2023幼兒園感言（通用14篇）
2023幼兒園感言 篇1
敬愛的老師，親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽和小朋友：
你們好！
快樂的時(shí)光總是過得很多快，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)在陽光花幼兒園里生活和學(xué)習(xí)了三年。三年來，老師就像媽媽一樣，給了我們無微不至的關(guān)愛和照顧，在我們心里，這里已經(jīng)成了我們的第二個(gè)家！
在這里，老師媽媽教會(huì)了我們自己吃飯、穿衣，養(yǎng)成了我們?cè)S多生活的好習(xí)慣；
在這里，老師媽媽教會(huì)了我們講故事、唱兒歌，培養(yǎng)了我們開朗大方的好性格；
在這里，老師媽媽教會(huì)了我們讀拼音、寫數(shù)字，送給了我們開啟智慧大門的金鑰匙；
在這里，老師媽媽教會(huì)了我們講文明、懂禮貌，并在我們幼小的心靈里，播下了關(guān)愛他人的種子。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)長成大孩子，就要離開幼兒園去上小學(xué)，就像小鳥長大了要飛向天空，我們也要走向自己的未來，但不管未來的路有多么寬廣、多么遙遠(yuǎn)，童年的伙伴和幼兒園的快樂時(shí)光，我們將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記；每一位老師媽媽美麗的笑臉，我們也會(huì)時(shí)常想起。
在這里，我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友，表達(dá)我們真誠的謝意：謝謝您，親愛的老師媽媽！你們辛苦了！祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗！幸福！
幼兒園畢業(yè)感言簡(jiǎn)短8
尊敬的家長，親愛的小朋友：
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼三年的幼兒園生活結(jié)束了。在你們即將離園之際，我們?nèi)焕蠋熜闹懈锌f千：舍不得親愛的小朋友，抹不去家長來去的熟悉身影。因?yàn)椋谖覀兊难劾镄睦铮议L和小朋友已經(jīng)成為我們生活中一道美麗的風(fēng)景線。如今，這道天天要看，日日為之添彩的風(fēng)景線即將不再重現(xiàn)，心中怎能不涌起絲絲遺憾？多么想鎖住時(shí)光隧道，讓我們永遠(yuǎn)定格在這份純真而難忘的真情里……
昨日的小娃娃已經(jīng)長大，新的生活在召喚著他們。我們?cè)诓簧岬耐瑫r(shí)，又深深地為孩子們高興和驕傲：“放飛他們的翅膀，。讓他們?nèi)ゲ珜儆谒麄兊奶炜铡！边@是我們?nèi)焕蠋煂?duì)小朋友永久的祝福。十年，二十年，三十年，當(dāng)他們長大成人，成為社會(huì)棟梁之時(shí)，我們會(huì)因他們而自豪！
尊敬的家長，因?yàn)楹⒆樱覀冎g是否也架起了一座友誼的橋梁？愿我們真情永在，友誼長存！
親愛的小朋友，無論你長多大，別忘了常回來看看！
孩子們，盼你的行囊里能多珍藏些成長歲月里的美好記憶！
2023幼兒園感言 篇2
各位老師、家長、小朋友：
時(shí)間就像滑滑梯，過得可真快，一轉(zhuǎn)眼，我們就要離開幼兒園，離開我們親愛的老師，離開可愛的小朋友，離開我們快樂的大家庭，真有點(diǎn)舍不得呀。
記得剛開始上小小班的時(shí)候，都是爸爸媽媽爺爺奶奶抱著進(jìn)幼兒園，還有很多小朋友哭哭啼啼不肯進(jìn)幼兒園，是老師用媽媽一樣的手接過我們，用自己無私的愛溫暖我們、呵護(hù)我們，給我們家的溫暖。在這個(gè)大家庭里我們一齊吃飯，一齊喝水，一齊游戲，一齊學(xué)習(xí)。
在這個(gè)大家庭里老師辛勤地教育我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們從吃飯還要喂的小娃娃變成了一個(gè)個(gè)棒孩子。我們此刻不僅僅自己的事情自己做，還懂得了關(guān)心別人，愛護(hù)別人，還有尊敬和體諒別人。在幼兒園里老師教給我們很多道理，很多知識(shí)。此刻大家會(huì)自己閱讀、會(huì)講故事，會(huì)寫字、會(huì)畫畫、會(huì)折紙、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞。
如今，我們長大了，要上小學(xué)了，就象小鳥長大了，要飛向更遠(yuǎn)的地方，但是不論我們走的多遠(yuǎn)，都忘不了幼兒園里的歡歌笑語，忘不了親愛的小朋友，忘不了像媽媽一樣親愛的老師！我們都是您的孩子，是您手里的風(fēng)箏，無論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您連在一齊！謝謝您，老師！愿您永遠(yuǎn)健康、快樂、美麗！請(qǐng)相信，我們必須會(huì)好好學(xué)習(xí)，用出色的表現(xiàn)來報(bào)答老師。我們必須會(huì)很棒。
2023幼兒園感言 篇3
敬的園長各位老師阿姨家長們：
你們好！
是這個(gè)溫暖的綠色園促進(jìn)了孩子的健康成長，記得第一次將他送來幼兒園交給老師我轉(zhuǎn)身要走時(shí)候他哭了。感謝各位對(duì)我的高度信任，推薦我擔(dān)任了家委會(huì)主席，工作不足，能力有限，請(qǐng)多多包涵了！以后我們還要常聯(lián)系！
最后衷心祝愿最棒的幼華科技幼稚園越辦越好，培養(yǎng)出更多快樂、懂事的孩子們！
謝謝大家！
2023幼兒園感言 篇4
1、讓我們把我們的生活變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng)想，然后把我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
2、往事不如煙，你我珍惜；未來就像火焰的反應(yīng)，燦爛輝煌。
3、浮云一別后，流水十年間。歡笑情如舊，蕭疏鬢已斑。
4、孩子的心靈是無暇的稚嫩的，讓我們做一個(gè)有心人，善于發(fā)現(xiàn)他們的所思所想，順暢步入他們的內(nèi)心世界，與孩子為伴，引領(lǐng)他們實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。
5、今年六月有一場(chǎng)告別，可能永遠(yuǎn)不會(huì)再見面。
6、那些以前說著永不分離的人，早已經(jīng)散落在天涯了。
7、愿你進(jìn)入小學(xué)后，能更大膽地表現(xiàn)自己，努力學(xué)習(xí)，相信你能以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答所有關(guān)心、愛護(hù)你的每一個(gè)人。
8、昨天的你最勤奮，今天的你最自信，明天的你最成功！
9、我們將拿著三年青春和七張答卷，跟世界賭一個(gè)明天。
10、當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，我只想回家，然后我就會(huì)想到學(xué)校。
2023幼兒園感言 篇5
尊敬的門郝園長：
7月愛女王慧言即將從東華門快樂大二班畢業(yè)了。
我們心里真是有點(diǎn)舍不得，舍不得離開朝夕相處的老師們，是她們給了孩子另一片天空，是她們給了孩子不一樣的世界；由于我的工作忙，沒有時(shí)間到幼兒園多了解的生活?yuàn)蕵非闆r，每當(dāng)女兒回家向我敘述在幼兒園的每一件事的時(shí)候，我的心情都會(huì)和她一樣高興。尤其上個(gè)月偶爾去了一次，女兒喜悅地拉著我的手，去看展出來的她自己畫的青花瓶和京劇臉譜美術(shù)作品，還有她認(rèn)真寫的漢語拼音。我高興極了，現(xiàn)在非常想借此機(jī)會(huì)感謝能鼓勵(lì)、欣賞、發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn)的老師們。
女兒經(jīng)常提起成熟穩(wěn)重細(xì)心的賀老師；喜歡有愛心有耐心的張老師；喜歡高挑、漂亮、多才多藝，朗誦聲音溫柔甜美，常帶他們運(yùn)動(dòng)的魏老師：喜歡高挑美麗熱愛教育事業(yè)的連院長。喜歡每天笑臉相迎、認(rèn)真檢查的保健老師們。喜歡認(rèn)真教書的miss kang and miss wang,還有非常想念英語老師miss zhang。是這幾位英語老師們的辛勤授課引導(dǎo)了女兒在英語三一口語中合格通過了2級(jí)。
女兒一定也舍不得離開朝夕相處的小玩伴好朋友們。
也舍不得離開東華門幼兒園溫馨舒適的環(huán)境，從那走廊上貼的附有古典詩詞的繪畫，那悠揚(yáng)的音樂中耳儒目睹受益匪淺。
女兒在幼兒園園丁們和家里姥姥媽媽的呵護(hù)下，像小苗苗般地一天一天地茁長成長。作為孩子的家長沒有比這更愉悅的，感激之情無以言表。
在幼兒園里度過美好幸福的三年一定會(huì)成為她人生中美好珍貴的記憶與財(cái)富。
女兒馬上就要離開幼兒園，即將快要成為小學(xué)生了，這也是人生的一個(gè)重要階段，希望她能腳踏實(shí)地走好每一步，健康地生活，快樂地學(xué)習(xí)，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮煤⒆印?/p>
最后誠摯地祝教導(dǎo)和培育女兒的老師們及園長在以后的日子里身體健康，工作順利，家庭幸福，事事如意！
祝東華門幼兒園秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，繼往開來，不斷取得輝煌成績(jī)。
2023幼兒園感言 篇6
各位老師、家長、小朋友：
時(shí)間像飛鳥，滴答滴答向前跑，再過幾天，我們就要畢業(yè)了，就要離開親愛的老師和小朋友們，心里真舍不得。
三年前，當(dāng)我第一次走進(jìn)這里，面對(duì)陌生的環(huán)境，我緊緊地拉住媽媽的手不肯放開，是小何老師和呂老師用溫暖的手拉住了我，照顧我、呵護(hù)我，幫助我成長。三年里，我跟月亮班所有小朋友一起，學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、畫畫……學(xué)會(huì)了好多好多知識(shí)，懂得了許多許多道理。
在此，我要代表月亮班全體小朋友，說說我們的心里話：我們是不懂事的小寶寶，讓你們辛苦了！我們是最調(diào)皮的小搗蛋，讓你們操心了！我們也是最可愛的好孩子，在你們的愛護(hù)下長大了！
機(jī)關(guān)幼兒園，我們愛你！親愛的老師，我們謝謝您！
2023幼兒園感言 篇7
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！我是大三班劉采瑩小朋友的媽媽，今天，我很高興能參加女兒人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮，此刻，相信在座的每個(gè)家長朋友和我的心情一樣，心中充滿了激動(dòng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長朋友真誠地向幼兒園的全體老師說聲：“謝謝！”
歲月如梭，時(shí)光不再，瑩瑩已經(jīng)要幼兒園畢業(yè)了，即將經(jīng)歷人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——升入小學(xué)。，你已不再是那個(gè)哭哭啼啼的，連路都走不穩(wěn)的小娃娃了，你長得又漂亮又健康；你也已不是當(dāng)年那個(gè)懵懂無知的小孩子了，你懂得了很多知識(shí)和道理，有了自己的思想，能獨(dú)立發(fā)表自己的觀點(diǎn)了。
還記得，你初進(jìn)幼兒園時(shí)哭得唏哩嘩啦，纏著爸爸不肯放手，我在教室外面看得心痛；還記得，你第一次拿著紅花時(shí)欣喜若狂，飛奔著告訴媽媽的激動(dòng)樣子；還記得，你和阮滿源、李薇打了兩場(chǎng)架后結(jié)交成為好朋友的情景，還記得你第一次上臺(tái)當(dāng)小主持人時(shí)的那份認(rèn)真與自信……，在這三年里，我們的孩子學(xué)習(xí)了唱歌跳舞、識(shí)字算數(shù)，懂得了關(guān)心別人、尊重別人，學(xué)會(huì)了交朋友、分享，學(xué)會(huì)了謙讓。太多太多的場(chǎng)景，太多太多的片斷，太多太多的回憶，我記錄不下太多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是你成長中的每一個(gè)細(xì)節(jié)深深銘刻在我心中，讓我永遠(yuǎn)在心中保留著那份甜蜜，珍藏著所有記憶。
感謝天海，給孩子提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，此時(shí)此刻，我最想說的再次感謝天海幼兒園所有的老師：你們的辛勞，我們家長不會(huì)忘記，我們的孩子也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！讓我再次真誠地向我們天海幼兒園所有的老師道一聲：感謝你們！
時(shí)間過得很快，親愛的小朋友們，今天，你們就要結(jié)束幼兒園的生活，開始新的學(xué)習(xí)生涯，我想小朋友們，你們一定不會(huì)忘記親愛的老師們，更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴，希望你們永遠(yuǎn)記住在天海幼兒園的快樂時(shí)光，更要祝福你們?cè)谖磥沓砷L的道路上一路順風(fēng)，勇敢面對(duì)困難和跌倒，愿你們健康快樂！讓我們共同祝愿，孩子的明天更美好，天海越辦越成功！
2023幼兒園感言 篇8
各位老師、家長、小朋友：
時(shí)間過得真快。轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了。這是我們成長的第一步，是我們最幸福、最幸福的家!但是我們就要畢業(yè)了，我們就要分開了。我不能忍受……
我仍然記得，當(dāng)我們剛剛離開父母和祖父母來到幼兒園時(shí)，許多孩子哭著喊著。老師照顧我們每天與他們無私的愛:給我們的晚餐,喝的水,擦眼淚,中午睡覺,來彌補(bǔ)我們的被子,和我們玩游戲,畫畫,唱歌,跳舞和計(jì)算,指導(dǎo)我們,比如如何與其他孩子相處……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們慢慢地愛上了幼兒園，然后深深地愛上了幼兒園。但現(xiàn)在我們即將畢業(yè)，離開這個(gè)溫暖的家。我想幼兒園的每一位老師都會(huì)說:“老師，您辛苦了!”謝謝你的愛!老師，我們愛您!”
在過去的三年里，我們的老師教了我們很多技能，如，畫畫，唱歌，跳舞，穿衣，穿鞋，甚至洗襪子和毛巾。在幼兒園，我們學(xué)到了很多道理，形成了很多生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們明白了我們應(yīng)該做自己的事情。
在這一刻，當(dāng)我們長大了，我們將去小學(xué)，就像鳥兒長大了，飛向廣闊的未來，但無論我們走多遠(yuǎn)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在幼兒園的快樂時(shí)光，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記照顧我們的老師像媽媽一樣。在我們心中，您是最可親的人!
在此，我謹(jǐn)代表幼兒園畢業(yè)班全體同學(xué)表示深深的謝意:“謝謝您，老師!祝你永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福!我也祝愿新倉幼兒園有一個(gè)更加完美的明天!同時(shí)，我還要感謝為我們成長而努力的爺爺奶奶和父母!請(qǐng)相信，在以后的日子里，我們會(huì)走得越來越穩(wěn)越來越好!”
2023幼兒園感言 篇9
1、老師祝愿你在踏上新起點(diǎn)時(shí)，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
2、老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧！寶貝！
3、親愛的小朋友，馬上幼兒園畢業(yè)了，你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出青春的詩篇！
4、希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂時(shí)光，有時(shí)間常回來看看，同時(shí)也祝福你們?cè)谖磥淼牡缆飞嫌峦鼻埃肋h(yuǎn)健康快樂！
5、在同一片藍(lán)天下，讓我們用新去挖掘，用愛去呵護(hù)，用感情去感悟，用執(zhí)著凝聚真誠，用真誠抒寫快樂，給孩子的童年播上夢(mèng)的翅膀。
6、希望科科到小學(xué)后能改掉這些壞毛病，做任何事情都能抓緊時(shí)間做的又快又好，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧！寶貝！
7、你的溫柔善良，讓大家喜歡親近你；你的認(rèn)真執(zhí)著，讓大家為你折服！相信你今后進(jìn)入新的環(huán)境中也一定會(huì)通過自己的努力換來豐收的果實(shí)。
8、一個(gè)最甜美的微笑給你，一個(gè)最深情的擁抱給你，一個(gè)最醉人的吻給你。
9、男人要有擔(dān)當(dāng)，每個(gè)男人身邊都要有一個(gè)圈，站在這個(gè)圈里的人，才值得你用生命來守護(hù)，至于誰內(nèi)誰外，就要看自己的本事了。
10、就要上小學(xué)了，如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍，一起做游戲，那樣老師將更加喜歡你。
11、你是一個(gè)懂事而乖巧的孩子，愿你在我們的關(guān)懷下健康成長。希望今后在學(xué)習(xí)和生活中戰(zhàn)勝各種困難，挑戰(zhàn)自我，更上一層樓。
12、是含笑的天使，孩子接納你。是誠信的知音，孩子呼喚你。是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。
13、就要上小學(xué)了，如果你能改掉這些缺點(diǎn)，老師相信你一定就更棒了。
14、祝愿我們親愛的孩子們健康成長，快樂相伴，希望你們?cè)斤w越高！希望你們的明天更精彩！
15、用我們的眼去記錄孩子心靈的晴雨表，用我們的心去詮釋家長臉上的喜與憂。
16、很高興看見升到大班的你進(jìn)步了！吃飯快了，學(xué)本領(lǐng)認(rèn)真了，還喜歡交朋友呢。正因如此，你的性格也變得開朗了。看到你的點(diǎn)滴成長，老師感到欣慰。親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的.面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
17、他們周末一起結(jié)伴郊游、摘草莓、燒烤，帳篷下、小溪邊、草地上都留下了歡歌笑語，照片里都是一群群的小腦袋，讓他們暫時(shí)忘記獨(dú)生子女成長的煩惱。
18、孩子，看著你現(xiàn)在活潑可愛、又唱又跳的樣子，不經(jīng)意想起當(dāng)初你邁著蹣跚的小步才入園，哭哭嚷嚷要回家的情景。現(xiàn)在的你長大了，進(jìn)步了！老師真為你高興！在高興的同時(shí)也感到很幸福，因?yàn)槔蠋熡行液湍阋黄鸶惺苤愕拈_心，也有幸為你見證你的`進(jìn)步和成長！
19、你上臺(tái)更大方了，愿意與大家分享你的本領(lǐng)，真像“小小男子漢”。希望上小學(xué)以后，能勇敢面對(duì)每一項(xiàng)難題，成為一名勇敢的小學(xué)生。
20、上大班以后，你進(jìn)步了許多，對(duì)小朋友特別友善，還喜歡幫助同伴，是大家心目中的“大哥哥”。就要上小學(xué)，老師希望你能更積極地參加各項(xiàng)活動(dòng)，上課時(shí)大膽些，勇敢些，好嗎？
21、幼兒園畢業(yè)了，以后要學(xué)習(xí)喜羊羊的聰明；學(xué)習(xí)沸羊羊的健康；學(xué)習(xí)懶羊羊的不挑食；學(xué)習(xí)灰太狼的永不放棄！
22、孩子，你長大了，請(qǐng)記住老師的話，路要靠自己去走，學(xué)習(xí)更要靠自己！
23、寶貝，看到你快樂成長，我們由衷感到：無論我們經(jīng)歷了多少艱辛，都是值得的。
24、親愛的寶貝，未來的道路，要踏實(shí)走好每一步，成長的過程再困難，再疲憊，你也不要輕易放棄和后退，老師希望你能夠擁有無比強(qiáng)大的內(nèi)心。
25、你是個(gè)聰明能干的好孩子，非常喜歡動(dòng)腦筋，你還具有探索精神，常能自己發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。你做事情都很認(rèn)真仔細(xì)，老師交給你的任務(wù)總能一絲不茍的完成，老師希望你以后能早日戴上紅領(lǐng)巾！
26、馬上就要上小學(xué)了，如果今后在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)你能認(rèn)真些，那就更棒了！
27、好好學(xué)習(xí)，立凌云志，當(dāng)一代新人；天天向上，做棟梁材，創(chuàng)千秋大業(yè)。
28、幼兒園的生活是短暫的，對(duì)你的一生卻是至關(guān)重要，你永遠(yuǎn)不要忘記幼兒園里給于你啟蒙教育以及對(duì)你百般呵護(hù)的老師們！
29、青春歲月銘刻著你的影子，歡樂時(shí)光記憶著你的笑容。畢業(yè)了，告別充滿真誠的校園，讓我們相會(huì)在成功的路上。后會(huì)有期，愿你快樂。
30、一年一度，在我們祝福天下所有的孩子兒童節(jié)快樂的這一天，也讓我們每一個(gè)成年人回到童年，用最純真的情懷最純潔的心靈過一個(gè)快樂的兒童節(jié)！節(jié)日快樂！
31、就要上小學(xué)了，老師覺得你如果再勇敢一點(diǎn)，平時(shí)多與老師積極交流，那將會(huì)變得更加能干。
32、馬上就要上小學(xué)了，希望你更加勇敢些、能主動(dòng)與別人交流，老師相信你一定會(huì)變得更加能干的，加油吧！
33、你是一個(gè)聰明活潑有禮貌愛學(xué)本領(lǐng)的孩子，上小學(xué)了，希望繼續(xù)努力，爭(zhēng)取成為三好學(xué)生！
34、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。
35、你快樂的幼兒生活即將結(jié)束，接著你會(huì)進(jìn)入小學(xué)生活，媽媽希望你能更快樂地成長！在以后的人生路上能莫忘初心，勇敢向前。
36、時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期又要過去了。馬上，我們又要送走一批大班的幼兒，心里有種說不出的滋味兒，既有不舍，也有惆悵，但更多的還是高興和欣慰。為孩子們的成長自豪，為孩子們的將來祈禱！
37、寶貝，我們一起相伴了三年，三年的時(shí)間里，你給我們帶來了很多的歡樂，每天集合所有五宮做出各種怪表情給大家，學(xué)會(huì)了看到人會(huì)主動(dòng)微笑打招呼，離開的時(shí)候揮手再見。老師希望你將來也請(qǐng)不要吝嗇你璀璨的笑容，讓它填充你未來的每一天吧！
38、每一個(gè)心理健康的孩子都是向上的，都是熱愛學(xué)習(xí)的，都是具有自信的，這些品質(zhì)都是孩子成長必備的。
39、寶貝，因?yàn)槟愕慕蹬R，這一天成了一個(gè)美麗的日子，從此世界，便多了一抹誘人的色彩。
40、好奇、好問、好學(xué)是你在幼兒園獲得知識(shí)源泉、健康快樂成長的動(dòng)力。
41、昔日的場(chǎng)景心中回蕩，從前的歡笑耳邊回響，轉(zhuǎn)瞬三年時(shí)光，宴席即將散場(chǎng)，多少的不舍填滿心房，多少的不舍化作希望。祝：畢業(yè)后前程輝煌，一路康莊！
42、飛吧，飛吧，在生活的田野上，你愿望，像這蒲公英的小絨花，將落地生根，遍地開花。
43、轉(zhuǎn)眼間，你們快要升入小學(xué)了，希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中與自信為伴，與認(rèn)真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷地努力中茁壯成長。
44、再見了，我最親愛的孩子們。老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康快樂，早日成為棟梁之材。
45、寶貝，現(xiàn)在的你要開始一個(gè)美麗童話，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收。
46、祝福你們邁出了人生最具有朝氣的一步，祝福你們都會(huì)有一個(gè)美好的未來！
47、你是一個(gè)可愛又聰明的小朋友，平時(shí)特別喜歡畫畫，而且這學(xué)期的進(jìn)步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認(rèn)真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。就要上小學(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力，相信你將會(huì)變得更棒。
48、時(shí)間過的真快，你在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴老師還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼你就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)小學(xué)生了。
49、希望孩子能夠快樂的度過生命中的每一天，在以后的日子里，能夠健康快樂的成長！
50、美麗的夢(mèng)和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！
51、不管未來有多長久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
52、育兒過程有艱辛，也有快樂，對(duì)孩子來說，幼兒園是家，老師會(huì)像媽媽一樣照顧到每位孩子，讓孩子們?cè)谕诮】悼鞓烦砷L。
53、再見了，孩子們，帶上我們的期盼和祝福，自信地走進(jìn)小學(xué)，邁上一個(gè)新的階梯。
54、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
55、時(shí)間就像滑滑梯，過得可真快，一轉(zhuǎn)眼，我們就要離開幼兒園，離開我們親愛的老師，離開可愛的小朋友，離開我們快樂的大家庭，真有點(diǎn)舍不得呀。
56、再見了，我最親愛的孩子！畢業(yè)了，懷揣著夢(mèng)想去勇敢闖天涯，還有更廣闊的天空任你自由翱翔。無論怎樣，相信精彩一定是屬于你的，展翅飛翔吧！美好的明天在向你們招手！
57、同一片藍(lán)天下，我們甜美相識(shí)；同一個(gè)校園，我們執(zhí)著進(jìn)取；同一個(gè)教室，我們泛游書海；同一個(gè)六月，我們彼此祝福。親愛的朋友，有你們的陪伴我的生命變得多姿多彩，真誠希望你們都有美好的明天。
58、你長著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。
59、時(shí)間過的好快。幼兒園要畢業(yè)了哦，老師找出的剛?cè)雽W(xué)時(shí)的照片。
60、語言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要。課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
2023幼兒園感言 篇10
1.春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
2.你是個(gè)聰明活潑的小男孩，你的思維很活躍，數(shù)學(xué)操作能力很強(qiáng)。你的小手很能干，你畫得畫很漂亮，你的手工做得很精致。你能主動(dòng)幫助小朋友收拾玩具擺放小椅子。聽老師講故事時(shí)你特別認(rèn)真，你能很快學(xué)會(huì)老師教的本領(lǐng)。馬上就要上小學(xué)了，如果你能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，那就更棒了。
3.你很愛清潔，每天干干凈凈有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，你很有禮貌，每天都能聽到你問早安的聲音。你遵守紀(jì)律，友愛同伴。樂意幫老師做事，是老師的好幫手。在課堂上老師有時(shí)能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言。有事主動(dòng)和老師交流，自信心增強(qiáng)了。希望你在一年級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)努力進(jìn)取，多多參與發(fā)言，爭(zhēng)取好成績(jī)。
4.昔日的場(chǎng)景心中回蕩，從前的歡笑耳邊回響，轉(zhuǎn)瞬三年時(shí)光，宴席即將散場(chǎng)，多少的不舍填滿心房，多少的不舍化作希望。祝:畢業(yè)后前程輝煌，一路康莊！
5.你是個(gè)聰明懂事的好孩子，在全班孩子中間很有威信。你愛集體，愛勞動(dòng)，天天幫老師做餐前準(zhǔn)備工作，是老師的好幫手，你學(xué)習(xí)的積極性很高，學(xué)得快，回答問題時(shí)總能讓老師有意外的驚喜。你喜歡畫畫，你畫的畫想象力很豐富，真棒！老師希望你在一年級(jí)好好學(xué)習(xí)，做個(gè)三好學(xué)生。
6.你是個(gè)聰明能干善解人意的好孩子。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同伴，熱愛勞動(dòng)，動(dòng)手能力較強(qiáng)，畫的畫可真漂亮。你做事耐心細(xì)心，小組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你上課能認(rèn)真聽講，如果你能在一年級(jí)再大膽自信一點(diǎn)，積極舉手發(fā)言，那就更好了。
7.你是一個(gè)聰明活潑愛動(dòng)腦筋的孩子，你喜歡參加班級(jí)的唱歌體育游戲折紙泥工等活動(dòng)。還很喜歡當(dāng)?小老師?，每次當(dāng)?小老師?的時(shí)候總是表現(xiàn)的特別好，特別的認(rèn)真。要畢業(yè)了，老師還有些真舍不得。希望你更加努力，爭(zhēng)取早早加入少先隊(duì)員的行列！
8.你不僅聰明可愛，而且比以前活潑開朗多了。你的數(shù)學(xué)學(xué)得好，拼音寫得也不錯(cuò)。同時(shí)你的學(xué)習(xí)習(xí)慣也非常好，上課積極思考，思維敏捷，能在探索中提出問題，老師真為你高興。你喜歡玩一些智力游戲，如走迷宮下棋等。你也很喜歡看圖書。希望你入小學(xué)后能有更大的進(jìn)步！
9.小朋友，你愛動(dòng)腦筋，好奇心強(qiáng)，喜歡觀察。有時(shí)你的發(fā)言能給老師帶來意外的驚喜。你團(tuán)結(jié)同伴，樂于助人，小朋友們都很愿意和你交往。每次你總能樂意完成老師交給你的任務(wù)。作業(yè)認(rèn)真是老師最喜歡你的地方。希望你在一年級(jí)取得更好的成績(jī)。
10.我的孩子，到那時(shí)，你是否還記得你的老師。這個(gè)曾經(jīng)和你身心相系，并祈望終生延續(xù)這種情誼的老師?唯愿你在成長的歲月里，健康快樂。
2023幼兒園感言 篇11
尊敬的姚園長，各位老師，各位家長，各位小朋友：
大家好！
我是小朋友的爸爸。前幾天，姚老師對(duì)我說，月底幼兒園要舉行畢業(yè)典禮，到時(shí)你代表學(xué)生家長發(fā)個(gè)言。我說好吧。回家一想，要說的話很多，可一時(shí)不知從何說起。后來，我想起女兒6月2號(hào)晚上對(duì)我說，爸爸，今天幼兒園老師教我們唱畢業(yè)歌了。我說你唱給我聽聽——“時(shí)間時(shí)間象飛鳥，滴嗒滴嗒向前跑。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校……”聽到女兒稚嫩的歌聲和“畢業(yè)”這個(gè)字眼,我心里還真的有了一絲震顫。是啊，時(shí)光飛逝，歲月如歌，一轉(zhuǎn)眼，三個(gè)春秋過去了，孩子們就要畢業(yè)，就要離開幼兒園、告別幼兒園生活了，心里確實(shí)有一種別樣的滋味與感受。
還記得三年前，女兒第一次來到幼兒園，是那么的好奇，那么的害羞，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)膽怯和緊張。雖然女兒比較堅(jiān)強(qiáng)，第一天沒有哭哭啼啼、吵吵嚷嚷，但看出還是有點(diǎn)不樂意、有點(diǎn)不放心爸爸媽媽不在身邊的感覺，叮囑我早點(diǎn)來接。后來接連幾天哭著不上學(xué)，一時(shí)能以適應(yīng)新環(huán)境。還是老師們，一天又一天，用自己無私的愛，溫暖孩子、呵護(hù)孩子、培育孩子：讓他們?cè)凇爸v講做做玩玩”中學(xué)到許多知識(shí)，懂得許多道理;讓他們?cè)诿墒匣顒?dòng)中鍛煉了能力，培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣;讓他們?cè)诔琛⑻琛嫯嫛椙佟⒅樾乃恪⒅v故事等興趣中發(fā)現(xiàn)自己的長處，找到自己的閃光點(diǎn);還教導(dǎo)他們?nèi)绾瓮∨笥严嗵帲绾侮P(guān)心和愛護(hù)別人、尊重和體諒他人……
就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，女兒慢慢地喜歡上了、愛上了幼兒園;就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，女兒從一個(gè)懵懂、蒙昧的幼兒，長成一個(gè)稍諳事理、漸漸懂事的小小少年。女兒每一點(diǎn)小小的進(jìn)步、每一份小小的成績(jī)，作為家長，我都感到由衷的喜悅與高興。
幼兒園是孩子成長啟蒙階段。選擇什么樣的幼兒園，對(duì)家長來說很重要，對(duì)孩子來說更關(guān)鍵。市政府機(jī)關(guān)幼兒園有著姚園長這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，有著李老師、秦老師這樣優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，能夠給孩子們提供規(guī)范、科學(xué)、優(yōu)美的教學(xué)和生活環(huán)境，能夠使孩子們學(xué)有所得、學(xué)有所成。我相信，這是在座的各位家長選擇和堅(jiān)持上市政府機(jī)關(guān)幼兒園的信心所在、關(guān)鍵所在。我也相信，在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，市政府機(jī)關(guān)幼兒園的明天會(huì)更好！
最后，還是借用《畢業(yè)歌》的歌詞說一句：老師老師再見了，幼兒園幼兒園再見了，等孩子戴上紅領(lǐng)巾，再向你們問個(gè)好！
謝謝大家！
2023幼兒園感言 篇12
各位老師、家長、小朋友：
還記得剛上幼兒園時(shí)，我們什么都不懂，只知道哭哭啼啼，還要耍耍小脾氣。是老師，親切地安慰我們，耐心的陪我們做游戲，給我們講故事。慢慢地，我們不再哭了，還漸漸的愛上了幼兒園。幾年來，我們學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。現(xiàn)在，我們已經(jīng)會(huì)講故事、寫字、畫畫、跳舞、會(huì)穿衣、，還會(huì)注意安全、關(guān)心別人有的小伙伴還參加各種比賽，獲得了第一名呢!大家不要忘記我們大班是最棒的班級(jí)。幾年來，我們還懂得了很多道理，養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。我們知道自己的事情自己做，要尊敬別人、要保護(hù)環(huán)境、走路不能闖紅燈，知道不能亂丟垃圾我們想對(duì)老師說：“謝謝您對(duì)我們的教育，也許我們還會(huì)讓你們擔(dān)心，惹你們生氣，但我們要努力做一個(gè)健康、懂事、好學(xué)的好孩子!”
感謝老師像媽媽一樣愛護(hù)我們!每天蘇老師、汪老師早早地來到學(xué)校把教室打掃地干干凈凈，然后迎接每位小伙伴的到來。我們都是老師疼愛的孩子，老師照顧我們吃飯，陪我們休息，拉著我們的小手做游戲，看到我們活蹦亂跳老師就很開心，看到我們不舒服，老師就無比焦急，老師就是我們的好媽媽!
感謝老師無怨無悔地教育我們!一堂堂生動(dòng)活潑的講課豐富我們的知識(shí)，一個(gè)個(gè)新穎有趣的游戲開發(fā)智力，一次次開心快樂的體育鍛煉增強(qiáng)了我們的體魄!老師即在學(xué)習(xí)中教給我們知識(shí)，
又在生活中教育我們做人。是老師的慈愛、寬容、智慧讓我們學(xué)會(huì)感恩、理解、思考。老師的教誨之恩讓我們終生難忘!
我們想對(duì)各位老師說：“親愛的老師們，您們辛苦了，謝謝你們，我們永遠(yuǎn)愛您!不管我們走得多遠(yuǎn)，我們都不會(huì)忘記在幼兒園里的快樂時(shí)光，我們會(huì)經(jīng)常來看望您的。”最后，我們還要代表全體小伙伴，祝愿所有關(guān)心我們、愛護(hù)我們的人：身體健康、天天開心、心想事成!
2023幼兒園感言 篇13
今年，我們小二班又是新的組合，工作一年的小張老師，我還有今年新招進(jìn)的年輕的保育員史阿姨。面對(duì)新的同事，面對(duì)新的孩子，的確壓力大得不得了，開學(xué)初，我對(duì)自己暗下決心：無論如何，盡自己所能帶好這些孩子，更帶好這個(gè)全新的班集體。苦點(diǎn)、累點(diǎn)沒關(guān)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作是關(guān)鍵，還有就是阿彌陀佛，今年新進(jìn)的孩子能給我們一個(gè)驚喜。
9月1日開學(xué)第一天，我們小二班三名工作人員，以飽滿的情緒，微笑著迎接每一個(gè)可愛的孩子，真沒想到老天還真是給了我一個(gè)大大的驚喜：沒上過托兒所的幼兒苦鬧個(gè)不停，使出全身的.解數(shù)，無論你采用何種轉(zhuǎn)移術(shù)，就是不給你“面子”，我也知道這些孩子第一次離開家人過集體生活難免情緒激動(dòng)，哭鬧不止也屬正常但毅力真是沒法說，他們能跟你從早上來園耗到離園，關(guān)鍵是這樣的孩子還不止一個(gè)，六七個(gè)孩子，我們?nèi)齻�(gè)工作人員從早到晚輪流安慰，一刻不停；上過托兒所的，膽子又大的不得了，趁老師忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，站在椅子上、站在床上，愛吃的東西吃完了自己的，順便把別人的也吃了，不喜歡的，隨手地上一扔，不給，我就搶了再說。
9月2日，開學(xué)的第二天，哭鬧的孩子還是依舊和我們耗著，我們呢也不甘示弱，就是要把你們帶好，就不相信你們會(huì)不被我們打動(dòng)；雖說是第二天，但調(diào)皮的孩子也不能讓你們隨心所欲吧，于是，我們不斷地規(guī)范他們的行為，提出要求，雖然我知道強(qiáng)化好行為，有時(shí)需要很長時(shí)間，但只要你不停地做著，就會(huì)有成功的一天，這一天或許很近或許很遠(yuǎn)，但對(duì)孩子來說一定會(huì)受益終身，我相信成功，所以我們必須這么做著。
9月3日開學(xué)第三天，筋疲力盡地帶了兩天，一大清早，我喝了杯咖啡，我們?nèi)ぷ魅藛T早早地來到了幼兒園，迎接孩子們的到來。今天來幼兒園送孩子的爺爺、奶奶明顯多了很多，大概是長輩們心疼了，一起親自來送送、看看。一位奶奶拖住我說：“今天孩子的奶奶、外婆一起送孩子來了，看到孩子在幼兒園哭，外婆也心疼地哭了起來，孩子從小到大從沒離開過外婆，非常寶貝，你們老師要多抱抱，多陪陪，一直陪著她才行。”現(xiàn)在的孩子每家只生一個(gè)，都寶貝地不得了，可作為三十一名孩子的老師，我們必須對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)，又怎么能專寵一個(gè)呢，理雖如此，但話不能這么說，否則孩子的外婆就更不放心了。
我一方面安慰著孩子的外婆，另一方面向她們道著孩子這幾天進(jìn)步的表現(xiàn)，請(qǐng)她們放寬心，放手讓孩子慢慢適應(yīng)集體生活，走好離家的第一步。可剛送走了兩位老人，另一個(gè)孩子的爺爺又找到了我，“你出來，我有事找你。”我順勢(shì)走了出去，并邀請(qǐng)他進(jìn)來面談，可孩子的爺爺態(tài)度強(qiáng)硬地說：“我就在這里說，為什么我們家的孩子每天早上來幼兒園要哭，你給我說出道理來。你們幼兒園我以前帶孩子也經(jīng)常來玩大型玩具的她從來就沒哭過，你說出來。”工作十五年了，真還從沒碰到過這樣的家長，福氣還真“挺好”，可問題總要解決吧，我請(qǐng)孩子的爺爺先消消氣，（從他的話語中也能感受到他對(duì)孩子的愛）告訴他，來園哭鬧的孩子不止您家一個(gè)
有些孩子哭鬧的時(shí)間比您家的還長許多久許多。爺爺一聽，忙說：“其他孩子也會(huì)哭嗎，為什么住在我們樓下的孩子今年也上幼兒園她就不哭。”（可以聽出，這位爺爺對(duì)這些3、4歲的孩子相當(dāng)不了解）于是我對(duì)孩子的爺爺說，每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)，您家的，和他們家的脾氣、性格、習(xí)慣都一樣嗎，您平時(shí)和孩子來幼兒園玩，都是您牽著、帶著的，時(shí)間又不長，她會(huì)哭嗎，到了幼兒園就不同了，每天早上要和你們分別，要在幼兒園呆上一整天
而且每天還不能想怎么樣就怎么樣，還要遵守一定的規(guī)則，孩子每天早上只哭了一會(huì)會(huì)表現(xiàn)算很好了，您應(yīng)該表揚(yáng)她，鼓勵(lì)孩子天天來上幼兒園，您一定也希望孩子在幼兒園養(yǎng)成各種好習(xí)慣，三年后，順順利利上小學(xué)吧！聽了我的話，孩子的奶奶一邊點(diǎn)頭表示同意，一邊拉著老伴，對(duì)我說：“老師您辛苦了，我們知道了。”
2023幼兒園感言 篇14
一年里我學(xué)到了很多東西，特別是現(xiàn)在在進(jìn)行二期課改，這對(duì)我們新教師更是一個(gè)很大的考驗(yàn)，我們不僅要對(duì)一期課改有一定的了解，還要趕上二期課改的步伐，不斷用新的教育理念來武裝自己。對(duì)此，我有一點(diǎn)小小的感受。
其實(shí)在幼兒園開展創(chuàng)新教育，培養(yǎng)幼兒教師的創(chuàng)新意識(shí)是可能性最大的。人們都說幼兒教師是多才多藝的，確實(shí)藝術(shù)能升華人的精神，改變?nèi)说男袨椋貏e是他對(duì)右腦功能地提升與開發(fā)，使人獲得了創(chuàng)造的思路與靈氣。所以幼兒教師在師范中接受的藝術(shù)教育、藝術(shù)熏陶對(duì)實(shí)際工作有著解凍思維僵化、拓展思維方式、激發(fā)創(chuàng)造靈感的作用。而且幼兒園是離高考指揮棒最遠(yuǎn)的地方，這就不會(huì)產(chǎn)生應(yīng)試教學(xué)。幼兒園的課程設(shè)置、教材使用又沒有固定的模式，這就使教師可根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，結(jié)合季節(jié)、主題、幼兒的興趣來選擇教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。 我認(rèn)為，二期課改最重要的要培養(yǎng)幼兒教師的創(chuàng)新意識(shí)，首先，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)民主氛圍，讓教師敢于創(chuàng)新。創(chuàng)設(shè)民主氛圍是指創(chuàng)設(shè)營造民主、寬松、和諧的心理氛圍，運(yùn)用有效的措施與方法建立一個(gè)平等、尊重、友好、與積極的心境狀態(tài)，使教師的創(chuàng)造性思維進(jìn)入一個(gè)馳騁的心理空間。這時(shí)他們的思想是開放的，思維是活躍的，會(huì)自由表達(dá)自己的想法，因?yàn)樗凶銐虻陌踩校词拐f錯(cuò)也沒關(guān)系。因此教師容易產(chǎn)生特別流暢的獨(dú)特的思維，容易產(chǎn)生靈感。創(chuàng)造’需要無拘無束的氣氛;創(chuàng)造，要求每個(gè)人都能"自由的呼吸"。讓園長與老師之間的關(guān)系少一些嚴(yán)厲，多一些微笑：少一些指責(zé)，多一些寬容;少一些約束，多一些尊重。這樣教師的人格得到尊重，情感受到感染后容易對(duì)創(chuàng)造性的教育產(chǎn)生興趣，處處以主人翁的精神投入到工作中去。其次，要組織安排，讓教師善于創(chuàng)新。
創(chuàng)新意味著打破舊的規(guī)則，所以創(chuàng)新要求組織指定的計(jì)劃必須具有一定的彈性，給教師留有創(chuàng)造的時(shí)間和空間。如果教師的每個(gè)工作安排的非常緊湊，那么就沒有時(shí)間進(jìn)行思考、探索，創(chuàng)新的構(gòu)想也無條件產(chǎn)生。要認(rèn)可每一位教師的才能并充分挖掘潛在才能，使教師之間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，形成合力，發(fā)揮其最大的積極性和效益，使她們自身價(jià)值得到較好實(shí)現(xiàn)，個(gè)性得到充分發(fā)揮。注重學(xué)習(xí)讓教師具有自我更新、自我超越的能力。即不斷獲取百科知識(shí)和專業(yè)技能的自學(xué)能力以及不斷吸收教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能，并在教育中積極運(yùn)用的能力。這是因?yàn)橛變簭?qiáng)烈的好奇心是否得到滿足很大程度上取決于教師知識(shí)是否淵博，另一方面因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中幼兒園教師多數(shù)是中師畢業(yè)，文化層次相對(duì)較低，這一狀況與當(dāng)代幼兒園因信息渠道增多而智力發(fā)展加快，知識(shí)面增寬的現(xiàn)狀形成突出矛盾。因此園長要激活教師的創(chuàng)造性思維，必須為教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的條件。如;開設(shè)講座、專家指導(dǎo)、看書活動(dòng)、學(xué)歷進(jìn)修、教學(xué)練兵、外出學(xué)習(xí)觀摩等等。幼兒教學(xué)理論的發(fā)展與其他科學(xué)一樣日新月異，幼兒園教師要跟上時(shí)代發(fā)展步伐，事實(shí)創(chuàng)新教學(xué)，必須不斷學(xué)習(xí)、不斷自我更新和自我超越。最后，要科學(xué)合理的評(píng)價(jià)，讓教師樂于創(chuàng)新。激發(fā)教師創(chuàng)造的情感，必須建立科學(xué)合理的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。創(chuàng)造力是人皆有之，我國教育家陶行之曾說過："處處是創(chuàng)造知地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人。"由于個(gè)人先天和后天條件不同，其創(chuàng)造開發(fā)的早遲水平的高低則有所差異。要善于發(fā)現(xiàn)教師的閃光點(diǎn)，不輕視教師的點(diǎn)滴創(chuàng)造。要運(yùn)用形式多樣的的激勵(lì)機(jī)制，培養(yǎng)教師的創(chuàng)造意志。還要經(jīng)常向教師提出中等程度的成就目標(biāo)，經(jīng)常對(duì)教師的教學(xué)工作情況作詳細(xì)具體而及時(shí)的反饋，不斷加以鼓勵(lì)、強(qiáng)化、糾偏，形成對(duì)工作穩(wěn)定的熱情，從而激勵(lì)教師的創(chuàng)造意志。要引導(dǎo)教師自我欣賞、自我激勵(lì)，增強(qiáng)創(chuàng)造的動(dòng)力。因?yàn)樽晕倚蕾p、自我激勵(lì)是創(chuàng)造動(dòng)力的源泉，也是情感智商的主要因素。二十一世紀(jì)是人才競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，是創(chuàng)造的世紀(jì)。創(chuàng)造是艱難的，創(chuàng)造也是快樂的，創(chuàng)造更是無止境的。培養(yǎng)一支有創(chuàng)新意識(shí)的、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是時(shí)代的需要，是教改的需要。只有領(lǐng)導(dǎo)不斷更新管理經(jīng)驗(yàn)，才能培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)創(chuàng)新潛能。
二期課改要求教師在教學(xué)過程中應(yīng)與學(xué)生積極互動(dòng)、共同發(fā)展，要處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)別差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)生需要，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境，激發(fā)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。
1、教師應(yīng)成為孩子的傾聽者、觀察者。新課程理念下的教師，不僅要傳播知識(shí)，更要觀察。注重一日活動(dòng)中的觀察，捕捉著孩子一瞬即逝的現(xiàn)象和變化過程，了解孩子的個(gè)體差異，獲得第一手材料。教師應(yīng)該是一位細(xì)心的觀察者，去傾聽幼兒談?wù)摰臒狳c(diǎn)話題，及時(shí)捕捉幼兒的興趣熱點(diǎn)，分析幼兒的探索需要，從而確立起幼兒感興趣的主題。傾聽、觀察孩子還體現(xiàn)在教師要關(guān)注孩子的已有經(jīng)驗(yàn)，即孩子現(xiàn)有的認(rèn)知能力和生活經(jīng)驗(yàn)。我想：正是由于教師的留心觀察、傾聽才發(fā)現(xiàn)了來自幼兒的活動(dòng)主題，當(dāng)活動(dòng)的內(nèi)容是他們所喜歡和感興趣的時(shí)候，幼兒所表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性是我們難以想象的，幼兒的潛能得到了真正的發(fā)揮。
2、教師要成為幼兒的促進(jìn)者，支持者。教師即促進(jìn)者是新課程下教師角色的根本變化，是教師轉(zhuǎn)變過程中的一個(gè)飛躍與突變。在幼兒園的一日活動(dòng)中，幼兒隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生許多問題，但由于年齡的特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)有限，他們往往還不會(huì)歸納事物的特點(diǎn)這時(shí)就需要老師及時(shí)的介入和引導(dǎo)，使探索深入下去，從而促進(jìn)孩子的主動(dòng)學(xué)習(xí)，如有一次我?guī)ьI(lǐng)小朋友們?cè)诓莸厣献杂傻耐嫠＃野l(fā)現(xiàn)許多幼兒都在做"踩影子"的游戲，他們對(duì)影子非常感興趣。于是我充分抓住這一契機(jī)，組織幼兒去找影子，找找自己身邊各種不同的影子，它們有什么不一樣?孩子們發(fā)現(xiàn)：有的影子在前面，有的影子在后面，有的在左面，有的在右面，有的長，有的短，有的大，有的'小，當(dāng)幼兒回答各種不同的答案后，小朋友們都用期待的目光看著我，并問："老師，這是怎么回事呀，怎么會(huì)這樣呢?"，在我的引導(dǎo)下，孩子們通過觀察、比較找到了答案。為了激發(fā)幼兒繼續(xù)探索的興趣，我又提出了疑問："是不是一天中，我們的影子總是這樣不變的呢?"，這激起了孩子進(jìn)一步探索影子的興趣。
3、教師應(yīng)成為合作者。我覺得新課程實(shí)施中的教師，應(yīng)該善于把自我完善和集體和諧統(tǒng)一起來。在這個(gè)集體中，到處有你可學(xué)習(xí)和幫助的人，應(yīng)樹立"我為人人"，"人人為我"的思想，相互學(xué)習(xí)和合作是為了共同提高。我能積極鼓勵(lì)教師進(jìn)行各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，要求教師關(guān)注課改信息，教育雜志上的、網(wǎng)絡(luò)里的，把平時(shí)有關(guān)看到的、想到的、讀到的等等文章，在教研活動(dòng)中進(jìn)行交流，在讀書筆記中進(jìn)行摘記和撰寫體會(huì)，這不僅是一種學(xué)習(xí)的積累，更是個(gè)人素養(yǎng)的一種提高。二期課改的學(xué)習(xí)與實(shí)踐之中。無論是管理者還是被管理者，大家都是一個(gè)共同體，一起想辦法，解決實(shí)際中碰到的具體問題。
新課程實(shí)施中的問題是多種多樣的，新課程在改變學(xué)生學(xué)習(xí)生活的同時(shí)，也改變了教師的教學(xué)生活，新課程中的教師將煥發(fā)出新的生命。作為新教師的我必須不斷的進(jìn)行專業(yè)的學(xué)習(xí)，對(duì)自己的教學(xué)過程進(jìn)行反思，能夠獲得理論與實(shí)踐的高層整合，突破普遍存在的教師彼此孤立與封閉的現(xiàn)象，積極地與團(tuán)體進(jìn)行合作與協(xié)商，為自身教師角色的適應(yīng)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。不斷完善自己在教育教學(xué)中的創(chuàng)造性和專業(yè)發(fā)展的能動(dòng)性，滿腔熱情地自主提升專業(yè)化的水平。為自己創(chuàng)造輝煌的舞臺(tái)，走向成功