5.12地震詩朗誦（通用31篇）
5.12地震詩朗誦 篇1
孩子你走了，可手里還握著上課的那枝筆
我緊緊地盯住你的手
看著它，就那樣安安靜靜地舉著筆
可所有的心
都快被你手中的筆尖戳到鮮血迸碎
孩子，你就這樣走了，手里還握著上課的那枝筆
看著那尖尖的筆指向天際
你是不是還想向老師提什么問題
深夜無眠
在夢里我也會無數次去猜度
如果你走進了天堂
你又會為你還未成年的過去寫下些什么
如果你走進了天堂
你還會為這塊掩了你的土地
再留下怎樣的筆跡
你還會再回來嗎
現在，我能……
合上眼睛用淚水為你洗一洗手上那些灰土吧
孩子，如果你還回來
我可以送你一枝好一點的筆嗎
5.12地震詩朗誦 篇2
孩子，你在哪里
怎么只見你幼嫩的小手
和指間緊握的一支圓珠筆
你轉過身來或者輕輕叫一聲媽咪
怎么不動也不吭聲
只有這血染的手臂
像蒼天垂下的一柄鐵戟
戳破了我的心房搗碎了我人生的意義
老天啊，我做錯了什么
你施以強凌弱的淫威讓我的孩子孤苦無依
他手無寸鐵唯有一支剛剛學會寫字的筆
孩子，你一直都視我為你的保護神
只怨媽媽沒有千里眼，沒有飛毛腿
不是巨無霸，也不是蜘蛛俠
媽媽寧可用自己的生命換你
孩子，讓媽媽吻凈你小手上的血和泥
還要好好親吻這飽蘸你體溫和汗味的筆
你是睡著了還是功課太累
才無力地垂下這柔嫩的手臂
你好好休息吧
我趕走小鳥不許它哭泣
你一定要醒來啊
醒來還要對我笑嘻嘻
醒來媽媽還給你講童話陪你做游戲
孩子，你在哪里
為什么只見你的小手
像一個巨大的問號靜靜佇立
你說你喜歡讀書喜歡學習想當科學家
將來建設這片貧瘠的土地
你說你喜歡恐龍喜歡地球喜歡大自然
希望用手中的筆敲開人類與自然相處的奧秘
可是為何幼苗才剛剛破土就成了一片瓦礫
鮮花剛展開笑臉就折斷了嬌艷的身軀
我問天天不應叩地地不理
我只求老天還我一個健康的你
我要牽著你的小手回家
要一遍一遍聽你山雀一樣對我耳語
我還要幫你用好手中的筆
描繪祖國和人民對你寄托的無限希冀
來生我們還在一起
5.12地震詩朗誦 篇3
“親愛的寶貝，
如果你能活著，
一定要記住我愛你”
親愛的寶貝
媽媽走得太急
來不及給你喂口奶
媽媽走得太匆忙
來不及給你換一次尿布
也來不及親吻你一下
只留給你一條短信
那是媽媽留給你的愛
親愛的寶貝
你才3個月大
要不是這場汶川地震
媽媽怎會離開你
媽媽的魂一直縈繞
在你的身邊不肯離去
媽媽看見了
看見你安靜地睡在叔叔的懷里
看見你對叔叔笑了 媽媽也笑了
寶貝 你還是那樣乖巧 惹人疼愛
媽媽的笑里流著眼淚
也流出了甜蜜的欣慰
媽媽在天堂里俯望著你
寶貝 媽媽想你 牽掛你
夜里 你睡得好嗎
有沒有踢掉被子
你吃過奶嗎
要不要換尿布
親愛的寶貝
學爬時要向前看
學走路時不要害怕
學說話時不要著急
上幼兒園時好好聽話
上學時好好學習
我相信 你在人們的關愛中
一定會健康成長
陰陽界擋不住媽媽的愛
媽媽的愛永遠在你身邊
5.12地震詩朗誦 篇4
媽媽，別哭，我去了天堂，
隨著地動山搖的一聲巨響，
我看見你跌坐在嘈雜的操場，
撕心裂肺的呼喊還在我的耳旁。
媽媽，別哭，我去了天堂，
漫天的星星可都是你的淚光，
黑夜里我不是孤獨的流浪，
同學們手牽手嘶啞地歌唱。
媽媽，別哭，我去了天堂，
老師說那邊再沒有鳥語花香，
所以我戀戀不舍回頭張望，
綠水青山卻是一片蒼涼。
媽媽，別哭，我去了天堂，
只是我舍不下曾經的夢想，
幫我把漂亮的書包好好收藏，
我聽見廢墟里姐姐的書聲朗朗。
媽媽，別哭，我去了天堂，
可惜我等不及看到綠色的軍裝，
我還想寫完老師布置的作業，
留戀著黑板、書本和課堂。
媽媽，別哭，我去了天堂，
不再淘氣也不愿讓你心傷，
我會牢牢記住你微笑的模樣，
來世還要依偎你溫暖的胸膛。
媽媽，別哭，我去了天堂，
有燈光生活總就有希望，
睜開眼睛我要看你活得堅強，
你的愛永遠把我的路照亮……
5.12地震詩朗誦 篇5
友情深似海
作者：于新人
不要說相距太遙遠
夜夜夢中在眼前
不要說分離太久長
久釀的美酒更醇香
青松不懼寒暑天
友情之花開不殘
海燕不怕狂風浪
友誼之船不會翻
友情深似海
永世暖心間
地久天長人未老
青山不改情不變
5.12地震詩朗誦 篇6
母親，為愛開一朵花
作者：浪漫拉馬丁
哭聲中，歡笑里
我來了，
只是一顆花骨朵
母親卻為此等了很久
演繹生命的精妙萬象!
母親，風雨無懼
希望、專注的目光里
只等花開朵朵
迎著新鮮的世界
布滿搖籃曲里郁郁的芬芳，
母親，為愛開一朵花
綻放陽光萬丈!
5.12地震詩朗誦 篇7
噼里啪啦
叮鈴桄榔
一種莫名恐怖的響動
驚醒幽夢
光腳的
露背的
衣衫不整的
幾乎所有人不約而同
沖出屋門
向著空闊處狂奔
其實
我知道
那是人們對于暫短生命的偏愛
誰也不愿
明朝的太陽
在自己閉上眼睛后升起
世界的花花綠綠
讓我們太過癡迷
其實
我知道
螻蟻尚且偷生
何況人類
盡管我們中的大多數
活得沒有滋味
盡管我們怨天尤地
可明媚的春色
依然讓我們留戀
讓我們好奇
誰知道呢
閻羅哪一天會對我們感興趣
吞噬我們的軀體
攫取我們的靈魂
留些許骨灰
星際飄飛
好在我們還有子女
當我們駕鶴歸西
像花鳥蟲魚一樣
我們還有那些堅定地踏著我們腳步的后裔
繼續我們的悲情
承接我們的愁曲
5.12地震詩朗誦 篇8
錯愛
作者：湘韻
寂寞的靈魂
空虛的心
在深夜里游蕩
對你的思念
只能化作一朵烏云
任風吹散
心頭千百思念
卻無法表白
只能眼睜睜看你遠走
5.12地震詩朗誦 篇9
愛情氣質
不想讓生活有太多的寂寞
想給以后的日子多留些念想
醉著情地給江南抒寫詩章
想借助于她濃厚歷史的郁香
魅力人生的風光
江南，就是江南
有太多的話題在故事里流傳
石板路，曲曲彎彎
怎么說，也如似情感
含蓄媚羞，不失浪漫
有多少佳麗就魅力有多少芬芳
一個人的詩意，怎么能訴寫完
繞來繞去讓人迷醉的情感
是江南傳統氣質的姑娘
是江南婉約的品格柔曼
戀在江南，情寄江南
今生，我愛情的魂
注定要與江南姑娘牽手情緣
5.12地震詩朗誦 篇10
母親
作者：非金屬
我從不知道，
你是那么的美。
你柔順烏黑的長發
在，風中任意飄揚。
你的皮膚是那么的白皙，
在陽光的照耀下，
竟透著淡淡的粉。
這是那么的健康而富有活力啊!
你臉上噙著的笑意，
是那么的溫柔。
像是能透過時空
注視著吃驚的我。
你那修長的雙手，
像是彈鋼琴的一樣。
但，我知道不是
因為它曾撫摸過我。
如今，
你的烏黑的兩鬢變得花白;
你的白皙的皮膚變得黝黑;
你的溫柔的臉爬滿了皺紋;
而你的那雙手，
撫摸過我的那雙手——
早已變形并布滿死繭。
我從不知道，
你是那么的美。
當我發現真相時，
雙眼已落下淚水......
5.12地震詩朗誦 篇11
誰是我的愛情暖香
作者：五岳丈人
不知道我寫詩的情月光
能夠照進江南，誰的閨窗
想象，增添了有些意韻悠長
不再留戀于山水之間，吟詩賦唱
這寂寞寫詩的人生，也需要有愛情的暖香
相信呵!在鮮花綻夢的春天
總是溢香有最多情緣
在東風吹柳的季節里
詩意愛情的戀
意識于江南的愛情
該是我人生執著的追求不息
涵藏有我人生含羞的愛情知音
5.12地震詩朗誦 篇12
我們的熱淚涌出心房。
先烈呀，今天我們集合在一起，
向您敬禮!為您歌唱。
我們就像紀念碑邊的小松樹。
時刻守衛在您的身旁，
我們就像墓地上的鮮花，
向您送去問侯，向您送去芬芳。
清明的雨呀是點點滴滴的音符，
譜寫出英雄的篇章。
5.12地震詩朗誦 篇13
愛情是什么 作者：相擁取暖
愛情是什么
愛情是處女地
需要你辛勤勞作
愛情是什么
愛情是一粒種子
需要你細細播種
愛情是什么
愛情是一株幼苗
需要你精心澆澤
愛情是什么
愛情是鮮花一朵
需要你百般呵護
愛情是什么
愛情是成熟果實
需要你我去收獲
5.12地震詩朗誦 篇14
在三年前的那個爽朗的秋天，我帶著美好的向往、迎著一張張陌生的笑臉踏進了這個校園，開始了我的初中生活。
年少的時候總是喜歡最求新鮮事物的。由于受到了身邊伙伴的影響，我也漸漸迷上了小說，而且還是關于愛情的小說。每每看時總情不自禁的沉醉在其中，也許是不小心中了“愛情”的毒吧，單純的我也產生了不純的想法——幻想著自己如果像小說里的女豬腳那般幸運就好了。也許是我的誠心祈禱打動了上天吧，于是，就遇見了你，那是在初中第二年的時候。
我從不相信什么一見鐘情，或許真有這樣的緣分，但是讓我體會到的是日久生情。從初遇到初識，再到以后校園里的朝夕相處……時光，總是跑的飛快，還未來得急抓住它的影子，它卻找不著了，但總會留下痕跡，就像某些花的香味雖然淡淡的，但總會讓我記憶猶新，就像你，那個讓我感到不一樣的人，或許終究會錯過，然后失去，但至少，你曾給我空白的世界里留下一道亮麗的彩虹，為我曾只有黑白兩色的畫卷涂上繽紛的色彩，讓我在不經意間想起你的時候，能夠有跡可循。
某人，不管你是否已經知道，但，我想告訴你，在某些時刻，你無意間的一句話、一個笑、一個眼神總會無意間牽著我的心;你無意間的一些詢問、一些贊美、一個動作總會無意間在我腦海里揮之不去。
無聊時，想起你的時候，心里總會蕩出一朵漣漪;高興時，想起你的時候，心里會像吃了蜜;惆悵時，想起你的時候，心里總會燃燒出一股向前的動力……這，就是你對我的影響力。
“……怎么去擁有一道彩虹，怎么去擁抱一夏天的風。天上的星星笑地上的人，總是不能懂不能覺得足夠。如果我愛上你的笑容，要怎么收藏要怎么擁有，如果你快樂不是為我，會不會放手其實才是擁有。當一陣風吹來風箏飛上天空，為了你而祈禱而祝福而感動……”這個被渲染了悲傷的夏天，是我們即將面臨的離別。不舍，但不得不舍。不說，只是缺乏勇氣。你我之間的淡淡情意，是世界上最美的距離。
或許多年之后，你早已把我忘記，但我對你的淡淡情愫已根深蒂固的種植在心底，想起你的時候，或許那顆種子不再開花，至少，它曾開在我的記憶里——只屬于我與你之間的記憶。
5.12地震詩朗誦 篇15
最傷感的詩
靜靜的期待黑夜的到來，
等待
那一綹凄婉的夜光撫慰我的心。
我喜歡在黑夜里沉思，
喜歡在一個人的時候
捕捉靈魂失落的感傷。
曾經破碎的希望
已經慢慢地風化掉了，
我只能在靜默中消融俗世的煩躁，
而潮濕的空氣總會打濕我的臉。
如果我只是你手中玩弄的陀螺，
那么可不可以讓我一直隨著你旋轉?
那如車輪一樣的飛旋，
是否還能碾碎我一世的悲哀?
是的!
我承認我已經停不住腳步，
我在你的呵護中駛向嶄新的一天!
......
我聽到你隨風寄來的哀怨，
陣陣刺痛穿透我的神經，
又一次撞疼了心靈的疤。
疼痛讓我變得有些麻木，
我想在沉默中掩蓋所有的憂傷，
閉上雙眼，閉上雙眼......
我在磕絆中慢慢停住旋轉的腳步，
搖曳的身軀開始變得沁涼。
我知道我又將被冷落在世界的一角，
那殘存的一絲光亮，
在生命的最后倏忽了一下熄滅了。
我開始悲哀，
被撕裂的絞痛
還在幻想你能重新為我療傷。
我想去觸摸那不屬于我的東西，
再一次竭盡全力的挽留你。
也許我一直都是靜止的，
只因那一次你吞噬了我的魂，
我才在漩渦中打轉。
聽不進俗世的喧囂，
我愿隨風飄蕩，
帶著無限的幻想，
還有我的思念，
我對你的眷戀，
還有我的疼......
5.12地震詩朗誦 篇16
不是初戀不懂愛情
作者：柒末雪
失神的大腦
搜索出久違的片段
沖動喚醒了我
記憶的庫存
簡單的世界，沒有復雜
偶然的邂逅，引發情緣
你不在我預料
擾亂我平靜的步調
怕愛了找苦惱
怕不愛睡不著
距離拉不開，思念的手
翻翻舊照片
那是愛情的底片
三年前的初雪
初雪與晴空撞個滿懷
牽手一瞬間
人暖心更暖
那天的空氣好清新
那天的心情好透明
喜歡你，普通的名字
接受你，平凡的樣子
慶幸那簡單的日子
還有，寵幸你
思念的淚水并不咸
它好甜，好甜
這多情的花季
我的確醉了醉了
從此讓生命的世界
有了生命的含義
5.12地震詩朗誦 篇17
各位領導、老師、同學們：
大家好!
冬日的霜雪晶瑩了我們的視野，美麗的校園回蕩著激昂的頌歌。今天我們堿廠鎮中心學校在這里舉行首屆“我用童心頌祖國”大型詩歌朗誦會。在此我代表全校師生對這次活動的舉辦表示衷心的祝賀。并對參賽選手和為之付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!
中華詩文可以說是源遠流長博大精深
五千年光輝歷史凝結的燦爛文化
啟迪了多少華夏兒女的心智與靈魂
我們從《論語》中知道了
不恥下問溫故而知新
我們從《三字經》中感悟了
子不學非所宜，幼不學老何為
我們從岳飛的《滿江紅》中領略了
饑餐胡虜肉渴飲匈奴血的英雄氣概
我們從毛澤東的《七律長征》中感受到了
五嶺逶迤騰細浪 烏蒙磅礴走泥丸的革命豪情
一首詩猶如一首歌，一句詩歌是一個意境。
才露尖尖角的小荷
給了我們童年的遐想
西下的夕陽
勾起了我們無限的惆悵
我們有理由相信：
走進詩文我們終將不俗
擁有經典我們終將不凡
五千年文明讓世人矚目
華夏經典令時代敬仰
從國外孔子學府的成立
到時下掀起的國學熱潮
彰顯了我中華傳統文化的無限魅力
同學們你們是新一代的國家棟梁
中華文化經典靠我們傳承和發揚
我曾有感于這樣一句話：一個人才不一定有口才，但有口才的人，
一定是人才。所以在這里我衷心的希望我們全校師生能博覽群書，誦讀經典，讓閱讀成為我們學習生活工作之余的消遣，我們最終受益的不僅僅是豐富了學識陶冶了情操，更有心智的開悟靈魂的蕩滌。
最后，預祝首屆“我用童心頌祖國”大型詩歌朗誦會圓滿成功!
謝謝大家!
5.12地震詩朗誦 篇18
每當想起你，心中蕩漾起暖暖的笑意，如四月的風吹透每個毛孔，如一股醇香潤透每寸肌膚。你從記憶中某個片段，踏步而來，我滿心歡喜的端詳你的風采，你如同一名舞者，在天地間在草木間融進大地融進每一縷空氣。當伸出手去觸及你的玉臂，你如同一個夢如同一縷煙，消散在眼前，消失在花間。
想起你，心中升騰起痛痛的感覺，那是一股痛徹心扉的傷感，那是一股難以割舍的依戀。我無從知道你的別離，如同黃昏的小溪吹起一段蝕魂的青簫，痛卻不知道痛的所在，傷卻不知道傷的來源。無力掀開只能悄悄走遠，想起你，仿佛那時的分別還在眼前，雖然歲月已老，雖然黃花還香。
花依舊，人空瘦，怎一個奈何了得!人生若只如初見，那是怎樣的一份難忘的青澀。春風如醉，白衣勝雪，一個不經意的回眸便讓人一生難舍。桃花依舊笑春風，人面消失在人海消失在目光的盡頭，只留下淡淡的余香絲絲的哀怨。風呼嘯的吹過，掠起一縷青絲，卻吹不散心頭那縷牽掛。
心有千千結，總有一結里藏著你的影子。醞釀一彎新月，鉤住你一個眼神，在春江月色中默念一段虔誠，期望你的笑在花中開放。無憂的舟子撐起一只孤舟，載著我的夢飄向遠方，那里你也立在舟頭，淺淺的吟唱，至死不渝。若夢不再醒，就讓夢永遠夢著吧，有你足矣，有你足矣!
5.12地震詩朗誦 篇19
《愿把牢底坐穿》
何敬平
為了免除下一代的苦難，
我們愿——
愿把這牢底坐穿!
我們是天生的叛逆者，
我們要把這顛倒的乾坤扭轉!
我們要把這不合理的一切打翻!
今天，我們坐牢了，
坐牢又有什么希罕?
為了免除下一代的苦難，
我們愿——
愿把這牢底坐穿!
5.12地震詩朗誦 篇20
《中秋》
舒婷
海島八月中秋，
芭蕉搖搖，
龍眼熟墜。
不知有“花朝月夕”，
只因年來風雨見多。
當激情招來十級風暴，
心，不知在哪里停泊。
道路已經抉擇，
沒有薔薇花，
并不曾后悔過。
人在月光里容易夢游，
渴望得到也懂得溫柔。
要使血不這樣奔流，
憑二十四歲的驕傲顯然不夠。
要有堅實的肩膀，
能靠上疲倦的頭;
需要有一雙手，
來支持最沉重的時刻。
盡管明白，
生命應當完全獻出去，
留多少給自己，
就有多少憂愁。
5.12地震詩朗誦 篇21
詩歌朗誦會
下午第二節課，我們班在教室里舉行了一次精彩的朗誦會。
上課鈴響了，劉老師拿著兩個‘小蜜蜂’走進教室。簡單的說了幾句，詩歌朗誦會開始了。
這次詩歌朗誦會，最讓我難忘的是“聰明寶貝”——馮醛穎和“馬虎大哥”——朱子彧組合。他們倆朗誦的是——《再別康橋》。
在一陣熱烈的掌聲中，他們倆大方的走上講臺繪聲繪色的朗誦起來。一邊朗誦一邊配合詩句擺弄著手勢。
“輕輕······我走了······”一字一句從他們倆的嘴里流出，就像一個個優美的音符，沒想到他們倆配合得這么默契。我立刻挺直了身子，瞪大眼睛，豎起了耳朵，全神貫注聽著，全班都聽得津津有味，不時響起陣陣掌聲。
我們 沉醉在他倆的精彩朗誦中，“我揮一揮······”朱子彧突然停了下來，臉一下子紅了。用手撓撓后腦勺，望著天花板。同學們詫異的看著他，馮醛穎聰明，巧妙的接著朗誦：“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩······她沉著，冷靜挽救了朱子彧。
他們倆朗誦結束了。王凱和劉俊言上臺了，內容——《老師，您辛苦了》。題材得選好，不知朗誦得如何，他們倆想“小女生”靦腆地走上講臺，小聲的朗誦起來。雖然朗誦得很流利，可惜聲音太小。
詩歌朗誦會結束了，我似乎明白了：臺上要表現得精彩，要勾住觀眾的心，臺下一定要付出更多更多。
5.12地震詩朗誦 篇22
《當愛情變成親情》
作者：冬季金達萊
(一)
有關愛情的信息，都停留在
在那個灰黑的空屋子
那個干巴冷的北方冬天
那個相信上帝的年歲
如今看來，選擇那個貧窮的日子
相戀，還真的挺好
在相濡以沫，在用雙手肩膀
擔當之后，當時光的唇印被風干
當兩個人開始共用一顆心
我漸漸發現，窗外的那些女人
都沒有我老婆漂亮
(二)
就算我唯一的遺產
只剩下上空盤旋的禿鷲
我慶幸
還有父母，有兒女
有妻子的
依戀
(三)
如果
來世還讓我輪回做男人
請別打攪我
我要
多愛戀幾天
當愛情
徹底轉變成親情
5.12地震詩朗誦 篇23
愛情天梯
面對愛
雖很慌張 但不失主張
多情的眼神，沒有甜蜜的話語
只是笨拙的雙手
流年似水
一軸長卷直抵心底
晨觀垂露的欲滴
晚賞柔月的光華
面對佳人
卻寫不出一首繾綣的詩句
沒有嘲諷的世界
幽怨從不設防
韶逝的年華無從挽留
至死不渝的愛情
可以讓一枚枚無語的石頭開口
且鏗鏘有力
5.12地震詩朗誦 篇24
愛情鳥
愛情在一個地方
看不見的地方
那個地方很遙遠
但那個地方很好
我認識那個地方
那里正在起火
那里正在燃燒
我感覺正在下雨
一場遲來的秋雨
我是雨中的鳥
我不飛了
我要在那棵樹筑巢
養育一窩快樂的愛情鳥
我要告訴它們
愛情是什么
我還要和它們一起飛翔
用翅膀尋找失落的太陽
5.12地震詩朗誦 篇25
《呵，我那不識字的母親》 作者：淡黃的溫情
一切苦難和無助的日子
在遙遠的地方就已向我們道別
誰也不愿掀開那渾厚的窗
誰也不愿回憶那灑滿臟水的地面
呵，不識字的母親啊
您用荷葉般的愛
劃盡了您僅有的一縷清香
只為兒女
一生都不識字的母親
你用您焦額上的那點苦汗滴
為兒女換來了浩瀚無邊的大海
希望我們不再去守望那塊傷痛的土地
用愛去澆灌幸福的家園才溫馨
有你的汗滴世界才完美
這二十三個字伴隨了我二十三年
我想，我將來會理解它的內涵
無數次離別求學時
在門口，在長長的馬路邊
是您那一句語重心長的話
在異鄉的游子思緒萬千
5.12地震詩朗誦 篇26
《母愛是什么》
作者：拜月教主
總有一些東西讓我們感動，
總有一種情感讓我們情不自禁，
總有一個人將我們支撐，
總有一個愛讓我們心痛，
這個人就是母親，
這種愛就是母愛。
母愛是什么?
母愛是一盞燈，點燃了就不會熄滅;
母愛是春天的燕子，銜來醉人的春光;
母愛是涓涓流水滋潤著我們的心田;
母愛是一手樂譜，為我們彈出動人的音弦;
母愛是上蒼給我們的禮物，是最甜美的甘泉。
母愛是什么?
母愛就是一種無私，一種偉大;
母愛就是無限的付出，不圖回報的偉大。
5.12地震詩朗誦 篇27
《母親》 作者：低吟淺唱999
歲月
在您慈愛的臉上無情地刻畫著
一筆又一筆
華麗被剝落
只留下一片滄桑
走進滄桑的深處
我依稀看到媽媽年輕的笑顏
以及懷抱里那個撒嬌的我
蔥油餅還在大鐵鍋里
反復復地烙著
誘人的香味
彌漫著低矮的土屋
母親的手
從來就不怕燙
滾燙的大餅
在母親纖巧的手下
烙的的香脆又可口
母親的胃
總是很耐餓
每次都是等我們吃飽以后
母親才捧起飯碗
母親的話
總是很多
問寒問暖
掛近牽遠
千叮嚀萬囑咐
怎么也說不完
母親的腳步
快而及時
只要我喊一聲媽媽
她就會飛一樣地降臨在我的身邊
可是現在
生活的重負壓彎了你的腰身
曾經靈活的腳步
已經變得蹣跚而遲緩
知道嗎
我的母親
只要你呼喚一聲女兒
我也會像當年的您一樣
飛似地回到您的身邊
5.12地震詩朗誦 篇28
時至今日
我可憐的母親
她都不知道
五月里還有個母親節
這真叫做兒子的羞愧難當
我親愛的母親呀
你知道兒子口齒苯
一個愛字也難說出口
或許
我此時愛的中心已經轉移
不再像剛剛斷奶的嬰孩兒
總以您為主
但這不代表
我不愛自己的母親
我親愛的母親呀
也許
你已早知道
五月里有個母親節
你是怕增加兒子心里的負擔
不說出口
見不得兒子的愧疚
你就感覺到當母親
便是足夠的幸福
我知道
此刻
所有的理由
都是經不起推敲的托辭
所有的借口
都是蒼白無力的虛偽
我親愛的母親呀
從前不懂愛的兒子
今天要用雙倍的力量來愛你
就像鴿子愛著藍天
就像溪流愛著青山
作者:趙自鵬
5.12地震詩朗誦 篇29
致母親
如果春風給過我的溫柔
我無以回報
如果陽光給過我的暖意
我無法回饋
那么母親
您給我的一切
我該如何去報答您呢
是那最彌足珍貴的生命
同時是包圍了此生的濃濃愛意
以及夕陽下您等待的背影
在我坎坷和風光背后
是您多少關注的目光
我所得到的一切
無不是您給予的
我走出的每一步
無不是您的付出
此生親愛的母親
我愿我用自己的愛回報您的愛
我愿我用自己的努力報答您的付出
明天
當一個黎明到來
當我邁出自己新的一步
我知道
縱使我沒有回頭
您的目光和慈愛
將伴隨我生命的
每一天每一秒
母愛
兒時
母愛
是一只溫柔的手掌
打在身上
關懷在心上
成長中
母愛
是一只粗糙的手掌
撫在臉上
疼痛在心上
現在啊
母愛
是一只看不見的手掌
遮在天上
牽掛在心上
5.12地震詩朗誦 篇30
欲望無限卻不和功利相連。
距離產生美，
距離也會分割美，
無遮無攔的是我們心靈中的美感和憧憬。
環抱無骨的溫柔，
體驗熾熱的綻開，
聆聽無序的傾訴，
這是我們對沒有距離、
甚至沒有間隙的擁有所期待的境界。
真實、熱切而不牽強。
情感之巔，我們看不到別的誘惑。
孤獨是一種經驗，
這讓我們成熟而不世故，
厚重而不老成。
佇立人世間最隱蔽的那塊巖石，
我只讓身邊的松濤聲和靈魂的放縱，
伸展柔軟的藤須。
不想讓太多規矩和道理，抹殺流暢的性情，
手與手的相握，靈與肉的融合，
心與心的感知，
都是快樂，
都是顫栗，
都是對無聊和寂寞的擺脫。
為此，我想對你說，
友誼，還有友誼帶來的一切，
都是寄托，無邊無際、無始終。
5.12地震詩朗誦 篇31
母親組詩
(一)
您的偉大凝結了我的血肉
您的偉大塑造了我的靈魂
您的一生是一次愛的航行
您用優美的年輪
編成一冊散發油墨清香的日歷
年年我都在您的深情里度過
在您的肩膀和膝頭嬉戲
(二)
您是一棵大樹
春天倚著您幻想
夏天倚著您繁榮
秋天倚著您成熟。
冬天倚著您沉思
您那高大寬廣的樹冠~
使四野永不荒野
母親您給了我生命
您是撫育我成長的土地
(三)
在悲傷時您是慰藉
在沮喪時您是希望
在軟弱時您是力量
在您小小海灣中躲避風雨
您為我開闊了視野
您是我永遠的摯友生命的動力
(四)
您懷著愛憐謹慎地俯身守護
您盡情袒露明亮的胸襟
您旺盛的精力笑容堅強
您沸騰的血液奔流不息
(五)
讓我沉浸在您的歡樂中
讓我享受在您的溫馨中
讓我陶醉在您的雙臂間
讓我偎依在您的懷抱里
(六)
悠悠的云里有淡淡的詩
淡淡的詩里有綿綿的愛
綿綿的愛里有深深的情
深深的情里有濃濃的意
(七)
如果母親是雨那我就是雨后的虹
如果母親是月那我就是捧月的星
母親是我生長的根
我是母親理想的果
(八)
我長大了母親的黑發卻似楓葉上的
寒霜星星點點閃著銀光
我深深地吻著那些歲月的痕跡j)`
捧掬我一顆心獻給您
(九)
愿芳香醇厚的甜蜜縈繞您的生活_
愿我銀鈴般的笑聲盈滿您的眉間
愿我全部的祝福揉進您的心田
一片綠葉飽含它對根的情誼
一首頌歌濃縮我對您的敬愛\'
讓您心中的花朵盛開如云
讓芬芳伴您走過悠悠歲月