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講衛(wèi)生愛環(huán)境學(xué)生國旗下講話稿

發(fā)布時間:2022-07-26

講衛(wèi)生愛環(huán)境學(xué)生國旗下講話稿(通用19篇)

講衛(wèi)生愛環(huán)境學(xué)生國旗下講話稿 篇1

  周總理說過:“為中華的崛起而讀。”我愛讀書,但沒那么的有氣魄。想起多少文人騷客為金榜題名而不斷地讀書。我也讀書,但沒他們那么沉迷。我只為那一縷縷書香而讀!那書香伴我走過了一個又一個的春夏秋冬,走過了成長的路程。

  在書中走過春天

  春天是那么的迷人,一絲絲春雨像一條條細(xì)絲從天而降,一陣陣春風(fēng)拂過我的耳邊。是那么的清涼,像落在我的心里!

  這時我拿起了旁邊的書籍閱讀起來。一下子,我陶醉了!杜甫的一句“江漢春風(fēng)起,冰霜昨夜除”就道出春風(fēng)的威力;看看門外的柳枝,再看看書上賀之章的美句“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。或許是無意,春風(fēng)和柳枝就形成了密不可分的伙伴,在春天中盡情飛翔!

  這個春天,我在書香的陪伴下度過了一個五彩繽紛的花季!

講衛(wèi)生愛環(huán)境學(xué)生國旗下講話稿 篇2

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好.

  今天我和大家一起來關(guān)注世界森林日。每年的3月21日為“世界森林日”。1971年,在歐洲農(nóng)業(yè)聯(lián)盟的特內(nèi)里弗島大會上,由西班牙提出倡議并得到一致通過的。同年11月,聯(lián)合國糧農(nóng)組織(FAO)正式予以確認(rèn)。 1972年3月21日為首次“世界森林日”。而今,除了植樹節(jié),“世界森林日”成為廣泛關(guān)注森林與民生的更深層次本質(zhì)問題的重要紀(jì)念日。

  每年,全球森林以千萬公頃的速度在消失。我們國家的森林面積居世界第五位。土地面積占世界7.2%,森林面積占世界3.9%,森林覆蓋率14%。人均森林面積居世界第119位。森林總蓄積量97.89億立方米,占世界森林總蓄積量3840億立方米的2.55%。人均森林蓄積量是世界最低的國家之一。世界人均擁有森林蓄積量為71.8立方米,人均森林蓄積量僅為8.6立方米。近年來,森林面積還有不斷減少的趨勢。

  森林面積減少受諸多因素的影響,比如人口增加、當(dāng)?shù)丨h(huán)境因素、政府發(fā)展農(nóng)業(yè)開發(fā)土地的政策等,此外,森林火災(zāi)損失亦不可低估。但導(dǎo)致森林面積減少最主要的因素則是過度開發(fā)森林生產(chǎn)木材及林產(chǎn)品。

  面臨這樣的嚴(yán)峻形勢,國際社會采取若干措施:締結(jié)國際森林公約。喚醒各國人民更加珍惜彌足珍貴的森林資源,加倍愛護(hù)森林愛護(hù)樹木;強(qiáng)化各國對林業(yè)工作的重視,加大對林業(yè)的投資,促進(jìn)發(fā)達(dá)國家向發(fā)展中國家提供先進(jìn)的林業(yè)技術(shù)等;同時還可利用國際立法的方式來規(guī)范林業(yè)活動特別是伐木行為,以拯救日益減少的森林資源。

  改變生產(chǎn)和消費(fèi)方式。森林雖具可再生特點,但也經(jīng)不起人類的大肆掠奪。20xx年來,森林資源銳減的一個重要原因即是發(fā)達(dá)國家與可持續(xù)發(fā)展相悖的生產(chǎn)和消費(fèi)方式。從數(shù)字即可看出,發(fā)達(dá)國家是國際木材市場的最大買家,亦即最大的消費(fèi)源;如果按人均計算,發(fā)達(dá)國家更高出發(fā)展中國家的若干倍。當(dāng)然,發(fā)展中國家也有必要逐漸改變非持續(xù)的生產(chǎn)與消費(fèi)方式。

  多管齊下。多管齊下是拯救森林資源必不可少的措施。一是立法執(zhí)法,大力植樹造林和保護(hù)森林資源:嚴(yán)梢控制林木砍伐量,杜絕非法伐木行為。二是規(guī)范國際木材交易行為,在國際和國家兩個層次上建立木材認(rèn)讓和標(biāo)識制度,從而達(dá)到國際市場交易的任何木材均是出自可持續(xù)經(jīng)營的森林的目標(biāo)。三是開發(fā)研究木材產(chǎn)品的替代品,這樣也可減少森林的消耗,從而達(dá)到有效保護(hù)森林資源的目的。

  同學(xué)們,作為一名學(xué)生,積極植樹造林是我們應(yīng)盡的義務(wù)。而平時學(xué)習(xí)生活中,我們能為森林做的還有很多很多。看看教室中受傷的桌椅,你們是否聽到了樹木的嘆息?看看垃圾桶中躺著的白紙,你們是否看到了樹木的眼淚?每次關(guān)門時的震耳欲聾,你們是否意識到又有多少樹木為你這肆意的一下而倒下。

  我相信,沒有人愿意看到“森→林→木→十”的結(jié)局。所以請從愛護(hù)和節(jié)約我們身邊的每一件木質(zhì)品做起,愛護(hù)森林,就是愛護(hù)我們自己。

  每年3月21日,請你關(guān)注森林。謝謝!

講衛(wèi)生愛環(huán)境學(xué)生國旗下講話稿 篇3

  老師、同學(xué)們:大家早上好!

  開學(xué)典禮的歌聲仿佛還在耳邊回蕩,轉(zhuǎn)眼間,期末的沖鋒號角就已經(jīng)吹響了。還有兩個多星期,就將期末考試了。大家準(zhǔn)備好了嗎?聽到同學(xué)們積極地回答老師很高興。今天我講話的主題就是:積極準(zhǔn)備,輕松迎考。

  目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段,俗話說:“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥。”孔子也曾說過“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”可見復(fù)習(xí)有多么的重要。那么如何提高我們的復(fù)習(xí)效果呢,我想提醒同學(xué)們做到以下幾點:

  1、珍惜時間,合理安排。我們要給自己制定一份復(fù)習(xí)計劃,并有層次有步驟地開展復(fù)習(xí)工作。

  2、我們要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法。勤奮確實可貴,刻苦也不可缺少,但是方法更為重要。我們要努力做到會學(xué)、樂學(xué)、活學(xué)。

  3、在最后的知識盤點和鞏固階段,我們應(yīng)該查漏補(bǔ)缺,做到溫故而知新。

  4、保持一顆樂觀、自信的心。相信自己的潛能,戰(zhàn)勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí)。

  5、 我們要一如既往的遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。因為常規(guī)不僅是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,更是我們學(xué)校育人的明確尺度。我們都要爭做“德智雙全”的優(yōu)秀學(xué)生。

  同學(xué)們,讓我們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,一分耕耘一分收獲,只要同學(xué)們鼓足信心,努力付出,期末考試一定會取得好成績!

講衛(wèi)生愛環(huán)境學(xué)生國旗下講話稿 篇4

  尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué):

  大家早上好!一年一度秋風(fēng)勁,又是丹桂飄香時。秋天是收獲的季節(jié),但對我們來說,更是播種的季節(jié)。今天我發(fā)言的題目是:人生是有季節(jié)的。

  人生是有季節(jié)的。人的一生,從少年、青年、中年到老年,排列成了相互銜接的鏈條,少年的懵懂,青年的活力,中年的剛毅,老年的穩(wěn)健,形成了來自于過去、存在于現(xiàn)在、發(fā)展于未來的過程,這就是人生的四季。人生的四季,每個季節(jié)都有每個季節(jié)的斑斕,每個季節(jié)都有每個季節(jié)的禮贊,每個季節(jié)都有每個季節(jié)的情感。春天播種了希望,夏雨滋潤了生長,秋風(fēng)催熟了果實,冬雪又蘊(yùn)育著春天。有人做過這樣的比喻:人的少年,天真爛漫,活潑可愛,富于幻想,是人生的“童話時代”;青年時期,朝氣蓬勃,熱情奔放,生活色彩最為豐富,是人生的“詩歌時代”,也是人生最美妙、最燦爛的黃金時段。現(xiàn)在,我們就處于這兩個美好的季節(jié),可美好的季節(jié)往往格外短暫,錯過了就不可能重現(xiàn)。

  法國啟蒙思想家伏爾泰說得好:最長的莫過于時間,因為它永遠(yuǎn)無窮無盡,最短的也莫過于時間,因為我們所有的計劃都來不及完成。不要在冬季里期盼著春日的草綠飛絮,不要在夏日去暢想著冬日的白雪飄飄。同學(xué)們,不要把所有的希望寄予明天,因為明天轉(zhuǎn)瞬就是今天;不要讓懶惰主宰今天,因為今天即將成為消逝的永遠(yuǎn)。珍惜你今天的擁有,才不會錯過你人生四季的每一天。

  人生是有季節(jié)的,所以我們要充分利用時間、珍惜時間,主動學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí),為終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。在人生的春天里,播種自己的理想,規(guī)劃自己的未來,設(shè)計自己的人生。我們可以想象20xx年后,20xx年后,30年后的自己,然后不斷地向自己的目標(biāo)努力邁進(jìn)。

  新學(xué)期奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,讓我們珍惜人生美好的季節(jié),共同放飛心中的理想,共同抒寫人生新的篇章,共同鑄就新的輝煌!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

講衛(wèi)生愛環(huán)境學(xué)生國旗下講話稿 篇5

  大家好!

  今天,我們在這里集會的目的有三個:一、總結(jié)前段補(bǔ)課的成績和出現(xiàn)的問題,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)紀(jì)律。二、了解高二階段的特點和我們面臨的形勢,明確暑期補(bǔ)課的必要性和必然性。三、談?wù)勈罴俸蠖喂ぷ鞯囊恍┌才牛员WC后段培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的順利開展。

  一、首先和大家一起總結(jié)一下近十天補(bǔ)課的情況: 在全體高二教師的辛勤工作和同學(xué)們的積極配合下,高二暑期補(bǔ)課工作得以良好有序開展,到明天為止,前段補(bǔ)課就圓滿結(jié)束了。總的來說,呈現(xiàn)了以下幾方面的特點:

  1、健康穩(wěn)定,發(fā)展態(tài)勢看好。十天補(bǔ)課期間,在我們所有高二學(xué)生當(dāng)中,沒有發(fā)生一起打架斗毆等嚴(yán)重違紀(jì)事件,同學(xué)們心態(tài)健康,積極向上,共同維護(hù)高二年級的穩(wěn)定大局。在師生的共同努力、耐心勸說下,參加補(bǔ)課的人數(shù)也日益增多,發(fā)展態(tài)勢良好。

  2、文化學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)氣氛濃烈,師生進(jìn)入狀態(tài)快。自開始補(bǔ)課以來,同學(xué)們克服了酷暑難當(dāng),堅持到校上課,隨意曠課、早退的現(xiàn)象很少發(fā)生;我們的老師也克服了很多困難,盡職盡責(zé)地在完成自已的教學(xué)輔導(dǎo)工作,統(tǒng)計表明,我們教師的晚自習(xí)到班率,除謝軍民老師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)請假一節(jié)以外,達(dá)到了100%。朝讀課上,語文、英語老師更是在年級未作強(qiáng)制要求的情況下,積極主動地、無償?shù)南碌桨嗉墡ЫM織同學(xué)們讀書學(xué)習(xí)。同學(xué)也被老師的這種敬業(yè)精神所感染,全身心地投入到了學(xué)習(xí)中來,整體學(xué)習(xí)氣氛很好。

  3、特長生的培訓(xùn)工作方面,英體美特長生的培訓(xùn)工作在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下井然有序地進(jìn)行,我們先后召開了體育生會議和播音主持專業(yè)學(xué)生會議,明確了專業(yè)課和文化課之間的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)了培訓(xùn)的紀(jì)律,加強(qiáng)了同學(xué)們在自信心、學(xué)習(xí)積極性和主動性的培養(yǎng),現(xiàn)在同學(xué)們干勁很足,訓(xùn)練刻苦。

  所出現(xiàn)的問題及解決措施:

  1、各班學(xué)生到校上課人數(shù)不盡相同,發(fā)展極不均衡。到得好的班級,除一兩個同學(xué)特殊情況請假以外,其余全部參加了補(bǔ)課;而極個別班級仍有多達(dá)20人以上未到校上課。截止至今日,高二年級到校補(bǔ)課人數(shù)已達(dá)到618人,仍有100多名學(xué)生未到校上課,這就需要我們的班主任和同學(xué)們繼續(xù)做耐心細(xì)致的工作,爭取所有同學(xué)后段補(bǔ)課能到校上課。關(guān)于我們高二年級為何要搞暑期補(bǔ)課及不來補(bǔ)課的后果,等會兒我會作詳細(xì)的解釋。

  2、課堂紀(jì)律還需整頓,有少數(shù)同學(xué)上課打磕睡,做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,甚至還有極個別同學(xué)利用午休時間逃課上網(wǎng)。新高三也在補(bǔ)課,大家要以高三同學(xué)為榜樣,紀(jì)律上要嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),要學(xué)有所得,對得起父母的血汗錢。

  3、時間觀念不強(qiáng),沒有緊迫感。由于我們補(bǔ)課期間沒要求做早操,要求同學(xué)們在5:50準(zhǔn)時起趕到教室,而往往是5:55生活老師鎖門了,少數(shù)女生還在后面拖著一雙拖鞋,慢騰騰地往教學(xué)樓來,生怕路上踩死了一只螞蟻。以后如果班主任清到時仍未到教室的學(xué)生,一律按年級的要求處理。晚就寢的時侯,少數(shù)同學(xué)以天氣熱睡不著為借口,常常講小話,不僅自已沒有休息好,而且影響了別人,是沒有社會公共道德的體現(xiàn)。我一直信奉的觀點就是:不怕學(xué)生學(xué)習(xí)不拔尖,就怕學(xué)生品行惡劣。我非常注重培養(yǎng)學(xué)生的自信,認(rèn)為每一個品質(zhì)不壞的學(xué)生都是可造之材,都是日后的國家棟梁,只是你們的年齡不大,不夠成熟,以后肯定有出息。這個時期我們最怕的就是由于不懂事犯下錯誤,一失足成千古恨。有同學(xué)說:“沒關(guān)系,浪子回頭金不換”,但我要告訴你,不做浪子更好,俗話說:由簡入奢易,由奢入簡難,病來如山倒,病去如抽絲。要想洗心革面,東山再起,那得需要一個過程,而人生又有多少時間可以浪費(fèi)呢。

  二、下面,我給同學(xué)們分析一下我們高二年級的形勢和急需解決的問題:高二面臨的形勢可以概括為:希望與困難并存,機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在。高中三年是一盤棋,高二年級有它獨(dú)特的作用和特點。三年的地位可以這樣概括,高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn)。

  我校06級學(xué)生入校時的生源比較差,全市前20xx人中,我校幾乎沒有。基于這種現(xiàn)狀,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都有著強(qiáng)烈的危機(jī)感,正是這種危機(jī)感和沉重的壓力,使我們不斷改進(jìn)作法(如學(xué)案導(dǎo)學(xué)式教學(xué)法、年級封閉式管理),以適應(yīng)新的形勢。在高一學(xué)年結(jié)束的期末考試中,成績有了穩(wěn)步提高,但與兄弟學(xué)校相比,差距還很大。

  一些沒參加補(bǔ)課的同學(xué)和家長可能會要問,我們?yōu)槭裁匆a(bǔ)課,不補(bǔ)課會有什么影響。那么我倒要問,同學(xué)們進(jìn)入高中學(xué)習(xí)是為了什么?難道單純就是為了混一張高中畢業(yè)證,不,不是這樣的,我相信,絕大多數(shù)同學(xué)還是想通過三年努力升入理想的大學(xué),這也是每個老師的愿望。

  但是我們也必須認(rèn)識到,高考的競爭相當(dāng)激烈。高中畢業(yè)生近幾年的大幅增加,國家對高校招生計劃的嚴(yán)格控制,都使得我們考大學(xué)尤其是理想大學(xué)難度增加。(以前只說二本難考,現(xiàn)在大專也難考了,大專有用不,有,國家缺的其實就是高職專科類人才,就算你不上大學(xué),到社會上就業(yè),你在學(xué)校積累的知識日后也是可以派上用場的,浦口電瓷廠的學(xué)生畢業(yè)后重新找我教三視圖的畫法就是最好的例證),本屆學(xué)生是高考新課程改革前的最后一屆把畢業(yè)生,這一屆學(xué)子就處于了一個考大學(xué)應(yīng)該一舉成功的境地。所有這些提醒我們,高二的努力比以往更具有意義了。這一年,我們的任務(wù)重,所有高考課程要在20xx年5月份全部結(jié)束,從而為進(jìn)入高三大復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ),為決勝高考創(chuàng)造條件。

  三、后段工作安排:

  1、明天進(jìn)行階段性測試,年級組織老師統(tǒng)一命題制卷,統(tǒng)一監(jiān)考,統(tǒng)一閱卷,目的在于檢測同學(xué)們在這十天的學(xué)習(xí)情況和教師的教學(xué)情況,搞好成績分析用以促進(jìn)我們的教學(xué)。這就要求我們同學(xué)們認(rèn)真對待,任何人不得提前交卷出考室,杜絕違紀(jì)舞弊事件的發(fā)生,考出真實水平。

  2、音樂、播音主持專業(yè)學(xué)生16號赴長沙參加專業(yè)課的集中培訓(xùn),由劉澤勇、鐘劍、易志軍老師帶隊,到時同學(xué)們一定要服從三位帶隊老師的安排、管理。

  3、后階段補(bǔ)課定于8月11號進(jìn)行,11號即正式上課,為期十五天,請住校生帶好必備的衣物錢糧。經(jīng)年級組與學(xué)校行政研究決定,整個暑假補(bǔ)課二十五天,向高二年級學(xué)生收取補(bǔ)課費(fèi)200元/生,這些將全部用在班主任及科任教師的組織教學(xué)上,是補(bǔ)課的一些必備開支。請同學(xué)們在家長面前做好說服工作,不能只一味的伸手要錢,甚至多要或要來了也不交,造成家長對學(xué)校的誤解,不利于年級工作的開展。

  4、暑假期間的安全問題,特別是交通安全。再者天氣炎熱,要嚴(yán)防中暑,不要在戶外從事過度劇烈運(yùn)動或下河游泳,以防意外發(fā)生。

  最后:我衷心的希望同學(xué)們能度過一個安全、健康充實而有意義的假期。謝謝大家!

講衛(wèi)生愛環(huán)境學(xué)生國旗下講話稿 篇6

  老師們,同學(xué)們:大家早上好!

  今天是新學(xué)期開學(xué)第一天,國旗下講話的主題是:新學(xué)期新氣象,新目標(biāo)新作為。

  邁著輕盈的腳步,沐浴著二月的陽光雨露,在這播種的季節(jié)里,我們又迎來了播種希望的新學(xué)期。

  回想昨天,我們擁有過許多業(yè)績與輝煌,但那已成為一段美好與甜蜜的回憶;回憶過去,我們也許經(jīng)歷過許多困難與坎坷,但那已成為幾滴消失的淚痕。讓我們把從前的成功與失敗珍藏在記憶深處,把成敗的經(jīng)驗與教訓(xùn)銘刻在心中。今天,我們將以積極的、樂觀的、自信的心態(tài)去對待新的學(xué)習(xí)和新的生活,這樣我們成長的天地會更加寬廣,飛翔的空間會更加高遠(yuǎn),發(fā)展的潛力會更加強(qiáng)勁。

  業(yè)精于勤荒于嬉。經(jīng)過本學(xué)期的學(xué)習(xí),六年級同學(xué)將要進(jìn)入初中繼續(xù)學(xué)習(xí)生活,其他年級的同學(xué)也將要進(jìn)入高一年級的學(xué)習(xí)。誰不想獲得好的成績,誰不想獲得成功?請同學(xué)們時刻牢記:要想成功勤奮是必不可少的,也是最為重要的。魯迅先生曾經(jīng)說過:“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”唐代詩人白居易幼年好學(xué),勤奮不懈,年僅16歲就寫出了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”的千古絕句。勤奮不一定會成功,但成功肯定以勤奮為基礎(chǔ),因此我們希望全校學(xué)生在自己成長的道路上珍惜時光,勤奮學(xué)習(xí),講究方法,鍥而不舍,做一名有志向、有個性、有追求的好學(xué)生。

  本學(xué)期學(xué)校各項工作目標(biāo)已訂,少先隊大隊部將結(jié)合各類活動評選“優(yōu)秀旗手”、周“文明班級”、“校十佳播音員”;教導(dǎo)處將組織校級“優(yōu)秀作業(yè)展覽”,課外閱讀“優(yōu)秀讀書筆記”評選,省小數(shù)報讀報競賽,省金鑰匙科普競賽等活動;體育組將組織區(qū)級乒乓賽、象棋賽訓(xùn)練,召開校級春季田徑運(yùn)動會;學(xué)校還將一如既往地做好各科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,畢業(yè)班學(xué)生還要參加全區(qū)學(xué)習(xí)質(zhì)量統(tǒng)一調(diào)研測試,本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)之星”、“進(jìn)步之星”評比活動;德育處、安保處將繼續(xù)組織好“軍校共建”、學(xué)生社會實踐活動,豐富學(xué)生課外學(xué)習(xí)生活。在此,我也真誠的希望全體學(xué)生加倍努力,樹立“今天我以石小為榮,明天石小以我為榮”的主人翁姿態(tài),為我校爭創(chuàng)“鎮(zhèn)江市行為規(guī)范示范校”而努力奮斗。

  老師們,同學(xué)們,新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響,新學(xué)期的目標(biāo)已經(jīng)規(guī)劃,讓我們以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)和活動中去,用實際行動和優(yōu)異成績給學(xué)校、給社會、給家長、給自己交上一份滿意的答卷。

  最后祝全體師生xx年學(xué)習(xí)工作愉快、學(xué)業(yè)進(jìn)步、事業(yè)有成。

  謝謝大家。

講衛(wèi)生愛環(huán)境學(xué)生國旗下講話稿 篇7

  當(dāng)早晨的第一縷陽光悄悄灑落大地,降臨校園時,我們常常伴隨耳邊形容愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地朗誦詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園的一切顯得那么明快。被陽光照射得閃光的窗里傳來朗朗讀書聲。多么像一組組跳躍的音符,這些構(gòu)成了一幅美麗、和諧的圖畫。然而我們之中的少數(shù)同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛護(hù),有意或無意地破壞了他們。

  綠化帶被隨意踐踏,浪費(fèi)水電的現(xiàn)象頗為嚴(yán)重,課桌上經(jīng)常會看見格式各樣的涂鴉。面對那些殘缺不全的門窗、玻璃、黑板,我不禁要問那些下手的同學(xué),當(dāng)你揮拳砸向那些門板的時候,難道你能成為拳王泰森嗎?當(dāng)你飛腳踹向樓道扶手道的時候,難道你就能成為跆拳道高手嗎?當(dāng)你把桌面刻劃得面目全非時,難道你就能成為達(dá)芬奇嗎?

  愛護(hù)公物是一個高尚品質(zhì)的體現(xiàn),是一個人美好心靈的寫照,愛護(hù)公物能顯示一個學(xué)生的道德水準(zhǔn),體現(xiàn)一個團(tuán)隊的素質(zhì)修養(yǎng),愛護(hù)公物也是榮辱觀的體現(xiàn),社會主義榮辱觀涵蓋了愛國主義以及中國人民應(yīng)有的行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則。在全社會道德水平提高的同時,我們學(xué)生更應(yīng)增強(qiáng)主人翁意識,以具體的行動踐行社會主義榮辱觀。我們學(xué)生愛國的表現(xiàn),首先應(yīng)該體現(xiàn)在愛自己學(xué)習(xí),生活的校園,愛護(hù)校園的一桌一椅,一草一木上。

  如果說愛國是一個空泛的活題。那么愛校園就最現(xiàn)實不過了。誠然,刻苦學(xué)習(xí),為學(xué)校贏得聲譽(yù)是愛校的一種重要方式,而愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不僅培養(yǎng)你良好的素質(zhì),健全你完善的人格,更是一種最直接有效的愛國。我們在家里從沒有見過的“到此一游”之類的旅行用語,更沒有見過前面所謂的“拳壇高手,畫壇巨匠”。其實愛護(hù)公物做起來也很簡單,只要擁有一顆公德之心,愛校如家,處處遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,就能保證公共設(shè)施的完好無損與正常使用。

  同學(xué)們,讓愛護(hù)公物成為我們每個同學(xué)的良好習(xí)慣,讓我們攜起手來愛護(hù)身邊的公物,做一個文明的中學(xué)生。 謝謝大家!

講衛(wèi)生愛環(huán)境學(xué)生國旗下講話稿 篇8

  母親節(jié),每年的五月份的第二個星期日,這是我期待已久的日子,它終于來臨了。

  這可是個千載難逢的好機(jī)會,在這節(jié)日里,為了報答母親給予我無私的愛,我強(qiáng)忍住嘴饞,把零錢存起來,準(zhǔn)備給母親送件精美的小禮物來表達(dá)我的心意。

  說句祝福的話?太沒意義了,話隨時可以說。可是送什么好呢?媽媽的夢想是鉆石項鏈,可如今的我還沒有能力送給她,只有等我長大了方能完成她的夢想了。現(xiàn)在流行的是送康乃馨,可凋謝了,會不會忘記我的心意?有了!做個小發(fā)明,把嬌艷的花兒插上去,可以保持一段時間不凋謝,即使凋謝了也可以把其它花插上去。這個想法好。可是怎么做呢?那天,我看見有一種綠色的海綿,可以吸收水分,并保持一個星期不會干,干了再倒些水,花兒又可以繼續(xù)吸收水分。花兒有了水分,自然就不容易枯萎了。我買來那種海綿和一個漂亮的小花盤,往海綿倒上水,再放到花盤里,把花插上。弄好以后,再插上一張賀卡,完成了。我坐下等媽媽回來,一想到媽媽收到禮物后的驚喜表情,我心里樂滋滋的。

  中午12點,媽媽買菜回來就到廚房里忙碌了起來。我輕手輕腳地走到媽媽面前,拿出禮物,說了聲:“媽媽,送給您,謝謝您對我的養(yǎng)育之恩,母親節(jié)快樂!”媽媽聽了,接過禮物,眼神里充滿了無限的快樂,一蹦三尺跳,像孩子般高興地說:“謝謝你,我的乖女兒,這是我收到的最好的禮物!”說完,親了我一下。我驚呆了,沒想到兒女的一點點付出,可以換取父母那么甜蜜的笑容。以后,我會盡最大努力為母親付出更多,自己動手做更多力所能及的事。

  媽媽,謝謝您!母親節(jié)快樂!

講衛(wèi)生愛環(huán)境學(xué)生國旗下講話稿 篇9

  到嚴(yán)格自律;從被動約束到主動地養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣;從杜絕抄襲作業(yè)到自覺抵制社會不良思想,與社會的不良風(fēng)氣做斗爭。

  俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”國無法不治,民無法不立。人人守法紀(jì),凡事依法紀(jì),就會社會安定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在我國,依法治國的方略正在大力實施,構(gòu)建社會主義和諧社會已深入人心。能夠在這樣一個法制健全的社會環(huán)境里成長,多么幸福!然而,我們更應(yīng)該思考的是:在我們的成長道路上,如何與法同行?

  記得有這樣一件讓人痛心的事,浙江省臺州市11名中學(xué)生參加同學(xué)生日聚會飲酒后,在街道上碰到本鎮(zhèn)居民陳某,雙方因為小事發(fā)生口角,陳某當(dāng)場被打成重傷,后因搶救無效死亡。參加打架的學(xué)生的年齡都在14歲到17歲之間,事發(fā)后一兩天,他們由家長或老師陪同全部到派出所投案自首。以下是他們對記者說的話:“這事會不會影響到我以后的生活?比如,我怕將來找工作時,會因為這件事而找不到。”“當(dāng)時根本沒有想到過報警等方法。”“可是在動手時,我根本沒有想過后果。”

  青少年犯罪成了一個令人關(guān)注的社會問題,而許多走上犯罪道路的青少年仍對法律一無所知,當(dāng)然,司法機(jī)關(guān)不會因為不懂而不予追究,不懂法并不能減輕他們的罪錯,當(dāng)他們受到了法律的制裁時才追悔當(dāng)初不應(yīng)該不學(xué)法、不守法,以致觸犯了法律,受到處罰。這些教訓(xùn)是慘痛的,值得我們成長中的青少年深深思考。

  遵紀(jì)守法是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),中學(xué)生也不例外。我們每個人都要從自己做起,從身邊的小事做起,從遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》做起,從遵循校紀(jì)校規(guī)做起。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督到嚴(yán)格自律;從被動約束到主動地養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣;從杜絕抄襲作業(yè)到自覺抵制社會不良思想,與社會的不良風(fēng)氣做斗爭。

講衛(wèi)生愛環(huán)境學(xué)生國旗下講話稿 篇10

  敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  今天我國旗下講話的題目是繼承中華傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)尊老愛幼新風(fēng)。同學(xué)們應(yīng)該都知道,每年的農(nóng)歷九月初九,是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。九九重陽,因為與“久久”同音,九在數(shù)字中又是數(shù),有長久長壽的含意,并且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié),重陽佳節(jié),寓意深遠(yuǎn)。現(xiàn)在我們國家給重陽節(jié)賦于新的寓義,這一天定為老年節(jié),我國同世界上的許多國家一樣,慢慢步入老年社會,關(guān)愛老年人,關(guān)心長輩,已成為整個社會的責(zé)任。讓每個人獻(xiàn)出一點愛,這世界就會變得更美麗。作為海宏小學(xué)的學(xué)生,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)尊老、愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。在重陽節(jié)這天,向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問候,感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺?在平時,幫助他們做些力所能及的家務(wù)活,關(guān)心照顧他們,多陪他們聊聊天,從每一件小事做起。同時向社會的爺爺、奶奶伸出關(guān)愛、幫扶之手。

  當(dāng)然,尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事,應(yīng)該是在日常生活中,幫助老人解決生活的困難,多給老人一些心理安慰。因此,我提議,請每一位少先隊員都要用實際行動向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意,為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事,比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被,多為他們著想,少讓他們做那些本來應(yīng)該是我們自己做的事,把好吃的讓給他們,把有趣的事告訴他們,對鄰居長輩有禮貌,外出禮讓老人。“歲歲重陽,今又重陽。”希望我們所有的人都從現(xiàn)在做起,都能尊老、愛老。在這秋風(fēng)颯爽的季節(jié),讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。讓敬老、尊老之風(fēng)永遠(yuǎn)地留在我們每一個人的心里,讓我們用實際行動弘揚(yáng)中華民族敬老的傳統(tǒng)美德,讓我們從點滴小事做起,在公交車上主動為老人讓個座,遇到老人過馬路主動攙扶老人,多去看望老人、陪陪老人,對老人多些文明禮貌,多些寬容體貼讓我們的老人感受到溫暖、幸福,讓我們的社會處處充滿陽光,永遠(yuǎn)是春天!

  我的講話完畢,謝謝大家。

講衛(wèi)生愛環(huán)境學(xué)生國旗下講話稿 篇11

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  秋風(fēng)送爽,秋雨微涼,在這宜人的時節(jié)里,我們迎來了新的學(xué)年新的學(xué)期。.我作為教師代表,首先歡迎你們-我們可愛的學(xué)生們回到熟悉又陌生的校園!

  在這個時候我想讓二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的同學(xué)們向我們一年級和學(xué)前班的弟弟妹妹們問聲好,大家跟我說:弟弟妹妹們好!歡迎你們!

  一年級和學(xué)前班的小朋友跟我一起說:哥哥姐姐們好!謝謝你們!

  現(xiàn)在同學(xué)們一起來向所有的老師們問聲好:“老師,您好!”

  同學(xué)們在這短短的問候過程中,你們學(xué)會了尊重,感受到愛,感受到校園的溫暖。相互尊重,擁有愛心,我們才能和諧共處,我們才能健康快樂幸福的生長!

  相互尊重,相互關(guān)愛,健康快樂,這是我代表老師們送給大家的第一句話。

  同學(xué)們,環(huán)顧我們的學(xué)校大家會發(fā)現(xiàn)我們樹木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動活潑的壁畫,嶄新的玩具,這讓我們的校園更加美麗更加可愛了。但是如果我們不珍惜不愛護(hù),所有這些可愛就會變得面目猙獰,殘破不堪。所以我要代表老師們送給同學(xué)們第二句話:珍惜愛護(hù),安全第一,共創(chuàng)和諧美麗的校園。

  我想問同學(xué)們,我們的學(xué)校叫什么名字?余店小學(xué)。好!現(xiàn)在大家一起來跟我說:“我愛美麗的校園!我愛余店小學(xué)!”

  孩子們,你們知道嗎?你們又擁有了一個溫馨的家園,這里有像父母一樣愛你們的老師,有像哥哥姐姐一樣愛你們的學(xué)長,還有很多俏皮可愛的弟弟妹妹。在這個溫馨的家園里,我們更應(yīng)該有認(rèn)真的態(tài)度、明確的目標(biāo):努力學(xué)習(xí)好每一個科目;認(rèn)真完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù);嚴(yán)格要求自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;做德智體美勞全面發(fā)展身心健康的好學(xué)生!

  老師們、同學(xué)們,過去的已經(jīng)過去,讓我們以全新的面貌來迎接我們的新學(xué)期,讓我們用實際行動來將我們共同擁有的校園——余店小學(xué)變得更加美麗溫馨!讓我們在這里愉快地工作!快樂地學(xué)習(xí)!共創(chuàng)余店小學(xué)的美好未來!

講衛(wèi)生愛環(huán)境學(xué)生國旗下講話稿 篇12

  光陰似箭,歲月如梭,十三年的風(fēng)雨歷程,十三個春夏秋冬,我如一棵小樹,在陽光下,在雨露中不知不覺地成長著。在不懈的學(xué)習(xí)和奮斗中,我?guī)缀跬俗晕页砷L的滋味,忘記了給我無限關(guān)愛的父母,心中不免生出一絲絲愧疚……

  在愛的春風(fēng)中,漸漸長大的我,不再是纏著讓媽媽非講故事不可的小女孩,也不會為了一個漂亮的洋娃娃在商店里又哭又鬧,看到鏡子中漸漸脫去稚氣的自我,想著今后如何讓爸爸媽媽少為自我操心受累,我要用努力來讓他們分享我的成長,我的提高才是他們的最大歡樂。

  我不再是以前那個搖著小腦袋奶聲奶氣地唱《小燕子》、眉色飛舞地背誦“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”的小女孩,而是靜靜的坐在古箏前,手撫瑤琴彈著《漁舟唱晚》,我的眼前仿佛是一片平靜的大海,晚霞把海水染成深紅色,一艘漁船緩緩駛來,微笑掛在老漁翁的臉上。富于想象,充滿幻想,難道這就是成長

  此刻的我再不像以前那樣用各種小詭計來捉弄教師,而是對那些滿頭銀發(fā)的教師充滿了深深的感激。他們起早貪晚地辛勤耕耘,不辭辛勞地播種期望,他們運(yùn)用自我的教育智慧,把知識化成春風(fēng)春雨,變成一縷縷陽光,去滋潤我們這些幼苗,讓我們在陽光下幸福地成長。這讓我對“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無旁騖、忘身書海的刻苦,有了“莫等閑,空白少年頭”的緊迫,于是成長的滋味又演繹成了明理懂義、知恩圖報。

  隨著年齡的增長和閱歷的遞增,我在學(xué)習(xí)中提高,在提高中學(xué)習(xí),我讀懂了李白和孔子,明白了上下五千年的輝煌歷史。前進(jìn)中,我不再朦朧,遠(yuǎn)方的路雖然艱辛,我卻能悟出“勤能補(bǔ)拙,勤出成果,勤是通往成功的階梯,成功是勤奮的結(jié)果”的道理。細(xì)細(xì)想來,原先成長的滋味是成熟,成熟才是真正的成長。

  成長的過程中有酸甜苦辣酸的五味雜陳,僅有成長才能真正的懂得這些人生的滋味,品味著生活,品味著學(xué)習(xí),我在理解知識的同時也理解了自我,我覺得我長大了,懂事了……

講衛(wèi)生愛環(huán)境學(xué)生國旗下講話稿 篇13

  各位老師、同學(xué)們,大家好。

  我今天國旗下講話的題目是《好習(xí)慣,益終生》。

  法國學(xué)者培根說過,“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。”是的,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動。愛因斯坦有句名言,“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成性格的,正是日常生活中的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。可見,行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

  給同學(xué)們推薦一本書,是美國作家杰克。霍吉寫的《習(xí)慣的力量》,被公認(rèn)為是一部優(yōu)秀的作品。它把“習(xí)慣”比喻為飛馳的列車,慣性使人無法停步地沖向前方。前方有可能是天堂,有可能是深谷,習(xí)慣就是你的方向盤。“習(xí)慣”是潛意識的活動,就像人體各種軟件的編程,一旦啟動就按既定的程序演繹。人們常講“性格決定命運(yùn)”。誰不想擁有能攀上輝煌巔峰的性格呢?怎樣才能擁有:“行為變成了習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,性格決定命運(yùn)”。原來命運(yùn)的基石就是養(yǎng)成習(xí)慣的行為。“習(xí)慣”就是一點一滴,循環(huán)往復(fù),無數(shù)重復(fù)的行為動作養(yǎng)成的,好的習(xí)慣,壞的習(xí)慣莫不如此,只是結(jié)果不同。關(guān)鍵的一步是要馬上行動起來,把命運(yùn)之舟推向成功的彼岸。

  同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定明天的你們。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于從不放棄,這樣對任何的困難你都有了信心去戰(zhàn)勝它;習(xí)慣于自覺的學(xué)習(xí),逐漸你就會體會到看書學(xué)習(xí)是多么有樂趣的一件事;習(xí)慣于自我約束,這樣在是與非,對與錯面前你就可以做出正確的選擇;習(xí)慣于去用心觀察,慢慢你就能形成好的觀察能力;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,很多事情便能化干戈為玉帛。。。

  人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運(yùn)。”天很廣,地很寬,人的一生卻很短,所以,不要再為自己的無動于衷找任何的借口了,趕快行動起來吧。同學(xué)們,希望你們將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!

講衛(wèi)生愛環(huán)境學(xué)生國旗下講話稿 篇14

  大家好!

  因為人類的發(fā)展,給了地球太多額外的負(fù)擔(dān)。大氣,海洋,森林等等的不斷破壞,只因為人類一味的在滿足自己的需求,卻從來不記得我們的地球母親。這樣的不斷破壞,最終的惡果也都是降臨到人類自己的身上。

  環(huán)保動員起來,每個人都應(yīng)該出力。

  水是生命之源,沒有人會不知道。雖然很多人說地球是一個“水球”,但是能供給我們?nèi)祟惖牡Y源,卻是很小的一部分。如此,我們還能肆無忌憚的用水,甚至浪費(fèi)么。答案必須是不能,除非是放棄自己的生命。

  節(jié)約每一滴水,不能浪費(fèi)的資源。

  節(jié)約,是我們從古至今的傳統(tǒng)美德。節(jié)約,不浪費(fèi),是一種自我約束的方式。也許可以浪費(fèi)的東西對于自己,不值一文,但是對于那些沒有的人,卻是相當(dāng)珍貴的。節(jié)約,從前人那里繼承,托付給后代,人生才能一代接一代。

  謝謝!

講衛(wèi)生愛環(huán)境學(xué)生國旗下講話稿 篇15

  老師們,同學(xué)們:早上好!

  今天我在國旗下講話的題目是《勞動最光榮》

  5月1日是國際勞動節(jié),這是全世界勞動人民自己的節(jié)日。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,應(yīng)該慶祝這個偉大光輝的節(jié)日。

  五月,春回大地,百花爭艷;五月,萬物勃發(fā),生機(jī)盎然。在這欣欣向榮的季節(jié)里,我們的心就像迎春的花朵,美麗帶著芬芳,希望伴著企盼。“五.一“國際勞動節(jié),這是我們勞動者的幸福之日,是全世界勞動人民的一場節(jié)日盛典。但你可知道這一天是來自何等的不易?何等艱難?曾記否,芝加哥21.6萬余名工人的大罷工,就是在1886年的這一天。為了爭取八小時工作制,他們英勇沖鋒,浴血奮戰(zhàn),他們的生命如彩虹般消失,他們的鮮血如浪花般飛濺。當(dāng)正義與勝利終于緊緊相擁之日,從120xx年前的五月一日開始,這一天就成了全世界勞動人民心中不倒的豐碑、永久的紀(jì)念。

  勞動進(jìn)化人類,勞動改造自然,勞動積累財富,勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈,是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田,是勞動者筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路,是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現(xiàn)。在“五.一”國際勞動節(jié)這個特別的日子里,讓我們歌唱,讓我們贊美,歌唱勞動者的偉大,贊美勞動者的平凡,讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實現(xiàn)。

  作為一名中學(xué)生,我們要記住下面幾點:

  一、應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動,我們要時刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們只有掌握了豐富的知識,學(xué)會更多的技能, 將來才能成為一名合格的勞動者。

  二、我們從小要養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。在家里自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理。在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持整潔。培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

  三、我們要尊重每個勞動的人。無論是農(nóng)民工,科學(xué)家,還是清潔工,他們都是光榮的勞動者。都應(yīng)該得到我們的尊重。

  在我們的學(xué)校里每天都涌動著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾,是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂學(xué)習(xí)。但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為:有的同學(xué)在家里是小皇帝,什么事也不干,全靠爸媽伺候著;值日生把教室校園打掃的干干凈凈,有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜,有的同學(xué)隨手倒掉,等等,這些不熱愛勞動 ,不尊重別人勞動的行為是非常可恥的。

  勞動是前提,勞動是終端;勞動是謳歌,勞動是贊嘆;勞動是關(guān)愛,勞動是情感;勞動是前進(jìn)的帆,勞動是目標(biāo)的岸。勞動的號角早已吹響,勞動的歌聲響徹云天。我們要尊重別人的勞動,尊重勞動者,讓我們揮筆譜寫新詩篇為勞動者喝采,讓我們用勞動去創(chuàng)造更加美好的明天!

講衛(wèi)生愛環(huán)境學(xué)生國旗下講話稿 篇16

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《新學(xué)期,新氣象》

  踩著夏的身影,迎著秋的氣息,我們又迎來了新的學(xué)期。熟悉的師長,熟悉的同學(xué),熟悉的花花草草,不同的是,在這秋風(fēng)颯爽的新學(xué)期里,我們迎來了初一新同學(xué),初一的同學(xué),歡迎你們!你們開始處于一個全新的環(huán)境,在你們的周圍是陌生而又親切的老師和同學(xué),等待你們的將是那些復(fù)雜而又妙趣橫生的文化知識和各項豐富多彩的文體活動。這些無論是緊張的還是輕松的,都需要你們用心去感受。現(xiàn)在,是你們初中生涯的開始,希望你們從現(xiàn)在起勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力,三年之后能夠收獲一份喜悅,這樣才能無愧于你們?nèi)松幕尽?/p>

  包括我在內(nèi)的各位初二同學(xué),大家來到河西已經(jīng)一年有余了,這一年多的朝夕相處,使我們之間形成了一種深厚的友誼和默契,也使我們深深地愛上了這美麗的校園。初二是繼往開來的一年,而我們也擁有人生最美好的花季,讓我們在實際行動中起好承上啟下的表率作用,讓所有人都為我們驕傲自豪吧!

  初三的各位同學(xué),再經(jīng)過9個月的拼搏,你們就要坐到中考的考場中,去揮寫人生最壯麗的一筆了。收獲季節(jié)所帶來的喜悅,是對美好理想的執(zhí)著和不懈的追求,這理想,這執(zhí)著,大而言之,肩負(fù)著國家的前途,背負(fù)著民族的希望,小而言之,是老師們那欣慰的目光和我們嫉妒而又羨慕的心情。在這里,我謹(jǐn)代表我個人和初一、初二全體師生,祝你們在9個月之后收獲這份喜悅,收獲這份成功。

  今天的我們又有了一個新的起點,無論昨天的我們是否留下了遺憾,但我想,今天的我們都會有一種期盼,一份信心,在可親可敬的老師的幫助下,在親愛的同學(xué)們的努力下,我們的明天會更加美好!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家。

講衛(wèi)生愛環(huán)境學(xué)生國旗下講話稿 篇17

  老師,同學(xué)們,

  大家好!

  首先請同學(xué)們回答我一個問題,你們知道昨天也就是11月16日是什么節(jié)日嗎?它是一個國際節(jié)日。1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布每年11月16日為“國際寬容日”,意在通過教育、宣傳等途徑倡導(dǎo)寬容理念。因此今天我講話的題目是《學(xué)會寬容》。

  孔子的學(xué)生子貢曾問孔子:“老師,有沒有一個字,可以作為終身奉行的原則呢?”孔子說:“那大概就是‘恕’吧。”“恕”,用今天的話來講,就是寬容。寬容是一種修養(yǎng)一種豁達(dá)。一種境界,一種美德。為人處事的智慧之一就是寬容他人,寬容他人的過錯,才會贏得朋友,贏得別人的佩服與尊敬,這樣才能建立起良好的人際關(guān)系。

  《負(fù)荊請罪》的故事我們都耳熟能詳。藺相如位尊人上,廉頗不服,屢次挑釁,而藺相如仍以國家利益為上,以社稷為重,面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之。藺相如的寬容令廉頗深感慚愧,于是他身背荊條,登門認(rèn)錯。正是由于藺相如的寬容才使兩人化敵為友,成為生死與共的朋友,也才有了這段將相和的佳話。

  三國時期的蜀國,在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個叫楊戲的,性格孤僻,訥于言語。蔣琬與他說話,他也是只應(yīng)不答。有人看不慣,在蔣琬面前嘀咕說:“楊戲這人對您如此怠慢,太不象話了!”蔣琬坦然一笑,說:“人嘛,都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說贊揚(yáng)我的話,那可不是他的本性;讓他當(dāng)著眾人的面說我的不是,他會覺得我下不來臺。所以,他只好不做聲了。其實,這正是他為人的可貴之處。”正是由于蔣琬的寬容大度,后人稱贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。 仁義胡同”的故事我們也都聽說過吧。明朝年間,山東濟(jì)陽人董篤行在京城做官。一天,他接到家信,說家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭吵,希望他能借權(quán)望來出面解決此事。董篤行看后馬上修書一封,道:“千里捎書只為墻,不禁使我笑斷腸;你仁我義結(jié)近鄰,讓出兩尺又何妨。”家人讀后,覺得有道理,便主動在建房時讓出幾尺。而鄰居見董家如此,也有所感悟,同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方,房子蓋成后,就有了一條胡同,世稱“仁義胡同”。

  歷史上還有很多有關(guān)寬容的名人故事,藺(Lin)相對廉頗的寬容,成就了“將相和”的佳話;鮑叔牙對管仲的寬容,成就了“九合諸侯,一匡天下”的壯舉;李世民對魏征的寬容,成就了“貞觀之治”的盛世;人非圣賢孰能無過,同是面對他人的過錯,耿耿于懷,睚眥必報帶來的是心靈的負(fù)累,而真正的智者會選擇一份寬容,一份泰然。

  然而,我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)之間難免會發(fā)生矛盾,有的同學(xué)就因一句話、一點小矛盾、小誤解而不肯退讓,出口成臟,甚至一時沖動大打出手,造成勸退等嚴(yán)重的違紀(jì)后果,而這些小矛盾、小誤解都是可以避免的,只要你做到寬容,這些違紀(jì)事件就不會發(fā)生,其實仔細(xì)反省一下自己,也許你會發(fā)現(xiàn)其實自己也有做的不好的地方,自己的觀點也并非完全正確。在處理同學(xué)矛盾時切記:沖動是魔鬼,寬容是天使。沒有寬容,就不會有和諧、美好、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,也不會有溫馨、融洽、親密的人際關(guān)系,而我們只有在這樣的氛圍中才能夠?qū)W得更好,才可能最大限度地挖掘自己的潛能。

  同學(xué)們,寬容別人,等于善待自己。我們應(yīng)該懂得用一顆寬容的心去對待身邊的人和事。一個不懂寬容的人,一輩子都將生活在耿耿于懷的斤斤計較當(dāng)中,毫無幸福可言;而每一次寬容別人,便是一次對自我心靈的過濾提升,那么這顆心靈便愈發(fā)純凈高尚。法國著名作家雨果說“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈。”大千世界中人心是如此廣闊,在廣闊的心靈之中,蕩漾著這樣一種美德,它叫寬容。懂得寬容,你將會把冷漠的世界變得絢麗而多彩;學(xué)會寬容,你將會把曲折的人生變得平坦而寬闊。擁有寬容的心胸,你注定會擁有一個幸福美好的人生。

講衛(wèi)生愛環(huán)境學(xué)生國旗下講話稿 篇18

  毒品,多么遙遠(yuǎn),多么可怕的字眼。“我遠(yuǎn)離,我一定要遠(yuǎn)離。”這是曾經(jīng)多少孩子對毒品的恐懼。但是,在當(dāng)今社會,這句話的分量卻如此之輕。

  毒品的種類有很多,其中對人體危害最大的有鴉片、大麻、可卡因。天然鴉片是植物罌粟未成熟的果實漿汁的干燥物,內(nèi)含20多種生物堿,主要為嗎啡、可待因。經(jīng)過提煉得到海洛因,俗稱“白粉”,是成癮性極強(qiáng)的物質(zhì)。大麻是由天然植物大麻的花和葉經(jīng)過曬干后制成的。可卡因是從南美灌木古柯葉中提煉出的一種生物堿。

  毒品帶給人們的只有毀滅。1840年,外國開始向中國國內(nèi)運(yùn)送鴉片,鴉片開始泛濫,民窮財盡,國勢危急。難道,中國人都忘了嗎?吸毒于國于民,于己有百害而無一利。林則徐在虎門銷煙中為國人出了一口氣。我們過去都如此重視毒品之害,現(xiàn)在不是更應(yīng)該牢記并遠(yuǎn)離毒品么?

  毒品損害人的大腦和心臟,影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)、血液循環(huán)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)功能,還會降低人的免疫功能。吸毒者常共用注射器,很容易感染艾滋病、肝炎等傳染性疾病。毒品,具有成癮性,一旦染上很難戒除。吸毒者在毒癮發(fā)作時,痛苦難堪以致喪失理智、喪失人性。吸食毒品所需要的昂貴費(fèi)用,往往使吸毒者傾家蕩產(chǎn),甚至走上犯罪的道路。吸毒和販毒嚴(yán)重危害社會的安定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,已成為世界性的公害。

  我曾經(jīng)聽說這樣一個故事,一個名叫張月的13歲女孩,她品學(xué)兼優(yōu),因為一次考試失利,情緒失落,一蹶不振。由于經(jīng)受不住誘惑,她和幾個社會青年來到酒吧,被人引誘吸食海洛因,從此走上了吸毒犯罪的道路。張月不能自拔,漸漸墮落,爸爸媽媽為此急白了頭。

  吸毒總是從第一口,不知不覺成癮后,欲罷而不能,只能一步步走向深淵。所以,青少年朋友,一定要珍愛生命,提高警惕,自覺抵制毒品。

講衛(wèi)生愛環(huán)境學(xué)生國旗下講話稿 篇19

  我的媽媽是一個慈愛、勤勞的人。

  記得有一次,平時在家做飯的姥姥姥爺去開封玩了,爸爸也在外地工作,僅有我和媽媽在家吃飯。

  我放學(xué)回到家,媽媽指著一個黑袋子,問我:“你猜里面是什么”我說:“里面是水果嗎”

  媽媽說:“不是,里面是你最愛吃的鱸魚。”我高興地跳了起來。

  媽媽走進(jìn)廚房做飯去了,我拿了一些花生米喂倉鼠。

  當(dāng)媽媽從廚房走出來時,已經(jīng)大汗淋漓,豆大的汗珠緩緩地從她的額頭上流下來,可媽媽顧不得抹去臉上的汗珠,顧不得攏一攏掉在額前的發(fā)絲,連忙拿過我的碗盛上香噴噴的大米飯。這時媽媽又回到廚房把魚端了上來,她把好吃的魚肉夾到我的碗里,自我吃起了魚頭和魚尾,我問媽媽:“魚肉很好吃,你為什么不吃呢”媽媽說:“我愛吃魚頭,魚肉你吃。”

  這件事讓我明白每個人的母親都是平凡而又偉大的。

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