大賽策劃方案范文（通用17篇）

大賽策劃方案范文 篇1

　　活動時間：

　　20xx年4月xx日

　　一、活動地點：

　　二食堂廣場

　　二、面向?qū)ο螅?/strong>

　　中國礦業(yè)大學(xué)全體學(xué)生

　　三、主辦方：

　　中國礦業(yè)大學(xué)書法協(xié)會

　　協(xié)辦方：外文學(xué)院

　　四、活動目的：

　　豐富校慶文化，展示礦大學(xué)子對母校的熱愛、祝福和期望。弘揚中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)，體現(xiàn)時代鮮明特色，展現(xiàn)大學(xué)生的自主創(chuàng)新能力。同時也可以更好地宣傳書法協(xié)會，擴大書法協(xié)會的影響力，使大部分的同學(xué)都能在一定程度上了解書法協(xié)會.

　　五、活動流程：

　　（一）.前期準(zhǔn)備：

　　1.宣傳部寫好宣傳單，組織部協(xié)助在公教區(qū)、宿舍樓等地貼好宣傳單，宣傳我們的活動

　　2.在一食堂,二食堂前分別張貼海報和手寫通知。

　　3.提前制作宣傳單與海報。

　　4.提前批好活動場地和條幅。在活動當(dāng)天即10點提早兩小時布置活動現(xiàn)場，包括桌椅及音響的擺放、條幅的懸掛等。

　　5、音響器材租用

　　準(zhǔn)備時間：4月10日

　　借用物品：音響、麥、調(diào)音器

　　注意事項：音響、麥、調(diào)音器可以向校內(nèi)樂團借，借用是態(tài)度一定要誠懇，和對方說明用途，討論好借用時間，簽寫借條。

　　（二）.活動過程:

　　一.作品征集：

　　本次活動需要參賽者上交一張寫在A4紙上的作品。A4紙左邊由鋼筆書寫漢語作品，右邊由鋼筆書寫英語作品（內(nèi)容要一樣），并從中對折。

　　交作品時間：4月11日——4月18日

　　交作品地點：男生交到書法協(xié)會活動室桃二B209（開門時間晚上7：00-9：00）

　　女生交到（聯(lián)系人：電話：）

　　二.書畫作品展示：

　　在二食堂前進行征集作品的展示。

　　（三）.活動后期：

　　1.整理收拾現(xiàn)場，將桌椅等放回原處。

　　2.宣傳部要及時上傳照片與稿件。

　　3.進行活動資料匯總，做好相應(yīng)的活動總結(jié)。

　　三.注意事項：

　　1.提前安排好人員的工作，確保都能準(zhǔn)時到場。

　　2.活動中各項工作必須要做的迅速準(zhǔn)確。

　　3.桌椅以及其他必備設(shè)施必須提前準(zhǔn)備好。

　　4.確保人員的到位，各司其職。

　　四.獎項設(shè)置：

大賽策劃方案范文 篇2

　　一﹑活動目的：為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮書法藝術(shù)，增強文化氛圍，特舉辦硬筆書法比賽。

　　二﹑活動對象：全體學(xué)生

　　三﹑活動時間：月日至月日

　　四﹑活動形式：將評選出的優(yōu)秀作品在...上出版，并為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品和榮譽證書。

　　五﹑活動出展場所：某某展廳

　　六﹑活動流程：

　　前期：策劃、宣傳安排：

　　1.利用海報，進行動員宣傳，分發(fā)邀請函，號召廣大同學(xué)積極參與。

　　2.在海報中注明作品提交方式及作品要求等。

　　物品準(zhǔn)備

　　1.購買海報紙，裝飾版面，膠帶等物品。

　　2.組織布置裝飾宣傳板。

　　后期：1.整理收集上來的作品。

　　2.對作品進行評定，選出優(yōu)秀作品。

　　3.作品的出展以及維護，出展過程中，安排人員看護，保證作品的完好，防止人為破壞。

　　4.活動結(jié)束后，收拾好作品，做好完備的活動書面總結(jié)。

　　5.為獲獎?wù)叻职l(fā)獎品。(召集各獲獎人員頒發(fā)證書，獎品，并集體照相)

　　七﹑作品的評定：作品統(tǒng)一整理，以書社初步選定15份作品，再由我系老師選出一等獎，二等獎，優(yōu)秀獎

　　八﹑評定標(biāo)準(zhǔn)：主題鮮明，內(nèi)容健康積極，書寫工整，頁面整潔，

　　字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀，平正勻稱，點畫形態(tài)較好。

　　九﹑作品的要求：

　　1.作品內(nèi)容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。

　　2.用黑色書寫。

　　3.紙張規(guī)格為紙。

　　4.作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息，包括姓名、系別、專業(yè)，班級、聯(lián)系電話﹑地址等。

　　5.作者提交作品限2件以內(nèi)，作品一律不退稿。

　　十﹑獎項設(shè)立及獎品：

　　比賽設(shè)一等獎一名獎及榮譽證書

　　二等獎四名獎及榮譽證書

　　優(yōu)秀獎十名獎及榮譽證書

　　十一﹑經(jīng)費預(yù)算：

　　略。

大賽策劃方案范文 篇3

　　一、大賽目的

　　為了讓更多的同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，我們本著培養(yǎng)創(chuàng)新意識、增強創(chuàng)業(yè)能力、提升我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競爭力，擬在學(xué)院內(nèi)舉辦首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。力求通過這一平臺，使同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的相關(guān)知識和技能，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時也為豐富我校的校園文化建設(shè)，展現(xiàn)我校的和諧校園、魅力校園。

　　二、活動宗旨

　　培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚創(chuàng)業(yè)精神。

　　三、大賽組織

　　主辦單位：共青團警安職業(yè)學(xué)院 警安職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處

　　承辦單位：警安職業(yè)學(xué)院大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會

　　贊助單位：

　　四、參賽對象

　　警安職業(yè)學(xué)院全體在校大學(xué)生

　　五、比賽時間

　　初賽時間20xx年5月中旬

　　復(fù)賽時間20xx年5月底

　　決賽時間20xx年6月中旬

　　六、參賽項目

　　具有較強實踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產(chǎn)品開發(fā)、服務(wù)開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營計劃等（包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)等領(lǐng)域）。

　　七、參賽要求

　　1、參賽公司和個人模擬資金200萬（可作為公司的啟動資金或公司的運轉(zhuǎn)資金）

　　2、以創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組形式參賽，大賽要求參賽者以班為單位組成創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組（每隊最多5人）小組成員務(wù)必事先協(xié)商明確作品第一責(zé)任人，由參賽團隊自愿聘請指導(dǎo)老師。

　　3、參賽者提出一項具有一定市場前景，且具有一定實施可行性的產(chǎn)品或服務(wù)，在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計計劃書。同時能創(chuàng)造條件，吸引風(fēng)險投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃真正走入市場。

　　4、完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計計劃書要求有文字版（最好有電子版）。

　　八、作品要求

　　1、核心內(nèi)容：包括產(chǎn)品或服務(wù)的獨特詳盡的市場分析和競爭分析，現(xiàn)實可行的財務(wù)預(yù)算，明確的投資方式，管理隊伍和公司介紹。

　　2、寫作框架：

　　（1）概要：創(chuàng)業(yè)計劃概要一般包括以下內(nèi)容：公司簡介、公司名稱、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運作、主要的產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。

　　（2）產(chǎn)品與服務(wù)：在這里描述你的產(chǎn)品/服務(wù)，包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品/服務(wù)的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務(wù)的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務(wù)的方式等。

　　（3）市場分析：簡要敘述你的公司所處行業(yè)的市場特征，分析是否有新生市場，你將如何發(fā)展這個新生市場。你的公司在你選擇的開發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景，這個行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。要求從實際出發(fā)，可以在圖書館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料，提供相關(guān)的網(wǎng)站。 如：讓同學(xué)們主動去查找相關(guān)資料。（以下列舉初步提綱：市場描述、目標(biāo)市場分析、目標(biāo)消費群分析、可持續(xù)發(fā)展分析。）

　　（4）競爭分析：從產(chǎn)品特點、價格優(yōu)勢、市場份額、地區(qū)優(yōu)勢、營銷方式、管理手段等方面出發(fā)，該產(chǎn)品或服務(wù)在市場上的優(yōu)勢，以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點：競爭描述、競爭戰(zhàn)略。

　　（5）經(jīng)營策略：制定經(jīng)營策略須分析：

　　a 、消費者的特點。

　　b、產(chǎn)品的特性。

　　c、企業(yè)的自身狀況。

　　d、市場環(huán)境方面的因素。

　　（6）經(jīng)營策略一般包括以下幾點：描述你所希望達到的市場份額。描述你進行銷售所采取的策略，包括如何做廣告等。分銷渠道及合作伙伴。定價戰(zhàn)略。市場溝通。

　　（7）制定生產(chǎn)計劃 （主要針對制造業(yè)而言）：生產(chǎn)制造計劃應(yīng)包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀、產(chǎn)品生產(chǎn)計劃、技術(shù)提升和設(shè)備更新的計劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進計劃等。

　　（8）財務(wù)分析：以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。

　　九、賽制賽程

　　初賽：各參賽團隊向大賽籌備委員會遞交創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品，由專家評審團選出進入決賽的作品，并向各參賽團隊反饋評審意見和建議，并進行決賽的賽前培訓(xùn)（參加預(yù)賽的作品上交時間截止到4月13日）。

　　以系為組，評出該組冠軍、亞軍、季軍團隊。

　　初賽時間：5月17日 地點：2—34 、2—32、2—30教室

　　復(fù)賽：對與如選復(fù)賽的團隊緩和個人，專家評審團再次進行評選出最優(yōu)秀的，參加決賽（參賽的作品上交時間截止到4月25日）

　　以初賽選出的團隊進行淘汰賽，分別評出前三強。

　　復(fù)賽時間：5月25日 地點：2—34教室

　　決賽：對入圍決賽的作品，組委會將組織有關(guān)專家進行指導(dǎo)和培訓(xùn)，參賽團隊可以利用這寶貴的機會完善自己的決賽入圍作品并于（5月7日）之前遞交給大賽籌備委員會。

　　決賽時間：6月15日

　　地點：學(xué)院東街梯教室

　　十、評審辦法

　　1、評委將本著“公平、公正、公開”的原則進行評判。

　　2、評委對進入決賽作品預(yù)先進行書面評分，書面作品50分，占總分的50%。

　　①、市場機會（20%）：包括市場規(guī)模、快速發(fā)展?jié)摿Α�產(chǎn)業(yè)生命周期。

　　②、產(chǎn)品商業(yè)夠想（15%）：包括獨創(chuàng)性、技術(shù)含量、技術(shù)優(yōu)勢及持續(xù)性、市場價值、進入壁壘。

　　③、管理能力（30%）：包括管理團隊人員構(gòu)成及素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)信念、實施計劃的能力。

　　④、財務(wù)方面（10%）：資金需求、收益預(yù)測、退出策略。

　　3、評委根據(jù)選手在作品展示（占總分的20%）和答辯（占總分的30%）進行評分。

　　4、總分（100）=書面分（50）+作品展示（20）+答辯（30）。

　　注意事項：

　　1、請在規(guī)定時間內(nèi)（見大賽通知）將初賽作品（一份）交至大賽委員會指定地點

　　2、報名表請?zhí)顚懬逦�，�?lián)系方式應(yīng)有效，常用。（手機和寢室電話等常用聯(lián)系方式變更請及時通知大賽組委會），日后有關(guān)文件（如獲獎證書等）以報名表登記的人員及其姓名為準(zhǔn)。

　　3、如參賽團隊出現(xiàn)違規(guī)（如抄襲等）行為將被視為故意作弊， 大賽籌備委員會將取消其繼續(xù)參加比賽和評獎的資格。

大賽策劃方案范文 篇4

　　一、大賽主題

　　“互聯(lián)網(wǎng)+”成就夢想、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)開辟未來

　　二、比賽目的與任務(wù)

　　旨在深化高等教育綜合改革，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)造力，培養(yǎng)造就“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的生力軍；推動賽事成果轉(zhuǎn)化，促進“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)形成，服務(wù)經(jīng)濟提質(zhì)增效升級；以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，推動高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

　　重在把大賽作為深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的重要抓手，主動服務(wù)湖北地方經(jīng)濟發(fā)展，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，切實提高高校學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

　　三、組織機構(gòu)

　　（一）主辦單位：本科生院

　　（二）承辦單位：計算機學(xué)院

　　（三）協(xié)辦單位：國際軟件學(xué)院、電子信息工程學(xué)院

　　（四）組委會：大賽設(shè)立組委會，周葉中任組委會主任，張紹東任副主任，趙菊珊、彭啟智、王少雄、李好、王麗娜、賀賽先、姚中喜為成員，負責(zé)大賽的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

　　（五）專家委員會：大賽設(shè)立專家委員會，張紹東任主任，吳紅波、張滬寅、徐新、桂浩、潘勵、周耀林、錢俊、夏清華、黃靜等任成員，負責(zé)參賽項目的評審工作。

　　（六）工作委員會：組委會下設(shè)工作委員會，趙菊珊任工作委員會主任，朱俊勇、丁家玲、楊志東、冷俊、朱煒、徐國章、王園、趙健、黃建忠、陸一、王毅為成員，負責(zé)大賽的具體工作。

　　四、參賽要求

　　參賽項目要能夠?qū)⒁苿踊ヂ?lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)與行業(yè)產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合，培育產(chǎn)生基于互聯(lián)網(wǎng)的新產(chǎn)品、新服務(wù)、新業(yè)態(tài)、新模式，以及推動互聯(lián)網(wǎng)與教育、醫(yī)療、社區(qū)等深度融合的公共服務(wù)創(chuàng)新。主要包括“互聯(lián)網(wǎng)+”傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)、“互聯(lián)網(wǎng)+”公共服務(wù)、“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)支撐平臺、“互聯(lián)網(wǎng)+”其它等類型。

　　1.“互聯(lián)網(wǎng)+”傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)：新一代信息技術(shù)在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)（含一二三產(chǎn)業(yè)）領(lǐng)域應(yīng)用的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。

　　2.“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)：基于互聯(lián)網(wǎng)的新產(chǎn)品、新模式、新業(yè)態(tài)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，優(yōu)先鼓勵人工智能產(chǎn)業(yè)、智能汽車、智能家居、可穿戴設(shè)備、互聯(lián)網(wǎng)金融、線上線下互動的新興消費、大規(guī)模個性定制等融合型新產(chǎn)品、新模式。

　　3.“互聯(lián)網(wǎng)+”公共服務(wù)：互聯(lián)網(wǎng)與教育、醫(yī)療、社區(qū)等結(jié)合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。

　　4.“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)支撐平臺：互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。

　　5.“互聯(lián)網(wǎng)+”其它：其它項目。

　　參賽項目內(nèi)容須健康、合法，無任何不良信息。參賽項目涉及發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)、資源等，必須擁有清晰合法的知識產(chǎn)權(quán)或物權(quán)，報名時需提交完整的具有法律效力的所有人書面授權(quán)許可書、項目鑒定證書、專利證書等。抄襲、盜用、提供虛假材料或違反相關(guān)法律法規(guī)的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即刻喪失參賽資格并自負一切法律責(zé)任。對于已注冊運營的項目，在報名時需提交單位概況、法定代表人情況、組織機構(gòu)代碼復(fù)印件等相關(guān)證明材料。

　　五、參賽對象

　　大賽分為創(chuàng)意組和實踐組。

　　創(chuàng)意組參賽條件：申報人是團隊負責(zé)人或創(chuàng)業(yè)企業(yè)法人，為普通高等學(xué)校在校生（可以是本專科生、研究生，不含在職學(xué)生）；團隊尚未正式注冊或注冊時間晚于20xx年5月1日。

　　實踐組參賽條件：申報人是創(chuàng)業(yè)企業(yè)法人，為普通高等學(xué)校在校生（可以是本專科生、研究生，不含在職學(xué)生）或畢業(yè)5年以內(nèi)（20__年6月10日之后畢業(yè)）的畢業(yè)生；創(chuàng)業(yè)企業(yè)在20xx年5月1日前已注冊。

　　大賽參賽對象須以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊為單位報名參賽，允許跨校組建團隊，每個參賽團隊成員不少于3人。

　　六、比賽規(guī)則及評審要點

　　（一）名額分配及比例

　　校級初賽需遴選不低于在校生數(shù)1‰的比例（即每1000名學(xué)生應(yīng)推薦1項）的項目擇優(yōu)推薦參加省級復(fù)賽，我校推薦項目數(shù)原則上不低于65項。通過省級復(fù)賽的.遴選，擇優(yōu)推薦項目參加全國總決賽。

　　（二）材料提交及要求

　　參賽材料為《項目申報書》（從報名平臺下載）、《項目計劃書》、一分鐘展示視頻、項目展示及答辯的'PPT文件。實踐組和已注冊企業(yè)的創(chuàng)意組參賽團隊還需提交組織機構(gòu)代碼證、營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件及其他佐證材料（專利、著作、政府批文、鑒定材料等）。

　　參賽材料請于7月31日前以電子版形式通過報名平臺提交組委會。《項目計劃書》電子版為PDF文件，大小不超過30Mb。視頻格式不限，需保證畫面流暢，聲音清晰，大小不超過1G。

　　（三）評審賽制

　　校級初賽采取分組答辯制。

　　參賽團隊進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目展示并回答評委提問，每個項目答辯時間5分鐘，回答問題3分鐘。項目展示內(nèi)容主要包括產(chǎn)品/服務(wù)介紹、市場分析及定位、商業(yè)模式、營銷策略、財務(wù)分析、風(fēng)險控制、團隊介紹等。可進行產(chǎn)品實物展示。展示及答辯過程中，語言表達簡明扼要，條理清晰。

　　（四）評審指標(biāo)

　　1.創(chuàng)意組評審指標(biāo)與分值比例

　　創(chuàng)新性（占比50%）。突出原始創(chuàng)意的價值，不鼓勵模仿。強調(diào)利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、方法和思維在銷售、研發(fā)、生產(chǎn)、物流、信息、人力、管理等方面尋求突破和創(chuàng)新。

　　商業(yè)性（占比30%）。在商業(yè)模式方面，強調(diào)設(shè)計的完整性與可行性，完整地描述商業(yè)模式，評測其盈利能力推導(dǎo)過程的合理性。在機會識別與利用、競爭與合作、技術(shù)基礎(chǔ)、產(chǎn)品或服務(wù)設(shè)計、資金及人員需求、現(xiàn)行法律法規(guī)限制等方面具有可行性。在調(diào)查研究方面，考察行業(yè)調(diào)查研究程度，項目市場，技術(shù)等調(diào)查工作是否形成一手資料，不鼓勵文獻調(diào)查，強調(diào)田野調(diào)查和實際操作檢驗。

　　團隊情況（占比10%）。考察管理團隊各成員的教育和工作背景、價值觀念、擅長領(lǐng)域，成員的分工和業(yè)務(wù)互補情況；公司的組織構(gòu)架，人員配置安排是否科學(xué)；創(chuàng)業(yè)顧問，主要投資人和持股情況；戰(zhàn)略合作企業(yè)及其與本項目的關(guān)系，團隊是否具有實現(xiàn)這種突破的具體方案和可能的資源基礎(chǔ)。

　　帶動就業(yè)前景（占比10%）。綜合考察項目發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)模擴張策略的合理性和可行性，預(yù)判項目可能帶動社會就業(yè)規(guī)模。

　　2.實踐組評審指標(biāo)與分值比例

　　商業(yè)性（占比40%）。在經(jīng)營績效方面，重點考察項目存續(xù)時間、項目的營業(yè)收入、稅收上繳、持續(xù)盈利能力、市場份額等情況；以及結(jié)合項目特點制定合適的市場營銷策略，帶來良性的業(yè)務(wù)利潤、總資產(chǎn)收益、凈資產(chǎn)收益、銷售收入增長、投資與產(chǎn)出比等情況。在成長性方面，重點考察項目目標(biāo)市場容量大小及可擴展性以及該項目是否有合適的計劃和可能性（包括人力資源、資金、技術(shù)等方面）支持其未來5年的高速成長。在商業(yè)模式方面，強調(diào)項目設(shè)計的完整性和可行性，并給出完整的商業(yè)模式描述，以及在機會識別與利用、競爭與合作、技術(shù)基礎(chǔ)、產(chǎn)品或服務(wù)設(shè)計、資金及人員需求、現(xiàn)行法律法規(guī)限制等方面需具有可行性。

　　團隊情況（占比20%）。主要考察管理團隊各成員有關(guān)的教育和工作背景、價值觀念、擅長領(lǐng)域，成員的分工與業(yè)務(wù)互補情況；公司的組織構(gòu)架，人員配置以及領(lǐng)導(dǎo)層成員；創(chuàng)業(yè)顧問，主要投資人和持股情況；戰(zhàn)略合作企業(yè)及其與本項目的關(guān)系。

　　創(chuàng)新性（占比30%）。突出原始創(chuàng)意的價值，不鼓勵模仿。強調(diào)利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、方法、思維在銷售、研發(fā)、生產(chǎn)、物流、信息、人力、管理等方面尋求突破和創(chuàng)新。

　　帶動就業(yè)情況（占比10%）。考察項目增加社會就業(yè)份額，發(fā)展戰(zhàn)略和擴張的策略合理性，上下產(chǎn)業(yè)鏈的密切程度和帶動效率。

　　七、大賽獎勵

　　學(xué)校初賽設(shè)項目團隊獎項：一、二、三等獎設(shè)獎數(shù)目占參賽項目數(shù)的50%，其它參賽項目獲優(yōu)勝獎，獎勵按照學(xué)校有關(guān)獎勵辦法執(zhí)行；同時設(shè)置優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎、院系優(yōu)秀組織獎，院系組織和獲獎情況將納入年度本科教學(xué)工作評估考核。

　　八、賽程工作流程

　　1.初賽報名：各院系負責(zé)動員及組織在校學(xué)生及符合條件的畢業(yè)生報名，于7月24日前將《項目申報書》電子版發(fā)送至校級初賽指定郵箱。

　　2.全國大賽報名：組織參賽團隊于7月31日前到注冊、報名并提交參賽材料。

　　3.工作研討會：7月20日在本科生院304會議室組織召開大賽研討會。

　　4.學(xué)校初賽：8月3日-8月4日在計算機學(xué)院會議室對本校報名的參賽項目組織初賽，遴選參加省級復(fù)賽的項目。

　　5.復(fù)賽報名：8月5日-8月15日學(xué)校組織初賽遴選出的優(yōu)秀團隊在指導(dǎo)教師的輔導(dǎo)下更新項目材料后，到大賽報名平臺提交修改更新版的參賽材料。

　　6.省級復(fù)賽：9月15日之前在湖北工業(yè)大學(xué)舉行。

　　7.復(fù)賽全國總決賽：10月中旬在吉林大學(xué)舉行。

大賽策劃方案范文 篇5

　　主辦單位：

　　xx大學(xué)政治與公共事務(wù)管理學(xué)院

　　承辦單位：

　　xx大學(xué)政治與公共事務(wù)管理學(xué)院研究生會

　　實施單位：

　　xx大學(xué)政治與公共事務(wù)管理學(xué)院研究生會實踐部

　　活動時間：

　　10.10-10.30

　　一、前期準(zhǔn)備：

　　1.策劃書

　　2.進度安排計劃表

　　二、宣傳階段 (由政務(wù)學(xué)院研究生學(xué)生會宣傳部負責(zé))

　　三、作品收集階段

　　本次大賽共收到30名同學(xué)的涉及各個主題的作品200余份。

　　四、作品評比階段：

　　比賽評委介紹：

　　王勰，xx大學(xué)東校區(qū)07-12年度攝影協(xié)會會長。曾獲亞洲大學(xué)生攝影展冠軍，照片曾在巴黎展出，影片“一支煙”和“外國人眼中的中國人”獲____年北京大學(xué)生電影節(jié)及土豆影像節(jié)多項提名。

　　王曉青、周亞輝，人類學(xué)博士，本科碩士期間攻讀攝影專業(yè)。

　　五、作品展出

　　1.xx大學(xué)東校區(qū)政治與公共事務(wù)學(xué)院管理學(xué)院院樓大廳展出

　　2、政務(wù)學(xué)院博客上展出：

　　ht

　　活動隨著照片展出和頒獎的結(jié)束也暫時告一段落。此次活動歷時20天，從策劃、宣傳到收集、評選，其間每一個過程都得到了林忻老師的悉心指導(dǎo)。林老師在活動的各個階段給予我們熱情的'幫助，并且認真的幫助我們分析問題，排憂解難。我們在老師的教導(dǎo)下，不僅成功的完成活動的各項任務(wù)，同時提高了自身的工作能力，在此表示衷心的感謝。

　　在本次攝影比賽過程中，我們還得到了宣傳部以及其他兄弟部門的幫助，在此一并表示感謝。當(dāng)然，還要感謝學(xué)生會主席李俊賢同學(xué)，他給了我們寶貴的意見和參考，使我們獲益良多;最后我們要感謝所有關(guān)心此次活動的同學(xué)們，正是有了你們的支持和鼓勵，此次比賽才能圓滿結(jié)束。

　　實踐部全體成員

大賽策劃方案范文 篇6

　　一、 活動主題：弘揚中華飲食文化，倡導(dǎo)健康飲食風(fēng)尚

　　二、 活動背景：五月春暖花開，萬物復(fù)蘇，正是養(yǎng)生健脾之季。在“創(chuàng)先爭優(yōu)”的浪潮下，干部的模范帶頭作用不僅是口頭，而應(yīng)落實在行動上，通過本次“名師高徒”烹飪大賽，經(jīng)過廚藝比拼，帶動全校健康飲食風(fēng)潮。中華民族的飲食文化將跨長江越黃河，南北相聚一桌，共享飲食的美好盛宴。

　　三、 活動目的：為加強食堂與學(xué)生直接的聯(lián)系，提高同學(xué)們的實際操作能力，也為同學(xué)們提供一個鍛煉和自我展示的平臺。通過廚藝比拼，讓來自不同地區(qū)的同學(xué)在此平臺相互交流學(xué)習(xí)，最終譜成一曲美食盛宴的贊歌。

　　四、 活動時間：5月14日—xx年5月29日

　　五、 主辦單位：廣西大學(xué)飲食管理服務(wù)中心、廣西大學(xué)學(xué)生委員會

　　六、 策劃承辦單位：廣西大學(xué)學(xué)生伙食管理委員會

　　七、 活動內(nèi)容：

　　1. “走進食堂”環(huán)節(jié)

　　2. “名師高徒”環(huán)節(jié)

　　3. “烹飪大賽”環(huán)節(jié)

　　前期準(zhǔn)備

　　活動宣傳：1、在碧湖苑、東苑、翠苑、西苑、南苑餐廳前設(shè)置展板宣傳

　　2、在雨無聲、空谷、校會網(wǎng)站上設(shè)置廣告宣傳，在空谷及校會網(wǎng)站設(shè)置活動專題

　　3、運用“校園飲食報”宣傳

　　4、在6b小廣場及東一食堂前設(shè)置宣傳點，并派發(fā)宣傳單

　　5、申請利用崇左橋電子屏幕宣傳

　　報名方式：烹飪大賽為系列活動，參賽者同時參加以上子活動。

　　1. 在校學(xué)生通過向本學(xué)院學(xué)院生活部報名，每學(xué)院限兩名參賽者(一名部門成員，一名大一學(xué)生)，組成一支學(xué)院代表隊。(注：名單要按照以下方式發(fā)：主題：第三屆飲食文化節(jié)，xx學(xué)院、參賽名單(姓名、聯(lián)系方式、年級、是否為部門成員)，并且要在5月14日晚上10點前發(fā)到伙管會郵箱 )

　　2. 所有學(xué)院代表隊分成8組，2-3隊一組，分組隨機，每一組學(xué)生代表隊組合分配至8個食堂(南苑，春華苑，秋實苑，萃苑，東苑，碧湖苑，水塔餐廳，東三食堂)，編號1-8組。

　　3. 每食堂選派1-2名食堂師傅與相應(yīng)學(xué)生代表隊組合合作，通過走進食堂熟悉食堂操作，“名師高徒”環(huán)節(jié)由食堂師傅向合作學(xué)生組合傳授做菜技巧，最終在烹飪大賽上8組代表隊進行廚藝比拼。

　　4. 走進食堂

　　活動目的：為了使食堂的工作更加透明化、公開化，促進食堂衛(wèi)生條件和服務(wù)態(tài)度等各方面的提高，增進同學(xué)們對食堂工作的監(jiān)督和了解。讓參賽學(xué)生與食堂師傅更好的磨合相處，通過代表隊同學(xué)對食堂的參觀和體驗，消除同學(xué)們對于食堂由于認識不全面而存在的誤解，也讓食堂更加的了解同學(xué)們的心聲和需要，從而把食堂的工作做得更好，更好的為同學(xué)們服務(wù)。

　　活動時間： 5月14日

　　活動地點：南苑餐廳，春華苑，碧湖苑

　　主辦單位：廣西大學(xué)飲食服務(wù)部、廣西大學(xué)學(xué)生委員會

　　承辦單位：廣西大學(xué)學(xué)生伙食管理委員會

　　活動流程：

　　1、1號和2號參賽組派代表負責(zé)參與采購流程

　　①采購組在和食堂商定好采購時間

　　②與預(yù)定時間與食堂才買人員接洽，由采買人員介紹采買過程

　　③與食堂采購師傅一同前往，體驗食堂購進原材料的過程;

　　2、3號，4號，5號參賽組派代表負責(zé)參與體驗環(huán)節(jié)

　　①體驗組成員在活動當(dāng)天凌晨3:30在東校園碧湖苑集合

　　②跟食堂師傅一起參與早餐和午餐制作過程

　　③由食堂工作人員帶領(lǐng)，開始為期一個上午的食堂販?zhǔn)垠w驗

　　3、6號，7號，8號參賽組及別組剩下人員參與參觀環(huán)節(jié)

　　①參觀組成員早上9：00在西校園6b小廣場集合;

　　②由飲食管理服務(wù)中心老師發(fā)表簡短講話，說明此次參觀的目的及意義;

　　③參觀團由飲食管理服務(wù)中心老師帶領(lǐng)，同學(xué)們按計劃路線參觀各食堂，對食堂的原料來源，定價，清洗和加工，以及餐具的清潔消毒等環(huán)節(jié)進行參觀和了解;

　　④每至所要參訪的食堂，均由該食堂的負責(zé)人向參觀團介紹該食堂的相關(guān)情況，記者和相關(guān)同學(xué)也可以自由提問;

　　(注：該活動的參賽名單請在5月18號晚上10點前發(fā)到伙管會郵箱，負責(zé)人：伙管會秘書處歐廣慧，聯(lián)系方式)

　　4. 活動全程由媒體記者跟蹤報道。

　　活動要求：各組參賽隊在體驗過程中，各學(xué)院需派記者或由選手自己記錄本活動，包括圖片拍攝(不少于10張，要寫上相片名稱、學(xué)院)等，參加完各自環(huán)節(jié)后，需將體驗經(jīng)歷寫成新聞稿(主題：走進食堂，xx學(xué)院，新聞稿，并在5月21日晚上11點前發(fā)至伙管會郵箱)，經(jīng)篩選后擇優(yōu)在校園網(wǎng)站(校會網(wǎng)站，雨無聲網(wǎng)站，空谷網(wǎng)站)或網(wǎng)站活動專題上發(fā)表。

　　評分細則：

　　新聞投稿占70%(每組參賽隊的3個學(xué)院都要發(fā)表)，文章發(fā)表占30%

　　走進食堂環(huán)節(jié)占系列活動總分的15%

　　名師高徒

　　活動目的：為提高學(xué)生動手能力，增強學(xué)生與食堂師傅的聯(lián)系，增強學(xué)生團隊合作能力，培養(yǎng)良好團隊精神，通過學(xué)生向食堂師傅討教烹飪技巧，促使我們具備大學(xué)生健康向上，團結(jié)奮進的精神面貌!

　　活動時間：5月22日

　　活動地點：萃苑食堂二樓

　　主辦單位：廣西大學(xué)飲食管理服務(wù)中心、廣西大學(xué)學(xué)生委員會

　　承辦單位：廣西大學(xué)學(xué)生伙食管理委員會

　　活動流程：“名師高徒”即由食堂師傅對參賽隊進行賽前烹飪培訓(xùn)

　　1.所有參賽組于萃苑食堂二樓集中，與各自師傅見面(負責(zé)人：伙管會秘書處歐廣慧，聯(lián)系方式)

　　2. 參賽組與各自師傅根據(jù)各組情況商量參賽菜品

　　3. 由食堂師傅先對做菜基本要求及相應(yīng)烹飪理論進行講解并現(xiàn)場演練

　　4. 學(xué)生實地操作演練

　　5. 師傅根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)提出意見及改進建議

　　6. 活動全程由媒體記者跟蹤報道

　　活動要求：參賽隊在培訓(xùn)過程中，各學(xué)院需派記者或由選手自己記錄本活動(包括圖片拍攝(不少于10張，要寫上相片名稱、學(xué)院)等)，參加完各自環(huán)節(jié)后，需將體驗經(jīng)歷寫成新聞稿(主題：名師高徒，xx學(xué)院，新聞稿，投至伙管會郵箱)，經(jīng)篩選后擇優(yōu)在校園網(wǎng)站(校會網(wǎng)站，雨無聲網(wǎng)站，空谷網(wǎng)站)或網(wǎng)站活動專題上發(fā)表。另外各組參賽隊需將各自的食堂體驗過程及培訓(xùn)過程制成ppt(5月24日晚上10點前發(fā)到伙管會郵箱，格式：名師高徒，xx學(xué)院，ppt/視頻)或視頻(ppt或視頻在烹飪大賽期間播放，要求一名隊員進行ppt的講解，播放時間不超過3分鐘)。

　　評分細則：

　　新聞投稿占70%(每組參賽隊的3個學(xué)院都要發(fā)表)，文章發(fā)表占30%

　　此環(huán)節(jié)占系列活動總分的10%

　　烹飪大賽

　　活動目的：為了促進同學(xué)們對于健康綠色飲食的關(guān)注，提高同學(xué)們的動手能力，豐富大學(xué)校園文化生活，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和素質(zhì)，陶冶大學(xué)生的情操。提高同學(xué)們的動手和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)合作能力和集體意識，增強學(xué)生與食堂的聯(lián)系，特舉辦烹飪大賽。

　　活動地點：萃苑餐廳2樓

　　活動時間：5月28日

　　主辦單位：廣西大學(xué)飲食管理服務(wù)中心、廣西大學(xué)學(xué)生委員會

　　承辦單位：廣西大學(xué)學(xué)生伙食管理委員會

　　參賽對象：1號至8號參賽隊，教師邀請隊，外校邀請隊，外教邀請隊，留學(xué)生邀請隊

　　比賽流程：

　　賽前準(zhǔn)備：1、對參賽人員進行賽前培訓(xùn)，使其了解比賽流程(負責(zé)人：伙管會秘書處歐廣慧，聯(lián)系方式)

　　2、依據(jù)參賽組數(shù)布置比賽場地，準(zhǔn)備好桌子、廚具和碗碟等比賽工具

　　3、根據(jù)參賽組數(shù)準(zhǔn)備調(diào)料(鹽、油、醬油、味精、料酒、蒜米、姜)，準(zhǔn)備相應(yīng)數(shù)量的餐具

　　比賽規(guī)則：1、選手們所用食材需自行準(zhǔn)備，主辦方只準(zhǔn)備各式調(diào)料(特別調(diào)料需要參賽選手自己準(zhǔn)備)、操作工具及碗碟，選手還需準(zhǔn)備本菜品的名字將其制成牌置于菜品前(需要做兩份)

　　2、比賽前播放各組參賽隊的ppt或視頻(每組時間不超過3分鐘)，此項占系列活動總分5%

　　3、比賽時各參賽組同時進行比賽，每個小組準(zhǔn)備三道菜，比賽時間為60分鐘

　　4、作品完成后由評委老師根據(jù)作品的色香味、營養(yǎng)、造型、創(chuàng)新創(chuàng)意等項目進行評分，評分時組員需對菜品進行講解。

　　此項評分占系列活動總分70%

　　比賽流程：1、主持人介紹到場領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、評委及組織單位

　　2、校團委老師講話

　　3、伙管會主席介紹本次活動

　　4、飲食管理服務(wù)中心老師宣布活動開始

　　5、主持人宣讀比賽規(guī)則及評分細則

　　6、烹飪大賽開始

　　7、播放每組參賽隊ppt或視頻，由相應(yīng)參賽隊隊員進行講解

　　8、各組ppt播放完畢后比賽正式開始

　　9、比賽間隙進行互動游戲并同時利用現(xiàn)場幕布播放各食堂宣傳篇

　　10、比賽規(guī)定時間到后，評委們統(tǒng)一對參賽作品進行評分

　　11、評分結(jié)束后由工作人員將菜品端至展覽區(qū)，由現(xiàn)場觀眾(每個學(xué)院出一個親友團2~3名，5月26日中午12點前將親友團人數(shù)用短信發(fā)給歐廣慧)投票選出最具人氣獎

　　12、比賽結(jié)果統(tǒng)計出后，由飲食管理服務(wù)中心老師宣布本次比賽獲獎結(jié)果

　　12、由飲食管理服務(wù)中心老師與校團委老師為獲獎選手頒獎

　　13、由校團委老師宣布本次大賽圓滿結(jié)束

　　評分細則:

　　1、實行百分制

　　2、評委將根據(jù)菜肴的色、香、味、營養(yǎng)搭配、擺放造型、創(chuàng)意六點進行評分，其中各點分值如下表

　　色彩 造型 營養(yǎng) 口感 解說 創(chuàng)意

　　20% 20% 10% 30% 5% 15%

　　注意事項：1、參賽選手須注意安全第一，使用刀具時輕拿慢放，控制好火的大小，以免發(fā)生不必要的安全事故

　　2、現(xiàn)場準(zhǔn)備創(chuàng)可貼等應(yīng)急藥品，以應(yīng)對一些使用刀具、廚具使用不當(dāng)造成的損傷

　　3、事先準(zhǔn)備好滅火器(干粉、泡沫)，以應(yīng)對操作不當(dāng)造成火災(zāi)

　　4、選手烹飪的菜品需乘至一個大盤和一個小盤中，小盤中的菜用于評委品嘗，大盤中的菜用于現(xiàn)場觀眾投票和宣傳

　　各部門分工：現(xiàn)場秩序維護——紀檢部 活動專題制作、現(xiàn)場報道——信息部

　　主持人2名——文藝部 禮儀——女生部

　　成績統(tǒng)計——學(xué)習(xí)部 賽前場地布置——維權(quán)部、體育部

　　獎項設(shè)置：

　　金勺子獎 一名 獲200元獎金及榮譽證書

　　銀勺子獎 兩名 獲150元獎金及榮譽證書

　　銅勺子獎 三名 獲100元獎金及榮譽證書

　　優(yōu)秀獎 兩名 獲80元獎金及榮譽證書

　　最具創(chuàng)意獎 一名 獲榮譽證書

　　最具人氣獎 一名 獲榮譽證書

　　最后還需要各學(xué)院參賽的新聞稿和相片(不少于十張，可以與其他團隊、親友團合影)，于5月28日晚上11點前發(fā)到伙管會郵箱。

　　還有一點要注意的是：各學(xué)院的參賽選手必須參加完以上的三個環(huán)節(jié)。

大賽策劃方案范文 篇7

　　一、活動主題

　　聚無限才藝，展自信青春—研究生才藝大賽

　　二、活動目的

　　1、為我校所有研究生創(chuàng)建一個既能展示自我才藝又能讓所有具有才藝特長的學(xué)生進行交流

　　的平臺。

　　2、為了豐富我校研究生的課余生活，建造一個積極向上和融洽的校園氛圍。

　　3、為我校研究生院與其他兄弟院校研究生院進行交流時提供各方面人才，以提高我校的影響力。

　　三、活動對象

　　我校注冊在籍的全體研究生

　　四、活動形式

　　1、征集全體研究生的各種才藝作品，其類別包括書法、繪畫、文章、各種手工藝品以及攝影

　　作品，作品內(nèi)容須積極向上，對各種作品進行分類評獎。

　　2、組織所有獲獎同學(xué)進行才藝現(xiàn)場展示。

　　五、活動時間

　　1、通知時間：201年11月3日

　　2、作品提交截止時間：201年11月24日

　　3、現(xiàn)場才藝展示時間：__年12月1日

　　六、活動地點

　　四教教室

　　七、組織單位

　　1、策劃主辦單位：北京信息科技大學(xué)研究生部

　　2、承辦單位：北京信息科技大學(xué)研究生會

　　八、活動流程

　　1、宣傳工作

　　(1)、宣傳方式

　　第一、懸掛宣傳條幅。

　　第二、張貼大、小活動海報。

　　第三、召集各班班長開會或發(fā)短信通知各班班長。

　　第四、讓各班的研會成員在自己班進行宣傳。

　　(2)、宣傳工作人員安排：由3人整體負責(zé)宣傳工作并且記錄相關(guān)情況。

　　2、收集作品

　　(1)、各班先將所有作品集中到班長那里再由研究生會學(xué)術(shù)部申請一個電子郵箱專門收集電子作品，各班班長將電子作品發(fā)到這個郵箱。

　　(2)、專門安排兩個人員直接去各班班長處收集實物作品，每人負責(zé)一個年級。

　　3、評獎工作

　　(1)、獎項設(shè)置，根據(jù)征集的作品具體情況進行設(shè)置，初步方案為各項設(shè)一等和二等獎再設(shè)一個優(yōu)秀獎給所有交作品但沒或一二等獎的同學(xué)，再設(shè)兩個優(yōu)秀班級組織獎

　　(2)、對所收集的作品進行分類，再按照分類聘請評委。

　　(3)、購買獎品和制作獲獎證書。

　　4、才藝展示

　　(1)、組織獲獎同學(xué)進行現(xiàn)場才藝展示。

　　(2)、舉行頒獎儀式。

　　5、活動總結(jié)

　　書寫活動報告，總結(jié)活動優(yōu)缺點。

　　九、具體方案

　　第二屆研究生才藝大賽活動總負責(zé)人：鄭晗、蔡俊

　　1、宣傳工作

　　a、制作一個長10 m內(nèi)容為“第三屆研究生聚無限才藝，展自信青春才藝大賽”的'條幅;

　　b、制作大海報2張和小海報150張，大海報貼在學(xué)校宣傳欄，小海報在班上分發(fā)和研究生教室和樓層電梯口處張貼;

　　c、飛信通知各班班長活動內(nèi)容

　　d、給各班研會成員發(fā)送飛信，旨在加強部門內(nèi)合作和加深宣傳力度。

　　條幅海報負責(zé)人：胡慶輝

　　聯(lián)絡(luò)通知負責(zé)人：謝松汕研1101班——研1107班

　　王展研1108班——研1113班

　　何海蛟研1001班——研1012班

　　2、收集工作

　　作品收集分為實物提交和郵箱提交兩種方式。實物作品由各班班長收齊后由學(xué)術(shù)部派專門人員前往收集，每份作品統(tǒng)一按照“班級+學(xué)號+姓名”格式貼上標(biāo)簽;電子作品由班長收齊后統(tǒng)一壓縮打包發(fā)至學(xué)術(shù)部郵箱：，作品統(tǒng)一按照“班級+學(xué)號+姓名”格式命名。

　　收集作品負責(zé)人：謝松汕研1101班——研1107班

　　王展研1108班——研1113班

　　何海蛟研1001班——研1012班

　　3、評獎工作

　　a、此次大賽分為書法、繪畫、文章、手工藝品以及攝影作品五類作品，獎項設(shè)置一、二等獎、優(yōu)秀獎和最佳班級組織獎，其中每類作品一等獎1名，二等獎2名，優(yōu)秀獎若干名，最終根據(jù)提交作品數(shù)量，采取寧缺毋濫的原則，獎項可以空缺;

　　b、發(fā)電子郵件和打電話邀請本科社團的相關(guān)人員作為評委助理，發(fā)邀請函邀和打電話邀請相關(guān)老師作為評委;

　　c、研會派人把作品送到評委手中，并協(xié)助評委完成評分工作后，帶作品和結(jié)果匯報至許瑞麟處。

　　d、利用網(wǎng)絡(luò)和實際考察相結(jié)合比較物品價格，向研究生部申請，購買獎品;

　　e、制作獲獎證書及獎狀

　　獎品、水等物資采購負責(zé)人：何海蛟、吳迪

　　邀請評委負責(zé)人：馬宏志、鄭晗

　　證書制作、獲獎作品包裝展覽負責(zé)人：吳艷麗、楊濟平

　　4、才藝展示

　　a、分派研會成員布置展示現(xiàn)場，包括桌椅、音響設(shè)備等;

　　b、攝影人員錄像，主持人主持介紹與會人員

　　c、主持人主持會場，介紹才藝展示規(guī)則和流程等

　　d、展示完后宣布獲獎結(jié)果和老師點評

　　e、舉行頒獎儀式，禮儀隊風(fēng)姿卓越，舞蹈隊飄逸灑脫

　　f、給評委贈送紀念品，同時對他們的辛勤工作致以謝意

　　g、宣布北京信息科技大學(xué)第二屆研究生聚無限才藝，展自信青春才藝大賽閉幕

　　h、注意事項：工作人員要提前聯(lián)系好獲獎作者和評委老師等關(guān)鍵任務(wù)，以防他們因突發(fā)情況不能參加才藝展示現(xiàn)場，以致影響活動進程。

大賽策劃方案范文 篇8

　　面對和諧安穩(wěn)的生活，社區(qū)居民都希望在各個領(lǐng)域中展現(xiàn)出自己的才華。為了能讓出國留學(xué)在生活中更好的展現(xiàn)自己的風(fēng)采，xx社區(qū)決定承辦此次活動，讓出國留學(xué)的多才多藝在社區(qū)居民內(nèi)形成一道美麗的風(fēng)景線。

　　一 活動名稱

　　Show·Time廚神大賽

　　二、活動宗旨

　　弘揚飲食文化，展現(xiàn)社區(qū)居民風(fēng)采

　　三、活動背景

　　為了進一步創(chuàng)造文明和諧的出國留學(xué)生活環(huán)境，豐富廣大社區(qū)居民的業(yè)余文化生活，提高居民的動手能力和培養(yǎng)社區(qū)居民之間的團結(jié)協(xié)作精神，由x社區(qū)第二屆“廚神大賽”將正式拉開序幕。

　　四、活動目的

　　（1）通過此次活動，宣傳飲食健康及飲食文化，在組織廚藝活動的同時讓社區(qū)居民學(xué)會健康飲食；

　　（2）通過此次活動，鍛煉公司居民的動手能力，豐富社區(qū)居民的`生活，營造良好的生活和學(xué)習(xí)氛圍。

　　五、活動時間、地點

　　活動報名時間：20xx年xx月xx日—xx月xx日

　　活動準(zhǔn)備時間：20xx年xx月xx日

　　活動比賽時間：20xx年xx月xx日18：00正式開始

　　活動比賽地點：x社區(qū)廣場

　　六、面向?qū)ο?/strong>

　　x社區(qū)全體居民

　　七、活動流程：

　　（1）報名工作

　　本次比賽以為單位，參賽居民在社區(qū)范圍內(nèi)自行組隊，男女不限，每隊2人，人數(shù)在10以下的隊伍之間可以自由組合結(jié)隊。10月24日—11月1日期間請各隊以郵件形式發(fā)送社區(qū)出國留學(xué)報名，包括：隊員、菜名、原料、配料等，報名表見附件。

　　（2）裁判

　　將邀請社區(qū)各部門領(lǐng)導(dǎo)及大眾評審擔(dān)評委

　　（3）材料準(zhǔn)備

　　請各代表隊自己準(zhǔn)備所需材料，x科將給每隊報銷費用70元（70元費用包括2道菜，其中要保證至少一葷）。

　　我們將為大家準(zhǔn)備通用材料：油、鹽、醋、醬、醬油、糖、料酒、大料、花椒、蔥、姜、蒜、淀粉、香油、盤子、刀、漏勺等，如果還有其他需要請及時跟我們聯(lián)系。

　　（4）活動決賽

　　1、相關(guān)工作人員提前一個小時到達比賽現(xiàn)場，并對比賽用的設(shè)備設(shè)施、原材料備料等進行檢查，確保比賽正常進行；

　　2、評審團提前十分鐘到達比賽現(xiàn)場，核對比賽選手資料及菜品介紹；

　　3、比賽選手提前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，清潔雙手，整理著裝，做好比賽前的準(zhǔn)備工作；

　　4、比賽正式開始后開始計時，每道菜以二十分鐘為上限；

　　5、菜品制作后，參賽選手應(yīng)現(xiàn)場對菜品進行簡單介紹；

　　6、評審團綜合評分，并當(dāng)場公示，并書面記錄其味型、特色、營養(yǎng)價值、加扣分依據(jù)等；

　　八、評分細則：

　　比賽實行百分制 作品整體美觀： 30分 作 品 的 味道： 60分 時 間 控 制： 10分

　　九、頒獎典禮

　　根據(jù)決賽成績，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名及其他獎項若干，具體視報名情況另行郵件通知：

　　一等獎150元 二等獎100元 三等獎50元 紀念獎若干。

　　由頒獎嘉賓對獲獎隊進行頒獎。

　　策劃單位：

　　20xx年xx月xx日

大賽策劃方案范文 篇9

　　教材分析

　　磁現(xiàn)象和磁場是新教材中磁場章節(jié)的第一節(jié)課，從整個章節(jié)的知識安排來看，本節(jié)是此章的知識預(yù)備階段，是本章后期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是讓學(xué)生建立學(xué)習(xí)磁知識興趣的第一課，也是讓學(xué)生建立電磁相互聯(lián)系這一觀點很重要的一節(jié)課，為以后學(xué)習(xí)電磁感應(yīng)等知識提供鋪墊。整節(jié)課主要側(cè)重要學(xué)生對生活中的一些磁現(xiàn)象的了解如我國古代在磁方面所取得的成就、生活中熟悉的地磁場和其他天體的磁場（太陽、月亮等），故本節(jié)課首先應(yīng)通過學(xué)生自己總結(jié)生活中與磁有關(guān)的現(xiàn)象。電流磁效應(yīng)現(xiàn)象和磁場對通電導(dǎo)線作用的教育是學(xué)生樹立起事物之間存在普遍聯(lián)系觀點的重要教學(xué)點，是學(xué)生在以后學(xué)習(xí)物理、研究物理問題中應(yīng)有的一種思想和觀點。

　　學(xué)生分析

　　磁場的基本知識在初中學(xué)習(xí)中已經(jīng)有所接觸，學(xué)生在生活中對磁現(xiàn)象的了解也有一定的基礎(chǔ)。但磁之間的相互作用畢竟是抽象的，并且大部分學(xué)生可能知道電與磁的聯(lián)系，但沒有用一種普遍聯(lián)系的觀點去看電與磁的關(guān)系，也沒有一種自主的能力去用物理的思想推理實驗現(xiàn)象和理論的聯(lián)系。學(xué)生對磁場在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用是比較感興趣的，故通過多媒體手段讓學(xué)生能了解地磁場、太陽的磁場和自然界的一些現(xiàn)象的聯(lián)系（如黑子、極光等），滿足學(xué)生渴望獲取新知識的需求。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　一、知識與技能

　　1、讓學(xué)生自己總結(jié)生活中與磁有關(guān)的現(xiàn)象，了解現(xiàn)實生活中的各種磁現(xiàn)象和應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的總結(jié)、歸納能力。

　　2、通過實驗了解磁與磁、磁與電的相互作用，掌握電流磁效應(yīng)現(xiàn)象。使學(xué)生具有普遍聯(lián)系事物的能力，培養(yǎng)觀察實驗?zāi)芰�和分析、推理等思維能力。

　　3、通過直觀的多媒體手段讓學(xué)生熟悉了解地磁場和其他天體的磁場及與之有關(guān)的自然現(xiàn)象。

　　二、過程與方法

　　1、讓學(xué)生參與課前的準(zhǔn)備工作，收集課外的各種磁有關(guān)的現(xiàn)象和應(yīng)用。

　　2、在電流磁效應(yīng)現(xiàn)象的教育中，本節(jié)課采用類似科學(xué)研究的方式，還原物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程，強調(diào)學(xué)生自主參與。

　　3、學(xué)生對物理現(xiàn)象進行分析、比較、歸納，采用老師與學(xué)生雙向交流感知現(xiàn)象下的物理規(guī)律的普遍聯(lián)系。

　　三、情感態(tài)度價值觀

　　1、對奧斯特的電流磁效應(yīng)現(xiàn)象的教育中，要讓學(xué)生知道奧斯特的偉大在于揭示電和磁的聯(lián)系，打開了科學(xué)中一個黑暗領(lǐng)域的大門。也讓學(xué)生懂得看似簡單的物理現(xiàn)象在它發(fā)現(xiàn)的最初過程中是如何的艱難。

　　2、通過知識的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的精神，樹立起事物之間存在普遍聯(lián)系的觀點。通過學(xué)習(xí)中國古代對磁的應(yīng)用，加強愛國主義教育。

　　3、強調(diào)學(xué)生通過自主參與類似科學(xué)研究的學(xué)習(xí)活動，獲得親身體驗，產(chǎn)生積極情感。

　　重點難點

　　電流磁效應(yīng)的研究是本節(jié)課的重點，也是難點

　　教學(xué)設(shè)計思想

　　1、這是磁場章節(jié)的第一節(jié)課，教學(xué)過程應(yīng)重在顯示學(xué)生對磁這一知識的了解和對磁知識的生活的體驗。為此，本節(jié)課采用以問題為主線、實驗為基礎(chǔ)的教學(xué)策略。問題情景的創(chuàng)設(shè)，是思維的啟動點和切入口，而實驗是物理研究的理論支持。

　　2、電流磁效應(yīng)的研究是本節(jié)課的重點，在設(shè)計中可讓學(xué)生自己討論研究的思想，在這基礎(chǔ)上再提出奧斯特的實驗及其研究過程中出現(xiàn)的困難。然后自然得過渡到磁場對電流的作用上來。

　　3、在天體磁場的教學(xué)中，本設(shè)計注意用多媒體手段，將大量的圖片、影象資料傳遞給學(xué)生，讓學(xué)生了解中國古代對地磁的應(yīng)用及其它天體磁場的認識，提高課堂的趣味性和教學(xué)效果。

　　教學(xué)過程設(shè)計

　　一、課前調(diào)查、準(zhǔn)備

　　教師提出問題：你對生活中有關(guān)磁的現(xiàn)象和應(yīng)用了解多少，能否舉出你所熟悉的一些現(xiàn)象和應(yīng)用呢？

　　任務(wù)：在課前請同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)去獲知磁有關(guān)的知識

　　二、實驗演示，引入新課

　　1、利用磁鋼堆硬幣積木。

　　實施過程：在木凳的下方可事先藏一小塊磁鋼，在木凳的上方在磁鋼的磁化作用下可堆起四層高的硬幣積木。

　　2、演示“磁懸浮”小實驗

　　師：以上兩實驗的現(xiàn)象是如何出現(xiàn)的呢？具體的奧妙在那里呢？

　　學(xué)生非常新奇，對實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象猜測各種原因，激起學(xué)生學(xué)習(xí)磁知識的興趣

　　三、實驗探索、新課教學(xué)

　　師：在初中我們已接觸了一些磁有關(guān)的知識，生活中有哪些與磁有關(guān)的現(xiàn)象和應(yīng)用？同學(xué)之間可互相討論。

　　師：對磁的認識和應(yīng)用，早在我國古代就開始了

　　多媒體投影補充說明磁有關(guān)的現(xiàn)象和應(yīng)用：

　　1、天然磁石（成分：Fe3O4）

　　2、司南的照片：東漢王充在《論衡》中寫道：“司南之杓，投之于地，其柢指南”

　　3、磁懸浮列車

　　上海磁懸浮列車專線西起上海地鐵龍陽路站，東至上海浦東國際機場，列車加速到平穩(wěn)運行之后，速度是430公里/小時。這個速度超過了F1賽事的最高時速，車廂里上下顛簸很小，左右搖擺得相對還大一些。

　　4、飛鴿依靠地磁場識路等從學(xué)生最熟悉的磁知識著手，引出磁的一些概念。

大賽策劃方案范文 篇10

　　一、活動主題:

　　發(fā)揮特長，展現(xiàn)自我，提高人文素養(yǎng)，建設(shè)和諧校園。

　　二、活動目的:

　　弘揚中華傳統(tǒng)，展現(xiàn)社團風(fēng)彩，綻放大學(xué)生光芒。

　　三、主辦單位:

　　江西科技師范學(xué)院理工學(xué)院蘭亭書法協(xié)會

　　四、承辦單位：

　　蘭亭書法協(xié)會各部門

　　五、活動地點:

　　教室(待定)

　　六、活動時間:

　　10月27日---11月10日

　　七、活動指導(dǎo)思想:

　　為了讓大學(xué)生對書法進一步認識了解，讓同學(xué)們享受視覺盛會，弘揚國粹，改善校園文化氛圍，同時也為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我水平的舞臺。

　　八、參賽人員:

　　江西科技師范學(xué)院全體學(xué)生

　　九 、活動形式:

　　初賽：面向全校學(xué)生征集各種書法作品

　　決賽：晉級選手在指定教室進行現(xiàn)場書法比賽

　　十、宣傳工作:

　　1：主要由宣傳部負責(zé)，各部門積極配合

　　2：橫幅一條(內(nèi)容為此次活動名稱，懸掛在活動周圍)

　　3：宣傳板一塊(內(nèi)容為此次活動的主題，擺放在活動地點)

　　4：海報三張(宣傳此次活動，并說明舉辦方式、時間、地點、 活動內(nèi)容等，在人流量大的地方張貼) 十一、活動流程說明:

　　1:首先對此次活動進行宣傳，征集作品;

　　2:在文化長廊設(shè)攤點征集作品，并進一步宣傳此活動;

　　3:前期宣傳活動結(jié)束后，把征集來的書法作品進行初賽評選，選出優(yōu)秀作品;

　　4:作品評選完后進行現(xiàn)場書法決賽，選手在此活動時應(yīng)自帶筆墨等書畫工具，到指定的教室參加現(xiàn)場書法比賽;

　　5最后評選出作品名次

　　十二、作品要求:

　　1：主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。

　　2：參賽作品可以是本人的原創(chuàng)作品也可以是臨摹作品

　　3：書法分為硬筆書法和軟筆書法：

　　4 ：硬筆書法作品，尺寸長不小于50厘米 寬不小于30厘米;

　　軟筆書法，尺寸長不小于80厘米、寬不小于40厘米。

　　十三、評選作品

　　評委組組長:周林旺(老師) 聶志斌(老師) 吳晗(老師) 評委組副組長: 吳卓凡 羅燁 鄭香云 許諾青 評委組成員:：曾憲波 吳悅 付晶 陳夢葉 江燕峰

　　十四、獎項設(shè)置

　　軟筆： 一等獎 1名

　　二等獎 3名

　　三等獎 5名

　　優(yōu)秀獎 10名

　　硬筆：

　　一等獎 1名

　　二等獎 3名

　　三等獎 5名

　　優(yōu)秀獎 10名

　　(獲獎?wù)呔�發(fā)放證書及獎品)

　　活動預(yù)算:

　　軟筆組

　　一等獎 文房四寶+證書 40元

　　二等獎 毛筆+證書 35元

　　三等獎 筆記本+證書 30元

　　優(yōu)秀獎 證書 15元

　　硬筆組

　　一等獎 精美鋼筆 +證書 40元

　　二等獎 鋼筆+證書 35元

　　三等獎 筆記本+證書 30元

　　優(yōu)秀獎 證書 15元

　　優(yōu)秀作品裝裱 100元

　　另用于宣傳的物品 20元

　　橫幅一條 30元

　　出宣傳海報、邀請函、頒獎晚會、作品展出等 100元左右

　　合計 500元左右

大賽策劃方案范文 篇11

　　一、活動目的：

　　為了豐富*公司文化生活，提高員工的情感修養(yǎng)、道德情操和審美水平，本攝影比賽為員工提供展現(xiàn)自我價值和個人才藝的平臺，促進員工之間的交流、緩解日常工作壓力，為*公司增添活力和朝氣。

　　二、活動主題：

　　捉“風(fēng)”捕“影”，傳遞美的瞬間。

　　三、作品要求：

　　1.每位參與者最多可上交1—10份作品。

　　2.攝影作品不允許PS處理，只能上交原始作品，否則視為無效。

　　3.參賽作品素材豐富，人物、動植物、風(fēng)景等均可作為作品素材。

　　4.參賽作品題目自擬，內(nèi)容要求積極向上，取材新穎，杜絕抄襲。

　　四、面向?qū)ο螅?/strong>

　　*公司全體員工

　　五、活動地點：

　　六、活動時間：

　　20xx年04月中旬

　　七、報名方式：

　　各分廠上報辦事員處

　　各職能部門上報人力資源部

　　八、主辦單位：

　　*公司人力資源部

　　九、策劃協(xié)助單位：

　　*公司宣傳部

　　十、活動流程：

　　1.前期準(zhǔn)備：

　　(1)宣傳工作：由人力資源部給各分廠、各單位負責(zé)人下發(fā)活動通知，各分廠、單位負責(zé)人傳達具體內(nèi)容、廣泛宣傳并做好各分廠、單位攝影愛好者積極參與比賽。

　　(2)收集作品：各分廠、單位初次收集作品(電子版)上交至人力資源部。

　　(3)作品評選：由人力資源部、宣傳部以及相關(guān)資深員工對所收集的作品進行評選，分別選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優(yōu)秀獎10名，紀念獎20名。

　　(4)進行展前準(zhǔn)備,沖洗獲獎?wù)掌?備齊展中所需物品。

　　2.展覽過程

　　(1)由人力資源部、宣傳部共同負責(zé)布置展覽場地。

　　(2)攝影展覽期間，將安排人員輪流坐崗，維持現(xiàn)場秩序，保證作品不受損害。

　　(3)攝影展覽結(jié)束后，由人力資源部、宣傳部共同負責(zé)整理展覽物品，打掃展覽場地衛(wèi)生。

　　3.后期準(zhǔn)備

　　攝影展覽結(jié)束后，人力資源部將對獲獎?wù)甙l(fā)放榮譽證書及相關(guān)物質(zhì)獎勵，另外將對獲獎作品進行存檔并對本次攝影展的效果作出總結(jié)。

　　十一、獎項及獎品設(shè)置

　　一等獎：1名 二等獎：3名 三等獎：6名 優(yōu)秀獎：10名 紀念獎：20名

　　備注：一、二、三等獎將獲榮譽證書及獎品;

　　優(yōu)秀獎和紀念獎將獲得精美獎品一份。

　　十二、所需物品籌備：

　　(1).白色展板 (2)桌子若干張 (3)簽字筆 (4)留言簿2本 (5)適量中性筆

　　十三、經(jīng)費預(yù)算

　　照片沖印：40張

　　2. 榮譽證書：10個

　　3. 獎品：一等獎 二等獎 三等獎 優(yōu)秀獎 紀念獎

　　共合計： 元

大賽策劃方案范文 篇12

　　一、活動主題：

　　“家和、家美”

　　二、活動時間：

　　20xx年7月1日——20xx年9月30日（交作品時間）

　　三、主辦單位：

　　木門北京分公司

　　四、策劃承辦單位：

　　木門策劃部

　　五、活動對象：

　　木門的新老客戶

　　六、參賽方式：

　　攝影作品征集

　　七、活動目的：

　　為了回饋新老客戶，為了今后能更好的服務(wù)大家。提高木門的產(chǎn)品質(zhì)量，售后質(zhì)量。和感恩大家對我們產(chǎn)品的支持與厚愛、

　　八、作品要求：

　　①所拍照片內(nèi)容以家和、家美、為主題。

　　②拍攝角度自由把握。

　　③照片可以是單照也可以是組照。如果是組照參賽，則一組作品控制在3—5張，組照作品可以是不同角度的同處，也可以是相關(guān)聯(lián)的多處景觀。

　　④另付與內(nèi)容相關(guān)的照片介紹，不限字數(shù)，可以是由畫面講解您與不解之緣。

　　⑤條件允許的話請大家用單反機或?qū)�業(yè)相機、卡片機（市面上常見數(shù)碼相機）拍攝，或是有效像素在500萬以上的手機。

　　⑥作品要求絕對原創(chuàng)，發(fā)現(xiàn)偷襲或者網(wǎng)上載錄的取消比賽資格。

　　⑦照片不得通過電腦修飾，照片以（、raw或者、jpg）格式，并發(fā)于郵箱。

　　九、評獎標(biāo)準(zhǔn)及評審團隊

　　1、由設(shè)計部的.專業(yè)人員以及攝影部成員，針對作品的清晰度、角度、內(nèi)容等方面進行評選。

　　2、評選時間10月1日至10月7日如果您中獎我們會以短信和電話的形式通知您，本活動不收取任何費用。

　　十、獎項設(shè)置

　　本次大賽設(shè)置一、二、三等獎和優(yōu)秀獎；

　　一等獎1名（現(xiàn)金1000）；

　　二等獎1名（現(xiàn)金500）；

　　三等獎1名（現(xiàn)金200）；

　　優(yōu)秀獎若干名（創(chuàng)意格子）。

　　注：獲獎的照片將于xx年10月7日以后在多處宣傳欄處懸掛式的方式曬照片。

大賽策劃方案范文 篇13

　　一、比賽時間：

　　20xx年6月10日上午(如遇天氣變化，以臨時通知為準(zhǔn))

　　二、比賽地點：

　　學(xué)校內(nèi)操場

　　三、參賽對象：

　　一～六年級全體學(xué)生

　　四、比賽項目：

　　小學(xué)生廣播體操——《希望風(fēng)帆》。

　　五、參賽方法和要求：

　　1、以班級為單位進行比賽，每班參賽人數(shù)以本班實際學(xué)生數(shù)為準(zhǔn)（如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告。），其中設(shè)立一人為領(lǐng)操員。各班比賽的入場、退場均由領(lǐng)操員負責(zé)指揮（一年級除外，可由本班的老師帶隊入場）。進場整理好隊形后，由領(lǐng)操員向總指揮匯報“x班準(zhǔn)備完畢，請求表演。”主持人回答“開始表演”后即播放音樂開始做操。

　　2、比賽按抽簽順序進行。

　　3、比賽使用希望風(fēng)帆的音樂伴奏帶，每班只做一次。

　　4、按規(guī)定入場、退場。

　　六、比賽評比標(biāo)準(zhǔn)，總分共計100分：

　　1、學(xué)生人員齊，服裝統(tǒng)一、整潔。（總計10分。）

　　2、動作正確、有力、到位，基本能完成整套廣播操。(總計30分。)

　　3、動作節(jié)奏感強，自然大方，舒展優(yōu)美，整體效果好。(總計30分。)

　　4、班級入場及退場隊形整齊，精神飽滿。(總計10分。)

　　5、做操時隊列隊形整齊，有創(chuàng)意。(總計10分。)

　　6、領(lǐng)操員口號清晰、做操準(zhǔn)確有力，有精神。(總計10分。)

　　七、評獎辦法：

　　分設(shè)低年級組（1、2年級）；中年級組（3、4年級）和高年級組（5、6年級）。

　　1、每個組設(shè)立一個1等獎，1個二等獎，其余為三等獎。

　　2、全校設(shè)2個精神文明獎。

　　3、全校評出2名優(yōu)秀領(lǐng)操員。

　　八、評比委員會：

　　裁判長：

　　評委：

　　計分員：

　　九、活動工作安排：

　　1、主持人：

　　2、放音樂：

　　3、攝像：

　　4、各班班主任負責(zé)班級的紀律，教育學(xué)生聽從指揮，保持安靜；組織本班同學(xué)認真參賽，保證比賽有序、順利進行。

　　十、會議程序：

　　1、宣布比賽辦法

　　2、介紹評委、計分工作人員

　　3、宣布比賽開始

　　4、廣播操比賽

　　5、裁判長宣布比賽成績

　　6、頒獎

　　7、呼號：我運動，我陽光

　　希望各班級認真組織訓(xùn)練，以最佳狀態(tài)參加比賽，力爭取得優(yōu)異成績，使活動圓滿成功。

大賽策劃方案范文 篇14

　　【活動目標(biāo)】

　　1、引導(dǎo)幼兒利用搓的方法，將長條的皺紋紙搓成一條細繩，并繞在手上相互幫助打結(jié)，做成一條手鏈。

　　2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會相互合作，體驗合作的快樂。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　皺紋紙、毛線。

　　【活動過程】

　　一、導(dǎo)入部分：

　　幼兒欣賞手鏈圖片。

　　教師提供各種各樣好看的手鏈圖片供幼兒欣賞。

　　師：小朋友們，你們看看，今天老師給你們帶來了什么？讓幼兒邊看邊說說這些好看的手鏈?zhǔn)怯檬裁床牧献龀傻模�引�?dǎo)幼兒感知手鏈的多樣性。

　　老師小結(jié)：這些手鏈有的是用珠子串起來的；有的是用玻璃線編織起來的；有的是金的；有的是銀的……

　　（本環(huán)節(jié)引出來本次活動的主題內(nèi)容，將幼兒的注意力集中在活動中，使活動更好的進行下去。）

　　二、教學(xué)部分：

　　1、教師出示實現(xiàn)用皺紋紙編好的手鏈，讓幼兒看看這根手鏈有什么特殊的地方。

　　師：老師也做了一條手鏈，請你看看這條手鏈和你之前看到的有什么不一樣。

　　引導(dǎo)幼兒觀察知道本次活動我們將用皺紋紙制作手鏈。

　　2、提供一條剪好的皺紋紙，請幼兒想一想，怎樣才能讓一條長長的紙片變成手鏈呢。

　　幼兒嘗試用皺紋紙開始制作手鏈。

　　3、教師請個別幼兒進行嘗試操作，最后發(fā)現(xiàn)將紙條一端用一只手捏住，然后另一只手將紙片的另一頭往一個方向旋轉(zhuǎn)，不斷的扭扭扭，直到紙片變成細長的紙條為止。

　　4、請每個幼兒都用自己的紙片進行操作。發(fā)現(xiàn)問題可以及時請老師或者同伴幫忙。

　　5、教師示范將紙條繞兩圈在手腕上，然后請一名幼兒將兩端打結(jié)，便做成了一條手鏈。

　　6、幼兒互相幫助完成手鏈的制作。

　　（本環(huán)節(jié)作為本次活動的重點和難點，首先讓孩子們自己嘗試用皺紋紙做手鏈，提高幼兒的探索意識，隨后在老師進行制作過程的教授，讓孩子們能更好的參與活動，在最后的打結(jié)部分可以提高幼兒的交流能力以及合作意識。）

　　三、結(jié)束部分：

　　幼兒展示自己的手鏈，并相互說說最喜歡誰做的手鏈。

大賽策劃方案范文 篇15

　　一、活動背景

　　這是一個需要激情和夢想的時代；

　　這是一個需要信仰和責(zé)任的時代；

　　這是一個需要個性和創(chuàng)新的時代。

　　勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運，凝聚創(chuàng)業(yè)激情，篤行企業(yè)夢想。在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺，河北工程大學(xué)農(nóng)學(xué)院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會特舉辦“贏在大學(xué)”創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。

　　二、活動簡介

　　“贏在大學(xué)”創(chuàng)業(yè)大賽的靈感來自于中央電視臺“贏在中國”的創(chuàng)業(yè)系列活動。此次活動由河北工程大學(xué)農(nóng)學(xué)院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會主辦，本次活動獲了農(nóng)學(xué)院團委和社團聯(lián)合會的大力支持。大賽于xx年11月15日正式啟動并開始進行宣傳，整個活動持續(xù)兩周左右。大賽分為三個階段，為保證比賽質(zhì)量，按照慣例，每輪都將設(shè)置一定比例的淘汰率，每輪表現(xiàn)優(yōu)異的選手（團隊）晉級下一輪。為使大賽更具權(quán)威性和公正性，比賽期間，我們將全程接受農(nóng)學(xué)院團委和社團聯(lián)合會的監(jiān)督，決賽將請相關(guān)老師、社團聯(lián)合會領(lǐng)導(dǎo)及各兄弟協(xié)會會長擔(dān)任評委。

　　三、參賽方式

　　1、報名對象：南校區(qū)在校大學(xué)生

　　2、報名時間：11月15日-----11月17日

　　3、報名方式：

　　a、食堂路宣傳咨詢點報名

　　b、個人、團隊均可

　　四、活動細則

　　（一）大賽賽程

　　1.活動宣傳（黑板報和宣傳板的形式）并接受報名，時間由11月15日至11月17日。

　　2.活動分為初審、現(xiàn)場答辯兩個階段進行

　　（1）初審：報名的團隊或個人上交創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)策劃書，創(chuàng)業(yè)計劃書由此次大賽評審團評選

　　（2）11月23日之前準(zhǔn)備好此次你們本團隊的參賽項目和企業(yè)策劃書上交到大賽評審負責(zé)人：男生負責(zé)人：李磊六號樓216宿舍電話：女生負責(zé)人：樊文舉一號樓121宿舍電話：

　　（3）11月25日晚前評審團將公布此次大賽入選復(fù)賽的團隊和個人

　　（4）入選復(fù)賽（即參加現(xiàn)場答辯）的團隊在12月1日之前好團隊項目ppt，并做好現(xiàn)場答辯準(zhǔn)備

　　（二）比賽形式

　　創(chuàng)業(yè)計劃書初選規(guī)則：商企業(yè)計劃書評選每個團隊可以自由確定公司類別以及經(jīng)營模式，要注意把握產(chǎn)品開發(fā)和市場潛力，并預(yù)算一個運營周期后企業(yè)預(yù)期的利潤情況，樹立相應(yīng)的企業(yè)理念，通過理念識別、行為識別、視覺識別闡述計劃書內(nèi)容，在規(guī)定的時間內(nèi)制作好一份比較正式的商業(yè)計劃書并打印上交予評審團負責(zé)人，根據(jù)評審團的最終裁定參加復(fù)賽。

大賽策劃方案范文 篇16

　　一、活動宗旨與目的

　　校園主持人風(fēng)采大賽本著發(fā)掘和培養(yǎng)具有潛力和綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生，秉承展現(xiàn)文化內(nèi)涵、智慧才華與表現(xiàn)氣質(zhì)并重的原則，著力全方位體現(xiàn)理工學(xué)子的風(fēng)采。同時促進當(dāng)代大學(xué)生身心素質(zhì)全面發(fā)展，建設(shè)和諧、文明校園，并發(fā)掘具有主持特長的在校學(xué)生，為學(xué)校舉辦各種晚會輸送后備力量。

　　二、活動主題

　　“我閱讀 我主持”

　　三、參賽對象

　　全日制在校學(xué)生

　　四、賽程安排

　　比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié)，時間從3月26日起到5月中旬。

　　（一）初賽

　　1、比賽時間

　　3月25日至4月10日。

　　2、比賽內(nèi)容（各學(xué)院可根據(jù)情況自行調(diào)整）

　　比賽內(nèi)容可分為自我介紹、才藝展示、模擬主持，即興評述等環(huán)節(jié)。

　　（1）模擬主持：院系自我準(zhǔn)備有關(guān)于校園生活的相關(guān)活動、比賽，由選手比賽時抽取題目，30秒準(zhǔn)備時間。

　　（2）即興評述：對所選中的話題進行闡述，表達觀點

　　（3）自我介紹：需要配合選手的PPT或者動畫

　　3、獎項設(shè)置

　　各學(xué)院依據(jù)自身情況自行安排。

　　4、注意事項

　　各學(xué)院自行舉辦，并于比賽前通告校團委廣播站，廣播站派2名學(xué)生參與考評。選出2到3名優(yōu)秀選手參加復(fù)賽，于4月10日以書面形式（團學(xué)辦主任簽字、蓋章）上報參加復(fù)賽人員名單至廣播站。

　　（二）復(fù)賽

　　1、比賽時間

　　4月19日（暫定）

　　2、比賽對象

　　各學(xué)院上報的`參加復(fù)賽的選手。

　　3、比賽內(nèi)容

　　（1）精彩亮相：選手有2-4分鐘自由展示時間，內(nèi)容為自我介紹或者才藝展示，也可相互結(jié)合，要求需展示選手風(fēng)采，積極向上。

　　展示方式由選手自己設(shè)計，需配合選手的PPT或者動畫。

　　（2）文章朗誦：參賽選手自行選擇一篇詩歌或者散文進行朗誦，時間為2分鐘。

　　4、通過復(fù)賽，選拔出10名同學(xué)進入決賽。

　　（三）決賽

　　1、比賽時間

　　5月23日

　　2、比賽對象

　　復(fù)賽選拔出的10名選手

　　3、“最佳人氣獎”評選

　　（1）選手制作自己的個人展示視頻（3分鐘以內(nèi)），上傳到微博、微信、貼吧等網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺，宣傳自己，爭取更多的粉絲支持。

　　（2）網(wǎng)絡(luò)投票。利用團委的微信公眾平臺“青春南工”對參賽選手進行網(wǎng)絡(luò)投票，評選出“最佳人氣獎”。

　　4、比賽環(huán)節(jié)

　　（1）開場秀：自我介紹（五分鐘以內(nèi)）。

　　（2）才藝展示：選手通過特長、才藝展示個人風(fēng)采（4分鐘以內(nèi)）。

　　（3）即興評述：選手現(xiàn)場抽題，圍繞所抽題目現(xiàn)場進行評論，30秒準(zhǔn)備時間，評論時間不超過1分鐘。

　　（5）模擬主持：兩人一組，模擬搭檔主持；考驗選手的團隊協(xié)作能力，每組時間控制在4分鐘以內(nèi)。

　　模擬主持范圍（暫定）：新聞聯(lián)播、春晚、中國好聲音、奧斯卡頒獎典禮、非誠勿擾、百家講壇、走進科學(xué)等。

　　5、獎項設(shè)置

　　1、特等獎1名；

　　2、一等獎1名，頒發(fā)證書和獎品；

　　3、二等獎2名，頒發(fā)證書和獎品；

　　4、三等獎3名，頒發(fā)證書和獎品；

　　5、優(yōu)秀獎3名，頒發(fā)證書和獎品。

　　五、注意事項

　　1、復(fù)賽、決賽環(huán)節(jié)各位選手提前到場，并在指定工作人員處簽到，如未簽到，按棄權(quán)處理；

　　2、選手賽前需按要求向組織方提交比賽所需材料(自我介紹、參賽宣言、電子版生活照), 否則后果自負。

　　3、選手如對比賽有疑問，須賽前向組織方提出；

　　4、每位選手只有一次登臺表演的機會，不可在節(jié)目出現(xiàn)差錯時重新開始。

大賽策劃方案范文 篇17

　　一.活動主題：

　　學(xué)生烹飪比賽

　　二.活動目的：

　　此次比賽是娛樂，知識和技能共有的豐富型比賽，重點突出“烹飪文化”內(nèi)涵。旨在展示當(dāng)代大學(xué)生的烹飪技能，豐富同學(xué)們的校院生活，提高同學(xué)們團隊合作意識，并弘揚我國的飲食文化。

　　三.活動時間地點：

　　時間：5月N日( 10<= n =<31 )

　　地點：長沙南方職業(yè)學(xué)院

　　四.組織機構(gòu)：

　　主辦單位：信息學(xué)院學(xué)生會

　　承辦單位： 信息學(xué)院學(xué)生會生活部

　　贊助單位： 信息學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部

　　五.比賽內(nèi)容：

　　(一) 本次比賽包括指定菜制作，自選菜制作，飲食文化問答，餐飲服務(wù)技能比拼四部分;

　　(二) 制作指定菜一個(紅燒魚)，自選菜兩個(一個熱菜，一個冷菜);

　　你覺的紅燒魚不好，那可以換，這只是我自己的想法。我這個做的可能比你好，但是想的.不一定比你好。

　　(三) 制作菜類和飲食文化問答，餐飲服務(wù)技能四部分一起評分;

　　六.報名條件和方式：

　　本次比賽以團隊為單位參賽，一個團隊2-4個人。

　　長沙南方職業(yè)學(xué)院信息學(xué)院任一在校學(xué)生或老師都可以組隊參加，一個隊限制最多有一名老師。

　　各參賽隊伍可直接到大賽籌備處報名，參賽須填寫《烹飪大賽團體賽報名表》和《團體賽參賽菜點登記表》

　　隊員確定后，從初賽到?jīng)Q賽不在允許更改和增刪。

　　七.參賽須知：

　　比賽日期和規(guī)模

　　1.本次比賽5月N日開始初賽，其它賽事時間，地點另行通知，請留意選手開會通知，請各選手報名時填好聯(lián)系方式。

　　2.本次比賽初步定為初賽和決賽，若人數(shù)超過限制則重分為初，復(fù)，決賽。

　　場外加工

　　1、指定菜：包括宰殺、放血、去皮、去內(nèi)臟，但不能烹制成菜肴，干料可以提前漲發(fā)，盡量進行加工，節(jié)約比賽時間現(xiàn)場制作。

　　2、自選菜：自行選擇個人拿手菜。不受菜系、用料、菜式的限制。

　　3.菜品原料、器皿自備，可在場外進行初步加工、刀工處理，比賽現(xiàn)場進行烹調(diào)。

　　賽場提供物品

　　廚房用具：炒勺、炸鍋、手勺、油桶、墩子、調(diào)料盒、刀、一般餐盤、飯碗、湯碗。

　　調(diào)配料：醬油、醋、料酒、精鹽、味精、淀粉、蔥、姜、蒜、胡椒粉、色拉油、白糖、雞蛋。

　　服務(wù)技能比拼用具：餐酒用具、紅酒、托盤、桌、餐椅。

　　以上提供的各類物品允許自帶，但擺臺用的臺布、餐巾等一律自備，且不允許使用轉(zhuǎn)盤。

　　自選品種原料選擇、烹調(diào)技法、菜品色澤、口味、造型、盛裝器皿，均由選手自己確定。以上參賽品種所需原料由參賽選手自己準(zhǔn)備。

　　上面那些東西你自己增刪，如果比較貴或者難找到的就刪了。根據(jù)實際情況看著 辦吧。

　　八.比賽流程：

　　1.檢錄：選手持比賽通知單，并帶齊自備物料到賽區(qū)檢錄處報到，領(lǐng)取參賽證，并以隊長抽簽辦法確定本隊的操作(服務(wù))臺(灶)位，然后持參賽證進入賽場。

　　2.賽場：

　　由主持人宣布比賽開始，并請領(lǐng)導(dǎo)講話

　　比賽第一項：餐飲知識問答

　　比賽第二項：指定菜和自選菜的制作，首先是制作指定菜，再是自選菜，不得改變順序。

　　比賽第三項：餐飲服務(wù)技能比拼，包括制作菜的特色和風(fēng)味介紹。

　　3.送評：統(tǒng)分人員收集到各評委的評分表復(fù)核無誤后，去掉一個最高分、一個最低分、計算出該參賽隊的總得分。餐飲服務(wù)技能大賽開始后，由評委在現(xiàn)場進行評判。

　　4.現(xiàn)場公布比賽結(jié)果，并頒發(fā)獎項

　　5.評委對各獲獎參賽組點評，領(lǐng)導(dǎo)至詞宣布比賽結(jié)束

　　九.比賽規(guī)則：

　　賽場規(guī)則

　　點名入場，遲到30分鐘者，按自動棄權(quán)處理。

　　不得弄虛作假，不得請他人代為參賽，違者取消參賽資格。

　　賽場不準(zhǔn)高聲喊叫，禁止吸煙，不準(zhǔn)隨地吐痰，不準(zhǔn)亂扔下腳料。

　　不準(zhǔn)使用他人原料(物品)及半成品。

　　嚴禁使用有害健康的色素，添加劑和國家明令禁止的原料。

　　比賽結(jié)束時搞好清理收尾工作。

　　裁判員規(guī)則

　　裁判員要堅持原則，公平評判，嚴格執(zhí)行評分標(biāo)準(zhǔn)。

　　裁判員要獨立評判，各自打分，不得相互討論，不用自己觀點影響別人。

　　裁判員要認真填寫評分表格，要求字跡清楚，不得涂改。

　　工作人員守則

　　按照分工，各負其責(zé)、堅守崗位、聽從調(diào)度、服從指揮。

　　工作嚴密，比賽之前和比賽過程中，不許向外透露選手的比賽順序和參賽品種的名稱、用料、做法、照片和編號。

　　認真做好監(jiān)理工作，嚴格驗料，記時、記事準(zhǔn)確公正，對選手發(fā)生的過失要妥善處理。

　　遵守紀律，不遲到、不早退，不無故缺席，工作進行中謝絕待客，注意維護現(xiàn)場比賽秩序，提醒選手注意安全。

　　分數(shù)規(guī)則

　　1.比賽滿分450分，實行扣分制。

　　2.餐飲文化知識問答總分50分，5個問題，每個10分。

　　3.餐飲服務(wù)技能比拼各占100分。

　　4.指定菜占90分，自選菜(兩個)占180分，菜類制作滿分270分。

　　5.團隊合作整體形象分30分

　　時間規(guī)則

　　第一項餐飲知識問答總時間10分鐘，沒個題目給予2分鐘，從出題開始記時。

　　第二項菜類制作總時間90分鐘，三道菜必須按比賽順序在規(guī)定時間內(nèi)全部做出。

　　第三項總時間30分鐘，包括菜的介紹，但菜的介紹不得超過5分鐘。

　　評分規(guī)則

　　另付評分細則表

　　十.設(shè)置獎項：

　　最佳廚師獎 1個

　　優(yōu)秀廚師獎 1個

　　廚師高手獎 1個

　　帥哥廚師獎 1個

　　美女廚師獎 1個

　　最佳廚師人氣獎 1個

　　這是獎項我的想法你自己看著辦。我覺的三個獎項就夠了。(該句非本策劃書內(nèi)容，可刪除)

　　十一.所需物品和經(jīng)費預(yù)算：

　　1.獎品

　　所需資金

　　a.一等獎獎品(榮譽證書+獎品) 1個 N

　　b.二等獎獎品 (榮譽證書+獎品) 1個 N

　　c.三等獎獎品 (榮譽證書+獎品) 1個 N

　　2.其他物品

　　a. 礦泉水 40瓶 N

　　b打印資料 150份 N

　　c. 購買物品來回車費

　　十二.比賽總結(jié)：

　　說明：張小風(fēng)同學(xué)告訴你一個好消息，烹飪比賽的策劃書在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，徐的努力中，和您的鼓勵及大力支持下現(xiàn)終于取得了圓滿的成功。

　　本策劃書寫作時間3天，可為耗資，耗時屬歷史所罕見，請好好珍惜，要對的起所以的工作人員。

　　本策劃書大綱全部完工，不過一些細節(jié)須用戶自己去考慮，自己去 修改和增刪。如錯別字，錯別行，及少數(shù)的錯別語句。

　　凡是彩色的字體都非本策劃書內(nèi)容，是為了方便讀者使用而設(shè)的，看了后可全部刪除，包括這個彩色說明。

　　為方便查找和閱讀，策劃書分為 烹飪比賽策劃書 和 評分細則 兩部分，共10頁。

　　為了您在看到這份策劃書后能更加的明白和更好的使用，特此說明。如有什么疑問和不明白請與我們聯(lián)系。

　　聯(lián)系地址：2棟501宿舍3號房。

　　聯(lián)系電話：