初中生心得體會(huì)(精選16篇)
初中生心得體會(huì) 篇1
我覺(jué)得世事難料,一次月考讓我漸漸對(duì)初中生活失去了信心,現(xiàn)在回想起來(lái),小學(xué)的六年究竟是怎么過(guò)的?六年了,讓我從一個(gè)鼻涕扭扭的小女孩變成一個(gè)彬彬有禮的四眼妹,歲月的匆匆,讓我見(jiàn)證了朱自清先生的話語(yǔ),可如今學(xué)業(yè)上的壓力讓我更希望日子匆匆,但它但如高齡老人,柱著拐杖,一點(diǎn)一點(diǎn)地往前走.我有點(diǎn)懷疑,我在這幾個(gè)月來(lái)到底學(xué)了多少,好像簡(jiǎn)直微不足道.興許是我懶吧,我從來(lái)沒(méi)有一刻認(rèn)真地在學(xué)習(xí),大家都以為我一定回家后都在家K書(shū),但她們錯(cuò)了,我每天都玩到快忘了自己是誰(shuí),作業(yè)也只管應(yīng)付,我當(dāng)然不會(huì)不寫(xiě),因?yàn)槲沂軌蛄死蠋煹奶幜P,父母的嘮叨,同學(xué)異樣的目光.我也不知道為什么,性格竟在不知不覺(jué)中轉(zhuǎn)變,我不再是父母說(shuō)一是一的乖寶寶,我開(kāi)始反抗,我不理解他們,我認(rèn)為自己并沒(méi)有錯(cuò).盡管我書(shū)讀得不少,但那也只是當(dāng)救濟(jì)一下無(wú)聊的玩具.政治老師問(wèn)我們:"自己心中的自己是怎樣的?"我想我心中的自己也只能是"惡劣"了.不是我自己瞧不起自己,而是我有自知之明,我會(huì)這么評(píng)價(jià)是因?yàn)槲伊私庾约,我到目前為止,都是為了盡量照著父母的意思而念書(shū),我的目光想放長(zhǎng)遠(yuǎn)可我卻騙不了自己,我不過(guò)只是借學(xué)生的名義當(dāng)盾牌來(lái)阻擋自己晚一些進(jìn)入社會(huì),我渴望優(yōu)異的成績(jī)是為了不讓父母把我從學(xué)校趕出來(lái).讀書(shū)是為了以后偉大的成就,騙人,我從來(lái)都不會(huì)這么想,只是擺脫了學(xué)校,我就什么都不是了,不必再背上書(shū)包,不必寫(xiě)作業(yè),也就再也聽(tīng)不到瑯瑯的書(shū)聲,看不到同學(xué)和善的臉,很不是滋味.
或許到了以后會(huì)改變這樣一種想法,等自己更成熟,我會(huì)很自然地放遠(yuǎn)目光,立下更堅(jiān)定的決心.可現(xiàn)在我辦不到,我不強(qiáng)迫自己.順其自然也許是最好的辦法.
初中生心得體會(huì) 篇2
軍訓(xùn)不僅是一個(gè)軍訓(xùn)項(xiàng)目,它更是一種力量,這種初中前的強(qiáng)大力量可以促使我們?cè)诔踔懈玫膶W(xué)習(xí),更加的努力,可人們往往只看到了它的神奇力量,而看不到力量背后,我們的付出與汗水……
從8月25號(hào)開(kāi)始,我們踏進(jìn)了著熟悉而又陌生的操場(chǎng),卻殊不知要蔣經(jīng)歷六天折磨的魔鬼訓(xùn)練。第一天,我們認(rèn)識(shí)了教官,我們的教官是一個(gè)高興起來(lái)像天使,生氣起來(lái)像魔鬼的人。他們是軍人,軍人是一個(gè)高尚而又威嚴(yán)的職業(yè),從那時(shí)起,我的小小心靈種下了敬佩的種子。
這第二天,我們可就慘了,和教官混熟后,教官可待我們“不薄”,有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,很不守規(guī)矩。因?yàn)槲以谛W(xué)曾任過(guò)紀(jì)律委員的原固,條件反射似的說(shuō)了一句“別說(shuō)話,好好站你們的軍姿!”他們雖被管住了,可教官早早的就關(guān)注到了這幾個(gè)同學(xué),所以,我們免不了被罰,自此,我的心靈種下了責(zé)任的種子。
第三天,我和同學(xué)們笑的喘不過(guò)氣來(lái),因?yàn)槲覀兊慕坦俸土嗟慕坦僖黄鸲何覀冮_(kāi)心,可好景不長(zhǎng),因?yàn)槲覀冃Φ奶^(guò)分了,所以被迫叫停,教官生氣的對(duì)我們說(shuō):“別笑了,做什么事都要有制!”我默默地低下帶有笑容的臉,思索著,心里想:“確實(shí),做什么事,自己得把控著量”。自此,我的心靈種下了自主的種子。
第四天,也就是今天,可以說(shuō)是非常圓滿了,沒(méi)有人請(qǐng)假,沒(méi)有遲到。但是,有一個(gè)小型會(huì)操,會(huì)操是考驗(yàn)大家的是團(tuán)結(jié)與配合,隊(duì)列的整齊一致,可是做的最好的是六班,不是我們,但我們也得多體諒?fù)瑢W(xué)們,他們認(rèn)真練習(xí)真的也很累,自此,我的心靈種下了體諒的種子。
后面兩天,我不知會(huì)有什么感覺(jué),會(huì)種下什么種子,不管怎樣,我會(huì)更加努力,堅(jiān)持到底,抓緊軍訓(xùn),最后我想說(shuō)一句:“軍訓(xùn)我來(lái)了,軍訓(xùn)我來(lái)了!”
估計(jì)是還沒(méi)退暑,陽(yáng)光再一次照在地面上,剛下樓,這么一曬又出汗了。不知怎的,今天早上沒(méi)跑操,直接帶到訓(xùn)練地點(diǎn)。陰涼處都在操場(chǎng)東側(cè),因此在西側(cè)的班級(jí)會(huì)辛苦一點(diǎn),他跟我想的不一樣——主 席臺(tái)上的教官讓所有班級(jí)都退在陰涼處,原因讓眾人感動(dòng)——叫閨蜜私下向我們求的情。于是,今天一天我就下定決心要好好練。
第一課照舊是站軍姿,因?yàn)樵陉帥鎏,流的汗也就少了。從下?jié)課就開(kāi)始的走路,剩下的時(shí)間一直在練擺臂和走。
下午——是全班飄了的時(shí)刻。
哨聲響起,消防演練就開(kāi)始了。這跟平時(shí)下樓也沒(méi)多大變化,只不過(guò)走出教育樓后都跑向操場(chǎng)快速集合,便這樣開(kāi)始的`第一課。
天氣真是變化無(wú)常,下午的陰涼處全又像昨天一樣聚集在西側(cè),像我們的東側(cè)的班級(jí),只好曬在太陽(yáng)底下——西側(cè)陰涼處沒(méi)有位置了。盡管背朝陽(yáng)光,那渾身還是像處在一個(gè)火爐中。
我們下節(jié)課就開(kāi)練走路了,因?yàn)楸景噙M(jìn)度過(guò)差,所以課間20分鐘就這樣沒(méi)了。
明天下午就是會(huì)操表演了——?dú)夥兆兊镁o張起——我們跑步還沒(méi)學(xué)!從這開(kāi)始,教官已經(jīng)快被我們氣死了。八班步伐整齊,腳步聲小亮,真該好好學(xué)習(xí)一下。
六班教官教了我們一會(huì)兒,八本教官也教了一會(huì),六班教官挺逗,對(duì)他的警惕性不高,但八班教官就不一樣了。奇怪的是,八班教官一喊——我們跑齊啦!——許是被嚇的。
北方教官對(duì)我們都愁到叫“大哥大姐們”了。全班都在笑,但那時(shí)教官的心情如若不是他本人,是不能夠理解的。七班真該自我反省一下,我更應(yīng)該自我反省。
李教官挺溫柔,也不舍得懲罰我們,這么回報(bào)他,不合適,有種忘恩負(fù)義的感覺(jué)。
明天第五天!離會(huì)操表演已不再遠(yuǎn),明天一天過(guò)去,我們將與教官美說(shuō)再見(jiàn),就用優(yōu)良的結(jié)果來(lái)回報(bào)他們!
初中生心得體會(huì) 篇3
光陰如梭,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)二十多天了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。剛?cè)胄r(shí),一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生。陌生的同學(xué)、陌生的老師、陌生的教室、陌生的校園,就連這兒的一花一草一木也是陌生的。
上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。Jasmin講課是那樣引人入勝。同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,使我感到無(wú)比新鮮。
初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是人成熟的開(kāi)始,而小學(xué)只是基礎(chǔ)。兩者比較起來(lái)。初中是忙碌的,小學(xué)是歡快的,在小學(xué)時(shí),老師常常在管我們,而對(duì)初中來(lái)說(shuō)自學(xué)更主要,學(xué)科多了,時(shí)間少了,更要刻苦學(xué)習(xí)。有時(shí),我時(shí);貞浧鹦W(xué)生活,甚至趁中午空閑回小學(xué)學(xué)校,站在大門(mén)口,望著低年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上追逐打鬧,有的躺在操場(chǎng)上,看著藍(lán)天。白云,勞累早就煙消云散了,看著看著也想起自己以前在操場(chǎng)上與同學(xué)們。老師玩老鷹捉小雞的快樂(lè)時(shí)光…現(xiàn)在,那將都是過(guò)去,一段美好的回憶。
盡管十分想念小學(xué)生活,但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)中學(xué)生活。
初中生心得體會(huì) 篇4
似水流年,往日的樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的大樹(shù),昔日的雛鳥(niǎo)已能在藍(lán)天上自由地飛翔。我也從小學(xué)大門(mén)口走出,踏入初中生活的殿堂。
也許是小學(xué)生活的留戀,也許是初中生活的新奇,我在美麗幽靜的校園里走著,四周的空氣是那樣的清新,給人一種世外桃源的感覺(jué)。在那童話般的白色瓦上畫(huà)著校徽,頓時(shí),空中仿佛凝固了,一種前所未有的莊嚴(yán),像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上,轟轟烈烈地滲開(kāi)來(lái)了,“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上,一陣清爽的風(fēng)吹過(guò)來(lái),輕輕撫過(guò)我的臉頰。一張柔和、慈祥的面孔出現(xiàn)在講臺(tái)上,她就是我們的班主任。她那和煦的笑,就如那清爽的風(fēng)一樣,化解了我心中所有的緊張與矛盾。原來(lái)初中的生活是那樣地充滿詩(shī)情畫(huà)意。如果讓我選一種顏色來(lái)比擬初中生活,我一定會(huì)選藍(lán)色,因?yàn)樗{(lán)色是充滿信心、充滿活力、充滿希望。那鮮紅的夕陽(yáng)漸漸消失在翠綠的山頭上,我們也結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),背著一只沉重的書(shū)包在回家的路上飛奔。有人問(wèn)我們:“你們的書(shū)包裝是的什么?”我們一定會(huì)告訴他:“這里面是學(xué)不完的知識(shí),用不完的道理。”一張金黃色的銀杏樹(shù)葉乘清涼的風(fēng)落在我的腳下,撿起來(lái),看到了一天的旅程,就猶如一張落葉飄灑在城市中,走遍了所有地方,看見(jiàn)了萬(wàn)般景色。
初中生活豐富多彩,猶如那一張張紅的、黃的落葉飛舞著,飛過(guò)知識(shí)的海洋,飛過(guò)乘風(fēng)破浪的船艦,最后降落在青翠的草地上……
似水流年,美妙的初中生活,你就像那大樹(shù)一樣蒼翠,就似那雄鷹一樣博擊長(zhǎng)空,以最美麗的身影獻(xiàn)給藍(lán)天。
初中生心得體會(huì) 篇5
初中就像一場(chǎng)跑道,初一是起點(diǎn),初二是中程,初三則是沖刺,可轉(zhuǎn)眼間,初中三年的生活即將結(jié)束,驀然回首,仿佛都是昨天剛發(fā)生過(guò)的。我們將要告別我們生活了三年的母校,我們即將告別我們敬愛(ài)的老師,我們即將告別我們朝夕相處的同學(xué),去迎接我們嶄新的人生,嶄新的未來(lái)!
想當(dāng)初剛?cè)胄5臅r(shí)候,校長(zhǎng)曾對(duì)我們說(shuō)過(guò):“初中三年一晃眼就過(guò)去了,你們一定要珍惜現(xiàn)在啊!不要到時(shí)候才后悔。”起初,我并不認(rèn)為,我總天真地以為三年的時(shí)光很漫長(zhǎng)很漫長(zhǎng),可是現(xiàn)在,我才知道,我錯(cuò)了。
對(duì)于畢業(yè),我會(huì)有一絲懼怕,我懼怕另一個(gè)陌生的環(huán)境、校園和老師同學(xué),懼怕對(duì)未知的事物。可是,我清楚,我們終究會(huì)面臨,終究會(huì)面臨人生的岔路口,選擇各自的道路走下去。我想,趁現(xiàn)在,我就應(yīng)該要努力了,要為自己的夢(mèng)想而奮斗了!那么,我應(yīng)該怎么做呢?
一、樹(shù)立信心,執(zhí)著前行,不受干擾,只管奮斗:即將面臨中考的我們,要時(shí)刻保持著一種緊張感,但不應(yīng)該過(guò)度緊張,要對(duì)自己有信心,樂(lè)觀地面對(duì)。同時(shí)也要端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,要堅(jiān)持不懈地拼搏。并且不要隨波逐流,要保持清醒的頭腦,學(xué)會(huì)排除外界對(duì)我們的干擾。
二、惜時(shí)間,精力專注,講究方法,創(chuàng)造輝煌:對(duì)于我們繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我們要學(xué)會(huì)合理地安排時(shí)間,做到忙而不亂。在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,這樣才能提高學(xué)習(xí)效率。對(duì)于我們不懂的問(wèn)題,我們應(yīng)該及時(shí)地,積極地向老師請(qǐng)教。同時(shí)也要將自己好的科目保持,及時(shí)地補(bǔ)習(xí)不好的科目。
但是最重要的是要有毅力,沒(méi)有毅力,即使是有再好的學(xué)習(xí)方法也起不到絲毫的作用。不能只是一時(shí)的頭腦發(fā)熱,只堅(jiān)持那么一兩天,卻又放棄了,那樣一來(lái),就是前功盡棄了。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“世界上一切的成功,一切的財(cái)富都始于一個(gè)信念,始于我們心中的夢(mèng)想。”我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持自己的信念和夢(mèng)想,在困難面前不屈不饒,勇往直前。“中考”對(duì)于我們來(lái)說(shuō),已經(jīng)不再是一個(gè)陌生而又遙遠(yuǎn)的詞語(yǔ)了,中考近在咫尺,明年的六月,是我們?nèi)松械牡谝粋(gè)大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們將面臨人生中一次重要的抉擇。我們還剩下僅僅不到一年的時(shí)間,雖然初中的兩年時(shí)光已經(jīng)過(guò)去,可是,我們應(yīng)該看現(xiàn)在,望未來(lái)。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間了,我們是時(shí)候要為自己的未來(lái)去奮斗了!
成功不會(huì)主動(dòng)上門(mén),它來(lái)自積極的努力,勤奮創(chuàng)造奇跡。這次的講座使我受益匪淺,它將會(huì)改變我的命運(yùn),是我在未來(lái)道路上的一盞明燈,指引我前進(jìn),我會(huì)一步一步腳踏實(shí)地的走向成功!
初中生心得體會(huì) 篇6
中學(xué)是人生的春天,是青少年成長(zhǎng)身體、成長(zhǎng)知識(shí)、成長(zhǎng)人生觀的非常重要的時(shí)期。這是每一個(gè)中學(xué)生都必須認(rèn)清并學(xué)習(xí)清楚的一個(gè)問(wèn)題,為什么要學(xué),怎么學(xué)。像知識(shí)的海洋一樣廣闊,像海洋一樣廣闊。一個(gè)人無(wú)論多有才華,多有活力,多頑強(qiáng),學(xué)習(xí)條件多優(yōu)越,都學(xué)不完所有的知識(shí)。有些學(xué)生總是什么都想學(xué)。他們想要玫瑰,也想要雪。他們希望花能開(kāi)在一串串成熟的葡萄旁邊,但知識(shí)海洋的老守門(mén)人告訴我們:這是不可能的!
知識(shí)需要經(jīng)常更新。隨著時(shí)間的推移,知識(shí)可能會(huì)被遺忘,但獲取知識(shí)的方法不會(huì)丟失。相傳有一個(gè)人,偶然遇到一個(gè)仙翁,仙翁送給他,但他不想要金子,而是讓仙翁把自己的一根能把石頭變成金子的手指給了他。為什么這個(gè)人想要他的手指?因?yàn)樗溃瑹o(wú)論他給自己多少金子,金子總是有限的,但如果他有一個(gè)把石頭變成金子的小手指,他就可以為所欲為。古人云:授人以魚(yú),只為一餐,授人以魚(yú),終身受益無(wú)窮。毛澤東同志說(shuō):學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)也是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更重要。
學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)中使用的手段、方法和手段。學(xué)習(xí)是在學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生和應(yīng)用的。掌握一個(gè)好的方法很重要,但不是一件容易的事情,需要努力和毅力。只有每天持之以恒,隨著時(shí)間的推移,學(xué)習(xí)才能成為一種自覺(jué)的行為,從而掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。所以,學(xué)習(xí)方法不是捷徑,它只是學(xué)習(xí)過(guò)程中腳踏實(shí)地、艱苦奮斗的程序和具體措施。這個(gè)國(guó)家有句名言經(jīng)常被世人引用:古今有大成就的人,必經(jīng)三境。昨晚,西風(fēng)雕刻了一棵綠色的樹(shù),獨(dú)自去了高樓,看著世界的盡頭。這是第一場(chǎng)戲。隨著衣服的逐漸加寬,我們永遠(yuǎn)不會(huì)后悔,人們會(huì)為伊拉克而憔悴。這第二個(gè)場(chǎng)景也是;千百度找他,驀然回首,那人卻在昏暗的燈光下,這第三幕也是。第一個(gè)場(chǎng)景是要有信心,一個(gè)人去高樓。自信不可或缺。第二個(gè)場(chǎng)景是有決心,永不后悔,這是最大的決心。第三個(gè)場(chǎng)景是要有毅力,人找他幾千百度。沒(méi)有毅力,我們?cè)趺磳?shí)現(xiàn)?古人云:“凡事要預(yù)則立,不可遇而不可求!。兩個(gè)智力相同的學(xué)生是否有學(xué)習(xí)計(jì)劃,直接影響學(xué)習(xí)效果?茖W(xué)利用時(shí)間,在有限的時(shí)間內(nèi)有計(jì)劃地學(xué)習(xí),是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的重要原則。所以學(xué)習(xí)上缺乏規(guī)劃是成績(jī)難以提高的主要原因之一。
在預(yù)習(xí)的過(guò)程中,一邊閱讀,一邊思考和寫(xiě)作,適當(dāng)?shù)卦跁?shū)上勾畫(huà)和寫(xiě)一些評(píng)語(yǔ)。看完書(shū)最好合上課本,獨(dú)立回憶,及時(shí)檢查預(yù)習(xí)效果,加強(qiáng)記憶。同時(shí)可以初步了解教材的基本內(nèi)容和思路,找出重點(diǎn)和不可理解的問(wèn)題,嘗試做筆記,把預(yù)習(xí)筆記作為課堂筆記的基礎(chǔ)。中國(guó)古代一位軍事家的孫子有句名言:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。這意味著只有當(dāng)你很好地了解自己和對(duì)手時(shí),你才能做好充分的準(zhǔn)備,才能打敗敵人。預(yù)習(xí)是“知己知彼”的準(zhǔn)備,就像一場(chǎng)比賽的槍聲。雖然比賽規(guī)則不允許跑步,但學(xué)習(xí)上沒(méi)有這樣的規(guī)定,不僅允許跑步,還鼓勵(lì)跑步。做好預(yù)習(xí)學(xué)習(xí),就是提前做好,讓學(xué)習(xí)由被動(dòng)變主動(dòng)。簡(jiǎn)而言之,預(yù)習(xí)就是課前自學(xué),即老師講課前,自己獨(dú)立學(xué)習(xí)新課的內(nèi)容,使自己對(duì)新課有一個(gè)初步的了解和掌握。牢牢抓住預(yù)習(xí)可以大大提高學(xué)習(xí)效率。
初中生心得體會(huì) 篇7
我告別了繽紛燦爛的小學(xué)生活,迎來(lái)了煥然一新的初中之旅。新生入學(xué)報(bào)到的那天聽(tīng)說(shuō)每一個(gè)新生都要參加連續(xù)三天的軍訓(xùn)訓(xùn)練。因?yàn)楹茉缫郧,我就?tīng)過(guò)了"軍訓(xùn)"這個(gè)名詞,也知道很多高年級(jí)同學(xué)都說(shuō)軍訓(xùn)很辛苦,我也在心里暗暗擔(dān)心。
軍訓(xùn)的日子終于到了。我們每天的軍事訓(xùn)練內(nèi)容及其簡(jiǎn)單,就是立正、踏步、四面轉(zhuǎn)法這些基本的動(dòng)作,這些動(dòng)作平時(shí)看起來(lái)非常簡(jiǎn)單,而現(xiàn)在做起來(lái)卻沒(méi)有那么容易了,
三天的軍訓(xùn)的確是我人生中一次難得的考驗(yàn)和磨勵(lì),軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。經(jīng)過(guò)這幾天的訓(xùn)練,我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。最先,大家走得參差不齊,而通過(guò)訓(xùn)練以后,大家一起努力動(dòng)作保持一致,最后漂亮的完成任務(wù)。訓(xùn)練時(shí),我有幾次想放棄,可看看大家。我咬緊了牙關(guān)撐了下去。軍訓(xùn)中,同學(xué)們覺(jué)得最苦最累的便是站軍姿了。太陽(yáng)當(dāng)頂,我們抬頭挺胸、兩眼目視前方,像棵筆直的樹(shù)一樣站立不動(dòng)。同學(xué)們雖然都滿頭大汗,可卻都站得非常挺拔。雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作我們反復(fù)的重復(fù)了很多遍,但這反復(fù)的過(guò)程,磨練了我們的意志,教會(huì)了我們堅(jiān)持。軍訓(xùn)就這樣不知不覺(jué)的結(jié)束了,雖僅僅三天微不足道,但讓我體會(huì)良多,給我留下了不可磨滅的印象。軍訓(xùn)不僅讓我們學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)、自尊自愛(ài),還讓我們懂得的團(tuán)結(jié),樹(shù)立集體榮譽(yù)感。在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機(jī)。
其實(shí)我覺(jué)得軍訓(xùn)幾天,我們學(xué)到的不僅是站軍姿,走正步,練隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識(shí),一種吃苦的意識(shí),一種堅(jiān)持的意識(shí),一種團(tuán)結(jié)的意識(shí),一種遵守紀(jì)律的意識(shí)!我們要把軍訓(xùn)中學(xué)到的堅(jiān)持融入我們今后的學(xué)習(xí)態(tài)度中......
我今年剛剛上初中,還沒(méi)有正式上課學(xué)校就組織了為期5天的初中生軍訓(xùn)訓(xùn)練,通過(guò)這次軍訓(xùn)我有不少的'心得體會(huì),對(duì)我還沒(méi)有正式開(kāi)始的初中生活都有無(wú)限的憧憬和動(dòng)力,我們那位教官給大家留下了深刻的印象,盡管他是一個(gè)威嚴(yán)正氣的教官,可我們大家都很喜歡他,深受同學(xué)們的歡迎。
教官姓肖,只比我們大兩歲,剛開(kāi)始他那威嚴(yán)的形象早已樹(shù)立在我們心中。他有一張嚴(yán)肅而又稚氣的臉龐,一聲口令可以讓我們勢(shì)氣大震。訓(xùn)練時(shí),他與我們一起流汗,一起奮斗。我們的教官可是所有教官中最好的一個(gè)了,訓(xùn)練并非很嚴(yán)格,當(dāng)我們累了時(shí),總會(huì)讓我們休息、喝口水。帶領(lǐng)我們拉歌時(shí),他激情澎湃;和同學(xué)談話時(shí),他善于溝通;帶領(lǐng)我們訓(xùn)練時(shí),他正經(jīng)嚴(yán)肅。在第四天的文藝晚會(huì)上,他獨(dú)自表演了一段武術(shù),動(dòng)作有力到位,使得全年級(jí)所有人目瞪口呆,每做一招,下面掌聲一片,我們?nèi)喽紴檫@位教官而感到自豪。結(jié)束時(shí),大家對(duì)教官大喊:你好帥!他害羞似的低下頭,接著又拿出軍人的風(fēng)范帶領(lǐng)我們回宿舍。
今天軍訓(xùn)結(jié)束了,上午教官在教室中發(fā)表了自己的感想體會(huì)。他說(shuō)自己第一次帶學(xué)生軍訓(xùn),還說(shuō)我們與他永遠(yuǎn)都不會(huì)再見(jiàn)面了,聽(tīng)了此番話,我很傷感,畢竟分別就在眼前了。于是班長(zhǎng)把全班所有同學(xué)的簽名合集遞給教官,他也很感動(dòng),說(shuō)會(huì)永遠(yuǎn)保留,并想我們敬禮表示感謝。我們?cè)俅螌⒄坡曀徒o他!相信我們也會(huì)永遠(yuǎn)記住教官的。真的很難過(guò)與他的離別。
初中生心得體會(huì) 篇8
我在雙腿邁入校園的那一刻起,就有一種從未有過(guò)的感覺(jué)涌上了心頭:哈,我是初一新生了!
窗外是依依青天,菁菁校園。我走進(jìn)了七(12)班的大門(mén)。在這間教室里讀了幾個(gè)星期的書(shū),女生們倒是在發(fā)揚(yáng)古人留下的“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的優(yōu)良傳統(tǒng),上課認(rèn)真作筆記,下課忙著整理,連出去玩的時(shí)間也只有一兩分鐘。而男生們卻偏信‘初中男生成績(jī)絕對(duì)勝于女生“之類的話,憑著上帝賜給他們的好腦袋,而不屑于做瑣碎的案頭工作。久戰(zhàn)沙場(chǎng)的老師見(jiàn)罷,想出了“萬(wàn)能清醒劑”――考試!幾場(chǎng)考試下來(lái),一看,六十幾?不!一下子全都不由自主地收起了驕狂,重新對(duì)著書(shū)本,認(rèn)真起來(lái)。
通過(guò)這次考試,同學(xué)們基本了解了自己的處境。不拼還是不行,誰(shuí)也不想落伍,現(xiàn)在七年級(jí)(12)班到處都是火藥味兒,同學(xué)們之間的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,不到關(guān)鍵時(shí)刻,誰(shuí)都不肯認(rèn)輸。
現(xiàn)在的初中生活,可不比小學(xué),作業(yè)雖多了點(diǎn)可題題簡(jiǎn)單,三下五除二搞定?墒乾F(xiàn)在那些題目可是越來(lái)越深?yuàn)W了,還有那么多的課程,門(mén)門(mén)都要考試,一系列的小測(cè)驗(yàn)也如三月的毛毛雨一般“嘩啦啦”地下個(gè)不停。我們面對(duì)這一系列的考試,也只有硬著頭皮熬夜,上下兩眼皮打架不說(shuō),第二天,不是這位同學(xué)長(zhǎng)出“熊貓眼”,就是那位同學(xué)眼中長(zhǎng)出了血絲,再過(guò)份一點(diǎn)的,那可就是利用上課時(shí)間睡覺(jué)了。沉重的代價(jià)自然也是免不了的了。
數(shù)學(xué)老師來(lái)上課了,下課臨走時(shí)留下了幾句話:“馬上國(guó)慶就要放假了......”話未說(shuō)完,就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的一片歡呼聲,有些同學(xué)則捂住了耳朵,只有老師在講臺(tái)上大叫“安靜”。幾十秒后,全班安靜下來(lái),老師又接著說(shuō):“國(guó)慶長(zhǎng)假放完來(lái)上課時(shí)馬上考數(shù)學(xué)。”說(shuō)完就拿起書(shū)本走了,只留下這個(gè)晴天霹靂般的消息和愣在一旁的58名同學(xué)。半天,才說(shuō)了一句話:“又考呀!”雖然同學(xué)們看起來(lái)壓力很大,但是,我明白,我們班的同學(xué)已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備,有把握來(lái)迎接下一次數(shù)學(xué)考試。
秋天的閑陽(yáng)靜靜地照著我們,和風(fēng)中閉著雙眼領(lǐng)略這無(wú)邊的美好,足以讓人感到超脫、瀟灑、自然,這和風(fēng)帶著所有的熱情和留戀走進(jìn)了又一個(gè)秋天,擁有新的感受,邁向成熟。
初中生心得體會(huì) 篇9
在軍訓(xùn)中罪不可避免的就是酸。像齊步走這種就必須要經(jīng)歷酸了。因?yàn)槊看螖[臂都達(dá)不到教官所說(shuō)的那種感覺(jué),所以,教官就讓我們擺在空中停下來(lái),然后他一個(gè)一個(gè)給我們調(diào)整好高度。全班六十多位同學(xué),一個(gè)一個(gè)調(diào),當(dāng)然時(shí)間久了。在教官還沒(méi)調(diào)完之前我們都要把臂擺到那種高度。幾分鐘下來(lái),臂就有酸了。想隨便的活動(dòng)一下?墒瞧渌瑢W(xué),他們也都在咬緊牙關(guān),拼命堅(jiān)持。我想:同學(xué)們都能做到,我為什么不行呢?于是又堅(jiān)持了下來(lái)。全班同學(xué)調(diào)完后。教官喊了一句“一”我們馬上將這個(gè)臂收回去,擺出另一個(gè)臂。酸痛感立馬減退一絲,雖然只有一絲,不過(guò)那種感覺(jué)如同喝了一杯甘甜可口的美酒一般,全身舒暢。像這樣,一天下來(lái)。臂是油酸又痛,不過(guò)一想,我堅(jiān)持了下來(lái),便覺(jué)得這些辛勞是值得的。
苦,是軍人必須要吃的。俗話說(shuō)得好“吃得苦中苦,方為人上人!”每天早上,我們都要早早到軍訓(xùn)場(chǎng)地進(jìn)行軍訓(xùn)。幾乎這幾天都是六點(diǎn)起床。對(duì)于我這個(gè)“貪睡鬼”來(lái)說(shuō)的話,這確實(shí)挺苦的。就在軍訓(xùn)的第三天,是我自認(rèn)為最苦,最累的一天。一到軍訓(xùn)場(chǎng)地,教官便讓我們站軍姿。我心中一想“哈!昨天都站了半個(gè)小時(shí),今天站應(yīng)該不會(huì)太累吧!”沒(méi)想到,今天站的時(shí)間更長(zhǎng)。一站便是一個(gè)半小時(shí)。要求更嚴(yán)。要做到“挺胸,抬頭,收腹,兩肩向后張,雙手自然下垂,大拇指貼于食指的第二關(guān)節(jié),并且一動(dòng)不動(dòng)。大概一個(gè)小時(shí)后,我的兩個(gè)腿已經(jīng)發(fā)麻,后背上衣服已經(jīng)濕透了,現(xiàn)在用”汗流浹背”這個(gè)詞形容再好不過(guò)了。我想打報(bào)告休息,但轉(zhuǎn)念一想,這么長(zhǎng)時(shí)間我都挺了過(guò)來(lái),還怕在站一會(huì)么?于是我咬緊牙關(guān)挺了過(guò)來(lái)。直到教官說(shuō)休息時(shí),我才倒在地上,雙腿雙腳早已沒(méi)了知覺(jué),但我還是很高興,因?yàn)槲页晒α,我挺了過(guò)來(lái),我沒(méi)有掉隊(duì)!
初中生心得體會(huì) 篇10
這個(gè)春節(jié)在你的計(jì)劃里應(yīng)該是怎樣的?是歡聲笑語(yǔ)齊聚一堂又或是背起行囊游走四方。而現(xiàn)如今,計(jì)劃卻與現(xiàn)實(shí)背道相馳。
20__,一聽(tīng)就是浪漫的一年。是小時(shí)候作文中寫(xiě)到的未來(lái),小時(shí)候我們寫(xiě)人類的殘暴與馬不停蹄的科學(xué)創(chuàng)造會(huì)毀了這個(gè)年頭。果不其然,新型冠狀病毒肆虐在神州大地。勤勤懇懇的中國(guó)人,怎么都不會(huì)想到因?yàn)橛辛攘葞兹素澇砸拔秾⑹膬|中華兒女陷入險(xiǎn)境。這也給了我們一個(gè)警示,敬畏自然,健康就餐。“并不是病毒讓環(huán)境變得滿目瘡痍,烏煙瘴氣,只有貪婪和愚昧才是人類的葬禮”。
可這些又算的了什么,肆虐的病毒可以?shī)Z走我們的健康甚至生命,但這并不代表他可以?shī)Z取中國(guó)人民的斗志。
疫情的爆發(fā)起初幾乎無(wú)人在意,直到有一天武漢的疫情大肆傳播成為這場(chǎng)戰(zhàn)役的焦點(diǎn)。不斷增加的感染人數(shù)讓人全無(wú)理智,聽(tīng)到封城的消息時(shí)我甚至想象不到他們當(dāng)時(shí)的絕望。但是希望就在眼前了,醫(yī)護(hù)人員馬不停蹄的救治,醫(yī)院的建造也如火如荼的進(jìn)行。祖國(guó)從未放棄,我們不必心灰意冷。武漢是河流的分支,但絕不會(huì)被河流拋棄!可愛(ài)的武漢市民們,在封城的九十六小時(shí)合唱著國(guó)歌,這視頻讓我淚目,是啊,我們?nèi)f眾一心,不論山道再險(xiǎn),我們也一定可以克服難關(guān)。我們相信,陽(yáng)光與櫻花一定會(huì)照到武漢。冰封的河面有一天會(huì)春光乍現(xiàn)!
賢者不悲其身之死,而憂其國(guó)之衰。在大是大非之前,總有人舍小家為大家!安挥(jì)報(bào)酬,無(wú)論生死”這是我今年聽(tīng)到過(guò)最激勵(lì)人心的話語(yǔ)。這些一線的醫(yī)護(hù)人員,運(yùn)輸人員還有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的為城市正常運(yùn)轉(zhuǎn)而奔赴在崗位上的人們都在為病毒中無(wú)能為力的我們搭建堅(jiān)實(shí)的城墻!正值春節(jié),家人團(tuán)聚的時(shí)候,他們主動(dòng)請(qǐng)纓,奔赴在一線。因?yàn)榉雷o(hù)服脫下便不能再穿,所以即使醫(yī)護(hù)人員們知道喉嚨濕潤(rùn)可以更好的抵御病毒卻也不肯多喝一口水。因?yàn)獒t(yī)院疫情嚴(yán)重,他們只能認(rèn)認(rèn)真真穿好防護(hù)服,即使口罩在臉上印下一個(gè)又一個(gè)的印記。可防護(hù)服也并不能完全阻擋病毒的入侵,他們冒著生命危險(xiǎn)也仍在與死神爭(zhēng)奪。他無(wú)力的吼著“我不想回家過(guò)年嗎,可這些病人怎么辦”,他們嚎叫著這場(chǎng)戰(zhàn)役的可怕,可在病人面前又堅(jiān)強(qiáng)的像個(gè)勇士。這些并不是醫(yī)護(hù)人員的本分,這只是他們崇高的責(zé)任感和使命感。你看,這世界并沒(méi)有想象的那么好,但也絕對(duì)沒(méi)有那么糟,依舊有人在堅(jiān)守心底的善良!
03年非典,我出生了。20年新型冠狀病毒,我十七了。00后的我們對(duì)于這病毒或許做不了什么,但我們能做到的是,相信中國(guó)的醫(yī)學(xué),好讓那些挽救生命的人更有力量。我們不用謠言去稀釋真相,不用惡意去揣測(cè)善良,用堅(jiān)定殺死恐慌,用溫柔客服災(zāi)難!
不管這個(gè)冬季還有多漫長(zhǎng),不管這個(gè)病毒是怎樣的難關(guān),我們相信春天總會(huì)到來(lái),我們就在此等待,靜候花開(kāi)。相信武漢,相信中國(guó)!
初中生心得體會(huì) 篇11
最近閱讀了《為了自由呼吸的教育》一書(shū),聽(tīng)名字就讓人感覺(jué)到了暢快,教育確實(shí)需要點(diǎn)“自由”了。細(xì)細(xì)地品讀了李希貴老師《為了自由呼吸的教育》一書(shū),就被它深深的吸引了。參加工作時(shí)間不算長(zhǎng),經(jīng)常會(huì)思考一些關(guān)于教育的問(wèn)題,韓愈說(shuō)的“傳道、授業(yè)、解惑也”,常常在耳旁響起,可時(shí)代發(fā)展到今日,教師不能只是“教書(shū)匠”,更應(yīng)是心靈的“引路人”,“授人以魚(yú),更應(yīng)授人以漁”,諸如此類至理名言,更是隨處可見(jiàn),可是,現(xiàn)在的學(xué)生到底要的是怎樣的教育呢?我也一直在思索著。
李希貴老師的《為了自由呼吸的教育》一書(shū),用非常平實(shí)的語(yǔ)言向我們講述了一個(gè)一個(gè)他曾經(jīng)實(shí)踐過(guò)、經(jīng)歷過(guò)的小故事。每一個(gè)故事都能讀出他對(duì)教育的獨(dú)特感悟和思考。書(shū)中,李希貴老師一再?gòu)?qiáng)調(diào),“教育其實(shí)很簡(jiǎn)單:一腔真愛(ài),一份寬容,如此而已!薄敖逃緛(lái)挺簡(jiǎn)單,只是我們?nèi)藶榈匕阉銖?fù)雜了。把孩子們當(dāng)作活生生的人來(lái)看待,讓校園里充滿民主、平等,讓老師、學(xué)生在校園里自由呼吸”,從而“到達(dá)心靈之花自由開(kāi)放的生命田園”。“表?yè)P(yáng)學(xué)生要鋪張,批評(píng)學(xué)生要吝嗇!倍嗝礃銓(shí)的語(yǔ)言,將教育這個(gè)讓人覺(jué)得漫無(wú)邊際的概念,用寥寥數(shù)言解釋的淋漓盡致,我不由的為李老師的觀點(diǎn)鼓掌。是啊,教育確實(shí)很簡(jiǎn)單,一腔真愛(ài),一份寬容。
反思幾年來(lái)的教育歷程,重新審視教育,我感覺(jué)教育應(yīng)該像農(nóng)民種莊稼一樣,春天播下一粒種子,缺少水份為它澆水,長(zhǎng)滿雜草為它除草,遭遇病蟲(chóng)害為它灑藥,缺少營(yíng)養(yǎng)為它施肥,讓它能在一個(gè)健康的環(huán)境下一天一天長(zhǎng)大,直到秋天收獲果實(shí),這期間我們不能拔苗助長(zhǎng)。
而我們?cè)趯?shí)施教育的時(shí)候,總是希望學(xué)生按照自己期望的方向生長(zhǎng),更希望他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)成熟,不斷地把自己的養(yǎng)分無(wú)私地輸送給他們,希望他們?nèi)课詹?qiáng)壯起來(lái)。但是肥胖并不等于強(qiáng)壯,孩子們不一定會(huì)你給什么就吸收什么,他們總是挑自己喜愛(ài)的零食去吃,他們才不管有沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),營(yíng)養(yǎng)均衡,協(xié)調(diào)搭配的問(wèn)題,只要口感好就行。
當(dāng)一個(gè)孩子感受到來(lái)自成人世界充分尊重的時(shí)候,也就是他的自我教育、自我完善開(kāi)始的時(shí)候,也就是一個(gè)人的心智自覺(jué)開(kāi)啟的時(shí)候。一個(gè)孩子對(duì)一門(mén)課程的喜愛(ài),有時(shí)并不是基于課程本身的什么價(jià)值,而很可能是些常常被我們忽略的.十分微小的細(xì)節(jié),當(dāng)孩子從細(xì)微之處感受到了老師真誠(chéng)的愛(ài),當(dāng)孩子同樣愛(ài)上了自己的老師,也就是孩子熱愛(ài)這門(mén)學(xué)科,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的開(kāi)始。
放開(kāi)孩子的手腳吧,讓他們自己走路,也許他們能夠更快地奔跑起來(lái)!讓我們走出為了教育而教育的誤區(qū)。其實(shí)教育很簡(jiǎn)單,一腔真愛(ài),一份寬容。把簡(jiǎn)單的事情天天做好,就是不簡(jiǎn)單。
初中生心得體會(huì) 篇12
路上,行人寥寥無(wú)幾。他們臉上的表情被大大的口罩一分為二,眼神充滿著焦慮,步履匆匆,整個(gè)世界好像只剩口罩下沉悶的呼吸聲。疫情數(shù)據(jù)在不斷刷新:溫州市新型冠狀病毒感染人數(shù)58例,114例,172例……
我忽然想起媽媽給我看過(guò)的視頻:穿著厚重防護(hù)服,帶著口罩與防護(hù)鏡,汗流浹背的醫(yī)生正在照顧病人,因?yàn)椤叭蔽溲b”的原因,彼此之間都認(rèn)不出來(lái)。于是他們?cè)谝路竺鎸?xiě)上各自的名字。他們換防護(hù)服的時(shí)候,稍有不慎,便會(huì)被感染。這些白衣天使們永遠(yuǎn)都勇敢地站在抵抗疫情第一線,為我們擋住可怕的病毒,筑起一道道防護(hù)墻。我們?cè)诔灾暌癸垼粗汗?jié)晚會(huì)的時(shí)候,他們卻在搶救一個(gè)個(gè)被肺炎病毒侵害的生命。
新年的紅包不知何時(shí)變成了一包口罩。對(duì)于病毒的恐懼將我們牢牢地關(guān)在家中。想起那一位位不求回報(bào),不怕危險(xiǎn)的白衣天使們,我真替他們擔(dān)心。許多位醫(yī)生被感染,仍然有無(wú)數(shù)位醫(yī)生前赴后繼趕赴疫情一線。八十多歲的鐘南山爺爺帶領(lǐng)著他的團(tuán)隊(duì)正在夜以繼日地研究病毒,希望盡快研制出特效藥。這位可敬的老者,雖然已是耄耋之年,但是他依然與其他人一起為疫情的控制做出了的貢獻(xiàn)。我佩服他們的勇敢和堅(jiān)持。在這新的一年里,他們給我們正確面對(duì)疫情的勇氣和方法。是那些白衣天使們給了人們恢復(fù)健康的希望。從年底到新年至今,他們始終堅(jiān)持不懈,盡自己的努力來(lái)抗擊病毒。
一個(gè)個(gè)白色的身影,一個(gè)個(gè)汗流浹背的身影,一個(gè)個(gè)盡職盡責(zé)的身影。醫(yī)生們的防護(hù)服下,背負(fù)著多少重任,但仍含笑面對(duì)。
感謝,白衣天使們的努力;感謝,醫(yī)藥科研人員的刻苦研究。感謝各行各業(yè)抗擊疫情的人們。正是他們的努力,幫我們筑起了一道道安全的防護(hù)之墻,正是他們的辛苦,幫我們迎來(lái)了幸福安康。這病毒,雖強(qiáng)大,雖可怕,可在他們的幫助下,我們必將最終戰(zhàn)勝所有困難。
初中生心得體會(huì) 篇13
它教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。那筆直的腰身,挺起的胸膛,昂揚(yáng)的勢(shì)氣,告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽(yáng)下佇立的身影,那汗水中神采奕奕的雙眼,那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動(dòng)的雙腿,讓我為之震撼,為之感動(dòng)。他們有著鐵鑄的信念,鋼焊的意志。他們,這群正直而不乏瀟灑、嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們,將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前,教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范,什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。
它教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花?窗,統(tǒng)一而整潔的軍裝,豪邁而整齊的步伐,伴著那嘹亮的口號(hào),一排排,一列列,是那樣賞心悅目,振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是力量,再不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,它授予我們?nèi)松恼芾恚嬲]我們?yōu)槿说睦砟睿谲娪?xùn)的訓(xùn)練中,鑄起了一座不倒的城墻,集體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致,愈見(jiàn)豐美。不是嗎?那拔河比賽上,躍躍欲試的激動(dòng),齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜,無(wú)一不在表現(xiàn)著我們六十三顆緊緊相連的心。團(tuán)結(jié)的動(dòng)力使我們反敗為勝的那一刻,漲紅的雙臉,雀躍的歡呼,又讓我們真實(shí)地體驗(yàn)著這份欣喜,更讓我們感悟:有種力量叫團(tuán)結(jié)。
初中生心得體會(huì) 篇14
進(jìn)入初中,踏入西山的'校門(mén),我們來(lái)到新的校園。這是新的開(kāi)始,進(jìn)入初中,首先就是一個(gè)慘不忍睹的項(xiàng)目——軍訓(xùn)。
“軍訓(xùn)”,這兩個(gè)字對(duì)于我們剛進(jìn)入初中的小學(xué)生來(lái)說(shuō),是慘不忍睹的。入學(xué)之前,媽媽就對(duì)我說(shuō):“初中了,肯定要軍訓(xùn),你要聽(tīng)教官的話,不要天天給我惹是生非!笨墒俏沂切律,又剛適應(yīng)新的環(huán)境。軍訓(xùn)這無(wú)疑是個(gè)晴天霹靂。這讓我們新生怎么活啊!
星期二,舉行了開(kāi)訓(xùn)儀式。烈日當(dāng)空,我們馬上迎來(lái)了我們的教官。操場(chǎng)上,同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸,他們的額頭上,露出一顆顆汗珠。
最難受的便是站軍姿,有得同學(xué)堅(jiān)持不住了:搖頭晃腦、抓腮撓耳、竊竊私語(yǔ)。結(jié)果被教官發(fā)現(xiàn)了,教官大聲說(shuō):“多站兩分鐘,再動(dòng)就再加!”唉,又得滿頭大汗了。不知道過(guò)了多久,只聽(tīng)見(jiàn)一聲響亮的哨聲“原地休息十五分鐘”。
得到教官同意之后,我們坐在地上,悠閑地聊著天,全身放松起來(lái),可是休息時(shí)間過(guò)得真快。又得站軍姿!教官說(shuō):“站軍姿時(shí),大拇指緊扣第二個(gè)關(guān)節(jié),雙手緊貼褲縫!边^(guò)了五分鐘,幾乎所有人都在踩腳,“不要?jiǎng)樱挥形宸昼娏,想想美好的快?lè)的事情,時(shí)間一會(huì)兒就過(guò)去了”,教官嚴(yán)肅地說(shuō)。
接下來(lái)的時(shí)間里,我們都在很認(rèn)真地。很努力地練習(xí)每一個(gè)軍訓(xùn)內(nèi)容,終于在第六天迎來(lái)了閉訓(xùn)儀式。我們要和別的班級(jí)比賽,我們的心情非常激動(dòng)。下午,我們來(lái)到練功房,整整齊齊的列隊(duì),一致的動(dòng)作,只聽(tīng)見(jiàn)我們班的洪亮的口號(hào)。比賽結(jié)束了,段長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果:“獲得初一年段最好的班級(jí)是女子三班!”我們?nèi)w歡呼起來(lái),心情卻又在復(fù)雜起來(lái),今天是我們和教官相處的最后一天,很多人和教官合影,忍不住流眼淚,看著教官離去的背影,我的心就像是被揉碎了一般。
雖然和教官相處只有短短六天,但分別的時(shí)候難免會(huì)有些傷感,是他,讓我們認(rèn)識(shí)到軍人的軍紀(jì),讓我在接下來(lái)的初中生活里變得堅(jiān)強(qiáng),自強(qiáng)不息!
初中生心得體會(huì) 篇15
我們楓楊外國(guó)語(yǔ)的學(xué)生們?cè)谇皫滋觳艅倓傞_(kāi)始了我們?yōu)槠谄咛斓能娪?xùn),邁出了我們初中的第一步。在這七天里,我黑了很多,但是,也同樣收獲了很多。
軍訓(xùn)第一天,我還沒(méi)有離開(kāi)楓楊的老校區(qū),兩位教官——王文斌王教官和邵帥邵教官就已經(jīng)來(lái)與我們見(jiàn)面了,不能不說(shuō)是比較出乎意料的事情,而第一天的軍訓(xùn)科目也是出奇的只有站軍姿這一項(xiàng),并且只有一個(gè)下午用來(lái)軍訓(xùn),可以說(shuō)是相當(dāng)輕松的一天,我甚至有種是來(lái)旅游的錯(cuò)誤感覺(jué)。
但是,從第二天開(kāi)始,迎接我們的就是真正的軍訓(xùn):上午和下午都要穿著統(tǒng)一派發(fā)的硬底鞋來(lái)軍訓(xùn),感覺(jué)非常的不舒適;并且,第二天要學(xué)習(xí)的科目也猛然變多,敬禮與禮畢,三面轉(zhuǎn)法,蹲下起立,還有齊步的行進(jìn)與立定,由此,我們的弱點(diǎn)就體現(xiàn)出來(lái)了:我們所有中隊(duì)都是剛剛組成的,并沒(méi)有特別地團(tuán)結(jié),所以我們的每一個(gè)動(dòng)作都做得亂七八糟,而第一天因?yàn)閮H僅是站軍姿而沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái),而第二天就已經(jīng)有女生頂不住需要半途休息了,也可以說(shuō),第二天就是這幾天里最苦的一天,因?yàn)槲覀冞沒(méi)有完全的適應(yīng)軍訓(xùn)生活,而訓(xùn)練又迅速的困難了起來(lái),可以說(shuō)是雪上加霜,這時(shí)候,越來(lái)越想家,越來(lái)越想念媽媽……用酸甜苦辣中的“苦”來(lái)形容真是再恰當(dāng)不過(guò)。
第三天,第四天,因?yàn)槲覀兓旧弦呀?jīng)習(xí)慣的緣故,大家在軍訓(xùn)的時(shí)候需要休息的人已經(jīng)是寥寥無(wú)幾的了,并且我們也已經(jīng)熟悉了這里的生活,大家也已經(jīng)慢慢開(kāi)始團(tuán)結(jié)起來(lái),做的動(dòng)作也相對(duì)整齊多了,不得不說(shuō)是個(gè)可喜的成就。另外,我們的教官已經(jīng)把我們每一排都交給了最右邊的“排面長(zhǎng)”來(lái)管理,并且做動(dòng)作時(shí)都要向排面長(zhǎng)對(duì)齊,而我就是第二排的排面長(zhǎng),并且就在第四天的時(shí)候,下午才剛剛看了一部關(guān)于軍訓(xùn)的電影《穿越亞馬遜》,晚上就又開(kāi)展了一場(chǎng)楓楊特意策劃的軍訓(xùn)集體生日晚會(huì),給所有在軍訓(xùn)期間過(guò)生日的二十四位同學(xué)們來(lái)一個(gè)集體的生日會(huì),有學(xué)校特意準(zhǔn)備的蛋糕,還有經(jīng)過(guò)各個(gè)中隊(duì)的同學(xué)們踴躍報(bào)名之后選出的節(jié)目,尤其是其中一些精彩的,比如一位同學(xué)的架子鼓表演,贏得陣陣掌聲……軍訓(xùn)的苦已經(jīng)過(guò)去,甜正在慢慢到來(lái),所有人都應(yīng)該會(huì)漸入佳境,正如“先苦后甜”之說(shuō),乃是人生真理。
第五天時(shí),軍訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)入了后期,原本我們對(duì)軍訓(xùn)會(huì)操各個(gè)動(dòng)作的熟悉度應(yīng)該繼續(xù)增加的,但是我們卻突然止步不前,原因就是有些人已經(jīng)開(kāi)始厭倦這樣的生活,不停地在隊(duì)伍里說(shuō)話擾亂紀(jì)律,教官罰了一個(gè)又一個(gè)還是屢禁不止,最后男生后兩排幾乎就成了亂的代名詞,總是拖累所有男生一起受罰,而里面偏偏有人還在受罰時(shí)在那里不停抱怨,而且受罰的時(shí)候還總是動(dòng)作做不規(guī)范,連累大家一起受罰,雖然我知道教官是為了我們好,但我還是覺(jué)得原本才剛剛泛起的甜味戛然而止,濃郁的苦又再次歸來(lái)。
第六天就是軍訓(xùn)會(huì)操前的最后一天了,可班里某些同學(xué)的壞毛病還沒(méi)改回來(lái),連教官都急了,采取了一系列雷厲風(fēng)行的手段,比如說(shuō)讓說(shuō)話的人用嘴唇叼住一片樹(shù)葉,掉下去二百個(gè)俯臥撐;還有那還沒(méi)喊“報(bào)告”就私自動(dòng)的人,罰大喊二百次“報(bào)告”,而且口齒要清晰不能含糊,再犯一次同樣的錯(cuò)誤懲罰翻番,還有在教官要求安靜的時(shí)候依然說(shuō)話的,罰所有男生(女生)一起做俯臥撐。但就是這樣,還是有的男生不知道為什么一直說(shuō),讓停都停不下來(lái),結(jié)果讓所有男生一塊受了好多罰,尤其是我,原本體育就不好,被罰的稀里嘩啦的,簡(jiǎn)直就是“腰酸背疼手抽筋”,用“辣”這個(gè)字來(lái)形容這一天一定是最恰當(dāng)不過(guò)的。
就在第六天下午,我突然被提拔為了第一排面長(zhǎng),也就是“總排面長(zhǎng)”。感覺(jué)上升了一級(jí),但我知道我必須把這個(gè)職務(wù)做好,不然我就會(huì)成為軍訓(xùn)會(huì)操最后一名的罪魁禍?zhǔn)。幸好,那些平時(shí)嘻嘻哈哈的同學(xué)在最后一天幡然醒悟,好好做起了動(dòng)作,最后“奇跡”般的獲得了二等獎(jiǎng)。雖然我們不是第一名,但我覺(jué)得,這至少證明了我們,所有的男生女生,都努力了,拼搏了,終于換來(lái)了最后的那一股真正的甜。
軍訓(xùn)的味道,回味起來(lái)果然是五味雜陳。我覺(jué)得,無(wú)論是女生,是男生,軍訓(xùn)途中休息過(guò),沒(méi)休息過(guò),被罰過(guò),沒(méi)被罰過(guò),都是好樣的。我們手中的一張張獎(jiǎng)狀,就是我們幾天來(lái)的心血;那被曬得黝黑的皮膚,是我們辛勤軍訓(xùn)的見(jiàn)證,我堅(jiān)信,軍訓(xùn)之后,我們一定會(huì)改掉許多的壞習(xí)慣,為自己帶來(lái)更多的正能量!
初中生心得體會(huì) 篇16
軍訓(xùn)是升入初中面臨我們的第一個(gè)考驗(yàn)。軍訓(xùn)中有苦,有汗水和歡樂(lè)的時(shí)光,是一段難以忘記的回憶,軍訓(xùn)再苦也會(huì)有收獲的喜悅。
我們的軍訓(xùn)是從周一的下午開(kāi)始的。先映入眼簾的是幾位教官?gòu)男iT(mén)口整齊的進(jìn)來(lái)了,之后是分教官。不一會(huì)一位個(gè)子高大、身體魁梧、皮膚棕色的教官和我們班主任過(guò)來(lái)了。之后我們就開(kāi)始了軍訓(xùn)的第一項(xiàng):站軍姿。教官對(duì)我們說(shuō):“肩要平,頭要直,目視前方四十五度,兩肩后張,腳跟并攏,腳尖分開(kāi)四十五度,身體前傾,兩臂自然下垂,拇指靠于食指第二關(guān)節(jié),中指貼于褲縫線”。就這樣我們站了兩個(gè)多小時(shí)就回教室了。軍訓(xùn)是每天上午兩個(gè)小時(shí),下午兩個(gè)小時(shí)。
第二天上午我們又開(kāi)始站軍姿了。站了三十多分鐘,我們又開(kāi)始進(jìn)行了下一項(xiàng):停止間轉(zhuǎn)法。這個(gè)就比較簡(jiǎn)單了,小學(xué)我們都學(xué)過(guò)。每次軍訓(xùn)完我的腳都會(huì)麻了,就這樣到了周五的下午。沒(méi)有軍訓(xùn)而是會(huì)操,每個(gè)班都會(huì)去來(lái)展現(xiàn)軍訓(xùn)的成果。會(huì)操完會(huì)幾個(gè)教官去臺(tái)下報(bào)告之后在整齊地在我們隊(duì)伍后面站著。不一會(huì)只見(jiàn)他們整齊的從校門(mén)口離開(kāi)?粗麄冸x開(kāi)的背影我有些傷感,我們的教官雖然嚴(yán)厲但和我們共處了近五天的時(shí)間,都會(huì)有些感情了。
軍訓(xùn)是為了培養(yǎng)我們的凝聚力這是我們教官經(jīng)常說(shuō)的一句話。果不其然,從軍訓(xùn)完后我的凝聚力更強(qiáng)力上課用心聽(tīng)講,學(xué)習(xí)更專心了。這功勞是屬于我們教官的。