以文學(xué)為主題的演講稿（通用19篇）
以文學(xué)為主題的演講稿 篇1
大家好!
3月15日，習(xí)近平總書記給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊全體“90后”黨員回信，向他們和奮斗在疫情防控各條戰(zhàn)線上的廣大青年致以誠摯的問候，并提出殷切希望。習(xí)近平總書記的回信滿懷深情，充分肯定廣大青年的擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)，對他們寄予殷切期望和重托，必將激勵廣大青年彰顯青春力量、有效履行使命。行動是最好的明證，新時代的中國青年堪當(dāng)大任!
挺身而出，沖鋒在前，讓青春力量在火線中激揚。在風(fēng)雨中前行，在磨礪中成長，是新時代中國青年的生動寫照。面對突如其來的新冠肺炎疫情，全國各省各市和軍隊廣大青年醫(yī)務(wù)工作者響應(yīng)黨的號召踴躍“請戰(zhàn)”，他們挺身而出，沖鋒在前，讓青春力量在火線中激揚。在抗擊疫情一線的4.2萬多名馳援湖北醫(yī)護(hù)人員中，其中“90后”有1.2萬多名，且相當(dāng)一部分是“95后”甚至“00后”。同樣在疫情防控一線的奮斗者中，許許多多的黨員干部、公安民警、社區(qū)工作者、新聞工作者、各類志愿者亦是“90后”，他們成為戰(zhàn)疫中披堅執(zhí)銳、英勇奮戰(zhàn)的生力軍。關(guān)鍵時刻、危難關(guān)頭，無數(shù)“90后”青年胸懷著對祖國和人民的赤子之心，不畏艱險繁難，堅守各自崗位、認(rèn)真履職盡責(zé)，為疫情防控斗爭作出重要貢獻(xiàn)，他們充分展現(xiàn)了新時代中國青年的精神風(fēng)貌，不愧為最積極最有生氣的力量!
英勇奮戰(zhàn)、不畏艱險，讓青春篇章在行動中書寫。生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。“穿上白大褂，我就是戰(zhàn)士!”無數(shù)的“90后”在疫情防控中的錚錚誓言證明，他們不愧是新時代的中國青年，他們?nèi)缃褚呀?jīng)長大是懂得感恩的。這些“90后”青年表現(xiàn)出的勇敢與堅強(qiáng)、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，令人動容，也令人振奮。他們年輕的臉龐朝氣蓬勃，青春的力量一往無前，他們在這次大考中“交出了合格答卷”，用實際行動寫出了青春篇章。“為什么我眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉。”植根于中華大地的“90后”甚至“00后”，初生牛犢不怕虎，越是艱險越向前。在人民生命安全和身體健康受到侵害時，受命于危難之間，救人于危難之際，不懼風(fēng)險，不畏艱險，英勇奮戰(zhàn)，為國家盡匹夫之責(zé)，他們向世界展示了當(dāng)代青年蓬勃向上的群像，展現(xiàn)了當(dāng)代青年捍衛(wèi)青春中國之姿態(tài)。
舍生忘死，擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)，讓青春本色在危難中閃光。疾風(fēng)知勁草，烈火見真金。在面對這場生與死的嚴(yán)峻斗爭中，“90后”青年用實際行動證明自己的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和價值。與疫魔的較量，看不見硝煙，聽不到槍炮聲，但生與死的考驗真真切切，有的醫(yī)護(hù)人員倒在了抗疫一線，武漢市協(xié)和江北醫(yī)院醫(yī)生夏思思今年只有29歲。他們中很多人火線入黨，上海瑞金醫(yī)院醫(yī)生、武漢同濟(jì)醫(yī)院光谷院區(qū)“插管小分隊”的“90后”小伙繆晟昊就是其中一個。這些“90后”青年所表現(xiàn)出的勇敢與堅強(qiáng)、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，讓青春本色在危難中閃光，令人動容，令人振奮。他們是當(dāng)代青年的縮影，我們從他們身上強(qiáng)烈感受到青年一代對祖國和人民的赤子之心。“青春須早為，豈能長少年。”新時代歷史發(fā)展的步伐將見證，以抗疫一線“90后”為代表的新時代中國青年，必將成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人!
以文學(xué)為主題的演講稿 篇2
大家好!
我們用過很多的詞來形容教育，教育應(yīng)該是充滿了理想與信念，充滿了激情與希望的。我曾無數(shù)次的聆聽心中的聲音，作為教師從事著太陽底下最光輝的事業(yè)，卻有著太陽無法照進(jìn)的深邃的心。
沒成為教師之前，我把我的幻想變成了說唱音樂：我的學(xué)生活潑聰明，聽話懂事;我的校園朝氣蓬勃，學(xué)意昂然;我的教學(xué)五彩斑斕，青春灑脫。濃濃書卷氣，絲絲沁人心。年少輕狂，幸福時光。等到成了老師之后，才發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生懶散呆板，無心向?qū)W;我的校園清冷無趣;我的教學(xué)背離初衷。理想與現(xiàn)實的落差拌著夜里凄冷的風(fēng)和冬日里刺骨的寒冷，海浪般席卷而來。心中充滿難以釋懷的抑郁，慢慢的變得怯弱起來。
孔子說：仁者不憂，智者不惑，勇者不懼;內(nèi)心的強(qiáng)大可以化解生命中很多的'遺憾。要作到內(nèi)心的強(qiáng)大，前提是要看輕身外之物的得與失。太在乎得失的人，不會有開闊的心胸，不會有坦然的心境，也不會有真正的勇敢。
我作為一名普通平凡的鄉(xiāng)村教師，心中沉重的想：一定要認(rèn)真努力，決不能誤人子弟!一年多來始終覺得很疲憊，是課業(yè)很重嗎?也不盡然，是心累呀!憂學(xué)生之懶學(xué)，惑自身之價值，懼教學(xué)之不完美。整日戚戚切切，患得患失，如此孱弱的心，要怎樣才能做到如孔子所說的強(qiáng)大呢?
教育是一種潤物無聲的漸染，不是疾風(fēng)暴雨的蕩滌;是一種春風(fēng)化雨的感化，不是厲風(fēng)嚴(yán)霜的摧殘;是一種順其自然的發(fā)展，不是千人一面的雕琢;是一種人格、情感、意志、知識、能力等綜合因素的優(yōu)化和發(fā)展，不是一架架考試機(jī)器的制造……教師的人格魅力、寬容博愛以及淵博的知識潛移默化的影響著學(xué)生，對學(xué)生的發(fā)展起著非常大的作用，一個教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時，才能真正實現(xiàn)自己的價值。
謝謝大家!
以文學(xué)為主題的演講稿 篇3
我獨自坐在小區(qū)的花壇邊，回想著五子棋比賽的情景，付出了那么多，結(jié)果比哪次都慘，“落榜”對于我來說既尷尬又想不通。自上學(xué)參加比賽以來，年年都榜上有名的我，本想經(jīng)過努力，為自己的小學(xué)比賽史畫上一個圓滿的句號，然而卻出乎意料，竟然名落孫山。意想不到的'挫折使我從內(nèi)心失去了平衡，頓覺滿腹委屈。
“哐哐”的敲擊聲打斷了我的沉思，抬起頭，我看見一個與我年齡相仿的女孩正向我走來。那聲音來自她手中的探路棍。只見她在離我不遠(yuǎn)的地方坐下了，打開手中的一個大本，十只修長的手指在上面飛快的摸索著……她在干什么?好奇心一下子抓住了我，起身湊了過去，我有些吃驚的看著她的雙眼——那是怎樣的一雙眼睛啊!黑黑的眼眸里閃著智慧的光。天呀，她怎么會是位盲人呢?這么美的眼睛。我有些惋惜的嘆了口氣，心想：倒霉的并非我一個。“誰?”那個女孩很敏感，有些緊張地問。“哦，對不起，我嚇著你了。”“沒關(guān)系”她松了口氣，笑著說。我?guī)缀跤终J(rèn)為她是一個正常的人。但那盲人書和探路棍，又使我不得不相信現(xiàn)實。可能是緣分吧，我倆竟閑聊起來。“別這樣想吧“聽了我敘述比賽的經(jīng)過后，她微笑道：“其實命運有時的確是不公平的，但一切都要靠自己去爭取。這次沒獲獎沒關(guān)系，將來升入中學(xué)，有的是機(jī)會，相信只要你繼續(xù)努力，抱定自己的目標(biāo)不放棄，就肯定會成功!”如果不是親眼所見，我真不相信這充滿樂觀與自信的話語是出自一位盲人之口。
是的，我要以這次挫折為教訓(xùn)，以榮譽為新的起點，成功不驕傲，失敗不氣餒，才能經(jīng)得住考驗。我久久的坐在那回味著……
每個人都曾經(jīng)遇到過挫折，因為挫折是每個人必須經(jīng)歷的。失敗與挫折并不是人生的絆腳石，反之，它們會是我們前進(jìn)中的里程碑。面對挫折，逃避者只能被淘汰，恐懼者只能更懦弱，只有正視者，才能獲得最后的成功!我要用溫馨的笑臉迎接人生的挫折，用百倍的勇氣去戰(zhàn)勝一切的不幸。
以文學(xué)為主題的演講稿 篇4
到底什么是理解，是一種高貴的語言?還是心靈的一種升華?人生在于理解，正如居里夫人說的：生活沒有什么可怕的東西，只有需要理解的東西。我震撼了，生活之中，有誰真正理解過呢?理解的背后是一個純凈的靈魂!卻沒人懂得去理解，去寬容……!我不止一次錯過理解的機(jī)會，再次回首了過去。
我，是個不懂得理解的人。依稀記得，在大人眼里，我永遠(yuǎn)是個不懂事的小孩，每天需要呵護(hù)，需要鞭策，需要疼愛。而我卻一再因此埋怨父母，“我已經(jīng)長大了!”卻從沒想過，那就是父母對我的愛。說來也慚愧呀!我的脾氣確實也有些急噪，在學(xué)校里，不免與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。而正因為我一時的沖動，一時的不理解，甚至失去了最寶貴的友誼!常說老師的用心是難得的，我也總不能理解老師對我的一片苦心……靜下心來想了一會兒，才發(fā)覺，原來是我自己不懂得理解了!
仔細(xì)體味吧!理解是尊敬的前提，用人性的善良去理解別人吧!理解親情，會讓我們學(xué)會感恩與回報;理解友情，會讓我們懂得珍惜和知足……用心去理解生活吧!
以文學(xué)為主題的演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
到底是剪短頭發(fā)呢，還是繼續(xù)留長發(fā)?我在鏡子前來回踱步。
“當(dāng)然是短發(fā)方便啦!”媽媽笑著說，“你頭發(fā)越來越長了，打理起來也越來越麻煩。再說，嘗試改變也是一件很美好的事哦!”
我又抬起頭，望著鏡中躊躇不安的自己和頭上有些凌亂的長發(fā)，心想：改變?yōu)槭裁匆欢ㄒ馕吨ツ?每天清晨，為了這一頭長發(fā)，我常常要在鏡前花費很多寶貴的時間。但是如果剪成了短發(fā)，不僅能節(jié)約時間，而且我還可以迎接一個嶄新的模樣，一個嶄新的自我……
我下定了決心：改變!
于是，我坐在了理發(fā)店的轉(zhuǎn)椅上，鏡中的我露出心滿意足的微笑。看著滿地的碎發(fā)，我“如釋重負(fù)”，一下子覺得世界煥然一新。看來，之前的擔(dān)憂真是多余!
出了理發(fā)店，冬日的暖陽從云朵中露出微笑臉龐。我一邊邁著歡快的步伐，一邊在想：“改變，真好!”
這讓我想起了另一件事。
以前，最讓我焦慮的事情，就是在書房那“茫茫書海”中尋找一本急需的作業(yè)本。媽媽十分關(guān)心我，總是抽空幫我整理書房。但整理之后的日子里，書房總會時不時傳來一連串問號：“媽媽，我的課外書呢?”“咦，我的練習(xí)冊哪去了?”
于是，我嘗試改變。從給每一本書歸類到把書柜分格，從為每一本作業(yè)本“安家”，到給每一支筆找到“住所”……很快，我的書房中的每一位成員都有了“新家”。
從此，我都自己收拾房間。忙碌過后，我每次都感到疲倦，但內(nèi)心卻是無比快樂。因為我體驗了“改變”：從媽媽為我的一切操勞，到我自己打理生活。我的房間越來越整潔，我也在改變中成長，越來越獨立了。
生命中有許多需要改變的東西，我們要對改變充滿信心，不能讓多余的擔(dān)心阻擋我們成長的步伐，因為改變讓我們收獲自信，收獲希望，收獲人生的多姿多態(tài)!改變，真好!
以文學(xué)為主題的演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!今天我演講的題目是《展師表風(fēng)采，樹師德風(fēng)范》。
站在這里，我很驕傲，因為我是一名教師;望著你們，我很驕傲，因為我和你們一樣，是一名光榮的人民教師!教師，這是個多么溫馨的名字啊!古往今來，無數(shù)的哲人、詩人飽含深情地歌頌教師，教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是無私奉獻(xiàn)的蠟燭，生活清貧但精神富有，工作平凡，但事業(yè)崇高。然而，時間推進(jìn)到了新的世紀(jì)，知識在迅速更新，觀念在激烈碰撞，有時我不由在想，過去我們所信奉的，所提倡的這一切都還需要嗎?5月22日在龍崗區(qū)實驗學(xué)校的“立體教育”年會上，我有幸聽到了著名教育改革家魏書生老師的一番講話，魏老師對“做人做事”的精辟論述，讓我心中豁然開朗：時代在變，生活在變，教師的形象要隨著新時期的大潮進(jìn)行重新塑造，可是，教師職業(yè)需要的奉獻(xiàn)精神不能變，教師職業(yè)所體現(xiàn)的博愛情懷不能變。的確，選擇了教師的職業(yè)從某種意義上說就意味著無止境的付出和犧牲，意味著放棄榮華富貴和高官厚祿，意味著蠟燭般的毀滅和粉筆般的磨損，但是，孩子那燦爛天真的笑臉是天底下最美麗迷人的圖畫，教室里傳出的瑯瑯讀書聲是世界上最美妙動聽的音樂，為了摯愛的教育事業(yè)和全體學(xué)生，我們付出了全部心血，于是我們成了天底下最幸福的人。
忘不了，大山里的王思明二十七年如一日，創(chuàng)造了學(xué)生勤工儉學(xué)十六萬，學(xué)雜費、書本費全免的神話!忘不了，北京市許多重點學(xué)校的青年老師們放棄自己優(yōu)越的生活環(huán)境，紛紛跑到黃沙漫天的西北邊疆進(jìn)行支教。這就是“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神，這就是“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰”的犧牲精神。新世紀(jì)的教師只有具備了這樣的精神才能在新千年的陽光下崛起一個雄資偉岸的大寫的“人”字!“德高為師，學(xué)高為范”，這是教師職業(yè)鮮明的旗幟!新課改的浪潮把我們教師推向了歷史的又一個巔峰。
機(jī)遇在我們手中，挑戰(zhàn)在我們面前，此時此刻，我們民族的教育事業(yè)不單單需要我們有滿腔赤誠，一身正氣，它還需要我們勇于開拓，大膽改革，學(xué)習(xí)不斷，創(chuàng)新不停。__曾說過：創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。我們現(xiàn)在要做的，不是把孩子當(dāng)成小雞護(hù)在自己的羽翼之下，而是讓他們學(xué)會生存，放飛自己;我們現(xiàn)在要做的，不是一味地傳道授業(yè)，我們更要開啟那一扇扇稚嫩的心靈之門，讓他們學(xué)會承受學(xué)會堅強(qiáng);我們要做的，不再只是一支粉筆一本教材進(jìn)課堂，我們要掌握現(xiàn)代化的教育觀念和技術(shù)，讓多媒體教學(xué)，電子備課，網(wǎng)絡(luò)課堂給教育插上騰飛的翅膀!教師形象是教師智慧與才能的升華!教師形象是教師人格與價值的象征，一個優(yōu)秀教師的人格力量是學(xué)術(shù)水平與道德情操的完美統(tǒng)一，讓我們做一個無私奉獻(xiàn)、品德高尚的教師，做一個創(chuàng)新型、全能型，現(xiàn)代型教師，只有這樣的教師形象才能無愧于我們生活的這個偉大的時代，只有這樣的教師形象才能無愧于黨賦予我們的神圣職責(zé)，無愧于人民授予我們的光榮稱號!
謝謝大家!
以文學(xué)為主題的演講稿 篇7
大家好!
第一次世界大戰(zhàn)中，凡爾登戰(zhàn)役歷來因其殘酷的數(shù)字統(tǒng)計著稱。冰冷的數(shù)據(jù)后是更令人類寒心的殺戮。這座小鎮(zhèn)每一分每一寸地皮都被炮彈掀翻，每一株樹木均被彈雨削成整整齊齊的直線、斜線。盟軍以沉重的代價換取這一軍事要地的控制權(quán)。
從傷亡的人數(shù)上來看，德軍尚有些微值得炫耀的資本。但他們已然敗了。攻打這一要地投入如此之多的軍火兵力，卻眼睜睜地看著勢在必得的勝利飄然遠(yuǎn)去。過程在結(jié)果面前大打折扣——大打折扣的初衷，維系不了西線作戰(zhàn)的主動權(quán)。時局頃刻間風(fēng)云變幻。
成功很吝嗇地向人們微笑、招手——即使招手，指不定成功的臉上是一抹狡猾冷酷的譏笑。自豪與幸福是否會因為成功如期而至?在世人眼中本應(yīng)無緣的成功可否追溯回成功者不為人知的苦?
當(dāng)漢惠帝將自己反鎖在屋子中，腦際一定是自己一次次不作為——無法挽回兄弟的死，無法左右母親的鐵腕。他在權(quán)力的巔峰、成功的極致，卻無緣自豪和幸福，于是他只好無助地逃避，尋花問柳為情色掏空了身體，終于在驚嚇后英年早逝。我不相信“失敗是成功之母”是一種必然。在失敗后能有清晰理性的挫敗感與規(guī)劃，即是一種成功。成功，智者和勇者方才能夠擁有。宛如漢惠帝之流，既不懂得籠絡(luò)黨羽發(fā)動政變限制外戚干政，又沒有能力忍受不得志直至母親去世，如何能有大作為?
當(dāng)一戰(zhàn)作停火協(xié)議時，法國元帥付煦不允許德國代表任何一句異議，很具諷刺意味地援引德國首相俾斯麥的一句話“戰(zhàn)爭就是戰(zhàn)爭。”這才叫揚眉吐氣。
那些心里念叨“成功有一天會飛到我的身邊”，在痛苦中沉浮或逃避痛苦的人注定是失敗的。世界永遠(yuǎn)是強(qiáng)者的世界，是敢品味痛苦、咂摸失敗的強(qiáng)者的世界。強(qiáng)者并非生來便無敵于天下，當(dāng)他沒有那么強(qiáng)大時候，懷揣一顆強(qiáng)者的心，那么歷史會證明他終究是強(qiáng)者。
洪超也相信，自己不會是任命運宰割的魚腩。命運給我設(shè)坎，我不會給命運好看。窮其一生，我定要爭奪榮譽和他人的認(rèn)可，在各種成敗沉浮之間品味人生，方才不枉此生!
謝謝大家!
以文學(xué)為主題的演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
坐在教學(xué)樓旁的石階上，看著同學(xué)們一個又一個面帶笑容的從教學(xué)樓中魚貫而出，心中難免有一絲隱痛吧!想起父母每天對我的期望與笑容，又想起我那不堪入目的考試成績單，感覺十分對不起那每天供我吃、穿的父母。
我懼怕他們的責(zé)罵，我懼怕他們的責(zé)打，我甚至懼怕他們的哭泣。我想到了退卻，想到了逃避，或許，對于我來說，不參加考試，才是我應(yīng)該選擇的出路。
看著那西下的夕陽，在群山的遮掩下慢慢地退出了我們的視界。再看看那東邊升起的一輪還是淺白色的月亮?xí)r，我突然慨嘆時間過得真是快啊!轉(zhuǎn)眼間，又到月考了。
風(fēng)，越刮越大。刺骨的寒風(fēng)像一桶桶冰涼的冰水，瘋狂的擊打在我的身上。這讓我原本就單薄的身軀顯得更加瘦弱不堪。
我還能堅持到底嗎?我還有必要再堅持嗎?
面對著寒風(fēng)，我給出了我自己一個我想要的答案，堅持，堅持到底，做最好的自己。我告訴我自己，不要怕失敗，不要怕嘲笑。如果一個人是被他人所打敗的，但他堅持到了最后，那么他雖敗猶榮;如果一個人是被自己所打敗的，那么他就是一個十足的懦夫。所以——失敗怕什么?只要你做的很好，即使失敗那又何妨?
寒風(fēng)掠過，在那風(fēng)吹過的地方，在那殘斷一邊的樹枝上，又長出了新綠。那是代表著一種奮發(fā)向上的，一種具有蓬勃斗志的新生命的象征。看那被風(fēng)刮斷了枝頭的樹，它在十分勇敢的堅持到底。即使是狂風(fēng)，也不能阻礙他生長的步伐。因為這樹身上有一種信念，一股毫不退縮，無論遇到多么大的困難，都可以堅持下來。因為他并沒有忘記，他的夢想是擎天。為了擎天，為了不被他人所小覷，所以他不能被這一點小小的困難所打敗。
人又何嘗不是這樣的呢?在你失敗，在你的成績、業(yè)績不理想的時候，你有沒有堅持到底?堅持到底，直到成功。只有那不拋棄，不放棄，用一種頑強(qiáng)的，近乎是狂熱的熱忱去迎接困難的人，才能獲得最后的成功。非但沒有被困難和失敗打敗，反而將困難打敗的人，才是真正偉大的人。海明威說過：“人可以被毀滅，但不可以被打敗。”這難道不是真理嗎?
堅持下來，不要逃避，更不要退縮。而是正視一切，勇敢地面對，去迎接那新的挑戰(zhàn)。我要感謝那株為我?guī)韯恿Φ默F(xiàn)已是綠樹成蔭的那小樹，沒有那株樹，我也許早就放棄了。是那樹，給了我力量，給了我前進(jìn)的動力。
于是，我堅持了下來。并沒有選擇放棄。因為我心中已經(jīng)有了一絲的曙光——堅持到底，直到成功!
以文學(xué)為主題的演講稿 篇9
有人四處走動，是為了尋找一個溫暖的地方留下。有人不斷告別，是因為沒有誰能挽留他的腳步。有人不斷超越，是因為夢想的指引無法止息。
夢想，一個平等的載物臺。它靜靜佇立，不曾露出一絲微笑。我們，對未來充滿憧憬的孩子，我們馬不停蹄，為夢想努力奮斗著!只為博得它的一笑和自己的問心無愧!
恍惚中是誰在追憶?是誰在迷惑?
懵懂中是誰在努力?是誰在奮斗?
從小，我就有一個很遠(yuǎn)大的夢想，那就是去探索探索外面的“世界”--宇宙。雖然從現(xiàn)在的科學(xué)進(jìn)步來說也許并不是難事，至少許多國家已經(jīng)對外太空有了很深的了解，但那只是局部性的。宇宙到底有多大?太陽到底是怎樣的呢?許許多多的問題一直圍繞在我的腦海里。
于是我的追夢歷程開始了：
一.心中要有夢想
夢想，可以造就一段美麗的神話.
卡門.戴爾.奧利菲斯，一個被譽為“模特奶奶"
的偉大女性，用她平凡的外貌造就了個不平凡的神話。
她從小就有一個夢想-當(dāng)上模特。盡管她有兩扇門似的
大耳朵以及不完美的脖子，但她仍舊不放棄自己的夢想。一直不言棄的她終于當(dāng)上了一名模特，并長達(dá)十年九盛不衰。她做到了-心中有夢想。
我的夢想早已在我的心中扎根了，夢想的指引無法止息。
二.時刻為夢想拼搏
拼搏，才可以使你的夢想成為現(xiàn)實。
比爾.蓋茨，一個堪稱全球富豪的成功男士，把他畢生的精力投入了軟件事業(yè)，使自己的夢想成為了現(xiàn)實。起初他對計算機(jī)表現(xiàn)出了濃厚的興趣，然后他決定要自己開一家公司，使自己的夢想有一個展現(xiàn)的平臺。于是他每天刻苦鉆研，努力拼搏，艱苦奮斗。終于，他成功了。他，做到了——時刻為夢想拼搏。
平時學(xué)業(yè)繁重的我也會擠出一點時間去圖書館收集各種各樣的資料，充實自己，讓自己更了解宇宙的變化。
三.攜帶夢想飛翔
他們，令我們感動;他們令我們敬仰。我們要努力超越他們，創(chuàng)建出屬于我們的神話。今天的我們，要為我們的夢想拼搏一把!三年苦讀的我們，要收起戰(zhàn)果，分享甜蜜。有夢想，有追求，有抱負(fù)的我們正要攜帶夢想飛翔。
我的夢，它依然佇立，它巍然屹立在遠(yuǎn)方，那么遙遠(yuǎn)，我，依然在追尋，即使它遙不可及……
追夢，追夢，只因有你，生活才有了動力!
以文學(xué)為主題的演講稿 篇10
要想讓竹子盆景生機(jī)蓬勃，就要天天花點時間照顧它，要想成為不錯的鋼琴師，至少需要專注地投入3000個小時的訓(xùn)練，成功離不開堅持。
自負(fù)者，敗也。許多失敗者往往是有天賦者，做的事都會出眾于人，在眾多的贊美和夸耀中，使自己感覺自己無所不能，優(yōu)越感油然而生，認(rèn)為自己不需要那么努力，因為自己本來就會成功，其結(jié)果可想而知。而與其相反的是自卑，不自信，半途而廢者，他們對自己說過多少次：“唉，我沒有天分，還是算了吧。”這句話通常是被宣告某一段努力完全失敗的休止符，從而與成功失之交臂，其實，他們是沒學(xué)會堅持。
我也有虎頭蛇尾的傾向，就拿學(xué)英語來說吧，英語是學(xué)習(xí)歷程中必修的一門課，到了高中階段，其難度又上升了一個檔次，剛開始，我除了上課外，還買各種材料做，室友每天早上念半個小時，我就比他們多念一個小時，只不過她那半小時是每天的“工作”，而我的一個小時是短暫的，談不上每天，直到她英語成績呈上升趨勢，我還處于中下水平，看著自己的“努力”白費，感覺“出師未捷身先死”，然后自嘲地告訴自己：“算了吧，我恐怕是沒有學(xué)英語的天分。”
任何事物都要朝前，但拔河卻恰好相反，你只有朝后退，才有贏的勝算，所以，退步并不代表著你永遠(yuǎn)會退步，我們不要太在意有沒有天分，只要堅持做到了，你就是天才，你就有天分，而此時，你也成功了。
失敗感是走向空虛沉淪和迎接成功希望的分水嶺，不要敗給自己，堅持才是硬道理，成功源于堅持，天才往往在于持之以恒的堅持。
記住，并非沒有天分，而是沒有堅持，不要把失敗推給沒有天分，是自己成全了天分，放棄了堅持。
以文學(xué)為主題的演講稿 篇11
睡覺是一件很平常的事，但是爸爸的一次睡讓我難忘。
那是一個周六的夜晚，我和爸爸把媽媽送上火車后，已經(jīng)是八點半多了，按照之前約定是打算去逛大潤發(fā)的，可是爸爸卻和我商量不去大潤發(fā)了，我一聽就不情愿的說：“不去就不去。”爸爸看我板著臉，于是就又陪我一起去了。進(jìn)了大潤發(fā)大門，爸爸就對我說：“你一個人去買吧，我在外面等你。”我心里就想：早知道就不來了呢。但是現(xiàn)在肯定不能說走，于是就一個人進(jìn)去了，我為了不讓爸爸在外面等的時間太久就一溜小跑，隨便買了點東西，就出來了。
一路上我的目光不停的尋找爸爸，可是走到了大門口也沒有找到，我想：難道是出去等了?就又到外面找，可是還是沒找到，我沿著外面兩條路來來回回的走了十幾趟，可還是沒找到，我又回到了大潤發(fā)里面，四處張望了一下，突然我發(fā)現(xiàn)爸爸正做在椅子上仰著頭睡覺，他眉頭正皺著，看樣子好像是有點累了。我一看氣沖沖的走過去把他叫醒了，心想：我為了不讓你等我，我急匆匆的買完東西就出來，你竟然在這兒睡覺。爸爸剛剛醒的時候有點茫然，過了幾秒鐘說：“買完了?”我說：“早買完了，我到處找你呢，快走吧。”然后我們就一起回家了，在路上我就把我怎么找他的過程給說了一遍。
回到家后，我就又寫了一會兒作業(yè)，爸爸總是催我睡覺，我堅持了一會兒，在爸爸睡著后，我就決定睡了，洗洗刷刷過后，我剛要準(zhǔn)備睡覺，爸爸就朦朦朧朧的說：“快睡覺，別寫作業(yè)了。”我當(dāng)時就丈二和尚摸不著頭腦：我沒寫作業(yè)啊。過了一會爸爸醒了，我就問：“你剛剛說讓我別寫作業(yè)啊?”爸爸說：“我可能在說夢話呢。”看來以后晚上要快點寫作業(yè)，不能總是熬夜，讓爸爸總是陪著我熬夜，這樣也會打擾爸爸的休息。
以后一定要改一下行為習(xí)慣，讓爸爸不再陪我熬夜。
以文學(xué)為主題的演講稿 篇12
大家好，我今天的演講題目是自立自強(qiáng)，立志成才，報效祖國。
古人云：“有志者，事竟成，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;苦心人，天不負(fù)，破浮沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”。熟語說;“無志之人常立志，有志之人立大志”。足見人不可一日無志。環(huán)境境猶如一個大熔爐，身處其中，要么灰飛煙滅，要么百煉成鋼。縱觀古今百煉成鋼之人，他們絕大多數(shù)不但自己有鴻鵠之志，而且時時教導(dǎo)人們要有理想、有志向、有抱負(fù)。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，寒窗十余載，走過高考，一路風(fēng)雨兼程，那些美好的青春眨眼投足間流逝，或者你會露出此情可待成追憶的惘然與悵然，但對于強(qiáng)者，這樣的回憶只會激勵他去披荊斬棘。而我們又如何成為強(qiáng)者?我認(rèn)為首先應(yīng)該自立自強(qiáng)，明朝呂昆曾曰“既做人，在世間，便要勁爽爽，立錚錚的。若如春蚓秋蛇，風(fēng)花語絮，一生靠人做骨，恰視人間多了這個人!”人能走多遠(yuǎn)，不要問雙腳，要問自己。其次，古今中外，凡是能成大事者都有一種優(yōu)秀的習(xí)慣，及時立志成才，奮力向前，哪怕時運不濟(jì);永不絕望，哪怕天崩地裂。蘭生幽谷不為無人佩戴而不芬芳;月掛中天，不因暫滿還缺而不自圓。桃李灼灼，不因秋節(jié)降至而不開花;江水奔騰，不因一去不返而據(jù)東流。
每個人都有一份屬于自己的志向，也許遠(yuǎn)大也許平凡。但，同學(xué)們，人有一份志向，便有一份動力，人有一份動力，便有一份成功。理智是成功的動力，能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗，憑借堅韌不拔的信念，屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅持，跪在立大志，而立大志，莫過于立志成才，報效祖國。
立報國之志、學(xué)報國之才、踐報國之行，無論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止，無論你在什么時候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要后悔。同學(xué)們，無需遲疑，是該奮斗的時候了，不要被習(xí)慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。羅馬并非一日建成，成功更非一蹴而就。為了自己，現(xiàn)在就行動吧!我們的未來，就需要我們自己牢牢將其把握在手中!或許只需要先在勇氣上踏出一小步，我們就在立志成才上成功地踏出了一大步!從今天起，不，就是此刻，身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向，一步一個腳印走好為祖國奉獻(xiàn)的每一步吧!
自力自強(qiáng)，我們無所猶豫!
勵志成才，我們無所畏懼!
報效祖國，我們無所保留!
謝謝大家，今天我的演講到此就結(jié)束了，謝謝。
以文學(xué)為主題的演講稿 篇13
親愛的老師、同學(xué)們：
夢想，一個個接踵而至，把人壓得喘不過氣，但終還要追，絕不放棄。
我的夢
看著別班醒目倒玩時，恍然明白，大家為何不提議在教師里也寫上一天天少下去的阿拉伯?dāng)?shù)字，它不僅宣告著中考的到臨，更加召示著我們即將分離。
“哎，馬上就要畢業(yè)了，你想去哪所學(xué)校?”
“一中，濟(jì)源一中，你呢?”
“呵呵……”
時間不會因我們不想走，就停滯不前;夢想也一樣，不會因你想就會實現(xiàn)。誰不想上濟(jì)源一中?難道，這只是追夢圖中的匆匆過客，成為過眼煙云?
也許吧，為了考上大學(xué)，找一份好工作，必須舍去這些。讓那些激蕩的漣漪，隨時間淡去。也許有一天，等到夢想實現(xiàn)了，再有資格去回想吧。
只可惜，我有太多欲望，也有太多夢想，完成了這個，還想去追那個夢，追那個更大更遠(yuǎn)的夢。
中國夢
“給我槍，給我炮，讓我保衛(wèi)釣魚島。”聽到那些放學(xué)歸來的孩子沒在無休止的討論，不覺可疾，想想，我們只是肉體凡身，如何保衛(wèi)我們國家的領(lǐng)土。只是，當(dāng)聽到日本政府那些荒謬的言論之時，自己也曾起忿怒不止;當(dāng)看到我們國家的航母出海維權(quán)時，有頓時覺得士氣高漲;當(dāng)無意中了解到國防部間接承認(rèn)航母近期無法作戰(zhàn)的消息時，有是滿腔無奈……
如果我們有很多很多航母，多好;如果我們有很多很多能作戰(zhàn)的武器來維權(quán)，多好;如果我們能超越美國，沒人敢欺負(fù)，多好……只可惜，夢只能想到，不會因想到而實現(xiàn)。
忽然覺得，自己的夢好渺小，好自私。不如一滴水可以折射藍(lán)天。
才明白，我們真不是為了考大學(xué)，找工作而學(xué)習(xí)，而追夢，而是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，實現(xiàn)中國夢啊。真正應(yīng)了那句話：為中華之崛起而讀書。
都說，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于地球則國雄于地球，那么，讓我們真正追夢，真正圓夢!數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，真正承接我們的使命，實現(xiàn)中國夢吧。
也許夢想潛藏心中，是時刻敲擊心頭的鐘，吹響夢的號角，給我們源源不斷的動力，讓我們追逐夢想，實現(xiàn)夢想。
在這些因果循環(huán)中，讓我們的個人之夢，真正融為民族之夢吧，為之奮斗決不放棄。畢竟，那是中國夢，我的夢。
以文學(xué)為主題的演講稿 篇14
敬畏自然，遠(yuǎn)離野味，是人類血與命的教訓(xùn)。
20__年肆虐全國的非典，導(dǎo)火索是可與多種烈性病毒共生存的蝙蝠;去年在內(nèi)蒙古發(fā)生的.鼠疫，病源是呆萌可愛、無可匹敵的土撥鼠;非洲大爆發(fā)的埃博拉病毒，主要宿主據(jù)說是果蝠。人類一次次為自己的無知付出慘重的代價，小到個體命喪黃泉，大到一個地域的人風(fēng)聲鶴唳、如驚弓之鳥般遁藏;旅游困頓、自由受限、經(jīng)濟(jì)受阻也自是不爭事實。而反觀這次疫情的發(fā)源地——武漢海鮮市場，就不能不說觸目驚心：名為“海鮮”，標(biāo)有“野味”的商家標(biāo)牌卻赫然醒目;標(biāo)有各種野味價格的價格牌詳盡得也是”嘆為觀止”;售價60元的活鹿、4000元的鴕鳥、500元的孔雀、可傳播鼠疫的土撥鼠、SARS病毒的宿主果子貍等等野味更是應(yīng)有盡有。人類終究為貪婪、無知又再次付出高昂代價，無畏的人類呀，利欲熏心的人們呀，不知敬畏自然，不愿遠(yuǎn)離野味，可悲可笑可憐可嘆!
敬畏自然，遠(yuǎn)離野味，是人類社會走向文明的基石。
一旦脫離了這一基準(zhǔn)，缺少了必要節(jié)制，已經(jīng)提升的文明素質(zhì)便會退回茹毛飲血的原始粗鄙。從動物園潑硫酸到女子“虐貓事件”，從獵殺野生黑熊到”活取熊膽”，從偷獵藏羚羊到“屠狗風(fēng)波”……無不顯示著人類對動物的殺戮，對自然的不敬。如若殺戮動物之風(fēng)甚囂塵上，那么當(dāng)今人類社會又有什么標(biāo)志性的本質(zhì)屬性迥異與動物世界?如若人人都是冷血，野生動物與人類又如何和平共處?人類在無以計數(shù)的種類病毒面前，又將何去何從?所以珍愛生命，敬畏自然，遠(yuǎn)離野味，必行有所止，必人人為之。
敬畏自然，遠(yuǎn)離野味，是人類尊重生命、共謀未來的共識。
自然以寬闊無邊的胸懷包容了人類的無休止探索，也以一種悲憫的情懷脈脈關(guān)照著人類，無論是其地大物博的給予還是冥冥之中烈性病毒唯與野生動物和諧共處的默契，自然饋贈了人類太多太多。我們?nèi)祟惥筒灰俚么邕M(jìn)尺，讓那些寄存在野生動物身上的烈性病毒在人類的口腹之欲中，成為傳染病毒的瘟疫之源。更不愿再看到如故宮女主那樣、如坐飛機(jī)駕駛艙的美眉那樣把吃野味的舉動拍照于朋友圈以炫耀的丑態(tài)。我們相信星際文明，可誰也沒有親見;我們探索宇宙，可也沒有更好的逆旅被發(fā)現(xiàn)。敬畏自然，尊重生命，共謀未來，理性而文明地蝸居于宇宙一隅，早已是我們毋庸置疑的共識。
古人方孝孺有言：“凡善怕者，必身有所正，言有所規(guī)，行有所止”，讓我們攜起手來，共克疫艱;也更愿我們銘記教訓(xùn)，警鐘長鳴，防患于未然。真正敬畏自然，敬畏生命，拒絕野味，給野生動物一線生機(jī)，給人類社會一份安寧，莫讓悲劇再次上演!
以文學(xué)為主題的演講稿 篇15
親愛的同學(xué)們：
你們好!
善良，是構(gòu)成美好的重要因素之一。
人們都說：“善有善報，惡有惡報”……
最近發(fā)生了一個駭人聽聞的案件，引得不少人熱烈探討：赴日本留學(xué)的女學(xué)生劉某與其男友陳某分手了，但是陳某仍然不依不饒。為了暫時躲避陳某，劉某住到了她的好閨蜜江某家中。有一天，劉某與江某一起回江某的公寓時，卻發(fā)現(xiàn)陳某已經(jīng)在公寓樓下攔著她們了。江某讓劉某先進(jìn)公寓大門，自己幫她擋一擋，在公寓外面與陳某理論起來。在理論的過程中江某激怒了陳某，陳某用小刀在江某脖子上捅了十刀!
江某好心幫助朋友卻慘遭殺害，難道善良有錯嗎?
不，不是的。同學(xué)們，善良本身沒有錯，善良是一種美好的品質(zhì)，但是我們也要有選擇的善良。
要幫助正確的人。現(xiàn)在有許多同學(xué)盲目善良，或是被壞人以“東西太多我力氣不夠大，幫我搬一箱上車，我就給你一瓶飲料”的謊言引誘到車附近然后推進(jìn)車?yán)锕兆撸蚴潜灰?ldquo;我的東西掉圍墻里，小朋友你能幫我撿一下嗎?”的借口騙到墻邊被勒索。同學(xué)們，請記住，大人永遠(yuǎn)不需要小孩幫忙。同學(xué)之間也不是什么忙都能幫。有些同學(xué)會讓你把作業(yè)借給他抄，這時候你若發(fā)揮你的“善良”，就是害了他。真正需要幫的是比如說你桌子下有垃圾我?guī)湍銚炱饋恚皇牵?ldquo;那是你的垃圾，趕快撿起來”地斤斤計較。
要做力所能及的事。當(dāng)你朋友的東西掉懸崖下面了，你說你會不會去做一個善良的人去幫她撿?當(dāng)需要你幫的忙不在你的能力范圍之內(nèi)，當(dāng)那個忙會涉及到個人安全時，寧可不善良也不能幫。
江某因為幫了一個她認(rèn)為的好朋友，做了一件需要獨自面對一個強(qiáng)壯男人的憤怒的事而慘遭殺害。
所以，同學(xué)們，珍藏也堅持好你們的善良，幫正確的人，做力所能及的事。
以文學(xué)為主題的演講稿 篇16
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人最美者，莫過于“沉魚落雁之容，閉月羞花之貌”，但這只是外態(tài);作為人，內(nèi)在美最為重要。景最美者，莫過于“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃香”，但這只是外像;作為景，內(nèi)美最重要。而情最美者，無異于朋友之間那無價的友情。
父母最多才能陪大家到中年;老師只會陪你到學(xué)業(yè)結(jié)束;而一個真正的好朋友能夠陪伴你一生。現(xiàn)在，就讓我來給大家說一說小學(xué)時，讓我曾視為最珍貴的一段友情吧!
我還記得在一個盛夏，天上的白云都被那烈日給融化了;樹上那夏天的吟誦者——知了，都被那通紅的紅日給曬得直叫;地上的柏油馬路好似也被融化了一樣;大街上再也沒有一個行人。有時候，還會看見三四人，而那也只是做小本生意的。不過一會，就走了。
而我呢!此時正在家中焦頭爛額的在找我的那份復(fù)習(xí)卷。正當(dāng)我找的時候，忽然聽見老媽在一邊吼道：“___，你怎么還不走，快遲到了。”當(dāng)我聽到這句話時，無異于雪上加霜。于是便加快了尋找的節(jié)奏。這時，我家那門鈴響了，我便慢吞吞地走了過去，一邊走，一邊還想著那該死的復(fù)習(xí)卷在哪?開了門，一看，竟然是小王。小王一看見我就對我說：“你怎么還不走，快遲到了!”接著，我便苦笑一聲說：“這不是想走也走不了嗎?復(fù)習(xí)卷找不到了。”聽到我這話后。他愣了片刻，對我說：“瞧我這腦子，老師給我發(fā)了兩張卷子，回頭我給你一張，不就完事了嗎?”我聽到這句話，就像抓住了救命稻草一般。立馬抓起書包就往門外跑，順便扔下一句話，“想遲到啊?還不快走。”后方只留下那吃驚的樣子。
一轉(zhuǎn)眼，就到了放學(xué)。我便拿著那復(fù)習(xí)題就往回趕，一邊跑，一邊想;小王這朋友真夠意思。回到家中，我便快刀斬亂麻一般就把作業(yè)給殺了個片甲不留。寫完后，我心想：不如去小王家看看他的成果吧!心動不如行動，我便三步并兩步的來到了小王家中。到了他家樓下，只見樓上的居民都不愿呆在那悶熱的房子中，有的拿著涼席坐在地上。可唯獨不見小王，我便抬頭一看，只見小王家燈開著，我便產(chǎn)生了好奇心，一上去后，只見他家門半掩著。我便推門而進(jìn)，只見小王只穿一件背心在桌上抄著什么，接著好奇心驅(qū)動著我，便走到他身邊，只是他正在抄著一份復(fù)習(xí)卷，看到這一切，我便流下了兩行眼淚。
世界上最美不過友情，這句話果不如此。
以文學(xué)為主題的演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
離別之際，我登上大巴，望著窗外教官臉上的不舍，我強(qiáng)裝笑顏，朝他揮了揮手，淚水猛地一下子落了下來。我閉上眼，盡量地控制自己的情緒。
回想這五日里的點點滴滴，滿滿的都是快樂。尤其是那一次成功的喜悅，深深印在了我的腦海里。
那是一個午后，驕陽在發(fā)著瘋。我們在教官的帶領(lǐng)下，依次進(jìn)入班級，開始我們從未接觸過的課程——大擺錘。同學(xué)們既興奮又膽怯，面對一個從來都不敢想象的電子產(chǎn)品，感覺像是一場夢。
但在教官的指導(dǎo)下，大家都分了小組，嘰嘰喳喳地做起了分工。正要開工時，教官的一句話，讓我組萌發(fā)了爭當(dāng)?shù)谝坏臎_動。他說：“目前，還沒有一個班級在四十分鐘內(nèi)完成任務(wù)。”
同學(xué)們躍躍欲試，我們也不甘落后，立刻開始了分工合作，你做框架，我做錘子，每個人都不閑著。雖然對這東西一竅不通，但還是要力挽狂瀾的，研究研究說明書，雙手在不斷地上下?lián)]舞。
“呀!”我們女生不太接觸這些，將零件全部裝反了，我們像熱鍋上的螞蟻，急的滿頭大汗，雖然有空調(diào)在呼呼作響，冷風(fēng)也在不停地吐出，但是我們?nèi)匀恍募比绶?
這時，已有小組完成了一半，我們雖然著急，但卻無可奈何，只得拆了重做……男生完成了大致工作來幫助我們重新組裝，一個個不同的零件，一幅幅看不懂的圖畫，在他們手中，快速地生成實物。
現(xiàn)在，我們早已遙遙領(lǐng)先，就差合二為一了，但因為沒有按順序安裝，所以異常難組合，常常是對老師夸下海口，又在緊急關(guān)頭掉了下來。
同學(xué)們個個都抓耳撓腮，沒有辦法，一次次地返工，一個個地修整安裝，時間在飛速的流逝，僅剩下十分鐘了，難道三十分鐘前的信心愿望，就在這個“固定不牢”的困難中磨滅嗎?
大家都不愿放棄，都不愿讓顯擺自己的機(jī)會白白流失，大家對教官軟磨硬泡，終于得到了特許，將他的模型拆下了幾個零件，把我們的模型固定好，教官的模型面目全非，而我們的模型終于在困難中誕生了。
我們的努力和堅持讓我們贏得了第一。
教官將電源安上，大錘來了個360度旋轉(zhuǎn)。這一刻，我們高興壞了，相互擊掌，別組的同學(xué)們個個都是羨慕嫉妒恨。
因為執(zhí)著，我們一舉拿下第一;因為執(zhí)著，我們完成了常人難以完成的任務(wù);因為執(zhí)著，我們完成了自己動手制作的電子產(chǎn)品。
這次活動，讓我們明白了團(tuán)結(jié)的力量;這次活動，讓我們收獲了成功的喜悅。我們高興，我們是第一!
以文學(xué)為主題的演講稿 篇18
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自xx班的，我演講的題目是《善良和睦以誠待人》。
生活就是一片湖水，你心懷友善地來到湖邊，就會出現(xiàn)一個正向你微笑的人;而你暴躁地看它，就會出現(xiàn)一個正向你齜牙咧嘴的人。
我曾經(jīng)讀過這樣一則故事：一個少年在企圖行竊時，被一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒有報警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來，當(dāng)少年再去找女孩時，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個世界，所以我快樂”。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。小女孩善待少年，是為了體面地維護(hù)他的尊嚴(yán)。她也許永遠(yuǎn)不會意識到，她的善良、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，怎樣震撼了一個迷途少年的心，讓他重新樹立了信念，揚起生活的風(fēng)帆。一次友善的交談，一首優(yōu)美的曲子，就這樣改變了人的一生!
其實，善良就是寬容和理解，這種寬容和理解在生活中無處不在。美國的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，飛機(jī)失靈，幸虧他技術(shù)高超，飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油，正如他所預(yù)料的，他駕駛的那架飛機(jī)，裝錯了飛機(jī)用油。當(dāng)他召見負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時，對方已嚇得直哭。這時，胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說：“為了證明你能干得好，我想請你明天幫我的飛機(jī)做維修工作。”從此，胡佛的飛機(jī)再也沒有出過差錯，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍了。
對呀，善良是金。俗話說：是金子總會發(fā)光的!一個人有了善良，他的生命就會閃光。
以文學(xué)為主題的演講稿 篇19
老師，同學(xué)們：
在當(dāng)今科學(xué)飛速發(fā)展的新時代，越來越多的高科技開始運用于我們的學(xué)習(xí)、工作和生活當(dāng)中。科技，已成為我們走向高質(zhì)量生活的一座橋梁，一根繩梯。
但是，在科學(xué)進(jìn)展的途中，也有許多節(jié)外生出的客觀原因，在阻礙、威脅著新時代的發(fā)展，其中邪教就是一塊巨大的絆腳石。邪教的產(chǎn)生和發(fā)展，嚴(yán)重地影響經(jīng)濟(jì)社會的協(xié)調(diào)和政治社會發(fā)展的高度。
邪教，像幾滴烏黑的墨水，融入到潔凈的清水當(dāng)中，開始影響、污染、攪亂水自身的穩(wěn)定和安逸。其中的水就好比社會，幾滴墨水的融入，就會把整個社會攪渾，然后在其中慢慢地發(fā)展，逐漸變到不可收拾、無法管束的地步。整個社會的平衡失去協(xié)調(diào)，秩序無法維持正常，這個社會就會慢慢走向墮落和毀滅。
邪教，也像一把犀利的劍，外表招搖而充滿誘惑，一旦刺中人的心，便無一生還。這把劍中帶著迷信，誘騙的成份。如果一個人沒有一點科學(xué)知識，不懂一點科學(xué)發(fā)展觀，只知道企求上天和神佛的恩賜，貪圖微薄的利益，那他就會很容易地被這把劍刺中心臟，在污濁中毀滅。也有人頭腦簡單，輕信別人的話，那他就很容易被騙得神魂顛倒，暈頭轉(zhuǎn)向，迷失了方向后一直朝著錯誤的方向往前走，不知悔改，他要把原本純凈的心靈染黑，也是如此的輕而易舉。
我曾在報導(dǎo)上也看過邪教危害人類的事件：
一對夫妻有個兒子剛滿周歲，他倆就去外地做服裝生意，把兒子給祖母撫養(yǎng)。之后，他們賺了大筆的錢，足足可以給他們建兩間三層樓的房，但他們沒有建，繼續(xù)做生意想賺到更多的錢。可是，好景不長，男子迷上了--功。他放棄工作，整天坐在房間里，口中念念有詞，房間里到處是書，可全是邪教的書。兒子七歲了，上小學(xué)了。那天，正要上學(xué)時，祖母囑咐孩子要注意安全，可男子卻說不對，祖母問哪兒不對，男子說：“如果兒子被車撞死了，我會哈哈大笑。因為兒子如死了，就比我們早升天，早點過上天堂的幸福生活。”多么荒.唐，多么可笑啊!后來，老婆跟他離婚了，兒子跟老婆走了。他依然執(zhí)迷不悟，還想飛上天，從二樓跳下來骨折了鮮血流一地，也不去醫(yī)，勉強(qiáng)醫(yī)了，但還是殘廢了。啊，這是一件多么可怕的事，是邪教使無辜的人家破人亡。
當(dāng)代人類社會的發(fā)展，不僅是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而且是社會的全面進(jìn)步，改革開放以來，黨中央就提出了物質(zhì)文明與精神文明要相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展，特別是黨的xx大提出本世紀(jì)頭20年“全面建設(shè)小康社會”的奮斗目標(biāo)，是推進(jìn)中國現(xiàn)代化進(jìn)程的重要步驟，是進(jìn)入新世紀(jì)后的中國達(dá)到政治清明、文化繁榮、社會安寧的基礎(chǔ)工程。
人們通常認(rèn)為，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人類對自然的認(rèn)識越來越深入，迷信會越來越失去立足之地。然而，在過去的20世紀(jì)里，一方面是科學(xué)昌盛猛進(jìn);另一方面則是邪教自下半葉在世界范圍肆虐。毋庸置疑，科學(xué)是破除迷信、反對邪教最有力的武器。
科學(xué)的進(jìn)展，新科技的萌發(fā)，都是我們新時代的標(biāo)志。所以，我們應(yīng)該崇尚科學(xué)，反對邪教。我們應(yīng)該倡導(dǎo)“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”，用已有的科學(xué)知識做基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)更多、更廣的新科技，用科學(xué)來把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛，把我們的祖國裝點得更美好。