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入黨申請書的個人介紹

發布時間:2023-09-21

入黨申請書的個人介紹(精選5篇)

入黨申請書的個人介紹 篇1

  尊敬的黨組織:

  作為一名團員,一名黨的先鋒隊的一員,我一直嚴格要求自己,用實際行動來證明團員的價值,團員的先鋒作用,隨著年齡與文化知識的增長,我對黨的認識也越來越深,加入到黨組織中來的愿望也越來越強烈。所以在平時我不斷加強自身修養,經常學習黨的理論認識,用黨性來武裝自己的頭腦,在實際行動上,積極與黨中央保持一致,積極參加團的各項活動,時刻爭做一名優秀團員。考上研究生后,從學習環境、文化程度上都進入了我人生的一個新起點,從思想上我對自己也有了更進一步的要求,即爭取早日加入到黨組織中來。讀研半年多以來,我努力學習黨的基本理論、方針、政策和黨的最新文件精神,努力提高自己的黨性修養和思想政治覺悟,F在對自己做一個全面評價如下:

  第一、在思想方面,我認真閱讀了馬克思主義的相關文章,知道了共產主義是人類社會的終極理想,是我們不懈奮斗的目標。我們黨是中國工人階級、中華民族和中國人民的先鋒隊,它帶領我們推翻了三座大山,成立了新中國,建立了社會主義制度,讓廣大人民成為了國家的主人。我還認真閱讀了黨史,知道了每當緊要關頭,都是黨帶領人民沖在了第一線,黨史就是一部共產黨員無私奉獻,舍生忘我的歷史。我明白了黨的宗旨是全心全意為人民服務,我明白我應該嚴格按照黨員的標準來要求自己,要向雷鋒、焦裕祿等同志學習,學習他們默默無聞,無私奉獻,把黨和人民的利益放在第一位的精神,努力做好社會主義和共產主義的接班人,為黨和人民的事業奮斗終身。

  第二、在學習上,我努力學好科學文化知識,做到主動、認真、仔細、全面的學習。我知道作為一名積極分子,沒有過硬的科學文化素質是不行的。我不僅學好自己的專業課程,還閱讀許多對人生成長有幫助的書籍,《平凡的世界》比如,它教導我們對待人生要積極,要拼搏,不要怕困難和失敗。書籍是人類進步的橋梁,我將繼續保持這種學習態度,活到老學到老。

  第三、在實踐中,實踐是檢驗真理的唯一標準。因此在這段時間我不斷將書本上的知識運用到實踐中去,然后總結經驗,認真思考,鍛煉自己的動手能力。在課余時間,我還積極參加各種有益的活動,爭取做一個全面發展的人。

  第四,在生活中,保持節約樸素一貫是我的風格,我更加熱心的幫助周邊需要幫助的同學,雖然我還不是黨員,但我還是要讓大家感受到黨的溫暖,讓大家緊密團結在黨的周圍。在平時的日常生活中,時刻保持與同學的良好關系,熱心主動地幫助有困難的同學,同時要求自己樸素、節儉,發揚黨員的優良傳統。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  x年xx月xx日

入黨申請書的個人介紹 篇2

  尊敬的黨組織:

  作為一名順利度過大一上半學期的學生,我受益頗豐。回顧加入北航來的點點滴滴,歷歷在目。作為一名合格的學生,我將在接下來的文章中對這半個學期的學習、生活、思想、活動四個方面進行總結。

  學習方面,我克服了從高中到大學轉變的種種不適,并在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績。經過一學期的鍛煉,我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區別,并有了一點心得。

  1.高中的學習動機十分簡單,那就是高考,學生、老師、學校三位一體為高考,可以說是不擇手段。而大學,由于奮斗目標突然變得模糊,學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱,不知為何而學習,一門心思追求考試的通過。同時,由于高中的知識內容相對簡單,知識點相對少,社會聯系相對薄弱,知識理解要求程度相對較低,導致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反,由于大學課程緊密,知識難度高,要求理解陳獨強,并且學習的效率與效果直接與未來個人的發展前途息息相關,因此,大學的學習壓力大,學生的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊,使得學習動機不很明顯。這一點,是在大學學習中需要的別注意的。

  2.學習動力方面,由于高中的終極目標是高考,學生所面對的是多彩繽紛的大學生活,因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學生直接面對社會,社會競爭所產生的種種現象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中,其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。高中階段由于學習目標以及前景的清晰,使得學生、家長和學校三方面都敢于投入資本進行運作,學生的學習動力也由三方面共同得來。如學生自己的大學憧憬,家長對學生鼓勵以及獎勵制度,學校對于優等生的種種特殊待遇等等,都有可能成為學生的學習動力;而大學,則變得截然不同:首先,學校方面的動力消失。不得不提到的是,由于學校的前途、專業的就業前景等都已列入大學生的考慮范圍,學生對學校失去了高中階段的絕對信賴,因此,學校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度的刺激,但追根芥蒂,學生更關心的未來的發展前途,而不是完成學校的所謂各種“指標”;其次,是家長方面動力的削弱。由于大學生大多遠離家鄉,失去了來自父母方面的直接關心,心理上屬于薄弱階段。一方面,來自家庭的生活方面的支持突然消失,讓許多習慣的高中衣食無憂的學生產生強烈的不適應感。學生不由自主將注意力分散到生活中,造成學習動力下降。另一方面,學生的獨立支配感空前加強,使之對高中增經(部分)適用的學習方法產生盲目的懷疑,而急于找到一種獨立于從前的大學學習方法。這個因素因人而異,如果在尋找過程中產生焦躁情緒,則也會造成學習動力的下降。最后,由于部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向,奮斗目標也不清晰,造成學習動力下降。

  3.學習習慣方面,高中的學習體制與小學、初中并沒有本質上的區別,因此高中階段的學習習慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學由于學習的體制發生了一定的改變,加之學習動機和學習動力都有所不同,因此學習習慣也應作出相應的改變。

  在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友?墒亲钗椅矣X得自豪的是,進大學以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。

  思想方面,由于加入思想道德修養和形式與政策等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學期的學習,我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯系,使我深化、升華自己對于祖國和學習的認識,堅定了我對黨和人民的信心。

  活動方面,我表現的比較積極。首先,我加入眾多社團,豐富了我的社會經驗和與人交往的能力。我一共參加了校舞蹈團、輪滑協會、計算機協會和微軟技術俱樂部。其中,微軟技術俱樂部要求面試,而我成功的通過了面試。縱觀上半學期,我共參加了2次系學生晚會,2次校學生晚會,1次歌手大賽。這些活動,豐富了我的課余生活,使我的大學生活變得充滿快樂,并使我認識到了自己在藝術方面的能力?偠灾,我會繼續保持在參加活動方面的積極性,并將其和學習緊密地結合起來。

  綜上所述,我的大學生活還存在著許多不足。我將在接下來的時間里努力奮斗,使自己取得更大的進步。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  x年xx月xx日

入黨申請書的個人介紹 篇3

  敬愛的黨組織:

  我叫,男,漢族,籍貫,是中學高三年級學生,現為共青團員,入黨積極分子。我出生于一個黨員之家,是在黨的教育下成長起來的。同時父親的兢兢業業和母親的嚴謹細致的生活態度深深地感染著我、教育著我。

  我志愿加入中國共產黨,成為一名光榮的共產黨員。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作為一名入黨積極分子,首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因,從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為,也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成并不在一朝一夕,而是在我三年多的學習、思考中漸漸地體會到的。下面簡談一下主要社會關系及簡歷

  一、 主要社會關系如下:

  父親:

  母親:

  二、 主要簡歷如下:

  (一)年月至年月就讀于小學

  年九月我進入了實驗小學開始讀小學,臨學前母親教育我,鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的,是少年先鋒隊的標志,只有象解放軍戰士那樣不怕苦,最勇敢的人才配戴上它。我牢記母親的話,上小學后,學習上,努力刻苦,爭當先進;勞動中,不怕臟,不怕累。最后在小學二年級光榮地加入了中國少年先峰隊,我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心,一定要更加進步,將來還要向團組織靠攏。我和我的紅領巾決定成為最勇敢最堅韌的小戰士,我應該嚴格要求自己,于是我利用別的同學玩的時間跑書店,做習題,補功課……每年都被評為三好學生。

  (二)年月至年月就讀于中學

  在年九月,在黨組織的教育熏陶下,我以優異的成績考入xx中學,在初中年級終于盼來了期待已久的入團宣誓!當母親得知這個喜訊后表揚我是個黨的好孩子,并且督促我一定要戒驕戒躁,繼續努力,將來向黨組織靠攏。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,在那里我加強了對黨的認識。也告誡自己要做一個黨的好孩子,并且時刻督促著我自己一定要戒驕戒躁,要繼續努力,將來向黨組織靠攏。在班級建設上,我在繪畫方方面有點特長,經常幫助宣傳委員做板;在思想上,我也不斷地要求進步。

  (三)年月至年月就讀于高中

  中考是人生的第一個轉折,也是邁向成功的第一步。年七月我又以優異的成績進入中學的高中學習,十八歲的我對生活充滿了無比的希望。在這期間(初中到高中)我成績優異,我積極參加各種集體活動,多次被評為三好學生,文藝積極份子,并在團組織的各種活動中獲獎。

  如今,我即將參加高考,對于我的未來,我從未放棄希望,而是更加努力地投入到學習和工作中。為了進一步提高自身的素質和修養,更好地接受黨的教育,我于今年慎重地遞交了我的入黨申請書。

  我渴望成為一名光榮的中國員,在平時的學習中,我深深地體會到,共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習,用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學體系上下功夫,在用理論來指導實際上下功夫,在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  x年xx月xx日

入黨申請書的個人介紹 篇4

  敬愛的黨組織:

  我叫,性別女,于年6月9日出生于吉林省長嶺縣的一個普通農民家庭,F就讀于大學文化與傳播學院新聞2班,并擔任班級的團支部書記。

  我的父母都是農民,他們雖不是黨員,但他們身上卻具有作為一名黨員的基本素質。父親為人坦蕩、不拘小節,母親謙虛謹慎、善良賢惠。他們從小就教育我為人要誠懇,腳踏實地做人,認認真真做事。從孩童時代,我就接受了良好的家庭環境的熏陶,父母還經常給我講一些革命故事,我小時候學會的第一首歌曲就是《中華人民共和國國歌》。

  8歲時,我上了小學,在老師的啟蒙教育下,我懂得了很多的道理。老師教育我們,鮮艷的紅領巾是革命先輩的鮮血染紅的,我們能在教室里讀書,過著幸福的生活,這些都是黨給的,我們應該珍惜現在,好好學習,天天向上。于是,我一直嚴格的要求自己,成績很優秀,經常得到老師的表揚。在小學六年級時,我們班有兩個團員名額,我以突出的表現獲得了第一批入團的資格,這對于幼時的我來說是很大的榮譽,我的父母也以我為驕傲,當時我就萌發了要加入中國共產黨的意識。

  年,我以優異的成績升入高中,獲得了更高層次的教育,思想覺悟也不斷提高。我意識到一個優秀的團員不僅要在學習上嚴格要求自己,還要在思想上、生活上不斷的提升自己,所以,我在抓好學習的同時,經常幫助老師和同學做些力所能及的事,團結友愛、助人為樂。生活上態度嚴謹,因學校離家太遠,初中時我就在學校住宿,從那時候起,我嘗試著自己獨立,以積極的態度面對生活,入黨的信念也在心中發展壯大。

  由于對自己的成績不太滿意,初三時我復讀了一年。年,我如愿的升入高中,接受的教育更加系統,思想日趨成熟,學習刻苦,多次被評為"三好學生",生活上獨立自主,通過日常的對黨團知識的學習,我越來越意識到中國共產黨的偉大,也堅定了入黨的信念與決心。三年后,我以優異的成績升入大學,大學里的學習生活與以往有很大的不同,大學是一個自由的空間,走向成功抑或墮落取決于自己的生活態度,大學學習氣氛非常濃,強調自主學習,我時刻牢記祖國的期望、人民的重托,力求學有所成。上大學后我意識到學習專業知識的重要性,約束自己自主學習,并于大一下學期虔誠地提交了入黨申請書,以一個入黨積極分子的姿態要求自己。長期以來,我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想,在集體活動中,我都積極參與,和大家積極配合完成集體任務。生活中,團結同學,與同學、舍友關系融洽,盡量發揮自己的作用,做一些力所能及的事情幫助和關心同學。

  大學期間,我系統的學習了馬克思主義原理課和黨的基本知識,這對我樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀起到了非常重要的作用,使我對黨的認識也得到了升華。我深刻的認識到中國共產黨是工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求。代表中國現金文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。同時我還把思想的轉變和行動結合起來,讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來,學要學得有進步,做要做的有體會,實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己。

  請黨組織在實踐中考驗我!

  此致

  敬禮!

  申請人:

  x年xx月xx日

入黨申請書的個人介紹 篇5

  敬愛的黨組織:

  我志愿加入中國共產黨,這是我一生的愿望!

  現在我向黨組織遞交我的入黨自傳,沒有其它任何的雜念,我唯一的愿望就是加入到中國這個大家庭中來。也許前面的路還有很長,我要在入黨過程中面臨的困難還有很多,可是我絕對會不畏困難,直到我能夠入黨的那一天!

  在黨組織的面前,我沒有任何的隱私,我要向黨組織說明我全部的過去,這是我要做的,也是必須要做的。作為一中國員,就應該在黨組織面前堂堂正正,坦坦蕩蕩,做正直的人,我也要這樣要求自己。

  中國是一個很優秀的政黨,領導中華人民走向繁榮富強;蛟S在我體會得并不是很深刻,但是,從小聽著父母講述過去的故事,使得我也似乎走進了那個年代,在偉大的領導下,一起抗敵,一起歡呼,一起改革,一起一點一滴的建設新中國;烽火硝煙的年代,擁護著毛主席同志正確的領導方針,追隨著黨奔赴光明的旅程;改革開放的年代,目睹著鄧小平爺爺為祖國帶來經濟的騰飛,感受著幸福生活在緩緩的流淌;而今,在黨的沐浴下,俯瞰中華民族在文化,經濟,科技上翻天覆地的變化,感受作為一名中國人的驕傲與自豪。

  我叫,年2月17日出生于市區,漢族人,現為x大學數學與計算機科學學級的學生。

  小的時候,不敢做關于黨的夢,只是對黨充滿了無限的敬意;如今,作為一名新時代的大學生,在關注時事新聞,感受進步精神的基礎上,也有了強烈的入黨心愿。于是,我在年10月21日鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書,表明自己強烈的愿望以及對黨的全面理解,并且在接下來的大學生活里,嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏,就是盼望著有一天我也能在黨的旗幟下意氣風發的走。

  年9月份,我進入了市區小學,從此開始了人生的求學路。小時候對于知識有著無限的憧憬,每當學校發新書的時候,總是視之如寶,對于書本上的文字更是反復吟誦。記得以前我們有背作文的習慣,背完一篇老師會給蓋上一個毛主席的頭像。當時的我很熱情,記憶力也好,總是拼命的背,所以得到了最多毛主席的頭像,F在回家的時候,偶爾翻閱以前的書籍,還會看到那本蓋滿毛主席頭像的作文本,依然有種幸福的感覺在心頭蔓延。記得小學一年級的時候,第一次莊重的舉起右手,讓大姐姐給戴上紅領巾,從此我成為一名光榮的少先隊員,當時老師給我們講了很多關于五星紅旗的故事,我聽得心潮澎湃,第一次深刻的感受到國歌的力量。從此我慢慢的學會了獨立與自覺,在小學的年代里,曾擔任班級的班長、宣傳委員,并且多次獲得"三好生"的榮譽稱號。深受老師同學的喜歡。

  年9月我進入了市區第十中學。告別了小學單純的光陰,迎來了中學的第一個旅程。幾許的激動,幾多的期盼。進入中學以后,我依然嚴格的要求自己,努力在學習和班委工作中發揮榜樣的作用。事實也證明,我已經做到了。在初中三年的歲月里,我的成績一直名列前茅,曾被評為市級三好生,多次獲得學科成績第一名的獎狀,以及競賽等相關榮譽。我擔任過學習委員,班長等,積極的組織班上同學搞好班級事務,獲得老師同學們的一致好評。在年5月22日我光榮的加入中國共產主義青年團,成為一名光榮的共青團員。從此我更加明白自己肩上的責任,對黨也有了更進一步的認識。我時常利用課外的時間,閱讀馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論等,并且關注時事新聞,提高自身的修養。初中三年使我領會到了很多,成長了狠多。脫去了小學略顯幼稚的盔甲,我學會了寬容待人,以及勇敢的面對挫折。

  在年我以優異的中考成績考入了市重點高中,開始了人生最為激烈和關鍵的高中學習。高中三年的生活是一場煉獄般的堅決與辛苦。很多的第一次,讓我曾經迷茫與自卑。第一次離家寄宿,感受思念親人的煎熬;第一次成績滑坡,開始懷疑選擇理科的決定。也許是精神上的迷茫,我總是通過看書來安慰自己,也正是因為廣泛的接觸書籍,提高了我多方面的素質。從此我一直保持著旺盛的求知欲,刻苦學習,沖刺高考。同時不忘記關心時事,感受祖國與日俱增的進步,特別是"非典"時期,讓我深刻感受到祖國人民的團結。

  年我高中畢業,考取了大學數學與計算機科學學院,翻開了我人生旅程嶄新的一面。大學生活精彩紛呈,人才輩出。我依然以自己的原則合理確定目標,演繹大學有意義的生活。大一上學年我擔任學院社團聯合會的秘書長,下學年擔任年級信息部長,大二下學年擔任班級學習委員,并且一直擔任著舍長的職務,我總是嚴格要求自己,以身作則,認真負責,腳踏實地,本著"為同學服務"的精神,兢兢業業的工作著,因此得到了同學們的一致好評。我堅信只要你全心全意為同學服務,即使在平凡的崗位,都會得到認可和支持。有付出就有收獲,當大二下學年被確立為入黨積極分子以來,我重新審視了自己,加強自己各方面的訓練,希望可以早日成為一名黨員。

  我于年3月29日參加黨校培訓,通過黨校的學習,我的政治理論水平得到進一步的鞏固,對黨的認識又有進一步提高,更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。從此以后,我對黨組織更加向往,對加入中國的渴望愈加強烈,無時無刻都用黨員的標準要求自己,磨礪自己,如饑似渴的學習黨的理論,用這些強大的武器指導我的前進。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  x年xx月xx日

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