中秋節(jié)活動方案范文（精選15篇）

中秋節(jié)活動方案范文 篇1

　　一、活動主題

　　親情x公司人——與你同行的明天。

　　二、活動目的

　　1、讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動的過程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。

　　2、實現(xiàn)和員工的互動，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。

　　3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到x公司的發(fā)展和進步。同時包裝公司，促進其外部形象和內(nèi)部文化的形成策劃。

　　4、通過x公司生活秀使x公司人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我，為未來的bi行為識別系統(tǒng)改善進行一定的鋪墊。

　　三、活動時間

　　中秋節(jié)當(dāng)天。

　　四、活動地點

　　x公司總部食堂。

　　五、主辦單位

　　x公司。

　　六、活動內(nèi)容

　　（一）節(jié)目征集：

　　1、總部各部門，每一部門至少表演一個節(jié)目；子公司不少于x個節(jié)目。

　　2、本周晚x點前完成節(jié)目申報工作。

　　3、本周進行排練。

　　4、節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd。

　　（二）20xx年中秋晚會現(xiàn)場

　　1、主干時間分配。

　　（1）民樂中秋宣傳片。

　　（2）又一段短小的宣傳片作為晚會的開端。

　　2、致辭。

　　由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請x先生給x公司員工致辭，并邀請大家共同舉杯。

　　3、演出由各個部門選報的活動（具體編排待訂）。

　　4、x公司生活秀。

　　說明：此項活動旨在讓x公司人認(rèn)識自我，在表演的過程中認(rèn)識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個x公司的形象，從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。

　　有每個部門推選出x名員工作為自己部門的形象代表，由個人準(zhǔn)備3套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設(shè)計搭配的服裝。來參加這場x公司人的生活秀。在秀結(jié)束后，我們將邀請觀眾上臺來評述。

　　5、游戲：同一首歌。

　　邀請和員工共同合作一首歌曲，邀請人數(shù)x，員工人數(shù)x。

中秋節(jié)活動方案范文 篇2

　　一、活動背景

　　為了讓學(xué)生充分了解我國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)日的淵源、形成，及民間各種不同的慶祝方式，掌握其中所承載的獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅、賞桂花、供明月、思故鄉(xiāng)、話親情、慶團圓、送祝福的真正蘊意；増強學(xué)生愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感；同時通過這次綜合實踐活動，使學(xué)生真正了解中國傳統(tǒng)文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　二、活動目的

　　1.了解節(jié)日的淵源、形成、慶祝方式，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化。

　　2.幫助學(xué)生增強節(jié)日文化理念，讓學(xué)生學(xué)會調(diào)査、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力。使學(xué)生更愛家人、愛校園、愛祖國，讓學(xué)生度過一個幸福快樂有意義的美好節(jié)日。

　　三、活動主題

　　月圓家圓國圓

　　傳承文化經(jīng)典

　　四、活動時間

　　20__年9月16日—20__年9月21日

　　五、活動內(nèi)容

　　（一）賞月品中秋

　　一、二年級主題:中秋歌謠傳情意。

　　和家人一起賞月，朗誦一首關(guān)于“月”的詩歌，讓學(xué)生感受中秋月的美好溫馨。

　　三——六年級主題:吟詩、賞月、猜燈謎，感受傳統(tǒng)文化的魅力。和家人一起找些有“月”字的燈謎或其他燈謎，讓孩子感受中秋傳統(tǒng)燈會猜燈謎的快樂，品味中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日文化樂趣。

　　中秋佳句頌真情。真情的朗通有關(guān)中秋月的古詩名句，讓學(xué)生感受詩人用詩詞來表達對家鄉(xiāng)、親人的思念的深情，更珍愛我們的家人和擁有的美好生活。

　　(二)?畫筆繪中秋

　　一、二年級:畫中秋。

　　畫一幅表現(xiàn)中秋節(jié)的圖畫，讓學(xué)生用圖畫表達中秋節(jié)的快樂。（A4紙）

　　三---六年級:中秋報。以中秋來歷，習(xí)俗，古詩佳句等等，完成一幅以“中秋”為主題的節(jié)日手抄報，表達一份中秋的祝福。（A4紙）

　　(三)?親子樂中秋開展“弘揚美德圓中秋”親子互動活動:

　　1.幫父母做一樣家務(wù)。

　　2.與家人一起吃月餅。

　　3.與家人一起賞明月。要留有做家務(wù)和與家人一起吃月餅、賞明月的照片，感悟舉家團圓的幸福。增強學(xué)生愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　（四）教育征稿通知：月是故鄉(xiāng)明，濃濃中秋情。

　　現(xiàn)面向全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園征集“我們的節(jié)日·中秋”相關(guān)稿件。教育微信公眾號將于近日推出相關(guān)內(nèi)容。

　　具體要求：

　　1.內(nèi)容主題：弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知、尊重、了解傳統(tǒng)節(jié)日。

　　2.三張照片或視頻加上相關(guān)文字描述。

　　3.內(nèi)容溫馨、積極向上、富有特色、符合疫情防控要求。

　　4.拍攝要求：橫向拍攝，清晰美觀，主題突出。（有作品的，9月16日之前發(fā)送給）

　　六、活動要求

　　(一)繪畫、手抄報要求主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式新穎；

　　手抄報內(nèi)不許出現(xiàn)錯別字。

　　(二)每班各收集學(xué)生優(yōu)秀作品5幅，優(yōu)秀活動照片5張，9月20日之前拍照發(fā)至高小教學(xué)管理群。

　　中心小學(xué)

　　20__年9月14日

中秋節(jié)活動方案范文 篇3

　　一、活動背景：

　　1、節(jié)日的由來：中秋節(jié)又稱中秋節(jié)、中秋節(jié)、中秋節(jié)、八月節(jié)、八月會、追月節(jié)、中秋節(jié)、 中秋節(jié)、女孩節(jié)或團圓節(jié)是深受中國和東亞國家許多民族歡迎的傳統(tǒng)文化節(jié)日。這是農(nóng)歷八月十五日。因已過三秋，故名，有的地方將中秋節(jié)定在8月16日。 .中秋節(jié)始于唐朝初年，盛行于宋代。到了明清時期，已與元旦齊名，成為中國的主要節(jié)日之一。受漢文化影響，中秋節(jié)也是東南亞和東北亞一些國家，尤其是居住在那里的華僑華人的傳統(tǒng)節(jié)日。 20xx年起，中秋節(jié)被列為國家法定節(jié)假日。國家高度重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作。 20xx年5月20日，該節(jié)經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。中秋節(jié)是中國三大元宵節(jié)之一。但是中秋節(jié)并沒有像元宵節(jié)那樣大規(guī)模的元宵節(jié)。燈籠主要是在家庭和孩子之間玩的。

　　2、活動回顧：上屆“唐韻中秋”活動基本回顧及圖片。

　　3、針對人群：金字塔原理 對于現(xiàn)在的上海市民來說，了解和研究過中國傳統(tǒng)習(xí)俗的人屬于一小部分。這部分人群的市場份額很小，對這些東西的習(xí)俗了如指掌；第二個是中間組。這個群體的人數(shù)比學(xué)者多，但人數(shù)明顯少于當(dāng)?shù)鼐用瘛Ｋ麄円彩俏覀兓顒拥闹饕�服�?wù)目標(biāo)群體（觀眾）；最后，中國廣大人民群眾。這個群體人數(shù)最多，對中國傳統(tǒng)節(jié)日有一定的了解，但不希望學(xué)者或研究人員通曉一般，知識上存在差距。也是本次活動的服務(wù)對象之一。

　　二、本次活動內(nèi)容

　　1、觀看月餅制作過程。來自知名品牌的月餅廚師將親臨現(xiàn)場制作各種帶餡的月餅，讓所有參觀者，包括中國人，對月餅制作有一個直觀的了解。而且每位游客都可以在現(xiàn)場挑選自己喜歡的月餅口味，吃著吃著，喝著桂花酒，賞月（天氣晴朗）。

　　PS：如果條件允許，可以加入贊助商攤位現(xiàn)場售賣月餅。作為贊助的回報。

　　2、由于中秋節(jié)天氣依然炎熱，可以向每位游客派發(fā)折扇，邊聊天、邊賞月、邊扇扇子。

　　3、分為三個區(qū)域（江南區(qū)、東北區(qū)、海外區(qū)）讓的參觀者了解不同地區(qū)的不同風(fēng)土人情，英文講師會講解每個風(fēng)土人情的典故，有中大圖，所以使觀眾能夠?qū)χ星锕?jié)有更深入的了解和了解。

　　4、樂器演奏民歌。推薦琵琶、古箏、二胡等，與中秋節(jié)的氣氛相得益彰。

　　5、現(xiàn)場放置100盞孔明燈。作為中國三大元宵節(jié)之一，中秋之夜放空明燈是理所當(dāng)然的事情。我們向前100名參觀者分發(fā)了100盞孔明燈，并在老師的指導(dǎo)下親手制作。我們寫下最美好的祝福，放進燈籠里，等活動快結(jié)束的時候讓它們飛起來。至此，活動圓滿結(jié)束！

　　三、活動流程

　　1、前期推廣：DM單頁分發(fā)、邀請函等，報紙報道

　　2、場地選擇及材料制作施工

　　3、在事件中執(zhí)行

　　4、總結(jié)

中秋節(jié)活動方案范文 篇4

　　一、前奏

　　今年中秋節(jié)(9月15日)和國慶節(jié)(10月1日)相距甚近，對于商家來說，更具挑戰(zhàn)意義。因此，能否搞好本次活動，對是否能達到整年度的銷售目標(biāo)等都顯得尤為重要，同時抓住消費者的消費心理，在中秋、國慶期間，最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大商場的銷售額，勢必提高全鑫超市各分店的市場占有率，增加全鑫超市的美譽度。

　　二、活動主題：“喜迎國慶，歡度中秋。”

　　三、活動時間：20xx.09.07—20xx.10.5

　　四、活動目的：

　　(1)以“中秋節(jié)、國慶節(jié)”為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳企業(yè)的整體形象，提高企業(yè)在顧客及供應(yīng)商中的知名度和美譽度;

　　(2)借助“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日的到來，策劃實施一系列大型促銷活動，刺激消費群，吸引目標(biāo)消費群及潛在的消費群，最大限度地擴大銷售額;

　　(3)通過策劃一系活動，加深全鑫超市與消費者的相互了解與情感溝通;擴大企業(yè)知名度，進一步樹立全鑫超市“關(guān)愛社區(qū)居民 共建溫馨家園”的社會形象。

　　五、活動對象：顧客、供應(yīng)商、員工

中秋節(jié)活動方案范文 篇5

　　一、活動目的

　　1.通過各種活動讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　2.讓幼兒通過品嘗月餅，制作水果拼盤，月餅拼盤等活動體驗節(jié)日的快樂。

　　3.通過活動，促進親子交流，增進幼兒與家長之間的感情。體驗節(jié)日的快樂。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1.水果、月餅家長提供。

　　2.呼啦圈、氣球若干個。

　　3.一次性水果盤

　　三、活動過程

　　第一環(huán)節(jié)：

　　1、介紹中秋節(jié)

　　第二環(huán)節(jié)：親子其樂融融

　　游戲名字：蜈蚣散步

　　游戲拓展：先講一個故事：森林里舉行運動會，蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來，叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天，忽然聽見小兔在喊："蜈蚣，蜈蚣，比賽快開始啦!你怎么還不去呀?"蜈蚣媽媽想著："這孩子跑到哪去了?"推開門一看，可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完。

　　目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量。

　　準(zhǔn)備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

　　1、由孩子做排頭，家長將手搭在孩子肩上，蹲下。

　　2、隨著一、二、一、二……的口令，孩子和家長向前行走，腳步要協(xié)調(diào)，不能亂。

　　提示：可以多叫幾個家庭成員一起參加。

　　再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣，穿起鞋來不輕松，不輕松，快用功，趕緊上路急匆匆

　　第三環(huán)節(jié)：親子制作水果拼盤和月餅拼盤

　　按六個家庭為一組，利用自己帶來的水果和月餅合作制作水果拼盤和月餅拼盤。并且和幼兒一起品嘗。

　　第四環(huán)節(jié)：放孔明燈，活動結(jié)束

中秋節(jié)活動方案范文 篇6

　　一、活動時間：

　　中秋節(jié)前兩天

　　二、活動目的：

　　1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。

　　3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。

　　四、學(xué)校中秋節(jié)活動方案

　　第一階段：活動準(zhǔn)備

　　1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

　　2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　第二階段：以班會形式進入活動

　　1、情境導(dǎo)入

　　2、進入活動主題，交流感悟

　　第一主題：話說中秋

　　1、中秋節(jié)的由來

　　2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

　　3、中秋詩詞佳句知多少

　　第二主題：中秋實踐活動

　　1、設(shè)計別致、精*月餅圖案

　　2、舉辦月餅宴

　　3、討論中秋節(jié)活動方案

　　（1）、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

　　（2）、同學(xué)們之間交流。

　　4、小結(jié)

中秋節(jié)活動方案范文 篇7

　　為慶祝中秋節(jié)的到來，更好地融合師生關(guān)系，提升校園學(xué)習(xí)氛圍，我校決定舉辦一次中秋活動。

　　一、活動目標(biāo)

　　1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

　　2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　活動形式：班級集體活動

　　三、環(huán)境布置

　　1.展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。

　　2.在語言去投放相關(guān)月亮知識的圖書。

　　3.懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。家長工作。

　　四、活動開展

　　1.家長幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料，并提供給大家分享。

　　2.為這次主題活動準(zhǔn)備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠，是共同制作的。

　　3.督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。

　　4.關(guān)注主題活動的進展，及時協(xié)助主題活動的展開。

　　5.有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。

中秋節(jié)活動方案范文 篇8

　　一、活動背景

　　中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的民間節(jié)日。節(jié)日前品種多樣，色澤鮮亮味美可口的月餅閃亮登場，幼兒見得多也品嘗得多。幼兒在已有的經(jīng)驗中對中秋節(jié)有初步的認(rèn)識，知道市上有月餅，中秋節(jié)快到了。有一次有位朋友問：“老師，中秋節(jié)為什么吃月餅？”我就簡單的'把《嫦娥奔月》的故事講給他們聽，幼兒很感興趣。為了讓幼兒加深對中秋節(jié)的認(rèn)識，有必要開展一“中秋節(jié)”為主題的活動。

　　二、活動目標(biāo)

　　1. 了解中秋節(jié)的習(xí)俗，體會過節(jié)的氣氛。知道中秋節(jié)是我過傳統(tǒng)的民間節(jié)日。

　　2. 初步了解月亮陰晴圓缺的規(guī)律。

　　3. 激發(fā)幼兒探索月球的欲望。

　　4. 了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護的意識。

　　5. 體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

　　三、重點難點

　　月亮為什么有圓缺。

　　四、活動準(zhǔn)備

　　月餅（若干份）、圖畫紙、彩色水筆、范畫：月之中、月中、月末時的月亮。

　　五、活動過程

　　一、出示：月餅。談話導(dǎo)入課題。

　　1. 引導(dǎo)幼兒互相交流，說說月餅的形狀和味道。

　　2. 向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗，幫助幼兒初步理解中秋節(jié)團圓的含義。

　　二、了解月亮的變化規(guī)律。

　　1. 欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》。教師節(jié)講述故事，幼兒傾聽。

　　2. 交流討論。月亮姑娘為什么做不了衣裳？她是怎么變化的呢？什么時候變細？什么時候最圓？什么時候像眉毛（鐮刀、小船、圓盤）？

　　3. 教師小結(jié)：月亮的大小每天都在變化。月初時，月亮細細的彎彎的，像小姑娘的眉毛，慢慢的月亮越變越大，像鐮刀了，像小船了......。到每個月的農(nóng)歷十五十六的時候，月亮最圓，像個大圓盤。接著，月亮又開始慢慢的變小，變呀變呀，到月末時又變得細細彎彎的了。

　　三、畫一畫：會變的月亮。

　　教師出示范畫，向幼兒介紹月初、月中、月末的月亮。讓幼兒了解月亮變化的規(guī)律。

　　幼兒操作：繪畫《會變的月亮》。畫出月初、月中、月末的月亮。

　　教學(xué)反思

　　通過開展《中秋節(jié)》的活動，幼兒在體驗中加深對中秋節(jié)的認(rèn)識，了解一些有關(guān)中秋節(jié)的基本知識，幼兒對此活動較感興趣，在活動中，發(fā)現(xiàn)我為幼兒提問的資源不夠豐富。例如：在活動時，有小朋友問：“老師，月亮到底是什么形狀。”

　　如果課前我能準(zhǔn)備月球儀或課件。這時就可以出示 月球儀或課件，向幼兒展示并介紹有關(guān)月球表面的狀況以及宇航員登上月球的情況。激發(fā)幼兒探索月球乃至宇宙的欲望。

中秋節(jié)活動方案范文 篇9

　　一、活動目的

　　中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團圓”，中秋節(jié)主題活動方案。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊部在中秋節(jié)前后，組織開展“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題活動。

　　二、活動主題

　　月圓國圓，傳承經(jīng)典

　　三、活動時間

　　xx月xx日——xx月xx日

　　四、活動內(nèi)容

　　(一)中秋讀月

　　1、“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志。

　　2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關(guān)的活動。

　　(二)中秋憶月

　　1、各中隊組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及“特色板塊”中;

　　2、各中隊完善班內(nèi)或黑板報“心愿”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在“心”上。

　　3、各中隊舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學(xué)之間的友誼。

　　(三)中秋賞月：

　　1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵學(xué)生為父母制作中秋，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。

　　2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動，學(xué)生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗。

　　3、“月兒圓圓畫中秋”：五年級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報;六年級節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報。

中秋節(jié)活動方案范文 篇10

　　一、活動主題

　　情迷中秋月——大型燈謎活動

　　二、活動時間

　　20xx年x月x日

　　三、活動地點

　　商場一樓中廳

　　四、活動內(nèi)容

　　活動期間，凡在本商場一次性購物滿x元（含50元以上）即可參加猜燈謎活動，猜中者可獲得精美禮品一份；每天限送禮品x份，先到先得，送完即止。

　　（一）、活動細則

　　1、活動期內(nèi)，凡在本商場購物單張小票金額滿x元（含x元以上），即可參加猜燈謎活動；猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份，一張小票限領(lǐng)一份獎品。

　　2、每天送出獎品x份，數(shù)量有限，送完即止。

　　3、顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎處核實參加活動資格，再到謎語懸掛處選擇謎語。

　　4、每張謎面編號（x至x號），顧客記住謎面編號或取下謎面，到中廳兌獎處，向工作人員報出謎語編號及答案，最多限猜三次，仍猜不中者將取消兌獎資格；如猜中正確答案者，在登記表上簽名確認(rèn)后，即可領(lǐng)取精美禮品一份。

　　5、猜中者在獲得獎品后，工作人員將后備的謎語替換原來猜中的謎語，以便后面的顧客猜謎。（采取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性，又能減少工作人員的工作量）

　　6、營運部安排x名工作人員專門負責(zé)兌獎工作，核對顧客小票是否符合猜謎條件，顧客猜中后，認(rèn)真填寫“贈品領(lǐng)取登記表”，請顧客簽名后，方可發(fā)放獎品；并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章，避免重復(fù)領(lǐng)獎。

　　（二）、活動配合

　　1、營運部：安排兌獎工作人員3名，其中指定組長x名，并負責(zé)活動期間場內(nèi)突發(fā)事件處理。

　　2、防損部：活動現(xiàn)場秩序維護及獎品、物品防盜。

　　3、策劃部：活動方案及相關(guān)文稿撰寫、指導(dǎo)中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準(zhǔn)備、活動全程跟蹤。

　　4、物管部：中廳及活動現(xiàn)場布置。

　　5、服務(wù)臺：作好顧客咨詢工作。

　　6、其他部門：協(xié)助謎語書寫及活動相關(guān)物料準(zhǔn)備。

　　（三）、現(xiàn)場物料及人員分工

　　工作內(nèi)容完成部門完成時間；

　　活動方案及相關(guān)文稿撰寫、指導(dǎo)中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準(zhǔn)備、活動全程跟蹤策劃活動全程；

　　兌獎小組人員安排及培訓(xùn)、場內(nèi)突發(fā)事件處理營運活動全程；

　　中廳及活動現(xiàn)場布置及兌獎臺擺放物管9月21日20點前；

　　活動現(xiàn)場秩序維護及獎品、物品防盜防損活動前及活動期間；

　　協(xié)助謎語書寫及活動相關(guān)物料準(zhǔn)備行政及其他活動全程；

　　五、整體費用

　　1、西大門活動噴畫x張

　　2、兌獎臺x張

　　3、工作人員坐椅x張

　　4、彩紙x張

　　5、燈籠x個

　　6、麥克筆x支黑色

　　7、獎品x份

　　費用總計：x元整

中秋節(jié)活動方案范文 篇11

　　一、活動組委會

　　1、負責(zé)：董事會成員、總經(jīng)辦、企劃部

　　2、成員：各部門負責(zé)人

　　二、活動時間：

　　9月x日至9月xx日

　　三、中秋節(jié)策劃方案——活動目的：

　　借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個長假“國慶節(jié)”營造餐廳第二個消費高峰，以及針對長假后 的冷淡市場有的放矢，減緩及減小消費下降趨勢。

　　四、中秋節(jié)策劃方案——活動主題：

　　慶中秋，迎國慶，送大禮！

　　五、活動口號：

　　略

　　六、中秋節(jié)活動方案——場景布置：

　　（一）場外布置：

　　大門對聯(lián)：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié)；

　　外墻懸掛巨幅：寬：高=10x13M，宣傳活動內(nèi)容；

　　在門上方懸掛大紅燈籠8個。

　　（二）場內(nèi)布置：

　　1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

　　2、在一樓大廳設(shè)立一個大月餅（由采購部洽談）；

　　3、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊，在收銀臺后側(cè)陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛；

　　4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠；宮廷燈籠300個。

　　5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗（各一面）；吊旗1000張。

　　6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。

　　7、中廳中央吊一個大型（2、5米寬）的燈籠（用KT板制做），在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物。

　　七、中秋節(jié)活動方案——宣傳策略：

　　1、DM海報宣傳；

　　2、電視媒體宣傳：

　　A、宣傳內(nèi)容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關(guān)活動內(nèi)容；

　　B、時間：9月20日26日；

　　C、費用收取：

　　D、宣傳形式：動畫圖片加文字。

　　3、場外巨幅、展板宣傳；

　　4、場內(nèi)播音宣傳；

　　5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳，內(nèi)容：“餐廳祝全市人民中秋節(jié)快樂；中秋消費熱線：”

　　八、活動策略：

　　活動主題：消費滿20留住快樂瞬間

　　活動時間：9月x日——9月xx日

　　活動內(nèi)容：一次性在本商場消費滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處餐廳咨詢處參與抽獎活動。

　　獎項設(shè)置：

　　一等獎：獎價值288元套餐

　　二等獎：獎價值198元套餐

　　三等獎：獎價值98元套餐

　　說明：詳情請到餐廳咨詢處咨詢。此項活動獎品由餐廳贊助。

中秋節(jié)活動方案范文 篇12

　　活動細則：

　　活動期間凡在明珠廣場服裝、皮具區(qū)一次性購物消費滿100元，珠寶、首飾一次性購物消費滿500元，電腦、數(shù)碼器材一次性購物消費滿XX元即可參與抽中秋月

　　活動主題：

　　四海歡騰慶國慶萬家團圓迎中秋

　　活動時間：

　　XX年9月15日至XX年10月8日（總跨度）

　　（一）促銷活動：----中秋系列

　　a：花好月圓大團圓開心送禮喜連連

　　活動細則：活動期間凡在明珠廣場服裝、皮具區(qū)一次性購物消費滿100元，珠寶、首飾一次性購物消費滿500元，電腦、數(shù)碼器材一次性購物消費滿XX元即可參與抽中秋月餅券活動，以此類推，單次消費最多抽3次，憑電腦銷售小票或消費單據(jù)抽取，當(dāng)日有效。

　　按面額分配比例投入抽獎箱內(nèi)。

　　活動地點：三亞明珠廣場正門口。

　　b：慶中秋佳節(jié)大型文藝晚會。

　　活動時間：XX年9月23日至9月25日，每日一場。

　　活動地點：明珠廣場場外大舞臺。

　　活動特點：分海南地方特色、傳統(tǒng)節(jié)日特色表演及歌舞晚會三大類。

　　同時穿插月餅竟吃，中秋燈謎竟猜等小活動。

　　活動參與者獎精美月餅一盒。

　　（二）國慶部分

　　a）：慶國慶真情回饋

　　空前推出全場3折起。

　　僅此十天，不容錯過。

　　（珠寶、電腦城、數(shù)碼器、家電、圖書除外）。

　　活動時間：XX年9月29日至10月8日。

　　打折活動是百貨商場常用的促銷方式，但也是最有效的促銷方式。

　　統(tǒng)一部署，統(tǒng)一設(shè)計，統(tǒng)一執(zhí)行，統(tǒng)一宣傳同樣能達到促銷熱潮。

　　活動細則：9月20日前由

　　商城管理處協(xié)調(diào)各聯(lián)營專柜及租賃商戶將折扣明細到位。

　　由明珠廣場統(tǒng)一指定推廣、宣傳方案。

　　宣傳媒體：1.dm印刷份數(shù)。

中秋節(jié)活動方案范文 篇13

　　一、活動背景

　　大學(xué)的我們只有少數(shù)同學(xué)能與家人團聚，希望借此晚會讓大家一起快快樂樂的過中秋節(jié)，使同學(xué)們感到如家人般的溫暖。尤其__級的同學(xué)剛進入一個新班級，借此活動可以增進與__級學(xué)長學(xué)姐的友誼，增進與老師的深厚情誼，增強對新環(huán)境的歸屬感。

　　二、活動時間

　　20__年_月_日(中秋節(jié)前一天)19：00~21：30

　　三、活動地點

　　體育館3樓(8，9號宿舍樓對面)

　　四、活動主題

　　中秋聯(lián)歡，增進情誼，感受溫馨

　　五、活動目的

　　1、搭建__級與__級同學(xué)近距離溝通的良好平臺。

　　2、搭建__級同學(xué)良好溝通的平臺。

　　3、通過組織活動增強班級凝聚力，團結(jié)合作能力。

　　4、增進同學(xué)與老師的感情。

　　5、挖掘有文藝特長的同學(xué)。

　　6、樹立石油軟件工程(實驗班)的良好形象。

　　六、活動負責(zé)人

　　__級&__級班委

　　七、特邀嘉賓

　　張老師院領(lǐng)導(dǎo)(待定)

　　八、參加晚會人員

　　__級&__級全體同學(xué)，張老師，院領(lǐng)導(dǎo)(待定)

　　九、活動形式

　　主要以互動游戲和文藝表演為主

　　十、活動要求

　　選出二名主持人，__級5個節(jié)目，__級6個節(jié)目，準(zhǔn)備3個小游戲

　　十一、活動流程

　　1、節(jié)目征集。

　　2、_月_號初審。

　　3、_月_日確保各個節(jié)目準(zhǔn)備好。

　　4、_月_日正式演出。

　　十二、活動開展

　　略

　　十三、晚會流程

　　1、主持人致開首詞。

　　2、介紹與會嘉賓。

　　3、開場曲。

　　4、表演和游戲穿插進行。

　　5、主持人宣布晚會結(jié)束。

　　十四、組織活動人員分配

　　1、組織委員組織同學(xué)借場地、音響等設(shè)備材料。

　　2、生活委員安排購買月餅、水果、飲料、獎品等物資。

　　3、組織委員安排人員負責(zé)收集表演節(jié)目，做游戲所需伴奏，器材等。

　　4、宣傳委員安排人員負責(zé)拍照、錄像等事情。

　　5、組織委員安排人員布置場地，調(diào)節(jié)燈光、音響設(shè)施。

　　6、宣傳委員通知同學(xué)按時到場。

　　7、副班長負責(zé)現(xiàn)場的現(xiàn)場秩序等，包括遇到安全問題。

　　8、生活委員負責(zé)月餅等及獎勵的發(fā)放。

　　9、事先安排好迎賓者的人員，負責(zé)院領(lǐng)導(dǎo)來。

中秋節(jié)活動方案范文 篇14

　　中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，正值這一佳節(jié)來臨之際，我們在幼兒園內(nèi)開展有關(guān)中秋節(jié)主題活動，豐富幼兒對中國傳統(tǒng)節(jié)日的生活體驗，了解中秋節(jié)的古老傳說和各地不同的習(xí)俗活動。依據(jù)不同級部幼兒的年齡特點，我們制定以下方案：

　　一、活動時間

　　20xx年9月28日周四半日活動

　　二、活動主題

　　1、小班注重感官體驗——吃喝玩樂過中秋

　　2、中班注重自我挑戰(zhàn)——我最愛的月餅

　　3、大班注重文化傳承——中秋文化節(jié)

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、小班：大板紙一個班級兩張大板紙

　　2、中班：一樓門廳兩側(cè)各4張桌子

　　3、大班：作品展示臺

　　每天小喇叭播送有關(guān)中秋節(jié)、國慶節(jié)的故事。

　　四、活動安排

　　小班——吃喝玩樂過中秋

　　1、甜甜蜜蜜嘗月餅

　　秋的月兒圓又圓、中秋的月餅甜又甜……秋高氣爽，月桂飄香，又到中秋月圓時。為了讓孩子們最直接的了解我國中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的快樂，同時也結(jié)合小班的年齡特點，中秋節(jié)第一個活動是“中秋月餅品嘗會”。

　　每位小朋友從家中帶來一些美味月餅，要求種類豐富，口味各異。活動中，老師先簡單的介紹中秋節(jié)，然后進行品嘗活動。通過品嘗，讓孩子們體驗到中秋月餅的香甜，中秋節(jié)日的甜蜜。

　　2、齊心合力拼“月餅”

　　為了讓小班的幼兒體會到中秋節(jié)團圓的含義，讓幼兒用身體拼擺“月餅”。一個一個的小圓圈圍起來，組成一個大大的“月餅”，這也代表我們小班的每個班級團團圓圓一家親。

　　3、快快樂樂印“月餅”

　　小班地幼兒都喜歡以游戲地形式開展活動，因此在此次活動中，我們也加入了游戲地成分，讓孩子們在快樂自由中度過這個節(jié)日。小班每個班級準(zhǔn)備一塊大畫布，在畫布上畫一個大大地圓，代表“月餅”。寶貝們在這個大大地圓中自由地用小手、小腳印畫，體驗繪畫游戲地快樂，同時也充分和班級每位幼兒交往，孩子們體驗著有朋友地快樂，最后，每個班級大大地“月餅”做成，進行展示。這也代表我們小班每個班級地團結(jié)友愛。

　　4、學(xué)說一句祝福語。

　　根據(jù)小班幼兒語言發(fā)展特點，學(xué)說依據(jù)簡單的中秋節(jié)祝福語，并將祝福送給自己的老師、同伴和親人，培養(yǎng)幼兒敢于表達的能力，提升幼兒樂于表達的情感。

　　在活動進行的過程中，班級老師也要進行拍照留念，最后將每個環(huán)節(jié)的照片、作品在中廳進行展示。

　　中班——我最愛的月餅

　　1、認(rèn)識月餅

　　教師向幼兒展示不同的月餅，知道月餅有很多不同的種類，和幼兒一起觀察討論月餅的外皮以及餡料的不同。

　　2、品嘗月餅

　　教師幫助幼兒將月餅切成小塊，同伴之間互相分享品嘗，感受月餅的不同口味。教師帶領(lǐng)幼兒到小班大班送月餅，讓幼兒向小班大班的老師小朋友推薦自己的月餅，比一比誰最會推薦自己的月餅。

　　3、介紹月餅

　　幼兒向同伴介紹自己喜歡的月餅，說說自己月餅的口感味道以及喜歡這種月餅的原因。

　　4、歌唱月餅

　　學(xué)唱一首和月餅有關(guān)的兒歌《爺爺為我打月餅》，在歌唱中體會中秋節(jié)中月餅的含義。

　　5、創(chuàng)意月餅

　　教師啟發(fā)鼓勵幼兒設(shè)計一個獨特的月餅，并畫出來圖上漂亮的顏色。為幼兒的創(chuàng)意月餅畫照一張“月餅團圓照”，將作品懸掛在走廊上共大家欣賞。

　　6、推薦月餅

　　離園時，中班每個班級選出10名幼兒，在電動門口草坪上向過往的家長推薦自己的月餅，送上中秋節(jié)最溫暖的祝福，并請家長對小朋友的推薦進行評價，畫一張?zhí)鹈赖男δ槨?/p>

　　大班——中秋文化節(jié)

　　1、中秋文化傳承

　　說一說：幼兒中秋節(jié)的印象和節(jié)日習(xí)俗。

　　聊一聊：祖國各地過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　講一講：中秋傳說《嫦娥奔月》、《玉兔搗藥》、《吳剛伐樹》。

　　2、月餅創(chuàng)意DIY

　　觀察和了解不同材料和口味的月餅，結(jié)合中秋古老的傳說，請幼兒用彩泥設(shè)計制作不同種類和造型的富有創(chuàng)意的月餅。

　　3、佳節(jié)古詩朗誦

　　學(xué)會吟誦古詩《靜夜思》，與家人分享古詩的意境美，感受團圓之美。

　　4、作品欣賞度佳節(jié)

　　每班挑選20個優(yōu)秀作品，于一樓中廳進行展覽。

　　五、注意事項：

　　1、活動前各位老師認(rèn)真按照活動方案進行精心準(zhǔn)備，確保材料配備。

　　2、活動組織過程要有序進行，注重孩子在體驗活動的過程中獲得的知識、能力的提升。

　　3、活動結(jié)束后，在班級內(nèi)評選最有創(chuàng)意的月餅設(shè)計作品，在全園內(nèi)展示；各班級上交活動總結(jié)以及2張活動照片。

中秋節(jié)活動方案范文 篇15

　　本次活動以聯(lián)誼會的形式進行，邀請華僑城相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場晚會內(nèi)容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商制作的特大號月餅及有關(guān)銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個月餅，意喻著團圓這個古今不變的中秋主題，通過良好的組織，將晚會辦成一個格調(diào)高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯(lián)誼會。

　　一、目 的：

　　1、通過本次活動的開展，提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度，增強銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)系。

　　2、通過與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業(yè)互動關(guān)系，為雙方的品牌加入更多的文化內(nèi)涵，樹立雙方良好的企業(yè)形象。

　　3、通過文藝演出及現(xiàn)場參與活動的方式，豐富社區(qū)居民的文化生活。

　　4、通過此活動的開展，制造新聞熱點，通過各媒體的報導(dǎo)形成一定的影響力。

　　二、晚會主題：

　　品茶賞月，共度銅鑼灣歡樂中秋

　　三、時 間：

　　中秋節(jié)晚7：00—9：00

　　四、地 點：

　　華僑城銅鑼灣生態(tài)廣場

　　五、主辦單位：

　　華僑城銅鑼灣、華僑城物業(yè)、品牌月餅商

　　六、內(nèi) 容：

　　1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請專業(yè)文藝團體表演或與僑城社區(qū)合作，聯(lián)動僑城物業(yè)邀請有文藝特長的業(yè)主參加表演。

　　2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業(yè)提供當(dāng)晚聯(lián)誼會中的“特大型”月餅，并提供部分關(guān)于月餅的知識資料穿插在晚會節(jié)目中宣傳。

　　3、邀請品牌茶商，在聯(lián)誼會中舉行一場茶道表演及部分有關(guān)茶葉的知識資料穿插在節(jié)目中向觀眾進行介紹。提供聯(lián)誼會的飲用茶及茶具。

　　4、邀請華僑城有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及周邊商戶參加。

　　5、邀請各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴大影響力。

　　七、宣傳媒體：

　　報紙：深圳特區(qū)報、晶報、深圳商報、深圳晚報、南方都市報、南山日報、僑城報刊物：華僑城《家園》、

　　網(wǎng)絡(luò)：華僑城內(nèi)部網(wǎng)

　　其它：海報、噴繪、條幅