展現自我的演講稿（精選5篇）

展現自我的演講稿 篇1

　　大家好:

　　今天我演講的題目是《展現自我風采,讓青春飛揚》

　　青春是什么

　　有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時淚水,是流淚時的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話…………每個人對青春都有自己的詮釋,每個人都有每個人的答案.正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼.

　　青春驚得起磨練卻經不起消磨,經得起開發卻經不起揮霍.保爾·柯察金曾經說過:"人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過",當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說::"我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而斗爭".所以我們應該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒.

　　在職教中心學習生活將近1年了,在這段時期內,我深刻地感受到——原來職高內的生活也能營造得如普高內一般緊湊,也有充分展現自我才能的機會.造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個小時.那么我們為什么沒不抓住機遇,盡情地展現自我呢其實我們可以在學習方面展現自己扎實的基礎和出的成績,在實習期間展現自己過人的領悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運動會上展現自己靈巧的動作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許,有些自卑的人會說:"我不行".但是機遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高.它偏愛于強者,因為強者做好了一切準備,它往往逃避弱者,因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神.一位成功者說過:"百分之九十所謂失敗者,其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望"抓住機遇試一試,怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子,他和我們一樣,在職高學習,由學校分配工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機遇,最終實現了自己的人生價值.

　　當然要想把自己最好的一面展現在大眾面前,剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的,而需要對自己有充分的自信心和大膽的創新精神.

　　自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映.事業有成的人都相信,居里夫人說:"我們應該對自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什么代價,都要把這件事做好.:這是自信心對于我們的重要性.拿破侖也有一句名言:"應為我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都取得了成功."成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生.失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的.我們應有青春這一夢幻般的黃金季節,對自己充滿信心,將自己的才能發揮得淋漓盡致.

　　創新則是以非習慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內不同的東西.同樣的水滸,普通人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機.同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發明了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發現了萬有引力定律.造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個:就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解.我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發自己的創新理念,發揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新.

　　青春是無價而短暫的,展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現自己成為我們一生中最重要的課程.

　　謝謝大家,我的演講完畢.

展現自我的演講稿 篇2

　　各位老師、同學:

　　上午好!

　　我叫,來自五(5)班。今天我能站在這個講臺上,向大家介紹我自己,我的心情是非常激動的,這里面凝聚了老師的關愛,同學的信任,我會好好珍惜這次機會,為您展示一個全面的、真實的我,希望能獲得您的支持!

　　五年的“求是”生活,讓我從一個懵懂男孩逐漸成長為一個英俊少年,在這里,有我的良師,有我的益友,正是老師的諄諄教導、同學的互幫互助,讓我在“求是”這個大家庭里健康、快樂的成長。我有健壯的身體,這是愛好運動的結果;我有清澈的眼睛,這是我心靈的窗戶;我有聰明的大腦,這里面都是智慧的結晶。我用我的努力,書寫我美好的人生畫卷。

　　我德、智、體、美全面發展,獲得過校三好學生、優秀少先隊員、光榮升旗手、陽光學子等稱號,曾榮登“校園之星”,那是給我最大的激勵與鞭笞。

　　我熱愛學習,曾連續兩年獲得校語文學科競賽一等獎,也獲得過數學學科競賽三等獎。我的作文文筆生動,是我們班同學最喜歡的范文。在2019年“為北京加油,為奧運喝彩”暑期征文中獲得優秀獎;在校第17屆讀書節中獲得征文比賽二等獎,朗讀比賽三等獎;第18屆讀書節讀后感比賽中獲得一等獎;我的小論文《秋之韻》在全國小學生“小探索者”科學小論文競賽中獲得二等獎。

　　我是班上的運動健將, 跑步、球類都是我的強項,我曾連續三年獲得年級中國象棋第一名的好成績;在集團與校級運動會中,60米、200米、400米、乒乓球、壘球比賽中都有我的身影,并獲得了第一到六名不等的成績,為學校、為班級爭光。

　　我的科技競賽與電腦能力也不弱,獲得市級獎的項目有:2019年杭州市中小學科技競賽活動“暢想未來能源”網絡知識競賽三等獎;2019年杭州市中小學科技節小學組“七巧板六格連環畫制作比賽”三等獎。獲得區級獎的項目有:區第11屆中小學生電腦制作三等獎。在校第14到18屆科技節中,我獲得了六格畫、海模、遙控車模、科學金點子、科學小制作、四驅車競速賽不同獎項的一等獎、二等獎、三等獎。

　　我有一雙積極的、善于發現美的眼睛。透過相機鏡頭,我定格了杭州城的美麗,為此獲得了西湖區少工委“亮眼睛獎”;在校第22屆藝術節中,獲得綜藝比賽一等獎,24屆藝術節獲綜藝比賽二等獎,25屆藝術節獲“快樂變變變行為藝術表演”銀獎。在校第7屆自由貿易節中獲最佳海報設計獎。

　　作為一個小小男子漢,我在第364期軍事體驗活動中被評為優秀軍人標兵,也獲得過校自我勞動服務競賽三等獎。另外,我還是一位優秀的聯歡會主持人,我的主持風格輕松愉快、幽默風趣。

　　通過在求是的學習、生活,讓我變得更自信樂觀,更積極向上,我相信,有你的支持,我會變得更優秀!請為我投上你寶貴的一票,謝謝!

展現自我的演講稿 篇3

　　各位領導，各位同志，大家好!

　　首先自我介紹一下，本人叫-x。今天很榮幸參加公司組織這次演講，讓我在這個平臺展現自我，我希望今天通過我的演講能和大家啟到一起進步，一起學習，相互共贏。

　　首先：講贏在

　　贏，故明思意：勝利，強者。在某一種方面能力是最強的表現，我現在有幸成為xx公司總經理助理兼物業部經理，這就算是贏嗎?錯，在我工作中有一句話“人生重要的不是你所站的位置而是所朝的方向……”所以我認為只要不斷去努力，不斷去學習，就算沒有達到你所須要的目地，但你贏得了工作經驗，贏得了尊重，xx公司已經成立2019年了，由原來的雅潔仕到今天的，由原來公司不足10人，到現在的上百名工作人員，我不敢說這是公司輝煌的業績表現，但有一點足可以證明，工資原400到今天的上千元和各項待遇、保險。從一名普通的保潔員到今天的xx公司經理，還有很多經失業下崗職工的一份工作，是xx公司給予我和大家的就業機會和展現的平臺，因此我覺得這比輝煌更重要。這么多年是xx公司在影響我，確切的說是領導在影響我，在我人生最重要轉折點的時候，從這里我學會了什么珍惜、什么感恩、什么是成功。讓我在xx公司一步一步走到今天，可以說：不是什么xx公司的豐厚的待遇影響我在這里工作，而是xx公司各位領導的親和力，感染力，以及公司員工的凝聚力，能讓我一直在這里，發揮我的工作能力，青春我都獻給了，同樣xx公司也在陪伴著我的青春漸漸邁向更高一層。一件一件工作服在變化，胸卡在一個一個變化、唯有這份執著，對工作這份情沒有變，雖青春不在有了，但我用青春去換了我今天在xx公司的成長，我怨無悔，我就是在xx公司最富有的人，不是權限，不是地位，而是邁向成功的經驗“我就是贏”愛拼才會贏!我相信，只有去努力，不斷學習，積累經驗，踏踏實實做好每一件事，才能算贏得一份工作，還不算什么成功，有一句話一直鼓勵我!“陶罐在太陽底下永遠是陶罐，而經過高溫數次烘烤，才能成為精美的陶瓷”不經過挫折與失敗，一點一滴的經驗積累，不會成功，不會是強者!贏!我要贏得漂亮，贏!我首先要贏過我自己，不斷的挑戰我自己，要在xx公司贏得一種幸福成就感，現在!請大家給予我掌聲，這就是對我鼓勵!謝謝!

　　其次：講展現自我!

　　展現：是一種讓人去了解你，解讀你……從一名保潔員到今天現在的我，一步一步在走向成熟，從一名員工到今天的管理者，我不是在自夸，而是給大家展現一名關于員工到今天的領導者是如何做到的!但首先還是感謝xx公司和領導給予我良好的平臺與信任，以及對我在工作中的指導與現在的我是分不開的，其次：在工作中，做為一名員工，我做到不怕苦，不怕累，發揮自己的特長，去服從上級領導分配的任何工作，并能認真、負責去完成工作

展現自我的演講稿 篇4

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　生活，是一幅內容豐富的畫卷。你虛度光陰，生活將枯燥無味;你過得充實，生活便會五彩斑斕。充實的生活需要自己去創造，在學習、工作之余，有的人會選擇娛樂消遣，有的人會選擇外出旅游，有的人會去鍛煉身體……我想，更多的人會像你、我一樣，選擇這樣的業余生活方式——讀書。

　　當你走進圖書館，你會被眼前五花八門的書弄得眼花繚亂。其實，每一本書都能帶你進入一個魔幻的世界。你會跟著作者的腳步被那個世界一點點吸引。有時，讀完一本書，你會覺得自己經歷了一次旅行，或喜、或憂、或活潑歡快、或意味深長……總之，你從中或大開眼界、或精神愉悅、或明辯事理。

　　我的讀書生活應該是從一年級開始的，那時我通過漢語拼音慢慢地學著讀書，每當讀完一篇童話故事，心里總有一股莫大的成就感。而真正讓我愛上讀書的，還是那本《竇娥冤》。先是那精美的封面讓我愛不釋手，再就是主人公曲折、感人的遭遇，讓我一讀就放不下。讀著、讀著，我不禁身臨其境，我是眼中含著淚讀完那本書的，從字里行間，我第一次感受了親情是何物。從此，一本本書像一個個敞開的窗口，和煦的陽光透過窗口灑入我的心田，我也透過窗口看到了窗外豐富多姿的世界。二年級讀的《烏鴉喝水》、三年級讀的《愛的教育》、四年級讀的《西游記》、五年級讀的《淘氣包馬小跳》……回憶這一本本曾經讀過的書，就像在拾起那些美麗的貝殼，引出無數的感想。

　　現在，我已養成了手不釋卷的習慣。書包里放上一本《時文選粹》，在學校的閑暇時光，便從其中悟出了深刻的人生道理;書桌上擺上一本《百科全書》，通過它了解了什么叫大千世界;茶余飯后拿上一本《特別文摘》，領略趣味橫生、看遍五洲脈象;床頭總少不了幾本經典的小說，每晚睡覺前翻上幾頁，積少成多，天長日久，“大塊頭”也能看上幾本了……可以說，書是我成長道路上不可缺少的精神食糧。

　　因為有了書，我的生活變得多姿多彩;因為有了書，我得到了更快的成長。讓這樣的讀書生活一直延續下去，讓書香伴隨我每一天!

展現自我的演講稿 篇5

　　都說“少年不知愁滋味”其實愁的味道我們又何嘗沒有吃過呢?可能，也許，大概，或者……愁的滋味在我們的嘴里只是豐富了一些罷了。

　　苦味

　　憂愁是苦的，如中藥一般，從入口到喝下，每一步都充滿了苦的腳步。

　　我們愁，愁那堆積如山的作業;愁那望眼看不到邊的題海;愁那一張張并不滿意的試卷;愁老師;愁家長;愁……愁這苦與澀的青春年華，雖為愁的病入膏肓，但也確實是“人比黃花瘦”所以我們必須要喝藥，喝那難以下咽的中藥，將這一份份憂愁，當作青春的驗證，和這冰糖一起咽下。

　　年少的我們懂得憂愁的味道。

　　酸味

　　離愁是酸的，像那一顆顆還沒有成熟的杏，咬是酸的，吃是酸的，咽還是酸的。

　　也許因為我們年少，所以我們更加看重那份幸福的友誼，當我們與朋友分別，不會有“海內存知己，天涯若比鄰”的遠見，不會有“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的胸襟，不會有“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿。有的只是青杏般的離愁。

　　那一刻年少的我們明白離愁的味道，好酸，好酸。

　　甜味

　　愁的味道好甜，如糖，如蜜，聞起來空中都散發著甜甜的味道，吃起來整個人都如同掉進了蜜罐之中。

　　憂愁是甜的，因為懂得憂愁就說明我們長大了，從兒童成為少年，成長的滋味是最甜的。

　　離愁是甜的，因為懂得離愁證明我們還擁有著一個真摯的朋友。

　　愁是百味的，是生活中不可缺少的一中調味品，在品嘗愁的同時，我們也在品嘗著人生的百味。正如一首歌唱的：“小小少年沒有煩惱，隨著年歲的增長，他的煩惱增加了。”我知道，隨著年齡的增長，我所品嘗過的愁的滋味也在增加，但我希望從中品出更多的甜的味道!