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親子主題活動(dòng)方案

發(fā)布時(shí)間:2022-09-04

親子主題活動(dòng)方案(精選16篇)

親子主題活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)目的:通過親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。同時(shí),進(jìn)一步了解孩子在群體中的表現(xiàn)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:暫定201X年10月22日(本周六)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):快樂農(nóng)場(chǎng)

  四、參加對(duì)象:小(三)班全體小美女、小帥哥及其家長(zhǎng)們,特邀參加人員:涂老師、肖老師、張老師。

  五、活動(dòng)內(nèi)容:自助燒烤;安排些小游戲。

  六、活動(dòng)具體安排:

  1、參加人員情況的收集:我與高承煌小朋友的家長(zhǎng)會(huì)通過短信或者電話通知各位家長(zhǎng),諸位家長(zhǎng),不管能否參加,請(qǐng)及時(shí)(本周五前)回復(fù)我們(聯(lián)系電話:、),以便精確統(tǒng)計(jì)參加人員情況。

  2、活動(dòng)方式:分組活動(dòng),具體分組見附件。因?yàn)榘嗉?jí)人多,我們兩個(gè)人恐怕安排不過來,所以我們計(jì)劃分組活動(dòng),同時(shí)每組指定一個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組活動(dòng)的組織開展。本次活動(dòng)四個(gè)小組指定組長(zhǎng)為各組的1號(hào)小朋友的家長(zhǎng)(以后的活動(dòng),各位家長(zhǎng)輪流擔(dān)任組長(zhǎng))。請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極支持。

  3、人員召集: 201X年10月22日(本周六)上午9:30準(zhǔn)時(shí)在快樂農(nóng)場(chǎng)門口集中點(diǎn)名。

  4、活動(dòng)的進(jìn)行:人員都到齊后,按照分組入園開始活動(dòng)。

  5、活動(dòng)的結(jié)束:活動(dòng)大約進(jìn)行2.5小時(shí),中午12點(diǎn)左右統(tǒng)一出園,快樂回家。

  六、各組組長(zhǎng)的職責(zé):組織本組的活動(dòng)的開展。具體為:

  1、聯(lián)系本組組員,然后購(gòu)買燒烤物品。

  2、集合本組組員。

  3、對(duì)本組活動(dòng)開支情況進(jìn)行結(jié)算。

  七、燒烤物品清單(大概,僅供參考)

  1、肉類:豬肉、牛肉、雞翅(最好是中翅)、香腸等

  2、海鮮類:蝦、魷魚等

  3、蔬菜類:土豆、韭菜、金針菇、新鮮蘑菇、黃瓜、青椒、茄子等

  4、主食類:玉米、饅頭片等

  5、調(diào)料類:辣椒粉、孜然粉、蜂蜜或食用油、叉燒醬、番茄醬等(一般物品,現(xiàn)場(chǎng)小店能買到)

  6、飲料類:王老吉、可樂、果粒橙、啤酒等(一般物品,現(xiàn)場(chǎng)小店能買到)

  7、水果類:這個(gè)就多了,最好順便買瓶沙拉醬,做沙拉。

  8、其他物品:竹簽、刷子、錫紙、紙巾、一次性杯子、一次性筷子、一次性碗(一般物品,現(xiàn)場(chǎng)小店能買到)。

  八、注意事項(xiàng)

  1、請(qǐng)各位家長(zhǎng)多為寶貝們帶點(diǎn)心和飲料,衣物,以備不時(shí)之需。

  2、教育孩子愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁孩子攀摘花草樹木,亂丟垃圾返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。

  3、請(qǐng)諸位家長(zhǎng)務(wù)必負(fù)責(zé)好自身及小朋友的安全工作,包括人生安全和財(cái)產(chǎn)安全。燒烤現(xiàn)場(chǎng)有明火、刀叉等危險(xiǎn)物品,務(wù)必看好自己的寶貝。

  4、針對(duì)本次活動(dòng),如有比較好的建議或想法,請(qǐng)及時(shí)提出,謝謝。

  5、預(yù)祝大家玩得開心!

親子主題活動(dòng)方案 篇2

  一、 活動(dòng)宗旨:

  孩子入小學(xué)已一年多了,家長(zhǎng)們的認(rèn)識(shí)交流甚少。為此,本次活動(dòng)以帶給孩子們的快樂為導(dǎo)向,達(dá)到融入集體,增進(jìn)感情為目的。通過有趣的活動(dòng)讓家長(zhǎng)、孩子、老師增進(jìn)彼此的了解和信任,促進(jìn)情感的交流,讓孩子們從快樂中體會(huì)生活,激發(fā)孩子們對(duì)大自然、勞動(dòng)和生命的熱愛,并增強(qiáng)孩子們的活動(dòng)能力及團(tuán)隊(duì)精神。

  二、 活動(dòng)時(shí)間:10月19日

  三、 活動(dòng)地點(diǎn):良鳳江

  四、 活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、請(qǐng)參加本次活動(dòng)的父母安排好時(shí)間。

  2、家長(zhǎng)們配合按組自帶食物與同學(xué)分享

  3、活動(dòng)材料,獎(jiǎng)品采購(gòu)

  五、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi):參與者每人收15元

  六、 安全預(yù)案:

  為應(yīng)對(duì)孩子舉行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特殊情況時(shí),我們能夠及時(shí)、有序、高效地作出相應(yīng)處理,最大限度控制特殊情況造成的損害,維護(hù)本次活動(dòng)的安全和有序地開展,特制定本

  預(yù)案:

  1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解活動(dòng)場(chǎng)地是否有安全隱患,排除安全隱患;

  2、安全分級(jí)負(fù)責(zé)制:根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)人數(shù),分成小組,家委會(huì)設(shè)安全總負(fù)責(zé)人1人,專職安全引導(dǎo)、監(jiān)控、處置人員5人,全面負(fù)責(zé)小組活動(dòng)中的安全;每個(gè)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)自己孩子和所帶孩子的安全。

  3、活動(dòng)前和活動(dòng)中,嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)“安全第一,比賽第二”的活動(dòng)原則。時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)進(jìn)行提醒。

  4、坐車時(shí)提醒孩子乘車安全,勿將頭、手伸出窗外。若車子出現(xiàn)故障,及時(shí)組織疏散到安全地帶,強(qiáng)調(diào)“任何人不得單獨(dú)離隊(duì)行動(dòng)”。

  5、安全衛(wèi)生設(shè)備:準(zhǔn)備好創(chuàng)可貼、消毒液、繃帶等基本急救衛(wèi)生用品。

  6、車輛安全措施:家委會(huì)組織人員需提前驗(yàn)證司機(jī)、車輛手續(xù)的合法性和車輛狀況,車輛需配備有安全逃生設(shè)施和防火設(shè)施。家長(zhǎng)要提醒自己的孩子在車輛行 駛過程中嚴(yán)禁起身打鬧。家委會(huì)聯(lián)系有其他車輛作為車輛行駛途中出現(xiàn)車輛故障或事故后的轉(zhuǎn)移預(yù)案,出現(xiàn)車輛行駛途中意外的,安全人員和家長(zhǎng)應(yīng)鎮(zhèn)定有序地幫助孩子逃生或轉(zhuǎn)移,家委會(huì)組織人員也會(huì)在活動(dòng)準(zhǔn)備和公告中提醒家長(zhǎng)各項(xiàng)安全事項(xiàng)。

  7、提醒家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備飲用水、小毛巾,家長(zhǎng)和孩子著方便運(yùn)動(dòng)的服裝及鞋子。

  七、 活動(dòng)流程

  1、主持人致歡迎詞(由主持人農(nóng)媽準(zhǔn)備)

  2、主持人提醒以下注意事項(xiàng):

  (1)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)中看好您的孩子,以免其受到傷害。

  (2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則、遵守活動(dòng)秩序。

  (3)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品!

  3、主持人介紹即將開展的游戲項(xiàng)目,介紹此次活動(dòng)的宗旨:

  友誼第一,比賽第二;安全第一,比賽第二;重在參與!

  說明活動(dòng)組織形式:活動(dòng)主要以組為團(tuán)隊(duì),開始主持各項(xiàng)游戲。為了避免不必要的誤會(huì)和傷害,每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。

  活動(dòng)一:熱身活動(dòng)-擊鼓傳花-小書蟲介紹大書蟲

  (1).活動(dòng)目的:家庭展示,鍛煉孩子表達(dá)能力、展示師生情誼。

  (2).材料:一只鼓、一團(tuán)花。 活動(dòng)時(shí)間20-30分鐘結(jié)束,傳花結(jié)束后鼓勵(lì)沒接到花的小朋友主動(dòng)出來介紹父母,爭(zhēng)取每個(gè)小朋友都來介紹,介紹有獎(jiǎng)。

  (4).注意事項(xiàng):傳遞時(shí)孩子不能走動(dòng),鼓聲停止時(shí)不能再傳遞。 活動(dòng)結(jié)束后,由主持人組織頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  活動(dòng)二:快樂指路(小組比賽)

  (1).活動(dòng)目的:培養(yǎng)家長(zhǎng)和孩子的配合和諧調(diào)能力。

  (2).器材準(zhǔn)備:4個(gè)眼罩

  (3).玩法:每隊(duì)4個(gè)家庭(一大一小)參加。用眼罩將家長(zhǎng)的眼睛蒙住,家長(zhǎng)背著孩子,由孩子指揮家長(zhǎng)前行。每組到達(dá)終點(diǎn)后,取下眼罩,交由下組成員戴上,繼續(xù)比賽。速度快的一組為勝。(眼罩戴上才來前行,不能邊走邊戴) 活動(dòng)結(jié)束后,由主持人組織頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  活動(dòng)三 :拔河比賽(預(yù)案,根據(jù)時(shí)間安排)

  (1).活動(dòng)目的:培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  (2).材料:結(jié)實(shí)長(zhǎng)繩一條

  (3).玩法:1、2大組間舉行,考慮安全因素,每組每局參加限10人,由各大組的小朋友輪流參加,可以重復(fù)參加。每局完畢交換場(chǎng)地,實(shí)行三局兩勝制。

  (4).注意事項(xiàng):拔河時(shí)需安全人員和各位家長(zhǎng)嚴(yán)密監(jiān)控,當(dāng)結(jié)束哨聲響起時(shí),注意提醒并幫助孩子結(jié)束用力,避免發(fā)生摔倒受傷或是踩踏! 活動(dòng)結(jié)束后,由主持人組織頒發(fā)獎(jiǎng)品。 活動(dòng)四:帶你走(每個(gè)家庭一大一小) 活動(dòng)目的:增強(qiáng)家長(zhǎng)和孩子的協(xié)調(diào)性,讓孩子好好地為家長(zhǎng)鋪好前面的路。

  材料準(zhǔn)備:報(bào)紙

  游戲方法:孩子把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓家長(zhǎng)從報(bào)紙上走到對(duì)面。 以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比,先跑完的隊(duì)為勝。

  活動(dòng)結(jié)束后,由主持人組織頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  活動(dòng)五:感謝父母(小孩)

  活動(dòng)目的:通過小孩獨(dú)自畫出“我的父母”,感謝父母的養(yǎng)育。

  材料準(zhǔn)備:彩筆,畫紙

  游戲方法:由孩子勾畫出自己父母,現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)予父母。

  活動(dòng)六:包餃子,燒烤

親子主題活動(dòng)方案 篇3

  活動(dòng)目的:

  1、閱讀經(jīng)典,體驗(yàn)感恩,讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

  2、聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

  3、幫助學(xué)生了解自己與父母之間的關(guān)系,同時(shí)也了解班里的學(xué)生與父母之間的關(guān)系。

  4、幫助學(xué)生學(xué)習(xí)與父母和諧相處的技巧,如關(guān)心、體諒、溝通、表達(dá)等。激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí),努力向上,不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望。

  5、讓家長(zhǎng)更多地了解孩子,了解學(xué)校,了解老師。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.布置黑板和教室。

  2.搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。 活動(dòng)過程:

  人間最值得珍惜的愛莫過于父母對(duì)子女的愛,人間最無私的情

  感莫過于父母對(duì)子女的情感。為了我們的明天,父母付出了多少,操心了多少;至為了給我們起一個(gè)好聽的名字,也是絞盡腦汁;因?yàn)楦改敢阉麄儗?duì)孩子的期望與祝福全部包裹在里面。誰愿意說一說自己名字的含義嗎?

  一、 介紹自己名字的由來

  1、 學(xué)生自由發(fā)言,介紹自己名字的含義

  2、 在每次寫名字的時(shí)候,你想到父母的期望了嗎?

  在我們成長(zhǎng)過程中,發(fā)生的事太多太多,你不一定都記得,但爸

  爸媽媽卻銘記在心,讓我們共同來分享我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷吧!

  二、 展示照片,講述故事(配樂:親親我的寶貝)

  1、 家長(zhǎng)自由發(fā)言,講述孩子的故事

  2、 學(xué)生發(fā)言:在父母講故事的時(shí)候,你體會(huì)到了他們的愛嗎? 三、 問卷調(diào)查 播放音樂《感恩的心》

  (學(xué)生卷)

  1、爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)上班?晚上幾點(diǎn)下班?

  2、下班回家后,還要為你做些什么?

  3、你知道爸爸、媽媽生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?

  4、爸爸媽媽每月工資是多少?為你花費(fèi)多少元錢?

  5、你與自己父母的關(guān)系怎樣?

  6、你會(huì)厭煩父母的說教,甚至恨父母嗎?

  7、你的父母文化層次低或社會(huì)地位低,你會(huì)看不起父母嗎?

  8、你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?

  9、你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎?

  10、你知道你的父母最喜歡的東西嗎?

  11、你知道爸爸媽媽對(duì)你的希望是什么嗎?

  (家長(zhǎng)卷)

  1、孩子每天早上幾點(diǎn)上學(xué)?晚上幾點(diǎn)放學(xué)?

  2、放學(xué)回家后,孩子做些什么?

  3、你知道孩子生日嗎?你知道孩子的健康狀況嗎?

  5、你與自己孩子的關(guān)系怎樣?

  6、孩子會(huì)厭煩父母的說教,甚至恨父母嗎?

  8、孩子能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道孩子的最大的煩惱是什么嗎?

  9、孩子會(huì)為父母做家務(wù)活嗎?

  10、你知道你的孩子最喜歡的東西嗎?

  11、你知道孩子對(duì)你的希望是什么嗎?

  答卷之后家長(zhǎng)孩子互相閱讀

  從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出,我們對(duì)父母的付出和家長(zhǎng)的付出比較起來是多么微不足道啊!可有些學(xué)生還埋怨家長(zhǎng)這,埋怨家長(zhǎng)那。請(qǐng)聽聽家長(zhǎng)的心聲吧!

  四、詩(shī)朗誦:《孩子,我為什么打你》

  1、孩子們,聽了之后你有什么想說的?

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)敘說自己的心聲。

  五、與孩子互換角色同臺(tái)演出小品《家有兒女》

  六、親子游戲:兩人三足

  長(zhǎng)大了的兒女都有一顆感恩的心,希望能為父母盡自己的一份心意,把我們誠(chéng)摯的祝福送給我們的親人。

  七、贈(zèng)送祝福卡

  學(xué)生們走向自己的父母,送上了他們親手制作的祝福卡,并與家長(zhǎng)緊緊擁抱。

親子主題活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目的

  家長(zhǎng)和孩子牽手投身大自然,相伴走進(jìn)大社會(huì),開闊孩子視野,密切親子感情,密切家園關(guān)系,促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情,以提高孩子的綜合能力,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng).指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂的游戲中長(zhǎng)身體、開心智。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  四、活動(dòng)流程:

  一.熱身----大樹與松鼠

  活動(dòng)目的:活躍氣氛打破僵局

  材料:無

  時(shí)間:5-10分鐘

  活動(dòng)程序:

  1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

  2、培訓(xùn)師喊“松鼠”,大樹不動(dòng),扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

  3、培訓(xùn)師喊“大樹”,松鼠不動(dòng),扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹,并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

  4、培訓(xùn)師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓(xùn)師或插其他沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目。

  二.主題活動(dòng)

  活動(dòng)名稱----盲行之風(fēng)雨人生路

  活動(dòng)目的:

  增進(jìn)親子之間的感情,父母與子女互換角色,體驗(yàn)彼此換位后的感覺。通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料:繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟:

  1、工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙

  2、以家庭為單位組隊(duì),一對(duì)親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)

  3、多組同時(shí)參加(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù))

  4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上,開始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn),其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語(yǔ)的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn),然后父母返回起始點(diǎn)并用話語(yǔ)指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。

  5、父母子女角色互換,讓父母蒙上黑布,由子女牽引父母行進(jìn),重復(fù)以上的步驟,直到最后一組成員會(huì)到起始點(diǎn),活動(dòng)結(jié)束

  6、各組成員分享自己的活動(dòng)感受。

  7、分享結(jié)束,讓子女擁抱父母,并對(duì)他們說我愛你或感想。

  8、領(lǐng)導(dǎo)者,有時(shí)候親人之間并不缺少愛,缺少的可能只是一種溝通,在活動(dòng)中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思考問題,子女更加深刻的體會(huì)到作為家長(zhǎng)的艱辛與不易,使他們懂得珍惜那份愛,父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

  備注:組織者提供分享的方向:

  一、父母為領(lǐng)路人

  1、被領(lǐng)路者:

  (1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺?(感覺到安全感了么,還是自己長(zhǎng)大了不需要父母的跟從了)

  (2)當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么?(可聯(lián)系到生活中,當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來克服困難的時(shí)候你會(huì)有什么心情呢)2領(lǐng)路人

  親子活動(dòng)策劃方案5篇親子活動(dòng)策劃方案5篇作為家長(zhǎng),當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們,該放手讓他們自己獨(dú)立成長(zhǎng)呢,還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)懷,孩子將來的路還是得靠他們自己來走)二、孩子為領(lǐng)路人1被領(lǐng)導(dǎo)者:

  (1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙,你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長(zhǎng)大或者將要長(zhǎng)大了呢?他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢?,他們的指導(dǎo)語(yǔ)讓你放心么?作為父母的有時(shí)候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)

  2、領(lǐng)導(dǎo)者:

  (1)由你來引導(dǎo)父母穿越障礙,有什么感觸?(1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛,學(xué)會(huì)感激和體諒他們)

  3、廣告劇的設(shè)計(jì)

  活動(dòng)目標(biāo):讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念,鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力。活動(dòng)形式:由領(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。

  材料:準(zhǔn)備寫有餅干、飲料、香皂、營(yíng)帽等日常用品的卡片活動(dòng)程序:

  (1)領(lǐng)導(dǎo)者布置活動(dòng)要求:各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。廣告內(nèi)容由小組討論決定,要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個(gè)有創(chuàng)意的代言POSE,表演時(shí)間為3分鐘,每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個(gè)角色。

  (2)統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。

  (3)領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計(jì),注意掌握好時(shí)間。

  (4)請(qǐng)觀察員和所有小組進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出最佳創(chuàng)作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  4、畫圖游戲----我們未來的家

  材料:4A的白紙,彩筆。現(xiàn)在請(qǐng)大家以家庭為單位,一起合作畫一幅你們理想的未來之家,并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘,并同大家分享你們的想法。

  5、尾聲

  請(qǐng)用一句話說說今天的感受。

親子主題活動(dòng)方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  一年一度的六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝“六一”活動(dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

  二、主題和內(nèi)容

  活動(dòng)主題:“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”

  活動(dòng)內(nèi)容:本次慶祝“六一兒童節(jié)”以新中國(guó)成立60周年為契機(jī),通過開展“歌唱祖國(guó)歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長(zhǎng)卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動(dòng)來展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。

  三、活動(dòng)項(xiàng)目和要求

  (一)“歌唱祖國(guó)歌唱黨,快樂童年大家唱”——“慶六一,頌祖國(guó)”合唱比賽

  為認(rèn)真地開展關(guān)于浙江省“紅領(lǐng)巾心向黨祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題教育系列活動(dòng)之一“歌唱祖國(guó)歌唱黨——快樂童年大家唱”,要求以“隊(duì)隊(duì)有歌聲”的形式,在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際,決定開展“歌唱祖國(guó)歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動(dòng)。

  1.大隊(duì)部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首:《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》(全體隊(duì)員參與)。

  2.1-6年級(jí)各中隊(duì)確定以中隊(duì)為單位,參加校級(jí)比賽的兩首歌曲,一首規(guī)定歌曲,一首自選曲。(全體隊(duì)員)

  3.1-6年級(jí)各中隊(duì)統(tǒng)一服裝、道具,統(tǒng)一動(dòng)作,排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),音樂老師協(xié)助)

  4.利用午休、音樂課、班會(huì)課等時(shí)間學(xué)唱參賽歌曲。

  5.5月底,大隊(duì)部將組織評(píng)比。

  東校區(qū):暫定5月27日上午8點(diǎn)30分,于籃球場(chǎng)進(jìn)行比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場(chǎng)地及比賽后場(chǎng)工作)

  西校區(qū):暫定5月27日下午12點(diǎn)00分,于多功能教室進(jìn)行比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場(chǎng)地及比賽后場(chǎng)工作)

  評(píng)委老師:費(fèi)芳、宋榴云、許梅芳、費(fèi)琦祎、陳斌、沈麗芳(請(qǐng)?jiān)u委準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng))

  6.比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊(duì)“快樂歌唱章”,獲一等獎(jiǎng)的中隊(duì)上報(bào)4名,二等獎(jiǎng)上報(bào)2名,三等獎(jiǎng)上報(bào)1名。

  (二)“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng),快樂童年繪藍(lán)圖”——“迎六一”書畫比賽及百米長(zhǎng)卷繪畫活動(dòng)

  1、“迎六一”書畫比賽

  (1)參賽作品內(nèi)容及形式

  a.內(nèi)容:以“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為主題,也可寫健康向上的詩(shī)句、警句和格言等。

  b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含:中國(guó)畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。

  (2)參賽作品格式

  a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對(duì)開,一律豎式。

  b.國(guó)畫作品限于4尺宣紙3開;其他畫種單幅為4開,或短篇4格,每格為16開。

  (3)參賽要求

  a.交稿時(shí)間:5月20日

  b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級(jí)、姓名。

  c.參賽作品每班合計(jì)不超過6幅。

  d.西校區(qū)交美術(shù)辦公室,東校區(qū)交楊信根老師。

  2、百米長(zhǎng)卷繪畫活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:5月26日上午8點(diǎn)——10點(diǎn)30分(暫定)

  活動(dòng)地點(diǎn):鎮(zhèn)政府前東西走向的人行道上

  具體負(fù)責(zé):費(fèi)海燕、金煜如、金鋒

  注:每位參加的隊(duì)員可獲少先隊(duì)“書法繪畫章”

  (三)“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,快樂童年過六一”——六一節(jié)慶祝活動(dòng)

  參加人員:全體少先隊(duì)員及老師

  活動(dòng)安排:

  1.校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽5月29日(暫定)

  2.畢業(yè)生義賣活動(dòng)

  時(shí)間:5月29日中午11點(diǎn)15分——12點(diǎn)30分(暫定)

  地點(diǎn):行政樓的廣場(chǎng)

  具體負(fù)責(zé):活動(dòng)要求:

  (1)請(qǐng)各中隊(duì)提早登記好義賣的商品;

  (2)設(shè)計(jì)好自己店鋪的廣告牌;

  (3)安排好店員;

  (4)將義賣活動(dòng)的所得上交年級(jí)組長(zhǎng),以年級(jí)為單位購(gòu)買紀(jì)念品送母校;

  (5)4-6年級(jí)各中隊(duì)通知好隊(duì)員到義賣商店購(gòu)買商品。

  (四)“你唱我跳大家歡,快樂童年我做主”——各中隊(duì)“慶六一”主題隊(duì)會(huì)

  活動(dòng)時(shí)間:6月1日上午

  活動(dòng)要求:

  1.五月份請(qǐng)輔導(dǎo)員組織排練好中隊(duì)“慶六一”文藝節(jié)目;

  2.節(jié)目要求豐富多彩,時(shí)間安排在1個(gè)半小時(shí)左右;

  3.邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)共同參加各中隊(duì)?wèi)c祝活動(dòng)(任課老師請(qǐng)到各中隊(duì)參加慶祝活動(dòng));

  一年級(jí):費(fèi)建士二年級(jí):顧云秋三年級(jí):沈愛民

  四年級(jí):余更強(qiáng)五年級(jí):沈曉輝六年級(jí):朱建躍

  4.活動(dòng)結(jié)束后各中隊(duì)上報(bào)兩名隊(duì)員獲得“才藝展示章”。

親子主題活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)目的:

  1.營(yíng)造活潑向上的校園文化,提高隊(duì)員的全面素質(zhì),讓隊(duì)員度過一個(gè)快樂、健康、祥和的“六一”兒童節(jié)。

  2.進(jìn)一步推進(jìn)我校書香校園建設(shè),活躍校園文化生活,營(yíng)造濃厚的校園讀書氛圍。

  3. 使隊(duì)員們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)快樂、展示風(fēng)采,激發(fā)熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,體現(xiàn)隊(duì)員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。

  二、活動(dòng)安排:

  1、校園布置彩旗。

  2、趣味活動(dòng)會(huì)。

  (1) 集體活動(dòng):跳繩 拔河比賽

  (2)自由活動(dòng):①投球 ② 捶球 ③點(diǎn)鞭炮④吹蠟燭⑤ 摸鼻子⑥ 釣魚

  三、時(shí)間安排:

  5月31日下午 2:30-4:00

  四、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)安排:

  (一)自由活動(dòng):

  (1)投球比賽:四~六年級(jí)。(地點(diǎn):南面球場(chǎng))

  (2)捶球比賽:一~三年級(jí)。(地點(diǎn):北面球場(chǎng))

  (3)拋乒乓球:低年級(jí)和高年級(jí)分開。

  (地點(diǎn):低年級(jí)在一年級(jí)教室,高年級(jí)在四年級(jí)教室 )

  (4)吹蠟燭:低年級(jí)和高年級(jí)分開。

  (地點(diǎn):低年級(jí)在二年級(jí)教室,高年級(jí)在五年級(jí)教室 )

  (5)摸鼻子:低年級(jí)和高年級(jí)分開。

  (地點(diǎn):低年級(jí)在三年級(jí)教室,高年級(jí)在六年級(jí)教室 )

  (6)釣魚:低年級(jí)和高年級(jí)分開。

  (地點(diǎn):低年級(jí)在車庫(kù)旁,高年級(jí)在原來的文化長(zhǎng)廊處)

  (二)集體活動(dòng):

  ①跳繩:一~二年級(jí)每班選出10人,三~四年級(jí)每班選出12人,五~六年級(jí)每班選出15人. (男女各一隊(duì))

  ②拔河比賽:以班為單位,每班選出男女各15人,分高、中、低年級(jí)進(jìn)行比賽。

  (全體老師負(fù)責(zé))

  六、注意事項(xiàng):

  1、講安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。

  2、講文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

  4、講紀(jì)律:著裝整潔,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假

  5、班主任、負(fù)責(zé)人加強(qiáng)責(zé)任心,確保無事故。

  備注說明:

  1. 六一當(dāng)天的活動(dòng),要求正副班主任全程參與,隨班管理;

  2.學(xué)校為每位隊(duì)員提供3——5元的六一活動(dòng)經(jīng)費(fèi),用于教室布置及購(gòu)買游園活動(dòng)獎(jiǎng)品等。如購(gòu)買食品,請(qǐng)各班主任要保證所購(gòu)買的食品質(zhì)量安全,不買三無產(chǎn)品,并開具正規(guī)發(fā)票到周寒云老師處報(bào)銷,發(fā)票的張數(shù)不要太多,最好以年級(jí)為單位統(tǒng)一購(gòu)買,并開具統(tǒng)一發(fā)票。

  3.請(qǐng)各正副班主任務(wù)必在學(xué)生中做好活動(dòng)當(dāng)天的紀(jì)律、安全教育。

親子主題活動(dòng)方案 篇7

  今年的“六一兒童節(jié)”我們摒棄了往年的聯(lián)歡形式,讓寶寶過一個(gè)別樣的六一,將主題定為“快樂泥工大比拼”,讓孩子在‘樂’與‘動(dòng)’中享受快樂的童年。為孩子搭建一個(gè)自我展示、敢于表現(xiàn)的平臺(tái),讓每一個(gè)孩子在積極的參與中體驗(yàn)表現(xiàn)自我的快樂,增強(qiáng)他們的自主、自信;也讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)“六一”兒童節(jié)的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、事先發(fā)校訊通告訴家長(zhǎng)在區(qū)域活動(dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng)和交流的。2、活動(dòng)前事先讓家長(zhǎng)了解泥工材料的使用和制作方法,和幼兒一起在家里練習(xí)捏橡皮泥,上網(wǎng)查閱泥工作品,為本次慶六一“快樂泥工大比拼”做準(zhǔn)備。3、泥工作品輔助材料:蛋糕盤,牙簽,小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。

  活動(dòng)目標(biāo):

  通過有趣的“快樂泥工大比拼”,讓家長(zhǎng)感受融融的親子情、回味童年的樂趣,也讓幼兒感受到了比賽的競(jìng)爭(zhēng)與激烈,體驗(yàn)到成功的快樂和節(jié)日的喜慶。

  活動(dòng)流程:

  一、7:20——8:10室外:快樂泥工大比拼

  1、家長(zhǎng)和幼兒7:20準(zhǔn)時(shí)入園,給寶寶分發(fā)化妝禮物,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助打扮寶寶。

  2、分發(fā)橡皮泥和蛋糕小盤。有秩序地到樓下做操場(chǎng)地進(jìn)行泥工比拼。

  3、泥工比賽開始:

  (1)比賽規(guī)則:以家庭為單位,家長(zhǎng)和孩子齊參與,在一定時(shí)間內(nèi)大膽想象、大膽創(chuàng)造“橡皮泥”作品,比比哪組家庭合作完成的“種類多、小巧精致、漂亮”。

  (2)創(chuàng)作泥工作品時(shí)也可用輔助材料,比如:用各種圖形磨具壓印餅干,再用牙簽在上面點(diǎn)芝麻,變成可口的芝麻餅干;把一次性筷子當(dāng)成搟面杖,把面泥攤成薄餅再卷成蛋卷;提供安全小剪刀,咔嚓咔嚓咬個(gè)小嘴巴,嵌入夾心,就是香香的夾心面包;咔嚓咔嚓咬個(gè)十字花,變成美麗的小花朵等。

  (3)集體展示、評(píng)比作品,把作品擺放到桌子上,統(tǒng)一把桌子拉到北面花壇前面展示。此次活動(dòng)集親子互動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)分享、作品展示于一體。

  二、8:20——8:45室內(nèi):吹氣球裝扮教室。

  組織幼兒小便、喝水;然后把家長(zhǎng)和幼兒平均分成兩組,親子合作吹氣球,把氣球綁在繩子上,一起裝扮教室。

  三、8:50——9:30室內(nèi):節(jié)目展示

  1、師:歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請(qǐng)家長(zhǎng)代表致詞對(duì)寶寶的祝福。

  2、師:寶寶們,六一兒童節(jié)快樂!今天我們的寶寶要用最甜的歌聲、最美的舞蹈,為自己的節(jié)日增光添彩,讓我們踏著動(dòng)感的音樂跳起來吧。

  (1)開場(chǎng)舞《歡樂慶六一》。

  (2)師:咱們的寶寶不僅舞蹈跳得美,而且兒歌說得也是頂呱呱呢,一起欣賞吧。

  兒歌串燒:《動(dòng)起來》、《笑比哭好》、《水珠寶寶》、《鉆泥巴》、《夏天的太陽(yáng)很頑皮》

  (3)師:孩子們像一群活潑可愛的小天使、快樂的小音符,在優(yōu)美的旋律中翩翩起舞,瞧,馬上開始了!

  歌曲聯(lián)唱:《快跳起來》、《哈哈笑》、《兩只小象》、《大雨小雨》

  (4)器械操展示。分別向三個(gè)方向給家長(zhǎng)展示,讓每個(gè)家長(zhǎng)都能看到自己寶寶的表現(xiàn)。

  四、分發(fā)節(jié)日禮物。

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)代表和老師一起為孩子發(fā)兩份禮物:蛋糕、七巧板。

  2、幼兒吃蛋糕,結(jié)束活動(dòng)。

親子主題活動(dòng)方案 篇8

  【活動(dòng)地點(diǎn)】 學(xué)校

  【活動(dòng)時(shí)間】 20xx年5月30日

  【報(bào)名條件】

  1.幼校中班學(xué)生

  2..幼校輔導(dǎo)班學(xué)生

  3.好媽媽群會(huì)員自己的孩子同時(shí)可帶一個(gè)親戚的孩子。

  4.肇東人論壇的會(huì)員及其自己的寶貝

  【活動(dòng)人數(shù)】

  成人會(huì)員不限,參加的小朋友限額為20人,按報(bào)名先后,額滿即止。如果活動(dòng)前有人提出因事退出,再開放補(bǔ)報(bào)一人。

  親子活動(dòng)的節(jié)目包括有:(到時(shí)由孩子抽簽決定節(jié)目的先后)

  節(jié)目 :

  一:給孔子像禮拜 我有一顆感恩的心

  二:齊背誦《弟子規(guī)》《百孝篇》《論語(yǔ) 學(xué)而第一》

  三:手語(yǔ)《感恩的心》 舞蹈 《踏浪》

  四:自薦節(jié)目

  活動(dòng)一:《猜猜你是誰的媽媽》 《猜猜誰是你的孩子》

  活動(dòng)二:《爸爸、媽媽,讓我牽你走》

  活動(dòng)三:齊齊做動(dòng)作

  活動(dòng)四:學(xué)生與家長(zhǎng)自薦節(jié)目

  活動(dòng)五:父母孩子互贈(zèng)禮物

  活動(dòng)六:集體合影留念

  活動(dòng)費(fèi)用及報(bào)名相關(guān)事項(xiàng)

  1.【活動(dòng)費(fèi)用】此次活動(dòng)中不收取任何費(fèi)用;

  2.幼校免費(fèi)提供現(xiàn)場(chǎng)飲用的礦泉水,對(duì)飲用水有特別要求的請(qǐng)自帶;希望大家積極參與,最重要是注意安全,過一個(gè)開心愉快的六一節(jié)!

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  讓父母與孩子共同慶祝“六一”兒童節(jié),通過本次親子活動(dòng)增強(qiáng)孩子與父母的感情。

  【活動(dòng)形式】

  活動(dòng)為主,共同參加

  【課前準(zhǔn)備】

  1.邀請(qǐng)學(xué)生父母參加活動(dòng),并送孩子一份特別禮物留念。

  2. 活動(dòng)場(chǎng)地:院子內(nèi)教室里的布置、裝飾、要有趣味和節(jié)日氣氛,可以加游戲說明。

  3. 準(zhǔn)備好各種游戲所須道具。

  【親子游戲設(shè)計(jì)】

  活動(dòng)一:《猜猜你是誰》 《猜猜誰是你的孩子》

  活動(dòng)要求:把父母的眼睛蒙上,讓他們通過觸摸,找到自己的孩子,要求孩子不能以各種方式提醒,以此來看看父母對(duì)自己的孩子了解程度(頭部、肩膀)[調(diào)過來也可以]

  活動(dòng)二:齊心步

  活動(dòng)要求:把家長(zhǎng)與學(xué)生腳綁一起,向前走規(guī)定距離,在最短時(shí)間內(nèi)完成獲勝

  1、帶必須綁在腳夫踝處

  2、帶分別由指定工作人員綁扎

  3、中途脫帶,要停下再來,把繩綁好再比賽

  活動(dòng)三:齊齊做動(dòng)作

  方法:親子與家長(zhǎng)站成一排(5人)

  叫口令:喊1:向右轉(zhuǎn)

  喊2:向左轉(zhuǎn)

  喊3:向后轉(zhuǎn)

  喊4:向前跨一步,喊5時(shí)不動(dòng),做錯(cuò)出局,剩下為勝

  活動(dòng)四:

  《爸爸、媽媽,讓我牽你走》

  方法:家長(zhǎng)帶眼罩,孩子牽家長(zhǎng)的手,學(xué)生不能出聲,帶家長(zhǎng)走過路障(可自改,可利用場(chǎng)地環(huán)境)能走過獲勝,偷看當(dāng)輸。

  活動(dòng)五:互贈(zèng)禮物

  孩子與父母面對(duì)面,互說本次活動(dòng)的感受,說一句祝福的話,并送上一份禮物。

  活動(dòng)六:合影留念

親子主題活動(dòng)方案 篇9

  一、活動(dòng)宗旨:

  為提高幼兒對(duì)各類才藝的感受能力、表達(dá)能力,豐富我園的校園文化,大班聯(lián)將舉行才藝寶寶比賽。旨在以活動(dòng)促藝術(shù),以藝術(shù)促活動(dòng),增強(qiáng)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣,提高教師指導(dǎo)幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),提高幼兒的綜合素質(zhì)。

  二、活動(dòng)目的:

  1、全面展示我園素質(zhì)教育的成果。

  2、提高幼兒各方面才藝表演的技能,通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大方表演的能力,培養(yǎng)幼兒自信心及良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  3、激發(fā)幼兒對(duì)藝術(shù)的興趣及表現(xiàn)力,讓幼兒才藝得以展現(xiàn)。

  三、比賽內(nèi)容與方式:

  1、比賽形式:故事表演

  2、初賽時(shí)全體幼兒在本班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。

  3、每班選出六名幼兒進(jìn)行決賽。

  四、時(shí)間、地點(diǎn)

  1、初賽為海選,時(shí)間在四月中旬,各班進(jìn)行評(píng)選。

  2、決賽時(shí)間將在四月底并將舉行頒獎(jiǎng)儀式。

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  1、幼兒獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)兩名三等獎(jiǎng)三名。

  2、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng):一名

  3、最佳表演獎(jiǎng):一名

  4、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng):一名

  5、其他參賽者為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  六、幼兒園幼兒才藝大賽評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和注意事項(xiàng):

  1、參賽的才藝表演方式新穎,體現(xiàn)童真、童趣、童樂。

  2、幼兒能充分體現(xiàn)自己的才藝,不怯場(chǎng)。

  3、幼兒才藝展示要符合主題。

親子主題活動(dòng)方案 篇10

  1、蒙氏活動(dòng)《線上精靈》

  活動(dòng)目標(biāo):

  (1)穩(wěn)定寶寶情緒,為進(jìn)行下面的工作做準(zhǔn)備;

  (2)練衡,矯正腳型,培養(yǎng)優(yōu)雅的走姿、體態(tài);

  (3)學(xué)會(huì)等待,培養(yǎng)專注力。

  2、點(diǎn)名游戲。

  教師向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)目標(biāo)和要求:家長(zhǎng)鼓勵(lì)寶寶聽到點(diǎn)名后,能大膽走向教師。對(duì)于膽小的寶寶,家長(zhǎng)可牽著寶寶走向教師。

  教師邊拍手邊唱歌曲:“_×,_×,你在哪里”請(qǐng)寶寶大膽地走向老師,并回答“老師,我在這里”。(老師擁抱每位寶寶,拉近距離)

  3、奧爾夫親子游戲《會(huì)跳舞的線》。

  活動(dòng)目標(biāo):

  (1)通過線的變化感知直線和曲線,并能用身體動(dòng)作簡(jiǎn)單的表現(xiàn)。

  (2)和媽媽一起玩線,變線,感知親子玩線的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  用皺紋紙剪成的線若干。

  活動(dòng)過程:

  一、感受直線和曲線,直線跳波浪舞和圓圈舞。

  (1)直線跳波浪舞。

  教師:分別拉住線的兩端,上下抖動(dòng)手腕,直線跳波浪舞。

  (2)直線跳圓圈舞。

  教師:抓住線的一端,手畫圈,直線跳圓圈舞。

  二、媽媽和寶寶一起讓直線跳波浪舞和圓圈舞。

  (1)一起跳波浪舞。

  師:媽媽抓住線的一端,寶寶抓住線的另一端,媽媽和寶寶手腕上下抖動(dòng),直線跳波浪舞。

  (2)一起讓線跳圓圈舞。

  師:媽媽抓住寶寶的手,和寶寶一起手畫圈,直線跳圓圈舞。

  三、用身體變線,嘗試用身體表現(xiàn)線的變化。

  (1)身體的線跳波浪舞

  師:把手臂伸直,也變成一條直線了。手臂上下動(dòng),也跳波浪舞拉!

  (2)寶寶和媽媽線連線跳圓圈舞。

  師:媽媽和寶寶身體的線連起來,跳圓圈舞。

  休息活動(dòng):家長(zhǎng)帶寶寶喝水、拉尿。

  3、生活空間:《摘青菜》

  活動(dòng)目的:練習(xí)寶寶手的精細(xì)動(dòng)作,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:綠色皺紋紙、小簍子每人一份。

  活動(dòng)過程:

  1、老師示范摘菜,向家長(zhǎng)介紹游戲的目的和要求:鼓勵(lì)、指導(dǎo)寶寶自己動(dòng)手把紙撕成長(zhǎng)條,在家讓寶寶自由自主地撕紙,訓(xùn)練寶寶撕的動(dòng)作,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力和手部小肌肉的靈活性。

  2、寶寶領(lǐng)取活動(dòng)材料,在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下自己摘菜(撕紙)。

  3、寶寶把摘好的菜送給王姐姐清洗。

  4、感統(tǒng)游戲:《給小兔送青菜》

  活動(dòng)目標(biāo):在成人的幫助下學(xué)走走平衡木,發(fā)展平衡能力,培養(yǎng)勇敢精神。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:平衡木寬20cm左右,長(zhǎng)1米左右的平衡木兩個(gè),已撕好的紙條和小兔瓶。

  活動(dòng)過程:

  1、介紹游戲的目的和要求:鼓勵(lì)、引導(dǎo)、表?yè)P(yáng)寶寶,讓寶寶自己嘗試過橋,發(fā)展其平衡能力。

  2、練本領(lǐng)過小橋:寶寶自由地自己走平衡木,家長(zhǎng)在一旁給予鼓勵(lì)。

  3、給小兔送青菜:在家長(zhǎng)的幫助下有序地排隊(duì),自己走過平衡木把青菜送給小兔。

  5、情感空間:《小兔跳跳》

  活動(dòng)目的:增進(jìn)親子感情,感受兒歌的節(jié)奏,發(fā)展寶寶跳的動(dòng)作。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:優(yōu)美、舒緩的音樂。

  活動(dòng)過程:

  1、示范念兒歌和動(dòng)作,請(qǐng)家長(zhǎng)帶著寶寶跟老師拍手念兒歌。

  2、介紹游戲的目的、要求:家長(zhǎng)和寶寶面對(duì)面站好,托拉著寶寶的雙手或托著寶寶的手臂進(jìn)行游戲。在抱著寶寶轉(zhuǎn)的時(shí)候,注意寶寶的安全。

  3、寶寶和媽媽跟著老師,邊念兒歌邊游戲。

  “小白兔,跳跳跳,一跳跳,二跳跳,三跳跳,四跳跳,”家長(zhǎng)托拉著寶寶的雙手或托著寶寶的手臂原地一句一跳,“五—抱抱”家長(zhǎng)抱起寶寶轉(zhuǎn)一圈,“噓—滑下來”家長(zhǎng)很快地將寶寶從上向下順著身體滑下來。

  6、再見時(shí)光:

  道謝:媽媽今天辛苦了,請(qǐng)寶寶親親媽媽,說謝謝媽媽。

  家長(zhǎng)一定要寶寶親親媽媽說謝謝媽媽,從小培養(yǎng)寶寶良好的行為品德。

  再見:家長(zhǎng)帶著寶寶伴隨著音樂找一個(gè)小伙伴一起唱歌,拍手、拉手、說再見;第二遍時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)幫助寶寶換一個(gè)小伙伴一起唱、跳《再見歌》,并和小伙伴、老師說再見。

親子主題活動(dòng)方案 篇11

  【活動(dòng)地點(diǎn)】 學(xué)校

  【活動(dòng)時(shí)間】 20xx年5月30日

  【報(bào)名條件】

  1.幼校中班學(xué)生

  2..幼校輔導(dǎo)班學(xué)生

  3.好媽媽群會(huì)員自己的孩子同時(shí)可帶一個(gè)親戚的孩子。

  4.肇東人論壇的會(huì)員及其自己的寶貝

  【活動(dòng)人數(shù)】

  成人會(huì)員不限,參加的小朋友限額為20人,按報(bào)名先后,額滿即止。如果活動(dòng)前有人提出因事退出,再開放補(bǔ)報(bào)一人。

  親子活動(dòng)的節(jié)目包括有:(到時(shí)由孩子抽簽決定節(jié)目的先后)

  節(jié)目 :

  一:給孔子像禮拜 我有一顆感恩的心

  二:齊背誦《弟子規(guī)》《百孝篇》《論語(yǔ) 學(xué)而第一》

  三:手語(yǔ)《感恩的心》 舞蹈 《踏浪》

  四:自薦節(jié)目

  活動(dòng)一:《猜猜你是誰的媽媽》 《猜猜誰是你的孩子》

  活動(dòng)二:《爸爸、媽媽,讓我牽你走》

  活動(dòng)三:齊齊做動(dòng)作

  活動(dòng)四:學(xué)生與家長(zhǎng)自薦節(jié)目

  活動(dòng)五:父母孩子互贈(zèng)禮物

  活動(dòng)六:集體合影留念

  活動(dòng)費(fèi)用及報(bào)名相關(guān)事項(xiàng)

  1.【活動(dòng)費(fèi)用】此次活動(dòng)中不收取任何費(fèi)用;

  2.幼校免費(fèi)提供現(xiàn)場(chǎng)飲用的礦泉水,對(duì)飲用水有特別要求的請(qǐng)自帶;希望大家積極參與,最重要是注意安全,過一個(gè)開心愉快的六一節(jié)!

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  讓父母與孩子共同慶祝“六一”兒童節(jié),通過本次親子活動(dòng)增強(qiáng)孩子與父母的感情。

  【活動(dòng)形式】

  活動(dòng)為主,共同參加

  【課前準(zhǔn)備】

  1.邀請(qǐng)學(xué)生父母參加活動(dòng),并送孩子一份特別禮物留念。

  2. 活動(dòng)場(chǎng)地:院子內(nèi)教室里的布置、裝飾、要有趣味和節(jié)日氣氛,可以加游戲說明。

  3. 準(zhǔn)備好各種游戲所須道具。

  【親子游戲設(shè)計(jì)】

  活動(dòng)一:《猜猜你是誰》 《猜猜誰是你的孩子》

  活動(dòng)要求:把父母的眼睛蒙上,讓他們通過觸摸,找到自己的孩子,要求孩子不能以各種方式提醒,以此來看看父母對(duì)自己的孩子了解程度(頭部、肩膀)[調(diào)過來也可以]

  活動(dòng)二:齊心步

  活動(dòng)要求:把家長(zhǎng)與學(xué)生腳綁一起,向前走規(guī)定距離,在最短時(shí)間內(nèi)完成獲勝

  1、帶必須綁在腳夫踝處

  2、帶分別由指定工作人員綁扎

  3、中途脫帶,要停下再來,把繩綁好再比賽

  活動(dòng)三:齊齊做動(dòng)作

  方法:親子與家長(zhǎng)站成一排(5人)

  叫口令:喊1:向右轉(zhuǎn)

  喊2:向左轉(zhuǎn)

  喊3:向后轉(zhuǎn)

  喊4:向前跨一步,喊5時(shí)不動(dòng),做錯(cuò)出局,剩下為勝

  活動(dòng)四:

  《爸爸、媽媽,讓我牽你走》

  方法:家長(zhǎng)帶眼罩,孩子牽家長(zhǎng)的手,學(xué)生不能出聲,帶家長(zhǎng)走過路障(可自改,可利用場(chǎng)地環(huán)境)能走過獲勝,偷看當(dāng)輸。

  活動(dòng)五:互贈(zèng)禮物

  孩子與父母面對(duì)面,互說本次活動(dòng)的感受,說一句祝福的話,并送上一份禮物。

  活動(dòng)六:合影留念

親子主題活動(dòng)方案 篇12

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過一個(gè)輕松、快樂、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來進(jìn)行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí),讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

  二、活動(dòng)主題:《大手牽小手、大家同歡樂》

  四、活動(dòng)目標(biāo):

  1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進(jìn)家園互動(dòng)

  2、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí),參與意識(shí),讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉

  3、讓孩子們過了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品

  六、活動(dòng)過程:

  1、播放開場(chǎng)音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

  2、主持人出場(chǎng)

  3、領(lǐng)導(dǎo)致詞

  4、家長(zhǎng)代表講話

  5、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo)

  6、文藝表演

  7、講解游戲中的注意事項(xiàng)

  8、游園活動(dòng)的開展

  七、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容

  (一)爆氣球比賽

  地點(diǎn):小班教室前

  活動(dòng)班級(jí):小班

  負(fù)責(zé)人:

  材料:氣球

  規(guī)則:1、家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆。

  2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。

  (二)夾豆子比賽

  地點(diǎn):滑滑梯旁

  活動(dòng)班級(jí):大班

  負(fù)責(zé)人:

  材料:筷子、球

  規(guī)則:從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。

  (三)游戲名稱:小小領(lǐng)路人

  游戲準(zhǔn)備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物

  參加人員:家長(zhǎng)和幼兒

  游戲玩法:家長(zhǎng)用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶家長(zhǎng)穿越障礙,

  在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。

  規(guī)則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開始。

  地點(diǎn):廚房前

  活動(dòng)班級(jí):大大一班

  負(fù)責(zé)人:

  (四)投球比賽

  準(zhǔn)備:球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)

  參加人員:幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭一組)

  游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長(zhǎng)手里的小框框

  投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。

  游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。

  地點(diǎn):舞臺(tái)前

  負(fù)責(zé)人:

  八、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)

  九、人員安排

  1、總負(fù)責(zé)人員:

  2、節(jié)目主持人:

  3、維持會(huì)場(chǎng)秩序人員:

  4、音響師:

  5、會(huì)場(chǎng)安全員:門衛(wèi)

  6、獎(jiǎng)品頒發(fā)員:各活動(dòng)組組長(zhǎng)

  十、注意事項(xiàng)

  1、指揮幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。

  2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

  3、注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。

親子主題活動(dòng)方案 篇13

  為了讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日。同時(shí),讓幼兒感受節(jié)日的快樂與家園活動(dòng)帶來的濃濃溫馨。為此,特意設(shè)計(jì)了本次六一活動(dòng)方案。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:氣球、水果、化裝品游戲用品及獎(jiǎng)品、音樂帶。

  活動(dòng)地點(diǎn):教室

  活動(dòng)過程:

  一、學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)

  二、幼兒文藝匯演小朋友們,今天是什么節(jié)日?今天,爸爸媽媽、爺爺奶奶來為我們慶祝節(jié)日,你們開心嗎?讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。老師祝所有的小朋友們節(jié)日快樂。

  1、集體表演本學(xué)期所學(xué)歌曲

  女:親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨

  男:親愛的老師們、小朋友們

  合:大家好!

  女:小朋友們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

  合:“六一”兒童節(jié)!

  合:請(qǐng)欣賞詩(shī)歌曲:《園歌》《母鴨帶小鴨》《新年帶著幸福來》《袋鼠媽媽》《只要媽媽露笑臉》《泥娃娃》《一個(gè)一個(gè)說》《問答歌》《小花園》《懶惰人和勤快人》

  2、舞蹈:大家一起來(女孩6名 男孩6名) 3、舞蹈:中國(guó)功夫 全班男生

  4、舞蹈:愛的奉獻(xiàn) 全班女生

  5、時(shí)裝走秀

  集體上(1)沙灘泳裝秀(2)可愛休閑秀(3)高貴晚禮秀

  三、親子游戲:

  目標(biāo):

  1、加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感

  2、在游戲過程中鍛煉孩子的身體

  1、大手牽小手。

  游戲玩法:(1)首先幼兒腿上綁好氣球,互踩別的小朋友的氣球。(2)家長(zhǎng)腿上綁好氣球,互踩別的家長(zhǎng)的氣球。(3)家長(zhǎng)與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝。

  2、鉆山洞(將全班家長(zhǎng)和幼兒分成4個(gè)組) 玩法:游戲開始時(shí),家長(zhǎng)們趴在地上,腹部和地面之間形成一個(gè)“小山洞”,幼兒分成4組比賽鉆山洞,看哪組先鉆出山洞哪組就勝利。

  3、搶椅子(幼兒)

  游戲準(zhǔn)備:小椅子(數(shù)量比游戲人數(shù)少1)擺放成圓圈。

  游戲玩法:隨音樂緩急繞椅子走或跑,鼓聲停馬上搶椅子坐下,沒搶到椅子者被淘汰出局,撤掉一把椅子繼續(xù)進(jìn)行.

  規(guī)則:必須音樂停才能坐下。

  4、吹吹跑跑玩法:起點(diǎn)(孩子)——終點(diǎn)(家長(zhǎng))

  孩子手拿未吹的氣球從起點(diǎn)爬向家長(zhǎng),家長(zhǎng)接過氣球開始吹,直到吹爆為止,才能背上孩子跑回終點(diǎn)。誰先到者為勝。

  注意:家長(zhǎng)吹球時(shí)應(yīng)站立著吹,以免孩子受驚。

  5、抓泥鰍

  玩法:在盆里裝了一半的水,在起點(diǎn)的位置放進(jìn)幾條左右滑溜溜的活泥鰍,小朋友用網(wǎng)去撈,送到中間的盆里面去家長(zhǎng)在中間伸手去抓泥鰍送到終點(diǎn)的盆里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰抓得多誰獲勝。

親子主題活動(dòng)方案 篇14

  “六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來臨,為了讓孩子們度過一個(gè)快樂而又有意義的節(jié)日,我園將舉行慶六一親子游園活動(dòng)。

  一、 活動(dòng)目標(biāo):

  1、 增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。

  2、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng),以增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒之間的合作,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  二、活動(dòng)安排:

  1、活動(dòng)時(shí)間:5月30日上午9:30

  2、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)

  3、參加人員:全園幼兒、家長(zhǎng)、教師、

  4、音響、攝影:姚國(guó)安、龐澤蘭

  5、游戲材料、游戲規(guī)則:各班班主任

  6、游戲場(chǎng)地劃分:姚國(guó)安

  7、準(zhǔn)備:游戲卡:每個(gè)家庭一張:陳麗慶

  8、游戲獎(jiǎng)品500份、牛奶240份、禮物240份:謝曉晨

  9、歡快的六一音樂:藍(lán)石林

  10、活動(dòng)相片展、畫展:薛姍姍

  三、活動(dòng)流程:

  以家庭為單位,跟據(jù)游戲規(guī)則,以競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng);若得到五顆星可兌換獎(jiǎng)品一件,多得多換。(兌換獎(jiǎng)品處:幼兒園大堂)

  大班年級(jí)游戲:

  游戲一:《猜謎》

  準(zhǔn)備:謎語(yǔ)紙若干

  游戲玩法:教師先準(zhǔn)備好的謎語(yǔ)紙,將它用繩子懸掛在墻上,家長(zhǎng)猜出哪個(gè)就將謎語(yǔ)從墻上取下來到負(fù)責(zé)的老師處對(duì)答案。:家長(zhǎng)必須說出準(zhǔn)確的答案。

  游戲一:《聽音樂搶椅子》

  準(zhǔn)備:三張大椅子

  玩法:4個(gè)家庭為一組,家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子為勝!

  規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下。

  游戲三:《投沙包》

  準(zhǔn)備:沙包20個(gè)、籃子4個(gè)、簍子2個(gè)。

  玩法:一次兩組進(jìn)行。家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置。游戲開始后,幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長(zhǎng)手中的簍子投去。家長(zhǎng)配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

  游戲四:《運(yùn)氣球》

  準(zhǔn)備:氣球數(shù)個(gè)

  玩法:家長(zhǎng)和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開始,家長(zhǎng)用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),家長(zhǎng)再和小朋友背靠背,夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),哪一組最快到終點(diǎn) 哪一組為贏。

  游戲五:《袋鼠跳》

  活動(dòng)準(zhǔn)備:大袋子4-5個(gè)、小紅花

  活動(dòng)過程:1、家長(zhǎng)與幼兒一起分成三組進(jìn)行比賽,每組家庭在同一個(gè)袋子里面,站在老師指定的起點(diǎn)。

  2、每組的家庭幼兒與家長(zhǎng)要同時(shí)跳躍,跳到前面的繞過障礙物跳回起點(diǎn)時(shí),先跳回起點(diǎn)的就算勝利。

  游戲六:《投球樂》

  活動(dòng)準(zhǔn)備:籃子、桶子各3-4個(gè),小紙團(tuán)30-40個(gè)。

  活動(dòng)過程:以一對(duì)親子為單位,分成兩組或三組,家長(zhǎng)與幼兒各站在兩條相對(duì)的直線上,幼兒在準(zhǔn)備好的籃子里拿出紙團(tuán),投向?qū)γ婕议L(zhǎng)的桶里面,家長(zhǎng)要在指定的區(qū)域接幼兒的小紙團(tuán),接最多小紙團(tuán)的親子為贏。

  中班年級(jí)游戲:

  游戲一:《疊疊樂》

  準(zhǔn)備:麻將牌若干

  游戲玩法:家長(zhǎng)手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同進(jìn)行游戲,機(jī)會(huì)只有一次,中途倒塌,游戲就結(jié)束。最終四組家庭中產(chǎn)生一組最高的為優(yōu)勝。

  游戲二:《心心相印》

  準(zhǔn)備:水果名、動(dòng)物名

  玩法:家長(zhǎng)選擇老師出示的卡片(水果名,動(dòng)物名),以手勢(shì)、身體動(dòng)作、語(yǔ)言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看,孩子通過看家長(zhǎng)動(dòng)作說出名稱,答對(duì)五題者獲勝。

  游戲三:《開坦克》

  準(zhǔn)備:紙板做成一個(gè)坦克的齒輪。

  游戲玩法:分為兩組比賽。幼兒在齒輪內(nèi)爬,家長(zhǎng)在齒輪外用手撐起齒輪幫助幼兒更好的爬行!爬得最快的那組最終獲勝!

  游戲四:《抬球接力跑》

  準(zhǔn)備:皮球,兩條木棍。

  游戲玩法:分為兩組進(jìn)行比賽。家長(zhǎng)和幼兒一起用木棍把球運(yùn)到終點(diǎn)站,在運(yùn)輸?shù)耐局校で虿荒艿粼诘厣希袅司蛷膭傞_始的地方再次運(yùn)輸!最先運(yùn)輸完得那組獲勝!

  游戲五:《投沙包》

  準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫好若干格子,格子內(nèi)分別寫上數(shù)字,沙包若干個(gè)。

  玩法:四個(gè)家庭為一組,家長(zhǎng)和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi),最后以數(shù)字總和大的為勝。

  游戲六:《拋球接球》

  準(zhǔn)備:海洋球、框子若干

  玩法:四個(gè)家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長(zhǎng)手持框子接球,時(shí)間為一分鐘,球多獲勝。

  小班年級(jí)游戲:

  游戲一:《趕小豬》

  準(zhǔn)備:棍子、籃球

  玩法:幼兒用棍子把球從起點(diǎn)趕到另一方(家長(zhǎng)處),然后趕回,先者為勝。

  游戲二:《撐船過海》

  準(zhǔn)備:報(bào)紙

  玩法:家長(zhǎng)將報(bào)紙?jiān)诘厣喜捎酶媸椒椒?兩張)為孩子鋪路,孩子負(fù)責(zé)跳,小組對(duì)賽,最快一方到達(dá)終點(diǎn)為勝。

  游戲三:《喂餅干》

  準(zhǔn)備:在活動(dòng)區(qū)域內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積木

  玩法:一對(duì)親子為一組,四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線后,將積木扔進(jìn)前面的箱子里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積木最多為勝。

  規(guī)則:投積木時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個(gè)積木。

  游戲四:《釣魚樂》

  游戲準(zhǔn)備:瓶子若干

  玩法:分兩組家庭比賽,用魚竿把餅子釣上來,先釣上5個(gè)瓶子的家庭為勝。

  規(guī)則:釣魚時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過橫線。

  游戲五:《運(yùn)積木》

  游戲準(zhǔn)備:小推車積木

  游戲規(guī)則:家長(zhǎng)和寶寶一同推車子前進(jìn),分組進(jìn)行比賽,那組先將車子里的積木最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。在前進(jìn)的過程中,寶寶的手不能松開,家長(zhǎng)也不能將寶寶抱起,否則犯規(guī)不計(jì)成績(jī)。

  游戲六:《毛毛蟲鉆洞洞》

  游戲準(zhǔn)備:拱橋 呼啦圈

  游戲規(guī)則:幼兒以毛毛蟲的動(dòng)作進(jìn)行鉆洞爬行,家長(zhǎng)彎腰做山洞,聽到發(fā)令時(shí)排成一列縱隊(duì)行進(jìn),爬過山洞幼兒鉆過父母身體彎成的洞 幼兒鉆出山洞 大家跳過呼啦圈圈,找到自己的爸爸媽媽為勝。

親子主題活動(dòng)方案 篇15

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),從而感受到幼兒園生活的快樂,度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  2.使家長(zhǎng)在參加和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng),讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛;體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起游戲的快樂。增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子情感意識(shí)。

  二、活動(dòng)主題、宣傳口號(hào)和活動(dòng)倡議:

  1.活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)快樂、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自信

  2.宣傳口號(hào):解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩

  3.活動(dòng)倡議:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)

  2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:

  (1)前期準(zhǔn)備:

  師幼、家長(zhǎng)共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置;

  開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤發(fā)動(dòng)報(bào)名工作;

  調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。

  每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節(jié)

  (2)當(dāng)天準(zhǔn)備:

  安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地;

  確定幼兒講故事和親子游戲順序,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

  負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤制作的家長(zhǎng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。

  3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

  4.各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

  5.引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

  四:活動(dòng)安排:

  1.活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日上午8:00——10:30

  2.活動(dòng)對(duì)象:幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長(zhǎng)

  3.活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室

  4.活動(dòng)形式:本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

  5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人:園長(zhǎng)和我

  6.活動(dòng)主持:我

  7.秩序維持:各班班主任(講故事時(shí)要求家長(zhǎng)和幼兒都要保持安靜)。

  五.活動(dòng)方案及具體事宜:

  1.入場(chǎng)8:00以前完成。各班按指定位置坐好,主持人開場(chǎng)白(音樂開場(chǎng))

  2.升旗奏國(guó)歌。

  3.園長(zhǎng)講話,致六一賀詞。

  4.向家長(zhǎng)、幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求。

  5.幼兒講故事比賽。

  6.親子水果拼盤制作比賽。

  7.發(fā)獎(jiǎng)。

  8.回各自班級(jí)品嘗水果。

  9.活動(dòng)結(jié)束

  六:活動(dòng)內(nèi)容與要求

  1、幼兒講故事比賽

  (1)目的:通過參加幼兒講故事比賽,激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

  (2)要求:動(dòng)作、表情、語(yǔ)言各方面都要有所表現(xiàn),選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑、大方。

  (3)評(píng)獎(jiǎng):由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評(píng)分(去掉最高分和最低分,得平均分)評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè),其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

  2、親子“水果拼盤”制作比賽

  (1)目的:通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計(jì)制作比賽,培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、合作意識(shí)、;進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒良好的親子之情。

  (2)內(nèi)容與要求:要求家長(zhǎng)和孩子共同參與制作,分工明確,高效有序;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;在制作完成后家長(zhǎng)和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。

  (3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,按小班——中班——大1班——大2班的順序進(jìn)行,由班級(jí)老師負(fù)責(zé)組織本班家長(zhǎng)和幼兒制作活動(dòng),并安排本班其他不參賽的家長(zhǎng)根據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計(jì)造型和所含寓意進(jìn)行投票評(píng)獎(jiǎng)。

  (4)評(píng)獎(jiǎng):評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名,其余為三等獎(jiǎng)。

親子主題活動(dòng)方案 篇16

  為了讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日。同時(shí),讓幼兒感受節(jié)日的快樂與家園活動(dòng)帶來的濃濃溫馨。為此,特意設(shè)計(jì)了本次六一活動(dòng)方案。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:氣球、水果、化裝品游戲用品及獎(jiǎng)品、音樂帶。

  活動(dòng)地點(diǎn):教室

  活動(dòng)過程:

  一、學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)

  二、幼兒文藝匯演小朋友們,今天是什么節(jié)日?今天,爸爸媽媽、爺爺奶奶來為我們慶祝節(jié)日,你們開心嗎?讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。老師祝所有的小朋友們節(jié)日快樂。

  1、集體表演本學(xué)期所學(xué)歌曲

  女:親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨

  男:親愛的老師們、小朋友們

  合:大家好!

  女:小朋友們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

  合:“六一”兒童節(jié)!

  合:請(qǐng)欣賞詩(shī)歌曲:《園歌》《母鴨帶小鴨》《新年帶著幸福來》《袋鼠媽媽》《只要媽媽露笑臉》《泥娃娃》《一個(gè)一個(gè)說》《問答歌》《小花園》《懶惰人和勤快人》

  2、舞蹈:大家一起來(女孩6名 男孩6名) 3、舞蹈:中國(guó)功夫 全班男生

  4、舞蹈:愛的奉獻(xiàn) 全班女生

  5、時(shí)裝走秀

  集體上(1)沙灘泳裝秀(2)可愛休閑秀(3)高貴晚禮秀

  三、親子游戲:

  目標(biāo):

  1、加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感

  2、在游戲過程中鍛煉孩子的身體

  1、大手牽小手。

  游戲玩法:(1)首先幼兒腿上綁好氣球,互踩別的小朋友的氣球。(2)家長(zhǎng)腿上綁好氣球,互踩別的家長(zhǎng)的氣球。(3)家長(zhǎng)與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝。

  2、鉆山洞(將全班家長(zhǎng)和幼兒分成4個(gè)組) 玩法:游戲開始時(shí),家長(zhǎng)們趴在地上,腹部和地面之間形成一個(gè)“小山洞”,幼兒分成4組比賽鉆山洞,看哪組先鉆出山洞哪組就勝利。

  3、搶椅子(幼兒)

  游戲準(zhǔn)備:小椅子(數(shù)量比游戲人數(shù)少1)擺放成圓圈。

  游戲玩法:隨音樂緩急繞椅子走或跑,鼓聲停馬上搶椅子坐下,沒搶到椅子者被淘汰出局,撤掉一把椅子繼續(xù)進(jìn)行.

  規(guī)則:必須音樂停才能坐下。

  4、吹吹跑跑玩法:起點(diǎn)(孩子)——終點(diǎn)(家長(zhǎng))

  孩子手拿未吹的氣球從起點(diǎn)爬向家長(zhǎng),家長(zhǎng)接過氣球開始吹,直到吹爆為止,才能背上孩子跑回終點(diǎn)。誰先到者為勝。

  注意:家長(zhǎng)吹球時(shí)應(yīng)站立著吹,以免孩子受驚。

  5、抓泥鰍

  玩法:在盆里裝了一半的水,在起點(diǎn)的位置放進(jìn)幾條左右滑溜溜的活泥鰍,小朋友用網(wǎng)去撈,送到中間的盆里面去家長(zhǎng)在中間伸手去抓泥鰍送到終點(diǎn)的盆里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰抓得多誰獲勝。

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