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年度考核實施方案

發(fā)布時間:2023-11-07

年度考核實施方案(精選19篇)

年度考核實施方案 篇1

  一、 本月工作重點

  “嘀嘀吧吧嗚-----”這大概是多數(shù)幼兒,在牙牙學(xué)語時描述車輛的專用語言,這一具有明顯的年齡特點的語言,反映了幼兒對車輛的 最初認識,隨著幼兒生活經(jīng)驗的不斷積累和認知水平的提高,他們求知的欲望也越越強,生活周圍許多不同外形、不同功能的車輛感興趣。通過“見過的車”這一主題活動,進而引發(fā)幼兒對自己生活的周圍予以關(guān)注。

  二、本月主題:

  見過的車

  三、 本月工作目標(biāo):

  1. 對自己周圍生活的人和事物感興趣。

  2. 愿意大膽地在集體面前表達自己的想法和做法。

  3. 了解、認識生活中常見的名稱和簡單功能。

  4. 嘗試用多種方法表現(xiàn)對車輛的認識。

  第一周:

  活動一:語言活動: 活動二:區(qū)域活動

  大吊車 數(shù)車輪

  活動三:科學(xué)活動 活動四:結(jié)構(gòu)活動

  我是小司機 大馬路

  活動七:社會

  活動 活動八:數(shù)學(xué)活動

  馬路上的車 學(xué)習(xí)手口一致地數(shù)數(shù)

  活動九:健康活動: 活動十 :評星活動

  運糧食 守紀(jì)律的寶寶

  第二周:

  活動一:音樂活動 活動二:結(jié)構(gòu)活動

  會唱歌的小電馬 大馬路

  活動三:數(shù)學(xué)活動 活動四:泥工:

  我是小司機 請你吃水果

  活動五:健康活動&

  nbsp; 活動六:區(qū)域活動

  小車開動了 找影子

  活動七:藝術(shù)活動 活動八:故事:

  漂亮的 小汽車 熊貓的客人

  活動九:社會活動: 活動十 :生活活動

  汽車展覽會 今天我是值日生

  第三周:

  活動一:綜合活動 活動二:區(qū)域活動

  汽車、火車一起開 特殊用途的車

  活動三:語言活動

  活動四:區(qū)域活動

  奇怪的汽車 運蘋果

  活動五:數(shù)學(xué)活動 活動六:科學(xué)活動

  接著往下排 復(fù)習(xí)5以內(nèi)的數(shù)數(shù)、認數(shù)

  活動七:健康活動 活動八:結(jié)構(gòu)游戲:

  誰的汽車開的快 我喜歡的車

  活動九:藝術(shù)活動 活動十 :娛樂活動

  我的吊車本領(lǐng)大 看VCD

年度考核實施方案 篇2

  為貫徹落實縣委、縣政府教育工作的決策部署,營造中小學(xué)校比學(xué)趕超的良好氛圍,穩(wěn)步推進全縣教育高質(zhì)量發(fā)展,特制定本方案。

  一、考核對象

  (一)縣直學(xué)校類(5所):印中、一中、二中、職校、實驗小學(xué)。

  (二)學(xué)區(qū)辦類(17個):龍津、峨嶺、中興、新寨、板溪、杉樹、天堂、沙子坡、刀壩、木黃、合水、紫薇、朗溪、羅場、纏溪、洋溪、楊柳等鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)學(xué)區(qū)辦。

  (三)其它學(xué)校類(3所):思源實驗中學(xué)、特校、實驗幼兒園。

  二、考核內(nèi)容

  考核內(nèi)容包括季度監(jiān)測、年終考核、公認度測評三個方面,季度監(jiān)測占考核分的60%、年終考核占考核分的35%、公認度測評占考核分的5%;工作加(減)分在考核總分中加(減)分。

  (一)季度監(jiān)測

  1.監(jiān)測主體。監(jiān)測主體為縣教育局17個股室,即辦公室、黨建辦、計財股、組織人事股、教育股、學(xué)前教育指導(dǎo)中心、項目建設(shè)指導(dǎo)站、教研室、電化教育中心、資助中心、學(xué)校安全指導(dǎo)站、縣招生考試院、教師發(fā)展中心、教育工會、教育關(guān)工委、青少年活動中心、教育督導(dǎo)室辦公室。

  2.監(jiān)測內(nèi)容及分值。由各股室對照20xx年教育局工作要點及股室布置的階段性工作完成情況,采取“基本分±”的方式量分,監(jiān)測基本分為90分。各股室自行制定評分細則,對照考核對象季度工作開展及完成情況,在基本分(90分)的基礎(chǔ)上進行加分(最多10分)或減分(最多30分),量分結(jié)果以整數(shù)呈現(xiàn)。

  3.組織實施。

  (1)各股室于每季度第三個月底完成監(jiān)測工作,并及時將經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審定簽字的季度監(jiān)測評分表報送教育督導(dǎo)室辦公室匯總。

  (2)教育督導(dǎo)室辦公室于每季度末將各股室量分匯總后,及時公示下發(fā)。年終將四個季度監(jiān)測的平均分按比例折合計入考核總分。

  (二)年終考核

  1.考核細則。由縣中小學(xué)綜合考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定《20xx年度中小學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展績效考核細則》,并組織考核。

  2.組織實施。

  (1)自查自評。考核對象圍繞考核指標(biāo)體系,于20xx年12月上旬完成自查自評工作,12月中旬將自查自評報告及加分佐證材料報送中小學(xué)校綜合考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

  (2)實地考核。實地考核原則上安排在12月中下旬進行,具體由中小學(xué)校綜合考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織實施。實地考核將成立若干考核組,通過聽取匯報、查閱資料、實地檢查、個別走訪、意見反饋等形式進行。

  (三)公認度度測評

  組織縣教育局班子成員和股室中層干部,從團結(jié)協(xié)作、工作態(tài)度、工作效果、管理水平四個方面對考核對象進行評價。

  (四)加(減)分

  對考核對象年度工作中取得的成績和存在問題進行評定,總加(減)分不超過5分。同一項工作、獲多個獎的按最高獎勵加分,不累計加分;各級領(lǐng)導(dǎo)小組表彰、文藝學(xué)術(shù)類表彰、報刊發(fā)行表彰或個人獲得表彰的,一律不加分。

  1.加分內(nèi)容:

  (1)書面表彰獎勵加分。受黨中央、國務(wù)院,省委、省政府(或中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳),市委、市政府(或省委辦公廳、省政府辦公廳),縣委、縣政府表彰的單位集體分別加2分、1.5分、1分、0.5分;表彰獎勵縣一級的,對主管單位對應(yīng)加分。以上加分須有正式文號。

  (2)市級及以上黨政主要領(lǐng)導(dǎo)批示表揚加分。本單位工作獲得國家級、省級、市級黨政主要領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示的,分別加5分、3分、1 分。以上須有表揚、肯定的相關(guān)表述。

  2.減分內(nèi)容:

  (1)書面通報批評扣分。被國家級、省級、市級、縣級通報的,每次分別扣2分、1.5分、1分、0.5分。以上須有正式文號。

  (2)市級及以上黨政主要領(lǐng)導(dǎo)簽批批評扣分。本單位工作被國家級、省級、市級黨政主要領(lǐng)導(dǎo)簽批批評的,分別扣5分、3分、1分。以上須有批評、責(zé)令整改等的相關(guān)表述。

  (五)計分公式

  高質(zhì)量發(fā)展績效考核得分=季度監(jiān)測得分(滿分60分)+年終考核得分(滿分35分)+公認度測評得分(滿分5分)+加減分(滿分5分)。

  三、等次評定

  考核對象按縣直學(xué)校、學(xué)區(qū)辦和其它學(xué)校三個類別,依據(jù)高質(zhì)量考核得分高低分別評定為“好、較好、一般、差”四個等次。其中,評定為“好”等次,不得超過考核對象數(shù)的30%,且政治素質(zhì)考核和黨建工作成效考核均需達到“好”等次;考核得分排位靠后,絕對分值差距較大,推動服務(wù)促進高質(zhì)量發(fā)展、加強黨的建設(shè)成效不明顯,滿意度評價較低的,應(yīng)評定為“一般”等次;考核得分排名末位,且發(fā)生涉政治安全、意識形態(tài)安全或社會穩(wěn)定、校園安全、公共衛(wèi)生等事件(事故),造成嚴(yán)重影響的,應(yīng)評定為“差”等次。

  受到黨中央、國務(wù)院,省委、省政府,市委、市政府,縣委、縣政府及以上點名或通報批評的,不得評定為“好”等次。

  四、結(jié)果運用

  中小學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展績效考核的結(jié)果運用,按照《印江自治縣年度考核工作規(guī)定(試行)》和《印江自治縣20xx年度綜合考核實施方案》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

年度考核實施方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  緊緊圍繞貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以改革促發(fā)展、促和諧,堅持以人為本,積極適應(yīng)新形勢、新任務(wù)對人的使用和管理,充分體現(xiàn)德、能、勤、績,調(diào)動職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性。建立新型的工資收入分配制度,發(fā)揮績效工資的激勵效能,既要體現(xiàn)出崗位、職務(wù)、職稱、工作實績、貢獻大小,又要保證職工思想穩(wěn)定、單位和諧平穩(wěn),提高衛(wèi)生防病工作水平,提升為人民群眾服務(wù)質(zhì)量,促進疾控事業(yè)的全面、持續(xù)、和諧發(fā)展。

  二、實施范圍

  績效工資是以崗位為主,考核工作實績、貢獻大小的一種工資分配模式。本方案的實施范圍為中心在職在編工作人員。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  (一)基本原則

  1、明確崗位職責(zé),強化崗位管理。

  績效工資的分配應(yīng)加強崗位意識,明確崗位職責(zé),強化崗位管理,保證各項工作的落實。

  2、嚴(yán)格崗位考核,注重崗位實績。

  績效工資的分配要體現(xiàn)崗位目標(biāo)任務(wù),要與實績和貢獻大小緊密結(jié)合,同時要將科室和中心考核相結(jié)合,平時考核和年度考核相結(jié)合。

  3、堅持優(yōu)勞優(yōu)酬,公平公正。

  通過實行績效工資,進一步完善分配激勵機制,實現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬,獎勤罰懶,多勞多得。

  (二)組織機構(gòu)

  實施績效工資,政策性強,涉及面廣,關(guān)系到廣大職工的切身利益。為了確保績效工資的順利實施,中心成立績效工資領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:

  副 組 長:

  下設(shè)辦公室

  辦公室主 任:

  辦公室副主任:

  成 員:

  四、實施細則

  績效工資由基礎(chǔ)性部分、獎勵性部分和上年第十二個月基本工資三部分組成。

  (一)基礎(chǔ)性部分

  基礎(chǔ)性績效工資是績效工資中的固定部分。主要體現(xiàn)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員以及工勤技能人員的技術(shù)含量、業(yè)務(wù)能力,按專業(yè)技術(shù)水平的高低來綜合評價確定。職工受聘在什么崗位就執(zhí)行什么崗位的基礎(chǔ)性績效工資,不納入考核,按月發(fā)放。

  基礎(chǔ)性績效工資各崗位工資標(biāo)準(zhǔn),執(zhí)行《市屬事業(yè)單位績效工資及生活補貼參考標(biāo)準(zhǔn)》,見附表:x市疾控中心績效工資基礎(chǔ)性部分參考標(biāo)準(zhǔn)表(試行)。

  (二)獎勵性績效工資

  獎勵性績效工資分兩部分,一部分是獎勵性部分,另一部分是上年第十二月的基本工資總額,主要體現(xiàn)工作人員的實績和貢獻。

  1、考核的主要指標(biāo):一是崗位任務(wù)的完成情況;二是辦事效率及服務(wù)態(tài)度;三是遵守勞動紀(jì)律及各項規(guī)章制度情況;四是工作責(zé)任心及職業(yè)道德情況;五是安全生產(chǎn)及增收節(jié)支情況。主要考核工作實績和貢獻大小。

  2、考核方式:績效工資的考核采取科室平時考核與中心年終考核相結(jié)合。科室對個人進行月基礎(chǔ)性和年終一次性考核,中心對各科室進行年終一次性考核,年終考核作為全年績效考核的最終結(jié)算結(jié)果。各科室按要求及時向辦公室提供科室對個人的考核結(jié)果。

  3、考核分配細則:將中心在職、在崗人員的獎勵性工資總額和全中心上年第十二個月基本工資總額(以上兩項領(lǐng)導(dǎo)除外)作為績效工資考核的分配基數(shù)。共設(shè)5個系數(shù),科長系數(shù)是1.6,因年齡關(guān)系不再擔(dān)任科長的系數(shù)是1.5;副科長系數(shù)是1.5,因年齡關(guān)系不再擔(dān)任副科長的系數(shù)是1.4;一般崗位根據(jù)考核結(jié)果、工作實績、貢獻大小分三個等次:一等系數(shù)為1.4,二等系數(shù)為1.3,三等系數(shù)為1.2。正高職稱在考核等級系數(shù)基礎(chǔ)上加0.15,副高職稱在考核等級系數(shù)基礎(chǔ)上加0.1,勞模和拔尖人才在考核等級系數(shù)的基礎(chǔ)上加0.05.中心將按照各科室在崗人數(shù)核定下達等次名額,按月預(yù)支部分獎勵性績效工資。中心領(lǐng)導(dǎo)不參與單位考核分配,執(zhí)行市上參考標(biāo)準(zhǔn)。

  (1)中心對各科室進行年終考核,結(jié)果作為最后績效工資決算依據(jù)。科室年終考核結(jié)果分三個檔次:目標(biāo)任務(wù)完成先進科室,目標(biāo)任務(wù)完成一般科室,目標(biāo)任務(wù)完成較差科室。目標(biāo)任務(wù)完成先進科室人員的系數(shù)在原來標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上加0.05點,任務(wù)完成一般科室人員不加點,任務(wù)完成較差科室人員將扣減0.05點。

  (2)對中層干部的考核,年底采取召開職工大會民主測評的方法進行,對考核前兩名的,在科長、副科長系數(shù)的基礎(chǔ)上加0.05點;對考核后兩名的,在科長、副科長系數(shù)的基礎(chǔ)上減0.05點。

  4、有下列情況之一者,按比例扣發(fā)部分績效工資:

  ①、考核不合格人員:扣除獎勵性績效工資年決算額。

  ②、曠工人員:曠工扣除100元/天,曠工3天及其以上者扣除當(dāng)月全部績效工資。

  ③、請病假、事假人員:扣除20元/天,超過半月扣除當(dāng)月獎勵性績效工資。

  ④、違反操作規(guī)程,造成差錯、安全事故的,根據(jù)事故嚴(yán)重程度、造成損失的大小,由中心領(lǐng)導(dǎo)辦公會決定扣除相應(yīng)的績效工資。

  ⑤、違反國家有關(guān)法律法規(guī),受到政紀(jì)以上處分的,處分期間扣除獎勵性績效工資。

  五、相關(guān)問題幾點說明

  1、中心領(lǐng)導(dǎo)績效工資按市上核定標(biāo)準(zhǔn)實發(fā),不參與中心考核分配。

  2、提前離崗人員不參與獎勵性考核分配;外出脫產(chǎn)學(xué)歷教育人員不參與獎勵性考核分配;退休當(dāng)年績效工資,按核定標(biāo)準(zhǔn)實發(fā),不參與中心考核分配。外借工作人員,由現(xiàn)借工作單位將考核結(jié)果按時報本中心,根據(jù)考核情況進行考核分配。

  3、在編見習(xí)人員當(dāng)年不參加績效考核,按照核定標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,第二年,轉(zhuǎn)正定級前幾個月,按照系數(shù)確定為1.1,定級后按照考核后系數(shù)測算分配。

年度考核實施方案 篇4

  為建立健全銀行業(yè)服務(wù)金融機構(gòu)實體經(jīng)濟發(fā)展考核機制,激勵銀行業(yè)金融機構(gòu)增加信貸投入支持經(jīng)濟建設(shè),不斷提升金融服務(wù)和金融普惠水平,助推全縣經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展,結(jié)合我縣實際,制定本方案。

  一、考核對象

  縣內(nèi)各銀行業(yè)金融機構(gòu)(農(nóng)發(fā)行、工行、農(nóng)行、中行、建行、農(nóng)商行、郵儲銀行、贛州銀行、江西銀行、九江銀行、銀座村鎮(zhèn)銀行)的縣級機構(gòu)。

  二、考核內(nèi)容

  重點考核縣內(nèi)各銀行業(yè)金融機構(gòu)對本地的信貸投放、“五個信貸通”(財園信貸通、小微信貸通、財政惠農(nóng)信貸通、創(chuàng)業(yè)信貸通、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)振興信貸通)投放、支持“六大攻堅戰(zhàn)”等重點項目建設(shè)、支持脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興、疫情期間支持企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)、風(fēng)險防范及做好“六穩(wěn)”工作、落實“六保”任務(wù)等內(nèi)容。

  三、考核指標(biāo)及評分規(guī)則

  (一)貸款投放情況(55分)

  1.存貸比考核(25分):年末存貸比達到全市同類銀行機構(gòu)存貸比平均值的計25分,每增加1個百分點加0.5分,每低于1個百分點扣0.5分,加(扣)分5分封頂。

  2.貸款增量(20分):新增貸款(含表外授信)按年內(nèi)下達的新增貸款任務(wù)完成比例計分,超額完成的按每超1個百分點加1分,加分20分封頂,負增長的不計分。

  3.貸款增幅(10分):貸款增速達到全縣年度平均水平的得10分,每增加1個百分點加0.5分,每低于1個百分點扣0.5分,加分5分封頂,扣分扣完為止,負增長的不計分。

  (二)主要業(yè)務(wù)完成情況(45分)

  1.“五個信貸通”目標(biāo)任務(wù)完成情況(20分):財園信貸通、小微信貸通、創(chuàng)業(yè)信貸通、財政惠農(nóng)信貸通、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)振興信貸通,每個“信貸通”4分,100%完成任務(wù)的得4分,每增(減)1個百分點分別加(扣)0.1分,加(扣)分均為2分封頂。沒有“信貸通”任務(wù)或只有若干個“信貸通”任務(wù)的銀行,未參與的“信貸通”分值轉(zhuǎn)入“支持重點項目融資”進行考核。

  2.支持重點項目融資情況(10分):為打好“六大攻堅戰(zhàn)”,對重點項目提供金融支持,包括主攻工業(yè)項目、精準(zhǔn)扶貧項目、新型城鎮(zhèn)化項目、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)項目、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)項目、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目,按本年度內(nèi)每新增1000萬元投放量計1分,累計不超過10分。未參與“信貸通”分值轉(zhuǎn)入“支持重點項目融資”進行考核的,不計算加(扣)分。

  3.做好“六穩(wěn)”工作、落實“六保”任務(wù)情況(15分):能夠較好落實“六穩(wěn)”“六保”相關(guān)文件精神,落實普惠小微企業(yè)貸款貼息、延期、展期、無還本續(xù)貸等政策。①在疫情防控期間,針對疫情防控重點企業(yè)給予專項再貸款的,每新增貸款1000萬得0.5分,5分封頂;②給予優(yōu)惠利率商業(yè)貸款的,每新增貸款1000萬得0.5分,5分封頂;③全年普惠型小微貸款融資成本較同期下降0.5個百點以上的計5分,否則不計分。

  (三)其他工作落實加減分情況

  1.積極參加政銀企融資對接會,與企業(yè)簽訂信貸融資協(xié)議,當(dāng)年簽訂的融資協(xié)議履約率達到95%以上的加2分。

  2.在全市首創(chuàng)開展金融產(chǎn)品、服務(wù)或業(yè)務(wù)創(chuàng)新且正在實施的每項加1分,3分封頂;銀行業(yè)金融機構(gòu)每增設(shè)1個營業(yè)網(wǎng)點(含自助銀行網(wǎng)點、普惠金融服務(wù)站等)加1分,3分封頂。

  3.積極宣傳“江西小微客戶融資服務(wù)平臺”,幫助小微企業(yè)及個體戶在平臺內(nèi)注冊,并在平臺上發(fā)放了貸款的,每新增貸款1000萬加1分,5分封頂。

  4.對違反《寧都縣中小微企業(yè)還貸周轉(zhuǎn)金管理暫行辦法》,因銀行未及時放貸造成企業(yè)還貸周轉(zhuǎn)金歸還不及時的,每次扣3分;經(jīng)查實每出現(xiàn)一起無正當(dāng)理由惡意抽貸、停貸行為的扣5分,扣分不封頂。對受疫情影響暫遇困難企業(yè)進行了抽貸、斷貸、壓貸的,給予一票否決,取消其本年度評選資格。

  5.對打擊和防范非法集資、維護金融穩(wěn)定等工作消極對待的,每次扣3分。

  6.按照縣里要求積極做好“金融產(chǎn)品地攤”工作,落實人員到崗到位。若派出人員出現(xiàn)脫崗串崗或被明察暗訪組發(fā)現(xiàn)存在違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,每次扣3分。

  7.經(jīng)考核小組認定的其他重要工作項目,可依落實情況酌情加減分。

  四、結(jié)果運用

  (一)設(shè)立銀行業(yè)金融機構(gòu)支持縣域經(jīng)濟發(fā)展先進單位獎。對考核得分在80分以上且排名前三位的銀行業(yè)金融機構(gòu),由縣財政分別給予10萬元、8萬元和6萬元的獎勵。

  (二)設(shè)立銀行業(yè)金融機構(gòu)貸款增量獎。根據(jù)各銀行業(yè)金融機構(gòu)年內(nèi)新增貸款增量的0.2‰進行獎勵。對承擔(dān)全縣金融調(diào)控、服務(wù)、管理和金融穩(wěn)定工作的縣金融工作局、縣人民銀行、縣銀保監(jiān)組等金融監(jiān)管協(xié)調(diào)服務(wù)部門按單家最高不超過5萬元的標(biāo)準(zhǔn)給予獎勵。

  (三)根據(jù)年度考核結(jié)果,調(diào)整各銀行業(yè)金融機構(gòu)財政賬戶對公存款規(guī)模。對考核排名前三位的銀行業(yè)金融機構(gòu),視情況調(diào)增財政性存款支持。對考核得分低于50分且排名后兩位的銀行業(yè)金融機構(gòu),視情況調(diào)減其財政性存款賬戶和規(guī)模。所調(diào)減額度不低于20%,全部充實到考核得分排名前三位的銀行業(yè)金融機構(gòu)。

  (四)對在六個“信貸通”(含產(chǎn)業(yè)扶貧信貸通)投放過程中,因貸前審核不嚴(yán)和貸后管理不力等因素,造成當(dāng)年出現(xiàn)財政保證金代償而未采取法律手段向貸款對象進行追償?shù)模瑢嵭小耙黄狈駴Q”,取消其先進單位獎、貸款增量獎的評選資格,并按相關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。

  五、組織實施

  (一)成立考核小組,考核工作由縣金融工作局牽頭,會同縣財政局、人民銀行寧都縣支行、縣銀保監(jiān)組等單位組織實施。

  (二)縣內(nèi)各銀行業(yè)金融機構(gòu)應(yīng)按照考核小組要求報送信貸投放及其它考核落實情況,逾期不報的按零分處理,由考核小組收集匯總并組織核實,以核實后數(shù)據(jù)為考核依據(jù),提出考核意見報縣政府審定。

  (三)年度考核財政性存款規(guī)模的調(diào)整,由縣金融工作局根據(jù)考核結(jié)果會同縣財政局提出初步意見并報縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)審定后,由縣財政局負責(zé)進行調(diào)整。

  六、其它事項

  本方案由縣金融工作局負責(zé)解釋,自印發(fā)之日起試行實施。

年度考核實施方案 篇5

  考核目的

  1、作為晉級、解雇和調(diào)整崗位依據(jù),著重在能力、能力發(fā)揮和工作表現(xiàn)上進行考核。

  2、作為確定績效工資的依據(jù)。

  3、作為潛能開發(fā)和教育培訓(xùn)依據(jù)。

  4、作為調(diào)整人事政策、激勵措施的依據(jù),促進上下級的溝通。

  考核原則

  1、公司正式聘用員工均應(yīng)進行考核,不同級別員工考核要求和重點不同。

  2、考核的依據(jù)是公司的各項制度,員工的崗位描述及工作目標(biāo),同時考核必須公開、透明、人人平等、一視同仁。

  3、制定的'考核方案要有可操作性,是客觀的、可靠的和公平的,不能摻入考評人個人好惡。

  4、提倡考核結(jié)果用不同方式與被評者見面,使之誠心接受,并允許其申訴或解釋。

  考核內(nèi)容及方式

  1、工作任務(wù)考核(按月)。

  2、綜合能力考核(由考評小組每季度進行一次)。

  3、考勤及獎懲情況(由行政部按照《公司內(nèi)部管理條例》執(zhí)行考核)。

  考核人與考核指標(biāo)

  1、成立公司考評小組,對員工進行全面考核和評價。

  2、自我鑒定,員工對自己進行評價并寫出個人小結(jié)。

  3、考核指標(biāo),員工當(dāng)月工作計劃、任務(wù),考勤及《內(nèi)部管理條例》中的獎懲辦法。

  考核方法及系統(tǒng)

  目前主流績效考核方法有KPI、OKR、BSC、MBO、360度考評。傳統(tǒng)績效考核的方式都是由直屬主管直接幫部屬打考績,而其中的“360度考評”績效評估方法則能夠讓結(jié)果更加多維完善,中大型企業(yè)一般每年都會做一次。

  互聯(lián)網(wǎng)時代,已經(jīng)不少專業(yè)做360績效考核的系統(tǒng)能夠輔助企業(yè)進行高效客觀的績效考核,類似于AskForm人才測評平臺,就把匿名性、分組打分、人才報告等等都實現(xiàn)了高度定制化,讓績效考核實施起來簡單高效,感興趣可以去了解一下。

  考核結(jié)果的反饋

  考績應(yīng)與本人見面,將考核結(jié)果的優(yōu)缺點告訴被評人,鼓勵其發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點、再創(chuàng)佳績。

  員工績效考核說明

  (一)填寫程序

  1、每月2日前,員工編寫當(dāng)月工作計劃,經(jīng)部門直接上級審核后報行政部;

  2、工作績效考核表每月28日由行政部發(fā)放到部門,由本人填寫經(jīng)部門直接上級審核后于次月2日前交至行政部;

  3、工作計劃編寫分日常工作類5項、階段工作類5項及其它類等,其它類屬領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的工作任務(wù);

  4、工作計劃完成情況分完成、進行中、未進行(階段性工作)三檔,月末由本人根據(jù)實際選項打分,并在個人評價欄內(nèi)給自己評分;

  5、工作計劃未進行、進行中(階段性工作)項請在計劃完成情況欄內(nèi)文字說明原因。

  (二)計分說明

  1、工作績效考核表總分90分,日常工作類5項每項8分占40分,階段工作類5項每項10分占50分,其它類每項附加分8分,意見與建議如被公司采納,附加分10分;其中個人評分、職能部門評分、直接上級評分所占工作績效考核得分比例分別是30%、30%、40%。(個人評分突破90分者,個人評分無效,按直接上級評分減10計算;職能部門評分從兩方面考評:成本意識、職業(yè)規(guī)范。分別由財務(wù)部和行政部考評。)

  2、綜合績效考核由考評小組季度進行一次,員工每季度填寫一份《員工考核表》和一份《員工互評表》,具體時間由行政部另行通知;《員工考核表》由被考核員工和考評小組填寫,《員工互評表》由員工以無記名方式填寫后投入公司投票箱;其中自我考評、員工互評、考評小組考評所占綜合績效考核得分比例分別是30%、30%、40%。

  3、工作績效考核季度得分為3個月的平均分,占季度績效考核得分的60%;綜合績效考核得分占季度績效考核得分的40%,季度最終績效考核得分即為兩者之和。

  4、評分標(biāo)準(zhǔn):優(yōu)85分以上,良84-80分,合格79-75分,一般74-65分,不合格64(含)分以下。

  (三)季度績效工資內(nèi)容季度績效工資=績效考核獎+績效季度獎

  (1)績效考核獎由三部分組成:a、員工季度預(yù)留崗位工資10%的考核風(fēng)險金;b、員工的第13個月月工資的四分之一;c、公司拿出該崗位10%的年崗位工資的四分之一作為激勵。員工季度考核為優(yōu)秀的發(fā)放全額季度績效考核獎金;考核為合格的只發(fā)a項和b項;考核不合格者無季度績效考核獎金。

  (2)績效季度獎金是總經(jīng)理根據(jù)員工在公司的整體表現(xiàn),參考員工的考核情況在季度末以紅包形式發(fā)放。

  (四)增減分類別:

  1、考勤計分:當(dāng)月事假1天扣2分,以此類推。季度內(nèi)事假累計3天扣績效工資1%,累計5天扣績效工資3%;

  2、培訓(xùn)計分:參加培訓(xùn)一次加1分,缺勤一次扣2分,以此類推。季度內(nèi)缺勤培訓(xùn)累計2次扣績效工資1%,累計4次扣績效工資3%;

  3、沒有按期編寫當(dāng)月工作計劃和填報工作績效考核表,每逾期一天扣1分,以此類推。

  4、季度內(nèi)考核為合格的員工,其季度內(nèi)個別月份考評為優(yōu)秀的,每評為優(yōu)秀一次加績效工資2%,以此類推;其季度內(nèi)個別月份考評為不合格的,每不合格一次減績效工資4%,以此類推。

  5、獎懲計分:

  (1)季度內(nèi)嘉獎一次加績效工資2%、記功一次加績效工資4%、記大功一次加績效工資6%;

  (2)季度內(nèi)警告一次減績效工資2%、記過一次減績效工資4%、記大過一次減績效工資6%。

年度考核實施方案 篇6

  一、 制定考核工作細則及評分表格(見附件)

  二、 明確考核工作班子

  1、 領(lǐng)導(dǎo):縣發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組

  2、 成員:縣三產(chǎn)辦、商務(wù)局等單位同志組成。

  三、 考核工作分組及考核單位安排

  第一組:

  帶隊領(lǐng)導(dǎo):譚慶淼

  成 員:龔鵬飛 印維平 張文玉

  考核單位:子良鄉(xiāng)、太平鎮(zhèn)、三圣鄉(xiāng)、維新鎮(zhèn)、蒙泉鎮(zhèn)、夾山鎮(zhèn)、二都鄉(xiāng)、楚江鎮(zhèn)、新關(guān)鎮(zhèn)、易家渡鎮(zhèn)、秀坪園藝場,夾山管理處、縣供銷社、縣勞動局、縣交通局、縣公路局、縣文化局、縣廣電局、縣人民銀行、縣科技局、縣教育局、縣衛(wèi)生局。

  第二組:

  帶隊領(lǐng)導(dǎo):李 芳

  成 員:李向陽 廖 巍 楊國慶

  考核單位:南北鎮(zhèn)、東山峰管理區(qū)、壺瓶山鎮(zhèn)、羅坪鄉(xiāng)、所街鄉(xiāng)、雁池鄉(xiāng)、磨市鎮(zhèn)、白云鄉(xiāng)、新浦鄉(xiāng)、皂市鎮(zhèn)、白云山林場,皂市水庫管理局、縣房管局、縣民政局、縣商務(wù)局、縣移動公司、縣聯(lián)通公司、縣電信局、縣旅游局、縣體育局、縣郵政局、縣城管執(zhí)法局。

  四、 考核工作要求

  1、交通工具及差旅費用:縣三產(chǎn)辦、商務(wù)局各負責(zé)一個小組的費用。

  2、嚴(yán)格考核,嚴(yán)肅紀(jì)律。根據(jù)考核細則及要求,各考核小組客觀公正地給各單位評分,并做好考核情況的詳細記錄。堅決杜絕人情分、印象分。每小組只能評6個先進單位,其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)3個、縣直3個。

  3、時間要求:本次考核工作于12月18日完成:

  12月8日—12月15日,完成各單位的考核評分工作,各小組考核情況的匯報材料交縣三產(chǎn)辦;

  12月16日—12月18日,召開各組碰頭會,將全縣考核工作情況匯總、研究,形成完整的考核材料,上交縣領(lǐng)導(dǎo)。

年度考核實施方案 篇7

  為了加強公司干部隊伍建設(shè)和健康發(fā)展,全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地評價公司中層干部試用期的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作能力和履行職責(zé)的情況,真正起到對中層干部的監(jiān)督和激勵作用,增強其工作的責(zé)任感,提高工作效率,特制定本方案。

  一、考核對象

  20xx年x月份競聘上崗的中層干部(正副職)

  二、考核時間及內(nèi)容

  結(jié)合集團公司《中層干部試用期滿考核辦法》及公司企業(yè)文化規(guī)范,從德、能、勤、績、廉五個方面進行考核,重點考核工作實績。

  1、道德品質(zhì)

  具有良好的道德品質(zhì),遵守紀(jì)律,誠實守信、秉公辦事,辦事原則性強。

  2、工作能力

  能盡職盡責(zé),完成本職工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,精通業(yè)務(wù),敢于負責(zé);嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹細致和工作效率較高。

  3、工作態(tài)度

  積極主動,熱心周到,發(fā)現(xiàn)問題能極積主動解決,牢固樹立為公司服務(wù)、為員工服務(wù)的思想。

  4、工作實績

  履行崗位職責(zé);推進本部門工作科學(xué)化、規(guī)范化,體現(xiàn)出的工作成效。

  5、廉潔自律

  自覺抵制不健康行為,遵紀(jì)守法,秉公辦事。

  考核時間:20xx年x月

  三、考核等次的劃分

  本次考核分為優(yōu)秀(90-100分)、良好(80-89分)、稱職(70-79分)、不稱職(70分以下)四個等次。

  優(yōu)秀——能正確執(zhí)行公司的各項決議和決定,熟悉本職業(yè)務(wù);能創(chuàng)造性地開展工作,勤奮敬業(yè),責(zé)任心強,成績突出;

  良好——能正確執(zhí)行公司的各項決議和決定,遵守各項法律、法規(guī)和規(guī)章制度,熟悉或比較熟悉本職業(yè)務(wù),工作積極,能力較強或提高較快,能較好完成本職工作;

  稱職——政治表現(xiàn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般,勉強適應(yīng)工作要求,工作積極性、主動性不夠,或完成的工作質(zhì)量不高;

  不稱職——政治表現(xiàn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般,對本職工作生疏,不善于學(xué)習(xí),難以適應(yīng)工作要求;工作責(zé)任心不強,組織紀(jì)律性一般,工作中有互相扯皮、推諉現(xiàn)象;自我控制能力差,對做好所承擔(dān)的領(lǐng)導(dǎo)工作缺乏決心和旺盛的熱情;工作誠意不濃,缺乏務(wù)實、熟悉細節(jié)的能力,缺乏宏觀管理的才能;爭功諉過,自私自利,胸懷狹窄。

  四、考核原則

  本次考核要堅持客觀公正、民主公開,注重實績原則。

  五、考核程序

  ⑴撰寫述職報告

  本次被考核人員需要撰寫試用期述職報告。報告的主要內(nèi)容包括:在試用期內(nèi)的思想政治表現(xiàn)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)、工作實績和廉潔自律等方面的情況,重點是所任職務(wù)的適應(yīng)能力、履行職責(zé)的情況和存在的主要不足。被考核人員填寫《中層干部試用期考核表》(附件1)。

  ⑵績效評分

  由被考核人員所屬部門全體員工、本部門其他負責(zé)人及分管領(lǐng)導(dǎo)填寫《中層干部試用期考核評分表》(附件2、3、4),對被考核人員在試用期內(nèi)的工作行為、工作態(tài)度、工作能力和工作效果進行公證的評分。本次考核總分值為100分,個人述職報告、部門員工評分、分管領(lǐng)導(dǎo)評分、公司領(lǐng)導(dǎo)各占總分值的25% 。

  ⑶個人談話

  績效考核結(jié)束后,由公司領(lǐng)導(dǎo)與被考評人進行談話,反饋考核結(jié)果和意見,肯定成績,指出不足和努力方向。

  六、考核結(jié)果的運用

  考核結(jié)果作為被考評人是否任用的重要依據(jù)。

  ⑴考核結(jié)果為稱職及以上的,可以任職試用期職務(wù),下發(fā)正式任職文件。

  ⑵考核結(jié)果為不稱職的可視其情況適當(dāng)延長試用期,提高業(yè)務(wù)能力,彌補素質(zhì)能力缺陷。

  本方案由人力資源處負責(zé)解釋。

年度考核實施方案 篇8

  一、考核范圍

  1、考核對象為在編在冊的全體教職工。

  2、受行政處分的教職工,可參加年度考核,但不得定為優(yōu)秀等次。

  二、考核內(nèi)容

  1、考核內(nèi)容包括德、能、勤、績四個方面,重點考核工作實績。德,指政治思想和職業(yè)修養(yǎng)的表現(xiàn);能,指教育教學(xué)能力;勤,指工作態(tài)度和敬業(yè)精神的表現(xiàn);績,指教學(xué)實績和所做的貢獻。

  2、考核期為20xx年1月1日至20xx年12月31日。

  三、考核等次

  分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職。

  四、考核結(jié)果的使用

  1、被確定為優(yōu)秀等次的,具有優(yōu)先競爭崗位、晉升職務(wù)的資格。

  2、被確定為合格以上等次的具有續(xù)聘的資格。

  3、年度考核被確定為不合格等次者,對其作試聘、緩聘處理,或?qū)ζ溥M行降級聘任處理,或調(diào)離現(xiàn)工作崗位,或解聘。

  4、考核結(jié)果存入被考核者個人檔案。

  五、考核優(yōu)秀指標(biāo)分配

  1、根據(jù)《關(guān)于做好20xx年開發(fā)區(qū)工作人員年度考核工作的通知》文件精神,優(yōu)秀等次的人數(shù)不超過參加考核人數(shù)的15%

  2、優(yōu)秀指標(biāo)名額分配

  高一年級:3人高二年級:3人高三年級:4人

  教輔后勤組:2人行政管理組:4人

  六、考核辦法及具體安排

  1、成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:x

  副組長:x

  組員:x

  下設(shè)考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,x兼任辦公室主任。

  2、成立考核小組

  全校分5個考核組進行考核,即高一年級組、高二年級組、高三年級組、教輔后勤崗位組、行政管理組。

  各組負責(zé)人安排如下:

  高一年級組:x

  高二年級組:x

  高三年級組:x

  教輔后勤崗位組:x

  行政管理組:x

  3、考核依據(jù)

  以本年度教職工工作態(tài)度和工作實績?yōu)橹鳎_定考核等次,違反勞動紀(jì)律和教育教學(xué)常規(guī)者,不得評為優(yōu)秀等次。

  4、時間安排

  ①1月26日教職工學(xué)習(xí)《關(guān)于做好20xx年開發(fā)區(qū)工作人員年度考核工作的通知》文件。

  ②1月27日教職工填寫并上交《20xx年度考核登記表》(從學(xué)校內(nèi)網(wǎng)下載)

  ③1月28日考核小組分組考核,教職工個人述職后,進行民主推選,各考核小組上報優(yōu)秀等次候選人名單。

  ④1月29日考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定教職工的考核結(jié)果。

  ⑤1月30日公示考核結(jié)果;本人簽名。

  ⑥2月2日上報年度考核結(jié)果。

年度考核實施方案 篇9

  進一步提高我校教學(xué)質(zhì)量,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個文明、健康的環(huán)境,對學(xué)生、家長、社會負責(zé),使每位教師能得到客觀、公正的評價,做到有章可循,依章辦事,特制訂如下考核方案:

  一、德(5分)

  盡職盡責(zé)、愛崗敬業(yè),虛心執(zhí)教、嚴(yán)謹治學(xué)、為人師表;熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)校,能積極主動地干好本職工作;關(guān)心學(xué)生,師生關(guān)系融洽,上級領(lǐng)導(dǎo)、社會、家長反映良好,能體貼、理解領(lǐng)導(dǎo)困難;遇事能從大局出發(fā),關(guān)心學(xué)校,團結(jié)同志。嚴(yán)格遵守“十條禁令”。

  按師德考核細則執(zhí)行,考核結(jié)果為優(yōu)秀的記5分,合格的計4分。不合格及違反教師職業(yè)道德,造成不良影響,敗壞學(xué)校聲譽,本年度取消評優(yōu)評模資格,一票否決。

  二、能(25分)

  (一)教學(xué)常規(guī)工作(20分)

  1、備課(6分)分A B C D四個等級,教案能體現(xiàn)課改特色,節(jié)節(jié)有反思,環(huán)節(jié)齊全,書寫工整,且無滯后備課現(xiàn)象記A;反思不齊全,環(huán)節(jié)不明顯,沒有體現(xiàn)教具或板書中的某一環(huán)節(jié)記B;滯后備課且課改特色不強,書寫了草記C;無教案記D。

  2、講課(6分)評分情況與備課類似。按照本校頒發(fā)的課堂教學(xué)量化評價表,目標(biāo)意識、主體意識、訓(xùn)練意識、情感意識、技能意識、效率意識、特色意識都能體現(xiàn)的或受上級表揚的課例記A;沒有很好的使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,主體參與意識不強,但其它都符合要求記B;目標(biāo)重難點不突出,教學(xué)方式單一,環(huán)節(jié)不清楚,教學(xué)基本功太差,教學(xué)效果不好,教與學(xué)比例不恰當(dāng),時間控制不合理記C;逃避公開講課記 D。無故推遲三分鐘以上時間進教室或不正常上課,每次扣0.1分,扣完為止。

  3、批改(6分)具體操作方法與上一項相似。全批全改,按時批改,日期等級激勵語俱全,作業(yè)量適中,有等級區(qū)分,批語準(zhǔn)確新穎,作業(yè)整潔,書寫認真或受到上級表彰記A;全批全改,按時批改,作業(yè)量適中,作業(yè)較整潔,書寫認真,區(qū)分等級,有適當(dāng)?shù)呐Z記B;有漏批、誤批、遲批現(xiàn)象,無批語,作業(yè)量偏少,作業(yè)不整潔記C;作業(yè)量太少,批改不足所講課進度的一半,其他方面也不達要求的記D。

  4、聽課與評課(3分)也是四個等級,分別記3、2、1、0分。每學(xué)年聽課次數(shù)達到20次以上,且有聽課記錄,評課實在,有導(dǎo)向作用記A;聽課次數(shù)達到14次以上,聽課記錄詳細,認真參與評課活動記B;聽課次數(shù)達到10次以上,有記錄,評課活動無缺席現(xiàn)象記C;聽課次數(shù)10次以下,無記錄,經(jīng)常缺席評課活動,記D。

  5、教研活動(3分)認真參與教研活動,積極發(fā)言,有活動記錄,課題論文質(zhì)量好記A;認真參與教研活動,主動發(fā)言,有記錄,但不詳細,課題論文一般記B;教研活動無故缺席兩次以上,不主動發(fā)言,無課題論文記C;教研活動無故缺席四次以上,無記錄,不發(fā)言,沒有論文記D

  6、輔導(dǎo)與檢查(3分)經(jīng)常對學(xué)生進行檢查和個別輔導(dǎo),記錄完整記A;經(jīng)常對學(xué)生進行檢查和個別輔導(dǎo),有記錄痕跡記B;偶爾檢查和個別輔導(dǎo),并有記錄記C;無檢查和個別輔導(dǎo)記D。

  檢查辦法:學(xué)校定期查記錄(每學(xué)期至少三次,期初、期中、期末),進行等級評價,每項最后取平均分。如個別教師有特殊情況,由校務(wù)會成員共同商議評分結(jié)果。

  (二)教師專業(yè)素質(zhì)考試(5分)

  以教師專業(yè)素質(zhì)考試成績的5%記入本項得分。如無此項內(nèi)容,該分值計入教學(xué)成績。

  三、勤(10分)

  1、病事假累計2天不扣分,超過兩天后,病假累計一天扣0.2分,事假一天扣0.5分,全年事假累計夠5天者,每天扣1分,遲到、早退累計1小時扣0.1分,曠工1天扣3分。說明:開會缺席每次扣0.5分/次。

  2、請假需有假條,否則曠工。

  3、最低分5分。

  四、績(50分)

  1、有統(tǒng)考成績教師,以兩率一分除以中心校同年級學(xué)科總的兩率一分,所得分數(shù)以50%權(quán)重記入本項成績(暑假成績占70%,寒假成績占30%;任教兩個年級以上教師計算平均分)。

  2、沒有統(tǒng)考成績教師(領(lǐng)導(dǎo)、工勤、學(xué)前、小科),在全體有成績教師的平均分基礎(chǔ)上上下浮動。(由班子成員打分,按得分劃為三檔。第一檔以{平均分+(最高分-平均分)÷2}記入本項成績;第二檔以{平均分}記入本項成績;第三檔以{平均分-(平均分-最低分)÷2}記入本項成績。

  3、此項成績下不保底,上不封頂。

  五、廉(5分)

  由領(lǐng)導(dǎo)班子成員給全體被考核人員打分(打分精確到0.1),去掉一個最高分,去掉一個最低分,以平均分記入本項得分。違反工作紀(jì)律被中心校、教育局通報的記0分;收到黨政紀(jì)處分的一票否決。

  六、其他工作(5分)

  學(xué)校及班子成員安排的工作完成情況。以過程記錄為準(zhǔn),由學(xué)校班子成員進行量化打分。

  七、加減分因素

  1、畢業(yè)班教師加2分,完成中心校目標(biāo)加4分。

  2、上晚自習(xí)的教師每學(xué)期加1分。

  3、論文:國家級的加1.5分;省級的加1分;市級的加0.5分;縣級的加0.3分,獎勵證書(不含論文和課堂評優(yōu))綜合獎勵國家、省、市、縣、局分別加4、3、2、1分,單項獎勵國家、省、市、縣、局、學(xué)區(qū)、本校分別加2、1.5、1、0.5、0.3分(注:取最高項,不累計)。課堂教學(xué)評優(yōu)加1—4分。學(xué)區(qū)級加0.5分,縣級加1分,市級加2分,省級加3分,國家級加4分。教研活動中心校以上級教研活動中心發(fā)言人,依次加0.3、0.5、1、1.5分。獎勵證書必須是教育行政部門頒發(fā)的。

  4、大型活動為校爭光記1—3分。校級領(lǐng)導(dǎo)能盡職盡責(zé),積極主動地工作加1—4分。以班級量化成績?yōu)橐罁?jù)每評選一次優(yōu)秀班級(30%)給班主任加2分。

  5、辦公時能按時到位,辦公認真,不涉及與教學(xué)無關(guān)之事,否則每次扣0.5分。

  6、大課間、升旗按時到位,安排臨時工作(如刷卡),每缺席一次扣0.1分。

  7、班隊會,班主任定好每次班會主題,認真組織,開足上全,科任教師跟班,并作好記錄,否則每次扣0.1分。

  8、校園勞動,學(xué)校活動,積極參與,缺席每次扣0.5分。

  9、例會,認真聽取會議精神并作好記錄,積極傳達,違反例會制度每次扣0.2分。

  八、結(jié)果運用

  1、指標(biāo)分配:全體教師分為兩部分,非任課教師占優(yōu)秀名額總數(shù)的20%,任課教師占名額總數(shù)的80%。

  2、計算全體被考核人員德、能、勤、績、廉等五項總成績,按成績排隊,作為年終考核的主要依據(jù)。其它未盡事宜,按當(dāng)時要求執(zhí)行。

  3、出現(xiàn)安全事故相關(guān)責(zé)任人和有教育局規(guī)定的一票否決的情況的一票否決。

年度考核實施方案 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  認真貫徹落實黨的__屆四中全會精神,牢牢把握發(fā)展第一要務(wù),按照“咬定一個目標(biāo),突出三個重點,實現(xiàn)五大突破”的工作思路,深入實施融城強縣戰(zhàn)略,以解放思想為先導(dǎo),以加快發(fā)展為主題,以深化改革為動力,以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線,全面加強黨的執(zhí)政能力建設(shè),全面加快小康社會建設(shè)步伐,全面加速鎮(zhèn)域經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展,實現(xiàn)經(jīng)濟社會持續(xù)、快速、健康、和諧發(fā)展。

  二、考核范圍

  全鎮(zhèn)11個村(社區(qū))委會、各鎮(zhèn)屬企事業(yè)單位(包括垂直管理單位)。

  三、考核指標(biāo)

  (見考核實施細則)

  四、考核操作辦法

  1、鎮(zhèn)黨委政府成立村級年度工作目標(biāo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:

  組長:

  下設(shè)辦公室,由任辦公室主任。

  2、年底由考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)各辦,統(tǒng)一檢查驗收,按各單項具體評分細則進行考核評分。

  3、實行加、扣分辦法:獲縣級單位表彰的每次所在單項(下同)加5分,獲市級單位表彰的每次加10分。凡受市以上單位通報批評的每次扣10分,受縣委縣政府通報批評的每次扣5分,受縣直部門、鎮(zhèn)黨委政府通報批評每次扣2分。

  4、設(shè)置目標(biāo)考核綜合獎、單項獎和目標(biāo)管理獎,并評選一定數(shù)額的先進個人一并表彰獎勵。

  5、除上述目標(biāo)考核外,其他辦不另單獨考核。

  五、獎勵與處罰

  獎勵:

  1、綜合獎。對綜合目標(biāo)考核中排名前6名的村(社區(qū))委會授予“綜合目標(biāo)管理先進單位”稱號,設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,分別獎勵20xx元、1500元、1000元。

  2、單項獎。對單項考核得分在前5名的村(社區(qū))委會頒發(fā)錦旗,并分別獎勵500元。

  3、目標(biāo)管理獎。對考核得分在前6名的鎮(zhèn)屬企事業(yè)單位授予“目標(biāo)管理先進單位”稱號,并分別獎勵500元。

  處罰:

  實行班子建設(shè)、計劃生育、社會治安“一票否決”,如班子成員中出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì),出現(xiàn)計外或多胎生育、發(fā)生嚴(yán)重刑事案件或上訪沖擊上級機關(guān)的均“一票否決”,取消綜合目標(biāo)考核評先和主要責(zé)任人評先資格。

年度考核實施方案 篇11

  為適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革的要求,全面推進素質(zhì)教育,科學(xué)衡量全校教師的工作業(yè)績,促進校園管理和績效考核的規(guī)范化、科學(xué)化和合理化,根據(jù)平遙縣義務(wù)教育校園教師績效考核指導(dǎo)性方案,結(jié)合我校實際,現(xiàn)就我校教師績效考核工作制定以下方案(試行)。

  一、指導(dǎo)思想

  堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,整體體現(xiàn)教公平、公正、公開的原則。充分發(fā)揮績效工資的作用,進一步激發(fā)教師的生機和活力,最大程度地調(diào)動教師工作的用心性。

  二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

  組長:孫維進

  副組長:王建輝

  成員:程惠達賈中保

  三、方法及措施

  (一)職業(yè)道德(15分)

  A、考核方法

  1、考核實行滿分為一百五十分。

  a、其中民主測評占五十分。以班級為單位,采取問卷或無記名打分的方式進行。考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職三個等次。分別記3、2、1分進行統(tǒng)計,其比率為30%、30%、40%。

  b、量化考核占一百分。考核成績由核小組根據(jù)教職工日常工作表現(xiàn),按照量化考核實施細則,對教職工進行打分。

  2、實行加減分辦法計算。對執(zhí)行條款好或表現(xiàn)突出得滿分或額外獎分,對不貼合條款規(guī)定或執(zhí)行不力不得分或扣分。

  3、本考核由專人根據(jù)考核細則計算出教師師德得分,交考核領(lǐng)導(dǎo)小組審核后向教師公布。考核結(jié)果做為教師評優(yōu)、評先、評職稱的依據(jù)。

  B、考核等級

  考核結(jié)果分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。140分以上為優(yōu)秀;110——140分為合格;90——110分為基本合格;90分以下為不合格。其中,優(yōu)秀等級最多占本單位教師總?cè)藬?shù)的15%。

  凡有下列狀況之一者,考核等級為不合格:

  1、擅自脫離崗位或不服從工作安排的;

  2、體罰或變相體罰學(xué)生的;

  3、在工作日到校外社會辦學(xué)機構(gòu)兼職兼課,組織或者參與有償家教活動的;

  4、向?qū)W生或家長索要錢、物、有價證卷的;

  5、散布非法言論,或誘導(dǎo)學(xué)生參加宗教活動的,封建迷信與邪教活動的;

  6、以非法方式表達訴求,干擾正常教育教學(xué)秩序,損害學(xué)生利益的;

  7、其它違反師德行為規(guī)范,造成不良影響和后果的;

  C、考核具體量化細則:

  1、愛國守法、依法執(zhí)教(5分)

  愛國遵紀(jì)守法,遵守校園規(guī)章制度,自覺維護校園榮譽和教師形象。無違法違紀(jì)行為,不向?qū)W生傳播有害身心健康的言論和觀點。不得以任何理,任何方式有礙完成教育教學(xué)任務(wù)。

  2、愛崗敬業(yè)(30分)

  (1)、教師無故誑課扣5分。

  (2)、用心轉(zhuǎn)化差生,認真輔導(dǎo)學(xué)生,每學(xué)期各位教師都要有轉(zhuǎn)化差生的典型事例和有關(guān)記錄。每月至少一名,每轉(zhuǎn)化一名得3分,未轉(zhuǎn)化扣2分。

  (3)、課堂上教師與學(xué)生發(fā)生爭執(zhí)、學(xué)生與學(xué)生之間發(fā)生矛盾根據(jù)狀況扣3-5分。

  (3)、不得在工作時間內(nèi)做與教育教學(xué)無關(guān)的事(如上網(wǎng)玩游戲等),否則,每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

  (4)、不得在課堂上使用移動電話,否則,每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

  (5)、用心參加各項活動。無故不參加活動,每次扣2分。無故不完成校園各項任務(wù),每次扣5分。每指導(dǎo)一名學(xué)生或團體一項參加上級各項比賽加2分

  3、關(guān)愛學(xué)生(10分)

  (1)、不得諷刺、挖苦學(xué)生,否則,查實一次扣2分,情節(jié)嚴(yán)重者扣5分。

  (2)、不得偏愛學(xué)生,不得歧視學(xué)生,更不得強行要求學(xué)生離校或?qū)W(xué)生攆出教室,否則,查實一次扣2分。

  4、為人師表:(20分)

  (1)、舉止禮貌,作風(fēng)正派,在平時工作中,發(fā)揚批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng),對同志、對領(lǐng)導(dǎo)有推薦或意見應(yīng)通過正確途徑、渠道提出,做到心胸坦蕩,建立良好和諧的人際關(guān)系,否則扣3分。

  (2)、對同志、對學(xué)生講話態(tài)度謙和,語言禮貌,不說粗話臟話,否則,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

  (3)、在校不參與賭博活動,否則,查實一次扣5分。

  (4)、工作時間不酗酒,因飲酒而造成不良社會影響或影響正常教育教學(xué)工作,查實一次扣3分。

  (5)、在教室及公共場所不抽煙,不亂扔煙蒂,否則,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

  5、團結(jié)協(xié)作(10分)

  (1)、在同志之間應(yīng)相互學(xué)習(xí),取長補短,應(yīng)尊重同志,不挑拔離間、搬弄是非,在校內(nèi)吵架一次扣3—5分。

  (2)、應(yīng)服從校園工作安排,關(guān)心群眾,維護校園聲譽,不做有損校園聲譽的事情,否則扣除3—5分。

  (3)、按時按質(zhì)完成校園分配的各項任務(wù),否則扣除3—5分

  6、廉潔從教(5分)

  嚴(yán)格遵守廉潔從教有關(guān)規(guī)定、自覺理解學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。不得向?qū)W生或家長索要錢、物、有價證卷的;在工作日到校外社會辦學(xué)機構(gòu)兼職兼課,組織或者參與有償家教活動的;

  7、嚴(yán)謹治學(xué)(10分)

  (1)、用心參加例會和師德專項會議,做到不缺席,不遲到不早退,缺席一次扣3分,遲到或早退一次扣1分。請假一次扣2分。

  (2)、能按要求按時完成政治學(xué)習(xí)心得、總結(jié)等相關(guān)師德材料,每缺一項扣2分

年度考核實施方案 篇12

  為做好20xx年度壽縣支行年度考核工作,根據(jù)《關(guān)于開展20xx年度人民銀行淮南市支行考核工作的通知》精神,特制定本實施方案。

  一、指導(dǎo)原則

  考核堅持客觀公正、注重實績、注重平時的原則,實行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合、平時與年度相結(jié)合、定性與定量相結(jié)合的方法,突出主管領(lǐng)導(dǎo)作用、加強平時考核力度、提高考核量化水平,以改進績效為目標(biāo),注重考核結(jié)果的綜合運用。

  二、組織機構(gòu)

  設(shè)立支行年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)年度考核工作。考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組由行長或分管(協(xié)管)人事工作的行領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任負責(zé)人,其成員由各部門主要負責(zé)人組成。考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在辦公室。考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)包括:

  (一)制定支行年度考核方案;

  (二)組織開展年度考核工作,并對考核工作進行監(jiān)督;

  (三)審議被考核人員年度考核結(jié)果,并提交黨組會研究確定;

  (四)受理被考核對年度考核結(jié)果的復(fù)核要求,對不公正的考核結(jié)論提交黨組會予以糾正。

  三、考核對象

  支行機關(guān)內(nèi)設(shè)部門主要負責(zé)人、部門其他負責(zé)人及部門其他人員(含業(yè)務(wù)操作崗位聘用制員工)。

  四、考核主體

  部門人員考核(含部門其他負責(zé)人)由部門提出考核結(jié)果建議,部門主要負責(zé)人由分管行領(lǐng)導(dǎo)提出考核建議,行級領(lǐng)導(dǎo)由黨組書記提出考核建議,黨組根據(jù)考核建議進行研究確定。

  五、民主測評

  部門主要負責(zé)人和中級職稱人員由考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開全行職工大會,進行民主測評。部門其他人員在本部門述職并測評。各分管行長聽取部門述職,并指導(dǎo)監(jiān)督測評和優(yōu)秀人員推薦工作。

  六、考核方法與等次。

  年度考核以被考核人員的職位職責(zé)和所承擔(dān)的工作任務(wù)為基本依據(jù),從德、能、勤、績、廉和學(xué)習(xí)與發(fā)展六個方面,通過述職、民主測評與推薦、考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組考核和黨組研究等程序進行。考核時重在日常工作表現(xiàn),民主測評的結(jié)果作為考核評價的參考依據(jù)。行員年度考核和中級職稱人員年度考核均分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個考核等次,行員考核優(yōu)秀層級應(yīng)控制在行員總數(shù)20%以內(nèi)、中級職稱人員考核優(yōu)秀層級應(yīng)控制聘用人員總數(shù)的15%以內(nèi)。

  七、考核獎勵

  專業(yè)技術(shù)人員考核優(yōu)秀層級供專業(yè)技術(shù)內(nèi)部崗位工資高定時參考,不發(fā)放一次性獎勵。優(yōu)秀層級行員考核獎勵執(zhí)行《人民銀行壽縣支行各類先進集體(個人)表彰獎勵辦法》。

  八、其他

  被考核人員對年度考核結(jié)果有異議的,向考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出書面申請,由考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組向黨組匯報反饋,視情況進行相應(yīng)處理。

年度考核實施方案 篇13

  為了促進本園健康、快速的發(fā)展,調(diào)動廣大教職工的工作積極性,強化管理,切實提高保教保育質(zhì)量,從我園實際情況出發(fā),特制定方案如下:

  一、師德師風(fēng)

  1、自覺自愿參加園內(nèi)組織的各項集體活動每天加10分。舉行集體活動注意談吐儀表,影響幼兒園形象者、不服從安排者、無故不參加者、扣2—10分。

  2、任何情況下,不得與家長發(fā)生爭吵,否則根據(jù)情節(jié)酌情扣1—5分。

  3、不得在教職工之間相互說長道短、挑撥離間搞不團結(jié),發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

  4、嚴(yán)格使用普通話,發(fā)現(xiàn)一次不說普通話扣2分。

  5、不體罰、變相體罰幼兒,發(fā)現(xiàn)一次扣2—5分。

  6、對家長及有關(guān)人員來園咨詢,熱情主動給予解釋,態(tài)度較好加2分,不理睬扣2分。

  7、分班之后,不能私自調(diào)動幼兒和互相調(diào)課,發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

  8、不管任何原因給家長做工作勸幼兒退學(xué)者,發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

  9、獲家長、社會好評的,或在上級檢查中獲得高度評價者酌情獎勵2—10分。

  10、為本園發(fā)展獻計獻策或作出突出貢獻的人員獎勵2—10分。

  二、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  1、學(xué)習(xí)開會時間,請假一次扣3分,遲到扣1分,無故缺席扣5分。

  2、每周聽課一節(jié),聽一次加2分,無記錄、評議不加分,少聽一節(jié)扣2分。

  3、園內(nèi)學(xué)習(xí)、教研一次加1分。

  4、每月兩篇教學(xué)隨筆或教育筆記、一篇鋼筆字、一幅簡筆畫、一篇毛(粉)筆字,月底交送,按時交送按質(zhì)量分別加3—5分,否則,扣3—5分。

  三、保教工作

  1、按時完成各項計劃總結(jié),每項加2分,缺一項扣2分。

  2、提前一周備課,不得照抄教參,每節(jié)課后要有教后感,檢查時評定等級,依次加3分、2分、1分,檢查時缺一次扣2分。

  3、觀察記錄、周計劃以班為單位,每周一放學(xué)前交,按時交者各加1分,遲交者各扣1分,不交者各扣2分。

  4、家園聯(lián)系欄和版報按要求、時間更換的班級,其成員各獎2分,否則各扣2分。

  5、要求按時上交的各類資料,不按時交者扣2分。

  6、游戲活動組織有創(chuàng)新、有意義,被推行、肯定加1—5分。

  7、按照一日活動表開展活動,機動時間不得超過10分鐘,幼兒消極等待,教師不組織幼兒活動者扣2分。

  8、上班時間干私活、聊天、串崗、當(dāng)幼兒面吃零食,發(fā)現(xiàn)一次扣3分。

  9、上班、午休時間躺幼兒床上睡覺扣2分。

  10、上班時間洗衣服一次扣3分。

  11、私自調(diào)班一次扣2分。

  12、戶外活動聚眾聊天、不照看幼兒,發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

  13、班級每月無安全事故發(fā)生各加5分,如發(fā)生安全事故,屬教師責(zé)任時,根據(jù)情況酌情扣1—10分。

  14、幼兒屙尿褲子要及時處理,未發(fā)現(xiàn)或未處理者主、配班老師各扣3分。

  15、發(fā)現(xiàn)幼兒穿反鞋、未扣子或扣錯扣子、無系鞋帶、衣褲未穿整齊、蓬頭垢面等,發(fā)現(xiàn)一人扣2分。

  16、每天下午主班帶領(lǐng)幼兒進行戶外游戲活動,不組織游戲者扣2分;活動組織生動、有趣,幼兒積極性高,效果較好者加2分。

  17、午休注意室內(nèi)溫度,幫幼兒蓋好被子,不適當(dāng)一人扣2分。

  18、冬天幼兒午休,必須脫掉外衣,否則發(fā)現(xiàn)一人次扣1分。

  四、考勤制度

  1、周全勤獎2分,月全勤獎10分,期全勤獎50分。(不重復(fù)獎,按最高獎加分)

  2、按時上下班,遲到、早退十分鐘內(nèi)扣1元,十分鐘到三十分鐘之間扣3元,三十分鐘后按曠工半天處理。

  3、請假一天扣10元,均分給搭班教師;曠工一天扣30元。超過三天者,請中心校主任批準(zhǔn)。

  4、請假必須寫請假條,并調(diào)整好自己的課上報園長,上班時再把課補上。課不安排者,園內(nèi)安排,一天扣20元。

  5、累計請假兩周者,不享受福利待遇。(正常產(chǎn)假,公派學(xué)習(xí)、公差、公假除外)

  6、按有關(guān)規(guī)定產(chǎn)假三個月,流產(chǎn)3天,婚假3天,喪假直系3天,旁系1天。

  7、自學(xué)考試(持通知準(zhǔn)假)、公事外出不扣錢。

  8、本班教師休公假、考試、公事等,有幼兒園給另外兩名教師補貼,一天人均5元。

  9、哺乳時間為40分鐘,由門衛(wèi)計時,超時按2執(zhí)行。

  10、由園長批準(zhǔn)加班一日加20分。

  五、衛(wèi)生保健

  1、每天早上教室開窗通風(fēng),保證室內(nèi)空氣流通,及時打掃整理教室和午休起床后寢室衛(wèi)生、被褥整理,不及時者扣2分。(保育員)

  2、周五上午9:00—10:00到廚房進行餐具消毒,不按時者扣1分,不消毒者扣3分。(保育員)

  3、按時戶外活動,不按時者扣1分,不出去戶外活動者扣2分。(主班)

  4、按時、按量喂藥,漏服扣2分,錯服按情節(jié)嚴(yán)重扣5—10分。(保育員)

  5、教室書包、課本及幼兒外套等物品擺放有序,否則發(fā)現(xiàn)一次扣2分。(保育員)

  六、后勤

  1、下班時間不關(guān)水、電、門窗一項扣班主任2分,其它扣1分;私用電器,發(fā)現(xiàn)一次扣5分;室內(nèi)亂拉亂扯者一次扣2分。

  2、教室里不能有剩飯剩菜,或?qū)埐说惯M衛(wèi)生間,發(fā)現(xiàn)一次扣3分;教育幼兒不能往衛(wèi)生間下水道扔雜物,由此原因若造成水道堵塞,上、下樓兩個班級各扣5分。

  3、幼兒園開飯時間為早上8:10分,中午11:30分,無故提前打飯者,發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

  4、空調(diào)按時開關(guān),不按時開關(guān)發(fā)現(xiàn)一次扣2—5分。

  5、在二樓走廊、園內(nèi)玩具上曬衣物、鞋子一次扣2分。(水裙除外)

  6、私拿、私藏幼兒園食品、公物,發(fā)現(xiàn)一次扣2—10分。

  七、其它

  1、招生完成當(dāng)期任務(wù)者加5分,超額完成者加7分,完不成者扣2分,一個沒有完成者扣5分。

  2、流失流失一人扣5分,以此累積。(搬家除外)

  3、超員定額小班25人;中班30人;大班35人。超一人班級教師各加5元。

  4、補貼班級兩個教師時,按三個教師工作量補貼。

  5、排演節(jié)目獎勵大型活動根據(jù)質(zhì)量評出優(yōu)、良、中、差,根據(jù)情況進行獎勵。

  6、交費按規(guī)定時間收繳一人獎5元,少交或遲交一人扣5元。按時按量完成交費任務(wù)獎100分元。(對準(zhǔn)班級)

  7、接車每天補貼教師10元。

  8、上級檢查工作,受到批評者一次扣20分。

  9、工作積極主動,勇挑重擔(dān),任勞任怨者酌情獎勵5—10分。

年度考核實施方案 篇14

  為了充分發(fā)揮年度考核在事業(yè)單位人事管理中的重要作用,正確評價教師的德才表現(xiàn)和工作實績,激勵事業(yè)單位工作人員提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、認真履行職責(zé),激勵事業(yè)單位工作人員,根據(jù)湖北省人事廳鄂人函[20xx]37號、西人[20xx]16號文的精神,特制訂馬家嘴小學(xué)20xx年教師年度考核工作的實施方案。

  一、指導(dǎo)思想:

  堅持客觀公正、民主公開、注重實績的原則,在認真做好年度工作總結(jié)的基礎(chǔ)上,對全體教師的德能勤績廉等方面的情況進行實事求是的考核和評價,做到科學(xué)組織,客觀評價,準(zhǔn)確合理地確定考核等次,使年度考核工作更加規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,最大限度地調(diào)動教職工的積極性。

  二、考核范圍和對象

  1、學(xué)校的全體專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員。

  2、說明:離崗?fù)损B(yǎng)人員可不參加考核,直接確定稱職(合格)等次。

  3、學(xué)校正職,根據(jù)西人【20xx】16號文的精神,不參加學(xué)校的考核,直接由區(qū)教育局進行考核。

  三、考核的原則和方法

  t 原則:

  1、堅持領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合、平時與定期相結(jié)合、定性與定量相結(jié)合的原則;

  2、堅持客觀公正、民主公開、注重實績的原則。

  方法:

  1、考核實行群眾評議與定量評分相結(jié)合,考核教師一年德、能、勤、績。

  2、考核實行記分制,總分為100分,加減分分別計入總分。

  四、考核內(nèi)容和等次

  考核內(nèi)容:包括德、能、勤、績、廉五個方面,重點考核工作實績。

  考核等次:

  德:主要考核政治、思想表現(xiàn)和職業(yè)道德表現(xiàn);

  能:主要考核業(yè)務(wù)技術(shù)水平、管理能力的運用發(fā)揮,業(yè)務(wù)技術(shù)的提高和知識更新情況;

  勤:主要考核工作態(tài)度、勤奮創(chuàng)業(yè)精神和遵守勞動紀(jì)律情況;

  績:主要考核履行職責(zé)情況、完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量效率,取得成果的水平以及社會效益和經(jīng)濟效益;

  廉:主要考核執(zhí)行黨風(fēng)建設(shè)、廉政自律和接受監(jiān)督等情況。

  考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個等次。

  各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)是:

  優(yōu)秀:正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策,模范遵守國家的法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度,廉潔奉公,精通業(yè)務(wù),工作勤奮,有改革創(chuàng)新精神,成績突出。

  合格:正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策,自覺遵守國家的法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度,廉潔自律,熟悉業(yè)務(wù),工作積極,能夠完成工作任務(wù);

  基本合格:有一定的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),能遵守各項規(guī)章制度,基本適應(yīng)工作要求,完成工作任務(wù)一般;

  不合格:政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)低,組織紀(jì)律較差,難以適應(yīng)工作要求,或者工作責(zé)任心不強,濾布廠 不能完成工作任務(wù),或者工作中造成嚴(yán)重失誤。

  五、實施程序:

  1、第一步:產(chǎn)生優(yōu)秀候選人:

  根據(jù)區(qū)人事局精神,按照職稱、年齡、學(xué)科的劃分,以人數(shù)的40%投票產(chǎn)生候選教師 (在編在崗62人,內(nèi)養(yǎng)10人共計72人)。

  在職在崗候選人員分配表

  40歲以下教師28人 40歲以上教師26人

  學(xué)科 人數(shù) 候選人數(shù) 學(xué)科 人數(shù) 候選人數(shù)

  語文 10 4 語文 7 3

  數(shù)學(xué) 8 3 數(shù)學(xué) 4 2

  術(shù)科 10 4 術(shù)科 15 6

  小計 28人 11人 小計 26人 11人

  合計 54人 22人 其他8人。

  合計優(yōu)秀候選教師22人。

  2、第二步:產(chǎn)生考核領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

  由教職工代表和中層干部中非候選教師組成考核領(lǐng)導(dǎo)小組成員,具體人員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組隨機抽調(diào)。

  3、第三步:產(chǎn)生年度優(yōu)秀教師:

  在22位候選人中根據(jù)德、能、勤、績計分,由高到低排序產(chǎn)生學(xué)校年度考核優(yōu)秀教師10人。

  記分辦法:

  學(xué)年度考核總分由群眾投票40分、考核領(lǐng)導(dǎo)小組投票20分、出勤考核20分、績效考核20分四部分組成。

  1、德、能計分方法:

  由群眾投票(40分)+ 考核領(lǐng)導(dǎo)小組投票(20分)組成

  2、出勤計分方法:

  病假 事假 曠工 上班 遲到早退 上課遲到、早退、離崗 全勤

  扣0.5分/天 扣1分/天 扣3分/天 扣0.1分/天 扣0.5分/次 得20分

  3、教師成績計分方法:

年度考核實施方案 篇15

  為進一步加強醫(yī)院績效考核實施力度,建立科學(xué)的激勵約束機制,實現(xiàn)全方位的綜合平衡管理,經(jīng)研究,制訂以下績效考核管理辦法(暫行)。

  第一條績效考核管理意義

  績效考核是通過一定的方法和客觀的標(biāo)準(zhǔn),對科室及職工個人在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、財務(wù)管理、規(guī)章制度執(zhí)行力以及工作業(yè)績等方面進行的綜合評價,是醫(yī)院行政管理工作的重要核心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工作。

  第二條績效考核目的

  有效的績效考核,是促進職工提高制度執(zhí)行力和綜合素質(zhì)的積極手段,以保證醫(yī)院管理目標(biāo)的實現(xiàn),更好地促進醫(yī)院發(fā)展。

  第三條績效考核組織機構(gòu)

  成立醫(yī)院績效考核管理委員會,績效考核管理委員會在醫(yī)院法人代表的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,主要對醫(yī)院績效考核目標(biāo)值實施有效評估。堅持公開、公平原則,堅持民主集中制和規(guī)范管理原則,有效落實績效考核標(biāo)的,促進醫(yī)院內(nèi)部管理持續(xù)、健康發(fā)展。通過不斷修訂、完善醫(yī)院績效考核制度,進一步加強績效考核的實效工作,充分發(fā)揮績效考核的激勵作用。

  績效考核組織組成結(jié)構(gòu)

  1、主任:醫(yī)院法人代表。

  2、副主任:醫(yī)院

  3、委員:院級副職行政領(lǐng)導(dǎo)、辦公室、財務(wù)科、醫(yī)務(wù)科、護理部、質(zhì)控科、院感科、藥劑科、醫(yī)保科、門診、急診、內(nèi)一科、內(nèi)二科、外一科、外二科、婦產(chǎn)科、感染科、骨科、兒科、手麻科等部門的負責(zé)人。

  績效考核管理委員會下設(shè)醫(yī)療、護理、醫(yī)技、院感、愛衛(wèi)、后勤保障和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核組,由對應(yīng)的職能部門領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)。

  績效考核管理委員會的主要工作任務(wù)

  1、建立、健全醫(yī)院績效考核管理體系,對相關(guān)部門提出的績效考核項目與標(biāo)準(zhǔn)進行審議。

  2、補充、修訂、完善醫(yī)院績效考核管理制度和績效考核標(biāo)的目標(biāo)值

  3、跟蹤并評估科室績效情況,指導(dǎo)科室改進管理缺陷,對存在問題及時提出改正措施或懲戒意見。

  4、建立個人績效考核檔案,追蹤并評估個人績效考核情況并作為獎懲、職務(wù)晉升和年度考核的依據(jù)。

  5、對有爭議的績效考核項目及管理等相關(guān)事宜進行審議,確定考核方式,不斷提高績效考核管理效率。

  第四條績效考核實施手段

  (一)績效考核管理

  對科室的績效考核管理,建立在以會計核算管理、成本核算管理、物流管理、固定資產(chǎn)管理、績效核算管理為基礎(chǔ),關(guān)鍵考核指標(biāo)為主導(dǎo)的績效考核體系,在績效考核中引導(dǎo)科室和醫(yī)務(wù)人員正確開展醫(yī)、教、研各項工作,科學(xué)實現(xiàn)醫(yī)院發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。幫助醫(yī)院管理層對具有戰(zhàn)略重要性的領(lǐng)域做全方位的追蹤,確保日常業(yè)務(wù)運作與醫(yī)院所確定的戰(zhàn)略目標(biāo)保持一致。

  (二)績效檔案管理

  建立個人績效考核和醫(yī)德考評檔案,實行職工績效(醫(yī)德)考核加分或缺陷登記,作為獎懲、職務(wù)晉升和年度考核的依據(jù)。

  第五條績效考核項目

  (一)科室績效考核項目

  運用“二八”管理原理,建立平衡計分卡和關(guān)鍵績效考核指標(biāo)(KPI),對科室實施績效考核。具體為以下內(nèi)容:

  1、平衡計分卡(權(quán)重百分制)

  (1)財務(wù)管理維度60%——收入與成本控制/月指標(biāo)

  (2)顧客服務(wù)維度15%——創(chuàng)造病人忠誠度/月指標(biāo)

  (3)內(nèi)部流程維度20%——質(zhì)量與品質(zhì)控制/月指標(biāo)

  (4)學(xué)習(xí)與成長維度5%——開發(fā)核心競爭力/年指標(biāo)

  平衡計分卡由四級關(guān)鍵考核指標(biāo)(KPI)組成,詳見附表二至附表十一。

  2、關(guān)鍵績效考核指標(biāo)(KPI)

  (1)財務(wù)管理維度指標(biāo)(月指標(biāo))

  二級考核指標(biāo):效益效率;專項控制

  三級指標(biāo):

  效益效率指標(biāo)含:業(yè)務(wù)收支結(jié)余率;人均收支結(jié)余;百元收入耗材率;百元固定資產(chǎn)收入;庫存總額控制額;盤點金額;費用控制率。

  專項控制指標(biāo)含:門診藥品比例;住院藥品比例;醫(yī)保專項。

  (2)顧客服務(wù)維度指標(biāo)(月指標(biāo))

  二級考核指標(biāo):病人信任度;零缺陷管理

  三級指標(biāo):

  病人信任度指標(biāo)含:病人滿意度;門診工作量;住院工作量;檢查人數(shù);處方調(diào)配人次。

  零缺陷管理含:投訴;差錯;事故與賠償。

  (3)內(nèi)部流程維度指標(biāo)(月指標(biāo))

  二級考核指標(biāo):服務(wù)質(zhì)量;服務(wù)效率

  三級指標(biāo):

  服務(wù)質(zhì)量指標(biāo)含:入、出院診斷符合率;出院病人治愈好轉(zhuǎn)率;手術(shù)前后診斷符合率;甲級病歷;醫(yī)療質(zhì)量綜合考評指標(biāo);院感、醫(yī)保管理綜合考評指標(biāo);首問負責(zé)制;有質(zhì)量有效率的完成崗位職責(zé)等。

  服務(wù)效率指標(biāo)含:合理用藥(含合理用血);出院病人平均住院日;無故延時出診;相關(guān)科室滿意率等。

  (4)學(xué)習(xí)與成長維度指標(biāo)(年度指標(biāo))

  二級考核指標(biāo):科研教學(xué);員工成長

  三級指標(biāo)

  科研教學(xué)指標(biāo)含:開展新項目;教學(xué);科研;論文。

  員工成長指標(biāo)含:繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育;學(xué)歷教育;獲得榮譽和獎勵、后備人才梯隊建設(shè)。

  (5)護理質(zhì)量綜合考評指標(biāo)

  詳見附表七

  (6)藥劑科綜合考評指標(biāo)

  詳見附表九至十二

  (7)四級考核指標(biāo)

  ①事故與賠償:參照《皋蘭縣人民醫(yī)院醫(yī)療事故、醫(yī)療糾紛處理機責(zé)任追究制度》執(zhí)行。

  ②醫(yī)療質(zhì)量綜合考評指標(biāo):參照《皋蘭縣人民院醫(yī)療質(zhì)量管理方案(修訂稿)》執(zhí)行。

  ③費用質(zhì)量控制:詳見附表六

  ④院感、醫(yī)保管理綜合評價指標(biāo):詳見附表八

  (二)個人績效考核

  1、對個人績效考核主要建立在財務(wù)維度、顧客服務(wù)維度和內(nèi)部流程維度指標(biāo)的基礎(chǔ)上,并實行個人績效考核缺陷扣分登記制。

  2、個人績效考核項目

  (1)財務(wù)維度指標(biāo)

  二級指標(biāo):業(yè)績考勤

  三級指標(biāo):出勤率

  (2)顧客服務(wù)維度指標(biāo)

  ①二級考核指標(biāo):服務(wù)意識;零缺陷管理

  ②三級指標(biāo):

  服務(wù)意識指標(biāo)含:首診負責(zé)制(首問負責(zé)制)

  零缺陷管理含:投訴;差錯;事故與賠償。

  (3)內(nèi)部流程維度指標(biāo)

  ①二級考核指標(biāo):服務(wù)質(zhì)量;服務(wù)效率

  ②三級指標(biāo):

  服務(wù)質(zhì)量指標(biāo)含:甲級病歷;醫(yī)療質(zhì)量綜合考核指標(biāo);護理質(zhì)量綜合考評指標(biāo);藥劑科綜合考評指標(biāo);院感、醫(yī)保管理綜合考評指標(biāo)等。

  服務(wù)效率指標(biāo)含:合理用藥(含合理用血);無故延時出診等。

  (4)個人績效考核按權(quán)重百分制扣分(具體評分標(biāo)準(zhǔn)詳見附表十三)

  合格:85分及以上;

  基本合格:60分-84分;

  不合格:60分以下。

  第六條對科主任(含護士長)及以上干部的職務(wù)考核

  (一)對科主任(護士長)的職務(wù)考核分別以科室或護理單元的績效考核得分作為參考值。

  (二)科主任(護士長)職務(wù)考核評分標(biāo)準(zhǔn)

  1、合格:85分-75分;

  2、基本合格:74分-60分;

  3、不合格:60分以下。

  (三)科主任(護士長)無故三次不參加院周會或醫(yī)院通知的中層干部會議,給予“院內(nèi)記過”一次。

  第七條醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核

  1、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核《皋蘭縣人民醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評實施方案(試行)》執(zhí)行。

  2、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評等次

  優(yōu)秀:考評得分在90分以上(含90分),且沒有扣分。

  良好:考評得分在80分以上(含80分),且扣分不超過15分。

  一般:考評得分在60分以上(含60分),且扣分不超過30分。

  較差:考評得分在60分以下或扣分超過30分或有“一票否決行為”。

  3、建立醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評檔案,進行加分與扣分登記。

  第八條績效考核辦法

  (一)績效考核工作由醫(yī)院績效考核管理委員會監(jiān)督、指導(dǎo)實施。

  (二)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評由醫(yī)院醫(yī)德考評工作領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)督、指導(dǎo)實施。

  (三)各項績效考核關(guān)鍵指標(biāo)(KPI),對應(yīng)不同類型科室。

  (四)各相關(guān)管理部門,負責(zé)組織本部門職能范疇內(nèi)的績效考核和醫(yī)德考評工作,對應(yīng)各項考核指標(biāo)按月、月度、年度實施考核(詳見皋蘭縣人民醫(yī)院績效考核實施總表(附一表)和皋蘭縣人民醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評標(biāo)準(zhǔn)),并將相關(guān)評分值醫(yī)德考評信息登記,以便及時匯總各科室和個人的最后考評得分。

  (五)個人績效考評缺陷管理

  對個人績效考核的重大缺陷扣分,由負責(zé)績效考核的各相關(guān)管理部門,提交政工科登記在個人績效考核檔案中。

  (六)對有爭議的績效考核項目及評分等相關(guān)事宜,由負責(zé)績效考核(醫(yī)德考評)的各相關(guān)管理部門提出確認申請,提交醫(yī)院績效考核管理委員會或醫(yī)德考評工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議確認。

  第九條雙重扣分與一票否決

  (一)試行雙重扣分與處罰的績效考核項目

  1、病歷質(zhì)量

  2、事故與賠償

  3、傳染病疫漏報

  (二)一票否決情形

  1、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)違紀(jì)(詳見《皋蘭縣人民醫(yī)院醫(yī)德考評實施方案(試行)》)

  2、一級醫(yī)療事故

  第十條獎懲

  (一)績效考核結(jié)果與績效獎金分配、職務(wù)晉升和年度考核掛鉤。

  (二)個人績效考核情況

  1、一個年度內(nèi)有一個月得分在60分以下的,當(dāng)年度考核等次即定為:基本合格;二個月得分在60分以下的,當(dāng)年度考核等次即定為:不合格。

  2、一個年度內(nèi)有一個月得分在70分-84分之間的.,當(dāng)年度考核等次不得評定為:優(yōu)秀;二個月得分在70分-84分之間的,當(dāng)年度考核等次即定為:基本合格。

  3、發(fā)生一票否決情形的,當(dāng)年度考核即定為:不合格。

  4、被鑒定為一級醫(yī)療事故的直接負責(zé)人延遲2年晉升、晉級;被評定為二、三級醫(yī)療事故的直接負責(zé)人延遲1年晉升、晉級。

  5、醫(yī)德考評等次被確定為“一般”的人員,當(dāng)年不得申報晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職年限計算延遲一年;醫(yī)德考評等次被確定為“較差”的人員,其任職年度考核等次直接確定為不稱職(或不合格),不計算考核年限,當(dāng)年度不得申報晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職和晉升薪級工資,專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職年限計算延遲2年。

  (三)中層干部(含護士長)及以上干部的職務(wù)考核情況

  1、科室或護理單元在一個年度內(nèi)有一個月得分在60分級以下的,相關(guān)科室主任或護士長,當(dāng)年度考核等次不得評定為:優(yōu)秀。

  2、科室或護理單元在一個年度內(nèi)有二個月得分在74分-60分的,相關(guān)科室主任或護士長,當(dāng)年度考核等次即定為:基本合格。

  3、中層干部(含護士長)一年內(nèi)因各種原因3次被“院內(nèi)記過”的,當(dāng)年度考核即定為基本合格,并取消6個月中層干部(含護士長)職務(wù)津貼,6個月后視為整改情況再予恢復(fù)或撤銷行政職務(wù)。

  4、行政管理連帶責(zé)任

  對科室或護理單元的績效考核結(jié)果以及行管綜治等方面工作出現(xiàn)的重大問題,職能科室和院級領(lǐng)導(dǎo)負行政管理連帶責(zé)任,并由醫(yī)院績效考核管理委員會提出獎懲意見。

  (四)績效考核(醫(yī)德考評)結(jié)果如達到《關(guān)于下發(fā)的通知》中“獎懲”規(guī)定的,按獎懲條例處罰。

  (五)科研論文獎勵按醫(yī)院相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  第十一條本辦法將根據(jù)運行情況,實施動態(tài)管理。原有關(guān)規(guī)定與本文件不符合的,按本文件規(guī)定執(zhí)行。

年度考核實施方案 篇16

  為了充分發(fā)揮年度考核在事業(yè)單位人事管理中的重要作用,正確評價教師的德才表現(xiàn)和工作實績,激勵事業(yè)單位工作人員提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、認真履行職責(zé),激勵事業(yè)單位工作人員,根據(jù)湖北省人事廳鄂人函[20xx]37號、西人[20xx]16號文的精神,特制訂馬家嘴小學(xué)20xx年教師年度考核工作的實施方案。

  一、指導(dǎo)思想:

  堅持客觀公正、民主公開、注重實績的原則,在認真做好年度工作總結(jié)的基礎(chǔ)上,對全體教師的德能勤績廉等方面的情況進行實事求是的考核和評價,做到科學(xué)組織,客觀評價,準(zhǔn)確合理地確定考核等次,使年度考核工作更加規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,最大限度地調(diào)動教職工的積極性。

  二、考核范圍和對象

  1、學(xué)校的全體專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員。

  2、說明:離崗?fù)损B(yǎng)人員可不參加考核,直接確定稱職(合格)等次。

  3、學(xué)校正職,根據(jù)西人【20xx】16號文的精神,不參加學(xué)校的考核,直接由區(qū)教育局進行考核。

  三、考核的原則和方法

  t 原則:

  1、堅持領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合、平時與定期相結(jié)合、定性與定量相結(jié)合的原則;

  2、堅持客觀公正、民主公開、注重實績的原則。

  方法:

  1、考核實行群眾評議與定量評分相結(jié)合,考核教師一年德、能、勤、績。

  2、考核實行記分制,總分為100分,加減分分別計入總分。

  四、考核內(nèi)容和等次

  考核內(nèi)容:包括德、能、勤、績、廉五個方面,重點考核工作實績。

  考核等次:

  德:主要考核政治、思想表現(xiàn)和職業(yè)道德表現(xiàn);

  能:主要考核業(yè)務(wù)技術(shù)水平、管理能力的運用發(fā)揮,業(yè)務(wù)技術(shù)的提高和知識更新情況;

  勤:主要考核工作態(tài)度、勤奮創(chuàng)業(yè)精神和遵守勞動紀(jì)律情況;

  績:主要考核履行職責(zé)情況、完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量效率,取得成果的水平以及社會效益和經(jīng)濟效益;

  廉:主要考核執(zhí)行黨風(fēng)建設(shè)、廉政自律和接受監(jiān)督等情況。

  考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個等次。

  各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)是:

  優(yōu)秀:正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策,模范遵守國家的法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度,廉潔奉公,精通業(yè)務(wù),工作勤奮,有改革創(chuàng)新精神,成績突出。

  合格:正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策,自覺遵守國家的法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度,廉潔自律,熟悉業(yè)務(wù),工作積極,能夠完成工作任務(wù);

  基本合格:有一定的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),能遵守各項規(guī)章制度,基本適應(yīng)工作要求,完成工作任務(wù)一般;

  不合格:政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)低,組織紀(jì)律較差,難以適應(yīng)工作要求,或者工作責(zé)任心不強,濾布廠 不能完成工作任務(wù),或者工作中造成嚴(yán)重失誤。

  五、實施程序:

  1、第一步:產(chǎn)生優(yōu)秀候選人:

  根據(jù)區(qū)人事局精神,按照職稱、年齡、學(xué)科的劃分,以人數(shù)的40%投票產(chǎn)生候選教師 (在編在崗62人,內(nèi)養(yǎng)10人共計72人)。

  在職在崗候選人員分配表

  40歲以下教師28人 40歲以上教師26人

  學(xué)科 人數(shù) 候選人數(shù) 學(xué)科 人數(shù) 候選人數(shù)

  語文 10 4 語文 7 3

  數(shù)學(xué) 8 3 數(shù)學(xué) 4 2

  術(shù)科 10 4 術(shù)科 15 6

  小計 28人 11人 小計 26人 11人

  合計 54人 22人 其他8人。

  合計優(yōu)秀候選教師22人。

  2、第二步:產(chǎn)生考核領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

  由教職工代表和中層干部中非候選教師組成考核領(lǐng)導(dǎo)小組成員,具體人員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組隨機抽調(diào)。

  3、第三步:產(chǎn)生年度優(yōu)秀教師:

  在22位候選人中根據(jù)德、能、勤、績計分,由高到低排序產(chǎn)生學(xué)校年度考核優(yōu)秀教師10人。

  記分辦法:

  學(xué)年度考核總分由群眾投票40分、考核領(lǐng)導(dǎo)小組投票20分、出勤考核20分、績效考核20分四部分組成。

  1、德、能計分方法:

  由群眾投票(40分)+ 考核領(lǐng)導(dǎo)小組投票(20分)組成

  2、出勤計分方法:

  病假 事假 曠工 上班 遲到早退 上課遲到、早退、離崗 全勤

  扣0.5分/天 扣1分/天 扣3分/天 扣0.1分/天 扣0.5分/次 得20分

年度考核實施方案 篇17

  為認真落實市委及組織人事部門關(guān)于干部考核工作的有關(guān)要求,改進和完善干部考核評價工作,切實加強市直科級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè),根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作條例》有關(guān)精神和要求,結(jié)合市直教育系統(tǒng)實際,制定本方案。

  一、考核對象

  市教育局直屬科級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員。已退出現(xiàn)職的由學(xué)校考核,服務(wù)扶貧駐村工作的由市委組織部考核。

  二、考核任務(wù)

  科級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要考核政治思想建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作實績、黨風(fēng)廉政建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等方面情況;對科級領(lǐng)導(dǎo)干部主要考核德、能、勤、績、廉等方面情況。

  1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員民主測評,其中對領(lǐng)導(dǎo)班子的評價分為優(yōu)秀、良好、一般、差4個等次,對領(lǐng)導(dǎo)班子成員的評價分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格4個等次。

  2.學(xué)校年度目標(biāo)完成情況測評,分為優(yōu)秀、良好、一般、差4個等次。測評后,對照學(xué)校年初制定的.年度目標(biāo),查閱學(xué)校有關(guān)檔案材料。

  3.市直科級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部落實全面從嚴(yán)治黨“兩個責(zé)任”測評,分為優(yōu)秀、良好、一般、差四個等次。

  三、時間安排

  原則上20xx年1月底前結(jié)束,考核時間服從工作質(zhì)量。

  四、考核程序

  (一)前期準(zhǔn)備。考核對象圍繞年度工作目標(biāo)和履行崗位職責(zé)情況、依法治校情況,撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉述學(xué)報告。領(lǐng)導(dǎo)班子總結(jié)一般不超過3500字,領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉述學(xué)報告一般不超過3000字。

  (二)溝通情況。考核組與學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)溝通,通報考核內(nèi)容、程序和要求,商定考核時間,做好考核對象名單核對和參會人員、有關(guān)人員花名冊等相關(guān)材料準(zhǔn)備工作。考核組到學(xué)校后先與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子見面,由考核組長與校長溝通考核的具體方法和程序。

  (三)民主測評。召開年度考核會議。首先由學(xué)校校長介紹考核組人員,然后由考核組聯(lián)系人主持會議。具體議程三項:

  1.考核組組長講話;

  2.校長代表校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉述學(xué);

  3.考核組工作人員發(fā)放并回收測評表格。

  參加述職測評會議人員:學(xué)校班子成員、中層干部和在編教職工代表。因疫情防控要求,參加人員控制在100人以內(nèi),由考核組與學(xué)校協(xié)商確定,原則上應(yīng)覆蓋所有內(nèi)設(shè)部門和年級組,各年齡段人員分布相對均勻。各學(xué)校按照疫情防控要求制定方案,準(zhǔn)備防疫物品,嚴(yán)密組織測評會議。

  (四)測評結(jié)果分析。對民主測評、述職述廉述學(xué)情況進行匯總分析,注意發(fā)現(xiàn)傾向性、苗頭性、潛在性問題,特別是領(lǐng)導(dǎo)班子總體評價中“優(yōu)秀”和“良好”得票率較低或“差”得票率較高,領(lǐng)導(dǎo)干部“優(yōu)秀”和“合格”得票率較低或“不合格”得票率較高的,考核組要及時向局黨組報告。

  (五)口頭談話。

  1.談話內(nèi)容主要包括:領(lǐng)導(dǎo)班子整體情況和領(lǐng)導(dǎo)干部政治和德才表現(xiàn),學(xué)校年度目標(biāo)完成情況,黨的建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)情況,干部隊伍建設(shè)情況,存在的突出問題及意見建議等。

  2.考核組與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員、中層正職與教職工代表逐人進行個別談話,人數(shù)不低于20人。其中教職工代表由考核組根據(jù)在編人員花名冊隨機指定,必要時可適當(dāng)擴大談話范圍。

  3.考核組長重點與學(xué)校校長、部分中層正職進行談話,了解領(lǐng)導(dǎo)班子整體狀況、年度整體工作完成情況及領(lǐng)導(dǎo)班子成員發(fā)揮作用情況。談話中如發(fā)現(xiàn)對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部反映比較突出或苗頭性問題,應(yīng)及時向局黨組報告。

  (六)實地察看。根據(jù)工作需要,采取現(xiàn)場了解、隨機訪談、查閱資料等方式,深入了解領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部工作實績及其他有關(guān)情況。對群眾反映突出的問題,可采取專項調(diào)查、數(shù)據(jù)核實等方法進行核查。

  (七)考核等次評定。每所學(xué)校可推薦1名領(lǐng)導(dǎo)班子成員為優(yōu)秀等次,由學(xué)校初步提出每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員考核等次,考核組根據(jù)考核情況逐人認定,報局領(lǐng)導(dǎo)研究。考核工作結(jié)束后,考核結(jié)果由考核組或局人事部門向被考核單位主要領(lǐng)導(dǎo)反饋。

  (八)考核情況匯報。召開局長辦公會議,專題聽取各考核組關(guān)于科級學(xué)校年度考核情況的匯報。

  五、有關(guān)事項

  1.市教育局成立7個考核小組,每組考核2-3所學(xué)校。每個考核小組由1名局領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長,選派3名科級干部為組員。

  2.測評表格提前發(fā)到學(xué)校,由學(xué)校按參會人數(shù)印好。測評會議前,考核組對測評表格逐一審驗,沒有問題后在測評會上發(fā)放,并由考核組負責(zé)當(dāng)場回收,不得委托學(xué)校工作人員回收。

  3.各考核組匯總學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部考核結(jié)果,將民主測評表、考核結(jié)果匯總表和學(xué)校述職述廉述學(xué)報告交局人事科。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及干部的述職述廉述學(xué)報告電子版發(fā)至局人事科郵箱()。

  4.嚴(yán)肅紀(jì)律。被考核學(xué)校要正確對待年度考核工作,認真做好考核準(zhǔn)備工作。考核組工作人員要堅持公道正派,嚴(yán)守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律和保密規(guī)定等,對違規(guī)違紀(jì)行為將按有關(guān)規(guī)定給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。考核期間,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定做好疫情防控有關(guān)工作。

年度考核實施方案 篇18

  一、考核原則

  1、激勵性原則考核工作堅持有利于促進事業(yè)的發(fā)展和教師的成長;有利于調(diào)動廣大教職工工作積極性,激勵教師出滿勤,愛崗敬業(yè),注重師德,鉆研業(yè)務(wù),更好地教書育人;有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  2、全面性原則在考核中堅持平時考核和階段考核相結(jié)合,領(lǐng)導(dǎo)、教師考核和民主評議相結(jié)合的方法,對教職工的德、能、勤、績?nèi)婵己耍嬖u價,既要防止求全責(zé)備,又要防止以偏概全。

  3、客觀性原則考核工作要堅持一切從實際出發(fā),實事求是,力求做到考核內(nèi)容真實全面,考核方法科學(xué)簡便,考核結(jié)果客觀公正。

  4、導(dǎo)向性原則在考核過程中要重視教師思想政治工作,以精神鼓勵為主,積極引導(dǎo)教師參與考核工作,引導(dǎo)教師立足崗位比奉獻,比貢獻

  二、考核內(nèi)容

  分政治思想及師德修養(yǎng)、學(xué)識水平及業(yè)務(wù)能力、教學(xué)工作和教育工作等四個方面進行,對教師的德、能、勤、績?nèi)婵己耍嬖u價。考核的重點是工作實績,也就是教師的政治思想表現(xiàn)和教書育人的工作實績。

  三、考核方法和步驟

  1、全體教師按照職位職責(zé)和有關(guān)要求進行的總結(jié)。總結(jié)要求全面系統(tǒng)、客觀真實、實事求是,并形成文字材料。總結(jié)材料交考核小組。

  2、考核小組匯總考核材料,開始進行考核。在考核稱職的基礎(chǔ)上,按相關(guān)要求進行評定優(yōu)秀。

  3、按教師總?cè)藬?shù)12%的標(biāo)準(zhǔn)我校評定6名教師為優(yōu)秀。分別從語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組中分別評出2名德能勤績突出的教師。每個組別按照20xx年月考總分、20xx年度獲獎情況、平時工作表現(xiàn)和工作實績提出侯選人;再由全體教師進行民主評議、不記名投票,按得票數(shù)評出優(yōu)秀人選。

  4、考核小組將優(yōu)秀人選公示,充分聽取教師、學(xué)生的意見。

  5、考核小組進行審核鑒定,簽寫意見,評定等級,匯總結(jié)果,上報教育總支。

年度考核實施方案 篇19

  為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大,落實中央經(jīng)濟工作會議和市委十三屆五次全會精神,緊緊圍繞“兩聚一高”,全面實施“六大戰(zhàn)略”,全面提升和強化銀行業(yè)服務(wù)實體經(jīng)濟能力,推動江陰經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和結(jié)構(gòu)調(diào)整,特制定本辦法。

  一、考核對象

  各駐澄政策性銀行、國有商業(yè)銀行、股份制商業(yè)銀行、郵政儲蓄銀行、村鎮(zhèn)銀行等,設(shè)立時間未滿一年的銀行不參與考核。

  二、考核原則

  利益對等原則。以服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展為己任,既要維護銀行業(yè)共同利益和可持續(xù)發(fā)展,又要切實支持實體經(jīng)濟發(fā)展。

  進退同步原則。以維護地方經(jīng)濟金融穩(wěn)定大局為重,督促各銀行堅持同進共退,遵守《江陰市銀行業(yè)維護金融生態(tài)公約》。

  獎優(yōu)罰劣原則。公正、合理運用考評結(jié)果,注重發(fā)揮考核的導(dǎo)向和激勵作用,將考核結(jié)果與表彰獎勵和資源分配有機結(jié)合。

  信用評級原則。引導(dǎo)銀行業(yè)增強誠信意識、加強信用管理,將誠信作為考核的一項重要內(nèi)容,增加失信成本、提高行業(yè)自律。

  三、考核內(nèi)容

  (一)業(yè)務(wù)指標(biāo)考核(50分)

  1、表內(nèi)外融資(基本分30分):分三部分考核。其中,表內(nèi)外融資總量(基本分10分),融資規(guī)模50億元以下的,得5分;50億至100億的,得10分;100億至200億的,得15分;200億以上的,得20分;表內(nèi)外融資增量(基本分10分),較上年末表內(nèi)外融資增量每增加(減少)1億元加(減)0.5分,上不封頂,扣完為止;表內(nèi)外融資增幅(基本分10分),高(低)于全市增幅每1個百分點加(減)1分,上不封頂,扣完為止。

  2、制造業(yè)貸款占比(基本分10分):基本標(biāo)準(zhǔn),大型銀行30%,股份制銀行35%,城商行35%,農(nóng)商行35%,郵儲銀行20%,村鎮(zhèn)銀行30%。達到基本標(biāo)準(zhǔn)的得10分;每高出基本標(biāo)準(zhǔn)5個百分點加1分,最高加5分;每低于基本標(biāo)準(zhǔn)2個百分點扣1分,扣完為止。農(nóng)發(fā)行不參與考核。

  3、小微企業(yè)貸款“兩增兩控”目標(biāo)完成情況(基本分10分):基本標(biāo)準(zhǔn),農(nóng)發(fā)行不參與考核,其余銀行完成“兩增兩控”目標(biāo)(“兩增”即小微企業(yè)貸款同比增速高于各項同比貸款增速,戶數(shù)高于上年同期水平,小微企業(yè)申貸獲得率不低于上年同期水平;“兩控”即小微企業(yè)貸款資產(chǎn)質(zhì)量和貸款綜合成本控制在合理水平)。達到基本標(biāo)準(zhǔn)的得10分,各銀行“兩增”目標(biāo)每一項未完成扣2分,“兩控”目標(biāo)每一項未完成扣1分。

  (二)金融環(huán)境建設(shè)考核(基本分40分)

  1、風(fēng)險協(xié)調(diào)處置(基本分25分):

  在有效管控風(fēng)險的前提下,開展合理設(shè)置貸款期限、無還本續(xù)貸、循環(huán)貸款等流動資金貸款還款方式創(chuàng)新,切實降低企業(yè)資金周轉(zhuǎn)成本,有效緩解企業(yè)融資難題并取得一定成效;執(zhí)行政府協(xié)調(diào)精神或債權(quán)人委員會合作協(xié)議到位。

  不執(zhí)行政府協(xié)調(diào)精神或債權(quán)人委員會合作協(xié)議的,每發(fā)生一起扣10分,扣完為止;違反全市轉(zhuǎn)貸協(xié)議(包括市級應(yīng)急轉(zhuǎn)貸、鎮(zhèn)街園區(qū)中小企業(yè)互助轉(zhuǎn)貸、市中小企業(yè)轉(zhuǎn)貸基金),隨意收貸、壓貸的,每發(fā)生一起扣10分,扣完為止;不執(zhí)行重大事項報告制度,每發(fā)生一起扣10分,扣完為止。

  2、內(nèi)部風(fēng)控狀況(基本分13分):高(低)于全市銀行業(yè)不良率平均水平的每0.1個百分點減(加)1分,最高加4分,扣完為止;較上年末本行不良貸款余額每增加(減少)5000萬元減(加)0.5分,最高加4分,扣完為止。處置不良貸款金額,1000萬以下得0.5分,1000萬至5000萬得1分,5000萬以上之每增加5000萬增加1分,最高得5分。本項最高得分不得超過20分。

  3、打擊非法金融(基本分2分):基本標(biāo)準(zhǔn),積極配合防范和打擊非法集資、掃黑除惡、非法理財、電信網(wǎng)絡(luò)詐騙等工作中成效明顯。不積極履行職責(zé),出現(xiàn)重大失誤,酌情扣1—2分。

  (三)社會責(zé)任考核(基本分10分)

  1、產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新(基本分5分):

  科技貸款、農(nóng)業(yè)企業(yè)、專業(yè)合作社、種養(yǎng)殖戶等純農(nóng)貸款及各類再就業(yè)、大學(xué)生和婦女創(chuàng)業(yè)等貸款余額達上年末水平的,得基本分,該貸款余額或增速較高的,酌情加1—2分。

  積極配合監(jiān)管部門開展銀企對接、金融服務(wù)宣傳等活動,向監(jiān)管部門報送的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)及時、真實、準(zhǔn)確,酌情加1—2分。

  2、業(yè)務(wù)合規(guī)性(基本分5分):嚴(yán)格執(zhí)行服務(wù)收費規(guī)范政策,在現(xiàn)場檢查和非現(xiàn)場監(jiān)管(含信訪投訴)中未發(fā)現(xiàn)其他違規(guī)問題的,得基本分。監(jiān)管部門發(fā)現(xiàn)存在違反“七不準(zhǔn)、四公開”的問題的,每一起扣1分,扣完為止。

  (四)社會評價考核(基本分20分)

  1、根據(jù)全市組織的年度民主評議機關(guān)的評分考核計分(基本分10分)。

  2、根據(jù)全市有關(guān)企業(yè)調(diào)查評價表評分考核計分(基本分10分)。

  (五)加分項目

  1、積極對上爭取,支行升格為分行的,加5分;獲得較寬信貸審批權(quán)限的,酌情加1—2分。獲得“江蘇省科技金融特色機構(gòu)”榮譽稱號的,加2分。

  2、成立科技支行、科技金融事業(yè)部、科技金融服務(wù)中心等新型組織形式,明確提高對科創(chuàng)企業(yè)的不良貸款容忍度的,酌情加2—3分。積極開展金融產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新,并能提供相關(guān)可靠資料的,根據(jù)創(chuàng)新情況綜合評定酌情加1—2分。

  3. 積極參與全市中小微企業(yè)信貸風(fēng)險補償資金池合作的,投放規(guī)模增長較快的,酌情加2—3分。

  4、積極參與全市中小企業(yè)轉(zhuǎn)貸基金,年內(nèi)轉(zhuǎn)貸中小企業(yè)企業(yè)數(shù)量、轉(zhuǎn)貸金額位列前五的,酌情加2—3分。

  5、作為主發(fā)起行牽頭組建銀團或聯(lián)合授信的,酌情加3—5分。

  四、考核程序

  考核工作由江陰市工業(yè)和信息化局負責(zé)組織,評價工作包括自評、初審、審定三個環(huán)節(jié)。

  1、自評。年度自評,由各銀行機構(gòu)根據(jù)《20xx年江陰市銀行業(yè)服務(wù)實體經(jīng)濟考核評分表》開展自評打分,并于次年1月底前報送自評結(jié)果以及開展金融創(chuàng)新業(yè)務(wù)等實績證明材料。

  2、初審。次年1月底前組織市人民銀行、銀監(jiān)辦、財政局等相關(guān)部門對駐澄銀行進行全面綜合考核評比,確定考核等次。

  3、審定。初審結(jié)果報江陰市人民政府審定。對當(dāng)年發(fā)生重大違法違規(guī)行為、重大風(fēng)險性事件、嚴(yán)重違反政府相關(guān)協(xié)調(diào)會議精神的、社會反響較差的銀行給予一票否決。

  五、考核結(jié)果運用

  1、通報結(jié)果。根據(jù)得分情況排出年度銀行業(yè)機構(gòu)名次,并對銀行業(yè)機構(gòu)的考核情況,通報相關(guān)監(jiān)管部門和上級銀行。

  2、劃分等次。依據(jù)考核結(jié)果,銀行業(yè)機構(gòu)名次分A、B、C、D四類,按照不同等次,分別給予不同支持或懲戒措施:

  A類銀行:

  (1)推薦先進集體、先進個人,報市委、市政府予以表彰;

  (2)加強與政府相關(guān)項目合作,開展政策性扶持信貸項目;

  (3)優(yōu)先推薦與企業(yè)投融資合作,主導(dǎo)政銀企信貸融資對接等。

  B類銀行:

  (1)繼續(xù)開展與政府相關(guān)項目合作;

  (2)推薦與企業(yè)投融資合作,參與政銀企信貸融資對接等。

  C類銀行:

  (1)限制與政府相關(guān)項目合作;

  (2)保留進一步采取措施的權(quán)利。

  D類銀行:對連續(xù)三年被評為C類的銀行,直接定位D類。

  (1)取消其服務(wù)地方發(fā)展優(yōu)勝單位、金融工作獎、文明單位等各類獎項評比的參評或推薦資格;

  (2)減少與政府相關(guān)項目合作;

  (3)不得參與政銀企信貸融資對接等。

  沒有完成年初信貸投放目標(biāo)任務(wù)的銀行不得評為A類和B類銀行。

  3、督促整改。對于評價結(jié)果較差的銀行業(yè)機構(gòu),視情況采取全市通報、由監(jiān)管部門下發(fā)監(jiān)管意見、開展監(jiān)管約談或行政處罰等措施。

  本考核辦法自20xx年1月1日起施行。

年度考核實施方案(精選19篇) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 教師年度考核申請書(通用18篇)

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次評選優(yōu)秀員工的機會,也感謝您能在百忙中看我這份自薦書。自從來到誠維以來,在這個平凡的工作崗位上,我踏踏實實、勤勤肯肯的做好本職工作,以嚴(yán)謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待每一件事。...

  • 年度考核講話稿(精選5篇)

    同志們:今天,公司在這里召開廠處級班子及領(lǐng)導(dǎo)干部考核動員大會。對于這次考核,公司是經(jīng)過認真考慮和仔細研究的,主要是根據(jù)當(dāng)前公司規(guī)劃發(fā)展形勢,結(jié)合公司強化管理工作需要而決定的,也是著眼于進一步提高干部隊伍素質(zhì),推進干部管理...

  • 年度考核述職報告(通用19篇)

    20xx年,在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班子成員的關(guān)心、支持和幫忙下,自己圍繞民政工作“以民為本、為民解困、為民服務(wù)”的宗旨,加強學(xué)習(xí),認真履職,扎實工作,順利完成了各項工作任務(wù)。...

  • 員工年度考核評語(精選20篇)

    1.工作態(tài)度熱忱、思維敏捷、進取向上 工作態(tài)度熱忱、思維敏捷。2.該同志注重學(xué)習(xí),政治素質(zhì)較高,大局觀念強,自覺維護班子團結(jié),工作思路方法清晰得當(dāng),廉潔自律,較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務(wù)。...

  • 年度考核表評語(精選16篇)

    該同志在一年的支教工作中,以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實的工作態(tài)度,認真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,耐心細致的指導(dǎo)青年教師,提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。...

  • 年度考核自我評價(精選16篇)

    為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),我就本年度的工作小結(jié)如下:一、思想工作方面堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。...

  • 年度考核評語(精選17篇)

    1、團結(jié)協(xié)調(diào)合作。團結(jié)協(xié)調(diào)合作是一個領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本素質(zhì),是做好工作的前提,自從到街道工作以后,深感重要性,我分管市政工作,市政工作是一項系統(tǒng)的工程,市政管理委員會是一個協(xié)調(diào)的平臺,需要多方協(xié)調(diào)和合作,才能做好工作,...

  • 年度考核領(lǐng)導(dǎo)評語(通用17篇)

    你喜歡寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。看到你很用心很執(zhí)著地工作,點點滴滴,總是那么感動。希望能帶給你更大的信心繼續(xù)堅持! 哪怕我是一顆小星星,我也要讓它閃光發(fā)亮!為此,你默默地努力凝聚力量。...

  • 事業(yè)單位年度考核評語(精選19篇)

    作為班主任,對班級的管理努力做到規(guī)范化;加強班風(fēng)建設(shè),開展豐富多彩的班隊活動,增強班級的凝聚力,促進了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成;加強了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),與家長聯(lián)系,深入學(xué)生家庭家訪,全方位了解學(xué)生。...

  • 領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核評語(精選16篇)

    該同志擁護中國共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,熱愛社會主義,積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,自覺維護集體利益,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。...

  • 年度考核自我鑒定(精選19篇)

    一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期的教學(xué)又告結(jié)束。回顧一學(xué)期的語文教學(xué)工作,我感嘆良多,點滴作法涌上心頭,存在的問題還需努力解決。我思考一二,做以下的鑒定。...

  • 教師年度考核評語范文(通用16篇)

    XX老師思想上忠于人民的教育事業(yè),教書育人,盡職盡責(zé),積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去,除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外,還細致地了解學(xué)生,循循善誘、誨人不倦,與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系...

  • 2023教師年度考核評語(精選16篇)

    1、(教師)該同志思想素質(zhì)好,熱愛黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),忠誠本職工作,對工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。嚴(yán)于律己,品德、言行堪為師表。...

  • 學(xué)年度考核評語(通用3篇)

    xx老師思想上忠于人民的教育事業(yè),教書育人,盡職盡責(zé),積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去,除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外,還細致地了解學(xué)生,循循善誘、誨人不倦,與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系...

  • 年度考核主管領(lǐng)導(dǎo)評語(精選15篇)

    1、該員工嬌憨可愛,性情純樸。有較強的求知欲望和學(xué)習(xí)能力,可塑性強。是最具發(fā)展?jié)摿Φ那嗄辍?、綜合素質(zhì)高,政治立場堅定,統(tǒng)籌能力強,能駕馭全局,切實履行了公共衛(wèi)生職責(zé)。工作思路清晰,開拓創(chuàng)新精神強,爭取國債項目資金大。...

  • 精選范文
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