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文明行為倡議書

發布時間:2022-08-04

文明行為倡議書(精選15篇)

文明行為倡議書 篇1

  同學們:

  中華民族素來是文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。 校園是我們的家,我們是學校的主人,創建文明平安校園是我們共同的責任和義務,告別不文明行為,理應從我做起、從身邊的小事做起、從現在做起。為養成良好的文明習慣,人人爭做文明守紀的中學生,學校團委倡議:

  一、端莊儀容儀表 :

  我們是學生,穿著打扮應符合中學生的身份:1、不佩戴首飾;男生不留長發,發型不宜太成人化2、穿戴整潔、樸素大方3、坐、立、行走的姿勢合乎年齡特點。

  二、文明行為舉止 :

  1、使用文明用語,見到師長、來賓主動問好。2、不在公共場所大聲喧嘩、追逐打鬧3、不吸煙、不喝酒,不隨地吐痰4、不破壞公物5、不私自出校門,不爬墻6、不隨地大小便7、不亂潑水,不浪費水8、隨手撿起地上的垃圾放入垃圾桶9、男女同學之間正常、大方地交往10、講究誠信;文明就餐,不外出買飯、吃垃圾食品。這一點一滴都在顯示你作為一個現代文明中學生的素質,你會為你的文明行為而感到自豪,同樣也讓老師和同學為你而驕傲!

  三、提升道德水平 :

  1、感恩之心:愛你的父母、愛你的老師、愛你的同學、愛你周圍所有的人,每個人同時也要學會善待別人對你的關愛,不辜負關心愛護你的家長、老師,讓文明成為我們生活的一部分,同時也給他人留下一個好的印象!

  2、集體榮譽感:愛集體、關心集體,能自覺地為集體盡義務、做貢獻、爭榮譽。在為集體服務的過程中,能產生激勵人們奮發進取的精神力量,獲得強烈的集體認同感和成就感。

  四、陶冶生活情操 :

  1、不買、看、傳不健康的書籍、不上不良網站2、不傳唱不健康歌曲3、要利用假期、課余時間廣泛閱讀中外名著、有益的影視作品4、積極參加各種有意義的活動,如:學校運動會、校園文化藝術節、以及學校政教處、團委等部門舉辦的其它各項活動等,不斷豐富知識面、開拓視野、陶冶情操。

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。 但是,如果你失去了文明,你就是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

  同學們,讓我們以朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前;以“有則改之、無則加勉”為原則,開展批評與自我批評,進行自查自糾,找出身邊的不文明言行并加以改正,讓文明之花開滿校園的每個角落!

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

文明行為倡議書 篇2

  老師、同學們:

  大家早上好!同學們,你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他來到這個世界普普通通;離開這個世界平平靜靜。他身高只有1米54,卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕,因為叔叔有一張年輕的面容,他的微笑永遠留在千萬人的心中,22歲是他永遠的年齡。他的日記,人們越讀越起勁;他的故事,人們越聽越動情!同學們,在這960萬平方公里的土地上,哪一個不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。

  1963年3月5日,“向雷鋒同志學習”的號召發出。45年來,在雷鋒精神的鼓舞下,全國各地涌現出了無數學雷鋒的先進代表,他們中有舍己救人的解放軍戰士歐陽海,有為保衛集體財產而不怕犧牲的草原小姐妹龍梅和玉榮,有身殘志堅、刻苦學習的張海迪等……雷鋒精神成為我們民族的瑰寶,這永恒偉大的精神感染了我們一代又一代,指引我們把愛心帶到每一個角落。

  我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身體不方便的同學,你就是一個有愛心的好孩子;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個努力進取的好學生……20__年的3月5日馬上就要到了,你想用什么樣的方式來紀念這個特殊的日子呢?你會用怎樣的行動來續寫雷鋒的日記呢?我們建議:可以出一期以“向雷鋒叔叔學習”為主題的黑板報;可以舉行一次以“向雷鋒叔叔學習”為主題的班會;可以成立一支“學雷鋒小小志愿者”小隊,舉起我們鮮艷的校旗,走出校園,走進社區,開展社會公益活動,讓大街小巷都活躍著小雷鋒的身影吧……

  同學們,在這美好的春光里,我們要用自己的實際行動把雷鋒精神繼續發揚!讓我們從自身做起,給予我們身邊的人更多的關愛和幫助,我們奉獻自己的愛心,會收獲更多的快樂!讓我們向雷鋒叔叔學習,從小愛祖國,勤學習、樂助人,做一個新時代的“小雷鋒”!

文明行為倡議書 篇3

  公司廣大員工:

  倡導文明言行、塑造文明形象是創建文明縣城的`重要內容。當前,是縣創建“全國文明縣城”的關鍵時期。作為在縣企業的員工,我們應以滿腔熱情投入到創建活動中,從自身做起,從現在做起,從點滴做起,用實際行動為創建工作貢獻自己的力量。為此,我們特向全司員工發出如下倡議:

  一、加強道德修養,提高文明素質。做文明人,說文明話,干文明事。把文明禮貌作為自己的行為準則,把文明的內涵融入到每一個環節。

  二、爭做文明職工,共建和諧企業。自覺遵守文明職工守則,自覺踐行文明職工言行。立足崗位,做好本職工作,做一名愛崗敬業,誠實守信的文明員工。做到誠實做人,踏實做事。

  三、遵紀守法,和諧共處。自覺遵守社會公德,遵守公共秩序,尊老愛幼,文明用語,共創溫馨、和諧的社會環境。讓我們攜起手來,為爭創文明員工建設和諧企業增光添彩,從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣。我們相信,經過我們全體員工的共同努力,一定會營造出一個文明和諧的企業。

  二〇一七年一月

文明行為倡議書 篇4

  各位同學:

  你們好!

  歡笑與友愛凝聚著溫馨的歲月,青春與夢想沉淀著花樣的年華!世界著名心理學家威廉·詹姆士這么說的:播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。習慣決定命運,可是好習慣并非自然而成的,自然而成的常常是懶惰、生活無規律等等壞習慣。所以我們才要自我控制來培養好習慣,而且這樣的培養也不是件容易的事情。 于是,我校政教處、校團委、學生會向全校學生發出倡議:

  1、早操集合行動迅速,做到快、靜、齊,跑操聽從指揮。

  2、課間時間,不在教室內大聲喧嘩吵鬧,在走廊追逐打鬧。

  3、見到老師要含笑致意或向老師問好。

  4、愛護花草樹林,不踩踏草坪,不采摘花朵。

  5、愛護校園環境,不隨地吐痰、亂扔果皮紙屑。見到垃圾隨手撿起放到垃圾箱。

  6、愛護公物,起風或離校時,要自覺關好門窗、電源。

  7、節約水電,養成隨手關燈、關水龍頭的習慣。

  8、穿著大方整潔、不穿奇裝異服,不留長發、怪發,不染發。不化妝、不佩戴手飾,不穿高跟鞋。

  9、就餐自覺排隊,按次序購買飯菜,不亂擠、不插隊。愛惜飯菜,不亂倒飯菜。餐后垃圾放到指定位置。

  10、 按時起床,疊好衣被,值日生整理好內務、開窗通風;按時就寢,熄燈后不說話、不走動。因故晚睡,要注意輕和靜,不要影響他人休息。 親愛的同學們,初中生活是我們人生中絢爛的一筆,讓我們用文明的語言,文明的行為,文明的舉止,從我做起,共同打造我們文明的寢室,文明的班級、文明的校園!多年以后,當我們再回首,那時我們一定還會記得,中秋的風中,也曾有你我的笑臉,和煦的陽光下,也曾映照著你我如火的青春!

  我們的口號:自律者,思想之主人,一世自立;他律者,精神之奴隸,碌碌無為!帶走你的痕跡,留下你的形象!文明生活,健康成才!做文明學生,樹田中新風!

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

文明行為倡議書 篇5

  親愛的同學們:

  在學校這個大家庭里,我們有義務為校園文明做貢獻,為此,我們倡議:

  一、共建文明校園

  1、腳下留情,不要肆意踐踏草坪。不要把踐踏草坪當作一件不起眼的小事,這足以證明你的文明與否。

  2、不在校園的墻上留下你的腳印。潔白的墻是給大家營造整潔舒適的環境的。

  3、不要亂扔垃圾或隨地吐痰,養成良好的衛生公德。

  4、遇到老師要主動問好。你的這一聲問候,是對老師辛勤工作的最好回報。

  5、走路時請靠右行,校園交通安全秩序靠大家。

  二、營造文明教室

  1、進教室不要穿吊帶的衣服,露背的服裝,不能穿拖鞋,不要佩戴帶首飾。

  2、不要在自修時間大聲喧嘩,影響他人學習。

  3、上課不遲到,因特殊原因遲到的,要和老師說“報告”,征得老師同意后才可進入教室。

  4、不要在上課時打瞌睡、玩手機、閑聊。

  5、不要帶早餐、零食進教室。

  三、創造文明宿舍

  1、要保持良好的寢室和個人衛生,男生不留長發。

  2、不要沉迷網絡游戲,不夜不歸宿。

  3、不要隨手往寢室窗戶外亂扔垃圾(比如塑料袋、飯盒等)。

  同學們,為了校園文明、教室文明、宿舍文明,讓我們迅速行動起來,撒下文明的種子,收獲文明的碩果。不管是學校還是社會,文明都會是大家的一張必不可少的證書,請大家用心去做,保護好這張證書,為你的證書添彩。

文明行為倡議書 篇6

  一個國家的文明程度取決于國民的素質,一個學校的文明程度取決于我們每位同學。走進校門,代表班級;走出校門,代表學校。甚至代表著未來祖國的形象,道德和文明不是一個空洞、抽象的詞語,它體現在我們點滴的具體言行,在此,我們向每一個學生發出倡議:

  一、語言文明、規范,不說臟話、粗話,不談論不健康的話題。

  二、愛護環境衛生,不亂扔紙屑廢物,自覺維護教室和宿舍衛生。

  三、尊敬老師,團結同學,互相幫助。不打架,不漫罵老師和同學。

  四、勤奮好學,上課不開小差,認真完成各科作業。

  五、不吸煙、不喝酒,不看不健康的書籍。

  六.人人爭做好人好事,敢于制止與檢舉不文明的行為。 從我做起,從現在做起。從每一個人做起。堅決摒棄身上種種不文明的行為,養成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、自信、自強的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

文明行為倡議書 篇7

  “講文明 樹新風”暑期社會實踐活動倡議書

  親愛的同學們:

  暑假來臨,我們將暫別校園,回歸家庭,融入社會,享受成長過程中的另一番樂趣。面對即將開始的暑期生活,如何才能過得既充實而有意義呢?在此,——市創建辦、——市教育局聯合向全市中小學生發出倡議:讓我們大力響應正在全市開展的“爭做文明——人”活動,積極參加“講文明樹新風”暑期社會實踐活動,在學習、實踐中獲取知識,提升素質,度過一個文明、充實而有意義的假期。

  一、向心中的榜樣學習。要做生活的有心人,積極汲取精神力量,豐富和強大自我內心世界。從身邊、網絡、電視、報紙上尋找榜樣,學英模、學先進、學身邊的“最美少年”,寫日記,寫心得,辨美丑,找差距,感悟人生,提升境界,陶冶心靈。

  二、關注社會,從小事做起。我們肩負著建設祖國的重大責任,從小要有憂患意識。節約每一粒糧食、每一滴水、每一度電,發揚艱苦樸素的優良傳統。珍愛生命,愛護大自然,倡導綠色出行。保護環境,從我做起,從身邊的小事做起,從形成低碳文明的生活方式做起。

  三、爭做文明小使者。帶頭遵規守法、文明出行。不闖紅燈,不在路上追跑攆打。不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不亂涂亂畫。言談高雅,舉止得體,維護公共秩序,自覺阻止不文明行為。發揚文明禮儀新風尚,爭做城市文明小使者,和家人一起共同爭創文明小使者家庭。

  四、爭當“書香學生”。“最是書香能致遠”,暑假期間,我們要在老師的指導下,讀好書,誦經典,與智者對話,和偉人同行,開闊視野,增長才智,浸潤心靈。并形成撰寫讀書筆記、讀書心得的良好習慣,吮吸知識的養分,爭當“書香學生”。

  五、爭當漢書寫標兵。要通過規范漢書寫訓練、收看漢大賽的相關電視欄目,了解每個漢背后的故事和傳說,了解它的特殊意義和深刻內涵,在規范漢書寫過程中傳承博大精深的中國文化,感悟中華優秀傳統豐富的精神內涵,爭當漢書寫標兵。

  六、爭當愛國好少年。利用暑期進行紅色之旅,接受革命傳統教育,參觀博物館、紀念館、主題廣場、愛國主義教育基地,了解革命歷史,感受革命先烈崇高理想和偉大精神。深刻認識祖國建設所取得的巨大成就,增強民族驕傲感和自豪感,樹立報效祖國的理想和信念,爭當愛國好少年。

  同學們,讓我們行動起來,積極參與到“講文明、樹新風”暑期社會實踐活動中來,從我做起、從現在做起、從身邊小事做起,做文明人,辦文明事,為建設美麗——貢獻自己的一份力量!

  ——市創建辦

  ——市教育局

  ——年6月30日

文明行為倡議書 篇8

  全縣廣大干部群眾:

  讓白河更文明,讓生活更幸福,是大家的共同心愿。當前,全縣上下正以創建全國衛生縣城和省級園林城市為契機,奮力推進富民強縣,加快建設美好白河。值此春暖花開的美好季節,為引導全縣廣大干部群眾破除陋習,倡導文明,樹立新風,縣文明辦特發出如下倡議:

  一、大興學習之風,做好學善思的典范。學習是傳承文明、實現理想的重要途徑,是修身養性、提高素質、增長才干的重要方式。要樹立終身學習的理念,把讀書學習作為一種政治要求、精神追求和工作責任,拿出擠勁、鉆勁和韌勁對待學習,做到少應酬,多讀書,讀好書,以學明志,以學立德,學以致用,在書籍中汲取智慧營養,在學習中鑄造思想靈魂,在思考中形成發展良策,不斷拓寬視野、增強素質、提高能力,營造良好的人文環境。

  二、大興低碳之風,做勤儉節約的表率。“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”。勤儉節約是中華民族的傳統美德,是現代文明的內在訴求。要堅持適度消費、勤儉持家、節約資源,摒棄搞攀比、講排場、比闊氣的不良風氣,反對大操大辦、鋪張浪費、奢侈享樂。全縣黨員和領導干部要自覺帶頭,爭做艱苦奮斗、勤儉節約風尚的傳播者、示范者、實踐者,以自身言行影響和帶動廣大群眾勤勞致富、節儉生活。

  三、大興文明之風,做移風易俗的先鋒。反對封建迷信,破除陳規陋習,提倡婚事新辦、喪事儉辦、喜事簡辦,樹立文明健康新理念。全縣黨員和領導干部要率先垂范,堅決遏止迷信風、賭博風、人情風、奢靡風、庸俗風,切實做到不參與封建迷信,不參與賭博,不濫發請柬,不鋪張浪費。當前,尤其是要帶頭破除喜慶喪葬攀比操辦、奢侈浪費、賓客云集喜宴館等陋習,帶頭杜絕婚喪嫁娶中有損社會公德、影響社會秩序的唱戲裝扮、環城游街等庸俗活動。要積極倡導廣大干部群眾,努力做到講文明、講禮貌,樹立現代文明新風;講團結,講正氣,樹立和諧友善新風;講科學、講衛生,樹立健康生活新風;講法制、講秩序,樹立崇德守法新風;講責任,講素質,樹立義務奉獻新風。

  四、大興誠信之風,做誠實守信的楷模。要牢固樹立誠信為本、操守為重的觀念,注重信譽、堅守信用,有言必行、有諾必踐,待客熱情、服務周到,守法經營、公平競爭,堅決做到不欺客宰客、不短斤少兩、不以次充好、不摻雜使假、不哄抬物價,以自己的實際言行,積極倡導“守信為榮、失信為恥”的社會風氣。要堅持“白河是我家,建設靠大家”和“人人都是白河形象,事事關乎白河發展”的理念,做到一張笑臉迎客,一句問候暖心,一個細節感人,主動宣傳推介白河的優勢資源,做誠實守信的楷模,做文明白河的使者。

  良好的習慣需要我們去養成,社會的文明需要我們去創造。爭做文明市民,建設美好白河,我們義不容辭!讓我們攜起手來,迅速行動,破除陋習,樹立新風,用自己的一言一行,澆灌出絢麗多彩的文明之花,為共建共享“美好白河、幸福家園”貢獻力量!

文明行為倡議書 篇9

  為推進“美麗鄉村、文明城鎮、幸福商城”建設,讓城鎮更文明、讓家園更靚麗、讓生活更美好,我們發出如下倡議:

  一、文明在心中。以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,把文明河南建設的各項要求內化于心、外踐于行,說文明話、辦文明事、做文明有禮商城人。

  二、文明在口中。不隨地吐痰,不說臟話;不鋪張浪費;不在公共場所吸煙;不在公共場所大聲喧嘩、接打電話;友善對待陌生人員的求助。

  三、文明在手上。不亂扔垃圾雜物,不亂潑污水;不亂貼亂畫、亂拉亂扯,不亂設廣告牌;不店外經營,不亂設攤點;不弄臟、損壞公物;不隨地大小便;不散養禽畜,不亂遛寵物。

  四、文明在腳下。不隨意踩踏草坪綠地;不亂穿馬路、不闖紅燈;不亂停亂放車輛、不隨意調頭;上下車自覺排隊,不擁擠爭搶座位;公共場所、公交車上主動為老、弱、病、殘及特殊困難人群讓座。

  五、文明在行動。積極參加文明城鎮創建活動,爭當文明公民,爭做優秀居民。熱心社會公益事業,奉獻愛心,弘揚正氣,倡樹新風。

文明行為倡議書 篇10

  親愛的同學們:

  經過我們全體師生的的不懈努力,我校學生道德建設呈現出積極、健康、向上的良好發展態勢。愛國、愛校、自愛的三愛教育也取得了良好的效果。一個安全而文明的校園環境是我們的共同追求。然而,我們也必須看到現如今在我們的校園里,也存在著許多的不和-諧音符。我們也很遺憾的看到,個別同學誠信的喪失、紀律觀念淡薄,人生觀、價值觀受到了社會不良風氣的侵蝕。這些就象幾只慢慢蠕動的小蟲破壞著這個春天剛剛發芽的綠意,損傷著學子原本應該挺拔健康的軀體。

  我們的素質需要提高;我們的生活需要健康;我們的學習需要秩序;我們的校園更需要文明。為此,學工部聯合校團委向全校同學發出如下倡議:

  一、增強法律意識。禁止欺負弱小、敲詐勒索他人財物;不結交社會不良青年,切記觸犯法律必將得到法律的嚴懲。

  二、增強責任感和憂患意識。認真學習安全用電的常識,提高對防火安全重要性的認識,克服麻痹思想和僥幸心理,警鐘長鳴,隱患未然。不違章使用電器和私拉電線,堅決杜絕“熱得快”等危險物品的使用。

  三、增強食品安全和衛生管理意識。按時作息,養成良好的生活習慣,做好并堅持寢室衛生;注意飲食衛生、食品安全,不吃過期或者無生產廠家的產品,不隨意在街邊攤位購買食品,避免呼吸道、腸道傳染等疾病。

  四、增強自我防范意識。注意在公共場所的人身和財產安全。不把貴重物品、現金放在教室和宿舍,做到人走落鎖、關窗。

  五、增強科學上網意識。刻苦學習,珍惜時光,不瀏覽不健康的網頁、網站,不癡迷網絡游戲。遠離吸煙、賭博等不良嗜好,遠離危險地帶,遠離壞人。

  六、增強團結意識和與人為善意識。與同學、舍友和睦相處,不因小事爭吵,不打架斗毆,善于化解同學之間的矛盾。

  七、增強文明禮儀意識。男女交往要得體;注重儀容儀表,不染發、留長發、不穿著奇裝異服。

  親愛的同學們,我們都有屬于本身的花樣年華,我們共同擁有這一方山水,我們都深愛著這個充滿書聲與溫情的美麗校園,增強安全意識,是我們應盡的責任;共享綠色生活,是我們共同的渴望;倡導文明行為,更是我們對生命的鄭重承諾。讓我們積極行動起來,把“文明安全人人講,道德規范人人守,科學理念人人明”落實到每一個人的言行舉止中,實踐到校園的每一個角落里,根植到我們大學生的內心深處,鑄起一道鋼筋鐵骨般的堅固防線,告別安全隱患,共愛美好家園,為創建一個平安溫馨的和-諧校園而共同努力!

文明行為倡議書 篇11

  菁菁校園,學子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們全體學子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優良學風,靠我們全體學子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,孝敬父母,民族美德,靠我們全體學子言行相隨,才使其蔚然成風。 校園文明建設是學校精神文明建設的主要內容,也是提高學生素質,凈化、美化校園環境,激發廣大同學愛校建校熱情的有效載體。然而,在我們美麗的盛興校園,有那樣一些事不斷撞擊著我們的眼球:隨手亂扔現象還在發生,如廁不沖水的現象仍然存在,違禁品帶進校園現象時有發生……面對這些現象,我們怎能無動于衷?因此,針對此次調查報告的結果,我們希望我校全體同學從我做起,養成良好的行為習慣,人人爭做文明盛興人;相互監督,相互提醒,養成良好的行為習慣 ;樹正氣,同不文明行為作斗爭。

  同學們,文明與不文明都是一種習慣,距離我們并不遙遠,近得觸手可及。文明就像一盞燈,燃燒在我們每個人心中,如果每個人都能夠點亮它,那么校園這個小社會就如同夜晚的燈火一樣,光亮多一些,黑暗就會少一些。文明離我們并不遙遠,它就在我們刻意注重言行的瞬間。有時候多走幾步,手中的垃圾就有了歸宿,別人的勞動成果也得到了尊重;有時候多幾秒鐘耐心的等待,對自己的生命是一種珍視,對他人的安全也是一種保障;有時候多說一句謝謝或者對不起,既溫暖了他人,也溫暖了自己……

  同學們,我們不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象。因此,從現在起我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。 親愛的同學們,播下一粒種子,收獲一份希望;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種良好的習慣,收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規范落實到每一個人的言行上。讓我們攜起手來,共建一個和諧、文明的校園,讓我們每一名學生都成為一個文明之人,讓和諧之花開遍校園的每個角落。讓我們全體行動起來,相互監督,共同促進,爭做文明盛興人!

  告別不文明行為,構建和諧校園。

文明行為倡議書 篇12

  全體少先隊員們:

  大家早上好!

  我們作為一代新人,我們吸吮著中華民族五千年文明的營養,沐浴著黨的雨露陽光,正在茁壯成長。但在某些社會的角落,總有一些不健康的東西,干擾我們的學習和生活,影響我們的健康成長。在當前,開展禮儀教育,進行禮儀規范訓練,對我們少年兒童的健康成長具有極其重要的意義。 為了純潔我們的心靈,凈化成長的環境,今天在這里,讓我以學生代表的名譽向全校少先隊員發出倡議:“學習禮儀、實踐禮儀,爭當文明學生、創造文明校園!” 

  一、自覺學習文明禮儀知識。在新的學期,我們要認真學習,細致體會禮儀常規,禮儀要求。把每一條每一款都識記于腦、爛熟于心。我們要提高辨別是非能力,積極參加各種有意義的文明禮儀教育活動,不斷豐富知識,拓展視野,陶冶情操,凈化心靈,養成文明生活習慣,為將來成長為祖國合格建設者和接-班人做好準備。

  二、自覺實踐文明禮儀。文明禮儀不能僅僅是一種意識,更重要的是要落實到行動中去。因為,一個人的禮儀只能在言行中才能反映出來。我們每個人都要在理解禮儀要求的基礎上,敢于在日常的言行中、平時的待人接物中展現自己文明有禮的形象。

  三、,做文明行為小監督員。我們的健康成長離不開父母的呵護、老師的培養、全社會的關心,但在我們身邊總有不少不文明的現象。因此,我們有責任提請身邊的親人和朋友改掉不文明的習慣。

  禮儀是人類文明的標志之一,是一個人道德修養的外在表現。古人云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”我國自古以來就是“禮儀之邦”,講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統美德。

  同學們,我們是祖國的花朵和希望,讓我們從自身做起,從現在做起,抵制不良信息、告別不文明行為,好好學習,天天向上,為將來能肩負起建設祖國的重任,時刻準備著!

  同學們,在“文明禮儀伴我行”實踐活動中,我們拋棄陳規陋習,崇尚科學文明,弘揚社會新風尚,讓我們以小主的積極姿態與全體老師一同打造整潔、文明、和-諧的校園!積極做校園的文明之星!讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落!

  簽名:

  時間:20__年__月__日

文明行為倡議書 篇13

  一個國家的文明程度取決于國民的素質,一個學校的文明程度取決于我們每位同學。走進校門,代表班級;走出校門,代表學校。甚至代表著未來祖國的形象,道德和文明不是一個空洞、抽象的詞語,它體現在我們點滴的具體言行,在此,我們向每一個學生發出倡議:

  一、語言文明、規范,不說臟話、粗話,不談論不健康的話題。

  二、愛護環境衛生,不亂扔紙屑廢物,自覺維護教室和宿舍衛生。

  三、尊敬老師,團結同學,互相幫助。不打架,不漫罵老師和同學。

  四、勤奮好學,上課不開小差,認真完成各科作業。

  五、不吸煙、不喝酒,不看不健康的書籍。

  六.人人爭做好人好事,敢于制止與檢舉不文明的行為。 從我做起,從現在做起。從每一個人做起。堅決摒棄身上種種不文明的行為,養成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、自信、自強的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。

文明行為倡議書 篇14

  親愛的同學們:

  我們的校園,草地茵茵,環境優美,歌聲縈繞,書聲瑯瑯,充滿著生氣和希望,但是一些不文明行為正污濁著我們美麗的校園,污染著我們純潔的心靈,中華民族自古素有“禮儀之邦”美譽。文明是素質的前提,沒有了文明,素質就不能保證。構建文明的校園環境需要我們每一位同學嚴格要求自己的一言一行,引領文明風氣。校園是我們共同的家園,愛護校園是我們每個學生的責任,為了使我們能夠更好地學習、生活,在此,我們發出如下倡議:

  1、樹立遠大的人生理想和成才目標,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,做一個有理想、有作為、與時俱進的現代社會需要的人才。

  2、養成良好的學習、生活習慣。

  3、舉止文明,言行得當,情趣健康,思想高雅。(如在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學萎靡不振,懨懨欲睡;在安靜無聲的自習課時,有的同學卻嘰嘰喳喳喧嘩;還有些同學到醫務室不請假,上課期間上廁所。甚至在莊嚴肅穆的升旗儀式上,有的同學還左顧右盼,竊竊私語。還有一些不良風氣的影響,出口成“臟”,一點矛盾就“武力”相加;有少數同學為了張揚自己的個性,穿奇裝異服,留長發、染彩發,佩帶首飾,帶手機、mp3、mp4等,把充滿知識氛圍的校園變成他們的展示舞臺。)

  4、文明衛生,科學消費。養成保護環境、愛護校園的自覺行為,自覺打掃清潔區和教室衛生,不隨地吐痰、亂扔垃圾,不損壞花草樹木,講究個人衛生,儀表整潔,養成良好衛生習慣和生活習慣。杜絕“課桌文化”;養成良好的生活習慣,不抽煙、不喝酒,講究科學飲食。樹立正確的消費觀,不虛榮、不攀比,做生活中的強者。

  5、節約水電。用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”;按學校規定時間開、熄燈,杜絕“長明燈”。

  6、注重個人品德修養,文明舉止,儀表端莊,言行得體。男生不留長發,不燙發;女生不穿奇裝異服。

  7、男女同學,自尊自愛,交往得當,舉止文明。

  同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊小事做起,養成良好、文明的行為習慣,樹立高中學府文明勤奮形象,培育學子個個“紳士淑女”風度。 同學們,讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行。

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

文明行為倡議書 篇15

  老師們:

  春光明媚的日子里,百花待開,大地飛歌。在浦東新區這片熱土上,“創建全國文明城區”的活動正在如火如荼地展開。為積極響應區委、區政府的號召,全面落實《浦東新區創建全國文明城區三年規劃(20xx年-20xx年)》,圍繞“文明+生態,浦東飛起來”的創評主題,以強烈責任感和緊迫感,大力弘揚上海世博會精神和浦東二次創業精神,頑強拼搏,志在必得,務求必成。同心抓落實,形成創評全國文明城區的強大合力。為此,我們向全體教職工發出如下倡議:

  一、積極參與,做創建文明城區的主人。浦東,是我們的家園,“全國文明城區”是給予一個區域的最高嘉獎。創建文明城區、建設美好家園,是我們義不容辭的責任和義務。讓我們行動起來,以主人翁的姿態積極投身創建活動,做文明的播種者、踐行者,共同擔負起建設全國文明城區的光榮使命。

  二、從我做起,為創建文明城區添光彩。文明浦東,精彩有我!從我做起,從現在做起,從一點一滴做起,努力將“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民道德基本規范轉化為自覺行動,強化文明意識,規范文明行為,弘揚社會美德,響應低碳號召,倡導綠色生活,展現浦東新區文明、熱情、崇禮、友善的社會風尚。

  三、立足本職,爭做文明的教育工作者。作為教育工作者,我們有責任不斷提升教育教學水平,完善態度,提高效率,營造一個教師舒心、學生快樂、家長滿意的教育環境。讓我們自覺發揮自身在工作崗位上的作用,爭當文明的教育工作者!

  人人參與創建,人人享有文明。讓我們共同攜手,各盡所能,為文明添彩,為發展出力,為把浦東建設成一個文明、和諧的城區做出我們應有的貢獻!

  簽名:diyifanwen.com

  時間:20xx年**月**日

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