中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 精選范文 > 關于我的故事的演講稿(通用15篇)

關于我的故事的演講稿

發布時間:2023-10-16

關于我的故事的演講稿(通用15篇)

關于我的故事的演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  成長,是每個人都會有經歷不同,而且是必不可缺的。而成長中的故事想必大家都有,也許有人是經過每一件事,從中領會道理而成長的,我的成長故事恰恰也是這樣……。

  “大嫂,在嗎?”鄰居家的阿姨正叫著我的外婆,外婆立刻回應她說:“恩,有什么事嗎?”阿姨一臉得意地說:“沒什么,就是我女兒想喝雞湯,可是我家用光了油,你看我女兒放假剛從天津讀大學回來,準備又要走了,我煮完好讓她走啊!”外婆客氣地說:“這樣啊,拿去用吧!”阿姨假裝驚奇地說:“喲,孫女也在啊!怎樣,學習好嗎?”我害羞地說:“成績一般,也不是很好,也不是很差。”阿姨驕傲地說:“我女兒都考到牛津大學了,有空學學她吧!我先走了,拜拜!”外婆聽到這番話之后語重心長地對我說:“沒事,她為人就是這樣,整天就著這顯擺,臭美,吃飽了沒事干!你以后只要好好讀書,比她女兒還要好,讓她沒話說。”

  夜深人靜,我心事沉沉地躺在床上,心里想今天早上那個鄰居阿姨也說得對,我的實力確確實實還不夠她女兒強,但是世上無難事,只要肯攀登,這句話是毛澤東說的。以后,只要我努力,勤奮一點,總有一天我會變成功的,會考上比他女兒還要好的大學,會比她女兒還要好的。就憑著這句話,我終于睡著了。早晨,我背著書包,高興地來到學校,來到學校,課堂上,因為我下定決心要努力,勤奮學習所以我在課堂上任何會的我都舉手回答問題。不會的,我積極聽老師或同學的講解,終于我在測驗的時候大顯身手,考到了全班的前5名。于是,我越來越有信心了,漸漸的,我不知道為什么變得有點驕傲了,做什么事情變失敗了,也許是因為我太驕傲了吧,是上帝在懲罰我。可能我慢慢地意識到我做錯了,于是我改正了這個錯誤。但我仍然保持著那顆奮發圖強的心。

  就這樣,我在這個事情中明白了,做人不能太驕傲,因為驕傲使人落后。同時我也明白了一個成語叫拔苗助長,比喻做事情不能太過著急,要慢慢來!因為做人不可能一生都那么平坦,總有一些不順利的事情,如果太過平坦了,這就不叫人生了!在遇到困難時,我們要用平常心去對待,要有克服困難的勇氣和信心!

關于我的故事的演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我的成長道路就像一個五味瓶。有時充滿了甜,有時充滿了苦,滋潤著我的生活,也記下了我成長的一步步足跡。

  記得五歲的時候,有一次我看見一個同學手里捧著一盒五顏六色的東西,我便好奇地追了上去,一看,原來是盒橡皮泥啊,真漂亮,于是我也想要。我放學一到文具門口就搖起了媽媽的手,“媽媽,我要買橡皮泥,媽媽,我要橡皮泥。”“好吧。”“哦耶!”“老板,橡皮泥在哪里啊?”“來了,你的橡皮泥。”“哇噻,謝謝老板!”老板什么也沒說,只是給了我一個簡單的微笑,那微笑中帶著質樸,帶著親切。

  第二天早晨,我便帶了的學校,同學們齊聲說:“你的橡皮泥真漂亮!”“可以借我玩玩嗎?”我答道:“可以呀。”啊,女生們爭先恐后的搶了起來,不到十分鐘,橡皮泥竟被搶光了,看著空空如也的盒子,我該怎么辦?我傷心的哭了,在場的一個個小伙伴都不知所措,只能呆呆坐在那兒。

  回到家,我就一個勁兒的哭,大概五分鐘后,小伙伴就來了我家,對媽媽說:“阿姨,我是你女兒的同學,請你把這個給她。”“嘭”的一聲,她走了,“寶貝,快下來有你的信!”“好。”我帶著哭腔說,我一看,這是他們給我的道歉信,我不禁被感動了,原來他們也不是那么“壞”,那件事以后,我們的感情更好了,那件事讓我明白了分享。

關于我的故事的演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在成長的過程中,我們有過成功的喜悅,有過遭受挫折的煩惱。成長不僅僅是身高、年齡的增長,還包括明白事理,收獲人生的喜悅。

  有一天,我來到教室,被眼前的景象驚呆了,我的桌面不知道被誰畫得黑乎乎的,寫了一些亂七八糟的臟話。面對突如其來的意外,傷心之情油然而生,我想哭,但不敢哭,因為我心里牢牢記住了媽媽的一句話:“孩子,你要堅強,因為你是一位課代表,要做別人的榜樣,你堅強了,同學們也會跟你一樣堅強!”所以我沒哭,我用紙巾在桌上反復擦,可是擦不掉,我很難過。

  回到了家里,我跟媽媽說起了我在學校里發生的事情,媽媽教訓了我,說:“孩子,別人做錯了事,我們要寬容他,寬容就是學會原諒。你明天把洗潔精和棉球帶到學校里去,把桌子擦干凈就好了。”

  在成長的故事里體會成長的快樂,思考成長中的問題,留下成長的足跡。

關于我的故事的演講稿 篇4

  每個人都有自己的故事,它們像一條小溪,溪水叮咚,在我們的心田里流淌。我也有我自己的故事。

  從小,我就對文學充滿了興趣。在爸爸的帶領下,我讀過許多書,從最初的《格林童話》、伊索寓言》到后來的楊紅櫻校園小說系列、沈石溪的動物小說系列,再到中國的古典名著《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》、《聊齋志異》、《隋唐演義》、《封神榜》等。現在,我還在看《格列佛游記》、《魯濱遜漂流記》、《青鳥》、《老人與海》等外國名著。漸漸地,我讀的書越來越多,懂得的知識也越來越豐富。所以,在別的同學都為寫作文而焦頭爛額、冥思苦想的時候,我常常是很快就寫好了。我最喜歡幻想類的作文,我認為這種作文可以打開束縛,自由地在想象的世界里暢游。

  我不再滿足于閱讀買來的小說,不再滿足于寫那些短短的五百多字的作文。于是,我拿起了筆,開始創作屬于自己的小說《葫蘆藤里的夢幻王國》。剛開始,我興趣盎然,文思泉涌,可過了一段時間,我開始心浮氣躁了。畢竟,能有幾個小孩子可以沉得住氣寫一部小說呢?我松懈了,不想再寫下去了。這時,爸爸在一邊提醒:做事不能半途而廢,堅持才能成功。我努力讓我自己振作起來,每一個成就大事業的人都要經得住考驗,我在心里這樣鼓勵自己。我堅持下來了,連我自己都感到驚訝。

  巴金爺爺曾說過一句話:“我寫作不是因為我有才華,而是因為我有感情。”這話說得一點也沒錯,我憑著自己和兩個好朋友的感情,把勇敢的羅莉、活潑的丹丹和聰明的媛媛一點一點地塑造了出來,在童真中體會人與動物的和諧相處。如果不是我和兩個好朋友的感情,如果沒有對小區里的那些流浪的小貓小狗的同情,我很難想到這樣的素材,也很難堅持寫完這篇將近兩萬字的《葫蘆藤里的夢幻王國》寫完。

  如果有人問我,我的夢想是什么,我會回答他:“我愿變成一條小魚,翱游在童話的大海里,在那里馳騁神思妙筆。”這就是我的故事,其實每個人都會有一個傳奇經歷,等待你用心中的畫筆點亮它。用心感受這個大世界吧,你會在愛與感動的帶領下體會那個屬于你的傳奇經歷。

關于我的故事的演講稿 篇5

  書是一位知己,時刻陪伴我,不讓我虛度光陰;書是一位良師,讓我受益匪淺。是書伴隨我成長,不斷地充實著我的生活。有時候為了看一本好書,我會“冒”很大的風險。

  一天晚上,媽媽和我出去散步,有人在夜市上擺書攤。媽媽提議道:“那兒有賣書的,要不要買幾本書?”我一聽,正中下懷,很爽快地答應了。到了書攤前,我立即被《三國演義》的封面吸引了。在翻閱了幾篇后,我已經愛不釋手了。在征求了媽媽的意見買下了這本書。到家后,我迫不及待地打開書,津津有味地看了起來。正當我看到《過五關斬六將》中兩個將軍密謀殺關羽的時候,媽媽說:“君澤,該上床睡覺了!”我意猶未盡,央求道:“再看十分鐘吧!”媽媽生氣地說:“不行!明天還要上學呢!洗漱!睡覺!”我無可奈何地將書放回書房是,灰溜溜地洗漱去了。

  躺在床上,我翻來覆去,怎么也睡不著。睜開眼,漆黑的天花板上仿佛出現了關羽中計被殺的悲慘場面,又仿佛出現關羽英勇殺敵的雄姿。“唉,關羽到底中計沒有?”我的好奇心越來越重。突然,我靈機一動:可以偷偷地看書呀!于是我輕輕悄悄地將門打開一條縫,探頭探腦地張望了一下,客廳里一片漆黑,只有微弱的月光悄悄地從窗簾的縫隙中穿了進來,好像特意為我提供方便。我躡手躡腳地溜進了書房,拿起書準備走,突然想到:看書時開燈?不行,如果媽媽來看我,想關都來不及。那怎么辦?咦!電筒,可以打電筒呀!于是我走到放電筒的抽屜前,可抽屜好像要跟我作對似的,拉出來時“嘎吱”一響!我立即呆住了:糟糕,要被發現了!我靜靜地呆在原地。過了好一會兒,沒聽見媽媽房間有聲響,我才回過神來,拿起電筒迅速回房間了。

  我用被子蓋住頭,打開電筒津津有味地看了起來。啊!關羽不愧是武圣呀!總算沒中計。吱——難道是媽媽來看我了!想到這兒,我手忙腳亂地把“竊讀工具”塞到枕頭下,裝出一副熟睡的樣子。過了一會兒,我又聽見吱的一聲,原來是衛生間的門在風的吹動下發出的聲音。“呼——”我心中的石頭終于落了地。

  這就是我和書的“驚險”故事。也正是因為有了書的陪伴,我的每一天都精彩紛呈。

關于我的故事的演講稿 篇6

  每個人都要經歷成長才能夠成為頂天立地的人,在這個過程中我們可能會遭遇很多困難,我們必須克服它們。

  在我成長的記憶中,發生過許多事,有的讓我驕傲;有的使我憂傷;有的讓我引以為戒;有的讓我終生難忘。其中有一件事情給我留下了不可磨滅的印象,那就是暑假里學自行車。

  記得上三年級的時候,看見跟我年齡相仿的孩子,騎著車在路上自由自在的樣子,我真羨慕啊!于是到了暑假,我就叫媽媽教我騎車。那天下午,媽媽給我找來了一輛舊車子,教我學自行車。我想,要想學,一定要學出精彩,我騎上車,媽媽把住了車把,讓我慢慢騎。我小心翼翼地騎出了十多米遠,越騎越快,媽媽說“我松手了,你自己把握好平衡”。這時,我開始緊張,媽媽剛一松手,車子就不聽話了,車把往旁邊一歪,我撲通一聲摔倒了,腳正好磕在石頭上,頓時流出鮮血,一陣劇痛難忍。我咬緊牙關,扶起車子繼續練習,這時,媽媽又來幫我握著車把,并教我騎車的技巧,“騎車眼睛向前看,身體要直。”我在媽媽指導下練習騎車,當媽媽再次松開手時,我就沒有那么緊張,而是照媽媽教我的技巧騎,果然比上次有進步,不過還是差點摔倒。在媽媽的幫助下,我已經掌握了平衡,不管腳有多少傷,我都會堅持下去,我終于學會了騎車。

  我信心大增,又慢慢地騎,經過一段時間的練習,我掌握了騎車技巧,學會了騎車,這時我有一種特別的感覺。

  往事如煙,很多事情已經記不清了,這件事情卻深深印在我的腦海中,它讓我懂得了,一個人做一件事并不難,難的是勇敢面對困難與挑戰。

關于我的故事的演講稿 篇7

  各位評委,各位老師:

  大家好!

  當班主任多年,遇到戀愛的學生不少。對于戀愛學生,每個老師都有不同的處理方法:有的嚴加呵斥,有的視而不見,而我,大多談笑處之。初三的戀愛學生,問他,大多支支吾吾,像擠牙膏一樣,問一句答一句。闊別初一多年,今年再教初一,發現初一與初三的戀愛學生不同,還真有點讓我哭笑不得。下面我要講的第一個故事是:

  老師,他們傳我緋聞

  上學期校運會休息期間,我與學生在大本營的樹蔭下圍坐談笑。

  一弱弱的眼鏡小男生蹲在我身邊,帶點怨氣地說:“班主任,同學們傳我的緋聞!”我啞然失笑,拍著他的小肩膀低頭問:“你有什么緋聞呀?”他遞上一塊鎖匙扣。心形的,里面有兩個卡通小人物,傾著身子在接吻。他指著兩個卡通小人物,認真地說:“他們很無聊,說我和李某拍拖!”我忍俊不禁,圍觀的同學也哈哈大笑起來。

  “是嗎?李某不錯呀!人漂亮,成績又好!”他抬頭望著我,目光透過厚厚的鏡片,一片惘然。

  “你也不錯呀,像中國好聲音的光頭平安!你們那么優秀,同學說你們很正常的呀!”他很想從我這里得到援助,誰知我還煽風點火,他馬上開溜了。

  此時,短發女主角李某靠了上來。她一臉淡定。女生的確是比男生早熟。

  “班主任,同學們的確在傳我和他的緋聞。”她慢悠悠的,語氣、神態之淡定,好像女主角不是她,仿若旁人,在說他人的故事。

  我也慢悠悠地說:“同學們喜歡說就讓他們說吧,反正你心里清楚。”后來我就他們的緋聞專門開了一節班會課,剛開始的時候大家默默不語。我馬上叫緋聞的男女主角發言。他們發言的時候,我始終微笑,并沒有責罰誰的意思,漸漸地大家居然踴躍發言,各抒己見,笑聲不斷。最后,他們自己立出規矩:凡是無聊傳同學緋聞的,請緋聞主角吃雪糕。之后個別貪玩的同學居然拍著自己的胸口對周圍的同學說:傳我緋聞!傳我緋聞!最后,班會課在笑聲中結束。

  接下來我要說的第二個故事是:

  老師,你要相信我

  就在這個學期的第8周的一個晚修前,我教的另一個班的一位男同學主動到辦公室來找我:“老師,我有一件事跟你說。”這家伙在班里是一個大大咧咧的男孩,上課的時候老管不住自己的嘴巴,時不時冒出一兩句與學習無關的話來。這家伙又想說些什么呢?我盯著他。他神秘兮兮地說:“老師,我們班的盧某某跟你們班的李某某之前談戀愛,但現在關系鬧僵了。”哦,還有這樣的事情?“你能幫我叫盧某某下來嗎?”這家伙馬上跑上四樓去了。很快,他帶著盧某某下來了。

  “你覺得我們班的李某某怎么樣?”盧某某個子小小,但機靈得很,馬上知道我的話外之音。

  “我們在小學的時候就認識的,是我追她的,但現在散了。”

  “哦,她不好嗎?”

  “不是,是她一腳踏兩船,老是跑到1班找另一個男生說話。我很生氣,就沒有跟她在一塊了。”

  “好,謝謝你們兩位,我會找李某某了解了解的。”我拍拍他們的肩膀就讓他們離開了。

  晚修開始后,我找來李某某。

  “你跟盧某某認識嗎?”站在我面前的李某某,輕聲細語,一副柔弱的樣子。

  “上學期,盧某某一下課就跑到我們班窗口邊找我聊天,說要跟我好,我耐不住他的煩就應付著他,但我不想跟他好,就故意經常跑到1班找另一個男生說話,就是想讓他生氣不跟我好。”

  呵呵,你們說,我的“戀愛”學生是不是太可愛了。

  最后,我微笑著讓她離開。在改第二天的日記的時候,我發現盧某某在日記中跟我寫了一段話,又把他倆的故事重復一遍,最后說,老師,這是真的,你要相信我,我倆真的散了,我不會再去找她的。我在他的日記下面寫了一句話:真的?呵呵,那就慢慢看咯!但愿你說的是真的啦!老師也不是好騙的!

  這是今年我教初一遇上的兩個關于戀愛的小故事,對于學生戀愛的話題(我不喜歡說是“早戀”,也不喜歡說是“問題”,因為它是人類自然而然的情感),我處理的方式通常是笑而言之,既不鼓勵,也不禁止,更多的是讓學生自己去思考,然后把結果告訴我,可以是口頭,也可以是文字,再稍加引導。畢竟,戀愛不是洪水猛獸,過了這個時期,它自然會離開。主要是“疏”和“導”,“疏”就是讓他們相信你,主動跟你說,盡量把他們的感情和經歷分散到更多的渠道去,再引導他們如何去正確處理這份青春的感情。如此,他倆的青春紀念冊上才能留一個美好的回憶。

  花要開,只給它一點陽光,只給它一點雨露,不猛,不烈,讓它開得慢一些,更慢一些。斷陽光,斷雨露,它會蔫掉,目的似乎達到,但其慘狀是我不忍卒睹的。青春的花蕾,就讓她將開未開,留一份羞澀,留一份對美好未來的期盼!

  可愛的“老師,他們傳我緋聞”!可愛的“老師,你要相信我”!可愛的小男生!可愛的小女生!

  各位評委,各位老師,我的演講完了,或許我的演講和我的故事都不算精彩,但我愛我的學生,愛他們的純,愛他們的真!

  謝謝大家!

關于我的故事的演講稿 篇8

  教育需要愛,愛是教育獲得奇效的法寶;孩子需要愛,愛是他們健康成長的搖籃;教師需要愛,愛是我們事業成功的橋梁!延續“親師信道”的古訓,遵循“奠基終生”的箴言,我們教師就是要用發自內心深處的愛喚醒和強化孩子心中的愛。所以我今天演講的題目是:《架起愛的橋梁》。

  從事學前教學工作以來,我也曾經歷了困惑、苦惱和憂愁,但是,我感受更多的是孩子的天真、無邪所帶來的快樂。因為我們師生之間有了深厚的感情,有了愛。

  現在的孩子真是幸福啊,在家里飯來張口,衣來伸手,都嬌生慣養的。有的孩子又是第一次邁進學校的大門,也許有些畏懼的心理,難免又哭又鬧。果然不出所料,這樣的孩子還不止一個呢。

  開學的第一天,有個叫有王聰的小朋友哈沒有來報道,正在我著急之時,門口出現了一對母女,我連忙走過去,和藹地對那個小女孩說:“你個王聰小朋友吧?”可她卻躲到媽媽的身后,拉著媽媽的手不放,嘴里不停地輕聲喊著:“媽媽,媽媽……”

  它媽媽說:“王聰,快叫老師好。”可它還是怯怯地不敢出來,它的眼睛還不時地向教室里張望。從她的舉止中,我感覺到,她既想留在班里又舍不得媽媽走。于是,我牽過她的手,蹲下來輕輕地撫摸著,笑瞇瞇地對她說:“寶貝,老師和其他小朋友都在等著你呢,看,老師已經把你的座位排好了。”她朝我指的方向望了望,“嗯”了一聲,我趕緊趁熱打鐵:“你想不想坐到座位上和我們一起學習啊?我們都會成為你的朋友。”她又“嗯”了一聲,“那快和媽媽說‘再見’吧!”就這樣,她和媽媽告別后,乖乖地回到了自己的座位上。

  也許大家都聽出來了,我用“寶貝”來稱呼我的學生,我要讓他們感受到我有多么愛他們,他們也很樂意接受這個稱呼。因為他們不僅是父母的寶貝,也同樣是我的寶貝。

  消除孩子與教師之間的“距離感”,淡化孩子與父母、之間的“依賴感”,激發孩子與老師之間的“認同感”,不正是我們的教育獲得成功的有效手段嗎?

  教師的愛是博大的、無私的,理應無處不在。我班的趙澤的,是個特別淘氣好動的男孩。一天上課,我發現他不停地用紙去擦鼻子的下面。我走過去,把紙拿下來,血正從鼻子下面的小疙瘩里流下來,而且流的速度很快。我想,這可不是小事啊!趕緊拿一些干凈的衛生紙來幫他擦,可擦來擦去,血怎么也止不住,后來我就干脆用紙按住那個小疙瘩,幾分鐘后,血終于被止住了。晚上放學時,我把這個情況告訴了他的家長。后來的幾天里,他還是經常摳那個小疙瘩,也同樣出現第一次的情況,好半天才能把血止住。每次出血后,那個疙瘩就大一些,已經由原來的小米粒般大小變成大米粒般大小了。我又把這個情況告知了他的家長。后來他爸爸帶他去市里醫院做了檢查,開了一些藥膏抹上了。可是,這些藥膏并沒有起到什么作用,每次疙瘩被他摳破時還是流血不止。有一次午睡后,我在疊他的被子時,發現被子上沾了好多的血跡,我禁不住又一次擔心起來,這次我擔心的是那個疙瘩會不會是血管瘤?放學時,我把我的擔心告訴了他的家長,并勸他家長再帶孩子去延吉檢查一下。過了幾天,他爸爸從延吉打來電話告訴我說,我的擔心是正確的,果然是個血管瘤,需要住院手術治療。同時,他的家長對我對孩子的關心表示了感謝。

  我對孩子付出了愛,同時,我也得到了他們的關心。幾天前,我家里有急事,請了一天假。第二天早上,我的腳剛跨進教室的門,幾個先到的孩子就爭先恐后地跑到我跟前,七嘴八舌地問“老師,您昨天怎么沒有來呢?”“老師,您是不是有病了?”“老師我們都想你了!”……幾個內向靦腆的孩子雖然坐在自己的座位上遠遠地望著我沒有說話,但我已經從他們的眼神中知道他們在想什么了。我親切地說:“寶貝們,老師沒有生病。雖然我昨天沒有來,但我心里可想你們了,那么昨天聽話了嗎?”“聽話了,聽話了!”“我也想老師了!”“我也想了!”“……”看著他們可愛的樣子,我的臉上也樂開了花。

  每次午飯后,我都要掃地擦地。累得我腰疼病又犯了,我干一會就直起身子捶捶腰。我的這個舉動被懂事的孩子看在眼里,有的跑過來給我捶腰,有的搶我手的工具幫我掃地、擦地。有的還說:“老師,您把教室打掃得這么干凈,您太辛苦!您真好!”聽到這些質樸純真的語言,我再累也心甘啊!

  “學校無小事,事事是教育”,這些發生在我們身邊的小事,卻需要我們幼兒教師用愛去與幼兒之間架起橋梁。

  架起愛的橋梁,我展示了愛;架起愛的橋梁,我連結了愛;架起愛的橋梁,我擁有了愛;架起愛的橋梁,學前教育無限精彩!

關于我的故事的演講稿 篇9

  “一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年”,當我聽到這優美的童年歌聲時,就不由自主地回憶起了往事……

  記得那一年,我11歲,熱愛美術的我開始學起了素描。我的美術老師,他叫張和,和畢福建這位明星曾是師兄關系,畫技很高超,我跟著這位老師學習已有五六年了。所以掌握了很多技藝。

  因為我在學校興趣班學素描已有兩個學期了,回到忻州,也正好趕上美術班開學。老師在黑板上把各個方法要點都講得清清楚楚,還給我們畫了一幅畫,我看見其他人都目不轉睛著盯著黑板,我有些驕傲,腦里想著一些東西。

  我想:太簡單啦,早八輩子的都會啦,老師一會兒一定會夸我畫的好。

  突然一個聲音打破了我的白日夢,哦,開始畫了,我見其他人都是慢慢的,畫出的線彎彎曲曲,猶如一條小蛇。我一笑拿起筆飛快的地畫了起來,我的紙上很快有了一個正方體,又有了明暗交界線,排上線,不一會兒就完成了!我一看有的人還沒有畫呢,于是我便大搖大擺地走到了老師的跟前遞給老師,老師看了看笑著點了點頭:“孩子你畫得很好,一會兒都已掌握了”,聽到這里我很高興,但老師停了停:“雖然你以前學過,老師也看出來了,但今天讓我看出你并沒有真正聽課,你看這正方體的側面,是豎著排線可你是橫著……”

  聽了老師的批評后,我羞愧難當,發現所有人都在注視著我,我感到不知所措,真想找個地縫鉆進去。很是尷尬,只好灰著臉低著頭坐回椅子上。

  在以后的日子里,我一心一意的地看著老師上課,畫那些已經畫過的石膏體,雖然簡單的不能再簡單了,但我還是小心謹慎地畫了又畫,改了又改,幾乎每次都比別人快,也比別人好。

  這件事讓我領悟到:認真做事只能把事情做對,但用心做事才能把事情做好!而且會得到更多的收獲!

關于我的故事的演講稿 篇10

  世界萬事萬物,都會有蛻變,如:小蟲變成漂亮的蝴蝶……很多童話中也有描述類似的情形:丹麥大作家安徒生寫的丑小鴨變成了白天鵝……當然,人也有蛻變、那就是真正的成長。

  比如說我吧:小時候,我不會游泳,經過我刻苦的努力……當然,你一定會問:“你是怎么努力的呢?”

  首先我要學會憋氣,我用iPad來計時,每次以20秒為一次目標,超過了時間,就加五秒,我的最高紀錄3秒一次!

  接著我要把頭放進水里學換氣,其實換氣很簡單,就是喘氣,但要抓準時機。有時候如果多喘幾下氣,速度就會慢。然后要學習手臂的擺動和腿的擺動,其實十分簡單,只是要注意手是要插入水中的,而不是在水面上“拍”。腿還要擺動。

  終于我學會了“自由游”。幾天后,我去奧體游泳,我游了一會兒,就不想游了,但我的媽媽鼓勵我,我終于游了800米,這就是我的蛻變。成為一名游泳愛好小健將,你們喜歡嗎?

  當然還有踢足球,一開始我不會踢足球,連我們小區的小屁孩都比不過。突然有一天,我不知道怎么被足球隊選上了,我十分高興。我每次在校隊踢完球,還經常在我們小區踢足球。一會練“傳球”,但有個要點是腳“內側”傳球,支撐掌的腳要對準傳球的方向。然后練“停球”,要快,撲一下就OK了。接著練射門,每次我都會找準方向打門!

  經過我不斷地努力,終于學會了踢球,雖然我腳上有泡,也想放棄,但還是堅持了下來。我終于成為一名足球小將!

  在生活中,都有這種蛻變的成長,讓我們做得更好!成長無時不在。我成長,我快樂!

關于我的故事的演講稿 篇11

  "幸福就是一種感覺,敞開心靈去感受,幸福無處不在……"與學生朝夕相伴的日子,我每天都在享受著:感恩的幸福。

  當著世界上最小的主任,看著孩子們一天天的成長,我的心里有著說不出的感覺,即便喜、怒、哀、樂也覺甘之如飴。

  一個陰雨天,我們在室內上大課間,當做完手語操后,我讓孩子們大聲的對同桌或老師說出自己心底的感恩,氣氛很融洽,于是,我便趁熱打鐵地問道:"或許爸爸媽媽會告訴你,我們不需要你的感恩,只要你好好學習,好好成長,那么你們能知道爸爸媽媽真正的心思是什么嗎?"

  "我知道,他們的心思就是想讓我們成績好,將來考個好大學。"

  "我知道,爸爸媽媽對我最大的期望就是我能好好學習,找個好工作。"

  我微笑地看著這幫天真活潑的孩子們,心里也在漸漸地被他們的天真,被他們的懂事,被他們細膩的情感所感動。這時,平時因為調皮搗蛋沒少挨我批評的蘇威同學在下面嘀咕了一句:"爸媽的心思我知道,老師的心思我也知道……"我一下愣住了,這幾個平時分開來說聽起來那么平凡的字湊在一起,怎么讓人覺得那么的震撼。周圍的學生開始小聲議論起來:"你知道你說說看呀,老師的心思誰都猜不到……不,我知道,我們都應該知道,老師的心思就是希望我們有好的表現,能好好學習……"聽了他的反駁,我再一次的震撼了,詫異與這樣的話會出自一個如此另老師頭疼的學生身上,看著他那認真的樣子,我忽然覺得心里酸酸的……

  過了幾天,他在作文中寫到:"老師的心思我知道,所以我要為辛苦的老師發明一種萬能講臺,可不要小看它哦,它的功能可強大了……上課時老師寫字總會斷筆頭,在這時,老師只要把斷了的筆頭放到講臺的柜子里,再按一下紅色的按鈕,它就可以發動強化再生功能,這樣老師就可以安心寫字了……"看著這還略顯稚嫩的文字,我是多么的幸福呀!那幸福來自于被你所關注的人對你的理解呀。

  去年六一前夕,我給學生布置了一項特殊的六一作業。"三個一",即:算一筆感恩帳,寫一封感恩信,唱一首感恩歌。假期結束后收上來的作業,他的習作深深地打動了我:

  “尊敬的呂老師,您好!在這里我十分想感謝你。您,我們最貼心的班主任。鮮花奉獻給春天,彩虹奉獻給長空,我常問自己,我拿什么奉獻給您——我親愛的呂老師。每當我看到您那親切的笑臉,就像見到了媽媽似的,一點兒也不陌生。您的心和我們的心緊貼在一起,您那親切的教導,讓我永遠也忘不了。”

  一直以來,我都在非常努力的學習著如何去當好一個班主任,如何讓學生真正能在我的"領導"下健康快樂的成長起來,從未想過會有一個學生對我如此感恩,從未想過,他們會用稚嫩的語句寫出對我的感恩。多么懂事的孩子,他讓我在情緒低落時又找回了勇敢面對工作甚至面對生活的勇氣,因為我知道,有那樣一群懂事的孩子在默默的關注著我,有那樣一群可愛的精靈在滿懷感恩之心微笑著祝福著我,人生如此,還有什么好苛求的呢?

  幸福是綠色的生活,幸福是遠離塵囂的凈土,幸福是置身事外的安閑……而今,當我站在這神圣的講臺,當著這最小的主任,面對那些天真活潑的孩子們,我的幸福就是每天批改那成堆的作業,我的幸福就是每天去糾正他們成長中的錯誤,我的幸福就是有他們的陪伴,陪伴我哭過,笑過,心酸過,感動過的所有感覺。而這些感覺,源自那些每天與我朝夕相伴的孩子們。

  最后,我想用一首小詩來結束我的演講,也把這首詩送給在座的老師:

  有一種態度叫享受,有一種感覺叫幸福。享受著教育幸福,你就多了一雙發現的眼睛;享受著教育幸福,你就多了一份快樂的心情;享受著教育幸福;你就多了一股創造的激情,享受著教育幸福;你就多了一種生活的詩意,你能從平凡中品味出偉大,從失敗中咀嚼出失敗的成就,你會驚奇的發現,幸福從此熙熙攘攘。

關于我的故事的演講稿 篇12

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是一二班的 。今天我就給大家講一講我的讀書故事,我特別喜歡讀繪本、腦筋急轉彎、邏輯思維方面的書籍,因為繪本里面的圖畫是會說話的,可以讓我看著圖片根據繪本中少量的文字,腦海中想象著文字講述的內容。

  每本繪本都蘊含著一個小小的道理。比如我閱讀的《我爸爸》《我媽媽》繪本,讓我理解了爸爸媽媽的辛苦,爸爸的叮嚀,媽媽的嘮叨都是對我的關心與關愛,成長的路上感謝爸爸、媽媽的陪伴,我愛你們我的爸爸媽媽。

  我也喜歡讀寫媽媽為我買的邏輯思維系列,書中多變的圖片,內置的迷宮,拼圖、找對錯、推理、關聯,都在考驗著我的思維能力,訓練著我的專注力,讓我樂此不疲專注地玩樂在書中。《腦筋急轉彎》也放在我的床頭,每天晚上入睡前我都要看上幾頁。其中的問題和答案幽默和機智,幽默感可以讓我課間和同學互動,增強我們之間的友誼。機智感可以讓我用多向的思維去思考問題,遇到困難要多轉動小腦筋,用多種方法來解決問題。遇到特別有趣的問題我還會主動記下來考驗一下我的爸爸媽媽。

  《搬過來搬過去》繪本閱讀后讓我學會了世界上沒有相同的人,每個人帶著各自的缺點、缺陷,然后盡自己所能的苛求對方,期望對方完美,這樣真的不好。我們要像鱷魚先生和長頸鹿小姐一樣,互相妥協,互相寬容,互相忍耐,互相安慰,學會愛,互相愛。

  在閱讀中發現自己的缺點和不足,在以后的生活中不斷改正自身存在的缺點和不足。

  書中自有黃金屋,書籍是人類進步的階梯,在以后的學習中,我要在更多的書中獲取知識,增長見識,開闊視野。

  謝謝大家!

關于我的故事的演講稿 篇13

  我常說:“生活缺少一場說走就走的旅行”。這種旅行不一定非要去哪個遙遠的地方,即使出去“透透氣”,也是好的。

  我總是因為看了一本書,或是一部電影,而急切地想前往某個地方,可是這種愿望往往不能實現,總是抽不出時間來“優化”自己的生活,所以這種愿望就隨著時間的折磨而被磨去了棱角,最終空歡喜一場。猶豫就會敗北,大概就是這個意思。

  不過也有一些愿望還是實現了的,像在海邊走走這樣放松自己的事,也要“三思而行”,這總是讓我感到孤單與落寞,這種愿望的實現,好像充滿了不情愿,也就失去了愿望的本色。

  但是最使得我難忘的,是我買新書架的那一刻,它可能和出去走走瞧瞧沒什么關系——也確實沒什么關系。不過處于學生時代,也確實沒有什么機會立馬去到某個地方,所以讀書就是非常必要的。為什么這么說?因為書總是會提前把我們的心帶到某個地方去,而若是再想去到某個地方,終究還是要“未來再去”。

  買自從買書架的那一刻起,我就開始盼,這段時光很難熬,也很值得回味。在這之前,我的書被放得到處都是,余光所及范圍內至少有五本書,為了“擴大”我的活動地盤,便依靠書架的力量來幫我“開墾荒地”。

  不容易給我盼來了,還有師傅上門安裝,一安裝就是一個上午,我像一只好奇的貓,躡手躡腳地東看看,西瞧瞧,看著木板如何成為“變形金剛”。新買的書架還總是有股奇怪的味道,那是油漆的味道?還是自然的氣息?這種味道早晚都要散盡。順著氣味“尋覓”,地上散落著一些金光閃閃的金屬零件,這些零件又吸引了我極大的注意,我便在這室內的工地上來回穿梭,看著在變身路上的書架,我的心頻頻地跳,看工人師傅忙的滿頭大汗,我還送給他們幾瓶礦泉水,他們辛辛苦苦地來幫我們安裝,我們給他們幾瓶水又有什么關系呢?真希望陌生人不陌生,人與人之間能有愛傳遞下去。

  有了書架便可以“帶著書架去旅行”,我的書立馬將它填滿,它也好像樂于接納,并且給了這些書棲身之所,這多像人與人間單純而偉大的愛啊!不知這些書又會把我帶到什么樣的奇幻世界里呢?

關于我的故事的演講稿 篇14

  關于生命,有人說生命是短暫的,也有人說生命是漫長的。究竟誰對誰錯呢?誰都沒有錯,可以說他們都是對的。

  首先來看看生命是短暫的。為什么這個觀點是對的呢?第一,人的一生,按現代地球人的平均年齡77歲來計算,一生也只有28000天,比起宇宙來講,簡直驚鴻一瞥。第二,當我們老了,回首往事,覺得還有太多遺憾,好多想做的事情做不了了,也會覺得生命短暫。第三,生命對于一個人只有一次,當我們體會到這個永不會回頭,永不會再來一次的事實,我們會表現出對生命的戀戀不舍,也一定會感嘆生命的短暫。

  為什么我們又會說生命漫長呢?第一,當我們無所事事、百無聊賴的時候,會感覺到空虛,會感覺日子過得很慢。第二,當我們跌入人生的低谷,找不到出路,看不到好日子何時來臨,也會覺得人生很漫長。第三,我們勸告別人要努力奮斗、拼搏的時候,我們會說生命很漫長,如果不努力奮斗、拼搏,你就會覺得日子很難過——而難過的日子就會顯得漫長。

  怎么讓自己的生命既不短暫又不漫長呢?第一,明確目標。當一個人有了奮斗目標之后,就不會再覺得空虛無聊,而會變得有追求。第二,付諸行動。只有行動才會有成果,只有成果才會充實,只有充實才會覺得生命有意義。第三,珍惜時間。時光稍縱即逝。我們只有堅持不懈地努力,把有限的時間用到有意義的事情上,最終才會無怨無悔——即便有各種愿望沒能達成。

關于我的故事的演講稿 篇15

  大家好!

  今天我給大家演講的題目是【兩個人的一臺戲】,講的我奶奶的故事。

  我是農村里的孩子,我是家庭里最小的一個,由于我年齡小經常跟在奶奶的身后,在我的心里奶奶是一個具有強大魅力的女性,我非常的敬佩她,她能承受常人所不能承受的情感摧殘,在她的人生里全是離別。她處理事情一絲不茍,在面對困難迎然而上,在面對離別的一瞬間,她把自己的情緒控制得不會影響到其他人,她在我們做兒女的心里始終是一個堅強的形象。

  奶奶是一個普通的平凡的女人,她用那勤勞的雙手撫養了她的兩代后人,她的一生都在為我們操粹了心。奶奶是個苦命的女人在她六十四歲六十五歲那年,她先后失去了大兒子和二兒子,在二伯父彌留之際的時候,我親眼目睹了一場母子分離的場面我看見奶奶緩緩的走過來,彎下腰觸到兒子的耳朵旁,輕輕的說到“錫德啊,你得的是癌癥,媽也沒有辦法,你放心的走吧”這句話何嘗不是一把利刃,狠狠的刺進她的心。二伯父點了點頭,奶奶像是掉了魂了一樣走到了旁邊屋里,坐在那個長椅上,聽到ー片瓦摔在地上的聲音,只見奶奶大叫了一聲我的兒啊,不斷的述說她生養他的事,我看見我深愛的奶奶在那里嚎啕大哭,我沖了過去,抱住了她和她一起哭了起來,我緊緊的抱住她,我想給她力量,那時候我真的很擔心奶奶,我感覺我也快失去她了,我害怕,我擔心,我就緊緊的抱著她抱著她,這是我第一次見到生離死別的場面,第一次看到奶奶如此悲痛欲絕,我都感覺心都涼了一半,那一年,我10歲。奶奶卻還要給她兩個兒子安排好喪事。我不得不佩服我奶奶強大的心理,她失去兒子是很傷心,但事已至此,他又不得不把這些事情安排好,話又說回來,白發人送黑發的痛,我們又何嘗知道。忘記了一個人,我的爺爺,爺爺總是沉默在一個角落里。

  我是跟著爺爺奶奶一起生活,聽著她的故事長大,我見過奶奶流個淚,訴過苦,擦干了眼淚,該做什么還得做,

  失去了兒子,爺爺跟加的沉默了,奶奶也一夜之間老了許多,她和爺爺一起把持著,一起從失去兒子的陰影里走出來,小時候我們經常看到這樣的一幕,奶奶一直體弱多病,不是這里痛就是那里痛,奶奶總是趴在床上爺爺慢條斯理的給她按摩,坐在床邊跟奶奶削蘋果,奶奶吃藥的時候爺爺就給奶奶倒水,奶奶非常的強勢,叫爺爺拿東西如果爺爺沒有找到,奶奶就會兇爺爺,爺爺總是把持沉默,或者是微微一笑。小時候看到這些細節都不懂,現在想來,這是爺爺奶奶之間最真誠的愛情。爺爺遷就了奶奶一輩子,奶奶欺負了爺爺一輩子,20xx年爺爺因腦沖血在短短四個小時里離開了奶奶,離開了我們。

  爺爺去世后,我在老家陪伴了奶奶一年,奶奶經常講起她人生,講著講著就是流淚,我愿意傾聽哪怕她講了很多遍,姑姑她們很擔心奶奶會想不通,而奶奶總是堅硬的說,我不會有事的,我還要給你們撐起這個家這個家不能散,這句話讓我想起了一句話,家有一老如有一寶。

  我要感謝我的爺爺奶奶,把我養大,在我們外出的時候為我們擔心,在我們回家的時候,為我們高興,是你們改變了我,讓我知道面對事情不能消極,要以樂觀的心態處理好事情,奶奶常常給我們說,出門在面,要息氣,口水吐在臉上檫了就是,這就是我的奶奶,一個堅強具有強大魅力的女性。

  我的演講完畢!

關于我的故事的演講稿(通用15篇) 相關內容:
  • 故事開場白(精選8篇)

    大師上課,不僅水平高,功底深,內容豐富,膾炙人口,令人難以忘懷;他們上課的開場白,也各有千秋,見秉性,見風格。有的幽默地介紹自己,一開始就把課堂氣氛搞活躍了,有的是精心設計的,一張口就不同凡響,有的則是隨意而為,好似信口...

  • 故事讀后感200字(精選18篇)

    這個故事寫的是:巨人有一個美麗的大花園,那里開滿了五顏六色的花朵,長滿了你綠的青草,到處是小鳥歡快的鳴唱。周圍的孩子經常到花園里去玩,他們在那里笑啊鬧啊,快樂極了。...

  • 故事讀后感400字(精選18篇)

    通過閱讀這本書,了解了周恩來少年時代的生活,對我的觸動很大。作文他是一位勤奮好學的少年。他是一位獨立自強的少年。他志向高遠,從小就喊出為中華之崛起而讀書的豪言壯語。看到這兒,我想大家就會說到一個人周恩來總理。...

  • 故事讀后感300字(精選18篇)

    《伯牙絕弦》是一個“文言文”,講述了伯牙從找到知音又是去知音的傳說故事。伯牙在提起的時候,心里想著高山,鐘子期聽了,就說:“啊,好像有一座巍峨的泰山屹立在我們眼前!——”無論伯牙像彈什么,鐘子期都能知道。...

  • 故事讀后感50字(精選17篇)

    專心致志是指一心一意,集中精力。古代,有一個叫秋的圍棋高手,他有兩個學生,跟他學習下棋。其中一個學生,非常專心學習,集中精力地聽從老師的教導。另一個學生卻不這樣,認為下棋很容易用不著那樣認真。...

  • 故事讀后感100字(通用19篇)

    寒假里,我讀了英國著名小說家、牧師、歷史學家查爾斯。金斯利寫的《希臘神話故事》。這本書講述了三個故事------《珀耳修斯的故事》、《阿耳戈船英雄的故事》和《忒修斯的故事》。...

  • 故事主持詞范文(通用11篇)

    開場白:尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:大家上午好!繽紛的書海始終在我們的眼前展現;濃濃的書香時刻彌漫著我們的校園。一篇篇精美的文章,令我們回味無窮;一個個好聽的故事,讓我們久久難忘。...

  • 我與患者的故事演講稿(精選15篇)

    笑對騷擾20xx年5月11日,卡梅倫成為了英國自19世紀以來歷史上最年輕的首相。在競選期間,卡梅倫到英格蘭西南部一個學校去拉選票。當他將要離開時,一名年僅16歲的青年突然沖了上來,用生雞蛋砸中了他的肩膀。...

  • 故事主持詞(精選18篇)

    合:尊敬的領導、老師,親愛的同學們,大家好!甲:伴隨著春天溫暖的陽光,我們迎來了李千小學校園集體舞展示的大會.乙:今天,李千小學的全體師生,歡聚一堂,今天的舞臺屬于我們,讓我們以飽滿的熱情抒發我們美麗的心情!讓我們以無限的激...

  • 關于故事的演講稿(精選20篇)

    關于故事的演講稿 篇1評委老師,各位同仁,大家好。我今天給大家講的故事主題是:愛是讓心靈飛翔的翅膀。大家都知道,教育無定法,教育的方法需要審時度勢,時刻更新但我認為,教育的方法總是被一條線串著,這條線就是對學生的真愛。...

  • 故事演講稿(精選17篇)

    故事演講稿 篇1現在,我們轉向學校。每周以我們除了升旗,還要宣讀這一周衛生達標班級······最重要的是還有十幾位”拾金不昧好少年“這些同學都是撿到錢主動交給學校和老師,失主找到了錢,贏得了同學們的掌聲還贏得了學校的表揚,...

  • 故事的演講稿(精選19篇)

    紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑,五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。大家還記得這首詩嗎?這是我們偉大的領袖毛主席親自為紅軍長征寫的一首詩。其實,我們學過的許多課文都與長征有關。比如,《豐碑》《金色的魚鉤》《軍神》。...

  • 故事讀后感(通用20篇)

    這個星期,我讀了《笨狼的故事》這本書。在故事里,我認識了一只叫笨狼的狼,這只狼剛出生時,全家人都在幫它想名字,他的外婆就來看它,外婆覺得它們很笨,就對它們說:“笨呢,狼的孩子肯定叫狼啦!...

  • 禮儀故事(精選15篇)

    表演大師有一位表演大師上場前,他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點頭致謝,蹲下來仔細系。等到弟子轉身后,又蹲下來將鞋帶解松。有個旁觀者看到了這一切,不解地問:大師,您為什么又要將鞋帶解松呢?大師回答道:因為我飾演的是一位勞累的旅...

  • 《故事》讀書筆記(精選15篇)

    1、房龍其人我第一次看房龍的書是去年夏天,那是《漫話圣經》,一本從朋友家借來的書,感覺有點味道,可讀性很強。當時我還不清楚房龍其人其事,只覺得他是個不錯的作者。...

  • 精選范文
主站蜘蛛池模板: 欧美性生交XXXXX久久久缅北 | 亚洲欧美国产日韩一区夜色 | 国产精品精品久久久久久 | 综合国产| 91视频免费在观看 | 久精品在线 | 九九九久久久久久 | av毛片精品 | 成人涩涩| 中文字幕日本在线观看 | 成年肉动漫在线观看无码 | 青草视频免费在线 | 亚洲伊人久久大香线蕉结合 | 产后漂亮奶水人妻无码 | 亚洲精品永久www嫩草 | 99精品全国免费观看视频软件 | 四虎WWW成人影院观看 | 欲帝精品导航 | 一本大道久久a久久精二佰 欧美日韩精品一区二区三区 | av之家免费黄片 | 性欧美极品另类 | 一级色视频| 亚洲午夜福利院在线观看 | 女同久久精品国产99国产精品 | wwwwww黄| 日本高清网色 | 国产精品video | 国产成人精品久久二区二区 | 久久精品亚洲94久久精品 | 国产色播av在线 | 亚洲精品网站免费 | 国产又粗又猛又黄又爽无遮挡 | 色一情一乱一乱一区91av换脸 | 免费看国产成年无码AV片 | 国产欧美一区二区三区国产幕精品 | 成人在线一区二区三区 | 性8sex8亚洲网友自拍 | 国产∨亚洲V天堂无码久久久 | 欧美系列一区 | 真实国产乱啪福利露脸 | 国产成本人片无码免费 |