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技能大賽心得體會范文

發(fā)布時間:2023-10-19

技能大賽心得體會范文(精選17篇)

技能大賽心得體會范文 篇1

  在20xx年“一汽大眾”杯全國職業(yè)院校汽車營銷技能大賽秉承“搭建高職院校相互交流和學(xué)習(xí)的平臺,促進校企合作深入發(fā)展,展示職業(yè)教育教學(xué)取得的成果,促進職業(yè)教育教學(xué)發(fā)展,引領(lǐng)教育教學(xué)改革方向。明確高職院校汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)人才培養(yǎng)目標,檢驗專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量,促進全國高職院校汽車營銷專業(yè)職業(yè)教育水平的整體提升。實現(xiàn)“以賽促改、以賽促建、以賽促教、以賽促學(xué)”的目的于6月18日-19日在長春汽車高等專科學(xué)校順利舉行,我系兩名參賽選手陳君、王勇在指導(dǎo)教師李華、楊齊老師培訓(xùn)指導(dǎo)下代表四川省參加本次比賽。此次比賽我們未取得名次,但作為從省賽中十九支參賽隊中以第一名的成績代表四川省晉級國賽,這無論參賽選手還是指導(dǎo)教師都付出了最大的努力。此次比賽從人員選拔到人員培訓(xùn)最后到參賽,具體分以下幾個階段進行

  一、選手選拔

  選手選拔我們主要采用的是:

  第一環(huán)節(jié):先宣傳,然后限定條件下先報名,符合條件的進入下一環(huán)節(jié); 第二環(huán)節(jié):首先限定5分鐘才藝展示,然后回答汽車營銷相關(guān)問題。 由以上兩個環(huán)節(jié)確定四個參賽選手進入培訓(xùn)環(huán)節(jié)。

  第三環(huán)節(jié):在省賽前一個進行考核,從中淘汰兩名選手。

  二、第一輪培訓(xùn)

  確定人員后,我們根據(jù)參賽的項目制定了課表,次階段學(xué)生平時還是正常參加班級上課,只是利用沒課和晚上的時間進行培訓(xùn)。

  三、第二輪培訓(xùn)

  此次培訓(xùn)選擇考核后成績優(yōu)秀的兩名選手,此階段要求學(xué)生停課進行培訓(xùn),根據(jù)兩位指導(dǎo)老師的課程,交叉培訓(xùn),早自習(xí),晚自習(xí),學(xué)生自己聯(lián)系計算機操作題。其余時間都是老師帶著走流程,此次培訓(xùn)效果比較明顯,只是到最后離比賽前半個月左右大家都很疲憊。特別是選手感覺都想要放棄,看到這種現(xiàn)象,我們指導(dǎo)老師只有不斷的給他們做思想工作,給予鼓勵,最終以高漲的信心、激情去迎接比賽。

  四、企業(yè)培訓(xùn)

  把學(xué)生放到遂寧市一汽大眾企業(yè),聘請企業(yè)一線人員給予培訓(xùn)。

  從選手選拔到培訓(xùn)以上幾個環(huán)節(jié)中存在很多的問題,在今后的參賽中亟待需要解決,具體如下:

  一、選手選拔上總體素質(zhì)把握不是很準確,只從簡短的考核中去選拔選手,全面性不夠,導(dǎo)致在后期的培訓(xùn)中難度很大。所以今后在選拔選手的過程中應(yīng)該從學(xué)生全面綜合素質(zhì)進行選拔。

  二、第一階段學(xué)生培訓(xùn)時間相對較少,同時學(xué)生的重心還是放在課程學(xué)習(xí)上,這對本次培訓(xùn)效果無法突破。盡量加大培訓(xùn)時間。

  三、企業(yè)培訓(xùn)沒跟到位,教師配合現(xiàn)場指導(dǎo)。

  最后期望:

  一、指導(dǎo)教師上教學(xué)班級課程同時指導(dǎo)技能大賽,工作量大,同時工作壓力大,建議技能大賽專項來作,指導(dǎo)教師指導(dǎo)技能大賽的時候不上班級課程。

  二、指導(dǎo)技能大賽沒有學(xué)分,指導(dǎo)教師只能靠拿獎才有一定的物質(zhì)回報,參與指導(dǎo)積極性不高,希望指導(dǎo)一節(jié)課算一節(jié)課的學(xué)分。

技能大賽心得體會范文 篇2

  下面我將參加這次技能大賽的備戰(zhàn)過程和體會與在座各位領(lǐng)導(dǎo)、老師共同分享。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視

  今年技能大賽從備戰(zhàn)到比賽期間,得到了學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。領(lǐng)導(dǎo)百忙之中多次親臨現(xiàn)場指導(dǎo)工作,共同商議集訓(xùn)計劃,點拔訓(xùn)練方法,解決訓(xùn)練中所遇到的困難,為參賽選手們樹立信心、鼓勁加油。

  二、制訂詳細周密訓(xùn)練計劃

  三、利用假期時間,全身心投入集訓(xùn),保證訓(xùn)練質(zhì)量和進度參賽老師眼中沒有雙休日,沒有假期,為了在比賽中取得更優(yōu)異的成績,付出的時間和精力是無法用金錢來衡量的,在他們心中想得更多的是如何提高訓(xùn)練成績,實現(xiàn)技能大賽成績的突破,為學(xué)校爭得榮譽。

  四、存在問題:

  1、經(jīng)驗不足由于我是第一次參加比賽準備不足,只帶一把電烙鐵。一旦元件焊接錯誤無法拆卸。

  2、操作速度需要進一步提高。

  參賽教師在平時訓(xùn)練中已經(jīng)掌握了相關(guān)的技能,但是在速度上尚有不足。由于這次比賽題量較大,速度就顯得尤為重要。如果識圖的能力再強一些,操作速度再快一些,成績也會相應(yīng)的提高很多。

  五、打算及措施

  1、優(yōu)化訓(xùn)練方法。在今后的訓(xùn)練工作中,必須按照優(yōu)化后的訓(xùn)練方法,統(tǒng)一模式,統(tǒng)一要求,統(tǒng)一步調(diào),如期完成培訓(xùn)任務(wù)。避免訓(xùn)練工作的隨意性。

  2、向其他學(xué)校學(xué)習(xí)先進的方法,進一步提高自己的技能水平。通過這次比賽感覺自己和一等獎相比,還是有較大的差距。希望有機會能夠到這些學(xué)校參觀學(xué)習(xí),能與他們的老師進行更多的交流。通過本次比賽讓我清醒認識自身的不足。在這次競賽中,我有收獲、有發(fā)現(xiàn),希望通過總結(jié),積累大賽經(jīng)驗,使下一次的技能競賽取得更加滿意的成績!以上就是我參加徐州市技能大賽的一些體會,不足之處請領(lǐng)導(dǎo)和各位老師批評指正。

技能大賽心得體會范文 篇3

  首先,十分感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師讓我參加重慶市第五屆會計技能大賽,感謝鄭麗老師、楊瑜老師、鄭渝英老師對我的信任與支持,讓我再一次有這個機會去參加比賽。雖說這不是第一次參加了,但還是很興奮和激動,在我即將步入社會實習(xí),踏上工作崗位的時刻,還能代表學(xué)校參加這次比賽,給我的人生經(jīng)歷又增添了一筆色彩。

  回頭看看走過的這個段比賽歷程,首先,從拿著比賽章程,熟讀比賽規(guī)則,然后開始熟悉用U872用友軟件,從初始化設(shè)置、期初錄入、財務(wù)總賬、應(yīng)收系統(tǒng)、應(yīng)付系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理、供應(yīng)鏈(銷售管理、采購管理、庫存管理、存貨核算)、薪資系統(tǒng)等等一個企業(yè)完整的財務(wù)流程,每一個模塊都在反復(fù)的練習(xí),每一次練習(xí)都重頭再來,一遍、兩遍、三遍……每一遍的所思所想都是不一樣的,每一遍都會遇到或多或少的問題,最后,大家一齊討論,一齊解決。但對于用友軟件的每個模塊,都有不一樣水準,或大或小的問題,我們學(xué)會了如何發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,無論遇到什么問題,都要隨機應(yīng)變、沉著冷靜的應(yīng)對。

  一、不足之處:

  第一,讀題不夠仔細、認真。細節(jié)決定成敗,對于這次比賽,題目本身不是很難,題量也不是很大,但是最后自我的成績卻不是很滿意,我想很絕大部分出錯在細節(jié)上方,細微差異會對整個操作流程有很大影響。

  第二,對每個模塊的熟悉水準還是不夠。原本以為銷售管理這個模塊自我弄清楚了,但是在比賽時,遇到直運銷售都不會做,雖然根據(jù)自我的分析做了,但是并不能保證自我做的是對是錯。所以,自我并沒有做到把每個模塊涉及的每個相關(guān)業(yè)務(wù)都弄清楚明白。

  第三,驕兵必敗,謙虛使人進步,驕傲使人落后。無論題目是簡單還是困難,題量小還是大,我們都務(wù)必謹慎留意,不要輕視它,就應(yīng)做到每一步、每一個環(huán)節(jié)都穩(wěn)、準、準確。

  二、比賽感悟:

  第一,大賽有助于提升綜合素質(zhì)。首先,學(xué)會在錯誤和失敗中成長,在每一次的練習(xí)過程中,我們會遇到各種各樣的錯誤,學(xué)會從錯誤中學(xué)習(xí),在失敗中成長,我們經(jīng)歷的每一次錯誤和失敗都能更好的激發(fā)我們的斗志,激勵我們勇往直前。其次,要學(xué)會隨機應(yīng)變,當遇到突發(fā)狀況,如何在巨大的壓力和時光緊張的狀況下處理好突發(fā)狀況,需要我們沉著冷靜的思考和隨機應(yīng)變的潛力。最后,團隊的合作起著至關(guān)重要的作用,一個渙散的團隊是不可能取得成功的,優(yōu)秀的團隊成員就應(yīng)優(yōu)勢互補,各司其職。

  第二,有助于將所學(xué)的專業(yè)知識融會貫通、綜合使用。U872用友軟件是一個很大型的'財務(wù)軟件,涉及的知識面比較廣,從生產(chǎn)到銷售,各個模塊之間的銜接與紐帶、存有的關(guān)系務(wù)必熟練掌握。

  第三,對自我的成長很有很大幫忙。一次次的比賽,從閱歷上,給自我增添了一筆色彩,也拓展了自我的視野。在競爭激烈的比賽中,我們能夠脫穎而出,但是,在如今這個現(xiàn)實的社會中,我們也務(wù)必給自我一個定位,超越自我,才能贏得掌聲。

  在這次比賽中,感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師對我們的大力支持,感謝隊友之間的團結(jié)互助,比賽是短暫的,收獲是長久的,祝愿我們的明天會更好!

技能大賽心得體會范文 篇4

  為進一步提升教師的實踐教學(xué)能力,提高創(chuàng)新實踐教學(xué)質(zhì)量,形成良好的交流與分享的氛圍,根據(jù)學(xué)校教學(xué)促進與教師發(fā)展中心安排,我院于20xx年6月14日下午四點在工程技術(shù)樓A座405舉行了題為“以賽促教、以賽促改、以賽促學(xué)――全國金相技能大賽心得分享”經(jīng)驗分享活動,此次活動由副院長劉景順教授主持,王曉歡老師為主講并分享了多年來參加全國金相技能大賽的經(jīng)驗和心得。

  分享活動從三個方面展開,首先介紹了從20xx年至20xx年帶領(lǐng)本科生分別參加“蔡司金相學(xué)會杯”全國高校大學(xué)生金相大賽”及教育部高等學(xué)校全國金相技能大賽的基本參賽情況和獲獎情況;其次,介紹了我院舉辦校級金相技能大賽的歷程及比賽詳細情況,包括初賽,復(fù)賽和決賽,如何指導(dǎo)學(xué)生等具體執(zhí)行細則;最后,王曉歡老師從指導(dǎo)教師和學(xué)生角度談了參加金相技能大賽的收獲與體會。

  分享結(jié)束后,劉景順老師針對“如何調(diào)動廣大青年教師積極指導(dǎo)學(xué)生參與創(chuàng)新實踐活動的積極性”和“如何引導(dǎo)學(xué)生參與創(chuàng)新實踐活動的積極性”兩個方面進行了討論。

  金相技能大賽是一項材料類學(xué)生專業(yè)技能的訓(xùn)練,提高動手能力,促進學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,對其今后的專業(yè)綜合實驗、畢業(yè)論文試驗及以后工作崗位的`實操能力都有較大的幫助。特別對于青年教師而言,實踐環(huán)節(jié)的指導(dǎo)有助于課堂講授質(zhì)量的改善,更有利于提升創(chuàng)新實踐活動的質(zhì)量。

技能大賽心得體會范文 篇5

  xx年11月20日至21日,由省家庭服務(wù)業(yè)協(xié)會及我院承包的家庭服務(wù)業(yè)大賽(決賽)在我院舉行,期間,我們旅游與家政管理系的師生都積極地參與了賽程相關(guān)工作,而本次活動中,我主要負責(zé)的是禮儀接待方面的工作。

  在接待領(lǐng)導(dǎo)過程中,我們必須時刻以最佳的狀態(tài)對到來的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓進行引領(lǐng)就坐,并為他們送上茶水。雖然這些工作很繁瑣,但卻學(xué)了不少會議安排座次和添水的禮儀,比如:決定會議出席者的位置,領(lǐng)導(dǎo)者(主持人、院長)要坐在所有人與會人員都能看得清楚的位置,且其位置要容易使用投影儀;一般從右側(cè)送茶水,上茶應(yīng)密切關(guān)注會議的進程,水少于水杯的二分之一處添水等等。還記得當時老師還特地提醒我們,如果把茶杯弄倒了,不要慌張,而是要冷靜地應(yīng)對失誤,只要大方地把茶杯撿起來,然后重新端一杯就行了,沒有人會記住你在那一兩分鐘內(nèi)所犯下的錯誤,如果這個爛攤子收拾得好,別人也許不會注意到,相反,可能對你的淡定表示刮目相看。

  引領(lǐng)完領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓去照相,我和師妹便去了開幕式現(xiàn)場,當時已經(jīng)接近尾聲,本來我們的工作算已經(jīng)完成了,但會場出現(xiàn)了點狀況,讓我們不得不感慨計劃總是趕不上變化,老師安排的參賽隊伍由于各種原因與隊伍負責(zé)人走散了,所以我們得臨時幫幾個負責(zé)人找下她們的宿舍,放完東西然后去找她的隊員,由于當時對教師公寓的位置并不清楚,以及負責(zé)人的描敘不清晰,我貿(mào)然地把帶她帶去了某棟學(xué)生宿舍的二樓,走了不少冤枉路,但慶幸的是負責(zé)人還是挺好人的.,不但不怪我,還說看著我穿著套裝和高跟鞋覺得我很辛苦,面對這種失誤,我趕緊向她道歉,并一路上主動替她拿行李,放完行李,我便帶她找到組員然后帶她去飯?zhí)贸燥垼髞硭秊槲业恼嬲\感謝我,并跟我分享了她的大學(xué)生活以及工作經(jīng)驗,這件事讓我體會到了:付出是有無形的回報的,與人溝通不一定就是優(yōu)雅的姿態(tài)和禮貌用語,有時你的真誠以及肯吃虧的會心態(tài)給你帶來意想不到的收獲。

技能大賽心得體會范文 篇6

  為了全面提高我校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),打造一支琴、歌、舞、畫俱佳的學(xué)生隊伍,創(chuàng)出我校在全省同領(lǐng)域的知名度,我校選派8名學(xué)生參加了20__年5月9日-11日在保定女子職業(yè)學(xué)校舉辦的20__年河北省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生幼教專業(yè)技能比賽。這次比賽有來自全省46所職業(yè)學(xué)校的276名選手,面對強手如云,我校學(xué)生不負眾望,在賽時厚積薄發(fā)脫穎而出,獲得了團體二等獎的好成績,這是我校第一次選派學(xué)生參加全省范圍的幼師技能的比賽。期中,獲得個人一等獎的有學(xué)前教育11-1班的趙尚颯,二等獎的有張亞靜(幼管10級)、陳丹彤(學(xué)前教育11級)、劉依夢(學(xué)前教育11級),三等獎的有李靜(幼管10級)、陳新穎(幼管10級)、白鶴翎(學(xué)前教育11級),優(yōu)勝獎的有韓冬梅(幼管10級)。學(xué)生們能賽出成績賽出水平,在我校的榮譽欄中又添一筆,離不開指導(dǎo)教師梁麗霞、馬曉麗、張繼輝、趙娜的辛勤付出,更離不開學(xué)校和系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,這次比賽是一次勝利的大賽,是我校幼教專業(yè)發(fā)展繁榮的展現(xiàn)。

  一、充分的準備是成功的基礎(chǔ)。

  從精神上,為了這次兩天的比賽,系領(lǐng)導(dǎo)于 專門開了動員會,鼓勵師生發(fā)揚拼搏、超越的石工校精神,下定決心排除萬難,爭取大賽的勝利。這次動員會讓指導(dǎo)教師和學(xué)生充滿信心和力量。

  從物質(zhì)上,為了給學(xué)校節(jié)約經(jīng)費,盡量讓學(xué)生穿學(xué)校已有的演出服,實在不能利用,老師就讓每兩個學(xué)生買一套演出服。參加比賽的鞋有的是指導(dǎo)教師提供的自己的鞋,有的是學(xué)生自己掏錢買的鞋。

  從訓(xùn)練時間上,面對時間緊任務(wù)重的現(xiàn)狀,指導(dǎo)教師和學(xué)生真正把時間當成海綿里的水,寒假時就提前兩周返校,開始培訓(xùn)比賽的技能技巧。此后每天的課余時間和每個周六周日都成了比賽的訓(xùn)練時間,甚至5.1長假師生都在備戰(zhàn)。一遍又一遍的彈奏,手指酸了,不怕;一次又一次的畫,眼睛都快花了,不怕;一圈又一圈的舞蹈,腿疼了,也不怕;一節(jié)課又一節(jié)課的理論知識練習(xí),學(xué)生心里苦可嘴上說“應(yīng)該珍惜這難得的學(xué)習(xí)機會”。因為師生心中都有一個目標,那就是這次技能大賽只能成功不能失敗。時間一天天過去,學(xué)生們的進步老師們看在眼里喜在心上,但老師們知道,一定不能松懈,要精益求精,沒有最好只有更好。當學(xué)生有畏難情緒的時候,老師們的鼓勵如春風(fēng)化雨,滋潤心田 ;學(xué)生們倦怠的時候,老師們的鞭策如醍醐灌頂,催人奮進。

  二、正常的發(fā)揮是成功的關(guān)鍵

  5月8日,財經(jīng)系韓主任帶隊,指導(dǎo)教師梁麗霞、負責(zé)化妝的閻紅老師和8名參賽同學(xué)一行人乘車來到保定女子職業(yè)中專學(xué)校。接下來的住宿、吃飯、考查考試地點,抽簽決定比賽順序等都有如神助般的順利,這也預(yù)示著我們的辛苦備戰(zhàn)一定會有豐碩的成果。5月9日進行的是技能比賽,包括鍵盤、兒童畫和舞蹈、聲樂,10日進行的是綜合素質(zhì)比賽,包括幼兒教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)和幼兒園活動指導(dǎo)。為了讓學(xué)生吃好睡好調(diào)整好考試狀態(tài),韓主任和梁老師向承辦方提建議,最后自掏腰包給學(xué)生買水果。韓主任和梁老師每場比賽都是鼓勵學(xué)生,說沒問題,正常發(fā)揮就好,可當學(xué)生走進考場后,考場外的她們,心情卻不像表面上那么平靜和灑脫。說得不得獎沒關(guān)系那是得不了獎后安慰自己的話。她們擔(dān)心學(xué)生會緊

  張,會有失誤,擔(dān)心會有一些意想不到的差錯,擔(dān)心會讓校領(lǐng)導(dǎo)失望。學(xué)生們一場一場的比賽,老師們的心一次一次的煎熬,終于,兩天的比賽結(jié)束了,成績出來了!成功了!

  三、辛勤的汗水澆灌出勝利的花朵

  10日下午,比賽結(jié)果出來了,激動人心的頒獎時刻要到來了!老師和學(xué)生的心都吊了起來,到底能不能得獎呢?最后的成績是,一個個人一等獎,三個二等獎,三個三等獎,一個優(yōu)勝獎,團體二等獎。當老師和同學(xué)手捧沉甸甸的獎杯拍照留念的時候,她們的臉上帶著笑容,眼里卻含著淚水!

  通過這次比賽成功,說明我們學(xué)前教育專業(yè)的實力經(jīng)受住了考驗,也說明我們還有更多的潛力有待發(fā)掘。只要我們有決心有信心就一定有能力讓我們學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè)更上一層樓!

技能大賽心得體會范文 篇7

  賽前時光

  最開始想要報名參加教學(xué)比賽的時候心情是特別期待的,但是在準備的過程中逐漸有些焦慮。首先是來自于經(jīng)驗的缺乏,很擔(dān)心自己沒辦法掌控課堂。還有對時間和課程安排的把控,很害怕自己沒辦法很好地控制時間。因為對我個人來說,我說話的語速本來就比較快,也比較擔(dān)心自己在講課的過程中因為緊張而語速更快。后來老師對整個教學(xué)過程進行了模擬和指導(dǎo),提出了很多寶貴的意見,讓我印象深刻的就是指導(dǎo)老師對教師語言提出了很多建議,對怎么導(dǎo)入,怎么引出語言點方面的幫助都很大。而且也對課堂的`活動設(shè)計提出了建議,考慮到學(xué)生的配合情況進行了更改。在老師的幫助下我對課堂設(shè)計進行了修改。

  心得感受

  在比賽的過程中也是很緊張的。坐在臺下一直在想自己的課堂用語,上臺時是最緊張的,但是開始上課之后就不再緊張了。整體的效果比預(yù)想要差一點,但是我對自己的表現(xiàn)還是比較滿意的。覺得通過這次比賽,自己收獲了很多的經(jīng)驗,這在我心中要比成績寶貴的多。最后非常感謝在整個授課大賽過程中給予我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué),也感謝認真對待本次比賽的我自己。

技能大賽心得體會范文 篇8

  20xx年“一汽大眾”杯全國職業(yè)院校汽車營銷技能大賽秉承“搭建高職院校相互交流和學(xué)習(xí)的平臺,促進校企合作深入發(fā)展,展示職業(yè)教育教學(xué)取得的成果,促進職業(yè)教育教學(xué)發(fā)展,引領(lǐng)教育教學(xué)改革方向。明確高職院校汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)人才培養(yǎng)目標,檢驗專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量,促進全國高職院校汽車營銷專業(yè)職業(yè)教育水平的整體提升。實現(xiàn)“以賽促改、以賽促建、以賽促教、以賽促學(xué)”的目的于6月18日-19日在長春汽車高等專科學(xué)校順利舉行,我系兩名參賽選手陳君、王勇在指導(dǎo)教師李華、楊齊老師培訓(xùn)指導(dǎo)下代表四川省參加本次比賽。此次比賽我們未取得名次,但作為從省賽中十九支參賽隊中以第一名的成績代表四川省晉級國賽,這無論參賽選手還是指導(dǎo)教師都付出了最大的努力。此次比賽從人員選拔到人員培訓(xùn)最后到參賽,具體分以下幾個階段進行

  一、選手選拔

  選手選拔我們主要采用的是:

  第一環(huán)節(jié):先宣傳,然后限定條件下先報名,符合條件的進入下一環(huán)節(jié); 第二環(huán)節(jié):首先限定5分鐘才藝展示,然后回答汽車營銷相關(guān)問題。 由以上兩個環(huán)節(jié)確定四個參賽選手進入培訓(xùn)環(huán)節(jié)。

  第三環(huán)節(jié):在省賽前一個進行考核,從中淘汰兩名選手。

  二、第一輪培訓(xùn)

  確定人員后,我們根據(jù)參賽的項目制定了課表,次階段學(xué)生平時還是正常參加班級上課,只是利用沒課和晚上的時間進行培訓(xùn)。

  三、第二輪培訓(xùn)

  此次培訓(xùn)選擇考核后成績優(yōu)秀的兩名選手,此階段要求學(xué)生停課進行培訓(xùn),根據(jù)兩位指導(dǎo)老師的課程,交叉培訓(xùn),早自習(xí),晚自習(xí),學(xué)生自己聯(lián)系計算機操作題。其余時間都是老師帶著走流程,此次培訓(xùn)效果比較明顯,只是到最后離比賽前半個月左右大家都很疲憊。特別是選手感覺都想要放棄,看到這種現(xiàn)象,我們指導(dǎo)老師只有不斷的給他們做思想工作,給予鼓勵,最終以高漲的信心、激情去迎接比賽。

  四、企業(yè)培訓(xùn)

  把學(xué)生放到遂寧市一汽大眾企業(yè),聘請企業(yè)一線人員給予培訓(xùn)。

  從選手選拔到培訓(xùn)以上幾個環(huán)節(jié)中存在很多的問題,在今后的參賽中亟待需要解決,具體如下:

  一、選手選拔上總體素質(zhì)把握不是很準確,只從簡短的考核中去選拔選手,全面性不夠,導(dǎo)致在后期的培訓(xùn)中難度很大。所以今后在選拔選手的過程中應(yīng)該從學(xué)生全面綜合素質(zhì)進行選拔。

  二、第一階段學(xué)生培訓(xùn)時間相對較少,同時學(xué)生的重心還是放在課程學(xué)習(xí)上,這對本次培訓(xùn)效果無法突破。盡量加大培訓(xùn)時間。

  三、企業(yè)培訓(xùn)沒跟到位,教師配合現(xiàn)場指導(dǎo)。

  最后期望:

  一、指導(dǎo)教師上教學(xué)班級課程同時指導(dǎo)技能大賽,工作量大,同時工作壓力大,建議技能大賽專項來作,指導(dǎo)教師指導(dǎo)技能大賽的時候不上班級課程。

  二、指導(dǎo)技能大賽沒有學(xué)分,指導(dǎo)教師只能靠拿獎才有一定的物質(zhì)回報,參與指導(dǎo)積極性不高,希望指導(dǎo)一節(jié)課算一節(jié)課的學(xué)分。

技能大賽心得體會范文 篇9

  北京工商大學(xué)商學(xué)院

  課

  堂

  學(xué)

  習(xí)

  心

  得

  體

  會

  楊潔

  20xx年5月18日

  時間過得很快,一眨眼的功夫,一年的研究生生活就快結(jié)束了,對于兩年后即將步入社會的我們來說,就業(yè)指導(dǎo)課使我們收獲很多,讓我們了解當前整個人社會的就業(yè)形勢的嚴峻以及對自己未來的職業(yè)規(guī)劃幫助頗多。我想,對我們這群沒有見過多少世面,整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來說,就業(yè)是一個不能再遙遠的話題。但是,我覺得,我們就更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個問題,那樣才不會被將來的就業(yè)打個措手不及。為此,學(xué)校為我們研究生干部班的同學(xué)安排了就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)生涯規(guī)劃課,讓我們能夠提早對近年的就業(yè)形勢和就業(yè)的相關(guān)重要知識和信息有所接觸和了解。

  通過就業(yè)指導(dǎo)課學(xué)習(xí),我總結(jié)出了以下幾點內(nèi)容:

  (一)樹立正確的就業(yè)觀

  通過對當今就業(yè)情況的了解,讓我們感受到就業(yè)形勢的嚴峻。本著良好的結(jié)合自身職業(yè)追求件與社會需求宗旨,有計劃有目的的進行學(xué)習(xí),做好職業(yè)規(guī)劃。

  想想當今時代對人才的要求,雖然要求各種各樣,但是最基本仍然是專業(yè)職業(yè)技能,可以說這是對每一個求職者最基本的要求,也是各種工作的最基本需要。試想一個人連自己領(lǐng)域的基本知識都一竅不通,那么還怎么去開展工作?因此,我們首要的任務(wù)仍然是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。不斷提高自己的專業(yè)知識水平。不能被所謂的“大學(xué)學(xué)習(xí)的很多東西以后基本用不到”所迷惑。現(xiàn)在我們所學(xué)的可能以后不能直接用到,但是大部分工作時的后續(xù)課程都需要現(xiàn)在的知識,想一想有多少我們熟悉的人,在走向社會進入工作以后后悔自己當初沒有學(xué)好基礎(chǔ)東西。

  現(xiàn)在的用人單位除了看基本知識水平的同時,對綜合能力的注意有很大傾向。也就是說他們不再單單看文憑,很多時候要考慮應(yīng)聘人的行政辦事能力、人際關(guān)系處理能力、應(yīng)變能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書等等。鑒于這種情況我們就不能單一的學(xué)習(xí)基本專業(yè)知識。要比較廣泛的涉獵其他知識,例如,取得大學(xué)英語四六級證書、計算機等級證書。積極參加各種活動,努力拓展自己的見識和人際關(guān)系網(wǎng)。通過參加學(xué)生會和社團活動,培養(yǎng)一個良好的處理問題方式以及積極認真的工作態(tài)度,為以后的就業(yè)工作打下一個良好的.基礎(chǔ)。

  (二)面試應(yīng)該注意的問題和技巧

  1、初步印象和最后印象。最初和最后的五分鐘是面試中最關(guān)鍵的,在這段時間里決定了你留給人的第一印象和臨別印象以及主考人是否欣賞你。最初的五分鐘內(nèi)應(yīng)當主動溝通,離開的時候,要確定你已經(jīng)被記住了。

  2、帶多幾份簡歷前往面試,帶多幾份簡歷,面試你的人可能不止一個,預(yù)先料到這一點并準備好會顯得你做事正規(guī)、細致。簡歷是你與雇主溝通的第一步,因此一份精美的簡歷就顯得格外重要了,尤其是簡歷的封面要精美別致,讓精美的簡歷封面給你帶來好運。

  3、留心你自己的身體語言,盡量顯得精警、有活力、對主考人全神貫注。用眼神交流,在不言之中,你會展現(xiàn)出對對方的興趣。

  4、完整地填妥公司的表格--即使你已經(jīng)有簡歷。即使你帶了簡歷來,很多公司都會要求你填一張表。你愿意并且有始有終地填完這張表,會傳達出你做事正規(guī)、做事善始善終的信息。

  5、緊記每次面試的目的都是獲聘。你必須突出地表現(xiàn)出自己的性格和專業(yè)能力以獲得聘請。面試尾聲時,要確保你知道下一步怎么辦,和雇主什么時候會做決斷。

  6、清楚雇主的需要,表現(xiàn)出自己對公司的價值,展現(xiàn)你適應(yīng)環(huán)境的能力。

  7、要確保你有適當?shù)募寄埽滥愕膬?yōu)勢。要正規(guī)穩(wěn)重,也要表現(xiàn)你的精力和興趣。談些你知道怎么做得十分出色的事情,那是你找下一份工作的關(guān)鍵。

  8、將你所有的優(yōu)勢推銷出去,其實找工作無疑是在推銷自己,營銷自己十分重要,包括你的技術(shù)資格,一般能力和性格優(yōu)點,雇主只在乎兩點:你的資歷憑證、你的個人性格。

  9、能夠較準確地找到自己與聘用單位的共同點。即自己的志向、知識、能力、特長、興趣、愛好等與聘用單位有沒有共同之處,自己比較適合的那類單位有沒有聘用大學(xué)畢業(yè)生的計劃、指標。若要能夠比較準確地找到雙方的共同點,那么,至少應(yīng)有兩個條件:一要認清自己,個人離自己最近,然而最難以認清自己;二要下番功夫,認真搜集、分析和利用聘用信息。同時,眼界還要放寬些,不宜局限在某個行業(yè)或某些單位,以增加成功機率。

  (三)培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神

  分析當前大學(xué)生的現(xiàn)狀,大致分為兩大類;第一:少部分綜合素質(zhì)和各方面能力具備的同學(xué)需要信息的支持。第二:大部分同學(xué)創(chuàng)業(yè)的能力欠缺。通過學(xué)習(xí),使我對如何培養(yǎng)大學(xué)生的專業(yè)能力和各方面的綜合素質(zhì)和綜合能力有了進一步的認識。

  1、培養(yǎng)創(chuàng)新意識:

  結(jié)合本專業(yè),廣泛開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”競賽,鼓勵鼓舞學(xué)生提出新的想法和創(chuàng)意,讓學(xué)生突破課堂和課本知識范圍,努力發(fā)掘發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新事物,對于優(yōu)秀的創(chuàng)意和思想應(yīng)予以公開表彰和適當?shù)奈镔|(zhì)鼓勵,逐步實現(xiàn)競賽的規(guī)范化、標準化、制度化。將創(chuàng)意的可行性交給同學(xué)們討論、爭辯,讓學(xué)生在討論中消滅錯誤的思想與技術(shù)。將學(xué)生的創(chuàng)意創(chuàng)新思想與學(xué)習(xí)成績、畢業(yè)鑒定相聯(lián)系。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作和競爭意識

  各班級在專業(yè)課的學(xué)習(xí)過程中,組成團隊。增強團隊內(nèi)部的合作和團隊之間的競爭。相互取長補短。經(jīng)常開展團隊合作類的競賽體育項目,既鍛煉身體,又增強團隊合作意識,增強集體榮譽感。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的目標感、方向感:

  將專業(yè)導(dǎo)入貫穿整個教學(xué)中,時刻提醒和引導(dǎo)學(xué)生明確目標。及時將與專業(yè)相關(guān)的新的信息傳達給學(xué)生,使其在學(xué)習(xí)中不斷地拓展知識和視野。

  4、積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和能力

  積極引入真實項目或帶經(jīng)費項目,使學(xué)生在真實的項目中鍛煉和積累經(jīng)驗。

  5、培養(yǎng)學(xué)生的耐心,恒心和毅力

  在專業(yè)教學(xué)中,設(shè)計相關(guān)的題目,不僅訓(xùn)練學(xué)生對專業(yè)知識的掌握,更要體現(xiàn)層層深入,考驗學(xué)生的耐心和毅力。培養(yǎng)學(xué)生不放棄的精神。

  6、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和適應(yīng)能力

  7、提供探討創(chuàng)業(yè)的平臺

  有了這個平臺,大家會暢所欲言,把自己的想法和其他同學(xué)分享。也會找一些已經(jīng)畢業(yè)了的師兄師姐來現(xiàn)身說法,激發(fā)他們的靈感。事實證明,多讓學(xué)生了解他人創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷,多聽聽其他創(chuàng)業(yè)人的想法對他們很有幫助。同時,我們還要經(jīng)常鼓勵已經(jīng)走上創(chuàng)業(yè)道路的同學(xué)們,給他們適時的表揚,即使失敗了,也是一種很好的借鑒,慢慢培養(yǎng)自己評估風(fēng)險的能力。還要告訴他們把眼界放寬,不要局限于自己的專業(yè),只要能想到,在有一定的條件支持下,就要努力的去嘗試。

  最后,我們也要準守職業(yè)道德,加強社會職業(yè)道德修養(yǎng),對于今后從事職業(yè)活動具有重大意義。要從現(xiàn)在做起,在學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會與他人合作;積極參加集體活動,力戒自由散漫,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神;敢于堅持真理,大膽探索,力戒消極保守,發(fā)揚開拓進取精神;提倡艱苦樸素,勇挑重擔(dān),力戒貪圖享樂,發(fā)揚艱苦奮斗精神;養(yǎng)成執(zhí)著認真,刻苦鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,力戒浮躁不專,發(fā)揚精益求精的精神。同時,還應(yīng)當自覺培養(yǎng)廉潔自律意識,提高人格境界,為今后的職業(yè)活動中全心全意為人民服務(wù),依法辦事,廉潔奉法打下堅實的基礎(chǔ)。

  做人難,做個好人更難,因為做好人有原則,他有道德水準的約束,需要忍讓謙和。忍:事臨頭三思為妙,怒上心一忍最高,小不忍禍端常起,互無欺各自平安!讓:退一步海闊天空,讓三分心平氣和,能讓人并非我儒,變干戈和睦常樂!謙:人有成績莫自夸,驕勝自大無益多,歷覽天下許多事,成由謙遜敗歸奢!和:世上誰能無有過,莫為小事動干戈,和與人交受眾敬,百忍堂中有太和!

  總的來說,做為一名研究生,認識到如此嚴峻的就業(yè)形勢,應(yīng)當認清自己的方向,堅定信心不動搖,以自信、自強、自立的形象迎接挑戰(zhàn)。現(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,做好職業(yè)規(guī)劃,朝著這個規(guī)劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

技能大賽心得體會范文 篇10

  為了進一步營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的輿論氛圍,進一步推進技能技術(shù)人才隊伍的建設(shè)工作,逐步提高員工的理論水平和實際操作能力,達到以賽促學(xué)、以賽促產(chǎn)的目的,在“五一”勞動節(jié)來臨之際由公司工會、人力資源部、項目技術(shù)部、公司辦公室、運行部、采購供應(yīng)部聯(lián)合舉辦了“公司鉗、焊、電工職業(yè)技能競賽”,我有幸參與并主持了這次活動。作為一名主持人,我經(jīng)歷了2天比賽的全過程,有很多切實的感受。

  這次活動公司領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視專門成立了競賽小組,由公司領(lǐng)導(dǎo)彭總親任組長召開了賽前的小組動員安排分工會,工作安排具體且細致,小組成員各盡其職,加班加點的為這次大賽做準備,為選手們盡可能搭建完善的施展才能的舞臺。

  此次競賽對每一位參賽選手來說是一次自我展示的機會,也是一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)與提高的機會。參賽前由公司項目技術(shù)部結(jié)合各工種的實用內(nèi)容由淺入深由應(yīng)知到應(yīng)會匯編了一套復(fù)習(xí)題庫,通過理論知識的學(xué)習(xí)和競賽使員工理論知識水平得到了提高。此次競賽也是一次理論與實踐緊密結(jié)合的競賽,大賽充分體現(xiàn)了選拔復(fù)合型技術(shù)人才的要求,四場競賽以實際操作為重點,實際操作競賽從生產(chǎn)的實際出發(fā)與實

  際工作緊密結(jié)合,鍛煉了技術(shù)工人的實戰(zhàn)能力。此次競賽也是一次團結(jié)協(xié)作、互幫互助的競賽,在競賽過程中,選手們“團結(jié)作戰(zhàn)”,發(fā)揮個人水平,取得了優(yōu)異的團隊成績。通過比賽各隊員發(fā)現(xiàn)問題互相切磋,賽后交流互談體會,達到了“互促互幫、共同提高”的目的, 提高了員工個人水平促進了企業(yè)的發(fā)展。

  自20__年以來,公司輕裝上陣,經(jīng)營和管理都步入正軌,尤其是對技術(shù)工人隊伍的培養(yǎng)和技術(shù)工人的待遇都給予了高度的重視和提高,選拔優(yōu)秀年輕的員工進入技工隊伍培養(yǎng)鍛煉,從制度上給技術(shù)人才的成長開辟道路,如建立技術(shù)工人初級工、中級工、高級工職業(yè)技術(shù)體系,建立健全了技術(shù)工人的成長和考核道路。此次競賽為發(fā)動員工廣泛參與,不斷學(xué)習(xí),提高員工職業(yè)技術(shù)水平,是一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)與提高的機會。公司舉辦這次競賽,就是要體現(xiàn)技術(shù)人才在企業(yè)中的重要作用,就是要讓我們的技術(shù)隊伍更快更好的發(fā)展。

  在各級領(lǐng)導(dǎo)、部門充分重視,在組織者、協(xié)助者、參賽者這三方共同努力下,比賽取得了圓滿的成功。通過參與競賽的全過程我感受到企業(yè)的學(xué)習(xí)、競爭氛圍還是很濃厚的,這次技能大賽無論從哪個層面,從哪個角度看,都得到了大家的認可。但是畢竟我們大家是第一次組織參與這樣的活動,很多環(huán)節(jié)上準備和策劃的還很稚嫩,有許多細節(jié)事后自己都覺得很不滿意,但我和大家畢竟勇敢的邁出了第一步,

  作為一名參與者,我非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我這次鍛煉的機會讓我有了一次自我提高、學(xué)習(xí)成長的機會,給了我一次展示自己的機會,感謝關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo),也感謝參加比賽的各位選手和辛勤的工作人員、同事們,是你們的共同努力讓這次競賽取得了圓滿的成功。讓我們記住這次美好而有意義的活動,并以此為契機愛崗敬業(yè)在各自的崗位上不斷學(xué)習(xí)勤奮工作,為企業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。

技能大賽心得體會范文 篇11

  20xx年11月26日,我院舉辦了首屆教學(xué)技能大賽,這也是我第一次參加教學(xué)比賽。整個比賽過程大致分為備課、試講、正式授課和課后反思四個部分。

  過程回顧

  首先我確定了自己的講課內(nèi)容。在與指導(dǎo)老師溝通后,我選擇了“離合詞”這一語法點,隨后我開始備課、撰寫教案和制作PPT。之前在《課堂教學(xué)與實踐》這門課上,我有試講“離合詞”語法點的經(jīng)驗,所以在相關(guān)知識點條目的選取時比較胸有成竹,確定了“離合詞”的五個用法。

  然后我開始在指導(dǎo)老師和一些同學(xué)面前試講,在試講過程中發(fā)現(xiàn)很多細節(jié)需要修改,比如課堂導(dǎo)入有些生硬、講授各條用法的順序可以稍作調(diào)整等。我根據(jù)他們的意見、建議及自己的講課風(fēng)格又進行了多次修改。

  比賽前的午休時間,我的`指導(dǎo)老師對我進行了最后的指導(dǎo),主要是對我進行疏導(dǎo),讓我不要過分緊張。根據(jù)比賽當天的抽簽順序,我是第三個授課的”小教師”,這時我的緊張情緒最高,在臺下又進行了一遍默練,然后上臺授課。試講結(jié)束后,我坐在臺下觀摩其他同學(xué)的授課過程,汲取他們的經(jīng)驗和長處,認真思考在今后的課堂教學(xué)中需要提高的方面。我一邊觀摩一邊記下筆記,期待賽后與我的指導(dǎo)老師溝通,進行教學(xué)反思。

  比賽結(jié)束后,我與講臺下聽課的留學(xué)生和本科生交流講課情況,請他們給出意見和建議;指導(dǎo)老師也在比賽結(jié)束后對我的講課表現(xiàn)進行了評價,并詳細指出了我的優(yōu)點和不足,為我的教學(xué)反思提供了重要指導(dǎo)。

  比賽感想

  十分感謝本次教學(xué)比賽過程中幫助過我的所有老師和同學(xué),他們的聆聽和指導(dǎo)讓我有了很大的提高,本次教學(xué)比賽也為我今后的教學(xué)實踐打下了堅實基礎(chǔ)。希望以后能有更多機會進行教學(xué)實踐,在實踐中獲得成長!

技能大賽心得體會范文 篇12

  一、理論學(xué)習(xí)指明工作方向和思路

  從開始準備參賽,其實理論學(xué)習(xí)是我最排斥的,因為從中央到省里,再加上輔導(dǎo)員章程和學(xué)生管理制度實在是太多了,不像背學(xué)生情況那樣是日常工作熟悉的,再加上自己工作以來沒有養(yǎng)成晚上學(xué)習(xí)的習(xí)慣,開始的階段就在排斥,但隨著看的文件增多,感覺自己越來越充實,工作中的一些疑惑或者方向上的迷失,在政策中有很規(guī)范很詳細的指導(dǎo),比如《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見16號》中就很清楚的指出了輔導(dǎo)員工作的原則、指導(dǎo)思想、具體方向和重點,這些為自己工作方法的調(diào)整和工作能力的提升都起到了質(zhì)的提高。

  二、工作要“扎實”

  以前總是覺得“扎實”就是做事認真,但是經(jīng)歷了這次比賽讓我對扎實二字又有了新的認識。比如理論考試中有一道簡單題:比如:心理有問題同學(xué)工作案例分析;比如現(xiàn)場組織一次班會關(guān)于誠信考試;再比如才藝如何和工作相輔助,很多理論上的內(nèi)容平時在工作中只是倡導(dǎo)同學(xué)去學(xué)習(xí),自己確瀏覽網(wǎng)頁式的一帶而過,只能大致說明方向;開會的時候也是事務(wù)性的通知些事情,不是很在意開會的形式和方式;工作案例只是靠經(jīng)驗和領(lǐng)導(dǎo)的指示去完成,缺乏理論的支撐和指導(dǎo),等等的這些,雖然平時做了很多,付出很多,但是拿出來比賽就顯得不正式、不完善、不扎實,這和一直強調(diào)的專家化、專業(yè)化輔導(dǎo)員的標準也不符合。

  三、尊敬

  在準備比賽的過程中和比賽之后,每天背些學(xué)生的基礎(chǔ)信息,當學(xué)生來辦公室的時候,我很準確的說出他們寢室其他室友,說出他們家庭所在地的時候,學(xué)生都會稱贊我很“厲害”;工作中,準確的說出學(xué)生的家庭住址,指導(dǎo)他回家工作的好處,學(xué)生也會點頭對我很認可;甚至平時天天下班之后在辦公室或者在自習(xí)室中背文件的時候,學(xué)生也會肯定老師的認真和付出,真的很感謝此次比賽,感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機會,讓我獲得了經(jīng)驗和成長,收獲了學(xué)生的尊敬和信任;收獲了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和工作方向。

  四、不逼一下自己,不會知道自己有多優(yōu)秀

  這是在比賽前領(lǐng)導(dǎo)和我談話過程中說的一句話,比賽之后感受更深,和大家共勉。

技能大賽心得體會范文 篇13

  高職汽車維修技能大賽在我們學(xué)校舉行,我很高興能夠代表自己的學(xué)校參加比賽。我所在的小組雖然獲得了技能大賽的一等獎,但是我為我在比賽中的失誤和大意感到遺憾,因為在整車故障排除中因為我的大意沒有能夠把所有的故障檢查測出來。

  因為比賽前的培訓(xùn)時間比較緊湊,從x月15日開始,每天的訓(xùn)練項目都安排的比較滿。我們雖然很累但是想到能在培訓(xùn)中學(xué)到更多的知識和其他同學(xué)共同進步,而且老師也在我們旁邊指導(dǎo)我們,我們就更加的努力訓(xùn)練。讓老師和自己的付出有所收獲。

  比賽前的理論培訓(xùn)中,譚老師都很認真耐心的為我們解答難度較大試題和我們沒有學(xué)習(xí)過的知識。每天晚上老師都上課到十點鐘,但是在這次理論比賽中我們卻沒能夠發(fā)揮出理想的成績。而且在這次技能大賽上我的理論水平和其他學(xué)校參賽選手的理論水平差距還比較大,就在理論部分我們組比的相差7分。我覺得我們應(yīng)該加強理論學(xué)習(xí)。不僅不能在理論部分落后其他學(xué)校,更要其他學(xué)校。

  在發(fā)動機拆裝部分,熊老師、孟老師和黃老師在培訓(xùn)中都是在旁邊指導(dǎo)我們操作。他們按照比賽要求指導(dǎo)我們反復(fù)練習(xí),使我們在短時間里熟練的拆裝發(fā)動機各項目。在比賽的時候,我們因為緊張的原因在檢查工具項目中把調(diào)節(jié)正時皮帶張緊輪的專用工具沒有從工具車里拿出擺放在工作臺上。最重要的還有一些項目還不是很熟練,但是在比賽中沒有抽中,例如潤滑系統(tǒng)檢查項目,進氣系統(tǒng)真空度檢查。我們必須還需要加強訓(xùn)練。

  在整車故障部分,韋老師,周老師和李老師都很認真的指導(dǎo)我們。特別是韋老師,他在整個培訓(xùn)中都是陪在我們旁邊,知道我們學(xué)習(xí)每一個發(fā)動機傳感器的原理、線路及位置。為我們準備了大量的培訓(xùn)資料,給我們在熟悉發(fā)動機和線路中很大的幫助。在整車故障排除中,我們小組順利的排除了4個故障,我們就認為我們已經(jīng)將在所有的故障排除完畢,就沒有等到發(fā)動機工作到正常溫度再檢查發(fā)動機,從而少排除了一個發(fā)動機故障。

  我在參加這次比賽,不論在培訓(xùn)中,還是比賽中都學(xué)習(xí)到了很多的東西,有知識理論的還有人生哲理的。而且我在比賽中犯了很大的錯誤,就是學(xué)習(xí)知識太局限,不能全面的考慮解決問題,還有急性,粗心大意,自滿。經(jīng)過這次比賽后我不僅發(fā)現(xiàn)了我的技能方面的不足,還發(fā)現(xiàn)了我自己的不足和缺點。所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中,彌補自己的不足,改正自己的缺點。

  最后我覺得學(xué)校應(yīng)該給我們足夠的時間來培訓(xùn),讓我們的實際操作能力得到加強,在今后的比賽中取得更加好的名次。

技能大賽心得體會范文 篇14

  本人參加了由組織的培訓(xùn),通過一個月的認真學(xué)習(xí),深刻體會,收獲很大。現(xiàn)在本人的習(xí)得匯報如下:

  一、業(yè)務(wù)知識得到拓展和鞏固,以往從學(xué)校書本上所學(xué)的只是理論,實際操作性不強,總公司的會計核算手冊,涵蓋了我們?nèi)粘嫎I(yè)務(wù)的所有內(nèi)容,包括往來賬,成本核算等手冊中都有詳細的說明,使我們在實際工作中更易于操作;

  二、通過學(xué)習(xí)公司的財務(wù)文件,使我領(lǐng)會到公司財務(wù)方面的管理思想,認識到財務(wù)不光是算賬報賬,還要分析和參與企業(yè)管理和考核。使我真正認識到“經(jīng)濟越發(fā)展,會計越重要”這句話的實質(zhì)內(nèi)涵;

  三、增長了技能,點鈔,珠算,計算機盲打字(我瞎編的,你自己根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容看著寫),使我看到了咱們公司的高手和差距,使我有了比學(xué)趕幫超的動力,并想?yún)⒓颖敬呜攧?wù)會計技能大賽

  四、今后的打算:

  1、加強學(xué)習(xí),學(xué)無止境。一次不落的參加公司組織的會計學(xué)習(xí)活動,業(yè)余時間到百度上回答財稅方面的問題,幫助別人提高自己。

  2、向管理型會計發(fā)展,針對公司管理上的問題提些合理化建議,給領(lǐng)導(dǎo)當參謀;以上為本次培訓(xùn)心得體會,望領(lǐng)導(dǎo)及同仁幫助我,共同把咱財務(wù)工作做好。

技能大賽心得體會范文 篇15

  前段時間,郵政儲蓄銀行分行組織了“新銀行、新起點、新形象”業(yè)務(wù)技能大賽,我代表市參加了此次大賽,在點鈔項目中名列第二。成績的取得,不僅讓自己的業(yè)務(wù)水平又上了一個新的臺階,更對激勵自己做好郵儲工作增了一份信心,添了一份動力。回顧這些年來,在做好業(yè)務(wù)工作、提高點鈔技能上,我有以下幾點粗淺的體會:

  一、播種愛心,付出真心,投入恒心,把行業(yè)做為一項事業(yè)去敬重

  俗話說,三百六十行,行行出狀元,但不論哪一行,要想做出一番成績,最為關(guān)鍵的一點是必須首先要真心熱愛這個行業(yè)、熱愛這份工作。我是1999年進入郵政儲蓄系統(tǒng)的,從一開始接觸這項工作到現(xiàn)在,對這個崗位和職業(yè)的熱愛不僅絲毫沒有減少,反日愈日俱增,特別是點鈔這項業(yè)務(wù)。最初練習(xí)點鈔不免有些笨手笨腳、手忙腳亂,在克服困難、愈練愈熟的過程中,我卻深深地愛上了這項業(yè)務(wù)技能。因為熱愛這項業(yè)務(wù),就會把它看的十分重要,就會以一種虔誠的心態(tài)去敬重它,就想把它做的最好,就愿意為它投入,就甘心為它付出;也只有熱愛這個行業(yè),才能以更加飽滿的熱情去持之以恒的對待它,而只有熱愛,才能從中得到更多的收獲,體會到更多的樂趣。如今,雙手接觸到練功券,我都會迫不急待地投入進去,對我來說,單一的練功券和循環(huán)重復(fù)的數(shù)已不再枯燥,每一次練習(xí),我都陶醉于手指的捻動、紙幣的翻動和唰唰作響的聲音,享受著循環(huán)多次地拆把、點數(shù)、扎把帶來的樂趣,收獲著每一次技能大賽獲得獎項帶來的欣喜與感動。

  二、勤學(xué)、多練、求精、忌松懈,多管齊下、環(huán)環(huán)相扣,步步扎實

  點鈔是從事金融工作必須具備的基本技能,是整理、清點貨幣的一項專業(yè)技術(shù)。“點鈔”并不能簡單地視為就是一項“數(shù)錢”的工作,它涵蓋的內(nèi)容非常豐富,值得學(xué)習(xí)研究的東西很多。對自己來說,首先從理論上進行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)做好點鈔工作的重要意義、方法步驟、基本程序等,充分認識做好點鈔工作的重要性、增強做好這項工作的責(zé)任感。其次是操作方法與技巧的學(xué)習(xí)。點鈔這項技能對促進業(yè)務(wù)水平的提高,有著非常重要的作用,必須牢牢掌握有關(guān)的技能與要領(lǐng)掌。在平常的練功過程中,我注意從三個方面加強學(xué)習(xí):一是向書本學(xué),掌握有關(guān)理論方法;二是向電視電腦學(xué),通過收看一些點鈔大賽的視頻片斷資料,提高點鈔技能,增強大賽經(jīng)驗,以起到他山之石可以攻玉的作用。三是向同事同行學(xué),向行里一些水平突出的點鈔“高手”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)點鈔技巧,交流點鈔心得,以他人之長補己之短。“臺上一分鐘,臺下十年功”,點鈔的每個環(huán)節(jié)要想都做到游刃有余,必須勤奮練習(xí)。古文《賣油翁》里提到的“我亦無他,唯手熟爾”,說的就是這個道理。除了在平常的營業(yè)中加強鍛煉,工作之余也要加強練習(xí)。練習(xí)時,從點鈔坐姿、手指捻動、用品定位及手眼腦的配合度方面都要練習(xí)。點鈔時坐姿要“正”、用品擺放要“齊”、手指要“靈”、手腕要“活”、動作要“快”、神情要“專”、點數(shù)要“準”。一摞摞練功券在由新變舊的過程,也是技能提高的過程。練習(xí)不能怕苦,不能喊累,不能嫌枯燥。由于多年一直堅持練習(xí)點鈔,我的手上都已磨起了厚繭,手指也變得粗糙,一摞摞的練功券也用了不計其數(shù)。練習(xí)點鈔對自己要嚴要求、高標準,也就是要做到精益求精、技術(shù)精湛,在苦練基本功的基礎(chǔ)上,提高點鈔速度、記數(shù)準確度、動作靈活度、甄別真?zhèn)蔚木毝取2荒軆H僅滿足一個小小的比賽獎項,一時獲得的榮譽,眼光要放遠,心胸要闊,勇于向自己挑戰(zhàn)、向他人挑戰(zhàn)、向更高級別的賽事挑戰(zhàn)。練習(xí)點炒技能要做到持之以恒,不能一曝十寒。點炒是一項熟練工,思想上稍有松懈、間斷了練習(xí),就可能直接影響到這項技能的發(fā)揮與提高,決不能因為比賽考核作一番突擊,過后就束之高閣,久而久之,對點鈔技能的興趣也會大打折扣。我想,我能在懷孕八個月的時候敢干參加全省郵儲系統(tǒng)的比賽,并能取得第二名的好成績,主要是得益于平時的堅持練習(xí),從不松懈。沒有金鋼鉆,不敢攬瓷器活,如果不注重平時的積累和練習(xí),很難有信心去參加一些大賽,更談不上能獲得好的成績。

  三、注重積累、及時總結(jié),揣摩感悟、不斷提高

  作為一名郵儲系統(tǒng)的老工作者,這些年參加過多項業(yè)務(wù)技能比賽,說起參加比賽,我的感受就是要抱著一顆平常心參加比賽,臺下要把比賽看重、做最充分的準備;上臺要把名次看輕,坦然地面對比賽,勝不驕,敗不餒,保持良好的心理素質(zhì)。

  前幾年,章丘市組織的點炒技能比賽,我都獲得了第一名、濟南市儲系統(tǒng)組織的點炒業(yè)務(wù)技能大賽中,我也獲得了第一名。當然,還有很多次成績還不如別人的時候,但不管贏也好,輸也好,每次比賽過后,我都象過電影一樣回想一下當時比賽的情景,揣摩一下所做的動作,感覺一下賽場上的當時感受。想想這一次比上次有哪些進步,看看準備上還有哪些不足、動作上還有哪些欠缺、心理素質(zhì)上還需要克服哪些障礙,每次比賽過后我都堅持把這種得與失、想與感及時做好啟記錄整理,平常的練功中,也常常拿出這些記錄、對照這些文,再想、再悟、再進一步強化訓(xùn)練,在不斷總結(jié)、不斷積累中提高自己的業(yè)務(wù)技能。

  在這些年的學(xué)習(xí)探索中,我覺得要提高點鈔的技能,必須注重把握好以下幾個:“境”,提高境界,高度重視、認真對待點炒這項技能,小業(yè)務(wù)、大技能,點炒的快與慢、準與否代表著郵儲銀行的形象,關(guān)系著業(yè)務(wù)能不能做強與提高,決不能小視;“靜”,練功的時候要把心靜下來,充分的投入進去,心無雜念、形神專一,有一種超然物外的感覺;“競”,就是要敢于挑戰(zhàn)、勇于超越,挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)他人,挑戰(zhàn)心理素質(zhì),挑戰(zhàn)每一次成績;“精”,向更好邁進,爭取最好,絕不不能有滿足心態(tài)和懶惰思想,不僅僅要干一行,愛一行,更要專一行,要樹立出類拔萃、百里挑一的目標和追求;“凈”主要是指動作上,拆把、清點、墩齊、扎把、蓋章,各個環(huán)境必須密切配合、一氣呵成,動作要協(xié)調(diào)、速度要均勻,時刻保持動作的連貫性,減少不必要的小動作,不能拖泥帶水,要干凈麻利。在把握以上要領(lǐng)的基礎(chǔ)上,要有恒心,做到堅持不懈、持之以恒;要有所創(chuàng)新,探索創(chuàng)新一些好的經(jīng)驗做法和技巧;要不辭辛苦,投入精力,投入執(zhí)著。

  回顧這些年來取得的成績,除了自己的努力,主要是得益于各級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和教育,在以后的工作中,自己將以此為契機,工作再努力,功夫再下深,要求再嚴格,不斷提高點炒技能,為郵儲銀行的各項事業(yè)做出更大的貢獻。

  在小學(xué)教師教學(xué)技能培訓(xùn)班開班儀式會上,劉局長給我們做了一個非常重要的講話,他的話意味深長,使我倍受啟發(fā)。以下是我的幾點體會:

  第一,我們應(yīng)該明確舉辦這樣的培訓(xùn),不但為了培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強的的高素質(zhì)教師隊伍,努力提高教育教學(xué)創(chuàng)新能力,努力提高教育事業(yè)發(fā)展水平,還為大家提供一個互相了解、集中學(xué)習(xí)的機會。因此,我們應(yīng)該珍惜這樣難得的集中學(xué)習(xí)的機會,珍惜教育局給了我們一個充電、交流、提升的機會,以促進我們不斷加強學(xué)習(xí),培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  第二,我們應(yīng)該不斷加強學(xué)習(xí)。因為重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是一個人事業(yè)成功的重要法寶。我們之間虛心互相學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí)、借鑒、善于和敢于向與觀點不一致的人學(xué)習(xí),取長補短,為我所用。要以這次學(xué)習(xí)為新的起點,不斷探索、持之以恒,把學(xué)到的文章知識“見于文章”,這不僅僅是達到學(xué)習(xí)目的的前一半,還要“施之事業(yè)”,應(yīng)用到教學(xué)實踐中,這是更重要的后一半。

  第三,加強師德師風(fēng)建設(shè),既是勢在必行,又是人心所向,更是眾望所歸。如何樹立起自己的師德師風(fēng)呢?其一,我們應(yīng)該有敬業(yè)精神,有獻身教育的事業(yè)心。其二,我們不能有攀比之風(fēng)的思想,應(yīng)該廉潔從教。其三,我們應(yīng)該持有為人師表的態(tài)度,做到象愛自己一樣愛學(xué)生。最后,工作作風(fēng)要端正,持有職業(yè)使命感。

  總之,通過這一次教師教學(xué)技能培訓(xùn),我們的老師不僅在教學(xué)技能上有所提升,更重要的是進一步錘煉了師德師風(fēng),造就了一支高素質(zhì)的教師隊伍。

技能大賽心得體會范文 篇16

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,很榮幸能有機會分享我個人參加省技能大賽電子商務(wù)賽項的一些體會。

  當今社會是科技大爆發(fā)的時代,5G、直播、抖音、快手、阿里、華為等等正在不斷改變著我們的生活,改變著這個世界。所以我們必須把目光放長遠。而技能大賽就是參與社會發(fā)展的一次機會,在這次大賽中,既鍛煉了自己,提升了業(yè)務(wù)水平,更開闊了視野,明白了自己的差距。下面我將從四個方面進行總結(jié):

  第一、源頭

  首先,我想感謝職教中心,職教中心給了我職業(yè)的歸屬感,給了我們一個家。每次走出校門,走出萬榮,這種感覺就無比強烈,我不再單純的是自己,而是一名光榮的萬榮職教人;其次,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持,感謝同事的鼓勵與幫助,感謝在一個戰(zhàn)壕共同奮戰(zhàn)的同學(xué)們。

  第二、時間

  有一句很直白的話,你的時間用在哪,成績就在哪里。

  我暑假利用假期參加了鴻科經(jīng)緯公司舉辦的1+x網(wǎng)店運營推廣職業(yè)技能等級線上師資培訓(xùn),從8月17號到9月4號為期17天,包含理論學(xué)習(xí)和技能實訓(xùn)。

  因為平臺限制,我們最多只有不到一個月的練習(xí)時間,我們利用了課余、周末、晚上等可以利用的所有時間全身心投入訓(xùn)練。因平臺試用賬號和局域網(wǎng)的限制,周末我們只能分時段練習(xí),經(jīng)常是半夜進行練習(xí)。

  第三、積累

  20xx年,第一次使用中教暢享的網(wǎng)店運營推廣平臺,我們對直通車、鉆展和標題優(yōu)化,理論知識知之甚少,對實訓(xùn)平臺更是第一次接觸,無從下手。我和王軼斐老師只能從網(wǎng)上查資料、一步步摸索平臺,如在黑暗中前行,急切的想找一盞明燈的指引,但因為比賽項目是第一次,考試內(nèi)容在實戰(zhàn)中很花錢,能用得起的商家很少,我們一直沒找到可以指導(dǎo)老師,雖然我們付出了很多,也做了很多努力,但成績并不理想。

  今年,在各位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵下,我和王老師報名參賽了。第一時間就和技術(shù)方聯(lián)系,了解了今年的大賽項目、評分標準等;積極和參加比賽的兄弟院校的老師聯(lián)系,交流經(jīng)驗,取長補短;更為此付出了十二分的努力積極備戰(zhàn)。

  大賽中有個評委說過,因為有了參賽經(jīng)驗的積累,熟悉了平臺、熟悉了技術(shù)方、熟悉了對手、甚至熟悉了評委,加上自己的刻苦訓(xùn)練,成績應(yīng)該是順其自然的事。

  第四、團結(jié)

  從去年到今年,我校是兩名老師,四名學(xué)生參賽。老師長于思路和技巧,學(xué)生們反應(yīng)敏捷,長于速度和執(zhí)行。我們找到的技巧和想到的思路,同學(xué)們積極驗證。在團結(jié)協(xié)作中,我們?nèi)¢L補短,共同進步;

  雖然,我們?nèi)〉昧艘稽c成績,但還是有差距,我個人覺得我們還有3點不足.

  1、我們的電子商務(wù)理論知識還是欠缺,需要更加系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。理論知識的掌握程度很好的支撐實訓(xùn)的訓(xùn)練質(zhì)量。

  2、參賽經(jīng)驗還是不足。相比于晉中地區(qū)的老師,我們參加的比賽太少,訓(xùn)練的時間也少。這里既有平臺的限制,也有我個人的原因,人到中年,雜事繁多,無法很好的保證訓(xùn)練時間。

  3、操作速度需進一步提高,否則很難在兩個小時的時間里完全全部考題。

  最后我想說,人們往往覺得最痛苦的事情反而是對人最有利的,比如每天的早起、每天堅持不懈的學(xué)習(xí),反之則亦然。讓我們每天都不要過的那么舒服,而是每天“痛苦”一點,相信將來一定會有收獲!

  我的分享就到這里,謝謝大家!

  20xx年11月10日

技能大賽心得體會范文 篇17

  非常有幸今年能夠代表公司參加“交通工匠杯”職工職業(yè)技能大賽,這次是我第二次參加大型技能賽事,20_年我參加了公司舉辦的“收費工匠杯”技能競賽,并取得了第二名的成績,本次又成功闖入集訓(xùn)隊前五名。代表公司參賽,對于我來說無疑是更大的挑戰(zhàn),從我參賽的那一刻起,我告訴自己,這是我職業(yè)生涯中難得的證明自己,展現(xiàn)風(fēng)貌,獲得職業(yè)尊嚴的機會,我一定要牢牢抓住公司提供的成長機會,全力以赴。

  在參賽之前我參加了公司的集訓(xùn),此次集訓(xùn)歷時近三個月,很感謝公司給予的平臺,也十分感謝所里領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力支持和白洋管理所無微不至的照顧,讓我能夠心無旁騖的全身心投入到訓(xùn)練中。

  這次集訓(xùn)的時間分配較為緊張,上午8:00-11:30背誦8面白皮書的理論知識,下午2:30-5:30為實操練習(xí)及測驗時間,晚上7:00-9:30為檢驗理論時間,也會用來考試和講題。而此次集訓(xùn)的內(nèi)容也非常多元化,有收費管理部隨機擬課題即興演講,也有自己擬課題做PPT充當內(nèi)訓(xùn)師到其他支部交流,自己排練節(jié)目到公司表演等。

  比賽當天分為上午筆試下午實操,在筆試環(huán)節(jié)中,我覺得最重要的是審題,讓我印象最為深刻的是連線題,需要將集卡車通行的港口、收費站、路線編號、路線名稱相互連接起來,審題時我沒有注意,只將港口與收費站、路線編號與路線名稱分別連起來而沒有將收費站與相應(yīng)的路線編號相連,后期是在省廳一位工作人員的提醒下才發(fā)現(xiàn)自己漏填了。實操時最重要的就是策略和心態(tài)了,前兩批選手準確率都保持的很好,但速度略慢,于是最后一批選手選擇背水一戰(zhàn),沖刺速度,反而另辟蹊徑。實操時操作位置較小,選手之間隔得很近,容易被干擾,此時靜得下心來非常重要。

  回所后我認真思考這次參賽的所得所獲,有如下總結(jié):

  第一個是適時調(diào)整。這個調(diào)整指的是心態(tài)和狀態(tài),最開始到白洋參加集訓(xùn),學(xué)習(xí)和生活上都非常不適應(yīng),特別是心理壓力,十一位集訓(xùn)選手坐在一個房間里面,每天的理論和實操成績排名后在群里公布,每天晚上都要面對其他選手和講師流利過關(guān)理論,心理壓力非常大,也曾打過退堂鼓,但后期經(jīng)過黃所、陳所的談心及自我紓解,我漸漸開始適應(yīng)環(huán)境甚至去享受訓(xùn)練的過程。特情練到一半進入瓶頸期,長時間沒有進步,整個人也開始急躁起來,連正確率都無法保證,但通過調(diào)節(jié),靜下心來又練了一段時間后,不僅速度有所提升,正確率也保持在一個理想的狀態(tài)。在比賽中,面對來自全省各條高速上的佼佼者,也能調(diào)整好心態(tài),正視壓力。

  第二個是善于堅持。這三個月中我深刻體會到兩句話,第一句是“萬事開頭難”,集訓(xùn)的第一個星期是最難熬的,作息時間的改變、繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)、沉重的競爭壓力都讓我難以適應(yīng),但熬過一周后,身體與大腦都適應(yīng)了這種節(jié)奏;第二句話是“行百里者半九十”,當新鮮感開始褪去,當疲憊刻上心頭,此時的堅持最難能可貴。

  第三個是勇于挑戰(zhàn)。在集訓(xùn)中我的同伴和對手是來自公司各個管理所精心培養(yǎng)的優(yōu)秀員工,實力都非常強勁,三人行必有我?guī)熝桑谶@種環(huán)境中保持自己技能優(yōu)勢的同時學(xué)習(xí)他人的強項經(jīng)驗,從而補上短板是一個很有意思的事情,大家互相學(xué)習(xí),同時進步,每天你追我趕,在這種良性競爭的氣氛中,我們有兩位選手刷新了公司點鈔點卡技能記錄。在比賽當天面對兩三百位競爭對手,與他們同場考試時不怯場、不畏縮,能夠不受影響發(fā)揮出自己的正常水平,這也是一種挑戰(zhàn)。勇于挑戰(zhàn)不僅僅是挑戰(zhàn)對手,更要挑戰(zhàn)自己,強大的自己來自強大的內(nèi)心,第一次參加這么長時間的脫產(chǎn)集訓(xùn),第一次自己選題做PPT到別的支部充當講師的角色跟同事交流,第一次代表公司參加大型比賽,這些都需要敢于挑戰(zhàn)的勇氣,同時也需要對自己的肯定及自信。

  為了參加這次競賽,我從去年公司的比賽結(jié)束后就一直在準備,前期在所不間斷的練習(xí)為這個目標的完成奠定了一定的基礎(chǔ),讓我能夠被選入集訓(xùn)隊。公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常探班,對我們關(guān)懷備至,這在集訓(xùn)及參賽期間給了我們莫大的支持。各個管理所的收費管理員放下所里的事情,輪流陪著我們學(xué)習(xí),提供現(xiàn)場知識解答。收費管理部的精心安排,包括出試卷、后期派專人駐守指導(dǎo),組織解壓小游戲等讓我們勞逸結(jié)合。白洋管理所的周到服務(wù)給我們營造了一個良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,提高了我們的學(xué)習(xí)效率。

  此次參賽我學(xué)到了很多,不僅在業(yè)務(wù)能力上得到了提升,在語言表達、組織能力、抗壓能力等方面也得到了鍛煉,對高速行業(yè)的發(fā)展前景也有了新的認識。回所后我將我參賽所取得的經(jīng)驗傳遞給了站所的其他同事,讓大家都能以一種新的角度去參與競賽。雖然這次參賽有很多遺憾,但更多的卻是收獲,我希望自己和各位同事們都能對業(yè)務(wù)技能保持一種不斷尋求進步、尋求突破的心態(tài),守護自己的初心,向著理想不斷前進。也真心希望如果以后再有這樣的賽事和機會,我能和更多的同事們并肩同行。

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