關于校園建設的倡議書（精選11篇）

關于校園建設的倡議書 篇1

　　親愛的同學們：

　　“安全無小事，生命重如山”。作為全國文明單位、碩士授予單位不可或缺的一份子的我們，應該保持積極的生活態度，熱愛生活，珍惜生命。為積極營造安全文明健康和諧的大學生活環境，倡導大學生綠色生活、健康生活新風尚，建設文明校園、和諧校園、幸福校園，為全國文明單位增光添彩，為碩士單位建設添磚加瓦，特向全體同學發出如下倡議：

　　1、安全用電，不使用違規電器。不要在宿舍使用違章電器，養成人走熄燈、關閉電源、不留隱患的良好習慣;清除使用熱得快、電風扇、吹風機、電夾板、電飯鍋等熱源性電器及私接亂拉電線等情況。

　　2、注意飲食安全。盡量在食堂用餐，并自覺維護就餐秩序，主動回收餐盤，不擁擠不打鬧，文明就餐;如有在校外就餐，應注意飲食衛生，不購買、不食用過期、變質的食物，切忌酗酒及暴飲暴食，以免發生意外。

　　3、加強防范意識。外出時最好結伴而行，不同校外人員滋事，不輕信陌生人，以防上當受騙。注意公共場所的人身和財產安全。不把珍貴物品、現金放在教室。如果遇到壞人要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行。

　　4、遵守宿舍作息制度。不晚歸、未歸，不帶外來人員及異性人員進入宿舍，甚至留宿。積極維護校園和諧穩定，保護自身生命財產安全。

　　5、養成良好的生活習慣，管理好個人財物，注意防盜。離開宿舍時要做到隨手鎖門、鎖柜子，若在寢室樓內發現可疑人員，及時向樓管工作人員匯報。貴重物品如手機、電腦、數碼相機等要妥善保管，不要在宿舍里存放過多現金，防止失竊。一些重要的證件例如身份證、銀行卡等要注意保管，不要放在同一處，以免造成不必要的損失。

　　6、注意交通安全。認真學習交通安全常識，嚴格遵守交通規則，禮讓三分，行走人行道，不乘坐“黑車”，杜絕無牌無證車輛在校園內行駛，自覺將車輛停放在停車區域內，共同維護校園交通安全。

　　7、注意環境安全。環境安全包括很多的方面，如地震、雷雨天氣、臺風等自然災害。當遇到雷雨天氣時，如果在室內，不能停留在屋面和樓頂上，因為大多數雷擊都發生在建筑物的頂部。要及時關閉門窗。在雷擊時不要接近建筑物的裸露金屬物，如水管、暖氣管、煤氣管等，更應遠離專門的避雷針引下線。不宜使用未加防雷設施的電器設備。如果你在室外，不要在曠野中打雨傘和高舉其他金屬物件。不要進入孤立的棚屋、崗亭等低矮建筑物，不要躲在大樹底下，不要快速開摩托車、騎自行車。

　　8 、拒絕不良網絡信貸。強化自我保護意識，維護自身權益。切勿使用個人信息替他人進行網貸，無論是對承諾提供“好處”的陌生人，還是關系要好的同學，都要維護自身權益。強化責任意識,注重理性消費。我們應樹立正確的消費觀念以及生活觀念，切勿攀比消費，要儉樸生活。強化信用意識，以實際行動踐行誠信，切不可讓大學時代的不良信用記錄導致自己進入“信用黑名單”。

　　同學們，生命誠可貴，安全責任大。現在就讓我們從我做起，提高安全意識，杜絕一切安全隱患，為營造一個安全和諧的生活、學習環境而共同努力吧!

　　倡議人：

關于校園建設的倡議書 篇2

　　同學們：

　　走進一個干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。舒適的教室，潔凈的人行道，翠綠的樹木，綻放的花朵，啁啾的鳥鳴——學校給我們營造了一個優美整潔的校園，能夠在這種溫馨的環境中努力學習健康成長是我們的幸福。但是在我們美麗的校園內，卻有極個別的同學對公物持另類態度——隨意破壞、浪費。針對這種情況，初二年級的同學們提出倡議：各班同學應保護環境、愛護公物，讓我們大家齊動手共建美麗校園。

　　愛護公物是崇高品質的體現，是一個人美好心靈的寫照，可以彰顯一個社會的風尚，體現一個民族的素質，反映一個國家的精神。其實，保護環境、愛護公物也不是一件很難做到的事情，只要同學們平時多想想，努力提高自己的品德修養，不斷陶冶自己的情操，從自我做起，就一定能夠改掉身上的不良習慣，成為一名公共環境的保護者、維護者。在此，特向大家發出以下倡議：

　　一、愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。

　　二、愛護學校環境，拾起地上的紙屑，更不要亂扔廢棄物，保持環境衛生。

　　三、愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

　　四、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。

　　五、愛護校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。

　　六、愛護學校清潔衛生工具，認真愛護，輕拿輕放。

　　七、愛護學校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗。

　　八、愛護學校資源，隨手關閉電燈、電扇的電源，節約每一度電。

　　九、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。

　　十、愛護校園內的體育設施及其它設施，不損壞、不攀爬。

　　十一、自覺制止破壞公物行為，敢于向一切破壞行為作斗爭。

　　同學們，我們要像珍惜自己私人財產一樣珍惜公物；要像愛護自己的身體一樣愛護環境。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護公物，保護環境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。

　　倡議人：

　　日期：

關于校園建設的倡議書 篇3

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　建設美麗中國，從建設美麗校園開始。美麗校園是亮麗名片，體現著我們xx人共同的精神風貌和生活態度。建設美麗校園，我們既是參與者，更是受益者。打造共建、共治、共享的美麗校園，是一項系統工程、全民工程，需要每一位xx人積極行動起來、參與其中。為引導大家積極踐行“愛校如家”的理念，以美麗校園建設涵育社會主義核心價值觀，特向全校師生發出如下倡議。

　　一、愛護環境，共創綠色美

　　不攀折花草樹木，不踐踏綠地植被，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫，不在公共場所堆積廢品垃圾。積極參加各種美化、綠化、凈化校園活動，主動實施垃圾分類，低碳出行，推進美麗校園綠色發展、循環發展、低碳發展。

　　二、嘉言懿行，共創安全美

　　嚴格遵守校園安全管理等規章制度，自覺參與平安校園建設，維護學校安全穩定。在公共場合不大聲喧嘩，不講臟話，正確理性對待網絡輿情，恪守網絡道德底線，不信謠，不造謠，不傳謠，不發表與自己身份不符的言論。不乘坐三無出行工具、不打架斗毆、不酗酒晚歸、不聚眾鬧事，杜絕使用違規大功率電器，不飼養寵物。努力增強安全防范意識，提升防火防盜防騙技能，提高緊急應變能力。

　　三、融洽相處，共創和諧美

　　積極倡導社會公德，努力營造和諧環境。講衛生，養成良好衛生習慣，保持校園環境整潔;講禮貌，尊敬老師、團結同學、服務大家，建立良好人際關系;講文明，愛護公物，呵護一草一木，弘揚高尚道德風尚；講和諧，不破壞生態，低碳環保，節水節電，營造人與自然融洽相處氛圍。

　　四、傳承創新，共創文化美

　　積極參與校園文化建設，堅持汲取中華優秀傳統文化精髓，與時俱進，創新發展。發揮以文化人、以文育人的實效，積極開展豐富多彩、形式多樣、主題鮮明的校園文化活動，陶冶情操，凈化心靈，增長知識，提高本領，豐富生活，培養才干，培育良好的校風學風班風，創建良好的人文環境。

　　五、勤學好讀，共創勤學美

　　要為中華之崛起而奮發讀書，珍惜學校美好學習時光，將寶貴的時間和精力更多地用在學習上，養成勤奮讀書、刻苦鉆研的良好習慣，為自身成長成才打下堅實基礎。積極參與學風建設活動，自覺營造全員讀書、全過程讀書的氛圍，形成人人愛讀書、人人好讀書、人人樂讀書的局面，努力把自己培養成具有國際視野和社會責任感，富有自主學習能力、實踐能力與創新精神的高素質專門人才。

　　老師們、同學們，美麗校園建設，人人有責，人人受益! “打造共建、共治、共享的美麗校園” 是號召，更是行動!是倡議，更是共識! 讓我們統一思想、提高認識，堅定信心、攜手共進，積極行動起來，從現在做起，從點滴小事做起，從身邊做起，主動參與美麗校園建設，為建設衛生、整潔、文明、和諧、美麗的xx校園貢獻智慧和力量！

　　倡議人：

　　日期：

關于校園建設的倡議書 篇4

　　老師們、同學們：

　　大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。作為百年學府，貴州大學有著深厚的歷史積淀和文化底蘊，文明校園建設自創辦伊始便一以貫之。自年以來，我校一直保持“全國文明單位”這一珍貴榮譽。當前，我校正在創建“全國文明校園”，恰逢貴陽市正在創建“全國文明城市”，這是對全校各方面工作的一次集中檢閱，更是提升校園文明程度、提高師生文明素養的重要契機。

　　文明之光耀溪山，立德樹人譽黔中。倡樹文明新風，促建一流大學，讓文明成為校園最美底色！在此，我們向全體師生發出倡議：

　　做文明思想的傳播者。我們要大力弘揚社會主義核心價值觀，傳承中華優秀傳統文化，發揚百年貴大優良傳統，進一步營造優良校風、教風、學風。踐行“明德至善 博學篤行”的校訓，為學校的跨越發展、貴州同步小康、實現中華民族偉大復興的中國夢提供堅強思想保證、強大精神動力、豐潤道德滋養和良好文化條件。

　　做文明行為的踐行者。遵守社會公德，恪守職業道德，傳承家庭美德，修習個人品德，做文明師生、文明室友、文明讀者、文明游客，做到文明用語、文明上網、文明用餐、文明出行，從小事做起，養成良好的文明習慣，提升自身道德修養。

　　做文明活動的參與者。開展好文明活動。發揮黨團支部、社團組織的作用，因事而化、因時而進、因勢而新，創新活動的載體和形式，提升文明創建活動的凝聚力和感召力。積極開展以社會主義核心價值觀和“中國夢”為主題的特色鮮明、格調高雅、內涵豐富、生動活潑的品牌校園文化活動，塑造向上向善、四育并舉的校園新風，使文明校園創建活動更接地氣、富有生氣、收到實效，綿綿用力，久久為功。

　　做文明環境的創建者。全體貴大人要增強主人翁責任感和愛校榮校意識，自覺維護教室、實驗室、宿舍、食堂、樓宇、道路、綠地等公共場所的環境衛生，維護校園文明秩序，厲行勤儉節約，堅決抵制不文明現象和不文明行為，積極參與文明創建工作，營造良好的校園育人環境。

　　文明校園創建工作人人有責，文明校園創建成果人人共享。讓我們攜起手來，把百年貴大建設成為鍛造理想信念的熔爐、弘揚主流價值的高地、涵育中華文化的家園、滋養文明風尚的沃土，以貴大品格、貴大特色的文明校園風貌！

　　貴州大學精神文明建設領導小組辦公室

　　x年8月

關于校園建設的倡議書 篇5

　　尊敬的各位教職工、親愛的同學們:

　　我們美麗的xx中學，創建于1958年，歷史悠久，環境優雅，設施配套完善，有著獨特的.文化氛圍和管理理念，是鄂皖邊陲一所園林式重點初級中學。建校以來，學校崇尚關愛，追求卓越，志存高遠，近二十年來先后有百余人考取黃岡中學，千余人考入英山一中，在各級各類競賽中獲國家、省、市級獎勵的學生更是不勝枚舉。學校畢業生中，先后有50余人考入清華、北大等國內一流名校。學校相繼榮獲“全國素質教育示范基地”、湖北省“綠化先進學校”“素質教育示范學校”、黃岡市“校園管理先進學校”“藝術教育試點學校”“后勤管理先進單位”、英山縣“最佳文明單位”“初級中學示范學校”等一系列榮譽稱號。

　　“今天我因學校而驕傲，明天學校因我而自豪”。徜徉在這美麗的校園里，我們身心健康、精神愉悅。優美的環境需要我們共同呵護，愉快的氛圍需要我們共同創造。校園是我家、美麗靠大家。為了建設美麗校園，我們x中學團總支、學生會特向全校廣大師生發出如下倡議：

　　1、樹立環保意識，宣傳普及生態文明知識，從我做起，從身邊做起，從日常點滴做起，將綠色作為校園生活的主旋律，養成衛生習慣，自覺維護和保持校園寢教室衛生和個人衛生，愛護花草樹木，節約用水，節約用電，抵制使用一次性生活用品，自覺做好垃圾分類，廢物利用，推進“綠色發展、循環發展、低碳發展”。

　　2、積極培育高雅的生活情趣，自覺學習社會主義核心價值觀（倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善），并在校園學習生活和社會實踐中努力踐行社會主義核心價值觀，提升國家文化軟實力和校園文化軟實力。

　　3、發揚中華民族的傳統美德，注重語言美，自覺維護、使用文明語言、堅決抵制不文明語言的傳播。在學習生活中，從自身做起，把對國家和人民的熱愛、對師長的尊敬對同學的友愛化作美麗的語言。

　　4、發揮團員先鋒模范作用，注重行為美，養成明紀、知法、守法的守紀習慣，養成尊敬師長、團結互助的禮儀習慣，養成勤奮、善思的學習習慣，養成健康、規律的生活習慣，養成艱苦樸素，勤儉自強的節儉習慣，從小事做起，從細微處入手。

　　親愛的同學們，建設美麗中國，美麗校園，人人有責。我們真誠希望全校共青團員、全體同學積極響應我們的倡議，以主人翁姿態積極參與到“美麗中國，美麗校園，從我做起”主題活動中，爭做“環境美、情感美、語言美、行為美”的踐行者，讓文明不再只是停留在口頭上，而是落實到我們每個人的自覺行動上，讓文明不再是外在的約束，而是內化的自律，用我們的實際行動，愛護我們的校園，美化我們的環境，為構建美麗校園貢獻自己的力量！

　　親愛的同學們，心動不如行動，還等什么,我們趕快行動吧!

　　倡議人：

　　日期：

關于校園建設的倡議書 篇6

　　同學們：

　　校園是我們的家，我們是學校的主人，創建文明校園是我們共同的責任和義務，告別不文明行為，理應從我做起、從點滴小事做起、從現在做起，養成良好的文明習慣，人人爭做文明守紀的中學生。結合學校“文明教育月”活動，德育處、校團委、學生處向全校同學發出如下倡議：

　　一、著裝文明，彰顯青春風貌

　　青少年學生充滿著青春活力，衣著打扮要體現青春特征，不穿奇裝異服，不做濃妝艷抹，不留長發，不燙發、染彩發，提倡樸素、大方、整潔的著裝方式，提倡穿校服。

　　二、舉止文明，塑造良好形象

　　得體的舉止，能夠反映一個人的修養。作為新時期的中學生，我們更要具備文明的舉止，養成良好的舉止習慣。不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不踐踏草坪，不亂折花木，不損壞公物，隨手撿拾身邊的廢棄物品。爭做文明禮儀知識的實踐者與傳播者。

　　三、言語文明，盡展儒雅風范

　　提倡文明用語，規范交際用語。語言的藝術應體現在生活和學習的方方面面，對待不同的交流對象應使用不同的交際語言，做到大方、得體、規范，能溝通、會溝通、擅溝通，多一份問候、少一點傷害。“十字”禮貌用語(請、你好、謝謝、對不起、再見)要常常掛在嘴邊。

　　四、校園文明，營造溫馨家園

　　校園是我們生活和學習的地方，也是我們成長的搖籃，校園環境衛生的好壞以及人文素養的高低是一個學校文明程度的標志。我們要營造溫暖、舒適、輕松、愉悅的校園環境，為師生打造溫馨、安全的港灣。要謙恭禮讓，主動向老師同學問好;要節約用水用電，愛護校園公物;不打架不罵人、不粗言粗語、不隨地吐痰。按時在學校餐廳用餐，就餐時保持食堂清潔衛生，不使用塑料袋帶飯，避免制造白色污染;走讀生騎自習車，不騎電動車或摩托車。

　　五、宿舍文明，同創和諧宿舍文化

　　“宿舍是我家，文明靠大家”，文明宿舍是文明學校的縮影。文明宿舍要從自我做起，打掃好宿舍衛生，整理好各項內務，嚴格遵守作息制度，不在就寢時使用手機、mp3。構建和諧、美好的宿舍生活環境。

　　六、學風文明，發揚奮力拼搏的精神

　　我們要珍惜高中學習生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的生活作風。杜絕逃課上網，回避網絡游戲，不在教學區攜帶和使用手機。為營造良好的學習氛圍，徹底轉變學風，做一份貢獻，盡一份責任。

　　親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一片希望;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種良好的習慣，收獲一生的精彩!讓我們從今天做起，說文明話、辦文明事、做文明人，把文明守紀落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明中學生，共創文明校園，展示當代中學學子風采!

　　倡議人：

　　時間：20年月日

關于校園建設的倡議書 篇7

　　親愛的老師們、同學們！

　　新校園，新氣象，當你步入我們美麗的校園，坐在寬敞的教室里，你能發現校園有了什么樣的變化嗎？是不是變得更美麗、更整潔了！是的，為了讓大家有更好的學習環境，在各級政府和領導的關心支持下，我們搬入了規模宏偉，設施設備齊全的新校園“鹿城小學”。但是，大家有沒有想過，如果不悉心呵護他們，隨意在上面畫一下或印個腳印，在干凈的地面上隨意吐痰、亂扔奶盒、廢紙等，那我們的校園又會是一番什么景象呢？為了更好保護好我們的校園環境，使其總是保持著光潔如新的面貌，也為我們創造一個清新靚麗的學習環境，要求我們每一位少先隊員都要做到“愛我校園，從我做起”。因此，倡議同學們在以后的學習生活中務必注意和做到以下幾點：

　　1、號召同學們不要在校園內的任何墻壁處亂刻亂畫（包括瓷磚上），保持我們校園的每一塊墻壁都是干凈的，各班級尤其要保持好自己所在教室的內外及走廊墻壁。

　　2、號召同學們不要隨地吐痰，不要隨意亂扔奶盒、紙屑等垃圾，保持地面的清潔衛生。

　　3、號召同學們養成彎腰撿紙的習慣，當你發現了果皮、紙屑、奶盒、塑料瓶等，無論是不是你班的衛生區，都要撿起并扔進垃圾箱。

　　4、號召同學們不要帶飲料、零食等進入校園，一旦發現將按照相關制度處理，建議同學們自帶水杯，多喝白開水。帶奶的同學，喝完一定把奶盒要扔在垃圾箱內。

　　5、號召同學們愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

　　6、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環境的衛士。 同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互監督。拾起一片廢紙，留下一方潔凈。我們每一個人都希望在一個清潔,舒適的環境中學習,生活,健康成長。而美麗的環境需要我們共同創造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。如果以前的你做得不夠好,那么相信從今天起一定會注意自己的行為,從身邊的小事做起。

　　同學們,讓我們攜手,為創建更加美麗的校園而努力。“愛我校園，從我做起”，需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！

　　xx小學

　　20xx年11月2日

關于校園建設的倡議書 篇8

　　親愛的老師們、同學們：

　　十八大的勝利召開，“建設美麗中國”成為一個熱門短語。在十八大報告中首次單篇論述“生態文明”，第一次提出“推進綠色發展、循環發展、低碳發展”“建設美麗中國”。對學校而言，為美麗中國的建設作貢獻就是努力從創建美麗校園開始。

　　優美的環境讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。可是，在我們的校園里，由于一些同學的不良習慣，校園里經常散落著同學們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，口香糖等，諸如此類的行為嚴重影響了我們學校師生的形象。同時，我們也欣喜的看到，一大批高素養的同學能主動的拾撿地上的垃圾， 同學們，你扔下的是骯臟，而他撿起的卻是品德啊！

　　方寸綠地，滋潤人心。請大家讓我們的校園更加干凈吧。為此，我代表少先隊向全校師生發出如下倡議：

　　1、以愛護校園環境為己任，校園潔境，人人有責，積極參加各種美化、凈化校園的活動。

　　2、不要隨地吐痰，不要隨意亂扔食品袋、紙屑等垃圾，保持地面的清潔衛生。

　　3、請同學們養成彎腰撿紙的習慣，當你發現了果皮、紙屑、食品袋、塑料瓶等，無論是不是你班的衛生區，都要撿起并扔進垃圾箱。

　　4、同學們要愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏花壇，不攀折樹枝。

　　5、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環境的衛士。 同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互監督。拾起一片廢紙，留下一方潔凈。 我們真誠希望全校師生積極響應我們的倡議，以主人翁姿態積極參與到“美麗校園，從我做起”主題活動中，各班積極開展以“凈為榮、臟為辱、愛護環境從我做起”的主題班隊會活動，爭做“環境美、情感美、語言美、行為美”的踐行者，讓一個美麗的中國、美麗的校園如約而至！

　　倡議人：

　　日期：

關于校園建設的倡議書 篇9

　　同學們：

　　大家好！

　　校園是我們非常熟悉的地方；校園是我們共同學習的地方；校園是我們一起生活的地方。校園是我們的第二個家，它像溫暖的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們。

　　走進化吉第一實驗小學的校園，映入眼簾的是漂亮的塑膠操場，嶄新的體育器材，花園中郁郁蔥蔥的小草、小樹，神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚在旗桿上。美麗的校園、瑯瑯的讀書聲，這里處處洋溢著學習的氣氛，處處裝飾著詩情畫意……

　　同學們，美麗的環境需要我們共同營造。熱愛美麗校園，以良好的言行、文明的舉止、團結互助的友情營造和諧、優美的校園是每名學生文明素質的體現，是熱愛學校的實際行動。文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，我們向全體同學發出如下倡議：

　　1、在樓內行走時不跑不跳，自覺排隊、無聲上下樓，見到老師和客人主動敬禮。以好的行為習慣為美麗校園增添光彩。

　　2、不亂扔垃圾，有垃圾扔到垃圾箱內，見到垃圾主動撿起，爭當環保小衛士。創造干凈、整潔的校園。

　　3、不踐蹋草坪，不攀爬小樹，不折樹枝。“小草、小樹也有生命，需要你我共同呵護”，讓漂亮的小草、小樹裝點校園。

　　4、課間玩文明游戲，同學間要團結友愛，以文明的舉止營造和諧校園。

　　同學們，讓我們人人自律，擁有好習慣、好品質、好心態、好風氣，以實際行動熱愛美麗校園，讓我們共同為創造一個現代化的、美好的學習生活而共同努力吧！

　　倡議人：

　　日期：

關于校園建設的倡議書 篇10

　　全體同學：

　　當我們在整潔優雅的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里學習時，一定會心情舒暢。有人說：“環境是心靈的港灣，是靈感的源泉，是塑造人的搖籃。”學校為我們提供了優美的校園環境，但現在一些有損科大形象的現象正在悄然滋生：個別單位或個人為了一己私利，在校園內隨意粘貼小廣告，嚴重破壞了整潔文明的校園環境。科大校園是我們的家，我們有責任、有能力、也有信心共同打造一個溫馨和諧的精神家園。為讓廣大同學從我做起，為營建一個美麗校園貢獻自己的力量，校學生會向全校同學發出如下倡議：

　　1、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的環境衛生。

　　2、不在校園里亂粘亂貼小廣告、海報、啟事等，并做到自覺清除亂粘亂貼的小廣告等，見到有人粘貼主動予以制止。

　　3、不亂扔雜物，不隨地吐痰。

　　4、為維護校園美好環境隨時隨手撿拾校園地面上的垃圾(包裝袋、飲料瓶、廢紙等)，扔進垃圾筒里，確保校園整潔。

　　5、愛護公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪。

　　6、養成勤儉節約良好習慣，隨手關燈關水龍頭，節約用水用電。

　　7、自覺與不文明行為說再見，做文明大學生。

　　最后，讓我們大家努力做文明校園的開拓者和建設者，少一些不經意，多一些責任感，從我做起，從身邊做起，從現在做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”， 用心呵護自己的家園，相信經過大家的努力，一定會營造出文明有序、健康和諧、整潔美觀的科大校園。

　　倡議人：

　　日期：

關于校園建設的倡議書 篇11

　　尊敬的xx小學各位家長、校友、外出人員、社會各界人士：

　　你們好！

　　首先感謝你們多年來對xx小學教育發展的關心和支持！

　　我校成立于xx年，是一所全日制農村小學，現有x個教學班，在校生x人，教職工x人。近年來我校的校容校貌煥然一新，教學質量在鎮里穩居前列！我校取得這樣的成績，是你們對學校的關心和家鄉的支持的`結果，xx小學今后的發展更離不開你們的鼎力支持！

　　當今國務院關于深入推進義務教育均衡發展，要求各個中小學都必須要達到均衡發展督導評估的標準，這是xx小學的一個心結。因為隨著時代的發展，我校現有的硬件設施、教育條件已遠遠不能適應發展的需求。我校圖書室約需冊圖書，上期已經發動在校師生為學校“愛心書屋”捐書冊，加上原有的冊，尚欠缺冊，如按標準計算每本xx元，尚缺資金x萬元。上級在這方面是沒有專項資金支持的，解決這個難題是我校師生的迫切愿望，這就需要我們自籌資金才能達成。

　　尊敬的家長、校友、社會各界，伸出您的愛心之手，用您熾熱的愛，盡您所能，為學校的建設、為學校教育的發展行動起來！踴躍捐款、捐書，功在千秋，利在后代！捐資助學是善舉，興學育人是美德！您的援手，必將激勵孩子們奮發圖強，創造孩子們輝煌燦爛的明天！

　　所有的捐款由村委、學校組成的管理機構管理，對捐資x元以上（包括x元）的個人均刻碑勒名。

　　永志鄉土養育恩，常道桑梓未了情。校友、家長、社會各界人士，讓我們攜起手來，用愛心與真情構筑我校教育美好的明天！

　　倡議人：

　　20xx年x月x日