農業安全應急預案（精選17篇）

農業安全應急預案 篇1

　　為深入開展20xx年“安全生產月”活動，加強安全生產法治宣傳和法治教育，預防和減少生產安全事故，根據要求，結合我局實際，制定本方案。

　　一、總體目標

　　以黨的xx屆四中全會精神和、關于安全生產工作的系列重要論述為指導，以張春賢書記、雪克來提·扎克爾主席關于安全生產系列講話精神和縣委、政府關于加強安全生產工作的決策部署為主線，以“加強安全法治、保障安全生產”為主題，以落實安全責任、傳播法治文化、普及法律法規知識、曝光非法違法生產經營建設行為為重點，大力強化輿論導向，集中開展一系列豐富多彩、內容新穎、富有實效的安全生產宣傳教育活動，促進企業安全生產主體責任落實，有效防范各類安全生產事故發生，為實現伽師縣社會穩定和長治久安創造良好的安全生產環境。

　　二、主要任務

　　一、大力開展宣傳活動。將宣傳貫徹關于安全生產重要講話精神與縣委、政府關于加強安全生產工作的決策部署緊密結合起來，組織干部認真學習關于安全生產重要指示精神和國家、自治區、地區以及縣委、政府安全生產工作決策部署，重點學習安全生產工作和安全生產法律法規宣傳活動情況，組織觀看事故警示教育片活動。

　　二、繼續開展事故警示教育活動。

　　組織本單位干部舉辦安全生產警示教育報告會，積極組織觀看全國安全生產月組委會推薦的《安全生產典型事故案例解析(生命不能重來)》和《安全生產法(權威解讀)》等教育警示片，通過典型案例剖析、事故責任人現場說法，吸取事故教訓，做到警示高懸，警鐘長鳴，推動安全生產工作。

　　三、開展安全應急預案演練活動。

　　積極配合縣應急辦、安監等部門開展應對各類突發事件的應急救援和逃生自救實戰演練，提高處置突發事件能力和應急管理水平。

　　三、工作要求

　　(一)加強領導，統籌謀劃。緊緊圍繞“安全生產月”活動內容，加強組織領導，精心謀劃部署，認真組織實施，確保各項活動順利開展。

　　(二)加強協作，突出重點。加強協作聯動，采取靈活多樣的形式，抓好“安全生產月”、各項活動開展，特別是安全生產宣傳咨詢日活動期間，要主動參與，進一步擴大活動參與面和受眾面。

　　(三)創新思路，務求實效。要結合自身特點，創新工作思路，在形式、內容和手段上突出特色，貼近實際，貼近群眾，貼近基層，確保“安全生產月”活動取得實效。

　　*局

　　*年*月**日

農業安全應急預案 篇2

　　班會內容：交通安全教育。

　　班會目標：

　　1.通過本次班會活動，讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育。

　　2.通過逼真的畫面，真實的數據，使學生在活動中學習交通規則，懂得保護自己，懂得交通安全的重要性。

　　3.通過本次班會活動，使同學們了解一些常見的交通標志，懂得一些基本的交通規則，并逐步養成自覺遵守交通規則的良好行為習慣。

　　班會重難點：

　　培養學生樹立交通安全意識，養成交通安全的良好習慣。

　　班會準備：

　　1.準備多媒體課件。

　　2.準備一些和交通知識有關的的題目。

　　3.學生自制交通標志。

　　4.準備41份“遵守交規，珍愛生命，從我做起”的承諾書。

　　班會過程：

　　一、以逼真的畫面，真實的數據，真切的告誡，讓學生深深懂得保護自己，就是幸福大家。

　　1.談話導入 ：

　　同學們，今天上課之前，老師有幾個問題要問大家：你最愛的人是誰?(父母，爺爺奶奶，姥姥姥爺等親人)那他們最愛的人又是誰呢?(學生回答是自己)他們最關心你們的是哪一方面?(學習生活和安全)還記得每天出門前他們說的話嗎?(注意安全，不要在路上玩耍等)

　　教師根據學生的回答導入課題：家人最愛的人是你們，你們的安全時刻牽動著他們的心。隨著我國現代化建設，城鄉機動車數量在不斷增加，但是修路的速度又老是跟不上，加之有的同學抱著僥幸心理違章上路，所以留下了很多安全隱患，發生交通事故的幾率大大增加，給一些家庭帶來了慘痛的代，下面，我們來看一個小短片。

　　2、看短片談感想。

農業安全應急預案 篇3

　　為了貫徹落實市教育局、區委、區政府、區教育局關于學校安全工作的重要指示精神，進一步抓好學校安全工作，提高學校安全教育能力，建立健全學校安全防范機制，形成“人人講安全、時時想安全、處處要安全”的良好氛圍，普及安全知識，強化安全意識，提高避險能力，確保師生人身安全，學校決定組織開展第十七個“全國中小學學生安全教育日”暨海南省第四個“學校安全教育月”活動。為了使活動取得成效，特制訂如下活動方案：

　　一、指導思想

　　以市、區教育局《關于認真組織開展第十七個中小學生安全教育日暨海南省第四個“學校安全教育月”活動的通知》精神為指導，以安全法律法規為準繩，堅持以人為本，牢記“安全第一，預防為主”理念，以“強化安全意識，提高避險能力”為主題，以“關注安全，關愛生命”為主線，深入貫徹依法治校目標的具體工作要求，落實規范化、制度化的普法、學法機制，切實加強學校安全工作，強化教育和管理，增強師生的安全意識和安全法制觀念，提高廣大師生面臨突發事件的自我防護能力，防止各類安全事故的發生，進一步增強“平安校園”的創建工作，以“安全教育日”“安全教育活動月”為契機，落實各項安全制度和措施，加強校園安全管理穩定工作，為促進教育事業持續健康發展、國際旅游島建設和構建和諧社會創造良好的環境。

　　二、活動目的：

　　今年3月28日是第十七個全國中小學生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校將圍繞“強化安全意識，提高避險能力。”這一主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，進一步強化學校各項安全工作。

　　三、活動主題：強化安全意識，提高避險能力。

　　四、活動內容：

　　堅持以人為本的思想理念，切實強化安全教育，維護校園安全穩定工作。我校以“安全教育日”活動為契機，開展安全教育月活動活動內容為“十一個一”活動。

　　1.懸掛一條宣傳橫幅或張貼標語。營造良好的宣傳教育氛圍。

　　2.舉行一次國旗下講話，防交通事故、防溺水、防火災、防踩踏、防中毒、防校園暴力、防自然災害、飲食衛生等方面的教育，加強對小學生安全知識普及教育。

　　3、進行一次自救逃生演練，使廣大師生在教育活動中，增強安全防范意識和自救自護能力。

　　4、。 出一期安全教育黑板報

　　5、充分利用學校多媒體組織學生觀看《小學安全教育專題影片》。

　　6、舉行一次安全教育主題班會。

　　7、進行一次安全知識競賽。

　　8、開展一次法律、交通知識講座。

　　9、進行一次安全隱患大排查。

　　10、召開一次家長會。

　　11、印發“給學生家長一封信”。

農業安全應急預案 篇4

　　8月27日，集團財務部在一層會議室召開“財務安全”主題會議。參加本次會議的有集團副總趙金喜、集團總會計師張天光、財務部長師新超、總經辦主任梁小龍、財務部全體人員、以及供銷部、設備供應部相關人員。

　　此次會議，以減少和控制因操作不當引起的財務損失為出發點、本著嚴謹管理、安全為主的原則，對涉及財務管理安全的各項事宜進行強調和規范。會上，財務部長師新超就印章安全、證件安全、資金管理安全、收據安全、票據管理安全、原始憑證管理安全以及合同安全幾個方面詳細闡述了相應的規范制度，對實際操作提出詳細要求。

　　最后，趙總和張總分別發言，對特殊事項進行了著重強調，并要求各環節的人員要保持嚴謹的工作態度、強化日常工作細節、在各自的崗位負起審核的責任。

農業安全應急預案 篇5

　　一、安全檢查方案目地：

　　為了確保過節期間各部門工作安全有序的開展，及不斷提高各員工的安全防范意識，能夠為廣場業主創造一個良好的安全生活環境，樹立良好的社會形象，力爭被評為安全禮貌示范單位。特制定以下檢查方案：

　　二、方案執行時間：

　　于20__年12月26日實施。

　　三、安全檢查方案標準：

　　1.有專人組織負責檢查，確保職責到崗到人;

　　2.各部門及崗位能遵守安全管理規定和按操作規范標準進行;

　　3.制定健全的安全防范檢查制度，各項制度能夠到達科學性、明確性、規范性，能起到必須的約束指導作用;

　　4.能夠定期按時組織各部門檢查安全防范措施的執行與落實情景和各崗位的安全操作情景;

　　5.能夠定時做好安全宣傳工作，和能夠及時在必須的安全時間段、區域做好安全警示語、安全提示語的宣傳與張貼工作，到達必須的外在提醒和震懾作用;

　　6.廣場公共區域、道路兩旁、地下車庫車輛進出有序，擺放整齊，無異常不安全隱患;

　　7.各出入口人員進出身份核實，查驗控制嚴格，門鎖處于正常鎖閉狀態，無不明身份的人員進入大廈;

　　8.廣場區域內以及樓層通道、地庫等照明，各辦公室電線走向規范整齊，無外露，無絕緣層脫落現象;

　　9.各工作崗位使用電器操作正確，人離能夠及時關掉各種電器和相關電源;

　　10.工程人員遵守高空作業以及帶電操作規程，始終堅持兩人以上，一人操作，一人監護的安全工作原則;

　　11.清潔人員應做到高空清潔時的各項安全保護措施，始終落實高空安全操作規程;

　　12.樓層天臺無閑雜人員逗留，以及小孩在天臺玩耍的現象;

　　13.外墻邊沿無雜物堆放，懸掛;

　　14.各種電器、消防、監控等設備及門禁系統操作運行是否處于正常，無故障狀態;

　　15.廣場外圍治安良好，無三無人員、叫賣人員逗留。

　　四、安全檢查方案要求：

　　1.嚴執行，嚴落實，重職責。

　　2.專人負責，專人組織，專人檢查。

　　五、安全檢查區域及范圍：

　　1.廣場外圍治安狀況;

　　2.道路交通管理;

　　3.地下車庫車輛安全停放管理;

　　4.樓層安全控制;

　　5.天臺是否存在不安全隱患;

　　6.大廈外墻面、橫梁有無雜務;

　　7.設備房的安全防范;

　　8.消防監控室安全操作;

　　9.各種應急器材辦公設備運行狀態;

　　10.防火門密封與關掉狀態;

　　11.應急電源，應急照明是否;

　　12.各值班室，辦公區域的安全制度落實情景;

　　13.電源線路的鋪設與絕緣性能;

農業安全應急預案 篇6

　　活動設計意圖：

　　“五一”勞動節即將來臨，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。結合我們開展的主題活動：關于“交通安全”及“成人勞動”，又迎合市政府倡導全市市民一起來“建文明交通、講文明禮儀、創文明環境”的社會活動，與幼兒園的實際情況相聯系，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會，積極參與公共社會活動，培養幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應能力。

　　活動目標：

　　1、懂得尊重他人的勞動，關心身邊的事。

　　2、積極參與活動，體驗自我的價值。

　　活動準備：

　　1、結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。

　　2、讀報和收集關于社會新聞，關心身邊的事。

　　3、全體幼兒學會快板詩《做個文明的蘇州人》(自編)

　　4、全體幼兒積極參與制作宣傳小旗。

　　5、制作一塊幼兒園標記牌。

　　活動過程：

　　1、宣傳表演

　　幼兒在老師的帶領下，排隊站在馬路邊，朗誦快板詩《做個文明的蘇州人》。(詩另附)

　　2、慰問致敬

　　請兩名幼兒代表慰問警察叔叔。向警察叔叔致敬。

　　(警察叔叔你們辛苦了，不管刮風下雨，還是酷暑嚴寒你們都在指揮交通，你們的辛苦換來了我們大家的平安，謝謝警察叔叔。)送上毛巾和礦泉水，表示慰問。

　　3、請警察講述交通指揮的手勢名稱，幼兒模仿。

　　4、幼兒將自己親手制作的宣傳小旗，發給過路的市民。

　　5、教師帶領幼兒安全地回到幼兒園。

　　附：詩歌《做個文明的蘇州人》(自創編)

　　乃是新蘇州伲是老蘇州，

　　相伲么大家才是蘇州人，

　　蘇州格城市文明大家講，

　　蘇州格經濟增長快得來，

　　馬路上汽車實在多得來，

　　交通規則靠大家來遵守，

　　汽車要走快車道，

　　自行車電瓶車要走慢車道

　　走路要走人行道，

　　紅燈亮了停下來，

　　綠燈亮了才能走，

　　不搶道、不亂穿，

　　逆向行駛不可以，

　　交通安全最重要，

　　做個文明的蘇州人。

農業安全應急預案 篇7

　　各位同學，早上好!

　　5月11日，惠州市博羅縣1名學生溺水，4名同學相救，5人相繼溺水身亡。就在同一天，相隔不遠的梅州市五華縣也發生了類似悲劇，6名初中生相約游泳，1人溺水后，另外5人試圖采取手拉手的方式營救，結果僅有2人上岸。昨日，惠州市博羅縣羅陽鎮發生5名中學生先后落水失蹤的意外事故。昨日上午8時許，羅陽一中的8名初二學生相約到東江邊沙灘上燒烤。11時左右，1名學生疑誤踩江邊沙石滑入水中，4名學生施救時全部落水失蹤，其余3名學生立即報警。8名學生中，僅一人會游泳，由于事發地點離岸邊公路有幾十米距離，事發時沒有其他人發現并援助。這是悲劇上疊加的悲劇。四名學生手牽手救人的場景，讓這些年輕的生命在步入天堂之前，給這個社會留下了最壯美的畫面。然而，在對這幾個小生命進行贊美的同時，也存在一個問題：倘若見義勇為可能會導致更大的悲劇發生，這樣的見義勇為還應不應該實施?在這里很肯定回答不應該實施。為救別人把自己的命搭上，救人的好人遭遇不幸，令人痛心和惋惜。痛定思痛，惠州溺水事件暴露了安全教育的軟肋。設想一下，如果當地在危險水域附近豎立更多的警示牌，如果學校的安全教育更加強并提醒家長課余時間、周末和節假日加強對孩子的看護和教育，那么也許悲劇就不會發生。

　　生命至上。我們的學校教育，當然應該鼓勵孩子要勇敢，樂于助人，不能見死不救，但更要教育孩子樹立防范意識和安全意識，讓他們明白生命的寶貴，讓他們從小就懂得尊重生命、珍惜生命，要學會保護自己;要教育孩子做力所能及的事，而不是做力所不能及的事。無錫市夾城里實驗小學德育處主任陳輝平就特別提醒學生，發生溺水事件，同學們應該采取撥打110多種施救方式：“往往有個誤區，小朋友自己去拉，越拉越多，這是最危險的，在這種情況下，小孩子是不能自己去救的，一定要叫大人。”

　　五一將至，為了使同學們能過一個快樂而安全的假期，希望同學們時刻把安全教育記在心頭。做到“不安全的事絕對不做，不安全的行為不干，不干凈的食物不吃，不安全的車不坐，一切違紀違規的事不犯”的“五個不要求”。

　　同學們，根據國家統計，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天就有40多名學生死于溺水、食物中毒、觸電、交通等事故。其中除不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，80%的非正常死亡完全可以通過預防和應急處理加以避免。那么我們應該怎樣防范安全事故的發生呢?

　　一、時刻要牢記交通安全。

　　去年5月份，全國涉及人員傷亡的道路交通事故210812起，共造成62387人死亡。其中4月30日至5月2日全國共接報涉及人員傷亡道路交通事故1459起，造成423人死亡、1740人受傷。假期交通安全仍然是我們中學生應該非常關注的。為此，學校希望同學們能做到：

　　1、不騎電動車、摩托車。

　　2、不騎快車，騎自行車車不帶人，不互相追逐，不要雨天打傘騎自行車。

　　3、橫過馬路，要做到一停二看三通過。

　　4、不得在馬路上相互追逐、嬉鬧。

　　5、乘坐公交車，要注意做到有序乘車，文明禮讓。

　　二、防止溺水事故發生。

　　目前天氣會變得越來越炎熱，學生游泳的情況增多，從溺水事故發生時間上來看，節假日或假期發生的事故較多，還有部分學生放學回家途中發生的溺水事故。每年的3月至10月為溺水事故的多發期。所以學校強調：

　　1、必須在家長(監護人)的帶領下去游泳。

　　單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長(成年人)，在出現險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。

　　2、身體患病者不要去游泳。

　　中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發熱、精神疲倦，身體無力都不要去游泳，因為上述病人參加游泳運動，不但容易加重病情，而且還容易發生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。

　　3、參加劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。

　　4、一般來說，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。

　　游泳場館必須有專業救生人員在場監管。5、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下，也不宜游泳。當暴雨紅色預警信號,臺風橙色、紅色預警信號發出時，家長可自行決定孩子不回校上課。

　　三、在放假期間，要做好用電、用火、用氣的安全;嚴禁野外玩火，以防引發山林火災;發生火災時，及時告知大人，絕對不能直接參與救火。

　　四、注意食品安全，防止傳染病的發生。

　　1、不買不食腐敗變質、污穢不潔、過保質期、標識不全的食品。

　　2、不光顧流動攤檔和衛生條件不佳的飲食店，不食用來歷不明的食品。

　　3、春夏季是傳染病高發季節，近期，各地又相繼出現水流感和h7n9流感確診病例。

　　所以建議同學們，“五一”假期盡量減少不必要的聚會和旅游等活動，減少或避免前往人群擁擠場所。注意個人衛生、環境衛生和飲食衛生，做到“勤洗手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”，不暴飲暴食，不吃沒有健康保障的食品。一旦遇上咳嗽、發燒、腹瀉等癥狀要及時就診治療。

　　4、經常開窗通風，保持居室的空氣流通和環境衛生;

　　勤洗手，養成良好的衛生習慣。

　　五、提高法制安全意識

　　加強自我安全防范意識，自覺遵守國家的相關法律法紀，保持清醒的頭腦，謹防上當受騙，不結交社會不良青年，不在外留宿過夜，沒有家長的帶領，不允許私自外出，如確實需要外出，必須由家長帶領或者經家長同意后方可外出，隨時和家長聯系。不進歌廳、網吧，不參加賭博、邪教、迷信、非法傳銷等組織的違法活動。

　　六、注意假期公共場所安全。

　　在公共場所，要遵守社會公德，自覺維護公共場所的正常秩序。加強安全防范意識，提高自我保護能力，注意自身的人身安全和財產安全，防止各種事故的發生。

　　同學們，生命是最為寶貴的，失去了就不可能重來。所以重視安全，是我們每個人的義務更是我們每個人的責任。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，珍愛生命、遠離事故、遠離傷痛!

農業安全應急預案 篇8

　　一、安全用電技術措施

　　一、施工現場用電系統采用“TN-S”達到三級配電兩級保護的安全要求，總配電箱沒有符合要求的漏電保護器動作電流150mA/S，設備開關箱裝置設動作電流小于30mA/S,設備開關箱裝設動作電流小于30mA/S保安器。

　　二、所有配電，用電開關箱用電開關箱，五芯電纜均采用推薦產品。

　　三、所有電氣設備線路的安裝調試，維修均有電工負責。

　　四、建立安全檢查評估制度，定期由企業主管部門對施工隊現場用電安全情況進行檢查評估。

　　五、建立安全用電責任制，對臨時用電部位的操作，監護、維修分別。

　　六、實到人。詳細到操作機械人員對開關箱內的螺帽保護蓋，保險絲，不丟失、不損壞、隨時保持正確完好。

　　七、建立安全教育培訓制度，安全技術交底制度，定期對專業電工和各用電作業操作人員進行安全用電培訓教育。考核合格者，持證上崗，三次考核不合格者，調離工作崗位。

　　二、起重吊裝安全技術措施

　　一、進行吊裝作業人員，必須戴好安全帽，高處作業系好安全帶，嚴禁酒后作業。

　　二、做好班前安全技術交底，詳細制定施工方案和施工順序，并告訴所有參加作業人員，明了自己的作業內容及安全區域，專人監督安全生產，非作業人員嚴禁進入作業區域。

　　三、檢查索具，工具符合安全技術要求，統一指揮信號，劃分安全區域，專人監督安全生產，非作業人員嚴禁進入作業區域。

　　四、作業時，機械操作人員必須按設備性能，起重大小，多少進行試吊，確定吊點中心，保證平衡起吊就位，嚴禁超重吊裝，對不明重量物體應查清重量并向有關指揮人員匯報批準方準按預定方案作業。

　　五、起吊時，吊臂下和吊件吊及吊臂的回轉范圍內嚴禁無關人員停留或通過。上下交叉作業時，中間必須設置防護隔離措施。

　　六、多吊點吊裝時，必須防止吊件受力不均勻遭受破壞。應根據吊裝工藝及吊裝措施進行吊裝。

　　七、起吊時，吊件上禁止放置或懸掛零星物件。

　　八、吊裝期間遇有大風、大雪、大雨禁止進行吊裝工作，夜間施工時，必須有足夠的照明。

　　九、嚴禁將重物長時間懸吊空中，當作業中休息或離開應將吊物落到地面。

　　十、當施工現場有多臺吊裝設備同時作業時應制定防碰撞措施。

　　三、安全防火安全技術措施

　　1、電氣防火：

　　⑴合理配置、整定，更換各種保護電器，對電路和設備的過載，失壓，漏電、短路故障進行可靠保護。

　　⑵電氣裝置和線路周圍不準堆放易燃易爆和強腐蝕介質，不得隨便使用火源。

　　⑶在電器裝置相對集中的地點，如變電所，配電室、發電機室等配置相應的滅火器材并禁止煙火。

　　⑷加強電氣設備相間和極地間絕緣，防止閃爍。

　　⑸設置合理的防雷，避雷措施。

　　⑹嚴禁帶負荷停，送電。

　　⑺在易燃易爆場所選用防爆電氣設備。

　　2、施工現場防火

　　⑴劃分重點防火區域，專人負責重點部位，在木工棚內配置不少于二臺泡沫滅火器，5立方沙池，1立方水池和消防桶銑。消防器材不準挪作他用。

　　⑵木工棚每天產生的鋸末，刨化安排專人清運，保持清潔。

　　⑶懸掛禁止煙火標志和防火責任制標牌。

　　⑷木材烘干爐池建在指定位置，遠離火源，并安排專人值班、監督。

　　⑸現場設吸煙室，不準在現場防火區域吸煙動火。

　　3、倉庫防火

　　⑴宿舍內嚴禁任何人在床鋪上吸煙，宿舍內設專人負責監管防火。

　　⑵宿舍內不得安裝大于60W的照明燈具，不準使用電爐，生火做飯，不得使用鎢燈照明。

　　⑶使用電褥子和電風扇有專門電工安裝插座。

　　4、電氣焊作業

　　⑴割焊作業地點要制定安全防火措施，配備有消防器材，專人監督，嚴格按審批動火手續。

　　⑵作業地點下方或周圍有易燃物品，先清理干凈或采取隔離措施后作業。

　　四、防物體打擊安全技術措施

　　1、進入施工現場人員必須戴安全帽，非工作人員不得進入。

　　2、上下交叉作業設置雙層防護隔板。

　　3、對下方有行人通過的門口，通道搭設安全通道防護棚。

　　4、上下物品須用繩或專門容器拉上送下，不得扔擲。

　　5、樓層內清理的垃圾要裝袋運下。

　　6、樓板拉縫部位用磚或木板封嚴密，防止落物傷人。

　　五、防高處墜落安全技術措施

　　1、高處作業必須系好安全帶，做到高掛低用。

　　2、主體砌筑首層設置防墜落平網，以后每隔二層設置一道外用立網進行全封閉。

　　3、施工預留洞口，現澆樓板補空處，及時用木板蓋嚴，支牢。

　　4、通往陽臺未澆注砼欄板前，在門口處設置固定鋼筋或木制欄阻門。

　　5、電梯井門設置鋼制或木質固定柵欄，電梯井每隔二層設置防墜落安，作業施工層設防護平臺用板鋪嚴封牢。

　　6、樓梯在未焊正式欄桿前，用直徑45鋼管搭設防護欄桿，張掛安封閉。

　　7、檐子、臨邊作業采用全封閉，防護架比作業層高出一步架。

　　8、框架工程樓層周邊鋼管搭設二道防護欄桿，用立網封閉。

　　9、卸料平臺外圍高度不小于一、3米搭設護欄，用立網封閉。

　　10、所有用于施工現場的防護設施未經主管人員同意不得拆除，挪用。

　　六、防機械傷害安全技術措施

　　1、施工現場機械做到轉動，傳動部位要有符合規定要求的防護罩。

　　2、電鋸要用雙層鋼絲網保險，防護擋板。鋸片后離齒10-15mm處安裝齒形楔刀。電鋸不用時用防護罩蓋好。

　　3、電刨子，防護罩不得小于刨刀寬度。

　　4、卷揚機卷筒要有防鋼絲繩滑脫裝置，女工操作機械不準留長發，鋼絲繩不得拖地，過路時要有保護。

農業安全應急預案 篇9

　　在基坑施工過程中，施工現場基坑的安全管理工作占有很重要的地位，因此如何加強基坑施工現場的安全管理，減少基坑坍塌事故的發生，是保證施工安全的重要環節。

　　一、基坑邊坡支護措施

　　開挖邊坡坡比為1：1.5，采用錨網噴支護。坡面護坡采用垂直坡面插入直徑10mm長40cm的短鋼筋，縱橫間隔1m，上掛20號鋼絲網，表面噴射厚50mmc20細石砼。施工期間，開挖邊坡線外側3~5m附近設置臨時排水溝，溝寬30cm，溝深40cm，材料采用m7.5漿砌片石。

　　二、施工注意事項

　　1、噴射混凝土前應將坡面浮土、碎石清除，并用高壓水沖洗。

　　2、機械噴射作業前應進行試噴，調節水灰比，使噴射表面光澤平整，骨料分布均勻，回彈量小。

　　3、噴射作業應自上而下分層噴射，灰體達到初凝后，立即進行灑水養護，持續7~10天。

　　4、嚴禁在雨中進行噴射作業。

　　三、安全措施

　　(一)挖土方：

　　1、土方開挖過程中，確保邊坡穩定，設一名專職人員在作業前作業中進行全方位監護，并做好記錄。機械挖土和人工清邊修角時起重臂回轉半徑內嚴禁站人，按合理的順序挖土，邊挖邊清，但不準機械和人同時在一2個地點作業。如夜間施工時要有足夠的照明設施，挖掘機及車輛必須設專人指揮，照明有漏電保護裝置，電線要掛起不準拖地并且保證兩名以上電工配合作業施工。

　　2、作業前要嚴格檢查坑內外，坑邊有無危險因素，對施工做業人員做好有針對性的安全技術交底。

　　(二)臨邊防護：

　　1、挖出的土要隨挖隨時運走，不得在坑邊存放。

　　2、邊坡上部不準堆放棄土和材料設備等，堆放重物距土坡安全距離不得小于4m，臨時材料不得小于2m。

　　3、距離坡上線1.5m外用鋼管插入地下做立桿搭設0.6m，1.2m高兩道水平欄桿。

　　4、夜間掛紅燈警示。(在防護欄桿上部)

　　5、欄桿刷一米長黑白相間顏色警示。

　　6、將坑邊上散土和活動碎石清理干凈。

　　(三)上下通道：

　　用鋼管和橋板搭設人行坡道，坡道必須滿足多人同時上下行走，并保證其承載力，坡道底部支撐必須放置在300mm寬的承托板上，不得直接置于土中，坡道要有扶手護欄等齊全的安全設施。不準使用木梯上下，坡道要設防滑條，間距不大于300mm。

　　四、基坑監護：

　　設一名專職監護人員，進行全天監測，并做好沉降記錄，如發現有松動、變形、裂縫現象，立刻撤離現場作業人員，并及時報告上級有關部門，采取防范措施，確保安全生產。

　　五、排水措施：

　　1、除開挖邊坡線外水溝以外，在坡底周邊距基坑邊緣1m處開挖排水盲溝，寬500mm深300mm的連通坑道通積水坑1m×1m×1m，保證及時用水泵將積水排走，不致浸泡邊坡和影響作業。

　　2、備有2臺水泵和配套的配電箱，開關箱，電線等，使用水泵時，水泵電線不準拖地，仔細檢查電纜是否有破損等現象。

　　3、備有水靴，雨衣褲。

　　4、邊坡坡面上如有大量滲水時，應設置過濾層，用草包或沙包防止邊坡滑入坑內，隨時清理積水坑。

　　5、棄土應及時運出，如需要臨時堆土，或留作回填土，堆土坡角至坑邊距離應按挖坑深度，邊坡坡度和土的類別確定，干燥密實土不小于3m，松軟土不小于5m。

　　6、為防止坑底擾動，基坑挖好后應盡量減少暴露時間，及時進行下一道工序的施工，如不能立即進行下一工序時，應預留15~30cm厚覆蓋土層，待基礎施工時再挖去。

　　六、操作安全技術措施

　　1、現場施工人員必須進行技術交底，并持證作業，掛牌負責，定機定人操作。

　　2、所有進場機械必須進行嚴格的檢查，保證機械設備完好。

　　3、夜間施工配備足夠照明，主要通道不留盲點。

　　4、加強基坑監測，發現問題及時能報各施工方，并會同維護單位做好應急處理。

　　七、基坑開挖安全交底

　　1、進入施工現場必須遵守安全操作規程和安全生產十大紀律;

　　2、嚴格執行施工組織設計和安全技術措施，不準擅自修改;

　　3、基坑開挖前，應先檢查了解地質、水文、道路、附近建筑物、民房等狀況，做好記錄，開挖過程經常觀測變化情況，發現異常，立即采取應急措施;

　　4、作業前要全面檢查開挖的機械、電氣設備是否符合安全要求，嚴禁帶"病"運行，基坑現場排水、降水、集水措施是否落實;

　　5、作業中應堅持由上而下分層開挖，先放坡，先支護，后開挖的原則，防止坍塌;

　　6、基坑周圍嚴禁超荷載堆土、堆放材料設備，不得搭設臨時工棚設施;

　　7、基坑抽水用潛水泵和電源電線應絕緣良好，接線正確，符合三相五線制和"一機一閘，一漏一箱"要求，抽水時坑內作業人員應返回地面，不得有人在坑內邊抽水邊作業，移動泵機必須先拉閘切斷電源;

　　8、汽車運土，挖掘機鏟土時，應有人指揮，遵守現場交通標志和指令，嚴禁在基坑周邊行走運載車輛;

　　9、基坑開挖過程，應按設計要求，及時防護工作;

　　10、基坑開挖至設計標高后，坑底應及時封閉，及時進行下一道工序施工，防止基坑暴露時間過長;

　　11、開挖過程，如需石方爆破，應制定包括藥量計算的專項安全作業方案，報公安部門審批后才準施爆，并嚴格按有關爆破器材規定運輸、領用、存放和管理(包括遵守爆破作業安全規程)

　　12、夜間作業應配有足夠照明。

　　八、雨季、夜間施工措施

　　1、防止基坑壁受雨水的浸泡。除作好排水工作外，對險要地段，用彩條防水雨布鋪設2m寬防雨帶，確保不再出現坍塌現象。

　　2、施工用的機械設備要搭好防雨棚;配電箱、柜、板設置防雨罩，電線電纜按規范騰空架設、切實作好漏電短路保護工作。

　　3、腳手架及關鍵部位要有防水浸、防滑措施。

　　4、施工現場要搭設雨棚，必要時施工人員應穿防水雨衣，確保施工人員及作業面不受雨淋。

　　5、加強雨季施工的領導和管理工作，發現問題及時解決，不留后患。

　　6、土方機械除坡道口外，均不得進入基坑坡頂3.0m以內范圍，以免加劇坑周圍地表變形。

　　7、各車輛均應專人駕駛，加強備件備品管理和現場維修，以確保機械車輛正常運行。

　　8、為保證夜間施工安全，應有充分照明條件，挖掘機周圍配備2~3個活動燈架，場內汽車出口、入口均應設置照明燈，出入口設醒目標志。

　　9、各車輛司機禁止酒后作業，疲勞駕駛，車輛出場后要保證不撒土，不帶泥水。

　　10、土方車出場時應沖洗車輪，嚴禁將車輪上的泥土帶至場外道路。

　　11、施工時應注意保護周邊環境，如防止揚塵污染，防止水源污染和降低施工噪音等。

　　12、施工現場設專職安全員，以負責現場道路的交通安全及場地車輛進出口的交通安全。

　　13、挖掘機臂下及其回轉半徑范圍內嚴禁站人。

　　14、施工現場應設專人進行指揮車輛，運輸司機服從現場人員管理。

　　15、當場外道路發生擁堵現象時，在土方車輛出入口有專人負責交通安全及疏導。

農業安全應急預案 篇10

　　教學目標：

　　1.知道新型冠狀病毒是一種傳染性疾病，可以通過阻斷傳播渠道避免傳染。

　　2.愿意主動洗手，能在家保持良好作息習慣。

　　教學重點：

　　能理解在家休息、勤洗手、保持作息規律是能夠抵抗病毒的重要方式。

　　教學準備：

　　1.防病安全我知道教學ppt。

　　2.幼兒對于預防病毒的方法(減少外出、監測體溫等)已有一些直接經驗。

　　教學設計：

　　一、由這個春節的不同之處導入冠狀病毒來襲

　　教師引發思考：“小朋友們，剛剛過去這個春節已經是小朋友們過的第三四個春節了，你有沒有發現有什么不同呢?是不是今年沒有出去給叔叔阿姨拜年?那些往年來家里的叔叔阿姨，哥哥姐姐，弟弟妹妹，也只是在電話里或者視頻里聊了幾句話?為什么幼兒園還不開學呢?已經開始想念好朋友了吧?哪位小朋友還想來說說，你發現今年過年有什么變化了嗎?”可以請兩三位幼兒說說自己感覺到今年的春節有什么特別之處。

　　解答疑惑：“其實，這些變化都是因為今年冬天，有一種叫做’新型冠狀病毒’的壞家伙，在危害人們的健康。那么這個大壞蛋到底是誰?我們來認識一下它吧!”

　　二、介紹新型冠狀病毒

　　演示ppt病毒介紹的部分，解釋“今年的寒假很特別，爸爸媽媽沒有去上班，我們也不能出門玩，看看窗外原本熱鬧的大街上，一個人也沒有了。那是因為一個叫“新型冠狀病毒”的壞家伙來了，人們一遇到它就會生病。它到底是誰呢?原來呀，它來自一個叫做病毒的大家族，這個大家族的成員都非常非常小，用放大鏡都看不見它們。需要醫生和科學家們用更精密的儀器才能看清。這些小怪獸這么小，非常方便把自己藏在人的身體里，公共場所物品的表面，甚至是空氣里面。它們隨時做好準備，一有機會，就會通過我們的眼睛、鼻子、嘴進入我們的身體。而我們人類一旦被這些小怪獸襲擊，就有可能會生病。小朋友們，你知道哪些病毒呢?”可以請兩三位幼兒說說自己聽說過什么病毒。

　　“這個‘新型冠狀病毒’，就是病毒小怪獸家族里的新成員。它帶著一頂像王冠一樣的帽子，比家族中大部分病毒可是厲害多了，它更容易讓人生病。而且，它還非常的狡猾，它會從生病的人身上產生新的病毒，傳染給更多的人，讓更多的人都生病。今年冬天，就有好多人因為感染了它，病倒了。人們都在想辦法打敗病毒，比如待在家里不外出，如果人們都待在家里的話，就不會給病毒傳播的機會啦!病毒不能再繼續傳染，就會從人類的世界里回到它們自己的世界去。只要人們保持良好的生活習慣，增強抵抗力，不去靠近和食用野生動物，“新型冠狀病毒”就很難再回來啦!”

　　三、分析衛生習慣和生活習慣正誤

　　演示良好生活習慣小練習的部分，“小朋友們，想要抵抗病毒，就需要保持良好的生活習慣，并且要注意抵抗病毒期間，我們需要做到一些特別的事情。一起來看一看下面這些做法，哪些是對的，哪些是錯的吧!”

　　分析圖片中的行為，拖動圖片到正確或錯誤的箱子里，進行行為分類。

　　“抗病毒期間，我們首先要盡量減少出門，如果必須出門，一定要戴好口罩，這樣可以避免別人的飛沫中攜帶的病毒傳播給自己，也可以避免自己的飛沫噴濺到別人，戴口罩的行為我認為是正確的，我們來拖動它試試看。看!戴口罩的行為是正確的哦!”

　　“有的小朋友說了，在家可以吃零食，因為吃得飽飽的身體好，而且零食很美味，所以吃零食是正確的，那我們來試一試。哦，不對呦!雖然零食也可以吃飽，但是吃零食會讓小朋友們吃不下正餐，這會造成營養不均衡，對身體健康很不利，零食一定要少吃，偶爾吃些水果，喝點牛奶是可以的。但是零食吃多了可是錯誤的行為哦!”

　　……(此部分ppt是可以手動操作的內容，可請幼兒自行操作)

　　四、總結抗病毒的方法并強調七步洗手法

　　進行總結：“今天，我們知道了為什么這個寒假好像過得不一樣了，因為我們正在跟‘新型冠狀病毒’作斗爭。要把病毒擋在門外，甚至要讓它們遠遠地離開人類社會，就需要所有人少出門，出門必須戴口罩;在家也要保持良好的生活習慣，早睡早起、勤洗手、多通風、做運動、不用小手接觸眼口鼻、身體不舒服要告訴家人。最后，老師要帶領小朋友們，一起把我們在幼兒園學習的洗手方法再復習一遍，請小朋友們跟老師一起做動作。‘先手心，再手背，手指縫，大拇指，擦指背，洗指尖，最后手腕。’”

　　五、親子小任務

　　布置親子小任務，“今天老師給小朋友們介紹了‘新型冠狀病毒’，請你跟爸爸媽媽一起學一學《冠狀病毒不可怕》手指操，請爸爸媽媽幫忙拍下學習或表演手指操視頻，上傳到班級群中打卡，與全班小朋友一起分享吧!”

農業安全應急預案 篇11

　　為進一步加強我校道路交通安全管理，強化道路交通事故防范工作，有效預防和減少道路交通事故的發生，確保廣大師生出行安全。根據區教育局關于印發《道路交通安全專項整治行動實施方案》的通知的工作部署，結合我校工作實際，決定開展道路交通安全專項整治行動，特制定如下整治方案。

　　一、工作目標

　　通過專項整治，實現學生、教師及學生家長的道路交通安全和法制意識進一步增強，進一步規范接送學生車輛管理，建立健全學生家長及私人接送車輛、駕駛人安全管理制度，督促小學、幼兒園進一步落實學生交通安全管理職責，加強師生交通安全教育，積極完善校園及周邊交通安全設施設備，整治交通隱患，改善交通環境，杜絕涉及師生的交通安全事故。

　　二、組織領導

　　組 長： 陳麗蓮(學校黨支部書記、校長)

　　副組長： 林娜(學校教導主任)

　　成 員： 黃 浩(學校總務主任)

　　盧炳耀(學校副校長、工會主席)

　　各班班主任

　　領導小組下設辦公室，曾榮旭任辦公室主任，具體負責指導各班開展道路交通安全教育與管理工作。

　　三、工作步驟

　　(一)動員排查階段

　　學校迅速動員部署，切實細化目標、任務、措施和要求，組織力量對學校園周邊道路交通安全隱患和交通設施等逐一進行全面排查、摸底，建立健全基礎臺帳。

　　(二)組織實施階段

　　嚴格落實家長及駕駛人的源頭管理，推動校園周邊道路交通設施完善和交通安全隱患整治，強化路面交通秩序管控，加強師生和駕駛人交通安全宣傳教育，強化部門協作配合，建立健全接送學生車輛和校園周邊道路交通安全管理長效機制。

　　(三)總結評價階段

　　對照既定目標和實施方案要求，對整治工作進行全面總結和考核評價，推廣經驗;對工作落實好、整治效果明顯的個人及時進行獎勵;對工作不落實的通報批評，督促查找不足，研究改進措施，切實整改提高。

　　四、工作措施

　　(一)落實責任，強化道路交通安全的管理

　　要加強道路交通事故的分析和形勢研判，剖析原因，查找問題，對校園及周邊今年以來道路交通安全工作情況、存在問題、下步工作措施進行認真梳理后，采取針對性措施切實加以解決。要認真研究制定具體的貫徹落實措施，分解落實責任，建立健全道路交通安全防范責任機制，強化源頭管控，強化事前預防，強化安全防范。

　　針對私家車日益增多的情況，學校將進一步規范家長接送學生車輛管理，同時，要加強對本單位駕乘人員的安全教育，督促其嚴格遵守道路交通安全法律法規，遏制道路交通事故發生。

　　(二)廣泛宣傳，營造濃厚的交通安全氛圍

　　1、要進一步深化道路交通安全宣傳教育，充分發揮宣傳教育在預防交通事故中的重要作用，認真開展交通安全專項整治行動。圍繞專項整治各階段工作重點，借助校園廣播、墻報、主題班會、《給學生及家長的一封信》、簽訂交通安全責任書等形式深入宣傳道路交通安全常識，形成強大的宣傳聲勢，增強師生及學生家長的交通安全意識。隨時關注工作進展，大張旗鼓地宣傳交通法規及安全駕駛、安全出行常識，提高全社會文明素質，增強師生自我防范意識，從源頭上減少交通事故隱患。

　　2、規范并強化日常監管。學校要切實加強家長接送學生車輛的日常監管;嚴禁車輛超員和租用個人車輛接送學生，杜絕使用拼裝車、報廢車作為校車。如有發現接送學生沒有營運資格、沒有進行登記的車輛以及其它危害學生交通安全情形的行為或隱患，學校應及時報告當地公安、教育、交通部門進行處置。

　　(三)完善交通設施，消除安全隱患

　　學校要在全面深入排查校園周邊道路交通安全設施和交通安全隱患的基礎上，對排除中發現破損、缺漏和不規范的`交通設施以及存在的交通安全隱患，及時進行整改。對重大隱患或整改存在困難的，應通過各級預防道路交通事故領導小組辦公室，及時書面報告當地政府，并提請有關部門按照各自職責范圍負責限期予以整改。特別是要進一步完善校園周邊道路的學校標志、人行橫道標志標線、校車停靠標志標線、交通信號燈、隔離護欄和車輛減速設施等，合理規劃停車泊位，科學實施停車管理，加強擁堵路段疏導，著力解決接送學生車輛停車難問題。

　　(四)實施“文明交通行動計劃”，深化宣傳教育

　　1、進一步加強學生交通安全教育。學校聘請公安交通管理部門結合交通安全宣傳“五進”工作和實施“文明交通行動計劃”，組織民警協同有關部門深入校園，開展交通安全宣傳教育活動。學校要認真貫徹落實《道路交通安全法》、《中小學公共安全教育指導綱要》，將交通安全教育納入學校教育、教學計劃，真正讓交通安全常識進學校、進課堂、進頭腦。通過學科滲透、專題教育、實踐活動、地方課程、專題講座，充分利用墻報、黑板報、校園廣播及班會、隊會、國旗下講話、安全演練等多種形式，深入開展交通安全教育，切實將學校交通安全宣傳教育貫穿于整治工作全過程。整治活動期間，學校將結合交通事故案例對師生開展一次交通安全教育。

　　2、著力做好學生安全乘車勸導和交通疏導工作。學校要摸清學生家庭居住分布情況，掌握學生上下學交通方式，了解接送學生車輛相關情況，及時將車輛交通安全違法行為報告當地教育、公安交通管理、交通運輸等部門。學校要安排保安、執勤教師等在校門口及重點路段維持交通秩序;要反復教育學生不乘坐無牌無證車輛、不坐超員車輛，不坐“摩的”、貨車、拖拉機等非營運車輛，自覺抵制各類違法行為，提高師生的交通安全和法制意識，培養安全出行的良好習慣。

　　3、重視抓好學校交通安全新聞宣傳。廣泛宣傳開展整治行動的重要意義、工作成效、創新舉措，宣傳交通安全法律法規和相關政策。要加強與新聞單位的聯系溝通，堅持正面輿論引導，采取多種形式，對整治工作進行全面深入報道，積極營造良好的輿論氛圍，爭取社會及家長對整治工作的理解和支持;要重點加強對安全管理人員的交通安全教育和培訓，提高他們的自覺性和責任感。

農業安全應急預案 篇12

　　【活動目標】

　　1、知道五月一日是國際勞動節是所有勞動人民的節日

　　2、了解各行各業人們的勞動并體驗勞動是件辛苦又快樂的事

　　3、激發愛勞動的愿望

　　【活動準備】

　　1、假日里布置幼兒去附近的理發店理發到超市購物等了解人民的勞動掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張

　　2、工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷

　　【活動過程】

　　1、介紹“五·一”國際勞動節

　　(1)教師請幼兒認讀5月1日提示幼兒想一想為什么字是紅色的節日誰的節日

　　(2)講解“五·一”節的來歷告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日知道是所有勞動人民的節日

　　2、認識誰是勞動的人他們都做些工作

　　(1)觀看錄像片邊看邊穿插提問和引導啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的

　　(2)談談自己身邊的勞動者請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關系引導幼兒尊重他們

　　3、請幼兒參觀理發店、超市的情景進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦

　　教師提問：你在這些地方看到了些什么他們是怎樣勞動的

　　4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的

　　5、幼兒討論幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事

　　提問：理發店的叔叔阿姨都干些什么事沒有他們會怎樣超市里叔叔阿姨每天站著累既然累為什么還要干你覺得他們的心情怎樣為什么

　　6、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地)并觀察勞動后場地的整潔讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂

　　7、師生共同布置“勞動的.人最光榮”的展覽將家長工作照裝飾后張貼在上面

　　活動延伸：讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物祝賀他們的節日

　　活動目標1、了解使用文具的不安全行為以及產生的危險

　　2、會安全使用文具能夠遵守文具使用安全規則

　　3、通過討論初步建立班級的文具安全規則

　　活動準備教學掛圖活動過程1、活動導入：談話活動教師：文具是我們學習的好幫手小朋友們想一想你們經常使用的些文具?你們知道文具使用不當會很危險下面我們看看書上的小朋友在做什么

　　2、活動展開：觀看幼兒用書和教學掛圖

　　(1)教師：請小朋友翻開書的第2頁和第3頁仔細看看每一幅圖圖上的小朋友在做什么他們在使用些文具他們使用文具的方法對

　　(2)幼兒根據教師的提問自由閱讀和講述畫面的內容教師巡回指導

　　(3)教師出示掛圖引導幼兒講述和討論畫面內容

　　①教師：老師這兒的大圖和你們書上的小圖是一樣的我們一起來看看這幅圖都講了些什么

　　②逐一討論掛圖中相關的內容這個男孩在做什么咬鉛筆會有什么危害呢(鉛筆不能咬會造成鉛中毒會把細菌等有害的東西吃到肚子里還會使小朋友的牙齒歪斜)③討論其他內容

　　④教師小結：這幾位小朋友使用文具的方法不正確這樣會對他們的身體健康造成危害嚴重的還會威脅生命安全

　　3、活動展開：分組討論該怎樣安全使用文具

　　(1)教師引導幼兒觀察并講述最后一幅小圖:現在我們一起來看看這幅圖上的小朋友的做法是不是正確為了我們的健康和安全除了畫完畫要洗手在使用文具時還應該注意什么

　　(2)教師發給每組幼兒一張大白紙和一盒水彩筆每組推選一位能力較強的幼兒請他用圖或圖夾文的方式表現大家討論的內容

　　(3)幼兒分組討論該怎樣安全使用文具

　　(4)教師巡回指導引導幼兒用自己的方式把自己組的想法表現出來

　　(5)分享各組討論內容

　　4、活動總結：安全使用文具規則

　　教師引導幼兒回顧集體制定的具體的行為規則進行總結

　　5、活動延伸：張貼安全使用文具規則

　　安全使用文具規則的參考范例：

　　(1)、使用文具時保持坐姿端正正確用筆

　　(2)、不玩弄文具不吃或咬文具

　　(3)、不用筆尖對著自己和他人

　　(4)、不用油畫棒、水彩筆在皮膚或衣物上亂畫

　　(5)、用完文具要收拾整齊

　　(6)、寫完字或畫完畫要把手洗干凈

　　(7)、使用剪刀要小心不要使用箭頭鋒利的剪刀使用見導師咬集中將身不能一邊說笑一邊使用剪刀不要拿著剪刀對著別人亂晃剪刀用完放到安全的地方

　　活動目標1、知道些地方存在危險不能去玩耍

　　2、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患

　　3、增強安全意識克制自己的好奇心不去危險的地方玩耍

　　活動準備1、教學掛圖和幼兒用書

　　2、一張對開大白紙(固定在黑板上)和一盒水彩筆

　　活動過程1、活動導入：談話活動

　　(1)教師：假期的時候小朋友可以到很多地方玩但是生活中有很多地方十分危險是小朋友不能去玩耍的你知道些地方存在危險不能去玩耍

　　(2)幼兒自由發言并討論教師在黑板上的大白紙上用圖夾文方式記錄大家都同意的幾點

　　(3)教師小結幼兒所講的內容教師：剛才小朋友們說出了很多不適合玩耍的地方還有些地方不能去玩耍呢讓我們一起來看一看

　　2、活動展開：觀看教學掛圖

　　(1)教師出示教學掛圖引導幼兒理解第一幅圖的內容即建筑工地危險不能去玩耍

　　①教師：小倒霉去里了發生了什么事為什么不能到建筑工地玩兒呢?

　　②幼兒觀察描述并回答問題

　　③教師小結：建筑工地上都是沙子、水泥、鋼筋、石子等建筑材料不小心會被撞傷、砸傷各種運輸車輛出入工地不小心也會被撞傷建筑工地經常有高空吊物滾落的材料會砸傷人新建的建筑物未安裝樓梯、門、窗等如果進入其中可能會發生從高處跌落的危險因此建筑工地非常危險不能去玩耍(2)教師引導幼兒理解第二幅圖的內容即停車場危險不能去玩耍

　　①教師：小倒霉又到里玩了發生了什么事停車場有什么危險為什么不能去那里玩兒

　　②幼兒觀察描述討論后回答

　　③教師小結：停車場里隨時都有汽車駛進駛出小朋友去那里玩兒很容易被車撞傷而且停車場里汽車很多駛進駛出時都會排放廢氣里面含有鉛會引起小朋友鉛中毒影響身體健康和智力發展因此不可以去玩耍

　　(3)教師引導幼兒理解第三幅圖的內容即倉庫危險不能去玩耍

　　①教師：小倒霉到里玩兒了發生了什么危險倉庫里有什么危險為什么不能去那里玩兒

　　②幼兒觀察描述討論后回答

　　③教師小結：倉庫里會堆放很多的貨物、箱子如果堆放得不牢固或者堆放得比較高容易滑落小朋友可能會被砸傷還有些倉庫可能堆放了危險物品比如有毒的化工材料會釋放出毒氣導致人過敏或生病因此不能去倉庫玩耍

　　(4)教師引導幼兒理解第四幅圖的內容即廢棄的場所危險不能去玩耍

　　①教師：小倒霉最后到里玩兒了發生了什么這里有什么危險為什么不能去玩兒

　　②幼兒觀察描述并回答問題

　　③教師小結：廢棄的礦洞里有很多滑落堆積的小石塊會掉落砸傷人還有可能會有很深的積水很危險被廢棄不用的廠房、煤窯也有很多危險比如建筑物不牢固會發生坍塌人會被掩埋在里面非常危險所以被廢棄的場所千萬不可以去玩耍

　　(5)請幼兒整體閱讀幼兒用書第22～23頁內容引導幼兒克制好奇心不去危險地方玩耍教師小結補充：除了以上的地方存在危險、不能去玩耍以外還有很多地點很危險不能去玩兒比如山洞、地洞、神秘地道等去那里可能會被卡住還可能遇到蛇等危險動物或者有很深的積水小朋友不能因為好奇盲目進入不然會發生危險

　　3、活動總結：綜合前面幼兒討論的注意事項和幼兒用書的注意事項

　　(1)教師：剛才我們了解了書上所講的一些存在危險不能去玩耍的地方他們是建筑工地、停車場、倉庫和廢棄的場所我們再來看看一開始大家討論的把沒有的內容補充上去吧

　　(2)引導幼兒對照一開始討論的內容將缺少的內容補充到黑板上的白紙上形成的安全規則圖可用于區角張貼

　　4、活動延伸：表演小倒霉的故事

　　教師引導幼兒根據幼兒用書內容進行創編并分組講述和表演。

農業安全應急預案 篇13

　　為了確保學校師生員工生命財產不受損失，認真落實學校各項安全措施。根據上級有關指示精神，結合我校實際，經研究決定成立安全教育領導小組，全面開展安全教育工作，特制定如下實施方案。

　　一、指導思想

　　學校安全保衛工作是學校工作的首要內容，是促進國民經濟發展，人民生活奔小康的重要保證，是社會主義精神文明建設的重要組成部分，是學校教學秩序正常，廣大師生人身安全和國家集體財產不受損失的重要保證。

　　二、目標

　　本著縣委、教育局對學校安全教育工作精神，我校今年要達到如下治標：

　　1、建立健全學校安全工作領導組織，加強對該項工作的領導，由校長周洪兆任組長、副校長吳曉林任副組長、各處室主要負責人參加，成立學校安全教育領導小組。

　　2、加強普法和綜合治理的宣傳教育工作，充分發揮黑板報、宣傳欄的作用，堅持每月對師生進行一次法制教育，并有計劃有目的請政法部門的領導給師生上法制教育課，對教職工重點進行《教師法》、《未成年人保護法》及《中學生守則》的學習，并將有關重要內容張帖上墻，創造一個濃厚的法制教育氛圍。

　　3、建立正常的校園值班巡邏制度，特別是“空檔時間”和夜間值班巡邏，確保人員到崗盡職，要有記錄，有情況通報和反饋。

　　4、確保今年校內無重大刑事案件和無重大打架斗毆事件的發生。

　　三、措施

　　為保證上述目標的落實今年將采取如下措施：

　　1、領導到位，宣傳要及時定量、定標準，并注重效果。

　　2、同有關責任人簽訂安全目標責任書，并依照執行，年終領導小組對各部門和重點場所進行量化考核。

　　3、一旦發生責任事故從領導到成員除擔負責任外，本年度不能評先進個人，并視其情況輕重扣發獎金。

　　4、完成任務好，達到責任書新規定的各項指標，年終考核在9分以上，優先考慮評優，對有立功表現的要在全體師生員工大會上通報表彰和獎勵。

　　5、進一步強化警校共建工作，年初要制訂計劃，年中要對照檢查，年底要總結表彰，要定期召開警校共建工作會議，發現問題要及時處理，不留隱患。

農業安全應急預案 篇14

　　安全方案設計大賽是安全工程及相關專業的本科學生之間交流的盛會。舉辦此次活動，旨在提高大學生科學素養及科研技能水平，增強師生間的學術交流。此次安全方案設計大賽對營造良好的大學生科技創新氛圍等方面具有重要意義。

　　精彩的ppt展示

　　深刻清晰的選手答辯

　　激烈的賽場角逐

　　思維的碰撞和學術的交流

　　都在這里發生

　　如此精彩的安全方案設計大賽你怎能錯過

　　下面就跟隨小5的腳步

　　共覽選手們的精彩表現吧!

　　大賽選手風采

　　《一種進口道地面紅綠燈設計及控制方法》

　　申報人：伍權

　　團隊成員：張廣俊 逯倩倩

　　趙子龍 房居政

　　《車內多功能生命防護報警系統設計》

　　申報人：張澤通

　　團隊成員：高文博 吳德宇

　　孫婷 李一央

　　《一種智能預警限高系統及工作方法》

　　申報人：伍權

　　團隊成員：趙賽賽 趙妍妍

　　苗世文 吳友婷

　　《基于<滴滴出行安全管理工作指引>的網約車運營方案》

　　申報人：張輝昊

　　團隊成員：郭啟振 張耀文

　　劉銅 林立君

　　《防止汽車二次碰撞的智能升降桿示警裝置與服務系統》

　　申報人：王震

　　團隊成員：張帥 王凱

　　安聰 楊甲賓

　　《基于能見度低時路燈自動防霧模式的研究》

　　申報人：徐聰

　　團隊成員：關雯月 呂文芳

　　張學宇 孟吉強

　　《關于酒產品物流安全的解決方案》

　　申報人：蘇明月

　　團隊成員：張冬麗 郝雯

　　《一種地庫斜坡防倒溜裝置》

　　申報人：趙子龍

　　團隊成員：李賢軍 王創業

　　楊廷輝 林虎

　　《大貨車盲區檢測裝置優化方案》

　　申報人：董海濤

　　團隊成員：楊睿 于欣怡

　　王天昊 李闖

　　《基于交通心理的公交車駕駛員不安全行為研究》

　　申報人：張震宇

　　團隊成員：權聰 戴義博

　　戴天樂 邱禧凱

　　老師點評環節

　　評委老師們認真傾聽，就參賽作品展開深入討論，力求了解每一件參賽作品的獨到之處。隨著團隊成員的細心講解，比賽已進入白熱化階段。參賽者們準備充分，他們與評委老師面對面交流，比賽現場氣氛熱烈，濃厚的學術氛圍縈繞其中。

　　最后，評委老師做出賽后總結，首先充分肯定了參賽作品的新穎之處，同時老師也針對部分作品指出其不足，并且給出了寶貴的建議。

　　獲 獎 名 單

　　經過緊張激烈的角逐

　　一場科技交流的盛會已經接近尾聲

　　接下來就是頒獎環節

　　讓小5陪大家一起看看到底花落誰家

　　★一等獎★

　　《車內多功能生命防護報警系統設計》

　　《一種智能預警限高系統及工作方法》

　　《一種地庫斜坡防倒溜裝置》

　　★二等獎★

　　《一種進口道地面紅綠燈設計及控制方法》

　　《基于<滴滴出行安全管理工作指引>的網約車運營方案》

　　《防止汽車二次碰撞的智能升降桿示警裝置與服務系統》

　　《基于能見度低時路燈自動防霧模式的研究》

　　《關于酒產品物流安全的解決方案》

　　《大貨車盲區檢測裝置優化方案》

　　《基于交通心理的公交車駕駛員不安全行為研究》

　　祝賀以上小組取得優異的成績!同時希望同學們再接再厲，繼續發揚勤奮鉆研的學術精神，成為善于創新、勇于探索的合格交院人，期待你們在賽場上更加自信的身影!

　　第十屆安全方案設計大賽圓滿結束，各位參賽選手的精彩表現讓我們印象深刻。學術科技比賽不僅僅是比賽，而是通過比賽與其他有不同想法的隊伍同臺競技，提升自己的能力，開闊自己的眼界，讓自己變成一個更加優秀的大學生。

農業安全應急預案 篇15

　　1、食品企業，咋跟官場一樣呢!不查，都很卓越，一查，原來作孽;不查，都很精良，一查，原來無良;不查，都是大品牌，一查，都是大玩家!

　　2、不是所有“健美”的，都是健康的。所以我們寧要健康的“肥胖”，也不能要病態的“健美”。

　　3、感謝三鹿、感謝雙匯，將來還有可能感謝更多的食品企業!是你們一次次讓老百姓一邊吃喝，一邊學習化學知識。

　　4、現代人都喜歡瞎琢磨，有人都琢磨出汶川與日本兩次地震時間的規律了。我也琢磨了一下：先是“三鹿”、然后是“雙匯”，要是按“3-2-1”的規建走，天哪，莫非下一個倒霉的企業是“X利”?(純屬玩笑，切莫當真)

　　5、聰明的企業，一定要在春節過后到3.15這一時間段，花掉年度公關費用的一半以上。

　　6、無公害食品、綠色食品，在中國只是傳說。信這些，你就是腦殘!

　　7、做企業，千萬不能得罪媒體，尤其是CCTV，央視一生氣，后果很嚴重。

　　8、別總拿企業說事，當地政府對市場監督的缺失，才是食品安全問題的最大根源。

　　9、相當一部分品牌，是用廣告費堆出的。有時，品牌與品質無關!

農業安全應急預案 篇16

　　為切實保障20__年春節期間農產品質量安全，防止發生重大農產品安全事故，確保人民群眾度過喜慶祥和的節日，根據全市春節期間市場供應及食品藥品、特種設備安全工作會議的精神，結合工作實際，特制定本方案。

　　一、嚴格做好信息核實。各縣(市)區、開發區農業主管部門要開展對春節期間有上市蔬菜、瓜果的生產企業、合作社、家庭農場等核實工作，掌握生產基地名稱、主要上市品種、面積及春節期間的上市量等信息。

　　二、嚴格落實日常檢查巡查。一是強化農產品質量安全網絡化監管，明確上市蔬菜、瓜果生產基地的農產品質量安全監管責任人。二是落實對有上市蔬菜、瓜果生產基地的日常檢查，每周不少于1次，重點檢查農業投入品使用情況、生產記錄、農業投入品檔案規范填寫情況，特別是農藥安全間隔期執行情況。認真填寫巡查、檢查記錄，對存在的問題落實整改。

　　三、嚴格質量安全檢測。一是鄉鎮農產品質量安全檢測站負責區域內春節期間有上市蔬菜、瓜果的生產基地進行質量安全抽檢，生產基地及上市產品質量安全監測實行全覆蓋，每周抽查不少于1批次。二是縣級農產品質量安全檢測站在鄉鎮抽樣檢測的基礎上，對轄區內有上市蔬菜、瓜果的生產基地，產品質量安全監測覆蓋率不低于_%，每周抽查不少于1批次。三是市級農產品質量安全檢測中心主要負責對城區春節期間有上市蔬菜、瓜果的生產基地，產品質量安全監測覆蓋率不低于_%，春節期間抽檢不少于3批次。

　　四、組織開展專項檢查

　　根據市政府會議要求，全市各級農業主管部門在春節期間開展為期一個月(2月3日至3月3日)的農產品質量安全專項檢查活動。市農委將對各縣(市)區春節期間質量安全監管工作情況進行督查。各縣(市)區農業主管部門要結合實際情況制定春節期間農產品質量安全保障方案，并針對性的開展檢查活動。

　　五、做好信息報送工作

　　各縣(市)區將生產基地情況統計表(見附表1)加蓋公章后，于20__年2月9日下午下班前報送到市農委農產品質量安全監管處，并將電子檔發送至郵箱。各縣(市)區將農產品抽檢情況周報表(見附表2)于每周五下午下班前報送到市農委農產品質量安全監管處。

農業安全應急預案 篇17

　　活動目標：

　　1、培養幼兒的自我保護意識。

　　2、教育幼兒不玩、不接近危險物品，不做危險的事。

　　3、了解一些簡單的安全常識和自救方法。

　　4、加強幼兒的安全意識。

　　5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

　　活動準備：

　　小朋友玩危險品受傷的事例圖片。

　　活動過程：

　　一、教師分別出示掛圖，請幼兒仔細觀察，并請個別幼兒講講圖上的小朋友在干什么?他們做的對嗎?

　　二、引導幼兒討論：生活中還有哪些物品或事情是危險的?.

　　教師總結：尖銳的利器(剪刀、小刀、針、牙簽)水、火、電、氣。

　　三、尋找危險品將幼兒分成4組，分別在教室、院子、午休室及各個角落尋找不安全物品及玩具，然后大家一一記錄進行交流，增強幼兒自我保護意識和對不安全的預見能力。

　　四、通過討論的方法了解應該怎樣避免受傷

　　1、鼓勵幼兒討論預防受傷的方法。

　　2、教師用提問的方式幫助幼兒記住生活中應注意的問題。

　　五、向幼兒簡單介紹受傷后的自救方法。

　　六、安全游戲

　　1、教師帶幼兒到戶外在游樂器材前停留，向幼兒說明這些器材可能發生的危險及正確方法。

　　2、請幾位幼兒示范正確玩法。

　　活動延伸：

　　家園共同提醒幼兒注意安全，及時阻止危險行為，增強安全意識。