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小學疫情期間國旗下講話稿

發布時間:2022-07-29

小學疫情期間國旗下講話稿(精選16篇)

小學疫情期間國旗下講話稿 篇1

  在紛繁復雜的社會中,人與人之間需要理解,需要友誼,需要真誠。《詩經》上寫到:“嚶其鳴矣,求其友聲。”連鳥兒也以鳴叫尋找朋友,更何況人呢!

  然而,有的人拉幫結伙,胡作非為,互相利用,把友情建立在所謂的哥們、一己私利的基礎上……這些都是經不起時間考驗的!在交友之道上,有些人卻走的輕松自如。這是因為他們堅持了交友的原則,那就是:志同以道合,慷慨以助人,寬厚以待人。

  志同以道合,就是說,朋友之間只有志向相同,才能取長補短,在一條大道上相與向前。李白和杜甫是同時代的偉大詩人,及至在洛陽相遇,相見恨晚,于是共同漫游名川大山。杜甫為李白的風采和才華橫溢所吸引,又為他的鋒芒畢露的處世態度和狂妄所擔心,因此,向他提出了友誼的忠告:“痛飲狂歌空度日,飛揚跋扈為誰雄?”李白也以杜甫的友誼為重,他們在灑淚握別時,定下后會有期:“何時石門路,重有金樽開?”一直到現在,他們兄弟般的友情仍傳為佳話。現在有的人只講義氣,不講志向,甚至為了一時之氣而受到了懲罰,結果連真正的朋友都沒有得到!有何苦呢?

  慷慨以助人,就是要無私地熱情地幫助有困難或者有過失的人,并且溫和友善的與他人相處!古人云:“吾不能以春風風人,吾不能以夏雨雨人,吾窮必矣!”有一位失足青年,認為自己再也無顏見人,整日沉默寡言。這時候,真誠的友人向他伸出了援助之手,感化了他冰冷的心。伸出友誼的雙手,既幫助了別人,又獲得了友情,何樂而不為呢?

  寬厚以待人,就是以大海般的闊達胸襟對待身邊的人或事。這是一種君子坦蕩蕩的風度,是一種澹泊以致遠的氣質,是宰相肚里能撐船的風采,其中也蘊藏著己所不欲,勿施于人的內涵。以這樣的心態交友,只不過是在心中給他人的過錯騰出一塊空地,卻成全了自己的人格魅力,豈不是退一步海闊天空了嗎?

  巴金說:“友情是生命中的一盞明燈,離開它,生存就沒有了光彩;離開它,生命就不會開花結果。”確實,友情能給人的一生增加歡樂和勇氣,能使人集思廣益而不至于孤掌難鳴。但重要的就要看你如何擇友,如何建立和發展友誼!

  而現在有的同學,和一幫所謂的哥們,吃吃喝喝,拉拉扯扯,打架斗毆的事件時有發生。這是學校和同學們所堅決不能容忍的,所造成的后果也只有自己來嘗!也希望大家引以為戒,要交益友,不交損友!建立和發展真正的友誼!

  志同以道合,慷慨以助人,寬厚以待人,正是我們處世交友的原則。只有在這個原則的基礎上,我們才能贏得誠摯的友情,得到歡樂!

小學疫情期間國旗下講話稿 篇2

  同學們:

  嘹亮的國歌聲讓我們想起了剛剛結束的雅典奧運會。在奧運賽場上,中國的運動健兒們奮力拼搏,使中國在奧運金牌榜躋身三甲之列,讓《義勇軍進行曲》一次次回響在雅典的各個奧運場館,讓五星紅旗一次次地飄揚在賽場的上空。

  中國,從奧運金牌零的突破到如今的金牌大國,從昔曰的“東亞病夫”到今天的體育強國,其間經歷了多少辛酸和淚水,凝聚了多少體育健兒們的艱苦努力,正是他們不顧一切的拼搏進取,才成就了今日中國在奧運賽場的輝煌。

  在奧運的賽場上唯有拼搏才能鑄就輝煌。人生的賽場又何嘗不是如此?拼搏是一種信念,它猶如航標燈射出的光芒,在浩淼的人生海洋中,指引著我們走向輝煌。髙高舉起信念之旗的人,對一切艱難困苦都無所畏懼。美國前總統里根說:“創業者抱著無比的信念,就可以締造一個美好的未來。”成功總是屬于那些不斷進取勇于拼搏的人們。作為一名學生,面對學業,面對生活,我們也需要有這種拼搏的精神。

  “更快、更高、更強”這句世人皆知的奧林匹克格言充分表達了奧林匹克運動所倡導的不斷進取,永不滿足的拼搏精神。作為二十一世紀的中學生,我們這一代人都及其渴望成功,展現自我。社會競爭日趨激烈,面對學業,面對以后的就業,怎樣才能成為一個成功者?答案很明顯:唯有拼搏才能擁有成功。在今天,學習對很多同學來說,都不是一件輕松的事情,我們必須要有堅忍不拔的拼搏精神。堅信我們有天賦的才能,并且,無論付出任何辛苦,都要努力把自己的事情完成。“梅花香自苦寒來”,想要取得成功,必要經過“勞其心智”的艱難困苦的考驗,就像歌里唱的那樣,愛拼才會贏。

  生命的價值是在自己不懈的拼搏中創造出來的,而生命的意義,更要靠自己在忘我的拼搏中去深刻體驗。只要你努力過了,那你就一定不會失敗,因為真正的失敗者是不去拼搏。

小學疫情期間國旗下講話稿 篇3

  我曾聽過這樣一個故事。有一個人想知道天堂和地獄究竟有什么區別,于是他找到了上帝,請求他帶自己去看看。上帝欣然答應了。他們首先來到了地獄,看到的是這樣一副景象:一群饑餓不堪的人們正拿者一根長勺拼命往自己嘴巴里送東西,但是那根長勺實在太長了,比他們自己的手臂還要長,所以他們無法彎曲自己的手臂把食物送進自己的嘴巴里去,有的人的手臂甚至彎曲的變形了,但是還是沒有吃到任何食物。地獄果然是一副活生生的慘像。他們又來到了天堂,那個人被自己眼前所看到的驚呆了——天堂里的人們也是拿著一根同樣長的長勺,但是他們每個人都吃到了食物,這是為什么呢?因為他們每個人把獲取的食物都舀給了坐在他對面的那個人吃,每個人都這樣做,所以每個人也都吃到了食物。于是那個人明白了一個道理:幫助別人其實就是在幫助自己。

小學疫情期間國旗下講話稿 篇4

  獻給祖國

  當我們站在這里,唱著雄壯激昂的國歌,目睹著五星紅旗冉冉升起,不禁感到身為中華兒女的自豪。忘不了57年前的10月1日,也就是1949年的10月1日,這是一個永載歷史的日子。一片五星紅霞,在天安門城樓上高高飄起。這是五星紅旗在祖國遼闊的土地上第一次升起。在這面國旗上,凝聚了千千萬萬革命者的愿望、信仰和追求,傾注了中國億萬人民對祖國、對民族的深情摯愛。在這57年里,我們以五星紅旗的名義向全世界證實了我們的力量。用我們的忠誠、智慧和勤勞,創造出了一個又一個輝煌的時刻。

  金色的十月已經來臨,祖國的生日——國慶節又向我們招手,在此,我建議,為祖國57周年偉大的生日,我們熱烈鼓掌吧!

  那么,作為小學生,我們應該如何來愛國呢?我認為首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生,又怎么可能愛自己的祖國呢?熱愛學校是一個非常具體而切近的行動。實驗小學為同學們提供了優良的學習環境,這里的老師為培養同學們成才而兢兢業業,這里是咱們成長的搖籃。作為實小學子,沒有理由不去熱愛自己的學校。衷心希望大家(3月16日國旗下講話稿)像愛護自己的眼睛一樣去維護實小的形象和榮譽;真心實意地尊敬我們的老師;對待同學像對待自己的兄弟姐妹一樣互愛互學,一起歡樂成長!

  親愛的同學們,熱愛祖國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。為了實小的榮譽,為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,努力學習吧。再次,祝愿我們偉大的祖國——生日快樂,祝愿祖國的明天更加輝煌。

小學疫情期間國旗下講話稿 篇5

  尊敬的各位老師、各位同學:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是——《愛我校園,從我做起》。

  優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,享受著雨露。

  可校園環境的維護是一項長期的工程,總有一些不好的行為在影響著這個美麗的校園。亂扔垃圾,涂鴉墻壁,刻劃桌椅,攀折花木等不良的現象還時有發生。這些不文明行為與我們美麗潔凈、充滿書香的校園是極不相稱的。學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環境的美化靠大家的共同努力。借此向全校師生倡議開展“愛我校園,從我做起”的校園無垃圾、無破壞行動,讓我們共同做到以下幾點:

  一、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不隨便亂扔垃圾,利用好室內的“易回收”垃圾桶,提倡垃圾分類,變廢為寶。

  二、提倡“彎腰精神”,隨時撿起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。

  三、愛護公共設施,如教室設施,走廊文化,墻壁文化,圖書角,宣傳欄,作品展示區,不能亂涂亂畫。

  四、愛護校園花草樹木,不隨手攀折花木,學會欣賞美,珍惜美。

  “撿起這個紙團,你撿到了一種快樂;丟掉這片果殼,你丟掉了自己的美德。各位老師、同學們,讓我們從點滴做起,從現在做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查,拾起一片垃圾,留下一方潔凈,讓我們的校園多一份純凈,多一份綠色,多一份生機,多一份美好。我的演講結束,謝謝大家!

小學疫情期間國旗下講話稿 篇6

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家,早上好!

  今天,我國旗下講話的題目是《講究衛生,預防春季傳染病》。 春天是由冬寒向夏熱過度的季節。春暖花開,萬物復蘇,各種致病菌生長、繁殖加快,加上氣候變化無常,早晚溫差較大,導致人的抵抗力下降,一些傳染病也就悄悄地開始傳播。因此有人把春天稱為“百草發芽,百病發作”的季節。在春天,只要稍不注意衛生,是很容易引發各種疾病的。而這些疾病的引發大都是由于我們不注重衛生習慣,不愛洗手,飲食不注意,隨地亂扔垃圾等小細節而造成的。因此,講衛生,防疾病應從我們做起,從身邊的小事做起。那么,我們如何在春季有效地預防疾病呢?

  首先,校園是我們生活和學習的主要場所,校園環境衛生的好壞與我們每個同學的身體健康有著密不可分的關系。因此,我們每天都應該積極主動的做好室內外清潔,不放過任何一個衛生死角,及時處理堆積的垃圾,并把垃圾倒入學校指定的地點。這樣才能有效阻止細菌的滋生,從源頭上防止疾病的發生。更重要的是我們每個人都應該做好保潔工作,不亂丟紙屑、果皮,不隨地吐痰,更不去買那些不衛生的三無食品。只有我們每個人都管好自己的手和口,我們的校園才會變得清潔干凈,我們的身體健康才能有保證。

  其次,要注意個人衛生和防護,養成良好的衛生習慣,這是預防春季傳染病的關鍵。一定要勤洗手,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,決不隨地吐痰,要保持教室以及室內空氣流通。積極參加體育鍛煉,多到戶外呼吸新鮮空氣。

  第三,要注意休息和睡眠。生活要有規律,勞逸結合。根據天氣變化,適時增減衣服,切不可一下子減得太多。如果不小出現發熱、頭痛、咽喉痛等癥狀,要及時報告老師或家長,并到醫院就診檢查治療,避免疾病的傳播。

  第四,要調整好心態。對各類傳染性流行病應正視它的存在,形成良好有序的生活規律,不必恐慌,但也不能掉以輕心,因為它們有傳染性,對生命健康會帶來一定威脅。但是我們只要形成良好有序的生活規律,加強營養和合理的休息,防止過度的緊張和疲勞,并注意防寒保暖。以健康的、科學的良好心態生活,我們的免疫系統才會免遭侵襲。

  健康是一個人最大的財富,是全社會幸福的基礎,要有一個健康的體魄,講究衛生是最基本也是每個人都能做到的預防疾病的方法,只要我們時刻謹記,并身體力行,那么無論什么樣的疾病都是可以預防的。最后,希望同學們都能養成良好的衛生習慣,讓疾病遠離我們每一個人,去健康地生活。

  我的講話結束,謝謝大家!

小學疫情期間國旗下講話稿 篇7

  大家好!

  今天我演講的題目是《做誠實的人》。

  同學們,你可曾想過,文明不只是不打架,不罵人,其實誠實也是文 明的一種表現呢?為人處世,要誠實守信,這個道理大家都懂。可誠實守信的標準是什么呢?或許有人認為,只要對他人言而有信,不假不欺,就是一個誠實的人。我認為,這個標準不夠完整。一個誠實的人,應該要內不欺己,外不欺人。外不欺人,就是在和別人打交道的過程中,看到什么, 就說什么;心里怎么想的,就讓它怎么表現出來,這個道理好理解。一個人一輩子,總要和別人打交道。外不欺人,就是對人真誠、誠實守信,不 因為別人的無知疏忽而欺騙別人,不因為一己之私而蒙蔽別人。

  自古以來,誠實守信一直都是治國安邦,待人接物的前提。秦孝公即位 時, 商鞅任宰相, 欲行新法。為取信于民,商鞅立三丈之木于國都市南門。 招募百姓中有能把此木移到北門的,賞五十金。有人移動了這塊木頭,商 鞅馬上給了他五十金,表明誠信不欺。百姓也終于確信了新法是可行的,商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信,從此被傳為千古美談。由此可見,誠實守信能獲得大家的信任 可什么是內不欺己呢?我們常會注意對他人言而有信,卻常常自己欺騙自己。試想我們的學習和日常生活又何嘗不是如此呢?考試作弊,自以為通過考試就萬事大吉,以為老師只看成績,可是事實上呢?知識沒學到, 自欺欺人。

  當今社會是一個誠信的社會。任何國家,政黨,企業,個人,只要不 講誠信,就會被社會排斥在外。作為一個講誠信的人,我們要以正確的人 生觀,價值觀規范自己的行為。不說自己沒把握的話,不做出不切實際的承諾,這樣,才能在社會上立足,在眾人中立威,做一個誠實的人,文明的人

小學疫情期間國旗下講話稿 篇8

  每年3月9日是保護母親河日。千百年來,黃河孕育了古老而偉大的中華文明,哺育了一代又一代中華兒女。黃河是流域經濟、社會發展的生命線。保護母親河,保護生態環境,是落實科學發展觀,構建社會主義和諧社會的具體舉措,是功在當代、利在千秋的大事。

  3月9日早上,沙欄小學在莊嚴的升國旗儀式后進行了“保護母親河”國旗下講話。講話的是六(1)班的楊銀禧同學。她先向全體師生介紹了保護母親河的重要性,接著向全體師生提出要求:一是要做好自己,不隨地亂扔垃圾,不向河涌倒廢棄物品,保護環境,對不講衛生的人要進行勸阻。二是要節約用水,看到浪費用水的行為要宣傳教育,發現有偷排廢水的,要報警。三是要多植樹,中國的植樹節定于3月12日,這個節日的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林,加快綠化祖國和各項林業建設的步伐。

  作為一個炎黃子孫,我們更應該保護我們的母親河,應在全社會提倡倡導、樹立綠色文明意識和可持續發展意識,社會各界的人士廣泛認同和大力支持保護母親河的行動。

小學疫情期間國旗下講話稿 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

  今天是4月23日,是聯合國教科文組織確立的“世界讀書日”。時值陽春四月,大地一派生機勃勃。這是播種的季節,是行動的季節,讓我們擁抱書籍,暢游書海。

  聯合國教科文組織的有關報告指出:21世紀無法生存的人是不會閱讀的人,是不能獲取有效信息的人。可見,閱讀對于我們每個人來說,都是極其重要的事情。

  書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。讀一本好書,就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠的朋友,跟我們面對面地交談。著名文學家冰心奶奶曾經說過:讀書好,多讀書,讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過:一本好書像一艘船,帶領著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。是的,讀書可以使我們增長知識,開闊眼界,陶冶情操,使我們的素質得到全面培養。讓我們行動起來,積極加入到讀書中來吧!

  同學們,我們為什么要讀書?因為讀書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和璀璨瑰麗的文化。讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動。讀書可以讓我們建立自己的思想,擺脫平庸。書讓我們學會思考,開闊胸懷,讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理,讓我們懂得誠信、禮讓、進取。

  讓我們勤讀書。書讀百遍,其義自見。只有反復勤奮的讀書,才能了解書中的知識,才能領會作者的良苦用心。

  讓我們善讀書。讀書之法,在于循序漸進,熟讀精思。智慧不是一日形成的,只有經過自己反復琢磨思考才能獲得。

  讓我們樂讀書。讀萬卷書,行萬里路。讀書能夠愉悅心靈,陶冶情操,增長見聞,何樂而不為呢?

  讓我們長讀書。學無止境。活到老,學到老。這是讀書態度,更是讀書的精神。

  同學們,是書給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。讓我們拿起終日相伴的書本,快樂閱讀。

  讀書吧!生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

  同學們,我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看的更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。同學們,讓我們與書為友,以書為鑒,讓縷縷書香伴你我同行!讓我們點燃讀書激情,營造書香文化校園,做一個愛讀書,會讀書的現代人!

小學疫情期間國旗下講話稿 篇10

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起了,我們又迎來了一個嶄新的星期。今天我在國旗下講話的主題是《愛學校》。我們的校園美麗、和諧。在優美的環境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。博學求真、誠實做人,成為我們學校每一個學生的追求。

  我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭,而且學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。我愛我的校園,我愛那明亮的教室,干凈的操場,碧綠的花壇,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,浮現出了我們鍛煉的身影。我們奠定了我們成長的堅實的基礎。

  我們每一位學生,目前雖不能做些什么大事奉獻給學校,但我們如果用心來維護學校、班級,哪怕是為學校、班級做很小的事情,只要我們認真去做了,那就是愛學校、愛班級,那就是一種奉獻。愛學校、愛班級,體現在日常的細

  微之處;體現在遵守學校的校紀校規上;體現在尊敬師長、維護集體榮譽上;體現在使用文明禮貌用語上。

  所以愛學校,就把校園的每個角落打掃干凈,掃去落葉,掃去紙屑,掃去塵土。一人的辛苦,迎來全校師生的爽心悅目。愛學校,就得保護學校的一草一木,做到不采摘花朵,不折斷樹枝。愛學校,就要保護學校的公物,不在桌椅上亂畫,不在墻上亂畫,不在宿舍里亂丟垃圾。

  愛學校,我們天天見到老師和同學要說聲:“您早或你好”;不小心碰了同學要說“對不起”;借了同學的東西要趕緊歸還,還要說:“謝謝”你的一舉一動時刻體現著作為一個人的素質——表達著你對學校的熱愛!“同學們,誰是學校的主人?”“是我們!我們是學校的'主人!”是呀,當我們走進我們校園那一刻起,我們就成為了這里的主人,這就是我們的家,我相信同學們一定會用高度的責任心去愛護自己校園的一草一木,用自己的雙手維護著校園里的一切,用能言善辯的一張嘴宣揚學校的優點,做到這些就是證明你的行為是正確的。

  在這整潔優雅的環境中學習,我們的心情會倍感舒暢。正如作家所說:環境是心靈的港灣,畫家所說:環境是靈感的源泉,軍事家所說:環境是制勝的法寶,教育家所說:環境是塑造人的搖籃。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境,讓我們學會謙讓,

  學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,健康成長。

  謝謝大家!

小學疫情期間國旗下講話稿 篇11

  親愛的老師們、同學們:

  大家好。

  今天我國旗下講話的主題是“紀念‘一二•九’運動,弘揚愛國主義精神”。20xx年 12月9日是“一二•九”運動79周年紀念日。79年過去了,但這段歷史從來就沒有被塵封。今天,站在國旗下,讓我們懷著景仰的心情,共同回顧79年前那個不平凡的日子,緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年,學習和發揚他們的愛國精神。 1931年,日本發動侵略中國的九一八事變,不久占領東三省。1935年,日本又制造華北事變,策動華北自治,企圖分裂和滅亡中國。面對日本的步步侵逼,以蔣介石為首的國民政府,卻以“攘外必先安內”為借口,加緊圍剿紅軍,對日本一味妥協退讓。 日本帝國主義的侵略使中華民族面臨亡國滅種的危險。“中國之大,華北之大,已經放不下一張平靜的書桌了。”在這生死存亡的危急關頭,愛國學生挺身而出。1935年12月9號,北平大中學生在中國共產黨領導下,率先行動起來。他們沖出校園,走上街頭,高呼 “停止內戰,一致對外”、“打倒日本帝國主義”的口號游行示威,學生的示威得到了社會各界的支持。在游行隊伍不斷壯大的同時,國民黨也出動了大批的軍警進行鎮壓,打傷和逮捕了許多學生。1935年12月10日,北平市學生聯合會組織全市學生舉行總罷課,準備發動更大規模的斗爭,12月16日,北平市學生和市民及各界人士一萬多人再次舉行了聲勢浩大的示威游行。北平市學生和市民及各界人士的示威游行得到了全國各地的支持和援助,南京,上海,天津,廣州,武漢,杭州等地相繼舉行了示威游行。 這場舉國上下、波瀾壯闊、轟轟烈烈的學生愛國運動推動了抗日民族統一戰線的建立,掀開了中華民族抗日救國,抗擊日本侵略者的偉大戰爭的序幕。

  這場運動讓日本侵略者膽顫心驚,也使全體中國人精神振奮,充分展現了中華民族不畏強暴,勇于抗爭的斗爭精神。作為中國人,我們不應該忘記這段歷史;作為中國青年,更應該牢記這段歷史。

  “一二•九”運動已經過去79年了,我們的祖國已經穩穩屹立于世界東方,成為了世界第二大經濟體,今天,我們紀念它不僅是緬懷過去,追念先人,更是為了讓我們永遠銘記12.9這個日子,牢記國恥,永遠不忘日本帝國主義對中華民族的侵略,永遠不忘中華民族偉大的愛國情懷。在此向全校同學發出以下倡議:

  一、樹立遠大理想和正確的人生觀、價值觀,時刻擁護黨的領導,執行黨的方針政策,不斷提高個人政治素養;

  二、從國家利益出發,為國家的和平發展而奮斗;

  三、遵守校紀校規,團結同學,尊敬師長,發揚中華民族傳統美德不斷提高道德素質;

  四、努力學習,化愛國熱情為學習動力,為中華之崛起而讀書。掌握扎實的專業知識,鍛煉專業技能,將自己培養為現代化專業人才;

  五、提高綜合素質水平,積極參加校內活動,通過各種渠道不斷充實自己,努力把自己培養成各方面全面發展的合格的學生。

  讓我們踏著先輩的足跡,努力學習,用我們的智慧和雙手,把我們的祖國建設的更加強大,更加美麗,更加昌盛!

  我們今天紀念一二.九運動,就是要發揚一二.九學生熱愛祖國、頑強拼搏、勇于競爭的精神,把這種精神用到我們的學習上,用到我們的生活中,使自己成為對祖國的有用人才,為國家明天的競爭出一份力,發一份光,為自己明天的競爭打下一個基礎,積蓄一份力量。謝謝大家。

小學疫情期間國旗下講話稿 篇12

  老師們,同學們:

  早上好!

  時光飛逝,不知不覺中期中考試將如期而至。初一年級將在下周二、下周三迎來進入中學的第一次期中考試,初二年級則在下周一的下午、初三年級在下周一上午開始進行期中考試。

  面對考試,同學們或許有幾許興奮,幾許期待,也有幾許緊張。興奮是因為期末考試是一個驗證自我、展示自我的機會,因此也有了幾許期待,期待自己有上佳的表現。同時也有一些緊張,擔心理想和現實會有很大的差距。真可謂理想很豐滿,現實很骨感。

  其實,考試像是一面鏡子,使我們對前一階段的學習情況有一個清晰而系統的了解。有人常想著要是沒有考試就好了。其實,考試也像是一根鞭子,在不斷地鞭策著我們,催促著我們努力學習,不斷前行。同時,也有不少學生通過考試展現了自己的才華和能力,因此可以說,考試也是一個展示自我的舞臺,每一位同學都是這個舞臺上的演員,可以盡情的表現一番,不錯的表現可以告慰時刻關注自己成長的父母和老師,以勉勵辛勤耕耘的自己。同時,考試也還是一劑清醒藥,通過考試讓你靜下心來,認真反思前階段的學習情況,找出問題的根源,這樣才能使犯過的錯誤不再犯,從而為今后的學習明確方向與方法。

  面對考試,我想與大家一起分享以下幾點:

  第一:目標決定結果。也許大家聽說過下面這個故事:美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題“你們有目標嗎”,只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題“如果你們有目標,那么你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生把自己的目標寫下來。20xx年后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。可見,目標的確定對一個人的一生來說是多么重要啊。目標如燈塔,希望同學們盡快確立自己的期中考試目標,并把自己的目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。

  第二:態度決定結果。面對學習,我們需要勤奮、刻苦、踏實的態度,面對考試,我們需要有誠實的態度。有極少數這樣的同學,他們只想見到彩虹,不想經歷風雨;只是臨淵羨魚,不肯退而織網。在考場上,想通過一些所謂的捷徑來獲得不屬于自己的成績:瞄一眼別人的試卷,夾帶字條,帶著手機進考場……這些都是不允許的。考試是非常嚴肅的事,考試紀律規定不能做的事就是不能做。作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學習上的漏洞,相反會讓自己丟失誠實的寶貴品質。

  第三:方法決定結果。科學有效的方法,可以讓我們的復習、應考事半功倍。古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。這兩天復習肯定很緊張,覺得很忙,但要做到忙而不亂,忙而不盲。合理安排時間,在老師的指導下,認真聽好每一節課,及時完成每一次作業,扎實弄懂每一道題,理清思路,查漏補缺。

  第四:細節決定結果。在考試中有很多的細節要注意:看清楚考試的科目,考試的時間和地點;帶好必備的文具用品比如2b鉛筆。發下試卷先檢查試卷共有幾面、印刷是否清楚,工整地寫上自己的班級姓名,正確填涂考試號。看清楚題目的每一個要求,細心分析試題的含義,然后才仔細答題,最后還要認真檢查。老師經常會發現有同學在試卷上忘寫名字,答題卡上涂錯,漏看一道題目,甚至漏做題目等等,希望在這次考試中盡量少出現最好不要出現這一類的情況。在考試中要重視規范、不犯低級的錯誤。要工整作答,最大限度地向卷面要分數!重視細節,才能考出滿意的成績。

  最后:心態決定結果。考試不僅考查學生的知識與能力,也考驗學生的心理素質。有的同學平時學習很用功,由于考試緊張,在考試時不能發揮出真實的水平。有的同學想通過TingVoA顯身手,于是急功近利,反而讓浮躁的情緒影響了考試成績。所以,希望大家對自己充滿信心,同時頭腦要清醒,從容應對。在考試時要沉著冷靜,臨場不亂,先易后難。你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;你難人家也難,因此遇到難題不要驚慌,要認真思考。

  同學們,要有明確的目標、誠實的態度、科學的方法、良好的心態,并注重細節,這些看似普通,平凡,但如能這些都做到、做好,成功就離你不遠了。偉大的航海家哥倫布在每一天的航海日記的最后,總是寫著這樣一句話:“我們繼續前進”,偉大的壯舉也許就是在每一天看似平凡的行動中締造的。

  秋天是一個收獲的季節,讓我們一起加油。

  謝謝!

小學疫情期間國旗下講話稿 篇13

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《讓讀書成為我們的好習慣》。說到讀書,相信大家一定聽過許多關于讀書的名言警句,如“書中自有黃金屋” “讀書破萬卷,下筆如有神”“書籍是人類進步階梯”等等,這些名言警句告訴我們一個很普通,但又非常重要的道理:讀書對人的成長是非常重要的。一本好書往往能改變人的一生,就拿西漢時的匡衡來說吧,他出生窮苦人家,他卻“鑿壁借光”讀書,最終成為大學問家。孩子們,現在家家戶戶有了明晃晃的電燈,不用“鑿壁借光”,我們就更應該珍惜我們現在的幸福生活,好讀書,讀好書,讓讀書成為我們每天必不可少的精神食糧,讓讀書成為我們的好習慣。在這里,我想跟大家提出六點關于讀書的建議:

  1、選擇好書。要學會選擇適合自己看的“好書”,我們開始可以從短小的兒歌、彩繪本故事、猜謎語、腦筋急轉彎等短小有趣的帶拼音的書籍讀起,慢慢地我們可以選擇一些少兒版的名著或一些知名少兒作家(如狐貍姐姐、楊紅櫻、鄭淵潔、曹文軒等)的書籍,這些書非常有趣 ,它們一定能將你帶你在書海中快樂遨游,當然,選擇的范圍也要廣一點,故事類、科學類、藝術類等等。一些如《阿衰》《豌豆》這類的純漫畫書我們要少看。

  2、持之以恒。不管老師布置沒布置關于“讀”的作業,自己在每天都要抽空讀書,如早上、下午上課前,每天做完作業后等課余時間讀一會兒,這樣讀一個又一個的故事,讀一本又一本的書,積少成多。

  3、“不動筆墨不讀書”。碰到自己喜歡的好幾好句,咱們把它勾畫下來,有能力的中高年級孩子們,還可以把它摘錄下來,甚至可以嘗試寫讀后感等等。

  4、強化記憶。孩子們,你們現在的記性特好,科學家稱你們現在正處在“黃金記憶”時期,你們要充分利用自己的優勢經常讀讀背背,把一些精彩的詞句、片段背一背,等到用的時候,就能脫口而出了,這樣你也會是一位小詩人、小作家。

  5、問中讀,讀中問。帶著問題讀,讀出你的答案;當我們遇到一些不認識的字,不理解的詞句,要學會查字典、詞典等工具書,或主動請教家長、老師、同學等。

  6、反復讀。遇到你喜歡的好書,咱們反復讀,讀了一遍,過段時間又拿出來讀,這樣反反復復地讀,相信你的收獲一定非常大。

  以上六點建議,跟大家共勉。

  孩子們,你們是“詩韻校園,風雅城北”的小主人,希望你們的精彩人生就從“一周一詩”的誦讀、“課前三分鐘”的誦讀、每天的自由閱讀開始,讓讀書真正成為我們的習慣。

  謝謝!

小學疫情期間國旗下講話稿 篇14

  老師們,同學們:

  大家好!今天我講話的題目是《預防艾滋病,珍惜我生命》。

  自1981年6月美國發現首例艾滋病患者以來,該病已蔓延至世界上所有國家和地區。目前世界上沒有哪一個國家,沒有哪一個人能夠不受“艾滋”的波及和影響。不管你生活在哪一個洲或哪一塊土地,具有什么樣的文化背景,生活水平如何,都在不同程度地受到艾滋病的侵襲,都處在艾滋病的威脅之中。一個更令人心跳的現實是,艾滋病疫火正燃向全世界人口最為稠密、年齡構成最為年輕的亞洲。現在,我們的鄰國印度、泰國等都已成為“艾滋”的重災區。

  毋庸置疑,我國正處于一個高危區域之中,周邊國家和地區的疫情已形成對我們的重壓之勢;隨著我國社會經濟水平快速增長,對外交流越來越頻繁,我國已經進入了艾滋病的較高感染狀態。截至20xx年底,全國累計報告艾滋病病毒感染者和病人492191例,報告死亡 4 9845例。嚴峻的形勢提醒我們,必須敲響預防艾滋病的警鐘。

  艾滋病是一種破壞人體免疫系統的傳染病,全名為“獲得性免疫缺陷綜合征”,英文縮寫為aids,主要經過血液、性行為和母嬰傳播。艾滋病是社會病,其傳播幾乎完全與社會環境,與人們的行為方式有關。僅僅靠醫學方法控制不行,它需要我們整個社會、整個民族一致的防治行動。艾滋病的傳播規律一般是從高危人群開始,很快進入一般人群。

  目前,艾滋病傳播與流行的條件依然存在,甚至有所加劇。青少年學生性觀念已經發生較明顯的變化:吸毒人群增加,且靜脈吸毒的比例逐漸增高;預防艾滋病知識普遍缺乏等等。如果沒有強有力的預防艾滋病教育作保障,很容易受社會不良因素的影響和侵襲,甚至成為艾滋病的受害者。因此在青少年中開展預防艾滋病健康教育是非常重要的也是十分必要的。

  艾滋病雖然可怕,但其傳播方式明確。人們只要潔身自好、糾正不良行為,完全可以預防。而良好的衛生觀念和行為必須從青少年時期培養。對于一般人群來說,最重要的預防措施就是“潔身自好”,保持單純貞一的性關系。其次是不與他人,特別是靜脈吸毒者共用注射針頭、針管、紗布、藥棉等用具。與他人共用注射器吸毒的人感染艾滋病病毒的危險性最大,因此要遠離毒品。盡量避免共用可能刺破皮膚的用具,如牙刷、穿耳針、文身針、刮胡刀、修腳刀等。三是不輕易接受輸血和血制品。如遇到非輸血不可,一定要求醫院提供通過艾滋病病毒血檢的血液。

  艾滋病的傳播沒有國界,我國是世界上的人口大國,是國際社會的一員,有責任和世界各國攜手共同努力控制艾滋病的蔓延;開展預防艾滋病的健康教育,不僅使我們青少年能及時了解與掌握預防艾滋病的知識、增強學生自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的能力;更重要的是培養同學們預防艾滋病的社會責任感、使命感。

  同學們,我們青少年是社會和國家的未來,是全社會預防艾滋病的主力軍。青少年參與預防艾滋病健康教育活動意義深遠,不僅是為了青少年自己的生存與健康,而且是為了全社會、全人類的發展。青少年有責任成為抵御艾滋病在二十一世紀猖獗流行的最有生氣的社會力量。

小學疫情期間國旗下講話稿 篇15

  很榮幸站在這里,和大家分享一點自己的想法與收獲。

  或許你能寫出優美的文字——甚至有一天能讓那些文字出現在書籍和報刊上——但假如不在語文課上經常練習寫作,你不會發現自己有這樣的天賦;或許你能成為一個發明家、創造家——甚至設計出像今天的iPhone一樣流行的產品,或研制出新的藥物與疫苗——但假如不在物理化學課上做上幾次實驗,你不會知道自己有這樣的天賦; 而且,我可以向你保證,不管你將來想要做什么,你都需要持久的教育。——你想當名醫生、當名教師或當名警官?你想成為護士、成為建筑設計師、律師或軍人?無論你選擇哪一種職業,良好的教育都必不可少,這世上不存在不把書念完就能拿到好工作的美夢,任何工作,都需要你的汗水、訓練與學習。所以我們所有九年級的戰友們在今天努力堅持著自己的夢想。我們的每一分付出與經歷都將是我們人生最寶貴的財富。

  其實人生很簡單。

  人生就象那食堂的午餐盒,你永遠不知道下一盒里裝的是雞腿還是烤串。

  人生就是每學期一次的1000或800米考試, 除了掌聲、喝彩外,還有挫折、磨難與考驗。人生就是一場運動會的入場式,人生就是一場班歌展示,集體的強大遠勝于個人的力量。 人生處處是“中考”

  我們的對手永遠都是我們自己!能面對就是一種勇敢, 經歷過就是一種財富,經歷過就是一種成功。若干天后我們都會拿到中考成績單。也許你頗有成就感,也許你興奮不已,也許你失落低迷,也許你后悔難當, 放下吧,成功之路不僅僅取決于中考,中考不是我們的最后一站。我們還要繼續遠行

  很榮幸和同學們一起在戰斗中尋找著我職業的價值與歸屬,很榮幸我們正在經歷的不是花中最輝煌的時刻,很榮幸我們失敗了那么多,因為只有這樣我們才收獲了更多不斷超越自己的機會,很榮幸看到在志愿填報后大家對理想學校執著的追求著并為之揮灑著生命的激情,這樣的品格遠比考試得分要重要的多,很榮幸我們有著失敗的機會,這樣我們才可以從失敗中學習更多,很榮幸我們有機會成為花中重新崛起的領路人。

  更多的還是感激,感謝越來越多的我們明白了成長比成績更重要,感謝我們在成長中從渴望被理解到學會理解他人,感謝七八年級武術操時雄壯的怒吼給了九年級學長們信心與勇氣,感謝那無數明知前途艱險卻堅持著執著向前的戰友們,感謝你們自習時投入的表情,感謝你沒心沒肺的大笑,讓我們花中20__的這個畢業季有了別樣的流光溢彩。

  三個月后,請不要告訴我你所在的學校有多名牌,更別抱怨你的學校有多糟糕,我只想聽到你依舊刻苦,仍然努力的消息。

  十年之后,不要告訴我你的公司有多好,你的月薪如何如何,我只想知道你依舊在實現人生目標的道路上摸爬滾打。

  三十年之后,我們渴望在報紙,網頁和電視上看到你回饋母校,建設家鄉,振興祖國的消息。

  五十年之后,當你回首往事,別忘了告訴你的孩子,有一段刻骨銘心的回憶

  那就是——那些年我們一起努力過的母校——常州市花園中學!

  天佑花中,中考必勝!

小學疫情期間國旗下講話稿 篇16

  尊敬的老師、同學們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:“我運動 我健康 我快樂!”

  “生命在于運動”,缺少運動的生命是短暫的!諾貝爾獎得主謝靈頓說過:“運動是自己命運的創造者”,“運動是目的,理想是標準”這是法國文學家雨果的一生追求;“只有運動,生活才會不斷進步” 這是英國戲曲家莎士比亞的真誠信仰。的確,生命在于不斷運動,只有運動才能把握短暫的青春,只有運動才能讓生活變得更加富有情趣,只有運動才能提高人們的審美意識;只有運動才能讓人間處處充滿團結、友愛,運動是永遠不會過時的話題。

  同學們,如果說健康是“1”,財富、地位、榮譽等都是跟在健康這個“1”后面的零,有了健康的“1”,后面的零才有意義。健康不代表一切,但失去健康就一定會失去一切,擁有健康才是人生最大的財富。但在我們部分同學身上卻表現出一些不盡人意的地方,比如早上跑步不認真,跑步時談笑風生,隊伍散亂,甚至還有的同學故意躲在宿舍睡懶覺,這樣下來,不僅起不到鍛煉的目的,還養成了精神面貌懶散,做事不認真的壞習慣。

  冬天來了,天氣越來越冷了,而這個季節,正是鍛煉身體的好時機。參加冬季體育活動,不僅能鍛煉身體,增強體質,而且還能鍛煉不怕嚴寒的堅強意志,提高身體的抗寒能力,增強抵抗各種疾病的能力;還能多接受陽光的照射,陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚和衣服上的病毒和病菌,還能促進身體對鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長發育;還可以加快血液循壞,增加大腦氧氣的供應量,這對消除大腦長期工作帶來的疲勞,增強記憶力,提高學習效率,都有積極的作用。

  同學們,身體是知識的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質,才能更好地工作和學習,才能應付各種困難和挑戰。“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”,為以后就業、創業打下良好的體能基礎。學校一年一度的田徑運動會即將召開,它不僅體現了大家積極的拼搏精神,更重要的是促進了我們大家對于運動的熱愛,從而有利于自身的身體健康。“我運動,我健康,我快樂”,預祝我們在運動會中發揮自己,體會運動的快樂!并取得好成績!

  今天我國旗下的講話到此結束,謝謝大家!

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