大賽主持詞（通用20篇）
大賽主持詞 篇1
開場(chǎng)：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師.同學(xué)們，大家晚上好!歡迎來到雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年地理組導(dǎo)游風(fēng)采大賽比賽現(xiàn)場(chǎng)。我是今晚的主持人卿佳欣。
首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下本次到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓
歡迎你們的到來!
為更好的豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，以學(xué)校人文藝術(shù)節(jié)開展為契機(jī)，結(jié)合八年級(jí)中國(guó)地理知識(shí)的學(xué)習(xí)，特舉辦本次大賽，同學(xué)們經(jīng)過初賽.復(fù)賽產(chǎn)生了九名選手進(jìn)入決賽，讓我們?yōu)檫@九名選手表示熱烈祝賀!
一.漫步蜿蜒曲折的林間小道，蕩舟碧綠的翠湖，游魚嬉戲遨游，湖畔翠竹掩映，處處感覺竹海的詩(shī)情畫意，它就是中國(guó)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)——蜀南竹海。下面有請(qǐng)一號(hào)選手雷震宇，為我們講解蜀南竹海的美麗。
感謝雷震宇同學(xué)為我們講解蜀南竹海。 下面是知識(shí)
問答時(shí)間，請(qǐng)選手抽簽并回答問題，共三個(gè)問題。
接下來是才藝展示環(huán)節(jié)，歡迎雷震宇同學(xué)給我們帶來才藝展示。
二.頗具羌族建筑特色的巨大黃泥碉樓，這就是水磨古鎮(zhèn)的入口，步行其間，阡陌交通、四通八達(dá)，無論是供奉在屋頂?shù)陌资�是鋪在墻面飄飛寫意的云朵，無不體現(xiàn)著羌民族幾千年來的信仰和崇拜。下面有請(qǐng)二號(hào)選手賈星月，為我們講述世界汶川·水磨桃源的古樸。
感謝賈星月同學(xué)為我們講述水磨桃源的神韻。請(qǐng)進(jìn)行知識(shí)問答
接下來有請(qǐng)賈星月同學(xué)為我們帶來他的才藝展示。
三.“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。”詩(shī)人李白在出蜀道的途中就為我們留下了峨眉山晴朗秀美的印象。在古代，頗多詩(shī)人也對(duì)峨眉山這片自然風(fēng)景尤為青睞。說到這里，我們已迫不及待的想要進(jìn)入這片神秘的土地。下面有請(qǐng)侯詩(shī)嬌、侯詩(shī)瑤兩位雙胞胎導(dǎo)游帶我們進(jìn)入峨眉山的繽紛景象。
感謝兩位同學(xué)帶我們游覽了峨眉山的秀美景色。回答問題
的時(shí)間到了，請(qǐng)抽簽
接下來有請(qǐng)兩位同學(xué)為我們帶來才藝展示。
四. 梭坡是整個(gè)丹巴，乃至全世界范圍內(nèi)古碉最集中的地方。
隔岸觀碉，碉樓群在藍(lán)天白云的映襯下巍峨壯觀，雖經(jīng)受風(fēng)雨侵襲、戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮和地震考驗(yàn)，卻依然傲立。接下來有請(qǐng)四號(hào)選手蘇培鈺同學(xué)帶我們領(lǐng)略梭坡古碉群的壯美。 感謝蘇培鈺同學(xué)對(duì)古碉群的介紹。 請(qǐng)進(jìn)行知識(shí)問答 有請(qǐng)?zhí)K培鈺同學(xué)帶來她的才藝展示。
五. 它是“靈秀獨(dú)鐘”的 “西蜀名山”，享有“丹岳岱宗”之
稱。那里的牡丹盛開于山野崖間，花時(shí)倒垂，極具野趣而聞名遐邇。有請(qǐng)五號(hào)選手尹皎穎同學(xué)帶我們走進(jìn)彭州丹景山。
感謝尹皎穎同學(xué)的精彩介紹，接下來是知識(shí)問答
讓我們一起欣賞尹皎穎同學(xué)帶來的才藝展示。
六.以大型低海拔現(xiàn)代冰川著稱于世的海螺溝，它融原始森林、珍稀動(dòng)植物、溫泉、瀑布為一體，構(gòu)成了壯麗奇特的景觀，有請(qǐng)六號(hào)選手雷楨巧同學(xué)給我們講述海螺溝的故事。
感謝雷楨巧同學(xué)為我們介紹海螺溝的奇絕景象，下面是問答時(shí)間
下面請(qǐng)欣賞雷楨巧同學(xué)的才藝展示。
七.天造奇觀的云南石林，素有“天下第一奇觀”“石林博物館”的美譽(yù)，是首批中國(guó)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)，接下來請(qǐng)七號(hào)選手葉昊為我們講解云南石林的千姿百態(tài)。
感謝葉昊同學(xué)讓我們感觸到云南石林的神奇莫測(cè)，接下來是知識(shí)問答
下面請(qǐng)欣賞葉昊同學(xué)的才藝展示。
八.新疆喀什是以維吾爾族為主體的少數(shù)民族聚居區(qū)，民族特色濃厚，享有“不到喀什，就不算到新疆”的美譽(yù)。下面讓我們跟隨秦乙添同學(xué)的腳步去感受喀什深厚的文化底蘊(yùn)。
感謝秦乙添同學(xué)讓我們感受到了喀什濃郁的西域民族特色。請(qǐng)進(jìn)行知識(shí)問答
接下來請(qǐng)秦乙添同學(xué)帶來他的才藝展示。
九. 瀘沽湖以美妙絕倫的湖光水色和奇特的民俗風(fēng)情而著稱于世，湖水清澈蔚藍(lán)，沿湖村莊錯(cuò)落，四周青山環(huán)抱。下面有請(qǐng)李佳漪同學(xué)帶我們走進(jìn)瀘沽湖的如詩(shī)如畫。
感謝李佳漪同學(xué)的精彩導(dǎo)說。請(qǐng)進(jìn)行抽簽并回答問題 接下來請(qǐng)欣賞李佳漪同學(xué)的才藝展示。
頒獎(jiǎng)：
最后一位選手的才藝展示已經(jīng)結(jié)束，經(jīng)過激烈的比拼，各位評(píng)委本著公平公正的方式對(duì)參賽選手進(jìn)行打分。
在評(píng)委打分的間隙，這九位小導(dǎo)游的精彩介紹，在座的各位游客心中是否已有了最佳人選，有請(qǐng)我們的小記者郭玉為我們帶來前線的最新報(bào)道。 非常感謝郭玉為我們帶來的最新消息。
【獲獎(jiǎng)名單】
讓我們對(duì)獲獎(jiǎng)選手表示熱烈祝賀!
下面請(qǐng)【 】為本次大賽點(diǎn)評(píng)，大家掌聲歡迎! 感謝【 】的點(diǎn)評(píng)，請(qǐng)您入座!
結(jié)束：
在青春的扉頁(yè)上，我們寫下夢(mèng)想與激情;
在收獲的季節(jié)中，我們獲取成功和希望。
雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年地理組導(dǎo)游風(fēng)采大賽到此結(jié)束。謝謝大家的光臨。
大賽主持詞 篇2
【女】尊敬的老師們
【男】親愛的同學(xué)們
【合】大家下午好!
【男】五月的春風(fēng)情深意暖
【女】五月的花海流溢飄香
【男】和著春潮，伴著夏韻
【女】在花團(tuán)錦簇的季節(jié)里，我們迎來了賢昌民族中學(xué)“習(xí)經(jīng)典、樹美德、攜手共創(chuàng)多彩貴州美麗家鄉(xiāng)大型詩(shī)文征集、演講、知識(shí)競(jìng)猜活動(dòng)”演講比賽。
【男】下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次活動(dòng)中演講比賽邀請(qǐng)到的評(píng)委，他們分別是：陸萬春老師、李時(shí)全老師、龍永昌老師、金淵凱老師、王紅艷老師、尹德英老師、范秀清老師、陸艦老師、強(qiáng)如如老師、羅光翠老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
【女】下面，我宣布一下比賽規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)：總分10分。未脫稿演講扣0.5分;演講過程中吞吞吐吐、導(dǎo)致不能繼續(xù)演講扣0.2分;演講無表情扣0.1分;演講不聲情并茂者扣0.2分;音量過小者扣0.1分。
【男】接下來我們的18位選手即將閃亮登場(chǎng)了
【女】18位選手，今天的舞臺(tái)屬于你們，盡情展示你們的風(fēng)采吧!
【男】國(guó)學(xué)大師南懷瑾先生認(rèn)為，“經(jīng)典是濃縮了人文科學(xué)和自然科學(xué)等多方面知識(shí)的結(jié)晶”。全球經(jīng)典教育專家王財(cái)貴博士認(rèn)為：“經(jīng)典是人類社會(huì)最有價(jià)值、最有用的知識(shí)”。北京大學(xué)教授王炳照認(rèn)為：“經(jīng)典是人類文明的精華，是全人類的財(cái)富”。《人民日?qǐng)?bào)》著文表述為“經(jīng)典是經(jīng)過時(shí)間淘漉和歷史沉淀的文化精品。因此，我們可以這樣說：國(guó)學(xué)經(jīng)典，濃縮了中華五千年的文明，承載了中華民族的精神與品格，包容著中華民族獨(dú)有的民族風(fēng)貌，體現(xiàn)了中華民族特有的文化價(jià)值和精神內(nèi)涵。
【女】學(xué)會(huì)生活是當(dāng)今社會(huì)需要人才必備基本技能，孩子從小就要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立地生活。《弟子規(guī)》中就有大量文字引導(dǎo)孩子加強(qiáng)自身修養(yǎng)，規(guī)范自己的行為，學(xué)會(huì)與他人和諧相處。請(qǐng)聽1號(hào)選手，來自七(2)班趙文艷同學(xué)的演講《國(guó)學(xué)經(jīng)典，生活行動(dòng)的指南》。請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
【男】請(qǐng)?jiān)u委為1號(hào)選手打分。中國(guó)的孔子與印度釋迦摩尼生于同時(shí)代，兩人年齡只差14歲。一個(gè)開創(chuàng)了延續(xù)3000余年的東方傳統(tǒng)文化——儒學(xué)，一個(gè)創(chuàng)建了世界三大宗教之一—佛教。由此可見一斑。西方講究的是哲學(xué)，我們有的是思想。國(guó)學(xué)不僅僅是咱們看到的規(guī)范言行舉止。培養(yǎng)學(xué)生健全人格。國(guó)學(xué)經(jīng)典體現(xiàn)出來的對(duì)事物、對(duì)人、對(duì)自然的看法都是未來人生的價(jià)值所在。所以，我們要傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典，請(qǐng)聽，來自七(1)班羅信同學(xué)的演講《傳承經(jīng)典》。請(qǐng)3號(hào)選手做好
準(zhǔn)備。
【女】下面我宣布一下1號(hào)選手的得分情況：去掉一個(gè)分++，去掉一個(gè)最低分++，最后得分++。請(qǐng)?jiān)u委為2號(hào)選手打分。國(guó)學(xué)經(jīng)典中蘊(yùn)涵的傳統(tǒng)美德，在潛移默化中塑造著孩子們的人格，提升著孩子們的素養(yǎng)。如孝親敬長(zhǎng)，誠(chéng)實(shí)守信，謙恭有禮等。同時(shí)，燦爛的文明，也能使孩子對(duì)祖國(guó)更有感情，更加熱愛自己的祖國(guó)，培養(yǎng)和塑造出具有民族意識(shí)、經(jīng)世致用的下一代。請(qǐng)聽，來自七(3)班李道省同學(xué)的演講《誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)仁愛美德》。請(qǐng)4號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
【男】下面我宣布一下2號(hào)選手的得分情況：去掉一個(gè)分++，去掉一個(gè)最低分++，最后得分++。請(qǐng)?jiān)u委為3號(hào)選手打分。西方有位學(xué)者說過一句意味深長(zhǎng)的話：“誰都希望自己幸福，可誰都不知道什么是真正的幸福。”無庸置疑的是，我們都認(rèn)可青少年時(shí)期所受的教育對(duì)于人一生的幸福具有決定性的影響，那么讓孩子接受什么樣的教育呢?我們?cè)诒姸嗟慕逃齼?nèi)容中提倡國(guó)學(xué)經(jīng)典教育，這是因?yàn)閷?duì)于青少年來說，國(guó)學(xué)經(jīng)典教育是最有價(jià)值、質(zhì)的教育，是奠定他一生幸福的根本。請(qǐng)聽來自七(5)班蔣維剛同學(xué)的演講《文明美德，伴我成長(zhǎng)》。請(qǐng)5號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
【女】下面我宣布一下3號(hào)選手的得分情況：去掉一個(gè)分++，去掉一個(gè)最低分++，最后得分++。請(qǐng)?jiān)u委為4號(hào)選手打分。學(xué)生學(xué)國(guó)學(xué)，使優(yōu)秀的祖國(guó)文化滋潤(rùn)進(jìn)他們求知的心田。學(xué)生除背誦國(guó)學(xué)教材內(nèi)容外，又知道教育意義的小故事。“腹有詩(shī)書氣自華”，學(xué)生的變化是由內(nèi)而外的，是在國(guó)學(xué)這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的營(yíng)養(yǎng)中，培養(yǎng)品德，
滋養(yǎng)心靈，改變氣質(zhì)。請(qǐng)聽來自七(1)班選手莫興隆同學(xué)的演講《品國(guó)學(xué)經(jīng)典，揚(yáng)中華精神》。請(qǐng)6號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
【男】下面我宣布一下4號(hào)選手的得分情況：去掉一個(gè)分++，去掉一個(gè)最低分++，最后得分++。請(qǐng)?jiān)u委為5號(hào)選手打分。在漫長(zhǎng)的歷史過程中，國(guó)學(xué)經(jīng)典已經(jīng)深植于中國(guó)人的精神家園里，流淌在每個(gè)炎黃子孫的血脈中。經(jīng)典是連接我們和歷史傳統(tǒng)之間的一座橋梁，缺乏經(jīng)典教育，我們就無法踏上回到自己精神家園的道路，只能成為文化上無家可歸的流浪者。請(qǐng)聽來自七(2)班選手李林仙同學(xué)的演講《炎黃》。請(qǐng)7號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
【女】下面我宣布一下5號(hào)選手的得分情況：去掉一個(gè)分++，去掉一個(gè)最低分++，最后得分++。請(qǐng)?jiān)u委為6號(hào)選手打分。部分學(xué)生愛心缺乏最明顯的標(biāo)志就是比較自私、冷漠，缺乏責(zé)任感。他們處處以自我為中心，不能理解長(zhǎng)者的愛，不知道怎么去愛別人，對(duì)他人缺乏愛心。他們永遠(yuǎn)處在被愛的暖陽(yáng)中，卻不愿意用愛回報(bào)別人。他們對(duì)父母不“知恩”，認(rèn)為父母養(yǎng)育自己是應(yīng)該的。我們?cè)撛鯓幼瞿?請(qǐng)聽來自七(3)班選手金光芬同學(xué)的演講《孝親敬長(zhǎng)，中華美德代代傳》。請(qǐng)8號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
【男】下面我宣布一下6號(hào)選手的得分情況：去掉一個(gè)分++，去掉一個(gè)最低分++，最后得分++。請(qǐng)?jiān)u委為7號(hào)選手打分。教育首先是讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，而愛心的培養(yǎng)又是做人的基礎(chǔ)。國(guó)學(xué)教材中很多教育內(nèi)容就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛心培養(yǎng)的。子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文。”孟子：“老吾
老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”、“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。”現(xiàn)實(shí)生活中我們?nèi)绾稳プ瞿?請(qǐng)聽七(4)班趙文婷同學(xué)的演講《己所不欲，勿施于人》。請(qǐng)9號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
【女】去掉一個(gè)分++，去掉一個(gè)最低分++，7號(hào)選手最后得分是。請(qǐng)?jiān)u委為8號(hào)選手打分。以《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》為代表的國(guó)學(xué)經(jīng)典啟蒙讀物，可以說是對(duì)孩子教育的重要素材，其中不乏大量句段是教育孩子尊重父母，文明知禮，懂得感恩的內(nèi)容。從小讓孩子接受這樣的啟蒙教育，猶如種下一顆善良的種子，必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。請(qǐng)聽七(6)班金應(yīng)玲同學(xué)的演講《，我們成長(zhǎng)的伴侶》。請(qǐng)10號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
【男】去掉一個(gè)分++，去掉一個(gè)最低分++，8號(hào)選手最后是++。請(qǐng)?jiān)u委為9號(hào)選手打分。學(xué)習(xí)做事為什么注意力不集中?就是因?yàn)樾牟欢?怎樣才能讓心安定?讀書，靜能生智!讀什么書?讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，典能養(yǎng)德!請(qǐng)聽七(4)班楊勝黎同學(xué)的演講《熟讀，傳承好美德》。請(qǐng)11號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
【女】去掉一個(gè)分++，去掉一個(gè)最低分++，9號(hào)選手最后是++。請(qǐng)?jiān)u委為10號(hào)選手打分。我們倡導(dǎo)國(guó)學(xué)經(jīng)典教育，是基于傳統(tǒng)經(jīng)典對(duì)中華民族的歷史和社會(huì)生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響和真切體認(rèn)，是出于對(duì)中華傳統(tǒng)文化血脈的尊重和發(fā)揚(yáng)，是我們承認(rèn)自己成為中華民族的子孫并且現(xiàn)在也不想割斷這種親緣關(guān)系的深情回顧。請(qǐng)聽七(5)班楊曉麗同學(xué)的演講《弘揚(yáng)中華，傳流美德》。請(qǐng)12號(hào)選手做好準(zhǔn)備
大賽主持詞 篇3
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
B：親愛的老師同學(xué)們
合：大家下午好!
A：踏著青春的節(jié)拍，懷著曾經(jīng)的憧憬，我們一路走來、一路歡歌。
B：揚(yáng)著青春的風(fēng)采，帶著美好的祝福，我們一路走來、一路笑語。
A：走進(jìn)大學(xué)，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
B：走進(jìn)湛師，走進(jìn)這方迷人的熱土，每一束燦爛的陽(yáng)光都綻放出年輕的希望。
A：今天是一個(gè)特別的日子，我們美麗的校園被注入了一股新的活力!新的氣息，新的血液，詮釋著不平凡的色彩。
B：那一張張青春的面孔,那一個(gè)個(gè)燦爛的笑容，演繹著動(dòng)人的青春，揮灑著十足的熱情。
A：看，燈火燦爛，那是年輕絢麗的色彩。
B：聽，歌聲悠揚(yáng)，這是青春動(dòng)人的旋律。
A：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
B：今天，我們舞動(dòng)青春、張揚(yáng)個(gè)性，用動(dòng)感和活力，展現(xiàn)時(shí)代的氣息。
A：湛江師范學(xué)院第七屆“新生才藝大賽”復(fù)賽現(xiàn)在開始。
B：請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委，他們分別是校團(tuán)委文藝部部長(zhǎng)蘇杭、學(xué)生藝術(shù)團(tuán)副秘書長(zhǎng)陳曉燕、藝術(shù)團(tuán)干部朱文藝、藝術(shù)團(tuán)話劇隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)吳志龍、藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)李欣欣。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來!
大賽主持詞 篇4
大家早上好，十分榮幸能給大家開這個(gè)晨會(huì)，首先做一下自我介紹，我叫___，期望大家能夠記住我，在記住我的同時(shí)我愿意與大家成為生活當(dāng)中最知心的朋友以及事業(yè)上最愉快的合作伙伴!接下來的時(shí)光我給大家講一個(gè)激勵(lì)人心的小故事，期望同仁們聽了后能夠有所啟發(fā)。故事的名字叫做：<飛翔的蜘蛛>。
信念是一種無堅(jiān)不催的力量，當(dāng)你堅(jiān)信自我能成功時(shí)，你必能成功。一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛?要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎樣拉過去的?之后，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路--從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，留意翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。溫馨提示：蜘蛛不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績(jī)，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。多謝!
大賽主持詞 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家好!由-x公司組織的首屆員工知識(shí)技能大賽經(jīng)過1個(gè)多月緊張有序的準(zhǔn)備工作，終于在今天拉開了帷幕!
參加此次技能大賽的有：--在此，我提議，讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)遠(yuǎn)道而來的領(lǐng)導(dǎo)和朋友們，表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問候!
下面請(qǐng)-x總為此次大賽致辭!
掌聲有請(qǐng)!
謝謝總熱情洋溢的講話!接下來請(qǐng)代表參賽員工講話。
比賽開始：
下面我宣布，比賽正式開始!
首先，我們將進(jìn)行的是中餐擺臺(tái)比賽，請(qǐng)參加中餐擺臺(tái)比賽的員工上場(chǎng)，并作1分鐘的自我介紹。
請(qǐng)中餐第二組的選手下臺(tái)準(zhǔn)備，中餐第一組的選手開始中餐擺臺(tái)的實(shí)做比賽。
中餐第一組(3個(gè)單位)進(jìn)行擺臺(tái)實(shí)做。
第一組實(shí)做完畢，請(qǐng)?jiān)u委檢查。
請(qǐng)中餐第一組選手抽題，請(qǐng)工作人員協(xié)助一下。
中餐第一組選手依次回答問題。(撤臺(tái)，第二組選手做準(zhǔn)備)
下面請(qǐng)中餐第二組的選手上場(chǎng)，進(jìn)行中餐擺臺(tái)的實(shí)做比賽。
中餐第二組(2個(gè)單位)進(jìn)行擺臺(tái)實(shí)做。
第二組實(shí)做完畢，請(qǐng)?jiān)u委檢查。
請(qǐng)中餐第一組選手抽題，請(qǐng)工作人員協(xié)助一下。
中餐第二組選手依次回答問題。(撤臺(tái)，請(qǐng)財(cái)務(wù)第一組選手做準(zhǔn)備)
請(qǐng)?jiān)u委公布中餐第一組各位選手得分情況。
大賽主持詞 篇6
男:尊敬的各位嘉賓、現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委們
女:可愛的小朋友,親愛的家長(zhǎng)朋友們
合:大家(晚上)好
女:很高興和大家相聚在(比賽社區(qū)名稱)
男:這里是由廣東少兒平安行動(dòng)組委會(huì)、平安人壽廣東分公司和社區(qū)管理處共同舉辦的"平安杯"少兒才藝大賽的比賽現(xiàn)常
女:本次"平安杯"少兒才藝大賽是"廣東省少年兒童平安行動(dòng)社區(qū)行"活動(dòng)的重頭戲,也是平安人壽第十三屆客戶服務(wù)節(jié)系列活動(dòng)之一。
男:為了積極營(yíng)造少年兒童健康成長(zhǎng)的和-諧社會(huì)環(huán)境,廣東省八部委決定聯(lián)合平安人壽廣東分公司在全省范圍內(nèi)深入開展"廣東少年兒童平安行動(dòng)",20xx年的活動(dòng)重點(diǎn)就是"少年兒童平安行動(dòng)社區(qū)行"了。
女:可以看得出來,這次活動(dòng)除了得到廣東省政府八部委的高度重視外,同時(shí),中國(guó)平安保險(xiǎn)公司也對(duì)活動(dòng)給予了全力支持。
男:中國(guó)平安保險(xiǎn)公司是福布斯全球500強(qiáng)企業(yè),20xx年總資產(chǎn)達(dá)到了6511億元,排名293位,是內(nèi)地非國(guó)有企業(yè)第一名,實(shí)力非常強(qiáng)大,同時(shí)也充滿愛心,四川賑災(zāi)第一時(shí)間就捐贈(zèng)了7千多萬元,同時(shí)組織員工捐血,真的是我們民族保險(xiǎn)業(yè)的驕傲。
女:另外,這次活動(dòng)還得到了:(贊助合作商家)
男:而"平安杯"少兒才藝大賽的成功開辦,更是得到了社區(qū)管理處,特別是社區(qū)居民的全力支持和參與。讓我們用掌聲向以上單位和企業(yè)表示誠(chéng)摯的謝意。
男:同時(shí)我們?yōu)榱烁釉鎏肀荣惖姆至?還榮幸的邀請(qǐng)到了眾多嘉賓的列席,他們是:
女:讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示熱誠(chéng)的歡迎。
男:接下來有請(qǐng)社區(qū)管理處領(lǐng)導(dǎo)為比賽致辭。
女:感謝!
女:好!朋友們,接下來我們將要向大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委。他們是:
男:比賽評(píng)委全部來自社區(qū)居民,主要是通過居民自愿報(bào)名,社區(qū)推薦,然后進(jìn)過甄選產(chǎn)生的。應(yīng)該說他們?cè)趨①愖髌返膶I(yè)方面都有一定的專長(zhǎng)和影響力,而為了保證比賽公平公正公開,與參賽選手有親屬關(guān)系的居民是限制擔(dān)任本次比賽評(píng)委的。
女:讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的辛勤付出表示衷心的感謝。
男:朋友們,我們的比賽即將開始了。
大賽主持詞 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委以及可愛的同學(xué)們
大家晚上好!
今晚在此隆重舉行莆田工程學(xué)校卡拉OK大賽，我是##，很榮幸能夠擔(dān)任此次大賽的主持人，雖然一個(gè)人的主持顯得有點(diǎn)孤單，但是在這個(gè)激情四溢熱情如火的禮堂里，我相信有大家的現(xiàn)場(chǎng)支持，能夠?qū)⑦@份孤單化作動(dòng)力……
下面我來介紹一下，坐在評(píng)委席的各位評(píng)委老師，首先是我們可親可敬的###校長(zhǎng)……讓我們用熱烈的掌聲對(duì)評(píng)委老師的到來表示衷心的感謝!
接下來請(qǐng)我們的校長(zhǎng)為此次大賽致詞……
謝謝校長(zhǎng)的熱情致詞(鼓掌……)
經(jīng)過班級(jí)上報(bào)與推薦，本次大賽共有25位參賽選手，23首參賽曲目
比賽規(guī)則為一位參賽選手登臺(tái)，按照預(yù)先的抽簽順序，下一位選手在后臺(tái)準(zhǔn)備。參賽選手演唱之后現(xiàn)場(chǎng)打分，每位參賽選手的得分在下一位參賽選手歌唱結(jié)束之后公布，依此類推……去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分之后的平均分即為參賽選手的最后得分。
想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我能夠勇敢地自我欣賞;想唱就唱，要唱得響亮，不怕風(fēng)雨的阻擋，點(diǎn)亮自己的光芒，讓每一個(gè)期待的目光，去見證我們的成長(zhǎng)。
下面我宣布，本次莆田工程學(xué)校卡拉OK大賽正式開始。晚上第一位出場(chǎng)的選手是來自……這一位選手……第一隊(duì)組合……第一位出場(chǎng)的男生……最后一位出場(chǎng)的選手，我要問他幾個(gè)問題……
(歌曲串詞，昨晚我即興發(fā)揮的串詞，傳統(tǒng)保守加點(diǎn)搞笑，實(shí)在是太缺乏文化內(nèi)涵了，沒有預(yù)先準(zhǔn)備好串詞的下場(chǎng))
……
宣讀成績(jī)，揭曉排名結(jié)果
……
悠揚(yáng)的歌聲還縈繞在我們的耳邊，今晚的參賽選手不是最棒的，但是他們的歌聲與激情是最棒的，讓我們大家一起記住這個(gè)舞臺(tái)、這個(gè)夜晚!難忘今宵，今宵難忘!
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師同學(xué)們，莆田工程學(xué)校是團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，我們相互支持，共同拼搏，今后我們的歌聲一定會(huì)更加悠揚(yáng)!
此次卡拉OK大賽到此就圓滿結(jié)束了!
大賽主持詞 篇8
（女）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
（合）：大家下午好！
（女）：陽(yáng)光和煦、春風(fēng)送暖，花開的季節(jié)，我們?cè)谶@里真誠(chéng)相約。
（男）：為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德，全面提高我校學(xué)生的道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)，特舉辦本次“禮儀在我身邊”演講比賽。
（女）：沐浴著春風(fēng)、享受著陽(yáng)光，就讓文明禮儀之花開滿校園，為這千嬌百媚的春天增添更多的絢麗吧！
（男）：今天到場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：
（女）：評(píng)委老師有：
（合）：演講比賽正式開始！
1、（男）：文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情相助，是見到師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友時(shí)的問好，是與人相處的和-諧。。。
請(qǐng)聽1號(hào)選手的演講《學(xué)做文明人，共創(chuàng)美好家園》
2、（女）：21世紀(jì)是數(shù)的時(shí)代、是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)在給我們生活帶來便利的同時(shí)，也給沉迷網(wǎng)絡(luò)的一些人帶來了傷害，特別是一些青少年學(xué)生。據(jù)調(diào)查，網(wǎng)上游戲、網(wǎng)上聊天和網(wǎng)上*，已成為影響學(xué)生身心健康的三大魔爪。因此，我們呼吁《告別癡迷、文明上網(wǎng)》，
請(qǐng)聽2號(hào)同學(xué)的演講。
3、（男）：大家都知道，新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家，各種標(biāo)語大多是用英語書寫，但其中的一些文明禮貌用語卻使用中文，這是為什么呢？
請(qǐng)聽3號(hào)同學(xué)的演講《文明禮儀伴我行》。
4、（女）：綠綠的草、紅紅的花、藍(lán)藍(lán)的天，只要我們有一顆純凈的心，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這一切都不再是神話。亞里士多德說過：“愛是一切奇跡的源泉”。
請(qǐng)聽4號(hào)選手的演講《愛的源泉》。
5、（男）：和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，沒有和諧的校園，就不會(huì)有和諧的社會(huì)，沒有和諧的社會(huì)，就沒有和諧的生活。
請(qǐng)聽5號(hào)選手的演講《播撒現(xiàn)代文明，構(gòu)建和-諧生活》
6、（女）：“整個(gè)一生，我們都有賴于從一些人群中獲得友愛、賞識(shí)、尊重、道義支持和幫助”。學(xué)會(huì)和-諧共處也是青少年人格與心靈成長(zhǎng)、成熟的重要標(biāo)志。
請(qǐng)聽6號(hào)選手的演講《團(tuán)結(jié)友愛》。
7、（男）：禮儀形象是花，它能將校園裝扮的更加美麗。《讓校園形象禮儀常駐你我心中》，請(qǐng)聽7號(hào)選手的演講。
8、（女）：有人說“習(xí)慣決定人生”，好的習(xí)慣讓我們受益無窮。文明習(xí)慣也是一樣。
請(qǐng)聽8號(hào)選手的演講《請(qǐng)把文明帶來》
9、（男）：如果說我們很幸福，那是因?yàn)槲覀儞碛幸粋�(gè)文明、和-諧的大家庭；如果說我們感覺到很溫暖，那是因?yàn)槲覀兩钤谝粋�(gè)團(tuán)結(jié)友愛的美麗校園中。
請(qǐng)聽9號(hào)選手的演講《做文明人，共建和-諧校園》
10、（女）：“人”一撇一捺，寫起來容易，做起來難。做什么樣的人？一百個(gè)人會(huì)有一百個(gè)答案。但有一個(gè)答案大家都不會(huì)反對(duì)，那就是要做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)文明的人。
請(qǐng)聽10號(hào)選手的演講《做一個(gè)文明人》
11、（男）：親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們看到校園里被踐踏的草地、一扇扇殘破的門窗、飛舞的紙片、墻壁上污跡斑斑的腳印的時(shí)候，我們禁不住要問，是誰將我們的校園糟蹋成這樣子？
請(qǐng)聽11號(hào)選手的演講《把美麗還給她》。
12、（女）：有一種美，令人驚艷、令人回味，這是一種可以吸引目光的美；飄逸在浮云上、深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美；有一種美，給生命帶來激-情、帶來溫馨，這就是和-諧之美。
請(qǐng)聽12號(hào)選手的演講《共建和-諧校園》
13、（男）：荀子云：“不學(xué)禮無一立，人無禮則不生。”然而現(xiàn)實(shí)生活中，我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn)，做為一個(gè)古老文明的中國(guó)，一些國(guó)民的行為卻為我們所不齒。親愛的同學(xué)們，讓我們一起來呼喚，呼喚禮儀，呼喚文明吧！
請(qǐng)聽13號(hào)選手的演講《呼喚禮儀，呼喚文明》
14、（女）：文明是什么？文明是藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草，文明是綻放在你唇邊一朵微笑，文明是相遇時(shí)的一聲問好...
請(qǐng)聽14號(hào)選手的演講《我談文明》
15、（男）：周恩來總理是舉世公認(rèn)的偉人，是中國(guó)乃至全世界少有的杰出人物。他具有超凡的氣度、才華和人格魅力，融集中華民族種種智慧美德與共產(chǎn)黨人的氣質(zhì)品格于一身。周恩來的高尚人格令“高山行止，景行行止”，人們“雖不能至，心向往之”。
請(qǐng)聽15號(hào)選手的演講《養(yǎng)大家之氣，做文明學(xué)生》
16、（女）：你喜歡“明月松間照，清泉石上流”的清幽嗎？你愿意感受“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗嗎？“春水碧如天，畫船聽雨眠”的悠閑，你會(huì)更加向往吧？讓我們攜起手來，共同努力建設(shè)這樣一個(gè)美好的家園吧！請(qǐng)聽16號(hào)選手的演講《文明禮儀，從我做起》
17、（男）：禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，增進(jìn)人與人之間的友誼。校園文明禮儀又是怎樣的呢？
請(qǐng)聽17號(hào)選手的演講《文明禮儀在校園》
18、（女）：一個(gè)學(xué)校如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。
請(qǐng)聽18號(hào)選手的演講《做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園》
現(xiàn)在我們的評(píng)委團(tuán)正在做最后的成績(jī)核算，讓我們靜心等待。好，成績(jī)已經(jīng)出來了，讓我來宣布一下最后的成績(jī)：
獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)是，
獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)是，
獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)是
結(jié)束語：我們今天的演講比賽非常成功，它既展現(xiàn)了我校學(xué)生文明禮儀的水平，也展現(xiàn)了職教中心學(xué)生的風(fēng)采.愿我們大家共同努力，將職教中心建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、和諧、文明的美麗校園。
最后感謝評(píng)委團(tuán)以及工作人員的辛勤努力，也感謝到場(chǎng)的各位同學(xué)的熱情支持.本次比賽至此結(jié)束，再次謝謝大家。再見！
大賽主持詞 篇9
女1、2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男1、2：親愛的老師們、同學(xué)們。
合： 大家上午好!
女1：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的四字成語，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男1：它簡(jiǎn)練概括，含義深刻。成語是中華傳統(tǒng)文化的海洋中的明珠，使我們的情感得到凈化、思想得到提升。
女2：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男2：今天，我們協(xié)和國(guó)內(nèi)國(guó)際兩部師生歡聚一堂，共同走進(jìn)成語，傳承華夏文明。
女1：此時(shí)此刻，讓我們一起來傾聽智者的教誨，聆聽先賢的呼喚，感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深，分享厚德文化的精神大餐。
男1：臺(tái)上的選手都是脫穎而出，并做好了精心準(zhǔn)備的佼佼者，他們正摩拳擦掌、蓄勢(shì)待發(fā)，讓我們拭目以待他們的巔峰對(duì)決。我宣布：
合： 協(xié)和學(xué)子看文化20__成語大賽現(xiàn)在開始!
男2：首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹本次大賽的4名評(píng)委老師，他們分別是： 老師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!
女2：下面為大家介紹比賽規(guī)則。我們將進(jìn)行的是團(tuán)體比賽。整個(gè)比賽分為：必答題、搶答題、心有靈犀三個(gè)環(huán)節(jié)。比賽最終結(jié)果將產(chǎn)生冠、亞、季軍house和優(yōu)秀house獎(jiǎng)。
男1：下面強(qiáng)調(diào)比賽要求。在比賽中，選手均需嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，如有違規(guī)則直接淘汰。作答時(shí)，請(qǐng)選手們清晰響亮作答，若出現(xiàn)技術(shù)問題，作答不清晰，評(píng)委老師有權(quán)要求重新作答。
女1：下面進(jìn)行第一環(huán)節(jié)必答題比賽，4個(gè)house需在30秒內(nèi)完成1個(gè)成語的意思或成語的名稱，每個(gè)house需要完成4個(gè)相關(guān)內(nèi)容。
記分：答對(duì)一個(gè)加10分，答錯(cuò)不記分。
:男1：(抽簽決定出場(chǎng)先后順序)比賽開始，請(qǐng)看題
(十秒鐘之內(nèi))選手答1題，總共6題。
…………………………………………………………………………………..
有請(qǐng)下一輪選手入場(chǎng)!
(主持人注意在臺(tái)上不要隨便移位，腳的位置盡量不要亂動(dòng)。口語不要過多。借助手勢(shì)進(jìn)行相應(yīng)引導(dǎo))
女1：緊張的必答題環(huán)節(jié)結(jié)束了，那么臺(tái)下的各組house隊(duì)員們可以準(zhǔn)備動(dòng)起來了。接下來是觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，由觀眾席上HOUSE隊(duì)員答題，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答出符合要求的成語，按數(shù)量由高到低分別得40/30/20/10分，計(jì)入各隊(duì)總分中。
(臺(tái)上的house隊(duì)員抽簽決定觀眾house隊(duì)答題內(nèi)容和順序)請(qǐng)看屏幕。
………………………………………………………………………………………
女2：各個(gè)house隊(duì)真是你追我趕啊，現(xiàn)在請(qǐng)大家平復(fù)一下激動(dòng)的心情，準(zhǔn)備進(jìn)入第二輪搶答賽環(huán)節(jié)。首先搶答的是看圖猜成語。
請(qǐng)聽比賽規(guī)則：在主持人宣布“開始”后按搶答器，提前搶答者取消本輪答題資格，答對(duì)者得10分，答錯(cuò)者倒扣10分，在宣布開始后可以繼續(xù)搶答。
準(zhǔn)備開始
………………………………………………………………………………
男2：請(qǐng)各house隊(duì)調(diào)整一下，準(zhǔn)備進(jìn)入第二部分搶答改正成語中的錯(cuò)別字。
規(guī)則：在主持人宣布“開始”后按搶答器，提前搶答者取消本輪答題資格，答對(duì)者得10分，答錯(cuò)者倒扣10分，在主持人宣布開始后可以繼續(xù)搶答。
準(zhǔn)備開始
…………………………………
女2：下面我們進(jìn)行第二輪的互動(dòng)環(huán)節(jié)。規(guī)則與前一次一樣。由非母語學(xué)生表演常用諺語或俗語，其他同學(xué)來猜是什么成語。
……………………………………
男1：接下來的比賽不僅需要智慧更需要默契，我們進(jìn)入比賽的最后一個(gè)環(huán)節(jié)：心有靈犀，通過表演，猜成語。
規(guī)則是：臺(tái)上每隊(duì)3人一組，一人舉題一人表演一人猜成語，以2分鐘內(nèi)猜對(duì)數(shù)量乘以10記分。
…………………………………
(拿出打印好的成語，請(qǐng)選手答題)
女1：此時(shí)，工作人員正在進(jìn)行緊張統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)、準(zhǔn)備獎(jiǎng)品，讓我們掌聲有請(qǐng)___________為本次活動(dòng)做總結(jié)發(fā)言。
男2：比賽精彩紛呈，表演深入人心，讓我們?cè)僖淮螢橥瑢W(xué)們的自信與勇氣鼓掌。現(xiàn)在最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，在宣布比賽結(jié)果之前，讓我們有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓___________
男1： 本次大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)是。。。
女1：本次大賽獲得季軍的是。。。
男2：本次大賽獲得亞軍的是。。。
女2：本次大賽獲得冠軍的是。。。
我們以熱烈的掌聲為以上獲獎(jiǎng)?wù)弑硎咀ＹR!
結(jié)束語：
女2：絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩;悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。
男2：四字成語的千年音韻，仿佛還在我們耳畔回響;中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
女1：吟誦成語，讓民族的精神在我們血脈中流淌;吟誦成語，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男1：希望大家以后多多積累成語，并能靈活運(yùn)用成語讓我們一起行動(dòng)，使我們的漢語語言更加豐富多彩!
合： 協(xié)和學(xué)子看文化20__成語大賽到此結(jié)束!再會(huì)!
大賽主持詞 篇10
女1男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的老師、同學(xué)們：
合：大家晚上好！（鞠躬）
女2男2：歡迎來到農(nóng)業(yè)與食品科學(xué)學(xué)院十佳歌手決賽的現(xiàn)場(chǎng)，今天很榮幸由我們陪伴大家一起度過這段美好的音樂時(shí)光。
女1：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨現(xiàn)場(chǎng)的各位來賓：
男1：其次介紹本次比賽的評(píng)委陣容：他們是
——鼓掌……
男1：夏觀碧荷剪蓮舟，春看雛燕吻桃紅！
女1：冬望梅紅冰似玉，秋賞云淡月如鉤！
男2：又是一季唱響校園的季節(jié)
女2：又是一個(gè)奇邁相約的夜晚
男1：多少甜蜜回憶，多少未來的憧憬，
女1：都融入在同學(xué)們悠揚(yáng)的歌聲中，都傾注在格致如夢(mèng)如幻的華章里！
男2：盈盈月光，我掬最輕的。
女2：脈脈斜暉，我擷最暖的。
男1：耀耀楓葉，我拾最火的。
女1：萋萋芳草，我采最青的。
男2：每一種追求都有最美的方式，今天，格致為你留下一個(gè)絢爛的舞臺(tái)，你可以勇敢的放飛自己的音樂夢(mèng)想，
女2：我們相信，對(duì)音樂的執(zhí)著會(huì)使你們走向最耀眼的未來。
男1女1：歡歌笑語，追逐夢(mèng)想，楚天神韻在這里激情飛揚(yáng)！
男2女2：喜悅盛開，歡聚一堂，時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光！
合：今天，我們齊聚一堂，共同見證這個(gè)美好的時(shí)刻。希望今天每位選手都能發(fā)揮出自己的水平，為我們帶來一場(chǎng)視覺與聽覺的饕餮盛宴！
大賽主持詞 篇11
1. 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);
2.各位來賓;
3.敬愛的老師,同學(xué)們;
4. 大家: 1234.晚上好!
1. 在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，我們舞動(dòng)激情的青春;
2. 在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉;
3. 在這永恒與溫馨筑就的圣地 ，我們唱響時(shí)代的旋律 ;
4. 我們踩著悠揚(yáng)的旋律，展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉，放飛青春美麗的夢(mèng)想;
1. 這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;
2. 這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放;
3. 心有多大，舞臺(tái)就有多大;
4. 想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);
1. 來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺(tái)亮起來;
2. 來吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來;
3. 現(xiàn)在我宣布，*校園歌手大賽:
1234：現(xiàn)在 開始!
1. 首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師,
2. 他們分別是。。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎和感謝他們的到來!!
3. 經(jīng)過激烈的預(yù)賽與復(fù)賽，今晚共有11位選手參加決賽。
4. 接下來的時(shí)間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個(gè)性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。首先有請(qǐng)1號(hào)選手出場(chǎng)。。
結(jié)束語：
1.一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;
2.一幕幕眾人合唱的感情高潮;
3.一陣陣掌聲雷動(dòng);
4.一聲聲喝彩助威;
1.飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);
2.熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切;
3.今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;
4.今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;
1.最后，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：*校園歌手大賽圓滿成功!
2.感謝各位的陪伴 祝大家:
1234.晚安
大賽主持詞 篇12
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
B：親愛的老師、同學(xué)們，大家
AB:晚上好
A:歡迎大家來到x大賽的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人
B：我是主持人
A：我們都知道中華民族是有著五千年的歷史文明之邦，自古注重個(gè)人的文明修養(yǎng)和待人禮節(jié)
B：是的，荀子曾經(jīng)說過：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧”，其實(shí)，對(duì)于禮儀的重視在現(xiàn)代生活中仍然具有重要的意義
A：禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內(nèi)在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素，是形式美的標(biāo)準(zhǔn)答案，是人與人之間相互溝通的重要技巧。
B：作為青年學(xué)生，更應(yīng)該以較高的文明素養(yǎng)、周到的禮儀規(guī)范待人處事，這是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，使我們立足社會(huì)的臂膀。
A：所以我們學(xué)院舉辦了本次以“”為主題的禮儀大賽，目的在于培養(yǎng)大學(xué)生禮儀意識(shí)，增強(qiáng)禮儀的影響力和為我院禮儀隊(duì)提供新成員的選擇
B：同時(shí)也是為了提高禮儀技能，讓學(xué)生在活動(dòng)的過程中，了解學(xué)習(xí)社交禮儀，學(xué)會(huì)塑造優(yōu)雅形象，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)
A:接下來，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次大賽的嘉賓評(píng)委們，他們分別是„„„ B：歡迎你„„歡迎你們„„
A：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎所有嘉賓評(píng)委的到來
A：我宣布：“禮儀大賽”現(xiàn)在„„
AB：正式開始
B：接下來讓我們有請(qǐng)„上臺(tái)為本次大賽致辭
A：大家掌聲歡迎
A：感謝精彩致辭，讓我們?cè)谝淮螣崃业恼坡暩兄x老師
B：，聽完老師的致辭后，不知道你是不是跟我一樣期待今晚的比賽呢?
B：首先，讓我為大家介紹本次活動(dòng)的流程，本次比賽分為三個(gè)流程，第一：„„„„
A：第二„„
B：第三：„„
A：事不宜遲，讓我們開始今天的比賽。有請(qǐng)第一支參賽隊(duì)伍，他們是„„„„ B：接下來是第二組選手，他們是„„„„
B：接下來是最后一組選手，他們是„„„„
A：感謝我們的選手為我們帶來一場(chǎng)精彩的禮儀展示，現(xiàn)在讓我們進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)：情景模擬。我們的選手將根據(jù)賽前抽簽，每?jī)芍ш?duì)伍為一組，對(duì)指定的情景進(jìn)行模擬
B：在每組選手展示完畢后，將有兩道禮儀知識(shí)題目，觀眾可搶答，回答正確的觀眾將會(huì)得到一份精美禮品
A：現(xiàn)在有請(qǐng)我們的第一組選手，他們是由第„„和第„„支隊(duì)伍共同為大家?guī)淼那榫澳M，大家掌聲歡迎
B：感謝第一組選手的精彩表演，現(xiàn)在請(qǐng)我們的觀眾做好準(zhǔn)備，當(dāng)聽到主持人數(shù)到三時(shí)方可搶答，請(qǐng)聽第一題：„„
A：請(qǐng)聽第二題：„„我們這輪的觀眾搶答就結(jié)束了，拿不到獎(jiǎng)品的同學(xué)不要灰心，我們的承辦方為大家準(zhǔn)備很豐厚的禮品，大家都機(jī)會(huì)拿到的
B:是的，那么接下來有請(qǐng)第二組選手，他們是由第„„和第„„支隊(duì)伍共同為大家?guī)淼模蠹艺坡暁g迎
A：感謝第二組選手，現(xiàn)在依舊是我們觀眾的答題時(shí)間，第一題：„„ B：第二題：„„
A：接下來有請(qǐng)第三組選手，他們是由第„„和第„„支隊(duì)伍共同為大家?guī)淼模蠹艺坡暁g迎
B：接下來讓我們繼續(xù)欣賞我們選手的精彩表演，有請(qǐng)第四組選手，他們是由第„„和第„„支隊(duì)伍共同為大家?guī)淼模蠹艺坡暁g迎
A：感謝第四組選手，大家拿獎(jiǎng)品拿的開不開心，還要不要繼續(xù)?好，請(qǐng)大家聽好題目，第一題：„„
B:第二題：„„
A：現(xiàn)在
B：接下來有請(qǐng)我們最后一組選手，他們是由第„„和第„„只隊(duì)伍共同為大家?guī)淼模蠹艺坡暁g迎
A：感謝最后一組選手的，那么現(xiàn)在還是讓我們繼續(xù)為大家送禮品吧，大家請(qǐng)聽第一題：„„
B：第二題：„„
A：看完選手們的情景模擬之后，真的讓我感到很佩服，我們的選手面對(duì)各種難題都能夠用自己的聰明睿智去完成
B：是的，在我們的情景模擬中充分體現(xiàn)了選手們的應(yīng)變能力以及在不同的社交場(chǎng)合要如何去接待和考慮自己的言行
A：說到這里，你期不期待看到我們選手們的精彩的才藝表演呢? B：當(dāng)然期待啊，聽說今晚我們的選手們?yōu)榱诉@個(gè)表演都傾盡全力哦
A：是嗎?那就不耽誤觀眾們觀看表演的時(shí)間了，接下來讓我們有請(qǐng)第一支隊(duì)伍，來自„„，他們?yōu)榇蠹規(guī)?bdquo;„„„
B：大家掌聲歡迎
„„„„
A：看完了所有選手的展示后，接下來就是為觀眾送禮品的時(shí)候了，馬上進(jìn)入我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)
B：在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們將邀請(qǐng)輔導(dǎo)員„„老師為我們抽取幸運(yùn)兒，若老師抽到的為女生，則禮品歸這位女生所有，若抽到的為男生，那么就要將禮品送給現(xiàn)場(chǎng)的一位女生。
A：本輪總共有五個(gè)幸運(yùn)兒能夠獲得我們送出的禮品，而且禮物是從小到大送出的，意思就是最后一位幸運(yùn)兒能夠得到我們今晚最大的禮品
B：現(xiàn)在有請(qǐng)我們的„„老師為我們抽取第一位幸運(yùn)兒
„„„„„„
A：好了，現(xiàn)在是最激動(dòng)人心的時(shí)候了，究竟會(huì)是誰獲得我們今晚的大獎(jiǎng)呢?請(qǐng)我們的老師為我們公布
B：恭喜你，現(xiàn)在我們的禮品已經(jīng)全部送出去了，拿到禮品的同學(xué)開不開心?用你們的掌聲、用你們的尖叫告訴我
A：看來今晚的觀眾真的是很熱情啊，不過接下來還有更能讓大家開心的
B：是的，接下來就讓我們來為大家揭曉在宿舍評(píng)比中得到名次的宿舍，下面揭曉的是最素雅女生宿舍，分別是„„„„
A: 最溫馨女生宿舍，分別是„„
B: 最整潔女生宿舍，分別是„„
A:最具風(fēng)格女生宿舍，分別是„„
B: 現(xiàn)在有請(qǐng)獲獎(jiǎng)宿舍代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)„„為獲獎(jiǎng)宿舍頒獎(jiǎng)
„„„„請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓與獲獎(jiǎng)宿舍代表合影留念
A:好的，頒完了女生宿舍的獎(jiǎng)項(xiàng)，接下來就輪到男生宿舍了，下面我宣布，獲得文明宿舍的男生宿舍有„„„„
B:請(qǐng)獲獎(jiǎng)宿舍代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)„獲獎(jiǎng)宿舍頒獎(jiǎng)
„„„„請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓與獲獎(jiǎng)宿舍代表合影留念
A：頒完了宿舍的獎(jiǎng)項(xiàng)后，不知道大家是否期待究竟哪支隊(duì)伍能在本次禮儀大賽獲得名次呢?
B： 好的，現(xiàn)在我們的結(jié)果已經(jīng)出來了，我宣布獲得本次禮儀大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)的隊(duì)伍有„„
A:恭喜，請(qǐng)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)„„為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)
B:請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓與獲獎(jiǎng)隊(duì)伍合影留念
A：接下來宣布的是獲得三等獎(jiǎng)的隊(duì)伍，他們分別是„„
B：恭喜，請(qǐng)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)„„為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)
A: 請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓與獲獎(jiǎng)隊(duì)伍合影留念
B:接下來就是獲得二等獎(jiǎng)的隊(duì)伍，他們分別是„„
A：恭喜你們，請(qǐng)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)„„為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)
B:請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓與獲獎(jiǎng)隊(duì)伍合影留念
A：最后就是我們的一等獎(jiǎng)了，我宣布，獲得本次禮儀大賽的一等獎(jiǎng)是„„ B：恭喜你們，現(xiàn)在有請(qǐng)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)„„為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng) A: 請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓與獲獎(jiǎng)選手合影留念
B：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曌ＹR我們的選手們
A今晚，我們的選手在舞臺(tái)上展現(xiàn)了他們別樣的風(fēng)姿
B:今晚，我們的選手在這個(gè)舞臺(tái)上得到了無數(shù)人的肯定
A：恭喜你們，謝謝你們，為我們帶來的這場(chǎng)視覺與聽覺的盛宴
B：到這里，我們今天的比賽已經(jīng)接近尾聲，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x今晚的選手以及到場(chǎng)的所有老師同學(xué)們，謝謝你們
A：現(xiàn)在我宣布“”現(xiàn)在„„
AB：圓滿結(jié)束,謝謝大家
大賽主持詞 篇13
甲:各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師們
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家晚上好!
甲:今秋九月,秋風(fēng)送爽
乙:我們迎來了盼望已久的"校園風(fēng)采之星"大賽
甲:希望各位選手們,在這里放飛夢(mèng)想,讓青春飛揚(yáng)
乙:希望各位選手們,在這里賽出水平,賽出友誼
甲:(介紹一下第一位選手)
乙:有請(qǐng)第一位選手登場(chǎng)
##############
甲:選手們的表演實(shí)在是太精彩了,難以分出伯仲
乙:是呀,歌不盡,舞不盡.還是到了我們說再見的時(shí)候了!
甲:親愛的朋友們,讓我們一起明年的"校園風(fēng)采之星"比賽吧!
乙:明年我們?cè)谙鄷?huì)
合:再見
大賽主持詞 篇14
男：尊敬的各位老師，
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：年少如花，是一段想唱想秀的時(shí)光，
女：青春韶華，是一曲敢拼敢闖的樂章。
合：就讓我們?cè)谶@個(gè)冬日的午后，
女：用青春的熱情溫暖一整個(gè)冬天，
男：用響亮的歌聲閃亮所有的日子!
男：銅山中學(xué)“我愛我班，凝聚力量，唱響青春”班歌比賽，
合：現(xiàn)在開始!
男：我之所以在黑暗中保持微笑，是因?yàn)槲蚁嘈乓钊盏某筷貢?huì)照亮最微小的角落;我之所以在冬天保持快樂，是因?yàn)槲蚁嘈艁砟甑拇猴L(fēng)會(huì)化開最深處的冰雪;我之所以在困境中保持前進(jìn)，是因?yàn)槲蚁嘈徘胺降臒羲粫?huì)辜負(fù)我的拼搏!這一切，只是因?yàn)椋蚁嘈?有請(qǐng)七( 2)班帶來《我相信》。
女：感謝七( 2 )班的精彩演出。他們用自信的歌聲唱著對(duì)未來的希望，是的，今天我們會(huì)看到烽煙四起，今天我們會(huì)聽到災(zāi)難頻發(fā)，今天我們也會(huì)忍受困境的折磨。但是我們有信心，我們的未來，世界的明天，一定會(huì)更加美好!有請(qǐng)八( 5 )班帶來《明天會(huì)更好》。
男：唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢(mèng)!因?yàn)槲液湍阋粯樱际且粯訄?jiān)強(qiáng)地走在擁抱夢(mèng)的路上!有請(qǐng)七( 1 )班帶來《和你一樣》。
女：和你一樣，在前進(jìn)的路上跌跌撞撞，和你一樣，在困難的面前永不退讓，和你一樣，在生活的失意時(shí)保持信仰，因?yàn)槲覀兌加幸浑p隱形的翅膀。有請(qǐng)七( 4 )班帶來《隱形的翅膀》。
男：我們都有一雙隱形的翅膀，終有一天會(huì)飛向四面八方。那時(shí)，你是否會(huì)記起閃爍在香樟樹影里的笑容?那時(shí)，你是否會(huì)記起埋藏在作業(yè)本后的張揚(yáng)?那時(shí)，你是否會(huì)記起飄散在母校每一個(gè)六月的梔子花香?有請(qǐng)九( 3 )班帶來《銅山中學(xué)的日子》。
女：感謝九( 3 )班的精彩演出。他們也唱出了我們所有人的心聲。我們忘不了這里，因?yàn)椋@里有這么多在青春的歲月里指引我們的老師，有這么多在青春的歲月里幫助我們的同學(xué)，這里記載了我們青春的故事，這里回蕩著我們青春的歌聲，這里就是我們的青春紀(jì)念冊(cè)開始的地方。有請(qǐng)九( 5 )班帶來《青春紀(jì)念冊(cè)》。
男：只因在這場(chǎng)青春的盛宴上，我遇見了你，以后便是說不完的故事，唱不停的歌謠。這故事中，有我和你手拉手的的同甘共苦，這歌謠里，有我和你心連心的友愛互助。有請(qǐng)七( 5)班帶來《我和你》。
女：七( 5 )班深情的演唱讓我們聽到了濃濃的同窗之情，是啊!這世上最純潔的不過就是這樣的情感，我尚年輕，你也未老，此生之大榮幸莫過于此時(shí)和你并肩作戰(zhàn)，奮斗在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)!有請(qǐng)八( 4 )班帶來《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》。
男：沒有一場(chǎng)揮汗如雨的奮戰(zhàn)，我怎么會(huì)知道我們竟會(huì)有如此的默契合作?沒有一場(chǎng)不舍不棄的合作，我怎么會(huì)知道我們竟會(huì)如此的依依不舍?千古傷心事，唯別而已矣。但我始終相信，分別只是為了更好的相聚。晚風(fēng)拂柳的時(shí)候，我永遠(yuǎn)都記得，你們是我生命里最不可替代的美麗印記。有請(qǐng)九( 4 )班帶來《送別》。
女：送你離開，你不會(huì)知道我瀟灑的轉(zhuǎn)身之后是怎樣的淚流滿面，就像我們總是望不穿美麗的彩虹背后，其實(shí)是狂風(fēng)肆虐的天空。最堅(jiān)強(qiáng)的隱忍，讓天空終于迎來彩虹的綻放，最不懈的堅(jiān)持，讓我們終于抵達(dá)夢(mèng)想的地方。有請(qǐng)八( 2 )班帶來《彩虹背后》。
男：彩虹背后，有我們勇往直前的堅(jiān)強(qiáng)，彩虹背后還有愛我們的期待目光，那是我們愛的翅膀，幫助我們穿越風(fēng)雨，找到人生的自由方向。有請(qǐng)八( 3 )班帶來《愛的翅膀》。
女：感謝八( 3 )班的溫情演唱。假如我有一雙翅膀，我將選擇最矯健的那一雙，這樣我就能飛翔在遼闊的天空;假如我是待開的花蕾，我將選擇最驕傲的方式怒放，這樣我的生命才能得到徹底解放。有請(qǐng)八( 6 )班帶來《怒放的生命》。
男：感謝八( 6 )班的激情演唱。你看好或是嘲笑，我都會(huì)努力活得漂亮!所以，盡管你說走著從容，我依然義無返顧地選擇奔向前方。只因?yàn)槟抢镉形业南Ｍ员寂艹闪宋易钇恋淖藨B(tài)!有請(qǐng)八( 1 )班帶來《奔跑》。
女：九州大地，鐘靈毓秀，五千年歷史，俊杰輩出。我驕傲，因?yàn)槲液退麄円粯樱际驱埖膫魅耍移炔患按乇寂埽驗(yàn)槲迩杲K于輪到我上場(chǎng)，我愿意卷帙浩繁的史冊(cè)里也能書上我的華彩篇章。有請(qǐng)七( 3 )班帶來《龍的傳人》。
男：我是龍的傳人，所以我不因先輩的成就而妄自菲薄，我相信自己，相信這個(gè)時(shí)代，終究是我們來書寫的時(shí)代。有請(qǐng)九( 2 )班帶來《相信自己》。
女：感謝九( 2 )班的精彩表演。相信自己，我們慢慢長(zhǎng)大了，唱過了門前樹下的那只小蝸牛，唱到了等待陽(yáng)光照到臉上的蝸牛。就像相信自己一樣，我們也相信它，自信堅(jiān)持的蝸牛，一定會(huì)在葡萄成熟的季節(jié)，來到阿黃的身旁，用最美的微笑迎接陽(yáng)光。有請(qǐng)九( 1 )班帶來《蝸牛》。
男：我們是這么自信自強(qiáng)地奮斗拼搏，是如此堅(jiān)持不懈地追逐夢(mèng)想，明天怎么會(huì)不更加沒好呢?有請(qǐng)九( 6 )班帶來《明天會(huì)更好》。
女：歌聲悠揚(yáng)，唱出同窗之愛，師生之情。
男：歌聲響亮，唱出心中夢(mèng)想，自由方向。
合：親愛的同學(xué)們!
男：敢唱?jiǎng)t敢闖，
女：我們的未來充滿希望!
合：銅山中學(xué)“我愛我班，凝聚力量，唱響青春”班歌比賽到此結(jié)束。謝謝大家!
大賽主持詞 篇15
男-尊敬的各位評(píng)委，各位來賓
女-親愛的老師，同學(xué)們，大家
合-晚上好
女-歡迎大家來到生科院才藝大賽總決賽的現(xiàn)場(chǎng)，我是今晚的主持人張曉燕
男-我是主持人崔曉宇
女-春風(fēng)賀喜無言語，燕落花枝香滿園。在這春回大地的日子里，我們歡聚一堂，上演青春絢麗的篇章。
男-細(xì)雨輕濕梨園徑，綠意盎然青春曲。在這次活動(dòng)中，我們揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆，任思想翱翔、詩(shī)意飛揚(yáng)。
女-我們敞開心扉，讓跳動(dòng)的思緒向著未來飛翔
男-我們點(diǎn)燃?jí)粝耄尵髲?qiáng)的青春在這舞臺(tái)上綻放
女-來吧，挑戰(zhàn)自我，讓所有掌聲因你們而響亮
男-來吧，迎接成功，讓這個(gè)夜晚因你們而絢爛
男-下面我宣布，生科院才藝大賽總決賽
合-現(xiàn)在開始！
男-首先介紹一下今晚到場(chǎng)的來賓和評(píng)委，他們是：
鄭克剛書記、音樂學(xué)院的劉丹師姐、李娜老師
女-讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來。
男-接下來為大家介紹一下本次大賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
女-男-（一起，一人一句）
女-經(jīng)過初賽和復(fù)賽激烈的競(jìng)爭(zhēng)，共有8組選手從中脫穎而出，比賽結(jié)束之后，根據(jù)評(píng)委打分評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)和人氣獎(jiǎng)，人氣獎(jiǎng)由現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票產(chǎn)生。
男-現(xiàn)在每位觀眾手中應(yīng)該都有一張帶有號(hào)碼的便利貼，請(qǐng)觀眾牢記你們手中便利貼上的號(hào)碼，比賽結(jié)束后，我們會(huì)抽出5名幸運(yùn)觀眾并送上精美禮品一份。
女-所有選手表演完以后，現(xiàn)場(chǎng)觀眾會(huì)有一分鐘的時(shí)間將你們喜歡的節(jié)目的序號(hào)寫在便利貼上，根據(jù)你們的投票，選出今晚的人氣獎(jiǎng)。今晚，8組選手會(huì)帶給我們?cè)鯓拥捏@喜呢？讓我們拭目以待！
男-首先有請(qǐng)的是第一組選手，他們?yōu)槲覀儙淼脑拕“。从沉艘环N普遍存在的社會(huì)現(xiàn)象，很多明星借助都以這種方式而名聲大噪，這究竟是一種怎樣的社會(huì)現(xiàn)象呢？有請(qǐng)一號(hào)組合為我們帶來話劇《求干爹》
女-一場(chǎng)充滿現(xiàn)代生活氣息的表演過后，讓我們來回味一下中國(guó)古典的戲曲之美，有請(qǐng)第二組選手為我們帶來黃梅戲《女駙馬》
大賽主持詞 篇16
一、準(zhǔn)備一段開場(chǎng)白（3：40——3：45）
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
B：各位老師！
合：大家好！
A：今天，我們相約在這里，享受聚會(huì)的歡樂，共度美好的時(shí)光；
B：今天，我們相聚在這里，釋放你的激情，展示你的才華；
合：小學(xué)首屆語文團(tuán)隊(duì)素養(yǎng)大賽現(xiàn)在開始！
A：讓我們用熱烈的掌聲歡迎參加比賽的各位評(píng)委和老師們！
B：首先讓我們進(jìn)入第一個(gè)比賽環(huán)節(jié)，書寫展示！
二、第一場(chǎng)：書寫展示（3：45——4：00）
A：我先為大家介紹一下第一場(chǎng)比賽的評(píng)審組成員，他們是••••••，其中陸老師為本場(chǎng)比賽評(píng)審組組長(zhǎng)，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)?jiān)u委入席：
B：下面由我為大家宣讀一下本場(chǎng)比賽的規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
本場(chǎng)比賽滿分為10分。
書寫時(shí)間三分鐘（1）：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成書寫，扣1分。
筆順準(zhǔn)確（1）：筆順錯(cuò)誤每次扣0.2分。
大小適中（2）：過大過小或忽大忽小皆，0.2分為一檔，酌情扣分。
行楷整齊（2）：字高高低低、有松有緊或整行傾斜，0.2分為一檔，酌情扣分。
輕重合宜（2）：運(yùn)筆無變化或輕重過于夸張不自然，0.2分為一檔，酌情扣分。
美觀入體（2）：視整幅作品的美觀程度酌情給分。
本次比賽由5位評(píng)委打分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，然后求平均值作為選手的最后得分。
A：首先，請(qǐng)1-3號(hào)選手上場(chǎng)。（等三人上臺(tái)）
B：請(qǐng)各位選手都站到指定地點(diǎn)。
A：聽我口令，預(yù)備，開始！（主持人負(fù)責(zé)用秒表計(jì)時(shí)，3分鐘到時(shí)喊停）
B：停！好，下面有請(qǐng)請(qǐng)?jiān)u委為1-3號(hào)參賽選手打分。
A：讓我們以熱烈的掌聲送前三位選手到臺(tái)下休息
B：有請(qǐng)4-6號(hào)選手上場(chǎng)
A：請(qǐng)各位選手站到指定位置。（站畢）聽我口令，預(yù)備，開始！（主持人負(fù)責(zé)用秒表計(jì)時(shí)，3分鐘到時(shí)喊停）
B：有請(qǐng)?jiān)u委為4-6號(hào)參賽選手打分。請(qǐng)三位選手到下面休息！
A：好了，我們1-3號(hào)選手的成績(jī)已經(jīng)出來了，他們的最后的得分分別是：••••••（鼓掌）
附參賽者名單：
序號(hào)團(tuán)隊(duì)展示者
二、第二場(chǎng)：朗讀展示（4：00-4：35）
B：緊接著我們將要進(jìn)入第二場(chǎng)比賽：朗讀展示環(huán)節(jié)！
A：我為大家介紹本場(chǎng)比賽評(píng)委，他們是••••••，其中黃老師為本場(chǎng)比賽評(píng)審組組長(zhǎng)，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)?jiān)u委入席：
（★黃麗娟顧惠芳徐敏馬瑩琦張明輝）
B：下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布本場(chǎng)比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
本場(chǎng)比賽滿分為10分。
體態(tài)（1）：自然大方，動(dòng)作設(shè)計(jì)合理1分。不到位處，0.2分為一檔，酌情扣分。
發(fā)音（2）：語音準(zhǔn)確2分，較準(zhǔn)確1.8分，基本準(zhǔn)確1.5分，不準(zhǔn)確不得分。
語速（2）：語速恰適2分，過快或過慢扣0.2-0.4分。
準(zhǔn)確（2）：正確、流利2分。因不熟練，每停頓一次扣0.2分；添字、漏字每次扣0.2分；句子讀錯(cuò)或回讀，每次扣0.4分。
表現(xiàn)力（3）情感表達(dá)與文本內(nèi)涵一致，聲情并茂，有感染力3分。感情處理不當(dāng)扣0.2-0.6分，缺乏感染力扣0.2-0.6分
本次比賽也是由5位評(píng)委打分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，然后求平均值作為選手的最后得分。
A：下面依次請(qǐng)1-6選手上場(chǎng)朗讀展示。（前兩位選手比賽結(jié)束，給一點(diǎn)時(shí)間讓評(píng)委商量打分。與此同時(shí)宣布4-6號(hào)選手書寫展示的得分情況。）
B：（前兩位結(jié)束后）第一場(chǎng)比賽4-6號(hào)選手的比賽成績(jī)也已經(jīng)出來了，他們的比分分別是：•••••••（掌聲），下面有請(qǐng)第三位朗誦者：三年級(jí)李花老師！
A：前兩位選手的比分分別是：••••
第4位展示結(jié)束，報(bào)第3位成績(jī)，以此類推。
（最后一位選手結(jié)束后）
B：請(qǐng)大家在自己的座位上適休息，馬上為大家?guī)碜詈笠粋�(gè)環(huán)節(jié)的比賽！
A：第六位選手的成績(jī)是：••••••（掌聲）
附參賽者名單：
序號(hào)團(tuán)隊(duì)展示者
三、第三場(chǎng)：才藝展示（4：35——5：10）
B：時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了我們第三個(gè)環(huán)節(jié)才藝展示環(huán)節(jié)了！
A：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹最后一場(chǎng)比賽的評(píng)委，他們是：••••••，期中黃麗娟老師為本場(chǎng)比賽的評(píng)審組組長(zhǎng)，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)?jiān)u委入席：
（★黃麗娟顧惠芳徐敏于宙周毅）
B：請(qǐng)?jiān)试S我為大家宣布最后一場(chǎng)比賽的規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
本場(chǎng)比賽滿分為5分。
展示時(shí)間不超5分鐘，時(shí)間到將叫停。
內(nèi)容設(shè)計(jì)有創(chuàng)意（1分）
才藝表演有水平（4分）
本次比賽還是由5位評(píng)委打分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，然后求平均值作為選手的最后得分。
A：讓我們依次請(qǐng)1-6選手上場(chǎng)展示才藝。首先請(qǐng)第一位選手陳睿給我們帶來鋼琴獨(dú)奏！
B：感謝陳睿給我們帶來這么唯美的鋼琴獨(dú)奏。下面有第二位參賽選手王晴時(shí)給我們帶來激情四射的舞蹈《Nobody》
A：熱情的舞蹈點(diǎn)燃了我們心中的激情，接下來讓我們有請(qǐng)第三位選手為我們帶來柔美的傣族舞！
前兩位選手比賽結(jié)束，給一點(diǎn)時(shí)間讓評(píng)委商量打分。
（第3位展示結(jié)束）
B：前兩位選手的得分分別為：••••••，讓我們以熱烈的掌聲恭喜他們！
A：下面有請(qǐng)第四位參賽選手為我們帶來歌曲《為了誰》
B：第三位選手的得分為••••••，接著由第五位選手為我們帶來朗誦《草原青青》，掌聲歡迎！
A：第四位選手的得分為：最后一位選手的比賽成績(jī)?yōu)椋?#8226;•••••
B：最后我們請(qǐng)上本場(chǎng)比賽的最后一位選手須潔，她將帶我們進(jìn)入神奇的書法世界，領(lǐng)略中國(guó)書法的美妙！掌聲歡迎！
A：最后兩名選手的得分為：••••••
附參賽者名單：
序號(hào)團(tuán)隊(duì)展示者
四、結(jié)束語（5：10——5：15）
A：至此我們第一輪的三項(xiàng)比賽已經(jīng)全部結(jié)束了！
B：經(jīng)過一系列激烈的角逐，目前一到六年級(jí)各團(tuán)隊(duì)的排名和得分如下：暫列第一的是……得分為……
A：暫列第二的是……得分為……
B：暫列第三的是……得分為……
A：暫列第四的是……得分為……
B：暫列第五的是……得分為……
A：暫列第六的是……得分為……
B：讓我們以最熱烈的掌聲恭喜各團(tuán)隊(duì)目前已經(jīng)取得的好成績(jī)！
A：讓我們熱情期待各團(tuán)隊(duì)在下學(xué)期的說課、上課、評(píng)課、綜合素養(yǎng)展示中再創(chuàng)佳績(jī)。
合：小學(xué)語文團(tuán)隊(duì)素養(yǎng)大賽第一輪比賽到此結(jié)束，謝謝大家的熱情參與！
大賽主持詞 篇17
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
B：親愛的各位老師同學(xué)們，大家
合：晚上好。
A：歡迎大家來到黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十一屆大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)相聲小品大賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人。
B：我是主持人。為了發(fā)展當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。同時(shí)也為了給有才藝的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。讓同學(xué)們能夠盡情展示，秀出口才，秀出個(gè)性，由共青團(tuán)黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)主辦、建筑學(xué)院團(tuán)總支承辦的第十一屆大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)相聲小品大賽的決賽今晚將在這里隆重舉行。
A：下面讓我們了解一下比賽流程：本次賽事共分為兩輪，第一輪由5支參賽隊(duì)依次表演他們的參賽作品，從中擇優(yōu)挑選出3支參賽隊(duì)，進(jìn)行第二輪比賽。本輪比賽由三只參賽隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)抽簽，依據(jù)抽簽內(nèi)容進(jìn)行即興表演。
B：本次大賽采取十分制，由評(píng)委老師們對(duì)各參賽隊(duì)的綜合實(shí)力進(jìn)行打分，兩輪比賽中，總得分的隊(duì)伍，將是我們的優(yōu)勝冠軍。
A：那么接下來請(qǐng)?jiān)试S我隆重的介紹擔(dān)任今晚比賽的評(píng)委老師
他們分別是
B：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來。現(xiàn)在進(jìn)入第一輪的比賽，有請(qǐng)一號(hào)參賽隊(duì)道橋1、2班的選手上場(chǎng)，他們帶來的參賽作品是《勞動(dòng)最光榮》
《天下無賊》
A：感謝我們的選手精彩的演出。說到勞動(dòng)光榮，我倒是想起了八榮八恥社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的一句話“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”。
B：是的，我們佩服那些辛勤勞動(dòng)的人，凡事沒有可以不勞而獲，相信在下一個(gè)節(jié)目當(dāng)中，我們都會(huì)有所領(lǐng)悟。
A：那么就有請(qǐng)我們二號(hào)參賽隊(duì)造價(jià)2班的參賽選手帶來的作品《天下無賊》，掌聲歡迎。
《選秀風(fēng)波》
B：謝謝選手們精彩的演出。下面公布一號(hào)參賽隊(duì)的得分情況，去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，一號(hào)參賽隊(duì)的最終得分是分。
A：下面有請(qǐng)三號(hào)參賽隊(duì)造價(jià)2班的選手們登場(chǎng)，他們帶來的參賽作品是《選秀風(fēng)波》
B：掌聲歡迎!
《刺秦》
A：謝謝。下面公布二號(hào)參賽隊(duì)的得分情況，去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，二號(hào)參賽隊(duì)的最終得分是分。
B：下面有請(qǐng)四號(hào)參賽隊(duì)裝飾2班的選手們登場(chǎng)，他們帶來的參賽作品是《刺秦》
《招聘》
A：感謝參賽選手們的表演。下面公布三號(hào)參賽隊(duì)的得分情況，去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，三號(hào)參賽隊(duì)的最終得分是分。
B：下面有請(qǐng)五號(hào)參賽隊(duì)建工3班的選手們登場(chǎng)，他們帶來的參賽作品是《招聘》
A：招聘，大家以后都會(huì)遇到，雖然這只是一次小品，但我們亦可從中得到很多道理。謝謝他們。
B：接下來，讓我們來欣賞由健美操協(xié)會(huì)為我們帶來動(dòng)感的健美操表演，大家掌聲歡迎!
A：感謝健美操協(xié)會(huì)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼难莩觯屛覀冋坡曊?qǐng)出所有參賽隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)們出場(chǎng)。剛剛我們的工作人員也將四號(hào)參賽隊(duì)和五號(hào)參賽隊(duì)的得分情況送來了。下面就由我來公布四號(hào)參賽隊(duì)的得分情況，去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，四號(hào)參賽隊(duì)的最終得分是分。
B：五號(hào)參賽隊(duì)的得分情況是，去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，最終得分分。
A：那么我們五支參賽隊(duì)的得分情況已經(jīng)完全出來了，按照目前的比分狀況，我宣布，進(jìn)入第二輪比賽的是X號(hào)參賽隊(duì)、X號(hào)參賽隊(duì)和X號(hào)參賽隊(duì)。
B：有請(qǐng)X號(hào)參賽隊(duì)和X號(hào)參賽隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)在后臺(tái)稍事休息，其余三位領(lǐng)隊(duì)進(jìn)行抽簽。
A：按照比賽規(guī)則，第一輪得分的參賽隊(duì)具有優(yōu)先選擇權(quán)，如果對(duì)自己所抽的簽不滿意，可以交由排名第三的隊(duì)伍進(jìn)行表演。那么現(xiàn)在，讓我們先有請(qǐng)得分的X號(hào)參賽隊(duì)進(jìn)行抽簽。他們抽到的即興表演題目是，請(qǐng)問你們是否要把這個(gè)題目轉(zhuǎn)交給X號(hào)參賽隊(duì)。(不轉(zhuǎn)：好，讓我們有請(qǐng)下一隊(duì)進(jìn)行抽簽。)(轉(zhuǎn)：好，那么這個(gè)題目待會(huì)兒就由號(hào)參賽隊(duì)進(jìn)行表演了，請(qǐng)你們?cè)俪橐缓?
B：好的，X號(hào)參賽隊(duì)抽的題目是，不知道待會(huì)兒他們要如何演繹這個(gè)主題。那么讓我們請(qǐng)最后一隊(duì)開始抽簽
A：好的，X號(hào)參賽隊(duì)所抽的題目是。那么至此三支參賽隊(duì)已經(jīng)抽簽完畢，讓我們有請(qǐng)X號(hào)隊(duì)開始表演(得分一隊(duì))，其余兩隊(duì)先下臺(tái)休息。
B：不得不說，X號(hào)參賽隊(duì)的同學(xué)們真是太機(jī)智了。那么下面就讓我們欣賞X號(hào)參賽隊(duì)同學(xué)們的即興演出!
A：接下來由我宣布X號(hào)參賽隊(duì)第二輪的比分情況，去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，本輪得分分，最終為得分分。
B：那么下面就讓我們有請(qǐng)X號(hào)參賽隊(duì)的同學(xué)們上臺(tái)，欣賞一下他們的即興演出!
A：接下來由我宣布X號(hào)參賽隊(duì)第二輪的比分情況，去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，本輪得分分，最終為得分分。在揭曉最后的得分情況前，先讓我們欣賞由“0度話劇社”的同學(xué)們帶來的助興表演，他們帶來的節(jié)目可不一般，是話劇社歷年的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們所創(chuàng)作出來的經(jīng)典，讓我們看一看他們的致敬之作會(huì)帶來什么樣的驚喜吧。
B：謝謝“0度話劇社”的精彩表演。下面，就讓我們看一看最后一支參賽隊(duì)第二輪的比分情況，去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，本輪得分分，最終為得分分。
A:現(xiàn)在，黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)之相聲小品大賽的比賽結(jié)果已經(jīng)揭曉了。獲得三等獎(jiǎng)的是二等獎(jiǎng)是
B：那么，獲得我們黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院相聲小品大賽的冠軍團(tuán)隊(duì)就是祝賀他們。A：好的，老師們同學(xué)們,黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)相聲小品大賽到此就結(jié)束了,在此我們非常感謝來到現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師，感謝為我們?cè)u(píng)分的評(píng)委老師，同時(shí)也要感謝為本次比賽付出辛勤勞動(dòng)的所有工作人員，再見。B：最后，有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和評(píng)委老師上臺(tái)和選手演員合影留念。有請(qǐng)
大賽主持詞 篇18
B：謝謝朱小玲，下面請(qǐng)聽清11號(hào)選手的得分為：人的一生知己何數(shù)，然而現(xiàn)在獨(dú)行的你，是否會(huì)想起你的朋友、親人曾與你攜手一起走過的日子呢?有請(qǐng)方國(guó)波上臺(tái)演唱《一起走過的日子》請(qǐng)13號(hào)做好準(zhǔn)備。
A：聽完了方國(guó)波的演唱，我們來看看12號(hào)選手的得分：回憶是美好的，也是傷心的，請(qǐng)聽張麗萍帶來的《粉紅色的回憶》，請(qǐng)14號(hào)做好準(zhǔn)備。
B：好一個(gè)夏天的秘密，好請(qǐng)聽13號(hào)選手的得分：吻和淚，甜蜜碎。有請(qǐng)趙海麗。請(qǐng)15號(hào)做好準(zhǔn)備。
A：謝謝趙海麗，14號(hào)選手的得分為：有請(qǐng)?zhí)茞劬暄莩獝廴烁俗摺?/p>
B：伴隨著愉快的節(jié)奏，我們來聽一下，15號(hào)選手的得分情況：接下來請(qǐng)聽孫曉波的《過火》請(qǐng)18號(hào)做好準(zhǔn)備。
A：比賽到現(xiàn)在即將進(jìn)入尾聲，參賽者的表現(xiàn)也是讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾一飽耳福啊!好，16號(hào)選手的得分為：也許是因?yàn)榇髟F排在最后，所以他非常的傷心，來，接下來請(qǐng)聽他的《一千個(gè)傷心的理由》。
時(shí)間過得真快，今晚的比賽已全部結(jié)束，工作人員還在忙碌著，我們都在等待著最后的結(jié)果出來，在這等待中我們有請(qǐng)………….。
我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暪策@幾位獲獎(jiǎng)的朋友，本屆比賽到此結(jié)束，謝謝所有的工作人員，謝謝大家的光臨。
大賽主持詞 篇19
甲：親愛的老師們!
乙：親愛的同學(xué)們!
合：大家上午好!
甲：六月的陽(yáng)光燦爛無比;
乙：六月的我們歡天喜地
甲：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝
乙：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。
甲：今天在這歡欣喜悅的日子里，我們xx小學(xué)的全體師生歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)美好的節(jié)日。
乙：今天慶祝活動(dòng)有兩項(xiàng)議程，美德少年表彰頒獎(jiǎng)和慶六一我秀我秀才藝展示活動(dòng)。首先進(jìn)行美德少年表彰頒獎(jiǎng)。
甲：在我們新小，有這樣一群少年，他們理想遠(yuǎn)大、自立自強(qiáng);他們誠(chéng)信友愛、品德高尚;他們是閃耀校園的風(fēng)景，他們是新時(shí)代的美德少年!
乙：他們是一(1)班喻、一(2)班馬
甲：二(1)班湯、二(2)班蔣
乙：首先請(qǐng)一至三年級(jí)獲得美德少年榮譽(yù)稱號(hào)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲響起來
甲：接下來請(qǐng)四至六年級(jí)獲得美德少年榮譽(yù)稱號(hào)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲送給他們。
甲：文明，讓人舉止文雅;美德，讓人風(fēng)度翩翩。讓我們插上文明美德的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)以上獲得美德少年稱號(hào)的學(xué)生表示祝賀，同時(shí)希望在座的同學(xué)以他們?yōu)榘駱樱趭^努力，誠(chéng)實(shí)守信。
乙：接下來我宣布xx小學(xué)慶六一我型我秀才藝展示活動(dòng)正式開始。
甲：在花園的籬笆下，我種下了一朵小紅花。沐浴著和煦的陽(yáng)光、沙沙的春雨，朵朵紅花笑哈哈——請(qǐng)欣賞歌伴舞《小紅花》。大家掌聲歡迎一(1)班江佳鴻、錢思穎等小朋友為我們表演。請(qǐng)三(4)班做好準(zhǔn)備。
甲：家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞三(4)班同學(xué)為我們表演手語《我有一個(gè)家》。大家歡迎。請(qǐng)四(1)班做好準(zhǔn)備。
甲：母親，一個(gè)多么溫暖的詞語，母性，一個(gè)多么柔美的詞語，母愛，一個(gè)多么偉大的詞語!請(qǐng)欣賞四(1)班李榮、王揚(yáng)、譚毅等同學(xué)表演舞蹈《游子吟》，掌聲歡迎。請(qǐng)一(4)班做好準(zhǔn)備。
乙：看一個(gè)個(gè)小小的舞者，猶如掉落凡間的精靈，用腳尖輕輕彈跳在世間。讓我們?nèi)ジ惺芩麄冚p松快樂的步伐吧。請(qǐng)欣賞一(4)班陳欣揚(yáng)、王雯嘉雪、張展航等小朋友為我們表演健美操《honey honey》，掌聲歡迎。請(qǐng)二(2)班做好準(zhǔn)備。
甲：雨后的彩虹，是美好的約定，希望引導(dǎo)我們向前，相信風(fēng)雨過后彩虹會(huì)微笑，天空會(huì)晴朗。請(qǐng)欣賞二(2)班楊心怡、丁李等表演舞蹈《彩虹的約定》， 大家歡迎。請(qǐng)三(2)班做好準(zhǔn)備。
乙：接下來三(2)班一支歡洋溢著青春氣息的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》，希望能給大家?guī)砜鞓贰１硌菡撸和蹂\晨、傅馨研、嚴(yán)欣蕾等，掌聲歡迎。請(qǐng)五(1)班做好準(zhǔn)備。
甲：陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無聲桃李滿天下。 是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，請(qǐng)欣賞五(1)楊詩(shī)語、周欣悅、姜涵等人帶來的舞蹈《春曉》。掌聲歡迎。請(qǐng)一(3)班做好準(zhǔn)備。
乙：中國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度，一行行詩(shī)句整齊地排列著，品味著蘊(yùn)含在詩(shī)句中的意境，我們吟誦它的美麗。如果把它譜成曲子，我們更能感受到古詩(shī)的音韻美。請(qǐng)欣賞由一(3)班小朋友表演的韻律操《古詩(shī)串燒》，表演者王嘉祺、顧汶萱等，掌聲歡迎。請(qǐng)五(3)班做好準(zhǔn)備。
甲：明天又一個(gè)明天，明天何等多。如果我們做事都要等待明天，一切機(jī)會(huì)都會(huì)錯(cuò)過。人的一生有多少個(gè)明天?請(qǐng)你聽取我的《明日歌》。欣賞五(3)班張藝瀟、羅瀾軒、黃昊等人表演的《明日歌》。掌聲歡迎。請(qǐng)五(4)班做好準(zhǔn)備。
甲：母愛是世間最偉大的力量。這種愛我們一生也報(bào)答不完，但是今天，就在這個(gè)舞臺(tái)上，我想用歌聲來表達(dá)媽媽我愛你!請(qǐng)聽五(4)班王杰、葛欣萌、杲佳鵬等人帶來歌曲《媽媽我愛你》，掌聲歡迎。請(qǐng)二(3)班做好準(zhǔn)備。
乙：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞，下面請(qǐng)欣賞二(3)班舞蹈《快樂爵士》，表演者：顏笑燕，常婉茹等，大家歡迎。請(qǐng)二(1)班做好準(zhǔn)備。
甲：六月，鮮花與笑臉相映，歌聲和笑聲齊飛。六月，洋溢火紅的激情，孕育美麗的暢想。請(qǐng)欣賞二(1)班小朋友帶來的舞蹈《你是我的花朵》，表演者：秦雨柔，張淑楠，掌聲歡迎。請(qǐng)四(3)班做好準(zhǔn)備。
乙：在古詩(shī)詞的園地里，一道道迷人的風(fēng)景，那就是濃濃的人間真情，滋養(yǎng)我們心靈的友情，還有游子那綿綿不斷的思鄉(xiāng)情，縷縷情思在我們心靈的回音壁上激起悠遠(yuǎn)的回響。請(qǐng)欣賞四(3)班張韻琪、孫曉雅等同學(xué)為我們帶來舞蹈《讀唐詩(shī)》。大家歡迎。請(qǐng)六(1)班做好準(zhǔn)備。
甲：青春是那么的火熱，那么充滿激情。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。請(qǐng)欣賞六(1)班舞蹈《青春修煉手冊(cè)》，表演者：張鈺婷、卞草群等，大家歡迎。請(qǐng)一(2)班做好準(zhǔn)備。
乙：我們是祖國(guó)的花朵;我們是祖國(guó)的未來，祖國(guó)將最美好的希望寄予在我們的身上。我們每個(gè)人，都應(yīng)該對(duì)未來充滿希望，讓我們共同展望最好的未來。請(qǐng)欣賞一(2)班孫盧夢(mèng)熙、王子愛、馬靜怡等小朋友為我們帶來的舞蹈《最好的未來》，掌聲歡迎。請(qǐng)五(2)班做好準(zhǔn)備。
甲：有一個(gè)女孩，她有一個(gè)花一樣的名字，有一個(gè)女孩，她的故事 千古流傳，她就是花木蘭。請(qǐng)欣賞五(2)班的:陳佳怡、王蕾、周珺等同學(xué)表演的舞蹈《花木蘭》。大家歡迎。請(qǐng)四(2)班做好準(zhǔn)備。
甲：夢(mèng)想是無際的海，朝向它可遙看春暖花開：夢(mèng)想是無邊的天，仰望它可找尋飛鳥的痕跡。有了夢(mèng)想，才會(huì)有努力。有了努力，才會(huì)有成功。請(qǐng)欣賞四(2)班曹晶晶、張欣雨、相心悅等同學(xué)帶來的舞蹈《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》，大家歡迎。請(qǐng)三(1)班做好準(zhǔn)備。
乙：伴著動(dòng)感的音樂，可愛的同學(xué)們洋溢著青春的活力，給大家?guī)砣褡罨鸬奈璧浮缎√O果》。請(qǐng)欣賞由三(1)班童海翔、景思琪等同學(xué)帶來的舞蹈《小蘋果》，掌聲歡迎。請(qǐng)三(3)班做好準(zhǔn)備。
甲：在這快樂的日子里,我們盡情歡唱,盡情舞蹈,和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞三(3)動(dòng)感舞蹈《mrsleta》，表演者：王宇涵、陳姝璇等。大家歡迎。請(qǐng)六(3)班做好準(zhǔn)備。
乙：童年像初生的綠葉，是新鮮的綠色。綠葉長(zhǎng)大了，美妙的童年也會(huì)遠(yuǎn)去，我多么希望我的童年常綠，童心常綠。請(qǐng)欣賞六(3)班王欣怡、閔捷、張昱瑤同學(xué)表演的舞蹈《還能孩子多久》。掌聲歡迎。請(qǐng)六(2)班做好準(zhǔn)備。
甲：以信仰之名，努力向上，心底的夢(mèng)總有一天讓全世界聽見，請(qǐng)欣賞六(2)班卞卉、蔣婧等人帶來舞蹈《信仰之名》，大家歡迎。
結(jié)束句：
甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦
乙：讓我們用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙：快樂的日子總是那樣匆忙!
甲：各位同學(xué)，再次祝愿節(jié)日快樂，健康幸福
乙：xx小學(xué)20xx年我型我秀慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演——
合：到此結(jié)束!謝謝大家，再見!
大賽主持詞 篇20
男：芳菲四月，我們看繁花開滿大地，點(diǎn)綴生命的美麗。
女：谷雨時(shí)節(jié)，我們聽鳥兒飛過天空，熱鬧午后的詩(shī)意。
男：這是一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的盛會(huì)。
女：這是一個(gè)彌漫鳥語花香的空間。
男：谷雨詩(shī)會(huì)，將帶你走進(jìn)詩(shī)歌的世界。
女：谷雨詩(shī)會(huì)，將帶你漫步音樂的森林。
男：我們的選手將以飽滿的熱情帶給你獨(dú)特的視覺體驗(yàn)。
女：我們的選手將以美麗的聲音帶給你別樣的聽覺盛宴。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎決賽的選手。
女：讓我們用激-情的吶喊迎接盛宴的開始。
結(jié)束語
男：感謝各位來賓，你們的到來是我們最大的動(dòng)力。
女：感謝各位觀眾，你們的觀看是我們最大的驕傲。
男：華麗的詩(shī)歌盛宴，在這樣美麗的午后華麗地落幕。
女：精彩的聲音對(duì)決，在這樣溫暖的時(shí)候精彩尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)大家晚上好。歡迎各位參加歷史文化學(xué)院舉辦的第六屆導(dǎo)游大賽。在上下五千年，縱橫八萬里的中華大地上，遍布著歷經(jīng)滄桑依存的文物古跡和眾多鬼斧神工的自然景觀。這無一不顯示著華夏文明的綿延，昌盛，神秘，富饒。這些南疆北國(guó)，東海西域的綺麗景觀，深深的吸引著國(guó)人的目光，同時(shí)也引來世界的矚目。今天就讓我們跟隨九位選手的精彩解說，游遍中國(guó)，領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山，了解各地的風(fēng)土人情。或是充滿歷史厚重感的人文遺跡，或是洋溢自然氣息的桃園溪澤，或是散發(fā)雄渾氣魄的高山大川。總之，今晚會(huì)給大家留下不一樣的旅游新體驗(yàn)。將旅游拉近生活，將旅游拉近你我，下面介紹一下出席本次大賽的各位評(píng)委老師，他們分別是( )
歡迎各位評(píng)委老師的到來，下面我宣布曲阜師范大學(xué)第六屆導(dǎo)游大賽正式開始。本次大賽共分三個(gè)環(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)：精彩配圖導(dǎo)游講解
第二環(huán)節(jié)：臨場(chǎng)應(yīng)變小品
第三環(huán)節(jié)：看圖說文
下面有情九位選手依次上臺(tái)自我介紹
聽完各位選手的精彩自我介紹以后，讓我們進(jìn)入今天的第一個(gè)環(huán)節(jié)：精彩配圖導(dǎo)游講解。在本環(huán)節(jié)中，選手將自選旅游景點(diǎn)，并配合幻燈片上的景觀進(jìn)行5-7分鐘的經(jīng)常講解。相信在各位選手的講解下，會(huì)帶給觀眾身臨其境的感覺。(請(qǐng)?jiān)u委老師點(diǎn)評(píng))
請(qǐng)伊沙愛點(diǎn)的工作人員為我們進(jìn)行產(chǎn)品介紹
九位選手的精彩展示是否讓各位觀眾有一猶未盡的感覺。下面讓我們馬上進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：臨場(chǎng)應(yīng)變小品。繼續(xù)領(lǐng)略他們的風(fēng)采。在本環(huán)節(jié)中九位選手將根據(jù)上輪成績(jī)，由高到低依次抽取題目，該環(huán)節(jié)的題目都是在旅游過程中導(dǎo)游常見的問題，這些問題將會(huì)由我們的工作人員表演出來，選手也要以表演的形式臨場(chǎng)解決這些問題。好，下面有請(qǐng)。。。。(請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng))
看過上面的精彩表演后，讓我們進(jìn)入最后一輪：看圖說文環(huán)節(jié)。在本環(huán)節(jié)中選手將根據(jù)前兩輪的成績(jī)排名依次抽題，大屏幕上將顯示選手所抽到的圖片，選手將根據(jù)圖片內(nèi)容，即興發(fā)揮說一段話。
感謝各位選手的精彩表演，感謝各位評(píng)委老師的認(rèn)真點(diǎn)評(píng)，同時(shí)也感謝各位觀眾的到常本次歷史文化學(xué)院導(dǎo)游大賽圓滿結(jié)束。