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技能工作總結

發布時間:2023-10-05

技能工作總結(精選11篇)

技能工作總結 篇1

  20xx年即將過去,對我來說是緊張忙碌而又收獲多多。這學期,我擔任12級機電班電工電子專業教師。半年來,本人以學校及機電科工作計劃為指導,以加強師德師風建設,提高師德水平為重點,以提高教育教學成績為中心,以深化課改實驗工作為動力,認真履行崗位職責,較好地完成了工作目標任務。回顧這一學期,忙碌而又充實,付出了,努力了,收獲了,也成熟了,F將本學年的工作做一個小結,總結過去,展望未來,寄望明天工作的更好。

  一、思想素質。

  根據學校的要求,積極參加學校的各項活動,進一步明確了依法執教,愛崗敬業,熱愛學生,嚴謹治學,團結協作,尊重家長,廉潔從教,為人師表的重要性。通過學習認識到為人師表的教師本身師德的修養是搞好教育工作的前提。教師的一言一行直接關系到學生的健康成長,同時也認識到,做一名合格的人民教師應不斷加強品德的修養,提高教師自身素質,才能與教育形勢的發展相適應。

  二、教學方面

  從教學上講我主要做了這一些工作:

 。1)積極開展教研活動,嚴格按照學校要求,提高教改意識,認識教改意義。積極探討、交流相關內容教學目標、方法和教學過程設計。努力培養學生信息素養,提高學生獲取、處理信息能力。

 。2)按照學校工作管理規定,認真備好課,寫好電子教案,努力上好每一節課。我還查閱各種資料,還上網尋找好的教學材料、教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。

 。3)在教學之余,我也注重自身發展進步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。作為教師,教學工作是主要的,但除了教學工作外,我也積極參與學校組織其它活動。

  根據上述總結,我深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,就能創造性地搞好專業課的教學,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。

技能工作總結 篇2

  轉眼間,進入供電公司實習的第一站——配電中心的實習即將結束。短短的三周時間,讓自己對電力系統、對工作都有了一個初步的了解,也讓我懂得了一些隱藏的知識。從學校到社會的大環境的變化,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成了老板,同學變成了同事,相處之道也完全變得不同了,雖然之前有過這方面的心里準備,但是真正地融入到這巨大的轉變當中,還是有點不適應,彷徨過、迷茫過,無法馬上適應新的環境。但,好在大家都是剛剛從學校出來,有問題大家都可以互相幫忙。

  第一天,負責我們這組實習的劉阿姨就為我們每人印發了《20xx年新入職員工現場培訓手冊》,讓我們了解到荊州供電公司配電中心的主要職責是擔負荊州城區范圍內配電設施的運行與維護、配網的規劃、設計與施工,參與客戶報裝工程的方案制定、設計審查、工程驗收工作以及負責城區配網技術線損的計算與管理。同時也讓我們了解此次實習的主要內容有兩大塊。一個是進行安全教育及安規考試,學習電力相關法律法規及規章制度;另一個是維護搶修站跟班實習,要熟悉運行維護及搶修的工作流程、配電線路及其設備現場運行規程、運行值班的職責和記錄登記、了解各類工器具的使用方法、設備道閘操作及現場標準化作業的管理流程。同時一再強調進入電力生產現場實習時遵循“多看、多聽、多問、多思考、不動手“的原則,在從事電氣工作前,要做到“四清楚”:作業任務清楚,危險點清楚,作業程序清楚,安全措施清楚。在作業工程中“三不傷害”:不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害。

  跟著一周的時間我們都在學習《電力安全工作規程》,由于剛開始參加工作,實際工作經驗嚴重匱乏,制約了我們對安全生產認識的提高,很多時候看安規條例,對里面的規定只知其然而不知其所以然,沒有實際接觸操作過,很多東西從字面都難以理解,因此只能死記硬背。后來安保科的陳阿姨來為我們梳理了一下在配電工作中需要用到的安規條例,在講得過程中穿插講了一些實例,理解起來就容易多了,并且簡單的跟我們講了下緊急救護的`知識。然后還介紹了安規考試的一些要求,提醒我們不再是學生時代的六十分為及格線,而是八十五分,有些時候甚至要求是百分百。通過學習,知道了很多事故發生的主要原因是作業人員未認真執行安全操作規程,不按章作業,工作責任人現場查勘不到位。在以后的實習過程中,我要嚴格遵守在施工現場穿工作服、戴安全帽的規定,把“安全第一,預防為主”的思想落實到日常工作的每一個小細節中去。我想,這也是我在以后的工作中要充分注意的。

  隨后的一周我們被分成三個小組,分別到荊州維護站、沙市維護站和開發區維護站進行跟班實習,而我則被分在了沙市維護站。到達維護站后,鮑站長簡單的問了下我們之前的學習情況,問我們學習安規沒有,學了多久等等,我們如實回答,本以為會安排人帶我們去現場看看。結果,鮑站長說繼續學習一個星期安規,我們一臉疑惑得看著他,因為我們剛學了一周的安規。估計鮑站長是看出我們的疑惑了,就問我們還記不記得“三級”教育,即公司教育、車間教育、班組教育,還告訴我們要想到現場,就要進行最后一級教育——班組教育,并考試合格才能放心讓我們去現場看。雖然心里一直感覺沒那個必要,但是一想到曾經發生的那些慘不忍睹的安全事故,不說為了公司起碼為了自己的安全,多學點記熟點也不是壞事。于是我們又開始了一周枯燥的安規學習。

  在維護站的兩周里每天看著工人師傅們早出晚歸的為保障老百姓的安全用電而忙碌,心里的敬意油然而生,想到自己能幸運的成為電力人而自豪。實習期間不僅是我積累工作經驗的重要階段,也是我努力學習的寶貴時間!叭诵,必有我師”。維護站的每一位都是我的老師,他們豐富的工作經驗對我來說是一筆寶貴的財富。雖然最后因為種種原因沒能去現場有點遺憾,但卻牢記了保證安全的組織措施和技術措施,進一步的熟悉了安規條例,為以后的學習、工作打下了堅實的基礎。

技能工作總結 篇3

  本人今年xx歲,20xx年x月畢業于專業。20xx年xx月經過應聘到現工作單位。20xx年x月經過弱電工程師專業培訓取得安全員證書。20xx年xx月,經過自學考試,取得二級弱電工程師執業資格證書,從開始的一竅不通,到此刻的能夠獨立正確的試讀施工圖紙,實踐告訴我,僅有不斷的總結經驗和不斷的學習,才能適應現代生產力的發展需求。當然,公司領導的帶領和同事的幫忙,也讓自我的專業工作經驗得到了長足的提高,使施工的每個工程項目都能圓滿的實現竣工驗收,在思想覺悟,業務知識,工本事等方面都有必須的提高,現將這一年的工作總結如下:

  一、政治思想表現,品德素質修養和職業道德方面

  身著強烈的主人翁意識,隨時關注我司發展,切身想到我司利益,對我司的未來充滿了熱情與期望。自覺理解黨員和同事們的監督和幫忙,堅持不懈地克服自身的缺點,彌補自我的不足,爭取在以后漫長的歲月中經得起考驗。

  二、業務知識和工作能力方面

  在目前的工作崗位上,能夠不斷的學習,積累經驗,并經過自我的努力,具備了必須的工作能力,能夠完整的試讀施工設計圖紙,嚴格按照國家質量驗收規范檢查、監督施工,及時處理好工程中出現的問題,并能夠順利完成領導安排的臨時任務,在組織管理,綜合分析本事,協調辦事本事,文字語言表達能力等方面都有了很大的提高。

  三、工作態度

  我一向認為弱電工程師,是一個能為廣大人民造福的偉大職業,所以我十分熱愛我的本職工作。愛崗、敬業、踏實、勤奮”就是我工作的基本原則。

  無論在工作還是生活當中,我堅信一份耕耘,一份收獲,所以我一向不斷努力學習,不斷努力工作,哪怕只是幾處“微不足道”的細節,我都會滿腔熱情的把它做好。我時刻提醒自我,要誠懇待人,因為每個同事都有我值得學習的地方;我時刻要求自我,嚴格遵守公司管理規章制定,能夠采取積極主動,積極參加公司組織的各項業務培訓,堅持每一天不遲到,不早退,腳踏實地,認真負責的做好本職工作。施工單位經常面臨著多項任務同時開展或者突發應急任務的情景,在工期緊、人員少,任務繁重的時候,我也能做到不分晝夜的.加班加點,按時并保證質量的完成工作任務,保障工程進度,表現出我們建筑工人極強的職責心,發揚我們建筑人連續工作,吃苦耐勞的精神。

  以上是近一年來從事的主要技術工作的情景,經過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習,再加之自我的分析和思考,確實有了較大的收獲和提高。成績和不足是同時存在的,經驗和教訓也是相伴而行,我將繼續努力,克服不足,總結經驗,吸取教訓,把自我的工作做得更好。

技能工作總結 篇4

  在20X年里,作為一個在高校工作的教師,我在政治上追求進步,在道德上嚴于律己,忠誠于黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的標準嚴格要求自己,鞭策自己,服從學院的工作安排,配合領導和同事做好崗位內外的各項工作。

  一、加強政治理論學習,提高個人師德修養

  作為一名高校教師,教育觀念的更新和轉變尤為重要,只有教師具有新的教育教學觀念,才能在教學中不斷進行改革和創新,才能以優異的素質去主動適應并深入開展生機勃勃的個性化教育和素質教育,才能堅定貫徹應用型本科院校辦學定位和“超常規、跨越式、追趕型”發展思路,才能以“思想品德優,理論基礎實,專業能力強,綜合素質高”為基本目標、培養出“上手快、后勁足、能創新”的高素質應用型人才。因此,從思想上要樹立創新性的教育觀念,著眼于培養學生的創新意識、創新能力,發展學生良好的個性品質和實踐能力。開設多元式的課堂教學,尊重學生的主體地位,教師要通過引導、點撥、討論多種形式,使學生從內心需要出發忘我地參與到教學活動中來。探索人性化管理新模式,形成師生相互交流、其樂融融、共享學習、共同進步的嶄新局面。

  二、立足本職崗位,勤奮工作,樂于奉獻。

  作為一名教師,在高等教育的工作和學習中,自己一直堅持與時俱進,不斷開拓創新,積極主動順應時代要求,更新自我,完善自我,無論作什么事,特別是涉及到人民群眾根本利益和事,都能保持清醒的頭腦,以嚴格的紀律要求自己。在工作崗位上,自己能以教師的職業道德嚴格要求自己,愛國守法,敬業愛生,教書育人,嚴謹治學,為人師表。

  1、提高政治思想素質,在道德品質上做榜樣。

  教師必須具有正確的教育思想、強烈的事業心、責任感和高尚的職業道德修養。教書育人,身教重于言教,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!币髮W生遵守的,自己首先做到,要求學生不做的,自己堅決不做,要身體力行地執行學校的方針政策,以身作則,率先垂范。

  2、提高文化素養,在教學管理上做先行者。

  教學工作是高校的中心工作,教書育人是每位教師的第一天職。在當今日新月異的時代背景下,教師必須具有終身學習的意識和習慣,花時間,下功夫進行政治理論和業務學習,不斷以新的知識充實自己的知識儲備,以滿足教育教學的需求。同時,在不斷解決新問題的過程中提升自己的精神境界,適應創新教育的需要。在學校本科教學工作合格評估的活動中,我認真貫徹落實黨的教育方針,對成人高等教育進行合理定位,穩固專科,大力發展本科,力求辦出水平、辦出特色,突出培養應用型人才的的辦學定位,突出為經濟社會發展需要和人的全面發展需求服務。

  3、提高能力素質,在改革創新上做引路人。

  “要給學生一碗水,教師必須先有一桶水”,這是陳舊的知識灌輸型教學;“授人以魚,不如授人以漁”,這才是順應新時代需要的思維啟發式教學!懊鞯轮辽,知行利物”是昆明學院的校訓,它培養的是知行合一,學以致用,懂得學會做人、做事、做學問的創新型人才。這就需要我們廣大的黨員教師首先要有新型的思維方式和超前的管理理念。還要深入第一線。到學生中去,到課堂中去,及時了解和調整教育教學策略,從而使教育教學工作步入充滿活力的良性軌道。

  人才培養是高等學校的根本任務。我時時刻刻沒有忘記對著黨旗宣誓的情景,我經常提示自己,教書育人是為社會培養人才,是弘揚民族精神的階梯,是文化傳承和創新的大事,只要思想正確,沿著黨指引的道路前進,工作就不會偏離方向。

  三、在生活中嚴于律己,樂于助人

  在生活上,我尊敬領導,團結同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神,能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班,認真遵守學校作息時間,不遲到,不早退。能夠盡自己的力量幫助別人,努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

  一年來,盡管自己在學習和工作方面做了許多工作,也不免存在著一些不足。新學期即將來臨,在今后的學習和工作中,我要更進一步地嚴格要求自己,更加努力工作,勤學苦練,虛心向先進黨員學習,克服不足,爭取早日在各個方面更上一層樓。我將終身踐行“全心全意為人民服務”的宗旨,讓黨的旗幟在心中永恒飄揚!

技能工作總結 篇5

  海州職教中心國家職業技能鑒定所成立于20xx年7月,現有考評員7人,可進行計算機操作員、車工、鉗工、維修電工和無線電裝接工的初、中級技能鑒定考核;現對成立以來的工作匯報如下:

  一、高度重視職業技能鑒定在學校工作中的作用,積極組織學生參加技能考核

  為擴大職業資格證書制度的社會影響,進一步落實就業準入制度,我所在市技能鑒定指導中心的指導下,扎扎實實地學習貫徹國家職業資格證書制度和就業準入制度,積極在學生中宣傳職業技能鑒定的意義和作用,采取切實有效的措施,保證學生參考率達100%,中級工通過率達95%以上。

  二、強化管理機制,提高職業技能鑒定的能力。

  定期制定工作計劃,認真落實考評員基本素質、業務能力的在崗培訓目標,采取思想教育、業務研討、經驗交流等方法,重點學習考評員的工作守則、考核規程、考場規則、考務管理等內容,切實提高考評員隊伍的整體業務水平、敬業精神和良好的職業道德,確保我所的整體工作每年都有新的起色。

  三、規范鑒定程序,保證技能鑒定考核有序進行。

  認真規范職業技能鑒定程序,保證職業技能鑒定的質量,是我所工作的總體指導原則。我們緊緊圍繞鑒定前的資格審查、鑒定前的技術準備、鑒定實施和鑒定后的結果處理四大實施步驟。依據國家和省、市勞動部門對職業技能鑒定的政策法規和具體要求,全方位建立健全了各項規章制度,現行的主要有:《海州職教中心國家職業技能鑒定所職業技能鑒定財務管理制度》、《海州職教中心國家職業技能鑒定所工作人員崗位職責》、《海州職教中心國家職業技能鑒定所考評員的任務和職責》、《海州職教中心國家職業技能鑒定所考評員和考務員守則》等規章制度,并保證制度上墻,按制度要求程序辦事。重點做好報名資格審查、申報審批、考場布置、組織實施、填寫各種報表、試題領發保管保密、考場的技術準備、閱卷、檢測、評分、統分填表、送審驗印以及資料整理、存檔等各種具體工作。從而確保了技能鑒定考試有序進行,確保職業技能鑒定的公正、公平、高質量和權威性。

  四、存在的問題

  1、考評員的培訓不能定期進行,考評員異地使用機會少,不利于考評員工作技能的提高。

  2、根據市場變化增設的專業,鑒定所的鑒定工種還不能全部涉及。

  五、發展思路

  1、加大考評員的培訓力度,創造機會提高考評員的使用率今后,我所將進一步加大對考評員的培訓,除定期組織考評員學習技能鑒定的.政策法規等理論、參加市技能鑒定指導中心的培訓學習外,還將組織考評員進行相關技能的培訓和考核,以進一步提高考評員的業務技能;同時,積極和市技能鑒定指導中心聯系,創造條件和機會外派考評員異地參加考評工作,通過實踐通過考評員的水平。

  2、更新相應鑒定工種的鑒定設備,提高鑒定質量學校已經投資近60萬,更新計算機160臺;近期又準備籌措資金添置車床、鉗工操作臺及相應工量具等車工、鉗工工種鑒定實施,提高鑒定效率,同時增添電工技能考核設備,為做好維修電工的考核打下良好的物質基礎。

  3、積極向市技能鑒定指導中心申請,增加汽車修理工的鑒定考核學,F已投資兩百多萬元,建設汽修實訓基地一個,滿足了教學實訓的需要,同時在硬件和軟件上都做好了技能鑒定的準備,申請成功后,將使我校鑒定所的鑒定工種達到6個,進一步提高我校專業涉及工種的涉及率。

技能工作總結 篇6

  本人從事配電線路運行、檢修、故障搶修專業十七年有余,之前是送電線路檢修專業干了十四年,兩個專業兩者之間有相近之處,但也有很多的不同,配電運行專業不斷增加了變壓器、開關、刀閘、避雷器、無功補助補償電容器等很多電氣設備,而送電線路專業則接觸不到。要想把這些設備管理好并且安全可靠的運行,就專精必須熟練掌握相應的專業知識和技能,所以,我是一邊工作、一邊學習、實踐,又借助高級工、技師培訓的機會,來迅速試運行充實自己的配電運行專業知識,經過幾年的刻苦學習和道德教育,現在工作起來還算是工作出彩。

  一、提高學習的責任意識,增強自身專業技術素質

  幾年來,本人一直利用書架、向老師傅、并通過刻苦培訓等努力學習配電專業知識,學習新設備的管理、走行和配電設備新技術。由于配電設備的日益自動更新,新產品、新技術層出不窮,只有不斷的學習,掌握更多的新知識、新技術,才能掌握聽話和管理好配電網絡新設備。通過學習和實踐,目前本人對新型變壓器、柱上開關、電纜分支箱、環網柜等有了一套比較成熟的管理和運行經驗。對供電事故的分析和假設相對比較電力果斷、準確,有效地減少了事故預處理的時間,無論是公司領導或客戶都能給予充分的肯定。

  二、加大配網的設備管理

  第一,針對沛配電線路陳舊、設備老化、故障常出的現象,積極工作、大膽探索、實踐,制定了一系列的改造方案:,改造公用變壓器接線樁的接線方式:由于公用變壓器的性質所決定,負荷變化無常,變壓器接線柱及螺栓式設備線夾受溫度變化影響大,也常造成設備線夾與導線連接松動,電氣設備且設備線夾與變壓器接線柱的接觸面積也達不下運行規程要求,故經常出現故障。針對這種情況,就將所有使用公用變壓器的出現導線采用液壓式壓接鼻,消除了設備線夾受溫度影響大的缺陷,接線柱上為采用了握手線夾,增大了接線柱的接觸面積,有效的避免了變壓器蓋板樁故障的發生。經測試,公用變流器的的工作接地組織工作和保護接地樁因年久銹蝕,接地電阻值很多不符合規程要求,年將x余臺變壓器的接地樁進行了更換,為設備的保健運行提供提供更多了保障。在三年的城網改造中,根據沛供用電特點,初期由本人為生技科提供了一套沛配電供電網絡設想圖,為城網改造的合理性、經濟性為客戶提供了依據。其次是嚴把工程質量驗收關,根據驗收技術規程要求,對城網改造、業擴增容、用戶工程等的中間及驗收嚴格把關,確保新設備在接入電網運行前在維護的施工質量全優。為新設備安全、可靠的運行奠定了良好基礎。

  第四,加強配網結構的研究,制定并落實了每年各節假日、政府重要會議、各企事業單位首要活動等的緊急活動救援預案,確保了供電區域各種慶典活動的正常開展。

  第五、為防止三相四線制用戶因零線線徑篇,三相負荷不對稱而造成燒斷零線,即而燒壞電子儀器的故障,根據巡視中發現的薄弱環節、接頭、接點缺陷,及時進行整改,增加重復接地、更換大規格零線,鈷鋁具體措施接頭處嚴格采用過渡措施等,從精細處入手開展配網供電設備的運行維護和故障搶修工作。

  第六,認真建立和完善配電設備基礎臺帳,年在市公司各兄弟單位中,率先新近實行了利用數碼相機現場拍照的一桿一卡線路臺帳,在市公司專業互查和評比中,贏得了好評。

  第七,積極開展小組和革新活動,年的課題《加強配網設備管理,降損節耗》,在本公司贏得了三等獎。針對城網改造中局限性新增的柱上開關無明顯斷開點的特點,本人在開關操作前后必須每相進行驗電,驗明開關操作分、合正常。但驗電器的絕緣手柄都比較短,且在桿上往復傳遞比較麻煩,本人就將驗電器進行改造,與絕緣操作棒進行配合使用,人員登桿時只需將驗電器的頭部裝在工作服的口袋里,操作后將絕緣棒倒過來裝上才能,這樣即增加了絕緣棒的有效長度,又確保了人身與帶電體的`安全距離,實踐證明,使用起來很方便,即省去了操作時間,又確保了操作驗電的安全。

  第八,嚴格遵守安全加工紀律,加大搶修和日常維護中現場的安全工作,杜絕違章行為,積極開展創建“無違章班組”、“無違章個人”活動,把安全措施落實到了實處,近幾年本人帶領受表彰的配電班均被本公司評為安全生產先進集體。

  三、做好電力設施的保護工作

  近年來,我們出現了因汽車行業碰桿、風箏掛線、人為破壞配電箱斷水等而引發的停電重大事故,因此我們配電醫務人員運行人員利用一切機會,向社會、向用戶宣傳電力設施保護的重要意義,配合公安部門開展打擊破壞電力設施的專項整治深入開展活動,不斷完善了電力設施保護的組織措施專利技術和技術防范措施,進行規范了各類安全標示,警示標志,特別是對施工工地旁、交通水電道口和居民區等所在位置的電力桿塔、拉線、配電箱等設施采取積極保護措施,一定程度上能保證了配電網的安全運行。

  四、優質服務

  本著“人民電業為人民”的服務宗旨,認真貫徹“優質、方便、規范、真誠”的供電服務方針開展了優質服務工作。優質服務工作在配網專業占了很大比重,需要好多時間用在上以優質服務工作上,搞好這項工作也是企業經濟效益、企業形象之所在。本人帶領的配電搶修班多次在縣、市公司得到嘉獎,自己也獲得了“用戶服務滿意明星”、省公司“電力市場整頓和優質服務年活動”先進個人、省公司“優質服務十佳標兵”等稱號。

技能工作總結 篇7

  20xx年模具專業科緊緊圍繞學院工作中心,貫徹以就業為導向的教育理念,始終把就業工作作為專業科工作的重點,在學院就業辦及系就業工作小組的指導下,就業工作取得一定的成績,現總結如下:

  一、總體情況

  20xx年機電系模具專業有三個畢業班模具0511、模具0512、模具0331(五年專),共154人。其中男生136人,女生18人。通過就業教育和指導,他們的就業觀念較為成熟,定位較為準確,能基本了解當前社會就業的嚴峻形勢,能積極地面對各種就業情況或尋求更為合適的用人單位。今年雖受金融危機的影響,但模具專業的畢業生年初就業率和年終就業率分別達96%和95%以上,就業情況良好,在學院幾個專業當中處于優勢。

  二、具體工作

  1、加強專業建設,整合專業課程設置,適當增加實踐環節的教學比重,廣大任課教師應該利用暑期積極到企業進行調研,改進教學方法,探索教學新思路。在課程當中適當增加企業管理、生產流程等方面的教育,增強了學生的就業競爭力。

  2、推進教學改革,提高學生的聽課效率。模具專業教學中模具實作等實踐一體化教學取得了較好的實際效果,用人單位的普遍反映學生上手比較快就是很好的例證,學生在應用的時候也有明顯感覺。

  3、加強畢業生的就業指導,在低年級就應該及時開展就業的相關指導,特別是就業觀念的引導,通過講座指導、談心教育使得一些畢業生就業觀念有所改變,。針對個別學生存在心態不穩定等通病、出現多次跳槽、不能安心呆在生產一線等現象,加強畢業生的就業觀、職業道德的教育,提高畢業生的業務素質和心理素質,以滿足用人單位的需求,同時也要加強學生對社會的了解,增強認識,縮短他們的適應期,幫助他們找準自己的定位,將高職生的“不上不下”變為“可上可下”。

  4、積極探索校企合作新途徑,建立多個實習基地,目前我系已經與“駿鵬五金”、“福日模具”、“福州模具廠”、“福州興偉達”等二十幾家知名企業簽訂實習基地的協議,保證了模具畢業生的實習崗位不低于1:1,為提高學生的動手能力和就業機會提供了強有力的保證。

  5、積極開展職業生涯規劃和職業能力提升活動,從學生的入學開始就開展職業生涯規劃的教育活動,指導學生對自己的職業生涯進行認真和較為準確的規劃。重視學生的職業能力的提升,結合學院百項技能大賽,在模具專業開展了多項技能比賽,學生參與率達80%以上。并加強學生專業技能的培養,組織指導學生參加全國技能大賽,其中雷國超、謝定長、俞權組成的代表隊在20xx年全國職業院校技能大賽獲注塑模具CAD與主要零件加工項目三等獎,江彌峰同學在第三屆全國數控技能大賽獲得高職學生組數控車工工種全國第3名,王雪飛同學在“正保教育杯”第四屆全國ITAT教育工程就業技能大賽”AUTOCAD機械設計總決賽獲得一等獎,另外好有多人在這些項目上獲得獎項。通過比賽大大提高了學生的職業能力。

  6、積極引導學生創業,聘請企業人士到我系開展創業講座,鼓勵學生自主創業,拓寬就業面。鼓勵幫助部分學生繼續深造。

  三、努力方向

  畢業生就業問題永遠是學院發展的一個最關鍵的問題。在今后的工作中我們要認真貫徹中央16號文件和周濟部長的講話精神,求真務實、狠抓落實、扎扎實實,做好以下工作:

  1、要一如既往地做好畢業生就業的思想政治工作,使學生樹立正確的人生觀、就業觀,以積極的人生態度,正確對待就業問題。

  2、規范《就業指導課》納入日常教學上,做到就業指導工作的全程化、專業化和信息化,樹立服務意識、市場意識、多方協調,拓展就業渠道。

  3、在產學合作的同時,還要爭取探索出一條切實可行的多渠道,多方位,多元化的就業工作思路,提高我院畢業生的就業率。

技能工作總結 篇8

  在圖紙方面,我發現不同的圖紙有許多出入,就拿水電圖紙來講,在水電圖紙上面反應出來的問題,在通風或者其他圖紙上可能沒有,這需要我自己去一個一個對照,這樣可以防止出現不必要的漏洞。在每一份圖紙的最前面都有圖紙設計說明,從這里面也可以讀出圖紙中沒有反映或者未標明的解釋,然后再結合圖,可以很容易的一目了然。

  在安全管理方面,在工作過程中,主動配合安全科完成施工人員的人員的安全管理和教育工作。總結這幾個月來,自己的工作還存在不足之處,還有很多需要自己主動去學習,工作方法需重新改過,對于每一段時間都需要好好總結,并對自己該做該學習的都做好一個計劃安排,虛心接受陳文華老師和公司各上級的教導,增強與同事施工人員的交流探討,認真完成每個自己該做的任務,配合好各方面的工作,爭取在最短的時間里取得最大的進步,不斷加強自己的綜合能力,做好自己的工作。

  新的一年里我會加強自身專業知識學習,使自己的專業素質得到提高,在今后的施工過程中更加明確自己的管理崗位及安裝質量管理意識,在安裝過程當中對業主提出的要求及建議及時采納、落實解決好。另外,增強自己的安全意識,并把安全、質量施工落實到每個施工隊、班組及個人,確保安裝工作安全、質量、技術、國家有關規范能順利的進行,力爭為公司在20xx年安裝業績更上一級臺階而貢獻自己微薄的力量。

技能工作總結 篇9

  一、 高度重視職業技能鑒定在學校工作中的作用,積極組織學生參加技能考核

  為擴大職業資格證書制度的社會影響,進一步落實就業準入制度,我所在市技能鑒定指導中心的指導下,扎扎實實地學習貫徹國家職業資格證書制度和就業準入制度,積極在學生中宣傳職業技能鑒定的意義和作用,采取切實有效的措施,保證學生參考率達100%,中級工通過率達95%以上。

  二、 強化管理機制,提高職業技能鑒定的能力。

  定期制定工作計劃,認真落實考評員基本素質、業務能力的在崗培訓目標,采取思想教育、業務研討、經驗交流等方法,重點學習考評員的工作守則、考核規程、考場規則、考務管理等內容,切實提高考評員隊伍的整體業務水平、敬業精神和良好的職業道德,確保我所的整體工作每年都有新的起色。

  三、 規范鑒定程序,保證技能鑒定考核有序進行。

  認真規范職業技能鑒定程序,保證職業技能鑒定的質量,是我所工作的總體指導原則。我們緊緊圍繞鑒定前的資格審查、鑒定前的技術準備、鑒定實施和鑒定后的結果處理四大實施步驟。依據國家和省、市勞動部門對職業技能鑒定的政策法規和具體要求,全方位建立健全了各項規章制度,現行的主要有:《海州職教中心國家職業技能鑒定所職業技能鑒定財務管理制度》、《海州職教中心國家職業技能鑒定所工作人員崗位職責》、《海州職教中心國家職業技能鑒定所考評員的任務和職責》、《海州職教中心國家職業技能鑒定所考評員和考務員守則》等規章制度,并保證制度上墻,按制度要求程序辦事。重點做好報名資格審查、申報審批、考場布置、組織實施、填寫各種報表、試題領發保管保密、考場的技術準備、閱卷、檢測、評分、統分填表、送審驗印以及資料整理、存檔等各種具體工作。從而確保了技能鑒定考試有序進行,確保職業技能鑒定的公正、公平、高質量和權威性。

  四、 存在的問題

  1、 考評員的培訓不能定期進行,考評員異地使用機會少,不利于考評員工作技能的提高。

  2、 根據市場變化增設的專業,鑒定所的鑒定工種還不能全部涉及。

  五、 發展思路

  1、 加大考評員的培訓力度,創造機會提高考評員的使用率

  今后,我所將進一步加大對考評員的培訓,除定期組織考評員學習技能鑒定的政策法規等理論、參加市技能鑒定指導中心的培訓學習外,還將組織考評員進行相關技能的培訓和考核,以進一步提高考評員的業務技能;同時,積極和市技能鑒定指導中心聯系,創造條件和機會外派考評員異地參加考評工作,通過實踐通過考評員的水平。

  2、 更新相應鑒定工種的鑒定設備,提高鑒定質量

  學校已經投資近60萬,更新計算機160臺;近期又準備籌措資金添置車床、鉗工操作臺及相應工量具等車工、鉗工工種鑒定實施,提高鑒定效率,同時增添電工技能考核設備,為做好維修電工的考核打下良好的物質基礎。

  3、 積極向市技能鑒定指導中心申請,增加汽車修理工的鑒定考核

  學校現已投資兩百多萬元,建設汽修實訓基地一個,滿足了教學實訓的需要,同時在硬件和軟件上都做好了技能鑒定的準備,申請成功后,將使我校鑒定所的鑒定工種達到6個,進一步提高我校專業涉及工種的涉及率。

技能工作總結 篇10

  光陰似箭,轉眼間,來到單位已經兩個多月了,現在對這兩個月時間的工作情況進行一下總結,無論收獲多少,感受多少,只為自己以后的工作與學習定下一個引航的標志。確切的說應該是這兩月來的心得與體會,下面,我從工作、思想、兩個方面對這段時間的工作作一下總結:

  在兩個月的試用期里,我對公司有了一定的了解。我很幸運,剛進入公司,就遇到了這樣好的學習機會,我的職位是設備安裝維護管理,被分配到了公司的設備部,在剛剛接觸實際工作的時候,確實感覺和書本上所學的知識大相徑庭,經過這兩個月的磨合,我已經適應了自己的本職工作,我的專業是電氣工程及其自動化。所謂設備安裝維護管理包含的內容有很多,除水、電、通風所有的安裝之外還要包括日常維護,智能監控等等,同時也知道責任重大,所要學習的內容也很廣闊,遠遠超出了自己的專業知識。在此期間,通過實踐學習,我也慢慢的接觸到了關于工程中的材料問題,材料的預算、質量監督。

  在這里,我學的最多的可以說是圖紙了,關于圖紙,我主要接觸的是水、電、通風三類圖紙。比如電氣圖紙,首先設計需要按現行的設計規范進行,分為強電和弱點兩個部分,強電中又包括電源的設計和符合等級的規定,而在供電設計中又涉及到配電系統的選擇、照明器具的選擇等,它們的線路敷設,安裝調試也都需要依據《火災自動報警系統設計規范》要求進行。

  由于安裝所涉及的項目多且比較繁瑣,因此管理和學習起來需要有明確的方法和目標,比如我是電專業,所有在電氣安裝這方面需要深入了解,結合自己的專業知識,慢慢在實踐中強化并達到精益求精。除電氣外,給排水、電力監控等需要依靠自己平時對圖紙規范的認識及在實際中的接觸,結合老師的指導來從最基礎的方面著手學習,慢慢的得到提升。

  由于項目眾多,所有在平時的時間安排上也很重要,我不需要一直呆在同一個項目上而忽略其他的項目,比如一天之中,早上的這段時間很重要,也很寶貴,因此需要放在最需要的那個項目上安排自己,按照前一天整理好的計劃安排實行,一天的時間里能學到什么,學到多少,主要取決于自己的安排和計劃目標。因此,合理的安排自己的學習和完成自己的工作也是必須的。記得在前段時間里,和諧花苑進行分戶驗收,作為管理的一員對驗收并不是十分了解,所以在此我需要不斷學習分戶驗收的內容及規范,對于給排水內容就包括管道配件安裝、功能試驗等,而電氣工程的驗收我也有了一定的認識,如配電箱、開關插座的安裝、導線連接、等電位連接等,F在這段時間,和諧接近完工,而剩余一份重要的工作就是安裝部分的全部竣工圖,分配好在工地上管理的時間和圖紙修改的時間也是主要的任務。

  在工作方法上,我還有許多需要學習的地方,每天該做些什么,什么時候完成,對于一天下來有什么收獲或者完成了什么,下一天的任務是什么,該如何靈活安排,我覺得自己在這方面表現的不夠。常會出現這樣的情況,在進行一項工作的同時會出現另外一項或幾項出現的突發情況,而在這個時候如何去衡量輕重,如何迅速解決方面,我顯得經驗不足。而在學習方面,主動性對于我來說是最為重要的一點,因為在工作中會碰到自己不懂或者不能解決的迷惑,也會出現不知道該怎樣去學習理解一個問題,此時我需要請教老師或者同事,同他們一起探討來解決問題,畢竟我要做的是完成這項工作,對于學習方面是我自己的事,需要我自己去主動。

  比如在管理方面,首先的一點是該管理哪些事,也就是管什么,我認為這需要按照工作進度,根據實際的項目情況,去做最要優先解決的工作,可能在這方面我也碰到過自己解決不了的事,而老師或者同事那里我了解到,自己解決不了的事,最好的方法就是及時向上級匯報具體情況,聽取意見。這樣自己也算得上是一次成長。另外,管理的思路,也就是我一直覺得很重要的如何安排計劃,這也是我要克服的問題,因為我覺得好多沒有做的事或者沒做好沒考慮到的事,往往都是沒有意識到這種情況,等事情出現了,才發現自己已經在犯錯誤了。我記得導師說的一句話:“去做一件事的時候,要去動腦筋,而不是生搬硬套,對于這件事,所有的情況都需要考慮,這樣可以最大程度的避免出現錯誤”。所以做事的時候好好的動動腦子很重要,磨刀不誤砍柴工!可能這也是需要長期的累積和堅持才能達到的吧。

  對于我這樣一個剛剛接觸不久建筑安裝管理人員來講,可能圖紙和規范理論知識是我最最要把握的基礎,在圖紙里,可以反映出很多問題,也能幫助我意識到我該做什么,由于生產中需要規范來保證質量,所有在理論方面的知識還值得我去下一番功夫。像我們這樣,一般除了晚上不加班外,真的晚上有一大筆的時間給我們自己去學習思考,如何把握好自己的業余時間來訓練自己的綜合管理能力也是對我自己的極大考驗。

技能工作總結 篇11

  由市勞動和社會保障局、市交通局主辦,市運管總站、克拉瑪依市技能鑒定中心協辦,克拉瑪依技師培訓學院承辦的克拉瑪依市第五屆職業技能競賽,經過5天緊張的競技,今天即將閉幕了。首先,我代表競賽領導小組向各參賽單位,各位領隊、選手示衷心的感謝!向本次競賽中付出勤勞動的裁判員、工作人員表示誠摯的謝意!下面,我對本屆職業競賽活動作簡要總結:

  一、領導高度重視,工作落實到位

  此次競賽為自治區二級一類競賽,屬于克拉瑪依市一級職業技能競賽。市人民政府同意在交通行業舉辦汽車駕駛、汽車維修職業技能競賽,是對推動交通運輸行業從業人員提高技能水平,規范和提升服務質量的殷切希望。主管市領導在籌備競賽工作期間,聽取了專題匯報,并對競賽工作提出了明確要求。

  承辦這次競賽的克拉瑪依技師培訓學院克服工作忙、人手少等實際困難,抽調多名得力人員專門籌備競賽工作,制定了細致的組織實施方案,包括會場布置、場地選擇、后勤接待、安全等問題都考慮得十分周到,并將競賽的各項具體工作落實到實處,確保了按計劃有條不紊地開展,圓滿地完成了各項任務。

  二、參賽單位重視度高,選手參賽的積極性高

  職業技能競賽是一次多方位檢驗員工業務水平的盛會,它為勞動者提供了一個展示才華的舞臺。我市各單位都非常重視這次職業技能競賽,把競賽作為契機,以此強化員工愛崗敬業、鉆研業務的精神和團結奮進、拼搏向上的團隊精神。為迎接比賽,各單位通過大力宣傳,積極動員組織員工參加,并舉行了形式多樣的技能培訓和技能比賽活動,從中選拔出優秀的員工參加比賽。全市共有21家單位15個代表隊的166名選手參加了競賽,是歷屆競賽活動中規模最大、人數最多的一屆。各參賽選手十分珍惜這次同行交流,切磋技藝,競技提高的機會,賽前苦練,潛心鉆研,競賽中盡顯才華。

  新科澳公司作為目前克拉瑪依市擁有車輛設備最多、專業駕駛員最多的油田服務單位,在接到開展職業技能競賽的文件后,領導非常重視,專門成立了以公司副總經理楊昌岷為組長的競賽領導小組,組織了兩支隊伍參加比賽,并專門為選手們制定了培訓計劃,將選手送到技師培訓學院接受理論和實際操作培訓。同時制定了參加競賽獲得名次的獎勵措施。

  華隆公司是本次參賽中人員最多的隊伍。在接到競賽通知后,該公司領導召開專題會議,安排布置競賽工作。該公司為所有的參賽選手購買了學習教材,重點選派了部分選手參加了技師培訓學院的專業培訓。另外有23名選手利用雙休日時間自費報名參加了培訓。

  在比賽過程中,不少單位安排了專門人員負責現場的服務和協調工作,更有不少單位的領導親自來到現場為選手們加油鼓勁。

  三、堅持標準,做到競賽各環節公平、公正

  這次競賽理論知識考試試題從國家題庫中抽去,實際操作考核題目由我市交通運輸行業的專家擬定。為使本次競賽公平、公正,在賽前,由競賽領導小組辦公室會同有關專家研究制定了裁判員守則、競賽規則、參賽選手注意事項等紀律。16名裁判員都從具有較高理論水平和豐富現場經驗的專家中聘請。針對可能出現的問題,制定了有效的監督、復查和申訴與仲裁制度。各項考試和考核,嚴格按照有關程序和規則進行。

  比賽中,參賽選手都能嚴格遵守競各項比賽規程,嚴肅認真、克服困難,堅忍不拔,賽出了風格,賽出了水平,展示了良好的精神風貌。各位裁判員認真履行職責,嚴格執行制定的評分細則和各項規定,以高度的責任心和公正嚴明的態度擔綱執法,保證了本次競賽的公平和公正。

  四、職業技能競賽取得良好的效果

  開展職業技能競賽活動是激發廣大勞動者學技術、學技能的有效手段;是向全社會展示技能人才高超技藝的重要方式;是體現勞動最光榮,行行能成才的圓夢舞臺,是優秀技能人才脫穎而出、充分展示勞動貢獻和實現自身價值的一個重要途徑。對于提高廣大勞動者的職業技能和整體素質,推動行業整體競爭力具有十分重要的意義。

  通過這次職業技能競賽活動,極大地促進了企業內部職工之間、各類企業之間的相互競爭和交流,提高了職工素質及企業的競爭力。各企業領導更加重視職工隊伍建設,注重加強職業培訓,積極員工參加培訓提供條件,在企業內部形成了“比技術、學技能”的氛圍。廣大汽車駕駛員、汽車維修工通過技能競賽看到了自己在崗位上的價值,增強了認真學習技術,努力提高技能,爭做社會最需要的技能人才的信心,奠定了今后個人發展的基礎優勢。各類型的企業通過競賽,架起了溝通的橋梁,使雙方認識了自身存在的差距,取長補短,對促進交通運輸行業職工抓好技能培訓和調動人人學技能的積極性將起到良好的促進作用。

  從這次競賽中,我們也看到和發現了一些問題,有些選手操作性不強,操作不規范,個別選手理論基礎差,需要進一步加強。

  我希望各單位以這次競賽為契機,加大崗位培訓和崗位練兵力度,從企業的實際需要出發,高質量、高速度的培養技能人才,為高技能人才的脫穎而出創造一個寬松的成長環境。同時要把高技能人才使用好,宣傳好,充分發揮他們的帶頭示范作用。希望廣大參賽選手和技能勞動者,貼近生產實際,積極鉆研技術技能,立足崗位,一專多能,在工作中充分發揮自己的才干,為克拉瑪依經濟建設貢獻力量。

  最后,祝大家身體健康、工作順利。

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