五年級(jí)小學(xué)生國(guó)旗下講話稿(精選20篇)
五年級(jí)小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇1
說來好笑,已年屆不惑的我居然不會(huì)玩,不會(huì)打麻將、不會(huì)打撲克、不會(huì)“斗地主”……幾乎所有娛樂活動(dòng)都與我無緣,顯得有些木訥,更有人跟我開玩笑說:“啥也不會(huì)玩兒,簡(jiǎn)直白活了!”我有時(shí)也著急,“三缺一”的時(shí)候上不了場(chǎng),別人眉飛色舞談?wù)摯蚺茣r(shí),自己不知所云。
我的父親就“不會(huì)玩”。父親生前是一名山村小學(xué)教師,一名普普通通的共產(chǎn)黨員。從我記事起,父親幾乎每天都在備課、批改作業(yè),從來沒見他“玩過”。父親不會(huì)騎自行車,每天要步行往返6公里山路到村小學(xué)上班,經(jīng)常起早貪黑。有一次,父親到一個(gè)輟學(xué)的學(xué)生家中做家訪,近夜間12點(diǎn)時(shí),才一瘸一拐地回到家。原來,天黑路陡,一不小心崴了腳,可父親卻不以為然,一邊吃飯一邊興奮地講著做家訪的過程:“沒白去,這孩子明天上學(xué)了!”一分耕耘一分收獲,父親所教的班級(jí)連年在同類別考試中名列前茅,父親本人也多次被評(píng)為先進(jìn)工作者。母親是農(nóng)民,父親忙完工作后自然幫助母親做農(nóng)活。我們兄弟倆寫完作業(yè)后也跟著父母去勞動(dòng),撿柴、割草、種地……
父親寫得一手好毛筆字。一進(jìn)臘月,鄰居們便陸續(xù)把紅紙拿來找父親寫春聯(lián)。父親專門買來筆墨和《春聯(lián)大全》,根據(jù)各家不同情況書寫春聯(lián),有時(shí)還先念給鄰居們聽,鄰居們都很滿意。由于工作量大,經(jīng)常要熬夜書寫,我便在一旁“打下手”,裁紙、研墨、念對(duì)聯(lián),那淡淡的墨香至今令人回味。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,有人勸父親寫對(duì)聯(lián)時(shí)應(yīng)收費(fèi),可父親卻一笑了之。
父親當(dāng)時(shí)月工資幾十元,養(yǎng)家糊口顯得緊巴巴。一次支工資后,父親一數(shù)錢發(fā)現(xiàn)多出來一個(gè)月的工資,全家人高興得不得了。可父親卻冷靜地說:“很可能發(fā)錯(cuò)了。”他步行3公里到會(huì)計(jì)家核對(duì),確實(shí)是多發(fā)了,便把多支的錢退了回去。
父親的言行潛移默化影響著我。1992年,我在師范上學(xué)時(shí)曾撿到60元錢,當(dāng)時(shí)夠我兩個(gè)月的生活費(fèi)。可我還是上交到學(xué)生科,為此學(xué)校還發(fā)通報(bào)表揚(yáng)了我。師范畢業(yè)后我被分配到一所鄉(xiāng)村初中當(dāng)老師,在學(xué)校住宿,業(yè)余時(shí)間都用在讀書寫作上,不斷有稿件見諸報(bào)端。后來調(diào)入縣委宣傳部工作。
父親寫對(duì)聯(lián)也熏陶了我。我的楹聯(lián)作品曾在中宣部《黨建》雜志等單位主辦的“把楹聯(lián)寫在黨旗上”活動(dòng)中獲優(yōu)秀獎(jiǎng),在中央電視臺(tái)等單位舉辦的20__虎年春節(jié)春聯(lián)征集活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
自己這么喜歡“玩文字”,可能真應(yīng)了那句老話“忠厚傳家久,詩(shī)書繼世長(zhǎng)”吧。
五年級(jí)小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇2
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活過去了,我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘。還記得,一年級(jí)時(shí)剛?cè)雽W(xué)的我,背著新買的書包,看著新發(fā)的書本,用著新的文具,結(jié)交了新的朋友,開始了小學(xué)新的生活。
5歲那年,我被爸爸媽媽手牽牽手帶到了這里;如今,我們已從一個(gè)懵懂的小孩子長(zhǎng)成了一個(gè)翩翩少年。在這六年里,我收獲了友誼,收獲了快樂,收獲了知識(shí),收獲了令人感動(dòng)的師生情,這些像一顆顆流光溢彩的珍珠,留在我記憶的大海中。
六年來,我結(jié)識(shí)了61個(gè)另我時(shí)而哭笑不得、時(shí)而敬佩不己的同學(xué)。我們一起哭過、笑過、傻過、瘋過,無話不說,無話不談。記得那個(gè)“六一”,還是五年級(jí)的我們參加了拔河比賽,每一個(gè)人都在努力,咬牙切齒喊著口號(hào),手緊緊抓住繩子往后拉,可是,我們輸了,卻并沒有灰心,我們?cè)诨ハ喟参恐灰粫?huì)笑聲便淹沒了不愉快的氣氛。又一次的大繩比賽,我們八個(gè)人一個(gè)月前就開始苦練,進(jìn)行急訓(xùn),終于,功夫不負(fù)有心人,在那一次的比賽中,我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽?jī),興奮與喜悅交織,但又有一絲沒有拿上第一的遺憾。還有一次,學(xué)校進(jìn)行了廣播操比賽,同學(xué)們都認(rèn)真對(duì)待,一有空就糾正起動(dòng)作來,比賽時(shí),同學(xué)們的動(dòng)作異常整齊,我們得到了94.6的高分,獲得年級(jí)組第二名。
還記得那個(gè)甜美的美術(shù)老師,她像一位上帝派來的天使給予了我們對(duì)美術(shù)的熱愛與信心;還記得那個(gè)時(shí)而威嚴(yán)、時(shí)而和藹的語文老師,是她讓枯燥的語文課變成了玩中學(xué)、學(xué)中玩;還記得那個(gè)很敬業(yè)、很關(guān)心我們的數(shù)學(xué)老師,有了她含辛茹苦的傳授權(quán)于我們知識(shí),我們才能在數(shù)學(xué)方面出類拔萃;還記得那個(gè)魔術(shù)師般的英語老師,每節(jié)課都會(huì)給我們帶來一個(gè)大大的驚喜;還記得……
時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,難忘的小學(xué)生活就要離去,盡管是那樣戀戀不舍。但請(qǐng)你永遠(yuǎn)記住這個(gè)獨(dú)特的班級(jí)體,記住我們之間的友情,記住我們的天真,記住我們的快樂。它會(huì)成為你人生中,童年的見證
讓我們?cè)谟洃浿校肋h(yuǎn)留下最美麗而又難忘的小學(xué)生涯。
五年級(jí)小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我國(guó)旗下講話是:構(gòu)建和諧交通,確保平安出行。
說起平安出行,大家常常想到的詩(shī)安交警部門。其實(shí),不僅僅是他們,我們交通人為了大家的安全出行同樣也在做著各種各樣的工作。
有誰能夠想象,一輛總重近兩百噸的卡車以每小時(shí)九十公里的速度在公路上飛馳的時(shí)候,是個(gè)怎樣的場(chǎng)景?要知道,一節(jié)火車車皮,一次運(yùn)輸也不過才裝六十噸啊!而那些瘋狂的車主為了個(gè)人的一己之私,硬是敢把一百五六十噸重的貨物裝在自重二十多噸的車上,然后搖搖晃晃的就開上了公路。可是,一旦剎車失靈,或者操作失誤,后果簡(jiǎn)直令人無法想象。國(guó)家投入大量資金所修建的公路,就這樣毀在了他們的手上。為了遏制這種可怕的龐然大物出現(xiàn)在我們的視野里,為了我們的道路運(yùn)輸能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn),也為了我們每一
位交通參與者的安全,我們的路政執(zhí)法人員早出晚歸,風(fēng)餐露宿,從車輛運(yùn)輸?shù)脑搭^抓起,堅(jiān)決打擊和制止那些超載超限的車輛駛上我們的各條交通線。
城區(qū),是我們城市中最為繁華的區(qū)域,也是居民人口相對(duì)集中的地方。有時(shí)候,一個(gè)城區(qū)就是一座城市的縮影。可是,我想問:朋友,當(dāng)您夜晚在家中準(zhǔn)備安睡的時(shí)候,您的居民樓下停了一輛裝載易燃、易爆或者有毒物品的車輛,您還能安睡如初么?這些對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸?shù)墓芾恚彩俏覀兊缆方煌ㄟ\(yùn)輸管理部門的一項(xiàng)重要的日常工作。運(yùn)輸車輛是否合乎標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)輸器具是否安全規(guī)范,運(yùn)輸路線是否規(guī)劃合理,這些都是我們的運(yùn)管人員為廣大群眾的安定生活所筑起的一道道安全的防線。
其實(shí),我們交通行業(yè)和大家日常生活聯(lián)系最為密切的當(dāng)屬汽車站。我們的日常出行、走親訪友、旅游踏青幾乎都離不開它。因此,我們交通人也把這里當(dāng)作是維護(hù)好廣大群眾平安出行的“橋頭堡”。“同志,您好,請(qǐng)把您的包放到儀器上檢查一下。”“同志,這班車已經(jīng)坐滿了,請(qǐng)您乘坐下一班。”“同志,請(qǐng)您按照次序排隊(duì)乘車。”三品檢查、拒絕超載、安全駕駛,還有那目前最先進(jìn)的長(zhǎng)途客運(yùn)車輛衛(wèi)星定位追蹤。一樁樁,一件件,無不飽含著我們交通人為了大家的平安出行所做出的不懈努力,為了構(gòu)建和諧交通所付出的辛勤汗水。
俗語有云“安全生產(chǎn),重于泰山”。安全,其實(shí)是我們各行各業(yè)每天正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基本準(zhǔn)則。沒有了安全,生產(chǎn)就無從談起;沒有了安全,生命將失去保障;沒有了安全,社會(huì)將亂作一團(tuán)。我們交通人所要做的就是維護(hù)好百姓的交通安全,確保大家的出行平安。
朋友,你看,那沿盤山公路蜿蜒而上的防撞護(hù)欄,那翹首挺立的交通標(biāo)志,那彎彎曲曲的道路標(biāo)線,每時(shí)每刻不在訴說著我們交通人的心愿。那就是:構(gòu)建一個(gè)和諧交通,愿大家永遠(yuǎn)出行平安。
謝謝大家,我的講話完了。
五年級(jí)小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇4
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我講的題目是《勿忘國(guó)恥,圓夢(mèng)中華》!
--屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議經(jīng)表決通過了兩個(gè)決定,分別將9月3日確定為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日,將12月13日確定為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。公祭的意義在于,喚醒人們歷史記憶,避免忘卻與麻木,以史為鑒、維護(hù)世界和平及正義良知。
同學(xué)們,我們是中國(guó)人,我們世代都無法忘記那一天,1937年12月13日,這是歷史上屈辱的一天,這是讓我們中國(guó)人心痛的日子,這一天中國(guó)首都南京淪陷,日本鬼子進(jìn)行了血腥的殘忍的南京大屠殺,南京大屠殺是反人類反社會(huì)的:
1、大屠殺持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)六個(gè)星期。
2、屠殺對(duì)象是放下武器的中國(guó)士兵和手無寸鐵的平民百姓。
3、死難者達(dá)30萬人以上。
4、屠殺手段令人發(fā)指,機(jī)槍掃射、活埋、把人當(dāng)做練習(xí)刺殺的靶子,更有甚者還進(jìn)行殺人比賽。
我們紀(jì)念歷史,并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我們的國(guó)家、民族和每一位中國(guó)人,包括海外的炎黃子孫,要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史,并不是為了反攻倒算,是為了以史為鑒,避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對(duì)中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國(guó)家和民族:團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。
同學(xué)們,國(guó)家安全是最大的安全,國(guó)家利益是最大的利益,國(guó)家榮譽(yù)是最大的榮譽(yù)。我們要記住歷史,記住在近代史上,列強(qiáng)強(qiáng)加給中國(guó)人民的恥辱,前事不忘,后事之師,我們要努力學(xué)習(xí),為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。
同學(xué)們,讓我們大家都參與到12月13日“南京大屠殺”公祭日活動(dòng)中來,這一天當(dāng)警報(bào)響起來的時(shí)候,我們要肅立默哀。
愿死難者的冤魂得以安息!愿?jìng)ゴ蟮闹袊?guó)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)!愿我們的同學(xué)茁壯成長(zhǎng)!
我的講話完畢,謝謝大家!
五年級(jí)小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇5
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是6年級(jí)的李玉霞同學(xué)。我很高興可以站在這里和大家一起交流,希望大家可以和我一起分享我的快樂和成長(zhǎng)心語!
我們身為一名小學(xué)生,要學(xué)會(huì)感恩。感恩我們的父母,給了我們生命,讓我們擁有了一個(gè)溫暖的家;感恩我們的老師,他們教會(huì)了我們知識(shí),教會(huì)了我們做人的道理。
我們的父母大多數(shù)都要掙錢養(yǎng)活年邁的父母和幼小的子女,他們每天生活的那樣辛苦卻無怨無悔,還不是想家庭中的其他成員生活的更加幸福一點(diǎn)嗎?在這里,我僅想代表我的同齡人向天下的父母說一聲:“爸爸、媽媽,你們辛苦了!我們一定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩!"
我還想代表像我一樣的小學(xué)生向天下所有的老師說一聲:“老師們,你們辛苦了!感謝你們長(zhǎng)期以來對(duì)我們的教育和關(guān)心。我們一定好好聽你們的話,努力學(xué)習(xí),將來長(zhǎng)大了報(bào)答社會(huì),為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!”
奉獻(xiàn)者都是英雄!我們的父母?jìng)儭⒗蠋焸儯欢际俏覀兩磉吥瞰I(xiàn)的無名英雄嗎?
同學(xué)們,我們肩負(fù)著父母和老師們的期望和祖國(guó)未來建設(shè)的重任,我們應(yīng)該有信心說出這樣一句話:“我們一定會(huì)成為學(xué)習(xí)進(jìn)步,思想健康的小學(xué)生!”
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
五年級(jí)小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇6
老師們、同學(xué)們:
世界上有一面旗幟,不分國(guó)籍、不分種族、不分政治體制,只要出現(xiàn)了天災(zāi)人禍、只要出現(xiàn)了危害人類共同利益的事件,那一面旗幟就會(huì)高高飄揚(yáng)在那里。這一面旗幟就是今天飄揚(yáng)在我們眼前的紅十字會(huì)旗。
紅十字的起源同學(xué)們已經(jīng)在晨會(huì)課上聽過,千百年來,人類社會(huì)的發(fā)展總是在戰(zhàn)爭(zhēng)和災(zāi)難的陪伴下,一步步走向文明與昌盛,人類為了減輕戰(zhàn)亂、天災(zāi)、人禍而進(jìn)行的拼搏和抗?fàn)帍臎]有停止過。年來,國(guó)際紅十字運(yùn)動(dòng),因其關(guān)愛生命,倡導(dǎo)和平的宗旨,贏得了全人類的認(rèn)同和信賴,因?yàn)樗侨祟愇拿鬟M(jìn)步的象征,是人類賴以生存和發(fā)展的人道主義行為,是不同國(guó)家、不同民族、不同文化、甚至不同宗教已經(jīng)取得共識(shí)的呼喚。
中華人民共和國(guó)主席、中國(guó)紅十字會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)對(duì)這一組織作過這樣的評(píng)價(jià):紅十字事業(yè)是崇高而偉大的事業(yè)。紅十字會(huì)所信奉的保護(hù)人的生命和健康的口號(hào),是人類文明發(fā)展的需要,也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要。
我校紅十字組織正是按照這一時(shí)代發(fā)展之需從本學(xué)期正式建立,我們已有眾多的老師和高一、高二的同學(xué)加入這一組織。高三學(xué)生雖然在形式上不作為正式成員,但我們相信你們的心靈、你們的思想是與紅十字精神相通的。紅十字會(huì)旗雖然不是天天飄揚(yáng)在旗桿上,但我們要讓她永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們心中。為此,我提議:今天讓我們?nèi)熒瑫r(shí)舉起右手,站在紅十字前莊嚴(yán)宣誓:
我志愿加入中國(guó)紅十字會(huì),自覺遵守《中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)章程》,堅(jiān)持弘揚(yáng)紅十字運(yùn)動(dòng)的人道宗旨,為保護(hù)人的生命和健康,保障人類尊嚴(yán),促進(jìn)友誼、合作與和平,發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神,用真情和愛心凝聚起周圍的人,為了上海美好的明天共同奮斗。
五年級(jí)小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇7
尊敬的老師、親愛同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:“勞動(dòng)最光榮”。前幾天,我們剛剛度過“五、一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),這個(gè)節(jié)日起源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利。為了紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),1889年7月第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
親愛的同學(xué)們,我們每天生活在美麗的石竹校園,沐浴著陽光雨露,享受著優(yōu)質(zhì)的教育,不可謂不幸福。可是,你們可曾想過:是誰曾經(jīng)頂著烈日,用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍,讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)?是誰種下這一草一木,讓我們的校園生機(jī)勃勃,四季如春,處處如畫?是誰,夜深了,還在伏案疾書,只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩紛呈的課?又是誰?凌晨,當(dāng)我們還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí),他們卻早已開始忙碌了,卻只為了為我們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富而可口的早餐?的確,他們的名字各不相同,可是,他們卻有一個(gè)共同的名字——?jiǎng)趧?dòng)者!正是他們,用自己辛勤的勞動(dòng),為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境!正是他們,讓我們能夠快樂的生活,健康地成長(zhǎng)!
五年級(jí)小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇8
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
金風(fēng)送爽,丹桂飄香,在嶄新的校園,我們迎來了新的學(xué)期。新的學(xué)期,新的面貌,新的理想,新的希望。
在上個(gè)星期的開學(xué)典禮上,呂副校長(zhǎng)跟我們提出了“亮劍精神”。亮劍精神,所謂的“狹路相逢勇者勝”。勇者,有勇氣的人,而沒有亮劍的勇氣更沒有必勝的信念。于是,我就在想,這勇氣到底該從何而來?
一. 來自信心。自信,是成功的秘訣,只有擁有“我能行”的信念,才有更大的膽量,更大的勇氣來面對(duì)一切。在挫折面前勇敢地笑著面對(duì)并克服。
二. 來自實(shí)力。只有一個(gè)有真正實(shí)力的人才可能有真正的勇氣。而實(shí)力的來源便是勤奮和方法。“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”。勤奮可以彌補(bǔ)缺陷,勤奮可以彌補(bǔ)不足,勤奮可以考驗(yàn)一個(gè)人的毅力。而方法,來自摸索,協(xié)作,讓我們學(xué)會(huì)“巧中學(xué),樂中學(xué)”。
三. 談到協(xié)作,那自然下一點(diǎn)要說的是心,真誠(chéng)之心。“志同以道合,慷慨以助人,厚德以載物”。
志同以道合,即朋友之間志向相同,便能取長(zhǎng)補(bǔ)短,在一條大道上相與向前。我們都是一中人,因?yàn)榫壏郑驗(yàn)槔硐耄瑏淼酵黄恋兀黄鹕钤谶@學(xué)習(xí)的殿堂。
慷慨地助人,即無私地?zé)崆榈貛椭欣щy或者有過失的人,并且溫和友善的與他人相處,拉他人一把。“吾不能以春風(fēng)風(fēng)人,吾不能以夏雨雨人,吾必窮矣!”懷著真心,伸出援助之手,多一個(gè)朋友,多一份依靠,多一點(diǎn)勇氣,何樂而不為?
厚德以載物。以大海般的闊達(dá)心胸對(duì)待世間萬物。是一種君子坦蕩蕩的風(fēng)度,是一種 泊以致遠(yuǎn)的氣質(zhì),是宰相肚里能撐船的風(fēng)采,是在心中給他人的過錯(cuò)騰出一片空地,是成全自己無窮的人格魅力, 真心地省一滴水,真心地節(jié)一度電,真心地愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,課桌設(shè)備,真心地生活,精彩的人生。
四. 天寒地凍人心暖,雪災(zāi)無情人有情,五十年不遇的雪災(zāi),中國(guó)共產(chǎn)黨和政府帶領(lǐng)人民群眾眾志成城,團(tuán)結(jié)一致地抗御,勝利了。今天,在莊嚴(yán)的升旗典禮上,讓我們用最熱烈的掌聲向與雪災(zāi)奮戰(zhàn)的英雄人們表示誠(chéng)摯問候和感謝。
這也說明,團(tuán)結(jié)的力量,偉大無比。而一中,是一個(gè)集體,我們?cè)谶@里互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),彼此給彼此的勇氣。
老師,同學(xué)們,在新的學(xué)期里,讓我們展現(xiàn)自我,突破自我,實(shí)現(xiàn)自我,激情舞動(dòng)精彩人生!謝謝!
五年級(jí)小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇9
老師們,同學(xué)們:早上好!
這天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》。珍惜時(shí)間,這是一個(gè)古老而又永恒的話題。
古人就告誡我們:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。”我們很多同學(xué)都能把這首詩(shī)背的滾瓜爛熟,但是你能真正懂得它的含義嗎?
商人說:時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說:時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說:時(shí)間就是生命。同學(xué)們,你們說時(shí)間是什么呢?其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都期望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易,它要靠我們的實(shí)際行動(dòng),要珍惜一分一秒,努力奮斗。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言:贏得時(shí)間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,想必大家都明白是什么意思吧珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,時(shí)間不會(huì)為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時(shí),時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,并不是時(shí)間會(huì)多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí),這是無法改變的。合理地利用時(shí)間,就是珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給誰一分,也不會(huì)少給誰一秒。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢比如說:一個(gè)班的同學(xué),每一天在一齊生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上,所以能夠取得好成績(jī)。
花兒謝了有再開的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,同學(xué)們請(qǐng)你告訴我時(shí)間有再來的時(shí)候嗎?對(duì)、時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以不要把這天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,何時(shí)才是盡頭,況且人的一生能有幾個(gè)明天。
人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種期望,所以不要害怕時(shí)間的無情,也不要感慨時(shí)間的短暫,我們就應(yīng)珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一齊揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,期望大家能從此刻做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無成。只要我們此刻珍惜時(shí)間,便會(huì)擁有最大的幸福。
謝謝大家!
五年級(jí)小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇10
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是:增強(qiáng)法制觀念,增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)。
同學(xué)們,我們是祖國(guó)的希望和未來。在校園里,我們雖然掌握了一定的生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),普遍希望得到社會(huì)、學(xué)校老師的支持、理解、尊重和贊揚(yáng),以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的某些方面的不成熟,在出現(xiàn)諸多問題時(shí)可能做出一些不該做的事情。甚至因?yàn)榉梢庾R(shí)的淡薄,而導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生。當(dāng)我們走出校園的時(shí)候,不會(huì)利用法律武器增強(qiáng)自身維權(quán)意識(shí),可能就會(huì)走上了違法犯罪的道路,會(huì)受到法律的制裁。
隨著社會(huì)的發(fā)展,人們生活水平提高了。在家庭生活和社會(huì)生活中,我們有些學(xué)生因?yàn)榉ㄖ朴^念不足,辨別是非能力有限,心理往往會(huì)有陰影,進(jìn)而模仿學(xué)習(xí)了社會(huì)上不成熟的處事方法,當(dāng)受到不良因素刺激時(shí)候可能會(huì)行為失當(dāng),進(jìn)而違法犯罪。
因此,我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),借此機(jī)會(huì),我特別向全校師生提出以下幾點(diǎn)倡議:
一、首先從各位教師出發(fā),要認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,在學(xué)生中樹立標(biāo)榜,以自身實(shí)際行動(dòng)宣傳法制教育,依照法律的要求切實(shí)保障學(xué)生的受教育權(quán)、人格尊嚴(yán)及隱私權(quán)等,堅(jiān)決杜絕校園內(nèi)的邊緣性違法行為。學(xué)校可以成立督查小組,保證中小學(xué)教學(xué)及各項(xiàng)工作有序穩(wěn)定的開展。
二、各位同學(xué),法制教育先從認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》入手。它是規(guī)范學(xué)生們行為、提高學(xué)生們素質(zhì)的最好的.教材,希望你們能用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。自己要明確的知道什么可以做,什么不可以做。知道法律與法規(guī)所具有的強(qiáng)制性與約束力。學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制,增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
三、今天下午各班要在班主任老師的帶領(lǐng)下召開一次以法律在我身邊為主題的班隊(duì)會(huì),要在本周內(nèi)出一份法制教育宣傳的黑板報(bào)。學(xué)校做好法制教育的宣傳與普及,營(yíng)造和諧的、安全的校園環(huán)境。
同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”希望我今天國(guó)旗下的講話,能進(jìn)一步喚起每位同學(xué)的法律意識(shí),你們要認(rèn)識(shí)到法律無處不在、法律無時(shí)不在,遵法、守法應(yīng)是我們?nèi)粘I钪械闹匾M成部分。在生活中的我們無論是校內(nèi),還是校外都應(yīng)學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,要做到既避免傷害別人,又要懂得如何用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
我的講話完畢,謝謝!
五年級(jí)小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇11
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天是6月15。再過四天,就是五月初五端午節(jié)。一提到端午節(jié),我好像有話要說。我今天在國(guó)旗下講話的題目是:端午節(jié)的隨想。端午節(jié)讓我想起愛國(guó)詩(shī)人屈原。我懷想,滔滔汨羅水,悠悠數(shù)千年,拳拳赤子心,感天動(dòng)地情。我仿佛看到:戰(zhàn)國(guó)時(shí),楚襄王寵信奸臣,屈原仗義直言,卻被革職流放。秦國(guó)趁此機(jī)會(huì)進(jìn)攻楚國(guó),楚國(guó)千里疆域毀于一旦。看到國(guó)破家亡,百姓流離失所,屈原有心報(bào)國(guó),無力回天。悲憤之下,他抱著一塊巨石投汩羅江而去。當(dāng)?shù)匕傩章犝f屈原投江了,紛紛前來救助,他們順流而下,一直追到洞庭湖,也沒有找到屈原的尸體,湖面上大小船只往來穿梭,百舸爭(zhēng)游,蔚為壯觀。這一天是農(nóng)歷五月初五。后來,每到這一天,人們就在江河上賽龍舟,懷念屈原。人們還把粽子投入水中,只為了喂飽魚龍蝦蟹,保全屈原的尸體不被吞噬。
也許,這古老的傳說已經(jīng)無法讓21世紀(jì)的現(xiàn)代人感動(dòng)。但是,去年的這個(gè)時(shí)候,有一篇報(bào)道讓中國(guó)人震驚了!20xx年5月6日《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道,遼寧大學(xué)民俗研究中心主任、民俗學(xué)教授烏丙安給文化部副部長(zhǎng)周和平發(fā)送一份急件,說據(jù)可靠消息,亞洲某國(guó)準(zhǔn)備向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為本國(guó)的文化遺產(chǎn),目前已將其列入“國(guó)家遺產(chǎn)”名錄,很快將向聯(lián)合國(guó)申報(bào)“人類口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”。中國(guó)人過了幾千年的端午節(jié),如果成了人家的“文化遺產(chǎn)”,同學(xué)們,你們不覺得這是天大的笑話嗎?如果有人告訴你,幾年后中國(guó)人想要?jiǎng)濤堉邸⒊贼兆印⑦^端午節(jié),需要向別的國(guó)查看家提出申請(qǐng),你一定會(huì)說:“開什么國(guó)際玩笑!”中國(guó)人過了幾千年的端午節(jié)成了人家的“文化遺產(chǎn)”,這還了得?一場(chǎng)“保衛(wèi)端午節(jié)”的論戰(zhàn)在民間悄悄發(fā)起。有人說:“我們要以實(shí)際行動(dòng)來堅(jiān)決捍衛(wèi)這一屬于我們中華民族的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)!”有人說:“我對(duì)端午節(jié)一直情有獨(dú)鐘,每年這天都要吃棕子看賽龍舟。如果端午節(jié)真被別國(guó)搶去了,我會(huì)覺得特別別扭。”還有人說:“我們的端午、中秋、元宵、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日本來就在圣誕節(jié)、情人節(jié)等洋節(jié)的大舉進(jìn)攻下漸顯頹勢(shì),如果連端午節(jié)今后都改姓了洋,真是愧對(duì)祖宗啊。”后來經(jīng)過查證,韓國(guó)申報(bào)的是他們本國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“端午祭”(祭奠的“祭”),并不是想搶我們的傳統(tǒng)節(jié)日。不過,韓國(guó)的申報(bào),可以說是從外部刺激了我們的神經(jīng)。也可以說給我們提了一個(gè)醒:韓國(guó)保護(hù)江陵端午祭的經(jīng)過至少告訴我們,一個(gè)國(guó)家對(duì)本土文化態(tài)度的轉(zhuǎn)變有多么可貴。因此,這也是一種激勵(lì),激勵(lì)我們?nèi)ケPl(wèi)祖宗的“遺產(chǎn)”,去體悟它們的彌足珍貴。
同學(xué)們,去年夏天的端午之爭(zhēng)讓我們對(duì)傳統(tǒng)歷史文化資源有了一種憂患意識(shí),并且引發(fā)了一些相應(yīng)的行動(dòng)。有關(guān)部門正在加緊考慮將所有的傳統(tǒng)節(jié)日打包,集體申報(bào)“人類口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”。兩會(huì)期間,人大代表提交了將清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)納入我國(guó)法定假日的議案。我認(rèn)為,以立法手段保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日是積極傳承民族文化的一種舉措。但同時(shí)我也覺得,查看申報(bào)和立法只是一種外在的行動(dòng)模式。一個(gè)偶然的事件,一場(chǎng)熱鬧的爭(zhēng)論,一張申報(bào)表,一紙法令,并不能保證老百姓從此以后就真的會(huì)很重視對(duì)民族傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的保護(hù)。激情一過可能又會(huì)麻木,危險(xiǎn)一過又會(huì)不懂珍惜。我們需要的,是一種內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力,一種從內(nèi)心生發(fā)出來的力量和自信。有了這種內(nèi)驅(qū)力,民族的傳統(tǒng)文化就能得到延伸與豐富,民眾的心態(tài)也會(huì)變得健康、美好和開放。比如端午節(jié),它的真實(shí)內(nèi)容和真正內(nèi)涵,并不只是紀(jì)念屈原,它是一個(gè)全民健身、全民共享的祝福祝壽、企盼吉祥的美好日子。
五年級(jí)小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇12
古人特別講究“孝”,象黃香;陸績(jī)等以“孝”字出名的人數(shù)不勝數(shù)。然而在巴爾扎克的筆下的《高老頭》卻描寫了一個(gè)相反的世界:富商高老頭有兩個(gè)女兒,他對(duì)她們一直百般嬌慣。而當(dāng)他的錢用光之后,女兒卻拋棄了患重病的父親。
又記起一個(gè)故事:丈夫妻子分別背著孩子婆婆度泥濘,丈夫要拋棄婆婆,獨(dú)自快步走進(jìn)森林,妻子是個(gè)孝順的人,不肯丟下婆婆,意外在泥濘中揀到一串銀子,而丈夫卻被森林中的猛虎吃了。
世界上不可能有如此的巧合,故事只是想告誡人們:“孝”有“孝”報(bào)而已。
中國(guó)文明史5000多年,“孝”字當(dāng)頭。友情故然可貴,但親情更可貴,而“孝順”則是對(duì)長(zhǎng)輩的關(guān)懷或證明。
“孝”是包含多方面,那聽得進(jìn)嘮叨的是否也是孝的表現(xiàn)呢我認(rèn)為是。嘮叨是長(zhǎng)輩對(duì)你的一種濃厚的關(guān)心,嘮叨也是孝的表現(xiàn),不是嗎
當(dāng)然,我也不可能做到孝的全部,我時(shí)常對(duì)長(zhǎng)輩大呼小叫,亂發(fā)脾氣。我不想成為《高老頭》中的兩個(gè)女兒,我要改正,“孝”字當(dāng)頭。
中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)留了下來,現(xiàn)在,我們更因?yàn)?ldquo;孝”為生,做事記住:“孝”字當(dāng)頭!!!
五年級(jí)小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇13
親愛的老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是:《學(xué)會(huì)感恩》。
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),以“禮儀之邦”聞名于世。“感恩圖報(bào)”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語: “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,說的正是一種感恩。細(xì)想生活,有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼郏蠋熗瑢W(xué)的關(guān)心,甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工……這一件件在我們身邊司空見慣的小事,都值得我們用心去匯報(bào),去感恩。那么,作為一名小學(xué)生,怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為,我們應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們的感激之情。
當(dāng)爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個(gè)微笑,說上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個(gè)凝神的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明我們?nèi)硇牡赝度耄覀冊(cè)趯P穆犞v,這是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的“老師好”,這是感恩;教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境,這是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這也是一種感恩;遵守校規(guī)校紀(jì),遵守小學(xué)生行為規(guī)范,保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境,這仍然是一種感恩,是對(duì)新時(shí)代的感恩,是對(duì)我們強(qiáng)大、和諧的祖國(guó)的感恩……因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。
作為新時(shí)代的小學(xué)生,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,不僅要有知識(shí)的武裝,更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,這樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的一切困難,讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!
懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對(duì)別人的幫助,哪怕是一點(diǎn)、一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心、幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),珍愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。我們就會(huì)明白事理、更快地成長(zhǎng),我們就能夠擁有一個(gè)美好未來。讓我們行動(dòng)起來,說出你心中的感動(dòng),把“知恩、感恩、報(bào)恩”這一美德發(fā)揚(yáng)光大!希望同學(xué)們都擁有一顆感恩的心,早日成才,回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì),做一個(gè)有所作為的時(shí)代新人。謝謝大家 !
五年級(jí)小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇14
“母愛是把火,點(diǎn)燃我們心中的溫暖和幸福;父愛是一張帆,鼓起我們遠(yuǎn)航的斗志和理想。”10月29日晚上,我觀看了“尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮,心中一股暖流不由溢滿胸懷。
向小康、張釗、田應(yīng)志、任芳芳、周蕊……這一個(gè)個(gè)名字感動(dòng)著人們,可令我感觸最多的便是“捐髓救父”的曹胤鵬了。小胤鵬年僅八歲,可平時(shí)最怕疼得他,面對(duì)疾病纏身的爸爸,竟毫不懼怕地捐出自己的骨髓。看著短片中他像“小大人”似的安慰父母,再看到他身上扎上粗粗的管子,眼眶不由濕潤(rùn),回想自己八歲時(shí),心中不禁一陣羞慚。
“夫孝,天之經(jīng)也,地之義也。”小胤鵬用自己的親身經(jīng)歷為我們上了一課。看到病床上的胤鵬爸爸,我仿佛看到媽媽臉上細(xì)小的皺紋,爸爸手上那厚厚的老繭,酸楚涌上心頭。“如果,把小胤鵬的經(jīng)歷換做我來體會(huì),我又會(huì)如何呢?”我自己?jiǎn)栔约海瑓s久久沒有回應(yīng)。
“孝”這個(gè)字,我們都會(huì)寫,都會(huì)念,卻有幾個(gè)人做到了這個(gè)“孝”字?何曾幾時(shí),白發(fā)已藏到父母的發(fā)絲之中;何曾幾時(shí),皺紋已爬到父母的臉龐之上;何曾幾時(shí),我們卻不再注意到這些。
淚水模糊了視線,心中卻感慨一番:母親、父親,感謝你們,我永遠(yuǎn)陪伴你們。
五年級(jí)小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇15
同學(xué)們,你們是幸福的一代,沐浴在改革開放的春風(fēng)中,你們的生活不愁吃穿,無憂無慮,。可與此同時(shí),浪費(fèi)現(xiàn)象也日益嚴(yán)重。致富思源,富而不忘節(jié)約。
漫步校園,在空無一人的教室里,風(fēng)扇不停地轉(zhuǎn);在陽光燦爛的大白天,教室里燈火通明;在水池邊,水龍頭嘩嘩地流著眼淚,無人理睬;新鮮的水果只咬了一口,就像孫猴子吃蟠桃似的扔了;午餐后,那白白的米飯和新鮮的菜肴,被無情地倒入那一個(gè)個(gè)桶中。這一幕幕,誰看了會(huì)不心痛呢?
《讀者》雜志刊載了一封來自非洲小孩的信,信中寫到:“饑餓吞噬著我的生命,我瘦弱的軀體變得佝僂,就像個(gè)老頭。我是靠著數(shù)自己的骨頭來度過一天又一天的。我僅有的一點(diǎn)感覺,就是饑餓穿過骨頭的那種疼。就連在烤人的太陽底下,我還是覺得冷。唉,老天爺呀,我們?yōu)槭裁匆苓@樣的折磨?我餓啊,我餓……”。其實(shí),世界上還有許多人像這位非洲小孩一樣,生命被饑餓威脅著。號(hào)稱“金元帝國(guó)”的美國(guó)也有二千萬人處于半饑餓狀態(tài)。我國(guó)也還有廣大貧困落后地區(qū)糧食不足,經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)。我們?cè)趺慈绦娜绱死速M(fèi)呢!
再說,“水是生命之源”。我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家。據(jù)權(quán)威調(diào)查顯示。全球可供飲用的淡水資源僅占0.1%,近年來,由于污染浪費(fèi)嚴(yán)重,淡水資源越來越少,世界上將近10億人與潔凈水無緣,科學(xué)家預(yù)言本世紀(jì)會(huì)爆發(fā)深刻的水危機(jī)。
況且勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國(guó)自古以來就有“儉,德之共也;侈,罪之大也。”和“儉以養(yǎng)德”的良訓(xùn)。培養(yǎng)我們勤儉節(jié)約良好習(xí)慣,有利于培養(yǎng)我們艱苦奮斗的高尚品德。
毛主席說過:“貪污浪費(fèi)是極大的犯罪!”我們不能做罪人,我們要愛惜每一粒糧食,珍惜每一滴水,節(jié)約每一度電。讓我們?yōu)榱巳祟悾瑸榱藝?guó)家,也為了自己,從我做起,從現(xiàn)在做起,反對(duì)浪費(fèi),厲行節(jié)約。
五年級(jí)小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇16
期末考試的前一天晚上,夜,靜悄悄的,我在床上翻來復(fù)去怎樣也睡不著,滿腦子想的都是明天考試的事情。我輕輕打開了床頭柜的臺(tái)燈,那起語文書仔細(xì)地看起來,我慢慢地困起來,關(guān)了燈,開始睡覺。可是一睡下,心中又想起了考試考砸后父母批評(píng)我的一幕一幕,我的睡意又沒了。夜,已經(jīng)很深了,外面?zhèn)鱽硪魂囮嚭L(fēng)吹打樹葉的聲音,大多數(shù)人都已經(jīng)睡下了,僅有我還在臺(tái)燈下沉思著明天考試的事情。我最煩惱的是考語文,因?yàn)槲液艽中慕?jīng)常看錯(cuò)題目。想著,想著,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天八點(diǎn)整,語文考試開始了,我仔細(xì)地做著基礎(chǔ)題,生怕回錯(cuò)一道失掉幾分。必要的時(shí)候,我還會(huì)翻一翻字典。“這張?jiān)嚲聿缓茈y,可是每道題目都有一個(gè)陷阱,一不細(xì)心,就會(huì)掉下去,即使掉下去了,你也很難發(fā)覺。”這是王教師給我們講的一句話。我仿佛感覺到分?jǐn)?shù)一分一分地離我遠(yuǎn)去了。我做完了基礎(chǔ)題,開始做閱讀題。第一篇閱讀是課內(nèi)的,還好做。我感到了簡(jiǎn)便。可是第二篇閱讀就難了,我讀了兩、三遍才讀懂了題意。雖然對(duì)答題正確的把握不大,可是我還是仔仔細(xì)細(xì)地完成了閱讀,開始寫作文。寫作文時(shí),我緊扣題意,不停地寫啊寫啊……不知不覺,時(shí)間已經(jīng)過去了半個(gè)小時(shí),我作文還沒寫完。不知不覺,手已經(jīng)握成了拳頭形。一滴一滴的汗珠從頭上掉下來,心里不斷地想著:這下慘了,這下慘了……時(shí)間不夠了,我結(jié)尾,就交了卷。
考試一完,同學(xué)們就興奮的玩起來,僅有我還在想那篇草草結(jié)尾的作文,想著,沉思著。
五年級(jí)小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇17
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。我們離開了相處六年的老師和同學(xué),離開我們的母校。我們即將邁進(jìn)一個(gè)新的校園。
回憶起六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁有一種歡快的感覺……我們學(xué)校幾乎都是綠色的。校門內(nèi)種著小葉欖仁,花壇里有些叫“假花生”的植物,中間立著一個(gè)大拇指的石雕,意喻“我能行”——激勵(lì)我們天天向上。
我們學(xué)校還有一個(gè)魚池,五顏六色的魚兒在歡快地嬉戲著。魚池旁有許多花,惹來一群花蝴蝶,還時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)一兩只紅蜻蜓。每天走進(jìn)校園,嗅著這芬芳清香,心情無比暢快。早起的睡意,一掃而去。
在這安靜舒適的校園里,我們漸漸長(zhǎng)大。相伴六年的同學(xué)們,我們是多么的團(tuán)結(jié)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們一起拼搏,取得多個(gè)全年級(jí)第一;藝術(shù)節(jié)上,我們一起表演,獻(xiàn)出一個(gè)個(gè)令人稱贊的好節(jié)目;詩(shī)歌朗誦比賽上,我們齊心協(xié)力,朗誦出一篇篇讓人感動(dòng)萬分的好篇章……這一切的一切,見證了我們的成長(zhǎng),加深了我們的同學(xué)情誼。
在學(xué)習(xí)上,特別是在六年級(jí),我們每個(gè)人都在努力,都在相互鼓勵(lì)中前行。一次次的模擬考,讓我們知道自己的短處和不足,讓我們不斷進(jìn)步。終于,那一天來臨了。大家的努力沒有白費(fèi),大部分同學(xué)都考上了自己心儀的學(xué)校;即使沒能考好的同學(xué),也沒有氣餒,因?yàn)槿旰蟠蠹矣謺?huì)迎來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
終于,我成功了!我的小學(xué)生活也結(jié)束了。我也將進(jìn)入新的篇章,新的起點(diǎn),也要開始新的努力。小學(xué)生活中的酸甜苦辣,每一刻都令我難忘。
五年級(jí)小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇18
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,我們今天演講的主題是《中秋,感恩》。
秋漸漸濃了,月漸漸圓了,再過幾天,一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日----中秋節(jié)快到了!都說中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。 古往今來,人們常用“月圓”、“月缺”來形容“悲歡離合”,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來寄托深情。
比如唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月適鄉(xiāng)明”,宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照 我還”等詩(shī)句,都是千古絕唱。
說到這,我就想考考同學(xué)們了,有人知道關(guān)于中秋節(jié)的傳說嗎?
沒錯(cuò),嫦娥奔月。相傳,嫦娥偷吃了丈夫后羿從西王母那兒討來的不死之藥后,飛到月宮。但瓊樓玉宇,高處不勝寒,所謂“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心”,正是她倍感孤寂之心情的寫照。后來,嫦娥向丈夫傾訴懊悔說:“明天乃月圓之候,你用面粉作丸,團(tuán)團(tuán)如圓月形狀,放在屋子的西北方向,然后再連續(xù)呼喚我的名字。三更時(shí)分,我就可以回家來了。”翌日,照妻子的吩咐去做,屆時(shí)嫦娥果由月中飛來,夫妻重圓。中秋節(jié)做月餅供嫦娥的風(fēng)俗,也是由此形成。
金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們除了賞月、走親訪友,還能做些什么呢?沒錯(cuò)還有大家最為期待的就是吃月餅。
吃月餅是節(jié)日的另一習(xí)俗,月餅制作從唐代以后越來越考究。蘇東坡有詩(shī)寫道:“小餅如嚼月,中有酥和飴”。
清朝楊光輔也寫道:“月餅飽裝桃肉餡,雪糕甜砌蔗糖霜”。看來當(dāng)時(shí)的月餅和現(xiàn)在已頗為相近了。嗯,對(duì)。中國(guó)一共有四大月餅種類,分別抒式月餅、京式月餅、滇式月餅和蘇式月餅。各式精美的月餅真讓人垂涎欲滴啊。誘人的月餅確實(shí)是讓人難以抗拒。那么,中秋吃月餅,有哪些禁忌呢?需要注意什么呢?
月餅不宜粥相配、吃月餅宜早不宜晚、月餅宜少不宜多。月餅宜鮮不宜陳、先吃咸后吃甜。尤其是女性朋友吃月餅更要注意,特別是妊娠,產(chǎn)后因?yàn)樵杏夯虿溉樘厥馍砬闆r。吃月餅、賞月、走親訪友,無論什么形式,都寄托著人們對(duì)生活的無限熱愛和對(duì)美好生活的向往,中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情,特別珍視團(tuán)圓,中秋節(jié)尤為甚。
中秋,是一個(gè)洋溢著親情的節(jié)日;中秋,是一個(gè)彌漫著團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。
中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說著人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美,美不過思念;月亮最高,高不過想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒有煩惱,永遠(yuǎn)快樂!
中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)……
愿天下所有的父母中秋節(jié)快樂。
老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(zhǎng),才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己,才會(huì)擁有快樂,擁有幸福!
老師們,同學(xué)們,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。祝所有老師同學(xué)們中秋節(jié)快樂
五年級(jí)小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇19
在這秋高氣爽的金秋九月,我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié)!
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,生活的節(jié)奏越來越快,喧囂的都市車水馬龍,奔波的人們已很難使自己停下來,但是每到八月十五中秋節(jié)到來之時(shí),一輪皓月高掛天空,傳統(tǒng)佳節(jié)的溫馨便俘虜了忙碌著的人們的心靈。我們互相傳遞的禮物,不止是禮物,還是問候,是祝福,是濃濃的民俗文化。
中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征,因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。中秋節(jié)與元宵節(jié)和端午節(jié)并稱為我國(guó)三大傳統(tǒng)佳節(jié)。究中秋節(jié)之來源,與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等神話傳說有著密切的關(guān)系。故中秋節(jié)的民間習(xí)俗多與月亮有關(guān)。賞月、拜月、吃團(tuán)圓月餅等,均源于此。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之風(fēng),到了后來賞月重于祭月,嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛,許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句,宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動(dòng)更具規(guī)模。我國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當(dāng)中秋月亮升起,于露天設(shè)案,將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。現(xiàn)在,祭月拜月活動(dòng)已被規(guī)模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂活動(dòng)所替代。
這個(gè)周三,我們又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景,當(dāng)我們仰望天空那一輪明月時(shí),腦海中會(huì)浮現(xiàn)那些優(yōu)美的詩(shī)句:“海上升明月,天涯共此時(shí)。”中秋古往今來,寄托著多少中華兒女的鄉(xiāng)愁與離情。每逢佳節(jié)倍思親,同根同宗居住在世界各地的華人,都將在這一節(jié)日里重溫民俗再敘鄉(xiāng)情。
面對(duì)國(guó)旗,面對(duì)辛勤的老師,我們想說:是師院附中把我們匯集到成才的搖籃,讓我們?cè)谶@個(gè)搖籃中互相團(tuán)結(jié),努力拼搏。
最后,在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際,祝全校師生合家幸福,中秋快樂!
五年級(jí)小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇20
尊敬的__:
陽光心態(tài)是指健康、積極、樂觀的處世態(tài)度。每個(gè)人都在追求著幸福和快樂的生活,使自己的生命更有價(jià)值和意義,幸福本質(zhì)上和財(cái)富、地位、權(quán)力沒有直接關(guān)系,是否幸福由自己的思想和心態(tài)決定。而幸福和快樂的生活正是擁有陽光心態(tài)、喜愛的工作、事業(yè)、家庭、朋友、業(yè)余愛好,在穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境下、在優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中不斷進(jìn)步得到快樂和滿足,取得最大的成就。
當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)無處不在,人與人、企業(yè)與企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)質(zhì)在于實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)人只有在一流的企業(yè)、一流的團(tuán)隊(duì)中,養(yǎng)成一流的職業(yè)素養(yǎng)和高尚的職業(yè)道德,才會(huì)在當(dāng)今社會(huì)具備較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力;企業(yè)的生存和發(fā)展必須建立起自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,而核心競(jìng)爭(zhēng)力就是具有協(xié)作精神的專業(yè)化團(tuán)隊(duì),因此團(tuán)隊(duì)建設(shè)是企業(yè)發(fā)展過程中的重中之重。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是由優(yōu)秀的個(gè)體構(gòu)成,如果團(tuán)隊(duì)中每個(gè)個(gè)體都認(rèn)同企業(yè)的文化,與公司發(fā)展目標(biāo)相統(tǒng)一,并擁有陽光心態(tài),那么企業(yè)便擁有了優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。當(dāng)你擁有陽光心態(tài),成為崗位上的能手、專家時(shí),你就能夠輕松的勝任工作,成為團(tuán)隊(duì)中優(yōu)秀的一員,就能與上下左右的同事,生活中的家人、朋友和睦相處,榮辱與共,時(shí)時(shí)感受到生活的美好和快樂。因此,每個(gè)人擁有陽光心態(tài)對(duì)于個(gè)人的生活和公司的發(fā)展都具有十分重要的意義。那么一個(gè)人如何才能塑造自己的陽光心態(tài)呢?
一、要從改變自己開始。人不能改變現(xiàn)實(shí)時(shí)就應(yīng)該去適應(yīng)現(xiàn)實(shí),不能改變事物時(shí)就改變對(duì)事物的態(tài)度,不能改變別人時(shí)唯有改變自己。塑造陽光心態(tài)要從改變自己開始,要從現(xiàn)在開始,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,刻意讓自己用健康、積極、樂觀的態(tài)度去對(duì)待每件事情,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)隨著自己的改變,生活也開始改變。
二、塑造健康的心態(tài)。健康的心態(tài)是自信、寬容、奉獻(xiàn)和平常心。
1、自信者人信,自助者人助之,一個(gè)缺乏自信的人,缺乏進(jìn)步的動(dòng)力,難以獲得成功。自信是挖掘自身的優(yōu)點(diǎn),肯定自己的能力,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),相信通過自己的努力,克服種.種困難,人生目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
2、寬容是一種美德,是對(duì)社會(huì)和他人的包容。寬容的人是博愛的人,而愛是世界上最強(qiáng)大的武器。真誠(chéng)的善待他人,就是善待自己。不肯寬容別人的人,喜歡指責(zé)他人、品頭論足的人,自以為是裁判的人,他的心里往往存有憤恨,實(shí)際上是不肯承認(rèn)自己也有過錯(cuò)過失。不肯寬容會(huì)產(chǎn)生憤恨和沮喪,它首先破壞的是你的健康。寬容的標(biāo)志是不抱怨。一個(gè)眼睛里都是缺陷和問題,心里都是不滿和抱怨的人,不可能獲得快樂和和—諧的人際關(guān)系。
3、奉獻(xiàn)是要勇于付出。奉獻(xiàn)不是吃虧,奉獻(xiàn)是生命價(jià)值的體現(xiàn),只會(huì)索取的人的生命毫無價(jià)值和意義。有奉獻(xiàn)才會(huì)有收獲。奉獻(xiàn)會(huì)讓你獲得快樂,俗話說“與人玫瑰,手有余香”,幫助別人就是幫助自己,與人快樂就是讓自己快樂。不要斤斤計(jì)較于個(gè)人得失,那些成天計(jì)算自己的得失、尤其是被物質(zhì)束縛了的人,不會(huì)感到幸福,幸福感不因?yàn)槲镔|(zhì)富有而擁有。有一首歌叫《幸福在哪里》,唱道“幸福不在溫室里,在辛勤的汗水里”,只有你付出了,你的價(jià)值獲得了別人的認(rèn)同和肯定,你才會(huì)獲得成就感和幸福感。
4、保持一顆平常心。制定一些符合實(shí)際的人生目標(biāo),量力而行,不可有過高的奢望和幻想,不要過于計(jì)較眼前的得失,只要竭盡全力為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程而努力,無論結(jié)果怎樣都應(yīng)坦然接受,如果過程不努力,你一定會(huì)為結(jié)果而感到懊悔。
三、塑造積極的心態(tài)。
1、要熱情。我們應(yīng)用高度的熱情對(duì)待生活、工作。熱情是對(duì)生命、對(duì)生活、對(duì)工作珍愛的體現(xiàn)。一個(gè)對(duì)待一切事物都冷漠的的人,無法想像他會(huì)獲得成功、快樂和幸福,因?yàn)闊崆椴粌H是一種態(tài)度,也是一種感悟能力。每個(gè)人都希望生活在充滿熱情和溫暖的環(huán)境中,熱情有很強(qiáng)的感染力,可以像陽光一樣散發(fā)光和熱,只有每個(gè)人都付出熱情,才能獲得充滿熱情的.環(huán)境。
2、要有進(jìn)取心。我們都是平凡的人,在平凡的崗位上做著平凡的事,但不表示我們就只能選擇得過且過的生活、工作,每個(gè)人都應(yīng)該制定明確的人生目標(biāo),忠誠(chéng)于自己的目標(biāo)和事業(yè),無論遇到多少困難、挫折和誘—惑都要堅(jiān)定不移的邁向目標(biāo)。停滯不前會(huì)讓自己消極失望,只有不斷的挑戰(zhàn)自己,充實(shí)自己、豐富自己的業(yè)余生活,你才會(huì)活得精彩。
3、要有責(zé)任感。每個(gè)人在社會(huì)上都扮演著多重角色,肩負(fù)著許多的責(zé)任,一個(gè)沒有責(zé)任感的人必將被社會(huì)淘汰,被生活拋棄;我們希望自己扮演好角色,就要勇于承擔(dān)責(zé)任,盡職盡責(zé),做一個(gè)負(fù)責(zé)任,敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕9ぷ魇且率掣改福殬I(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)是工作的根本保障,所以對(duì)待工作就應(yīng)盡職盡責(zé);公司是我們的家,家榮我榮,就應(yīng)用對(duì)待家的態(tài)度來對(duì)待公司。
4、要有追求完美的態(tài)度。曾有人說過“一生只做一件事”,意思是哪怕就是一件事,也可以做得更好,做到最好,把一件事能做到最好的人也是偉大的人。我們應(yīng)努力讓自己做得更好,要勇于否定自我,追求無止境。任何事情沒有最好只有更好,對(duì)待每件事情都應(yīng)該抱有精益求精的態(tài)度,努力戰(zhàn)勝自我,追求卓越。
四、塑造樂觀的心態(tài)。
1、要豁達(dá)。漫漫人生,總會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折,在這種情況下,保持樂觀的心態(tài)十分重要。人生總是常不如意的,如果我們不能改變什么,那我們?yōu)槭裁床恍χ鎸?duì)呢?面對(duì)同樣的困難,樂觀的人會(huì)有勇氣去克服,悲觀的人只能消極等待,也許結(jié)局就大不同了;生活是一面鏡子,你對(duì)他笑,它就會(huì)對(duì)你笑;所以希望你微笑,生活一定會(huì)回報(bào)給你燦爛的笑容。
2、要學(xué)會(huì)感恩。感恩即是感受到所擁有的一切都是施與我們的恩惠,而不是天經(jīng)地義的,感恩是一種良知,就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持自己的人心存感激,并用實(shí)際行動(dòng)予以回報(bào)。感恩可以消除內(nèi)心的積怨,缺乏感恩的心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。
3、要知足和惜福。學(xué)會(huì)為小事高興,就會(huì)有更多高興的事出現(xiàn),對(duì)現(xiàn)在已經(jīng)擁有的要知足、要珍惜,人生應(yīng)享受的是努力奮進(jìn)的過程,至于結(jié)果可能并不重要,凡事努力就好,太過于強(qiáng)求,則是對(duì)自己的傷害。知足者長(zhǎng)樂,珍惜得到的,克制欲望,你就會(huì)更快樂。
態(tài)度決定一切,心態(tài)影響你的生活和能力,心態(tài)改變你的命運(yùn)。希望每位員工都按照公司倡導(dǎo)的文化理念,為自己的未來和企業(yè)的發(fā)展,積極的自我塑造陽光心態(tài)。每個(gè)人都會(huì)為擁有陽光心態(tài)的同事而感到慶幸,為能夠在充滿熱情和活力的團(tuán)隊(duì)中工作而感到自豪,我們的生活和工作將因此而變得更加精彩而有意義。公司擁有陽光心態(tài)的員工必將充滿希望健康成長(zhǎng),公司必定能取得一流的業(yè)績(jī),個(gè)人和公司將實(shí)現(xiàn)共同的輝煌!讓我們每個(gè)人擁有陽光的心態(tài),照耀自己未來的人生。
謝謝大家!