大學(xué)生應(yīng)該如何開始創(chuàng)業(yè)？

     二、現(xiàn)行大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式及問題分析創(chuàng)業(yè)模式指的是創(chuàng)業(yè)者為保障自身的創(chuàng)業(yè)理想與權(quán)益，而對各種創(chuàng)業(yè)要素的合理搭配。即創(chuàng)業(yè)的組織形式、創(chuàng)業(yè)的方式確定、創(chuàng)業(yè)的行業(yè)選擇組成了創(chuàng)業(yè)模式。在創(chuàng)業(yè)之初第一個(gè)重要選擇就是尋找一個(gè)適合自己的創(chuàng)業(yè)模式，對一個(gè)創(chuàng)業(yè)者來說，一個(gè)真正好的模式，應(yīng)該是適合自己的，即其有能力操作而且能把現(xiàn)有的資源有效整合進(jìn)入的。一個(gè)適合的創(chuàng)業(yè)模式，未必需要投資一大筆資金，未必需要具有很大的規(guī)模，甚至未必需要一間辦公場所或店面。有志于創(chuàng)業(yè)的人沒有必要被一些所謂的理論束縛自己的手腳。只有勇于創(chuàng)新開拓就能有所突破，形成質(zhì)的飛躍。

    根據(jù)調(diào)查，目前有2%的大學(xué)生參加了不同形式的創(chuàng)業(yè)，按照其組織形式我們對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)模式進(jìn)行劃分，主要包括四大類：

    ①、個(gè)人獨(dú)資（個(gè)體經(jīng)營）和合伙制開個(gè)小店面或代理加盟創(chuàng)業(yè)，選擇一些企業(yè)，憑借他們的品牌和質(zhì)量開展業(yè)務(wù)。這種創(chuàng)業(yè)不能等同于大學(xué)生經(jīng)商，當(dāng)然大學(xué)生創(chuàng)業(yè)跟大學(xué)生經(jīng)商是兩個(gè)不同的概念；

    ②、法人股份制的小型公司，多數(shù)由家長、親戚作為后盾，出資支撐；

    ③、依托一些公司憑借龐大的公司客戶關(guān)系網(wǎng)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，借助公司客源當(dāng)作自己創(chuàng)業(yè)企業(yè)的客戶壯大自己業(yè)務(wù)量；

    ④、一些高新技術(shù)專業(yè)的大學(xué)生或者創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)駐創(chuàng)業(yè)園，以技術(shù)創(chuàng)業(yè)（包括高校有組織的集體創(chuàng)業(yè)）。無論哪類創(chuàng)業(yè)方式，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨的社會(huì)關(guān)系資源、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、資金問題十分現(xiàn)實(shí)，他人的扶持及社會(huì)各界密切關(guān)注和幫助是不可或缺。

    2.2.1 個(gè)人獨(dú)資（個(gè)體經(jīng)營）和合伙制開個(gè)小店面：是指大學(xué)生個(gè)人或者兩三人的“辦公室型小企業(yè)”從事創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的創(chuàng)業(yè)組織模式。同時(shí)代理加盟創(chuàng)業(yè)，選擇一些企業(yè)，憑借他們的品牌和質(zhì)量開展業(yè)務(wù)。根據(jù)我們在校調(diào)查大學(xué)生創(chuàng)業(yè)選擇這種模式的比例很高，約占90%以上，這種模式對創(chuàng)業(yè)者的要求不高，同時(shí)選擇從事此創(chuàng)業(yè)模式的行業(yè)主要是科技含量比較低的服務(wù)行業(yè)！從選擇此模式的大學(xué)生來看，主要有以下幾種情況：（1）、立足于校園以及周邊市場，為廣大的學(xué)生消費(fèi)群體服務(wù)。來源于學(xué)生服務(wù)于學(xué)生，基于自身對學(xué)生消費(fèi)需求等了解清楚便更好的挖掘?qū)W生這個(gè)特殊的消費(fèi)市場。（2）、迫于生計(jì)，勤工儉學(xué)。我國高校學(xué)生約有20％貧困學(xué)生，單靠學(xué)校的貧困補(bǔ)助以及有限的勤工助學(xué)的崗位是比較難于解決的。（3）、學(xué)生本身?xiàng)l件各所決定，包括資金、時(shí)間、學(xué)業(yè)壓力、心里壓力等。這種模式跟大學(xué)生經(jīng)商存在著部分類似，但我們不能將二者相提并論，它畢竟是一種過度型創(chuàng)業(yè)模式。特點(diǎn)：（1）、從事的行業(yè)很多，比較自由靈活。創(chuàng)業(yè)者可以在各個(gè)領(lǐng)域選擇創(chuàng)業(yè)。抓住學(xué)生消費(fèi)群體特點(diǎn)來確定行業(yè)。（2）、啟動(dòng)資金少，這對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了便捷。只要一個(gè)小型店面就能解決。大大降低了學(xué)生創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)。（3）、代理加盟創(chuàng)業(yè)品牌形象較好。（5）、代理加盟創(chuàng)業(yè)客戶信任度較高。（4）、精力投入多，大多數(shù)創(chuàng)業(yè)者需要花大量的時(shí)間來經(jīng)營店面，必然影響學(xué)業(yè)。

     2.2.2法人股份制的小型公司：是指大學(xué)生以股份形式合資從事創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的。這種創(chuàng)業(yè)模式也是我國高校就業(yè)的一條途徑，這種模式廣泛分布在大學(xué)里面高年級或者剛剛畢業(yè)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中。在高年級學(xué)生中意識(shí)到就業(yè)的壓力，更多的學(xué)生會(huì)選擇合作創(chuàng)辦企業(yè)解決自己的工作問題，多數(shù)由家長、親戚作為后盾，出資支撐。同時(shí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)作為民營經(jīng)濟(jì)的新生代，這種創(chuàng)業(yè)模式也是我國民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)趨勢。眾多的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)會(huì)選擇較高科技含量的行業(yè)開展業(yè)務(wù)，更多的走的是IT、高科技的路子。溫州超越公司主要成員是超越網(wǎng)第一批成員，公司是以互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)為核心的高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)企業(yè)，當(dāng)時(shí)團(tuán)隊(duì)依托溫州師范學(xué)院，憑借當(dāng)時(shí)學(xué)校的超越網(wǎng)（浙南最大的紅色網(wǎng)站）一些基礎(chǔ)創(chuàng)辦的，他們以來源于教育服務(wù)于教育理念開發(fā)了一系列學(xué)科教育網(wǎng)站。他們當(dāng)初成立資本依靠家里和同學(xué)之間的合資創(chuàng)辦的。目前公司核心成員畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)，憑借自身技術(shù)，闖出一片天，正茁壯的發(fā)展。特點(diǎn)：（1）、創(chuàng)業(yè)企業(yè)組織等模式相對穩(wěn)定。（2）、風(fēng)險(xiǎn)較高，直接面對市場的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。（3）、資金投入較多，雖說部分由家長、親戚作為后盾，出資支撐。但這無疑給自己家庭增加了壓力。（4）、學(xué)生本身在管理、人事、財(cái)務(wù)等方面缺少經(jīng)驗(yàn)，在各項(xiàng)政策法規(guī)等了解不深。（5）、企業(yè)文化建設(shè)不完善等。（6）、技術(shù)人員少，思維能力局限性，故而產(chǎn)品技術(shù)含量較低，逃不出低層次競爭圈；（7）信息流通較慢，辨別能力較差，對于市場上的情況較難作出迅速反應(yīng)（8）、研發(fā)資金投資周期長，不利初創(chuàng)型企業(yè)發(fā)展。