dǎo),尋求緩解大學(xué)生就業(yè)壓力的途徑。

  一、就業(yè)形勢(shì)分析

  1.金融危機(jī)下大學(xué)生認(rèn)為就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻,但半數(shù)以上認(rèn)為就業(yè)前景較為樂(lè)觀。

  2.大學(xué)生在提升自身素質(zhì)上已從傳統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能轉(zhuǎn)向相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)。大學(xué)生對(duì)于自身所欠缺的素質(zhì),9.75%選擇基本解決問(wèn)題的能力;13.07%選擇溝通協(xié)調(diào)能力;13.28%選擇承受壓力、克服困難的能力;30.08%選擇相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)經(jīng)驗(yàn);22.2%選擇專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。

  3.被調(diào)查的大學(xué)生認(rèn)為自身周?chē)漠厴I(yè)生就業(yè)率普遍低于70%,大薪酬的期望也普遍降低。大學(xué)生認(rèn)為目前畢業(yè)生的平均就業(yè)率偏低,形勢(shì)不是很樂(lè)觀,大部分人認(rèn)為就業(yè)率在70%以下。

  二、就業(yè)傾向分析

  1.大學(xué)生今后就業(yè)的崗位大多集中在國(guó)企及政府部門(mén),就業(yè)地區(qū)主要集中在經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的城市或東南沿海城市,總體趨向穩(wěn)定

  2.大多數(shù)大學(xué)生想過(guò)自主創(chuàng)業(yè),但資金和經(jīng)驗(yàn)成為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的瓶頸。在自主創(chuàng)業(yè)這個(gè)問(wèn)題上,70.12%表示想過(guò)自主創(chuàng)業(yè),但是資金和經(jīng)驗(yàn)仍是制約大學(xué)生自主創(chuàng)新的主要瓶頸,占65.56%。

  3.半數(shù)以上的大學(xué)生愿意參加蘇北志愿者服務(wù)計(jì)劃及報(bào)官 在對(duì)于官的選擇上,5%的大學(xué)生已官考試;57%有意向朝官方向發(fā)展,但自身?xiàng)l件不夠。這體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)觀念也在發(fā)生新的變化。

  4.大多數(shù)大學(xué)生的擇業(yè)觀是先就業(yè)后擇業(yè),超過(guò)半數(shù)的認(rèn)為專(zhuān)業(yè)對(duì)口對(duì)未來(lái)選擇工作比較重要

  三、就業(yè)工作指導(dǎo)

  1.在校期間對(duì)大學(xué)生工作影響最大的教學(xué)環(huán)節(jié)是社會(huì)實(shí)踐。71.78%的大學(xué)生認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐對(duì)工作影響最大,55.87%認(rèn)為專(zhuān)業(yè)知識(shí)很重要,23.65%選擇了職業(yè)資格認(rèn)證,選擇基礎(chǔ)理論、畢業(yè)設(shè)計(jì)的分別占9.54%、6.43%,6.85%認(rèn)為其他方面的教學(xué)環(huán)節(jié)。

  2.對(duì)今后就業(yè)最為重要的素質(zhì)和能力培養(yǎng)還是社會(huì)交際能力,最需要的就業(yè)指導(dǎo)是就業(yè)面試的指導(dǎo)。這表明現(xiàn)在的大學(xué)生需要提高自身綜合素質(zhì),逐步向復(fù)合型人才發(fā)展。

  3.大多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃很重要

  67.01%的大學(xué)生覺(jué)得職業(yè)生涯規(guī)劃很重要,而不太確定是否重要占了18%,有將近十分之一覺(jué)得職業(yè)生涯規(guī)劃不重要,沒(méi)有考慮過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃的占5%。

  4.54.3%的大學(xué)生對(duì)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)工作持基本滿(mǎn)意的態(tài)度。

  5.大學(xué)生獲取就業(yè)信息的主要渠道還是人才招聘會(huì)

  23.2%的大學(xué)生獲取就業(yè)信息的主要渠道是學(xué)校或院系就業(yè)信息欄;26.1%認(rèn)為是人才招聘會(huì);5.6%認(rèn)為是學(xué)校就業(yè)網(wǎng);也有少部分通過(guò)電視報(bào)紙等媒體或其他渠道獲得。

  四、對(duì)策與建議

  為了尋找解決問(wèn)題的路徑和方法,擴(kuò)大大學(xué)生就業(yè),需要政府、社會(huì)、高校以及大學(xué)生等共同努力。

  1.政府:創(chuàng)造良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境

  首先,政府應(yīng)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造良好的宏觀環(huán)境。其次政府需繼續(xù)重視和推進(jìn)社會(huì)就業(yè),進(jìn)一步理順畢業(yè)生就業(yè)體制。同時(shí)提供優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村和西部地區(qū)就業(yè)。第三,鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)。政府應(yīng)出臺(tái)鼓勵(lì)各種資本鼓勵(lì)大學(xué)生,并為其提供專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)、市場(chǎng)分析等服務(wù)。

  2.社會(huì):觀念與時(shí)俱進(jìn),服務(wù)實(shí)在周到

  我國(guó)社會(huì)必須真正認(rèn)同勞動(dòng)者無(wú)高低貴賤之分的觀念,形成行行出人才的社會(huì)意識(shí),實(shí)實(shí)在在地為畢業(yè)生就業(yè)提供更多的服務(wù)。同時(shí),建議建立全國(guó)性的就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò),真正為畢業(yè)生提供細(xì)致周到的就業(yè)服務(wù)。

  3.高校:教育改革刻不容緩

  (1)高校應(yīng)該努力提高辦學(xué)水平,應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,把握教育國(guó)際化的潮流,全面提高辦學(xué)水平。加快調(diào)整高校專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),合理配置教育資源,以培養(yǎng)適銷(xiāo)對(duì)路的人才。

  (2)發(fā)展職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),學(xué)校應(yīng)增設(shè)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或增加職業(yè)素質(zhì)教育課程,包括商務(wù)禮儀、心理健康、與人溝通、融入團(tuán)隊(duì)等內(nèi)容。將職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)與實(shí)習(xí)結(jié)合起來(lái),真正使畢業(yè)實(shí)習(xí)起到彌合學(xué)校教育與市場(chǎng)需求之縫的作用。

  (3)高校應(yīng)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是新時(shí)期創(chuàng)新高校思想政治工作的有效手段;另外,良好的目標(biāo)意識(shí)促使學(xué)生充分利用時(shí)間資源進(jìn)行有益的活動(dòng)。在高等院校中構(gòu)建適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的就業(yè)指導(dǎo)體系,形成有效的就業(yè)指導(dǎo)方式和手段,逐步推進(jìn)在整個(gè)大學(xué)期間的就業(yè)指導(dǎo)。

  (4)自主創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的要求,也是我國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)體系改革的一個(gè)方向。授人以魚(yú),不如授人以漁。創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)注重對(duì)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,使學(xué)生由被動(dòng)的就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的創(chuàng)業(yè)觀念,鼓勵(lì)學(xué)生將創(chuàng)業(yè)作為自己職業(yè)的選擇。

  4.大學(xué)生:自強(qiáng)自立,努力增強(qiáng)綜合素質(zhì),樹(shù)立科學(xué)就業(yè)觀 首先,努力提升自身的綜合素質(zhì)。當(dāng)代大學(xué)生必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,并具有良好的職業(yè)道德,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。面臨更加激烈社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),能視變化為機(jī)遇,視困難為坦途,有頑強(qiáng)的自制力,堅(jiān)定的信念,及對(duì)生活充滿(mǎn)期望。除此以外,還需要注重能力的培養(yǎng),能力是一個(gè)人素質(zhì)的外在表現(xiàn)。其次,加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐。大學(xué)生可利用假期積極參加社會(huì)實(shí)踐,積累工作經(jīng)驗(yàn)。第三,正確就業(yè)定位。當(dāng)前大學(xué)生求職擇業(yè)應(yīng)當(dāng)面對(duì)現(xiàn)實(shí),而不應(yīng)過(guò)分關(guān)注工資水平和地理位置等。第四,借助各種渠道,把握就業(yè)機(jī)會(huì)。當(dāng)前大學(xué)生可利于人才交流會(huì)、網(wǎng)絡(luò)資源等途徑,主動(dòng)大膽把自己真實(shí)才干推銷(xiāo)出去。第五,先就業(yè)后擇業(yè)。大學(xué)生應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀,可以在先就業(yè)過(guò)程中積累工作經(jīng)驗(yàn),為以后找到理想的工作奠定基礎(chǔ)。

  5.用人單位:科學(xué)用人,

  首先,用人單位要樹(shù)立科學(xué)的人才觀,選人標(biāo)準(zhǔn)要合理。用人單位要根據(jù)自身崗位實(shí)際,制定相關(guān)崗位說(shuō)明書(shū),按照崗位的要求,制定合理選人標(biāo)準(zhǔn)。其次,確定科學(xué)招聘程序。要確定招聘考核的程序,在按程序進(jìn)行考核后,擇優(yōu)錄用。

  總結(jié):

  我國(guó)就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻,緩解和解決大學(xué)生就業(yè)難不僅需要依賴(lài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,也離不開(kāi)體制改革和觀念更新。政府應(yīng)重視畢業(yè)生就業(yè)工作的社會(huì)分工,繼續(xù)推進(jìn)就業(yè)體制改革,使畢業(yè)生就業(yè)工作擺脫目前困境,走上正軌。

2023年就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告 篇11

  我國(guó)大學(xué)擴(kuò)招后,大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的現(xiàn)象,且有可能越來(lái)越難的趨勢(shì)。這個(gè)方面和國(guó)際經(jīng)濟(jì)形式近3年來(lái)連遭打擊,一方面和中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)體制和教育改革落后有關(guān),更和當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)觀滯后有關(guān)。針對(duì)這一社會(huì)現(xiàn)象,我們小組做了一次網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查,共有548位大學(xué)生參與了回答。調(diào)查文件采用單項(xiàng)選擇、不定項(xiàng)選擇和主觀題三種方式來(lái)回答問(wèn)題。問(wèn)題涉及大學(xué)生就業(yè)期望、就業(yè)素質(zhì)的自我評(píng)價(jià)、高校就業(yè)指導(dǎo)工作、擇業(yè)與就業(yè)的影響因素等方面,旨在對(duì)大學(xué)生就業(yè)期望與實(shí)際就業(yè)的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行實(shí)證研究,為高校就業(yè)指導(dǎo)和人才培養(yǎng)提供資料與對(duì)策研究依據(jù)。

  調(diào)查結(jié)果呈現(xiàn)出幾個(gè)問(wèn)題:

  多數(shù)學(xué)生對(duì)于“務(wù)實(shí)”有新的認(rèn)識(shí),就業(yè)期望趨向現(xiàn)實(shí),主要表現(xiàn)在工作單位、工作區(qū)域等方面。

  (1)就業(yè)方向:先就業(yè)后擇業(yè)成為第一選擇

  大學(xué)生在職業(yè)取向方面優(yōu)先考慮的前三項(xiàng)是“先就業(yè)后擇業(yè)”、“先擇業(yè)后就業(yè)”、“繼續(xù)深造”,它們分別為41.76%、28.57%、27.84%。調(diào)查顯示,在面得就業(yè)壓力時(shí),多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)出特有的自信與成熟。

  在此問(wèn)題的選擇中,特別值得關(guān)注的現(xiàn)象是“繼續(xù)深造”,這選項(xiàng)占27.84%,有過(guò)四分之一學(xué)生希望繼續(xù)學(xué)習(xí),而且此風(fēng)近年經(jīng)久不衰,且越演越烈。究其原因:一是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的影響和人才素質(zhì)要求的提高;二是就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,優(yōu)越的職業(yè)需要優(yōu)秀的高層次人才;三是心理因素,有的大學(xué)生是為了緩解就業(yè)壓力,回避即時(shí)就業(yè)等因素。這一現(xiàn)象值得認(rèn)真分析研究,其利與弊何在?其利在于緩解就業(yè)壓力,促進(jìn)人才素質(zhì)的提高,改善我國(guó)人才結(jié)構(gòu),增強(qiáng)我國(guó)高級(jí)人才的科技實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。憂(yōu)慮的是它反映出大學(xué)生心理素質(zhì)方面的欠缺,社會(huì)壓力的承受力不夠,面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),有相當(dāng)部分的大學(xué)生選擇了回避的方式,職業(yè)期望趨于“非風(fēng)險(xiǎn)化”。這種現(xiàn)象還可以從學(xué)生對(duì)就業(yè)前景的評(píng)價(jià)中看出,22.92%的同學(xué)對(duì)就業(yè)前景持有“不容樂(lè)觀”的評(píng)價(jià),這里除了客觀實(shí)在的因素影響外,更多的是學(xué)生的心理素質(zhì)因素問(wèn)題。由此可見(jiàn),高校加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)心理輔導(dǎo)工作是必要的。

  (2)就業(yè)取向:就業(yè)地區(qū)首選經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)

  調(diào)查結(jié)果表明:學(xué)生在選擇就業(yè)地區(qū)時(shí),選擇經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)占66.54%。這說(shuō)明兩個(gè)問(wèn)題:一是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)除了有較可觀的工作待遇外,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)與國(guó)際接軌更便捷,更能為就業(yè)者提供再學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),這與學(xué)生的“自我發(fā)展”、“自我實(shí)現(xiàn)”的需要密切相關(guān)。二是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的就業(yè)機(jī)會(huì)較其他不發(fā)達(dá)地區(qū)的高,且就業(yè)崗位多元化,這是吸引學(xué)生的一個(gè)重要原因。

2023年就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告 篇12

  一、前言

  為了反映消費(fèi)者對(duì)商品房市場(chǎng)的意見(jiàn)和呼聲,加強(qiáng)對(duì)商品房市場(chǎng)的社會(huì)監(jiān)督,保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益,配合政府有關(guān)部門(mén)搞好商品房市場(chǎng)的監(jiān)督管理,推進(jìn)房地產(chǎn)行業(yè)的誠(chéng)信建設(shè),深圳市消費(fèi)者委員會(huì)于近期在全市范圍內(nèi)開(kāi)展住宅商品房消費(fèi)者滿(mǎn)意度調(diào)查。

  二、調(diào)查問(wèn)卷回收的情況

  本次問(wèn)卷調(diào)查針對(duì)消費(fèi)者對(duì)當(dāng)前住宅商品房市場(chǎng)滿(mǎn)意度的評(píng)價(jià),內(nèi)容涉及:消費(fèi)者對(duì)國(guó)家有關(guān)住房消費(fèi)政策的了解程度;消費(fèi)者對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)誠(chéng)信情況的評(píng)價(jià);消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)和使用住房過(guò)程中對(duì)銷(xiāo)售服務(wù)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、工程質(zhì)量以及物業(yè)管理等方面的滿(mǎn)意程度和評(píng)價(jià);消費(fèi)者的住房需求及對(duì)住宅商品房?jī)r(jià)格走勢(shì)的預(yù)期;消費(fèi)者對(duì)商品房消費(fèi)領(lǐng)域的意見(jiàn)和建議。本次調(diào)查采用“判斷抽樣”法選取商品房項(xiàng)目,采用“等距抽樣”的方法選取住戶(hù)。

  本次調(diào)查隨機(jī)抽查了15個(gè)樓盤(pán),這些樓盤(pán)分布在全市六個(gè)區(qū),調(diào)查采用入戶(hù)的形式“一對(duì)一”進(jìn)行訪問(wèn),調(diào)查回收的問(wèn)卷共1236份。其中有效問(wèn)卷1220份,無(wú)效問(wèn)卷16份,有效率為98.71%。

  三、調(diào)查對(duì)象的特征

  說(shuō)明:調(diào)查問(wèn)卷采用0-5分的打分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)執(zhí)行,4分和5分表示為滿(mǎn)意,3分表示為一般,0分、1分和2分表示為不滿(mǎn)意。

  1、調(diào)查對(duì)象的性別

  調(diào)查樣本中,男性占53.52%,女性占45.82%。

  2、調(diào)查對(duì)象的年齡集中在26-40歲

  接收調(diào)查的消費(fèi)者年齡在31-40歲的占多數(shù),為38.69%,其次是26-30歲的占28.36%,41-50歲的占16.56%;此外,50歲以上的占9.1%,25歲以下的占6.8%。(如圖2)

  3、調(diào)查對(duì)象的文化程度以大專(zhuān)、本科和高中為主

  接受調(diào)查的消費(fèi)者文化程度主要集中在大專(zhuān)、本科和高中(職高),分別占31.97%、28.85%和26.80%,初中和碩士分別占7.54%和4.43%。(如圖3)

  4、調(diào)查對(duì)象的職業(yè)

  接受調(diào)查的消費(fèi)者職業(yè)主要集中在獨(dú)資、合資、私營(yíng)企業(yè)工作人員占43.2%,其次是黨政、國(guó)有企、事業(yè)單位工作人員占22.7%

  5、調(diào)查對(duì)象的收入

  接受調(diào)查的消費(fèi)者,收入主要集中在5001-10000元、20__-3000元和20__元以下,分別所占23.03%、21.15%和15.66%;收入在10000元以上的僅占5.9%。

  6、五成多接受調(diào)查的消費(fèi)者居住的房屋使用面積在80-120平米之間,六成多接受調(diào)查的消費(fèi)者認(rèn)為適合的房屋使用面積在80-120平米之間調(diào)查的結(jié)果顯示,有35.9%的消費(fèi)者居住的房屋使用面積在81-100平米,30%的.消費(fèi)者居住的房屋使用面積在51-80平米,其次,有19.4%的消費(fèi)者居住的房屋使用面積在101-120平米,僅有1.1%的消費(fèi)者居住的房屋使用面積在180平米以上。

  調(diào)查的結(jié)果顯示,有33.6%的消費(fèi)者認(rèn)為最適合的房屋使用面積在101-120平米,32.5%的消費(fèi)者認(rèn)為最適合的房屋使用面積在81-100平米,僅有0.5%的消費(fèi)者認(rèn)為最適合的房屋使用面積在50平米以下。

2023年就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告 篇13

  為進(jìn)一步了解××市城鎮(zhèn)婦女靈活就業(yè)情況,為做好婦女工作提供對(duì)策,春節(jié)前我們?cè)谌徐`活就業(yè)婦女中開(kāi)展了一次抽樣調(diào)查。

  一、靈活就業(yè)城鎮(zhèn)婦女就業(yè)狀況

  目前,××市城鎮(zhèn)婦女靈活就業(yè)群體的從業(yè)形態(tài)多種多樣,幾乎涵蓋了國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域和角落,其構(gòu)成包括自營(yíng)勞動(dòng)者、家庭幫工、季節(jié)工、小時(shí)工以及其他靈活就業(yè)人員。其就業(yè)目的大多以緩解家庭生活困難為主,在抽樣調(diào)查的3000人中,有2162人靈活就業(yè)的直接原因是家庭生活困難,比例占72。06,而想找點(diǎn)事干和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的僅占5。97和10。99,因此,實(shí)現(xiàn)靈活就業(yè)的婦女中對(duì)目前就業(yè)狀況滿(mǎn)意的僅占總數(shù)的12。91,比較滿(mǎn)意的占39。38,不滿(mǎn)意的占23。53,占54。81的女性抱有“先干著以后再調(diào)整”的心態(tài)。從收入看,大多數(shù)靈活就業(yè)的女性工資仍然不高,月收入在301—500元之間的比例最高,占65。22,300元以下的占19。03,500元以上的占15。74。同時(shí),年齡結(jié)構(gòu)和文化程度在靈活就業(yè)中有較大差別,總體看,年紀(jì)輕、學(xué)歷高的女性靈活就業(yè)具有一定的優(yōu)勢(shì),隨著年齡的增大、文化程度的降低,就業(yè)率和擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及工資水平呈下降趨勢(shì)。從就業(yè)方式看,靈活就業(yè)的女性多以受雇傭形式實(shí)現(xiàn)就業(yè)為主,比例達(dá)到58。65,采取自主經(jīng)營(yíng)形式實(shí)現(xiàn)就業(yè)的只占7。47,與人合伙經(jīng)營(yíng)的只占1。64,其他形式占32。24。并且靈活就業(yè)主要分布第三產(chǎn)業(yè),比例已達(dá)總數(shù)的79,在第一產(chǎn)業(yè)和第二產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)靈活就業(yè)的分別占13。6、7。

  二、城鎮(zhèn)婦女在靈活就業(yè)過(guò)程中遇到的主要問(wèn)題

  (一)工作不穩(wěn)定,收入低,就業(yè)壓力大

  靈活就業(yè)女性一般從事的是收入低的工作,工作不穩(wěn)定是普遍的。下崗職工被招聘到企業(yè)就業(yè),一般都是臨時(shí)性的,大多沒(méi)有建立正式的勞動(dòng)關(guān)系。目前,在相當(dāng)一部分新經(jīng)濟(jì)組織中存在著用工制度不夠規(guī)范的現(xiàn)象,靈活就業(yè)的良好氛圍仍較欠缺。如有些企業(yè)不同程度地存在招工性別歧視、隨意提高招用工的條件、不愿用生育年令的女性、不與就業(yè)者簽訂勞動(dòng)合同、男女同工不同酬、超時(shí)工作、隨意克扣工資、隨意辭退女工和以招聘失業(yè)人員來(lái)博取廉價(jià)勞動(dòng)力等現(xiàn)象。許多參與調(diào)查的靈活就業(yè)女性或多或少的都遭遇過(guò)這樣的事情。她們?cè)诰蜆I(yè)過(guò)程中總是缺乏安全感,生怕隨時(shí)會(huì)丟掉來(lái)之不易的工作。因此,工作不穩(wěn)定、收入低、沒(méi)有正式勞動(dòng)關(guān)系是靈活就業(yè)人員的最大困難。

  (二)大多數(shù)受雇靈活就業(yè)女性屬于臨時(shí)性再就業(yè),社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系難以轉(zhuǎn)移

  盡管她們有強(qiáng)烈的參保愿望,往往很難實(shí)現(xiàn)。到目前為止,靈活就業(yè)人員與現(xiàn)行社會(huì)保險(xiǎn)幾乎沒(méi)有制度性聯(lián)系,這樣一個(gè)龐大的群體依然被排斥在現(xiàn)行社會(huì)保障體系之外。因此學(xué)術(shù)界不斷呼吁我國(guó)盡快建立一項(xiàng)適應(yīng)靈活就業(yè)的社會(huì)保障體系,以保靈活就業(yè)人員,特別是使其中的低收入者能夠享受到最基本的社會(huì)保障。因此,改善靈活就業(yè)者的福利與保障政策無(wú)疑也會(huì)使女性靈活就業(yè)者因之受益。從調(diào)查看,隨著個(gè)體、私營(yíng)等新經(jīng)濟(jì)組織的崛起,靈活就業(yè)女性在新經(jīng)濟(jì)組織中所占的比重越來(lái)越大,但這些企業(yè)的從業(yè)人員不能像國(guó)有和集體企業(yè)那樣完全享有養(yǎng)老、失業(yè)、工傷、生育等保險(xiǎn)。從這些受調(diào)查人員自身的角度看,低收入使得她們對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)或是毫無(wú)概念,或是望而卻步。實(shí)際上,對(duì)于低收入的下崗職工來(lái)說(shuō),解決眼下吃飯和孩子上學(xué)問(wèn)題是他們最關(guān)心的,社會(huì)保險(xiǎn)則是“奢侈品”,“想都沒(méi)想過(guò)”。

  (三)缺乏政策性扶持

  調(diào)查中發(fā)現(xiàn),在女性失業(yè)人員自謀職業(yè)中,有93。4的人沒(méi)有享受到政府有關(guān)的優(yōu)惠政策。在詢(xún)問(wèn)靈活就業(yè)女性需要政府提供什么樣的幫助時(shí),她們提得最多的是“失業(yè)人員自己開(kāi)店時(shí),適當(dāng)減免一些工商費(fèi)和稅”。實(shí)際上這些政策都有,但她們不是很清楚。還有79。14的人沒(méi)有領(lǐng)到《再就業(yè)優(yōu)惠證》(這些都是集體企業(yè)人員,多年以來(lái)一直處于隱性失業(yè)狀態(tài),而她們往往是最需要幫助的)。

  (四)需要專(zhuān)門(mén)的組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行服務(wù)管理

  在女性靈活就業(yè)人員中,真正通過(guò)職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)就業(yè)的只占4。35。究其原因,主要是職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)魚(yú)龍混雜,特別是以贏利為目的的私營(yíng)或團(tuán)體開(kāi)設(shè)的職業(yè)介紹機(jī)構(gòu),本來(lái)信譽(yù)度就不好,個(gè)別的職業(yè)介紹所還要以介紹工作為名,發(fā)布虛假招工信息,行騙錢(qián)之實(shí)。在調(diào)查的失業(yè)者中,只有19。08的失業(yè)女性到職介所登記求職。嚴(yán)重阻礙了職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)職能作用的發(fā)揮。

  (五)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)還有薄弱環(huán)節(jié)

  調(diào)查結(jié)果顯示,××市的靈活就業(yè)培訓(xùn)工作主要存在兩方面的問(wèn)題:一是普及面不廣、失業(yè)職工參與率不高。有80的靈活就業(yè)人員沒(méi)有參加過(guò)再就業(yè)培訓(xùn);二是針對(duì)性不強(qiáng)。失業(yè)女性接受的培訓(xùn)課程中,80是知識(shí)類(lèi)培訓(xùn),如電腦、財(cái)會(huì)、企業(yè)管理等。但實(shí)際參加靈活就業(yè)女性54的人則選擇技能類(lèi)課程,如美容美發(fā)、家政服務(wù)、服裝縫紉等。

  三、促進(jìn)城鎮(zhèn)婦女靈活就業(yè)的建議及對(duì)策

  (一)要站在國(guó)計(jì)民生的高度,進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)做好靈活就業(yè)工作的認(rèn)識(shí)

  隨著××市老工業(yè)基地改造步伐的加快,更多的人會(huì)面臨著再次就業(yè)。在這種就業(yè)壓力大、結(jié)構(gòu)性矛盾尖銳、正規(guī)部門(mén)提供的就業(yè)崗位不足的情況下,加速靈活就業(yè)的發(fā)展是解決千萬(wàn)人的飯碗即生存和發(fā)展問(wèn)題的重要途徑,也是保持社會(huì)穩(wěn)定和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要條件。一是思想上要認(rèn)識(shí)到位。目前,靈活就業(yè)領(lǐng)域雖然存在著這樣那樣的問(wèn)題和缺陷,這就更需要從思想上對(duì)靈活就業(yè)給予高度的重視。各級(jí)組織和靈活就業(yè)人員都要樹(shù)立大就業(yè)觀念和現(xiàn)代就業(yè)觀念。

  二是情感上要關(guān)懷到位。從事靈活就業(yè)的人員,一般收入不高,而且工作不夠穩(wěn)定,基本上社會(huì)保險(xiǎn)沒(méi)著落,養(yǎng)老、醫(yī)療沒(méi)保障,直接影響靈活就業(yè)的穩(wěn)定性,也是靈活就業(yè)人員及其家庭最大的后顧之憂(yōu)。所以,應(yīng)該對(duì)靈活就業(yè)人員在情感上給予特殊的人文關(guān)懷,幫助她們?cè)陟`活就業(yè)領(lǐng)域找到更廣闊的生存空間。三是宣傳上要覆蓋到位。很多從事靈活就業(yè)的人員,由于文化水平低,對(duì)黨和政府制定的關(guān)于靈活就業(yè)方面的相關(guān)政策知之甚少,有的甚至一概不知,造成政策理解和運(yùn)用上的“盲區(qū)”。多渠道多形式宣傳靈活就業(yè)方面的政策、信息和靈活就業(yè)領(lǐng)域涌現(xiàn)的典型人物,使廣大勞動(dòng)者了解國(guó)家關(guān)于靈活就業(yè)方面的政策,消除思想顧慮,在輿論上給予正確的引導(dǎo),努力營(yíng)造重視并支持靈活就業(yè)、依法保護(hù)靈活就業(yè)人員合法權(quán)益的社會(huì)氛圍。

  (二)依據(jù)靈活就業(yè)行業(yè)性質(zhì)和人員自身狀況的不同,對(duì)靈活就業(yè)實(shí)行分類(lèi)指導(dǎo)

  一是可根據(jù)靈活就業(yè)者所在行業(yè)性質(zhì)的不同特點(diǎn),確定不同的政策指導(dǎo)重點(diǎn)。對(duì)在小企業(yè)靈活就業(yè)的人員,重點(diǎn)是制定實(shí)施支持小型企業(yè)創(chuàng)辦和發(fā)展的政策措施。對(duì)在大中型企業(yè)的靈活就業(yè)人員,重點(diǎn)規(guī)范好這些企業(yè)的用工行為和對(duì)勞動(dòng)者合法權(quán)益的維護(hù)上;對(duì)在非正規(guī)部門(mén)靈活就業(yè)的人員,重點(diǎn)調(diào)整和完善現(xiàn)行勞動(dòng)法律制度;對(duì)從事獨(dú)立服務(wù)的靈活就業(yè)人員,重點(diǎn)是加強(qiáng)對(duì)他們的就業(yè)服務(wù)。二是對(duì)國(guó)有企下崗職工和集體企業(yè)下崗職工也要進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo)。對(duì)城鎮(zhèn)下崗參與靈活就業(yè)的職工,特別是生活和就業(yè)都比較困難的群體,應(yīng)制定一些特殊的優(yōu)惠政策,幫助和扶持他們實(shí)現(xiàn)靈活就業(yè)。對(duì)集體企業(yè)下崗的職工,在安置中能否取消優(yōu)惠證的限制,特別是4050人員應(yīng)作為今后照顧安置的重點(diǎn)。

  (三)成立靈活就業(yè)組織,建立一套有效的社區(qū)就業(yè)管理和組織體系

  基層社區(qū)組織與就業(yè)人員的關(guān)系最近、最直接,比較了解靈活就業(yè)人員的思想動(dòng)態(tài)、經(jīng)濟(jì)狀況、急迫解決的問(wèn)題和就業(yè)需求,可為靈活就業(yè)人員提供心貼心、面對(duì)面的最直接的服務(wù),使社區(qū)服務(wù)的就業(yè)潛力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。一是在社區(qū)建立勞務(wù)型就業(yè)組織或中介服務(wù)機(jī)構(gòu)。社區(qū)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)可為靈活就業(yè)人員提供以協(xié)議或登記方式確立勞務(wù)關(guān)系的服務(wù)。二是在社區(qū)建立固定的勞動(dòng)力大市場(chǎng),將其建成靈活就業(yè)人員能進(jìn)能出的蓄水池,把分散的以個(gè)體形式出現(xiàn)在勞動(dòng)力市場(chǎng)的靈活就業(yè)人員組織起來(lái)同時(shí),可在勞動(dòng)力大市場(chǎng)中設(shè)立就業(yè)咨詢(xún)、“一對(duì)一”就業(yè)指導(dǎo)、即時(shí)就業(yè)等多種就業(yè)服務(wù)。三是建立社區(qū)與社區(qū)之間信息可共享的網(wǎng)絡(luò)傳輸平臺(tái),為求職者提供有效的就業(yè)崗位信息服務(wù),使其能夠及時(shí)了解各類(lèi)就業(yè)崗位情況,以便根據(jù)不同崗位要求做出選擇。四是建立社區(qū)“勞動(dòng)保障監(jiān)察與仲裁窗口”,由專(zhuān)人出面幫助靈活就業(yè)人員解決矛盾,代理勞動(dòng)爭(zhēng)議,維護(hù)他們的合法權(quán)益,使他們能夠安心地從事靈活就業(yè)。五是扶持社區(qū)開(kāi)辟機(jī)動(dòng)、靈活、多樣的就業(yè)渠道,如可引導(dǎo)社區(qū)靈活就業(yè)人員大力發(fā)展送報(bào)、早餐、夜市等非全日制就業(yè);參與供熱、采暖、旅游等階段性就業(yè);進(jìn)行小編織、小飯桌、小制作、旅游紀(jì)念品等家庭就業(yè)。

  (四)匯社會(huì)各界的合力效應(yīng),為靈活就業(yè)人員提供更多的支撐性服務(wù)

  一是多渠道提供更多的靈活就業(yè)崗位。隨著東北老工業(yè)基地的振興和國(guó)企改革的深入,國(guó)有大中型企業(yè)和事業(yè)單位的后勤服務(wù)被逐步剝離出來(lái),這是一個(gè)很大的就業(yè)市場(chǎng),也是一個(gè)新的就業(yè)增長(zhǎng)點(diǎn)。如可組織靈活就業(yè)人員參與到國(guó)企和事業(yè)單位的后勤服務(wù)項(xiàng)目之中。二是建立健全“勞務(wù)派遣組織”,為靈活就業(yè)人員提供就業(yè)服務(wù)。發(fā)揮勞務(wù)派遣組織在促進(jìn)靈活就業(yè)中的積極作用,將靈活就業(yè)人員組織起來(lái),根據(jù)市場(chǎng)需求,派遣到用人單位和居民家庭,從事季節(jié)性、階段性就業(yè)。三是完善相關(guān)法律法規(guī),保障用工單位和靈活就業(yè)者雙方的合法權(quán)益。首先,要在法律上確認(rèn)靈活就業(yè)形式的地位和作用,著手制定靈活就業(yè)方面的專(zhuān)門(mén)法律法規(guī),把對(duì)靈活就業(yè)形式的重視上升到法律層面。其次,在專(zhuān)門(mén)法律尚未出臺(tái)前,應(yīng)抓緊完善實(shí)施××市靈活就業(yè)領(lǐng)域勞動(dòng)關(guān)系的制度建設(shè)和社會(huì)保障法律法規(guī)。盡快設(shè)計(jì)出一套立足××市情、符合各種靈活就業(yè)形式特點(diǎn),有利于促進(jìn)××市靈活就業(yè)發(fā)展的政策法規(guī)。四是建立和完善靈活就業(yè)人員參加的社會(huì)保險(xiǎn)制度,解除靈活就業(yè)者的后顧之憂(yōu)。五是為靈活就業(yè)者提供靈活多樣的就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。由于靈活就業(yè)者年齡大小不一、個(gè)體素質(zhì)參差不齊、崗位要求各不一樣、就業(yè)需求各不相同,因此,應(yīng)對(duì)不同類(lèi)型的靈活就業(yè)者提供不同的培訓(xùn)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可采取送培上門(mén)、階段學(xué)習(xí)、自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合等靈活方式,對(duì)靈活就業(yè)人員提供培訓(xùn)服務(wù)。

2023年就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告 篇14

  20xx年3月24日至4月22日,我鎮(zhèn)按照區(qū)勞動(dòng)與社會(huì)保障局的統(tǒng)一安排,為全面摸清我鎮(zhèn)勞動(dòng)就業(yè)情況,我鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展了一次調(diào)查,根據(jù)勞辦[20xx]2號(hào)文件的要求,為全面摸清我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動(dòng)力資源總數(shù)、年齡和文化結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)分布、就業(yè)地域和求職意向等基本情況,便于有針對(duì)性開(kāi)展農(nóng)民培訓(xùn)與轉(zhuǎn)移就業(yè),促進(jìn)農(nóng)民增收,我們會(huì)同有關(guān)部門(mén),在鎮(zhèn)政府、各村的大力支持配合下,開(kāi)展了鎮(zhèn)農(nóng)村勞動(dòng)力資源調(diào)查,根據(jù)調(diào)查實(shí)施方案,整個(gè)調(diào)查過(guò)程經(jīng)過(guò)了準(zhǔn)備、抽點(diǎn)、填表、匯總及建檔四個(gè)階段,對(duì)全鎮(zhèn)年齡在男16至60周歲、女16至55周歲的所有勞動(dòng)力資源進(jìn)行了調(diào)查,現(xiàn)將結(jié)果報(bào)告如下:

  一、農(nóng)村勞動(dòng)力資源的現(xiàn)狀

  調(diào)查表明:全市農(nóng)村總戶(hù)數(shù)為 戶(hù),總?cè)丝跒?人,農(nóng)村勞動(dòng)力人數(shù)為 人,占農(nóng)村總?cè)丝诘?8.62%。其中男性 人,女性 人,分別占勞動(dòng)力總數(shù)的54.13%和45.87%。

  (一)勞動(dòng)力年齡結(jié)構(gòu):男性勞動(dòng)力18—35周歲的55469人,36—45周歲的57959人,46—55周歲的49168人,56—60周歲的有16192人;女性勞動(dòng)力18—30周歲的27807人,31—40周歲的58304人,41—50周歲的44721人,51—55周歲的20652人。

  (二)勞動(dòng)力文化結(jié)構(gòu):小學(xué)及以下人數(shù)為 人,占總勞動(dòng)力的23.94%;初中文化人數(shù)為 人,占總勞動(dòng)力的64.29%;高中文化人數(shù)為 人,占總勞動(dòng)力的11.52%,大專(zhuān)及大專(zhuān)以上文化人數(shù)僅為 人,占總勞動(dòng)力的0.25%。

  (三)勞動(dòng)力從業(yè)結(jié)構(gòu):勞動(dòng)力中從事第一產(chǎn)業(yè)的有 人,占總勞動(dòng)力的38.79%,其中種植業(yè)119186人,養(yǎng)殖業(yè)8955人;從事第二產(chǎn)業(yè)的 人,占總勞動(dòng)力的31.56%,其中工業(yè)企業(yè)46911人,建筑安裝業(yè)48578人,其他8724人;從事第三產(chǎn)業(yè)的 人,占總勞動(dòng)力的23.31%,其中機(jī)關(guān)事業(yè)單位1245人,個(gè)體工商戶(hù)12163人,服務(wù)業(yè)12897人,常年外出勞務(wù)30873人,季節(jié)性勞務(wù)12431人,其他7363人。從事二三產(chǎn)業(yè)的勞動(dòng)力(即已經(jīng)轉(zhuǎn)移就業(yè)的勞動(dòng)力)合計(jì) 人,占總勞動(dòng)力的54.87%;可供輸出的農(nóng)村富裕勞動(dòng)力(即需要轉(zhuǎn)移的剩余勞動(dòng)力) 人,占總勞動(dòng)力的6.34%,其中男性12468人,女性8478人。

  (四)勞動(dòng)力從業(yè)地點(diǎn): 市境內(nèi) 人,占總勞動(dòng)力的67.88%; 市以外 省境內(nèi)61290人,占總勞動(dòng)力的18.56%;省外國(guó)內(nèi) 人,占總勞動(dòng)力的13.47%;境外(含港澳臺(tái)地區(qū))僅298人。

  20__年全鎮(zhèn)共有農(nóng)村勞動(dòng)力資源數(shù)萬(wàn)人,其中實(shí)際從業(yè)人員萬(wàn)人。從業(yè)人員中從事一、二、三產(chǎn)業(yè)人數(shù)分別為萬(wàn)、萬(wàn)、萬(wàn)人,所占比率為,可謂三分天下各占其一。

  在二產(chǎn)中,從事竹木工藝業(yè)、轉(zhuǎn)椅家具業(yè)、建筑業(yè)的人員數(shù)分列前三位,分別達(dá)到萬(wàn)、萬(wàn)、萬(wàn)人,三項(xiàng)之和人數(shù)占到了二產(chǎn)從業(yè)人員的 %,這與我縣兩大支柱產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展密切相關(guān);在三產(chǎn)中,從事批零貿(mào)易業(yè)和交通運(yùn)輸業(yè)的人數(shù)分別為 萬(wàn)和 萬(wàn),高居三產(chǎn)行業(yè)榜首。值得一提的是我縣農(nóng)村勞動(dòng)力中從事家政服務(wù)業(yè)的人數(shù)僅有 余人,與龐大的家政服務(wù)需求市場(chǎng)不相協(xié)調(diào)。就業(yè)人員的文化結(jié)構(gòu)來(lái)看,初中及以下從業(yè)人員 萬(wàn)人,占全部從業(yè)人員比率高達(dá)91.6%;高中及中專(zhuān) 萬(wàn)人,占7.5%;而大專(zhuān)及以上僅有 人,占了不到1%的比率。由此看來(lái)從業(yè)的農(nóng)村勞動(dòng)力文化素質(zhì)普遍低下,少有一技之長(zhǎng),從事工作多為簡(jiǎn)單勞動(dòng),難以獲得較高收入。尤其在一產(chǎn)中,大專(zhuān)以上文化程度的只有區(qū)區(qū) 人,高中及中專(zhuān)也只有 余人。這種狀況嚴(yán)重制約了農(nóng)村勞動(dòng)力的就業(yè)機(jī)會(huì),制約了高科技企業(yè)在我鎮(zhèn)落戶(hù)。

  從就業(yè)地域來(lái)看,外出勞動(dòng)力占到了總數(shù)的 %,其中在鄉(xiāng)外內(nèi)和外的從業(yè)人員數(shù)平分秋色,分別達(dá)到了 萬(wàn)人和 萬(wàn)人。有資料顯示,目前我鎮(zhèn)外來(lái)人口約為 人左右,大部分從事第三產(chǎn)業(yè),少部分從事第二產(chǎn)業(yè),"進(jìn)口"少于"出口"。這一方面說(shuō)明我鎮(zhèn)勞動(dòng)力市場(chǎng)被外出人口占居了相當(dāng)大的份額,在一定程度上體現(xiàn)了我鎮(zhèn)的城市化水平。在另一方面我們可以認(rèn)為被外來(lái)人口占領(lǐng)的這部分市場(chǎng)平均工資低于我鎮(zhèn)全部勞動(dòng)力市場(chǎng)的平均工資,以至于當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力寧可舍近求遠(yuǎn),遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人外出發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)。這一現(xiàn)象也可以從某些企業(yè)尤其是通過(guò)招商引進(jìn)的企業(yè)工人來(lái)源渠道得到證實(shí),來(lái)自外地的工人數(shù)遠(yuǎn)高于來(lái)自本縣的工人數(shù),因而導(dǎo)致企業(yè)工人平均工資不高。根據(jù)調(diào)查資料,縣屬于勞動(dòng)力資源范疇而未參加勞動(dòng)的人數(shù)高達(dá) 人(這部分人的形成原因比較復(fù)雜,本文不加以討論),再加上從事第一產(chǎn)業(yè)的 萬(wàn)人,全鎮(zhèn)有近 萬(wàn)農(nóng)村勞動(dòng)力在理論上有可能向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,這是一個(gè)龐大的群體,也可以認(rèn)為是我縣的富余勞動(dòng)力。因?yàn)楦鶕?jù)從事第一產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn),隨著一產(chǎn)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高,無(wú)須像工廠上班一樣可以天天有活干,只須在農(nóng)忙季節(jié)或上山或下田勞動(dòng)即可,一年里大部分時(shí)間都閑置。進(jìn)一步分析,考慮年齡因素, 45歲以下從事一產(chǎn)的勞動(dòng)力為 萬(wàn)人,26-45歲未從業(yè)的勞動(dòng)力資源數(shù)為 人,二項(xiàng)總計(jì) 人,可以認(rèn)為是目前我縣農(nóng)村富余勞動(dòng)力的確切數(shù)據(jù)。富余人員中女性多于男性,男女性別比為78.8:100。 針對(duì)目前我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動(dòng)力供過(guò)于求,而我鎮(zhèn)大多數(shù)企業(yè)規(guī)模偏小,考慮短期利益較多,沒(méi)有從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度來(lái)有計(jì)劃地培訓(xùn)企業(yè)員工,通常只招收熟練工這一實(shí)際情況,政府有關(guān)部門(mén)和有關(guān)企業(yè)單位及相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)有組織有計(jì)劃地開(kāi)展農(nóng)民技能培訓(xùn)就顯得尤為重要。這種培訓(xùn)可以從兩個(gè)方面展開(kāi),一是以政府牽頭為主,組織農(nóng)民開(kāi)展農(nóng)、林、牧、漁業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),有效調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),最大限度地利用有限的資源,以達(dá)到農(nóng)業(yè)增效,農(nóng)民增收的目的;二是以各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為主,重點(diǎn)開(kāi)展各項(xiàng)技能培訓(xùn),堅(jiān)持面向市場(chǎng)、面向用人單位的原則,采取定單培訓(xùn)方式,盡快使農(nóng)民向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,從而最終達(dá)到增收的目的。

  調(diào)查資料顯示,在參加求職意向調(diào)查的 人中,有近20__ 人愿意從事轉(zhuǎn)椅家具和竹木工藝行業(yè),占到了參加調(diào)查人員的20%,有近2700人愿意從事批零貿(mào)易和餐飲業(yè),1500余人愿從事交通運(yùn)輸業(yè),近1500人愿從事家政服務(wù)業(yè)。對(duì)從事二、三產(chǎn)業(yè)的技能培訓(xùn),各中介、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以用靈活多樣的形式,在不同層次上開(kāi)展對(duì)農(nóng)民的培訓(xùn)。初級(jí)培訓(xùn)主要面向企業(yè)擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模或新辦企業(yè)所需增加的勞動(dòng)力;中級(jí)培訓(xùn)可以對(duì)熟練工在原有技能上的新突破,以滿(mǎn)足企業(yè)技改或熟練工自身發(fā)展的需要;高級(jí)培訓(xùn)則主要面向省內(nèi)、國(guó)內(nèi)勞動(dòng)力市場(chǎng),讓我縣農(nóng)民走出去后有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,甚至可以創(chuàng)勞動(dòng)力品牌。如家政服務(wù)行業(yè)社會(huì)需求層次很多,在低層次上我縣勞動(dòng)力沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),那么我們就可以考慮在高層次的需求領(lǐng)域同別人開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng),打造品牌。

  二、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移面臨的困難

  上述調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:第一產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員 人,加上可供輸出的 剩余勞動(dòng)力,兩者近 人,根據(jù)18周歲以下年齡段推算,每年自然增長(zhǎng)農(nóng)村勞動(dòng)力 人左右,預(yù)計(jì) 人進(jìn)入高等院校學(xué)習(xí),每年凈增農(nóng)村勞動(dòng)力 人。如果考慮超過(guò)勞動(dòng)力年齡仍然活躍在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線(xiàn)的退役勞動(dòng)力,實(shí)際從事一產(chǎn)的人員將超過(guò) 人。因此,全市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的壓力和困難將越來(lái)越大。

  (一)農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)狀況與就業(yè)需求不相適應(yīng)。改革開(kāi)放以來(lái),農(nóng)村文化教育事業(yè)有了長(zhǎng)足的發(fā)展,但農(nóng)村勞動(dòng)力文化素質(zhì)狀況不容樂(lè)觀。據(jù)統(tǒng)計(jì),全市33萬(wàn)農(nóng)村勞動(dòng)力中,初中及初中以下的占88.2%,接受技術(shù)培訓(xùn)和有技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)的農(nóng)村勞動(dòng)力所占比例也相對(duì)偏低。近年來(lái),我市各類(lèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)校每年有20__多名畢業(yè)生,除部分考入對(duì)口高校外,大多被輸送到蘇州、無(wú)錫等先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū),許多高職班學(xué)員被外企成建制接納。由此可見(jiàn),盡管我市農(nóng)村勞動(dòng)力資源豐富,但其文化和技能不高,大多數(shù)不具備專(zhuān)業(yè)技能,極大地阻礙了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的數(shù)量和層次。

  (二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)吸納勞動(dòng)力的能力徘徊不前。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的迅速發(fā)展,給農(nóng)村經(jīng)濟(jì)注入了新的活力,也給農(nóng)村勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。但鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)改制后,一方面企業(yè)內(nèi)部開(kāi)展優(yōu)化組合、減員節(jié)本增效活動(dòng),安置勞動(dòng)力的數(shù)量相對(duì)減少;另一方面隨著科技的發(fā)展,先進(jìn)設(shè)備的引進(jìn),勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高,農(nóng)村勞動(dòng)力文化素質(zhì)低又制約了企業(yè)對(duì)其的吸納。

  (三)城市化水平低、城鎮(zhèn)載體功能不高。農(nóng)村勞動(dòng)力存量較大與我市城市化水平不高相關(guān),城鎮(zhèn)就業(yè)日趨飽和已無(wú)規(guī)模吸納農(nóng)村勞動(dòng)力的空間。城鎮(zhèn)規(guī)模小、結(jié)構(gòu)分散、經(jīng)濟(jì)聚集能力弱、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)層次低、功能單一,這些因素使現(xiàn)有的小城鎮(zhèn)吸納剩余勞動(dòng)力的能力十分有限。

  (四)統(tǒng)一的管理和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)還沒(méi)有形成。我市的勞務(wù)輸出機(jī)構(gòu)雖然發(fā)揮了各自的積極作用,但由于各自為政,沒(méi)有形成合力,缺乏協(xié)調(diào)機(jī)制和統(tǒng)一用工市場(chǎng)調(diào)查和安排,造成信息溝通不夠,不能對(duì)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力及時(shí)培訓(xùn)和輸出。鎮(zhèn)區(qū)雖然設(shè)立了勞動(dòng)服務(wù)機(jī)構(gòu),但廣大農(nóng)村缺乏服務(wù)網(wǎng)絡(luò),外出務(wù)工人員仍以自發(fā)組織、“工頭”帶動(dòng)為主,而且多數(shù)從事勞動(dòng)密集型工作,收入不理想。

  (五)就業(yè)觀念落后導(dǎo)致就業(yè)行業(yè)單一,離土不愿離鄉(xiāng)。“金窩銀窩不如自己家破窩”,這句古話(huà)一直桎梏千萬(wàn)農(nóng)民思想。從調(diào)查資料來(lái)看,全市農(nóng)村勞動(dòng)力有近70%在本地從業(yè),大部分農(nóng)民寧可守住自己的三畝責(zé)任田過(guò)苦日子,也不愿外出闖天下。就業(yè)觀念的落后同樣反映在從業(yè)結(jié)構(gòu)上,農(nóng)業(yè)和建安業(yè)占了總勞動(dòng)力的一半以上,而服務(wù)業(yè)僅占3.9%。愛(ài)面子思想嚴(yán)重,一方面農(nóng)村勞動(dòng)力找不到工作,另一方面大量飲食服務(wù)業(yè)的崗位被四川、安徽等外地打工仔(妹)占領(lǐng)。因此,正確的就業(yè)定位也是促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的重要環(huán)節(jié)。

  三、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的對(duì)策與建議

  通過(guò)近年來(lái)全市上下的共同努力,我市的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作已取得了一定成效,且呈現(xiàn)健康發(fā)展的態(tài)勢(shì)。從業(yè)結(jié)構(gòu)比例比兩年前有了明顯改善,但與先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)相比差距十分明顯。這是制約農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民收入增加的重要因素。因此,我們?cè)诎l(fā)展農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì),加快實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”工作中必須按照“強(qiáng)化農(nóng)業(yè)必須大力發(fā)展非農(nóng)產(chǎn)業(yè),繁榮農(nóng)村必須大力推進(jìn)城鎮(zhèn)化,致富農(nóng)民必須大量減少農(nóng)民”的新思路,把大量轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力作為農(nóng)民增收致富的第一途徑來(lái)抓,切實(shí)做到“四個(gè)加快”,充分發(fā)揮“四個(gè)作用”。

  (一)加快職業(yè)培訓(xùn)和職介服務(wù)組織建設(shè),充分發(fā)揮勞務(wù)輸出作為增加農(nóng)民收入的主渠道作用。農(nóng)村勞動(dòng)力整體文化素質(zhì)不高,專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能缺乏,對(duì)一些技術(shù)崗位難以勝任,是制約農(nóng)村勞動(dòng)力向較高水平二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的直接因素。為此,一要開(kāi)展農(nóng)民文化教育。通過(guò)“農(nóng)函大”、“農(nóng)廣校”等形式,實(shí)施21世紀(jì)青年農(nóng)民培訓(xùn)工程,有計(jì)劃、分層次、多渠道,讓農(nóng)民接受教育,提高科學(xué)文化水平。二要辦好職業(yè)技術(shù)教育。為許多初高中畢業(yè)生提供就業(yè)前的技術(shù)培訓(xùn),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展培訓(xùn)大批掌握一定勞動(dòng)技能、具有較高素質(zhì)的勞動(dòng)者。三要搞好在職培訓(xùn)。加強(qiáng)成人教育基地建設(shè),為農(nóng)村的各類(lèi)從業(yè)人員提供在職教育。鼓勵(lì)社會(huì)興辦電視、函授、遠(yuǎn)程教育基地,提高社會(huì)辦學(xué)在教育中的比例。同時(shí)通過(guò)送出去進(jìn)修,請(qǐng)進(jìn)來(lái)辦學(xué)等方式,千方百計(jì)提高在職人員的文化技術(shù)水平。四是加強(qiáng)職介服務(wù)組織建設(shè)。規(guī)范職介服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理和服務(wù),建立中介資源庫(kù),開(kāi)展培訓(xùn)單位、中介服務(wù)組織和農(nóng)村勞動(dòng)力求職求訓(xùn)的有效對(duì)接,實(shí)現(xiàn)全市農(nóng)村勞動(dòng)力資源信息共享,為農(nóng)民就業(yè)提供及時(shí)、準(zhǔn)確的信息服務(wù)。

  (二)加快產(chǎn)業(yè)結(jié)結(jié)構(gòu)調(diào)整,拓展農(nóng)業(yè)內(nèi)部轉(zhuǎn)化農(nóng)村勞動(dòng)力的主陣地作用。溧陽(yáng)是農(nóng)業(yè)大市,農(nóng)村人口占全市總?cè)丝?0%以上,在當(dāng)前城市就業(yè)壓力增大的情況下,依靠城市轉(zhuǎn)移農(nóng)村大批剩余勞動(dòng)力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須把著眼點(diǎn)放在農(nóng)村,立足于農(nóng)業(yè)內(nèi)部消化,才是農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的現(xiàn)實(shí)選擇。一是加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng),促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化把農(nóng)工貿(mào)有機(jī)地結(jié)合成一個(gè)利益共同體,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)、加工、銷(xiāo)售等環(huán)節(jié)的一體化經(jīng)營(yíng)。通過(guò)發(fā)展農(nóng)村支柱產(chǎn)業(yè)和主導(dǎo)產(chǎn)品,帶動(dòng)關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)群的發(fā)展,將產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)和產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為農(nóng)民的就業(yè)機(jī)會(huì),拓寬農(nóng)民的就業(yè)渠道。大力引進(jìn)“三資”開(kāi)發(fā)農(nóng)業(yè),讓農(nóng)民在家門(mén)口進(jìn)企業(yè)、領(lǐng)工資。二是延伸農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)功能,積極發(fā)展生態(tài)旅游觀光產(chǎn)業(yè)。把我市農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)與生態(tài)環(huán)境建設(shè)有機(jī)結(jié)合,整合天目湖、瓦屋山、長(zhǎng)蕩湖、南山竹海、平橋石壩等山水資源、特色農(nóng)業(yè)資源、旅游資源,延伸農(nóng)業(yè)的生態(tài)、社會(huì)、科教功能,加快休閑觀光、生態(tài)旅游等勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)發(fā)展,為旅游區(qū)周邊農(nóng)民增加就業(yè)機(jī)會(huì)。三是加大種養(yǎng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,擴(kuò)大農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)范圍。立足本地資源優(yōu)勢(shì),積極引導(dǎo)農(nóng)民走農(nóng)、林、牧、漁綜合發(fā)展的道路,大力發(fā)展名、特、優(yōu)、新、珍農(nóng)產(chǎn)品,達(dá)到以深化農(nóng)業(yè)內(nèi)涵生產(chǎn)來(lái)消化農(nóng)村勞動(dòng)力的目的。市農(nóng)業(yè)貸款信用擔(dān)保中心要積極扶持專(zhuān)業(yè)大戶(hù)發(fā)展特色農(nóng)業(yè),促使農(nóng)村勞動(dòng)力以單一種植業(yè)向其他產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移。通過(guò)發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、綠色有機(jī)農(nóng)業(yè)、高附加值農(nóng)產(chǎn)品來(lái)吸納農(nóng)村勞動(dòng)力。四是大力發(fā)展農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作組織,消化吸收農(nóng)村勞動(dòng)力。在注冊(cè)登記、收費(fèi)、技術(shù)和資金等方面給予大力支持,鼓勵(lì)、引導(dǎo)農(nóng)民以自愿的原則組建各種合作組織和農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)服務(wù)隊(duì),為農(nóng)業(yè)發(fā)展提供資金、技術(shù)的支持和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中的產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù),吸收農(nóng)村部分勞動(dòng)力。

  (三)加快小城鎮(zhèn)建設(shè),充分發(fā)揮小城鎮(zhèn)吸納農(nóng)村勞動(dòng)力的蓄水池作用。實(shí)踐證明,農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的速度取決于城鎮(zhèn)化水平的高低和城市化進(jìn)程的快慢。在已經(jīng)完成大規(guī)模鎮(zhèn)村行政區(qū)劃調(diào)整的基礎(chǔ)上,我市各地應(yīng)深入研究小城鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)定位,一二三產(chǎn)業(yè)以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)的區(qū)域布局,增強(qiáng)小城鎮(zhèn)的吞吐功能、載體功能和城鄉(xiāng)對(duì)接的橋梁功能;探索小城鎮(zhèn)建設(shè)的投入機(jī)制,積極鼓勵(lì)農(nóng)民進(jìn)城定居,民間資本參與小城鎮(zhèn)建設(shè)和開(kāi)發(fā);鼓勵(lì)農(nóng)民進(jìn)城定居,讓在城鎮(zhèn)有固定收入和住房、有技術(shù)、有資金的農(nóng)民變?yōu)槌擎?zhèn)居民,吸引農(nóng)村勞動(dòng)力向小集鎮(zhèn)集聚。繁榮集鎮(zhèn)三產(chǎn),在大力發(fā)展傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)的同時(shí),因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)、道口經(jīng)濟(jì)、信息中介、房地產(chǎn),以及農(nóng)機(jī)、畜牧、植保等農(nóng)業(yè)服務(wù)業(yè),既為小城鎮(zhèn)居民提供良好的服務(wù),又為農(nóng)村勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移創(chuàng)造條件。

  (四)加快農(nóng)村制度創(chuàng)新,充分發(fā)揮制度建設(shè)作為農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的支撐保障作用。一是創(chuàng)新農(nóng)村土地使用權(quán)流轉(zhuǎn)機(jī)制。在認(rèn)真貫徹落實(shí)《農(nóng)村土地承包法》,賦予農(nóng)民長(zhǎng)期穩(wěn)定而有保障的土地承包權(quán),給農(nóng)民的土地給予物權(quán)保護(hù)的基礎(chǔ)上,按自愿、有償、平等協(xié)商的原則,通過(guò)轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)包、互換、入股等形式,推進(jìn)農(nóng)村土地使用權(quán)流轉(zhuǎn),實(shí)現(xiàn)土地要素資本化,確保農(nóng)民承包土地的經(jīng)濟(jì)利益,從而加快土地向種田能手集中、農(nóng)村勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)集中的步伐。二是創(chuàng)新農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)形式。積極開(kāi)展村級(jí)社區(qū)股份制改革,在核清村級(jí)集體資產(chǎn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)村民普遍接受的方法,把集體資產(chǎn)的產(chǎn)權(quán)量化到農(nóng)戶(hù),明晰產(chǎn)權(quán)關(guān)系,并建立健全集體資產(chǎn)管理制度,實(shí)行科學(xué)管理,迅速壯大集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力,提高其轉(zhuǎn)移能力。三是創(chuàng)新農(nóng)村社會(huì)保障機(jī)制。有計(jì)劃、有步驟地組織被征地勞動(dòng)力進(jìn)行就業(yè)前的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),對(duì)每個(gè)被征地勞動(dòng)力免費(fèi)提供一次技能培訓(xùn),提高他們的職業(yè)技能和就業(yè)能力,提供職業(yè)介紹、職業(yè)指導(dǎo)等就業(yè)服務(wù)。加大鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的職工養(yǎng)老金與醫(yī)療保險(xiǎn)金繳納力度,使鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的職工逐步納入全社會(huì)的養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)體系。加強(qiáng)勞動(dòng)執(zhí)法力度,解決長(zhǎng)期以來(lái)由于缺少勞動(dòng)合同,使得農(nóng)民工的利益難以得到保護(hù),有了糾紛也難以處理的狀況。從各個(gè)層面構(gòu)筑保護(hù)農(nóng)村勞動(dòng)力利益的框架,促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力的非農(nóng)化轉(zhuǎn)移。

2023年就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告 篇15

  據(jù)我國(guó)教育部、人事部相關(guān)統(tǒng)計(jì)資料顯示,20xx年畢業(yè)生人數(shù)有413萬(wàn)人,而20xx年全國(guó)普通高校畢業(yè)生達(dá)495萬(wàn)人,比上年增長(zhǎng)19.9%。20xx年我國(guó)有630萬(wàn)大學(xué)生畢業(yè)校園,走向社會(huì)。預(yù)計(jì)20xx年7月,將有畢業(yè)生671萬(wàn)大學(xué)生畢業(yè),畢業(yè)人數(shù)將創(chuàng)歷史新高。就業(yè)壓力仍然十分巨大。

  在校生對(duì)未來(lái)的就業(yè)形勢(shì)持怎樣的態(tài)度呢?經(jīng)調(diào)查,四成在校生認(rèn)為通過(guò)努力可以找到工作,但認(rèn)為自己能夠找到合適工作的大學(xué)生比例僅為8.4%。

  大學(xué)生在求職路上遇到了哪些問(wèn)題?他們期望的薪酬是多少?對(duì)于就業(yè),他們又持有怎樣的態(tài)度?最新20xx大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查顯示,近五成大學(xué)在校生對(duì)未來(lái)就業(yè)感到擔(dān)憂(yōu),七成應(yīng)屆畢業(yè)生認(rèn)為應(yīng)該先就業(yè)后擇業(yè),同時(shí),應(yīng)屆畢業(yè)生期望薪酬大幅降低——研究生已逼近本科生。

  一半在校生對(duì)就業(yè)感到憂(yōu)心

  日前,智聯(lián)招聘發(fā)布了《20xx年大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查.(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“調(diào)查”),調(diào)查顯示,今年近九成畢業(yè)生的畢業(yè)安排是就業(yè),截至本月,有7.5%(其中6.5%為求職考研兩手準(zhǔn)備者)的20xx屆畢業(yè)生準(zhǔn)備投入到新的一年考研中去。

  在校生對(duì)未來(lái)的就業(yè)形勢(shì)持怎樣的態(tài)度呢?經(jīng)調(diào)查,四成在校生認(rèn)為通過(guò)努力可以找到工作,但認(rèn)為自己能夠找到合適工作的大學(xué)生比例僅為8.4%;對(duì)找到工作感到憂(yōu)心忡忡的大學(xué)生比例達(dá)到33.2%;感到就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻、很難找到工作的比例也達(dá)到了15.4%。

  職場(chǎng)專(zhuān)家表示,雖然大學(xué)生對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)擔(dān)憂(yōu),但對(duì)就業(yè)付出的實(shí)際行動(dòng)卻并不積極。今年畢業(yè)生至今依然有56.7%的人沒(méi)有職業(yè)規(guī)劃,甚至低于在讀生55.1%的比例。

  七成畢業(yè)生認(rèn)為應(yīng)先就業(yè)后擇業(yè)

  到底是先就業(yè)還是先擇業(yè)?這個(gè)問(wèn)題一直是大學(xué)生比較困惑的。調(diào)查顯示,有72.8%參與調(diào)查的學(xué)生選擇先就業(yè)再擇業(yè)。

  “其實(shí)這兩個(gè)方面并不互相沖突。”智聯(lián)招聘職業(yè)顧問(wèn)祝紅艷說(shuō),大學(xué)生在就業(yè)前就應(yīng)該對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有個(gè)清晰的目標(biāo),在這個(gè)清晰的目標(biāo)下對(duì)自己的第一份工作放低求職期望。對(duì)于大學(xué)生而言,社會(huì)還是個(gè)比較模糊的概念,行業(yè)和職業(yè)也只是模糊的概念。在經(jīng)過(guò)社會(huì)工作的磨練后才能更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)發(fā)展之路,因此大學(xué)生在就業(yè)時(shí)一方面切忌盲從認(rèn)定一些熱門(mén)行業(yè),另一方面也不要期望值過(guò)高。憑借大學(xué)生目前對(duì)于行業(yè)和企業(yè)的認(rèn)識(shí),很難根據(jù)自己的判斷“擇業(yè)”。因此,在基本確定方向后,建議大學(xué)生先就業(yè),在社會(huì)的摸索中學(xué)會(huì)擇業(yè)。

  研究生期望薪酬逼近本科生

  20xx屆畢業(yè)生的期望薪酬是多少呢?調(diào)查顯示,本科畢業(yè)生的期望薪酬集中在20__至3000元,比例為45.4%。研究生的期望薪酬集中在3000至4000元,比例為34.3%,期望薪酬在20__至3000元的比例也達(dá)到了26.4%,逐步逼近本科生。而博士及以上學(xué)歷的期望薪酬,基本在5000元以上,比例為43.6%。

  而大學(xué)生畢業(yè)后是留在大城市還是去基層?調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生就業(yè)首選地與其就讀的高校所處地區(qū)有著密切的關(guān)系。在京畢業(yè)生八成以上想在北京就業(yè),其次是到沿海城市,排在第三位的是廣東深圳地區(qū)。在上海畢業(yè)的大學(xué)生就業(yè)首選地九成以上是上海,其次是沿海城市,之后是廣東深圳地區(qū)。

  從城市性質(zhì)來(lái)看,大學(xué)生希望在發(fā)達(dá)大城市就業(yè)的比例為32.3%,排首位。其次是較發(fā)達(dá)的沿海城市,比例為30.1%。縣級(jí)以下排在最后,僅為0.6%。

  大家選擇就業(yè)首選地的考慮因素都是哪些呢?發(fā)展機(jī)會(huì)較多、較大的原因排在了首位,比例為75.9%,遙遙于其他因素所占的比例。排在第二位的因素是良好的文化及教育環(huán)境,大家選擇就業(yè)地的原因多樣,比如說(shuō)能和家人在一起也是大學(xué)生選擇就業(yè)地的主要原因。“人生的發(fā)展道路是多樣的,選擇就業(yè)地要考慮多方面因素,而不是盲目地跟著大家做決定,做出適合自己的選擇才是關(guān)鍵。”職場(chǎng)專(zhuān)家表示。

  職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)迫在眉睫

  隨著就業(yè)形勢(shì)一年比一年嚴(yán)峻,大學(xué)生意識(shí)到了職業(yè)規(guī)劃的重要性。不少大學(xué)生都表示,在大四前就要開(kāi)始進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。調(diào)查顯示,大學(xué)生最想得到的就業(yè)方面的輔導(dǎo)為職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo),比例達(dá)到了34。9%。

  祝紅艷指出,大學(xué)生在低年級(jí)時(shí)比較難以制定出系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃,但在進(jìn)入大學(xué)以后,應(yīng)該逐漸形成一個(gè)大致的目標(biāo)。就業(yè)、考研或是出國(guó),無(wú)論是哪一種,制定最基本的目標(biāo)后,就應(yīng)該將自己的時(shí)間和精力略有側(cè)重。“如果選擇就業(yè),則應(yīng)該開(kāi)始有計(jì)劃地考慮自己未來(lái)想從事哪個(gè)行業(yè)或者哪個(gè)職業(yè)的工作,逐漸摸索自己感興趣做的事情和能做好的事情,及時(shí)調(diào)整,并在一定程度上參與實(shí)習(xí)工作。”該專(zhuān)家稱(chēng)。

  在求職輔導(dǎo)的內(nèi)容中,大學(xué)生認(rèn)為在就業(yè)階段幫助的是職業(yè)生涯規(guī)劃的輔導(dǎo),其次是職場(chǎng)工作技巧課程,另外,職業(yè)素質(zhì)類(lèi)課程與簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)與求職面試技巧也是目前大學(xué)生期望得到輔導(dǎo)的內(nèi)容。

  自主創(chuàng)業(yè)缺資金缺人脈缺理念

  面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),創(chuàng)業(yè)成為人們熱議的話(huà)題,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)更是人們關(guān)注的焦點(diǎn)。對(duì)于白手起家沒(méi)有豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生而言,創(chuàng)業(yè)從何談起?大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最需要來(lái)自于哪些方面的支持?

  參與調(diào)查的大學(xué)生認(rèn)為,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最需要的是資金方面的支持,比例為35.8%。其次是人脈,比例為21.7%。核心的技術(shù)和理念排在第三位,比例僅為18.9%。國(guó)家今年也出臺(tái)了相關(guān)政策支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè),對(duì)于想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是很好的消息。

  祝紅艷分析指出,很多大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)前并沒(méi)有雄厚的經(jīng)濟(jì)背景支持,核心技術(shù)和理念是吸引資金的關(guān)鍵。創(chuàng)業(yè)在近幾年越炒越熱,但創(chuàng)業(yè)并不適合于所有大學(xué)生。事實(shí)上,上述幾種因素,缺了任何一點(diǎn),都有可能導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)的失敗,相對(duì)于有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的職場(chǎng)人而言,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)難度更大,盲目進(jìn)入創(chuàng)業(yè)的潮流并不可取。

  總的來(lái)說(shuō),大學(xué)生就業(yè)理念正在逐漸趨于理性,體現(xiàn)在對(duì)個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)的看重,對(duì)待遇的期待值降低,對(duì)于自身綜合能力尤其是人際交往能力欠缺的認(rèn)識(shí)等方面,但是大學(xué)生對(duì)于很多信息的不了解,以及就業(yè)信息不夠通暢也制約了大學(xué)生的就業(yè),比如對(duì)三線(xiàn)以下城市缺乏興趣,以及對(duì)體制外職業(yè)的認(rèn)知偏見(jiàn),都成為了大學(xué)生就業(yè)的瓶頸,很多大學(xué)生也因此而延誤了工作機(jī)會(huì)。解決大學(xué)生全面就業(yè)問(wèn)題,不僅需要轉(zhuǎn)變大學(xué)生職業(yè)的定位,同時(shí)也需要教育部門(mén)、學(xué)校的綜合努力,在如何全面培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì),放開(kāi)擇業(yè)視野,明確職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)定位等方面進(jìn)行改進(jìn),才能更好的解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)。

2023年就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告 篇16

  一、調(diào)查訪談基本情況

  1、調(diào)查訪談主題:對(duì)個(gè)人就業(yè)前的心理訪談。

  2、調(diào)查訪談職業(yè):大學(xué)即將畢業(yè)學(xué)生。

  3、被訪談?wù){(diào)查對(duì)象:四川民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)系、管理系人力資源管理班學(xué)生。

  4、調(diào)查訪談目的和意義:通過(guò)訪談?wù){(diào)查的方式,了解大學(xué)生的就業(yè)觀。調(diào)查四川民族學(xué)院院人力資源學(xué)生就業(yè)觀情況,統(tǒng)計(jì)相關(guān)數(shù)據(jù),并作出相應(yīng)的總結(jié),為在校生提供一份真實(shí)可靠的資料,從而對(duì)大學(xué)生所持的就業(yè)觀有所了解。

  5、訪談時(shí)間地點(diǎn):本次調(diào)查訪談采用一對(duì)一面談的方式,于20__年12月3日至12月8日期間,通過(guò)課間在教室或食堂面對(duì)面對(duì)話(huà)閑聊、電話(huà)訪談和QQ交流等渠道,從與被訪談?wù)卟杉嚓P(guān)信息工作。

  二、調(diào)查訪談主要問(wèn)題

  本次調(diào)查訪談主要問(wèn)題采取“大學(xué)生就業(yè)心理”作為主線(xiàn),主要包括個(gè)人就業(yè)意向、工作崗位要求、自身能力素質(zhì)、就業(yè)崗位期望值高低、人生工作目標(biāo)等具體方面,基本囊括了被調(diào)查者對(duì)于就業(yè)方面相關(guān)問(wèn)題的觀點(diǎn)與取向。具體問(wèn)題如下:

  1、您的所學(xué)專(zhuān)業(yè)以及對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)、技能掌握程度?

  2、在大學(xué)期間,您認(rèn)為自身的綜合能力素質(zhì)是否得到了提高,具體體現(xiàn)在哪些方面?

  3、您覺(jué)得在就業(yè)過(guò)程中,你的優(yōu)勢(shì)在于?要成功的就業(yè),還有哪些不足?

  4、您的個(gè)人就業(yè)意向是什么以及您清楚的知道自己適合什么樣的工作嗎?

  5、您對(duì)將來(lái)從事的工作崗位要求?

  6、您對(duì)國(guó)家或地方大學(xué)生就業(yè)所出臺(tái)的相關(guān)政策的了解程度?

  7、您對(duì)目前自己的就業(yè)形勢(shì)的態(tài)度?

  8、您找工作的主要途徑是什么?

  9、您就業(yè)考慮的因素有?(如人際關(guān)系、經(jīng)濟(jì)收入、個(gè)人發(fā)展空間、個(gè)人興趣愛(ài)好、現(xiàn)在職業(yè)的熱門(mén)程度、該職業(yè)的發(fā)展前景、職業(yè)的穩(wěn)定性、家庭影響等)

  10、可以談?wù)勀娜松ぷ髂繕?biāo)是什么嗎?(人生價(jià)值觀方面考慮)

  三、調(diào)查訪談結(jié)果

  利用訪談得來(lái)的資料信息進(jìn)行分析總結(jié),得出結(jié)論,形成一份調(diào)查報(bào)告。

  四、調(diào)查后感悟

  進(jìn)一步提升了對(duì)調(diào)查的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的熟練和掌握,對(duì)即將畢業(yè)的大學(xué)生心理有了認(rèn)識(shí),對(duì)自己的就業(yè)心理具有重大指導(dǎo)意義。

2023年就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告 篇17

  據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),以往的學(xué)生對(duì)自己就業(yè)后工作的要求,無(wú)論是單位性質(zhì)反面還是薪資方面,要求都比較高,但現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)似乎不允許初出茅廬的學(xué)生有挑工作的機(jī)會(huì)了,大學(xué)生們的要求也降低了很多,大部分同學(xué)都表示可以接受“先就業(yè),再擇業(yè)”的觀念,大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報(bào)告。對(duì)于以后將從事非專(zhuān)業(yè)的工作,有61%的同學(xué)都表示可以接受,看招聘單位給出的工資待遇和發(fā)展前景。但在就業(yè)公司選擇時(shí),有58%的同學(xué)希望可以再外資企業(yè)和政府部門(mén)工作,對(duì)那些民資企業(yè)只有極少部分的同學(xué)表示會(huì)考慮,這也是大學(xué)生好高騖遠(yuǎn)的表現(xiàn),似乎也有點(diǎn)不切實(shí)際。

  從調(diào)查顯示目前大學(xué)生對(duì)就業(yè)的態(tài)度表現(xiàn)為:1.對(duì)就業(yè)形勢(shì)的關(guān)注度比較少。2.個(gè)人能力存在缺陷,自我認(rèn)識(shí)不足,缺少實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)是致命因素,沒(méi)有準(zhǔn)確的目標(biāo)3.大學(xué)生的職業(yè)期望還是比較高。

  (1)學(xué)校要切實(shí)做好學(xué)生的就業(yè)工作,盡快完善就業(yè)指導(dǎo)體系

  就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)的工作同等重要,就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)屬于就業(yè)匹配的促進(jìn)措施。具體措施包括建立大學(xué)生就業(yè)信息系統(tǒng),并與全國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)信息系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng),形成一個(gè)完整的信息系統(tǒng);建立職業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu),指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)估、職業(yè)開(kāi)發(fā)以及制定工作尋找戰(zhàn)略,為學(xué)生提供充分的信息與指導(dǎo)服務(wù);建立職業(yè)指導(dǎo)課程,列入學(xué)校教育課程內(nèi)容和教學(xué)計(jì)劃,實(shí)施在校學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)與實(shí)習(xí)政策等等。

  (2)大學(xué)生要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念

  首先大學(xué)畢業(yè)生要認(rèn)清就業(yè)形勢(shì),轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。大學(xué)生要消除“眼高手低、有業(yè)不就”的思想,要樹(shù)立科學(xué)的人才觀和正確的就業(yè)觀。調(diào)整自己過(guò)高的、不切實(shí)際的想法。其次轉(zhuǎn)變到靈活就業(yè),先就業(yè)、后擇業(yè)的動(dòng)態(tài)就業(yè)上來(lái)。最后認(rèn)清自身的素質(zhì)和條件,正確認(rèn)識(shí)自己和他人,不盲目攀比,尋找與自身?xiàng)l件相適應(yīng)的、適合于自己的用人單位。

  大學(xué)生要提高自身的能力,在校期間也可以多參加一些社會(huì)活動(dòng),如學(xué)校安排的社會(huì)實(shí)踐,社團(tuán)的下鄉(xiāng)活動(dòng)、積極參加學(xué)校組織的招聘會(huì),也可以在不影響自己學(xué)業(yè)的前提下去找一份兼 職,提前適應(yīng)社會(huì)生活,了解現(xiàn)在社會(huì)需要什么樣的人才,積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),豐富自己的閱歷。

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