技能大賽主持詞（精選15篇）

技能大賽主持詞 篇1

　　男：尊敬的各位領導，各位老師，

　　女：親愛的各位同學，各位朋友，

　　合：大家下午好！

　　男：我是主持人

　　女：我是主持人

　　男：九月金秋，秋風送爽。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行201#年度青島德利豐職業培訓學校青年創業技能大比拼活動。

　　女：創設擂臺，搭建舞臺。今天，將有4個校區的學員代表在這里現場竟技能、展風采。

　　男：本次活動由共青團XX市XX區委、XX市XX區青年創業就業服務中心、青島德利豐職業培訓學校組織舉辦

　　女：本次活動是為推動我校各專業發展，促進學生和老師之間的學習和交流，鍛煉在校學生的各項專業技能，

　　男：旨在為在校學生提供一個展示才華和豐富自我的平臺；同時豐富校園文化生活，提升校園文化品味，

　　女：此次活動分兩個主題，即具有我們各專業特點的技能展示和各位同學的才藝表演。

　　男：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，團結協作，展示自我，

　　合：201#年度青島德利豐職業培訓學校青年創業技能大比拼活動正式開始。

技能大賽主持詞 篇2

　　尊敬的副廳長，親愛的老師們、同學們：

　　20xx年全省職業院校技能大賽歷時三天，勝利完成各項預定任務，即將落下帷幕。今天，我們在這里隆重舉行閉幕式活動，慶祝大賽的圓滿成功和取得的豐碩成果。在此，我參賽的評委，向參賽選手們的精彩表現和優異成績表示熱烈祝賀，向潛心執教、精心指導的教師和嚴格評判、公平公正的裁判員，以及辛勤工作、細致周到的工作人員表示親切慰問，向所有關心支持本次大賽的各界人士表示衷心的感謝!

　　本次職業院校技能大賽在組委會的精心組織下，舉辦的很成功，是一次緊張、激烈、隆重、精彩、圓滿的職教盛會，既是對我省職業教育工作和教育教學水平的一次大檢閱，也是對職業教育改革和制度創新成就的一次集中展示，對于我們堅持以服務為宗旨、以就業為導向的職業教育發展方向，深化“校企合作、工學結合、頂崗實習”方面的改革，推進職業院校專業教學改革和實訓基地建設，加強學生職業技能和實踐能力培養，必將發揮重要作用，產生重要影響。大賽充分展示了職業院校廣大師生積極向上的精神面貌，表現出很高的專業技術水平，彰顯了“三百六十行，行行出狀元”的理念，提高了全社會對職業教育的重視程度，營造了全社會關心、支持職業教育的濃厚氛圍，必將有力推動我省職業教育事業的發展，加速職業教育大省建設的進程。

　　科教興國，人才為本。經濟社會發展不僅依靠資本、資源，更加需要文化教育和各類人才的支撐。職業教育培養大批高素質技能人才，高素質技能人才提高社會生產力，推動技術進步和科技轉化。隨著工業立市、戰略的實施和城的開發開放、職教基地的建設，經濟社會發展加速前進，并正在成為高技能人才培養、聚集和發展的熱土。我們誠摯歡迎全省各地的高技能人才來發展，施展才華，建功立業。

　　本次全省職業院校技能大賽由xx市承辦，促進了xx職業院校同全省各市職業院校的學習交流。希望各市參賽隊伍能夠繼續加強交流溝通，相互借鑒，共同促進全省職業教育再上臺階。我們熱切期盼下屆職業院校技能大賽再相會，熱切期盼下屆職業院校技能大賽更精彩!

技能大賽主持詞 篇3

　　伴隨著領導的期望滿載激情與夢想的之旅，公司20xx年員工職業技能大賽勝利閉幕了!在這里，我代表公司和大賽組委會，向在大賽中取得優異成績的單位和個人表示熱烈的祝賀!向承辦大賽的相關單位及在大賽中付出辛勤勞動的全體裁判員、工作人員表示衷心的感謝!

　　這次技能大賽是對員工培訓效果和技能水平的一次全面檢閱，也是公司拓寬人才培養渠道、大力實施人才強企戰略的一項重要舉措。此次大賽，規模之大、項目之多、覆蓋面之廣、規格之高，在油田發展史上是空前的，大賽能夠取得圓滿成功，與各部門、各單位及廣大員工的共同努力密不可分。一是主辦部門精心謀劃，統籌實施。為辦好這次大賽，培訓部門經過調查研究，根據崗位需要和員工需求設計比賽方案和比賽項目，多次召開專門會議確定技術文件和比賽規則，深入各個賽場檢查指導工作，做到統一指揮、協調有序;二是相關部門大力支持，通力合作。各部門根據大賽需要，紛紛在比賽設施、會務準備、宣傳報道及安全保衛等方面提供大力支持，確保大賽高效運行;三是承辦單位認真籌備、服務到位。各承辦單位從大局出發，科學合理布置場地，認真選拔工作人員，為大賽提供優質服務，營造了安全、和諧的競賽環境;四是各參賽單位高度重視、嚴密組織。幾個月來，參賽單位從主要領導、培訓管理人員到廣大員工都表現了極大熱情，體現了高度的凝聚力和戰斗力，公司上下呈現出熱烈祥和的比賽氛圍;五是全體裁判員、工作人員秉公執法、公正裁決，為大賽的成功舉辦提供了堅強保障;更讓我們感到欣慰的是，廣大參賽選手在賽場上克服重重困難，勇攀技術高峰，體現了強烈的競爭意識和團隊精神，真正賽出了風格，賽出了水平，賽出了石油工人為油大干的信心和動力!可以說，這次大賽是一次充滿特色的大賽、一次高水平的大賽、一次成功的大賽!它對于進一步加強高技能人才隊伍建設、提升公司核心競爭力必將起到積極的推動作用!

　　在大賽中涌現的先進集體和先進個人，你們是這次技能大賽的閃光點。今天的成績來之不易，這是你們勤奮學習、刻苦鉆研的成果，是你們愛崗敬業、埋頭苦干的回報，更是你們邁向新目標的又一起點，希望你們不驕不躁，謙虛謹慎，再接再厲，再創佳績;同時也希望廣大員工以獲獎選手為榜樣，立足崗位，勤于操練，不斷提高技能水平，爭取早日步入先進行列;希望各單位更加注重發揮高技能人才的傳幫帶作用，通過開展行之有效的師帶徒和崗位練兵活動，進一步激發廣大員工的主動性和創造性，真正打造一支理論扎實、技術精湛的高技能人才隊伍;希望大賽組委會、主辦部門和各單位要以本次大賽為契機，總結經驗，查找不足，拓寬和深化大賽功能，鞏固和擴大競賽成果，真正使公司職業技能競賽成為員工工學結合的平臺、技能展示的平臺、技術交流的平臺，努力開創一個人才輩出、人盡其才的新局面，推動公司各項事業蓬勃發展!

　　人才資源是企業的第一資源。加快技能人才隊伍建設，始終是公司以人為本、全面貫徹落實科學發展觀的本質要求。公司要實現“”發展目標，需要一支高層次管理和專業技術人才隊伍做支撐，更需要一支技藝精湛、素質過硬的高技能人才隊伍作保障。在今后的工作中，我們要繼續大力實施“操作技能培訓工程”，切實提高員工動手操作能力和技術革新能力;要深入持久地開展職業技能競賽活動，不斷提高員工技術水平和技能層次;要通過不斷完善崗位培訓、技術比武、選拔使用的高技能人才培養機制，加快培養技術型、知識型和創新型員工，為公司實現長遠發展奠定堅實基礎。

　　同志們，時代呼喚人才，人才推進事業。讓我們乘著這次員工技能大賽的東風，秉承“更快、更高、更強”的奧林匹克精神，與時俱進，開拓創新，追求卓越，在公司建設科技安全和諧大油田的事業中做出新的更大貢獻!

技能大賽主持詞 篇4

　　同志們：

　　技能競賽決賽，經過全體參賽人員天激烈緊張的努力工作，已全部完成了各項任務，達到了預期效果，取得了圓滿成功。這次競賽活動既是對第x屆競賽成果的檢驗，也是對第xx屆競賽成果的鞏固和提高。通過連續x屆知識技能競賽比武活動，促進了學習知識、提高業務技能水平的積極性，使學有方向、趕有目標。本次競賽比較全面地反映了掌握知識、技能的現狀，展現了隊伍的精神風貌，為建設一只高素質的職工隊伍，奠定了良好的基矗下面我對崗位知識及技能競賽活動做一簡要總結。

　　一、本屆知識及技能競賽及決賽的基本情況

　　本次知識及技能競賽決賽，共有x支代表隊參加，有參賽選手、領隊、教練、裁判、監察、專家以及賽場工作人員、觀摩人員xx人參加。在緊張激烈的競賽過程中，組織工作細致周到，參賽選手精神飽滿，積極投入;裁判和監察人員秉公執法，認真負責;競賽安排緊湊，井然有序。

　　各參賽隊本著賽出風格、賽出水平、互相學習、共同促進的目的，嚴格遵守賽場規則，積極支持和配合競賽組委會的各項工作，保證了本次競賽活動的順利進行。參加競賽的命題人員、裁判員、監察員、專家、主持人，兢兢業業、一絲不茍，為保證競賽的質量和水平，付出了辛勤的勞動。技能命題人員為了使技能競賽項目與現場實際工作要求相結合，并盡可能涵蓋實際操作的技能工藝要點，多次在一起研究討論，從不同類型不同項目中比較競選，提前2個月編寫了《標準》，為各單位開展競賽培訓工作提供了統一標準;理論命題人員為了提高命題質量，達到保密要求，在較短的時間內，加班加點，如期高質量地完成了出題和試卷評閱工作;裁判員、監察員每場比賽結束后，都認真對項目的評判進行認真總結和分析，為后面的比賽做好充分的準備。領隊、教練，他們為隊員們提供了良好的后勤保障，鼓舞了參賽選手的士氣，增強了他們的信心;專家組的同志們，不辭辛苦，認真對每個存有疑問的技術環節進行分析研究，提出了正確的建議;賽場工作人員認真負責，為競賽的順利開展進行了精心準備;參賽選手們不負眾望，奮力拼搏，展現出了自己最好成績和最佳形象。在此，我對你們表示衷心的感謝!

　　本次決賽分為筆試、競答、技能操作三個部分。經過認真激烈地角逐，其中有x個代表隊獲得團體競賽一、二、三等獎，x個代表隊獲得競答團體優秀獎，x個代表隊獲得優秀組織獎，x個代表隊獲得最佳風格獎;個人全能競賽前10名授予"技術能手"稱號，個人理論知識競賽前10名授予"理論知識競賽優勝者"稱號，個人技能操作競賽前10名授予"技能操作競賽優勝者"稱號;參加決賽的全體選手均被授予""稱號。在本次決賽中，團體總分成績平均為分，其中最高為分;個人全能成績平均為分，其中最高為分;個人技能成績平均為分，其中最高為分;筆試成績平均分數為分，其中最高為分;競答團體成績最高為分。

　　二、技能競賽活動特點和效果

　　(一)領導重視、精心組織、嚴密部署。

　　(二)鍛煉隊伍，比出友誼，賽出風采。

　　(三)強化素質，提高水平，樹立形象。

　　三、鞏固成果，不斷提高

　　技能競賽活動的開展，雖然取得了顯著的成效，但也暴露出了一些問題：一是極少數對技能競賽的目的和意義認識不清，領導不夠重視，不是以此來促進業務素質的提高，而是顧忌能否拿到名次。二是個別為了競賽而競賽，片面進行參賽選手的突擊培訓，沒有達到以賽促學，以賽促培的目的。三是我們普遍素質，與當前工作需求還存在一定的差距，需要進一步的提高和培訓。

技能大賽主持詞 篇5

　　尊敬的各位領導、各位同事、各參賽代表隊：

　　大家好!

　　首先，請允許我代表公司向參加比賽的全體員工表示熱烈的祝賀!向大力支持本次活動的領導，以及精心準備的各位同事.表示衷心的感謝!

　　xx公司技能大賽，正式落下帷幕。

　　此次活動得到了公司領導們的大力支持與贊助。此次活動不僅提高了員工們的操作技能，更增強了員工的安全防范意識。

　　參賽選手以公平、公正、文明參賽為準則，共選拔出x名優秀獲獎者。

　　整場比賽的過程中，各位選手的嫻熟技能，敬業精神，充分體現了員工們的綜合素質和勇爭第一的精神風貌。選手們的激情參與和友情支持為炎熱盛夏帶來了青春活力、動感十足的清涼，讓我們向所有參賽的選手致以真誠的謝意與深深的祝福。

　　下面由我宣布獲獎比賽成績：

　　獲得參與獎的共x名選手，他們是：……祝賀獲獎的選手，感謝你們的參與與支持。

　　獲得20xx年技能大賽三等獎的選手是：……祝賀獲獎的選手，感謝你們的努力!讓我們以熱烈的掌聲請出x科長為本次榮獲三等獎的員工頒獎。

　　獲得xx年技能大賽二等獎的選手是：……祝賀獲獎的選手，希望你們再接再厲，在這激動人心的時刻，讓我們以熱烈的掌聲請出x科長為本次榮獲二等獎的員工頒獎。

　　最激動人心的時刻到了，讓我們以熱烈的掌聲請出xx部長為本次榮獲一等獎的員工頒獎并致辭。……

　　讓我們以熱烈的掌聲感謝x部長的精彩發言。

　　讓我們再一次用熱烈的掌聲向所有獲獎的員工表示祝賀，感謝參賽選手的努力與付出!

技能大賽主持詞 篇6

　　1、開場白：

　　尊敬的各位領導、各親愛的各位老師：

　　大家晚上好!由教育辦主辦，xx街道“興泰杯•呵護童年”幼兒教育演講比賽活動現在開始。教育家盧梭說：“大自然希望兒童在成人以前，就要像兒童的樣子。”中國教育學會副會長朱也這樣說：“童年不是未來生活的準備期，而是一段獨特的、不可再現的生活。”當今很多家長“望子成龍，望女成鳳”，卻缺乏對幼兒教育基本規律的認識，生怕孩子“輸在起跑線上”，而一些幼兒園由于功利思想作祟，一味迎合家長的胃口，于是讓孩子“搶跑”了——“幼教小學化”現象十分嚴重。其結果是孩子“傷”在了起跑線上——很多孩子還未上小學就開始厭學了。

　　由此可見，成人將自己的規則、愿望強加給兒童，干涉了兒童的自由發展，會耽誤孩子一生的幸福。教育部早在20xx年就下發通知，要求防止和糾正“幼教小學化”現象。20xx年又專門印發《3—6歲兒童學習與發展指南》，倡導正確的幼教途徑與方法。今天為貫徹落實教育部文件精神，積極推動我街道學前教育的深入發展和品質提升，為幼兒園教師專業成長提供平臺，經研究擬在本學期舉行“興泰杯”呵護童年幼兒教育教師演講比賽。!本次演講比賽激發了xx幼兒園教師參與的積極性，教育機構將教師分成ABC三個組別進行初賽，接著每組選出3名教師在復賽，最后園內選出2名教師參加街道片區復賽。今天有18人進行初賽。

　　2、介紹出席評委

　　吳、王、鐘、馮x、賴、劉

　　3、介紹演講比賽評分標準

　　(另附)

　　4、各參賽選手演講題目

　　(另附)

　　5、園獎項設計

　　一等獎(1名)：個人獎金50元，榮譽證書一本;二等獎(2名)：個人獎金40元，榮譽證書一本;三等獎(3名)：個人獎金30元，榮譽證書一本;優秀獎(3名)：個人獎金20元，榮譽證書一本;。

　　6、結束語

　　兒童是祖國的未來，民族的希望，關愛兒童是我們大家的責任，為了他們能和我們一樣擁有一個幸福的童年和美好的明天，請您伸出溫暖的雙手，讓健康，快樂圍繞在每個兒童的身邊，為構建和諧社會做出自己的貢獻!再一次把掌聲送給所有為教育發展作出了積極的貢獻的教育工作者們!今天演講比賽到此結束。感謝各位領導的辛苦付出，各位教師的積極參與!

技能大賽主持詞 篇7

　　尊敬的各位領導、親愛的同事們：

　　大家上午好!

　　隨著我公司日益壯大，為了公司的持續發展，打造學習型單位，進一步提高員工的綜合素質，今天，由工會牽頭組織了這次點鈔比賽，為大家提供了鍛煉專業技能的平臺。話不多說，下面我宣布點鈔大賽正式開始!

　　本次點鈔大賽總共分四項，現在我們進行第一項，進行一元紙幣點鈔，要求數量準確，紙幣整齊，要捆緊，捆鈔條上簽名要清晰，規定為2分鐘，超時扣分，聽我口令，計數員和第一組選手請準備，預備，開始!

　　好，讓我們的工作人員把成績單匯總，第二組選手請準備，預備，開始!

　　好的!第二組結束了，第三組選手進行準備，預備，開始!

　　好!時間到!第三組結束。下面是第四組了，請準備，預備，開始!

　　好的!第四組結束。經過一輪緊張的比賽，一元點鈔告一段落了，感謝選手們的精彩表現，感謝評委和工作人員的辛勤工作，讓我們把第一項進行匯總然后進行下一項。

　　現在，讓我們來進行第二項。第二項是清點硬幣，要求在三分鐘之內快速準確的將硬幣清點捆卷。以卷為單位，每卷數量要準確，不得出現掉幣露幣的現象，超時也是要扣分的。第一組選手準備好我們就要開始了，聽我口令，預備，開始!

　　好，時間到，第二組選手準備，預備，開始!

　　好!第二組比賽結束，第三組選手請準備，預備，開始!

　　好的，我們的第三組選手也比賽完畢了，下面有請我們第四組選手。第四組請準備，預備，開始!

　　好!請計數員把成績登錄好交給復核人員。本次比賽以培養我們員工的實戰能力，激發員工的學習熱情，提高員工的專業素質，來展示票務點鈔專業風采，我們的選手表現都很出色。

　　下面，要進行的是第三項比賽。第三項比賽是混點，就是紙幣和硬幣一起進行清點，要求在5分鐘內以最快的速度準確的將紙幣捆把，硬幣點清，簽名并標注好金額。好的，現在就有請我們的選手進行下一環節，第一組請準備。第一組選手聽我口令，預備，開始!

　　好!時間到，我們第一組選手表現很不錯啊，計數員請登記。下面有請我們第二組選手，第二組請準備，預備，開始!

　　好的!第二組選手比賽結束，下面第三組選手請準備。好的，第三組選手聽口令，預備，開始!

　　好!第三組選手也結束了，還有我們最后一組選手，第四組選手請準備好，第四組聽口令，預備，開始!

　　好的!好的，我們第四組選手也比賽結束了，下面有情計數員把成績交給復核人員。

　　經過又一輪緊張有序的比賽，我們比賽只剩下最后一項了，前三項我們的選手表現都很不錯，希望大家堅持下去，我先預祝大家都取得好成績。

　　現在我們進行第四項，也是最后一項比賽，就是抗干擾點款。因為我們都不可能在無聲環境下工作，每天我們工作的時候都要面對各種情況，抗干擾點款就是在3分鐘之內將一元紙幣清點打把，點款的同時記成語，每位參賽人員須記住并寫出，以此考核我們選手的綜合素質。選手成語記好請舉手，舉手后裁判按表比賽結束。這一項難度確實不小啊，請選手好好準備。好的，請第一組選手就坐。第一組選手聽口令，預備，開始!

　　好!第一組選手比賽完畢。比賽真的很激烈啊，我都感到了選手們的緊張情緒，下面有請我們第二組選手做準備。好的，第二組選手請聽口令，預備，開始!

　　好的!我們的第二組選手比賽完畢，下面有請我們的第三組選手準備。第三組選手請聽口令，預備，開始!

　　好!第三組選手比賽完畢，現在請第四組選手進行準備，好的，第四組選手聽口令，預備，開始!

　　好的，我們所有的選手都比賽完畢了。經過這一輪緊張的比賽，我們的點鈔大賽已經告一段落了，在此感謝各位選手的積極參與，也感謝各位評委和工作人員的辛苦工作，讓我們以熱烈的掌聲對全體選手和工作人員的努力付出表示誠摯的感謝!

　　經過這場扣人心弦的比賽，相信大家都在屏氣凝神等待著最終的結果，經過我們的工作人員認真細致的匯總核實，現在，四組選手的最終成績都已出爐。首先，有請我們的裁判長 王雨 宣布今天點鈔大賽的成績。

　　獲得點鈔大賽第三名的選手分別是 、 、 、 。

　　獲得點鈔大賽第二名的選手分別是 、 。

　　獲得點鈔大賽第一名的選手是 。

　　感謝 。

　　讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀他們!

　　現在，有請榮獲點鈔大賽三等獎的選手前來領獎，請 、 、 、 為選手頒獎。

　　好，接下來，有請榮獲點鈔大賽二等獎的選手前來領獎，請 、 為選手頒獎。

　　下面，有請榮獲點鈔大賽一等獎的選手前來領獎，請 為選手頒獎。

　　恭喜各位獲獎選手，讓我們再次把掌聲送給他們!

　　謝謝，現在所有環節的比賽都已經結束，下面有請 為本次比賽做點評，大家掌聲歡迎!

　　好的，感謝 的精彩點評。

　　最后，我宣布公交公司首屆“十指飛舞、數出風采”點鈔大賽到此結束!感謝大家!再見! (請工作人員留步，幫忙清理場地，謝謝大家。)

技能大賽主持詞 篇8

　　男：尊敬的各位領導，老師

　　女：親愛的同學們

　　男：大家

　　合：下午好

　　男：乘時代新風，展美好鴻途

　　女：炎黃子孫，與時俱進

　　男：歡迎大家來到岳陽職業技術學院國際信息工程系職業技能大賽的現場

　　男：我是主持人

　　女：我是主持人

　　男：為了加我院學風建設

　　女：同時為了讓廣大同學更好的掌握與運用專業基礎知識，展現國信學子的風采，岳陽職業技術學院國際信息工程系特此舉辦第幾屆專業技能大賽。

　　男：首先請允許我介紹蒞臨本次大賽嘉賓評委，他們分別是讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

　　女：首先有請致辭

　　男：感謝精彩的講話，

　　女：現在由我宣讀一下大賽注意事項，具體流程及的評分標準

　　男：如今高速發展，就業競爭激烈的社會，怎樣提高自己的就業競爭機會，關鍵在于專業技能的提高。

　　女：對啊，職業就像是一艘船，專業技能就是直掛而起的帆；

　　男：職業就像是一棟樓，專業技能就是堅實穩固的基；

　　女：職業是就像是夢，專業技能就是托起夢想的雙手，讓夢飛翔！

　　男:下面讓我們去看看在這青春洋溢的季節，我們的選手是怎樣為了職業夢，揮灑智慧，全力奔跑！

　　女：讓我們用最熱烈的掌聲有請第一組項目展示

　　男：請評委老師點評打分，謝謝評委老師的點評，下面有請我們的企業專業做出點評！

　　1x屆節目串燒

　　男：1x屆節目串燒感謝

　　女：下面有請為本次大賽做總結

　　男：隨著…………的總結完畢，最激動人心的時刻的就到了，榮獲本次技能大賽三等獎是二等獎是一等獎，有請我們嘉賓為獲獎的選手頒獎。

　　女：今天我們在舞臺上展示風采，明天我們必將在工作中大展雄風男：今天我們在校園中吸收養分，明天我們必將在社會中劈風斬浪女：乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，感謝今天參賽選手為我們帶來精彩的展示，感謝各位評委老師的精彩點評，

　　男：同時感謝一直支持我們的各位領導，感謝一直幫助我們的各位老師，謝謝你們一直以來的關心，

　　女：在這里，也要祝愿各位老師身體健康，祝愿各位同學學業有成

　　女：現在，我宣布，岳陽職業技術學院國際信息工程系201x年職業技能大賽圓滿結束。

技能大賽主持詞 篇9

　　男：尊敬的各位領導，各位參賽隊員，

　　女：現場的老師們，

　　合：大家上午好！

　　男：仲夏五月，榴花如火。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行首屆中小學教師教學技能打比拼。

　　女：創設擂臺，搭建舞臺。今天，將有9所學校27名隊員在這里現場競技展風采。

　　男：本次活動由中心學校組織舉辦，全鎮250余人參與，活動體現了全員、全面、基礎的特點；

　　女：此次活動共分四個賽段，即定點投籃、教師必答、團隊合作、風險提速。

　　男：團結協作，展示自我，首屆中小學教師教學技能大賽正式開始。

　　女：首先有請教育總支副書記同志致開幕辭！

　　男：尊敬的各位領導，各位參賽隊員，

　　女：現場的老師們，

　　男：當大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊，智慧之音還在回蕩；

　　女：當比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前，思想的火花還在跳躍；

　　男：當我們舉起勝利的獎杯，我們的腦中浮現出一個信念——奉獻；

　　女：當我們鼓起熱烈的掌聲，我們的心中呼喊著一個聲音——孩子；

　　男：今天，我們在競技舞臺上展示智慧，揮灑風采；

　　女：明天，我們在三尺講臺上辛勤耕耘，播種希望；

　　男：更新理念，煉就內功，是我們的初衷；

　　女：改變生活，創造精彩，是我們的愿望；

　　男：我們揮灑著汗水和淚水，一路走來！

　　女：我們呵護著幸福和希望，奔向明天！

　　合：首屆教師技能大賽到此結束，謝謝大家！

　　教師比賽主持詞3

　　A：此刻，我們相聚在這里，用心感受真情，釋放你的激情

　　B:此刻，我們相約在這里，享受夏日的風，享受歡樂的時光

　　A:尊敬的各位領導

　　B:親愛的老師們

　　合：大家中午好（鞠躬）

　　A:今天，我們將在這里舉行“我型我秀，教師才藝展”。

　　B:在這陽光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

　　A:我們舞動激情的青春，飛揚嘹亮的歌喉，唱響時代的主旋律。

　　B:我們踩著悠揚的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢想。

　　A:這將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。

　　B:這將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。

　　合：我宣布：“我型我秀，教師才藝展正式開始。

　　A:舞者們曼妙的舞姿往往讓人聯想到纏綿的河流，

　　B:可忙碌的我們，經常在不經意間忽略了發生在身邊的感動

　　A；但唯獨有這樣一條河，在你的心中緩緩流過，

　　B:滲透了靈魂，刻下了一段美好的回憶

　　A：下面請欣賞奚陽老師為我們帶來鋼琴獨奏《小橋流水》

　　B:讓我們掌聲歡迎。

　　A:它，在一代又一代人的手中綻放出美麗的光輝；

　　B:它，見證了我們民族悠久的歷史和燦爛的文化；

　　A:它，是人類智慧的起源；它，點燃了文明的星火。

　　B:它就是古人集體的智慧結晶凝結而成的——漢字。

　　A:下面請欣賞張琦老師問您帶來的硬筆書法現場展示。

　　B:有請張琦老師移步到我們的舞臺西面掌聲歡迎。

　　A:荷花的典雅脫俗，冷艷幽香，令我為之仰慕傾倒；

　　B:荷花你是詩人口中的驕傲，你是畫家筆下的美景

　　A:瞧，這美麗的荷花已經躍然印在了紙上，

　　B:請欣賞有劉麗麗老師、奚陽老師為我們共同繪制的水墨畫。

　　A:有請二位老師到舞臺的東側繪制畫卷。

　　B:讓我們一同期待。

　　A:額，X老師。你喜歡什么類型的音樂呢？

　　B：我喜歡古典的，民族的，因為民族的才是國際的

　　A：那你都知道哪些咱們中華民族的古典樂器呢？

　　B；這個嘛！二胡、笛子、蕭、葫蘆絲等等太多了。

　　A：下面就讓我們的趙麗麗老師為您帶來的葫蘆絲獨奏《荷塘月色》

　　B:讓我們掌聲歡迎。

　　A:真是娓娓動聽啊，不過這世上聽的聲音，應該是我們人類的嗓音···

　　B：難不成，你興致大發，想要高歌一曲啦？

　　A：我可不敢搶了其老師的風頭！還是讓我們來聽聽真正的天籟吧！

　　B:有請我們的徐陽老師為您帶來的民歌《美麗家園》掌聲歡迎。

　　A:有這么一類人，他們出口成章，故事講得惟妙惟肖！

　　B：是啊，我對他們可真是佩服的五體投地、那叫一個絕。

　　A；現在就讓我們就來見識一下吧！有請佟圓圓老師為我們獻上故事表演《豬的理想》

　　B：讓我們用最熱烈掌聲有請圓圓老師閃亮登場。

　　A:伴著優美的旋律，讓我們燃燒激情，不斷積蓄力量。

　　B:和著青春的節拍，舞動我們的奇跡，釋放我們的魅力。

　　A:下面有請我們的，僅有的，獨一無二陳林老師為我們來精彩的健美操表揚。

　　B:來大家拿出你們的熱情，讓我們掌聲歡迎。

　　A:她的歌聲就是那傳說中的天籟吧，如翠鳥彈水，如黃鶯吟鳴，

　　B:聽、聽、聽。靜靜地聽一這天籟之音就在我們身邊。

　　A：下面請欣賞由吳威老師為您帶來的歌曲《美麗心情》

　　B：讓我們掌聲歡迎吳威老師閃亮登場。

　　A:一筆一劃寫字，堂堂正正做人。這是老祖宗留下的文明精髓。

　　B:有請琦琦老師為大家展示她的硬筆書法作品，掌聲歡迎。

　　A:美麗的荷花，讓魚兒留戀，青青的荷塘，讓我們向往。

　　B:快看這美麗的景色也在我們的幼兒園盛開了，請欣賞水墨畫《荷塘月色》

　　A:一支舞蹈，演繹者給了它一條命，欣賞者給了它一顆心;

　　B:而在不同的演繹者和欣賞者眼中都會各不相同，

　　A:因為有一千個舞者就有一千種不同表演；

　　B：有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，

　　A:還有一些舞蹈是給人愛的，比如這一支《蝶》；

　　B:請欣賞由徐佳慧老師為您帶來的舞蹈《蝶》掌聲歡迎。

　　A:回眸舞臺上那旋轉的舞姿，優美的旋律，

　　B:讓我們忘記昨日的憂愁，驅散往日的煩悶。

　　B:回聽那一首首優美的歌曲，伴著跳動的音符，

　　B:讓我們點亮燦爛的星光，掛上絢爛的彩虹

　　A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

　　B：在這里散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

　　A：在這里，有我們對生活的激情，

　　B:更有我們對未來的憧憬

　　合：因為，我們始終相信；明天會更好，瑞吉歐幼兒園會更好

　　A：我宣布今天的”我型我秀—教師才藝展示”到此結束，

　　B：再次祝老師們工作順利，身體健康闔家歡樂

　　合：謝謝大家（鞠躬）

技能大賽主持詞 篇10

　　男：祖國壯美的山河，印證我們求索的腳步

　　女：四季輪回的風景，洗刷我們浮躁的心靈

　　合：尊敬的各位領導，老師，親愛同學們 大家晚上好!

　　男：歡迎大家來到廣西職業技術學院管理系主辦的廣西職業技術學院第二屆導游技能大賽決賽現場!

　　女：在上下五千年，縱橫八萬里的中華大地上，遍布著歷經滄桑依存的文物古跡和眾多鬼斧神工的自然景觀。它們無一不顯示著華夏文明的綿延，昌盛，神秘，富饒

　　男：它們或是充滿歷史厚重感的人文遺跡，或是洋溢自然氣息的桃園溪澤，或是散發雄渾氣魄的高山大川，或是 女：相信今晚會給大家留下不一樣的旅游新體驗。將旅游拉近生活，拉近你我

　　下面請允許我介紹出席本次大賽的各位領導

　　讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!

　　本次比賽規則如下：

　　比賽內容包括導游講解、即興演講和才藝展示三部分。其中，導游講解占60分;即興演講占20分;才藝展示占20分,滿分 100分。計分時去掉最高分和最低分，取平均分為選手最后得分

　　導游講解環節規則：

　　每位限時4分鐘，導游講解環節計時員會在3分30秒按下提醒器，并提醒選手時間。講解不到3分半或超過4分鐘扣2分。

　　即興演講環節：

　　選手無準備時間，演講時間為1分鐘。即興講解環節計時員會在1分鐘時按下提醒器，提醒選手時間。超5秒扣1分，超10秒扣2分。

　　才藝展示環節：

　　選手根據范圍選擇才藝形式，獨立完成表演，不允許助演。限時3分鐘。如有助演，一律視為0分。在2分30秒提醒選手時間。時間不足或超時扣2分。

　　獎項設置：

　　一等獎:2名

　　二等獎:3名

　　三等獎:5名

　　優秀獎:5名

　　下面有請一號選手 上臺展示

　　……

　　……

　　……

　　有請最后一位選手 上臺展示

　　頒獎環節

　　男：今晚，我們在渤海之濱，龍山之下，聆聽名勝古跡的歌唱，穿越那五千年悠悠歲月

　　女：在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，今夜我們共同領略了人世間美好風光

　　男：感謝各位選手的精彩表演

　　女：感謝各位評委老師的認真點評

　　廣西職業技術學院第二屆導游技能大賽到此結束，我們下次再見

技能大賽主持詞 篇11

　　位領導、各位評委、各位同事，各參賽選手們，大家上午好!

　　六月，五彩繽紛，六月，生機盎然，六月的聯通，生機勃勃，因為有我們，一群充滿朝氣的年輕人，中國聯通，這個響亮的名字，正伴隨著我們的成長響譽全球，以更精彩的形象為世人矚目，成長之路，一路艱辛，發展之路，一路輝煌，驕人的成績，是你、我、他，我們大家共同努力的結果，不是嗎?聽，那一聲聲熟悉又動聽的語言，看，那一張張自信而甜美的笑臉，是她們，用永恒不變的真誠，服務著忻州大地幾十萬聯通用戶，全心全意編織著聯通與廣大用戶之間溝通的紐帶，架設起維系的橋梁，使無數用戶與中國聯通聯系得更加緊密，是她們，用自己的一言一行，將聯通的美好形象傳承，她們就是默默無聞奉獻在平凡崗位上的客服代表，今天，她們將在這里展現她們在工作中的業務技能與服務水平。

　　在這個生機盎然、五彩繽紛的季節，在公司各項業務迅猛發展的大好形勢下，在黨的九十歲生日到來之際，我們滿懷火一樣的熱情，迎來了客服呼叫中心一年一度的業務服務技能競賽，此次活動的主題是“學業務比技能促服務”，旨在以競賽為契機，調動員工的工作積極性，激發員工的工作熱情，再掀業務學習新高-潮，進一步提升服務水平，為弘揚客服呼叫中心積極向上、團結協作的工作作風，打造“學習型團隊”、“服務營銷一體化集體”奠定基矗

　　此次活動得到了公司領導的高度重視，也得到了公司各部門的大力支持。親臨競賽現場的公司領導有公司工會主席，紀檢監察辦公室、工會辦公室、網絡分公司運行維護部、市場銷售部、客戶服務部、產品創新中心、信息化支撐中心、營收管理中心、讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

　　下面請客服呼叫中心張經理講話。

　　謝謝張經理。客服呼叫中心20xx年學業務比技能促服務技能競賽現在開始!參加本次競賽的共有6個代表隊，以抽簽的方式確定了座次，每參賽隊從右向左依次為1、2、3、4號參賽選手，擔任今天競賽的評委有客服呼叫中心經理、副經理、信息導航營銷班組負責人，為確保競賽的公平、公正與公開，我們還設有仲裁席，主持人無法明確判斷正誤的答案，由仲裁組集體裁決，并現場給分，仲裁由客服呼叫中心業務技能精英和擔任。擔任此次競賽現場管理、計時、計分以及服務工作的人員有等。

　　接下來，有請今天參賽的每隊隊員逐一起立作自我介紹，全體介紹完畢后共同喊出你們的隊呼。

　　有請1號代表隊6號代表隊，歡迎你們!

　　今天競賽共設置“個人必答題”、“小組共答題”、“搶答題”、“風險題”、“加賽速答題”五個環節。試題組織比例為基礎業務30%;近期文件、政策、通知等內容20%;信息導航與廣告傳媒相關業務40%;服務規范10%。

　　本次競賽設團體一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，分別獎勵300元、200元、100元。根據各參賽選手綜合表現，還將選出優秀答題選手和優秀現場選手各2名，各獎勵100元。

　　參加今天競賽的選手都是中心各班組選出的精英，今天他們的表現如何，讓我們拭目以待。好，進入我們今天的主題。下面向大家宣布選手答題要求：參賽隊員需起立答題，非參賽人員不得給予參賽隊員任何提示;在主持人讀完題目宣布“開始”后，方可答題;場內設倒計時器，以讀秒方式計時。計時以主持人宣讀“開始”為起始;選手答題結束后,必須說“回答完畢”。參賽隊員答題時，必須在規定的時間內答題完畢，答題超時視為無效;若無法完成答題,可選擇放棄。

　　接下來將要進行的是今天比賽的第一個環節——“個人必答題”，個人必答題由各參賽隊每位選手按照順序獨立回答問題(即一號臺一號選手——二號臺一號選手，依此類推，一輪過后再進行第二輪，本環節選手答題時其他隊員不得以任何形式提示和補充;每題答題時間為30秒，回答正確得10分，答案錯誤或不完整不得分也不扣分。

　　現在進入第一輪一號選手答題環節。

　　第一環節結束，場上的六個小組都取得了比較可喜的成績，其中隊*分……看來大家都準備得很充分，希望在下面的環節中再接再厲。下面進入第二個環節：小組共答題，小組共答題共設兩大類型，分別是題板題和實際操作題，題板題分為速答、連線、計算三種題型，分值為20分，答題時間依次為10秒、10秒和90秒，參賽隊需要在規定時間將正確答案寫在答題板上，答題時間結束后，當主持人宣布“時間到，亮題板”，各參賽隊需統一亮出題板，回答全部正確方可得分，回答錯誤或未在規定時間內亮題板不得分。

　　下面進入緊張激烈的搶答題環節，先由我來宣布一下搶答環節的規則，搶答共分兩輪，每輪10題，當主持人念完題后說“開始”方可搶答，搶答題答題時間30秒，加答正確加10分，回答錯誤、不完整或超時扣10分，在答題過程中同一參賽隊其他成員可以進行補充。若有參賽隊員違規，則扣該隊10分，并且取消其下一道題的搶答資格，所以大家一定要穩重、注意力集中�，F在我們請各參賽隊試一下搶答器。

　　第一輪搶答題結束后讓我們共同來關注一下場下的得分情況，一號臺……隊比分暫時，請其他參賽隊努力。接下來要進行的是小組共答情景測試題的環節，各參賽隊需派一名隊員與現場指定用戶互動答題，該隊員需根據題目場景要求模擬客服人員，解答客戶來電咨詢的問題，此題分值50分，答題時間180秒，在規定時間內答題結束后，由仲裁組人員進行現場點評及評分。

　　接下來進行第二輪的搶答題環節，試搶答器……

　　下面將要進行的是“風險題”的環節，本次競賽風險題分值為30分、各隊可選擇相應的題號作答，答題時間分別為60秒。答題時各參賽隊確定一名隊員回答，其他隊員可以提示或補充，所回答的問題正確，則參賽隊得相應分數，否則，扣減相應分數。各參賽隊也可以選擇放棄風險題環節。

　　“加賽題”

　　因為場上出現了比分相同的情況，所以我們將通過加賽速答題的形式來決定最后的名次順序。加賽速答題均為簡答題，需在主持人讀完題目5秒內將答案寫在答題板上并亮出題板，答題多者勝出。

　　(每輪結束后，按順序宣讀得分情況。)

　　全部結束后，公布比賽成績。按分數從高到低讀出團隊，得分情況。

　　頒獎儀式主持詞：

　　下面，我宣布比賽結果。(團體一、二、三等獎，優秀個人獎)

　　請獲得團體三等獎的團隊上臺領獎。

　　請為他們頒獎。

　　請獲得團體二等獎的團隊上臺領獎。

　　請為他們頒獎。

　　請獲得團體一等獎的團隊上臺領獎。

　　請頒獎。

　　請獲得優秀個人上臺領獎。

　　請、為他們頒獎。

　　頒獎完畢，讓我們再次以熱烈的掌聲對今天獲獎團隊和選手表示祝賀。

　　下面，有請公司領導講話。

　　青春的色彩是靚麗的，因為她閃爍著年輕的光芒;

　　青春的力量是無窮的，因為她昭示著年輕的輝煌;

　　我們的企業是雄鷹，而我們就好似那新生羽毛，為了使雄鷹飛的更高更遠，我們就要付出我們的青春與汗水，使它的羽翼更加豐滿，身體更加健壯。今天的競賽，讓我們看到了青春的閃光，更看到了努力的方向，在有路的地方，我們要邁開堅實的步子，不斷進取，在沒有路的地方，讓我們開動知識的大腦，揮起技能的利刃，以優質的服務，頓悟新的開端，為中國聯通通信事業描繪壯美的藍圖。

　　知識永無止境，

　　技能永無止境，

　　服務同樣無止境。

　　新的方向，帶給我們新的憧憬，

　　新的方向，描繪出新的前程，

　　我們有信心、有決心，從我做起，做秀的自己，創質的服務，展示聯通最美好的形象!

　　在此，我代表所有參賽隊員，代表客戶呼叫中心感謝各位領導在百忙之中蒞臨指導，同時也感謝各位評委、仲裁及全體工作人員的辛勤工作，感謝各位同事的熱情參與，因為有你們，我們的大賽才得以圓滿結束，再次謝謝大家，再見!

技能大賽主持詞 篇12

　　尊敬的王耿升處長，各位專家、各位領導、老師們、同學們：

　　大家好！

　　在這春光明媚，百花盛開的季節，我們相約在山西醫科大學汾陽學院隆重舉行山西省第八屆高職院�！疤煅弑�”護理技能大賽。

　　本次大賽由省教育廳、衛生廳、人社廳、總工會主辦，我校承辦，有全省7所高職院校的51名選手參加比賽，其中學生組37人，教師組14人。在此，我代表山西醫科大學汾陽學院8000余名師生員工，向出席今天開幕式的省教育廳領導、兄弟院校的領導、師生表示熱烈的歡迎！這次比賽我們有幸邀請到了馬玉萍、石美霞、商臨萍、李艷春等8名省內知名護理專家，在此讓我們以熱烈的掌聲對她們的到來表示誠摯的謝意！20xx年以來，天津市天堰醫教科研開發有限公司對護理技能大賽提供了友情贊助，在此我代表大賽組委會表示衷心的感謝！

　　汾陽學院的護理教育已有90余年的歷史，1923年美國基督教華北公理會創辦了山西省汾陽醫院附設高級職業護士學校。1935年，學校在中華護士學會、南京國民政府衛生部備案，成為當時全國僅有的三所公辦�？谱o士學校之一（另兩所為北京協和、四川華西）。學校曾培養了第37屆“南丁格爾”獎章獲得者王桂英，國際共產主義戰士柯棣華夫人、被譽為中印友好“民間大使”的郭慶蘭、原衛生部血防局局長白備伍等優秀人才。特別是1985年恢復重建以來，學校銳意改革、開拓進取，目前學校已發展成為一所集專科、本科、研究生教育為一體的醫學院校，為社會培養了各類高級醫護人才2.4萬余人，其中護理人才1萬余人，畢業生遍布全國各地，受到用人單位的普遍贊賞和肯定，為山西乃至我國醫療衛生事業的發展做出了應有的貢獻。

　　我校辦學特色鮮明，護理專業一直注重培養學生扎實的專業技能和深厚的人文素養，護理學為山西省品牌專業、重點建設學科和特色建設專業。臨床護理實驗教學中心被評為山西省普通高校實驗教學示范中心。護理學系先后被評為“全國三八紅旗集體”、“山西省三八紅旗集體”、“巾幗文明崗”和“山西省普通高校優秀教學團隊”。

　　期間，我校按照“三抓兩提一強化”的工作思路，積極采取措施，大力強化護理學辦學特色建設。一是加大人才引進和培訓培養力度，不斷提升教師隊伍的教學、科研水平；二是積極推進課程建設，20xx年護理學基礎和健康評估成為山西省高職高專院校精品資源共享課；三是扎實抓好實踐教學，臨床護理實驗教學中心積極準備申報國家實驗教學示范中心。

　　各位領導、同志們，我校能連續三次承辦全省護理職業技能大賽，我們感到非常榮幸，這是省廳對我校工作的認可與肯定，也是各兄弟院校對我校工作的支持與關心，更是對我校各項工作的鞭策與激勵。真誠地希望省廳領導、各位專家、兄弟院校的領導、師生給我們留下寶貴的意見和建議。希望所有參賽人員在比賽中，既要努力發揮水平，更要分享比賽成果，取長補短；既要通過參加比賽開闊眼界、鍛煉能力，更要總結經驗，不斷提高。護理技能訓練作為一個重要的教學環節，要在實際教學中常抓不懈貫徹落實，不斷推動我省高等護理教育事業的發展！

　　最后，預祝本次大賽圓滿成功！

　　謝謝大家！

技能大賽主持詞 篇13

　　A、尊敬的各位老師

　　B、親愛的同學們

　　(合)大家上午好

　　A:歡迎來到“基護操作大比拼”基礎護理技能大賽現場，我是主持人---。

　　B:我是主持人---，本次活動由護理學院基礎護理教研室主辦，96期護理系承辦A:

　　B：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼

　　A：這，將是青春的燃燒，更是動感與活力的大綻放

　　B：為了促使同學們更好的掌握基礎護理操作，增強學習的趣味性，加強師生互動，營造良好的教與學的氛圍。

　　A：我們齊聚一堂，共同融成這個溫馨的大家庭。

　　B：在過去風雨和快樂同步的日子里，我們一步步成長。

　　A：而今天，我們有著更足的干勁與希望。

　　B：這成績的取得，與院領導和老師的熱切關心與關懷是密不可分的。A：今天，我們很榮幸地請到了一直關心我們的領導和老師，他們是：A：

　　A：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

　　B：青春是人生協奏曲中的華麗樂章。人們留戀青春充滿玫瑰色的希望，熱愛青春的蓬勃生氣

　　A：但其實，青春的意義不僅限于此，它也是人生開始擔負責任和走向成熟的路口，它需要我們鼓足勇氣準備接受生活的歷練，去挑戰自我，展現自我，超越自我。

　　B：接下來，我們有請--老師發表講話

　　B：感謝--老師的精彩講話，從--老師的講話中我們體會到了家長式的語重心長和殷切希望。

　　A：下面由我來介紹我們的參賽隊伍第一組超和平戰隊;B：第二組德勝隊;

　　A：第三組小宇宙;

　　B：第四組神氣隊;

　　A：第五組BigBang;

　　B：第六組六次方隊

　　A：參賽隊伍給大家介紹完了，下面我簡要說一下比賽流程(PPT)B：好，下面比賽正式開始。

　　B:第一輪，請進行隔離技術操作的同學做好準備，聽題......---準備用物，開始操作

　　---做好比賽準備

　　請---準備用物，開始操作

　　請--老師為我們做點評

　　A:第一輪結束然我來宣布各組的得分情況......

　　B:第二輪，請--組選題

　　請--老師為我們做點評

　　A:第二輪結束然我來宣布各組的得分情況......

　　B:第三輪，請進行......操作的同學做好準備，聽題......---準備用物，開始操作

　　---做好比賽準備

　　請---準備用物，開始操作

　　請--老師為我們做點評

　　A：激動人心的時刻到了，比賽結果即將揭曉，下面請允許我宣布獲獎名單：獲得優秀獎的團隊有......請各組組長上前領獎，有請--老師為我們頒獎;

　　B:獲得團隊獎的是......請--組全體隊員上前領獎，請--老師為我們頒獎;

　　A：獲得個人獎的依次是.....請以上同學上前領獎，請--老師為我們頒獎

　　B：讓我們以熱烈的掌聲對以上獲獎同學表示祝賀

　　A：本次比賽到此結束讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝今天的各位評委老師，你們的點評是我們的動力;

　　B:感謝今天的各位同學，你們的支持是我們的驕傲。

　　A：本次比賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼續。

　　B:愿同學們都能成為學習和生活的勝者，謝謝大家。

技能大賽主持詞 篇14

　　一、開幕詞

　　甲:尊敬的各位領導、各位來賓

　　乙:親愛的老師們、同學們

　　合:大家好!

　　甲:送去五月的芬芳

　　乙:迎來六月的時光

　　甲:我們的心像怒放的花朵

　　乙:蕩起一片歡樂的海洋!

　　甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

　　乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

　　甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

　　乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——

　　合:“六一”兒童節!

　　甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

　　甲:今天,領導帶著節日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

　　乙:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是:讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

　　乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

　　甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

　　乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

　　合:學校慶“六一”師生文藝匯演現在開始!

　　二、節目串詞

　　1、草裙舞:傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》,來慶祝我們自己的節日,請欣賞。

　　2、搖籃:當我第一次來到幼兒園,哭哭啼啼吵著要他*的時候,親愛的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。

　　3、手套操:今天,我們歡歌笑語;今天,我們茁壯成長;今天,我們跟著快樂的節拍,做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。

　　4、功夫:別看我們的年紀小,可是我們的志氣高,從小學好武功,長大保衛祖國,讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

　　5、小豆豆:小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

　　6、愛美的公雞:有一只花公雞,長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病,小蜜蜂忙著去采蜜,青蛙忙著捉害蟲,它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。

　　7、快樂的小兔:美麗的大森林里,來了一群快樂的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。

　　8、我是解放軍:下面將要上場的大班的小小男子漢們,個個神氣十足,威風無比,他們給大家帶來了來自軍營的舞蹈《我是解放軍》。

　　9、時裝表演:我們的世界是一個愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關愛生活,從我做起。請欣賞小班小朋友的《環保時裝秀》。

　　10、葵花朵朵開:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,我們在他*的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

　　11、地球是我們的家:今天是地球上全世界小朋友共同的節日,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

　　12、小鴨舞:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

　　13、喜慶六一:我們的六一,是那么開心難忘,我們的六一;是那么激動幸福,我們的六一,請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

　　14、的未來:未來對于我們可能還有點遠,但是我們現在所學的,所懂的,都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《的未來》。

　　15、加油操:謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個這么好的開場中,那我們下面的節目要更加努力,接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。

　　16、精忠報國:學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來了這個精彩的節目,剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。對呀,聽說我們大班的小朋友精心準備了一個中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢,定會更精彩,話不多說,讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》。

　　17、愛我,你就抱抱我:讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧,太精彩了,在這么有力的表演下,接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢?大班的小朋友這么努力,我們中班的小朋友當然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛,更不能少了父母的愛,讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我,你就抱抱我》。

　　18、洗手絹:用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧,盡管我們在爸爸的愛護下,媽媽的關懷中成長,我們也可以做做力所能及的事噢,有請小班小朋友帶來《洗手絹》。

　　19、洗腳城:我們小班的小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,有關于未來的,有關于愛的,有關于勞動的,下面我們小朋友將要表演有關于幽默的,有請學前班袁,大班文小朋友帶來雙簧《洗腳城》。

　　20、雪娃娃:兩位小朋友的表演即風趣又幽默,在這么開心的氛圍中,讓我們有請學前班小朋友帶來獨舞《雪娃娃》。

　　21、我有一個家:家,是我們心靈的港灣,我們成長的搖籃,我們避風擋雨的地方,有爸爸的教育,媽媽的守護,我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長,有請中班舞蹈《我有一個家》。

　　22、搖太陽:感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演,現在正處夏天,太陽當空照,有了太陽,萬物才有生機,有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。

　　23、三只小熊:我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央,他們將要為我們帶來非�？蓯鄣奈璧浮度�只小熊》。

　　24、我的身體最神氣:若我們用詞語來形容身體,一般都是健康的,高大的,我們學前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》。

　　25、服裝表演:衣服是我們必要的東西,他能給我們溫暖,能讓我們用來詮釋一些美麗,每個人都著形形色色的衣服,我們應該把這種美展現出來,有請小朋友帶來《服裝表演》。

　　26、手指快算:孩子們是聰明的,是機智的,讓我們來考考他們吧,《手指快算》有請。

　　27、好爸爸,壞爸爸:爸爸在我們心中是好的,還是壞的?爸爸是偉大的,是慈祥的,他要撐起整個家,爸爸是嚴厲的,是想讓我們懂得做人,懂得學習,有請中班歌舞《好爸爸壞爸爸》。

　　28、蟲兒飛:沒有翅膀,象我們一樣有了夢想也能飛翔,有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。

　　29、歌曲串燒:唱歌是我們用來休閑娛樂之一,我們平常脫口而出的歌曲,不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》。

　　30、畢業詩:今天的六一,是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次,四年的時間,讓我們從呀呀學語到即將步入小學,有過美好,有過開心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長大,一起學習,一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請大班全體同學朗誦《畢業詩》。

　　31、媽媽寶貝:每個孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英離不開自己的媽媽一樣。下面請欣賞由小三班為我們帶來的親子操表演《媽媽寶貝》。

　　爸爸媽媽和小寶貝配合的多默契呀!你們知道嗎?他們是幼兒園最小的朋友,來幼兒園才三個月的時間,就能和爸爸媽媽一起上臺表演了,真是了不起呀,讓我們為他們鼓鼓掌吧。

　　32、小螞蟻:瞧!中一班的小螞蟻已經準備好為我們獻上快樂的舞蹈了,請欣賞由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》�？偨Y:一群快樂的小螞蟻,讓我們看到了中一班的小朋友積極努力,團結向上的班級風貌。

　　33、我愛洗澡:我們小一班的小朋友也等不及了,也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情,請欣賞有小一班帶來的舞蹈《我愛洗澡》。

　　34、大家一起來:你們瞧:一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了,請欣賞由中二班帶來的現代舞表演《大家一起來》。

　　35、快樂的大森林:小朋友你們瞧,這里有一群活潑可愛的小動物,它們是來自小二班的小朋友,他們要為我們帶來的是童話劇表演《快樂的大森林》。

　　36、豬寶寶:現在讓我們來猜一個

技能大賽主持詞 篇15

　　(男)尊敬的評委嘉賓

　　(女)親愛的同學們

　　(合)大家中午好

　　(男)我是本次大賽的主持人

　　(女)我是本次大賽的主持人

　　(男)為幫助20xx、13、14級同學了解更多關于財務工作的知識，增添學習專業技能的機會。

　　(女)為提高大學生綜合素質營造良好的校園文化氣息，讓同學們能夠到社會中盡早適應飛速發展的時代。

　　(男)今天，我們歡聚一堂，隆重舉行大學生經貿協會第二屆”金手指”點鈔技能大賽。

　　(女)今天，將有 支隊伍 名隊員在這里現場競技秀專業素養。 (男)計量今天的財富，創造明天的價值。

　　(女)專業技能點鈔賽，龍外學子展風采。

　　(男)首先，請允許我介紹出席并擔任本次大賽的評委嘉賓，他們是 (女)其次，請允許我介紹下大賽環節：此次大賽共分4輪，第一輪：限時速度點鈔，第二輪：限時速度盲點鈔，第三輪：限時速度干擾點鈔，第四輪：混合點鈔法，

　　(男)以上環節都憑借點鈔準確率及用時長短晉級，第一輪后晉級 人，第二輪后晉級 人，第三輪后晉級 人

　　第四輪后晉級及獲獎選手 人

　　(女)下面有請本次大賽裁判員代表 及裁判員 做大賽宣誓。

　　(男)現在我宣布，黑龍江外國語學院大學生經貿協會第二屆”金手指”點鈔技能大賽正式開始!

　　(女)現在進行大賽第一項：限時速度點鈔，有請裁判代表及裁判員就位，參賽選手

　　(男)下一組 做準備

　　(女)第二組

　　(男)下一組 做準備

　　(女)第三組

　　(男)下一組 做準備

　　(女)現在進行大賽第二項：限時速度盲點鈔，有請裁判代表及裁判員就位，參賽選手做準備

　　(女)現在進行大賽第三項：限時速度干擾點鈔，有請裁判代表及裁判員就位，參賽選手

　　(男)下一組 做準備

　　(女)現在進行大賽第四項：混合點鈔法，有請裁判代表及裁判員就位，參賽選手

　　(男)下一組 做準備

　　(女)讓我們以再一次給予以上所有參賽選手，謝謝，現在所有環節的比賽都已經結束，感謝各位選手的精彩表現。

　　(男)稍后將公布各人的最終成績，下面有請協會指導教師，商學系經濟學教研室主任、國際經濟與貿易講師李瑩老師為本次比賽做點評，

　　(女)感謝李老師的精彩點評。經過我們的工作人員認真細致的匯總核實，現在， 支隊伍的最終成績都已出爐。

　　(男)經過四輪激烈角逐，現在我宣布本次大賽榮獲優秀獎選手有掌聲有請 為獲獎選手頒獎。

　　(女) 現在我宣布本次大賽榮獲三等獎選手有掌聲有請 為獲獎選手頒獎。

　　(男) 現在我宣布本次大賽榮獲二等獎選手有掌聲有請 為獲獎選手頒獎。

　　(女) 現在我宣布本次大賽榮獲一等獎選手有掌聲有請 為獲獎選手頒獎。

　　(男)下面有請協會會長張洪斌為本次大賽做最后總結。

　　(男)當大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊，智慧之音還在回蕩;

　　(女)當比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前，思想的火花還在跳躍;

　　(男)當我們舉起勝利的獎杯，我們的腦中浮現出一個信念——拼搏;

　　(女)當我們鼓起熱烈的掌聲，我們的心中呼喊著一個聲音——奮斗;

　　(男)今天，我們在競技舞臺上展示智慧，揮灑風采;

　　(女)明天，我們在工作崗位上不懈奮斗，創造輝煌，

　　(男)魅力經貿，成長護航

　　(女)攜手共進，奔向明天

　　(男)下面我宣布黑龍江外國語學院大學生經貿協會第二屆”金手指”點鈔技能大賽圓滿結束!讓我們相約20xx年第三屆“指尖魔力”點鈔技能大賽。

　　(女)衷心感謝各位嘉賓的蒞臨觀看以及參賽選手的精彩表現!再見! 請各位獲獎選手和領導嘉賓上臺合影留念。