小學教師崗位職責(精選20篇)
小學教師崗位職責 篇1
1、在高級教師或一級教師的指導下,承擔學校安排的.教學任務,備課,講課,輔導,批改作業,考核學生成績。
2、在高級教師或一級教師的指導下,在課內外對學生進行思想品德教育,擔任班主任、少先隊輔導員。
3、參加教學研究活動。
小學教師崗位職責 篇2
l、教師要忠誠黨的教育事業,貫徹黨的教育方針,自覺執行各項法規文件,模范遵守學校的各項規章制度。
2、對學生全面實施素質教育,充分發揮教師在教學工作中的主導作用,努力提高教育教學質量,工作在雙向選擇的基礎上要顧全大局,服從調配,認真完成學期工作任務。
3、要明確本課程教學目的和內容,做好課前準備,每次開課前要了解所教學生的年級和年齡,根據學生的年齡特點,設計好教學內容以及教法和學法,精心備課,寫好教案,講授正確、教法得當、語言清晰、板書工整、組織嚴密、理論聯系實際,有效地利用課堂每分鐘,力爭創出本人的教學特色。
4、認真貫徹教學常規,以教學常規為依據,備好每節課,努力提高每一節課的教學質量,備教要一致,在教學工作中貫徹因材施教,必要時可以分層次指導,加強教學工作的針對性、實效性和有效性。
5、課堂教學中,嚴禁接打手機,發送短信,做與教學一切無關的事情。
6、要重視課堂教學實效,掌握學生對知識的吸收率和鞏固率,收集好教學信息和反饋信息,做好每期課后反思或總結,對本期學生做個整體評估。
7、教師要熱愛學生嚴格要求學生,在教學中要注意對學生的德育滲透,做學生的表率,為人師表。
8、任課教師要及時向教官反映本次上課學生學習情況,配合協助教官抓好宿舍的管理工作。
9、努力學習教育教學理論,不斷提高思想水平和業務水平,按時有準備地參加各級各類教育教學活動,積極引進教學改革實驗,大膽創新,不斷提高教育教學水平,要善于總結教育教學經驗。
10、積極參加每周一次的.教研活動,以科研促教研以教研促教學,不斷完善,提高自己。經常讀書看報,每學期閱讀一本教育專著,做好讀書筆記。
11、老教師要加強自身修養,重視信息的獲取,不斷總結經驗,主動關心,幫助新任教師,在教學科研工作中發揮積極作用。新教師要虛心向老教師請教,努力學習,勤奮工作,積極參加學校組織的教研活動和各項培訓、考核,快速成為教育教學工作中的骨干。
12、不斷自我提高,積極撰寫教學隨筆、案例,學期結束后,要對本學期教學工作做出書面總結,寫好專題總結或論文,并且存檔。
13、搞好團結協作,發揮合力作用,主動聽課,取人之長,補已之短。要善于聽取不同意見,探索教改新路。關心學校工作,經常向各級領導反映情況和提出意見,建議。
14、完成學校交給的臨時任務。
小學教師崗位職責 篇3
1、承擔學校安排的教學任務,備課,講課,輔導,批改作業,考核學生成績。
2、在課內外對學生進行思想品德教育,擔任班主任、少先隊輔導員,或組織、輔導學生課外活動。
3、承擔和組織年級的教育教學研究工作。
小學教師崗位職責 篇4
1.對學生進行水平測試和授課;
2.按時參加教研活動,互動交流學習;
3.做好學生的'出勤統計工作,及時與家長溝通交流;
4.做好教具,教學用具的課前準備及課后管理工作;
5.完成領導交辦的其他工作;
小學教師崗位職責 篇5
1、一對一個性化教學;
2、學科組教研,備課,統一教材編寫,制定個性化方案;
3、定期對學生進行學科測驗,并針對測驗結果調整教學計劃;
4、關愛學生身心健康成長,幫助學生樹立積極的.學習心態和良好的學習習慣;
5、課堂反饋工作,家長溝通工作,學生維護工作;
6、參與公司和部門組織的培訓、教研、講座和會議等活動。
小學教師崗位職責 篇6
1、負責小學學科教學全流程工作;
2、時時了解班內學生的學習狀況、思想動態;
3、按照教學部門的規定進行常規教研(包含研究試題、小組討論、教研論文等)
4、教學部安排的其他與教學相關的`工作(如答疑、組織習題課等)
小學教師崗位職責 篇7
小學二級教師崗位職責
1、承擔學校安排的教學任務,備課、講課、輔導、批改作業、考核學生成績。
2、在課內外對學生進行思想品德教育,擔任班主任或組織、輔導學生課外活動。
3、參加教學研究工作。
小學一級教師崗位職責
1、承擔學校安排的教學任務,備課、講課、輔導、批改作業、考核學生成績。
2、在課內外對學生進行思想品德教育,擔任班主任或組織、輔導學生課外活動。
3、承擔或組織年級的`教育教學研究工作。
小學高級教師崗位職責
1、承擔學校安排的教學任務,備課、講課、輔導、批改作業、考核學生成績。
2、在課內外對學生進行思想品德教育,擔任班主任或組織、輔導學生課外活動。
3、指導教育教學研究工作。,或承擔培養教師的任務。
小學教師崗位職責 篇8
1、正確貫徹執行黨和國家的教育方針,對全體學生全面負責,既教書又育人,寓德育于學科教學之中,以身作則,積極主動協助班主任做好學生的思想政治工作。
2、認真參加學校組織的政治、業務學習及各項社會活動。積極參與學校民主管理,參與協調學校與家庭、社會的關系。
3、努力學習教育理論和本學科的專業知識及相關知識,理解、掌握教學大綱和德育綱要,期初制訂本學科教學工作計劃,課題研究計劃,期末撰寫本學科教學工作總結,課題研究總結。鉆研教材,了解、研究學生,積極參加教育、教學研究和集體備課,認真寫好教案。
4、上好每一節課。教學素質教育目的明確,恰當處理教材的`重點、難點,講解、師范準確,講究教學方法,充分調動學生的學習積極性,完成預定的教學計劃和任務,注重學生能力素質的培養。
5、及時、認真批改作業,指出正誤,注重指導學生的學習方法。
6、根據學科、年級特點,指導學生自學方法,熱忱幫助后進學生,提高學生學習能力,組織與輔導課外興趣小組,培養學科競賽隊伍,提高全體學生的素質。
7、搞好教學質量的考查工作。按照教學要求的考試規定認真做好命題、監考和閱卷評分工作,實事求是地分析講評,研究改進教與學的方法。
8、關心、了解國內外本學科的教改信息和科研動向,積極參加教科研活動和教改試驗,不斷提高教學與科研水平。
9、遵照教學工作衛生要求,關心學生健康,減輕學生作業負擔,增強學生體質。
小學教師崗位職責 篇9
1、針對學生情況,因材施教,提供專業、高質量個性化教學服務;
2、通過1對1或班級輔導,因時制宜分階段組織測驗活動,以檢測學生接受 輔導的成效;
3、與本學科組內教師進行教研交流,教學研究,接受校方安排的各種檢測和培訓,不斷提高教學水平;
4、完成校方安排的`其它工作任務。
小學教師崗位職責 篇10
1、承擔學校安排的教學任務,備課、講課、輔導、批改作業、考核學生成績。
2、在課內外對學生進行思想品德教育,擔任班主任或組織、輔導學生課外活動。
3、指導教育教學研究工作。,或承擔培養教師的任務。
小學教師崗位職責 篇11
1.負責3-12歲幼兒、青少的語文、數學、英語課程等綜合性的`教學工作;
2.參與課程教案的編寫及課程規劃,協助完成教學流程并保證課程質量;
3.發現孩子的成長問題并與家長保持及時、良好的溝通;
4.做好教學服務工作。
小學教師崗位職責 篇12
1.組織考試,選擇或編寫考卷,批改試卷并登記學生成績。
2.對學生進行個別輔導,必要的時候進行家訪。
3.組織學生開展課外活動,并與學生一起參與,保護學生的人身安全。
4.對學生開展思想道德教育,樹立兒童正確積極的世界觀、人生觀。
5.發現兒童的興趣,指導兒童加入學校的興趣組,促進學生的健康發展。
6.及時發現兒童生活中的困難和思想上的問題,在家訪中與家長溝通,一方面反應兒童的情況,
另一方面將家長的意見結合到教學中。
7.如實對學生的成績、表現、思想情況做出客觀公正的評價。
小學教師崗位職責 篇13
小學三級教師職責:
1、在高級教師或一級教師的指導下,承擔學校安排的教學任務,備課,講課,輔導,批改作業,考核學生成績。
2、在高級教師或一級教師的指導下,在課內外對學生進行思想品德教育,擔任班主任、少先隊輔導員。
3、參加教學研究活動。
小學二級教師職責:
1、承擔學校安排的教學任務,備課,講課,輔導,批改作業,考核學生成績。
2、在課內外對學生進行思想品德教育,擔任班主任、少先隊輔導員,或組織輔導學生課外活動。
3、參加教學研究工作。
小學一級教師職責:
1、承擔學校安排的教學任務,備課,講課,輔導,批改作業,考核學生成績。
2、在課內外對學生進行思想品德教育,擔任班主任、少先隊輔導員,或組織、輔導學生課外活動。
3、承擔和組織年級的`教育教學研究工作。
小學高級教師職責:
1、承擔學校安排的教學任務,備課,講課,輔導,批改作業,考核學生成績。
2、在課內外對學生進行思想品德教育,擔任班主任、少先隊輔導員,或組織、輔導學生課外活動。
3、指導教育教學研究工作,或承擔培養教師的任務。
小學教師崗位職責 篇14
l、忠誠教育事業,貫徹黨的教育方針,遵循教育規律,遵守學校的各項規章制度。面向全體學生,全面關心學生成長。
2、對學生實施素質教育,充分發揮教師在教學工作中的.主導作用,努力提高教育教學質量,完成學期工作任務和工作指標。
3、認真備課,精研大綱和教材內容,掌握學生情況,根據學生差異,精心設計每節課的教學環節和方法。
4、嚴格把握教材的思想性、科學性和系統性,抓住關鍵,突出重點、難點。在教學過程中要因材施教,分層指導,加強教學工作的針對性和實效性。
5、根據學校要求認真批改作業,要做到全批全改,并用適當時間,進行必要的作業講解。
6、任課教師要及時向班主任反映本科學生學習情況,配合班主任工作,協助班主任抓好班集體建設,主動參加教學教研組會和學生家長會。
7、按時參加政治學習,教研活動,認真學習教育學、心里學,努力學習科學文化知識和先進的教學方法,不斷提高教學藝術水平。
8、以身作則,為人師表。要熱愛學生,尊重學生人格,切忌言行簡單粗暴,禁止體罰或變相體罰學生。
9、搞好團結協作,發揮合力作用,主動聽課,取人之長,補已之短。要善于聽取不同意見,探索教改新路。關心學校工作,經常向各級領導反映情況和提出意見,建議。
10、積極參加并組織好豐富多彩的課外活動。認真完成學校交給的各項工作任務。
小學教師崗位職責 篇15
1、了解并分析學生情況,準備教學計劃和課前教案;
2、根據學生情況因材施教,提供專業化的、高質量的一對一教學服務;
3、激發學生的學習興趣,幫助學生養成良好的'學習習慣,掌握高效的學習方法;
4、緊密結合教學進度,為學生查漏補缺,做階段性測試;
5、完成領導安排的其它教學輔助工作。
小學教師崗位職責 篇16
職責描述:
1、教授小學或中學語文課程;
2、全力完成學校各期安排的教學工作;
3、積極參與全校組織的建設性的.非學術活動;
4、積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動;
5、配合部門主管完成其他賦予的工作。
任職資格:
1、中文、文學等相關專業,本科學歷,碩士學歷優先考慮;
2、熟悉江蘇省初、高中所教授科目教材,準確把握中、高考考試規律,有獨到解題方法對中高考有深入研究和理解,上課生動活潑,知識面寬廣;
3、注重學員綜合能力和考試成績的全面提高,能充分調動學生的學習積極性,富有感染力,熟悉青少年心理,充滿激情與活力;
4、可以承受較大的工作強度,有團隊合作精神和組織協調能力;有敬業精神,能吃苦。
5、了解新東方精神,認同新東方文化,參加過新東方培訓者優先。
小學教師崗位職責 篇17
1、教授小學相關課程;
2、針對班級學生制定授課方案,為學生提供專業的高質量教學服務;
3、幫助學員提高學習興趣,養成好的'數學學習方法及思維習慣;
4、課堂善于創新,講課有激情,有感染力和幽默感;
5、完成上級布置的其他工作。
小學教師崗位職責 篇18
1、承擔學校安排的教學任務,備課,講課,輔導,批改作業,考核學生成績。
2、在課內外對學生進行思想品德教育,擔任班主任、少先隊輔導員,或組織輔導學生課外活動。
3、參加教學研究工作。
小學教師崗位職責 篇19
一、 嚴格按照教學大綱、教材,根據學校的教學計劃進行教學。
二、 課前認真備課,講好每一節課,課后要認真輔導和及時批改作業。
三、 遵守上、下課時間,不遲到,不提前下課,不拖堂,不無故缺課。
四、 要做到教書育人,關心學生、愛護學生、經常聽取學生的意見,改進教學方法,充實教學內容。
五、 上課時要求儀表端莊、衣著整潔,課堂不準吸煙,不講與授課內容無 關的話。
六、 改進教學方法,不斷提高教學水平。實行啟發式教學。積極利用直觀 教具和現代化教學手段,調動學生積極性。發展學生智力,培養學生能力。
一、組織本組教師學習黨的教育方針,學習本學科教學大綱,明確本學科目的任務,討論貫徹分年級教學要求。組織本組教師制訂學期教學計劃,安排教學進度。
二、要求在個人備課的基礎上,加強集體備課。配合學校領導組織聽課活動,安排好本科的公開課,研究課評議工作,及時總結、交流、推廣經驗。
三、恰如其分地掌握作業份量,精選例題和習題。經常分析教學情況和學生的學習質量,研究改進教學方法。
四、研究和討論考試命題的原則,考試后做好質量分析工作,提出改進意見彌補學生知識缺陷的措施。
五、了解本組教師批閱作業情況,發現問題及時向學校反映,以便盡快解決。
六、幫助新教師熟悉業務,協助老教師總結教學經驗,盡快地提高本組教師的`教學水平。
七、認真完成學校領導交給的其他工作任務。
班主任崗位職責
一、對學生進行思想品德教育。 教育學生樹立革命理想,增強集體主義觀念, 培養高尚的情操,深入開展“五愛”教育,培養有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。
二、教育學生學好功課。 教育學生努力為“四化”學習,培養學生頑強的學習精神, 勇攀現代科學技術高峰的雄心壯志。 養成濃厚的學習興趣和強烈的求知欲望,指導學生改進學習方法, 幫助學生提高各科學習成績,完成學習任務。
三、組織學生參加勞動, 培養勞動觀念,端正勞動態度。
四、指導學生課外學習生活, 關心學生身心健康。
五、了解和研究學生,培養班集體榮譽感。 發揮班干部的作用,做好后進生轉化工作, 定期進行家訪,協調學校、家庭、社會教育,評定學生操行,評選三好學生。做好班主任工作計劃和總結。
小學教師崗位職責 篇20
職責描述:
1、教授小學相關課程;
2、針對班級學生制定授課方案,為學生提供專業的高質量教學服務;
3、幫助學員提高學習興趣,養成好的數學學習方法及思維習慣;
4、課堂善于創新,講課有激情,有感染力和幽默感;
5、完成上級布置的`其他工作。
任職要求:
1、本科(含)以上學歷,專業不限;
2、普通話標準,聲音洪亮,語言表達能力強;
3、基礎知識扎實,熱愛教育行業;
4、思路清晰,善于引導學生;