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未來(lái)可期演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-10-14

未來(lái)可期演講稿(精選12篇)

未來(lái)可期演講稿 篇1

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的主題是,奮斗青春最美麗。

  世界上美麗的東西千千萬(wàn)萬(wàn),卻沒(méi)有一樣比年輕更為美麗;世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清,卻沒(méi)有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕啊!而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰,只是享受,不去奮斗拼搏,那我們真的算擁有青春?jiǎn)幔肯裎覀冞@樣一個(gè)處于青春最美麗的年輕一代,我們有著自己的夢(mèng)想和激情,我們渴望擁有美麗而健康的未來(lái),因此我們?cè)凇榜R不停蹄”的奔跑著。人的一生當(dāng)中青春是公平的,賦予給我們的都是一段年輕的時(shí)光,這段時(shí)光是人生最美的最奢侈的時(shí)光,我們可以放下一切盡情的追求和夢(mèng)想,我們應(yīng)該為這樣一個(gè)時(shí)刻高歌和吶喊:奮斗青春最美麗。

  青春因奮斗而美麗,有了奮斗,青春才會(huì)飛揚(yáng),有了拼搏,青春才會(huì)美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒,我們向著成功奮斗、向著成功搏擊,做最好的自己,向著我們的目標(biāo)“沖!沖!沖!”要讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮,那么就去拼搏吧、去奮斗吧!

  青春在奮斗中展現(xiàn)美麗,青春的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過(guò)怯懦,以進(jìn)取壓倒茍安,揚(yáng)起奮斗的帆吧!在波濤洶涌的大海中不斷前行,展示我們子一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律,讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。

未來(lái)可期演講稿 篇2

  各位同學(xué):

  大家好,我是七二班學(xué)生爸爸。今天我在這里發(fā)言,有很多的感慨,也有一些慚愧。熟知我家孩子的家長(zhǎng)和老師都知道,我家在小學(xué)的時(shí)候成績(jī)很差,上課經(jīng)常睡覺(jué),是一個(gè)老師很頭疼的問(wèn)題學(xué)生。大家可以看到這張照片上孩子在課堂上睡覺(jué),這是他之前在學(xué)校里的常態(tài)。但是現(xiàn)在他有了很大的變化,積極參加班委會(huì)的競(jìng)選、書畫作品在學(xué)校藝術(shù)節(jié)展出、課堂上積極向周圍的同學(xué)學(xué)習(xí)。這一切的一切都令我倍感鼓舞和激動(dòng),我覺(jué)得自己的兒子又活過(guò)來(lái)了,充滿了蓬勃的朝氣。這一切的改變要從上學(xué)期開(kāi)學(xué)不久班主任張老師打電話找我談話開(kāi)始。那天我來(lái)到學(xué)校,在教室外面看到這張照片上一模一樣的情景,我內(nèi)心很沉重。

  張老師告知我在學(xué)校每天睡覺(jué)不聽(tīng)講的問(wèn)題,她擔(dān)心孩是身體有問(wèn)題,囑咐我回家細(xì)心觀察孩子,究竟是身體出了問(wèn)題,還是心里出了問(wèn)題、亦或是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題。我看到了一個(gè)班主任老師對(duì)孩子的擔(dān)憂和關(guān)心。我作為父親,當(dāng)時(shí)就感覺(jué)自己很失職。我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,回家積極與孩子溝通,了解了上課不聽(tīng)講的原因,深深意識(shí)到是我沒(méi)有將孩子管好。孩子在小學(xué)的時(shí)候我疏于管理,沒(méi)有很好的陪伴他、教育他、關(guān)心他,致使他沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,隨著孩子年級(jí)的增高,越來(lái)越多的問(wèn)題暴露出來(lái)了,以至于孩子學(xué)習(xí)越來(lái)越差,越來(lái)越不自信,甚至是直接用睡覺(jué)來(lái)逃避學(xué)習(xí)。

  對(duì)于孩子的現(xiàn)狀,我既擔(dān)心又害怕。和孩子溝通之后,我和他在家里制定了學(xué)習(xí)、休息時(shí)間計(jì)劃,我每天下班在家里陪著他,要求他認(rèn)真執(zhí)行。每天6點(diǎn)起床、中午必須午睡半小時(shí)、每天放學(xué)回到家首先抓緊寫作業(yè),根據(jù)作業(yè)的量,我和他約定每一科完成的時(shí)間,孩子關(guān)上房門獨(dú)立完成,完成后我及時(shí)的批改錯(cuò)題,讓孩子改正,有不會(huì)做的題,我和孩子一起讀題目,一起分析,一起解決。晚上他學(xué)習(xí)到11點(diǎn),不管作業(yè)有沒(méi)有完成,必須要求他睡覺(jué),以避免第二天上課時(shí)思想不集中打瞌睡,畢竟課堂上聽(tīng)老師講課是最重要的。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)把很多小學(xué)學(xué)過(guò)的單詞都忘記了,正好老師也要求找出小學(xué)的'所有英語(yǔ)書,每天復(fù)習(xí),我就讓他每天都拿出一點(diǎn)時(shí)間記單詞短語(yǔ),我給他反復(fù)聽(tīng)寫直到都能寫會(huì)讀會(huì),再把每天新學(xué)的知識(shí)點(diǎn)弄懂,反復(fù)記憶。英語(yǔ)成績(jī)由最初的三四十分期末考試提高到了七十四分,老師還給孩子發(fā)了進(jìn)步獎(jiǎng),這張照片我覺(jué)得我家兒子真帥,這是孩子的驕傲也是我的驕傲。當(dāng)然其他兩個(gè)小孩也很棒!這些進(jìn)步和表?yè)P(yáng)都讓其知道只要付出就會(huì)有回報(bào),他有能學(xué)會(huì)和能學(xué)好的能力,增強(qiáng)了他的自信心。數(shù)學(xué)科目孩子基礎(chǔ)不好,我就要求他把課本上的例題和習(xí)題最基本的內(nèi)容掌握就行了,再分模塊將習(xí)題一遍一遍反復(fù)計(jì)算掌握。語(yǔ)文科目,要求他把每一課的字詞寫會(huì),古詩(shī)詞、文言文課文中老師標(biāo)記的重點(diǎn)要熟讀熟練熟記。讓他多讀一些課外書,增強(qiáng)閱讀能力。有關(guān)其他學(xué)科,在周末的時(shí)間,我要求他將老師歸納和整理的重點(diǎn)內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固,我再督促其背誦。

  與此同時(shí),班主任張老師還發(fā)現(xiàn)了對(duì)書畫的熱愛(ài),建議我給他報(bào)專業(yè)的美術(shù)輔導(dǎo)班,讓他系統(tǒng)的學(xué)習(xí)書畫,現(xiàn)在書畫班的老師也夸獎(jiǎng)?wù)f孩子很喜歡學(xué),近來(lái)進(jìn)步很大。 上學(xué)期的成績(jī)有所提高。在此,我衷心感謝各位老師對(duì)孩子長(zhǎng)期以來(lái)的關(guān)愛(ài)鼓勵(lì)和不離不棄,才使得他重拾信心重新融入到學(xué)校生活中來(lái)。現(xiàn)在是有了進(jìn)步,但是和其他同學(xué)相比還有很大的差距,他的學(xué)習(xí)自覺(jué)能力還是很差,希望各科老師嚴(yán)厲管教,我也堅(jiān)持不放棄學(xué)習(xí),希望孩子早日懂得我們家長(zhǎng)的用心,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。心不朽,木可雕;心不朽,人可塑。各位在座的爸爸媽媽們,我今天在這里跟大家分享我孩子的故事,其實(shí)還要告訴大家,只要我們相信學(xué)校,同老師攜手共進(jìn),家校共育。作為家長(zhǎng)不推脫、不逃避,認(rèn)真履行一個(gè)做爸爸媽媽的職責(zé),對(duì)我們的孩子不離不棄,相信我們的孩子一定會(huì)有進(jìn)步的。終有一天他會(huì)讓我們?yōu)樗麄兏械阶院篮万湴痢W詈螅兄x學(xué)校為我提供這樣一個(gè)交流平臺(tái),讓我能多向各位家長(zhǎng)學(xué)習(xí)取經(jīng),為孩子的進(jìn)步共同努力。也有機(jī)會(huì)讓我對(duì)思源學(xué)校以及學(xué)校里的各位老師說(shuō)聲謝謝,謝謝你們的包容,謝謝你們的細(xì)心呵護(hù)。

  以上所述,有不到之處,還請(qǐng)大家批評(píng)指正。謝謝大家!

未來(lái)可期演講稿 篇3

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  80后青年更需要奮斗!最近又看了《奮斗》,感覺(jué)成熟了很多。80后的我們,靈活,解放,張揚(yáng)。我們都希望通過(guò)自己的努力取得成功。

  陸濤是我最喜歡的角色。他是一個(gè)有才華、有激情、勤奮的年輕人,但有時(shí)也有點(diǎn)脆弱。他離我很近,他有一種最可貴的,就是不斷奮斗。雖然遇到很多挫折,但他總是積極向上,自強(qiáng)不息,不屈不撓。

  夏琳最終成為了陸濤的女朋友,因?yàn)樗纳钍欠e極的,她的感情是真誠(chéng)的。他們的愛(ài)情可以代表我們很多人的愛(ài)情狀態(tài):瘋狂、大膽、自我。

  《奮斗》讓我看到了社會(huì)的殘酷和愛(ài)情的不穩(wěn)定。即便如此,我們也要在失敗中成長(zhǎng)。我們這一代什么都趕上了,擴(kuò)招,三本,畢業(yè)沒(méi)工作,房?jī)r(jià)飛漲,失業(yè),失戀。這些都說(shuō)明,不奮斗,就是垮掉的一代。

  理想的奮斗體現(xiàn)了大家的追求。為了理想,我們不迷失自己,大度的活著。其實(shí)有個(gè)過(guò)程就夠了。如果我們過(guò)于強(qiáng)調(diào)結(jié)果,我們將采取一切手段。《奮斗》最喜歡的是不按常理出牌,只是體現(xiàn)了我們這一代人活得瀟灑,卻要面對(duì)生活的殘酷。

未來(lái)可期演講稿 篇4

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  對(duì)于青春,我們充滿了好奇。因此,我們需要通過(guò)同學(xué)之間的相互交流來(lái)分享彼此的成長(zhǎng)經(jīng)歷。互相尊重是我們需要遵循的基本原則。在尊重和關(guān)愛(ài)的環(huán)境中,我們會(huì)進(jìn)一步領(lǐng)略到青春成長(zhǎng)的美好。

  高爾基說(shuō):“珍惜你的青春!世上沒(méi)有什么比青春更美好,也沒(méi)有什么比青春更珍貴!”是的,青春給了我們激情,我們要熱烈擁抱生活;青春給了我們力量,我們要堅(jiān)持為之奮斗;青春給了我們思考,所以我們必須理性行事。青春給了我們勇氣,我們必須無(wú)畏地接受挑戰(zhàn)。青春給了我們夢(mèng)想,所以我們必須大膽創(chuàng)造。

  青春之美離不開(kāi)理想的飛翔。沒(méi)有努力的汗水,沒(méi)有失敗和挫折的洗禮,沒(méi)有凝集的智慧,理想只能是虛幻的幻想和夢(mèng)想。

  青春是豎琴,是幸福。青春沒(méi)有理由不快樂(lè)。

  青春是書架,是智慧。沒(méi)有書的青春是一朵沒(méi)有結(jié)果的花。

  青春是活力的象征,它蘊(yùn)含著智慧。勇氣和意志。有了這些,我們才有勇氣克服懦弱,才有勇氣去冒險(xiǎn)。青春會(huì)讓我們?cè)谖磥?lái)充滿新鮮感,讓我們有勇氣面對(duì)眼前的一切,讓我們坦然接受歡樂(lè)和悲傷,讓我們盡情享受人生競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。

未來(lái)可期演講稿 篇5

  同學(xué)們:

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。也許你的夢(mèng)想是成為一名為人民服務(wù)的警察,或者是一名會(huì)說(shuō)話會(huì)說(shuō)話的記者和導(dǎo)游。我的夢(mèng)想是成為一名人民教師。

  我覺(jué)得老師很神圣很偉大。是老師把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬老師,講道理的好孩子;是老師把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成勤奮好學(xué)、奮發(fā)向上的好學(xué)生。老師用知識(shí)的甘露澆灌學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉滋養(yǎng)學(xué)生情操的美麗。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵,那老師就是園丁,為祖國(guó)的花朵修枝剪葉,施肥除草,讓祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把一個(gè)學(xué)生比作迷途的.羔羊,那么老師就是引路人,老師為學(xué)生指出方向,讓學(xué)生知道自己的方向。

  所以,我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。教師可以為祖國(guó)和人民培養(yǎng)人才,做出貢獻(xiàn)。小時(shí)候有很多夢(mèng)想,有美好的文學(xué)夢(mèng),有五彩繽紛的明星夢(mèng),有美妙的設(shè)計(jì)師夢(mèng)。長(zhǎng)大后,我找到了自己真正的夢(mèng)想,也找到了通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)為祖國(guó)和人民做貢獻(xiàn)的夢(mèng)想,那就是當(dāng)老師。

  我覺(jué)得,以我現(xiàn)在的知識(shí),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想簡(jiǎn)直是癡心妄想。所以我一定要好好學(xué)習(xí),課前做好準(zhǔn)備,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),多讀課外書籍,培養(yǎng)良好的品德。畢竟人品好也是當(dāng)老師的一個(gè)基本原則。

  我知道再多燦爛的文字也只是智慧和激情的一閃而過(guò),只有努力學(xué)習(xí)才是成功路上的花朵。所以,我會(huì)努力學(xué)習(xí),努力工作,努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我相信,夢(mèng)想雖然遙遠(yuǎn),但只要我們堅(jiān)持,行動(dòng),總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

未來(lái)可期演講稿 篇6

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  青春是一顆綠色的果實(shí),有著說(shuō)不出的酸甜苦辣。

  青春,總是帶著一種莫名的曖昧感,看不清,不清,一切都那么虛幻卻又發(fā)生的那么清晰。朦朧中,有一種年輕的情感正在悄悄萌動(dòng),會(huì)有一種藏在她的心里,沒(méi)有人知道。

  青春之初,每個(gè)人都會(huì)有自己的小秘密,比如遇到他時(shí)的那一點(diǎn)點(diǎn)緊張和不安,路過(guò)后的那一點(diǎn)點(diǎn)失落和悲傷。她睡不著是因?yàn)橄肫鹆怂男θ荩晃視?huì)因?yàn)樵谝粓?chǎng)籃球比賽中看了他一次而迷失在課堂上;會(huì)因?yàn)橐痪渑紶柕膯?wèn)候而臉紅。往往一個(gè)沒(méi)人知道的小秘密,經(jīng)不起大家的調(diào)侃和玩笑。他笑得像個(gè)笑話,但她總是臉紅,很快停下來(lái),然后在星空下偷偷享受。他視她為好朋友,她也是。但他不知道,當(dāng)他被罰值班時(shí),她并沒(méi)有幫他吃飯;他不知道因?yàn)樗囊痪湓挘畈幌矚g跑步,體育800米都是她贏的;他不知道,她每次站在講臺(tái)前,都會(huì)看著他;他還是不知道她為了趕上他的成績(jī)有多努力。

  他不需要知道,因?yàn)橹挥心母S才是對(duì)她最好的。也許有一天,他會(huì)結(jié)婚,她也會(huì)結(jié)婚。他們可以作為好朋友參加彼此的婚禮,互相微笑和祝福。因?yàn)椋瑳](méi)有人知道,也沒(méi)有人能知道青春的暗戀。她會(huì)在青春逝去的日子里繼續(xù)做朋友,會(huì)默默感激那個(gè)成為她當(dāng)年動(dòng)力的他。青春過(guò)后,青春的果實(shí)變得成熟,散發(fā)出甜甜的香味,得益于一段青澀的酸甜。再回憶起來(lái),她覺(jué)得很美!

  感激青春,感激一生中唯一的青春時(shí)光。

未來(lái)可期演講稿 篇7

  尊敬的老師們,親愛(ài)的.同學(xué)們:

  青春是一輪升起的暖陽(yáng),她讓你溫暖;青春是一束綻放的花兒,她讓你癡迷;青春是一汪清澈的泉水,她讓你純凈。青春總是美好的,她是我們每一個(gè)人心中的夢(mèng)。

  青春的我們瘋狂過(guò)、陶醉過(guò)、蠻橫過(guò),現(xiàn)在留給我們的只是懷念。

  金馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青春,一旦和它緊緊地握手,就能獲得開(kāi)拓新途徑的動(dòng)力,擁有創(chuàng)造性人生的靈性。”是啊,青春不就是我們的一個(gè)教導(dǎo)老師么?我們犯了錯(cuò),她會(huì)包庇;我們受了欺負(fù),她會(huì)幫我們;我們有了煩心事,她會(huì)開(kāi)導(dǎo)我們……正是在青春的一步步磨練中,才使得我們能有現(xiàn)在的成績(jī)。

  有人認(rèn)為,青春做過(guò)的事,都很荒。唐。可是,又有誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)青春呢?難道你在做著這些荒。唐事的時(shí)候,后悔了么?那時(shí)的我們,敢做敢拼,錯(cuò)誤再大又怎樣,我做過(guò)就不會(huì)后悔。

  去尋找那被你封印在心中底層的青春吧,紀(jì)念那些喂了狗的青春吧。人來(lái)一生不容易,青春也同樣只有一次,不要讓自己為自己的青春后悔。把那些浪費(fèi)了的青春撿回來(lái),重新來(lái)過(guò)。那樣,我們每個(gè)人的青春都會(huì)綻放!

未來(lái)可期演講稿 篇8

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的主題是,奮斗青春最美麗。

  如果說(shuō)人生是五彩繽紛的田野,那么青春就是其中最美麗的一束太陽(yáng)花,她孕育著春天的勃勃生機(jī),向往著盛夏的熱烈奔放,期盼著秋天的碩實(shí)累累,翹望著冬天的恬靜厚重。詩(shī)意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致,飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代,默默地融匯事業(yè),它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,無(wú)論雨雪風(fēng)霜,還是坎坷路長(zhǎng),青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔,催動(dòng)著人生浩浩湯湯,奔向理想的高山。

  朋友,當(dāng)你面對(duì)學(xué)生求知若渴的眼睛時(shí),當(dāng)你目視孩子們天真可愛(ài)的面龐時(shí),當(dāng)你走上神圣的講臺(tái)時(shí),你想到了什么?——民族的發(fā)展,祖國(guó)的昌盛,孩子的未來(lái)……毫無(wú)疑問(wèn),這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻,年輕的你是否想到了你自己,想到自己肩上的歷史責(zé)任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美麗?

  青春時(shí)代是人生大放光彩的時(shí)代。即使你有百般不如意,萬(wàn)事不順心,你可以有一種理由苦悶、埋怨,但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因?yàn)榍啻喝绱嗣利悾利惖那啻豪卫卧谖眨M麑儆谀悖@個(gè)世界屬于你。青春,需要奮斗!擁有有青春,就擁有一份瀟灑和活力,擁有青春,就有一份燦爛和美麗。

未來(lái)可期演講稿 篇9

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我怎么了?從進(jìn)入八年級(jí)開(kāi)始,成績(jī)一落千丈。我父母很擔(dān)心我,他們說(shuō)了很多很多。每次都下定決心努力,得到滿意的結(jié)果。但是,結(jié)果呢?試卷發(fā)了,紅十字會(huì)到處都是,讓人擔(dān)心。我努力過(guò),但是覺(jué)悟不高,每次到關(guān)鍵時(shí)刻都會(huì)放棄。外面的一切都讓我好奇,真的控制不住自己。成績(jī)單發(fā)出的那一刻,我的眼淚一直往下掉。我只是難過(guò)了一會(huì)兒。事后覺(jué)得很平靜,和以前一樣和朋友一起瘋了。我對(duì)自己很無(wú)助。為什么別人能做的我做不到?別人能進(jìn)步,我為什么退步?不是別人坐在那里等,是他們比我們努力十倍。如果我們努力,我們能做什么?只要努力,有什么挫折可以讓我們倒下?只要我們努力,有什么是我們征服不了的?那些成功的人不都是靠自己的努力賺取今天的輝煌成就嗎?現(xiàn)在為這點(diǎn)小挫折哭都不值得。我是一個(gè)樂(lè)觀活潑開(kāi)朗的人,不會(huì)輕易被打敗!我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄!因?yàn)槲抑牢矣屑胰说闹С趾推诖信笥训墓膭?lì)和真摯的友情,有那么多珍貴的感情,還有什么能打敗我?是的,加油,努力奮斗!相信下學(xué)期我一定能看到我成功后的輝煌,你,看好了~

  朋友們,讓我們攜手并進(jìn),繼續(xù)寫我們的童話,讓勝利的榮耀永遠(yuǎn)纏繞著我們!

未來(lái)可期演講稿 篇10

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們正在進(jìn)入五彩繽紛、生機(jī)勃勃的青春花季。步入青春,我們將品味人生的酸甜苦辣。在生活中逐漸形成自己健康的人格和積極的人生觀。每個(gè)人都渴望青春,憧憬未來(lái)

  古往今來(lái),許多智者和哲學(xué)家用自己的洞察力和智慧了許多人生名言和警句。像孟郊的:“青春一定要早,能長(zhǎng)成少年嗎?”蕭伯納的:“青春是美好的,揮霍青春如同犯罪。”等等,很多很多。

  孟子曰:“君子有終身之憂。”圣賢英雄越多,責(zé)任越大。在他們看來(lái),青春是每個(gè)人一生的光輝歷史,一切努力和奮斗的本質(zhì)都在這個(gè)階段。也就是說(shuō),我們要在青春里好好學(xué)習(xí),利用我短暫的升華機(jī)會(huì),讓我們的未來(lái)有更好的路石。

  關(guān)于青春這個(gè)話題,我有一個(gè)想法,就是我們的青春到底要不要“尊重”。梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò),每一個(gè)職業(yè)都是有趣的。而青春不是一種職業(yè),我們是這所青春學(xué)校的學(xué)生,每天都在不懈的努力和奮斗。爭(zhēng)取早一天畢業(yè),早點(diǎn)融入社會(huì)的大課堂。為我們美好的生活而奮斗,為我們減輕負(fù)擔(dān),心安理得,至死不渝。

  真正的青春,不僅僅是一個(gè)不經(jīng)意的外表,而是一種我們細(xì)細(xì)體會(huì)人生之路,細(xì)細(xì)勾勒白紙顏色的調(diào)味品。

  青春如鮮花般火熱。燦爛而溫暖,是我們生命交響曲的前奏。即使有困難,有曲折,有痛苦,對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是很有用的經(jīng)驗(yàn),可以給我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)。用《孤獨(dú)之旅》的話說(shuō),我們長(zhǎng)大了,我們強(qiáng)大了,青春讓我們充滿熱情、活力和希望。

  同學(xué)們,為美好的青春而戰(zhàn)!加油,讓我們的青春無(wú)悔!

未來(lái)可期演講稿 篇11

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  青春是多么向往的時(shí)光,我的青春恰到好處。在這么特殊的時(shí)刻留個(gè)特殊的標(biāo)號(hào)就好了!

  人生之路已經(jīng)十四個(gè)夏天了。存放在心里的不是一個(gè)小小的成就,而是一摞書,滿滿的都是我青春的痕跡,有的已經(jīng)好幾年了。

  不知道什么時(shí)候,我有了上學(xué)以來(lái)的第一個(gè)煩惱:怎么寫文章?從一句話開(kāi)始練習(xí)極其困難,但是越寫越長(zhǎng)就容易多了。從那以后,我就和打交道了。記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,有一次一口氣寫了一七千字的文章,讓我媽大吃一驚。思路打開(kāi)了,就不難了。

  上了初中,有二三十本小學(xué),珍藏在柜子里。其次是另一個(gè)層次,對(duì)于雜文。從升初中開(kāi)始,我就沒(méi)有停止過(guò),一個(gè)標(biāo)記一個(gè)標(biāo)記寫下來(lái)。

  這個(gè)標(biāo)記是我獨(dú)有的。它代表了我的風(fēng)格,表達(dá)了我的心情,描繪了我的青春。因?yàn)橛辛擞∮洠覍?duì)過(guò)去和童年有了清晰的記憶,也因?yàn)橛辛擞∮洠覍?duì)自己的青春有了記錄。

  有人說(shuō)青春是無(wú)形的,但我必須抓住它,寫下一個(gè)標(biāo)記,讓它真正屬于我。不是老照片,也不是成績(jī)單,也不是同學(xué)記錄的一頁(yè),而是我寫在紙上,刻在心里,綻放成方塊的文字。用筆寫心,才是最真實(shí)的青春!

  幸運(yùn)的是,我寫下了我的標(biāo)記,就像腳印一樣,一串。播下的種子最終會(huì)被收獲。招牌會(huì)在青春的樹(shù)上慢慢發(fā)芽,永遠(yuǎn)活下去。

未來(lái)可期演講稿 篇12

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  “幸福都是奮斗出來(lái)的!”這句告訴我們要取得幸福就要付出有奮斗!我們要堅(jiān)持不懈。要有恒心和毅力!

  這次期末考試每個(gè)人都準(zhǔn)備的非常充沛,每個(gè)同學(xué)都非常緊張。在宿舍里看書,吃飯的時(shí)候還拿著小紙條背,課余時(shí)間不是上廁所就是看書。考試的前一段時(shí)間同學(xué)們都看看書。數(shù)學(xué)老師讓我們不要抄錯(cuò)數(shù)。語(yǔ)文老師讓我們要把基礎(chǔ)題全部“拿下”英語(yǔ)老師讓我們背寫單詞要全對(duì)!老師們無(wú)時(shí)無(wú)刻地都在提醒我們!我們也就是馬上聽(tīng)。

  我們準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場(chǎng)”每個(gè)同學(xué)神情都特別嚴(yán)肅,準(zhǔn)備好了考試。來(lái)到考場(chǎng)同學(xué)們都拿著書開(kāi)津津有味看了起來(lái)!監(jiān)考老師來(lái)了,只聽(tīng)見(jiàn)廣播室“開(kāi)始發(fā)卷!”“戰(zhàn)爭(zhēng)”就這樣開(kāi)始了!考試卷一共有6面。開(kāi)始考試同學(xué)們刷——刷——刷每一個(gè)同學(xué)都全神貫注地寫題。只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都對(duì)考試有著重視。考試快好到時(shí)間了,每一個(gè)同學(xué)都做完了頭就一直盯著試卷。考試結(jié)束了同學(xué)們馬上上廁所回來(lái)以后就打開(kāi)英語(yǔ)書。全神貫注地看著每一個(gè)單詞。等待著監(jiān)考老師的到來(lái)……

  幸福都是奮斗出來(lái)了,不管最后結(jié)果是什么樣的。我們每個(gè)人都奮斗出來(lái)力量了!一定要堅(jiān)持不懈地做好每一件事!

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