調研部工作總結（精選19篇）

調研部工作總結 篇1

　　根據x市教委、市教研室的工作部署，為全面、準確地了解x縣初中校的師資隊伍基本情況，觀察課堂教學現狀，查找課堂教學中存在的問題，初中學段13個學科的教研員，在教研室領導的指揮下，在x縣教研室教研員的大力協助下，圓滿地完成了對x縣初中學校的課堂教學狀況的集中調研工作，形成了共計約8萬字的13個學科調研報告。回顧整個調研過程，可概括為以下幾個特點：方案翔實、計劃周密、準備充分、調研深入、信息采集全面、數據處理科學、分析報告客觀準確。

　　一、周密的計劃、充分的準備是調研工作取得成功的基礎

　　x年10月26日學段啟動調研的前期準備工作，學段分管主任就此事先后三次召集學段負責人會議，親自指導和部署調研的準備工作，形成了初中學段調研的方案細則和日程安排。

　　第一階段，對調查對象的概況了解。主要完成了兩項工作，一是教研員通覽教研室編印的《x縣中小學教育概覽》，了解x縣的教育全貌及初中學校的基本情況；二是各教研員與x縣本學科教研員聯系溝通，發動學科骨干教師就x縣的教學現狀圍繞著下列內容收集整理相關信息。

　　1.進入課程改革以來，xx學科課堂教學有哪些變化？取得了哪些成績？

　　2.目前，xx學科課堂教學中存在哪些問題？

　　3.影響xx學科課堂教學質量或學生發展及成績的因素有哪些？

　　4.你對改進課堂教學現狀，提高課堂效率，有哪些建議或想法？

　　第二階段，研究調研策略制定調研方法。根據“查找分析影響x縣課堂教學質量的因素和原因”的調研目的，學段制定了“深入課堂，實地感受；走近教師，傾聽呼聲；關注學生，集中回饋”的總體調研策略。在調查方法上采用：問卷調查法、課堂觀察法、訪談法、圖表統計法、資料分析法等多種方法并舉。

　　第四階段，測量工具的編制準備。為了提高調研工作的效率，提高調研工作科學性、規范性、資料的完整性等，在全室制訂的學生、教師問卷的基礎上，每個學科又編制了學生、教師的問卷，補充到全室統一的問卷內容中。學生調查內容涉及學科知識、學科的學習方法、學科的學習負擔等；教師調查內容涉及教學理念、教學理論、教學方式和方法、教學工作負擔、專業發展情況，影響專業發展的內因與外因等。據不完全統計，初中學段印制學生問卷5200份，教師問卷1300份；學科教師針對課堂教學的有效性分別從“提問的有效性”、“課堂調控的有效性”“教師指導的有效性”等多個緯度制定了課堂觀察量表（10類，近300份）；每位教師結合“區域教研、校本教研開展情況；教師對課標、教材的把握情況；教師在教學中存在的疑惑、困難；教師在專業能力提升方面的需求，等等”分別編制了本學科的訪談提綱。

　　二、崇高的敬業精神、嚴謹的治學態度是調研工作取得成功的保障

　　集中調研期間適逢秋冬季節更替，氣溫變化無常，加之地處海邊風力較大，但所有這一切都絲毫沒有影響我們這個團隊的調研工作。每天六點起床，不到七點出發，上車后要在崎嶇不平的鄉間路上行駛近1個小時，下車后，立即投入聽課、學生問卷、教師問卷、評課、教師訪談的緊張的工作中，有的教師在“寒冷”的實驗室中一坐就是3個小時，工作結束后，站立行走都要適應一段時間。中午，每位教師只能就近在學校邊的餐館里簡單的吃個工作餐，在開往下一個調研點的車上定定神。下午又投入了緊張的工作中。回到賓館已是晚上六點，簡單的晚餐后，老師們在對當天調研工作梳理后，又要集中交流，明確問題，制定下一天調研工作的改進方案。每天三個時間段，近12個小時的高強度工作，沒有任何一位教研員抱怨叫苦。尤其值得一提的是，王麗、劉金英、張研三位老師在調研過程中，身體感覺不適，但他們帶病堅持工作，劉金英等老師為爭取更多的時間給作課教師指導評課，每次都是在約定發車前1—2分鐘才上車。張守森、張敬武等老同志不顧自己的勞累和辛苦，幫助學科組出主意提建議，主動照顧其他同志。正像秦主任在調研工作總結中提到的：“初中學科組是一支能戰斗、能打硬仗的團結的集體。

　　三、全面深入的調查 科學系統的信息采集為報告的撰寫提供了強有力的支撐

　　調研組成員采用“望、聞、問、切”的工作程式，宏觀上，對學校的校園文化，學校的硬件設施，教師、學生的精神面貌等外在的東西，留意觀察、細細品味，并形成對該校的總體印象。在此基礎上，走進課堂，對課堂教學進行多視角、全方位的診斷、透視，發現“亮點”，尋找“癥結”。再輔之以對學科教師的有針對性的深度訪談，問卷調查，對學生的問卷調查。形成了系統的`、互為印證的、指向明確的實證資料和信息。下表是我們初中學段在四天時間里，對x縣的苗莊、板橋、廉莊、蘆臺三中、大北、大新、造甲、淮淀八所初中學校集中調研所采集的相關信息數量。

　　初中學段集中調研活動統計表

　　學科聽課節數訪談人數教師問卷學生問卷評課節數

　　通過上表我們會發現，各科教研員在完成調研工作的同時，還對所聽的每一節課都作了深入的評析（評課不作為調研的任務），總共評議課124節。

　　四、科學的數據統計 客觀準確的分析報告為研制提升課堂教學質量的幫扶計劃和具體實施方案提供了依據

　　按照教研室關于“問題分析”、“措施建議”應基于事實的總體要求，在調研秘書組的支持下，11月14—17日，全體教研員投入了對調研過程中采集信息的整理、歸類、統計的工作中。通過對學生問卷、教師問卷、訪談、課堂觀察等信息的梳理，形成了具有數據支撐的若干關注點。

　　學校狀況（硬件設施、實驗條件、專業書籍）；師資隊伍（年齡結構、學歷狀況、專兼職情況）

　　教師素質（職業觀、專業技能、組織教學）； 教師夙求（專業發展、專業引領、培訓幫助）；

　　教研狀況（校本教研、縣片教研、教學反思）；課堂觀察（教學呈現、師生活動、教學指導）；

　　學生狀況（學習態度、學習興趣、學習習慣、學習方式、學習負擔、課外閱讀）。

　　縱觀13 份報告我們會發現，報告中引用的數據翔實可靠；對成績、問題的明細客觀準確；對問題的成因分析論證充分；對建議措施中肯具體。

　　各學科對x縣近幾年來初中學段教育所取得的成績給予了充分肯定。如：教師的工作態度和敬業精神；教師理念的變化；教師教學方式和學生學習方式的變化等共40余條（學科間有交叉）。與此同時，報告中也客觀地指出了課堂教學中存在的問題。如：教學理念還沒有真正轉化為教學行為；課堂教學手段單一，教學方法不夠靈活多樣；對課程標準要求的理解不到位；教師專業能力需提升等。針對如何提高x縣課堂教學質量，各報告中也給出了具體的、具有可操作性的建議。如：以課例研究為抓手，推動新課程后續培訓；加強校際合作，建立學區教研體制；送課下校、送教下鄉，發揮骨干教師的示范作用等。

　　特別指出的是，在本次調研的活動中，得到了教研室領導、教研員的鼎力支持和全力幫助，得到了市教研室綜合部門領導、同事的大力協助。教研室的李寶國副主任全程陪同參與了初中學段的調研活動，每到一個學校，他都要聯系學校領導協調作課安排，學生問卷等具體事宜。副主任為能讓調研的老師們午飯吃得好一些，聯系飯店、餐館，對于每餐的食譜、衛生條件等生活瑣事都親力親為的具體操辦。各學科的教研員主動積極地協助市教研員做好調研的服務工作。市教研室綜研室的孫茂華主任全程參與了初中學段的調研工作，不但親自下班聽課，還具體協助學段做好調研的組織、策劃工作。

　　目前，初中學段的全體教師正在研究設計下一步對x縣的初中學段課堂教學質量提升的具體幫扶計劃。我們有決心在市教研室的統一領導下，采用科學的、有效的方法和措施，通過2—3年的時間解決影響x縣初中學段課堂教學質量的問題，全面提升x縣的課堂教學質量，完成市教研委賦予我們的專項工作任務。

調研部工作總結 篇2

　　今年，我認真高度負責履行區人民政府助理調研員的職責。在市委、市政府和a區委、區政府的正確領導下，積極參加保持共產黨員先進型教育活動，處處以共產黨員的先進標準嚴格要求自己，更新觀念，與時俱進，執政為民，廉潔從政，較好的完成了市委、市政府以及a區區委、區政府交給的各項工作任務。現把今年來的工作、學習等情況匯報

　　一、積極參加保持共產黨員先進性教育活動

　　在深入開展共產黨先進性教育活動中，積極地參加a區委中心學習組和區政府黨支部組織的各種學習活動，學習先進共產黨黨員典型事跡，深刻認識到，開展保持共產黨先進性教育活動，是加強黨的執政能力建設，鞏固黨的執政地位的根本保證，是用黨的最新理論成果武裝全黨，解決黨員隊伍中存在的突出問題，提高我們黨的創造力，凝聚力和戰斗力，永葆共產黨員先進性的迫切需要。在學習中，一是抓緊理論學習，深入村屯慰問貧困黨員，探討農村致富的新路子等。并結合實際寫讀書筆記3萬多，寫心得體會文章6篇。二是自覺地增強黨性修養；三是不斷地在工作實踐中轉變傳統觀念，改變工作作風，執政為民。如捐款為民辦實事，深入村屯慰問貧困黨員，探討農村致富新路子等都積極地參加。

　　作為退居二線的一名黨員領導干部，通過保持共產黨員先進性教育，自身體會到最大的收獲就是克服“職級到頭”、“非領導職務責任少”的觀念，振奮精神，自覺地把學習保持共產黨員先進性標準的過程，變成自我教育，自我提高，自我完善，與時俱進，增強黨性的過程。同時，對照共產黨員先進性標準和不合格黨員的'主要表現，以此為鏡子，認真查找自身在思想、組織、作風和工作等方面存在的問題和不足，深挖根源和危害，提出了整改的措施和今后的努力方向，永葆共產黨員的先進性。

　　二、創造性地做好領導交辦的各項工作

　　在擔任a區政府助理調研員非領導職務的工作中，正確履行職責，不越位，能到位。協助好分管副區長和區長交辦的工作任務。

　　一是協調好有關部門，深入做好調處土地山林糾紛和農業生產工作；

　　二是做好s高速公路、u二級公路的征地、拆遷和土地山林糾紛；

　　三是做好城南區城市建設土地征用的工作；

　　四是做好山秀電站水浸區群眾土地、山林補償工作。

　　五是做好a區政府歷年債權債務訴訟調解和招商引資項目，農村中心工作等等。

　　做好以上的工作，首先是依法依規按程序辦，不循私枉法，不包辦代替，公開、公平、透明地進行；其次是深入基層鄉鎮村屯，過細地做群眾思想政治工作。從大局講清道理，從小事為民辦實事，使群眾解除思想隔閡，相互體諒，互讓，不為點小利益爭搶，正確地處理糾紛，息訟不上訪。第三，發揚艱苦奮斗和連續作戰的工作作風，有時是帶病堅持工作，感化群眾，積極地配合政府工作，使s高速公路順利建成通車；使u二級公路能克服重重困難，施工進度快，質量好；市城南區的城市建設用地能按時按量完成，市政路網建設順利；多起債權債務的糾紛能依法按程序進行，社會治安穩定，招商引資項目建設取得好成績。

　　三、自覺地做好勤政廉政，遵紀守法。

　　一年來，能始終嚴于律己，遵紀守法，遵守各項規章制度，“拒腐蝕，永不沾”，時時處處自重、自省、自警、自勵，堅持正確的世界觀，人生觀，價值觀，權力觀，政績觀，正確行使人民賦予的權力，不搞以權謀私，不搞權錢交易，沒有貪污、受賄等。勇于開展批評與自我批評，自覺接受監督，淡泊名利，清清白白做人，不貪不占，勤政為民，永遠保持共產黨員的政治本色。

　　四、存在的問題和今后努力的目標

　　一年來，工作成績是主要的，但用一分為二的觀點看自己，特別是經過保持共產黨員先進性教育活動，個人對照共產黨員先進性存在的問題和不足，主要是學習理論的自覺性不夠；為人民服務的宗旨觀念有所淡化；嚴于律己，與時俱進需要進一步加強。

調研部工作總結 篇3

　　一、參與項目介紹

　　1、研究生階段參與項目：

　　浙江大學攻讀碩士和博士學位期間，圍繞水土環境保護及資源利用課題，參加多項國家級科研項目，具備水、土壤、微生物等環境生態系統要素的基本專業知識和基礎科研運用能力。多年的求學生涯特別是博士研究生的學習經歷，不但使我掌握了較為豐富的專業知識和扎實的基本技能，也讓我積累了一定的學習方法和經驗，以及快速學習、鉆研創新的技能。具體項目如下：

　　1）曹娥江流域農業面源污染和水環境容量核算（浙江省重點項目，本人負責采樣及水質分析）；

　　2）河流水體自凈研究（國家自然科學基金資助項目子課題，本人負責采樣，水質測定及數據分析）；

　　3）浙江省典型河流全流域水質演化規律與控制研究（浙江省科技廳項目，本人負責采樣，水質測定及數據分析）；

　　4）湖州老虎潭水庫水源地保護規劃（橫向課題，本人負責水質分析和DEM圖制作）；

　　5）氮、磷在農田土壤的遷移轉化規律及其對水環境質量的影響（國家“973”課題，本人負責土壤基本理化性質測定）；

　　6）城市生活垃圾Mabuchi工藝處理尾產物的.土壤改良作用技術研究（技術研發項目，本人負責土壤基本理化性質測定）；

　　7）免耕稻麥輪作農田土壤水氮運移與作物生長動態模擬（國家“863”課題）；8）稻田生態系統和水稻生產消解高濃度有機廢水的潛力及其風險評估（國家自然科學基金委與日本科學技術振興機構雙邊合作項目，本人負責試驗方案制定、取樣、規劃；土壤、水質、微生物分析；數據處理及科研成果的撰寫匯報）。

　　2、工作期間參與和負責的項目：

　　1）參與河南省建制鄉鎮的生活垃圾收集、轉運、處理項目。調研期間也見到董家河鎮的垃圾中轉站目前運行狀況良好；2）河南省農村環境綜合整治項目。做為第一技術負責人主要負責新密市、滎陽市村鎮生活污水的人工濕地項目（510萬）；3）主持申請了鄭州市科技局人工濕地項目（3萬）；

　　4）主持簽訂了安徽省太湖縣“五千年文博園”景觀用水的人工濕地凈化項目（50.7萬）；

　　5）河南省鄭州市餐廚垃圾項目。做為第一技術負責人從奧地利引進一套餐廚垃圾的油水分離、分揀破碎、厭氧發酵產沼氣、及沼氣提純做燃氣技術。（目前，科研論證已結束，已進入招投標階段，預計投資1.5億）。

　　二、工作安排意向

　　鑒于專業技能及工作經驗建議考慮安排到河區的街道辦事處工作。

　　三、調研座談會發言內容總結

　　1、非常感謝河區委對我們這批選調人員的審慎和重視，感謝組織部的悉心周到安排和李部長的辛苦帶隊。調研工作使我得以對河區的經濟發展導向、區域規劃，及8個鄉、鎮的經濟發展現狀、民生狀況、基礎建設等有了初步的了解和認識。對于個人而言，我非常珍視這次機會，非常希望通過觀察學習，知道自己會做什么，能做什么？需要做什么？有可能做成什么？找到突破口，發揮專業技能優勢，互助共贏。

　　2、不管是“十二五”規劃還是新農村建設，國家十分強調發展經濟的同時，要加強對生態環境的保護，此外，信陽是園林城市、宜居城市，在今后日新月異的發展中如何規避環境破壞與經濟發展之間的矛盾，這無不要求環境保護做為一項常抓不懈的工作。

　　3、信陽水資源開發利用存在的問題

　　信陽的水資源相對豐富，年降水量是1100多毫米，人均水資源占有量是河南省人均的3.2倍，同時信陽位于淮河上游，淮河流域面積占全市總面積的98.2%。全市有大型水庫5座，中型水庫13座，小型水庫866座，總庫容40.52億立方米，水資源總量占河南省總量的22%。水資源開發利用上存在以下問題：

　　1）憂患意識不強

　　一些人認為信陽市地處于淮河流域上游屬水資源豐富區，不存在缺水問題，實際上部分縣區用水緊張現象時有發生。其次是河川徑流年內、年際變化大，豐、枯水年之間相差2—3倍，一些年份曾出現過早情嚴重的現象。

　　2）用水浪費

　　信陽市農業是用水大戶，農業用水占整個用水量的80%以上，但是由于灌溉工程不配套，技術落后，管理不善，不注意節約用水和合理用水，水的利用率很低，渠系利用系數只有50%左右，每公頃灌溉用水量在7500m3左右。信陽市工業不發達，技術水平含量低，工業用水重復利用率較低，萬元產值用水量較高。

　　3）水污染日趨嚴重

　　信陽市所屬淮河流域雖經國家治理，實行達標排放，水質有所好轉，但形勢不容樂觀。據水文部門的監測資料表明：信陽市淮河干流、獅河、潢河、史河等13條河段中，可作為飲用水源的僅占54%，淮河干流現有175km河段屬于v類水標準。可見，治理淮河水污染是一項長期而艱巨的任務。

　　4、信陽餐廚垃圾處理問題

　　信陽餐飲業比較發達，如何回避泔水油、地溝油重返餐桌也是必須面對的問題。餐飲業產生的餐廚垃圾如何處理并合理利用，將是避免泔水油、地溝油重返餐桌最為有效的解決辦法。

　　5、信陽的資源開發和利用

　　建議因地制宜地發展片狀區域經濟，發展旅游事業，開發文化事業。信陽的地理特點、氣候特征與我讀書的地方杭州很像，不妨借鑒學習浙江的經濟發展模式（如義烏、溫州、寧波），開發信陽的經濟發展模式。同時要注重強化創新意識和創業精神。

調研部工作總結 篇4

　　時光荏苒，轉眼間第一學期的工作已將近尾聲了，本學期我們調研部秉承“突出部門特色，加強各部合作”的宗旨努力工作著，在快樂中調研，在調研中成長。部長的正確指導、副部的上傳下達與部員的積極配合，已成為我部的一道亮麗的風景線。工作中有成果也有經驗教訓，現具體總結如下：

　　一、認真負責地完成部內的常規工作。

　　1招干工作。我調研部在11月正式啟動了納新，在面試中，我部根據部門的工作職能，工作特點和要求，新生的報名意向和他們在面試現場的隨機應變的表現等內容，全面考慮，經部門成員的研究討論最后確定了6個人成為我部部員。

　　通過這次的面試工作，我部將作如下改進：除了讓我部的職能和工作公開化，以使更多的同學在深入了解調研部后作出慎重選擇，同時面試方式也要不斷的改進，如吸收借鑒實踐部的面試方法，推陳出新，出一些腦筋急轉彎題，以進一步從各個側面了解應試者的綜合能力，從眾多應試者中高效快速的篩選出適合我部的部員。或是考慮和其他系的調研部部門的了解，相互促進優化各自的工作。

　　2部長每周定時召集副部，布置部內任務，了解工作開展情況并制定相應對策，召開集會，給部員發表對部內工作意見建議的平臺，統籌兼顧部內大小事宜。各部員寫工作計劃，集思廣益。增強了部內凝聚力。

　　二、積極辦好部里的特色活動。

　　針對這學期的實事，我部以“甲流”、“大學生衣食住行”為主題籌備了調研。部內分組設計調查問卷。

　　值得肯定的是調研問卷的初步設計環節，對于問卷設計的問題，經過幾次修改后使之具有一定的針對性和系統性。在這個過程中，布員以敏銳的觀察力積極發現校園新視點，干事也很快的融入新的工作環境中，對本部門的工作、協會的內部情況都有了一定的熟悉與歸屬感。

　　三、積極配合其他部門的工作：

　　1系迎新晚會。調研部作為系學生會的一個重要部門，一定是要走在活動前列的。因此我部承擔了，布置迎新晚會會場的主要工作。工作中每名部員都能把自己所負責的任務及時完成，相互合作，購買了晚會需要的獎品等物品，保證了迎新晚會的順利開展。

　　在這次活動中，團隊合作精神得到了充分的發揮，部門成員分工明確，密切配合。是納新以來，我部集體協辦的第一個大型活動。有了這樣一個好的開始，相信調研部會做成更好的成績。

　　總的來說，調研部這一學期的工作的開展是順利的。干部干事積極的配合，傾其所有，盡其所能。同時也在不同的事情上提出自己的想法，使得事情更有效率的完成。調研是我家，調研靠大家。調研部倒給全體不遠的這種經歷，這種經驗，這種財富，值得每個人在心中永久珍藏。希望下一學期我部能做的更出色！

調研部工作總結 篇5

　　20xx年，在市委組織部的具體指導和縣委的正確領導下，x縣委組織部認真貫徹落實全市組織部門信息調研工作會議精神，緊緊圍繞黨委中心工作和組織工作中心任務，加大信息調研工作力度，全年共撰寫信息稿件350余篇，調研文章12篇，新聞稿件400余篇，被市以上組工內刊采用70篇，其中信息67篇，調研文章3篇。有關情況簡要匯報如下。

　　一、領導高度重視。

　　縣委常委、組織部長同志高度重視組工信息調研工作，親自擔任部信息調研工作領導小組組長，在日常工作及管理中把此項工作作為組織和黨建工作中的重點工作來抓，做到了部署工作一起部署，檢查工作一起檢查，總結工作一起總結。部務會堅持做到了“四個一”，即每月通報一次信息調研工作開展和效果情況；每季度小結一次信息調研工作；每半年專題討論研究一次信息調研工作；年終總結并表彰獎勵一批在信息調研工作中工作突出的辦室和個人.從而在部全體干部中形成了抓好信息調研工作的共識，切實增強了做好這項工作的責任感和緊迫感。為加強信息調研工作力量，部里在各項工作任務繁重和人員緊張的情況下，仍配備了一名信息調研專干，提供了一流的工作環境，安排了一間專門的辦公室，配備了一臺專用電腦，并在物力、財力上實施傾斜，做到了信息調研工作“要人給人，要錢給錢，要物給物”。

　　二、嚴格考核獎懲。

　　年初，部務會根據市委組織部下達的信息調研工作任務和我縣組織工作實際，制定了《中共x縣委組織部20xx年信息調研工作目標管理責任制》，本著“千斤重擔大家挑，人人肩上扛指標”的原則，把信息調研工作寫、用稿任務分解到辦室，落實到人。明確規定，各辦室每季完成省以上調研寫稿1篇，每人每月完成省市組部信息寫稿3條。各辦室全年完成市以上調研用稿3篇，完成省組信息用稿6篇，各辦室平均每人全年完成市組信息用稿2篇。信息調研專干另完成省組信息用稿2篇，市組信息用稿4篇。為將目標任務落到實處，制定了嚴格的組工信息調研工作責任制和獎懲制度，將信息調研完成情況作為年終評先評優的重要依據。

　　三、建立信息網絡。

　　為拓寬信息來源，我縣專門印發了《關于加強組織部門信息調研工作的通知》，明確建立組織部各辦室聯系基層聯系點和兼職信息員制度。全縣25個鄉鎮辦事處和15個縣直單位為信息調研工作聯系點，由部各辦室分別聯系。各鄉鎮辦事處黨群副書記和縣直有關部門單位分管政工的副職為各聯系點信息調研工作第一責任人，各鄉鎮辦事處組織委員（干事），縣直單位聯系點政工干部為兼職信息員。各聯系點全年完成市以上調研用稿1篇，完成省組部信息用稿2篇，市組部信息用稿3篇。為增強責任感，實行了信息調研“一票否決”制。年底對各聯系點信息調研工作進行單獨考核，并作為基層黨組織年度考核的一項重要內容計入總分。對圓滿完成信息調研任務的單位和個人進行表彰，評選優秀稿件；完不成信息調研任務的，取消當年評先評優資格。

　　回顧一年來的工作，我縣的信息調研工作還存在較多的不足，主要反映在三個方面：一是雖然信息員隊伍有所壯大，但信息員素質有待提高。二是由于組織工作點多事雜，導致對下基層進行實地調研的`重視程度不夠，基層調研的時間相對不足，導致信息調研文章質量不高，深度不夠。三是組工信息調研成果實際轉化利用率不高。

　　針對以上問題，20xx年，我部信息調研工作準備重點抓好以下幾個方面：

　　一是狠抓工作落實。

　　加強對各單位開展信息調研工作的督查、考核力度，經常通報工作開展及效果情況，暢通信息網絡。對完成工作任務好的單位及組工干部進行獎勵，對不積極按照要求開展工作的，提出批評或由部領導進行談話，以進一步提高各基層黨組織對組工信息調研工作的重視程度和工作力度。

　　二是努力提高稿件質量。

　　充分發揮基層聯系點作用，加強實地調研工作；加強信息調研員隊伍業務培訓工作，切實提高他們的文字水平和綜合素質；加強部各辦室之間的協調，對一些好的素材及時組織有關人員集中采寫，增強稿件的深度和時效性；建立信息調研質量分析制度，對每月報送刊發的信息調研文章質量通過與其他省市縣（區）優秀信息調研文章相比較，總結經驗、查找問題、明確重點，掌握信息調研文章撰寫的基本規律。

　　三、抓好信息調研成果的轉化運用。

　　拓寬信息調研成果轉化應用的渠道。對較為成熟、有重要指導意義的信息成果，經過一定的程序，形成規范性的意見、文件、條例或制度下發實施；對一些有價值的情況、觀點、思路、建議和經驗，作為重要參考資料，及時報送上級組織部門和有關領導，為領導的決策和指導工作提供依據；對一些暫時不能形成的具體規定和制度，但有助于提高認識、轉變觀念的成果和典型經驗，轉化為言論、理論文章等，通過各種媒體進行宣傳。

調研部工作總結 篇6

　　一、引言

　　計算機科學與工程學院團委調研部經過一年的工作，順利完成了學校與學院的安排的任務，回首這一年，我們獲得了許多，在承接上一屆工作的同時，部門根據整個團委發展情況，將部門工作重新定位為服務型，在做好本職工作的同時，幫助其他部門開展活動，為整個團委的發展提供助力。

　　二、20xx年度活動

　　1.學生意見收集

　　內容：本次活動主要以收集計算機科學與工程學院學生對學院、學校日常工作、運行方式、以及學校基礎建設與改造提出的意見，并將學生提出的意見與提議反映到學院與學校，方便學校、學院了解學生想法，同時也方便學生與學校、學院的溝通。

　　對象：全體計算機科學與工程學院學生

　　周期：一周

　　方式：問卷與采訪結合

　　2.關于大學生沉迷于電子游戲的調查

　　內容：本次活動主要是采集華工學生對大學生沉迷于電子游戲的看法的收集，通過問卷調查的'主要方式了解我校學生對該現象的看法，以及一些改善意見，同時也給學校、學院一個了解學生對沉迷游戲廢而忘學的見解，方便學校、學院制定正確的教育方式，幫助學生更好的完成學業。

　　對象：以計算機科學與工程學院學生為主，南校區其他學院學生為輔

　　周期：兩周

　　方式：問卷調查

調研部工作總結 篇7

　　在學生處老師的大力支持下，主席團成員的鼓勵下，其他各部門成員的熱心幫助下，調研部的工作終于畫上了一個圓滿的句號。主席團成員常說我們08級個部長及委員是我們自律會比較出色的一屆，其實我們從沒有想過去爭什么最好，完善自己的每一步計劃是最好。我們堅信量的積累定會造就質的飛躍，而那飛躍則是光芒萬丈，則是耀目年華。

　　回顧這學期工作主要分為以下幾大方面：

　　（一） 調整心態，轉變角色

　　20xx年六月，自律委員會主席、部長換屆，接替調研部部長一職，

　　自己開學時逐漸的調整好心態，從一名干事向部長的角色進行轉

　　變，以更加嚴格的'標準要求自己，做到發現問題及時解決，部門工

　　作及時處理，使自己順利的度過了角色的轉型期。

　　（二） 九月迎新，積極配合

　　20xx年九月是農大的第一批新生開學的日子，在學生處老師的指導下，自律委員會全體成員負責新生報到的咨詢工作和桃李園、雙鋪學生的接送工作，我們調研部成員積極聽從主席團的安排，將迎接新生的任務圓滿的完成，樹立了自律委員會在新生中的形象，保障了校園秩序的暢通，維護了廣大新生的權利和利益。

　　（三）十月招新，吸收新鮮血液

　　十月的招新，我們調研部共吸納了7名新成員，三名男生、四名女生，分別來自六個院系，豐富了部門文化的多樣性。同時也為以后的聯系個院系的工作作下了鋪墊。

　　（四）失物招領，深得民心

　　自20xx年成立的失物招領平臺，調研部的失物招領的影響力逐年的增強。在20xx年的下半學年，桃李園自律委員會失物招領取得了輝煌成就，分別來自農學院等13個院系的同學向自律會繳納失物，其中09級信管學院計算機應用專業的張朝龍、09級林學院藝術設計（2）班的楊露兩位同學在自律會找到了手機，08級的農管學院和植保學院的兩位同學分別找到了U盤和MP4等重大物品，其中為同學找到圖書證、銀行卡等小件物品不計其數。

　　（五）餐廳執勤，開創新局面

　　面對部分同學就餐不排隊，餐后不送餐具等混亂情況，自12月1日——12月7日對自律會決定對桃李園綜合樓餐廳餐廳采取為期一周的餐廳執勤，主席團全局把握，調研部協調調度，各部部長帶隊，自律會全體成員參與，經過一周的執勤，餐廳的就餐秩序得到了很大的改善，贏得了餐廳工作人員和廣大同學的稱贊。

　　面對如此輝煌的成就，調研部的工作仍然存在許多的問題，比如周五下午固定收失物時間，成員的出勤率較差以及每周的桃李園中心花壇的失物招領平臺值班領取失物的時效性等狀況都不是很樂觀。同時調研部成員的整體工作素質仍需要進一步的改善。

　　我相信調研部這一學期的工作成就是值得大家坑肯定的，這一學年的工作存在的問題下一學年會改進和避免的，調研部的工作在下一學年會更上一個新臺階！

調研部工作總結 篇8

　　作為一名大學生，社會實踐很快，一個暑假就這樣過去了，我的這個暑期實踐也結束了。學到了很多在學校里學不到的東西，也體會到了很多在學校里體會不到的心酸。所以多經歷一些就是好的。擁有了那些經歷之后，你才會了解到他人的心境和思想，你才會擁有更多的感悟。人總是生活在學習之中，而學習又無處不在。只要你留心留意，生活中的每一個人都將是你的榜樣，而每一件物都將是你的老師。

　　社會上學到的東西是社會人實踐的結果不在是書本。離開學校的生活有我們想象不到的精彩也有我們想象不到的艱辛。在這暑假結束在即我想了很多，思考我在學校的生活思考在社會上學到的事情。思考的目的就在于從每一個得與失中發現事物的內在聯系和存在的意義，而不是去怨人。這個暑期是我人生中的一段時間，而這個暑期的兼職實踐也是我人生實踐的一部分。在這之中，我所學到的和我所認識到的不只只是這些，還有更多的我說不出或我還沒認識到。我想，這就是一個過程，所有的一切相關聯著，而又各自成為主體，它們等待著我去發現，我也會一直去尋找。大學是一個特殊的場所。對于我們大部分大學生來說，大學是我們在求學道路上的最后一站，而社會是我們獨立生存的開始之所與最終奮斗之地。所以在大學生活中，我們不僅要鉆研書本

　　知識，也得學習融入社會。而兼職則是學習融入社會和探索人生的一個重要途徑。如果說實踐是檢驗真理的唯一標準，那么一個人的人生實踐就是檢驗其個人價值的唯一標準；一個人的社會實踐就是檢驗其個人社會價值的唯一標準。這個暑期兼職，對我來說不是我的第一次社會實踐了。

　　從大一開始，我就做過很多兼職工作。這包括校內和校外兼職，例如推銷員、財務發布會員、市場調查員、亞歐博覽會志愿者、服務員……選擇兼職的原因很簡單，它能讓我豐富我的經歷，充實我的生活，增加我的感悟，也能幫家里減輕負擔。這個暑假我做了兩個個兼職，第一個兼職實在停車場收費，這個工作沒有什么考驗性，就是要記住，常婷車，與不常停車。在短時間內記住大量的車牌號碼。記住什么樣的.車子要收費什么樣的車直接放行，該收費的車子要記得收費，最主要的是看不同的車主要有不同態度，有的車主很好說話，大多數的客人還是比較好的能夠主動交過費但有些客人就沒那么客氣了，有的客人會故意給你找麻煩，給你算時間帳想少繳費，記住車牌號碼，來車時快而不亂，對待不同的客人要用不同的態度，和氣講解，以理服人。另外一份工作是自己和同學在塊做招工工作。說白了就是給勞務公司幫忙，暑期來臨大多數的學生都會去做做兼職什么的，既是一種體驗也能為自己賺點生活費，同時這期間社會上的電子廠食品廠都會大量的招聘暑假工讓他們來為自己的產品做一些包裝工作，我們正好利用這段時間在網上招聘一些有意愿去電子廠食品廠工作的暑期學生工，這樣我們既能幫助他們介紹工作我們也能從中獲得好處，招工那段時間是蠻辛苦的，每天從早到晚不知道要接多少電話，要為打電話來的同學一遍一遍的介紹工作內容育情況，那幾天真是說話說得嘴巴都抽筋，但是想想自己找工作的時候不也是這樣嗎！肯定要了解清楚才愿意工作呀！最后工作結束是勞務公司與我們結賬時雖然沒有當時想想的能賺的錢多。但我自己感覺自己的的這次招工工作做的還是成功的，我們盡力去給他們介紹到好的企業工廠去工作，我們講好我們該給員工講的，保證好他們的安全，保證員工們的利益我們才能拿到分紅。對別人負責才能得到別人的認可，另外在家里自己還嘗試做了個小生意，賣花生，自己家種了很多吃也吃不完，不如去買呢？和妹妹一起拔花生挖出來帶到市場找了個賣菜的阿姨那，阿姨很好給我們騰了個小位置，開始我們的活動，我們配合得很好，我腦子不是很靈光，計算比較慢，就有我妹妹來做，我就負責喊和賣，別人賣8元一斤，我們比他們便宜些，賣7元一斤，呵呵，不一會我們的就賣完了，看著我們自己掙的錢心特別開心，這也是我的一種生活體驗。

　　雖然這次社會實踐不是很長，卻讓我從中領悟了許多東西，這些東西會讓我受益終生。工作的時候要專心，全力以赴的完成本分工作。不能太在乎自己付出多少，盡量多做事，做有用的事。

　　自己的努力一定會得到回報的。不管怎樣，重要的是工作的成效和業績，這是領導最關心的。不管做什么事情，即便是已近小事也要認真仔細。絕不能敷衍了事。所謂細節決定成敗。人與人之間治理和體力的差異并不是太大，可是有些人就能成功，一些人總是失敗，這些成敗往往就取，社會生活讓我變得更加成熟，讓我在畢業那一天到來時不至于手足無措。

調研部工作總結 篇9

　　轉眼期末將至，時間過得真的很快，一眨眼半年的時間已經從我的身邊匆匆流去。在學生會工作也有一段時間了，還記得在面試學生會時，我只不過是眾多面試者中的小小一名，經過了初試，復試，最終如愿進入學生會調研部工作。令我印象深刻的是，在復試中，我和其他三個原本不認識的人分到了一組，在后來的相處中，我們迅速地打成了一片，也一起熬過了復試，全員通過。

　　調研部是通過各種培訓掌握并熟悉各種調研技巧和調研的專業知識,負責計劃調研和進行調研,并在每次活動后及時作總結及調研報告，對調研活動作檢一個部門，我們的調研部主要針對我們人文學院的全體師生。

　　在調研部的工作中，我真的學到很多東西，也接觸到更多的人，不但提高了社交能力，還提高了工作能力。回首這半年，真讓我受益匪淺。

　　調查個人的特長興趣是我進大學填寫的第一份調查問卷，那時候我還沒想到在那之后不久，我會是來統計調研這份問卷。這份問卷是我進入人文學院調研部的第一份工作。當時只是負責數據分類統計，我還不會用excel，但是在部長和同學的幫助下，還是學到了很多，成功把我負責的數據統計完畢。

　　對10級新生進行英語計算機培訓班意愿調查是我們調研部這學期的第二個工作。也是因為這個工作，我們部員進行了分組。而我，很幸運的又和面試的其他三人分到了一組，很高興我們又能一起合作了。而且，我們被分配到耿冰學姐手下，由此開啟了我們這一次的調研活動。開始的準備工作就是設計調查問卷，我們組負責的是計算機這一部分。在經過一番激烈的討論過后，我們暫定了十個問題。再后來的部門會議上，我們又再次經過反復斟酌討論，終于確定出了一份完整的調查問卷。發出問卷回收回來后，又是一番輸入數據統計分析的工作，在這次工作中，我又認識了我們部中的其他的同學，合作得很愉快哈。雖然統計的工作有點累，有時候盯著電腦不停地輸入，看的'眼睛都花了，但是卻不敢大意。深怕一步錯，步步皆錯啊！

　　雖然調研部忙起來不像人，不過閑下來時還是挺清閑的。在休息了一段時間之后，將近期末的日子里，我們迎來了這學期的最后一項工作，關于人文與傳播大學生黨員形象調查問卷，這次的活動意在了解我院大學生黨員在日常生活中的表現情況，以及在群眾之間的表現及形象。我們的統計工作剛剛展開，我會繼續努力完成我的工作的。

　　最后談談自己的幾點總結經驗吧：

　　在做事的時候，能自己做的就自己解決，不要事事依賴別人，這樣才能更好的鍛煉自己，讓自己收獲更多。

　　要懂得“在其位，謀其職’”的含義，做什么事情并不只能是因為新鮮感，堅持到最后才是王道，尤其是調研部的工作，坐久了或許會感到厭倦無聊，但是，只要堅持下來，持之以恒，你就會發現其中的樂趣。

　　要懂得團隊合作的重要性。想當初進部復試時，專門把我們每四人分為一組，然后留給我們時間自己討論，后來面試時才知道原來這是考驗我們的交際能力，然后，還用介紹別人和合作系鞋帶的方式來考驗我們的團隊意識。全心全意地為廣大同學服務。以真誠的新去對待每一個人，微笑示人。

　　在學生會工作的半年里，我的組織協調能力和團隊協作能力都得到了很大的提升，不得不承認自己在工作中還有很多不足之處，還有很多有待完善的地方。但是我們是一個團隊，我們互補互助，一定會做得更加完美。因為這個團隊，讓我的大學生活的開始就有了不一樣的色彩，我很開心給我這樣的平臺，讓我找到自信，也更好的認識到自己的不足，以后我會更加努力的。

　　最后，祝愿我們的部門更加有朝氣哦！

調研部工作總結 篇10

　　隨著20xx年終跨年晚會的結束，緊隨著期末考試的到來，突然才發現原來時間是如此之快，而回顧以往才發現剛開學一切計劃都早已塵埃落定。有好的也有需要改進的，但慶幸我們都堅定的完成了自己的工作，曾經可能有過怨言，也有過郁悶但最終我們還是走完了第一個學期，盡最大的努力為部門為同學展現了我們最好的才能。那么有始有終是我們的習慣而展觀以前、現在未來我們部做了今年的工作總結來回首本部門的工作。

　　一、納新生入會。

　　在那燦爛的四季秋、夏之時。我們迎來了靈活而又聰明的學妹們，而一個部門在這時卻又面臨一大難題“納新”。在這一學期我們納新主要表現在以下幾個方面：

　　1.努力推展我們部的特點讓新生更好地了解并有意識加入。

　　2.積極調動干事工作的積極性，讓他們更好的發揮自己的才能，鍛煉自己的責任心、能力。

　　3.宣傳調研部的重要性和可塑性，是新生在部門中有更深的了解的同時能學到有用的知識。

　　二、開例會總結工作。

　　每周都是一個新的開始，都有相應的工作，并且通過這個小例會對上周的工作做一個小小的總結，找出其中的不足，讓今后的`工作更好地發展，同時也給了干事與部長一個溝通的機會，把整個部門緊緊地團結在一起，為今后的各個方面打好基礎。

　　三、20xx財政金融系年終頒獎晚會。

　　在12月22日我們財政金融系跨年晚會終于在我們各部充分準備的情況下順利結束了，而在這期間我們主要負責：

　　1.晚會信息采集。

　　2.協同其他部門，盡自己最大的努力幫助其他部門做好晚會的準備工作以及正式演出工作，使晚會能夠更順利地完成。

　　3.學以致用，以樂觀的態度對待安排下來的每一份工作，鍛煉責任心。

　　一學期就這樣溜過了，而在學生會我們學到了很多、看到了很多。既鍛煉了我們的能力又鍛煉了我們的責任心，并使我們部門在大家共同努力下得到了相應的肯定，我相信在下一學期的工作中，每個干事都會盡職盡責干好自己應做的事，讓我們部甚至我們財金系得到更多的認可。

調研部工作總結 篇11

　　下面，我就20xx年全市民族宗教宣傳信息調研工作作一個簡要回顧，并對做好今年的信息調研工作說一些意見。

　　一、20xx年全市民族宗教宣傳信息調研工作回顧

　　去年以來，全市民族宗教宣傳、信息和調研工作，緊緊圍繞市委、市政府工作中心，服務改革、發展、穩定大局，深入研究新時期民族宗教工作出現的新情況、新問題，不斷總結宣傳新成績、新經驗，及時、全面地反映了我市民族宗教工作的新思路、新舉措，為民族宗教工作的順利完成做出了應有貢獻。具體來說，主要表現在以下幾個方面：

　　（一）緊貼亮點，宣傳工作邁上新臺階

　　一是氛圍濃厚。各市、區民宗局和市各民族宗教團體精心選擇宣傳主題，認真研究宣傳稿件，通過新聞媒體，搭建了民族宗教輿論宣傳工作平臺，為推進民族宗教工作營造了良好的輿論氛圍。二是富有特色。注重捕捉少數民族先進典型，及時總結和推廣我市重點工作和特色工作經驗，有針對性地進行專題宣傳，去年7月民族團結宣傳月活動開展得有聲有色。三是效果明顯。去年以來，全市民族宗教系統共在《中國宗教》、《江蘇民族宗教》等省級以上報刊、雜志上發表文章18篇，在等市級刊物上發表了50多篇文章，局民族宗教網站刊用200余條信息，為宣傳蘇州民族宗教工作，提高知名度起到了積極推動作用。

　　（二）健全機制，信息工作取得新成效

　　一是加強信息員隊伍建設，在提高信息員工作能力上下功夫。各市、區民宗局、各宗教團體都調整充實了一批政治素質高、具有高度信息敏感性和一定寫作功底的同志進入到信息員隊伍。同時，采取多種措施提高信息員的業務素質和工作能力。去年，舉辦了全市信息員培訓班。二是加強網絡建設，在擴大信息源上下功夫。通過加強工作指導和聯系，信息員廣泛收集全市民族宗教方面的有益信息，初步形成了健全的信息網絡。設立網絡信箱，為信息網絡的暢通運行提供了保障。三是加強制度建設，完善了信息通報制度。

　　（三）圍繞中心，調研工作取得新進展

　　一是重點課題調研成效顯著。去年以來，我們緊緊圍繞市委、市政府和省民委（宗教局）的中心工作開展調查研究，較好地完成了重點調研課題任務，形成了一批有較高價值的調研成果，促進了我市民族宗教工作的開展。去年，共收到46篇調研報告（文章）。我局《鞏固專項治理亂建寺廟成果的'實踐與思考》被市委研究室收錄《20xx年度蘇州市市級機關重點調查研究課題調研報告匯編》。吳江市民宗局楊德良副局長撰寫的《創建文明宗教活動場所的調查思考》等11篇調研文章被《江蘇民族宗教》采用。二是難點問題調研有所突破。大家在調研工作中，善于抓住要害，突破難點問題，通過破解難題帶動一般性問題的解決，及時、準確地為民族宗教工作的創新和發展尋找突破口。

　　回顧去年的工作，我們取得了一些成績，但我們也要清醒地認識到，我們的民族宗教宣傳、信息、調研工作還仍然存在著許多薄弱環節，與新形勢下的民族宗教工作要求相比，與上級領導部門對我們的期望相比，還存在著不小的差距。特別是民族宗教宣傳方面，許多特色工作和亮點工作還存在宣傳力度小、宣傳不到位的情況。分析我市民族宗教宣傳、信息、調研工作存在問題的原因，一是少數單位重視不夠。主要表現在，少數領導同志把宣傳、信息、調研工作看成了一項無關大局的“軟任務”，對這些工作帶頭少、過問少、支持少。個別單位還存在機制不健全，人員不到位，工作應付的情況。二是工作不平衡。從整體情況來看，各市民宗局的宣傳、信息、調研工作要好于區民宗局。三是稿件質量還需要進一步提高。有的單位報送的宣傳、信息稿件數量雖然多，但時效性、針對性不強，有的只報送一些簡單的日常性工作動態，價值不大；有的單位寫調研材料，純粹是為了趕任務、應付差事，要么是缺乏深入研究，要么是閉門造車。從去年的情況來看，報送稿件拼湊的痕跡比較明顯，沒有提出建設性的意見和建議。四是形成合力不夠。市與各市、區民宗局聯動的局面，通力協作的格局還沒有堪。五是制度落實不夠。去年局機關的全員抓宣傳、全員抓信息、全員抓調研落實得不夠好。

　　二、20xx年工作意見

　　20xx年，信息工作調研工作依然面臨著更高的標準和要求。如何把今年信息和調研工作抓上去，抓出成效來，這主要是要靠在座各位的努力。

　　為更好的完成信息調研工作的各項任務，我認為需要從以下三個方面著手：

　　1、要切實提高信息服務水平。要提高信息服務水平，必須在圍繞我市民族宗教的中心工作，及時、準確、全面地報送信息基礎上，以開發高層次信息為重點，在求深、求實上下功夫。要充分發揮信息作用，善于對零散、孤立的信息進行篩選和歸納整理，總結出帶有規律性、普遍性和傾向性的問題。對綜合類信息要提出觀點和建議，通過整體開發使信息增值，使之成為對上級部門和領導決策有重要參考價值的高層次信息。

　　2、要全方面增加信息保送點。要善于從下發的文件、召開的各類重要會議中挖掘報送信息的重點；善于從專項業務開展中挖掘信息報送的重點；善于從重大政策措施和法律法規的出臺中挖掘信息的報送重點；善于從日常的工作中總結提高找出規律，挖掘信息的報送重點；善于利用網絡資源，下載資料，觸類旁通，舉一反三，獲取信息的靈感。

　　3、要以調查研究為重點，努力提高以文輔政水平。調研工作要緊緊圍繞我市民族宗教中心工作，抓住事關全局的重要問題，領導和群眾關注的熱點、難點問題以及結合民族宗教工作中帶傾向性的問題，確定重點調研課題，有針對性地開展調研活動。摸清底數，找準癥結，定出對策，推動工作有效開展。我們就20xx年調研課題擬了一份參考提綱，希望各市區民宗局以此為參考，確定3—5個重點課題，充分開展調研活動，撰寫幾篇有情況分析、有對策建議，對我市民族宗教工作有較高指導意義的調研文章。為領導指導實踐、推動工作提供借鑒，為依法管理民族宗教事務提供科學依據。

調研部工作總結 篇12

　　區劃調整以來，我們緊緊圍繞新城建設中心任務，認真組織開展好調研研究，及時為領導決策提供有價值的調研報告。二年來，共組織開展各類專題調研余次，擬寫調研報告篇，其中，有篇調研報告為領導決策提供了參考，有篇受到上級領導或相關部門的關注，有的調研報告已轉化為領導決策，較好地發揮了參謀助手作用。

　　一、緊扣新區實際，精心設置調研課題

　　科學地選擇和確定調查研究的課題，不僅決定著調研方向和水平，同時也是科學決策和民主決策的基矗因此，我們立足新區大局，根據不同時期的工作需求，合理設置調研的主題和內容，提出具體的實施要求和保證措施，為實施正確決策提供及時、高效的服務。

　　首先，著眼新區長遠發展，確定中長期調研規劃。調查研究是一項系統工程，必須正確處理好長遠與當前、冷線與熱線、超前與現實的關系，合理確定調研規劃，最大限度地開發調研資源。區劃調整后，我們及時組織開展了深化調研活動，圍繞區委中心工作，用三個月的時間，組織人員深入轄區街道、居（村）以及企業，就經濟發展、城市建設、環境治理等方面工作深入開展專題調研，走訪單位家，歸納梳理問題多條，形成調研報告篇，為區委、區政府制定新區各項決策提供了有力依據。

　　其次，緊扣新區發展重點，確定分年度調研主題。我們緊緊把握住全區經濟建設和社會發展各項工作的重點，合理確定年度調研主題。今年下半年，我們積極配合做好黨代會區內調研、區內深化調研、區外調研等一系列重要調研活動，并匯總形成了《區第九次黨代會調研成果匯編》和《區第九次黨代會深化調研成果匯編》，其中關于新區建設、招商引資、流動人口管理等一系列調研報告對現狀認識深刻，對問題分析透徹，提出的對策建議針對性較強，很有操作性，新一屆區委據此確定了今后五年工作指導思想和目標。

　　再次，依據各單位職能，確定分層次調研內容。我們從實際出發，找準調研課題與承擔部門之間的結合點，根據各單位工作特色和職能分工的不同，逐級分解內容。如向綜合部門下達的調研任務側重于對產業政策和縣情實際的分析研究，以便及時完善工作思路，確定戰略重點；向經濟部門下達的調研任務則側重于對發展主導產業、調整經濟結構方面出現的深層次矛盾和突出性問題的調查研究，以便解剖麻雀，提出對策，指導全局；對街道和一些業務部門則要求搞一些短、平、快的調查研究，側重于挖掘工作中的先進典型，樹立樣板，抓點示范，有力推動面上工作。

　　二、圍繞中心工作，積極開展調研活動

　　1、圍繞重點工作，開展決策性調研。區劃調整后，我們積極圍繞新區建設實際，組織人員深入轄區街道、居（村）以及企業，就經濟發展、城市建設、環境治理等方面工作深入開展專題調研。在日常工作實踐中，各部門積極深入基層，開展各種形式的調研活動，形成了《當前新區流動人口管理工作中存在的問題及對策建議》、《關于河西新城實施沿江開發的思考》、《加快新城法治建設的'若干思考》、《創新社區民間組織，營造社區“居民之家”》等高質量的調查報告篇，對區委、區政府更好地建設新城提供了建設性的觀點、建議。

　　2、圍繞熱、難問題，開展對策性調研。進一步深化對新形勢下工作規律和發展趨勢的認識，并結合新城實際，發現新問題，解決新情況，積極探索有效舉措。先后圍繞新城建設、產業結構調整等問題進行了深入調查，并提出了針對性、實效性的對策。如區旅游局確立了《關于發展新區旅游經濟的調研與思考》的課題，該局高度重視，及時組織力量，深入全區各旅游景點進行調研，撰寫了有份量的調查報告，并結合實際，提出了新區發展旅游的現實意義和有利條件，進一步推動了新區旅游業的發展。區委組織部就深化社區黨建工作進行了專題調研，撰寫了《關于對社區黨建工作的調查與思考》的報告，深入分析了社區黨建工作的主要問題及原因，并就加強街道社區黨建工作提出了對策與思考，有效地推動了社區黨建工作的開展。近二年，全區共收到這類專題調查報告余篇。

　　3、圍繞先進典型，開展經驗性調研。二年來，經過全區各單位共同努力，流動人口管理是我區在新城管理中比較成功的做法，為了及時總結經驗，我們組織調研人員深入流動人口服務站，掌握動態，及時調查，細致研究，解剖一些深層次的問題，從多個方面詳細調研了解，形成了調查報告《共享一片藍天——做好流動人口工作的體會》，在較短時間內化為區委、區政府的決策，有力指導了面上的工作，后被發表在《求是》雜志上。同時，兩年來，我們共編傭調研》期，在國內外刊物發表文章篇，在，內容涵蓋新區經濟、城市建設、招商、旅游、人才工作等重要方面，為領導決策提供了重要參考。

　　三、健全調研機制，確保工作落到實處

　　1、加強組織領導，建立全方位推進機制。調查研究是“謀事之本”、“成事之基”。為切實加強領導，增強領導調研意識，使調

　　研工作經常化、制度化、規范化，區委、區政府高度重視，研究確立了每年11月為“調研月”，并由區四套班子領導組建了經濟、城建城管、街道等六個專業調研組，每年分批次組織開展調研活動。同時，既注重發揮區委辦抓調研工作的主導作用，又及時給其他部門、街道下達調研任務，并對全區撰寫調研理論文章定人員、定任務、定課題、定時間，形成了“千斤擔子眾人挑，人人頭上有指標”，使調研理論文章來源廣泛，保證多中求精，好中挑好。

　　2、制定目標計劃，建立協作攻關調研機制。每年制定下發了《關于報送調研課題的通知》、《調研課題申報表》，年初，擬訂區四套班子調研參考題目，并對全區的調研工作提出規劃，制定方案，與全區各部門合作，完成調研題目申報和修改確定。每季度排出辦公室調研完成任務和課題，報區領導審定后著手實施，每月排出督辦部門完成課題，做好課題分配和后續服務。同時，一年之中，定期不定期地組織開展街道、系統辦公室主任座談會等，收集部門意見與建議，加強溝通，提供指導，有針對性地開展工作，切實提高部門和街道調研工作水平。

　　3、強化制度建設，建立目標管理考核機制。結合區情實際，制定下發了《關于加強調研工作的通知》等相關文件，進一步加強調研工作的規范化、制度化建設，明確任務、時限和質量標準，做到責任、考核、獎懲相結合，充分發揮每位同志的積極性。除調研科室外，其它部門也都要承擔調研任務，形成上下協商、科室聯動的調研工作格局。同時，定期通報各部門調研發表和得分情況（對未按期完成任務的部門也進行通報），建立完善優秀調研成果評比程序、制度，年底開展優秀調研成果評比活動，對調研先進單位進行表彰。

　　4、結合工作實際，建立調研成果轉化機制。在調研工作中，我們及時轉化成果，指導和推動工作開展，做到“四個結合”，即：調研和出臺文件、制定政策措施相結合；調研和出主意、當參謀，起草領導講話相結合；調研和加強工作對外宣傳相結合；調研和選樹典型、開展試點工作相結合。兩年來，全區有篇調研報告獲得市級以上獎勵或在市級以上刊物發表，同時，區級領導主持的各項重點課題，基本上全部轉化為指導全區各項政策或發展綱要、規劃制定的主導意見，形成了《 》等項重要政策文件。

調研部工作總結 篇13

　　調研部在20xx-20xx年度上學期的工作中,始終保持積極主動的工作理念,踏實務實的工作作風,在完成系里必要的工作之外,還設計了多種有調研特色的工作.在這半年的工作中,我們始終以積極主動的心態去開展自己的工作。

　　首先,我們徹底的調整了我們的工作機制,更進一步的改善了我們的工作,提高了效率.以前部里有工作任務部里的全體成員全體出動,大小工作都全民出動.這樣大家都很疲憊,還做了不少重復的工作.為了改變這種混亂的局面,我們將工作責任到人,將某項工作交給在這方面比較有特長的同學負責,其他成員可以由他遣派調度.這樣調整之后,每個人的責任,任務都很明確,工作思路也很清晰,不僅把全部成員從煩瑣,忙亂的工作狀態中解救出來,更重要的是提高了效率,同時,也鍛煉每個成員協調組織工作的能力.收到很大的成效.

　　調研部取得的些許成績都是大家共同努力的結果,每個成員都保持者最初的工作熱情與激情.有任務時,都積極主動的包攬下自己有把握完成的那一部分,從來沒有出現推三阻四的'現象.這種積極的心態在我們部內不斷升溫.很多次聽到部里人員說為了趕寫問卷或報告熬到凌晨三四點甚至是通宵.作為部長,我不是督促他們他們把工作好好認真做好,而是提醒他們注意休息,調整好工作和學習.這就是我們調研部。

　　以上是我們部工作的整體情況,下面具體總結一下所作工作:

　　1，在9月20日，我們調研部為了對新生的這方面情況有進一步了解，我資環調研部開展 “關于09級新生對大學生活適應情況調研” 活動。活動以走訪寢室的形式展開，走進新生的生活，通過問卷調研的形式加以了解資環學院09級新生入學以后的生活情況。

　　2，在9月27日調研部在學院提倡的“心靈之窗資環學院學生思想大討論”系列活動中開展了第一期論壇活動—“大學生，我最喜歡的交流方式”主題論談。本次活動在知行樓216舉辦，得到了資環學院09級學生的積極配合和熱情參與，各專業共有20余人就如何與陌生人交流，與老師的交流，同學間的臥談會三個話題分別進行了激烈的討論。論談會現場洋溢著熱烈的氛圍。在經過了一個小時的論壇后，同學們的思想有了很好的交流，活動在同學們的積極配合下取得了預期的效果，得到了成功的舉辦。

　　3，在10月10日，我們調研部對資環學院公寓13號樓的床鋪破損情況進行了一次調查，通過了我們的努力了解到了公寓內床鋪破損的真實情況，及時的把情況放映到了大自委。

　　4.在10月25日，我們對大三的同學進行了第二期的論壇活動—“大學生，我最喜歡的交流方式”主題論談。在面對大三不愛參加活動的困難下，我們耐心做工作，找到了大三中熱心于活動的同學順利的進行了論談。

　　5， 在11月15日資環學院學生會調研部主辦的第二屆調研大賽在新華樓401隆重召開。與會的有校學生會副主席，資環學院副主席，資環學院各部部長，參賽選手及觀眾200余人。各參賽隊以幻燈片的形式介紹了各自的參賽作品，他們以“大學生職業規劃 ”“大學生課余時間安排 ”“環保節能”“大學生心理調查”四個話題分別展開，現場洋溢著緊張的氣氛， 在比賽期間有調研知識問答環節，現場觀眾積極踴躍參與到問答活動中。

　　總之，學生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務同學。在新的一年里，無論在哪里，我都會繼續努力，這一年的工作經驗將是我人生路上的最寶貴的財富，我會永遠記住。

　　資環學院學生會調研部

　　20xx年11月 26日

調研部工作總結 篇14

　　人民法院調研工作的開展一方面有利于及時總結審判經驗，對解決某一個時期最突出的問題提供普遍性的方法和指導或者對某一重大疑難問題進行理論的辨析，從而在理論上為司法實務找到可支撐的依據；另一方面為樹立法院系統在公眾面前的良好形象制造宣傳輿論。但是法院調研畢竟不同于學院的學術論文的制造和政府的新聞宣傳，他有著自己獨特的總結宣傳方式。筆者認為法院調研的開展最主要的要從以下幾個方面加強。

　　第一、是要堅持正確導向突出司法調研工作重點

　　應始終堅持“服務大局、服務審判、服務決策”的“三服務”工作方針，不斷強化司法調研工作的針對性和實效性。首先要堅持把司法調研工作作為提升法院工作依法服務大局成效的重要基礎，只有充分認識到調研工作的重要性，才能在審判實踐中切實利用好、開展好調研工作，要突出調研工作的實用性，形成以審判帶動調研，以調研促進審判的良好格局。其次是要堅持把司法調研工作作為增強司法能力、提高司法水平的重要手段。始終堅持“司法調研是更高層次的審判”這一工作理念，把提高審判質量、效率和效果作為司法調研工作的著力點，深入研究審判工作面臨的新情況、新問題。重點課題深入開展調查研究，積極轉化調研成果，有力促進了審判工作質量和水平的提高。在司法調研工作中，應既著力解決突出問題，又注重總結典型經驗。第三是要堅持把司法調研工作作為謀劃法院工作科學發展的重要依據。由于調研工作所針對的問題具有典型性和并且是針對本單位的實施情況，因此具有重大的參考價值和意義。在作出重要決定、召開重要會議、部署重要工作、下發重要文件前，都結合實際開展調查研究，周密論證，確保決策的科學性、可行性。

　　第二、要充分發揮司法統計分析作用

　　司法統計以最真實的數據反映司法審判執行工作中存在的`問題，是第一手的資料，通過對司法統計數據的分析可以更好的說明問題，并尋找到最佳的解決方案。一是要以信息技術為依托，不斷豐富統計數據資源，增強對第一手資料的占有能力。司法統計分析的最大特點在于用數據說明問題，分析原因，因此要講司法統計工作和調研工作有效結合起來，避免資源的浪費。二是以整合資源為手段，充分發揮各方合力優勢。一方面要針對調研人員擁有較深法律理論功底、業務庭法官具有豐富審判實踐經驗、統計人員掌握大量案件數據和統計方法的特點，著力通過有效組織協調，使這三部分人員優勢互補、形成合力，從而不斷提升司法統計分析的質量；另一方面是以服務實踐為目標，有效實現成果多元轉化。始終將司法統計分析的成果轉化作為檢驗和評價司法統計分析成效的重要指標，一方面將“決策之前，統計先行”予以制度化、常規化，充分發揮司法統計分析對法院管理和決策的參考作用；另一方面，著力豐富成果轉化的形式，拓寬轉化的途徑和渠道，做到“人盡其才，文盡其用”。

　　第三、抓制度抓機制實現調研工作科學規范化

　　科學的工作機制和健全的管理制度，是實現法院調研工作科學化、規范化的重要保障。應從兩個方面著手建立健全調研機制：一是調研工作計劃和考核制度。應當按照上級法院的部署并結合本院實際，制定年度調研工作計劃及具體工作方案，這樣可以清晰的認識到本年度的工作任務和方向，有針對性的開展調研工作。二是調研工作組織協調機制。要注重發揮研究室作為專職調研機構對全院調研活動的組織、協調、指導、引領作用，形成研究室牽頭、相關審判業務庭和其他庭室參加、全體人員共同參與的調研工作新格局。三是調研激勵機制和經費保障制度。出臺一系列鼓勵調研的政策，在人、財、物等方面對調研工作適當傾斜，把調研工作同干警的考核、獎勵、職務晉升等切身利益掛鉤，納入崗位目標責任制考核范圍，形成責任到庭與責任到人相結合、精神鼓勵與物質獎勵相結合、獎勵與懲罰相結合的管理機制。五是調研成果轉化及利用機制。建立調研成果評價制度和效率快、層次高的調研成果轉化機制，依據調研成果的表現形式和成果轉化情況對其進行評價，并進一步規范調研成果轉化的方式、程序。

　　第四、堅持調審合一強化服務審判的職能

　　審判與調研并重，是我院歷任領導班子的共識和一貫作風，始終強調讓調研為審判工作提供依據，為領導決策提供參考，為法院改革提供思路，在指導思想上，堅持“一個統籌”，落實“四項覆蓋”。“一個統籌”——統籌調研和審判工作。深刻認識調研工作與審判工作之間的和諧互動和共生。一方面，圍繞審判中心找準調研的切入點，從司法審判反映的難點切入，從法律適用的困惑點切入，從統計數據的異常點切入，使調研工作更多地貼近審判實踐，更多地貼近工作中存在的問題，更多地貼近基層，服務于審判的需要。另一方面，審判工作為調研提供源頭活水，使調研源于實踐又高于實踐。調研工作本身就是審判工作的重要組成部分，貫穿于審判活動全過程，統籌審判與調研，是司法審判活動的特有規律，更是人民司法事業不斷發展的客觀要求。“四項覆蓋”即實現調研對個案審理、審判管理、審判指導和審判延伸的全覆蓋。一是調研覆蓋個案審理。可以確保法官在遇到法律難題時，及時根據輕重緩急予以啟動，為案件正確裁判提供智力保障，尤其有助于把好重大、敏感、復雜案件的質量關。二是調研覆蓋審判管理。審判質量效率評估體系是我院進行審判管理的主要手段之一，近年來，在調研基礎上，我院改進信息反饋方式，將該體系細化、落實到每位承辦法官，定期在全院組織召開案件質量效率講評會，并增加反映審判效果的若干指標，使這一體系真正成為審判工作的“風向標”和“晴雨表”。通過調研，我院進一步完善司法統計臺賬，實行統計周報、審判工作情況月通報和季度通報制度，變滯后、靜態的司法統計工作為主動、前置的管理手段。三是調研覆蓋審判指導。針對案件審理反映的熱點、難點問題，開展專題研究，制訂執法規范性意見，統一執法尺度，規制法官的自由裁量權，并逐步探索符合中級法院審級的案例指導制度，力求“同案同判”。制訂案件審判、執行各流程環節的規范指引，確保“陽光審判”。四是調研覆蓋審判延伸。將調研的觸角延伸至裁判之外，通過拓展多種調研載體和平臺，全面展示我院法官的職業素養和執法水平。

調研部工作總結 篇15

　　調研部在20xx—20xx學年的工作重心仍然是調查與評比。在這一年的工作當中，調研部仍然一如既往的按時按質按量的完成自身的工作，努力做好團學與同學們溝通的`橋梁的角色。

　　本學年，調研部在各項大型活動后進行滿意度調查，在寒暑假假期后對同學們的返校思想動態狀況進行調查，共完成了10次調查活動;調研部還組織進行暑假社會實踐報告評比活動，寒假悅讀悅享活動和團學之星評比，共4次評比活動，同時也在各項活動中協助其他部門進行工作。

　　調研部在傳統工作中努力尋求改革，讓傳統工作保持其活力與生命力。我們對寒假讀書報告活動進行了一定的改革，新增海報設計這一新模式，吸引到一定同學參與其中。而寒假讀書報告也正式更名為“寒假悅讀悅享活動”。

　　今年，我們對團學之星也進行了調整，此前的團學之星評分標準對各位團學人員的區分度并不高，評比略失公正。對此，今年調研部全面修改團學之星評分標準，讓評比的結果更加公正，更有說服力。同時結果也會統一公示。在調查報告方面，我們也嘗試著把調查報告數據可視化處理，讓結果更為直觀，同時也增加趣味性。

調研部工作總結 篇16

　　時光飛逝，轉眼間一學期的工作已久接近尾聲。忙碌的生活部工作也即將畫上一個圓滿的句號。在職期間我的綜合個人能力得到了飛躍，在此期間，將一些人生的大道理融合到了實踐中，使自己真正明白些“道理”的真諦。

　　下面我對本學期生活部的工作做如下總結。

　　一：實踐與知識想結合

　　正所謂“行萬里路，看萬卷書”，實踐與學習相結合才能使自己又快又好的提高，在當上學生干部后就有這種感覺，做學生干部可以使自己上課所學到的知識與其他書本所學的知識運用到實踐中。這樣使我牢牢的掌握和運用了知識。

　　二：自身不足

　　1、工作上有很多的失誤和不足，主要是自己主觀上存在的一些認識不足和工作上經驗的經驗不足而引發的問題，有時候做活動不夠積極，對藝術系的宣傳沒有做好，

　　2、心理調研部的日常團務工作抓得較好，注重務實精神，但在對外宣傳，工作力度不夠。

　　3，本部的人在一起的時間太少，大家都不是太熟悉，以后要加強本部門大一大二大三的聯系。

　　三：本學期主要開展了，全系全心全意迎新生，新干部的招新、大一新生心理調研，總體來說沒有什么太大的問題，但是每個活動中都會讓我們成長的更加強大。

　　1、迎新生活動中，全系的學生干部積極參與，我們部主要是負責記錄登記，收錄取通知書，統計到校人員，星期天的時候我們部的副部為了沒有在開學時候準時到校的學生在辦公室里呆了整整一天，以后我們部也會積極主動參與此類活動的策劃，這一屆的迎新活動整體相對成功，策劃周到、準備較充分、內容充實有益，提高了新生干部的素質，得到了學員和領導、老師的好評和支持。

　　2、20xx理情況調查開學后的第三周，我們部在老師和團總支的指導下開展了此次活動，深刻的.了解了20xx級藝術系新生心理情況，整體情況較好，大多數大一新生對自己的未來充滿了信心，找到了自己的人生目標，時刻保持著一顆積極向上的心態去面對生活。只有少部分同學有點盲目，碌碌無為，無所事事，針對這種情況我們分析并已提出解決的方法，更有利于大學生身心健康發展的校園氛圍，增強我院學生的心理健康意識，引導大學生關注自身的心理健康，提升自我調適能力，引導學生在學習、工作、生活中坦然面對挫折與失敗，學會合理安排時間，協調好人際關系。

　　大家基本上都能獨自處理自己生活中遇到的各種棘手不棘手的問題，這也為老師各項新工作的開展做了鋪墊。但是這個工作上也出現了一點小問題，就是通知宣傳工作沒有做好，對于大一各個班級的心理委員（宣傳文員）沒有去得及時的聯系，拖延了一點時間，影響了工作進程，不過以后我們不努力改進，在做好自己本職工作的時候也和其他部門相互合作，爭取把藝術系的大家庭組建的更加和睦。從總體上看，本學期我們生活部的工作完成較好，取得了一定的效果。在這學期的工作過程中，我們生活部為了給同學們創造一個良好的學習空間和生活環境、保障各部門、各項工作的順利發展，做到工作規范化、有序化，生活部本著服務于同學的宗旨，努力奮斗、大力協作。及時到學生中了解各項生活困難，內部能解決的一定給予解決，不能解決的及時作出匯報。加強同其他部門的聯系，協調各部門組織的活動，配合完成各項任務，做好各部門的后勤保障。我們會繼續以滿腔的熱情配合支持團總支學生會老師及其他各部的工作，把“為同學服務”的宗旨落實到生活中的點滴之處！

調研部工作總結 篇17

　　轉眼時光飛逝，不知不覺第一學期就過去了，調研部在本學期順利進行了三項特色調研，圓滿開展了以“我與祖國共成長”為主題的第六期團日活動，并成功完成了創新基金09年的結題工作，具體情況總結如下：

　　一、調研工作：

　　(一) 09新生思想調研

　　為全面配合我院的學生工作，協助和加強學院領導對09級新生的進一步管理，在開學初，我部門針對我院09級新生開展了關于新生思想調研，此次調研主要圍繞大一新生對剛步入大學校園，在思想上和心理上的變化而展開。

　　在整個部門的共同努力下，此次調研順利完成。通過這次調研更全面了解我院09級新生的思想狀況，為我院更好地加強和改進新生思想政治教育，開展教學、管理和服務工作提供原始依據。

　　（二）“我與祖國共成長”——信息學院關于建國60周年調研

　　喜迎建國60華誕，為弘揚愛國主義精神，使人民群眾深入了解新中國成立60周年以來我國社會主義現代化建設取得的巨大成就，在建國60周年之際，我部門開展了關于建國60周年的調研。此次調研與團日活動同時進行，使之與團日活動的主題緊密結合。通過這次調研，宣傳了祖國60年發展成就，我們更加了解了我院學生對建國60年來取得成就的原因的看法，達到增強同學們的愛國精神，提高自我認識的效果，同時為進一步增強我校基層團組織的凝聚力和戰斗力，激勵大學生立志成才、服務社會、報效祖國。

　　（三）關于大學生創業就業的調研

　　大學生的就業問題已經日益成為高校學生重要課題，為了解我校大學生就業創業的心理狀況，信息學院團總支調研部決定面向我校學生開展大學生就業創業的調研，通過本次調研及時發現大學生普遍存在的就業心理問題，幫助同學們認識當前的就業形勢，從而促使同學們加強自身心理素質的培養，增強自己的專業知識。同時希望能從中發現問題，從而提供高質量的信息服務，有了充分的就業信息服務，才能有效緩解學生們的焦慮。

　　二、第六期“活力在基層”團日活動：

　　應校團委的要求，結合學校黨委工作部署，結合我院的實際，本學期繼續開展團日活動。此次團日活動的主題是“我與祖國共成長”。 活動緊跟校團委步伐，展現團員青春活力，創新地充分地利用網絡平臺來提高團日活動的質量。不過既然是創新，那肯定就會遇到障礙，但是我們會堅定不移的走下去，吸取經驗，走出一條有特色的團員基層建設道路。

　　三、創新基金：

　　順利完成08年創新基金結題工作；和根據校團委的通知，及時通知了09年通過立項的創新基金的項目負責人。

　　四、干事培訓：

　　在本學期中后期，調研部為充實部門成員實力，提高成員素質，組織開展了一次干事培訓：

　　(1)組織并開辦干事培訓會議，對各成員進行關于調研工作各項要領（包括問卷的設計、報告的格式、注意事項等等）的培訓。

　　(2)要求各成員分小組設計一份調研問卷。

　　(3)各成員上交培訓心得。

　　調研部懷著拓展創新、不怕苦、不怕累、負責任的精神去開展關于我院學生生活、學習等方面狀況的調研，并及時反饋給學院開展工作，為團務工作開展提供有價值的信息和科學的建議，為實現和諧校園獻一份力量。

　　信息學院團總支調研部

　　二0XX年十二月三十日

調研部工作總結 篇18

　　為了提升畢業生職業技能和綜合素質，此次我們4位同學組成了調研團隊，來到中交一公局廈門工程有限公司，采取問卷調查的方式，對土木工程專業（路橋方向）人才的需求進行了調研。通過這次問卷調研，掌握了施工企業對土木專業人才需求的基本情況，以及畢業生存在的基本問題。現就調研情況總結匯報如下：

　　一、提高大學生綜合素質

　　1、向綜合性方面發展。大學為同學開辟了一個大有作為的廣闊天地，在大學學習期間要注重綜合素質的培養，不僅要認真學習相關知識，而且要參與學校乃至于社會的各種活動，將自己置身于社會大潮中，盡快融入現實生活中，對國情民意有一個基本的認識。學習知識是學生的基本需求，不能忽視基本素質的培養。

　　2、不僅要注重專業知識的學習還要重視相關知識的學習。因為很多知識是相互貫通的、互相借鑒的。

　　3、理論與實踐并駕齊驅。學會將兩者有機結合的本領，在實踐過程中遇到問題，首先要分析該問題是如何產生的？其次利用理論知識對其進行揭示，找出解決問題的對策。在這個過程中，不斷提升自己分析問題、解決問題的能力。

　　二、大學學習與素養自我培養存在的誤區

　　1、注重專業知識的學習而忽視相關學科知識的學習。如果這門課程是專業課程，學生就重視，認真學習。如果不是專業課就會輕視，不去深究其中所蘊含的道理，以及與本專業的相關性。這樣不能從多個角度、發散性地學習專業知識。

　　2、重理論輕實踐、應付考試是關鍵。有部分學生對實踐課不感興趣，即使到課，通常是老師講什么就做什么，遇到問題，就問老師或問同學，缺乏分析問題、解決問題的能力，不能將理論知識正確、適當地應用于實踐。

　　中交一公局廈門工程有限公司給我院該專業培養模式的建議是：構建應用型本科人才。培養方案的基本原則可以從以下幾方面入手：

　　（一）堅持知識、能力、素質和諧發展的目標要求

　　既要符合高等教富法關于本科教育學業標準的規格，又要體現應用性的.特點，這就要求既要重視學生應用能力的培養，也不能忽視學生綜合素質的培養口J。堅持融入人文糖神、科學素質和創新能力為一體；融知識傳授、能力培養和素質提高為一體的人才觀與教育觀。鼓勵學生跨專業、跨學科選課，努力改善學生的知識結構，使學生在道德素質、文化素質、業務素質和身心素質等方面協調發展。

　　（二）加強實踐教學，突出創新意識務實踐能力的培養

　　由于應用型人才多層次、多元化的能力結構特點，一方面要有成熟、規范的職業技能、技藝和運用能力。另一方面還要有知識和技術的應用創新能力。圍繞著社會對人才的創新、創業精神和實踐能力的要求，需要構建從課堂內系統的、綜合性的實踐技能訓練到課外的自助式開放實驗，貫穿校內學習全過程的專業素質拓展訓練和校外實習相結合，構建多方面、多罄次的實踐能力和刨新能力培養方案。

　　（三）堅持“以人為本”的教育理念，突出學生個性化發展

　　培養方案應堅持“以人為本”的教育思想，考慮學生在基礎、興趣、特長、能力等方面的差異對教學的不同要求，擴大專業課及選修課比例，鼓勵學生在全面發展同時能夠自我設計、自我組建知識結構，實現其綜合發展。

　　（四）努力構建校企聯合的實踐教學基地，提高學生實習效果

　　構建校企聯合的產學研實踐教學基地，既可為學生實習創造良好條件，使學生在土木工程類的企業進行真刀真槍“頂崗”演練，在生產實踐中參與施工、管理、設計等工作，真正達到增強專業知識、提高實踐能力的目的；同時，學生實習過程中或教學基地單位有典型的工程施工項目時，可利用現代數字影像技術記錄不同類型工程的各施工環節，結合多媒體技術、網絡資源編制內容豐富、形式多樣的信息化實踐教學課件，實現“實踐教學信息化”，把施工現場搬進課堂，再現或虛擬工程全貌和建設全過程，突破時間和空間的限制，彌補因時間和經費以及其他教學資源不足帶來的影響，確保實踐教學效果。

　　就我們專業安排的作為實踐教學的生產實習，中交一公局廈門工程有限公司的工程師們都認為，這對我們學習有一定的幫助的。實踐教學體系的構建是土木工程專業技能型人才培養的關鍵，實踐教學體系是新形勢下不斷加強實踐教學，提高學生綜合能力的教學研究成果.通過這種實踐教學體系的實施，使土木工程專業培養出來的學生成為社會適應能力強、具有較強實踐技能和創新能力、符合社會需要的技能應用型人才。

調研部工作總結 篇19

　　基本情況

　　時光荏苒，轉眼間這一學期的工作已接近尾聲。做為學生與學校的橋梁與紐帶，我部密切深入同學之中，做好了下情上傳，上情下達的工作。本學期調研部在校團委學生會的正確領導下，在部室內每個成員的積極配合下，較為圓滿地完成了校團委及學生會下達的一系列任務。

　　我部的工作宗旨是關注學生思想動態，反映學生所關心問題，維護學生權益，優化學校政策，協調學生與學校間關系。用實際行動代表同學、奉獻同學、從學生中來到學生中去。主要職責為深入學生中間，緊緊圍繞促進學校文明建設的中心任務，主要以發放調查問卷的形式認真組織開展好調研研究工作，了解學生所關心的熱點話題及思想、生活、學習情況和學生對學校學生會工作的意見與建議，做到及時向領導反映，為領導的決策提供最具價值的調研報告作為學校學生工作重要依據。同時開展各種活動專題調查研究，為學生會舉辦的各項活動提供科學的數據依據，真正服務于每位學子。

　　本學期工作

　　首先在新學期開始進行招新工作隨后在調研部干事人員確定后進行培訓：由于本學期部門進入許多新的干事，我部組織部門老干事講座，使新干事盡快熟悉工作，適應新環境，融入團隊，進而提高部門調研水平；每星期召開內部例會，處理日常工作，加強部門成員聯系，組織各種活動加強交流溝通，培養合作精神。

　　本學期所辦的主要調查問卷有《關于大一新生入學后的思想轉變的問題》、《關于食堂飯菜的調查》、《關于校園安全問題調查》、《關于我校畢業生就業心態的調查》等。通過所做的調研報告可以及時了解同學的心理狀態和學校及時對學生所關心問題的解決。

　　同時在學期末我部在其他部室例會的時間當場做做了《針對學生會內部工作》的調查問卷，并及時總結出學生會內部成員所關心的問題，及對學生會未來建設的意見，為主席團決策提供現實依據。

　　舉辦活動

　　本學期所舉辦的素質拓展活動取得了較為滿意的效果效果：學生會每個成員都積極參與，發揮自己的聰明才智，真正體現了協作精神。由于此次活動有意沒按部室分隊，這樣給了各部室成員之間了解的機會。有利于學生會整體團結一心，增強了學生會的凝聚力。此次活動的亮點主要體現在：首先在分隊時，并不是按部室分，這樣給了不同部室的人員相互認識了解的機會。其次是讓各隊隊員自己選出自己的隊長，這樣既可以激發內部成員毛遂自薦的勇氣，也可以通過此次活動發現優秀人才，為以后干部的重點培養提供了參考。再次我們準備了具有不同針對性的`游戲來調動參與者的積極性，而且注重于進一步提高參與人員服從領導，團結協作，互幫互助，相互信任的品質。最后每個環節的活動規則都沒有提前透露給大家，都是由培訓師當場培訓當場比賽，充分挖掘了每個成員的學習能力和隊長的組織能力和帶頭作用。

　　當然此次活動也暴露了一些不足之處。大家的組織紀律性以及時間觀念有待加強。其次大一干事整體比較松散，隊長遇事不夠冷靜組織能力不夠，顯得手忙腳亂，語言表達和溝通能力都有待提高，說明現在干事的能力得多加鍛煉。當然有些方面值得肯定，如干事們都比較遵守游戲規則。

　　此次活動對我們的觸動很深。團隊的力量讓一切不可能變為可能，個人的成功離不開團隊的支撐，離不開隊友的合作。工作中要更好的與人合作，不能脫離整體，要用熱情和激情用勇爭領先的態度去做事，即使每天面對的是重復的工作，也依然要銳意進取充滿激情的高質量完成。

　　存在問題及解決辦法

　　對于我部特色建設并沒有落到實處，內部工作有待調整。制度不夠嚴格，團隊合作精神有待提高，要增強部門的凝聚力。對于工作不認真，態度不積極的干事，給予嚴格的指出，并積極引導其改正；積極做好本職工作，努力完美完成調研工作，并積極引導干事提出更合理可行的協會活動建議。這學期例會期間大多由部長和副部發言主持，干事主動發言的較少，在下學期的例會中會多鼓勵干事發言，而且會讓干事主持例，以提高干事的語言表達能力，真正以主人翁的態度提高工作積極性。下學期會更加注重和各部室間的聯系，積極主動聯系他部，保證與其他部門間的交流，以便更好的完成本部工作，和加強學生會內部團結。

　　我部室雖然有平時的調研工作，但很大一部分都是幕后工作，使得成員實際的工作水平得不到最大的展現。在下一個學期我部在做好平時的常規調研中還要爭取向現場調研方向發展。我們的初步設想是首先面向學校全體同學公開征集他們所關心的問題，然后從中篩選出十個最受關注的問題。隨后由我部做成問卷的形式下發給同學，初步了解對這些問題的看法或自己心中解決辦法。形式可以讓學生主持在報告廳向學生公開以對話的形式聘請咱們學校的優秀教授當場解答學生所關心的問題。這只是一個初步設想，具體策劃將在下學期詳細展開。我相信如果此設想能得到支持，這將是學生會的甚至是農大的大型招牌活動。

　　同時我部平時應該做調研訪談工作，針對學生所關心的問題，有針對性的向相關專業教師或同學請教解決途徑及辦法，真正做到為學生服務，打造學生會內的對外媒體部門。最后我部在下學期初和學期末會再次聯系其他部室并總結學生會所存在的工作上及整體所存在的問題，為增加學生會整體的影響力及凝聚力做出自己的貢獻。

　　總結

　　對于工作中取得的成就，我們決不驕傲，對于工作中的不足，我們決不回避。希望我部在下學期能夠取得更好的成績，改正自身的不足。總結這半年來的工作，調研部能夠主動自主完成組織領導下發的工作任務，積極配合其他部門開展活動，部內人員之間相處融洽，工作積極認真，充分利用人才資源，發掘干事的潛力，認真培養，目前本部干事可自主完成調研任務。可以說經過這半年的鍛煉和學習，調研部全體成員成長進步很多，希望在今后的工作中吸取經驗教訓，經過全體成員的共同奮斗拼搏，將工作做的更好，將學生會工作做的更好。

　　對于下學期的工作我部將致力于調查問卷、訪談或其他形式調研活動。總結數據反映出的問題，以報告的形式及時向學校領導反映，以期待問題能夠得到合適的解決，促進我校和諧健康的發展。在下學期的工作中，我們會更加努力把調研部建設得更完善，做到真正為同學們服務，充分發揮我們的橋梁作用。同時為學生會這個大家庭做出更大的貢獻。