2023年幼兒園期末工作總結范文（精選18篇）

2023年幼兒園期末工作總結范文 篇1

　　這學期新課改已在我院轟轟烈烈地展開，在新課改的理念指導下，我班也通過參觀、學習、借鑒等各種方法，進行了一系列有效可行的實踐。綜合說來，這學期的工作總的有以下兩大方面：

　　一、做好家長工作

　　在如今的“大教育”觀念日益深入人心，新《綱要》倡導幼兒園教育必須與家庭教育互相支持、互相配合，家長的角色定位也由此發生了根本的變化。家長不再是教育的旁觀者，家長與教師不再是教育與被教育的關系，而應是平等的合作關系。因此，就如何利用家長這塊有利的教育資源，我班進行了如下工作：

　　1、首先是加強家園聯系、豐富家園知識

　　家園聯系欄是反映保教工作情況的一扇窗戶，更是進行教育交流的一塊園地。它能密切幼兒園與家庭的聯系，加強教師和家長間的溝通和了解。因此，我們每周都寫咯‘周計劃’掛在外面讓各位家長觀看。

　　通過一個個充滿溫馨話語的小欄目，我們感覺到家長與我們的距離近了，家長的笑容多了，家長的交流也多了，更另我們欣慰的是：在我們需要家長支持工作的時候，家長們總能及時地進行配合，如每次的繳費打預防針、親子作業、收集教育資料等。這說明我們的工作已經得到了家長們的信任，并收到了較好的效果。

　　2、反饋

　　老師主動與家長交流，及時地把小朋友每天在幼兒園的情況（包括好的和不好的方面）反饋給家長，使家長們對自己的孩子有個了解，取得家長與老師的配合；另外，我們還把個別小朋友當天的不適告知家長，提醒家長注意。

　　3、與家長面對面交流

　　其實，能與家長面對面交流是做好教育工作的最直接手段。因此，在這個環節上，我班也做了大量的工作，不管是表現好的小朋友還是淘氣的小朋友，我們都盡量用委婉的語氣，用家長容易接受的方式，共同探尋育兒的科學方法，盡可能達到家園共育的最佳形式。

　　二、新課改的理念與實踐的結合在上學期我院全面學習了新課改以后，這學期就是進行新課改的理念與實踐的相互結合，意即怎樣在實際的教學活動中體現出新理念的思想。

　　本學期我班的四個大的活動主題是《是媽媽》、《看車》、《手指游戲》、《過六一》。在每個主題的具體實施過程中，我班是這樣展開活動的：

　　1、主題活動與環境互動在教學活動的'實施中，做得最多的就是環境的創設了，每到一個主題，我們就創設相應的環境布置，旨在讓幼兒在互動環境中能快樂地學習、充分享受愉悅的情緒。

　　2、家長參與為了更好的利用家長這塊教育資源，也為了讓家長更好地了解新教材的內容與精神，在主題活動中也適時地讓家長參與到中間來，如每次大主題中的親子作業、共同收集教育資料、提供區域活動材料等，通過家長每一次的積極配合，我們感覺到了家長對我們工作的支持與合作，家長也從合作中逐漸了解我們的教學精神。

　　3、院內公開活動的觀摩學習“六一”過后我們每個班的帶班老師展示了一節公開活動，這是一次領導對我們學習新課改理念后的了解，也是我們互相觀摩、互相學習的機會，通過觀摩、學習、評課、總結，相信每一位老師的實踐能力都有了或多或少的提高。

　　這學期的日歷即將翻過去而成為歷史，我們的工作也接近了尾聲，在總結評比我班幼兒都非常棒！

　　每個學期的工作中我都有做得好的和不好的方面，在以后的工作中，我將繼續保持長處，盡量彌補不足之處，力求把工作做到更好！

2023年幼兒園期末工作總結范文 篇2

　　時光匆匆……轉眼間，又一年結束了，回顧一年來的工作，我帶領老師們立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優勢，創造出適合自身發展的空間。有成績也有不足。

　　一、努力學習，提高個人修養

　　在日常工作中，我堅持讀書學習，我認為作為一個合格的園長，必須具備這個職業所需要的一切素質，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理等方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書、思考成為我生命中不可缺少的習慣，做好榜樣示范作用。

　　二、強化安全工作，落實安全措施

　　1、定期檢查全園安全設施，排除安全隱患，每月對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環境等進行安全檢查并記錄，提出整改措施。

　　2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強調要嚴格執行接送卡制度，為保證安全，家長需持“幼兒接送卡”到園接孩子。

　　3、注重班級安全工作。學期初與各位班主任教師簽訂班級安全責任書，明確安全責任。通過定期開安全會提高教師的思想認識，每月各班級組織幼兒進行兩次安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過定期檢查及時發現不安全隱患，努力做到防患于未然。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。

　　三、狠抓常規教學工作，努力提升辦園質量。

　　1、提高教師職業素養

　　我們首先從教師職業道德入手，狠抓師德教育。幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業、愛業、精業、創業，教書育人，為人師表。其次，我們從優化教師個體素質入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐，不斷提高了教師教育教學能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調整知識結構，加強教育技能改革，積極參加各級各類進修。

　　2、教育方面

　　我們從常規入手，從自我做起，做好禮儀示范。微笑面對每一位家長，親切歡迎每一位小朋友，主動問好，并嚴格要求自己的言談舉止，為人師表。同時培養孩子們成為講文明懂禮貌的好孩子。

　　我園組織老師們學習了如何制定學期計劃月計劃周計劃，如何備課做簡易教具，如何評定公開課。我們還深入各班了解老師們的教學狀況，認真開展公開課的評課。每次活動后，大家都相互交流心德提出改進意見。

　　3、家長工作

　　我們做到主動親切與家長溝通，利用早接晚送的時間和家長交流，平時多觀察小朋友在園的各種情況，孩子們的點滴進步成長、特長、優點都及時反饋給家長，隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持，如遇到特殊情況時切忌發生口角，家長意見細心聽取，以此加深家園了解，促進家園關系共同成長。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認真去學習、去探討去努力。

2023年幼兒園期末工作總結范文 篇3

　　上半年的時間大部分都是在放假，導致后面這兩個月新學期開學，我的工作變得非常忙，準備不夠充足，隨著時間的推移，我的工作也都順利的步入正軌了，憑借著我多年的班主任工作經驗，還是能夠處理這種突如其來龐大工作量的。現在我也是終于有時間來對我上半年的工作做個總結：

　　一、教學任務緊湊，工作壓力非常大

　　因為疫情的原因，我們幼兒園是最晚開學的那一批，幼兒園為了不讓孩子們跟不上整體的知識學習速度，取消了所有的周六休息時間，每周只放一天假，雖然這樣安排了，我們作為老師的壓力仍然很大，我們每個學期的教案都是按照教學量合理的安排的，如果我們把每天的教學任務加大，幼兒們是否能接受得了?比如現在兩節課的學習內容，我們需要一節課講完，為了教學的效率，我對此作了很多考慮，首先我給每個幼兒的家長都打了電話，詢問他們的想法與意見，然后在剛開始的一周，慢慢的去增加學習速度，看我所帶的大班學生究竟能適應到什么程度的，后來我發現，大班的孩子遠比我想象的要厲害的多，按照目前的工作進度是一定可以完成教學任務的。

　　二、著重養成幼兒良好的個人習慣

　　這一點我主要是教給配班老師去完成，時刻去注意孩子們在生活中、學習上的一些習慣，比如吃飯的時候邊吃邊玩，導致周圍掉的都是飯粒;寫作業的時候姿勢不端正;與人相處的時候，激動之下，說臟話等等，這些都是非常不好的個人習慣，現在他們即將是面臨幼升小，我們幼兒園一定要保證教出來的學生，無論是個人知識儲備上，還是個人素質習慣上都是一個優秀的小孩子。

　　三、發掘、培養興趣愛好

　　大班的孩子是非常值得重視的，這個年紀的他們算是成長的關鍵時期，也是學習能力的時期，我作為班主任我不僅是想完成幼兒園的工作任務那么簡單，畢竟我們這所幼兒園的收費標準以及聲望，我們作為老師就應該做到，一個興趣愛好是從他這個年紀開始培養，但是我們事先就要去發現他們心底里喜歡的是什么。現在的家長們都會希望自己的孩子在有個方面有一技之長，可能是唱歌，可能是某種樂器。但是不管怎樣，還是得找最適合他們的才行，目前我們已經大致的知道了，班上所有孩子未來的發展方向，可能會有所偏差，但是一定是有好處的。

2023年幼兒園期末工作總結范文 篇4

　　隨著時間的推移，一個學期悄悄溜走了。在這個學期里，在幼兒園的領導和同事的關心和愛護下，這是一個自我審視的過程，當然也是一個快速成長的過程！如今期末快要到來了，這學期我會對自己的方方面面做一個全面的總結。

　　首先，作為大班的英語老師抓好孩子的學習是我重點關注的事情。在不斷的努力和栽培下，學生已經會簡單的ABCD等字母，并且我還在校園內聯合其他的老師做好英語環境的氛圍，不斷的在學校的園內張貼學習的海報，讓孩子在可見之于也能夠隨時看見字母。并且在早課期間陪同孩子聯系口語，如今他們已經懂得了一些簡單的問候語，也能熟練的拼寫出來。

　　幼兒事業是一份長期的工程，我會不斷的在這個工作中承擔我的責任。我愛身邊的孩子，也愛我的工作。孩子常常能夠帶給我靈感，讓我在生活中更有活力。每天跟隨著孩子一起上課下課，我的內心也在不斷的年輕。如今的我已經很成熟了，不會因為事情緊急而焦躁不安，不會因為孩子犯錯，而自我苦惱。

　　在日常的工作中我也積極的配合班主任完成各項工作，認真的'備課。用生動的教學方式帶給孩子知識，也不斷的采用新穎的模式為孩子講解知識。在發現孩子在課堂上的注意力不集中的時候，我會認真的跟孩子交流，缺人是否是自己的教學方式比較枯燥。在不斷的反思和總結中提高自己的教學能力，讓更多的孩子喜歡我的課堂，在我的課堂內學習到知識。

　　學習已經要結束了，這段時間內有收獲也有失去。我收獲的是知識上的滿足，收獲到的是孩子給與我的贊美。每當看見家長來接孩子的是，孩子都會禮貌的跟我道別，滿臉笑意的跟著父母回家，那一刻我真的非常開心。我覺得我身為一個老師的責任沒有被辜負，孩子喜歡我，家長也尊敬我。今后我會不斷的改進自己，提高自己，積極完成校領導給與的工作安排，用最大的努力教導孩子成才。

2023年幼兒園期末工作總結范文 篇5

　　望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學期轉眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的熱鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學會了許多，各方面進步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。

　　一、不斷學習，提高自身素質只有通過多種渠道不斷的學習，才能提高忠誠于黨的教育事業的責任心，才能提高自身的素質和教學本領。本人在本學期中，積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。

　　本學期中，充分發揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，無論是否當班，都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃，使班級的吃飯常規、收拾玩具、排隊等常規初見成效。做為班主任，我深知自己在班中的位置。

　　二、勇于改革，開拓活動領域在課改活動中，能積極參加課改的理論學習，轉變自身的教育理念，帶領其他教師認真探討、領會《福建省幼兒園教師教育用書》的內容意圖，在立足本班幼兒的特點，積極開展主題活動和領域活動相輔相成，在選擇中思考，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發展的課程。如：“我是好寶寶”、 “花兒朵朵”、“馬路上”、“有趣的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天線寶寶”等活動，為幼兒創設了大量的生活環境，物質環境，利用社會、幼兒園、家長資源，使活動開展得活潑生動、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學”，去演繹活動中的主人。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊，活動的積極性大大增強，開展分小組活動，使教師可以顧及到每個幼兒根據每個幼兒的情況及時教育，使每個幼兒都能有進步。

　　三、堅定信心，規范良好常規俗語說：“沒有規矩，難成方圓”。良好的常規可以使幼兒生活具有合理的節奏，即能使神經系統得到有益的調節，促進身體健康，有利于培養幼兒自我服務的生活能力，為今后生活和學習奠定良好的基礎。

　　四、突出特色，打造雙語教學作為“雙語班”的教師，首先我對自己嚴格要求，在“一日生活”環節中努力做到能用英語說的決不用漢語，為了提高自身的英語水平，我同其他教師一道自費請三明一中的英語老師輔導我們，經過一段時間的學習，英語水平有了明顯的提高。除了創設大膽的英語氛圍外，我努力使我班英語教學突出本班特色，本著小班幼兒的年齡特點，我同其他教師采取一些行之有效的教學手段。一是在“一日生活”的空隙階段來學習一些日常中要用到的短語、問候語，因為這部分時間較短，幼兒注意力較容易集中，這些短語較枯燥，這樣學習往往會取得良好效果;二是利用各種手段，各種形式，各種感官來學習英語。如：學習英語中的菠蘿時，讓幼兒通過觸摸、品嘗來調動幼兒學習英語的積極性。學習英語中的汽球時，讓幼兒通過身體的各個部位來玩球，然后大膽地表述。在有趣的ABC 學習中讓幼兒通過各個領域的整合，調動一切感觀來發現學英語的樂趣。工作上所取得的成果是顯而易見的，幼兒學習英語積極性漸漸增強了，在“一日生活”中，幼兒會不經意地說出英語。我指導廖老師開設“有趣的A、B、C”課題，在“以老帶新”活動評比中獲第一名，并參加課改匯報課。

　　五、德育工作，以環保為載體從身邊的事情做起，以愛護自己、愛護周圍的環境、保護水資源、愛護鳥類等活動，使幼兒從小養成良好的環境保護意識，養成良好的行為習慣。在我班開展主題為“有趣的水”活動中，我請我班環保局家長帶來許多關于環境保護圖片供幼兒觀看;讓幼兒玩水，通過玩水使他們感覺水的質感，并引導他們說說水有哪些用途、水是怎樣來的和我們應該怎樣節約用水。通過活動來使幼兒了解環保知識，增強熱愛大自然的意識。六、密切聯系，增進家園互動為了更好的做好家長工作，在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中，我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現。對個別幼兒出現特殊情況時，我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關心和愛護幼兒的一些舉措，家長們也表示認可。對于一些幼兒在園內有一定進步時，我們馬上與家長取得聯系，請家長配合，使該幼兒能繼續進步。

　　看了20xx年幼兒園期末工作總結的人還看了：

　　1.20xx幼兒園期末工作總結

　　2.20xx大班期末工作總結

　　3.20xx幼兒園學期末工作總結

　　4.20xx幼兒園年度工作總結范文(7篇)

　　5.20xx年幼兒園中班期末總結

　　6.20xx小班期末工作總結

　　7.幼兒園20xx-20xx第二學期工作總結

2023年幼兒園期末工作總結范文 篇6

　　大多數人都認為，幼兒園工作是最好做的，每一個人都會做，一般的人都能做得到，做幼兒教師并非難事，只不過是帶一小下小朋友，沒有什么的，但是，我要在這里告訴各位，你只答對了一半，幼兒的健康成長，背后有老師付出的心血，又有誰知呢？人生就像一盤棋，如何才能成為最后的勝利者，下棋第一步，最為關鍵。下面淺談我走上幼兒工作崗位兩個多月的'感受：

　　開學初，在六弓中心小學上一個星期課的我被調到幼兒園，走進幼兒園的第一天，是中班小朋友開課的第一天，也是日托小朋友午睡的第一天，由于剛開園，大家都沒什么經驗。我們共有5位老師，3個班，大班兩個共101人，中班48人，日托小朋友有47人，我任中班的課。記得那天，小朋友們被父母們送進來，都帶著眼淚不情愿走進教室的情景，有的甚至大哭大鬧，使其他本想哭的小朋友也哭了起來，整個教室亂哄哄，哄這個不停，哄那個也不停，全在教室里叫爸爸、媽媽，更為可怕的是我們中班的一個小朋友竟然用拳打門，用頭撞墻，搞得我們兩位老師大吃一驚，急忙抱住，反被咬了一口，好不容易熬到放學時間，父母接走。日托午覺到了，47位小朋友大部分沒有午覺習慣，連睡房都不肯進，即使后面哄進來一些也不肯睡，坐在床上喊爸媽，當時我們5位老師全都下班，有的看睡房里面的，有的看睡房外面的，飯都顧不上煮，只好打電話叫我愛人從六小送飯菜過來，大家輪流著吃。第二天，我們就把哭的和不肯睡覺的分出來放在一個教室，其他不哭的放在睡房里睡覺，安排兩位老師分兩邊看著，就這樣，我們5位老師一邊上課，一邊中午看睡房，一周后，我們都感覺到精疲力盡，于是我們就一起到中心校去反映，要求盡快落實保育員。保育員來了，我們老師每人一個星期配合保育員看一次睡房，工作量減輕些，半個多月過去了，跟開學初差不多，還是有一些小朋友不肯睡午覺。中心校領導得知后，一個中午他們親自過來，把全部小朋友放進睡房，并親自巡視，哭的小朋友也只能在床上抽噎，后來一天比一天好下來了。現在整個幼兒園已進入了正常狀態，早晨隊列操練，早餐、上課、午覺，跟開學初一個多月迥然不同。我們中班小朋友變得越來越可愛、越來越乖，到校懂向老師：“問好”，放學懂得跟老師說：“再見”！我越來越喜歡他們。

2023年幼兒園期末工作總結范文 篇7

　　這學期新課改已在我院轟轟烈烈地展開，在新課改的理念指導下，我班也通過參觀、學習、借鑒等各種方法，進行了一系列有效可行的。綜合說來，這學期的工作總的有以下兩大方面：

　　一、做好家長工作

　　在如今的“大教育”觀念日益深入人心，新《綱要》倡導幼兒園教育必須與家庭教育互相支持、互相配合，家長的角色定位也由此發生了根本的變化。家長不再是教育的旁觀者，家長與教師不再是教育與被教育的關系，而應是平等的合作關系。因此，就如何利用家長這塊有利的教育資源，我班進行了如下工作：

　　1、首先是加強家園聯系、豐富家園知識

　　家園聯系欄是反映保教工作情況的一扇窗戶，更是進行教育交流的一塊園地。它能密切幼兒園與家庭的聯系，加強教師和家長間的溝通和了解。因此，我們每周都寫咯‘周計劃’掛在外面讓各位家長觀看。

　　通過一個個充滿溫馨話語的小欄目，我們感覺到家長與我們的距離近了，家長的笑容多了，家長的交流也多了，更另我們欣慰的是：在我們需要家長支持工作的時候，家長們總能及時地進行配合，如每次的繳費打預防針、親子作業、收集教育資料等。這說明我們的工作已經得到了家長們的信任，并收到了較好的效果。

　　2、反饋

　　老師主動與家長交流，及時地把小朋友每天在幼兒園的情況（包括好的和不好的方面）反饋給家長，使家長們對自己的孩子有個了解，取得家長與老師的配合；另外，我們還把個別小朋友當天的不適告知家長，提醒家長注意。

　　3、與家長面對面交流

　　其實，能與家長面對面交流是做好教育工作的最直接手段。因此，在這個環節上，我班也做了大量的'工作，不管是表現好的小朋友還是淘氣的小朋友，我們都盡量用委婉的語氣，用家長容易接受的方式，共同探尋育兒的科學方法，盡可能達到家園共育的最佳形式。

　　二、新課改的理念與的結合

　　在上學期我院全面學習了新課改以后，這學期就是進行新課改的理念與的相互結合，意即怎樣在實際的教學活動中體現出新理念的思想。

　　本學期我班的四個大的活動主題是《是媽媽》、《看車》、《手指游戲》、《過》。在每個主題的具體實施過程中，我班是這樣展開活動的：

　　1、主題活動與環境互動在教學活動的實施中，做得最多的就是環境的創設了，每到一個主題，我們就創設相應的環境布置，旨在讓幼兒在互動環境中能快樂地學習、充分享受愉悅的情緒。

　　2、家長參與為了更好的利用家長這塊教育資源，也為了讓家長更好地了解新教材的內容與精神，在主題活動中也適時地讓家長參與到中間來，如每次大主題中的親子作業、共同收集教育資料、提供區域活動材料等，通過家長每一次的積極配合，我們感覺到了家長對我們工作的支持與合作，家長也從合作中逐漸了解我們的教學精神。

　　3、院內公開活動的觀摩學習過后我們每個班的帶班老師展示了一節公開活動，這是一次領導對我們學習新課改理念后的了解，也是我們互相觀摩、互相學習的機會，通過觀摩、學習、評課、總結，相信每一位老師的能力都有了或多或少的提高。

　　這學期的日歷即將翻過去而成為歷史，我們的工作也接近了尾聲，在總結評比我班幼兒都非常棒！

　　每個學期的工作中我都有做得好的和不好的方面，在以后的工作中，我將繼續保持長處，盡量彌補不足之處，力求把工作做到更好！

2023年幼兒園期末工作總結范文 篇8

　　我們班是一個活潑向上的集體，在集體中每位小精靈，都有著其獨具的特點。他們的一舉一動無時不刻不在牽引老師的目光，他們一天天成長，一天天的進步，我們三位老師感到無比的欣慰、自豪。有過辛勤的汗水，才會有收獲的喜悅。本學期，我們以新《綱要》為指導，積極配合，科學施教,圍繞園務工作及班級實際開展一系列生動、活潑的教育活動，有利的促進幼兒綜合素質發展，幼兒在我們的悉心教養下，良好的情感、態度正逐漸養成，能力、知識與技能也得到了進一步的發展,現將本學期的各項工作總結如下：

　　一、教育教學：

　　1.我們認真研究教材，深入細致的備好每一節課。在備課中力求準確把握重難點，注意弱化難點強調重點，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認識規律的教學方法及教學形式，課后及時歸納總結經驗教訓，努力提高教學水平。

　　2.認真上好每一節課，上課時注重幼兒主動性的發揮，發散幼兒的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養幼兒的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高幼兒的思維素質，保證教學質量。作為一名幼兒教師，我們不能依賴教材，抓住日常生活中隨時發生在幼兒身邊的有價值的事情，用整合的觀念對教材、教案進行選擇、創造，不斷拓展教育活動的資源。注意把一些先進的理論應用到教學中。做到學有所用。

　　3.這學期新增了拼音、計算的學習，是為了幫助幼兒能很好的過度到小學的學習，教學中注意聽取幼兒的意見及時了解幼兒的學習情況，并有目的的對幼兒進行輔導。

　　4.注重學習其它老師的教學經驗，努力探索嶄新的教學模式。

　　5.這學期我園繼續開展城幼特色教學，深入挖掘“綜合性主題教學”內容，一方面補充了孩子們教材之外的知識，也更加體現了“生活即教育”的大教育觀。在每一個主題活動開展前，我們根據孩子的興趣點，通過家長問卷、幼兒測試等各種方式調查幼兒對主題內容的原始掌握情況以及從孩子身上挖掘進一步生成的新主題，用孩子想象的方式與孩子一起設計主題絡圖，同時在家園欄向家長介紹有關主題的內容，讓家長了解我們的活動，支持孩子的活動需要。幼兒的興趣帶動了家長的積極性，家長們高興的參與到了我們的活動來，并為我們的活動開展提供了有力的幫助。在主題教學的帶動下，我班室內環境發生了極大變化。

　　我們在九月進行了安全主題活動：《保護我們自己》。主題內容包括著火了怎么辦；今天我值日；換牙了；怎么看圖書；鍛煉身體很重要。主題活動中孩子親手制做手工、繪畫作品展示在主題墻上，幼兒經常會圍在那里交談、議論，可見主題活動讓幼兒體會到小小的成功感。

　　十月份，我們進行了第二個主題《錢的故事》。這個主題來源于幼兒的計算讀本“多少錢”內容的啟示，在活動中，我們從不同的角度幫助幼兒對錢有較深刻的了解，從錢的由來；認識古代的錢；現代的錢；外國的錢；多少錢；錢能干什么；爸媽掙錢很辛苦；誰更需要錢；做個聰明的消費者；我的10元計劃。通過這些方面的了解幼兒對錢有了更深刻的認識，知道父母掙錢不容易，自己要學會合理的消費，范文寫作在情況允許下去幫助更多的人。

　　十二月份，我們進行了第三個主題《別出心裁小制作》。這個主題是配合園里的“動手動腦制作周”進行的，幼兒在一周的時間里，充分發掘廢舊物品的創新制作，一周內共完成了三百余件的作品，有繪畫、紙貼畫、布貼畫、雞蛋皮貼畫、樹葉貼畫、折紙，還有用紙盒、光盤、報紙、毛線、布頭、日歷等制作的手工作品。制作周為幼兒提供了一個發展創新思維、求異思維、發散思維的平臺，促進了幼兒動手動腦能力的提高。

　　二、衛生保健:

　　我班教師盡職盡責地進行衛生保健工作，嚴格按照園里的要求執行各類物品的消毒工作，給幼兒提供了一個整潔舒適的生活環境。對衛生保健工作，我們一向較為細致,我們每天細心的觀察幼兒、照顧幼兒，如:每早進行第二次晨檢，幼兒如有不舒服現象及時通知家長；嚴格遵守每位幼兒的吃藥時間、劑量，不漏吃、不遲吃；日常生活中注意觀察幼兒及時了解他們的需求，特別在幼兒吃飯方面，我們老師更是細心照顧不怕麻煩，引導每位幼兒吃好吃飽,養成了良好的進餐習慣；喝水方面家長們也比較關注。思想匯報專題每天保證幼兒喝夠量,并教育幼兒明白口渴時應該應及時補充水分；教育幼兒勤剪指甲，保持衣服、頭發整潔；幼兒的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外線消毒，被褥每周暴曬一次、每月清洗一次；為了培養幼兒良好的生活習慣，我們還教幼兒學會做一些力所能及的事，知道自己的事情自己做，不依靠別人，同時還特別注意在一日生活中滲透安全教育，提高自我保護意識。

　　三、家長工作：

　　1.主動親切地與家長溝通，充分利用早入園和晚離園的時間跟家長交流，使家長了解自己的孩子當天在園的情況，也能讓我仔細了解幼兒在家中的表現，更全面的掌握每個孩子的特點。

　　2.定期電訪、召開家長會、進行了兩次公開的半日活動。

　　3.讓家長參與到我們的教育教學工作中，布置任務。要求幼兒與家長一起共同完成。這活動不僅能促進我們與家長的關系，而且還能讓家長了解我的工作。

　　4.通過家園聯系欄將一定的教育方法、經驗介紹給家長，以便讓他們在家中能正確的引導、教育幼兒。

2023年幼兒園期末工作總結范文 篇9

　　我校十分重視幼兒教育工作，始終如一地把提高幼兒教師的保教能力作為幼兒教育工作的重中之中，強化幼兒教師的綜合素質。學校在有限的教育資金中，加大對幼兒園的投入，不斷改善辦園條件，增強幼兒園的競爭力。我校幼兒園以目標為導向、以治理促規范、以教科研求發展，以改善辦園條件為保障，始終堅持“面向未來、追求特色、服務社會”的辦園宗旨，走出一條適合農村學校幼兒園發展之路。現將我校幼兒園工作總結如下：

　　一、高度重視加大投入

　　我校歷來十分重視幼兒園工作，始終把提高辦園水平作為幼兒園工作的首要任務，把提高幼兒教師的保育、教育水平作為工作的重點內容常抓不懈。

　　1、領導高度重視，責任到人

　　要想辦好一所幼兒園，首先領導要高度重視。我校從一把手校長到分管幼教工作的教研員，從各完小的校長主任到幼兒園園長，都把辦好幼兒園作為自己的工作目標，實行分工管理，責任到人。校長親自掛帥組成考核小組，對各校幼兒園工作進行考核。分管幼兒園工作的教研員負責幼師的業務培訓及各項業務檢查和評比。各完小校長負責幼兒園的后勤保障工作，園長負責幼兒園全面工作。由于領導的高度重視，常抓不懈，從而帶動了廣大幼兒教師工作的積極性和主動性，他們都以看好孩子，教好孩子為已任，不斷努力工作，提高自己的保教水平。

　　2、加大資金投入，不斷改善學校的辦園水平

　　要想辦好一所幼兒園，只有思想上的重視還是不夠的，必須在加大資金投

　　入，改善辦園條件上下功夫。我校幾年來不斷改善學校的辦園條件，增加幼兒園設備，使我校的幼兒園辦園條件逐步規范。我校五所幼兒園都達到了幼兒流水洗手，一杯一巾;幼兒飲水達到飲用水標準，并且飲用熱水。五所幼兒園有四所幼兒教室和活動場所與小學分開，使幼兒園的管理更加科學合理。本學期初，我校又對各校幼兒園的環境進行了整理，重新粉刷了幼兒園壁畫，對幼兒園教室進行了重新布置，使幼兒的學習、生活環境得到了改善。學校組織各校領導對幼兒教室布置進行了檢查評比。我校投入一定資金購買了幼兒玩教具，并鼓勵幼兒教師自制玩教具。彌補幼兒玩教具不足的現實。經過不斷努力，我校的辦園水平得到了很大改善，得到了社會和家長的認可，增加了我校幼兒園與社會辦園的競爭能力。

　　二、加強培訓強化素質

　　1、夯實素質，促進教師成長。

　　能否對幼兒實施高素質的教育，促進幼兒生動、活潑、主動發展的關鍵在于教師。我校緊緊圍繞“師德好、素質高、觀念新、業務精”四方面夯實幼師基本素質，具體有以下幾方面：

　　1、弘揚師德，夯實敬業奉獻的思想素質。

　　師德是教師之魂， 我校認為幼兒教師應具備“敬業奉獻、與時俱進”的思想 素質。“敬業奉獻”是我校幼兒園良好園風的體現。根據我校幼兒教師年齡比較大工作積極性不高的實際情況，我們加強了對幼師進行敬業、愛業、樂業的思 想教育和熏陶。 使他們能夠安心于幼教工作，發揮自己的工作熱情，把自己的全部愛心獻給幼教事業。組織幼師學習優秀工作者典型事例，開座談、作討 論。夯實了敬業奉獻的思想素質。 “比奉獻、講學習”的精神在幼兒園尉然成風。在縣舉辦的各種幼師基本功大賽中取得和可喜的成績。

　　2、 苦練內功，夯實幼兒教師專業素質。

　　我校有的放矢通過多種途徑來夯實教師專業素質。一是健全激勵機制，把 教師基本素質的考核納入獎懲機制。二是建立幼師培訓制度，每學期，我校都要召開全鄉幼師園本教研會，討論如何開展教育教學工作，提高幼師的教育教 學能力。同時加強幼師基本功培訓，鼓勵幼師大練基本功，并對基本功情況進行評比，成績納入幼師考核。年末進行表獎。我校鼓勵幼師間互學互比交流溝 通，經常開展幼兒教學觀摩、環境觀摩等活動，讓教師們彼此的思想互為看得見;同時我校注重為教師提供自我展示的平臺，讓其演繹創新理念，展示亮麗風采。通過理論層面和實踐層面的交流比武活動，有效地提高了教師的技能。三是“走出去，請進來”，拓寬教師視野，幫助教師打開繽紛的幼教窗口。本學期，我校組織全體幼師去縣民政幼兒園進行參觀學習。幼師們通過參觀學習，了解優秀幼兒園的辦園理念，從而提高自己的業務水平。在走出去的同時，我校根據教學的需要，分別請來縣進修學校的教研員作指導講座。走出去請進來，靜態的參觀學習與動態的指導實踐相結合，領悟觀念與具體行為相銜接，大大夯實了教師的腦子。

　　3、反思研討，提高教師的教科研水平。

　　我校鼓勵幼師開展教育教學反思活動，撰寫反思和隨筆，及時總結教育教學經驗。學校為各幼兒園征訂教育教學刊物，為幼師的理論學習提供便利。組織教師進行自我培訓學習，幫助教師了解最新信息，及時更新觀念。使全體幼師樹立“三心”理念即：一是愛心。每位幼師都要富有愛心，關心每個孩子，使所有孩子都能健康快樂成長。二是有心。教師注重專心了解幼兒，抓住幼兒情況的第一手資料。我校堅持對幼兒進行調查、家訪。教師在日常工作中能做好有心人，注重觀察，能深入了解幼兒的愛好所在，能根據幼兒的愛好點、需要點有機地調整教學內容，讓幼兒在富于彈性的一日生活中輕松快樂地學習。三是開心。只有教師富有“愛心”，工作“有心”，才能使幼兒“開心”。我校提出教

　　師要有活潑開朗的個性，給幼兒一個活潑開心的幸福童年。我校非常注重開展豐富多彩的幼兒活動，讓幼兒有動手的機會，讓幼兒有交流的機會，讓幼兒有表現的機會。我校的幼教工作得到了家長的認可，外鄉幼兒和在個體幼兒園的孩子不斷被家長轉入我園，以致入園幼兒人數不斷攀升。

　　三、 量化管理，提高效益。

　　我園堅持以一流的治理引導人，不斷完善治理機制，提高治理效率。事實也充分證實我們的工作是有成效的。

　　1、層次化、過程化，注重科學的治理方法。

　　我校進行中心校——各完小——幼兒園的治理層次，科學的治理網絡達到了條線分塊，層次治理的局面。在工作中，注重責任到人，放權放手，讓每一個教職員工都有創造性開展工作的空間。

　　2、制度化、條例化，注重嚴格的硬性治理。

　　我校制定了幼師《各類崗位職責和規章制度》幾易其稿、幾經修改，逐步形成了一整套適合我校幼兒園的的保教行為指南。這些規章制度符合我校幼兒園的實際情況，規范了幼師的工作行為，提高了保教質量，確保了幼兒園安全第一、常年無事故，更為打造一支具有戰斗力的幼師集體奠定了堅實的基礎。通過量化考核，激發了幼師的工作積極性，使幼教管理更加科學化。

　　3、情感化、彈性化，注重人文的柔性治理。

　　假如說鐵的紀律保證了我校幼兒園強大的戰斗力，那么，“有情”的環境、彈性治理增加了全體幼師的凝聚力。我校注重對幼師的人性化管理。關心幼師的工作、學習、生活。其次，我校注重給教師創設一個有彈性的自由創造工作空間。工作中，時時不忘征求教師的想法意見。

　　四、 特色興園，樹立品牌。

　　我園充分挖掘潛力，以環境為切入口，大膽實踐研究，不斷探索，提高幼兒園的辦園水平。在幼兒中開展特色活動，增強幼兒園對孩子們的吸引力。加強幼兒園的環境文化建設，使幼兒園真正成為幼兒學習和游戲的樂園。從而使我校幼兒園真正成為一個幼兒教育的品牌，提高我校的辦園效益。

　　總之，我校幼兒工作在上級領導的關心和指導下，取得了一定的成績，但也存在著不足，需要我們不斷改進，在今后的工作中，我們會逐步加大投入，在改善辦園的軟硬環境上下功夫，把我校幼兒園辦成一所具有較強競爭力和具有鮮明特色的幼兒園。

2023年幼兒園期末工作總結范文 篇10

　　光陰荏苒，時光如梭。在新年即將來臨之際，緊張忙綠的一學期進入尾聲了。為反思過去的工作，分享成功的喜悅，明確下一步工作思路，20xx年1月29日國際幼兒園召開了學期期末總結大會。

　　XX老師

　　回顧20xx，是躊躇的，是奮進的，是扎實的，也是摸索的，也是在不斷提升。一年又一年，在教育孩子的同時，老師也是受教者，一直在受著潛移默化的影響，蒙氏教師優雅的禮儀和規范的上課模式，漸漸讓我養成了四指并攏大拇指彎曲，仿佛它指什么都合適。20xx感謝園長老師們的關懷照顧和鼓勵，感謝家長的信任與支持，最后感謝曉月們對我的愛和陪伴。我的時間，我的青春，有了你們的陪伴真好 愛你們。

　　XX老師

　　轉眼又一年，家長的支持與配合，使平時的工作都可以順利且有效率的完成!而平時工作時雖說是在不斷重復和不斷進步的狀態下進行，也是這樣在不經意間我們又步入了工作的又一個年頭。在今后的工作規劃上，我仍會積極、認真關注孩子們的發展和成長，在孩子們成長的過程中也會多方面的提高自己的專業技能;珍惜每一次教學機會，加大學習力度;保持著每一天的工作熱情，繼續加強自身知識的學習。也會繼續用自己的愛去關注他們，期待著不一樣的他們，期待著不一樣的自己!

　　XX老師

　　回顧這一學期的工作，我更深刻的感受到教師職業的崇高，責任的重大，使我對這份工作加深了熱愛。在教育教學方面，關注全體幼兒，注重個別教育，為幼兒創設良好的機會與條件。在一日活動中，注意交給幼兒初淺的簡單生活知識經驗，培養幼兒獨立解決問題的能力。自我成長方面，會以更加飽滿積極的心態去完成各項工作，愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

　　XX老師

　　這一年我從緊張無措到從容不迫，我很欣喜這份變化。與孩子們朝夕相處的日子里，我有喜有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂。一直以來都有強烈的呼聲在我腦海回蕩，那就是：”我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。“這一年的工作使我和孩子結下了難以割舍的情誼，我熱愛這份職業。未來我想成為一名更加優秀的老師，積累、提高、充實自己，迎接新的挑戰。

　　XX老師

　　有快樂、有憧憬、有欣喜也有幻想，為了每個孩子的進步，我都在盡自己最大的努力完成每一項工作。教育教學上，會提前計劃好，完成教學內容的同時尋找新的教學方法;衛生保健上，注意觀察幼兒，增強幼兒的生活自理能力，保證衛生與環境的清潔無毒害，創設溫馨、舒適的生活環境。回首這一年雖忙碌卻也快樂，在今后的工作中會繼續學習更加努力，大家一起共創美好的明天!

　　XX老師

　　教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。所以我在思想上一直是嚴格要求自己的，積極參加園內各項活動認真做記錄。今后的工作規劃上會積極、認真開展幼兒課題的學習和探討，多方面的提高專業技能;珍惜教學機會，加大教學力度，繼續加強自身科學文化知識的學習，不足之處請各位領導及老師指正。這一年來特別感謝各位老師的真誠相助，我會再接再厲!

　　XX老師

　　在這里，我看到了悉心教導的老師們，親如一家的家長們，還有完全復制粘貼的國外蒙氏教育，讓我覺得無時無刻在與國際接軌。我學到的不僅僅是與人溝通，更學到了在普通教育沒有的優點教學以及如何與幼兒相處!通過一年的學習，我有幾點體會：愛崗敬業，教育要盡心盡力;尊重每一個孩子，平等對待并把愛傳遞;更要以身作則堅持嚴于律己。我想我是幸運的，開心的幸福的。最后感謝相遇，感謝陪伴

　　XX老師

　　回顧點滴，真是有喜有憂。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合，看著孩子們一張張活潑可愛的笑臉我覺得自己的付出沒有白費。這一路有坎坷更加有成長，通過自我的學習和專家老師的指導以及平時的每一次教研溝通活動，讓我在學習的路上邁進了一大步。在接下來我會及時解決發現的問題，積極主動承擔教學教研活動，不斷提高自己的專業水平，做最好的自己!

　　XX老師

　　回顧這個學期，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結、更新，力求做到更好。初到曉月班我是擔心的、無措的，最怕自己做不好，但現在發現這些都是多余的。每一次的活動和日常中的點滴都在鍛煉著我，都讓我和兄弟們體驗到不同的樂趣，也讓我們越來越默契，每一天都是進步的。在以后的日子里，我會和孩子共同進步嚴格要求自己，堅持正確的教育觀，時刻以一個優秀教師的標準來要求自己。

　　李園長：不忘初心，方得始終，感恩選擇XX幼兒園每一位辛勤付出的美女老師們，回顧20xx我們碩果累累，展望20xx，我們并肩前行，再創輝煌!

　　總結才能知道自己不足的地方，才能在今后的工作中更加出色的完成任務才能更好的培養孩子，才能為以后的工作打下堅實的基礎。20xx加油!

2023年幼兒園期末工作總結范文 篇11

　　一年來，幼兒園的保教工作，在上級教育部門關心支持下，以"3--6"歲教學指南為根本，加強教學研究、提高保教質量為重點的特色教育，進一步加強教師理論培訓，全面提高教師的整體素質，讓每一個孩子“健康快樂、多才多藝、聰明智慧”，已成為全體教職員工不可動搖的教學綱要，努力改善幼兒園的園容園貌，帶動全體教師愛崗敬業，團結拼搏，無私奉獻，取得了較好的成績。

　　一、加強教學研究，大膽嘗試課程改革，提高保教質量

　　1、從轉變觀念入手，以教研為手段，積極探索素質教育的新方法、新途徑。

　　每周中午進行一次教研活動。活動內容有新的教育理念的學習；課堂教學方法的改革，教師角色的轉變，努力使教學形式由傳授式向開放式轉變，由知識的傳授向能力的培養轉變，由單一模式走向多元模式。努力建構積極、有效的師幼互動式的活動形式。

　　2、加強教學常規管理。

　　對教師的備課、教學活動，室內外游戲活動等加強管理，根據幼兒的年齡，依據《綱要》中各領域的教學目標，扎實落實保教常規，并在此基礎上積極豐實保教內涵。各班依據幼兒的保教常規創設了具有豐實內涵的各自特色的活動區角。特別是各班增設了美化裝飾一新的幼兒活動室，豐富多彩的自由墻、藝術園地、我的畫廊、英語角，以及家長園地等等，即發揮了老師們的真才實學，又讓幼兒們在各個區角活動中發揮各自的聰明才智；即體現了老師們的組織調控能力，又很好地培養了幼兒動腦思考、動手操作等各科自主創新能力；即全面具體一目了然地展現了各班的教學內容與成果，又及時客觀地將每周教學活動反映給了家長。

　　3、加強幼兒一日活動的研究與實施。

　　對幼兒的一日活動及行為規范進行教育和指導，從而使幼兒養成良好的行為習慣，培養了幼兒的生活自理能力。加強了幼兒良好生活習慣和衛生習慣的培養，并且對中班、大班、學前班幼兒進行了良好學習習慣的培養，如正確讀書和寫字姿勢。

　　4、大膽進行幼兒園教育課程改革。

　　由原來統一的標準化的課程、改革為多元化、靈活性的園本課程，各班設立了符合幼兒年齡特點的，適應幼兒發展需要的主題，且圍繞主題設立了教育目標，進行各種活動，如：舞蹈班、美術班、武術班、圖書室、器樂室、手工制作、科學實驗、以及各班區角活動。

　　5、通過豐實多彩的具體活動來陶冶幼兒情操，發展幼兒的藝術特點。

　　二、加強師資培訓，提高教師素質

　　1、更新觀念，樹立新的幼兒教育理念。

　　我們通過集體教研、集體培訓等形式進行學習，充分發揮教研究的作用，進行《理化幼兒園保教工作的新動態》和《建構積極的師幼互動活動形式》的業務講座，使教師們真正理會《新綱要》的實質，樹立新的理念，運用新的教育方法去組織活動和正確的評價每一位幼兒發展。

　　2、交流與創新

　　通過開展培訓，各班相互聽講課、觀摩課，以及優質課的評比、自制教具的評比，各班室內外環境創意的評比等活動來提高教師的教學水平和業務能力。

　　總之，幼兒園的各項保教工作，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績，但還有不足之處，我們一定在今后工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進取，爭取在新的學年中再創輝煌。

　　三、新學期新目標

　　1、成立家長委員會：每班2名家長擔任委員，定期召開家長委員會，主要任務真實反映家長意見和建議，協助和監督園方各項工作。

　　2、加強消防、交通、衛生、保健、防疫等安全互動機制，提高安全防范意識。

　　3、啟動教育科研工作計劃，完善教育科研管理機制，促進教育科研工作規范化、制度化和科學化。

　　4、進一步提升幼兒園特色教育，將“健康快樂、多才多藝、聰明智慧”為我園未來發展的教育品牌。

2023年幼兒園期末工作總結范文 篇12

　　歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學年的工作就結束了，回顧這一年來所經歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。“為了每一個孩子都有進步”，這是我為之不懈努力的動力，望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感。這一學年里，在領導的關心，同事們的幫助下，較好的完成了各項教學工作，現將一學年來的工作總結如下，通過總結吸取經驗和教訓，在以后的工作中取長補短，爭取更大成績。

　　一、思想方面：

　　本人能認真遵守執行幼兒園的各項規章制度，團結同志，做到愛園如家，全心全意搞好教學，言傳身教，教書育人。我熱愛幼教事業，立足于本職工作，愛崗敬業。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加各種培訓與觀摩。新的教育形式要求我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展，所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本上吸取營養，認真學習仔細體會新形式下怎樣做一名好教師。

　　二、班級工作：

　　愛孩子就要了解孩子，包括對孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛好、性格氣質、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管理工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。

　　為了了解孩子我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲，中午休息時和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。經過長時間的了解，知道了許多。在平時能主動與家長交流做到家園同步，共同教育好孩子，做好我們的家園聯系。在生活中，我盡可能地關心每一個孩子的健康成長。在教學中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進行教學。

　　三、教育教學方面：

　　現在的我先不提課上得好不好，能從怕上課到想上課，我覺得我已經戰勝了自己。這學期，每次開會都聽到梅老師安排著其他老師的教研課，久久都沒有聽到我的名字，終于按捺不住向領導提出了我想上課，我始終記得有這樣一句話：機會永遠留給有準備的人!我認真、反復的分析了教材，為上課做了充分的準備，一節音樂活動《搖籃》得到了領導的好評和肯定，同時領導也對了提出了建議和更高的要求，課后我再次對教材進行了分析和反思，還分別對其他兩個班進行了二研和三研，也得到了領導和王蘭老師的表揚和肯定。

　　教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術，看著孩子們一天天成長起來，做為教師的我感到無比的欣慰。孩子年齡小對新事物充滿著好奇心和求知欲，這就要求我擁有更多的知識能夠滿足幼兒的好奇心和求知欲。我就利用休息時間認真閱讀大量的書籍，遇到孩子的提問不能當時回答的，就通過書籍、上網查資料，告訴幼兒最準確的答案。在教學工作中，我課前認真的書寫教學計劃，認真備課，力求做到傳授知識的準確性和教學方法的藝術性、靈活性。課堂上，積極采用多種形式的教學手段、運用生動、簡練的語言吸引幼兒的注意力，給幼兒充足的空間讓幼兒發揮想象。堅持面向全體幼兒，根據本班幼兒特點注重個別差異，使孩子們在玩中學，學中玩，輕松愉快的掌握知識。我一直堅持重能力培養，輕知識的灌輸，注重培養幼兒的學習興趣，教給幼兒好的學習方法，使幼兒在實際運用中能夠靈活運用，舉一反三。

　　大班的孩子，即將面臨升入小學，我要成為他們的朋友，多和他們溝通，使他們消除入學前的緊張情緒。在日常的教育活動中，我主要注重對幼兒常規和良好學習習慣的培養。并經常在班級論壇里發一些關于幼小銜接的文章，讓家長和孩子們能對上小學有一個正確的理解，使孩子能夠輕松、愉快的升入小學。

　　作為教師關心、熱愛每一個孩子是我們必須做到的，特別是要平等對待每個孩子。每個人都希望得到別人的尊重和理解，幼兒園的孩子也是一樣的，所以我和孩子交談時都是蹲下來和他們說話，握握他的手，摸摸他的頭，或者抱一抱，這使孩子很樂意接受，也很高興。我把孩子們當成朋友，他們也把我當成了朋友。

　　四、個人學習：

　　積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習，珍惜園所給我外出學習的機會，我還利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體，上網查找資料，進一步為教學服務等等。

　　五、在總結同時我也為自己確立了努力方向：

　　1、加強自身的訓練，注重對孩子能力的培養，提高自身隨機教育的能力。

　　2、提高自身理論科研水平。

　　3、在教學上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎上有更大的進步。

　　4、記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。在以后的工作中，我會不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優秀幼兒教師，朝著這個目標奮進。

　　社會在發展，時代在前進。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我會將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

2023年幼兒園期末工作總結范文 篇13

　　20xx年我園在領導的帶領下全體教職工團結協作、努力工作下又取得可喜的一個學期。xx幼兒園的發展歷程中，也是令人難忘和值得自豪的一個學期。這個學期來，我園的發展規模不斷壯大，保教質量更趨完善，社會聲譽穩步提高。根據以前的工作經驗，我認真核實，總結成績，發現問題，現將本期的工作總結如下。

　　一、辦園方向和隊伍建設

　　根據我園發展規劃和本年度工作計劃，我們繼續深入貫徹教育方針和幼小銜接兩個法規，堅持保教并重的原則，以促進幼兒體智德美全面發展為目標，全面實施素質教育，不斷深化幼兒園內部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發展。我園進一步規范以責任制為核心的現代化管理體制，努力優化幼兒園常規管理，堅持實施層層管理的組織網絡。老師們之間切實做到通力協作、勤懇高效，并對各崗位進行具體分工，責任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調動起每位教職工的積極性，發揮其潛能。讓其在幼兒園的改革與發展中，積極出謀劃策，共同開展好園內各項工作，并使園內優秀的老師切實發揮先鋒模范作用和主力軍作用，從而有效的帶動全園教職工積極投身到幼教工作中。為加強幼兒園民主管理，園內重大事議由園長和骨干老師或教職工開會共同商議，充分發揮教職工的民主管理和監督作用，鼓勵他們主動參與幼兒園管理，努力爭做幼兒園主人。此外，我們全面推行園務公開，家園共育，互相監督。

　　良好的集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們幼兒園中，積極倡導一講奉獻、二講創造性開展工作、三講團隊協作的三講精神，并始終堅持把思想建設放在首位，堅持學習與交流。我堅持從自身做起，并帶動全體班子成員積極學習，在專業理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己，不斷認真學習教育管理理論，實施科學的工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發展的領航人和教職工的貼心人。每周四的下午我們利用下班的時間，進行集體說課，集體備課，這樣不僅可以鍛煉老師們的綜合素質，而且在討論中，在爭辯中，整體老師的專業理論素質得到提高。我們堅持把工作主陣地放在幼兒園學校教學管理制度改革的前沿陣地，定期深入班級，了解教師學校教學管理制度現狀，及時將先進的教育理念、教改前沿信息動態傳送到每一位教師，積極地進行教學改革，特別是在課程研究方面各位老師進行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。

　　教師是現代教育中最活躍的因素，造就一支高素質的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。為此通過園內一些優秀老師的事跡和宣傳，幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業、愛業、精業、創業，教書育人，為人師表。其次，我們從優化教師個體素質入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐，不斷提高了教師學校教學管理制度能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念，大膽創新，調整知識結構，加強教育技能改革，積極參加各級各類進修。我們還努力創設舞臺，有意把青年教師推上公開課講臺。看到老師們的迅速成長，我相信幼兒園的發展可以在創奇跡。

　　二、環境創設

　　辦園至今，我們一直力求給孩子們創設一種良好的教育環境。今年，我們根據幼兒園實際情況，進一步改善辦園條件，在幼兒園經費并不寬裕的情況下，我園投入了10萬余元的資金。我們先后對教室，辦公室和舞蹈室進行改造，我們從孩子年齡出發，力求做到生活化、情趣化、藝術化和兒童化，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。此外，我們進一步改善教師辦公條件，為辦公室安裝配臵了電腦、打印機，確保教師辦公自動化順利實行。也為幼兒提供了現代化的一體機，讓課堂根據活躍。

　　在努力為幼兒創設良好物質環境的同時，我們也將心理環境的創設放在重要位臵。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環境中，積極創設寬松、和諧、寬容、信任的人際關系，努力優化師幼關系、保教人員關系、教師與家長關系等。教師切實做到態度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關愛、受鼓勵的環境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。

　　三、保教工作

　　切實提高幼兒園保教工作質量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。這學期來，我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。①保健方面

　　2~6歲幼兒生長發育比較旺盛，為了使幼兒獲得豐富的營養我們參照幼兒營養食譜，按幼兒對每種營養的需求采購食物。

　　這個學期對于我們來說是很不平凡的一個學期，流行病毒的侵入讓每一位家長都忐忑不安，在這種情況下我們的老師積極開展家長工作，傳授預防知識，開設專們的知識課堂，積極把好晨檢及午檢兩大關，做好每個幼兒的預防與宣傳工作及全日健康觀察工作，并做好記錄。通過櫥窗、黑板報家長園地等方法，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，收到良好效果。保證了學習的正常進行，抵御了病毒的侵入消除了家長的擔心。 ②教育工作與幼兒發展

　　新《綱要》的頒布為我們指明了新時期教育工作的方向，在組織教師深入學習新《綱要》的基礎上，我們將《綱要》精神積極滲透，運用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動，以培養幼兒創新精神和實踐動手能力為核心，進一步增強幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒提供了充分動手動腦的`機會，孩子們在參與的過程中，主動的去思考、去實踐，切實提高了多種能力。

　　四、家園聯系

　　當前，家園共育作為擴展教育發揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。

　　我們倡導教師要建立家園關系，即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長工作，充分發揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。

　　此外，我們將逐步開展家訪活動，它將成為我園家長工作的一個重點，一年一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開展新學期工作，使新生愉快地走進幼兒園；讓教師走進家庭、走進孩子、指導家長，有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。

　　四、安全管理措施

　　為幼兒的生命安全和健康涉及億萬家庭的幸福。根據這一文件精神，幼兒園對安全工作進一步強化管理和責任，健全各項安管理規章制度，加強督查，落實各項安全防范措施，防止發生火災、觸電碰傷、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物及交通事故等，加強門衛工作，嚴格把好門口關，把安全工作做細，做深，做實。在教學上增設對幼兒安全常識教育課程內容，教育幼兒學會保護自己，躲避危險，不和生人走，切實做好幼兒園安全工作。

　　五、教學成果。

　　1、本學期開展了慶“六一”文藝匯演。

　　2舉行了幼兒繪畫比賽。

　　3制定了教師公開說課

　　4參加了片區教師教學公開說課比賽，也取得了可喜的成績。

　　5.組織了家長和孩子進行了親子活動，增進了親子間的感情。家長與幼兒園間的互動。

2023年幼兒園期末工作總結范文 篇14

　　一年忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢？仔細回顧一下本學期的個人工作總結如下：

　　一、認真反思，教學工作抓緊抓勤。

　　在新《綱要》的指引下，我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的教師，雖說有很多教學經驗。但是，在實施新課程的過程中，我還是碰到了很多困惑。什么是整合？怎樣整合？等等。于是，我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領、結構、內容和形式。接著，加緊設計教學活動、布置相應的區域活動環境。每當一次活動完了之后，我又對自己的教育行為進行認真的反思。找出適宜的行為，下次繼續實施；找到不適宜的行為，分析原因。在下次教學過程中徹底改進。不僅如此，最重要的是勤學習、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學水平不斷進步。

　　二、加強學習，教研組工作抓實抓細。

　　作為教育工作者，想要在專業發展上有新的收獲，就必須不斷地學習。所以，在自身發展學習的同時，我也努力做好教研組的工作，帶領全體教研組教師一起學習新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時，大家都能根據自己的特點，互相幫助著設計教學形式，分析教材特點等。正是這樣的齊心協力，使得我們的教研活動頻繁而出色。我們的家委會成員是在教研活動中評選產生的；我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產生的；還有我們年級的體育節項目、家訪信息反饋、家長會座談內容、遠足留意事項及安排、區域環境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我們的家教園地設計版面清楚明快、內容出色新奇、形式賦予變換，獲得領導和老師的一致好評。可見，要想有成績，教研組的工作必須抓實抓細。

　　三、互動交流，電教組工作抓好抓新。

　　四、增進聯系，愛好班工作抓頭抓尾。

　　園內的愛好班工作一直是我在負責的。今年，固然我們的活動形式進行了改進，但是活動的實質并沒有改變。我們依舊本著為家長服務、為幼兒發展的精神來組織愛好班的工作的。新學期開始了，如何讓家長朋友放心的讓孩子參加愛好班活動呢？我以為必須抓好宣傳，也就是抓好這個“頭”。所以，開學初我就給每位家長發了愛好班活動的通知書，全園的教師也大力地宣傳和動員，使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好“頭”。在愛好班活動的整個學期里，我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學信息；和家長交談、了解他們的想法等。

　　當然，每位教師在教學活動中有新的想法、設想我們都會交換意見，使我們的愛好班活動更有成效。最后，我們還要抓好愛好班教學的匯報工作，就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的愛好班活動，讓孩子在家長眼前展示自己的本領，給予每位孩子表現的機會。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的愛好班教學活動，使得我們的愛好班活動更紅火

　　過往已然過往，新的挑戰已經開始。我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良。”終身學習應成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識不能滿足未來發展需求的時候。我要與時懼進、勤奮讀書、充實自己，要努力使自己成為一條源遠流長的大河，常流常新！

　　本學期我們的網站版塊全面更新，分為家園互動、教壇花絮、紅幼風采、藝海拾貝四大項。為了使網站內容能不斷的更新，我們全體電教組成員都做了仔細分工，全園的老師也都各自有分工。

　　然而，我們每個人都是幼兒園的一份子，每個人都有義務向網站投稿。我也正是懷著這樣的一份心，努力寫筆記、寫論文，不斷上傳文章。固然，我只負責家園互動的欄目，但是我同樣關心其它版塊的內容更新。當然，我也深深知道，這學期的網站更新和電教組的工作，我還沒有做實在。希看，在下學期通過我們的努力，共創佳績吧！

2023年幼兒園期末工作總結范文 篇15

　　時光飛逝，不知不覺過了半個學期了。在這短短的兩個半月里，我園在安海鎮教委領導的關心，在社會各界、家委會和廣大家長的鼎力幫助支持下，在全體教職員工的共同努力下，依據《3——6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園管理細則》等精神，結合本園實際而開展工作，努力提高幼兒園管理工作水平，全面提高師資隊伍素質，讓幼兒學得開心，玩得快樂，家長放心。現將半學期來工作小結如下：

　　一、安全衛生工作：

　　1、每周在國旗下講話，對幼兒進行安全教育：防電、防滑、防火、防踩踏、交通安全、食品衛生、保護五官等方面進行安全教育

　　2、提高幼兒的安全保護意識，我園在每月對幼兒進行安全演練：如9、10月份開展了“防震逃生演練、消防知識普及演練”，把安全工作防范于未然。

　　3、期初與各崗人員簽訂安全責任書，進行有針對性地安全教育宣傳活動，各班進行期初安全隱患排查。

　　4、不斷地加強傳達學習安海鎮相關的安全工作緊急會議精神

　　5、圍繞“安全教育日”、“安全教育周”，開展相關的主題活動，讓幼兒進一步的了解安全常識，做好自我保護措施。

　　6、期初進行教師接送流程培訓，并進行接送車安全自查工作，校車多趟分流，盡量做到不超載。

　　7、加強門衛、護導值日工作，嚴防陌生人進入校園，來訪人員進行登記。

　　8、進行嚴格消毒工作，并定期和不定期進行常規消毒工作檢查

　　9、組織相關人員，期和不定期安全排查工作，確保幼兒生命安全。

　　二、教育工作

　　1、做好期初招生工作，擬寫各種計劃，各班進行班級環境創設

　　2、穩定幼兒情緒，確保教學常規正常運行，完成事業統計工作

　　3、參加安海鎮區域環境創設比賽

　　4、園里舉行“自理能力競賽”以及“早操比賽”

　　5、秉承著以老帶新，傳、幫、帶進行師徒結對活動，提升教師的教育教學質量。

　　6、10月30日組織師生一同慰問“安海敬老院”進行“敬老月”活動，向老人獻演了5個精彩的節目及游戲，溫暖了老人的心田。

　　7、參加安海鎮幼兒講故事比賽

　　8、參加安海鎮教師卡拉OK比賽

　　9、舉行20xx年秋親子農家樂體驗日活動

　　三、保育工作：

　　1、嚴把晨檢關，做好傳染病防控及晨檢工作，確保幼兒健康成長。

　　2、確保幼兒穿著整齊舒適，根據天氣變化，不斷地提醒幼兒按需增減衣服，做好飲水飲食保健工作

　　3、做好缺勤電訪工作，尤其是病假追蹤；

　　4、參加機構保育員參教—折紙的培訓，并且參加機構保育員比賽，我園的朱亞艷、穆曉慧、楊玉芝取得了第一、二、三等獎的好成績。

　　四、學習工作

　　1、學園計劃、班級計劃、周計劃、半日計劃的規范書寫

　　2、學習《教師職業道德規范》、有關研究《3-6歲兒童學習與發展指南》、《學園制度》、《管理細則》等好文章。

　　3、參加機構《語言領域講故事培訓》、音樂素養培訓、蒙氏培訓

　　五、家園共育

　　1、做好期初、期中全面家訪工作，并做好家訪記錄，期初對新生進行問卷調查，每周利用家園聯系冊與家長溝通，針對幼兒園的保教工作向家長進行調查和反饋。

　　2、利用家長資料，開展家長進課堂活動，以“請進來、走出去”的形式，進行有效地教育。

2023年幼兒園期末工作總結范文 篇16

　　“你是幸福的，我就是快樂的，為你付出的再多我也值得……”每當我聽到這首歌的時候，一種幸福的感覺便久久縈繞心間，當歲月的流逝使我成為幼教家庭中的一員。我享受著工作帶來的`幸福和辛酸。

　　一、我與孩子

　　每一天，我和孩子一起溝通，一起交流，我傾聽著孩子的聲音，走進了孩子的心靈。我們之間越來越有默契，有時老師的一個眼神他們就能明白是什么意思。記得上次“樹人杯”課堂比武借班上課時，擔心幾個調皮的孩子會控制不住自己，講空話或坐不好，在活動前我告訴孩子，老師是相信你的，相信你能控制自己的情緒的。在客人老師上課時，我沒有做在孩子身邊而是在上面，及時給孩子眼神鼓勵，雖然那個老師上了很長時間，但是他們控制住了自己，我有時會自戀我們的這種溝通方式。 孩子進入中班后進步很大，明顯比小班懂事多了，特別有幾個能干的孩子還會體會到老師的辛苦。讓他們當小老師時，經常聽到他們會說，你這種表現老師看了會難過，會生氣的，老師如果生氣得病了的話，那就沒人幫我們上課，給我們講故事了……每次聽到這里我的心里都是甜甜的，什么氣都沒了，覺得自己其實好幸福。

　　二、我與家長

　　48位孩子與其有關的卻不止48位家長，如何處理好家長的關系很重要，特別是我和郁老師都是比較年輕的老師，越這樣我們越努力做好這方面的工作，哪個孩子表現好了，及時和家長交流，希望和家長一起分享其中的快樂，哪個孩子某方面需要加強或改正的，也及時向家長反映，希望和家長一起合作，幫助孩子更好地成長。我們不單純把他們當作孩子的家長，還是我們的朋友，希望一起陪孩子長大！ 三、我與郁老師 這學期我還有一個改變，就是換了一個搭檔——郁老師。我和鐘老師一直以來相處，從鐘老師身上我也學了不少東西，但是從沒跟她道過一聲感謝，現在我特想借此機會感謝她。換也換了，心里一開始還是有點不適應的，但是經過這么一學期，我和郁老師成了好搭檔，共同經營著中四班這個大家庭，遇到事情有商有量地解決，合作愉快！ 四、自我成長 古話有云：“學海無涯苦做舟”，對呀，教師更應該如此。為使自己的教育理念更加先進，為使人生更加精彩與充實，我多看雜志，上網看一些優秀的文章，我的教育觀念得到了提升。我還能認真對待每一次公開活動，珍惜每一次鍛煉的機會。 新年的鐘聲即將敲響，孩子面臨著更多的考驗和自我挑戰，我們老師也一樣，希望在新的學期自己能有更多提高，和孩子一起成長！

2023年幼兒園期末工作總結范文 篇17

　　一學期即將結束了，小朋友又將回到快樂的寒假。孩子們通過一個學期的生活，已經完全適應了幼兒園的生活，現將本學期的總結如下：

　　一、班況分析

　　我班現在共有幼兒51名，通過一學期的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣，對人有禮貌，生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。本學期我們在培養幼兒喜歡上幼兒園的基礎上認真規范幼兒的一日常規，努力做到讓孩子在幼兒園快樂的生活。

　　二、教育教學工作

　　根據幼兒園教育的目標結合小班幼兒的興趣，制定好每月、每周、每日教學工作計劃。促進幼兒身體的正常發育和機體的協調發展，增強體質，培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。本學期我們還開展了一系列的節日主題活動，如：教師節活動，我們帶領全班孩子制作月餅，讓幼兒體驗到節日的氛圍。重陽節活動，我們讓孩子通過看動畫的形式，讓幼兒有了初步孝敬老人、關愛老人的意識。國慶節讓幼兒通過給國旗涂顏色的形式，讓幼兒初步有了愛護祖國的意識，之后還開展了感恩節、圣誕節、元旦等一系列活動。同時本學期我們還組織家長為幼兒制作了很多孩子感興趣的戶外器械，并把它及時的運用到平時的活動中，讓幼兒得到了很好的鍛煉。我們還根據孩子的興趣開展了他們喜歡的主題教育、繪本教學、以及區角活動，孩子們通過游戲的形式，不僅學會了如何與人交往，還能夠積極探索發現問題，解決問題。

　　三、家長工作

　　幼兒園的工作需要家長的支持和參與。家長于幼兒園對幼兒教育達成共識，有助于幼兒受到一致性的教育影響，增強家長的養育責任，促進親子關系。我們每月認真制作幼兒家園共育報、讓家長了解一些育兒小知識，老師認真填寫每月的幼兒成長手冊，及時與家長交流發現問題，解決問題。還通過微信、電話的方式及放學的一段時間積極與家長交流溝通，共同促進幼兒的發展。

　　四、教師之間的合作與支持

　　我們始終堅持保育教育相結合的原則，相互理解、相互支持，相互溝通，形成對本班幼兒的共同認識和一致影響;全員教師應密切合作，經常交流和研討，共同完成幼兒園的教育和科研任務。

　　以上是我對這學期的工作總結劃，我將認真執行自己的任務，對以后工作赴以全心全責，確保以教育幼兒身心全面發展為中心，培養幼兒良好的行為習慣;在教育幼兒的同時也應不斷提高自己的業務水平，更重要的是做到以樂觀的心態去看待每件事，從而不讓自己感到有很大的壓力，以別人的優點作為平衡線，改正存在的不足與缺點。

2023年幼兒園期末工作總結范文 篇18

　　生命如歌，歲月如梭，轉眼間已經到學期末，回想開學到現在點點滴滴，一切歷歷在目，心里有著說不出的酸甜苦辣。但是看到小朋友們的笑臉，我覺得一些都是值得的，拿起我的圓珠筆總結一下我們班這個學期的工作，有如下幾點：

　　一、保育工作

　　本學期我們班在冊的小朋友有20位，男孩子有11位，女孩子有9位。每一個學期“注意幼兒的安全、注意給幼兒保暖、多給幼兒喝水，”都是成為我們一個學期的重點，當然，這個學期也一樣。這個學期是疾病發生最多的時期，所以我們一直都很提防，不僅給小朋友一個干凈、衛生的環境，而且也教育幼兒怎么去預防這些疾病，學會“六步洗手法”，并且保持教室通風，多給幼兒喝水，增減衣服，勤洗手。戶外活動、集活動時，我們一直都很注意幼兒的安全，也教育小朋友怎樣才能不讓自己發生安全事故。在這保育方面，我們做的不錯，一個學期下來，小朋友都沒有發生什么大的安全事故。

　　二、教育教學

　　根據我們班上小朋友的年齡特點以及心理需要，我們班這個學期初就配合年級組長策劃好了本學期我們的教育教學重點。通過一個學期的努力，百分之九十五的小朋友都達到了我們開學初測定的目標。在這個過程中，我們對于已授的教學，對小朋友進行了一個一個的檢查，看看他們掌握的如何，如果大部分的小朋友不能接受，那么我們就會再講授一次，對于學期接受能力比較差的小朋友，我們會一有時間就耐心的教育、鼓勵他們。從中，小朋友最難接受的是數學“二十以內的加減”，開始只有百分之五十的小朋友，能夠接受，經過我們一個學期的努力現在每個小朋友起碼都知道怎么去算了。在寫字方面，小朋友最重要的是寫的是筆畫簡單的字，十以減法，二十以內的加法，十以內的分成，以及二十六個字母。經過上個學期的努力，小朋友們這個學期在學期的著方面有著很大的明顯的進步，寫字現在對于他們來說，不但可以把字寫的會很公正，而且也輕松了很多。

　　三、家長工作

　　說到家長，我們都知道一句話“不為人之母，不知為人父母的辛苦”，所以說，成為家長的人，都希望自己的兒女成龍成鳳，并且能在一個環境好，老師好的幼兒園就讀，所以，我們會定期的給家長回報幼兒在幼兒園的情況，并向他們了解小朋友在家的表現，從而讓他們能了解小朋友在幼兒園的表現，放心把幼兒交給我們，也讓我們之間有著很好的溝通橋梁

　　在生活方面，我們都是鼓勵小朋友自己的事情自己做，從而讓培養他們能夠從小就有一個好的習慣，學會自己的事情自己做，不要什么事都依賴別人，如：玩完的玩具要按著標簽放回原位，自己穿衣服以及鞋子，不要亂人垃圾，自己吃飯、喝水，不要讓家人喂。不僅如此，還有做一個有禮貌的乖孩子，每天早上來幼兒園或下午回家的時間能夠自覺的跟老師、家人打招呼。

　　對于園務組織開展的活動（如：消防演習、地震演習、游園活動、文藝匯演、我帶海寶暢游世界、文明的我、我的小手最能干），我們都積極的組織小朋友積極的參與，認真的給他們講解、排練，而小朋友也很配合我們，不怕辛苦、認真的跟我們老師學，并且每一次活動中，他們都能帶給我們滿意的結果。特別是一起制作“沙特阿拉伯館”時，每個小朋友都表現的'特別棒，不僅跟我們一起了解了沙特阿拉伯國的一些風俗習慣，還對上海世博會有著了更深的了解。從而更是開闊了他們的視野。

　　這一個學期的一點一滴，都已在我們的心中留下了永久的印記，因為這是見證我們大A班老師與小朋友這個學期，開心、學習、進步旅途上的點點滴滴。時間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉，是的，誰都不愿意被時間丟下。而我們也隨著時間的流走一點一點的成長。而曾經的純真也隨著風雨的磨滅轉變得成熟。也許這正是我們成長的代價。

　　在以后的日子里，我們將會繼續努力不斷學習，努力奮斗，從而做得更好！

　　轉眼間，大班的學習生活已經結束，看著孩子們一天天長大，一個個順利的進入小學，一學期的辛苦都拋之腦后，心中只有喜悅，自豪，現將我的工作總結如下：

　　一、思想方面

　　一學期來，我認真的做一名合格的幼兒教師，用心參加幼兒園組織的園務學習，認真做好筆記，并認真的吸收，使之真正成為自己的東西，持續一個向上的心態。

　　二、教育教學方面

　　①虛心聽課，外面老師來園上課，我總是珍惜聽課的機會，把他們當做提高教學的臺階，認真聽課及反思。

　　②認真備課，認真備課使我懂得了備課的基本要點，不僅僅僅是具備知識，備教材，更重要的是備孩子，花心思變的多樣，讓孩子們感覺到新鮮，以游戲的方式讓學習不枯燥無味。

　　③及時反思，蔡園長要求我們及時的反思自己的教學行為，于是，每一天備課基本上我總會反思一下教學活動的狀況，使自己的教學水平再上一個新臺階。

　　三、工作態度方面

　　我常常提醒自己：＂憑良心做自己的本職工作，我喜歡幼教工作，所以，我會努力工作，提高自己的潛力，每一天用自己最燦爛的微笑去迎接每一位家長和孩子，讓領導信任，家長開心！

　　當然，工作不能做到完美無缺，人無完人，我的工作還有很多不足之處，在今后的工作中，加快腳步，盡最大的努力來做一名合格的幼兒教師！