人物事跡材料范文（精選17篇）

人物事跡材料范文 篇1

　　佀自20__年入學以來，勤勉務實，學習刻苦，團結同學，默默奉獻，廣受團委老師、任課老師以及同學們的好評。鑒于該同志在學習、生活、工作上均表現出色，具有良好的綜合道德素質，能夠發揮先鋒模范作用，特此推薦為河南農業大學道德模范候選人。具體推薦材料如下：

　　一、學習刻苦成績好，團結同學聲望高

　　佀學習上勤奮刻苦，憑借自身的不懈努力，他的成績自入學以來穩居班級前列。佀不囿于所學的專業知識，保持著昂揚向上的拼搏之姿，在專業知識學習之余，他還考取了多種資格證書，一次通過了大學英語四六級、英語六級口語、計算機office二級、國家統一法律職業資格考試（客觀題）。此外，他深諳知識要與實踐有機結合的道理，于20__年6月至9月在河南省鄭州市中級人民法院環境與資源審判廳實習。

　　佀團結同學、樂于助人，健全的人格意識和獨立的人格意志使他總是滿懷激情與想象力。良好的心理素質是他迎接每一項工作的基礎，樂觀的生活態度是他做好每一項任務的動力。佀熱心幫助同學，總是設身處地地為他人著想。在日常生活中，他也總是盡自己所能幫助其他同學，與身邊同學共同進步。在突發變故時，佀毫不猶豫地將自己下學期的6000元生活費借給同學，幫助同學渡過難關。每當其他同學遇到生活、學習上的難題找佀傾訴，他也盡全力開導、幫助同學。當他得知同學生病時，他會提供悉心細致的照料。當有同學在學習上遇到困難時，他也會毫無保留地將自己的學習方法和總結資料與同學分享。他主動為班級同學服務，得到了同學們的好評，同學們紛紛表示自己被佀樂觀、開朗、樂于助人所感染。佀得益于自身的'優良品德，在同學們心中樹立了較高的聲望，多次在班級推選活動中被同學們評為“優秀共青團員”、“優秀學生干部”。

　　二、勤勉務實勇擔當，團結同學譜華章

　　佀自入學就對學生工作展示出了較高的責任感，軍訓時擔任班級軍訓負責人。大一上學期組織全班同學代表我院參加“小班大愛”系列匯演節目，在同學中打下了良好的群眾基礎。他先后擔任班長、文法學院學生會辦公室主任、20__級新生助班等學生工作職務。作為學生會成員，他多次參與學院新生見面會、畢業生晚會、校園會的籌辦工作。此外，他在大二學年積極響應學校號召，參加了農大鐵軍，并擔任三隊隊長，負責全隊隊員的訓練等日常事務，并在20__年5月組織隊員參加了“奮進新時代，爭做先進農大人”的學生工作表彰大會。在他看來，服務同學是值得的，因為和同學們攜手共進正是青春一抹亮麗的色彩，能得到同學們的認可更是無價的財富。有一位鐵軍隊員曾這樣評價他：“他原則性很強，我們都很信任并且支持他。”

　　三、一心向黨勇作為，引領支部煥新生

　　佀政治立場堅定，思想先進積極。于20__年9月進入大學后向黨組織遞交了入黨申請書，并于20__年5月被批準入黨，后經支部大會全票當選我院畢業生黨支部書記。佀擔任我院畢業生黨支部書記期間，該黨支部認真貫徹執行上級系列部署，以學生黨建工作為中心、以政治理論學習為重點、以支部活動為載體，積極開展各項工作。他還積極創新支部活動，通過組織支部成員與每周二進行政治理論學習，以三會一課制度為基礎，加強支部隊伍建設。該支部成員在保研、獎學金等方面取得驕人成績，四人成功保研，三人獲得國家勵志獎學金，起到了良好的模范帶頭作用。

　　他多次召開支部大會，組織支部全體黨員開展深入學習貫徹黨的十九屆五中全會精神專題學習會議，開展“學習民法典”、“學四史”多種形式的黨日活動；積極傳遞上級黨組織的精神，配合學院做好入黨推優、組織考察等工作。

　　四、兼任團委副書記，志愿服務顯風采

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，無私奉獻自古以來就是中華民族民族精神的主要內核之一。佀身體力行，以自身實際行動發揚奉獻精神，他熱心公益事業，在志愿服務中奉獻自我，照亮他人。櫛風沐雨，勇擔重任；明德自強，求是力行；志存高遠，腳踏實地，佀用實際行動詮釋了祖國新時代新青年的嶄新風貌。

　　大三寒假期間，佀積極報名參加“一對一青年志愿者幫扶活動”，在疫情發生的特殊時期，他主動為建檔立卡家庭的貧困學生做義務輔導，通過學習輔導、心理交流、申請資助等方式，成功助力一個單親家庭中的初三學生考入市重點高中，并因此被濮陽市委組織部、共青團濮陽市委評為“濮陽市復工復產復學優秀大學生志愿者”，接受了濮陽縣電視臺的采訪，廣受當地村民贊揚。開學后，佀作為河南農業大學抗疫先進典型事跡受到學校表彰。

　　20__年4月份，佀以志愿者身份擔任其家鄉文留鎮團委副書記，主要負責協助團委書記進行青年工作。兼任團委副書記期間，佀在團縣、市委的指導下，積極響應黨組織的號召，積極組建了文留鎮大學生志愿者服務疫情防控突擊隊并擔任隊長，招募了40余名返鄉大學生參與到抗擊疫情的攻堅戰中。佀有理想、有追求、有擔當，他率先垂范，呼吁更多青年大學生在新時代干出一番事業，勇擔使命，不負眾望。佀與當地鄉鎮干部積極溝通，經過短期崗前培訓，在確保志愿者自身防護的情況下開展了此次志愿服務活動。他認真分析大學生志愿者的專業特長，將疫情防控突擊隊分為兩支隊伍，一支隊伍協助鄉鎮工作人員進行疫情人員信息管理。疫情期間返濮人員、擬返濮人員的姓名、地址、聯系方式等數據繁多，同學們充分發揮相關特長，熟練操作電腦，快速錄入信息，受到鄉鎮工作人員的一致好評；另一支隊伍則深入基層，在村口服務站點排班上崗，開展出入登記、體溫測量、防控宣講等多種形式的志愿服務活動，切實為家鄉疫情防控工作貢獻一份力量。最終，抗疫工作取得了顯著成效，文留鎮作為抗疫示范點，在濮陽縣共青團委官方微信進行了專題推送。

　　佀積極投身志愿服務，堅定方向，堅守信仰，讓青春之花在無私奉獻中綻放異彩。

人物事跡材料范文 篇2

　　小吳，男，中共黨員，江陰市華士鎮華西村黨委書記、村民委員會主任、華西集團有限公司董事長。

　　傳承老書記吳仁寶忠誠于黨、實事求是、艱苦創業的精神，小吳帶領華西村干部群眾，走出了一條轉型升級、做強做優、穩中求進、共同富裕的發展之路。

　　20__年，全票當選華西村黨委書記的小吳果斷決策：加快華西產業轉型升級，隨后帶領全村干部群眾，成功拓展了旅游服務、金融投資、倉儲物流等一批新興產業。他以共建共享為目標，不斷拓寬為民造福新路徑；以文化建設、治理創新為著力點，培育文明和諧新風尚。華西村成為了一個經濟總量500多億元、人人同享富裕的幸福村。

　　小吳獲得全國勞動模范、中國十大杰出村官、全國精神文明建設先進工作者、江蘇“時代楷模”等榮譽稱號，是黨的十八大、十九大代表。

人物事跡材料范文 篇3

　　張超，中共黨員，金沂蒙集團董事長、臨沂市青年企業家協會副會長。守法經營、依法納稅是張超做人的準則。金沂蒙集團是臨沭縣的納稅大戶，連續10多年穩居納稅貢獻榜榜首。近幾年來，張超帶領金沂蒙集團積極探索循環經濟發展模式，重點對“三廢”資源利用進行研發創新，充分利用廢渣、廢氣、沼氣燃燒產蒸汽、發電，實現了從傳統的“資源-產品-廢棄物”單向線性生產模式到“資源-產品-再生資源”循環經濟模式的轉變。

人物事跡材料范文 篇4

　　，是物美大賣場玉蜓橋店防損部經理，年輕帥氣的他，愛崗敬業，樂觀向上。

　　從業十年，對安全管理工作有非常高度的認識。每天從開店、閉店、營業中各種突發事件處理、惡劣天氣——無論是刮風下雨，日復一日，安全這根弦都緊緊的繃著。

　　早上8：00就要開店了，賣場門口已經排起了長長的隊伍，大門一開，排好的隊伍就失去了秩序，蜂擁而上，擁擠、踩踏是擔心而最可能發生的安全事故。維持秩序的防損員工埋怨顧客沒素質，立即組織員工培訓。安全事故防范是他的職責，態度決定工作質量和效率。認為方法永遠比問題多。學會如何換位思考，才能清晰的了解和解決問題。顧客排大隊擁擠原因是什么？員工回答：就為了回家墊油瓶，搶海報。他說：好，那我們就要解決發海報的時間、地點問題。每逢周二組織防損員工提前半小時到崗，開店前，將海報發給顧客，及解決了開店擁擠，又給顧客解讀了海報商品，顧客開心，員工放心。

　　每半年組織一次消防演習、防恐防爆演習，每逢重大節日，都要在賣場抽查考核員工預案了解情況，安全知識掌握情況。加強對員工四個能力，四懂四會的培訓，還親自給員工演示滅火器的使用方法。特別是年輕女孩，實操時不好意思在眾人面前演示，他就鼓勵她們，耐心的講解火災危害性。撲救初期火災的重要性。分秒必爭，第一時間滅小火，就會避免重大火災的發生，隱患無處不在，安全人人有責。給大家傳遞：若第一時間發現，人人都是安全員。

　　刮風了、下雨了、下雪了……惡劣天氣來臨之前，他是天氣預報員，提前叮囑大家注意安全，做好安全防范工作。

　　刮風了，廣告牌是否固定好，有無墜落隱患，下雨下雪了，門口是否鋪防滑墊、地漏是否堵塞、樓頂地漏是否暢通、抽水泵開關狀態……這些，雖然都不是什么技術活，但用心是最重要的。安全工作最主要的.是要心細、多想、多查、多看，及時發現問題。

　　隨著經營模式的改變，商業線上銷售成為主要的經營模式之一。送貨到家方便顧客，電動車充電帶來的安全隱患隨之而來。為了避免電瓶充電帶來火災隱患，主動聯系充電樁廠家，通過與各部門溝通，組織人員加班配合安裝，將電瓶充電樁在二天內迅速完成，杜絕了電瓶起火的火災隱患。

　　更是不放過任何學習提高專業素養的機會。20xx年6月，豐臺區組織生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員安全生產培訓，他在培訓學校開班儀式上作為學員代表進行發言，他對安全工作的認識非常深刻。發言中說：自古人命大于天，安全生產事故事關人民群眾的生命財產安全，事關政治穩定，社會和諧發展的大局，事關各企業的經濟利益，我們一定以正確的態度積極參加這次的安全生產培訓學習，珍惜這短短兩天的培訓學習機會，充分利用政府為我們創造的優越條件，認真學習安全生產管理有關的政策、法律、法規，安全生產管理的理論、經驗，掌握在新時期做好安全生產管理工作的方法，牢固樹立“生命至上，安全第一”和“培訓不到位是安全隱患”的理念，為創造安全的生產環境，做出努力。

　　學以致用，學習的目的在于運用，我們要把學到的安全生產管理的知識，運用到本單位的安全生產監管上，進一步完善好各項安全生產管理制度，健全安全生產管理機制，落實好各項安全預防措施，搞好生產安全事故排查隱患整治隱患消除隱患的長效管理，以保障安全生產長治久安，使培訓學習收到成效。

　　愚者以流血換取教訓，智者以教訓制止流血，愿我們大家都以智者的標準規范自己，贏得一輩子平安，健康。

　　作為一名安全管理人員，也許每天所做的事情沒有什么驚天動地，但正是在平凡的工作中默默的堅持，才沒有出現觸目驚心的一幕，才能保證單位365天的安全；才能保證你身邊的人，顧客、員工的安全和幸福。

人物事跡材料范文 篇5

　　英雄王鋒的故事，要從20__年5月18日凌晨的一起火災事故說起。

　　那天夜里，在南陽市臥龍區西華村一棟民宅，二十多位熟睡的人不曾預見，危險正一步步逼近。凌晨1點多，因一樓電動車短路失火，繼而引發大火。租住在一樓的王鋒最先發現火情，帶著女兒第一時間跑了出去。

　　“失火了!”王鋒一邊大聲呼喊，一邊折回頭沖進火海，救出了妻子和兒子。

　　“你打電話報警，招呼好孩子，我得去救人，樓里還有很多人。”王鋒安頓好妻子潘品后，便轉身第二次沖入火海。這一次，挽救了住在一樓東間的兩名學生和一名托教老師的生命。

　　此時，樓內已火光沖天，還不時響起爆炸聲。“里面還有人，我還要去救人。”說完這句話，他第三次沖入火海。

　　這一次，他挨門挨戶敲門示警。鄰居聽到咚咚的敲門聲，趕忙起床逃生。樓里二十多個人得救了，而原本是第一個逃出去的王鋒，第三次從火海中出來時，已被燒成了“炭人”，全身烏黑，神志已經不清醒，就在這樣的情況下，他依然邊跑邊喊，奔走呼號。住處巷口五六十米的路上，留下了王鋒帶血的腳印。

　　整棟樓的鄰居無一傷亡，但王鋒全身的燒傷總面積達到98%，命懸一線。

　　雖經多方救治，但因嚴重感染，在頑強堅持了136天后，王鋒于20__年10月1日因多臟器衰竭不幸離世。

　　英雄王鋒當選為“感動中國”年度人物，是對他英勇事跡的高度認可。

　　如今，王鋒事跡已在全國發酵，關于他事跡的電影也感動了無數觀眾。

　　就像“感動中國”評選委員會給予王鋒的頒獎詞寫的一樣，高貴的靈魂浴火涅槃，在人們的心中永生。

人物事跡材料范文 篇6

　　遼河頭村保管員、農經、圖書管理員牛良則同志，1938年二月出生，1985年6月擔任遼河頭村保管員、農經管理員、圖書管理員。由于業務出色，當年被評為先進工作者。1987年又被授予遼河頭村工作勞動模范，近30年來擔任遼河頭村管理員，他以強烈的事業心和高度的責任感盡職盡責，為推進遼河頭村的管理員和其它各項工作，為農民群眾解疑釋難，把黨的方針政策送到老百姓的心坎上作出了杰出的貢獻，因此干部群眾都稱他是遼河頭村的明白人、貼心人、知情人，大事小事都找他求助。也正是這樣，他為遼河頭村群眾送知識、送政策、送溫暖，他在本職崗位上默默地工作、無私地奉獻。

　　伴隨著農村改革的不斷深化，國家實行糧食直補政策、退耕還林政策、惠農政策、農村產業結構調整、推進“六村聯創”等許多政策的推行。很多農民多種經營的積極性熱情高漲，在此情況下許多村民多次到村委會找他詳細了解相關情況和政策，他每次都是認真學習，深入各戶調查詳細說明情況讓每一戶都是帶著問題來、帶著滿意走，每次都是起早貪黑，很晚才回到家里。為了核實土地面積退耕還林面積，他和村里同事一起深入田間地頭丈量核實，不知去了多少戶，走了多少路，一天下來腿酸痛不止，可他卻不吭一聲。為了方便群眾，他把電話號碼貼在辦公室的門上，每月話費高達一百多元，為此，他常常做出無私奉獻，卻無怨無悔。近年來，每到糧食直補發放時、退跟還林補助款、產業結構調整補助款發放時，都是時間緊，任務重，要求高，業務量大。這些款項的發放工作和農民的利益息息相關，為了做好發放工作，事前他和村內同事深入到全村去調查核實，摸清底數和詳情。為了把直補政策落到實處，他對村干部上報土地面積的工作進行細心布置和指導，對個別農戶不理解、不配合，他就曉之以理、動之以情耐心講解直補政策，讓廣大群眾都知道。

　　牛良則同志又兼任村圖書管理員，為方便廣大村村民學習新知識，了解新政策，提高文化知識水平和精神素養，他每天都盯在文化活動室為廣大村民提供無償服務，完善借閱管理制度和學習制度共同促進遼河頭村文藝、文化活動，積極推進文明和諧先進村的建設工作。

人物事跡材料范文 篇7

　　桑x，著名體操運動員，被譽為中國的“跳馬王”。但，這是在1998年7月21日之前，那是在美國紐約，第四屆友好運動會的體操賽場。只是一次賽前訓練，只是一次偶然，桑x的一個沒有做完的手翻轉體動作，結束了她的體操生涯，但她依然“著名”，甚至更為“著名”。讓桑x“著名”的，是她的精神，她的毅力，是她永遠燦爛的微笑。17歲的花季，即使受傷的花朵依然美麗。

　　桑x的傷勢異常嚴重：第五-七頸椎呈開放性、粉碎性骨折，75%錯位，中樞神經嚴重損傷，雙手和胸以下失去知覺。美國的送護人員十分盡職：從長島拿騷縣醫療中心，到紐約市區最著名的蒙賽耐康復中心，醫療專家們拿出了最佳的治療方案，使用了最好的藥品。

　　世人對桑x極為關切：當地聞知此事的美國有關官員和普通百姓絡繹不絕地前去探視，鮮花堆滿了桑x的病房;中國體操協會委托的監護人謝曉虹女士日夜守候，在桑x最痛苦的時候緊握住她的`手;祖國人民更傾注了無盡的親情和關愛，十二億份遙遠的祝福飛越大洋彼岸……

　　但表現最出色的還是桑x：從她蘇醒過來以后，她就沒有流過一滴眼淚;從她重新面對公眾的目光那一刻起，她的面容就永遠浮現著燦爛的微笑。17歲的小姑娘，17歲的純真的讓人慨嘆的微笑，征服了美國，征服了中國，征服了世界……十個月后，傷情基本穩定的桑x終于回到了日思夜想的祖國，在中國康復研究中心繼續接受康復治療。

　　這是一個更為漫長而艱苦的歷程。

　　桑x挺住了。她忍受著極大的痛苦與送護人員積極配合，由截癱可能引起的泌尿系統和呼吸系統感染、壓瘡、脊柱側變等并發癥得到有效的控制和糾正，體位性低血壓已經緩解，名個關節保持著良好的活動度，肌肉力量開始恢復，輪椅已能自己搖出很遠;桑x的生活自理能力大為提高，她可以自己穿脫衣服、襪子和鞋，可以獨立進食、洗臉、刷牙、洗澡，正在學習英語，可以操作電腦，可以完成從輪椅到床的轉換……

　　當然，實際上她完成的是角色的轉換。她不再是一個體操運動員，甚至她也不是一個一般意義上的高位截癱的殘疾人。她是一個19歲的永遠微笑的姑娘，是一個與常人一樣對新生活充滿渴望和希冀的活力四溢的年青生命。

　　她現在是中國最著名的學府清華大學附屬中學的學生，數學、語文、英語……花季中的蓓蕾在迫不及待地接受著人類文化知識的灌溉;她有著人天性中的善良，將社會各界贈給她的價值百萬元的各種康復器械和殘疾人生活用品，又全部轉贈給北京博愛醫院和更需要、更困難的殘疾患者。

　　她是人道主義的慈善大使，以殘疾之軀奔波于祖國各地，在上海點燃中國第五屆殘疾人運動會的火炬，在深圳與施瓦辛格先生一起為智殘兒童募捐，她的事跡感染著人們，一個服刑人員給她來信，一位不務正業的青年到病床前看望她，她都熱情回信和接待……

　　19歲的桑x，人生的美麗畫卷剛剛展開。她曾經跌倒過，她正在站起來。

　　中國的一位著名作家問過：永遠有多遠?19歲的桑x用她的人生經歷如此回答：生命永遠，微笑永遠……

人物事跡材料范文 篇8

　　風雨同舟，披荊斬棘。1月9日上午9點，正在接受第一輪核酸檢測篩查的宋雨軒接到指令，核酸檢測結束后立即調配物資前往天津鴻泊酒店進行隔離酒店改造。接到指令后，他迅速清點現有物資，積極參與現場需用物資籌劃。時間緊、任務重，他與工人一起搬運物資、裝卸車輛，積極聯系供應渠道，從各種渠道及時調配物資。

　　1月10日，由于近期工作強度較大，他右腳患上了足底肌腱炎，走動時疼痛難忍。在醫院簡單處理后，他又立即投身于隔離酒店改造各項工作當中去，先后又參與了濱海新區第三老年養護院、青皮樹酒店、希爾頓酒店改造工作。1月12日至1月17日期間，他每天堅持在現場進行物資采購與調配。由于所承接酒店改造工作方案確認基本都在傍晚，許多供應商和門市均已休息、停業，他一家一家打電話，一家一家去敲門。每天工作到凌晨，睡眠時間不足4小時，有效保障了改造現場物資供應，為隔離酒店改造施工按時完成保價護航。

人物事跡材料范文 篇9

　　王超，木盂子村黨支部第一書記。自任木盂子村第一書記以來，他堅持以“抓班子、帶隊伍、興產業、促發展、助脫貧”為工作內容，積極深入基層中、群眾中去，認真開展駐村幫扶工作。創新黨建教育模式，以知識競賽等形式檢驗支部黨員學習成果，不斷強化基層黨組織的政治功能。充分發揮木盂子區域資源優勢，壯大紅松果特色產業發展。積極爭取幫扶單位資金支持12.9萬元，對村內險橋進行修善，為村委會提供電子辦公設備，爭取36戶建檔立卡戶扶持資金，幫助貧困戶利用產業發展資金有效發展種養殖業。

　　組織各級幫扶責任人對36戶建檔立卡戶逐戶排查、信息填表和建檔，確保數據精準，順利完成貧困人口退出工作。

人物事跡材料范文 篇10

　　劉更生是中國非物質文化遺產京作硬木家具制作技藝代表性傳承人，從事“京作”硬木家具制作與古舊家具修復已近40年。他多次參與重要文物的大修與復制，20__年故宮博物院“平安故宮”工程中，他成功修復故宮養心殿的無量壽寶塔、滿雕麟龍大鏡屏等數十件木器文物，復刻了故宮博物院金絲楠鸞鳳頂箱柜、金絲楠雕龍朝服大柜，使經典再現，傳承于世，為“京作”技藝、民族文化的繼承和發揚作出了貢獻。

　　他多次承擔國家重點工程任務，參與制作了香山勤政殿、頤和園延賞齋、北京首都機場專機樓元首廳等項目的經典家具，設計制作了20__年APEC峰會21位元首桌椅、內蒙古自治區成立70周年大座屏、寧夏回族自治區成立60周年賀禮、國慶70周年天安門城樓內部木質裝飾等國家重點工程家具。他設計的“APEC系列托泥圈椅”榮獲世界手工藝產業博覽會“國匠杯”銀獎。

　　劉更生大力弘揚傳承“京作”文化，堅持開展非遺進校園、非遺進社區、非遺基地文化游等活動，年均組織活動30余場，參觀人數達千余人次。20__年4月，天壇家具成為“北京20__年冬奧會和冬殘奧會官方生活家具供應商”，他秉承“產業報國、傳承經典”理念，向世界講好中國優秀傳統文化，在冬奧會場館中再現中華傳統文化魅力。

人物事跡材料范文 篇11

　　熊元寶是我校的一名普通教師。20__年畢業時他被分配到黃山區黃山第一中學任物理教師。從教十五年來，該同志扎實工作，無私奉獻，開拓進取，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，默默無聞地在平凡的工作崗位上實踐著“一切為了學生”的宗旨，以自己的人格魅力成為學生的嚴師慈父和朋友，成為老師們學習的榜樣；他愛生如子，愛校如家，敬業奉獻，虛心好學，刻苦鉆研，所教學科成績多次名列平行班級的前列，注重培養學生的實踐能力和素質的全面提高。現為我校物理教研組長，黃山市特級教師王志斌名師工作室青年成員。

　　他的的人生信條是：“用工匠精神對待自己的工作，對待每一名學生”

　　他是一名普普通通的老師，但在學生及家長眼中，卻是一位做事認真、責任心強、工作扎實的好老師。去年下大雪的那個周末，因為下大雪學校要求周末回家的住校生必須家長來接。住校生謝某也要求回家，因為他知道謝某是留守兒童，他當時就說謝某你父母在外地打工，再說路都封了，不通車你怎么回去。結果沒想到的是學生謝某非常的過激，就是要回家，他沒有同意。本以為這件事就這樣結束了，可當他回到家后就不斷的接到他爸爸、媽媽和他本人的電話，當他說清情況利害關系后他爸爸媽媽也認為還是留在學校住安全，不就是一個周末么。但他依然堅持要回家，那天傍晚他和謝某及其家人的電話總共打了十三個。吃過晚飯，八點多了外面還在下著大雪。謝某的事仍然讓他不放心，因為他知道這個學生有點和別的學生不一樣，長期的留守，性格很過激。所以他冒著雪走了很長的路決定還是到寢室去看看。當他到謝某寢室時謝某正在漆黑的寢室的床邊玩著手機，看到他的第一眼就很激動的說就是你不讓我回去，我今晚必須出去，我等會爬墻都要出去。一聽到這話他第一反應是他來對了。他沒有發火，而是坐下和謝某聊了他為什么不讓他回去，和他聊了很長時間，他的情緒才慢慢平穩。最后他也同意他今天晚上可以玩會手機（上課期間是上交的）。當他離開學校宿舍時外面的雪依然在下，他的心依然不平靜。走到學校的門口看到燈火亮著的小店時，他又有了主意，在小店里他買了點吃的東西，又返回了謝某的宿舍，把東西給了他，站了會，也沒說什么了。再次離開宿舍時他又對宿管員特別打了招呼注意他班的謝某，有事及時和他聯系。那個下雪的周末的晚上他回到家時已經十一點半，鞋子衣服全濕了。但最讓他欣慰的是他剛到家就接到宿管員的電話說謝某在看書了。他的心才終于踏實了下來，才知道這件事終于解決了。這件事本來很小，但如果沒有后來的精益求精的工匠精神的執著，后果可能不堪設想。

　　在學校領導同事眼中他是一個立足本職，鉆研業務，熱愛集體，具有奉獻精神的人。在家人眼里，他為了搞好教育教學工作，全身心的撲在工作上，經常把上二年級的兒子接到學校放在辦公室，然后到六點等本班學生放學了，才與兒子一起回家。

　　他自踏上教師崗位的第一天起就暗下決心：一定要用平平常常的心態，高高興興的心情，去干實實在在的事情，一定盡自己所能，讓孩子們享受到最優質的教育。他十五年如一日嘔心瀝血，辛勤耕耘，舍小家顧大家，奉獻著青春熱血，收獲著幸福快樂，用他那份責任與愛心撐起屬于自己的一片藍天。

　　一、兢兢業業工作，精心施教

　　他始終以高標準嚴格要求自己，對工作精益求精，勇于開拓創新，努力探索新形勢下教學的新途徑。在教學工作中，認真掌握教學大綱，刻苦鉆研教材，根據所教專業特點和教學內容精心設計教學方法，深入淺出，把抽象的內容條理化、簡單化，因材施教，形成了自己獨特的教學特色。他探索出了“快樂＋興趣教學”的課堂教學模式，該模式依據“以人為本的教學思想，提高學生學習興趣的教育理念，合作學習、快樂學習的教育理論”，樹立了“以學生為主體，以教師為主導”的教學意識，創設了寬松和諧的課堂教學氛圍，促進了學生全面和諧地發展，教學效果非常顯著。多年來，所帶班級的物理成績在平行班中經常名列前茅。自參加工作以來，始終以一個優秀教師的標準嚴格要求。他堅持每天早晨和學生同時到校。他認真做好本職工作，成績顯著，深受學生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛贊譽。許多學生稱贊他是好老師，自己的知己。

　　二、態度端正，盡心盡責

　　他堅信“態度決定一切。”并用它時刻提醒自己：無論學習、工作，還是生活，態度永遠是最重要的，有良好的態度才有精彩的人生。“態度決定一切”，在教學工作中，他把它帶到了課堂上。社會上很多人認為做教師很輕松，有兩個假期，沒錯，教師是不用像民工一樣搬搬抬抬，也不用像交警一樣日曬雨淋，但殊不知教師所做的事有多重要！有些人不理解，但他不后悔，只要能看到學生真誠的微笑，聽到他們禮貌地叫聲“老師好”，他就能把一切辛苦統統忘掉。除了態度外，責任心也非常重要。在日常的工作中，無論哪一方面的工作，他都盡心盡責努力完成，如果不負責任地做出一件事，良心就會受到永久的譴責。記得，他剛接現在的高一（7）班的時候，班里一個學生比較調皮，經常撒謊、逃學，他一次次去學生家里家訪、做動員工作。雖然辛苦，但看到學生的成長，他就有無比的快樂和動力。

　　三、嚴格教育，規范管理

　　作為班主任，他一直實行科學民主管理，優化管理過程，想方設法調動學生的積極主動性，營造“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，全面調控。每天抽出時間來和同學們交流，及時了解學生學習生活狀況，及時做好細致的思想工作，做到“春風化雨，潤物無聲”。班級各項工作均出色完成，被評為區級“優秀班集體”一次，三次被評為校級“優秀班集體”。為全面提高學生的綜合素質，他在教育教學中，堅持面向全體學生，照顧個別，把集體教育與個別輔導緊密結合起來，采取多種教學方法，因材施教，使每個學生的才能得到充分發展。針對學生在學習上的個體差異，他還十分注意加強課堂指導和課外輔導。因此，他經常利用課余時間輔導在學習上有困難的學生，關心他們，增強他們學習的信心。常年來，他堅持抓“兩頭”（優秀生和學困生）促“中間”的教育方法，實干，苦干，通過自己的不懈努力和積極創新，在教育教學上取得了顯著的成績。

　　四、默默耕耘、成績突出

　　十幾年的教學經驗和班主任工作經歷，使他在教育教學上有了突飛猛進的進步，他把這些進步，管理方法，積累深化，積累總結，上升到理論水平，撰寫論文，形成自己的教育理念。參加工作以來，曾獲省中小學教師科技創新大賽省三等獎一次，市二等獎一次；獲黃山市教育教學優秀論文評選市二等獎四次、三等獎一次；獲黃山市中小學優質課評比二等獎一次；獲黃山市中小學實驗說課評比二等獎一次；獲黃山市德育論文評比三等獎一次；獲得黃山區科學技術進步二等獎一次；黃山區骨干教師稱號。

　　他恪守著“丹心化作春雨灑，換來桃李滿園香”的諍諍誓言，在傳遞知識的階梯上，以甘為人梯的高尚品格，用自己的青春年華、無限愛心，堅定執著為學生撐起了一片廣闊的藍天，譜寫著一曲新時期人民教師的青春之歌。

人物事跡材料范文 篇12

　　一、以德為首做講道德的中學生

　　兒時起，父母就教她做一個懂道德的孩子。上學后，在老師的精心教導下，她更是懂得了無論做什么事，都應把“德”放在首位。在學校，她樂于助人，哪位同學需要幫助，無論是學習還是生活，她都搶在前面;在家里，她除了做好自己的事，還幫母親做飯，幫父親整理資料，奶奶的生日，也總忘不了為她畫一張賀卡;因此，她總是受到大家的好評，同時也帶動了不少同學加入了“講道德”的隊伍中。

　　二、努力學習做愛學習的中學生

　　小學時她的成績就一直名列前茅，上中學后，她又積極調整學習態度，努力探索出了一套適合自己的學習方法，很快地投入到了緊張的中學學習中。無論是主科還是副科，她都能夠認真聽講，積極思考，提出問題。有時候，她感覺到自己稍有退步，就認真總結近期學習情況、方法，并與老師交流，聽取老師的建議。面對現在學習生活中的激烈競爭，她并不畏懼，她還總是笑著說：“受過壓力的彈簧才能彈得更高，競爭給我們壓力，我們要把壓力化為動力，努力學習才是呀!”正是積極的學習態度，使她在各科各項考試中都名列前茅，還多次被評為“學習標兵”。

　　三、認真工作做負責任的中學生

　　從小學開始，她就擔任班長，副大隊長等多項職務。上初一后，她又以出色的表現贏得了老師和同學們的信任擔任起了班長。她團結同學，熱愛班級，帶領同學們參加學校組織的各種比賽，她所編排的班級節目，多次在年級和學校榮獲一等獎。期末評比時，她全票當選為“優秀班級干部”。

　　初二年級下半學期，由于工作突出，她被同學們推選為第一批團員，在加入團組織后，她又承擔起了團支書的工作。每周的會議，她無一次缺席，團要求上交的材料，她都保質保量地上交。在班里，她每周都組織團員上團課，學習團的知識。學期末，他們團支部被評為了“校級優秀團支部”，她本人也被評為了“優秀團支部書記”。

　　同時她還負責校園廣播站的工作。接到工作后，她精心的計劃了一項措施，就是充分發揮廣播站的功能，將單一的廣播通知擴展到廣播一些受同學們喜愛的文章、音樂，以起到真正豐富校園生活的作用。這項計劃得到了老師的認可，她便認真制定起了細則，并配合老師開展“廣播員選拔”和“校園小記者選拔”等多項活動。每天中午，她早早地來到學校將好文章、文明禮儀知識、生活常識通過廣播送到各班，使同學們的見識更廣了。一學期下來，中午的廣播欄目成了校園生活的一個新亮點，宣傳部的工作受到了各位老師的認可和同學們的好評。

　　她不僅將宣傳部的工作做好，而且還很配合其他的學生會成員工作。每周的衛生大檢查，她就協助衛生委員，從室內到室外，一處一處仔細檢查，從不放過任何一個角落。學習部分發報紙雜志，人手不夠，她就主動幫助分發。下課后，她總是到各處巡查，協助紀律部檢查，制止同學們的不文明行為。

　　學校內經常能夠看到她忙碌的身影。進入校學生會的半年來，她對工作一直認真負責，態度積極，深受各位同學和老師們的信任，成為了他們得力的幫手。

　　四、興趣廣泛做有特長的中學生

　　從小學一直到現在，在老師、同學的眼里，無論是品行、學業、文體還是與人交往相處，都堪稱是品學兼優的好學生和好孩子。她熱愛祖國、熱愛科學、熱愛集體，有強烈的社會責任感;她尊敬師長，團結同學，樂于助人;她虛心好學，刻苦鉆研，成績優異，有一顆“立志成才，報效祖國”的雄心，是一個有思想、有主見、有理想、有抱負的有志少年。由于各方面表現突出，于鑫同學多次榮獲“三好學生”、“學習標兵”、“優秀團員”等榮譽稱號。正是因為她喜歡獨立思考，因此培養了對數學的濃厚興趣，并在學校組織的數學競賽中榮獲一等獎。

　　老師的教育、家長的引導使她明白：當今社會需要的是全面發展的復合型優秀人才。作為新世紀的青少年，她很深刻地意識到僅僅擁有書本上的知識是不夠的。她還很喜歡英語，從上課什么都不明白，到懵懵懂懂，再到清清楚楚，她付出了比別人更多的努力，不但上課時仔細聽，課下更是自己對著書練習。很快，她的口語就相當好了。上中學后，由于她在學習、活動、工作方面的卓越表現，取得了不少驕人的成績，相信她能夠保持她一貫的優良作風，并把它帶到同學中去，做一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀中學生。人正因為有了堅定的夢想，才會收獲碩果累累，正因為有了執著的追求，才會更加相信自己。榮譽只代表過去，如今，于鑫同學正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以陽光和快樂為曲，彈奏著一曲質樸的暖人心扉青春樂章;她用理想和追求做筆，進取和奮發為墨，書寫著一張多彩的人生畫卷。

人物事跡材料范文 篇13

　　她，女，生于1975年，大學本科學歷，中學一級教師、會計師，縣級骨干教師。曾教學勝利中學職高財經專業課程，現教學勝利中學高中信息技術課程，同時兼職勝利中學主辦會計及食堂會計。

　　她自覺餞行社會主義榮辱觀，模范遵守公民基本道德規范，恪盡職守。在領導心目中，她吃苦、虛心、誠信肯干；在老師及教輔后勤職工眼中，她熱情、溫和、真誠待人；在學生的記憶里，她嚴厲、慈祥，以身作則。自1995年走上講臺至今，15年風雨，她在教育系統這塊園地里堅持信守承諾，默默奉獻，成長為極具高度信譽的教育工作者。

　　1998年那年的寒假的一天，她答應圖書管理員（路途遙遠她提前回家）幫她代理發放學生寒假作業，記得那天天下著大雪，年關街道做生意的攤位十分擁擠，占據了進學校大門的道路。當時一車寒假作業書無法進入校園，學校教師已放假離校，她為了及時地發放學生寒假作業，二話沒說，向總務主任匯報后，及時搬運了那一車的書，因為一天的勞累過度，身懷三個月的孩子流產了，晚上當她的丈夫看著剛從醫院清宮回家臉色蒼白的妻子，夫妻二人緊緊抱作一團痛哭一場，她這時唯獨的是感到對丈夫的愧疚。第二天，她沒有把此事告訴學校領導，還堅持在兩天后把那一車的作業書發到了來校領成績單的所有學生手里，看著師生接過寒假作業，欣喜的她將淚水化作了滿臉的笑容，同時也承諾了朋友的囑托。她一向是只要教師請教幫忙的事，只要是她能夠辦得到的，她會承諾并守信地辦好，譬如，指導雷老師等教師制作課件，她會盡心盡力，直幫忙到課件完成，她時時如此實心辦事，真誠待人，得到了同事的好評。

　　她由于長期在繁雜的事務中勞累工作，患上了頸椎病，經常帶病工作。20__年，她帶高三（8）班的專業課，自開年后舊病復發了，整天的頭暈眼放花，縣醫院檢查后，醫生告誡地對她說：“你的病很嚴重，務必住院理療。”為了信守承諾，圓滿地送走這屆學生這個信念，讓所帶學生高考取得好成績，一向堅持到高考結束后的那一天，暈到了直接被送到了羅田縣萬密齋醫院。那一年高考成績，她所帶的專業平均分居全縣職高第一，激勵了許多學生，其中，方浩同學專業高考成績296分（總分300分）居全省高考專業總分第一名。

　　多年來，她一向戰斗在高三專業學科教學的第一線，同時兼學校主辦會計、食堂會計等職，雖然負擔重，但教學成績一向很突出。胡水鳳十分吃苦敬業，并一向克服多重困難，因材施教，如每年在高考前她都要給學生打印100多條課本上的名詞解釋，她總是帶頭先示范背一遍給學生聽，然后讓全班每個學生都背完。記得有一個學生方某記憶不好，在專業課早自習上連續兩周都背不下十條，胡老師于是找他談話，教他巧記、活記，千方百計激勵他努力，并承諾犧牲自我休息時光給他輔導，直到他背完為止。說到的事她能做到，她一向利用課余時光到班級輔導學生。這一舉措，她一向都能落實踐行，從沒失言，與她同教學高三的老師都有目共睹，一向在教師和學生心目中信守承諾，言行一致的好教師。

　　無論工作多么忙，她堅持業余學習，感染師生勤奮好學，為此，近五年來，她還學與寫合作，教與研合作，取得了許多獎項，如：公開課證書1個（20__年縣一等獎），論文證書16個（其中國家級3個、省級4個、市級3個、縣級6個），教學設計及案例證書7個（其中國家級2個、省級1個、縣級4個），課件證書10個（其中省級2個、市級2個、縣級6個），高考試題評析及預測證書1個（國家級），課題論文證書1個，輔導學生獲獎證書2個（省二等獎）。輔導學生在市級報刊發表習作2篇，羅田縣科學發展筆談論文1篇。同時在市級以上報紙發表教育類論文9篇；經濟類論文5篇，在專著書刊上發表教育論文7篇；在市級以上報刊雜志發表教育新聞宣傳300余篇。

　　她在財務工作十五年中，廉潔自律，以身作則，認真遵守財務人員廉政規定，踏踏實實做事，清清白白做人，從小事做起，從一點一滴做起，防微杜漸，維護財務會計聲譽，筑牢廉潔思想道德防線，工作中始終注意不與食堂采購實物單位及個人拉拉扯扯，不借付款之機謀取私利，吃請不到、送禮不要、不拿原則做交易，也決不去亂收費，以自我的實際行動樹立起學校會計人員的良好形象，在近幾年的“普九”攻堅工作中，她作為此項工作的重要成員會計，她常常加班到深夜，她嚴格按照各項規章制度和《教師職業道德規范》要求自我，她堅持實事求是的基本準則，做到從大局出發，服從領導安排，對社會負責，將“勤儉節約，用心服務，取信于師”的宗旨貫穿于財務工作始終，努力做到及時報帳、認真做帳，她廉潔自律。多年來，她的財務工作一向得到上級好評，多次被縣教育局評為計劃財務先進個人，十幾年來財務成績居全勝利鎮第一，食堂財務會計業務精通，自我根據學校自身狀況，設計了一套適合學校食堂的財務電子帳本，試試用了幾年，效果很好。在教輔后勤人員心目中具有公正、廉潔、為民的良好形象。

　　有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑，這是她工作十幾年來的真切感受，工作雖然艱苦，但她更多感到的是愛的快樂。用她自我的話說：我餞行社會主義榮辱觀，模范遵守公民基本道德規范，恪盡職守，永不言悔。她先后被評為縣級骨干教師、高中學科先進帶頭人、縣級優秀教師、教育宣傳工作模范通訊員。

人物事跡材料范文 篇14

　　20__年9月15日21時10分，劉伯明作為“神舟七號”載人航天飛行乘組成員，同翟志剛、景海鵬一道，承載著全國人民的企盼與厚望飛向太空，并同翟志剛密切配合，協同操作，完成了太空出艙行走的偉大壯舉，圓了中華民族千年的飛天夢。第一次飛向太空，劉伯明驚嘆于地球家園的美麗，驚嘆于個人的渺小和人類的偉大，更為祖國航天事業的成就感到自豪。受失重的影響，他們在太空中執行任務困難重重。僅僅打開艙門這一個動作，就讓劉伯明和翟志剛的體力完全透支。

　　我們在電視轉播鏡頭中看到，劉伯明與兩位戰友沉著冷靜地完成每一個步驟，為的就是讓五星紅旗在太空中高高飄揚。然而很少有人知道，在他們準備出艙工作時，劉伯明的耳機中突然響起了陣陣火災報警聲，危急時刻他做出了怎樣的決定呢?

　　20__年9月27日16時30分許，是翟志剛打開飛船艙門，開始太空行走的計劃時間。一切準備就緒，不料，意外卻發生了：當他開啟艙門時，艙門絲毫沒有反應。此時，飛船即將飛出測控區，若打不開艙門，出艙活動就要延遲。

　　“決不能讓全國人民失望，決不能辜負祖國和人民賦予的神圣使命!”翟志剛和劉伯明、景海鵬迅即啟動預案，用輔助工具連續撬了3次，終于打開了中國人信步蒼穹的大門。就在此時，“意外”接踵而至：軌道艙突然響起火災語音預警，并不斷重復。他們深知，艙外航天服一旦著火，后果將不堪設想。劉伯明當即報告地面，并認真檢查艙內電路，卻未查出原因。為了完成出艙任務，劉伯明臨時改變了操作步驟，把國旗遞給翟志剛，讓他走出艙門后率先揮舞國旗，自己則返回軌道艙排除火災隱患。那時他只有一個想法：“生死不在我們考慮的范圍之內，完成任務才是重中之重，只有這樣才能不負祖國人民的重托，無愧歷史的選擇。”

　　“出艙!”危急關頭，顧不上猶豫，翟志剛果斷決定開門出艙。關鍵時刻，根植革命軍人血脈的堅不可摧信仰信念和生來為戰勝的血性秉性，迸發出強大力量。他們將生死置之度外，把完成任務作為首要選擇，臨時改變出艙程序。16時43分許，身著“飛天”艙外航天服的翟志剛，揮動著鮮艷的五星紅旗向地面報告：“神舟七號報告：我已出艙，感覺良好。神舟七號向全國人民、全世界人民問好!請祖國放心，我們堅決完成任務!”后經查，火警是因煙火敏感器對高真空環境適應性不好所致。在清華大學的一場報告會中，當有學生問起“擔不擔心回不來”時，劉伯明的回答撼動人心：“即便是死，我們也要讓五星紅旗在太空高高飄揚!”

　　在太空的三天，每當他們飛到北京上空的時候，劉伯明都想趴在舷窗上，抽一點點時間往外看一看。每當遇到困難、累到極限時，他都會想起祖國。劉伯明還向鏡頭展示了一張字條，上面寫著“俯瞰家園，同一個地球村;橫望日月，同一個太空城;三馬飛天，齊祝愿;天地連線，一家人。”

　　一如20多年前那個在家鄉泥濘道路上頂著風雪騎車往返的堅毅少年，今天的劉伯明，用當年的那股韌勁面對航天員艱苦的訓練，并取得驕人成績。從“神五”落選后，劉伯明觸動很大。為彌補差距，他把相關專業書籍都找了出來，進行重新梳理。3個月內，他整理出筆記、資料70多萬字。針對“神七”任務，劉伯明還摸索出一套適合自己的訓練方法。比如，他從不死記硬背，而是總結出心理表象記憶法，每天晚上躺在床上，把白天訓練的操作程序在腦海里放電影。父親劉志生曾在北京航天城親眼見證兒子訓練的艱苦：坐在高空旋轉椅上，疾轉100多圈后，下來還要辨別方向;有幾天要24小時頭朝下躺在30度角傾斜的床上。回憶起這些鏡頭，老人的眼中流露出對兒子的憐惜。如今，劉伯明帶著億萬中國人的夢想，乘坐神舟七號飛向太空。20__年9月27日16時43分，翟志剛穿著我國自主研制的“飛天”艙外航天服，在劉伯明的協助下打開艙門，邁出了中國人在浩瀚太空中的第一步。劉志生得知這個消息非常激動，他說：“沒有白努力，兒子是好樣的!”

　　神舟七號飛船順利著陸后，劉伯明出艙后發表講話：“我們剛才進行了重力返回再適應，并進行醫監醫保檢測，身體狀況都正常，相信中國航天員是最棒的，請祖國人民放心，感謝祖國人民。”

　　20__年11月7日上午10點，慶祝神舟七號載人航天飛行圓滿成功大會在人民大會堂召開。中共中央、國務院、授予劉伯明“英雄航天員”，并獲頒“航天功勛獎章”。劉伯明與翟志剛、景海鵬三位航天員在太空的身影是20__年的焦點和亮點，他們成就的不僅僅是一次成功的太空飛行、太空漫步，更是中華兒女的自信和夢想，他們實現了中國人自古以來的飛天夢想。

人物事跡材料范文 篇15

　　1998年，在我與妻子結婚后的第一個年頭，女兒還沒有學會走路。岳父剛剛五十出頭，不幸身患腦溢血住進了醫院，我每天白天要上班，晚上下了班就趕到醫院陪護，還要四處借錢湊醫藥費，那時的收入不多，要給他治病，花光了家里的積蓄，然后就到處借錢。面對如此大的壓力，心急如焚。但同時又提醒自己要堅強面對，及時籌集醫藥費給岳父治病。向親戚朋友借，向學校同事借，甚至向學校借過錢，十多個日日夜夜后岳父終于走了，一家人痛不欲生，家里的重擔壓在了我的身上，但我和妻子能相信天無絕人之路，生活中也都表現得樂觀向上。

　　對于母親我更是無微不至地照顧。在我上高中的第一個星期，父親因為心臟病突發，永遠地離開了，是母親一手扶扯我上完了高中，又上完了四年大學。我深感母恩，深深地體會到母親的不容易。因此我要把對父母的愛加倍的給母親，不管怎樣忙怎樣沒有時間，也要擠出時間去看看母親。每周起碼兩次，每次去幫母親做做飯，做掉些家務，噓寒問暖，看看母親需要些什么。父母永遠都是奉獻，沒有半點索取，他們只知道無窮無盡的付出，沒有盤算子女的回報。只求做子女的能常回家看看，看著母親的滿頭的銀發，時時讓我想起好好孝敬父母吧！好好孝敬父母吧，不要到子欲養而親不待，方知悔恨不已。

　　而今，我在父與子的身份對比中，真真切切的讀懂了父愛與母愛，我用對待女兒的感情去默默享受父母對我的那份真情。我總想傾其所有給予女兒更好的生活和成長環境，總是千方百計的為她設計美好的前程，總有“望女成鳳”的美好愿望，這些都是我父母當時對我們的心情，只不過由于年少無知，我沒有懂得父母的那份心意。反思后，我也會我們的博愛撫育女兒健康成長。我想無論多少年以后，“養兒才知父母恩”這句有著中國傳統孝道美德的名言一定會周而復始。

人物事跡材料范文 篇16

　　__鎮婦聯是一個富有戰斗力的集體。多年來，她們在鎮委鎮政府的領導下積極開展工作，認真為全鎮婦女兒童辦實事，好事，成為婦女的知心人、代言人。在她們的帶領下，全鎮廣大婦女干部崗位成才，崗位建功，崗位創優，積極發揮“半邊天”的帶頭示范作用。特別是在推動農村婦女進“兩委”，確保兩委成員中至少有一名女性和在“雙轉移”方面，推薦引導富余勞動力就業更是取得了實實在在的成績。在__年，成功創建省“巾幗文明示范崗”1個，評選出市“十大好父親”1名，鎮婦聯更被評為“__市三八紅旗集體”榮譽稱號。

　　一、培選并舉，力促婦女進“兩委”

　　鎮婦聯按照分級管理、分類培訓的原則，每年利用婦女學校和現代遠程教育網絡等陣地，有針對性地對基層婦女骨干進行政治理論、實用技能和婦女工作業務的培訓，幫助她們解決思想顧慮、掌握競選技巧，使“要我干”的思想轉化為“我要干”，為女性順利進村居“兩委”奠定良好的人才基礎。

　　(一)加強領導，夯實婦女參選基礎。鎮婦聯歷來重視婦女進村居“兩委”工作，做到思想上重視、行動上支持、工作上指導。婦聯主席作為村(居)換屆工作領導小組的成員，更為女性進村居“兩委”提供有力的組織和政策保障。通過調查摸底，積極鼓勵和引導優秀農村婦女主動參政，踴躍參與村干部選舉，充實女性候選人后備資源，為女性換屆中平穩順利當選打好基礎。

　　(二)把握關鍵，提高女性當選比例。通過村居換屆選舉工作小組積極引導村民選舉委員會將“兩委”成員的結構和候選人條件具體化，對“女性候選人當選既是政策要求，也是工作需要”這一要求進行宣傳教育，切實做通黨員群眾的思想工作，保證每一個村(居)至少有一名女性成員。__年，全鎮21個村(居)委會共選出黨支部女委員21人，占23.3%;村(居)委會女委員26人，占20.6%。其中女書記、主任“一肩挑”的有3人，占15%(全城區只有4名女支部書記);女副書記有2人，婦女進“兩委”的比例達100%，交叉任職也達100%。涌現出如大龍村支書溫建群、松塘村支書鄧清葵等優秀女村官典型。

　　二、宣傳培訓，推動婦女就業致富

　　婦聯制定了全鎮婦女勞動力轉移培訓實施方案，明確__—20__年的培訓目標。兩年來，舉辦培訓班兩期，完成農村婦女技能培訓250人，落實轉移就業250人。較好地推動了本地婦女發展致富，帶動了我鎮農村經濟的發展。主要做法如下：

　　(一)部門聯動，建立臺帳。鎮婦聯會同鎮勞動所組織開展了全鎮農村勞動力資源普查，摸清了全鎮農村勞動力的基本情況，含數量、年齡知識結構、技能情況和就業意向等作了造冊登記和數據錄入、建檔，做到“村村有帳、人人有表”。

　　(二)摸清意愿，確定培訓方案。鎮婦聯根據被征地婦女、農村婦女富余勞動力的意愿和實際情況，制定詳細的培訓方案，確立就業對象和重點，以靈活多樣的方式開展多層次、多途徑、多手段的技能培訓和就業推薦。

　　(三)搭建平臺，轉移就業。針對工業園區內企業逐漸增多，用工需求越來越大的形勢，鎮婦聯利用企業家大多是政協委員的身份，積極主動聯系，采取多種辦法，推薦本地勞動力到工業園區參加招聘，主要根據當地企業的用工需求，通過抓好“訂單式”和“定向式”技能培訓，有針對性地選擇企業廠區附近的農村勞動力進行分類型培訓，優先推薦就業，以當地企業香港佳悅(__)皮具公司為例，公司相當一部分女員工都是經婦聯培訓后推薦到該公司就業。

　　三、奉獻愛心，幫扶弱勢群體

　　鎮婦聯積極發揮關懷、關愛的模范作用，開展扶貧幫困，為婦女兒童排憂解難。每年排查摸底本轄區內的低保、五保、單親特困母親和貧困學生，建立數據庫，動態跟蹤他們的狀況，積極發動社會力量，結對幫扶。

　　(一)帶頭示范，奉獻愛心。在鎮婦聯主席的帶動下，全鎮共有42人加入獻愛心隊伍，對我鎮45名貧困學生進行結對幫扶，幾年來，共籌得49500元幫助他們解決學習難的的問題。

　　(二)凝聚社會力量，幫扶弱勢群體。鎮婦聯積極與香港房角石協會聯系，穿針引線，爭取其對本轄區內的弱勢群體長期資助，三年來，共籌得資金35萬元，幫助170戶五保、47個孤兒、68戶單親特困母親家庭解決生活上、學習上的實際困難。

　　四、齊抓共管，切實維護婦兒權益

　　(一)做好普法宣傳工作。鎮婦聯每年都舉辦現場咨詢活動，通過展畫、宣傳單張等向廣大婦女宣傳法律知識，讓廣大婦女學會運用法律武器維護自己的合法權益，不斷提高自我維權能力。

　　(二)做好婦兒維權工作。婦聯熱情對待每宗來訪，積極給予協商、調解、解答疑問，或給予法律援助等，對每宗來訪做到來訪有記錄、問題有回復、來訪有結果，調處率達100%。__年4月協助派出所解救一名4歲的被拐賣女童，有效地維護了婦女兒童的合法權益。

人物事跡材料范文 篇17

　　，中學一級教師，中共黨員，畢業于牡丹江師范學院漢語言文學專業。自20__年進入方正縣第一中學校任教至今，現擔任學校政教處主任、藝體教育中心主任、國際交流中心主任、高一六班語文科任教師。

　　同事在擔任政教處主任以來，一直緊緊圍繞學校期初工作計劃，有序開展部門各項工作，能夠把期初學校工作要點落實到實處。作為政教處主任每天早晨很早來到學校，在校門口迎接學生入校，每天又是很晚離校，做到與學生同步。總是把學生的事放在心上，他總認為學生的事無小事，本著“一切為了學生，為了一切學生”的原則去做事，為了治理學生生活習慣的惡習，細心細致的與家長學生進行溝通并達成教育共識。與團隊內部人員根據省市教育方針要求在節假日休息時間研究學生管理制度的細化，出臺適合本校的校規校紀及各項管理制度。定期開展班主任培訓德育干部培訓，只有好的德育干部、班主任才能培養出好的學生，以愛導生、以會帶訓培養德育隊伍。所帶政教處團隊曾榮獲先鋒崗位等榮譽稱號。

　　同事在擔任藝體教育中心、國際交流中心主任以來，一直致力于業務提升，隨著省市對藝術教學及國際留學的要求在不斷的細化。把握前沿的教育觀念，堅持學生全員藝術選修，大大提升了學生的藝術素養，實現學生體育藝術2+1的培養目標。定期召開藝體教研組會議，共同學習了解最新教育部政策，加強專業業務學習、鞏固專業能力，傳達最新教育觀念。培養學生藝術情操，豐富校園藝術文化氛圍。在國際交流方面不斷加強內部人員業務學習，傳達國際留學最新知識理念，為學生生涯規劃做好人生導師，耐心細致與學生交流溝通。近幾年有部分學生通過藝術體育考入國內一流名校，實現其大學夢想。又有部門學生通過國際留學走出國門進入韓國、日本、俄羅斯、澳大利亞等國家繼續深造。極力彰顯了我校“一個核心。四個方向”的辦學理念。

　　任教期間，所教學科在同類班級始終名列前茅。總是關注班級中的學困生，細心耐心的去指導，無論多么頑皮的學生在其課堂都能專注的聽講，教學中不斷運用靈活的教學方式，激發學生的興趣。不斷進行業務專研，提升自身的業務能力。

　　“路慢慢其修遠兮，吾將上下而求索”是其前行的動力，“學高為師、身正為范”是其學習的目標。作為當代教師，其踐行教師的使命，按照“四有”好老師的標準嚴格要求自己。