才藝大賽策劃書（通用17篇）

才藝大賽策劃書 篇1

　　一、活動背景

　　煙臺各大高校已經(jīng)相繼開學，12級新生為校園增添了新的活力。同樣，各大社團也需要新生力量的加入。現(xiàn)在正值換屆之初，各個社團對一年內(nèi)的工作有了總結也對社團未來發(fā)展有所展望，也希望通過與煙臺其他各大高校相關社團經(jīng)驗交流，促進各個社團未來的良好發(fā)展。單純就街舞而言，各大高校主導的舞種不同，而且很多學校社團舞種比較單一，這對社團的發(fā)展是非常不利的。

　　二、活動目的

　　1、聯(lián)絡各高校社團之間的感情，分享活動經(jīng)驗，加強交流與合作，促進各大社團共同快速發(fā)展。

　　2、展現(xiàn)社團各自的特色與風采，同時接受其他社團的有效建議，取長補短。

　　3、通過經(jīng)驗交流，使各社團朝多元化方向發(fā)展。

　　三、活動時間

　　9月29日(星期日)

　　四、活動地點

　　山東工商學院大學生活動中心

　　五、活動人員

　　社團：魯東大學街舞協(xié)會

　　山東工商學院舞天堂街舞協(xié)會

　　文經(jīng)學院舞天堂街舞協(xié)會

　　濱州醫(yī)學院街舞協(xié)會

　　職業(yè)學院街舞協(xié)會

　　山東商務職業(yè)學院街舞協(xié)會

　　中國農(nóng)業(yè)大學街舞協(xié)會

　　煙臺大學舞天堂街舞協(xié)會

　　人員：各協(xié)會理事會成員及會員

　　主持人：山東工商學院舞天堂街舞協(xié)會會長

　　六、活動流程

　　1、開場舞(八大協(xié)會齊舞表演)

　　2、主持人介紹到場社團：學校及會長

　　3、各大協(xié)會會長發(fā)表講話：附屬學校、協(xié)會歷史及未來發(fā)展

　　4、八大協(xié)會通過抽簽分成四個組分別斗舞，抽簽決定出場順序。處于優(yōu)勢和劣勢的社團分別再次抽簽分兩組斗舞，如此循環(huán)直至決出名次。

　　5、互動環(huán)節(jié)：每個協(xié)會派出一名代表，分別做出一套協(xié)會特色舞種的動作，由其他代表模仿，并由做動作者點評。

　　6、新會員街舞表演

　　7、山東工商學院舞天堂街舞協(xié)會特色舞種表演

　　七、人員安排

　　場地布置及整理：山東工商學院舞天堂街舞協(xié)會

　　文經(jīng)學院舞天堂街舞協(xié)會

　　濱州醫(yī)學院街舞協(xié)會

　　煙臺大學舞天堂街舞協(xié)會

才藝大賽策劃書 篇2

　　一、活動背景：

　　為豐富學院文化生活，營造一個健康、向上、活潑的團隊氛圍;同時為發(fā)展和提高自我的PPT制作能力，在新學期，舉行這次PPT制作大賽，發(fā)散同學思維，讓大家在歡聲笑語中快樂生活。

　　二、活動主題：

　　我是實驗員、我的人生規(guī)劃。

　　三、比賽時間：

　　第一階段：即日起至2019年11月30日

　　四、比賽地點：

　　第一階段：水利系實訓中心

　　五、比賽內(nèi)容：

　　第一階段：PPT制作大賽

　　六、參賽對象：

　　實訓中心11級學生實驗員

　　七、參賽形式：

　　一人一組，素材自備

　　八、活動目的及意義：

　　幻燈片演示文稿(PowerPoint)已成為現(xiàn)代商業(yè)和交流活動中最為重要的媒介之一，優(yōu)秀的幻燈片演示文稿讓我們在信息的交流和溝通顯得更加卓有成效。現(xiàn)為豐富我分院學生的校園生活，全面貫徹落實“專通結合”和“復合型”人才的培養(yǎng)方針，按照走“技術”路線的指導思想，進一步加強學生基礎專業(yè)能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生良好的專業(yè)素養(yǎng)，發(fā)揮當代大學生的創(chuàng)造力，提高廣大學生的PPT制作技術水平，便于在今后工作和生活中制作出優(yōu)秀的幻燈片演示文稿，我興趣小組特舉辦創(chuàng)意校園生活PPT制作大賽。本次大賽旨在通過幻燈片表現(xiàn)大學生活的點點滴滴，豐富大家的課余生活，提高學生制作幻燈片的能力。

　　九、活動的效果預測：

　　1、提高同學們的PPT制作水平;

　　十、活動安排 活動前期安排：

　　1、宣傳部負責海報和橫幅，在全員范圍內(nèi)進行宣傳。

　　2、組織部負責大賽報名，組織，比賽材料收集，以及比賽的其他相關事宜

　　3、其他相關人員應做好比賽重要資料的保密工作 活動階段安排：

　　第一階段：PPT制作大賽預選賽

　　(一)本環(huán)節(jié)由科研部負責

　　(二)比賽時間：暫定于2019年11月30日

　　(三)比賽地點：水利系實訓中心

　　(四)作品主題：“我心中的實訓室”， “我的人生軌跡”

　　(五)作品要求：

　　1、參賽作品內(nèi)容應充分表現(xiàn)作者自身與眾不同的特點。

　　2、參賽作品必須符合比賽主題，創(chuàng)意新穎，有鮮明特色、畫面、聲音、文本搭配好。原創(chuàng)元素(包括圖片、動畫等)適當加分，作品內(nèi)不得引用有版權爭議的圖片、文章或其他媒體、參賽者若涉及違反著作權等相關法律，必須自行負責。

　　3、作品可基于POWERPOINT 2019或POWERPOINT 2019或更高版本平臺制作，由文本、圖像、聲音等信息集合，由作者制作而成。

　　4、演示平臺為WindousXP操作系統(tǒng)，Mcrosoft PowerPoint2019、Mcrosoft PowerPoint 2019或更高版本平臺。

　　5、必須在作品提交截止日期前提交作品，參賽作品應為原創(chuàng)，不得抄襲、拷貝、剽竊他人作品。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述情況，立即取消參賽資格。每一份作品必須附上一份作品說明，對作品的制作過程、創(chuàng)意來源、作品特色、特技動畫效果等進行詳細講析。

　　6、參賽作品幻燈片數(shù)量嚴格控制在15-30張之間，要求作品大小均不能超過20M。

　　(六)比賽流程：

　　略

　　(七)作品上交要求：

　　2019年12月1日前各參賽隊伍應將參賽作品及報名表以壓縮文件格式上交至各年級科研部部長處，壓縮文件命名格式為學生姓名.rar

　　(八)作品評選： 評分細則：

　　十一、活動注意事項：

　　1. 活動負責人應確保比賽用資料的保密性，確保比賽的公平性。

　　2. 比賽規(guī)則可在活動準備階段對不合理的地方進行商議修改完善。

　　注：本活動策劃未盡事宜，最終解釋西安華夏技術學院團委所有

才藝大賽策劃書 篇3

　　一、大賽宗旨：

　　書法是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區(qū)特有的一種文字美的藝術表現(xiàn)形式，自古以來，世人賞以欣慰，可從中領略其精神風度、心靈意境、生活情趣、審美追求、時代氣息，是中華民族藝術中永開不敗的鮮花。 二、大賽目的：

　　為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，改善我系的文化氛圍，提高同學們的審美素質(zhì)和藝術修養(yǎng)，培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。同時鼓勵同學們將課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，豐富同學們的課余生活，繁榮書法藝術，我系特舉辦本次書法大賽，為同學們展現(xiàn)自我風采提供一個平臺，豐富同學們的課余生活。 三、大賽主題：

　　積前人之學，浴墨林之風 四、主辦：

　　計算機科學系團總支學生分會 五、承辦：

　　宣傳部 六、大賽簡介：

　　大賽面向計算機科學系全體同學開展，書法作品分為硬筆(鋼筆書寫)作品和軟筆(毛筆書寫)作品。所有作品由大賽評委負責評選并淘汰一部分作品，由評委老師決出優(yōu)秀作品并頒獎。

　　七、大賽流程：

　　1、宣傳部于11月14日起進行前期宣傳，發(fā)放策劃書及報名表(見附錄)，由各班班長通知本班同學報名并填寫報名表，報名表填好發(fā)至郵箱，報名截止時間為11月18日中午12點。

　　2、作品由各班班長統(tǒng)一收好，并于11月25日下早自習后交至計算機樓515室。

　　3、宣傳部于11月26日整理全部作品，并請評委老師進行作品審評，決出獲獎作品。評審過程將保證作品完好，優(yōu)秀作品在后期展出。 八、作品要求：

　　1、書寫內(nèi)容可為歷代經(jīng)典詩句及書法作品、課本中的文章(句意應保持完整)，字數(shù)不限。

　　2、作品類別分硬筆楷書、硬筆隸書、硬筆行書、軟筆楷書、軟筆隸書、軟筆行書6類書體。其中硬筆(鋼筆書寫)作品，參賽紙張設定為A4紙大小;軟筆(毛筆書寫)作品，不超過四尺整張。作品須落款，無須裝裱，自備紙張，格式自定。

　　3、參賽學生可同時提交硬筆及軟筆書法作品，提交參賽作品時需在作品背面填寫參賽作品信息(姓名，年級，班級，學號)。

　　4、所有參賽作品必須為原作，硬筆作品不可用字帖臨摹本直接臨摹，否則取消個人評獎資格。 九、獎項設置：

　　硬筆作品：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，頒發(fā)證書。 軟筆作品：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，頒發(fā)證書。

　　附錄1：

　　書法大賽報名表(硬筆)

　　附錄2：

　　書法大賽報名表(軟筆)

才藝大賽策劃書 篇4

　　一、活動背景

　　中國自古乃禮儀之邦。我們當代大學生更應該培養(yǎng)良好的修養(yǎng)，傳承民族優(yōu)良傳統(tǒng)，學習公關禮儀知識！現(xiàn)在，讓我們來展現(xiàn)風采，釋放青春，來展示自己的優(yōu)美姿態(tài)，發(fā)揮自己的聰慧智穎，迎接我們美好光明的未來。

　　二、活動目的

　　為了豐富我校大學生的精彩課外生活，加強個人修養(yǎng)，培養(yǎng)個人氣質(zhì)，增強大學生的個人自信感，以及為將來就業(yè)打造一個內(nèi)外兼修的形象，特舉辦此次比賽。本次比賽旨在為凱文學子搭建展示自我風采的平臺，希望經(jīng)過禮儀的熏陶，經(jīng)過比賽的洗禮，變得更加自信亮麗。不僅在校園內(nèi)，更在象牙塔之外的世界發(fā)揮當今大學生更大的影響力。向全校展示一個風采奪目、氣質(zhì)優(yōu)雅的自己，從這里開始。

　　三、活動主題

　　展青春風采 做禮儀示范

　　四、主辦單位

　　山東凱文科技職業(yè)學院團委

　　五、承辦單位

　　工商管理學院團總支

　　六、活動時間、地點

　　20xx年10 月上旬，地點在南苑餐廳五樓，具體時間另行通知

　　七、參與對象

　　凱文學院09 、10 級學生、男女不限。

　　八、活動流程

　　（一）前期準備：

　　1 、9 月15 號張貼海報、橫幅，同時在校園廣播站上進行宣傳，并公布報名方式；外聯(lián)部準備贊助。

　　2 、9 月15 號到9 月21 號期間由各二級學院選拔1 ——2 支參賽隊，（大院至少2 個代表隊，小院至少一個，然后再篩選）每支參賽隊人數(shù)為4 ——6 人。每支參賽隊同時選出領隊，領隊參加個人獎項的角逐。

　　3 、9 月25 號開始對報名選手進行培訓，培訓工作大致分為三個方面：

　　a 、對選手的禮儀知識進行輔導；

　　b 、對選手普通話的談吐、演講進行輔導；

　　c 、對選手在T 臺上的走秀技巧進行訓練。

　　4 、邀請團委、二級學院學工辦4 ——6 名老師作為大賽評委；

　　（二）比賽階段

　　1 、以顯示青春活力的舞蹈作為開場，拉開大賽的序幕；

　　2 、由主持人宣布大賽開始，并介紹到場領導以及各評委老師等；

　　3 、領導上臺致開幕詞；

　　4 、大賽進行第一輪，由各領隊帶領自己團隊按賽前抽簽次序依次上臺亮相并由領隊介紹自己的團隊以及口號，由評委老師根據(jù)舞臺印象評分；

　　5 、大賽進行第二輪，禮儀知識問答，共分必答和搶答兩個環(huán)節(jié)。必答題環(huán)節(jié)是每個參賽隊按上輪比賽的上臺次序依次出場，由領隊抽取必答題題目，由主持人宣讀題目，各參賽隊回答。搶答題環(huán)節(jié)是由各參賽隊領隊上臺，以搶答的方式回答主持人提出的題目；（不但是知識的問答，還應包含動作的表演，例如：請你將西餐用餐完畢后的刀叉擺放給大家展示一下等）

　　6. 、大賽進行第三輪，各參賽隊領隊上臺走秀，將展出古裝秀、時裝展，根據(jù)參賽選手的表現(xiàn)由評委評分。（走秀服裝由二級學院自行準備，走秀是結合相應禮儀內(nèi)容的走秀而不是單純的走秀）

　　7 、計算三輪總分，由主持人宣布最后結果；

　　8 、主持人宣讀獲獎名單；

　　9 、領導和嘉賓上臺頒獎。

　　10 、結束語

　　九、活動規(guī)則

　　本次活動將本著公平、公正、公開的原則，比賽的各評委由各個系部有專業(yè)方面的老師和干部做評委。

　　十、報名方式及要求

　　9 月15 號開始報名，報名過程分兩步：

　　1 、9 月15 號—9 月20 號各二級學院學生會文藝部負責征集本學院參賽選手。

　　2 、9 月21 號由各二級學院學生會文藝部將最終參賽選手名單上報我院團總支（公教1-208 ）。

　　十一、獎項設計

　　獎項共設兩部分：

　　團體獎三項。分別是一等獎（1 個）、二等獎（2 個）、三等獎（3 個）。

　　個人獎項設有最佳臺風獎、最佳氣質(zhì)獎、最佳潛質(zhì)獎等若干名。

　　十二、活動預算

　　賽前宣傳用海報、橫幅 100.00 元

　　主持人、演員服裝造型 400.00 元

　　背景布 400.00 元

　　追光燈260.00 元

　　煙霧機，泡泡機， 100,00 元

　　氣球、拉花、彩帶 100.00 元

　　煙火 120.00 元

　　電池、礦泉水 50.00 元

　　熒光棒、膠帶、貼紙 100.00 元

　　一等獎 一名 獎杯、榮譽證書100.00 元

　　二等獎 兩名 獎杯、榮譽證書120.00 元

　　三等獎 三名 獎杯、榮譽證書120.00 元

　　個人獎項榮譽證書、獎品200.00 元

　　以上共計：2170.00 元

才藝大賽策劃書 篇5

　　書畫大賽策劃書一、 活動時間：20xx年12月12日(周六)晚7：00

　　二、 活動地點：八角樓

　　三、 活動范圍：針對我系07、08、09級全體同學

　　四、 活動目的：為了充分展現(xiàn)同學們的書畫才能，進一步提高同學們的書畫技巧，加強同學之間的互相了解，豐富校園文化生活，增強我系同學間的凝聚力。

　　五、 活動展開：

　　1、 由辦公室組織策劃。

　　2、 12月1日，由宣傳部組織07、08、09級各班宣傳委員開會，提前下達有關“書畫大賽”通知，使想?yún)⒓颖敬位顒拥耐瑢W有充分的時間準備作品。

　　3、 各班班長于12月10日下午4：00，將作品交到經(jīng)管系學生會辦公室，辦公室負責收作品，由宣傳部和主席團選出優(yōu)秀作品，每年級取前十名，書法、繪畫各五名。

　　4、 通知這三十位同學，于12月12日晚七點，在八角樓進行現(xiàn)場書畫展示，做好準備。

　　5、 各年級分別進行書畫才藝展示，同一年級的十名參賽者同時上臺進行展示，共三組，每組臺上展示時間不得超過30分鐘，每一年級書畫完畢后，各自拿自己作品向觀眾展示。

　　6、 由評委團的老師、學生依據(jù)評審標準評選出第一、二、三名，結果暫時保密，以免影響下面的參賽者。

　　7、 三個年級的比賽完畢后，宣布比賽結果，各年級前三名分別上臺領獎。

　　8、 大賽結束。

　　六、 評審標準：

　　1、 參賽者的現(xiàn)場展示狀態(tài)，是否緊張，是否自信。

　　2、 參賽者作品內(nèi)容是否積極向上。

　　3、 書法類注重筆法是否流暢，字與字間距是否得當;繪畫類注重色彩搭配是否合理，是否有新意。

　　七、 經(jīng)費預算：

　　墨汁 4盒 每盒8元 共32元

　　宣紙 15張(大)每張3元 共45元

　　板紙 10張 每張1元 共10元

　　顏料 15盒 每盒2元 共30元

　　鉛筆 10支 每支5角 共5元

　　橡皮 10塊 每塊1元 共10元

　　毛筆 5支 每支10元 共50元

　　共計：182元

　　八、 活動注意事項：

　　1、 由系學生會全體成員維持現(xiàn)場秩序。

　　2、 由辦公室、體育部協(xié)助此次大賽的舉辦。

才藝大賽策劃書 篇6

　　一、活動主題：

　　欣賞美追求美創(chuàng)造美

　　二、活動宗旨：

　　為90后提供一個揮灑青春的舞臺

　　三、活動組織機構

　　主辦單位：綠葉秘書事務所

　　承辦單位：文秘專業(yè)

　　四、活動對象：

　　文秘專業(yè)大一、大二的學生

　　五、作品形式

　　畫畫類：國畫、水彩畫、素描、漫畫、字畫融合式等

　　書法類：毛筆書法、硬筆書法、POP等

　　六、作品要求：

　　積極向上有教育意義符合90后個性

　　七、活動時間和地點

　　作品上交時間：11月10日——11月30日

　　作品展出時間：12月14日——12月17日

　　作品展出地點：三教A棟二樓宣傳欄處

　　八、活動計劃

　　1、綠葉秘書事務所業(yè)務部策劃活動方案

　　2、專業(yè)老師評估活動方案的可行性

　　3、文秘專業(yè)負責人譚老師到文秘專業(yè)大一、大二各班進行活動的動員與宣傳

　　4、作品在11月30日之前把作品交到各班學習委員處，11月30各班學習委員把作品交到文秘專業(yè)教研室三教A-606

　　5、12月1日—14日作品評審

　　第一階段：進行作品初審，選取優(yōu)秀作品進入第二階段的評審

　　第二階段：入圍的作品由周文潔主任初步評選名次

　　第三階段：依據(jù)周主任的評選結果進行最后名次的確定

　　6、12月14日—17日展出作品

　　7、12月底對大賽獲獎人員進行頒獎，并做總結

　　九、物資、經(jīng)費統(tǒng)計

才藝大賽策劃書 篇7

　　活動前言：

　　街舞，近幾年在國內(nèi)迅速興起并得到火爆流行的時尚運動，憑其自由廣闊的發(fā)展空間，得到廣大青年人的喜愛。他倡導張揚個性，他倡導活力揮灑，符合年輕人的心理欲求，得到廣泛的響應與共鳴。尤其在文化氛圍濃郁的大學校園內(nèi)，掀起了街舞熱，hip-hop文化風潮，在校大學生、高中生，業(yè)已成為這項時尚運動的生力軍和踐行者。

　　一個態(tài)度，一種生活;一種生活，一樣文化。態(tài)度決定生活，生活煉就文化。因勢利導，沉淀升華。本著“倡導健康生活，推廣街舞娛樂”的目標，擬報通許縣文化局批準，kj街舞工作室舉辦“第一屆kj街舞大賽”活動，以“舞”會友，建立一個合作交流平臺，展示青春風采，引導當代年輕人積極向上的生活態(tài)度。

　　我們將會于xx年8月20日晚，在通許縣北郊大廣場舉辦此次kj街舞大賽，根據(jù)我們的前期調(diào)查，暑假期間，北郊廣場晚上休閑娛樂的人特別多、集體跳舞的場面非常火爆，而且不管是外出打工人員還是外出求學的大學生們大多會返回家鄉(xiāng)，而本縣初高中學生以及小學生均已放假，而我們的活動在暑假結束之前進行，比賽的宣傳效果肯定不同凡響。

　　具有戰(zhàn)略眼光的企業(yè)家必然不會錯過這千載難逢的機會，相信您的判斷力、相信你的直覺，做出英明的決定，采取冠名、贊助、合作、支持等多種方式參與到這一盛事，您將會得到立體的、全面的、綜合的、縱身的、廣大的、長期的宣傳。青少年的陽光、活力、青春、動感等一系列特點將因為企業(yè)的參與及一并宣傳，使企業(yè)與賽事活動成為不可分割的一體，在宣傳戰(zhàn)略中以“感恩轉移”的形式將這些特點移植至企業(yè)名頭，并開拓性的將非青少年群眾群通過“孩子---家長----親友 = 全社會關注”的關系鏈接。

　　一、 活動主題：青春飛揚·街舞大賽

　　二、 活動名稱：通許杯首屆kj街舞大賽(“”為商家冠名)

　　三、 主辦單位：kj街舞工作室

　　四、 承辦單位：廣告公司

　　五、 協(xié)辦單位：贊助單位

　　六、 策劃執(zhí)行：婁寬、婁川

　　七、 比賽時間：xx年8月20日晚八點

　　八、 比賽地點：通許縣北郊大廣場

　　九、 競賽項目：街舞比賽(街舞種類包括poping和breaking等)

　　十、 獎項設置：

　　一等獎、二等獎、三等獎各一名

　　一等獎：500元、獎品

　　二等獎：300及獎品

　　三等獎：200及獎品

　　另凡獲獎者，均可與kj街舞工作室簽訂相關合同

　　設最炫最酷表演獎：獎品由贊助商家提供

　　十一、裁判委員會：

　　裁判：6名，其中包括3名專業(yè)評委及3名商家業(yè)余評委

　　評分規(guī)則：總分值100分，分專業(yè)和業(yè)余兩組進行評判，專業(yè)評委評出專業(yè)分，最高為70分，取三名專業(yè)評委的平均分;業(yè)余評委評出業(yè)余分，最高為30分，取三名業(yè)余評委的平均分;兩組平均分進行加權平均，得到最后總分數(shù)。總分數(shù)按總高到低依次排列，取前三名。

　　十二、資金預算：3000元

　　設置獎項：XX元

　　場地布置：500元

　　宣傳經(jīng)費：500元

　　十三、籌資計劃：

　　分：冠名贊助、橫幅宣傳、宣傳單頁發(fā)放、主持人口頭宣傳等

　　十四、贊助回報：

　　在以后的合作過程中，kj街舞工作室將適當為贊助商家提供免費節(jié)目支持，并在贊助商家舉辦慶典活動時，kj的商業(yè)演出會采取優(yōu)惠政策

　　十五、效果預估

　　在比賽前的三天，我們將會組織kj街舞學員發(fā)放傳單，在主要街道拉橫幅，擴大宣傳，根據(jù)調(diào)查，通許北郊大廣場每晚人員流量幾千人，初步預測比賽觀眾至少500人，宣傳效果絕對能讓商家滿意。

才藝大賽策劃書 篇8

　　一、活動時間：5月13日9：00——12：00

　　二、活動地點：三期客服中心9號樓前圍墻處。

　　三、參加對象：金色港灣小區(qū)12歲以下中外兒童。

　　四、活動主題：“尊老愛幼，愛護環(huán)境，珍惜我們共有的家園”。

　　活動口號：為“金色港灣”繪彩圖

　　五、活動目的：豐富社區(qū)文化生活，激發(fā)小朋友想象力;為小業(yè)主們提供一個相互學習、交流和展示才華的舞臺;也為家長們搭建一個交流的平臺。

　　六、活動安排

　　1、報名地點：一、三期客服中心前臺(客服管理人員按附表做好記錄)。

　　2、報名時間：5月1——10日

　　3、宣傳：A、由客服中心管理員定向通知符合年齡段的小業(yè)主(客服管理員通過電話及上門預約);

　　B、在社區(qū)宣傳欄上張貼活動海報。以小朋友喜歡的卡通畫的形式，提議使用“尊老愛幼、愛護環(huán)境、團結互助、共建家園內(nèi)容的畫面，突出此次活動的主題;(商務部聯(lián)系制作)

　　C、通過小區(qū)廣播一天兩次進行通知。(張杰凡)

　　D、置業(yè)顧問通知四期業(yè)主及意向客戶的小孩。(陳萍)

　　4、物品準備：

　　兒童文化衫：30件(印上：為“金色港灣”繪彩圖及隨風飄揚的金色港灣LOGO)，

　　帽子：30頂(印上活動口號及LOGO)，

　　飲料：1-3箱，

　　點心：30份，

　　活動場地指示牌：2塊

　　活動方案牌：1塊

　　繪畫工具(顏料、鉛筆、毛筆)：30套。(或由小朋友自帶)

　　太陽傘：5把(護管隊提供)

　　小板凳或靠椅：30個(供選手及家長們休息用)

　　長木凳：5條(繪圖時墊腳爬高用，可使用都林苑2、3、4、8號樓架空層下的長木凳)

　　獎品及證書：證書6本，獎品：若干

　　宣傳橫幅1條：“為金色港灣繪彩圖”首屆墻畫比賽

才藝大賽策劃書 篇9

　　為了更加豐富我們大學生的課余生活，使學生們了解“穿衣打扮”的真正含義，讓校園的靚點再多一些，色彩再靚麗一些。更充分的展現(xiàn)我校大學生青春風采，希望借此比賽展現(xiàn)當代大學生青春洋溢、夢想飛揚和作為潮流引領者的精神風貌并發(fā)展豐富多彩的校園文化。提供時尚的美麗咨訊，豐富校園文化生活，通過大賽為南師校園生活提供一道極具特色的文化大餐。能夠落實“實施精品工程，文藝精品迭出，輝映臥龍文化”的宗旨。特舉辦此次“熔南陽古風 鑄臥龍文化”校園模特大賽。

　　一、活動主題、時間、地點、對象、目的

　　1 比賽主題：“熔南陽古風 鑄臥龍文化“

　　2、決賽時間：11月13日晚七點

　　3、決賽地點：東區(qū)演播廳

　　4、比賽要求：

　　男生身高175以上;

　　女生身高165以上;

　　形象好、氣質(zhì)佳。

　　5、模特報名時間

　　10月21日——10月31日 。

　　6、比賽報名地點

　　藝術樓113

　　7、初賽時間

　　11月4日晚7點藝術樓133

　　8、初賽地點：藝術樓133

　　二、活動內(nèi)容與形式

　　大賽采取報名的形式，模特通過初賽后進行系統(tǒng)性訓練方可參賽，服飾設計參賽者通過效果圖的評選后制作成品參賽。本屆活動的內(nèi)容要緊緊圍繞主題，讓我校學生充分展現(xiàn)美貌、智慧與個性，實現(xiàn)個性 張揚和健康發(fā)展。活動內(nèi)容適合大學生年齡特點和心理特點，具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。本次活動分初賽和決賽兩個階段，具體安排如下

　　三、活動要求：

　　1 模特初賽要求

　　包括形體展示 個性展示 (自備服裝)。

　　2、各系通過初賽，首先在本系內(nèi)預選，最終確定3名選手參加復賽，初賽過程中要求必須有院文藝部負責人在 現(xiàn)場作監(jiān)督工作。

　　3、各系須選出一名領隊具體負責與大賽組委會的聯(lián)系與銜接工作。

　　4、決賽將統(tǒng)一使用mp3的音樂格式作為背景音樂，各選手須提前按時統(tǒng)一上交伴奏至美術學院文藝部。

　　6、決賽前將進行決賽參賽選手彩排，時間待定。

　　7、決賽選手參賽作品，但要求內(nèi)容積極健康，能夠反映臥龍學子積極向上的精神風貌，

　　8、參賽選手自行準備休閑裝及時裝著裝，但要求大方得體，否則，評委將視情況給予扣分;

　　9、選手參賽順序抽簽決定;

　　10、若比賽當天遲到10分鐘者視為棄權。

　　四 活動現(xiàn)場準備工作

　　1、制作參賽模特及服飾設計參賽人員的順序號牌。

　　2、制作評委與嘉賓的三角牌。

　　3、準備大賽的宣傳海報等用品。

　　4、準備舞臺背景、前景所需物品。

　　5、準備所有參賽模特及服飾設計參賽人員的名單，供評委打分。

　　6、準備本大賽的評分標準，作為評委打分的標準。

　　7、準備評委打分作用的筆及紙張。

　　8、準備大賽所需的音樂素材。

　　9、寫請柬，邀請大賽評委及嘉賓。

　　五、賽場布置

　　1、會場外部布置

　　賽場懸掛條幅。

　　2、會場內(nèi)部布置

　　舞臺布置 形狀為“t”型;

　　評委席布置 按位置放好評委名牌，并放好名單、評分標準、筆及紙;

　　嘉賓席布置 按位置放好嘉賓的名牌;

　　檢查音響設備、音樂素材、現(xiàn)場燈光;

　　布置安排好參賽模特更衣的房間。

　　六、 現(xiàn)場演出

　　演員待定。

　　七、人員安排(待定)

　　1、總指揮： 全面負責大賽各項工作。

　　2、參賽模特、設計人員總負責人： 全面負責參賽模特、設計人員的安排工作，從報名到大賽結束。

　　3、賽場布置總負責人： 負責在開場前3個小時內(nèi)布置會場。開賽前30分鐘布置結束。

　　4、宣傳總負責人： 負責宣傳工作。

　　5、音響負責人： 全面負責音響工作。

　　6、燈光負責人： 負責燈光工作。

　　7、統(tǒng)計分數(shù)負責人： 負責全面統(tǒng)計分數(shù)。

　　8、禮儀負責人： 負責大賽禮儀工作。

　　9、嘉賓、評委接待負責人： 負責嘉賓、評委的接待安排工作。

　　10、全場秩序負責人： 負責全場的秩序。

　　11、后臺負責人： 負責后臺的所有事宜。

　　九、大賽程序

　　1、模特出場并定位。

　　2、主持人出場介紹嘉賓、評委及協(xié)辦單位，并介紹本次大賽，宣布大賽開始。

　　3、模特按順序退場，主持人介紹模特。

　　4、節(jié)目表演。

　　5、模特按順序進行服裝展示，評委按模特表現(xiàn)進行打分。

　　6、節(jié)目表演。

　　7、主持人宣布獲獎模特并請嘉賓頒獎。

　　8、合影留念。

　　9、主持人宣布大賽結束。

　　十、 賽場安全

　　1、賽場在每個電源接線處設1名工作人員負責看管電源安全，防止斷電。

　　2、賽場門口設4名工作人員負責觀眾入場，維持秩序。

　　3、后臺門口設2名工作人員負責參賽人員及工作人員入場，無關人員不得入內(nèi)。

　　十一、評分辦法

　　1、邀請院領導和系領導擔任評委;

　　2、采取十分制，小數(shù)點后保留兩位有效數(shù)字，分數(shù)相同者取小數(shù)點后2位，去掉最高分和最低分后的總分取平 均值，再加上加減分為選手的實際得分。

　　十二、報名方式

　　1、填寫《報名表》(附件)。

　　2、選手持報名表在各系文藝部報名。

　　3、經(jīng)各系文藝部確認選手資格后，各系文藝部統(tǒng)一以系為單位將報名表上交至我系文藝部，并附上本系參賽 總名單。

　　4、請各系確認1名領隊帶隊參加比賽，復賽、決賽領隊都必須到場。

　　十三、評分細則

　　1、 個人走秀(8分)：包括精神面貌，創(chuàng)新度，臺步，形體，舞臺表現(xiàn)力，個人氣質(zhì)，舞臺感染力，服飾搭 配能力(休閑裝及時裝)，臨場應變能力，對服裝的詮釋能力，舞臺控制力等方面;

　　2、(2分)：包括舞臺表現(xiàn)能力，感情的詮釋能力及

　　表演能力等方面。

　　十四、獎勵辦法

　　設男女組1等獎各1名、 2等獎各2名 、3等獎各3名。

才藝大賽策劃書 篇10

　　一 活動目的及意義：為響應我院全面貫徹院團委增強學生誠信主題教育活動，進一步凝聚學生，激發(fā)學生的積極性和創(chuàng)造性，強化學生主人翁的責任感與歷史使命感，提升學風建設，增強誠實守信精神，我們決定策劃首屆“常春藤”杯校園藝術節(jié)活動，目的是令同學們在校園藝術活動創(chuàng)作的過程中，在與隊員的交流、合作中，以他們的藝術作品的形式呈現(xiàn)出團結、奮斗、拼搏、創(chuàng)新的精神，同時豐富同學們的知識，加深其對誠信的理解。

　　二 活動要素：

　　1. 活動主題：詩情畫意 繪摹校園

　　2. 活動對象：x學院大一全體學生

　　3. 活動口號：誠信建設我們畫

　　4. 活動時間：20xx年3月20日至4月10日

　　5. 主辦單位：x學院

　　6. 承辦單位：x學院宣傳部

　　7. 協(xié)辦單位：x學院團學會各部門

　　三.活動內(nèi)容及要求：

　　1). 作品要求及說明：

　　A, 海報，手繪，尺寸大小為二開;書法，繪畫尺寸不限(二開大小為860x580 MM

　　)。

　　B. 海報與手繪設計主題：我的大學生活。作品以圖畫與文字相結合的形式來突出校園公共環(huán)境的主題和特點，圖案簡潔、含義明確、色彩明快，并給自己設計的海報賦予積極向上的象征意義。制作工具材料不限。

　　C.上交作品時需提供真實姓名、專業(yè)、班級、聯(lián)系方式、作品名稱;

　　D. 海報可以多種版式反映學校生活中的小片斷，真實深刻，突出主題;書法、繪畫作品主題以誠信為主;

　　E. 參賽者的作品所需要的材料與工具自行購買。

　　F. 參賽作品可以以個人和團體形式創(chuàng)作，每班至少要交三幅作品。

　　2)評選細則

　　A.創(chuàng)意好，整體效果佳;

　　B.美工好，色彩搭配合理，生動逼真;

　　C.作品主題突出，有較強的啟發(fā)性，引起共鳴;

　　D.有創(chuàng)新性，構思新穎。

　　(3)作品整理以及保存

　　A、作品評審工作完成后將作品按班級整理并存放，以便歸還。

　　B、作品整理保存等工作由部長指定人員負責。

　　C、獲獎名單：由學院會宣傳部負責記錄獲獎者。

　　四. 具體實施流程：

　　(一)策劃書擬定和審批

　　策劃書由我部門集體協(xié)商起草最終定稿后，上交主席團審批，最后交給老師審閱。

　　(二)活動前期宣傳：

　　1)海報：由我部門打出相關海報宣傳，內(nèi)容以海報書畫大賽活動預告及投稿通知為主。

　　2)書面通知：大賽通知由我部門召開宣傳委員會議，轉發(fā)給各班級負責人。通知內(nèi)容應在3月20日前下發(fā)。

　　3)在校園廣播站報道活動流程與情況。

　　4)在校園各QQ群里面宣傳。

　　(三) 活動準備：我們將把大賽獲獎作品在休閑坪展出;聯(lián)系大賽評委，組建評委團，進行評定。

　　五.獎項預置：

　　海報、手繪、書法、繪畫作品設置一、二、三等獎(獲獎作品獎頒發(fā)學院證書，并給予一定的勵)。

　　六.經(jīng)費預算。

才藝大賽策劃書 篇11

　　漢字作為中國最寶貴的文化遺產(chǎn)，然而，在電腦、智能手機普及的今天，越來越多的人使用鍵盤書寫，“提筆忘字”的比例超過初中漢字成語聽寫大賽策劃書，漢字發(fā)展有“沙漠化”、粗糙化趨勢。南寧市第二十五中學是重點接收外來務工子女的學校，外來務工子女與城市學生相比較，無論是家庭環(huán)境還是學習環(huán)境，都有一定的差距。我校大多數(shù)中學生從小普通話不夠標準、漢字聽寫不夠規(guī)范等現(xiàn)象特別嚴重，為提高我校學生對漢字知識與文化傳統(tǒng)的認知，展現(xiàn)我校良好的傳統(tǒng)文化底蘊，引導學生熱愛傳統(tǒng)文化、暢想“中國夢”，特舉辦本次漢字聽寫大賽。

　　一、大賽主題：

　　暢想華夏之夢·書寫漢字之美

　　二、參加對象：全校學生

　　三、比賽時間安排：

　　準備：11月15日至24日

　　班級選拔：11月25日至29日

　　年級預賽：12月2日至6日

　　全校決賽：20xx年12月10日

　　四、比賽過程：

　　1.準備階段：

　　①11月15日至19日，語文組做好各個比賽階段各年級的聽寫題目匯編，19日把試題交于團委匯總，范圍如下：

　　初一年級：試題由小學語文一年級至初中語文一年級;(張洪娟老師負責)

　　初二年級：試題由小學語文一年級至初中語文二年級;(羅輝老師負責)

　　初三年級：試題由小學語文一年級至初中語文三年級。(宋泓老師負責)

　　②11月20日至24日，各班語文老師組織學生復習比賽范圍內(nèi)字詞。

　　2.班級選拔階段：11月25日至29日，各班在班主任和語文老師組織下利用班會課或第九節(jié)課進行聽寫選拔。每位同學以個體為單位參加班級選拔，每班選拔兩人組成代表隊代表班級參加年級預賽。(各班上交所有聽寫選拔的資料，以便收集資料備案)

　　3.年級預賽階段：12月2日至6日，每班的兩人代表隊參加各年級組織的預賽，兩人合作輪流聽寫，各年級預賽前兩支隊伍進入最終決賽。

　　4.全校決賽階段：12月10日，進入決賽的6支隊伍參加由學校統(tǒng)一組織的聽寫比賽，兩人合作輪流聽寫，決出最終名次。

　　五、比賽地點：

　　1.選拔賽：各班級

　　2.預賽：實驗樓五樓多媒體教室

　　3.決賽：實驗樓五樓多媒體教室

　　六、比賽獎項設置：

　　比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，分別頒發(fā)榮譽證書和獎品。

　　七、主持人(讀詞考官)安排：

　　1.選拔賽由各班語文老師擔任。

　　2.預賽階段由年級部指定本年級一名語文老師為主持人(讀詞考官)，另外兩名語文老師擔任裁判。

　　3.決賽階段由語文組指派1名老師擔任讀詞考官，各年級選派一名語文老師擔任裁判。

　　八、比賽細則：

　　1.初賽：

　　①語文教研組根據(jù)不同年級，向各班發(fā)放同一套筆試考題，考題為50個不同難度的詞匯，范圍：初一年級，試題由小學語文一年級至初中語文一年級上冊;初二年級，試題由小學語文一年級至初中語文二年級上冊;初三年級，試題由小學語文一年級至初中語文三年級上冊。

　　②每位同學以個體為單位參加選拔，最終各班語文老師根據(jù)初賽成績選拔2名學生組成參加年級預賽的兩人代表隊。

　　2.預賽：

　　①每一輪各參賽隊輪流派一位選手上場聽寫一個詞匯，考題為6套50個不同難度的詞匯，各隊題目抽簽決定，根據(jù)發(fā)音和詞條解釋進行聽寫。兩位裁判共同裁定合格，方能繼續(xù)留在賽場，如果有一位裁判裁定不合格，則該選手淘汰。如果參賽隊的2名隊員都不能繼續(xù)留在賽場，則該隊淘汰。

　　②比賽中要書寫正確，規(guī)范的程度也是裁判評判的重要依據(jù)。例如，書寫“日冕”，“冕”字上面是“冃”(即帽字頭)而不是“日”或“曰”(注意三者區(qū)別：“日”兩橫與“冂”相連，“曰”中間一橫不與“冂”相連，而“冃”則兩橫均不與“冂”相連，例如“音”下方是“日”不是“曰”，“冒”上方是“冃”不是“曰”，等等)。

　　3.決賽：

　　①賽制與預賽相同，考題為每個年級2套100個不同難度的詞匯，各隊抽簽決定題目，如選手不能獲得三名裁判裁定合格，則不能繼續(xù)比賽。若一隊兩名隊員都不能繼續(xù)比賽，該隊淘汰。

　　②根據(jù)淘汰順序，最先淘汰的3個隊伍為三等獎，比賽到最后勝出的隊伍為一等獎，其余兩隊為二等獎。

才藝大賽策劃書 篇12

　　為貫徹落實黨的十x屆x中全會精神和總書記系列重要講話精神，認真落實國務院和國務院辦公廳，有效搭建大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，增強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，發(fā)現(xiàn)、培育和選樹創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，進一步推動“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”，并為20xx年全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽及20xx年xx省大學生創(chuàng)業(yè)大賽選拔優(yōu)秀作品，我校決定啟動農(nóng)業(yè)大學第x屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽項目。

　　一、參賽資格

　　凡我校20xx年7月1日以前正式注冊的全日制本科生、碩士研究生、博士研究生均可參賽。

　　二、比賽內(nèi)容

　　大賽下設3項主體賽事：創(chuàng)業(yè)計劃競賽、創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽、公益創(chuàng)業(yè)賽。

　　（1）創(chuàng)業(yè)計劃競賽：

　　面向在校學生，側重于對參賽項目的創(chuàng)業(yè)機會、發(fā)展戰(zhàn)略、營銷策略、財務管理、管理團隊等方面進行評價，主要通過項目公開展示、創(chuàng)業(yè)計劃書書面評審、評委現(xiàn)場問辯等環(huán)節(jié)進行評價。

　　大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽參賽作品分為已在工商、民政等政府部門注冊登記為企業(yè)、個體工商戶、民辦非企業(yè)單位并運營時間在三個月以上的已創(chuàng)業(yè)與未創(chuàng)業(yè)兩類申報；對于已注冊運營項目的，在報名時需提交相關證明材料。

　　（2）創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽：

　　面向在校學生或畢業(yè)未滿3年的高校畢業(yè)生（即我校20xx年后的畢業(yè)生），且已投入實際創(chuàng)業(yè)3個月以上的項目，擁有或授權擁有產(chǎn)品或服務，并已在工商、民政等政府部門注冊登記為企業(yè)、個體工商戶、民辦非企業(yè)單位等組織形式，競賽申報不區(qū)分具體類別、組別，以經(jīng)營狀況、發(fā)展前景、營銷策略、財務管理等作為參賽項目的主要評價內(nèi)容。

　　（3）公益創(chuàng)業(yè)賽：

　　其出發(fā)點為培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)實操素養(yǎng)，要求學生以服務社會、開展公益事業(yè)為主要內(nèi)容，借鑒商業(yè)運作的模式，來落實完成一項具備一定水準的、可持續(xù)發(fā)展的公益項目。

　　公益創(chuàng)業(yè)面向在校學生，不區(qū)分具體類別、組別，主要側重于參賽項目的公益性（有效解決社會問題，項目收益主要用于進一步擴大項目的范圍、規(guī)模或水平）、創(chuàng)業(yè)性（通過商業(yè)運作的方式，運用前期的少量資源撬動外界更大的資源來解決社會問題，并形成可自身維持的商業(yè)模式）、實踐性（團隊須實踐其公益創(chuàng)業(yè)計劃，形成可衡量的項目成果，部分或完全實現(xiàn)其計劃的目標成果）等方面評價。

　　三、時間安排

　　院級初賽時間：20xx年3月18日-30日

　　校級征集作品時間：20xx年3月30日

　　校級復賽時間：20xx年4月11日

　　校級決賽時間：20xx年4月26日-28日

　　四、比賽環(huán)節(jié)

　　院級初賽；校級征集作品；校級復賽-書面評審；校級決賽-現(xiàn)場答辯

　　五、申報作品要求

　　參賽項目必須是一項具有良好市場前景的技術產(chǎn)品、發(fā)明或服務（包括概念產(chǎn)品或服務）。參賽作品以創(chuàng)業(yè)計劃書形式報送，具體要求如下：

　　創(chuàng)業(yè)計劃競賽項目申報材料包括：《第x屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽項目申報表》（一式三份）（見附件1），公司/項目創(chuàng)業(yè)計劃書（一式三份），及相關佐證材料。

　　創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽項目申報材料包括：《第x屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽參賽項目申報表》（一式三份）（見附件2），公司/項目創(chuàng)業(yè)計劃書（一式三份）、項目運營報告、項目注冊運營證明材料及其他材料（含單位概況、法定代表人或經(jīng)營者情況、營業(yè)執(zhí)照復印件、稅務登記證復印件、組織機構代碼復印件、開戶許可證、財務報表等）。

　　公益創(chuàng)業(yè)賽項目申報材料包括：《第x屆“挑戰(zhàn)杯”大學生公益創(chuàng)業(yè)賽參賽項目申報表》（一式三份）（見附件3），公司/項目創(chuàng)業(yè)計劃書（一式三份），及相關佐證材料。

　　申報者提交項目申報表及計劃書需以A4紙正反面打印，申報書和計劃書分開裝訂，計劃書結合佐證材料左側裝訂成冊，同時報送電子版。

　　各學院上交作品時附排序的《第x屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽競賽作品統(tǒng)計表》（見附件4），同時報送電子版。

　　六、團隊成員要求

　　（1）成員學歷結構組成。注意梯隊的培養(yǎng)，鼓勵高學歷者參與，可以是高年級帶低年級、博士生帶碩士生帶本科生。

　　（2）成員知識結構組成。團隊組建要考慮以下幾個方面，專業(yè)技術、市場營銷、財務管理、設計包裝、形象代言。

　　（3）團隊成員人數(shù)原則上不超過8人。

　　七、現(xiàn)場答辯要求

　　（1）《第x屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽答辯評審標準》見附件5。

　　（2）PPT演示文稿設計。基本內(nèi)容為公司簡介、產(chǎn)品與生產(chǎn)技術/服務內(nèi)容、市場營銷、財務分析、風險與對策。

　　（3）選手。人數(shù)為5人，著裝統(tǒng)一，形象良好，語言流暢，有明確分工，男女比例適中。

　　其他未盡事宜請查閱（號）《關于印發(fā)的通知》。

　　請各學院根據(jù)各自學科特點和近年學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果，廣泛挖掘自身優(yōu)勢和特色，積極動員，并在學生和校友中廣為宣傳，積極營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，組織指導本學院學生認真選題、對接指導教師、組建團隊，完成本學院參賽作品的申報工作。

才藝大賽策劃書 篇13

　　漢字作為中國最寶貴的文化遺產(chǎn)，自倉頡造字開始，五千年的歷史長河，漢字就以其浩瀚廣博抒寫著華夏歷史，以其靈秀展示著炎黃之精神，開辟和注解著歷史，正是有了方塊字的誕生，才有了《左傳》、《史記》，才有了四大名著，才有了新文化運動，才有了屈子、司馬遷，才有了曹雪芹、魯迅。通過漢字，讓我們知道了中華大地的千年風云，明白了東方巨龍的深刻內(nèi)涵。而當今信息技術卻將中國的漢字變得蒼白無力，消弱了方塊字的神韻。因此，拯救漢字書寫危機迫在眉睫，回歸書寫，傳承漢字文化是我們的使命和責任。為提高我校學生聽寫能力和規(guī)范書寫能力，特制訂本方案。

　　一、活動主題：規(guī)范漢字，展我風采

　　二、活動對象：七至九年級所有學生

　　三、活動內(nèi)容

　　以語文基礎字詞的積累訓練為主。選用課本中有代表性的字詞，采用組內(nèi)合作，組與組之間競爭的形式，體現(xiàn)語文學習的趣味性，強化學生的團結意識和競爭觀念。

　　四、組織領導

　　向長峰許明菊祝世瑞王榮銀崔世斌龔從平王輝邱俊所有班主任、語文老師

　　五、活動步驟?

　　第一階段(20xx年11月底前)：

　　(一)、宣傳發(fā)動，召開分管領導及全校語文教師專題會，明確此項工作意義、要求。

　　(二)在輔導站中，七八年級各開設兩個“漢字聽寫及詩文朗誦”班。

　　第二階段(20xx年12月底——20xx年3月底)：各單位制定具體實施方案并組織實施。

　　(一)、讓學生成為活動的主體，發(fā)揮優(yōu)秀學生的帶頭作用，利用升旗儀式國旗下講話、倡議書、你說我寫、朗誦比賽等多種形式、多種渠道營造“規(guī)范漢字，展我風采”的氛圍。)

　　各年級語文老師根據(jù)課本，將語文生字新詞進行總結(九年級老師要將前面所學年級的字詞進行全部進行整理)，并保證學生人手一份。

　　(二)、各年級語文老師將學生進行合理分組，并根據(jù)本班進度寫出學習進度表。并根據(jù)進度明確聽寫任務，學生小組內(nèi)進行學習。

　　(三)、班級內(nèi)進行小組賽，選出優(yōu)秀的三組。

　　(四)、優(yōu)秀的三個小組進行決賽，評出最佳團隊、“聽寫狀元”、“漢字聽寫十強”個人進行獎勵。各班級以擂臺賽、晉級淘汰賽等多種形式創(chuàng)造性開展此項工作，讓學生動起來是此項活動成敗的關鍵。

　　第三階段(4月份)：以校為單位，按年級分組，組織首屆漢字聽寫大會。每班10%推薦，確定參賽選手。

　　六、獎項設立

　　設集體獎(最佳團隊、優(yōu)秀組織獎)和個人獎(優(yōu)秀指導、聽寫冠軍等)

　　評估年級組設：優(yōu)秀組織獎(過程材料占20%，實地觀摩、調(diào)查含座談、比賽結果占30%)

　　七、評選規(guī)則

　　1、按次序進行抽題，并在規(guī)定時間內(nèi)將答案寫在黑板上，未答完或答錯者將被淘汰。

　　2、時間到后，老師要求同學們停筆時，大家就不可以再作修改。

　　3、不得作弊，不得弄虛作假。

　　八、各年級可根據(jù)本年級學生實際，采用與書寫、誦讀結合的方式，使此項工作常規(guī)化。學校每一年將組織一場聽寫大會(具體日期待定)。

才藝大賽策劃書 篇14

　　一、舉辦單位

　　主辦單位：共青團河南工程學院委員會

　　承辦單位：院社團聯(lián)合會

　　協(xié)辦單位：書畫協(xié)會

　　二、比賽目的

　　為弘揚國粹，改善學校的文化氛圍，提高同學們的審美素質(zhì)，挖掘同學們的潛能，培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設學院的優(yōu)良學風，特舉辦本次書畫大賽，為同學們展現(xiàn)自我風采提供一個平臺。

　　三、參賽人員

　　河南工程學院書畫愛好者均可參加。

　　四、作品要求

　　（1）健康向上的古今詩詞、聯(lián)、賦、格言等均可。

　　（2）書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品，內(nèi)容固定；毛筆書法內(nèi)容自選。

　　（3）繪畫作品形式不限，油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式都可。

　　五、比賽時間

　　初賽：待定

　　復賽：待定

　　六、比賽流程

　　前期準備：制作海報宣傳板進行宣傳（宣傳部負責人：王牧天）

　　a初賽流程：

　　（1）選手報名：

　　a參賽選手可以在x月x日-x月x日，每天的中午12：30—13：30晚上6：40-9：00將作品交到社團聯(lián)合會辦公室（由學生活動中心后門進入二樓）；

　　b參賽作品可以以班級為單位交到各系宣傳部，然后由各系宣傳部交到社團聯(lián)合會；

　　（注：請在作品背面右下角工整注明作者真實姓名、年齡、性別、所在系別專業(yè)、聯(lián)系電話；）

　　（2）統(tǒng)計參賽人員名單、材料購買及證書購買（辦公室、財務部負責人：殷鐵映、楚文亞）；

　　（3）安排負責人在工作中的具體工作（辦公室）；

　　（4）由評委人員進行初賽作品評選。

　　b復賽過程：

　　（1）通知通過初賽人員進行復試

　　（2）比賽地點需準備好各種比賽的紙張、墨、顏料等物品（參賽者也可自帶）。參賽用筆須參賽者自帶！

　　（3）比賽用桌要標號，以便于參賽者入場和評選

　　（4）比賽前10分鐘參賽者到指定參賽桌準備，比賽開始15分鐘未到的視為放棄比賽，巡查人員須監(jiān)督選手入場。

　　（5）比賽時間為書法類30分鐘，繪畫類60分鐘（可適當延長）。

　　（6）比賽后，選手要將參賽證連同作品一并上交，一定要防止過程中油墨未干造成作品沾污，若有此情況發(fā)生，后果自負。

　　（7）比賽過程中，要保護好賽場的衛(wèi)生。

　　（8）比賽由督導部成員須對比賽作好監(jiān)督，防止作弊！并為參賽選手作好必要的服務！

　　c.作品展示：

　　將獲獎作品在圖書館二樓展示。

　　七、評委人員

　　各院級組織宣傳部部長及書畫協(xié)會會長

　　八、獎項設置

　　參賽選手可以在10月x日-x月x日，每天的中午12：30—13：30晚上6：40-9：00將作品交到社團聯(lián)合會辦公室（學生活動中心后門進入二樓）

　　希望各個班能互相轉告，班主任、班干部更要做好鼓勵學生參加的工作，使得我們河南程學院的第一屆書法，繪畫比賽辦的有聲有色！（如果對活動有什么置疑，請與社團聯(lián)合會宣傳部聯(lián)系。）

才藝大賽策劃書 篇15

　　一、活動意義:

　　隨著電腦、手機等電子設備的普及，很多中學生出現(xiàn)了提筆忘字的情況。為了促進我校學生正確使用規(guī)范字，提高同學們的基礎文化素養(yǎng)，團委文軒社特舉行漢字聽寫大賽。本次大賽旨在提高大家自覺使用規(guī)范漢字的認識，培養(yǎng)當代中學生熱愛祖國文字的情懷。

　　二、活動目的：

　　1、讓同學們意識到以漢字為代表的傳統(tǒng)文化面臨的危機，引起對傳統(tǒng)文化傳承和延續(xù)的思索;

　　2、培養(yǎng)中學生書寫規(guī)范漢字的意識;

　　3、培養(yǎng)當代中學生熱愛祖國文字的情懷。

　　三、活動主題：漢字——中華民族的驕傲

　　四、活動準備：

　　1、各團委委員負責準備聽寫字庫。

　　2、通知學生帶齊書寫工具。

　　3、各團委委員制定比賽規(guī)則。

　　五、比賽時間：20xx年10月16日

　　六、比賽地點：六樓多媒體教室

　　七、活動步驟：

　　本次活動以班為單位進行組織，設四個獎項，找出書寫中的問題，討論漢字書寫傳承等方面的話題。

　　八、參與人員：

　　高一年級每班選派三人代表本班參賽

才藝大賽策劃書 篇16

　　1、活動目標：

　　①培養(yǎng)幼兒的藝術興趣，提高幼兒的繪畫能力

　　②展示幼兒園的藝術教育成果，為幼兒提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的空間

　　2、比賽時間：10月26日上午9:30

　　3、比賽地點：一樓多功能廳

　　4、參加對象：大班幼兒。

　　5、比賽要求

　　①參加繪畫比賽的幼兒圍繞“慶省運，我是小主人”主題創(chuàng)作一幅畫，當場完成，時間為60分鐘。

　　②繪畫形式以想象為主，繪畫材料不限，可以是水墨、蠟筆、水粉等。

　　③作品尺寸：作品一律為4K，畫種自選，工具材料由參賽選手自帶，幼兒園提供畫紙。

　　6、評分標準

　　①主題突出，有創(chuàng)意占50%。

　　②繪畫水平(畫面設計、色彩處理、繪畫技巧)占50%。

　　7、參賽程序：

　　①各幼兒園必須認真組織，確定比賽名單。

　　②在參加比賽時，各班必須由指定教師帶隊并負責幼兒安全。

　　8、獎項設定：

　　一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名

才藝大賽策劃書 篇17

　　一、比賽目的：為了豐富校園生活，營造濃厚的校園文化氣氛，展現(xiàn)中國文化的博大精深，提升當代大學生的個人修養(yǎng)、審美情趣，特提供一個展現(xiàn)自我的平臺，促進這方面愛好者的交流，培養(yǎng)學生各方面的興趣，為學生活動增添生氣。

　　二、舉辦單位：計算機與通信工程學院宣傳部、電氣與信息工程學院宣傳部、書法愛好者協(xié)會。

　　三、參賽人員：計算機與通信學院、氣與信息工程學院、書法愛好者協(xié)會以及其他院系有興趣的同學。

　　四、報名方式：凡報名者請?zhí)顚憟竺�表，并上交報名費10元(除了舉辦單位的各位參賽選手)。

　　五、作品要求：主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當代大學生的精神風貌。書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品，尺寸不超過A4紙大小;毛筆書法，尺寸不超過四尺整張(學生自帶除紙張以外的寫字工具)。

　　六、參賽時間地點：11月16日，8：30　主教樓101(初賽)

　　11月25日，14：30 活動中心(決賽)

　　11月29日、30日， 8:30——18：30 普宿一幢門口(作品展出)

　　七、活動流程：主要分為初賽、決賽以及賽后獲獎作品的展出。進入決賽成員由主辦方自行決定。決賽獲獎作品由評委當場決定。作品展出地點為普宿1幢門口。

　　八、評獎名額與獎項設置：

　　一等獎每組1名，共2名;獎金 100元并頒發(fā)證書;

　　二等獎每組2名，共4名;獎金 50元并頒發(fā)證書;

　　三等獎每組3名，共6名;獎金30元并頒發(fā)證書;

　　優(yōu)秀獎每組3名，共6名;頒發(fā)證書和獎品(獎品為鋼筆、毛筆、硯等寫字工具);

　　九、經(jīng)費預算：

　　參賽人員預計總數(shù)：50+50+20+30=150人

　　宣傳工作(2個宣傳板，三條橫幅)：45*2+3*30=180元

　　報名表：25*0.2=5元

　　作品紙張(A4打印紙和宣紙)：200*0.5+100*1.5=250元

　　活動中心場地租用費：150元

　　作品裝裱：(繩子、夾子、硬紙板、膠帶)：150元

　　邀請函：1*8=8元

　　獎金、證書、獎品：一等獎每組一名，共兩名(100*2=200元)

　　二等獎每組兩名，共四名 (50*4=200元)

　　三等獎每組三名，共六名 (30*6=180元)

　　優(yōu)秀獎若干名，頒發(fā)證書和獎品(獎品為筆簾、鋼筆、毛筆、毛氈4種)，優(yōu)秀獎設置30名

　　證書共45本 ( 5*15+3.5*30=180元)，根據(jù)以上4種獎品每種8元預算：8*30=240元

　　水果和水：(桂圓、香蕉、蘋果、檳榔) 150元

　　預計報名人數(shù)30人，報名費： 3*10=300元