地球日小學生國旗下講話稿(通用16篇)
地球日小學生國旗下講話稿 篇1
老師們、同學們:
早上好!4月22日也就是本周日是一個大家可能不知道的節日——世界地球日。世界地球日活動起源于美國。1969年,美國民主黨參議員尼爾森提議,在全國各大學校園內舉辦環保問題講演會。當時25歲得哈佛大學法學院學生丹尼斯?海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個在全美各地展開大規模社區性活動的具體構想,并得到很多青年學生的普遍支持。1970年4月22日,美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動。這是人類有史以來第一次規模宏大的群眾性環境保護運動。作為人類現代環保運動的開端,“地球日’活動推動了多個國家環境法規的建立。1990年4月22日,全世界140多個國家、2億多人同時在各地舉行多種多樣的環境保護宣傳活動。這項活動得到了聯合國的首肯。從此“地球日”成為“世界地球日”。世界地球日活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識,促進資源開發與環境保護的協調發展。
地球是我們的家園,環境與我們的生活息息相關。人類大量的消耗水資源和污染環境,已經把一個美麗的地球毀得不像樣了。水漸漸少了,動植物瀕臨滅絕等等,這一切都是因為人類不注意保護環境造成的。人們到處砍伐樹木,現在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林,這是一個多么大的數字啊!人們還隨手丟垃圾,那發臭的河面上漂浮著垃圾、樹枝上掛著塑料袋、草地上堆著果皮和紙屑。環境遭到了很大的破壞,清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空都消失得無影無蹤了。地球漸漸被毀滅,人類也會漸漸死亡。人類只有一個可生息的村莊那就是地球。可是這個村莊正被人類制造出來的各種環境災難所威脅:水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城……為了保護我們賴以生存的環境,讓我們一起行動吧,做到以下幾點:
1.減少或不要使用一次性用具,使用可重復利用和可再生物品;
2.提倡使用充電電池,回收廢電池,集中進行科學處理;
3.不亂丟垃圾,把它們丟進垃圾桶里,并積極參與垃圾分類;
4.愛護野生動物,注意提醒他人不吃野生動物;
5.積極參加植樹造林活動,提倡在庭院內養花種草;
6.盡量多次地使用每一滴水,節約每一粒糧食;
7.盡量使用綠色交通工具;
8.積極宣傳環保,協助阻止破壞環境的行為發生;
9.提倡綠色消費,積極參與環保科技實踐。
地球日小學生國旗下講話稿 篇2
同學們:
明天就是4月22日,是一個特別的日子,那就是世界地球日,今天我在國旗下講話的主題就是“世界地球日”。
世界地球日活動起源于美國。1969年,美國民主黨參議員尼爾森提議,在全國各大學校園內舉辦環保問題講演會。當時25歲的哈佛大學法學院學生丹尼斯海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個在全美各地展開大規模社區性活動的具體構想,并得到很多青年學生的普遍支持。1970年4月22日,美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動。這是人類有史以來第一次規模宏大的群眾性環境保護運動。作為人類現代環保運動的開端,“地球日”活動推動了多個國家環境法規的建立。1990年4月22日,全世界140多個國家、2億多人同時在各地舉行多種多樣的環境保護宣傳活動。這項活動得到了聯合國的首肯。從此“地球日”成為了“世界地球日”。
世界地球日活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識,促進資源開發與環境保護的協調發展。我國從1990年開始,每年4月22日也都舉辦“世界地球日”的紀念活動。
今年我國“地球日”的宣傳主題是:“認識地球,和諧發展”。大家都知道,根據現代科技探測到目前為止地球是人類唯一的共同家園,然而,隨著科學技術的發展和經濟規模的擴大,全球環境狀況在過去30年里持續惡化。自18--年有氣象儀器觀測記錄以來,全球年平均溫度升高了0.6攝氏度,最暖的13個年份均出現在19--年以后。20世紀80年代,全球每年受災害影響的人數平均為1.47億,而到了20世紀90年代,這一數字上升到2.11億。目前世界上約有40%的'人口嚴重缺水,如果這一趨勢得不到遏制,在30年內,全球55%以上的人口將面臨水荒。自然環境的惡化也嚴重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕,而過度捕撈已導致三分之一的魚類資源枯竭。
聽著這些觸目驚心的數據,不由使人擔心我們人類今后的生存狀況。保護地球,保護我們的家園,刻不容緩。
同學們,環保意識是現代人的標志。做為21世紀的主人,我們要有時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿紙屑,不隨地亂扔亂吐;節約用紙、用水,愛護花草和小動物,從小事做起,從身邊的事做起,從現在做起,保護地球母親,凈化我們的家園。
地球日小學生國旗下講話稿 篇3
親愛的衛生局的工作人員:
你們好!我是來自_鎮中心小學六(2)班的___!
保護環境是人類有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用,防止自然環境受到污染和破壞。
我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好保護環境的工作。然而,現在有許多不愛護環境的現象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰;汽車的尾氣的排放超標等。為了保護環境,保護我們的家園,我提出如下建議:
1、實行垃圾分類化,這樣不僅能減少環衛工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。
2、節約資源,建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子、環保袋。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒,綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。
4、人類要想征服大自然,就必須尊重自然的規律,愛護大自然的一草一木,一山一石,愛護大自然的一切。
5、保護環境要從小事做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親,共創一個美好的生活環境。
環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起,為了地球的明天,我們必須要從個人開始努力,好好地保護環境!
保護環境,從我做起,從小事做起!請你們采納我所提的建議,謝謝!
祝:
工作順利,
福壽安康!
建議人:__
地球日小學生國旗下講話稿 篇4
我現在生活在深圳的某小區。位于南山區蛇口,南靠海上世界,北靠深圳灣體育館,東靠深圳灣口岸,西靠四海公園。這里的環境很好。樹木不斷增加,使空氣新鮮。不過有些人不愛惜這里的環境,比如:抽二手煙會污染空氣,而且人吸入這樣的空氣會對人的肺部受到損害。亂扔垃圾會讓人感覺很臟,不整潔,等等。我曾想過幾年以后的環境:沒有人再抽煙了,也沒有人再亂扔垃圾了……樹木會越來越多,汽車排出的不再是廢氣,而是彌漫出奶香的味道。更多的人騎單車,人們流出的漢水散發著香味,這樣城市里的空氣更清新了。
馬路兩邊種植著各種哦不同的果樹:荔枝樹,龍眼樹,芒果樹……想吃的時候直接摘下來就可以吃。每天我們早上都可以看到不同種類的鳥兒,聽著美妙的鳥鳴聲,像一首首動聽的歌兒,嬉戲在這美好的大自然里。在池塘邊我看到魚兒在玩耍,游來游去真快活。
荷葉哥哥看見了也過來湊熱鬧。荷花姐姐看到了笑不攏嘴。這一刻的情景被記錄在攝影師的相機里,為我們以后留下美好的回憶吧!
我希望我的想象能離現實不再遙遠,我會時刻提醒身邊的人要愛護我們現在的生活環境。這種愛護不是一天兩天的事,而是永久的愛!
地球日小學生國旗下講話稿 篇5
叔叔阿姨們:
你們好!
我是六年級的一位小學生,我從電視上以及各種書籍上了解到現在我們所生活的環境很惡劣。可再生資源已經遭到破壞,變成了不可再生資源。由于人們濫用化學品,給人類的生活環境帶來了一系列災難。在此,我向你們提出以下幾條建議:
1、現在汽車排放尾氣,污染空氣,應該使用綠色環保的汽車。
2、有些工廠排放污水,使河流被污染,嚴重危害著人類的健康,應科學處理工廠污水。
3、現在的垃圾隨處可見,影響著人們的生活環境,給垃圾分類,不要讓它們到處亂跑。
4、節約用水,有些人開著水龍頭,人卻不知道哪里去了,讓它們孤獨的流淚。
5、不用一次性筷子,因為快餐筷的材料是樹木。有些人專門使用一次性筷子,以后不應該再使用了。
6、買菜時不用塑料方便袋,減少白色垃圾。
地球是我們賴以生存的環境,科學家已經證明,如果地球被破壞了,我們別無去處。地球就像我們的母親,我們應該像對待自己的母親那樣去對待它,請你們把我提出的這幾條建議轉告給廣大人民,告訴他們拯救地球就是拯救自己的未來,我們不能再破壞地球了。
地球日小學生國旗下講話稿 篇6
地球是萬物生靈的母親,她用自己的乳汁哺育著一代又一代的子孫,可現如今,地球卻傷痕累累,可罪魁禍首卻是我們人類。
從19世紀開始,因為人類的自私與貪婪,人類開始不顧后果地砍伐樹木,破壞植被,工業污染,水資源的流失,捕殺珍稀動物······因為樹木的砍伐,每年都有無數的土地因水土流失失去功能,因為工業污染,原本清澈見底的河水變成臭氣熏天的污水河,空氣和臭氧層也遭到嚴重的破壞,我們的生態環境也失去了平衡。這都是人類一手造成的。
接著地球母親也從絕望變成了憤怒,人類不給自然留面子,自然也不給人類留面子這句話說的果然沒錯,20__年的沙塵暴,因為沒了樹木的庇護,塵土掩埋了許多人的生命,5·12大地震,這都是大自然給人類發出的警告,人類總算悔改了,可現在的地球卻是這副模樣:沙丘吞噬了萬畝良田,長江黃河仍在泛濫,空氣依然渾濁,臭氧層的洞仍在擴大,全球變暖仍在持續,冰川在不斷融化,海平面在不斷上升,動植物在不斷滅絕,我們人類又該怎么辦,繼續助紂為虐?還是行動起來保護環境?自然是后者,于是,人類發布了低碳環保。可又如何做到低碳,只是嘴上說說罷了。我想,只要勤動手動腦,將廢紙盒稍加裁剪就可以制成筆筒或儲物盒,喝過的茶葉可以曬干后當茶葉枕頭,既有益睡眠,又能凈化空氣。
不過,低碳生活應該不只這些吧,外出盡量步行或騎自行車,我們還要節水節能節電,洗完手要關緊水龍頭,家里的電燈,電扇,電視在無人的情況下要關閉,并要珍惜食物,杜絕使用一次性筷子,塑料盒,塑料袋。
要記住,地球只有一個,保護環境也是拯救自己,為了人類,也為了地球的明天,行動起來吧。
地球日小學生國旗下講話稿 篇7
給自己一個微笑!讓你多一份坦然,少一份拘謹;增加一些快樂,減少一些悲傷;加一些自信,減一絲自卑。其實笑并不難,嘴角上翹,那就是笑。但難的是一種發自內心的笑。在面臨種.種挫折和不幸的日子里,笑里必須多一份坦然;在心情極為憂郁的日子里,笑里應該增加一些自信,在不被理解受誤解的日子里,笑里就要加一絲放蕩。笑不難,難的是把握笑的標尺。
失敗了沒有什么大不了的,就怕自己不敢面對;挫折了也無所謂,就怕自己失去了信心;坎坷又如何?只怕自己還無力去嘗試。生活中沒有什么能隨隨便便成功。小提琴家帕格尼尼能用一根弦來彈奏出屬于他的人生樂章,那是因為他在知道別人在他琴上動手腳時,而一個坦然的微笑使他勇敢的來面對一切挫折與困難。不要抱怨生活給了自己太多的磨難,太多的挫折和太多的痛苦,給自己一個微笑吧、讓自己快樂的生活下去!
比爾蓋茨曾經說過:“我成功是因為當所有的人都沉浸在失敗的痛楚中,我卻早已開始了新的設計。當所有的人都享受在成功的喜悅中,我卻早已嘗試著失敗。中國有句名言:‘勝不驕,敗不餒’,我之所以不被勝利和喜歡擊倒,也不會被失敗和懊惱摧殘,這里面只是一個微笑而已。”現實生活中比爾·蓋茨也是這樣做的,當微軟的全部軟件幾乎被病毒侵害得所剩無幾,危在旦夕時,他面對著病毒一笑而過,三天之后由比爾·蓋茨研制成的新一代殺毒軟件拯救了一切。而在微軟的最新系統研制成功后,比爾·蓋茨輕松地笑笑,開始了又一個系統的研制。世界首富和常人不同之處,是臉上多了份發自內心的微笑!
微笑著去做每一件事,無論你是否感興趣,微笑著面對生命中的挫折,不必抱怨生命中有太多的磨難,微笑會給你!
給自己一個真誠的微笑吧,不要過于放縱,更不要太吝嗇,畢竟笑不難!
地球日小學生國旗下講話稿 篇8
珍愛生命安全出行
小學生是道路交通行為中的弱勢群體,大家在參與交通的過程中,怎樣保障自己的人身安全呢?
首先,我們都來反省一下我們自己或身邊同學的交通行為,是否以前有過不遵守交通規則的行為,是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學們,你們當中很多人每一天好幾趟往返于學校和家庭之間,途中又大多要走馬路,不管步行也好,騎自行車也好,總要避讓來往的車輛。但是,你們當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看,當你們走在馬路上時,是不是有同學追追打打?是不是有同學邊走邊看書?是不是有同學隨意橫穿公路?是不是還有同學騎自行車時喜歡顯示自己的本領,有意雙手離把或單手騎車?
我們平常騎車或走路、總免不了要橫過馬路,但在橫過馬路時,必須要看看左右來往的車輛,要確認安全之后再橫過,在有人行橫道或過街天橋或地下通道的地方,必須要走人行橫道或過街設施。千萬不能因搶時間,搶速度而隨意橫穿。
安全出行的三大本領:一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)
1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規矩、保生命。
第一,行人須在人行道內行走,沒有人行道時靠路邊(距路邊緣線1米處以內)行走,并注意前后車輛。
第二,橫過車行道,務必走人行橫道。沒有人行橫道的,須事先看清左右來往車輛,待車輛走過后直行透過,不要追逐、猛跑。
第三,不準在車輛監控時或車輛停著的車后突然橫穿馬路,也不要走在路中突然回頭走。這些會導致駕駛員措施不力、決定失誤,導致交通事故。
第四,晴天過公路,如有灰塵應回避一下,但不要盲目搶上風;雨雪天氣,打傘、穿雨衣不要遮住視線,防止與車輛碰撞。
第五,過交叉路口,要注意交通信號,熟記紅燈停,綠燈行。有些路口設置了紅綠兩種顏色的人行橫道燈。綠燈亮時,準許行人從人行橫道內透過;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的,能夠繼續通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道,這時行人應讓在人行道上等候。
要規范自己的走路行為。在城市街道,走路務必走人行道,在農村公路須靠路邊行走。橫過街道務必走“人行橫道”、“人行天橋”或“地下通道”。這樣能夠避免與車輛發生碰撞。
2、乘車時,等車停穩先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔東西。
3、不要搭乘超載車,更不要坐農用車,尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下兒童不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發事件,要立即就去找成人幫忙。
6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。
同學們,完美的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創造完美的未來,大家必須要培養禮貌交通意識,養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實到行動,我相信,我們完全能夠遠離交通事故。
地球日小學生國旗下講話稿 篇9
《論語》內容廣泛,記載了關于哲學,藝術,倫理,文學,政治,教育等幾個方面的言論,是儒家學派最重要的經典著作,也是了解中國文化絕對不可不讀的作品。一直以來,我都沒有細心地品讀過這享有“半部《論語》治天下”之譽的著作。今年寒假,鄭校特意挑選了這部書給全校教師學習,讓我進一步親近了孔夫子的思想。細讀《論語》,它不時激發著我思考,使我迸發出一絲絲的感悟。
孔子重孝,“孝”是中華民族的傳統美德,是為人之本。在中國的傳統文化里,孝道也占非常重要的位置。所以論語里有很多處都在講孝道,“父母在,不遠游”,“父在,觀其志;父沒,觀其行;三年無改于父之道,可謂孝矣”,“父母之年不可不知也,一則以喜,一則以懼”,“今之孝者,是謂能養。至于犬馬,皆能有養;不敬,何以別乎”……
子曰:“父母之年不可不知也,一則以喜,一則以懼。”
中國古語說“父慈子孝”,為什么在論語里,只看到關于子孝的討論,卻看不到關于父愛,母愛的內容為什么孔子只提子孝而不提父慈我的理解是,父母愛子女是天性,不需要提。尤其中國的父母,對子女更是愛的深,只是他們很少直白的表達出來而已。
論語沒有關于父母之愛的講述,實屬正常,因為實在沒有必要去講。需要講的是對孝的提醒,為什么呢因為“癡心父母古來多,孝順兒孫誰見了!”就拿孔子說“父母之年不可不知”來說吧,這好像是在說費話,子女怎么會不知道父母的年齡但是,走在大街上,隨便問一個人,你家孩子多大了他一定會給你一個精確到月份的答案,但是你問問年青的人,他的父母多大是哪一年生的看看有幾個能答上來的父母之年實際是代表了子女對父母關心多少的問題。
父母那樣的關心我們,而我們對父母的關心有多少知道父母是哪年生的嗎知道他們喜歡吃什么嗎知道他們愛看什么樣的節目嗎知道父母內心中的希望嗎
就拿我自己來說吧,當我真正體會到父母之愛的時候,我已經十四,五歲了。記得在那以前,我的父母對我的生活處處操心,對我的事情樣樣提醒,我反而覺應自由受到了干涉,就像其他大多數的子女一樣,甚至對父母有一種反感。現在回想起來,自己真是“該當何罪”啊
大學畢業那一年的夏天,我媽媽去檢查身體,得知患了糖尿病,那時她檢查出來的血糖值是11。7,醫生建議我媽媽馬上住院治療。我得知消息的那一刻,心里非常害怕,因為我知道,肯定是病情嚴重才需要住院的。我真想馬上跑到媽媽的身邊緊緊地抱著她,可是,那時我還在學校上課。我無時無刻地牽掛著我的媽媽,盡管她在電話里一直跟我說叫我不要擔心,她的病情并不是我想象的那么嚴重。那是我第一次對媽媽如此強烈的牽掛。因為我很怕改變現狀,很怕失去任何的一份愛,所以我要更好的愛我的父母。
自從那時開始,我十分關注我媽媽的飲食,什么可以吃,什么不可以吃;吃什么對她的病有好處,吃什么對她的病有害,我都了如此掌,還定期提醒她檢查血糖值,有時間就多陪在她身邊。幸好我媽媽現在的血糖值都很穩定,但每天都要吃藥。以后,我一定會更好地關愛我的媽媽,我的爸爸,我身邊的每一個人。
論語里說,孝是仁之本,而孝,首先是要了解,關心自己的老父老母。我想我現在做到了,至少比以前好了很多。
子曰:“父在,觀其志;父沒,觀其行;三年無改于父之道,可謂孝矣。”意即:“他父親在世的時候,要觀察他的志向;在他父親死后,要考察他的行為;若是他對他父親的教誨長期不加改變,這樣的人可以說是盡到孝了。”曰:“事父母能竭其力”,講的是:“做子女的侍奉自己的父母應竭盡心盡力。”
孔子主張人們恪守長輩與幼輩之禮,這種當時社會上的盡“孝”之舉如今似乎逐步褪色。不少學生認為家長的付出是天經地義的,于是社會上出現漠視父母的案例居然不足為怪。我們要知道,孝敬父母是中華民族的傳統美德,是每位學生的自覺行為。孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會熱愛祖國和人民。
為此,許多學校教育陣地慢慢興起了“孝道”教育,指導學生學會關愛,體貼自己的父母,學會感恩,形成一個健康的人格。我校在寒假期間,要求學生每天為父母至少做一項家務;過新年的時候向父母說一兩句祝福的話等等。這都是學校為了點燃學生心中對父母關愛之情的點滴舉措。人貴盡孝。我想,“孝道”教育是每一名教師不可推卸的責任。
地球日小學生國旗下講話稿 篇10
有關人員解釋:熱天上高速也必須系安全帶?一些咨詢的司機說大熱天上高速系安全帶更熱,能不能不系?據統計,發生交通事故后,前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車輛發生意外后專門保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的,能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱,一些人在行車時圖一時涼快不系安全帶,實際上是對自己的生命不負責任。
賣瓜農用車為啥不讓上高速?據《高速公路交通管理辦法》第四條明確規定,行人、非機動車、拖拉機、農用運輸車、電瓶車、輪式專用機械車、全掛牽引車以及設計最高時速低于70公里的機動車輛,不得進入高速公路。農用運輸車、兩輪摩托車因安全系數低,防護措施差,極易釀成惡性交通事故,所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育,還要進行道德、紀律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起,使學生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養成自覺遵守交通法規的良好習慣,是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。
地球日小學生國旗下講話稿 篇11
最近奶奶迷上了“微信”這個軟件,時不時都要刷刷朋友圈,發發動態啥的。自從爸爸幫她關注了幾個養生公眾號以后,奶奶的“微活動”就又多了一項:看公眾號推送文章。
一天,我正在請教爸爸一道數學題。這時,奶奶興沖沖地跑過來,點開一條標題為“預防癌癥,只要喝這個”的公眾號推文給我們看。我和爸爸伸過頭去,看那篇文章。奶奶在一旁說:“你們快看,這上面說檸檬水能預防癌癥呢!”我仔細看了看文章,呵,這分明是嘩眾取寵,假消息一個!我剛想告訴奶奶這是假的,但話還沒說出口,爸爸就碰了碰我,示意我不要說話,然后用驚訝的語氣說:“呀!這么多年了,我還不知道檸檬水能抗癌呢!媽,您真是太厲害了!竟然能找到這么實用的養生秘訣!以后咱們家天天喝檸檬水!”奶奶聽了,更高興了,她興奮地說:“那以后我來給你們做檸檬水喝吧!”“好好,但是呀,媽,您可千萬別忘了自己每天也要喝一杯哦!”奶奶使勁點頭,然后心滿意足地走出房間。
奶奶走后,我十分不解地問爸爸:“爸爸,那篇文章分明就是瞎寫的,您為什么不告訴奶奶呢?”“你想啊,奶奶之所以這么關注這些養生的文章,是為什么呢?”我想了想說:“是因為奶奶太無聊了嗎?”爸爸笑了笑,繼續說:“其實呀,奶奶之所以這么做一來是想讓我們身體健康,二來則是想走近我們,能跟我們聊更多的話題。既然這樣,那為什么不能滿足一下奶奶的心愿呢?再說了,這個‘養生小訣竅’雖然是假的,可多喝檸檬水的確不傷身體。”爸爸語重心長地說:“可是如果奶奶發現的養生訣竅會傷害身體,那就得把真相告訴她了。但是語氣一定要委婉。”我聽后,恍然大悟。理解和關懷才是真正的孝心呀!
地球日小學生國旗下講話稿 篇12
同學們,你們是幸福的一代,沐浴在改革開放的春風中,你們的生活不愁吃穿,無憂無慮,。可與此同時,浪費現象也日益嚴重。致富思源,富而不忘節約。
漫步校園,在空無一人的教室里,風扇不停地轉;在陽光燦爛的大白天,教室里燈火通明;在水池邊,水龍頭嘩嘩地流著眼淚,無人理睬;新鮮的水果只咬了一口,就像孫猴子吃蟠桃似的扔了;午餐后,那白白的米飯和新鮮的菜肴,被無情地倒入那一個個桶中。這一幕幕,誰看了會不心痛呢?
《讀者》雜志刊載了一封來自非洲小孩的信,信中寫到:“饑餓吞噬著我的生命,我瘦弱的軀體變得佝僂,就像個老頭。我是靠著數自己的骨頭來度過一天又一天的。我僅有的一點感覺,就是饑餓穿過骨頭的那種疼。就連在烤人的太陽底下,我還是覺得冷。唉,老天爺呀,我們為什么要受這樣的折磨?我餓啊,我餓……”。其實,世界上還有許多人像這位非洲小孩一樣,生命被饑餓威脅著。號稱“金元帝國”的美國也有二千萬人處于半饑餓狀態。我國也還有廣大貧困落后地區糧食不足,經濟欠發達。我們怎么忍心如此浪費呢!
再說,“水是生命之源”。我國是一個缺水的國家。據權威調查顯示。全球可供飲用的淡水資源僅占0.1%,近年來,由于污染浪費嚴重,淡水資源越來越少,世界上將近10億人與潔凈水無緣,科學家預言本世紀會爆發深刻的水危機。
況且勤儉節約是中華民族的傳統美德。我國自古以來就有“儉,德之共也;侈,罪之大也。”和“儉以養德”的良訓。培養我們勤儉節約良好習慣,有利于培養我們艱苦奮斗的高尚品德。
毛主席說過:“貪污浪費是極大的犯罪!”我們不能做罪人,我們要愛惜每一粒糧食,珍惜每一滴水,節約每一度電。讓我們為了人類,為了國家,也為了自己,從我做起,從現在做起,反對浪費,厲行節約。
地球日小學生國旗下講話稿 篇13
各位老師、各位同學:
明天,我們實驗學校就要月考。
月考考什么?我說三句話。
第一句話:月考考態度。
如果你僅僅是本著好奇,好玩,方便,離自己家近,這樣的態度來我們實驗學校的話,你是考不好的。我們實驗學校是培育人的沃土,沃土需要嚴肅認真的樹苗,如果你想來實驗學校學知識,長本事,這一個月來嚴肅認真了,你就是我們需要的好樹苗,那么,你的月考就可以考好。
第二句話:月考考行為。
態度好,還要行為好。行為決定成敗。月考是對你進入實驗學校以來,行為的一次小型閱兵。檢閱你的準時到校,檢閱你上課舉手的次數,檢閱你每一次作業的完成質量。一個月來,如果你是腳踏實地一步一步地走下來的,而且步伐穩健,靈巧,步步帶風,步步為營。那么月考就會拜倒在你的腳下。何愁考不好呢?
第三句話:月考考人格。
嚴肅認真的態度加上腳踏實地的行為,還不叫考好月考。還得過一關,就是考試要誠實,要誠信。這時,月考考的就是你的人格了。不要作弊,只要你一做,弊端就來了。弊端到一定程度,就關乎你的人品、人格了。所以,月考不僅僅是分數高,最重要的是月考的品行高。那才叫考好月考。
我希望我們實驗學校的一年級小朋友,七年級大朋友,一至七年級的大小朋友,在明天的月考中好好考,考的好。謝謝。
地球日小學生國旗下講話稿 篇14
“所有燭光都為春點亮, 所有心曲都為秋唱響, 寂寞也好,清貧也罷, 你信念不改神采更飛揚。 你用青春感動那歲月, 一路播撒輝煌。”各位親愛的朋友,你熟悉這首歌嗎?這是廖昌永先生為我們的老師演繹的一首贊歌:感動歲月。(這幾句你可以唱上) 談到老師,我們都會聯想到粉筆。粉筆,雖然普普通通,但它在語文老師的手里演繹著古戰場上壯觀的場面,在數學老師的手里變成了一道道算式的解析,在物理老師的手中,它訴說著牛頓第一定律,在音樂老師的手中,它們歡樂的跳躍,變成一個個歡快的音符……老師也像粉筆一樣,在黑板上播下希望的種子,用汗水耕耘,用心血澆灌。這就是我敬愛的老師,他們的教誨,猶如一股清泉,在我心靈的河床上,從童年一直流到青年。
“奧運會有冠軍,福布斯有排行榜,那什么樣的老師才是最佳的呢?”我想,回答這樣的問題,我們無需用豪言壯語,而只需來自真實生活。
“你承諾了,你必須做到!”,每當我遇到挫折,想放棄的時候,我的耳邊就會想起我的初三班主任的話語。窗外的沙棗樹開花兒了,很香,很美,小喇叭樣的花瓣,由內向外,由白向黃。那天,老師的桌子上也擺著幾支沙棗花,那花香,卻令我落淚。“離中考還不到兩月了,你卻沉迷于小說,和一幫同學打打鬧鬧,你曾承諾過要好好學習,考上重點高中的,你還記得嗎?你難道想讓你的青春就如桌上的這些沙棗花,過早的枯萎,凋零嗎?”老師盯著我的臉,我慚愧地低
下了頭,不敢看她。“你承諾了,你必須做到!”老師的聲音變得很嚴厲,我從來沒有聽到過這樣的聲音,我的眼淚迅速涌了出來。模糊之中,我看見了桌子上擺著的幾朵梧桐花,心中涌出一股異樣的感覺。衷心地感謝您,老師,如果沒有您的幽深目光,我不會心傷。我會在人生道路上彷徨,讓心在荒野流浪。老師啊,您如明燈,在我迷茫時給我指引方向;您又好似一支強心針,當我在挫折與困難面前,給我前進的動力與勇氣。
如果把記憶折疊起來,把時光倒轉開來,如果把時間拉回那難忘的一刻,把歲月焚燒成眸子中無限的憧憬,那么,老師的故事中不是應該有友情、關愛和平等嗎?
記得在大學的幾年中,我的生活十分壓抑。或許有過偶爾的歡樂,但更多的是空虛、失落、壓抑和無奈。然而我很有幸地遇到了我生命中最重要的一位師長——王教授。當他讓我們欣賞完周小燕的《中西合璧聲樂唱法方法教學視頻》,叫我們寫篇觀后感時,我絲毫沒放在心上。周小燕先生的尊名,我是剛剛聽王教授提起的。我并不知道這位先生從前是賣菜刀的還是賣冰棍的抑或干脆就是打鐵的。臨時抱佛腳的在課堂上倉促成文,心里想著:失敬失敬,勿罪勿罪! 一周以后,觀后感發了下來。文章最后附了一段評語: 你把周小燕稱為“先生”,是不是有些孤陋寡聞呢?還有,你文中體現的對人對事無所謂不以為然的心理,我認為是不好的,我更希望你能“愛惜自己的羽毛”。我一問前后左右,才知道原來周小燕是個女的,不由得為自己鬧了這么個笑話而啞然失笑。
然而,我不會甘心自己就這樣失敗的。我給王教授寫了一封信。我在信中狡辯說,魯迅稱呼許廣平為“先生”,周恩來稱呼鄧穎超也是“先生”。含意顯而易見,無非就是說“先生”只是一個愛稱或者說是尊稱,并無性別之分,王教授您狹隘地認為“先生”只能稱呼男士是不是也有些“孤陋寡聞”呢?第二天, 王教授做了一件令我終身難忘的事情。他居然當著全班同學的面公開向我道歉,說他批評我“周小燕先生”的說法是不對的,更不應該給我“孤陋寡聞”的四字評語。 那時我在大學幾乎成了一個被人遺忘的角色,王教授隆重的贊賞讓我感激涕零,恨不能殺身以報。這以后,我的學習態度開始端正起來。 我所有進步的激情,很大程度上都來源于他關懷與教誨。現在,雖然離開他多年了,但我的腦海里還是會經常浮現出他的音容笑貌。
是啊,生命中,有一些愛,有一些人,像風雨過后的泥土,先被沖刷,然后漸漸沉淀,直至溶入生命的最底層。那時的老師,很多年未見,卻依舊像刻石一樣不曾淡去,因為愛著,所以記得!兒時,怕做錯事,因為怕老師手中的教鞭,眼中威嚴的目光。而今,仍舊怕老師,因為怕老師的擔心和不再信任的眼光。原來,無論長多大,老師永遠是老師,即使白發蒼蒼時,心中還會敬著愛著。
老師啊,現在我也成為您隊伍中的一員了,我會秉承您的教誨,用人類最崇高的感情--愛,去播種春天,播種理想,播種力量……讓巍巍師德在生生不息中傳承,用青春感動那歲月, 一路播撒輝煌。
地球日小學生國旗下講話稿 篇15
在我成長的過程中,我需要感激的人很多,其中有我的教師;有我的長輩;還有我的父母……但我最要感激的是我的媽媽。因為她給了我生命,她教我學會了怎樣做人。
媽媽的關心總是無微不至的,不管是隆冬還是炎夏,她從沒有一句怨言,她不顧自我的身體,很早很早就起來給我做飯、洗衣服,異常是很冷的冬天,她的雙手都凍開了,還是和以前一樣關心著我,呵護著我。有時我總想幫她做一些家務,她總是對我說:“你的任務是學習,不是做家務。”我明白媽媽是為我好,才會這么忙,她視我為明珠,而她卻一點不關心她自我。
每次我考試考不好時,媽媽都會對我說:“失敗是成功之母,”不要泄氣,只要努力就必須會考好。媽媽就這樣安慰著我,鼓勵著我,只要聽到這句話,就有一股勇氣竄到我身上。
所以說我要感激我的母親,在我成長的道路上,她用她全部的心血培養著我,照顧著我,如今我上五年級了,有了自立的本事,能幫媽媽做些家務,讓她多休息一會,少疲勞一點。看著放學接我的媽媽,我真有種說不出的感受,我多么期望快一點長大,幫忙她多做一些家務。將來我還要考一個好的大學,來實現她的愿望,來報答我辛苦的母親!
地球日小學生國旗下講話稿 篇16
老師們、同學們:
大家早上好!
沐浴著和煦的春風,我們迎來了第十七個“全國中小學安全教育日”。國家有關部門規定,把每年三月最后一周的星期一定為全國中小學生 “安全教育日”。目的是為推動中小學安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發生率,保證少年兒童的健康成長。全國中小學安全宣傳教育日從1996年起,今年已經是第17個年頭了,今年“安全教育日”的主題是“普及安全知識,提高避險能力”。今天我國旗下講話的題目是《安全在我心中》。中外古今,多少文人墨客用優美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命,是因為生命的寶貴,人們熱愛生命,是因為生命的美好。
然而,生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時,它就會轉眼消逝,那些鮮血寫成的教訓,使我們感悟到了生命的可貴,感悟到了安全的重要。據有關部門調查統計,全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人。其中,交通事故已成為中小學生安全事故中的主要事故。
安全與我們每個師生密切相關,它關系到同學們是否健康成長,能否順利完成學業。由于小學生年齡比較小,有時無法應對隨時可能出現的各種危險,所以我們要加強教育,讓學生遠離危險,認識生活中的各種安全問題,學會正確處置意外,做好防范、樹立起自我 保護意識,提高自我保護的能力。作為班主任老師,應牢固樹立“安全工作無小事”的觀念,站在構建平安校園的高度,始終將學生的安全工作擺在重要位置,培養學生的安全意識,要做到經常教育,及時教育,教育到位,真正提高意識。為此對同學們提出以下要求:
一、樹立自我安全意識,不做危及個人以及他人的事。在校內不互相追逐打鬧,
二、關注課間安全,進出教室要有序,要養成靠右行走的良好習慣,要注意慢行、禮讓。
三、遵守交通規則和交通秩序,注意交通安全,養成文明走路好習慣;過馬路時做到一停、二看、三通過,在有信號燈的路口嚴格遵守紅燈停、綠燈行的規定;嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施;乘車應注意乘車安全。12歲以下的兒童禁止騎車上路。
四、放學及時回家,不在外逗留、游玩,受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助;應加強網絡安全意識,不瀏覽不健康網站,不玩網絡游戲;嚴禁進入游戲機室、網吧,不看不健康的書刊、不參加封建迷信及邪教活動 。
五、注意食品衛生安全,不吃不潔凈的食物,講究衛生。
六、注意運動安全,要嚴格按照體育老師的要求去做,切不可做危險的動作。在集體活動中,自覺服從老師統一管理,不打鬧、不隨意離開集體,如有身體不適等情況要及早報告 老師或有關人員。
七、學會自護自救,提高防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;杜絕一切違反安全要求的行為和現象,做維護平安校園的小主人。
同學們,讓我們共同努力,創建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的樂園!我的講話完了,謝謝大家!