升旗儀式主持人開(kāi)場(chǎng)白（通用19篇）
升旗儀式主持人開(kāi)場(chǎng)白 篇1
老師們，同學(xué)們，
早上好，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。本次升旗儀式由我們五年級(jí)(x)班承辦。
隨著時(shí)間的推移，五年級(jí)五班全體同學(xué)攜手共進(jìn)已走過(guò)五載春秋。沒(méi)有什么特別突出的地方，只是眾多班級(jí)中普普通通的'一個(gè)，但我們積極進(jìn)取，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢，艱苦磨煉，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。下面，我向大家介紹本次升旗儀式的國(guó)旗下講話人和升旗手。
國(guó)旗下講話人：
升旗手：
升旗儀式主持人開(kāi)場(chǎng)白 篇2
男：各位老師，
女：各位同學(xué)，
合：大家早上好!
女：金秋，散發(fā)著丹桂的馨香，
男：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
女：一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽，
男：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來(lái)。
女：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫(huà)塑成一個(gè)金色的節(jié)日
合：教師節(jié)。
女：下面，我宣布，哈爾濱市中學(xué)以“九月的禮贊”為主題的升旗儀式
合：現(xiàn)在開(kāi)始!(音樂(lè)結(jié)束)
升旗儀式主持人開(kāi)場(chǎng)白 篇3
（合）敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
男：我是來(lái)自
女：我是
男：仰望天空，看那白云與藍(lán)天做伴。
女：好似青山與大地為舞。
男：一縷秋風(fēng)輕拂我們的青青校園。
女：一場(chǎng)秋雨恣意我們的稚嫩心間。
男：又一周嶄新的開(kāi)始。
女：又一次快樂(lè)的啟程。
男：讓激動(dòng)與自豪賽跑。
女：讓責(zé)任與重任并肩。
（合）我們XX班迎來(lái)了第一次光榮的升旗任務(wù)。
男：這次擔(dān)任升旗手的是
女：這次擔(dān)任護(hù)旗手的是
（合）第周升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
升旗儀式主持人開(kāi)場(chǎng)白 篇4
AB：同學(xué)們，老師們，大家好。
AB：XX中學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
A：全體同學(xué)面向國(guó)旗，向右轉(zhuǎn)！
AB：出旗！
A：升國(guó)旗奏唱國(guó)歌！
B：禮畢，向左轉(zhuǎn)！
A：禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這新的學(xué)期，意味著我們?cè)撚幸粋�(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？
B：我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式主持人開(kāi)場(chǎng)白 篇5
楊：尊敬的各位老師，鄭：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家早上好！
鄭：金秋，散發(fā)著丹桂的馨香，
楊：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
鄭：一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽，
楊：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來(lái)。
鄭：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫(huà)塑成一個(gè)金色的節(jié)日
合：教師節(jié)。
楊：下面，我宣布，XX中學(xué)主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
升旗儀式主持人開(kāi)場(chǎng)白 篇6
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家早上好！
甲：對(duì)每一朵花友善，你就會(huì)擁有一個(gè)花香四溢的春天；
乙：對(duì)每一只鳥(niǎo)友善，你就會(huì)擁有一個(gè)燕歌鶯啼的清晨；
甲：對(duì)每一流水友善，你就會(huì)擁有一個(gè)清涼甘甜的暑日；
甲：XX小學(xué)“友善之花開(kāi)遍校園”主題升旗儀式
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
升旗儀式主持人開(kāi)場(chǎng)白 篇7
老師們，同學(xué)們：
早上好，本次升旗儀式由我們五年級(jí)(_)班主持。
隨著時(shí)間的推移，五年級(jí)五班全體同學(xué)攜手共進(jìn)已走過(guò)五載春秋。沒(méi)有什么特別突出的地方，只是眾多班級(jí)中普普通通的一個(gè)，但我們積極進(jìn)取，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢，艱苦磨煉，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。
下面，我向大家介紹本次升旗儀式的國(guó)旗下講話人和升旗手。
升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
升旗儀式主持人開(kāi)場(chǎng)白 篇8
合：敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
甲：學(xué)習(xí)，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是十分熟悉的一件事了，但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得簡(jiǎn)便自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《學(xué)習(xí)——從好習(xí)慣開(kāi)始》升旗儀式此刻開(kāi)始。出旗
甲：在我們班，有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一向遙遙，成為我們班上的佼佼者。下頭請(qǐng)升旗手出列。
乙：請(qǐng)教師為他們授佩帶。
甲：請(qǐng)升旗手介紹她們自我的光榮事跡。
乙：請(qǐng)升旗手到升旗臺(tái)前做升旗準(zhǔn)備。
甲：全體少先隊(duì)員面向升旗臺(tái)站好。
乙：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員——敬禮!禮畢，唱國(guó)歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊(duì)員行注目禮。
乙：全體面向主席臺(tái)站好。
甲：請(qǐng)教師做國(guó)旗下講話。
乙：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)才剛開(kāi)始。
升旗儀式主持人開(kāi)場(chǎng)白 篇9
甲：尊敬的老師!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：早上好!
甲：嶄新的一周又開(kāi)始了。
乙：在期盼中我們又迎來(lái)這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。這天的升旗儀式由我們_年級(jí)_班主持。
甲：我是_年級(jí)_班的___
乙：我是_年級(jí)_班的___
甲：我們_年級(jí)_班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班群眾，也是一個(gè)溫馨和—諧的大家庭。一向以來(lái)，我班_名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一齊團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一齊快樂(lè)成長(zhǎng)。也許我們不是最完美的，但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛(ài)的班群眾增光添彩。(班級(jí)簡(jiǎn)介)
合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)升旗儀式此刻開(kāi)始!
乙：立正、稍息!此刻進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。
甲：這天的升旗手是_年級(jí)_班的___、___4位同學(xué)。
乙：__是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人的好學(xué)生，他的兒童畫(huà)很出色，同學(xué)們都稱他為小畫(huà)家。
甲：__是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)觀向上的男孩，他不僅僅字寫(xiě)得漂亮而且文章也很美。
乙：__是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭(zhēng)奪了很多榮譽(yù)，受到全校師生的好評(píng)。
甲：__是一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的女孩，她做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異、樂(lè)于助人，受到師生的好評(píng)。
乙：立正。升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體敬禮!
升旗儀式主持人開(kāi)場(chǎng)白 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!同學(xué)們，我們都知道，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)，上課時(shí)他能夠認(rèn)真聽(tīng)講，課后他能及時(shí)保質(zhì)地完成老師布置的作業(yè)，別人玩耍時(shí)他能認(rèn)真學(xué)習(xí)、靜心地看書(shū)，他能自己掌握老師所沒(méi)有講過(guò)的許多知識(shí)。
而有的同學(xué)，老師上課時(shí)他不能夠集中注意力認(rèn)真聽(tīng)講，老師布置的任務(wù)遲遲不能完成。這些壞習(xí)慣的存在，導(dǎo)致他的成績(jī)與前一種同學(xué)有天壤之別。
只是我們有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，所以優(yōu)秀，有的同學(xué)則學(xué)會(huì)了一些壞的毛病，所以落后，所以受人批評(píng)。只要你意識(shí)到了這一點(diǎn)，逐步改正毛病并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，那么我們每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀的學(xué)生。
下面我宣布XX小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
升旗儀式主持人開(kāi)場(chǎng)白 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
沐浴著九月的朝陽(yáng)，我們綻開(kāi)生命中最燦爛的微笑。
伴隨這金秋累累碩果，我們吹響新學(xué)期前進(jìn)的號(hào)角。
老師用青春的，放飛理想的風(fēng)箏，收獲智慧，收獲感動(dòng)，
我們用年少的慧眼，探尋求知的真諦，收獲喜悅，收獲成長(zhǎng)。
種子的希望是幼芽，藍(lán)圖的希望是塔架，是紅日就要噴薄而出，是雛鷹就要展翅翱翔。
同學(xué)們，讓我們共同努力，迎接這充滿活力的新學(xué)期!
我是來(lái)自六(一)班的，很榮幸擔(dān)任本周升旗儀式的主持人，下面請(qǐng)本班的兩名升旗手做一下自我介紹。
我宣布，升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
升旗儀式主持人開(kāi)場(chǎng)白 篇12
女：尊敬的各位老師
男：親愛(ài)的同學(xué)們，大家
合：早上好!
女：同學(xué)們，自古以來(lái)，我們偉大的祖國(guó)就被稱為“禮儀之邦”。
男：禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
女：文明禮讓的舉動(dòng)
男：高尚精神的體現(xiàn)
女：文明禮貌更是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
女：升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
升旗儀式主持人開(kāi)場(chǎng)白 篇13
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!
甲：運(yùn)動(dòng)，是一種精神，它賦予我們勇敢、果斷、激情;
乙：運(yùn)動(dòng)是一種財(cái)富，它帶給我們品質(zhì)、健康、快樂(lè);
合：開(kāi)發(fā)區(qū)第六小學(xué)六一班“我運(yùn)動(dòng)，我健康”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：下面進(jìn)行第一項(xiàng)：認(rèn)識(shí)小小“國(guó)旗班”。
乙：六年級(jí)一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助，積極向上的班集體。26名同學(xué)肩并肩，手挽手形成一個(gè)非常溫暖的大家庭。
甲：我們團(tuán)結(jié)，同學(xué)們和睦相處，互幫互助，
乙：我們上進(jìn)，每個(gè)人都勤奮努力，奮勇?tīng)?zhēng)先。
甲：成長(zhǎng)的道路上，我們彼此激勵(lì)，我們共同前進(jìn)。
乙：在不久的將來(lái)，我們班將充分發(fā)揮長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足，成為學(xué)校的驕傲。
甲：擔(dān)任本次校旗護(hù)旗手的有：(介紹)
甲：擔(dān)任本次國(guó)旗護(hù)旗手的有：(介紹)
甲：擔(dān)任本次升旗手的是：(介紹)
甲：運(yùn)動(dòng)是一種藝術(shù)，他使我們協(xié)調(diào)、大方、優(yōu)美。
乙：運(yùn)動(dòng)更是一門(mén)智慧，它讓我們用頭腦、用技能，用知識(shí)來(lái)征服困難，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)前進(jìn)中的障礙。
甲：健康的體魄，充沛的精力是我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的重要條件。
乙：在我們?nèi)W(xué)習(xí)的時(shí)候，發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)我們的體質(zhì)，也是我們最迫切的愿望
升旗儀式主持人開(kāi)場(chǎng)白 篇14
男：敬愛(ài)的老師們！
女：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家早上好！
男：我是來(lái)自xx班的
女：我是來(lái)自xx班的
男：自古以來(lái)，我們的祖國(guó)就被稱為“禮儀之邦”，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
女：一聲親切的問(wèn)好，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，都是美好心靈的體現(xiàn)。我們應(yīng)該從小講文明。
合：xx小學(xué)主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
升旗儀式主持人開(kāi)場(chǎng)白 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
今天，是一個(gè)美好的日子
今天是我們最親愛(ài)的老師的節(jié)日---教師節(jié)!
值此教師節(jié)到來(lái)之際，特向所有的老師致敬!
祝老師們節(jié)日快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!
我是，能主持今天的升旗儀式，我感到萬(wàn)分榮幸，我相信我一定能主持的非常成功!
升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
升旗儀式主持人開(kāi)場(chǎng)白 篇16
男：尊敬的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好！
男：走進(jìn)校園，我們充滿活力！
女：今天，我們綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；
男：今天，我們放飛希望，追求我們的夢(mèng)想！
女：校園的文明是知識(shí)的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂(lè)的合奏。
男：校園文明是師生展示各自文藝風(fēng)采、凸顯個(gè)性魅力的一個(gè)舞臺(tái)
女：xx中學(xué)主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
升旗儀式主持人開(kāi)場(chǎng)白 篇17
(合)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!
男：我是___
女：我是___
男：仰望天空，看那白云與藍(lán)天做伴。
女：好似青山與大地為舞。
男：一縷秋風(fēng)輕拂我們的青青校園。
女：一場(chǎng)秋雨恣意我們的稚嫩心間。
男：又一周嶄新的開(kāi)始。
女：又一次快樂(lè)的啟程。
男：讓激動(dòng)與自豪賽跑。
女：讓職責(zé)與重任并肩。
(合)我們_年級(jí)_班迎來(lái)了第一次光榮的升旗任務(wù)。
男：本次擔(dān)任升旗手的是
女：本次擔(dān)任護(hù)旗手的是
(合)第_周升旗儀式此刻開(kāi)始！
升旗儀式主持人開(kāi)場(chǎng)白 篇18
老師們，同學(xué)們，早上好，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。本次升旗儀式由我們五年級(jí)(x)班承辦。
隨著時(shí)間的推移，五年級(jí)五班全體同學(xué)攜手共進(jìn)已走過(guò)五載春秋。沒(méi)有什么特別突出的地方，只是眾多班級(jí)中普普通通的一個(gè)，但我們積極進(jìn)取，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢，艱苦磨煉，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。下面，我向大家介紹本次升旗儀式的國(guó)旗下講話人和升旗手。
國(guó)旗下講話人：
升旗手：
全體立正!升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
升旗儀式主持人開(kāi)場(chǎng)白 篇19
（合）敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
（男）我是來(lái)自高三1班的：
（女）我是來(lái)自八二班的：
（合）今天由我們來(lái)為大家主持本周的升旗儀式，
（女）我宣布：升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。